精選校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 16:19:16
精選校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞(通用18篇)
時(shí)間:2023-10-28 16:19:16     小編:XY字客

總結(jié)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在總結(jié)中要注意突出重點(diǎn),給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些總結(jié)的示范范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

大家下午好!

今天的陽(yáng)光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉。

今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。

今天我們?cè)谶@里特舉辦 “放飛希望”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

孫校長(zhǎng)致辭

首先有請(qǐng)孫校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭,掌聲有請(qǐng)。

謝謝,謝謝孫校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

節(jié)目表演

我們今天的活動(dòng)分為演講表演、特長(zhǎng)表演、歌唱表演和團(tuán)體操表演。

下面我們進(jìn)行第一個(gè)篇章——“熱愛祖國(guó)”主題演講表演,

第一個(gè)演講的是103班梁歡; 第二個(gè)演講的是107班楊曉宇

第三個(gè)演講的是106班夏優(yōu)優(yōu) ; 第四個(gè)演講的是99班李鑫

感謝各位同學(xué)的精彩演講,這些同學(xué)用堅(jiān)實(shí)有力的話語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)班集體的熱愛,窺一斑而見全豹,我們有理由相信在坐的每一位同學(xué)都能成人、成才。

下面我們進(jìn)行第二個(gè)篇章:特長(zhǎng)生節(jié)目表演。

首先有請(qǐng)王晨雨、李暢上場(chǎng)為我們進(jìn)行電子琴表演。

感謝兩位同學(xué)的的表演。

下面有請(qǐng)李智和安鑫兩位同 學(xué)進(jìn)行拉丁舞表演

謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。

下面我們進(jìn)行第三部分——紅歌歌唱表演。

紅歌,總能喚起人們對(duì)歷史的回憶、對(duì)革命的敬仰、對(duì)英雄的崇拜和對(duì)生活的熱愛!請(qǐng)讓我們重拾紅色記憶,用歌聲向建黨90周年獻(xiàn)禮!請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)的表演。

謝謝,謝謝同學(xué)們的精彩表演。

下面我們進(jìn)行第四部分——師生同臺(tái)團(tuán)體操表演。

謝謝同學(xué)們的精彩表演。

老師們、同學(xué)們,幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總是讓人留戀,賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

在本學(xué)期僅有的二十多天時(shí)間里,讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)的鑰匙開啟理想之門,祝愿七八年級(jí)同學(xué)在期末考試中考出優(yōu)異成績(jī),也希望九年級(jí)同學(xué)在僅有的22天時(shí)間里,抓緊時(shí)間,咬緊牙關(guān),刻苦努力,老師們將與你們一起沖刺,祝愿你們?cè)谥锌贾锌汲鰞?yōu)異成績(jī)。

我宣布:賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)至此結(jié)束!

祝同學(xué)們、老師們,身體健康、萬(wàn)事如意,我們明年再見!

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇二

明:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

張:今天,我們齊聚這里,共同歡度這一年一度,只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。

艾:讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅

尤:讓我們?yōu)槊魈斓木识谂?/p>

明:那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊

尤:帶來(lái)了充滿生命活力的春綠

張:讓我們和著新年的鐘聲,伴著春天的腳步,走進(jìn)

合:走向明天的輝煌!

節(jié)目單:

一、東方紅

乙:讓我們一起欣賞由初二(1)班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們!

二、最美的太陽(yáng)(歌曲)

三、青花瓷

古箏譜曲,行云流水,瓷器美名,千年傳揚(yáng)。古箏表演:初二(2)班楊雨珊

四、多瑙河之波

五、我健康我快樂

甲:健康才能快樂,健康是生命之本,快樂是生命之源

乙:請(qǐng)欣賞初一(4)班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》

六、新疆好

甲:新疆,美麗而又富饒,是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。

乙:今晚,就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。

甲:下面由初一(6)班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》

七、甲:雪是云的淚,花是雪的伴,他們共同生活于天地之間,為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。

乙:初一(1)班電子琴伴唱:《雪絨花》,請(qǐng)大家慢慢欣賞!

八、輕舞飛揚(yáng)

甲:輕快的旋律,舞動(dòng)時(shí)光的彩帶,飛揚(yáng)起燦爛的青春

乙:初一(2)班邢紫薇、于淼給大家?guī)?lái)舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

九、火花

甲:火花?是可以燎原的星星之火?是火柴盒上的貼畫?

乙:還是讓我們一起來(lái)觀看吧,初一(1)班集體舞表演《火花》。

十、什么東東

甲:欣賞完了精彩的舞蹈,接下來(lái)我們聽一首“什么東東”

乙;什么東東?我不知道呀~

甲;嗨,是歌曲的名字:什么東東。

乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班楊星星同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《什么東東》,掌聲有請(qǐng)!

十一、新疆吆喝

十二、井岡山上太陽(yáng)紅(古箏)個(gè)人工作總結(jié)范文

井岡山上太陽(yáng)紅,太陽(yáng)就是毛澤東,萬(wàn)水千山都照亮,照得人心暖烘烘。

讓我們一起來(lái)期待初一(2)班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》

十三、天邊

十四、小提琴合奏

小提琴能奏出美妙的音樂,小提奏的音樂,令人感到留戀、想起往事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞處于(5)班同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴演奏。

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇三

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師!

乙:親愛的各位同學(xué)!

合:大家上午好! 今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜,四月的微風(fēng)和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。

乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

甲:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開幕詞。

乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!

合: 天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、歌曲《我相信》

甲:相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信是渴望!

乙:相信你我,可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;

甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。

乙:大家掌聲歡迎。

2、歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

乙:未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;

甲:未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

乙: 未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;

甲: 夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

乙:讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,大家掌聲歡迎!

3、舞蹈《金龜子暢想》

甲:我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃

乙:帶著快樂能量出發(fā),要追尋流星雨 快跑的秘密。

甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!

4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》

乙:陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。

甲:你在雨中漫漫地走,有種失去了方向的迷茫。

乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》,大家掌聲歡迎!

5、舞蹈《左手,右手》

甲:伸出你們的右手,伸出你們的左手

乙:讓我們一起拍拍手,這就是我們靈巧的手

甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的'舞蹈《左手,右手》。大家掌聲歡迎!

6、合唱《外婆的澎湖灣》

乙:我們走過了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代

甲:而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>

乙:讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣

甲:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《外婆的澎湖灣》。

7、相聲《一吐不快》

甲:大家掌聲歡迎!

8、手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》

甲:當(dāng)中華大地遇到危難,是您用愛心相助。

乙:當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí),是您用愛心援助,

甲:這就是我們的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),蓬勃向上

乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。大家掌聲歡迎!

9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》

乙:小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛

甲:小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽了笑微微

乙:小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽了心歡暢

甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》,大家掌聲歡迎!

10、小品《斗?!?/p>

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗?!?。

甲:大家掌聲歡迎!

11、舞蹈《我愛洗澡》

甲:我愛洗澡皮膚好好

乙:我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。

甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!

12、獨(dú)唱《五星紅旗》

乙:我們的祖國(guó),是鮮艷的五星紅旗!

甲:祖國(guó)??!我們?yōu)槟泸湴?,五星紅旗,我們?yōu)槟阕院馈?/p>

乙:讓我們用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)?lái)一首《五星紅旗》,大家歡迎!

13、手語(yǔ)舞《愛》

甲:“把你的心 我的心串一串,串一株幸運(yùn)草 串一個(gè)同心圓。。?!?/p>

乙:你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語(yǔ)舞《愛》,掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。

14、小合唱《隱形的翅膀》

乙:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),只因我有一雙隱形的翅膀。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!

15、舞蹈《qq星》

乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?/p>

甲:請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎!

結(jié)束語(yǔ):

乙:本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。

甲:讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

乙:讓我們的笑容在這里化為永恒

甲:希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才

干塑造藝術(shù)人生。

乙:本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束,謝謝大家,再見!

甲:再見!

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇四

乙:流光溢彩,星河燦爛。

甲:璀璨的燈火,歡樂的海洋,

乙:真誠(chéng)的祝福,盡情的歌唱!

合:x學(xué)校慶祝20xx年文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。

甲:我是

乙:我是

甲:今天的晚會(huì)由我們主持,

乙:愿我們一同把快樂分享。

甲:尊敬的來(lái)賓,敬愛的家長(zhǎng),

乙:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,

甲:在過去的一年,

乙:你們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血,

甲:在新年來(lái)臨之際,

乙:請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué),

合:向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

甲:親愛的同學(xué)們,

乙:親密的學(xué)友們,

合:我們向大家表示真誠(chéng)的祝福:祝愿大家在新的一年里:認(rèn)認(rèn)真真,努努力力,平平安安,快快樂樂!

甲:演出現(xiàn)在開始!

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇五

(華)各位領(lǐng)導(dǎo)

(藝)各位來(lái)賓

(蓮)尊敬的評(píng)委老師

(鳳)親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

(華)歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊

(蓮)今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng),

今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。

(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂章吧

校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

1.(藝)我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);

我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;

(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;

我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!

請(qǐng)欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請(qǐng)高二(1)班合唱隊(duì)員閃亮登場(chǎng)。

3.(鳳)五月的風(fēng),輕柔而又溫馨.在和煦的微風(fēng)中,我們一起迎來(lái)那翩翩起舞的姑娘.請(qǐng)欣賞高二年級(jí)選送的舞蹈《五月的風(fēng)》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請(qǐng)!

4.(蓮)親愛的同學(xué)們,請(qǐng)大家回答一個(gè)問題:我們學(xué)生除了滿腔熱情地投入學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該關(guān)注什么呢?(關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活)是啊,象牙塔里的學(xué)子們,請(qǐng)睜開你們的慧眼,敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧!下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)選送的生活小品:《并非諷刺醫(yī)生》,表演者:

劉善廉邱文錢

5、(藝)天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻(xiàn)一片愛心,心不再會(huì)是荒原;奉獻(xiàn)一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請(qǐng)吳冬梅同學(xué)為我們演唱《愛的奉獻(xiàn)》。大家掌聲鼓勵(lì)。

華)二胡已成為一件令人矚目的樂器,活躍于國(guó)內(nèi)外音樂舞臺(tái)上,它是中國(guó)樂器中最難學(xué)的民族拉弦樂器,可是幾位少男少女卻選擇了它,他們用笑臉來(lái)證明二胡是他們永遠(yuǎn)的朋友,他們朝氣蓬勃,充滿青春活力,向我們姍姍走來(lái)。

(蓮)請(qǐng)聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律,感受民族風(fēng)情。

7、(蓮)theworldisfullofthelove,eachofushasourownlove.andwhatisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.

8、(鳳)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?

(蓮)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力,著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽(yáng)剛之美。

(鳳)那么,同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)

(蓮)對(duì),現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞街舞《e鏃boy》

好,有請(qǐng)鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》

(蓮)唱得好不好?要不要再來(lái)一個(gè)?

接下來(lái)有請(qǐng)俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》

10、(華)鄒忠卿老師的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,讓我們感到歲月太滄桑,年華易老,而俞又瑛老師的《嫂子頌》,卻讓我們體會(huì)到人間有真愛,摯情永在。那么,我們?cè)?jīng)用充滿感恩的心來(lái)回報(bào)過人間真情嗎?請(qǐng)看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的'答案。

11、(藝)感恩父母、感恩祖國(guó)。我們的國(guó)家,就是我們的父母。那么,你知道嗎?中華是泱泱詩(shī)國(guó),詩(shī)歌是藝苑奇葩。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》,聆聽我們同學(xué)們的心聲。

朗誦者:丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉

12.(藝)回顧歷史長(zhǎng)空,我們中華民族的文化傳承了五千年,

在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們?nèi)A夏兒女在中國(guó)這樣一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的舞臺(tái)上演繹了多少動(dòng)人的故事。

(華)這些故事有過遺憾,有過滄桑。有過美好,有過悲傷。正是這一幕幕的巨變,匯聚成了這樣一個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞黃鳳蘭帶來(lái)的歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。掌聲響起來(lái),為她們喝彩!

13.(藝)大自然鬼斧神工,孕育著神奇的力量。請(qǐng)閉上雙眼,搖一葉扁舟,輕輕的在碧波中蕩漾;品一杯香茗,吟誦一曲歡歌。請(qǐng)欣賞劉金鳳同學(xué)為我們帶來(lái)山水美、甲天下的《桂林山水歌》。

14.(蓮)我覺得剛剛那首詩(shī)真的很美。對(duì)了,我聽說你朗誦能力很強(qiáng),口才更好。

(鳳)我的口才好嗎?

(蓮)是呀,大伙都這么說

(鳳)不,大家太夸獎(jiǎng)我了,我根本不算什么

(蓮)哦?說說看?

(鳳)真正的口才,可以縱橫捭闔,舌戰(zhàn)群雄,勇于赴險(xiǎn),臨難不茍。還可以建功立業(yè),全身而退。

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇六

女:敬愛的老師們

男:親愛的同學(xué)們

合:大家好

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是……(看情況需要)

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)(看情況需要)

女:今天是我們歡樂的節(jié)日

男:這里是我們展示的舞臺(tái)

女:讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

男:讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂

女:校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華

男:校園的生活是快樂的合奏

女:我的藝術(shù)我展示。

合:龍虎塘中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

節(jié)目一

男:*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云

女:明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空

男:昨日的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度

女:今日的東方,有一個(gè)偉大的國(guó)家

男:憶往昔,崢嶸歲月

女:看今朝,紅遍東方

男:請(qǐng)欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《東方紅》

節(jié)目二

男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲

女:歡度國(guó)慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó);歌唱祖國(guó),我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷

男:十月的陽(yáng)光,溫暖和煦

女:十月的陽(yáng)光,明媚耀眼

男:看,那群十月陽(yáng)光下的笑臉

女:聽,那陣十月陽(yáng)光下的歌聲

女:請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》

節(jié)目三

男:青春的氣息四處留,飛揚(yáng)的舞姿四處起

女:這是什么?這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊(duì)

男:健美操,是健身與美的結(jié)晶,是青春活力的代表,舞臺(tái)上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?,張揚(yáng)而炫麗。

女:健美操隊(duì)全體8人在老師的引領(lǐng)下,從天真走向成熟,從含蓄走向活潑,成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞,在地上綻放,有他們走過的地方就有留下青春的氣息,生命的脈動(dòng)。

男:相信,這群青春的使者將會(huì)不斷地前進(jìn),創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績(jī),未來(lái)屬于他們,因?yàn)槲磥?lái)需要的正是他們這種充滿活力的新生代。

男:下面請(qǐng)欣賞由校韻律操隊(duì)帶來(lái)的《青春魅力》

節(jié)目四

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一輪花好月圓日。

女:請(qǐng)欣賞八四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>

節(jié)目五

男:紅歌滿天唱,光彩照人間。

女:展師德魅力,樹時(shí)代新風(fēng)。

男:曾經(jīng),為了一種堅(jiān)定的理想,人們拋頭顱、灑熱血,在所不惜。

女:曾經(jīng),為了一種不朽的精神,人們無(wú)所畏懼,勇往直前

男:那些我們走過得路,那些我們唱過的歌,永不永不說再見

女:那些我們吃過的苦,那些我們流過的淚,決不決不唱離別

男:請(qǐng)欣賞由七一班簡(jiǎn)永松、張欣宇帶來(lái)的相聲《紅歌》

節(jié)目六

男:江南雨,風(fēng)送滿長(zhǎng)川。

朝與暮,長(zhǎng)在楚峰前。

女:江南酒,何處味偏濃。

檀板醉,人面粉生紅。

男:雨中的少女,雨中的江南

女:青春的美麗,朦朧的美麗

女:這么詩(shī)意的畫面,請(qǐng)我們的校舞蹈隊(duì)為我們繼續(xù)演繹下去,請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》

節(jié)目七

男:薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器

女:薩克斯總是將情愫演繹到極致,無(wú)論是歡快還是抒情

男:最深情的演繹,最專注的吹奏

女:聽,他們用深情吹出雨點(diǎn)的節(jié)奏,聽,他們用節(jié)奏捕捉城里的月光

節(jié)目八

男:走過耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié);

女:走過昨天的坎坷,走向明天的希望,

女:好歌唱不盡,好景賞不完。燈光相聚的地方,都有幸福的生活,爐火興旺。

男:倦鳥思巢,落葉歸根。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,沐浴著黨的陽(yáng)光,中華神州的明天更加輝煌!

女:炎黃子孫,龍的傳人。懷抱不滅的希望,迎接美好的朝陽(yáng)!

男:偉大的祖國(guó),親愛的母親,

合:祝福你的明天會(huì)更好!

男:請(qǐng)欣賞小合唱《紅旗飄飄》,演唱者姜浩、李燕、杜吟霜

節(jié)目九

男:青春是一首詩(shī),清新婉轉(zhuǎn)

女:青春是一幅畫,絢麗明亮

男:青春是舞動(dòng)的節(jié)拍

女:青春是脈動(dòng)的希望

男:神州大地處處都有明媚的陽(yáng)光

女:華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量,

女:請(qǐng)欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈,由八九班帶來(lái)的《動(dòng)感地帶》

節(jié)目十

男:你從五千年的歷史中走來(lái),

歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采;

女:幾多古老的文明隕落了,

而你傲然屹立豐姿不衰!

男:時(shí)間的長(zhǎng)河滌蕩塵埃,

拭去你臉上的疲憊和倦殆;

女:歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷,

你從烈火中重生挺立起來(lái)。

男:你的名字叫語(yǔ)言,屬于我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言——漢語(yǔ)

大家來(lái)聽聽他們對(duì)我們的語(yǔ)言有什么看法吧?

請(qǐng)欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言巨侃》

節(jié)目十一

男:從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái),我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱

女:從流光溢彩的大道走來(lái),我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱

男:歷經(jīng)磨難的祖國(guó),處處沐浴著明媚的陽(yáng)光

女:涅磐重生的祖國(guó),到處勃發(fā)著璀璨的希望

男:像一支雨后新生的春筍,沖破險(xiǎn)阻,勇往直前

女:似一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦,劈波斬浪,一往無(wú)前

男:黑云壓城,怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩

女:狂風(fēng)惡浪,豈可動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸

男:朝著勝利的方向前進(jìn),前方的道路灑滿陽(yáng)光

女:朝著勝利的方向前進(jìn),革命的前程無(wú)比輝煌

男:優(yōu)美的旋律,表達(dá)不了我們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心

女:絢麗的詩(shī)行,述說不盡我們對(duì)母親的渴慕之情

男:銘記這激情燃燒的歲月

女:我們放歌這光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。

女:請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》,表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師

節(jié)目十二

男:古典的音樂,婀娜的舞姿,明月、山泉、露珠,匯成一道靚麗的風(fēng)景!

女:她們,一群舞蹈的精靈,帶著她們的自豪,她們的驕傲,舞出她們的精彩

男:大家看,美麗的天竺少女款款而來(lái),她們帶來(lái)了美好的祝福,

下面請(qǐng)大家隨著音樂一起去領(lǐng)略印度情懷。

請(qǐng)欣賞由李莎莎演唱,林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》)

節(jié)目十三

男:輝煌的時(shí)代日新月異,壯美的篇章流光溢彩

女:蓬勃的激情牽魂入夢(mèng),理想的征途壯志凌云

男:每天都有新的氣息

女:每年都有新的模樣

男:告別了曾經(jīng)的苦難,我們迎來(lái)了中華民族的好日子

請(qǐng)欣賞七七,七八班帶來(lái)的舞蹈《好日子》

節(jié)目十四

男:燈如織,花似錦

女:人如潮,歌似海

男:回望今日的美好

女:暢想明日的輝煌

男:新的起點(diǎn)就在腳下,新的征程即將開辟

女:新的藍(lán)圖正在描繪,新的航船即將啟航

男:讓我們?cè)诖蠹业母杪曋凶T肝业淖鎳?guó)青春永駐,繁榮富強(qiáng)

女:祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步

(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)

主持人:節(jié)目即將接近尾聲,讓我們熱烈歡迎講話

結(jié)束詞

男:相聚雖然短暫,美好的明天,承載著我們的祝福和期盼

女:踏著青春的節(jié)拍,高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓

男:我們相聚在歌聲舞蹈中,相識(shí)在美麗的校園里,相知在知識(shí)的海洋中

女:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟

合:龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇七

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;

女:敬愛的老師們、可愛的同學(xué)們;

合:大家上午好!

男:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。

女:四月的陽(yáng)光暖人心扉。在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

男:四月的氣息芬芳醉人。在這水綠山青的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,我們豪情滿懷,用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

女:花開的季節(jié),我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí),享受成長(zhǎng)的快樂。

男:花開的日子,我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢(mèng)想。

女:嶄新的校園、挺拔的教學(xué)樓、開闊平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們的校園越來(lái)越美麗!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心里。

男:寬敞明亮的教室、美觀典雅的班級(jí)圖書角、豐富多樣的興趣活動(dòng)室,我們的校園設(shè)施越來(lái)越完善!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心里。

女:借此機(jī)會(huì),我們謹(jǐn)代表羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)全體師生,向關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓致以崇高的敬意!

男:愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng),帶給您一絲溫暖,送給您一份快樂!

女:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

男:今天屬于藝術(shù)、今天屬于夢(mèng)想、今天屬于輝煌!

女:羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演,(合)現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng):全體起立奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌!

第二項(xiàng):有請(qǐng)羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)主任楊建平同志致辭!

男:在這陽(yáng)光燦爛的日子里,校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出,伴隨著精彩的節(jié)目已落下帷幕。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

女:回首過去,我們的學(xué)校舊貌換新顏,我們也在一步步成長(zhǎng)!

男:展望未來(lái),我們激情滿懷。新的起點(diǎn)、新的征程、新的使命,為實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)跨越式發(fā)展的目標(biāo),我們快馬加鞭!

女:新的方向,帶給我們新的憧憬;新的方向,描繪我們新的.前程。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn);展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。

女:老師們、同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段仍然歷歷在目,許多動(dòng)人的音樂依舊余音繞梁。

男:是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造!讓我們每一顆心都流淌歌聲。愿藝術(shù)之花鋪滿校園。

女:羅漢洞鄉(xiāng)學(xué)區(qū)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演到此結(jié)束。

男:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,謝謝你們!

合:老師們、同學(xué)們,再見!

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇八

敬愛的老師

親愛的叔叔、阿姨

親愛的同學(xué)們!

大家上午好

六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘,

六月的歌聲熱情奔放,

六月的鮮花姹紫嫣紅,

六月的校園生機(jī)無(wú)限。

六月里的陽(yáng)光是那樣的明媚,

每一滴露珠都閃爍著光芒;

陽(yáng)光下的孩子是多么的幸福,

每一張笑臉都飽含著希望;

我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

教室里,操場(chǎng)上,活潑的是孩童的天真,

陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是童年的歡笑。

我們的生活多么幸福。

我們的學(xué)習(xí)多么快樂,

鮮花般的笑臉綻放著成長(zhǎng)的喜悅,

水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬,

童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩(shī),

童年是一支融會(huì)成希望與歡樂的歌,

八浪小學(xué)是一片綠色的沃土,沐浴著夏日的暖陽(yáng),生生不息

藝術(shù)是一顆神奇的種子,吸吮著沃土的滋養(yǎng),生根開花。

在這片沃土之上,我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,放射理想的光芒

在活力的舞臺(tái)上,歌聲悠揚(yáng),舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動(dòng)

讓藝術(shù)之光在校園閃耀,讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。

讓我們把這如詩(shī)如歌的童年化作一束束美麗的鮮花,

裝點(diǎn)盛世中華,獻(xiàn)給我們的校園。

此時(shí)此刻,我們無(wú)比的激動(dòng)。此時(shí)此刻,我們無(wú)比的自豪。

今天,讓我們歡聚在美麗的校園。

(合)共同擁抱美麗的六月

今天的校園是歡樂的天堂

今天的校園是沸騰的海洋

今天的我們是幸福的天使

今天的演出是快樂的飛揚(yáng)

在這歡樂的天堂里,我們用鮮花、彩旗編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫面

在這沸騰的海洋里,我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂章

在這幸福的天使中,我們用熱情、勁舞表達(dá)我們的幸福與喜悅

在這快樂飛揚(yáng)時(shí),我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想

現(xiàn)在,讓我們一起放聲歌唱

現(xiàn)在,讓我們一起盡情跳舞

現(xiàn)在,讓我們一起展示風(fēng)采

現(xiàn)在,讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵

我宣布:大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)

合:現(xiàn)在開始

揮揮手,掌聲響起來(lái),我們大家一起來(lái),為我們?yōu)榻裉扉_懷。

我們一起來(lái),為我們明天的輝煌去喝彩,請(qǐng)欣賞一年一班同學(xué)的舞蹈 《大家一起來(lái)》

黑板是海,你便是古銅色的船;粉筆是櫓,那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師,讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞,敬愛的老師,讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。

請(qǐng)欣賞五年一班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《學(xué)習(xí)歌》

嫩綠的小樹快活地舒枝展葉,

它說,是春雨滋潤(rùn)我成長(zhǎng);

鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳,

它說,是春雨哺育我綻放。

我們是小樹,我們是小花,

沐浴著愛的雨露陽(yáng)光,

我們快樂地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年二班帶來(lái)的相聲《我學(xué)弟子規(guī)》

聞歌起舞,踏浪而歸,我們踏著歡快的節(jié)奏,。

蒼茫的天涯是我的愛,流向那萬(wàn)紫千紅一片海,

什么樣的節(jié)奏最搖擺,什么樣的歌聲最開懷

請(qǐng)欣賞六年二班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

想飛上天和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變

想做的夢(mèng)從不怕別人看見 在這里我都能實(shí)現(xiàn)

請(qǐng)請(qǐng)欣賞六年一班帶來(lái)的男聲二重唱《我相信》

中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫萬(wàn)古流芳。

請(qǐng)欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報(bào)國(guó)》。

我們是新世紀(jì)振翅的雛鷹,

我們是共和國(guó)明天的太陽(yáng)。

請(qǐng)欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。

輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,

無(wú)憂的我們,追逐著心中多彩的夢(mèng)。

請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《陽(yáng)光照耀著哈什庫(kù)爾干》

童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲,

童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

純真的心,迎著太陽(yáng),共同把希望追趕,

多彩的夢(mèng),滿載理想,一起放飛心愿,

下面請(qǐng)欣賞五年一班同學(xué)帶來(lái)的雙簧《我長(zhǎng)大了》

請(qǐng)欣賞三年二班帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》

你一臉微笑向我們走來(lái),二十九歲的青春煥發(fā)光彩

下面請(qǐng)欣賞五年二班為 張麗莉老師送上的《我們等你回來(lái)》

愛是圣潔的雪蓮,愛是多彩的霞光,愛是牽絆,愛更是責(zé)任,請(qǐng)相信大愛無(wú)疆、真愛永遠(yuǎn)。

有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,

有了陽(yáng)光,鮮花才能盛開

請(qǐng)欣賞 一年三班的小朋友們帶來(lái)的女生二重唱《小胖胖學(xué)禮貌》

同學(xué)們,請(qǐng)你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長(zhǎng)的同學(xué),她們將展現(xiàn)我們學(xué)校所有同學(xué)的風(fēng)采,用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!

我們用器樂敲擊童年的節(jié)奏, 用歌聲吟唱?dú)q月的甜美; 我們用曲藝演繹校園的多彩,用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

請(qǐng)欣賞 二年二班的小朋友們帶來(lái)的少年爵士舞《請(qǐng)我跳舞》

輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了" 八浪小學(xué)" 人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完" 八浪小學(xué)" 人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

老師如父母,每天,我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長(zhǎng)著。

同在陽(yáng)光下,老師用激情譜寫嶄新的歷史;

同在陽(yáng)光下,老師用心靈描繪燦爛的明天

同在陽(yáng)光下,老師譜寫適合學(xué)生發(fā)展的新華章

請(qǐng)欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者:二年一班湯金釗 等

輸不輸可不是口頭上說說的,我們得看實(shí)力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年一班同學(xué)帶來(lái)的《跆拳道》表演,看看到底差不差。

下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《讓書包減肥》表演者:四年一班楊陽(yáng)

鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),

星星火炬把我們的前程照亮;

請(qǐng)欣賞六年二班全體同學(xué)送給母校的配樂詩(shī)朗誦《再見了母?!?/p>

藝術(shù) 的大地姹紫嫣紅,

藝術(shù) 的天空色彩繽紛,

藝術(shù) 的氣息芬芳醉人。

藝術(shù),讓我們每天的感受都是新鮮的。

藝術(shù),讓我們每天的心情都是激昂的。

飄揚(yáng)的樂曲,舞動(dòng)的旋律,,溶入了同學(xué)們多少的才情;,

回蕩的歌聲,深情的朗誦,張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性

一個(gè)個(gè)創(chuàng)意,一篇篇文稿,無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié),我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié),

今天屬于藝術(shù) 今天屬于夢(mèng)想 今天屬于輝煌 今天的屬于你、我、他

敬愛的老師們 親愛的叔叔、阿姨們

親愛的同學(xué)們! 讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。

讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力, 用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。 讓我們將美好的記憶延續(xù),讓我們 同心同德,勇于實(shí)踐,不斷探索,一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃,夢(mèng)想的家園。

讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天! 鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起, 翻開新的一頁(yè)日歷,我們感到無(wú)限欣喜,童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽。 童年的生活最最幸福。

本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂余音繚繞。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好日子,我們?cè)赣弥赡鄣男∈治宀实漠嫻P去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿 歡快的旋律去憧憬八浪小學(xué)美好的未來(lái)!

大八浪中心校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。合:再見

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇九

男教:在開始之前,我提議:向四川“5.12”大地震中死難的同胞們默哀一分鐘!

女生:校園生活總是充滿著歡聲笑語(yǔ);

男教:默哀結(jié)束,請(qǐng)大家就坐。

男教:五月的春天是一首歌,跳躍著青春而又美妙的音符。

女教:五月的春天是一幅畫,描繪出我們眼里多彩的世界。

男生:當(dāng)春光照耀著春天的小草時(shí),我們開始吟唱我們的季節(jié)。

女生:當(dāng)春風(fēng)催開了春天的鮮花時(shí),我們開始謳歌我們的青春。

女教:下面,請(qǐng)全體起立,默哀開始。(播放安魂曲)

女教:五月的校園承載著多少激情,多少歡樂。

男生:你演我唱,校園生活多姿多彩。

女生:你想我做,友好合作展示風(fēng)采。

女生:中華民族的文化博大精深,曲藝形式豐富多彩,雙簧就是一種有著悠久歷史的曲藝形式。請(qǐng)欣賞八年二班的《雙簧》表演。

介紹來(lái)賓。

1、《嘀哩、嘀哩》

女生:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);

男生:春天是充滿生機(jī)的季節(jié)。

女生:那春天在哪里呢?

男生:首先,請(qǐng)聽八年三班給我們帶來(lái)的《嘀哩、嘀哩》,他們會(huì)告訴我們答案。指揮:薛麗萍老師。

合唱板塊

2、《校園的早晨》

3、《讓我們蕩起雙槳》

4、《大雪無(wú)情人有情》(播放“舒緩輕柔”)

男教:藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌;

5、《團(tuán)結(jié)就是力量》(播放“舒緩輕柔”)

女教:在災(zāi)區(qū),有這樣一首歌廣為流傳“媽媽,想我的時(shí)候,你就看花……”

6、《明天會(huì)更好》

男生:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,年輕的我們,追逐著心中多彩的夢(mèng)。

曲藝板塊

1、歌伴舞:《我愛你中國(guó)》

女生:藝術(shù)節(jié)充分展示了我們同學(xué)的才華,讓老師們刮目相看。

男生:我們的老師,也是多才多藝,今天,我校的音樂老師劉欣老師就要向我們展現(xiàn)她美妙的歌喉。

女生:請(qǐng)聽劉欣老師的演唱《我愛你中國(guó)》。

2、街舞:《動(dòng)舞飛揚(yáng)》

男生:年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

女生:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮的活力。

女生:讓我們踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),一同跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞社團(tuán)節(jié)目:街舞《動(dòng)舞飛揚(yáng)》。

3、合唱《生死不離》

13、秧歌《南泥灣》

男教:我們的兄弟姐妹們蒙受巨大的災(zāi)難和悲痛,但是我們和他們永遠(yuǎn)站在一起,我們生死不離!

女教:請(qǐng)聽八年級(jí)理化組帶來(lái)的小合唱《生死不離》。

男教:文化能使人生更加美好。

女生:奧帆穿行于青島的大街小巷。

合:讓我們手持接力棒,傳遞文明與希望。

女生:請(qǐng)欣賞小品《奧帆接力手選拔賽》。

5、綜合《相親相愛》

女教:今天,老師和學(xué)生會(huì)聚一堂,共同展現(xiàn)舞臺(tái)風(fēng)采,此時(shí)的嶗山八中就像是一個(gè)幸福的大家庭,相親相愛。請(qǐng)聽七年級(jí)語(yǔ)文組帶來(lái)的綜藝節(jié)目《相親相愛》。

女教:同學(xué)們,老師們,今天我們?cè)谶@里舉行嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn),激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

女生:青春的旋律動(dòng)起來(lái),青春的舞步邁起來(lái),青春的激情燃起來(lái),請(qǐng)聽七年一班為大家奉獻(xiàn)的歌曲《我的20xx》。

男教:別我們兩個(gè)在這兒你陶我醉了,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞《荷塘月色》。

7、獨(dú)唱《從頭再來(lái)》

女生:請(qǐng)聽來(lái)自九年級(jí)語(yǔ)文組的《大地飛歌》。

女生:高興,非常高興!(問臺(tái)下學(xué)生)同學(xué)們,你們高興嗎?

8、小品:《穿越時(shí)空之西游記后傳》

女教:校園文化藝術(shù)節(jié),融入了同學(xué)們多少的才情,編織著同學(xué)們無(wú)盡的夢(mèng)想。

4、小品:《奧帆接力手選拔賽》

9、歌伴舞:《好人好夢(mèng)》

女教:有愛的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有無(wú)限美好的未來(lái)!

男生:獻(xiàn)一份愛心,送一份希望,做一個(gè)好人,做一個(gè)好夢(mèng)。請(qǐng)聽八年級(jí)語(yǔ)文組帶來(lái)的《好人好夢(mèng)》。

男生:奧運(yùn)火炬飛越五大洲四大洋;

合:嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn),激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

6、歌曲《我的20xx》

11、歌伴舞《大地飛歌》

女生:大地的旋律是人間最精彩的樂章,她委婉動(dòng)聽,她讓人留戀。

男生:大地的詩(shī)篇是人間最純真的故事,她總有寫不完的續(xù)集,她總有抹不去的記憶。

12、三句半:《校園趣事》

男教:五月的校園里樂曲飄揚(yáng),歌聲回蕩。

男教:校園生活每天都會(huì)發(fā)生點(diǎn)兒有趣的事兒。

女教:嗯,讀朱老先生的《荷塘月色》,便宛若置身荷塘一般,仿佛在那幽徑上走著的是自己了。那亭亭碧綠的荷葉,那婀娜多姿的荷花,月色迷蒙、薄霧繚繞的荷塘便又展現(xiàn)在眼前了。

男教:教師指揮的投入,學(xué)生歌唱的起勁,團(tuán)結(jié)向上的班魂一次又一次的讓我們肅然起敬,也將這次文藝匯演推向了高潮。下面有請(qǐng)校長(zhǎng)公布合唱比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)。

女生:停停?!隳懿荒苷f得簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒?

男生:行!一個(gè)字:鋼剛滴……

女生:唉,言歸正傳!有請(qǐng)校長(zhǎng)公布本次校園藝術(shù)節(jié)曲藝比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)。

女教(打電話):陳鋒陳鋒,趙本山來(lái)啦!

女教:藝術(shù)能使人生更加精彩;

男教:哎呀,一曲《南泥灣》把我們帶回到了1942年的陜北;讓我們一起欣賞八年級(jí)英語(yǔ)組的大秧歌《南泥灣》。

女教:請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班精彩的小品:《穿越時(shí)空之西游記后傳》。

男教:下一個(gè)節(jié)目……

男教:啊?!!趙?趙本山?趙本山也來(lái)了我們八中?

女教:對(duì)!他還給我們帶來(lái)了經(jīng)典小品《昨天今天明天》。

男教:同學(xué)們,你們高不高興?想不想看?請(qǐng)欣賞小品《昨天今天明天》。

14、小品:《昨天今天明天》

10、雙簧

男教:1927年,朱自清先生寫下了不朽名篇《荷塘月色》,學(xué)生時(shí)代我非常喜歡這篇文章,至今還記得文中引用的《西洲曲》:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

女生:請(qǐng)欣賞三句半《校園趣事》。

男生:我們嶗山八中合校以后,你高興嗎?

16、舞蹈:《七月的火把節(jié)》

男生:請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來(lái)的粗獷、豪放的《七月火把節(jié)》。

17、美聲合唱:《舉杯吧,朋友》

15、舞蹈:《荷塘月色》

女生:校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);

男生:校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

女教:藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女生:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想;

男生:讓我們共同攜手在金秋的十月里收獲果實(shí)。

生合:同學(xué)們(男)、老師們(女),讓我們將美好的記憶延續(xù),讓我們相約明年的春天再次相會(huì)。

師合:同學(xué)們(男)、老師們(女),讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力,再去創(chuàng)造更加輝煌的歲月。

18、有請(qǐng)嶗山八中校長(zhǎng)梁元好致閉幕詞。

男教:為了我摯愛的親人,再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)。心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛。看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來(lái)!請(qǐng)聽七年級(jí)史地生辦公室陳勇老師帶給大家的《從頭再來(lái)》。

合:嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn),激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!明年再見!

看過校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)主持詞的人還看了:

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇十

乙:青年朋友們

合:晚上好!

甲:孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

乙:孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)是由市委宣傳部、團(tuán)市委、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的。

甲:藝術(shù)節(jié)得到了城區(qū)各學(xué)校的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了城區(qū)萬(wàn)余名學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

乙:藝術(shù)節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化,豐富了校園生活,開闊了學(xué)生視野,加強(qiáng)了學(xué)校間的橫向交流,有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),促進(jìn)了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動(dòng)。

甲:藝術(shù)節(jié)開幕以來(lái),由孝感學(xué)院承辦的書法、繪畫、篆刻、攝影大賽,由湖北職院承辦的健美操大賽,由孝感高中承辦的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽,由孝感市工業(yè)學(xué)校承辦的英語(yǔ)演講大賽都取得了圓滿的成功,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎(jiǎng)項(xiàng)。

乙:孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)適逢孝武公司成立十周年,在此,我們預(yù)祝孝武公司成立十周年慶典活動(dòng)圓滿成功,預(yù)祝孝武公司蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。

甲:下面介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

乙:出席孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:

中共孝感市委副書記xxx同志

中共孝感市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)xxx同志

中共孝感市委常委、宣傳部長(zhǎng)xxx同志

孝感市人大副主任xxx同志

孝感市政協(xié)副主席xxx同志

中共孝感市委宣傳部副部長(zhǎng)xxx同志

孝感市文化體育局局長(zhǎng)xxx同志

共青團(tuán)孝感市委書記xxx同志

孝感市教育局副局長(zhǎng)xxx同志

孝感市文化體育局副局長(zhǎng)xxx同志

共青團(tuán)孝感市委副書記xx同志

甲:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

乙:今夜星光燦爛

今夜的廣場(chǎng)象一片歡樂的海洋。

甲:聽吧,青春傳佳音青春在歌唱

十年風(fēng)雨路十年斗志昂

乙:看吧,青春無(wú)限美青春在飛揚(yáng)

十年磨一劍十年鑄輝煌

甲:下面,演出開始。第一個(gè)節(jié)目:大合唱《祝福祖國(guó)》,選送單位:市體育藝術(shù)學(xué)校。

乙:中華兒女,愛我中華。

青春飛揚(yáng),振興中華。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》,選送單位:湖北職院。

甲:請(qǐng)欣賞市直機(jī)關(guān)幼兒園選送的'雙人舞《遠(yuǎn)空的呼喚》。

乙:請(qǐng)欣賞孝感學(xué)院選送的舞蹈《天山姑娘》。

甲:請(qǐng)欣賞孝南實(shí)小選送的舞蹈《老虎枕頭》。

乙:下面,進(jìn)行今晚的第一次頒獎(jiǎng),榮獲孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是:孝感學(xué)院、湖北職院、孝感高中、孝感市工業(yè)學(xué)校、孝感市文昌中學(xué)、孝感市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。擔(dān)任本次頒獎(jiǎng)的嘉賓有:孝感市教育局副局長(zhǎng)xxx同志、孝感市文化體育局副局長(zhǎng)xxx同志、共青團(tuán)孝感市委副書記xx同志、共青團(tuán)孝感市委副書記xx同志、孝武公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理xx同志、孝感市群眾藝術(shù)館館長(zhǎng)xxx同志。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

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校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇十一

女:十月多姿多彩,精彩紛呈。

合:歲月流逝,我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!

男:鳥兒們飛來(lái)了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;

女: 樹葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男:纏綿的秋雨,濕潤(rùn)著少年的心事;

女:多情的秋風(fēng),吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

男:在這動(dòng)人的季節(jié),我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激-情飛揚(yáng)。

合:x學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞(略)

女:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

男:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書。

胡佳佳宣讀倡議書(略)

女:今天我們相聚,共同感受秋天的美好;

男:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。

女:在收獲的季節(jié)里,我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

男:秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

合:同學(xué)們,敞開我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧,讓我們共同祝愿:

x學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

下面請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開始!

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

大家上午好!

為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。今天我們?cè)谶@里特舉辦第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)非常重視,今天他們也來(lái)到了我們活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。首先讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

二、下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)。

首先有請(qǐng)遲校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭,掌聲有請(qǐng)。

三、謝謝,謝謝遲校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳?。同學(xué)們, 敞開我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧,讓我們共同祝愿第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!下面我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

四、謝謝同學(xué)們的精彩表演。

老師們、同學(xué)們,在這個(gè)美好的時(shí)刻我們共同見證了藝術(shù)與歡樂同在、藝術(shù)與生活相通、藝術(shù)與夢(mèng)想共存、藝術(shù)與我們無(wú)法分離。 幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總是讓人留戀,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

四.最后讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)付校長(zhǎng)致閉幕詞。

付校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的意義以及本次活動(dòng)情況進(jìn)行了全面的總結(jié)?!皼]有最好,只有更好,”最后,我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予你們的一切,善于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,昭示靚麗的青春風(fēng)采,譜寫精彩的生活樂章,創(chuàng)造輝煌的人生里程!

我宣布:第一小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)至此結(jié)束!我們明年再見!

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(張)、各位家長(zhǎng)、(孫)老師們、親愛的同學(xué)們(王):(合)大家早上好!

(張、王、孫)陽(yáng)春三月,花紅柳綠、燕語(yǔ)鶯歌;陽(yáng)春三月,草木萌發(fā),萬(wàn)紫千紅;陽(yáng)春三月,讓我們活力無(wú)限,讓我們一起在這充滿希望的季節(jié)里,炫舞青春!

(張)下面我們共同進(jìn)入美在九中藝術(shù)節(jié)開幕式第一篇章:舞動(dòng)華彩青春!

(王)炫舞青春,激情飛揚(yáng),下面進(jìn)入第二篇章:?jiǎn)⒛粍e樣風(fēng)采(學(xué)生校長(zhǎng)助理致開幕詞)

(孫)第三篇章:譜寫多彩畫卷(學(xué)生校長(zhǎng)助理宣讀藝術(shù)節(jié)方案)

(張)第四篇章:放飛藝術(shù)夢(mèng)想(歌曲《我的未來(lái)式》)

(孫)伴隨著青春活力的樂曲,我們帶著年輕的溫度,感受藝術(shù)帶給我們的無(wú)限遐想,讓我們共同步入藝術(shù)節(jié)的精彩旅程吧!

藝術(shù)節(jié)開幕詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞王:我們的校園,青春流淌,魅力無(wú)限。踏著春天的腳步,我們一路歡歌笑語(yǔ)、激情洋溢,共同迎來(lái)“美在九中”20xx年校園文化科技藝術(shù)節(jié)。

孫:在寂靜的時(shí)刻,藝術(shù)會(huì)化作無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的音符,在你的周圍翩翩起舞;在喧囂的時(shí)刻,藝術(shù)會(huì)化作縷縷清風(fēng),洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂慮的時(shí)刻,藝術(shù)會(huì)化作點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮你自信的豐碑。

張:回首過去,民歌故鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們身著艷麗奪目的七彩衣裝,若彩蝶隨青春飛揚(yáng)的樂曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢(mèng)想,用不懈的努力譜寫著藝術(shù)的華彩篇章。

孫:新春伊始的元旦大聯(lián)歡,同學(xué)們一展歌喉,炫舞青春,他們多才多藝,初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。

張:記憶中定格的美好瞬間,讓我們充滿了對(duì)美的崇尚,今天我們將在對(duì)美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美,讓我們一起張揚(yáng)個(gè)性,在青春活力的舞臺(tái)上各美其美,盡善盡美。

王:一幅幅宣傳的海報(bào),寄托了我們無(wú)限的期盼;一次次精心的準(zhǔn)備,體現(xiàn)了我們要努力綻放。這是我們對(duì)美的崇尚。

孫:我們相信會(huì)有一陣陣悅耳悠揚(yáng)的歌聲,一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲,我們會(huì)用心靈感受,感受那汗水之中的發(fā)現(xiàn),感受那毅力之中的堅(jiān)持。

張:彩色的蠟筆,代表著我們對(duì)藝術(shù)向往的風(fēng)帆;潔白的畫紙,展現(xiàn)

著我們對(duì)藝術(shù)的贊揚(yáng);嘴角的笑容,透露著我們對(duì)藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來(lái)描繪七彩的人生。

王:創(chuàng)新中,我們激勵(lì)自我,不斷向上。我們動(dòng)手實(shí)踐,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我,探索科技的無(wú)窮奧秘。拼搏中,我們不斷進(jìn)取,發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)。

孫:校園有了文化,底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù),精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往,藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。

張:藝術(shù)能開發(fā)人的智力,藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng),藝術(shù)能凈化人的心靈,藝術(shù)能美化人的生活,更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力,找到人的閃光點(diǎn),它能幫助同學(xué)們找到自我,并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功。

王:學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn);盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件,讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展,引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美,培養(yǎng)審美情趣和審美能力。

孫:我們與藝術(shù)同行,我們與優(yōu)美同行,我們與高雅同行,我們與時(shí)代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!

張:九中人有自己的藝術(shù)節(jié),是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將會(huì),盡現(xiàn)我們的才藝,盡顯我們的風(fēng)貌。做到“崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”,做最美九中人。

王:今天是我們歡樂的節(jié)日,這里是我們展示的舞臺(tái),讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感,讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂,放飛希望追求夢(mèng)想,藝術(shù)節(jié)我們會(huì)大展鴻圖。

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇十四

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家中午好!

女:這里是xxx學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。

男:本屆文化藝術(shù)節(jié)以“踐行核心價(jià)值觀·爭(zhēng)做向上向善好少年”為主題,通過組織開展形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng),做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富,充分展示了我校校園文化特色。

女:藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我、放飛想象的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,所有這些都為我們的健康成長(zhǎng)添加了亮麗的色彩。

男:老師們、同學(xué)們,第四屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè),然而藝術(shù)對(duì)我們的熏陶和激勵(lì)作用卻是無(wú)窮的,讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感,運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作上去吧,相信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。女:下面讓我們以熱烈的掌聲,有請(qǐng)我們的劉主任致閉幕辭,大家歡迎!男:感謝劉主任的精彩致詞!

女:共進(jìn)九年制學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!男:美好的時(shí)光總是這么短暫,20xx即將過去,太多的歡笑和感動(dòng),將伴隨藝術(shù)節(jié)的禮花,永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。

女:讓我們把無(wú)數(shù)歡笑悉心珍藏,釀成美酒,獻(xiàn)給即將逝去的20xx年男:讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平,編成花環(huán),獻(xiàn)給即將到來(lái)的20xx年女:讓我們采擷藝術(shù)節(jié)最絢爛的星光,點(diǎn)亮共進(jìn)九年制教育的新篇章男:讓我們共同祝福共進(jìn)xxx學(xué)校的明天會(huì)更好。

合:親愛的朋友們,讓我們20xx年再見。

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇十五

乙:尊敬的各位來(lái)賓

丙:敬愛的老師們

?。河H愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

甲:各系經(jīng)過這幾天緊張激勵(lì)的決逐,我們?cè)僖淮螝g聚在這里,為即將閉幕的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場(chǎng)精彩絕倫的表演。

?。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓?jié)奏,

丙:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

乙:我們將用曲藝演繹校園的多彩,

甲:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

?。航裉鞂儆谒囆g(shù)

甲:今天屬于夢(mèng)想

乙:今天屬于輝煌

丙:今天屬于你、我、他

甲:本次活動(dòng)我們很榮幸的邀請(qǐng)到以下幾位老師作為我們的嘉賓。

?。合旅嫖倚佳莩稣介_始

我們熱烈歡迎校合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的兩首歌曲,拉開本次匯報(bào)演出的序幕,大家掌聲有請(qǐng)。

丙:

小小的一片云呀

慢慢地走過來(lái)

請(qǐng)你們歇歇腳呀

暫時(shí)停下來(lái)

下面請(qǐng)欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。

(王):街舞是起源于美國(guó),基于不同的街頭文化或音樂風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱,最早的街舞舞種為locking。

(丙):說道街舞,你能想到什么形容詞呢?

(乙):那當(dāng)然是“帥氣”和“酷”!

(?。合旅婢妥屛覀円黄鹦蕾p由電信系選送的街舞《popinsolo》。

(丙):小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望,用洋溢著青春活力的啦啦操來(lái)激勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn),永不退縮。

下面請(qǐng)欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無(wú)限》。

(?。喝缃裆鐣?huì)提倡的是低碳生活,你是否想過自己做衣服穿呢?電信系的同學(xué)給我們帶來(lái)了時(shí)裝秀《我愛環(huán)保》,秀中的衣服都是他們親手制作的呢。

乙:最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎(jiǎng),市“五四”文藝匯演一等獎(jiǎng)的舞蹈表演《紅珊瑚》。

(王):因?yàn)榍啻?,生命更加光亮?/p>

(乙):因?yàn)樗囆g(shù),生活更加亮光。

(?。悍鸥?,唱不盡青春的四射光芒;

(丙):揮毫,書不完生活的流彩溢光。

(王):讓我們合寫今天的圓滿生活;

(乙):讓我們共畫明天的絢麗憧憬;

(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動(dòng);

(丙):讓我們走進(jìn)明朝的燦爛希望。

(王):下面我宣布:第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家的參與!讓我們下次再見!

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇十六

女:十月多姿多彩,精彩紛呈。

合:歲月流逝,我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!

男:鳥兒們飛來(lái)了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;

女: 樹葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男:纏綿的秋雨,濕潤(rùn)著少年的心事;

女:多情的秋風(fēng),吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

男:在這動(dòng)人的季節(jié),我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合:xxxx學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞(略)

女:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

男:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書。

胡佳佳宣讀倡議書(略)

女:今天我們相聚,共同感受秋天的美好;

男:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。

女:在收獲的季節(jié)里,我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

男:秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

合:同學(xué)們,敞開我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧,讓我們共同祝愿:

xxxx學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

下面請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開始!

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇十七

乙:尊敬的各位來(lái)賓;

丙敬愛的老師們;

?。河H愛的同學(xué)們;

合:大家下午好!

甲:各系經(jīng)過這幾天緊張激勵(lì)的決逐,我們?cè)僖淮螝g聚在這里,為即將閉幕的第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場(chǎng)精彩絕倫的表演。

?。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓?jié)奏,

丙我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

乙:我們將用曲藝演繹校園的多彩,

甲:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

?。航裉鞂儆谒囆g(shù)

甲:今天屬于夢(mèng)想

乙:今天屬于輝煌

丙今天屬于你、我、他!

甲:本次活動(dòng)我們很榮幸的邀請(qǐng)到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......

丁:下面我宣布演出正式開始!

我們熱烈歡迎校合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的兩首歌曲,拉開本次匯報(bào)演出的序幕,大家掌聲有請(qǐng)。

小小的一片云呀!

慢慢地走過來(lái),,請(qǐng)你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來(lái)!

下面請(qǐng)欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。

(王):街舞是起源于美國(guó),基于不同的街頭文化或音樂風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱,最早的街舞舞種為locking。

(丙):說道街舞,你能想到什么形容詞呢?

(乙):那當(dāng)然是“帥氣”和“酷”!

(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《popinsolo》。

(丙)小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望,用洋溢著青春活力的啦啦操來(lái)激勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn),永不退縮。

下面請(qǐng)欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無(wú)限》。

(丁):如今社會(huì)提倡的是低碳生活,你是否想過自己做衣服穿呢?電信系的同學(xué)給我們帶來(lái)了時(shí)裝秀《我愛環(huán)?!?,秀中的衣服都是他們親手制作的呢。

乙:最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎(jiǎng),市“五四”文藝匯演一等獎(jiǎng)的舞蹈表演《紅珊瑚》。

(王):因?yàn)榍啻?,生命更加光亮?/p>

(乙):因?yàn)樗囆g(shù),生活更加亮光。

(丁):放歌,唱不盡青春的四射光芒;

(丙):揮毫,書不完生活的流彩溢光。

(王):讓我們合寫今天的圓滿生活;

(乙):讓我們共畫明天的絢麗憧憬;

(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動(dòng);

(丙):讓我們走進(jìn)明朝的燦爛希望。

(王):下面我宣布:第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家的參與!讓我們下次再見!

校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)束主持詞篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

晚上好!

今天晚上我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕,喜迎元旦。值此喜慶時(shí)刻,我代表組委會(huì)向本屆藝術(shù)節(jié)順利開展而付出辛勤工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和選手表示最誠(chéng)摯的祝賀!

近年來(lái)我校堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的突破口,營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍,取得了可喜的成績(jī)。在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中,全校師生積極配合,熱情參與,精心布置,把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀作品和文藝精品。我們?cè)u(píng)選了校園“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手;開展了主持人比賽、配樂詩(shī)朗誦比賽、演講比賽、文藝節(jié)目比賽、書畫攝影和手工制作比賽等項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)。充分展示了我校校園文化特色和同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)、鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,形成了健康高雅、文明和諧、具有我校特色的校園文化景觀,表達(dá)了迎接美好明天的強(qiáng)烈愿望。

老師們,同學(xué)們,第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕?,F(xiàn)在期末將至,我希望同學(xué)們把藝術(shù)節(jié)激發(fā)的積極進(jìn)取、拼搏向上的.精神,投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考之中,以優(yōu)異的成績(jī)迎接的到來(lái)。

老師們、同學(xué)們,歡慶新年的鐘聲就要響起,充滿生機(jī)與希望的正闊步向我們走來(lái),在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,衷心祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂!身體健康!萬(wàn)事如意!

最后預(yù)祝晚會(huì)演出成功!

謝謝大家!

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