總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過去,為未來的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計(jì)劃??偨Y(jié)應(yīng)該突出問題和解決方案,更加注重對解決方案的實(shí)操性進(jìn)行分析。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫作經(jīng)驗(yàn),希望對大家的創(chuàng)作有所幫助。
期中表彰老師發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏的精神,以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
我校在市教研室組織的考試中,與兄弟學(xué)校相比七年級數(shù)學(xué)、英語,八年級數(shù)學(xué)、英語、物理、政治等學(xué)科都取得了較好的成績,各年級、各班成績都有大幅度的提高。
借此機(jī)會,我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!開學(xué)以來,在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,七八年級教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。
今天我們在此隆重舉行頒獎大會,表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),希望受表彰的同學(xué)再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績,沒有受到表彰的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),爭取在下一次考試中獲獎.本學(xué)期我們已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。
讓我們行動起來!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,奮勇拼搏,爭取更好的成績,謝謝大家!
期中表彰老師發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師們、同學(xué)們,俄國大思想家車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過:“人,需要有豐富的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。沒有豐富的知識就會愚昧,沒有思考的習(xí)慣就會魯莽,沒有高尚的情操就會鄙俗?!?/p>
同學(xué)們,經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們在學(xué)習(xí)和生活中也都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、工作努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。你們的努力證明了我們已經(jīng)向高尚的情操靠近,遠(yuǎn)離了鄙俗。
作為你們的班主任老師,借今天的機(jī)會,向你們提出四點(diǎn)希望:
一是,希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,爭取在年底的統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績。
二是,希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng),既有強(qiáng)健的體魄,又有健康的心智。希望你們努力做一個(gè)“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人。”
三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,做志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的.黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
四是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。
學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ),競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。你沒有耐心去等待成功的到來,那么你只好用一生的耐心去面對失敗。有人不肯付出努力去博取成功,去換取一生的幸福,卻甘愿用盡一生的耐心去面對失敗的痛苦。
同學(xué)們,請讓我用《步步高》的歌詞和大家一起共勉:沒有人問我過得好不好,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)那個(gè)更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒有少。總有人像我辛苦走這遭,孤獨(dú)與喝彩那個(gè)更重要,成敗得失誰能預(yù)料?熱血注定要燃燒。世間自有公道,付出總有回報(bào),說到不如做到,要做就做最好。
謝謝大家!
期中表彰老師發(fā)言稿篇三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們在這里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會,借此機(jī)會我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向開學(xué)以來一直嘔心瀝血,辛勤耕耘的全體老師表示衷心的感謝!并代表學(xué)校向受表彰的所有同學(xué)表示誠摯的祝賀。
這次大會我們學(xué)校共表彰了922人,占我???cè)藬?shù)的54%。其中優(yōu)秀小組長93人,優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組成員425人,進(jìn)步獎155人,單科獎48人,各級總分獎201,各級總分前十名的同學(xué)還佩戴上了光榮的大紅花。這些受到學(xué)校表彰的同學(xué),您們是父母的驕傲,是班級的驕傲,更是我們學(xué)校的驕傲!我希望你們能再接再勵,繼續(xù)努力,力爭在今后的學(xué)習(xí)中有所突破,有所提高。
當(dāng)然,每次考試都會有不盡人意的地方,還有許多同學(xué)沒有受到表彰,有些同學(xué)的成績甚至還很差,在這里我想告訴你們,人的智力有差別,成績的不好不等于樣樣不好,只要你們盡力了就不會留下遺憾。在你們盡力學(xué)習(xí)的同時(shí),只要能使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力培養(yǎng)自身高尚的道德品質(zhì),將來同樣能夠成為對社會有用的人?!笆且豢们嗨?,就讓它偉岸挺拔!是一棵垂柳,就讓它婀娜多姿!”將是我們永恒的育人目標(biāo)。希望你們能挺起胸,抬起頭,朝著正確的目標(biāo)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我相信,我們的每一位老師不會因?yàn)槟銈兊某煽儾缓镁头艞壞銈?,我們學(xué)校也不會因?yàn)槟銈兊某煽儾缓枚鴴仐壞銈儯?/p>
期中考試已經(jīng)過去了,不管帶給你的是成功的喜悅,還是失利的沮喪。我希望,同學(xué)們能靜下心來認(rèn)真地對自己前一段的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。盡快把精力投入到下一步的學(xué)習(xí)中。
本周一,劉娟老師在國旗下講話中談到,這個(gè)冬天不太冷。是的,這個(gè)冬天不太冷每當(dāng)我漫步在教學(xué)樓上,漫步在校園里,看到每一位老師都在忘我地工作,聽到老師們談?wù)撝凶疃嗟脑掝}是學(xué)校今后的發(fā)展,我的心是溫暖的;看到課堂上每一位同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的情況;看到活動場上同學(xué)們那一張張陽光的笑臉,我的心是溫暖的。這種溫暖足以融化冰雪,抵御嚴(yán)寒!我希望經(jīng)過大家的共同努力,使我們車村鎮(zhèn)一中真正成為一個(gè)溫暖的大集體,并把這種溫暖融入到我們每一個(gè)師生的心田,是我們學(xué)校真正成為老師工作和生活的家園,成為我們每一個(gè)同學(xué)成長的樂園。不管風(fēng)雪有多大,我相信,車村鎮(zhèn)一中的冬天肯定不會太冷。
老師們,同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光如梭,再過兩個(gè)月我們將迎來更為重要的期末考試。我希望大家以這次大會為起點(diǎn),以受表彰的同學(xué)為榜樣,全心投入到學(xué)習(xí)奮斗之中,在期末考試中取得屬于自己的進(jìn)步與成功,榮耀與掌聲。實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),兌現(xiàn)自己的諾言。到那時(shí),我堅(jiān)信生活會因你的努力而精彩,家長會因你的成績的自豪,老師會因你的進(jìn)步而欣慰,學(xué)校會因你的健康成長而驕傲!
我的講話完畢!謝謝大家!
期中表彰老師發(fā)言稿篇四
期中表彰老師發(fā)言稿不難寫,讓我們動筆寫寫吧。作為老師,我們的一言一行都會影響到學(xué)生的行為準(zhǔn)則規(guī)范。我們老師要理解學(xué)生,信任學(xué)生。作為老師,我們還要會寫期中表彰老師發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于期中表彰老師發(fā)言稿,希望你喜歡。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!同學(xué)們,你們知道本周星期幾就是中秋節(jié)嗎?對,星期四。今天我在國旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。
“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、等。中秋節(jié)原來是豐收的節(jié)日。過去,人們在豐收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)除了要舉行賞月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。此外,中秋節(jié)還有許多美好的傳說,如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。
1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。——李白《靜夜思》
2、小時(shí)不識月,呼作白玉盤?!畎住豆爬试滦小?/p>
3、海上生明月,天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
4、野曠天低樹,江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
5、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。——杜甫《月夜憶舍弟》
6、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》
7、明月松間照,清泉石上流?!蹙S《山居秋瞑》
看來大家的學(xué)識還真豐富!最后,我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師:中秋快樂,幸福安康!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:"我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。"同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:"我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"這則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想,或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸琛⒋嗳醯囊庵?,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:"夢里走了許多路,醒來還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...難道他們沒有過遠(yuǎn)大的理想,沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中"獅子""小鹿"那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
,任課教師也會告訴同學(xué)很多,每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí),為每一次考試做積累。
首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個(gè)學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。
其次,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,又要正確對待考試,考試既是知識的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間.。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。
一、想上要有充分的認(rèn)識.。期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測,更是對我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。
二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們要對各科的基本知識,基本方法,基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識好好地梳理梳理。
總之,勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上,心理上,知識上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!
各位老師、同學(xué),大家好!
期末將至,想不想考個(gè)好的成績,快樂過春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對提高我們的期末考試成績來說,是非常的重要的。今天,我就利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會,與同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)的方法。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)計(jì)劃就像行軍路線圖,同學(xué)們只要嚴(yán)格照圖去走,就一定能夠到達(dá)目的地。
二、整體把握教材。
的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。將某一個(gè)類別的數(shù)學(xué)知識,按一定標(biāo)準(zhǔn),以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數(shù)學(xué)知識的縱橫內(nèi)在聯(lián)系,而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分?jǐn)?shù)學(xué)知識的主要內(nèi)容。三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。
在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過。所以復(fù)習(xí)時(shí)針對自己的薄弱環(huán)節(jié),做一些專項(xiàng)的練習(xí)或測試。比如對概念的理解不夠透徹,可以在一段時(shí)間內(nèi)專門練習(xí)判斷題;計(jì)算出錯率較高,可以每天堅(jiān)持做20到30道口算題,也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長一起練習(xí)。抓時(shí)間改正作業(yè)、考卷上的一些錯題,并進(jìn)行分析找找錯誤的原因,避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究復(fù)習(xí)技巧
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。這里簡單介紹一些常用的復(fù)習(xí)方法。
1.溫故知新巧練習(xí)
復(fù)習(xí)中,要做很多的練習(xí),我認(rèn)為練習(xí)方法也要“巧”。首先,對于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識進(jìn)行記憶鞏固,有針對地做練習(xí)。二要精練多思,提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考,多聯(lián)想,多小結(jié),把所學(xué)的知識聯(lián)系起來進(jìn)行比較,做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量,做過之后發(fā)現(xiàn)了錯誤要及時(shí)研究改正,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯,達(dá)到“溫故知新”的效果。
2.過電影復(fù)習(xí)法
我覺得最好的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容,這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過一遍,再一次加深印象,并且用談話的方式比捧著書本去復(fù)習(xí)更輕松,收效更好。
3.動動你的手、張張你的嘴
有一句話是這樣說的:聽過了我忘了,看過了我記住了,做過了我理解了。做題,只有做過你理解會更深刻。學(xué)會讀題,請注意,要“讀”而不是簡單地“看”,把題讀出聲來,讀3次5次,讀到懂為止。
4.和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)方法。可以幾個(gè)同學(xué),根據(jù)某一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容,互相提問題。如概念、法則、定律、公式等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。這樣既能增強(qiáng)記憶,又能增強(qiáng)自己的空間想象能力和語言表達(dá)能力。
五、調(diào)整心態(tài)。
要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好:
,特別是我的那群可愛的孩子們:他們有沒有乖,上課狀態(tài)怎么樣?衛(wèi)生打掃是否及時(shí)被德育處扣分,路隊(duì)排的整齊嗎,還會吃路邊的小攤食品嗎?還有像我一樣皮膚黑黑的,扎著馬尾,走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓,她能管理好班級嗎?樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應(yīng)該還是那么恬靜的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
同樣,我牽掛你們,你們也給了我一個(gè)溫暖的病榻生涯。因?yàn)橛心銈兯偷幕?,我的病房充滿花香,我頓時(shí)成為病友們羨慕的對象;因?yàn)榕聲z落你們發(fā)來的問候,我手機(jī)不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天,讓我暫時(shí)忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我,我與他之間的關(guān)懷感動、甚至感化了我,讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體,回到你們身邊,和你們并肩作戰(zhàn)。
所以現(xiàn)在,讓我們都屏氣凝神,靜下心來去想一想,想一想我們的學(xué)校,我們的老師,甚至是此時(shí)此刻站在你身邊的每一個(gè)人,再過一年、兩年、三年,很有可能我們就不能共同學(xué)習(xí),那時(shí)的我們會身處不同的地方,或許會有繁重的學(xué)業(yè),惱人的考試,但總會有這樣那樣的原因,使我們不得不從此天各一方。到那時(shí),當(dāng)你回憶這段生活,我想你會像我一樣的思念這里,思念這里的一花一草一木,一人一事一情,因?yàn)檫@里有你割舍不掉的情結(jié),充滿著你成長的回憶。
那么為什么不趁著此刻的相聚,讓這段回憶里充滿陽光,充滿快樂、充滿感恩呢?給大家講一個(gè)故事,這個(gè)故事我很喜歡。
有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
女子心中充滿著自責(zé)、但更多的是感動。很多時(shí)候,我們像故事中的女子一樣,不去主動關(guān)懷他人,卻還會懷著惡意去揣測他人,對待他人,無形之中構(gòu)筑起自己與他人之間的冰冷高墻,狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結(jié)。
與此相反,如果我們都能像那位善良的
母親
一樣,用一顆溫暖的心去暖化別人,不以外表,不以貧賤去定位他人,世界會充滿更多的愛,愛的傳遞才會生生不息地延續(xù)下去。試著以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處,總有一天你會發(fā)現(xiàn),予人玫瑰,手有余香,會在你我的身上實(shí)現(xiàn)。
期中表彰老師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、親愛的同學(xué)們,中午好!
從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié)。不知不覺中,已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天我們唐劉學(xué)校九年級師生在此舉行隆重的期中表彰大會,能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時(shí)刻,我感到很榮幸,也很高興有這個(gè)機(jī)會與同學(xué)面對面的交流。
記得冰心有一首小詩:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤,一分耕耘,一分收獲。在這里我們向這些辛勤播種,并努力耕耘獲得表彰的同學(xué)表示敬意。為那些正在努力中的同學(xué)加油!希望在下次表彰中看到你們的身影。
期中小結(jié)是承前啟后,而重心在啟后。所以我就借這個(gè)機(jī)會和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)的一些看法。用語文上分析課文的辦法,我想從兩方面說說。
一宏觀勾勒:我想首先人要有志向,也就是理想。記得孔子這么說過:吾十五而有志于學(xué),三十而立。在座的同學(xué)都差不多這個(gè)年齡,應(yīng)當(dāng)有自己的`理想。也可以說就是要有目標(biāo),我經(jīng)常和三(六)班同學(xué)講這事,人要有近期目標(biāo),和遠(yuǎn)期目標(biāo)。這樣才不會渾渾噩噩,無所事事。其次是時(shí)間觀念,說到時(shí)間大部分人都知道要珍惜,因?yàn)檫@個(gè)東西,不會因?yàn)檎l而停留。我想說的是有些人很珍惜,可以說皓首窮年,頭發(fā)都白了,一年下來忙忙碌碌,沒什么成效。這就是說要合理利用時(shí)間,比如有些同學(xué)早晨來了,忙做理科作業(yè),不亦樂乎。殊不知早上是記憶的黃金時(shí)間,應(yīng)該把要記的東西拿來讀。大家都是初三同學(xué)了,制定一個(gè)合理的時(shí)間計(jì)劃,還是很有必要的。我們要做到用很少的時(shí)間做很多的事,也就是高效。大家記住“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長時(shí)間。
二微觀描繪:我教語文學(xué)科,就談?wù)勗趺磳W(xué)語文吧。有的人說考語文要憑運(yùn)氣,也有的人說要看感覺。運(yùn)氣好或者感覺對的話,就能取得較高的分?jǐn)?shù),甚至有可能爆個(gè)冷門。感覺和運(yùn)氣怎么來,我看靠兩點(diǎn)。一平時(shí)的積累,比如名句課文默寫,字音、錯別字你不記,怎能做得出。這些是死的,用花功夫。有如仿句,作文等怎么辦,那你就要多讀書,好詞好句你要背啊,讀書破萬卷,下筆如有神。光光靠語文課本,是學(xué)不好語文的??磿?,讀好書,磨刀不誤砍柴工。雖然課務(wù)重,要學(xué)會擠時(shí)間。二要培養(yǎng)自己的理解能力,你比如現(xiàn)在我們都在學(xué)文言文,有些同學(xué)有資料,全部解釋都有。自己就懶了,結(jié)果我讓他不用資料看著書說,就傻眼了。在看到課外文言文更是不知所措。理解能力也是一步一步鍛煉出來的,當(dāng)然由于年齡也有關(guān)。但我們要真正的去思考,去培養(yǎng)自己的理解能力,就一定會學(xué)好語文的,乃至其他一切學(xué)科,語文是學(xué)好其他學(xué)科的工具。
最后我想說同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為明年的中考全力沖刺。
期中表彰老師發(fā)言稿篇六
各位同學(xué)、老師、家長朋友們:
下午好!
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實(shí)。今天,我們在此隆重召開期中表彰大會,表彰在過去半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué),希望你們再接再厲,再上新臺階。同時(shí)更希望其他同學(xué)以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏;暫時(shí)落后的同學(xué)要自尊、自愛、自強(qiáng),正視現(xiàn)實(shí),重拾信心,下定決心,保持恒心,爭取下次考好。借此機(jī)會,學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
20xx-20xx注定是一個(gè)不尋常的學(xué)年,中店鄉(xiāng)村小六年級學(xué)生全部來到我們楊公廟初中學(xué)習(xí)和生活,楊中從此走上四年制初級中學(xué)的辦學(xué)道路,六、七、八、九年級學(xué)生全部在校住宿生活學(xué)習(xí),上晚自習(xí),實(shí)現(xiàn)了楊中辦學(xué)歷史上的大飛躍。新的輝煌要靠全體師生和廣大家長去創(chuàng)造,孩子們,讓我們記住一句話:我是楊中學(xué)生,我愛楊中,我要為楊中爭光。
在過去的半學(xué)期中,在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體師生的共同努力下,在全體家長的共同關(guān)注下,學(xué)校教育管理取得了新的'成效:“內(nèi)抓管理,外樹形象,南學(xué)毛中,北學(xué)匯文”,學(xué)校實(shí)行封閉式管理,班主任和值班人員實(shí)行全天坐班制,教師睡到學(xué)生寢室中去,與學(xué)生同吃同喝、同睡同起、同跑步同做操,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,學(xué)生所配資料教師必須全部精批細(xì)改,課堂教學(xué)進(jìn)行大幅度改革。后勤有保障,教學(xué)有碩果,社會反響良好。我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)精神面貌煥然一新,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們以活動為載體,通過每天的跑步、廣播體操、以及各種比賽、文體活動等,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,圍繞“全面+特色”,創(chuàng)建和諧幸福校園,彰顯端正的教風(fēng),踏實(shí)的作風(fēng),純正的學(xué)風(fēng),誠信的考風(fēng)。
下面我提幾點(diǎn)建議和要求:
1、會下各位家長與班主任進(jìn)行溝通交流,了解孩子在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況;
3、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在校吃零食(最多肚子餓了買袋方便面,渴了買點(diǎn)礦泉水),所有住校生必須在校蒸早飯,盡量不到外面買吃。希望各位家長給予配合和督促,每周給孩子10至20元之間,不能給的太多。
5、所有學(xué)生晚自習(xí)課間嚴(yán)禁在操場上玩、跑步;
6、我們在工作中還有很多不足,為了我們的孩子,希望所有家長多提寶貴意見!
最后感謝各位家長在百忙中來參加今天的表彰會,祝全體學(xué)生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!
期中表彰老師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
下午好!
今天,能有機(jī)會坐在這里發(fā)言,我感到很榮幸。這段時(shí)間如果說我們班取得了一點(diǎn)成績,我覺得這首先得益于學(xué)校營造的良好環(huán)境。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在耿校長和唐主任、馬主任的帶領(lǐng)下,九年級的所有任課老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,講奉獻(xiàn),無怨無悔;用自己的實(shí)際行動詮釋著我?!皣?yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、善教”的教風(fēng)。九年級全體學(xué)生刻苦努力,講拼搏,只爭朝夕;用自己的實(shí)際行動來驗(yàn)證了了我?!扒趯W(xué)、多思、明理、篤行”的學(xué)風(fēng)。另外,我班成績的取得更離不開九六全體同學(xué)的努力,特別是殷康龍、高英杰朱澤華朱希萍、吳康佳、王少陽、王婧七大班干部的辛勤付出。
今天,借這個(gè)機(jī)會,我要感謝我的孩子們,謝謝你們給予我工作的支持,讓我覺得我所有的付出都心甘情愿;謝謝你們給予我工作的幸福快樂,讓我對工作有了更飽滿的熱情和激情。真的,和你們在一起的時(shí)候是我最幸??鞓返臅r(shí)刻。
關(guān)于這次期中考試,我希望同學(xué)們能正確面對,做到“不以物喜,不以己悲”。面對成績希望同學(xué)們不要忘了反思,因?yàn)橥ㄟ^反思才會發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在學(xué)考的時(shí)候你的知識與能力編成的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的了。這一次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這就是我們最大的收獲。
對于今后的學(xué)習(xí)我給同學(xué)們提供三條建議。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
有這樣一句話“當(dāng)我們冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我們熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶?!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),你就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。你必須明確學(xué)習(xí)是你當(dāng)前最主要的任務(wù),學(xué)習(xí)更是你的責(zé)任。關(guān)于責(zé)任,我請九六班的同學(xué)告訴大家。
班長高英杰帶領(lǐng)全班同學(xué):
一個(gè)人做事,要先做自己應(yīng)該做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。
對社會的責(zé)任:國家興亡,我的責(zé)任。
對家庭的責(zé)任:愛的回報(bào),父母幸??鞓贰?/p>
對他人的責(zé)任:讓別人因我的存在而快樂自豪。
對班級的責(zé)任:為班級添光加彩。
對自己的責(zé)任:莫等閑白了少年頭,空悲切。
希望同學(xué)們明確“態(tài)度決定一切,責(zé)任重于泰山?!?/p>
有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中還要講究學(xué)習(xí)方法。
2、采用有效的學(xué)習(xí)方法”
對于學(xué)習(xí)方法,各學(xué)科有各學(xué)科的特點(diǎn),可能每個(gè)同學(xué)有每個(gè)同學(xué)的方法,但不管是哪一門學(xué)科。不管是哪一個(gè)同學(xué),我認(rèn)為:“上課認(rèn)真聽講”是最好的方法。
在這里我送給同學(xué)們一條密碼,12字箴言:“坐端正、認(rèn)真聽、積極想、大聲喊”。希望同學(xué)們能做到。
有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,有效的學(xué)習(xí)方法,還要具備吃苦精神。
3、勤奮是成功的階梯
俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一份付出,一份收獲。不勤奮理想永遠(yuǎn)是夢想。勤奮理想才能變成現(xiàn)實(shí)。
最后,請讓我用《步步高》歌詞和大家一起共勉:“沒有人問我過的好不好,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)哪個(gè)更重要。一分一秒奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒有少。總有人像我辛苦走這遭,孤獨(dú)與喝彩那個(gè)更重要。成敗得失誰能預(yù)料?熱血注定要燃燒。世間自有公道,付出總有回報(bào),說到不如做到,要做就做最好”。
祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真!
謝謝!
期中表彰老師發(fā)言稿篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)已有寒意的季節(jié),我們歡聚在一起,召開20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。
本學(xué)期開學(xué)以來,我校在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像xxx等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
同學(xué)們,作為老師,我想對大家說:我知道上學(xué)并不是一個(gè)人的唯一,我也知道條條大路通羅馬,但是上學(xué)是一個(gè)人成功的最好的出路。我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光經(jīng)過不會再回頭!也許有時(shí),我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個(gè)理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的.學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。文學(xué)大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!钡趭^并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗乃成功之母,有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要別忘了趕路?!?/p>
新的起點(diǎn),新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望,在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆,等待明年中考勝利我們干杯!
“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭。”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑?!靶埴椔勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事,走在沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第一個(gè)夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第一個(gè)夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅(jiān)信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20xx勝利的那一天!
期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?,社會和國家會因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!用你們優(yōu)異的成績迎接20xx年新年的到來,向你們的家長報(bào)喜!用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校燦爛的明天!發(fā)揚(yáng)航天精神頑強(qiáng)拼搏超越夢想續(xù)寫實(shí)驗(yàn)學(xué)校輝煌的篇章!
謝謝大家,我的發(fā)言完了!
期中表彰老師發(fā)言稿篇九
尊敬的全體老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向在今天受到表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)閺V大同學(xué)的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、關(guān)心支持學(xué)校工作的廣大家長表示衷心地感謝!感謝你們長期以來,為我校深化教育教學(xué)改革,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍所付出艱辛的努力!
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會,目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、奮力拼搏的治學(xué)精神;就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍;就是要培養(yǎng)同學(xué)們不怕困難、勇攀高峰、敢為人先的優(yōu)良品質(zhì)。
成績的取得既有家長們的關(guān)心,老師們的汗水,更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然,一次考試并不能代表一切,畢竟還有更多的考試在等待著我們,因此,我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁,以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中,爭取更大的成績。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)定信心,百折不撓,明確目標(biāo),加倍努力,在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如你們同學(xué)之間的分?jǐn)?shù)差距,有的同學(xué)退步較大,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認(rèn)真地總結(jié),這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),亡羊補(bǔ)牢,爭取下次取得好成績。
1、不思進(jìn)取,飽食終日,無所用心,上課不認(rèn)真,作業(yè)不完成,成天馱日頭過嶺,望日頭落山。
2、不遵守紀(jì)律,違反校規(guī)校紀(jì):亂扔紙屑、隨地吐痰、破壞公物甚至打架斗毆等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長,無限制的購買零食,無節(jié)制的花父母的血汗錢,作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué),而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi),終日一無所獲,荒廢學(xué)業(yè),你們于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望!重新制定目標(biāo),開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動上。
一、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時(shí)不懈的努力,靠的是知識的積累,積少成多,一個(gè)一個(gè)的知識點(diǎn),就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,端正學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,爭創(chuàng)先進(jìn)文明班級,爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,掀起學(xué)習(xí)高潮,以實(shí)際行動,以優(yōu)異成績迎接期末考試。
二、希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進(jìn),就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
三、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。
四、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏,要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。
五、勞逸結(jié)合,一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息,休息好是學(xué)習(xí)好的.保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時(shí)間、晚休時(shí)間,一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)休息,不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情,只有這樣,你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
同學(xué)們,現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活,影響到每一位同學(xué)家庭的幸福,學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此,從這個(gè)意義上來說,學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為,而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的,主動、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是小學(xué)生的首要任務(wù),也是感恩父母、回報(bào)社會的主要體現(xiàn),愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過了一大半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,沒有比人更高的山,沒有比較更長的路,讓我們行動起來,以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。
最后,祝全體老師工作順利、各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
期中表彰老師發(fā)言稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是*年級(*)班的***,很榮幸能上臺代表獲獎學(xué)生發(fā)言,此時(shí)此刻,我的心里有說不出的激動和自豪。
同學(xué)們,我們所取得的成績,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,是老師們辛勤勞動的體現(xiàn),當(dāng)我們在休息時(shí),你是否想到老師正在備課;當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),你是否想到老師還在忙著批改我們的作業(yè)。課堂上,當(dāng)我們聽不懂時(shí),老師為我們細(xì)心講解;當(dāng)我們感到疲憊時(shí),老師精彩的教學(xué)內(nèi)容為我們帶來了歡樂。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@是對老師真實(shí)的人生寫照。同學(xué)們試想一下,如果沒有老師無私的奉獻(xiàn),哪有我們今天的收獲?有人說,老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。老師的辛苦是為了什么?是為了讓我們這些“花”開得更美麗、更鮮艷。所以我們要寫好每一篇作文,仔細(xì)做好每一道數(shù)學(xué)題,認(rèn)真考好每一次試。同學(xué)們:讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗的小學(xué)生涯中航行,戰(zhàn)勝航行中的一切困難,到達(dá)成功的彼岸。
的成績更上一層樓。不過,也有一些同學(xué)沒有考好,他們也許是因?yàn)闆]有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),也許是因?yàn)槠朴绊懥丝傮w成績,可是,我們不能自暴自棄,應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),爭取更大的進(jìn)步,我更希望同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)。我們不能讓老師辛勤的汗水白白流淌。讓我們行動起來,努力學(xué)習(xí)吧!
同學(xué)們,一直為我們付出的有我們的老師,還有我們的爸爸和媽媽。為了我們的健康成長,他們不管嚴(yán)寒酷暑,他們沒有休息日、假期;為了我們的幸福生活,他們無私的付出,日出而作日落而息。今天,讓我們?yōu)榘职謰寢尷收b一首古詩吧:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?同學(xué)們,我們一定要爭氣!我們一定要努力!再努力!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我代表全體同學(xué)感謝您們!道一聲:您們辛苦了!謝謝您們的教育之恩!我代表全體同學(xué)向您們保證,我們一定會讓您們滿意!借此機(jī)會,我想對同學(xué)們說:珍惜今天在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。我相信,大家一定有碩果累累的收獲!
謝謝大家!
期中表彰老師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,是你們,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在干凈整潔的校園中學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處感受著你們的關(guān)心,關(guān)愛。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺。
我要感謝教過我的所有老師,因?yàn)槲覀兊拿恳环葸M(jìn)步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關(guān)懷和幫助,我們才能茁壯成長,逐漸成熟。
我還要感謝這五年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,正是有了你們的幫助,我才會取得今天這小小的成績,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們“一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,在今后的學(xué)習(xí)過程中,我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢,做到揚(yáng)長避短、揚(yáng)長補(bǔ)短、揚(yáng)長克短。彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)成果,使我們每個(gè)人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長,從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的,用我們更加優(yōu)異的成績?yōu)殇叫W(xué)增光添彩。
同學(xué)們奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),拿出天生我材必有用的信念,拿出不到長城非好漢的毅力,為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧!今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會因?yàn)榕嘤藘?yōu)秀的我們而倍感自豪!
最后,再次祝愿老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!
期中表彰老師發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂,敞開心扉,一起總結(jié)期中考試的得與失,交流學(xué)習(xí)心得。
遨游于學(xué)習(xí)天地,如馳騁疆場,我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果!如今,四月芳菲,桃花依舊,河水長流,未變的是風(fēng)景。同樣,在我們求學(xué)生涯中,許多東西可能在改變,但唯一不變的是一顆勤奮之心,一顆用汗水澆灌的勤奮之心。
著名書法家顏真卿在《勸學(xué)》中已告訴我們:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。的確,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?詩圣杜甫青年時(shí)代“群書萬卷常暗涌”,白居易少年時(shí)苦學(xué)以至“口舌生瘡,手時(shí)成胝”。名人讀書的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要想有美好的人生就得抓住青年時(shí)光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”,也許我們也做不到“夏練三伏,冬練三九”,但是我們可以每天起早一點(diǎn),晚上睡遲一點(diǎn)。勤能補(bǔ)拙講的就是這個(gè)道理。我相信,辛勤的蜜蜂不會有時(shí)間悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時(shí)間的步伐。
學(xué)習(xí)如同建造高樓大廈,基礎(chǔ)是基石,建設(shè)是過程,我們不僅要打好基礎(chǔ),還要在有限的時(shí)間內(nèi)建設(shè)出完美的大樓,這就要求我們除了有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度外,還需要行之有效的學(xué)習(xí)方法。
首先,要想在學(xué)習(xí)上要有所收獲,必須得養(yǎng)成積累的好習(xí)慣?!疤┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯蟆?,學(xué)習(xí)是漫長的施工,再雄偉的智慧堡壘,也是由沙子般的知識點(diǎn)構(gòu)成。荀子曾說:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉”。學(xué)習(xí)貴在平時(shí)的積累,只要你有一顆求知之心,隨時(shí)都可以學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)并不僅限于課堂,在排隊(duì)吃飯的時(shí)候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞,邊站隊(duì)邊記單詞;亦或是在晚上夜深人靜的時(shí)候,回憶一下老師在課堂上的內(nèi)容,我相信你會有新的收獲。
其次,考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會放棄每一次汲取教訓(xùn)的機(jī)會。磨刀不誤砍柴功,拼搏后,我們要沉默,要對自己進(jìn)行全面分析,找出得與失,揚(yáng)長避短!沉默,意味著退縮,意味著逃避嗎?當(dāng)然不是!沉默,是暴風(fēng)雨前的平靜,是凝聚戰(zhàn)斗力的號角聲。我在學(xué)校每次組織的考試結(jié)束后,總會將桌上的物品清除干凈,拿出試卷,拿出白紙,拿出一支筆,仔細(xì)分析自己的不足?!叭瞬荒軆纱翁みM(jìn)同一條河”,在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人!我們不能重倒覆轍,一錯再錯。
再次,要抓住細(xì)節(jié),夯實(shí)基礎(chǔ)。老子說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)?!备咧械牡谝惠喛倧?fù)習(xí)已經(jīng)拉開了序幕,我們應(yīng)該做的是在步入高三前,夯實(shí)基礎(chǔ),從細(xì)節(jié)開始,從點(diǎn)滴做起?;蛟S有人認(rèn)為,這些知識太簡單了,一看就知道,根本就不用學(xué)。同學(xué)們,我們千萬不能有這種錯誤的觀念!在學(xué)習(xí)中,我們必須得擺準(zhǔn)自己的位置,無論是新知識亦或是舊知識,都應(yīng)該同等看待?!皩W(xué)海無涯”,只有放低自己的位置,抓住課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會有新的收獲。
雖然不同的科目有不同的特點(diǎn),但我認(rèn)為,無論什么學(xué)科,只要做到以下幾點(diǎn),你一定會有所成就的:
1、正確對待老師布置的作業(yè)并課后鞏固;
2、形成知識體系,課后總結(jié)歸納,有步驟的學(xué)習(xí);
3、今日事今日畢。把作業(yè)留給明天,只會打亂明天的計(jì)劃;
5、不恥下問。在知識面前沒有身份之分,只有愛學(xué)與不愛學(xué)之分,我一直相信,只有放低自己的位置,才會有新的收獲。
當(dāng)然,以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)情,借鑒我的學(xué)習(xí)方法或者制定自己的學(xué)習(xí)方法。
天空沒有留下飛鳥的痕跡,但我已飛過。時(shí)間也是這樣不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游,在書山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會無怨無悔。
最后,借用泰戈?duì)柕囊痪湓捤徒o大家:只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風(fēng)揚(yáng)帆,搏擊風(fēng)雨,用奮斗的青春書寫屬于自己的人生!
期中表彰老師發(fā)言稿篇十三
親愛的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能在這里,今天我能在病了一段時(shí)間以后取得年級第一的佳績,這要?dú)w功于我的老師們,感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課,為我付出。在此,我十分感謝我的老師們,老師您辛苦了!
在此發(fā)言,期中考試的成績大家都已經(jīng)知曉了。你是高興?還是失落呢?這些都不重要,重要的是,你是否對這次的考試成績有所感觸,有所總結(jié)呢?人生的考試有許多,我們不能一直停留在這一次,應(yīng)該把這一次的成功或失敗當(dāng)做踏板,跳得更高,看得更遠(yuǎn)。
很多同學(xué)在課下時(shí)總問我是怎么考的,怎么學(xué)的,說我生病了一段時(shí)間還能考得很好是不是有什么秘訣呢?然而不是!成功是沒有任何秘訣的!愛迪生還說過:“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習(xí)成績的好壞并不是聰明、秘訣影響的,而是有許多因素在影響,比較重要的是:學(xué)習(xí)方法:.方的.,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素,較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成績,所以我們不得不去重視??墒怯行┩瑢W(xué)又要問了,怎么才能有這些好的因素呢?!八街?,可以攻玉?!蔽覀円?他人之長,補(bǔ)自己之短。.納別人好的方法:.方的.、品質(zhì)、態(tài)度,不過最好的,還是找一個(gè)適合自己的方法:.方的.。這樣才會事半功倍。比如,思緒敏捷,聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目,開發(fā)智慧,開闊視野。那我反應(yīng)比較慢,理解能力比較差怎么辦?那你就要鞏固基礎(chǔ)知識,在基礎(chǔ)知識贏過對方。可以用“滴水穿石”的方法:.方的.來鞏固自己的基礎(chǔ)。有利于自己成績的提高。
有些同學(xué)更好奇的是,我病了怎么成績沒有下降,平常我走一下神就學(xué)不會了。這里就體現(xiàn)了一個(gè)自學(xué)能力的問題。成績與學(xué)習(xí)時(shí)間的影響并沒有一些其他因素大,只要過重點(diǎn)內(nèi)容,加上自己的自學(xué),效果其實(shí)與課堂并不相差多少,更何況我們平常都要聽課,再加上自己的自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績肯定會有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的,你可以與其他同學(xué)一起自學(xué),填補(bǔ)自己的不足。
學(xué)習(xí)成績的好壞,有老師們的辛勞,當(dāng)然個(gè)人努力很重要,希望我的建議能給大家?guī)韼椭瑢ふ乙粋€(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法:.方的.。希望大家在下次考試時(shí)再創(chuàng)佳績!謝謝大家!
期中表彰老師發(fā)言稿篇十四
尊敬的同學(xué)們:
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)生,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;我堅(jiān)信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?,社會和國家會因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!
期中表彰老師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績,爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。
在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實(shí),期中測試
是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,考試成績已揭曉,學(xué)校評選出了一大批成績優(yōu)異的學(xué)生,他們是:
請?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀!
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?!?/p>
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
期中表彰老師發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是高三5班的馬xx,很榮幸能在這里與大家分享個(gè)人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先,我想從整體上與大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)方法因人而異,每人都有自己的法寶,而我的一個(gè)方法就是刷題。刷題并不是題海戰(zhàn)術(shù),而是針對薄弱易錯的知識點(diǎn)大量練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中存在的盲點(diǎn)。有同學(xué)可能認(rèn)為這個(gè)知識點(diǎn)已經(jīng)基本掌握,再去重復(fù)刷題沒有多大意義,但刷題其實(shí)并不是簡單機(jī)械的重復(fù),因?yàn)閹缀趺康李}都有其獨(dú)特之處。除此以外,基本掌握和完全掌握也大不一樣。做到基本掌握的程度,只能勉強(qiáng)應(yīng)付山東卷,但面對極富變化、難以捉摸的全國卷就難免力不從心。只有大量刷題,見識各種類型的題目,才能做到以不變應(yīng)萬變。既然刷題的目的是強(qiáng)化技能、拓展視野,那么我們所刷的題就最好是近年全國卷的高考真題和傳統(tǒng)全國卷地區(qū)新鮮出爐的模擬題,而不是過于基礎(chǔ)、套路固定的題目。例如《五三》和《高考必刷題》等權(quán)威資料上的題目就有一股濃濃的全國卷味,而一些比較基礎(chǔ)、不太人氣的資料往往比較接近山東卷的特點(diǎn)。
其次,在這里從文理兩個(gè)方面來談一下具體的經(jīng)驗(yàn)體會。
對于理科生來說,語文和英語是比較偏文的科目,而對于文科生來說,偏文的科目還有政治、歷史。因?yàn)槲沂抢砜粕?,語文又是弱科,所以就以英語為例談一談偏文科目的學(xué)習(xí)方法。我這次考試英語考出了149分,是個(gè)人歷史上的最高分。我認(rèn)為這主要得益于大量的閱讀和積累。對于英語,閱讀就是指在做題之余讀一些高于高考水平的材料,比如六級、雅思的閱讀題或是英文原著。這對語文同樣適用,但閱讀雜志、玄幻小說就弊大于利了。閱讀可以培養(yǎng)語感,提高英語或語文素養(yǎng)。同學(xué)們可能認(rèn)為英語語感這東西比較玄乎,但閱讀就不玄乎了。這里的閱讀一定是速讀,閱讀速讀要達(dá)到考試時(shí)的兩倍甚至更快,不會的單詞可以先畫上,讀完一篇或一章之后再單獨(dú)查閱。而摳字眼式的閱讀頂多只能提升詞匯量,對語感的作用就微乎其微了。
除了閱讀,第二個(gè)關(guān)鍵就是積累。積累,再語文是文化常識、名言警句、作文素材等,在英語是高級詞匯、固定短語、優(yōu)美文句,在文綜則是時(shí)事新聞、歷史背景等材料。積累的重要性不言而喻,同學(xué)們應(yīng)注意的是積累的范圍。以英語為例,要考到130分,3500的詞匯量足矣,而要過140分,6000也已綽綽有余。所以盡量不要花費(fèi)時(shí)間去記什么去極化作用、水解平衡等專業(yè)術(shù)語和詞頻極低的生僻詞匯,而要把精力投入到和高考距離不是太遠(yuǎn)的東西上。這是針對大部分同學(xué)的,水平很高的同學(xué)另當(dāng)別論。
文科大概就到這里了,下面來說說令很多人頭痛的理科。數(shù)學(xué)是文理都有的一塊硬骨頭,理綜當(dāng)然也毫不遜色。而對文科同學(xué)來說地理也是比較偏理的科目。我們在理科的學(xué)習(xí)中普遍存在著兩大矛盾,一是山東卷和全國卷的矛盾,二是單科和理綜的矛盾。山東卷和全國卷的`矛盾,如前所述,可以通過大量刷題來化解,而解決單科和理綜的矛盾卻要靠定時(shí)訓(xùn)練。昨天我們進(jìn)行了高中第一次理綜訓(xùn)練,雖然題目很多都見過,也沒有難得離譜的題,但同學(xué)們的成績卻不盡如人意,有同學(xué)甚至做不完試卷。高考的一個(gè)重要特點(diǎn)就是綜合性,常常需要我們剛做完立體幾何就去做函數(shù),或剛推出工藝流程又得去分析基因型。而數(shù)學(xué)中的部分題目甚至可以做到在一個(gè)選擇題中考察三四塊知識點(diǎn)。除此之外,高考對節(jié)奏的要求也很高,稍不留神就會方寸大亂,做不完試題。既然他考綜合、考節(jié)奏,我們就要練綜合、練節(jié)奏,就是前面所說的定時(shí)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容建議是綜合性試卷,就是所謂的套題,因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)已經(jīng)過半,我們已經(jīng)基本具備做套題的能力,即使有個(gè)別點(diǎn)沒復(fù)習(xí)到也不會有太大影響。同上,這里的題也不要“山”了,而要“全”。
好了,各科的方法就說到這里了,下面來聊一下學(xué)習(xí)狀態(tài)的問題。狀態(tài)問題不外乎兩個(gè)方面,動力不足或壓力過大。動力不足的問題可能不太多見,如果真的不喜歡學(xué)習(xí)的話可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成打游戲,刷題就是打怪、攢經(jīng)驗(yàn),考試進(jìn)步就是升級嘛。這里的重點(diǎn)在于壓力過大的問題。其實(shí)我也有一段時(shí)間,大概就是在10月底到期中考試之間,承受了較大的壓力。九到十月生物、數(shù)學(xué)競賽成績相繼揭曉,我在這兩個(gè)方面都傾注了大量精力,甚至曾以耽誤一個(gè)多月的課程為代價(jià)沖刺數(shù)學(xué)競賽,即使這樣,結(jié)果仍然是兩站皆敗。10月的月考成績又不理想,會考一科b級還在頭上懸著,這樣幾個(gè)事件累計(jì)起來就造成了過大的壓力。其實(shí)某種程度上這也是好事,我個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)在此之前一直起伏不穩(wěn),而在10月底以后就保持在了一個(gè)較高的水平上。這當(dāng)然是后話,當(dāng)時(shí)過大的壓力的確帶來了一些不良后果,比如帶著情緒做題,一做就錯,還常常和同學(xué)發(fā)火,人際交往遇到挫折。壓力過大容易導(dǎo)致錯題率升高,我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)大概是升高了一到兩倍。所以如果背負(fù)沉重的壓力參加考試,雙倍、三倍的錯誤率就很可能隨之而來。緩解壓力的方法呢,我們一般會選擇運(yùn)動、聽音樂或向同學(xué)傾訴等方式,但與老師交流或許會是更好的方式,因?yàn)槔蠋煯吘故浅赡耆耍矣兄嗄甑膹慕探?jīng)驗(yàn),更能提出建設(shè)性的意見??荚嚽皫滋欤腋杏X壓力已經(jīng)超過了警戒線,便與老師進(jìn)行了一次一對一的交流,糾正了一些錯誤的認(rèn)識,壓力頓時(shí)消減大半。
要說的就是這么多了,感謝一直給與我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們,也祝大家在一個(gè)多月后的一調(diào)考試以及185天后的高考中取得理想的成績。加油!
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