通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足,并找到提升的方向。清晰的寫作邏輯和完整的結(jié)構(gòu)是寫心得體會(huì)的關(guān)鍵,要注重段落的過(guò)渡和銜接。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給你一些啟示,幫助你更好地寫好自己的心得體會(huì)。在寫作過(guò)程中,要保持積極的思考和表達(dá)態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴和感悟,這樣才能寫出真正有意義和價(jià)值的心得體會(huì)。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇一
五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)慶祝勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的節(jié)日,也是一個(gè)回顧工作的機(jī)會(huì)。作為一名勞動(dòng)者,我在這個(gè)特殊的節(jié)日里,不禁深思:勞動(dòng)給了我什么?我又給予了勞動(dòng)什么?下面,我將從勞動(dòng)的價(jià)值、勞動(dòng)的收獲、勞動(dòng)的挑戰(zhàn)、勞動(dòng)的改變以及對(duì)勞動(dòng)的感悟等方面,談一談我在勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先,勞動(dòng)是有價(jià)值的。勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。無(wú)論是工人在生產(chǎn)線上的操作,還是白領(lǐng)在電腦前的辦公,背后都是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。每個(gè)崗位都有其獨(dú)特的價(jià)值,每個(gè)員工都是組成整個(gè)機(jī)構(gòu)的一部分。在勞動(dòng)中,我們不僅可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),還可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次,勞動(dòng)給予我很多收獲。通過(guò)勞動(dòng),我不斷鍛煉自己的技能和能力。從一開(kāi)始的生疏到逐漸熟練,再到超越自我,勞動(dòng)讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。而且,通過(guò)勞動(dòng),我也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事和朋友,他們給予我激勵(lì)和幫助。勞動(dòng)不僅是一種付出,更是一種收獲和成長(zhǎng)。
然而,勞動(dòng)也不乏挑戰(zhàn)。勞動(dòng)過(guò)程中充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),每個(gè)崗位都有自己的獨(dú)特之處。例如,在生產(chǎn)線上,工作繁忙,時(shí)間壓力大,操作要求高,需要保持高度的警覺(jué)和專注。而在辦公室,需要面對(duì)各種瑣碎的事務(wù)和復(fù)雜的人際關(guān)系。這些挑戰(zhàn)需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng),有時(shí)也需要我們?nèi)棠秃蛨?jiān)持。
勞動(dòng)帶給了我很多改變。在勞動(dòng)中,我逐漸磨練了自己的耐力和毅力。勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度。通過(guò)不斷的努力和奮斗,我也逐漸實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo),并取得了一定的成績(jī)。勞動(dòng)改變了我的思維方式,我學(xué)會(huì)了善于思考和解決問(wèn)題,不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者,而是能夠主動(dòng)思考和創(chuàng)造的發(fā)起者。
對(duì)勞動(dòng)的感悟是深深的。在勞動(dòng)中,我體會(huì)到了辛勤勞動(dòng)背后的價(jià)值和意義。勞動(dòng)帶給我收獲和成長(zhǎng),也教會(huì)我感恩和珍惜。我明白了工作的辛苦和不易,也懂得了勞動(dòng)的尊嚴(yán)和榮耀。勞動(dòng)教會(huì)了我責(zé)任和奉獻(xiàn),讓我懂得了用自己的雙手創(chuàng)造美好的世界。
在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我回顧了自己在勞動(dòng)中的點(diǎn)滴收獲和成長(zhǎng),感悟到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。無(wú)論是什么樣的工作,只要我們投入心思并努力去做,都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。勞動(dòng)讓我們成長(zhǎng),讓我們感受到生活的美好和幸福。讓我們?cè)谖逡粍趧?dòng)節(jié)這個(gè)特殊的日子里,再次向所有辛勤勞動(dòng)的工作者致以衷心的敬意和祝福!
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇二
初三是學(xué)生們迎來(lái)中考的一年,家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,也是介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況、感受、問(wèn)題和建議的重要場(chǎng)所。在初三家長(zhǎng)會(huì)上,我深刻感受到家長(zhǎng)會(huì)的重要性,它可以讓家長(zhǎng)更了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),更進(jìn)一步地幫助學(xué)生備戰(zhàn)中考,提高成功的幾率。
第二段:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解
在家長(zhǎng)會(huì)上,老師們細(xì)致地介紹了學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)聽(tīng)取老師的報(bào)告,我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有了更詳細(xì)的了解,對(duì)孩子所需要加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)和掌握的技巧有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我們家長(zhǎng)也可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)與老師溝通,掌握孩子在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,更好地幫助孩子解決問(wèn)題。
第三段:家長(zhǎng)與老師的溝通
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與老師之間的溝通平臺(tái),許多家長(zhǎng)和老師積極參與,共同探討如何幫助學(xué)生。在家長(zhǎng)會(huì)上,我也和孩子的任課老師交流了關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)情況,毫不夸張地說(shuō),這是一次收獲頗豐的溝通,讓我了解孩子在學(xué)習(xí)上的不足之處,也知道了老師對(duì)孩子的期望和建議。這一次交流,讓我更有信心地幫助孩子,也讓我認(rèn)識(shí)了更多關(guān)心孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。
第四段:家長(zhǎng)會(huì)的收獲
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),我意識(shí)到在初三的備考過(guò)程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題不是一時(shí)半會(huì)可以解決的,家長(zhǎng)需要和老師從平時(shí)的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法等方面共同配合,幫助孩子更好地備考,爭(zhēng)取更好的成績(jī)和未來(lái)。同時(shí),家長(zhǎng)會(huì)也讓我了解到學(xué)生面臨的壓力和挑戰(zhàn),更懂得關(guān)注和支持孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段:思考與感悟
家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是一次普通的活動(dòng),它是一個(gè)共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)的平臺(tái)。在家長(zhǎng)會(huì)上,我收獲了很多,也讓我認(rèn)識(shí)到家庭是孩子成長(zhǎng)的重要關(guān)鍵之一,只有家校合作,才能讓孩子更好地發(fā)展。在未來(lái)的日子里,我仍將積極參與孩子的學(xué)習(xí),繼續(xù)與老師、家長(zhǎng)合作,共同為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
總之,初三家長(zhǎng)會(huì)是一次很有意義的經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的重要性,更好地了解和幫助孩子。我相信,只要我們?cè)诤⒆拥膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上一直陪伴、支持和鼓勵(lì)孩子,孩子定能更快地成長(zhǎng),更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇三
隨著初中階段的結(jié)束,初三是每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一段重要時(shí)期。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。初三的過(guò)程不僅讓我成長(zhǎng),還讓我對(duì)生活有了更深刻的感悟和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在初三這一學(xué)年中的感悟和心得體會(huì)。
首先,在初三的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。由于升學(xué)壓力的增加,我意識(shí)到自己需要更加努力才能取得好成績(jī)。我開(kāi)始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。在整個(gè)學(xué)年中,我漸漸學(xué)會(huì)了管理時(shí)間,合理安排各項(xiàng)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)我充分利用時(shí)間并保持專注時(shí),我才能取得更好的成績(jī)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我認(rèn)識(shí)到自己的潛力是無(wú)限的,只要我付出努力,就能取得更好的成績(jī)。
其次,在初三的班級(jí)生活中,我學(xué)會(huì)了與他人合作。初三是班級(jí)合作的重要年份,班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成為了我們學(xué)習(xí)的一部分。在這個(gè)過(guò)程中,我必須與同學(xué)們密切合作,共同完成任務(wù)。通過(guò)相互之間的交流和協(xié)調(diào),我們能夠更好地理解彼此,取得更好的成果。我學(xué)到了尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn),并愿意聽(tīng)取他人的建議。在與他人合作的過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,還學(xué)會(huì)了拓展自己的思維和視野。
此外,初三也是一段充滿挑戰(zhàn)的時(shí)間。面對(duì)升學(xué)考試的壓力和競(jìng)爭(zhēng),我感到焦慮和不安。然而,經(jīng)歷了這些困難之后,我明白了困難并不可怕,只要擁有正確的態(tài)度和方法,就能夠克服它們。我學(xué)會(huì)了以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),不再害怕失敗。相反,我將挫折看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),并從中吸取教訓(xùn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,我堅(jiān)持細(xì)致的整理筆記和重點(diǎn)復(fù)習(xí),并不斷糾正自己的錯(cuò)誤。通過(guò)這些努力,我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。
最后,初三讓我意識(shí)到身體健康的重要性。在這個(gè)學(xué)年中,我常常忽視了自己的健康,為了學(xué)習(xí)而疲勞過(guò)度。然而,當(dāng)我感到身體疲憊和精神壓力過(guò)大時(shí),我開(kāi)始明白健康才是最重要的。我意識(shí)到只有保持良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣,我才能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。通過(guò)充足的睡眠、合理的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),我能夠保持身體和大腦的活力,更好地投入到學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)中。
總而言之,初三是一個(gè)讓人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的時(shí)期。在這段時(shí)間里,我通過(guò)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,對(duì)自己和他人有了更深刻的認(rèn)識(shí)。初三讓我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間,與他人合作,面對(duì)挑戰(zhàn),并重視身體健康。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將指導(dǎo)我在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)前進(jìn),取得更好的成果。盡管初三是一個(gè)充滿壓力和困難的年份,但它也帶給了我許多寶貴的體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。初三的感悟和心得體會(huì),將成為我人生中難忘的一部分。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇四
星期一早晨,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次校長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議場(chǎng)地整潔明亮,座位有序排列,呈現(xiàn)出一片肅靜和莊重的氛圍。校長(zhǎng)帶著自信和熱情的微笑登上主席臺(tái),緩緩地闡述著本學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)。在他的含辛茹苦下,充滿了期待的我們不自覺(jué)地靠近了他,心靈上也與他產(chǎn)生了一種默契和奮斗的決心。
第二段:激發(fā)斗志的發(fā)言
校長(zhǎng)首先向我們回顧了上學(xué)期的一系列工作,點(diǎn)出了我們的優(yōu)勢(shì)和不足之處。他十分關(guān)注我們的學(xué)業(yè)提升和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。他告訴我們,初中三年是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的重要時(shí)期,更是奠定未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段。他強(qiáng)調(diào),我們要有正確認(rèn)識(shí)、全面發(fā)展,做到學(xué)業(yè)優(yōu)秀,德智體全面發(fā)展。他鼓勵(lì)我們,在學(xué)習(xí)中要注重基礎(chǔ)掌握,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,勇于探索未知領(lǐng)域。他深情地說(shuō)道:“堅(jiān)持學(xué)習(xí),就如同打磨寶劍,只有再與一寸寸的時(shí)間、一分一秒的辛勞中磨礪,方能有所收獲?!边@番話語(yǔ)激發(fā)了我們的斗志,也教會(huì)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要堅(jiān)持努力。
第三段:校規(guī)校紀(jì)的重要性
校長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào)了校規(guī)校紀(jì)的重要性。他希望我們要樹立正確的價(jià)值觀,樹立自信,培養(yǎng)自律,遵守校紀(jì)校規(guī)。他說(shuō):“校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校管理的重要組成部分,也是我們走向成熟的標(biāo)志。只有約束自己,才能更好地享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)?!甭?tīng)到這些話,全體同學(xué)都默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們明白,只有良好的校規(guī)校紀(jì)能夠促進(jìn)我們學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行,并為我們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:班級(jí)建設(shè)的重要性
校長(zhǎng)還提到了班級(jí)建設(shè)的重要性。他希望我們班級(jí)之間要加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與合作,形成良好的班風(fēng)班紀(jì)。他更強(qiáng)調(diào),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。他希望每位同學(xué)都能在班級(jí)中樹立骨干形象,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)的榮譽(yù)而努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。聽(tīng)到這些要求,我們都明白了作為班級(jí)的一員,我們肩上擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任,為了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和發(fā)展,我們必須努力。
第五段:總結(jié)與展望
這次校長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)給我們帶來(lái)了諸多啟示和激勵(lì)。校長(zhǎng)的發(fā)言讓我們充滿了信心和斗志,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他的話語(yǔ)更激發(fā)了我們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí),成為一名有理想的人。這次大會(huì)也告訴我們,不論是學(xué)習(xí)還是團(tuán)隊(duì)合作,都需要堅(jiān)定的意志和耐心的付出。我們相信,在校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)更高的目標(biāo),為自己的未來(lái)奮斗。
1200字的文章內(nèi)容可能還不夠拓展,可以再加一些具體的參會(huì)同學(xué)的心得體會(huì),以及學(xué)校為新學(xué)期進(jìn)行的一系列活動(dòng)的安排等來(lái)增加文章的連貫性和豐富性。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇五
初三是學(xué)生面臨重要考試的一年,為了提振全體初三學(xué)生的士氣,校方組織了一次校長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)這次大會(huì),讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前距離高考還有多少時(shí)間,激發(fā)了我們沖刺的斗志。
第二段:明確目標(biāo)
在大會(huì)上,校長(zhǎng)以激情澎湃的演講把我們引入了主題。他首先鼓勵(lì)同學(xué)們要樹立一個(gè)明確的目標(biāo),比如要考上理想的高中或者獲得理想的分?jǐn)?shù)。只有目標(biāo)明確,方向才會(huì)清晰,才能不懼困難、不怕挫折,堅(jiān)持不懈地努力。
第三段:努力實(shí)踐
校長(zhǎng)接著強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。他說(shuō),“成功都是建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)之上的”。無(wú)論是做試卷還是做題,只有不斷實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能逐漸提高。于是,我們明白了只有在大量的實(shí)踐中,我們才能理解知識(shí),掌握技巧,從而在高考中脫穎而出。
第四段:齊心協(xié)力
校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了集體的力量。他說(shuō),“團(tuán)結(jié)是力量的源泉,團(tuán)結(jié)是成功的保證”。我們初三的同學(xué)們相互間關(guān)系緊密,互相幫助,互相鼓勵(lì),同舟共濟(jì)。我們每個(gè)人都是這個(gè)集體中的一分子,只有齊心協(xié)力,才能共同面對(duì)挑戰(zhàn),共同迎接勝利。
第五段:積極心態(tài)
最后,校長(zhǎng)提到了積極心態(tài)的重要性。在面對(duì)艱難的學(xué)習(xí)和高考?jí)毫r(shí),我們應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。無(wú)論遇到多大的困難,只要懷著積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),我們都能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。
總結(jié):
通過(guò)這次初三校長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),我們深刻領(lǐng)悟到了目標(biāo)明確、實(shí)踐努力、齊心協(xié)力、積極心態(tài)的重要性。只有明確目標(biāo),不斷實(shí)踐,眾志成城,保持積極態(tài)度,我們才能在重要的考試中邁入成功之門。我們決心聽(tīng)從校長(zhǎng)的教誨,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不僅為自己爭(zhēng)取更好的將來(lái),也為學(xué)校爭(zhēng)光,為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信,只要我們付出努力,成功一定會(huì)屬于我們!
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇六
初三,是每個(gè)初中生都要經(jīng)歷的一年,正是在這一年中,我們度過(guò)了無(wú)數(shù)次的考試、無(wú)數(shù)次的挫折和失落,也收獲了無(wú)數(shù)次的成功和成長(zhǎng)。初三的之旅充滿曲折,但也是充滿了希望的。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多事情,對(duì)于人生也漸漸產(chǎn)生了一些感悟和心得體會(huì)。
初三給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),明確了我到底要學(xué)什么,要做什么。以往的學(xué)習(xí)只是應(yīng)付考試,但在初三,我明白了,學(xué)習(xí)是為了未來(lái),是為了更好的自己。為了更好地規(guī)劃學(xué)習(xí),我開(kāi)始每天列出學(xué)習(xí)計(jì)劃,并努力按時(shí)完成。這種規(guī)劃幫助我養(yǎng)成了良好的時(shí)間觀念,提高了學(xué)習(xí)效率。
初三還讓我明白了付出的重要性。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)只有付出努力,才能收獲成果。每天放學(xué)后,我堅(jiān)持自習(xí)到晚上十點(diǎn),即使再累再困,也從不放棄。付出努力不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),還培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是寶貴的財(cái)富。
初三的艱辛也讓我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性。在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)和同學(xué)們互相交流討論,共同解決難題。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的科目,互相幫助可以提升整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平。團(tuán)結(jié)還可以讓我們度過(guò)一些困難時(shí)期,面對(duì)壓力時(shí)互相鼓勵(lì),給予力量。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,我們才能更好地完成學(xué)業(yè)。
初三還教會(huì)了我沉著應(yīng)對(duì)壓力。隨著升學(xué)壓力的增加,我常常感到內(nèi)心的緊張和不安。然而,我學(xué)會(huì)了通過(guò)一些方式來(lái)舒緩壓力。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)、讀書和運(yùn)動(dòng),這些活動(dòng)可以讓我暫時(shí)忘記學(xué)業(yè)上的壓力,調(diào)整自己的情緒。此外,和朋友聊天,訴說(shuō)自己的困擾,也可以減輕壓力。初三沖刺的路上,我學(xué)會(huì)了保持冷靜,樂(lè)觀面對(duì)壓力,這是我成長(zhǎng)中最重要的一課。
初三給我?guī)?lái)了很多驚喜和收獲,但更重要的是,初三讓我明白了“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”的道理。只有在挫折和努力中,我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。初三是一段充滿坎坷的旅程,但也是一段豐富多彩的經(jīng)歷,我希望能繼續(xù)保持初三帶給我的感悟和心得體會(huì),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活搭建更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇七
為營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛,倡導(dǎo)全民健身理念,豐富和活躍____縣廣大群眾文化體育生活,營(yíng)造文明和諧、喜慶祥和的節(jié)日氛圍,____縣開(kāi)展一系列春節(jié)、“三月三”民族體育賽事活動(dòng),以滿足人民群眾節(jié)日期間的體育文化需求?,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:
一大力推進(jìn)群眾體育活動(dòng)。
堅(jiān)持以滿足人民群眾健康健身需求為立足點(diǎn),深入組織開(kāi)展群眾體育活動(dòng)。我局以縣綜合體育活動(dòng)中心、明江公園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程和村級(jí)公共文化服務(wù)中心等場(chǎng)館為主要活動(dòng)陣地,積極開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),推動(dòng)全民健身活動(dòng)開(kāi)展:
一是利用節(jié)假日舉辦群眾體育活動(dòng)。春節(jié)期間在縣城舉辦“迎新春體彩杯”氣排球、籃球、乒乓球、羽毛球、足球以及老年人門球賽等系列群眾體育賽事。共有參賽運(yùn)動(dòng)員354人,共組織各種形式的體育活動(dòng)68場(chǎng)次,參與群眾達(dá)9萬(wàn)余人次,產(chǎn)生良好的社會(huì)效果,個(gè)別項(xiàng)目還吸引了外地球隊(duì)來(lái)參賽?!叭氯逼陂g,結(jié)合一年一度的壯鄉(xiāng)民族特色文化活動(dòng)。在明江公園廣場(chǎng)組織各項(xiàng)民族休育活動(dòng),其中有背簍拋繡球、板鞋競(jìng)速、打陀螺比賽等3個(gè)比賽項(xiàng)目。所有項(xiàng)目共有報(bào)名參賽運(yùn)動(dòng)員136人。還組織部分村屯開(kāi)展籃球、拔河、舞鹿等體育活動(dòng)?!拔逡弧逼陂g舉辦了氣排球等比賽。通過(guò)各種體育比賽和活動(dòng),極大豐富了節(jié)假日期間群眾文化體育生活。
二是切實(shí)做好大型體育場(chǎng)館免費(fèi)低收費(fèi)開(kāi)放工作。我縣體育場(chǎng)為大型免費(fèi)低收費(fèi)開(kāi)放場(chǎng)館,我們認(rèn)真按照要求做好開(kāi)放工作,每天到體育場(chǎng)活動(dòng)人次達(dá)1000多人,整個(gè)體育場(chǎng)設(shè)備、器材使用率高達(dá)90%。
二、全力開(kāi)展競(jìng)技體育活動(dòng)。
堅(jiān)持從____實(shí)際出發(fā),突出抓重點(diǎn)和特色,狠抓競(jìng)技體育活動(dòng)。全力組織承辦20__年全國(guó)u11u12舉重錦標(biāo)賽。為了做好此次比賽籌備組織工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高工作效率,實(shí)施科學(xué)管理,承辦機(jī)構(gòu)中共____縣委、縣政府制定了《20__年全國(guó)u11u12舉重錦標(biāo)賽承辦籌備工作實(shí)施方案》的通知。為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,各工作小組分別制定了實(shí)施方案,對(duì)人員進(jìn)行了細(xì)致分工,明確職責(zé),責(zé)任到人,以保證各項(xiàng)籌備工作落實(shí)到位。此次全國(guó)u11u12舉重錦標(biāo)賽在____縣體育中心綜合訓(xùn)練館進(jìn)行,代表廣西隊(duì)出征的____籍運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮穩(wěn)定,獲7銀5銅,在全國(guó)15個(gè)參賽隊(duì)中獲女子組團(tuán)體總分第三名以及女子組團(tuán)體總分第五名。再一次檢驗(yàn)了____縣承接大規(guī)模、高規(guī)格的競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的能力。
三、下一步打算:
(一)省級(jí)舉重比賽。下半年自治區(qū)青少年舉重錦標(biāo)賽將別在我縣舉行,我們將著眼于辦成隆重、熱烈、精彩的體育盛會(huì),秉承“舉縣辦賽、開(kāi)放辦賽、創(chuàng)新辦賽、節(jié)儉辦賽”的辦賽原則和賽事組織、服務(wù)保障、環(huán)境氛圍一流和場(chǎng)館設(shè)施規(guī)范的總要求,提升____影響力。通過(guò)承辦重大賽事,吸引更多的青少年參加體育專業(yè)訓(xùn)練,加大輸送力度,培養(yǎng)尖子運(yùn)動(dòng)員,提高競(jìng)技體育綜合實(shí)力。協(xié)助廣西舉重中心做好今年運(yùn)動(dòng)隊(duì)轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,迎接各地運(yùn)動(dòng)員到基地集訓(xùn)。
(二)積極培養(yǎng)體育后備人才。繼續(xù)加大“廣西優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練基地”“舉重后備人才培訓(xùn)基地”建設(shè)力度,加強(qiáng)體校建設(shè),在保持舉重傳統(tǒng)比較優(yōu)勢(shì)的同時(shí),加大田徑項(xiàng)目工作力度,把田徑打造成為又一個(gè)比較優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,打造舉重、田徑等競(jìng)技體育品牌。一是深入全縣各中小學(xué)??茖W(xué)選材,做好地毯式選材招生工作;二是積極做好運(yùn)動(dòng)員輸送工作;三是積極做好新周期廣西后備人才基地的評(píng)選工作。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇八
隨著新冠疫情的肆虐,全國(guó)各地的中小學(xué)都紛紛開(kāi)啟了線上教學(xué)模式。我作為初三學(xué)生,也經(jīng)歷了上網(wǎng)課的這段時(shí)期。在這個(gè)特殊的階段里,我收獲了很多體會(huì)和感悟。
段落一:適應(yīng)線上教學(xué)方式的掙扎
初三是一個(gè)緊要的年級(jí),各科的考試壓力非常大。雖然線上教學(xué)可以省去上學(xué)路費(fèi)和時(shí)間,但是卻要面對(duì)屏幕和網(wǎng)速的限制。當(dāng)時(shí)每次上課,我總是擔(dān)心自己會(huì)被突然卡頓影響到上課效果,或是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題錯(cuò)過(guò)了老師的重點(diǎn)。有時(shí)候,視頻延遲和網(wǎng)絡(luò)出錯(cuò)會(huì)讓我非常焦慮,情緒也因此受到影響,有時(shí)候還會(huì)感到非常孤獨(dú)。
段落二:主動(dòng)應(yīng)對(duì)機(jī)會(huì),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
盡管我很不適應(yīng)線上教學(xué),但是我還是想盡辦法適應(yīng)這種情況。首先,我調(diào)整了自己的作息時(shí)間,讓自己更適應(yīng)線上上課的更改時(shí)間表。然后,在老師的教學(xué)下,我也在自己當(dāng)中建立了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己更好地從線上學(xué)習(xí)中有所收獲。逐漸地長(zhǎng)時(shí)間地面對(duì)電腦屏幕,我開(kāi)始建立自己的自主學(xué)習(xí)能力。這無(wú)疑是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,一個(gè)讓我真正從上網(wǎng)課中受益的過(guò)程。
段落三:更多時(shí)間與家人的交流
線上課堂省去了我許多的上學(xué)路程,同時(shí)也減輕了學(xué)校和家庭的負(fù)擔(dān)。在線上學(xué)習(xí)期間,我也和家人交流得越來(lái)越多。我們一起看電影,一起做飯,一起玩游戲,一起聊天,讓我感受到了家人給予的溫馨和安全。
段落四:缺乏面對(duì)面交流的尷尬
線上學(xué)習(xí)的一大劣勢(shì)是缺乏面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。不能與同學(xué)交流互動(dòng),無(wú)法和老師近距離溝通。這無(wú)疑會(huì)令我們無(wú)法及時(shí)得到反饋和糾正,甚至有很多東西是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中學(xué)不到的。經(jīng)常出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)故障使線上復(fù)述演講,討論組,和同學(xué)老師之間的關(guān)系變得非常尷尬,甚至失誤讓服務(wù)端變得很難受。
段落五:加強(qiáng)意識(shí),重視真正的知識(shí)獲取
線上學(xué)習(xí)期間,我也深刻地認(rèn)識(shí)到,知識(shí)的獲取方式無(wú)論如何都不會(huì)改變一個(gè)人在學(xué)習(xí)中的態(tài)度和方法。即使是面對(duì)面交流,強(qiáng)調(diào)集中注意力和理性思考,也需要我們注重精神狀態(tài),避免過(guò)多的社交網(wǎng)絡(luò)看法影響自己的學(xué)習(xí)意識(shí)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該加強(qiáng)意識(shí),重視真正的知識(shí)獲取,為將來(lái)更好地走向理想的社會(huì)奮斗做出更多努力和貢獻(xiàn)。
總之,初三上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要加強(qiáng)的意識(shí)。在這個(gè)特殊階段,我也學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方式,如何與家人交流,如何調(diào)整自己的精神狀態(tài),如何抵抗網(wǎng)絡(luò)旁搜和社交網(wǎng)絡(luò)的干擾。希望我們能夠在日后的學(xué)習(xí)和生活中保持一個(gè)積極的態(tài)度和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇九
今年疫情的爆發(fā)讓整個(gè)國(guó)家進(jìn)入了特殊時(shí)期,學(xué)校關(guān)門停課,為了確保學(xué)生繼續(xù)接受教育,學(xué)校紛紛開(kāi)展了網(wǎng)上授課的業(yè)務(wù),初三學(xué)生也不例外。我是初三學(xué)生,從三月底開(kāi)始,每天都要通過(guò)電腦接收老師的課程,這個(gè)過(guò)程雖然有很多的不便,但我還是坦然面對(duì),因?yàn)橹R(shí)就在這里等著我。
第二段:上網(wǎng)課的好處
上網(wǎng)課雖然不同于面對(duì)面的課堂,但是它也有不少的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。以前學(xué)校的課堂氣氛很緊張,每天到晚上還要寫很多作業(yè),長(zhǎng)期緊張的狀態(tài)下,容易讓人產(chǎn)生疲憊感,影響學(xué)習(xí)效果。但是上網(wǎng)課不一樣,時(shí)間更加自由,可以根據(jù)自己的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),不著急,反而更有助于我們的學(xué)習(xí)。
第三段:上網(wǎng)課的難處
雖然上網(wǎng)課有很多的優(yōu)點(diǎn),但也存在一些不便之處,例如上網(wǎng)課時(shí)需要網(wǎng)絡(luò),如果網(wǎng)速慢或者中途斷網(wǎng),就會(huì)影響課程的學(xué)習(xí)。同時(shí),網(wǎng)上交流也比較困難,不便于與老師和同學(xué)交流,這對(duì)于學(xué)習(xí)是不利的。當(dāng)然,在家里上課也不怎么容易保證學(xué)生的注意力,比如飲食上、玩手機(jī)、玩電腦、自習(xí)生活等等,這遠(yuǎn)比上課能分心很多。
第四段:應(yīng)對(duì)上網(wǎng)課的方法
因此,我們必須適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式,相對(duì)簡(jiǎn)單的方法是:為上課創(chuàng)造一個(gè)清靜的環(huán)境,不受外界干擾,尤其是家長(zhǎng)要理解我們的學(xué)習(xí)和休息需要。而長(zhǎng)遠(yuǎn)的方法則是我們要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,建立系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,適當(dāng)活動(dòng)身體,調(diào)整心態(tài),這些無(wú)疑能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)上網(wǎng)課。
第五段:我的體會(huì)和建議
總之,上網(wǎng)課的過(guò)程中,我經(jīng)歷了不少的挑戰(zhàn),但也從中學(xué)到了很多。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)能夠打破時(shí)間和地域的限制,讓我們更容易掌握知識(shí),同時(shí)上網(wǎng)課也讓我養(yǎng)成了良好的時(shí)間安排習(xí)慣。在我的建議中,我認(rèn)為初三學(xué)生在上網(wǎng)課時(shí)應(yīng)該充分利用好這個(gè)工具,多加思考,多多練習(xí),不斷鞏固知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效率,把握好學(xué)習(xí)幸福的機(jī)會(huì)。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇十
初三是每個(gè)中學(xué)生的改變之年,也是踏入高中的前夜?;厥壮跞膶W(xué)習(xí)生活,我深深地感受到了時(shí)間的緊迫和壓力的沉重。每一天都似乎是在倒計(jì)時(shí),夾雜著緊張的考試和疲憊的學(xué)習(xí),讓我產(chǎn)生了對(duì)初中階段最后一年的深刻思考。
第二段:心態(tài)對(duì)待壓力與變化
初三的學(xué)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是全新的挑戰(zhàn)。學(xué)科知識(shí)的深化、升華,復(fù)雜的考試題目,以及即將到來(lái)的中考,都給我?guī)?lái)了巨大的壓力。然而,我深知自己不能被壓力所控制,更不能被無(wú)謂的憂慮困擾。在面對(duì)壓力時(shí),我要保持坦然的心態(tài),用積極的心態(tài)面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。在壓力和變化中,我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的高中歲月。
第三段:明確目標(biāo),制定計(jì)劃
初三的壓力不僅來(lái)自學(xué)習(xí),還有升學(xué)的選擇。面對(duì)未來(lái)的行程表和不確定的選擇,我意識(shí)到了制定目標(biāo)的重要性。我花了大量的時(shí)間去思考我自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,然后確定了一個(gè)明確的目標(biāo)。接著,我制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。這樣一來(lái),我不僅在學(xué)習(xí)中有了方向感,而且在生活中也變得更加有積極向上的動(dòng)力。
第四段:時(shí)間的珍貴,做適當(dāng)?shù)娜∩?/p>
初三的倒計(jì)時(shí)使我更加明白時(shí)間的珍貴。為了追求理想的目標(biāo),我要對(duì)時(shí)間管理更加嚴(yán)格。我學(xué)會(huì)了合理分配自己的時(shí)間,減少不必要的娛樂(lè)和浪費(fèi)時(shí)間的行為。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有意識(shí)地選擇適宜的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,而不是盲目地死記硬背。同時(shí),我也要善于取舍,將精力放在對(duì)自己有用的事物上,從而更有效地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
第五段:珍惜友誼,快樂(lè)成長(zhǎng)
初三的學(xué)習(xí)生活雖然充滿了壓力和困難,但我也學(xué)會(huì)了珍惜和擴(kuò)大友誼的能力。我和同學(xué)們共同面對(duì)壓力,共同努力學(xué)習(xí),成為了最好的朋友。我們?cè)谏钪谢ハ嘀С趾凸膭?lì),在學(xué)習(xí)中互相幫助和交流。這種友情給了我很多快樂(lè)和力量,讓我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。我相信,無(wú)論將來(lái)如何發(fā)展,這段初中時(shí)光攜手走過(guò)的友誼將會(huì)是我一生中最寶貴的財(cái)富。
總結(jié):初三的倒計(jì)時(shí)讓我有了很多感悟和體驗(yàn)。面對(duì)壓力和變化,我學(xué)會(huì)了積極的心態(tài);制定目標(biāo)和計(jì)劃,我找到了方向和動(dòng)力;珍惜時(shí)間和取舍,我提高了學(xué)習(xí)效率;珍惜友誼和快樂(lè)成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了珍惜和擴(kuò)大友誼。初三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了很多,也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和未來(lái)的方向。無(wú)論將來(lái)如何,我都將銘記初三的點(diǎn)滴收獲,并用心態(tài)和行動(dòng)迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)和變化。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇十一
陽(yáng)春三月,高唱一首青春的戰(zhàn)歌;抬頭仰望,決戰(zhàn)的軍旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!20xx年3月12日,距離中考還有一百天!我們將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)用熱血澆注的日子。從今天起,我們正式打響了人生第一場(chǎng)戰(zhàn)役。三年我們堅(jiān)信,正是在這里,正是在此刻,新的輝煌將展開(kāi)騰飛的翅膀。是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空;是猛虎,就要騰躍叢林;是戰(zhàn)馬,就要馳騁沙場(chǎng);是蛟龍,就要叱咤風(fēng)云。
但作為初三的學(xué)生,我們會(huì)經(jīng)歷太多坎坷:偶爾理不清頭緒的難題,使我們摔下筆,想放棄;不見(jiàn)起色的成績(jī),使我們低下頭,想哭泣……但是同學(xué)們,想一想,理想高中門口那燙金的校名;想一想,父母背對(duì)我們啜泣的身影;再想一想,老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望,我們背負(fù)著老師的更多期待,我們?cè)跄芊艞墘?mèng)想!
夢(mèng)想就在前方,成功就在前方,但空想毫無(wú)用處,我們必須行動(dòng)。我們要明確目標(biāo)、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習(xí)課上,充分利用時(shí)間,高效梳理所學(xué)的知識(shí)。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤;重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤;重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持體育鍛煉,不放過(guò)每一次提高的機(jī)會(huì)。
失去的時(shí)間無(wú)法挽回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)際的行動(dòng)來(lái)追回!要堅(jiān)信,只要付出,就一定會(huì)有回報(bào)!力爭(zhēng)更多的同學(xué)登上重點(diǎn)高中的堡壘。
我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中鼓舞士氣,比學(xué)趕超;我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相激勵(lì),攜手共進(jìn);我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,達(dá)到中考輝煌。一百天臥薪嘗膽,是持之以恒的積累。一百天奮發(fā)圖強(qiáng),是石破天驚的暢想。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇十二
其實(shí),答案我們都明白。因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R中考。而我們離中考,只剩下短短一百天的距離。
父母認(rèn)為中考重要,是因?yàn)閻?ài)。往大了說(shuō),他們?cè)敢饨o我們的一切,讓我們有機(jī)會(huì)選擇自己喜歡的人生。往小了說(shuō),他們注視著我們的成長(zhǎng),參與了我們的奮斗,即使不望子成龍望女成鳳,他們也抱著最樸素的期望。他們希望我們的付出有價(jià)值,他們希望我們的汗水不白流,他們希望我們更快樂(lè),他們希望在中考放榜后,看見(jiàn)的是我們的笑臉,而不是眼淚。
老師認(rèn)為中考重要,是因?yàn)槭姑R环矫?,他們的使命,是春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲,教導(dǎo)我們成為善良正直的公民;另一方面,他們的使命,是恪盡職守、默默付出,是帶領(lǐng)我們、指引我們,延續(xù)前幾屆東華人的輝煌。他們希望我們?cè)诔跞环艞墸麄兿M覀兊那啻翰惶摱?,他們希望我們成為棟梁之材,他們希望三年的奮斗,留給我們的是收獲,而不是悔恨。
可是親愛(ài)的同學(xué)們,中考,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)最重要?沒(méi)錯(cuò),那就是我們。不管父母有多重視,不管老師有多敬業(yè),中考,它終究是我們的中考。
中考不僅是一場(chǎng)考試,更是一個(gè)標(biāo)記。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,初次離家時(shí)流下的眼淚、國(guó)防教育中滴落的汗水、課堂上參與小組討論的踴躍,當(dāng)然,還有青春禮上的歡歌、無(wú)聲晚修的專注、生地中考前的奮戰(zhàn)……我們所經(jīng)歷的,此刻都?xì)v歷在目。三年來(lái)付出的努力、辛勞甚至掙扎,沒(méi)有誰(shuí)比我們更清楚。初中的書頁(yè)翻得飛快,在最后的篇章,你是想畫龍點(diǎn)睛,還是虎頭蛇尾?你是想點(diǎn)上一個(gè)圓滿的句號(hào),一個(gè)心有不甘的省略號(hào),還是一個(gè)石破天驚的感嘆號(hào)?中考,是我們的中考,我們是自愛(ài)的人,我們珍視自己的前途,所以我們有責(zé)任,做出自己的決定。
中考不僅是一場(chǎng)考試,更是一份報(bào)答。當(dāng)你在深夜挑燈奮戰(zhàn),母親會(huì)給你送上一盤水果,你是否能看見(jiàn)她微笑中的憐愛(ài)?當(dāng)你關(guān)起房門埋頭學(xué)習(xí),父親會(huì)提醒你注意休息,你是否能聽(tīng)出他話語(yǔ)里的關(guān)切?當(dāng)你在清晨氣喘吁吁地沖進(jìn)教室,老師已經(jīng)抱著改完的作業(yè)站在了講臺(tái),你是否能看見(jiàn)她面孔上的疲憊?當(dāng)你牢騷滿腹地從成堆的試卷里抬起頭,卻撞見(jiàn)了班主任深情的目光,你是否能看見(jiàn)她眼睛里的期待?在沖刺中考的路上,我們不是一個(gè)人在奮斗,我們辛苦,卻也幸福。中考,它不又只是我們的中考。我們不僅肩負(fù)著自己的夢(mèng)想,還肩負(fù)著父母的關(guān)懷,老師的囑托。我們是懂得感恩的人,我們知道"的報(bào)答是不辜負(fù)",所以我們有義務(wù),交出滿意的答卷。
中考不僅是一場(chǎng)考試,更是一段磨練。在中考面前,我們已經(jīng)拋棄了一切的懶惰、舒適與安逸。看看,看看烈日下咬牙奔跑的我們,看看打飯的隊(duì)伍里埋頭刷題的我們,看看每天一大早就趕到教室學(xué)習(xí)的我們,看看宿舍里張口一個(gè)"切線有哪幾種證明方法",閉口一個(gè)"武松什么時(shí)候第一次見(jiàn)到張青"的我們……我們?cè)敢飧冻鱿薅鹊臅r(shí)間、精力、辛勞與汗水,迎接題海的茫茫、壓力的沉重、競(jìng)爭(zhēng)的激烈,迎接從早到晚連軸轉(zhuǎn)的忙碌。因?yàn)橹锌迹f(shuō)到底是一個(gè)自我修煉的過(guò)程。在這一百天里,我們?yōu)橹畩^斗的,絕不只是漂亮的成績(jī);我們最終獲得的,也絕不只是升學(xué)的機(jī)會(huì)。所有的付出都有回報(bào),一百天后,我們將成為更好的自己。我們會(huì)更加堅(jiān)毅、更加勤懇、更加積極、更加自信。而所有的這些品質(zhì),都將成為我們生命中,最寶貴的財(cái)富。這才是中考,真正的意義。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇十三
初三,是一個(gè)特殊的時(shí)期,也是每個(gè)初中生都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)刻。從初一到初三,恍如白駒過(guò)隙般,短短三年的初中生活即將結(jié)束。對(duì)于我們初三學(xué)子來(lái)說(shuō),倒計(jì)時(shí)感悟是隨處可見(jiàn)的。這份倒計(jì)時(shí)感悟包含了我們對(duì)過(guò)去的回憶、對(duì)現(xiàn)在的珍惜、對(duì)未來(lái)的期望,更是我們對(duì)時(shí)間的深刻思考。
二
初三的心得體會(huì)中,對(duì)過(guò)去的回憶是不可或缺的一部分?;厥淄拢覀兗娂娔贸鲎约赫洳匾丫玫恼掌?,面對(duì)那幸福和自信的微笑,我們?nèi)滩蛔「袊@時(shí)間的流逝。那些曾經(jīng)和我們一起度過(guò)的日子,那些充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂,那些和老師同學(xué)之間的親密友好,都深深地烙在我們的心中。盡管回憶已經(jīng)無(wú)法再次重現(xiàn),但我們?cè)敢庥眠@份甜蜜的回憶和成長(zhǎng)痕跡,鼓舞著我們勇往直前,向未來(lái)邁進(jìn)。
三
初三的心得體會(huì)中,對(duì)現(xiàn)在的珍惜也占據(jù)了重要的位置。我們明白初三的忙碌,考試的緊張,課業(yè)的繁重,面臨升學(xué)的壓力等等,但我們?nèi)匀荒軌驈闹姓业綐?lè)趣,找到成長(zhǎng)中的美好。我們珍惜每一次在老師講解時(shí)聽(tīng)到真知灼見(jiàn)的機(jī)會(huì),珍惜每一次在與同學(xué)互動(dòng)時(shí)收獲友誼的時(shí)刻。我們明白作為初三學(xué)生,我們要自立自強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任。因此,珍惜現(xiàn)在,就是珍惜我們成長(zhǎng)道路上的每一步。
四
初三的心得體會(huì)中,對(duì)未來(lái)的期望使我們更加努力。初三是一個(gè)升學(xué)的分水嶺,升入理想的高中,成為一個(gè)更好的自己,這是我們對(duì)未來(lái)的期望。我們時(shí)常在暗自想象,未來(lái)的自己是怎樣的,要怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此,我們珍惜每一次機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。我們相信,只要我們用心去追求,每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,有所成就。
五
倒計(jì)時(shí)感悟中,我們深刻思考著時(shí)間的寶貴。初三學(xué)生的日程是緊湊而忙碌的,每天都在數(shù)著日子,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們時(shí)間的緊迫性。我們懂得家人、雙肩包后面臥底的痣背全都對(duì)我們的期盼。距離高中的門檻越來(lái)越近,我們要抓住時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和生活,充分發(fā)揮自己的潛能。我們明白時(shí)間的珍貴,它是我們唯一需要合理運(yùn)用的資源。每時(shí)每刻都有倒計(jì)時(shí),但我們不懼怕,我們用奮斗和堅(jiān)持看待時(shí)間,用時(shí)間創(chuàng)造屬于我們自己的美好未來(lái)。
初三心得體會(huì)倒計(jì)時(shí)感悟,是我們初中生活的寫照?;貞涍^(guò)去,我們用微笑面對(duì)挑戰(zhàn);珍惜現(xiàn)在,我們用努力成就自己;展望未來(lái),我們用奮斗贏得輝煌。我們感嘆時(shí)間的飛逝,但我們并不畏懼,因?yàn)槲覀兿嘈牛瑫r(shí)間會(huì)告訴我們,我們用過(guò)努力去追求夢(mèng)想,用過(guò)汗水去鑄就輝煌。初三心得體會(huì)倒計(jì)時(shí)感悟,是我們奮進(jìn)的力量源泉,讓我們?cè)诔踔猩畹淖詈髸r(shí)刻,煥發(fā)出絢麗的光芒。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇十四
工作動(dòng)員會(huì)是一種讓員工們更好地了解公司新戰(zhàn)略和工作方向的會(huì)議,也是在公司和員工之間建立溝通的橋梁。通過(guò)這次會(huì)議,讓我感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的親切關(guān)懷。領(lǐng)導(dǎo)們?cè)跁?huì)上耐心解答大家的問(wèn)題,并就日常工作中遇到的問(wèn)題給予指導(dǎo)和建議。這讓我感到我們的領(lǐng)導(dǎo)是非常關(guān)心我們的工作,愿意聽(tīng)取我們的意見(jiàn)和建議。我深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和支持,現(xiàn)在更加有信心和動(dòng)力去工作。
二、認(rèn)識(shí)到自己的不足
在會(huì)議中,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了公司的新戰(zhàn)略和發(fā)展方向,我們也就相應(yīng)的要跟隨公司的步伐,緊跟時(shí)代的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)講到了市場(chǎng)上激烈的競(jìng)爭(zhēng),這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足。我不能只停留在過(guò)去的成果和舒適區(qū),更需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和流程,提高自己的專業(yè)素質(zhì)。在會(huì)后,我對(duì)自己進(jìn)行了反思和總結(jié),以便更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需要。
三、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)
會(huì)議期間,不僅領(lǐng)導(dǎo)作出了指示和要求,也有同事們分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和思考。當(dāng)我們共同討論問(wèn)題時(shí),互相學(xué)習(xí)和交流,這讓我感到我們之間的原本膚淺的關(guān)系變得更加密切。在這個(gè)會(huì)議中學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)、謙虛和接納意見(jiàn),體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神,對(duì)我以后的工作有著不可估量的幫助。
四、激發(fā)了積極進(jìn)取的態(tài)度
在會(huì)議中,領(lǐng)導(dǎo)提到了公司的未來(lái)發(fā)展方向和目標(biāo),這讓我感到非常興奮。我感到機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)就在眼前,必須要把握住它。在領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)下,我意識(shí)到要全方位提升自己,為公司的高速發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有積極進(jìn)取,才能不斷超越自己,實(shí)現(xiàn)更好的自我。
五、感謝公司給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)
作為公司的員工,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我才能有所施展,好學(xué)、進(jìn)取。我將用自己的努力與汗水,砥礪自己的心靈,為公司的長(zhǎng)青不衰而奮斗。同時(shí)我也要感謝公司為我們提供的機(jī)會(huì)和平臺(tái),給我們這些普通員工展示自己的機(jī)會(huì),讓我們有了更多的成長(zhǎng)和發(fā)展空間。我相信,在公司的大家庭中,我們一定會(huì)凝聚起更強(qiáng)的力量,創(chuàng)造較好的公司業(yè)績(jī)。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇十五
第一段:回顧初中生活的成長(zhǎng)和心路歷程(200字)
初中三年的時(shí)光如同一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的陀螺,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入了初三,在這個(gè)繁忙的年級(jí)里面,我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和壓力。回想起初中生活,我發(fā)現(xiàn)自己在這三年里發(fā)生了翻天覆地的變化。在學(xué)業(yè)上,我逐漸成為一個(gè)獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的學(xué)生;在人際關(guān)系上,我學(xué)會(huì)了與不同性格的同學(xué)相處;在生活上,我也鍛煉了自己的自理能力。初中三年的成長(zhǎng),讓我明白了一個(gè)道理:只有不斷改變自己,才能應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段:壓力與挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的催化劑(200字)
初三是很關(guān)鍵的一年,充斥著來(lái)自各個(gè)方面的壓力和挑戰(zhàn)。伴隨著升學(xué)壓力、考試壓力以及身體上的壓力,我不得不面對(duì)各種挑戰(zhàn)。由于課業(yè)的增多和難度的提升,我需要更加努力地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí);同時(shí),我還要應(yīng)對(duì)高考和中考的考試壓力,努力爭(zhēng)取好的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間、科學(xué)復(fù)習(xí),還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、勇敢迎接挑戰(zhàn)。正是這些壓力和挑戰(zhàn),促使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段:自我認(rèn)知和思考是成長(zhǎng)的階梯(200字)
初三是一個(gè)重要的階段,也是學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)清自己的一個(gè)階段。在學(xué)習(xí)和生活中,我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),懂得了自我反思和自我調(diào)整。通過(guò)評(píng)價(jià)和提醒,我明白了自己在學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題,比如學(xué)習(xí)方法不正確、記憶力有待改進(jìn)等等。隨著自我認(rèn)知的提高,我逐漸改變和調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,取得了更好的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了:要想有所成就,首先要認(rèn)清自己,找出自己的不足,并積極改進(jìn)。
第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通是成長(zhǎng)的力量(200字)
在初三這個(gè)班級(jí)集體里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在各種合作活動(dòng)中,大家相互配合,共同完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的溝通和相互幫助,我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助提高了工作效率,還能夠從別人身上學(xué)到更多的東西。通過(guò)與同學(xué)們的交流,我不斷完善自己,成為一個(gè)更好的人。正是團(tuán)隊(duì)合作和溝通,帶給我了成長(zhǎng)的力量。
第五段:對(duì)未來(lái)的期待與展望(200字)
初三即將結(jié)束,我對(duì)未來(lái)充滿期待和展望。我希望通過(guò)自己的努力和成長(zhǎng),能夠在高中期間取得更好的成績(jī);我希望能夠進(jìn)入一個(gè)理想的高中,追求自己的夢(mèng)想;我希望通過(guò)不斷的鍛煉和學(xué)習(xí),成為一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信只要我?jiān)持努力,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié):
初三心得體會(huì)倒計(jì)時(shí)感悟,是對(duì)初中生活的回顧和總結(jié)。在這個(gè)連貫的五段式文章中,我回顧了初中生活的成長(zhǎng)和心路歷程,明白了壓力和挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的催化劑,自我認(rèn)知和思考是成長(zhǎng)的階梯,團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通是成長(zhǎng)的力量。最后,我對(duì)未來(lái)充滿了期待和展望。初中三年的成長(zhǎng)和收獲,將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富。
初三動(dòng)員感悟心得體會(huì)篇十六
在初三軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們互相望著那黑黝黝的笑臉,心里不由的說(shuō)著“我們成功了”的話語(yǔ),因?yàn)槲覀兯茉炝艘粋€(gè)全新的自我,構(gòu)造了一個(gè)鋼鐵般的集體,那時(shí)的我們真的很幸福,在此談?wù)勑牡皿w會(huì)感悟。下面是本站小編為大家收集整理的初三
軍訓(xùn)心得體會(huì)
感悟,歡迎大家閱讀。8月末,火熱的太陽(yáng)吸取著我們的精華。往日暑假在家美美的一覺(jué)到午飯的待遇算是saygoodbye。多少有些可惜。每天依舊是(7點(diǎn)30)的到校時(shí)間在我眼里真的是相當(dāng)?shù)恼勰?。老師卻說(shuō)這是百年不遇,想想到也是這么一回事。
原本應(yīng)該在高一年級(jí)就來(lái)承受的痛苦的軍訓(xùn),因?yàn)檎痼@中外,舉世無(wú)雙的北京奧運(yùn)會(huì)而一再推遲。今年。今年這個(gè)夏天,中國(guó)60年大慶,作為志愿者,學(xué)校就把國(guó)慶訓(xùn)練的體能訓(xùn)練和軍訓(xùn)結(jié)合在了一起,這個(gè)創(chuàng)意好了,一舉兩得。
哈哈。內(nèi)容還是簡(jiǎn)單了些嘛。正中我這身體不協(xié)調(diào)的人下懷。立正。稍息。左右轉(zhuǎn)法??缌ⅰU阶?。就這么幾樣。內(nèi)容少卻不失精悍。
教官也是有很可愛(ài)的時(shí)候。
拉歌大賽在綠色的“草地”上開(kāi)展得有聲有色。教官的那什么
口號(hào)
好有古典風(fēng)范啊……好古老啊……比如說(shuō):“x教官,來(lái)一個(gè)。來(lái)一個(gè),x教官。讓你唱,你就唱。扭扭捏捏不像樣。像什么,像姑娘……”(這個(gè)口號(hào)叫我此生難忘啊!)快結(jié)束的時(shí)候,所謂的成果展示,選出個(gè)一二三來(lái),搞個(gè)評(píng)比。這一比,熱愛(ài)團(tuán)集體的我們都鼓足了干勁。欣賞著“猛男”教官的精彩摔跤表演,女生們尖叫連連,此起彼伏。校長(zhǎng)不忍失去展示自己的機(jī)會(huì),小試牛刀,同樣引來(lái)陣陣口哨聲。
1.跑道還是那條跑道,草坪還是那片草坪,樹還是那棵樹,一切都沒(méi)有改變。此時(shí)的我在草場(chǎng)上跑著,在這個(gè)浸泡過(guò)我初三歲月的草場(chǎng)上跑著。不同的是我已不是初三的我,而是身著軍裝接受軍訓(xùn)的高一新生。
也是在這時(shí),我不得不感慨:唉,我寶刀已老了?,F(xiàn)在只是軍訓(xùn)的二天的早晨,只不過(guò)是軍訓(xùn)的前奏:跑三圈400米而已,我已是上氣不接下氣。想當(dāng)年初三,一個(gè)早上跑5圈也是“毛毛雨”“灑灑水”。現(xiàn)在竟落個(gè)如此下場(chǎng)。也難怪,現(xiàn)在大熱天,還要套著那又長(zhǎng)又厚的軍裝,手里托著掛一天就斷繩的重水壺,還要邊跑邊保持軍姿,真是太辛苦了。
終于挨完了三圈,此時(shí)我的衣服像泡過(guò)水一樣,一半是汗水,另一半是水壺里漏出的水。腳就像繃緊的弦,再一動(dòng)就會(huì)斷了似的。正當(dāng)我以為到了苦盡甘來(lái)的時(shí)候,那些不茍言笑的教官又把我們拉到草坪做俯臥撐。
“現(xiàn)在開(kāi)始做俯臥撐,我吹一下哨子,你們身子就下去;再吹一下,你們才可以起來(lái)?!?/p>
“嗚――”我背著重水壺,不情愿地把手撐在又臟又多蟲的雜草地上,身子一沉,手臂一屈,一股鉆心的痛直往骨子里鉆,身子像搖搖欲墜的橋,快跨了。我盼望著教官的下一聲哨聲。可他偏偏不吹,故意折磨我們似的。我咬緊牙,手早已撐得通紅。此時(shí)太陽(yáng)一反常態(tài),在不該它登臺(tái)的清晨放出熾熱的光。誰(shuí)說(shuō)朝陽(yáng)很可愛(ài),誰(shuí)說(shuō)清晨的露珠最動(dòng)人,就是這些被作家詩(shī)人寵慣了的東西把我身弄濕手弄臟。
短短的二十多個(gè)俯臥撐已把大家整得不像人形,后邊的蛙跳就不用說(shuō)了,看著現(xiàn)在初三新生們?cè)诓輬?chǎng)上賣命鍛煉的樣子,回想起以前初三時(shí)的一個(gè)早上跑十圈而面不改色的輝煌,忽然覺(jué)得在暑假泡著可樂(lè)、伴著電視的快樂(lè)時(shí)光竟換來(lái)身體的虛弱,多么不值得。我想我真的要努力利用這四天軍訓(xùn)時(shí)間,重振當(dāng)年的威風(fēng)。
想到這里,我鼓起勇氣,迎接下一輪的挑戰(zhàn)。
2.我覺(jué)得一些同學(xué)的味覺(jué)可能發(fā)育不全,怎么一提起軍訓(xùn)就一個(gè)字:苦?;蛟S來(lái)不及細(xì)細(xì)品味吧,其實(shí)軍訓(xùn)是一盤集多種味道于一身的“美味大餐”。
辣
迎接我們軍訓(xùn)的第一道菜,當(dāng)然是教官鐵一般的笑容,接著便是那會(huì)噴火的太陽(yáng)。上午我們站軍姿時(shí),太陽(yáng)便出來(lái)了。也許不堪臺(tái)風(fēng)的風(fēng)頭過(guò)大,一出便是烤,烤。地面溫度迅速升高,熱量從薄薄的軍鞋底傳到了腳板。腳被烤得麻木了,似乎還有一些腳臭。身體也飽受炙烤,汗水從毛孔浸出,順流直接下,長(zhǎng)驅(qū)直入,太陽(yáng)想把它烤干,卻無(wú)能為力。全省就一個(gè)渾濁的火辣的感覺(jué)。
酸
甜
記得一次,我們正步走,令教官們刮目相看,鐵一般的嘴,還說(shuō)出幾句贊揚(yáng)的話,準(zhǔn)許我們休息?!熬煤怠钡奈覀凂R上去搶“甘露”,幾口水入肚,我才發(fā)現(xiàn)碧江水如此的清甜。細(xì)心一想,似乎教官們的贊揚(yáng)更加甜美入心。我們經(jīng)過(guò)努力,終于贏得了教官的認(rèn)同,真是皇天不負(fù)有心人啊!心靈的滿足才是軍訓(xùn)中最甜蜜的。
軍訓(xùn)兩天,方知軍訓(xùn)“有滋有味”。但軍訓(xùn)未完,軍訓(xùn)新事還會(huì)陸續(xù)發(fā)生,待我細(xì)心再品味,在會(huì)操勝利后,再悟出更多軍訓(xùn)真諦。
3.又是新的一天,我邁著疲憊而沉重的步伐,踏進(jìn)了小籃球場(chǎng)……
“站在最后的同學(xué)出來(lái)演示!”教官的話讓我驚訝不已。我不相信的指著自己的鼻子說(shuō):“我?”“對(duì),就是你!”教官肯定的回答猶如晴天霹靂,我只好忐忑不安地小步向前……深呼吸,深呼吸,在教官哨音的指揮下我抬手邁腿,盡可能做到教官的要求,做到我能做的最好。
回到原位,腦海里只有教官的話:“大家按照這位同學(xué)所做的,再看看自己哪里做錯(cuò)了!”那時(shí)我知道,我做到了,做到了最棒!
回憶起昨天第一天軍訓(xùn)的情景,在太陽(yáng)地下站到不到半小時(shí)就昏倒的事,已經(jīng)不再發(fā)生在我身上了。我可以自信而自豪地夸言:“我已經(jīng)接受了軍訓(xùn)的挑戰(zhàn),收下了戰(zhàn)貼,相信自己能順利通過(guò)軍訓(xùn)的考驗(yàn)!”
軍訓(xùn)使我的身體素質(zhì)更好了,同時(shí)也磨練了我的毅力,這對(duì)于我未來(lái)三年的高中生活是非常有用的。我仿佛聯(lián)想到,在那個(gè)昏暗的電筒下毅然精力充沛、刻苦學(xué)習(xí)的我!
“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!”――我銘記著這句口號(hào)。它將成為我未來(lái)三年高中生活中的
座右銘
。在剩余兩天的軍訓(xùn)生活中,我會(huì)更加努力地訓(xùn)練,帶著強(qiáng)壯的體魄踏進(jìn)高中!4.我像是生活在溫室里的小花,下雨的時(shí)候有人幫助我擋雨。陽(yáng)光太曬的時(shí)候,有人會(huì)給我擋陽(yáng)光,使我變得像個(gè)瓷瓶,脆弱不堪。但今天我可以自豪地對(duì)父母說(shuō):“我不再是那枝要人加倍看護(hù)的小花,也不再是那個(gè)一碰就碎的瓷瓶,因?yàn)槲覅⒓恿吮坦饒@學(xué)校組織的軍訓(xùn)!”
由于有父母的細(xì)心照顧,我從小到大都沒(méi)吃過(guò)什么苦。累一點(diǎn),我就渾身叫疼,所以父母很少叫我干體力活。
這四天的軍訓(xùn)使我受益匪淺。在站軍姿這個(gè)項(xiàng)目中,我差一點(diǎn)暈倒。但我明白這是一個(gè)難得的磨練意志的機(jī)會(huì)。人生的路還很長(zhǎng),也很坎坷。如果這點(diǎn)苦都吃不了,以后還能做什么大事。這樣想著,我堅(jiān)持到了最后一秒鐘。
有時(shí)候覺(jué)得教官太嚴(yán)酷,只因?yàn)橥瑢W(xué)們一個(gè)小動(dòng)作,就要罰做幾十個(gè)俯臥撐。多虧沒(méi)有罰過(guò)我。因?yàn)槲腋静粫?huì)做,一趴下就起不來(lái)。后來(lái)我明白教官的心狠手辣還是有道理的。因?yàn)檫@樣做能讓你把每個(gè)錯(cuò)誤都牢牢記在心里,不再犯同樣的錯(cuò)誤。在軍訓(xùn)中也能領(lǐng)悟一些做人的道理呢。
嚴(yán)酷的訓(xùn)練使我明白,人的醫(yī)生有強(qiáng)健的體魄是很重要的。就算一個(gè)人有再多的金錢再大的權(quán)利,如果沒(méi)有健康的身體,都是沒(méi)有用的。因?yàn)樯?,是一切的本錢。
5.今天是軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天,心里還不禁有點(diǎn)興奮,因?yàn)榍耙淮诬娪?xùn)已經(jīng)是三年前的事了,在腦中只有一點(diǎn)模糊的印象。再加上昨天晚上與教官第一次見(jiàn)面,感覺(jué)還挺好。心想:高一軍訓(xùn)不會(huì)太辛苦吧!誰(shuí)知,早上一起床到了樓下集合時(shí),就感到不對(duì)勁。那些教官都變了臉,跟昨天晚上判若兩人。開(kāi)始要繞著山跑一圈,因?yàn)槲覀兪切掳嗉?jí),所以跑起來(lái)不整齊也是理所當(dāng)然的,但隊(duì)后的教官卻像瘋狗一樣地叫了起來(lái),嚇得個(gè)個(gè)都不敢出聲。短暫的早煉過(guò)去了,個(gè)個(gè)就像只剩下半條命似的,無(wú)精打采的??焖俚某酝暝绮椭螅瑳](méi)有太多的休息時(shí)間,我們馬上又回到了操場(chǎng)上暴曬。起初我們的班級(jí)還比較亂,也跟著挨了不少批評(píng),但是慢慢地,大家都找到了感覺(jué),所以漸漸地有了起色。讓我感到幸運(yùn)的是,教官還是有些良心的,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的休息次數(shù)最多。但隨后,我碰上了一臉黑,因?yàn)槲以诓俨綍r(shí)小動(dòng)作較多,所以被教官拉了出來(lái),在大家面前作了50個(gè)俯臥撐。當(dāng)時(shí)真的很恨那教官,不過(guò)軍訓(xùn)嘛,被罰也是正常的。
6.經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的漫長(zhǎng)暑假,我們?cè)俅蝸?lái)到學(xué)校進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。
星期天本來(lái)是一個(gè)好日子,但我們卻不得不穿上那套綠色的軍裝,開(kāi)始了高一的第一個(gè)旅程。
“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”是我們的口號(hào)。它充分體現(xiàn)著一種頑強(qiáng)拼搏的精神,我們正是以這種精神去面對(duì)我們的高中生涯的第一次考驗(yàn)。
兩天里我們都是陽(yáng)光與汗水中度過(guò)的,一件件濕透的衣服成為了我們的“戰(zhàn)利品”。經(jīng)過(guò)了一輪又一輪“魔鬼”般的訓(xùn)練,一停下來(lái),那平常覺(jué)得淡而無(wú)味的開(kāi)水卻成了我們最為渴望的“食糧”,一個(gè)個(gè)抱著水壺,如飲甘露。
艱苦的訓(xùn)練之后,我們最渴望的就是馬上回到宿舍沖個(gè)好涼,躺在床上,美美地睡上一覺(jué)。但即便在夢(mèng)里,我也還是能聽(tīng)到教官那響亮的口號(hào),看到同學(xué)們臉上那晶瑩的淚光……醒來(lái)后,回蕩在腦際的卻是“流血流汗不流淚”的誓言。
軍訓(xùn)雖然苦,但它卻個(gè)我們的人生增添了無(wú)數(shù)亮麗的色彩與美好的回憶。今后,無(wú)論在人生中面對(duì)何種困難,我們都會(huì)以勇敢不屈的精神,堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待。而這將帶給我們數(shù)之不盡的成功與財(cái)富。
7.看看天,陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云;看看地,水泥地板,硬如銅鐵;看看教官,眼放青光,面無(wú)表情;看看同胞們,汗流浹背,搖搖欲倒。
天啊!本想30分鐘站軍姿,知識(shí)一堂課的四十五分之三十,也就是三分之二,比起呆呆地坐在教室里要好上三分之一。既然如此,何樂(lè)而不為呢?可不知是哪位粗心鬼偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子,將三分之一前的負(fù)號(hào)去掉了,更可恨的是還將“1”后面的無(wú)數(shù)個(gè)“0”統(tǒng)統(tǒng)消掉了。正因?yàn)樗拇中?,害得我們大家陷入困境,真該教?xùn)他一番。
烈日當(dāng)空,同胞們的臉紅通通的,可以與菜田里的西紅柿爭(zhēng)艷了。不光這樣,我們這些西紅柿還如出水芙蓉一般,水靈靈的,如果將我們銷向市場(chǎng),必賣高價(jià)。再看看我們的后背,怎么跟我們教官的面一樣變得黑沉沉了呢?更慘不可言的是原本有著一雙雙大眼睛的同胞們,現(xiàn)在雙目仿佛被換上了貓眼,對(duì)著日光越睜越小,都卡瞇成一條線了。而鼻梁上的肉也越擠越多,仿佛一座小肉丘。
周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有,攀在樹枝上的葉子也和我們一樣,一動(dòng)也不動(dòng)的,可能是被曬得靈魂出竅了吧。心想生怕我們也會(huì)像它們一樣。生命寶貴、生活精彩,我們還有多少美好時(shí)光沒(méi)有享受,不可以那么快就死翹翹的。所以,一定要堅(jiān)持。
可光我們堅(jiān)持又有什么用了,時(shí)間已經(jīng)老了,走不動(dòng)了,不能堅(jiān)持住繼續(xù)走他的路。天地萬(wàn)物,仿佛已經(jīng)停滯,惟獨(dú)我們腳底的同仍以驚人的速度涌上心頭。試問(wèn):“怎么辦?”“還要堅(jiān)持嗎?還是喊聲‘報(bào)告’潛逃?……”
不。還有7分鐘,大家繼續(xù)堅(jiān)持。“前面的23分鐘都熬過(guò)了,還怕這眼前的7分鐘?笑話!可天知道這剩下的7分鐘是多么的難熬。我的心里斗爭(zhēng)得更加激烈,腳底的痛也越發(fā)任意奔涌,而時(shí)間卻越來(lái)越慢。
天啊!終于度過(guò)了我人生中最難熬的30分鐘了,當(dāng)我再次抬腳走路時(shí),那種痛直穿心臟,半天才從牙縫中擠出一個(gè)字來(lái)――“痛“。
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是辛,酸,苦 ,辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào),而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。
灼熱的大地,火辣辣的陽(yáng)光,汗流浹背的學(xué)生,構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”,若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化,縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學(xué)到了什么,學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富,強(qiáng)壯的體魄,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
我感覺(jué)軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生,讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂(lè),以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立,怎樣面對(duì)生活,面對(duì)困難,怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候,平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí),我就疑惑,為什么體育課中要常做的動(dòng)作,早已會(huì)的動(dòng)作,教官要如此仔細(xì)地講解,為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí),實(shí)踐出真知,五天的軍訓(xùn)就讓我明白,小小一個(gè)立正所包涵的豐富,幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么,不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的。或許學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn),嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨,我想,我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下,我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞,也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對(duì)手是最大的朋友,在比賽中我們是對(duì)手,在賽后我們是朋友,互相激勵(lì)著前進(jìn),讓軍訓(xùn)變得更精彩,更充實(shí)更有意義.其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì),拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會(huì)銘刻于心。
白駒過(guò)隙般的,時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下?;厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨——“憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還在今朝?!?/p>
軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn),鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中,有人退場(chǎng)也不放松,有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書柜,軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì).五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的.說(shuō)漫長(zhǎng),因?yàn)榭嗪屠?說(shuō)簡(jiǎn)短,因?yàn)槲覀冇行判模心芰θタ朔?現(xiàn)在我可以自豪的說(shuō),我做到了!這是對(duì)一切苦和累最好的回報(bào)!
一
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了,隊(duì)形也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)是必不可少的,每位學(xué)生都要經(jīng)歷這種磨練,并提高自己的意志力,還可以是學(xué)到一些東西,能強(qiáng)身健體。沒(méi)想到這么快就上高中了,真可謂光陰似箭哪,我得好好珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),借此來(lái)體會(huì)一下高中生活的那種苦。
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。 立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平??雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的,而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
二
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,使我學(xué)到了一些部隊(duì)正規(guī)動(dòng)作要領(lǐng),同時(shí)對(duì)部隊(duì)的紀(jì)律也有一定了解。在軍訓(xùn)時(shí),偶爾一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)人沒(méi)有做好,教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練,直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神,如果你一人做得不好,就是整個(gè)班沒(méi)有做好。在上午時(shí),我確實(shí)有支持不住的感覺(jué),我咬咬牙還是堅(jiān)持到最后。同學(xué)們腰酸腳痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而,只要教官的命令,就沒(méi)有人會(huì)擅自休息,即使腳下磨出了水泡。教官不發(fā)話,整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍,沒(méi)有一死一毫的動(dòng)搖。第二天,我們學(xué)會(huì)了服從命令,體會(huì)到軍訓(xùn)不光是對(duì)體能的訓(xùn)練,更是對(duì)人意志的鍛煉。一個(gè)人只要有堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志,在學(xué)習(xí)和生活中,遇到挫折時(shí),你才會(huì)勇敢地站起來(lái),去迎接更大的挑戰(zhàn)。
三
四
我們不否認(rèn)的是,身為獨(dú)生子女的我們習(xí)慣于獨(dú)來(lái)獨(dú)往,凡事先考慮到的是我們自己,而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。。我想如果沒(méi)有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。等到軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們互相望著那黑黝黝的笑臉,心里不由的說(shuō)著“我們成功了”的話語(yǔ),因?yàn)槲覀兯茉炝艘粋€(gè)全新的自我,構(gòu)造了一個(gè)鋼鐵般的集體,那時(shí)的我們真的很幸福。
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