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小學升旗儀式主持詞結束語篇一
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，
我們一定努力學習，奮發(fā)向上!
在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請*同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結束
小學升旗儀式主持詞結束語篇二
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始!
第一項：唱國歌。(請x同學上臺指揮)
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項：國旗下講話。(請x同學上臺演講)
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結束，各班按順序帶回。
小學升旗儀式主持詞結束語篇三
a：尊敬的各位領導。
b：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
b：本周升旗儀式由團委學生會主持。
b：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
a：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
a：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
b：自信是路標，指引人生前進的方向。
a：人生之旅的向導是自信。
b：成功路上的基石也是自信！
a：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
b：中第（）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
b：全體肅立，出旗！
a：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
a：禮畢！
b：同學們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務處x主任講話！
a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。
b：讓自信的種子飄滿世界。
a：讓自信在我們心中萌發(fā)。
b：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
小學升旗儀式主持詞結束語篇四
甲：介紹升旗手事跡：
：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!
乙：：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請姜老師和國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動，
今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結束
小學升旗儀式主持詞結束語篇五
敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好！
今天的升旗儀式由我們五年級一班主持，我是主持人xx
我們五年級一班是一個團結互助，積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領下，我們在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上，我們風雨同舟，39顆永恒的心，團結在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵，共同前進。在不久的將來，我們一定會成為學校的驕傲。
本周升旗儀式的主題是：文明禮儀伴我行
第四項：請學校領導講話
本周升旗儀式到此結束，執(zhí)行本周升降旗任務的班級是五年級一班，下周升旗儀式主辦班級是五年級二班，請五二班全體師生提前做好準備，請各班同學按順序帶回。
小學升旗儀式主持詞結束語篇六
乙：親愛的同學們
合：大家早上好
甲：公德------是一種文明的體現(xiàn)。
乙：公德———是起碼的公共生活規(guī)則。
甲：同學們，你是否隨手擰緊過流著水的水龍頭?
乙：同學們，你是否隨手關掉過無人教室亮著的燈？
甲：看了圖書角里的書你是否把它放回原位?
乙：看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，你又是否隨手撿起丟進垃圾桶？
甲：站在馬路對面望著亮起的紅燈，你是否收住了邁出的腳步？
乙：過馬路時面對川流不息的車輛，你是否走的是人行道？
甲：這些舉手之勞，只需耽誤你一點時間。
乙：這些抬足之事，只需你把握“公德”一詞。
一、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
二、乙：請升旗班四三中隊出旗！
甲：今天的升旗手是來自四三中隊的吳禹哲、劉盈鑠。
三、乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
四、甲：請升旗手作自我介紹。
五、乙：升國旗、唱國歌！
甲：遵守公德是每一個公民應盡的義務。
乙：遵守公德是每一個少先隊員應有的責任。
甲：做一個遵守公德的好少年。
六、乙：我們向全體少先隊員發(fā)出倡議。
甲：有請四三中隊中隊長夏陽春同學宣讀“遵守公德，做文明少年”倡議書：
七、甲：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
乙：同學們，讓我們行動起來，爭做遵守公德的好少年。
八、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主題升旗儀式到此結束！
小學升旗儀式主持詞結束語篇七
女：親愛的同學們 合：大家早上好!
男：走進五月的校園，我們充滿活力!
女：今天，我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想!
女：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男：全體面向國旗立正，出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊
員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢! 旗手歸隊 !
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節(jié)啟動儀式講話!
男：接下來由林老師公布上周紀律衛(wèi)生情況。
女：有請 給獲獎班級頒發(fā)流動紅旗。
男：本周升旗儀式到此結束，各班有序帶回。
小學升旗儀式主持詞結束語篇八
現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學的工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領的小五班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作是細心、熱忱的，感謝兩位老師的教導，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。
現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領的中一班。走進我們中一班，你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
李老師和苗老師，帶領著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。
下面又到了大家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎！
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們如快樂的小鳥，飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空，自由而歡暢；愿你們如透明的朝露，點綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們如鮮艷的花兒，盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃，獨特而芬芳；愿孩子們如涓涓細流，自沂源的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠方！
升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。再見！
小學升旗儀式主持詞結束語篇九
首先入場的是小班組的小朋友：
走在最前面的是小一班的小朋友，帶隊老師是劉老師、李老師。
現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友，帶隊老師是王老師、李老師。
接下來向我們走來的是中班組的小朋友：
向我們走來的是中一班的小朋友，帶隊老師是王老師、李老師?，F(xiàn)在入場的是大班的小朋友：
向我們走來的是大一班的小朋友，帶隊老師是王老師、李老師。最后入場的是托班的小朋友，帶隊老師是王老師、李老師。
升旗儀式進行第二項，升國旗、奏國歌。請全體老師及小朋友面向國旗，行注目禮。
鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園的上空，讓我們?yōu)閲旄璩?
小學升旗儀式主持詞結束語篇十
各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們~~小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第~~個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是~~年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的~~老師，擔任本周護旗手的是~~年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的~~老師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表~~老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20~~年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：~~老師、~~老師、~~老師、~~老師。
聽，明快的出旗節(jié)奏已經響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作為升旗手的區(qū)師德標兵~~老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎~~老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們~~小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向后轉!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們~~小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
~~小學升旗儀式到此結束。
秋風送爽，丹桂飄香。在中國共產黨迎來95華誕的日子里，第三十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進行大會第一項：全體起立，奏唱國歌!
一年來，全校師生在學校校長涂~和黨支部書記王~~的帶領下秉承“勇?lián)逃熑?，傳道授業(yè)解惑，不負人民厚望，辦好楚才中學”，依法依規(guī)辦學，規(guī)范學校管理，促進學校發(fā)展。今天，當我們回顧過去，展望未來，在十二五規(guī)劃的開局之年，當我們揚帆遠航的時候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向。
第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許~校長致詞!
涂校長的話，飽含深情，既有上級領導和政府的關懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學美好的明天。
第三項：教師代表發(fā)言：
第一個上場的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏~老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。他們?yōu)閪~區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻了一生，永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個上場的使我們的支教教師代表：葉~老師
他們克服重重困難，默默無聞奉獻，為~~區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自己應有的貢獻。因為一片愛心的澆灌，才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃。
楚才中學是學生遨游知識的海洋，楚才中學是學生放飛理想的地方。今天，楚才中學七四班的同學們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，為我們全體老師送上一首心曲。
第四項：學生代表獻禮，指導老師：段~班主任：程~
總有許多關愛，溫暖著我們的學子，總有許多呵護，幸福著我們的學子，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學子以特別的關愛。
第五項：學校領導向優(yōu)秀學子贈送學習用具。我想楚才中學的老師用汗水澆灌著希望，用信念開辟愛的天空將會更激勵我們楚才學子，刻苦學習，更加奮發(fā)有為。
學校始終堅持教書育人、科學育人、管理育人的教學理念。始終堅持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結對成功實行之后，今天我們在此總結表彰老對子，嘗試構建新組合。
第六項：學科共建表彰
第一組出場的是：學科結對表彰，受表彰的有：程~~，李~~、張~~，朱~~
第二組出場的是：班主任結對。結對師徒有：潘~~和陳~;程~和劉~;文~和汪~。
第三組出場的是：學科共建組合：冉~和劉~;張~和周~;曹~和范~
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務去引領帶動我們的伙伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學習，并努力在教育教學實踐工作中把自己磨礪成素質高、業(yè)務精的教育者。讓我們楚才中學的教師團隊更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教為學生成長導航，為學生美好人生奠基，為辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過去的一年里，學校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的師德高尚，業(yè)務精良的好老師，下面我們就來認識一下吧。
第七項：有請冉校長為獲獎教師代表頒獎。
第一組是：九年級優(yōu)秀團隊代表——班主任四朵金花——封~(市級先進班集體)、陳~(~~區(qū)教育創(chuàng)新能手)、曹~(獲~~區(qū)主題班會一等獎)、夏~(~~區(qū)先進班集體)
第二組是：高~(優(yōu)秀通訊員)、黃~(學校后勤保障和管理工作中獲“先進個人”稱號)、段~(~~區(qū)優(yōu)秀教師)、丁~(知識型女職工)、汪~(~~區(qū)師德先進個人)
第三組是：謝~(~~優(yōu)秀備課組長)、程~(~~市教育科學研究成果——承擔規(guī)劃課題《應用科學探究培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)》)
第四組是：朱~(中共~~區(qū)委授予的~~區(qū)優(yōu)秀黨員)、潘~(~~區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號)
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
第八項：范書記發(fā)言
教師，用心、用情、用真誠開啟智慧的大門，
教師，三尺講臺，引領知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時代的新篇章。
智謀--我們已經擁有了輝煌的昨天，
慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學們，
合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節(jié)里
b：我們齊聚在美麗的~~小學校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始：
a：擔任本周升旗班級是~~班，請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿~~班的全體師生,在今后的日子里，團結奮進，取得更加優(yōu)異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：本周我們將迎來第~~個教師節(jié)，請~~班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項規(guī)章制度，
b：用優(yōu)異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的~~小學生。
小學升旗儀式主持詞結束語篇十一
b：同學們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務處x主任講話！
a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。
b：讓自信的種子飄滿世界。
a：讓自信在我們心中萌發(fā)。
b：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
小學升旗儀式主持詞結束語篇十二
乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，就應學會自己為自己打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的群眾，雨果以前說過：我們就應相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
甲：下面有請陳校長給我們講話！
乙：下面有請總務處x主任講話！
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
小學升旗儀式主持詞結束語篇十三
乙：親愛的同學們：
合：大家早上好!
甲：是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
乙：是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰——
把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說: 老師,節(jié)日快樂!
甲：下面升旗儀式開始。
乙：第一項，全體肅立。
甲：第二項，奏國歌、升國旗。
乙：第三項，由____班團支部作國旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項，由張老師代表學校團支部作國旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項，升旗儀式結束。
小學升旗儀式主持詞結束語篇十四
尊敬的各位領導，老師：
親愛的少先隊員朋友們
大家早上好
本次升旗儀式由我們六二楊利偉中隊主持，我是主持人隋馥如
我是主持人
我是主持人
我是主持人
誒，我先給你們出一個謎語，看你能不能猜上來：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報，有它可以看世界。
當然知道，謎底是“眼睛”吧。
對，相信大家也都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。
我們交流時，眼睛可是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈的窗戶?？墒牵绻覀儾恢匾暠Ｗo視力，就會容易患各種眼疾，嚴重的還會失明。
人人都希望自己擁有一雙水靈靈的、會說話的眼睛，希望通過本周的升旗儀式，能讓大家關注到愛護眼睛的重要性，養(yǎng)成良好的用眼習慣，擁有一雙健康明亮的眼睛。
合：宣布：“愛護心靈的窗戶”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
擔任本次升旗儀式的升旗手是我中隊的朱靖涵、程曼菲兩名少先隊員。
護旗手是宋憲宇、李京璋兩名少先隊員。
下面請我中隊的、兩名少先隊員介紹升旗手、護旗手事跡。
是我中隊的組織委員，她上課認真聽講，積極發(fā)言，成績也是名列前茅。每次她準備的班會既充分又有教育意義，受到大家的一致好評。并且，她還是區(qū)“四好少年”，希望今后她還會取得更大的進步。
小學升旗儀式主持詞結束語篇十五
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳《愛國主義教育》主題升旗儀式講話稿及致辭《愛國主義教育》主題升旗儀式講話稿及致辭。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝
生3：我愛你五色的風帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
主持人甲、乙：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創(chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力！
主持人乙：真正的愛國不是一次升旗儀式所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛《愛國主義教育》主題升旗儀式講話稿及致辭講話，發(fā)言。
同學們，請記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
四、主持人乙：同學們我們一起呼我們的校風是----
我們的校訓是------
甲：我宣布，xx小學第9周升旗儀式到此結束！
小學升旗儀式主持詞結束語篇十六
乙：請升旗班3、2中隊出旗?。ㄅ錁罚?/p>
請張校長、劉書記為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶！
甲：請升旗手做自我介紹
乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
甲：請輔導員孫明湖老師做“文雅、綠色、和諧班集體”創(chuàng)建活動總結
乙：唱玉華校歌
甲：美國教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
甲：宣布玉華小學“好習慣我能行”主題升旗儀式
合：到此結束！
小學升旗儀式主持詞結束語篇十七
第一部分：開場(主持： )
主持人1：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，各位親愛的同學們，大家上午好!歡迎參加金裕學校校園文化藝術節(jié)開幕式，本屆校園文化藝術節(jié)即將拉開帷幕。請家長們到指定的區(qū)域觀看，自覺遵守會場紀律，多給表演的同學掌聲鼓勵，保持安靜，做文明觀眾，不大聲喧嘩，不吸煙，照相或攝影時不要靠近舞臺，謝謝大家的合作!
主持人1：請同學們安靜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導到前臺就座，掌聲歡迎!謝謝!
第二部分：全體肅立、奏國歌、升國旗(主持： )
主持人1：下面進行第一項：升國旗，唱國歌。請全體起立，向后轉，立正，出旗，奏樂，升國旗，唱國歌!全體少先隊員敬禮!
主持人1：禮畢，向后轉，立正!
第三部分：開場秀《陽光童年》(主持： )
主持人1：童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了陽光。今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達自己心中的喜悅，訴說心中童話般的夢想。陽光的童年，七彩的夢。下面就讓我們一起來欣賞小學部全體學生帶來的開場秀——《陽光童年》。(張曼琳準備上臺)
主持人1：沐浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一直朝氣蓬勃的隊伍，我們像雛鷹一樣展翅飛翔，我們是光榮的金裕人。有請全體師生為我們唱響校歌《展翅飛翔》。指揮：張曼琳老師，掌聲歡迎!
主持人1：誦讀千古美文，傳承華夏文明，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。與經典同行，與圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里感受經典。這里鶯歌燕舞，如詩如畫，讓我們乘著詩的翅膀，走進這美麗的畫卷。請欣賞一、二、三年級的國學誦讀。(播放音樂)
主持人1：在浩瀚的書山字海里，有一個詞最神圣，她就是——中國。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。請欣賞四、五、六年級的誦讀——《少年中國說》。(播放音樂)
主持人1：歡快的節(jié)奏，催人奮進。跳動的音符，蕩人心弦。青春的活力與時代的氣息，在舞動的跳繩中展現(xiàn)?，F(xiàn)在就讓我們跟著動感的音樂一起跳起來吧!請欣賞花樣繩操。(播放繩操音樂)
主持人1：你們喜歡英語嗎?你們經常講英語嗎?英語在我們學校很受歡迎，并且已經融入了我們的生活。請欣賞同學們帶來的英語表演。(朱慧珊上臺)
主持人1：我們自豪，我們是金裕學校的莘莘學子。請大家舉起右手，齊誦校訓!(全體齊誦校訓)
主持人1：開場秀結束，請全校學生向前向中靠攏，前后一臂距離，請每班兩名志愿者家長將每班的塑料凳依次放在每個學生身后，請各位家長在每班隊列后的兩列凳子上就坐。感謝您的配合。
第三部分：主持人介紹領導、嘉賓(主持： )
主持人1：下面請允許我隆重地向大家介紹，出席今天開幕式的領導和嘉賓：他們是金裕學校董事長肖董，金裕學校校務總監(jiān)謝總、金裕學校韓校長、鄧校長、汪主任 掌聲歡迎!
第四部分：肖總致開幕辭、宣布藝術節(jié)開幕(主持： )
主持人1：下面請金裕集團董事長肖總致開幕詞，掌聲歡迎!
主持人1：謝謝肖總熱情洋溢的講話，請學校董事長肖總宣布藝術節(jié)開幕，掌聲歡迎!
主持人1：下面進行開幕式文藝匯演，讓我們以熱烈的掌聲預祝匯演圓滿成功!掌聲有請節(jié)目主持人上場!
小學升旗儀式主持詞結束語篇十八
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想!
女：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男：全體面向國旗立正，出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊
員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢!旗手歸隊!
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節(jié)啟動儀式講話!
男：接下來由林老師公布上周紀律衛(wèi)生情況。
女：有請給獲獎班級頒發(fā)流動紅旗。
男：本周升旗儀式到此結束，各班有序帶回。
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