最新食堂輪崗心得體會(匯總19篇)

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最新食堂輪崗心得體會(匯總19篇)
時間:2023-10-28 16:27:07     小編:琉璃

心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為以后的工作和學(xué)習調(diào)整方向。寫總結(jié)應(yīng)當客觀真實,實事求是,避免夸大和虛假。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。

食堂輪崗心得體會篇一

根據(jù)公司的安排,我于20xx年3月在公司辦公室進行了為期1個月的輪崗學(xué)習。在此期間,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的支持下,通過虛心學(xué)習、潛心研究、用心工作,我在思想、作風、工作等方面都有了明顯的提高?,F(xiàn)將整個學(xué)習情況及學(xué)習體會總結(jié)如下。

此次輪崗學(xué)習時間是從20xx年3月1日開始,為期一個月。根據(jù)安排,我在辦公室輪崗學(xué)習。在輪崗學(xué)習期間,我主要通過看、聽、問、做來體驗其各項工作,并在工作中熟悉了解辦公室的工作規(guī)范和要求,對辦公室的業(yè)務(wù)操作和運作情況有了一個整體的把握。一個月來,我一直以一個學(xué)生的心態(tài)在辦公室向每一位同事認真學(xué)習,并和一同輪崗學(xué)習的同事互相交流心得體會,獲益非淺。

根據(jù)安排,此次輪崗學(xué)習主要是從辦公室的日常收發(fā)文、印章管理、各單位精細化文件審核、檔案管理、后勤管理等五個方面進行。

在檔案管理學(xué)習上,通過到檔案室進行一周的學(xué)習,檔案室同事從檔案管理要求到文書、科技、實物檔案的區(qū)別以及日常收集歸檔的注意事項進行仔細的指導(dǎo),并帶領(lǐng)我們前往局集團檔案室進行參觀學(xué)習并向局集團檔案科熊科長請教日常檔案管理過程總存在的問題,解決了對檔案管理過程中存在的疑惑,進一步明確了檔案日常管理的重要性以及與其他部門的工作界限,有效地提高個人檔案管理水平,更好地發(fā)揮檔案的作用。

在后勤物品管理學(xué)習上,主管后勤的同事通過后勤管理的范圍流程以及各類臺帳的日常管理,模擬資產(chǎn)清查等方面進行詳細指導(dǎo),由于在單位對后勤物品管理接觸甚少,在理解上以及學(xué)習上存在較多的疑惑,通過文件的學(xué)習,多聽、多看、多想各類臺帳在實際工作過程中發(fā)揮的作用,注重在工作中學(xué)習,在學(xué)習中提高,切實做好各類后勤管理工作。

同時在整個學(xué)習期間,還參與了對各單位精細化文件是部分審核工作,了解了其他單位的管理模式以及對此次精細化管理文件進一步了解學(xué)習,全面了解辦公室的主要業(yè)務(wù)范圍以及相關(guān)流程,通過了解其他單位業(yè)務(wù)及管理制度,學(xué)習借鑒其好的經(jīng)驗,進而提高了個人的業(yè)務(wù)知識水平。

一個月來的輪崗學(xué)習是我參加工作以來經(jīng)受鍛煉、增長知識、提高工作能力的一段難忘經(jīng)歷,如今回頭看看,此次輪崗學(xué)習感觸頗深。

1、自覺加強學(xué)習,努力提高自身綜合素質(zhì)能力

為適應(yīng)好新環(huán)境、新工作,應(yīng)對好新挑戰(zhàn)、新要求,無論是在工作中,還是在日常生活中,我努力通過學(xué)習來不斷提升自己的綜合能力與水平。辦公室的同事們都很優(yōu)秀,輪崗學(xué)習期間,我在他們身上看到了很多優(yōu)良的品質(zhì),都是值得我學(xué)習的。我覺得只要能做到多聽別人說,多看別人做,多吸收他們的經(jīng)驗,那么許多我們不懂的東西,就會從別人的口中、手中輕松的學(xué)到不同的工作理念、工作模式、工作方法,從而拓寬了思維領(lǐng)域,改進了思維方式,提高自身綜合素質(zhì)能力。

2、積極開展工作,切實提高業(yè)務(wù)能力

這次輪崗學(xué)習機會來之不易,所以我倍加珍惜。在輪崗學(xué)習期間,我始終保持高昂的斗志和飽滿的精神狀態(tài),迅速轉(zhuǎn)換角色,積極投入到新的工作中去。一方面查看精細化管理文件,不斷充實自己,并注意學(xué)習其他同事的工作方式方法、工作要求和從中吸取營養(yǎng),另一方面系統(tǒng)地學(xué)習業(yè)務(wù)知識,通過在干中學(xué)、學(xué)中干和虛心請教學(xué)、相互交流學(xué),以最快速度地適應(yīng)新環(huán)境以及提高自身業(yè)務(wù)水平。

3、嚴格要求自己,通過總結(jié)學(xué)會創(chuàng)新

在工作中,良好的工作態(tài)度是開展工作的首要條件。我認為向別人學(xué)習,不一定要完全照搬別人的東西,只要肯用心,就能從學(xué)習中獲得靈感,發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。通過學(xué)習,開拓視野,也許我們不僅是學(xué)到別人的方法,還可能在別人的基礎(chǔ)上想出更好的辦法。

這次輪崗學(xué)習的過程,讓我總結(jié)出,做好辦公室工作要做到“五勤”,即腦勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段話來總結(jié)就是:在辦公室工作要有坦率真誠、顧全大局,有敏銳的眼光和洞察力,有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,有淵博的理論知識和過硬的本領(lǐng),用規(guī)范的制度和行為,高效率地做好服務(wù)工作。對照要求,我深感自身的差距還很大,在今后的工作中,我將著力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),不斷完善自我,超越自我。

通過一個月的輪崗學(xué)習,自己在工作中暴露出了不少缺點和不足。一是眼界比較狹窄,工作思路不夠新;二是工作思路不夠開放,缺乏創(chuàng)造性思維;三是業(yè)務(wù)還是沒有足夠熟悉,影響了自身的工作效率。在今后的工作中,我一定認真總結(jié)這次輪崗學(xué)習的經(jīng)驗,努力彌補自己的不足和差距,繼續(xù)全身心地投入到工作中,克服不足,努力把工作做得更好,真正達到學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。

一個月的輪崗學(xué)習在我人生長河中雖然只是一個短暫的時段,但對我來說,卻是成長道路上邁開的堅實一步。在學(xué)習過程中,我得到了很好的鍛煉,工作能力得到了提高,各個方面更加成熟,此次學(xué)習的機會難得,學(xué)習的收獲將使自己受益終身。借此機會,我想對輪崗期間給予我關(guān)心照顧的領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示深深的感謝,謝謝大家的關(guān)心和照顧!輪崗學(xué)習結(jié)束后我將回到自己的崗位上。我堅信,只要滿懷信心、用心付出,我一定能用自己的智慧和努力去做好每一項工作,而無愧于單位的培養(yǎng),無愧于自己!

食堂輪崗心得體會篇二

作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師,從9月至20__年7月是我們在京口實小的交流時間?!八畤L無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而成靈光。”桃小和京口實小兩所學(xué)校數(shù)十年來風雨兼程,其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個人成長專業(yè)成熟的難得機會,也是學(xué)校相互促進共同提高的良好途徑。每想至此,竟莫名其妙地涌起一股幸福感。

回想這兩個月的時光,我經(jīng)歷了最初的忐忑,新奇,緊張,忙碌,到現(xiàn)在的逐步融入。“和美”二字,在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實小的辦學(xué)理念,京口實小人已將其滲透到了工作中的方方面面。

課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”,教育的著力點應(yīng)是遵循兒童自然的學(xué)習規(guī)律,激發(fā)兒童的學(xué)習自覺。那么,如何能讓剛?cè)雽W(xué)的每個一年級孩子在每堂語文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢?我做出了以下幾點嘗試:

一、充分利用課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

開學(xué)兩個月以來,一年級的拼音教學(xué)是重點。但是拼音作為一門語言學(xué)習,難免枯燥。拼音教學(xué)中讓孩子們玩中有學(xué),學(xué)中有玩,可以使學(xué)生由被動學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué),讓學(xué)生親身體驗學(xué)習本身所蘊藏的快樂因素。教拼音字母字形時,我鼓勵學(xué)生用身體、手勢來“手舞足蹈”。例如,在教“o”這個單韻母時,可啟發(fā)學(xué)生思考:“怎樣用你的動作來展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開,攏成一個圓形;有的把食指與拇指圍成一個圓形;還有的用兩只手臂圈成一個圓形……多種多樣的形狀表示“o”,孩子們興奮不已。這既可以彌補詞語表達的不足,又可以幫助學(xué)生記憶和理解,還可以增強教學(xué)效果。低年級孩子課中容易疲勞,我設(shè)計了“漢語拼音休息操”,既可以調(diào)節(jié)學(xué)習狀態(tài),也可以鞏固拼音字母知識。如:“點點頭,伸伸腰,我們來做拼音休息操;動動手,動動腳,我們來背聲母表b、p、m……;扭扭脖子,扭扭腰,我們來背韻母表a、o、e……;站要直,坐要正,我們來背整體認讀音節(jié)表zhi、chi……;專心聽,勤動腦,學(xué)好拼音字母基礎(chǔ)牢”。在富有韻律的兒歌中,學(xué)生們舞動小手學(xué)得興趣盎然,教師也教得興致勃勃。

二、生生互動,共同參與,充分享受和美課堂

“高老師!給我們組加星!我們第一名,耶!”

“哈哈!我們組第二!”

“哎,我們只相差一點點呢!下次就是我們第一了!”

這通常是我在一(4)班下課后的場景,孩子們還沉浸在課堂小組競賽的愉悅之中,意猶未盡。課堂上,通過多種教學(xué)活動,如四人小組合作讀拼音卡片,同桌合作交流等等,真正把課堂還給了孩子,讓其在快樂中學(xué)習。通過小組合作,我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度,更是關(guān)注到了學(xué)困生的發(fā)展。孩子們的能力在合作學(xué)習中得到鍛煉和提高,美好的小學(xué)時光從此在他們的記憶中打開。

食堂輪崗心得體會篇三

根據(jù)單位安排,我于9月1日到公訴科進行了為期三個多月的輪崗鍛煉。輪崗期間,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,認真學(xué)習,扎實工作,各項能力有了一定提升。現(xiàn)根據(jù)鍛煉情況,談幾點心得體會:

輪崗期間,在公訴科全體同事的指導(dǎo)和幫助下,我順利完成了以下幾個方面的學(xué)習和工作:

一、熟悉了檢察干警機關(guān)工作基本行為規(guī)范和準則。通過學(xué)習《檢察官九德》以及《宜昌檢察禮儀五十條》等檢察干警基本行為規(guī)范和準則,對自己作為一名檢察干警應(yīng)當具備的素質(zhì)有了清楚的了解,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)習和了解了檢察業(yè)務(wù)統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng),熟悉了公訴案件審查起訴操作流程。

三、通過承辦具體案件,更加深入的了解了公訴基本職能和工作內(nèi)容。公訴科,是檢察院業(yè)務(wù)科室之一,主要負責承辦對轄區(qū)內(nèi)公安機關(guān)和該院內(nèi)部偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對人民法院的審判活動實行監(jiān)督,對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。

在公訴科輪崗期間,本人在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,共辦理審查起訴案件13件,其中信用卡詐騙案5件,盜竊案件3件,涉槍案件2件,交通肇事案2件,故意傷害案1件。案件辦理過程中,在公訴科各位同事的指導(dǎo)和幫助下,我總結(jié)了幾點工作技巧和注意事項:

(一)提審犯罪嫌疑人。提審是公訴干警為了進一步了解案件的真實情況,審查偵查機關(guān)移送的案卷證據(jù)的真實性和偵查活動的合法性而依法對犯罪嫌疑人進行訊問的活動,它是公訴活動中一個必不可少的環(huán)節(jié)??偨Y(jié)同事們的'指導(dǎo)以及多次提審的經(jīng)歷,我覺得應(yīng)注意以下幾點:第一、提審訊問時,偵查人員不得少于二人。第二、筆錄記錄內(nèi)容要清楚、全面、準確,對犯罪嫌疑人有罪供述要記,無罪辯解也要記。筆錄要如實反映犯罪嫌疑人供述的原意,不能隨意夸大、縮小或改變。第三、訊問結(jié)束時,筆錄應(yīng)交犯罪嫌疑人核對無誤后簽名按印。

(二)綜合審查案件證據(jù)。審查起訴工作應(yīng)當細心仔細,結(jié)合公訴案件證明標準,全面準確的審查案件事實,根據(jù)打擊犯罪與保護人權(quán)相統(tǒng)一的原則,嚴格適用法律。在證據(jù)不能證明犯罪嫌疑人有罪或罪重時要嚴格遵循疑罪從無或從輕的原則,做到不枉不縱。

(三)參與出庭,支持公訴。出庭支持公訴,是進一步揭露犯罪、證實犯罪,協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動。每次開庭前,公訴人都應(yīng)對起訴的證據(jù)進一步審查,分析預(yù)測被告人及其辯護人可能提出的辯解,并事先擬好應(yīng)對方案。法庭上,作為出庭的公訴人應(yīng)當精神飽滿,舉止落落大方;庭審中訊問要環(huán)環(huán)相扣,切中要害;舉證要條理清晰,富有邏輯;辯論要重點突出,理由充分,從法律、證據(jù)、情理三個方面證明起訴書所指控的事實和罪名。

在公訴科輪崗期間,雖然有時候工作很忙,但我內(nèi)心每天都感到很踏實和快樂。在這里,我看到的是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)有為、充滿熱情的集體,同事們務(wù)實的工作作風和愛崗敬業(yè)的精神。

極大的鼓舞了我。在工作上,遇到不懂的問題我積極向各位前輩們請教學(xué)習,不僅增加了工作交流的機會,增進了與同事之間的感情,同時也讓我學(xué)到了更多的工作技巧和為人處事的方法。三個多月的輪崗鍛煉,讓我收獲頗豐,但同時,也讓我看到了自己的缺點和不足,主要表現(xiàn)在:第一,實踐出真知。美國的霍姆斯大法官曾經(jīng)說過:“法律的生命不是邏輯,而是經(jīng)驗?!钡拇_如此,在公訴科的工作讓我更加深刻的理解了這句話。雖然辦理的案件中所涉及的法律知識平常有所涉獵,但在實際辦案時才發(fā)現(xiàn),具體案件千差萬別,要在實踐中不斷積累經(jīng)驗,將理論與實踐相結(jié)合。第二,學(xué)無止境,要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高專業(yè)理論素養(yǎng)。在輪崗的日子里,我逐漸認識到扎實的專業(yè)知識的重要性,認識到對知識不斷更新,靈活加以運用的重要性,以及在工作中不斷總結(jié)技巧和經(jīng)驗的重要性。第三,保持好的心態(tài)。邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。理想與現(xiàn)實的差距總是存在的,要學(xué)會給丑惡、苦難與不幸一個正確的認識和態(tài)度,認真工作,快樂生活。

在公訴科三個月的輪崗即將結(jié)束,在這段期間,科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我無微不至的關(guān)心和指導(dǎo),使我不但收獲了寶貴的工作經(jīng)驗,而且收獲了一段難忘的人生經(jīng)歷,這將是我一輩子的財富。在今后的工作和學(xué)習中,不論在哪個工作崗位我都要沉下心來多讀書、多觀察、多思考,認真總結(jié)經(jīng)驗,戒驕戒躁,勇于實踐,爭取在工作中不斷進步。

食堂輪崗心得體會篇四

20xx年x月—20xx年x月,我從xx公司輪崗至集團監(jiān)事會,任督導(dǎo)專員一職。抱著努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識、不斷提升自身能力的態(tài)度,我盡快轉(zhuǎn)換角色,全身心投入到工作當中。

行政監(jiān)察是我接手的第一項重要工作,要求分單、雙月對集團下屬各單位進行監(jiān)察,從而有效控制風險,提高行政能力。之前因為參與過監(jiān)察工作,我以為做起來應(yīng)該會順手,但在工作真正開展時,發(fā)現(xiàn)自己對制度的理解還遠遠不夠。在集團監(jiān)事會領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快適應(yīng)并勝任監(jiān)察工作,學(xué)到不少處理問題的方法,同時還接觸到了審計類相關(guān)知識。

經(jīng)營分析會后,事項追蹤表匯報統(tǒng)計也是我接觸的一項重要工作。期間,我學(xué)到了分公司同事優(yōu)秀的工作方法。統(tǒng)計過程中,我認真核對每一項工作任務(wù)及工作計劃的完成與評價結(jié)果,確保每條數(shù)據(jù)零差錯。

行政工作瑣碎而凌亂,但其重要性不容忽視,對于此項工作,我對自己的要求是:既然重要,就沒有理由不把它做好。當然,最初因為流程不熟悉也曾出現(xiàn)過各種“小插曲”,但最終都得以圓滿解決。

輪崗過程中,我對工作各方面均有深刻的體會。當匯總的數(shù)據(jù)或公示的監(jiān)察項有異議時,我與各單位行政人事負責人積極溝通,有時還會涉及業(yè)務(wù)方面的交流。當對業(yè)務(wù)不熟悉、不了解時,我與同事間的溝通便多了一道屏障,這時,我努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識、提升溝通協(xié)調(diào)能力,更好地完成工作。

3個多月的學(xué)習鍛煉,我收獲頗多,同時也看到了諸多缺點與不足:缺乏細心、做事不夠謹慎,在工作中存在浮躁情緒。今后,我一定沉下心來多讀書、多觀察、多思考、多練筆,戒驕戒躁,爭取更大的進步,我會將學(xué)習到的寶貴經(jīng)驗有效應(yīng)用到工作當中,不斷提升自我,更好地為公司服務(wù)。

食堂輪崗心得體會篇五

近日,我和許多同學(xué)一起參加了學(xué)校舉辦的食堂輪崗活動。這個活動的目的是讓同學(xué)們能夠更好地理解食堂工作的辛苦,同時也培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識和責任感。通過這次活動,我深感這樣的輪崗體驗是非常有價值的,我也從中獲得了許多心得體會。

首先,輪崗經(jīng)驗讓我深刻理解到了食堂工作的不易。在食堂里,每一位工作人員早早就來到崗位上,為我們提供早餐。他們需要從早上五點起床,忙碌到中午,為了確保我們有熱騰騰的飯菜。和他們相比,我們在食堂待的時間相對較短,工作量也相對較少。而且,在繁忙的就餐時間里,食堂的工作人員需要面對大批學(xué)生的點餐、結(jié)賬和服務(wù),他們必須信手拈來,高效率地完成每一個工作環(huán)節(jié)。這個過程中,他們需要保持良好的心態(tài)和耐心,使得我們能夠盡早享受美味的一餐。通過這次輪崗經(jīng)驗,我深刻領(lǐng)悟到食堂工作的不容易,更加珍惜他們的辛勤付出。

其次,輪崗經(jīng)驗讓我更加理解到了團隊合作的重要性。在食堂工作中,每一個崗位都有其獨特的職責,但只有各個崗位之間的緊密配合,才能順利完成任務(wù)。當我輪崗到廚房時,我親身體會到了一個團隊的力量。在這個崗位上,有人負責切菜,有人負責炒菜,有人負責盤裝菜品。每個人的工作緊密協(xié)調(diào),忙而不亂,最終將各種美味的菜肴送到我們的餐桌上。這讓我明白,團隊合作不僅僅是各個個體的努力,更是大家共同目標的實現(xiàn)。通過輪崗經(jīng)驗,我深感只有緊密配合,相互信任和相互支持,我們才能更好地完成工作。

再次,輪崗經(jīng)驗讓我意識到了工作中的細節(jié)和責任的重要性。在食堂工作中,細心和耐心是最重要的品質(zhì)之一。當我輪崗到服務(wù)臺時,我才發(fā)現(xiàn)每一份菜品的分量和口味都需要精確掌握,而且需要仔細確認每一個學(xué)生的要求。一旦不小心疏忽,就可能引起學(xué)生的不滿和抱怨。我記得有一次,當我發(fā)現(xiàn)自己給了一個同學(xué)錯誤的餐盒時,我立即意識到了我的錯誤,并立刻承認,并主動為同學(xué)更換了正確的餐盒。盡管同學(xué)只是一笑了之,但這次經(jīng)歷讓我深深地意識到了責任的重要性。我要時刻保持警惕,注重細節(jié),做到盡善盡美。

最后,輪崗經(jīng)驗給了我一個更廣闊的視野和更加寬容的心態(tài)。在食堂工作中,我接觸到了各種各樣的人。有些人會因為責任繁重而顯得有些躁動,有的則在有條不紊地工作。每一個人都有其獨特的個性和工作方式。通過與他們的交流和觀察,我學(xué)會了尊重和理解。我發(fā)現(xiàn),每一個人都是通過自己的方式在努力工作,我們應(yīng)該尊重他們的付出。同時,這次輪崗經(jīng)驗也讓我認識到了每個人都有自己的優(yōu)點和不足,我們應(yīng)該看到別人的閃光點,而不是僅管看別人的問題。這樣的心態(tài)讓我更加寬容和包容。

總之,食堂輪崗心得體會是一次非常有價值的經(jīng)歷。通過這次活動,我深刻理解到了食堂工作的辛苦與不易,提高了團隊合作意識和責任感。我也體會到了細心和耐心的重要性,拓寬了視野和寬容的心態(tài)。希望將來還有更多的機會讓我們能夠繼續(xù)參與這樣的活動,從中不斷成長和提升自己。

食堂輪崗心得體會篇六

在變電檢修室的輪崗實習接近尾聲,回顧為期6周的輪崗培訓(xùn),變電檢修室為我們安排了理論學(xué)習和班組實踐培訓(xùn),雖然6周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但工區(qū)師傅為我們精心準備的培訓(xùn)課程讓我們獲益匪淺,變電檢修工區(qū)輪崗心得。

輪崗第一天,工區(qū)的孫寶瑾師傅向我們介紹了變電檢修室的組織架構(gòu)和職責區(qū)分,讓我們對變電檢修室有了初步的了解。變電檢修室成立于20xx年,是太原供電公司最大的工區(qū)之一,工區(qū)設(shè)置了變電檢修(變壓器)一、二班,高壓試驗一到三班,變電檢修(斷路器)一到七班,變電檢修一、二班,機具管理班,變電檢修督察組,主要負責太原地區(qū)電力系統(tǒng)主網(wǎng)220kv、110 kv、35 kv變電站一次設(shè)備的維護、檢修與消缺,季節(jié)性檢修、試驗、分析、技改、大修及事故搶修等任務(wù)。工區(qū)管轄的變電站包括220kv變電站19所,110kv變電站46所,35kv變電站9所。

輪崗第一周,我們的主要任務(wù)是學(xué)習《電力安全工作規(guī)程》,"安全生產(chǎn)勿僥幸,違章蠻干要人命",安全是電力工作的重中之重,關(guān)系到員工的生命安全和企業(yè)的社會形象,安全無小事,一點疏忽大意都可能造成巨大的損失,所以,作為一名電網(wǎng)人,我們必須自覺學(xué)安規(guī)、知安規(guī)、懂安規(guī)、守安規(guī),堅守安全生產(chǎn)紅線,這樣才能保證人身、設(shè)備和電網(wǎng)安全,才能保證安全穩(wěn)定的供電。為了使我們更加深刻的理解并掌握《安規(guī)》,孫師傅就重點之處結(jié)合自身的多年工作經(jīng)驗給我們進行了細致的講解并一一解答所提疑惑,讓我們對安規(guī)有了更深刻的理解。經(jīng)過一周的學(xué)習,孫師傅安排考試以檢測我們的學(xué)習效果。通過考試的確反映出一些問題,我們對《安規(guī)》的掌握程度還不夠,我想,無論是在輪崗實習階段,還是走上今后的工作崗位后,我都應(yīng)該不斷加強安規(guī)學(xué)習,不僅要學(xué)習書本上的安規(guī)知識,更要結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場深入理解安規(guī)。

在接下來的輪崗培訓(xùn)中,工區(qū)的師傅們?yōu)槲覀冎v解了變電一次設(shè)備、變電設(shè)備的運行方式及安全注意事項等知識。印象最深的就是郝師傅的授課,郝師傅為我們介紹了高壓電氣設(shè)備的預(yù)防性試驗、交接試驗和特殊性試驗,帶我們參觀了檢修試驗實訓(xùn)室,郝師傅以專業(yè)的知識以及幾十年的工作經(jīng)驗,就10kv斷路器、接地變壓器、110kv隔離開關(guān)、避雷器、電壓互感器、電流互感器等給我們進行了系統(tǒng)、詳細的分析,并不斷提出一系列問題啟發(fā)我們探討、思考,讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。

春節(jié)過后,萬象更新,我們在變電檢修室的輪崗也開啟了新的章節(jié)。我們在公司的帶領(lǐng)下參加了省公司組織的20xx年學(xué)習周活動,賈俊國總經(jīng)理《國網(wǎng)太原供電公司十一屆一次職代會暨20xx年工作會議報告》是我們學(xué)習的重點,通過學(xué)習,我們對20xx年的工作成效、20xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的認知,我想,作為一名新進員工,更應(yīng)當響應(yīng)公司號召,深化"四抓一創(chuàng)",爭當"三個表率",真抓實干、創(chuàng)新突破、奮力爭先!

在變電檢修室為期6周的輪崗即將結(jié)束,我們不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,更從部門設(shè)置、現(xiàn)場實操等方面對變電檢修室有了更加全面的了解,最為珍貴的是,我們在這里認識了許多良師益友,從他們身上我們看到了國網(wǎng)人的踏實、敬業(yè)及"工匠精神",也明白今后自己也要像他們一樣立足崗位,熱愛崗位,將平凡的工作做到極致,成就自己的不凡!

食堂輪崗心得體會篇七

近年來,隨著社會發(fā)展和生活水平的提高,食堂的地位也逐漸提升。對于大學(xué)生來說,食堂是他們每天必須接觸的地方,因此食堂的管理重要性不可忽視。為了提高食堂運營水平和服務(wù)質(zhì)量,在學(xué)校推出了食堂輪崗制度,每個學(xué)生都要參與其中,勞動養(yǎng)成。

第一段:了解各個崗位的工作內(nèi)容

在進行食堂輪崗之前,我們需要先了解各個崗位的工作內(nèi)容。通過在食堂的不同部位輪崗,我們可以更加深入地了解食堂的運營情況,并鍛煉自己的動手能力和工作技能。比如,當我們輪到服務(wù)員時,我們需要站在食堂門口接待顧客、引導(dǎo)顧客就餐以及清理餐桌等工作。而輪到廚師時,我們需要擔任炒菜、烹調(diào)等職責。通過輪崗,在短時間內(nèi)我們獲得了各個工作崗位的經(jīng)驗,對食堂的工作有了更加深入的了解。

第二段:培養(yǎng)吃苦耐勞的精神

在輪崗的過程中,我們切身體會到了食堂工作的辛苦,并且培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。在食堂工作中,需要站立很長時間,工作量大,但是每個工作崗位都發(fā)揚著吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。在廚房的高溫環(huán)境中,我們需要忍受汗水濕透的不適,但是從中我們學(xué)到了堅持的力量。正是通過這種吃苦耐勞的精神,我們才能更好地適應(yīng)未來的社會。

第三段:提升團隊合作和溝通能力

食堂是一個需要團隊合作的地方,每個人的工作都相互關(guān)聯(lián)。通過輪崗,我們與同學(xué)們分工合作,相互輔助,提高了團隊合作的意識和能力。在與同學(xué)合作的過程中,我們學(xué)會了如何分工合作,如何協(xié)調(diào)彼此的工作進度,以及如何有效地溝通。比如,在服務(wù)員崗位上,我們需要與廚房的同學(xué)密切配合,確保顧客餐食的質(zhì)量和送餐的速度。通過與同學(xué)們的合作,我們不僅提高了自己的溝通能力,也培養(yǎng)了團隊意識和團隊凝聚力。

第四段:培養(yǎng)責任感和自我管理能力

在食堂輪崗的過程中,每個人都要承擔起自己的責任,同時要管理好自己的時間。在輪崗中,我們需要準時上崗,按時完成自己的工作,確保食堂正常運轉(zhuǎn)。通過這樣的崗位輪換,我們培養(yǎng)了對工作的責任感和自我管理能力。在保證自身工作的同時,我們也要與他人互相協(xié)作,共同完成整個食堂的工作任務(wù)。通過這樣的訓(xùn)練,我們不僅提高了自己的責任感,也意識到了自我管理的重要性,并為將來的職業(yè)生涯做好了準備。

第五段:總結(jié)與反思

通過食堂輪崗這一活動,我們不僅獲得了實際操作的經(jīng)驗,還培養(yǎng)了吃苦耐勞、團隊合作、溝通能力、責任感和自我管理能力。這些都是我們?nèi)蘸舐殬I(yè)生涯中必備的優(yōu)勢。通過這次輪崗活動,我們不僅對食堂運營有了更加深入的了解,也讓我們明白了勞動的重要性和價值。在接下來的大學(xué)生活中,我們將繼續(xù)秉承這些優(yōu)秀品質(zhì),做一個優(yōu)秀的大學(xué)生,也是關(guān)注社會問題的人。

食堂輪崗心得體會篇八

經(jīng)過7月份的理論培訓(xùn),作為xx屆管理培訓(xùn)生的我們對公司的經(jīng)營目標、發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、運作模式等都有了一定的了解與認知,通過7月末的培訓(xùn)成果展示會,給我們管培的學(xué)習劃上了一個分號,在8月份,我們將繼續(xù)開展學(xué)習之旅,深入基層,以理論培訓(xùn)為基礎(chǔ),把之前所學(xué),用實踐去深化與證明。如果說寶供是一本擁有濃厚底蘊的書,那么之前的一個月,我們只是讀了序,那么輪崗就是翻閱寶供這本書的目錄。很榮幸,在這次輪崗當中,我參加了寶供輪崗學(xué)習合肥小分隊,踏進安徽合肥,開展進一步的學(xué)習。

此次輪崗具體安排,主要也是按照快運與倉儲的崗位而設(shè)置。下面我就合肥物流中心輪崗實習,談?wù)勎宜私獾降那闆r。合肥物流中心主要面對的是聯(lián)合利華客戶,擁有海恒平倉、海恒高倉、錦繡一共倉庫,三個倉庫各有特色,相互協(xié)作,但又獨立運作。針對合肥物流中心,輪崗安排要求我要去了解的崗位有:一共倉庫倉管員、海恒高倉調(diào)度、海恒平倉倉管員,因此合肥物流中心主要的三個倉庫我的輪崗實習都有所涉及。一共倉庫作為寶供之窗,與工廠毗鄰,減少短駁環(huán)節(jié),環(huán)境好,gmp高標準立體中轉(zhuǎn)倉,典型的cdc模式;海恒高倉,系統(tǒng)全程銜入,rfid托盤化管理,快而準的分銷rdc模式;海恒平倉,貨籠管理,與鄰近的海恒高倉形成cdc與rdc銜接協(xié)同作業(yè)。

在輪崗過程中我接觸了三種不同類型的倉庫,其最根本的“入庫—在庫—揀貨—出庫”中的骨架流程并沒有多大的不同,只是根據(jù)存放的貨物、運作的模式與類型等不同而讓附加在大流程上的細節(jié)有所變化,如cdc模式運作主要以大批量整板貨物的收發(fā)為主,那就意味著備貨環(huán)節(jié)需要添加拆零返架的控制流程,而在分銷rdc倉庫就需要增加托盤化管理流程,讓理貨變得快捷與可視化;貨籠存儲讓流程中增加了許多貨籠管理環(huán)節(jié)。不同的倉庫對流程細節(jié)都有所不同,然而根本卻依舊在,這就是倉庫中流程最大的特點。通過輪崗學(xué)習與交流,讓我更加堅信抓住流程骨架,學(xué)習添加細節(jié),才是我們此次合肥之行最大的收獲。

在倉庫管理方面,寶供吳曉波總經(jīng)理在理論培訓(xùn)時候曾經(jīng)說過:“管理倉庫說到底就是管人、管物、管事”。倉庫主管跟我說:“要對倉庫的運作有一個大致的概念,才能管好倉庫。”結(jié)合這兩句話,我發(fā)現(xiàn)一個好的倉庫管理者都有一個共同的特質(zhì),那就是心中有數(shù),倉庫何時發(fā)貨、何時收貨、何時裝貨、何時備貨、如何處理差異等等,心中都需要一個輪廓,輪廓越清晰,對倉庫的管理越到位,通過對骨架流程的熟悉,流程中細節(jié)的把控,多年的倉庫工作經(jīng)驗、熟悉人員崗位工作情況等多方面的能力積累,逐步形成心中的這個倉庫,只有這樣才能及時完成人員調(diào)配、高效利用倉庫資源。

從未離開過廣州的我,來到了合肥與一群志同道合的小伙伴,開始踏上職業(yè)路,在生活上,在學(xué)習上都有著許多的陌生與不知,幸好有同行之人,感謝有他們的陪伴,我們來到這里、共同生活、共同學(xué)習、相互溝通、相互分享,讓我的視覺不再是單一的,更多的思想碰撞,讓這次學(xué)習之旅多了幾分趣味。在這里我收獲了知識、收獲了友情、收獲了經(jīng)歷,這些收獲將促進我快速地成長,讓我更好地融入公司,為以后的工作打下一定基礎(chǔ),且不說為公司的騰飛注入我微小的力量,只愿不負公司對我的期望。

食堂輪崗心得體會篇九

根據(jù)公司安排,我于八月十日開始在市公司政企客戶部、客戶響應(yīng)中心、營業(yè)廳進行了為期三周的輪崗鍛煉,輪崗期間我在各個領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,勤奮學(xué)習,踏實工作,各項能力均得到較大提升,對輪崗的各部門的工作職責也有了深入的了解,現(xiàn)根據(jù)輪崗的情況,談以下在各個部門學(xué)習后的感受:

第一個周是在政企客戶部實習,第一天政企客戶部主管給我們介紹了政企客戶部的職能分工,讓我對政企部有了一個大概的認識。后續(xù)我是跟客戶經(jīng)理外出拜訪客戶,學(xué)習客戶經(jīng)理是如何獲取商機及如何做好客情維系工作。接下來的幾天里我們分別拜訪了南方電網(wǎng)、國稅、市政府等等。過去我對客戶經(jīng)理的理解僅僅是在辦公室打電話做好客情維系就可以了,但通過這幾天一對一跟隨客戶經(jīng)理外出拜訪客戶,我對客戶經(jīng)理的崗位有了區(qū)別以往的認識,客戶經(jīng)理不僅要針對集團客戶做好差異化、個性化服務(wù),還要經(jīng)常拜訪客戶,做好客情維系,及時發(fā)現(xiàn)客戶異動,做好異動分析與挽留工作并且要注意收集競爭對手信息,及時了解客戶需求等等。這其中的每一個過程都需要客戶經(jīng)理有強烈的服務(wù)意識,并且需要很強的應(yīng)變能力,主動獲取、創(chuàng)造、把握商機。除此外,這幾天我還熟悉了政企部針對集團客戶設(shè)計的個性化產(chǎn)品,包括基礎(chǔ)通信產(chǎn)品、專線互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、通用信息化產(chǎn)品以及行業(yè)信息化產(chǎn)品等四類,而針對集團客戶的這一系列差異化的服務(wù)也不禁讓我想到這與公司一直在提倡的客戶為根,服務(wù)為本客戶化思維不謀而合。

第二個周是在客戶響應(yīng)中心實習,雖然大學(xué)學(xué)習的是通信工程,但真正到工作崗位以后發(fā)現(xiàn)大部分工作內(nèi)容都是需要從頭學(xué)起的,比如:在隨阮師外出處理故障的時候發(fā)現(xiàn)就連簡單的路由器配置的操作都有問題,這讓我感覺很慚愧,相信以后工作中還是會碰到許多類似的問題,但發(fā)現(xiàn)問題再去一一解決問題的過程也正是一個逐漸豐富自己的過程,只要想學(xué),并且不斷去學(xué)習,相信自己會越來越好。在客響的一個周里學(xué)習了很多新的東西,比如家寬的組網(wǎng)、家寬的裝維、以及學(xué)習了代維人員現(xiàn)場熔纖的過程。有些工作很細致,需要花費大量的時間和精力去做,看似不可能完成,但只要有耐心、有計劃、協(xié)調(diào)作戰(zhàn),看似很復(fù)雜的工作也一樣可以迎刃而解。在工作過程中有許多名詞都是第一次聽說,這也讓我感受到要想成為一名合格的技術(shù)人員,未來要學(xué)習的東西還很多。

最后一周是在香格里營業(yè)廳實習,以前都是自己以客戶的身份去營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù),第一次以營業(yè)員的身份為客戶服務(wù),在營業(yè)廳實習的一個星期里,讓我對營業(yè)廳的基本情況有了初步認識,通過培訓(xùn),全面了解了營業(yè)廳的各項業(yè)務(wù)及辦理程序。對于這段時間的學(xué)習實踐,我總結(jié)了以下幾點:

一、學(xué)會微笑,善待每一位用戶:對于老年用戶的各種活動不便,要耐心解釋,用微笑打消老人的緊張。對待態(tài)度很蠻橫的用戶,亦要用微笑解釋撫平其煩躁;我發(fā)現(xiàn)在服務(wù)工作中微笑是無往不利的法寶。

三、虛心請教,勤做筆記。遇到不懂的問題要請教營業(yè)廳的同事,每解決一個問題都要記下來,已便下次遇上能夠順利解決。

一個月的輪崗已經(jīng)告一段落,我認為輪崗作為我們走上工作崗位的第一個階段,其目的并不在于讓我們在這短短的一個月能掌握到多么豐富的業(yè)務(wù)技能,而是讓我們通過輪崗認知各個部門的工作內(nèi)容以及業(yè)務(wù)流程,并為自己以后的工作提供有效的幫助。總之,這次輪崗學(xué)習對我的幫助很大,不僅業(yè)務(wù)知識得到了擴充,對各個部門的工作也有了一定的了解。在自信心方面得到了加強。我有信心,作為一名移動人,我會變得越來越好。未來的工作,肯定會有很大的壓力,適應(yīng)工作也需要一個過程,但我已經(jīng)做好充分的心理準備去迎接挑戰(zhàn),我也始終相信,面對困難時,只要不放棄,不畏懼,勇往直前就一定能找到克服困難的辦法,并在自己的工作崗位上做出成績。

食堂輪崗心得體會篇十

在這幾天的教學(xué)中,我都不時的糾正孩子們一些不好的習慣,如:書寫規(guī)范、美觀,同學(xué)之間相處,良好的學(xué)習習慣等。還利用班隊課的時間,給他們講了跟他們同齡的512地震中的抗震小英雄們的英雄事跡,他們都聽得很認真,對他們的觸動都很大。見著這個機會,我便告訴他們:“你們雖然沒有親身經(jīng)歷過地震,但換做是你們,你們一樣和那些小朋友一樣偉大,會為了和自己朝夕相處的同伴們不顧一切,甚至放棄生命也在所不惜。我們今天能安然的坐在教室里上課時多么的'幸福。那么,現(xiàn)在我們就要好好珍惜同學(xué)之間的友誼,互幫互助,團結(jié)友愛,好好學(xué)習”。

時間終究是無情的,由于有事,我只好提前結(jié)束了這次學(xué)習,星期四那天,我?guī)е鴮W(xué)校、對老師、對孩子們的不舍和留念離開了,一路上我的心情都非常沉重,不停地看你窗外,希望能多看見幾個孩子,沿途的風景還是那么美,但我卻再也沒有看風景的心情。

我會回去看望他們的。

也讓教師之間有更多的學(xué)習交流的機會。

食堂輪崗心得體會篇十一

為了促進輔導(dǎo)區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學(xué)習,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我和其他五名老師與20xx年10月11日――15日來到尖山小學(xué)開展了為期一周的輪崗交流學(xué)習,在交流學(xué)習的這一周我有著非常多、非常深的感觸。

我曾經(jīng)也在村小上過一年的課,想到要去村小,就好像又看到我所教的迎風小學(xué)的孩子們,回到了他們的身邊,所以對這次的學(xué)習,我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒有在村小呆過的老師相比,我相對比較適應(yīng)。那一周,老天爺好像在考驗我們,天下著蒙蒙細雨,尖山的地勢較高,天氣有點冷,交通不是很方便加之下雨,行駛的路上難免顛簸,但路途的風景很美,讓我們覺得好像來到了世外桃源,我們的心情都很輕松,豁然開朗、如釋重負,一路上我們都有說有笑,并沒有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后,我們還是通過了老天爺?shù)目简?,沒有氣餒、抱怨,都在自己的崗位上盡職盡責。

尖山可行性報告山小學(xué)的孩子們和迎風的一樣,純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進學(xué)校,孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們,時而還在議論著什么。由于天氣的原因,很多孩子腳上都穿的是深筒靴,那幾天,五顏六色,各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風景線,再從其他老師和學(xué)生的口中,我還知道有些孩子上學(xué)要走一兩小時的山路,可謂翻山越嶺,天剛亮就從家里出門,到學(xué)校鞋子、褲子都是濕的,濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學(xué)習,等到放學(xué)回家天都快黑了,而那時他們才吃午飯。但孩子們并沒有因為辛苦而放棄學(xué)習,他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。

坑坑洼洼的操場、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒有器材,富裕些的孩子自帶了乒乓球,拮據(jù)些的孩子只能圍著操場做各種游戲,但他們卻還是那么快樂、滿足。

尖山小學(xué)的教師大都是周圍的人,他們在上課的同時還兼有農(nóng)活,基本上是課完了回家去又干農(nóng)活。尤其是二年級的付相康老師,他已經(jīng)年老了,家隔學(xué)校有一段距離,據(jù)了解,他每天都走路上課,放學(xué)后回去后還要做午飯吃,還要干農(nóng)活,而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因為每天的奔波而抱怨,他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻,這讓我對這位老師頓時豎然起敬,心生憐憫。

在尖山小學(xué),本以為我是教二年級的`,由于種種原因,我被安排上五年級數(shù)學(xué)兼班主任。當時,我十分的害怕,作為一名新老師,我工作一年,沒有接觸過高年級,加之我不喜歡數(shù)學(xué),又沒有教參書,只有一本數(shù)學(xué)書,我能不害怕嗎?當時我心里在打退堂鼓,該怎么辦,害怕上不好課,害怕學(xué)生聽不懂。但在老師們的鼓勵和無奈下,我還是決定去挑戰(zhàn)一下,安慰自己說:“說不定這是一個鍛煉的好機會,一定要努力”。于是,我大膽的邁出了第一步――開始備課,遇到不懂的就主動向老師們請教。走進五年級的教室,孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我,看著一張張充滿朝氣的面孔,仿佛看到我以前教的孩子們,這不正是我想要的嗎?就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧!我充分的自信了,默默地告訴自己:“我一定要盡職盡責去教導(dǎo)他們,除了知識還有做人的道理”。

五年級的孩子跟我想象中不一樣,他們很聽話,上課紀律好,非常認真,遇到不懂的愛問,與我的配合非常好,我們也經(jīng)常一起交談,也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時間吧。時間總愛與你作對,當你想留住它時,它卻溜得飛快。臨走的情景和我當時離開迎風一樣,我多么不忍心告訴孩子們,老師要離開了。那一節(jié)課,本來有千言萬語的想說,但卻哽咽,怎么也說不出話來,怎么也舍不得道別。最后,我還是把當初接受上數(shù)學(xué)時的心情說了出來,上的不好,希望孩子們見諒。但孩子們都是很好,我上的很細,講的很清楚,雖然不知道是不是孩子們安慰我的話,但我還是很高興。接著,我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話語。

在這幾天的教學(xué)中,我都不時的糾正孩子們一些不好的習慣,如:書寫規(guī)范、美觀,同學(xué)之間相處,良好的學(xué)習習慣等。還利用班隊課的時間,給他們講了跟他們同齡的5.12地震中的抗震小英雄們的英雄事跡,他們都聽得很認真,對他們的觸動都很大。見著這個機會,我便告訴他們:“你們雖然沒有親身經(jīng)歷過地震,但換做是你們,你們一樣和那些小朋友一樣偉大,會為了和自己朝夕相處的同伴們不顧一切,甚至放棄生命也在所不惜。我們今天能安然的坐在教室里上課時多么的幸福。那么,現(xiàn)在我們就要好好珍惜同學(xué)之間的友誼,互幫互助,團結(jié)友愛,好好學(xué)習”。

食堂輪崗心得體會篇十二

時至今日,我在xx制造(xx)有限公司實習的時間已x個月,在我的實習期即將結(jié)束之際,回想起在公司走過的日子,在無限感慨的同時覺得收獲頗豐?,F(xiàn)把我在這段時間的心得體會記錄如下。

接受完公司較為系統(tǒng)的培訓(xùn)后,我們被安排到公司測試工程部進行輪崗實習。其目的是讓剛進入公司的職員能有一個充分了解xx產(chǎn)品測試流程的機會,同時也為實習完畢的崗位選擇提供參考。x月份中旬,我被分到runin測試和ort測試的操作崗位。我學(xué)的專業(yè)是通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備,對我接觸的測試設(shè)備的學(xué)習有很大的幫助,加上認真去學(xué),用心去領(lǐng)悟,使我很快的就對兩個測試工站熟悉起來,給我的工作帶來的極大的方便。

所謂的runin測試就是我們常說的老化測試,ort測試就是在線可靠性測試,是成品出貨前必須的測試,目的是為了保證我們的產(chǎn)品送到客戶的手上時能夠得到一個質(zhì)量的保證,使得不良產(chǎn)品能夠及時的發(fā)現(xiàn),為客戶創(chuàng)造更大的市場競爭力,從而獲得更多的定單。

從我的實習過程來看,我有以下心得體會:

剛接觸一樣新東西,要有信心把它做好,不要退縮。其實再難的事只要有信心,肯用心,積極主動就一定能做好!我剛接觸理貨這項工作的時候,也感覺什么都不懂,什么都難,常常都摸不著頭緒。但我仔細地想了想,萬事開頭難嘛,出現(xiàn)這種情況是很正常的事情,我不是在為自己找借口,而確實是這樣。所以,我認識到自己的不足便開始了實際的行動,努力地學(xué),有不懂的就問,有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白,根本就不怕別人笑話,因為我知道,剛從學(xué)校出來的我就像一張白紙,我要用各種顏色的筆去描繪它。

實踐才是活生生的東西,通過實踐,很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味,有時也難以理解,但自己親身去實踐,去操作,慢慢地就會變得很熟練,大有一種豁然開朗的感覺。剛開始看到那測試流程時,覺得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水。但當我真正獨立去操作,去體驗的時候,我突然發(fā)現(xiàn):原來那么簡單!所以,我現(xiàn)在覺得,單純理論上的東西,沒有經(jīng)過自己的親身實踐,是無法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。

初涉社會,要學(xué)會獨立思考問題,獨立解決問題。外面的世界與學(xué)校有太多的不同,遠遠比學(xué)校復(fù)雜得多,所以在外面如果還存在較強的依賴心理的話就會使自己到處碰壁。在學(xué)校,有一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,你要面對各種各樣的人,你要面對形形色色的事,孤獨無助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動性去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決。

在這幾個月的實習時間里我所獲得的最為深刻的體會就是以上幾點,當然還有很多很多。最后,我用一句話來總結(jié)我的心得體會:外面的世界是復(fù)雜的,但你必須去面對,即使你有過太多的苦悶和不適應(yīng);學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會生活!

食堂輪崗心得體會篇十三

在工作之中,輪崗是一種常見的工作方式。通過輪崗,員工可以較完整地了解公司業(yè)務(wù),并更好地理解公司內(nèi)部各個不同部門之間的關(guān)系。我在最近的一次輪崗經(jīng)歷中,收獲頗多,給我留下了深刻的印象。

第二段:第一次輪崗體驗

第一次輪崗真的很有趣。我從原本的職位上轉(zhuǎn)到了市場部,離開了熟悉的辦公室,來到了不同的環(huán)境。雖然這是一個新的崗位,但我并不感到害怕,反而是非常興奮。在市場部交流學(xué)習了市場部門的知識,了解了市場行情和競爭對手情況,這讓我對公司的業(yè)務(wù)走向了更加深刻的理解。

第三段:跨部門學(xué)習的重要性

在我的輪崗過程中,我第二次到一個完全不同的部門,這次我進入了人力資源部門。雖然原本不熟悉人力資源的業(yè)務(wù),但是在這里,我掌握了員工招聘和培訓(xùn)的相關(guān)知識。通過這一次輪崗,我更加深刻地理解到了跨部門學(xué)習的重要性,因為僅限于自己原本崗位的學(xué)習和經(jīng)驗,是無法完成公司業(yè)務(wù)的全面了解和掌握。

第四段:輪崗對個人的成長

除了讓我了解公司其他部門和業(yè)務(wù),輪崗還讓我在個人職業(yè)生涯方面得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在輪崗期間,我不僅學(xué)會了更多的業(yè)務(wù)技能,而且還培養(yǎng)了自己的交流能力。我從跟不同的同事溝通交流和和不同崗位的同學(xué)合作中,了解了如何正確估價,如何維護積極的人際關(guān)系和如何獲得其他同事的信任和支持。

第五段:輪崗的總體感受

總的來說,輪崗讓我獲得了很多在原本工作崗位上所沒有的工作體驗。通過輪崗,我學(xué)到了很多新知識,提升了自己的職業(yè)技能,更重要的是,我在與同事合作中培養(yǎng)了廣泛的工作技能和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。在將來的職業(yè)生涯中,這些技能都將是我寶貴的財富。因此,我相信輪崗是一個很棒的成長機會,讓我在職業(yè)生涯中更邁上一步。

食堂輪崗心得體會篇十四

此次在后稷中心幼兒園參與輪崗工作,讓我有機會走進幼兒教育,使我對教育事業(yè)有了一個全新的嘗試,幼教的特點、幼兒教育的方法,幼兒參與游戲活動的方式等都讓我頗感新奇又有些茫然。這就促使我不得不勤于鉆研幼兒教育模式和教育方法,為此我積極利用業(yè)余時間,經(jīng)常性早上班、晚下班,自學(xué)《幼兒園章程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》等幼教書籍,使自己不論從思想上,還是業(yè)務(wù)上都有所提高。在每一個平凡的日子里,揮汗?jié)娔?,辛勤付出,不但出色地完成自己分管的工作;更以高度負責的主人翁精神,為同事們排憂解難,協(xié)助園長做好一切工作。

幼兒園的孩子天性活潑、好動。為了全面了解幼兒及家長特點,我堅持每天在大門外接園、送園,時時面帶微笑,向孩子和家長問好,了解幼兒、關(guān)心幼兒每天在園情況,及時向家長反饋信息,搭起溝通的橋梁,達到家園共育。在幼兒園活動中,我和帶班老師一起融入到孩子之中做孩子的伙伴;在午餐或午休時積極搭班照料孩子的生活,共享孩子的快樂,把愛心、耐心、細心灑向每一個孩子,得到家長的贊譽與肯定。特別是受到《中國教育報》記者的專訪與報道。

在幼教工作的歷程中,我經(jīng)常在工作之余與老師溝通,了解老師的'思想動態(tài)和教育孩子中存在的問題,捕捉老師工作亮點,給予她們支持與鼓勵。遇到的疑難問題,提前攻關(guān),為老師排憂解難。有時也把自己的教育教學(xué)心得與老師們共同分享,達到共同進步,共同提高。

一年的輪崗工作是短暫的、忙碌的、也是充實的。這一年中我兩篇論文獲獎,自己也被評為“優(yōu)秀教師”。這一年,將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,我將以此為契機,再接再厲,迎接新的挑戰(zhàn)。

食堂輪崗心得體會篇十五

為了促進輔導(dǎo)區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學(xué)習,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來到尖山小學(xué)開展了為期一周的輪崗交流學(xué)習,在交流學(xué)習的這一周我有著非常多、非常深的感觸。

我曾經(jīng)也在村小上過一年的課,想到要去村小,就好像又看到我所教的迎風小學(xué)的孩子們,回到了他們的身邊,所以對這次的學(xué)習,我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒有在村小呆過的老師相比,我相對比較適應(yīng)。那一周,老天爺好像在考驗我們,天下著蒙蒙細雨,尖山的地勢較高,天氣有點冷,交通不是很方便加之下雨,行駛的路上難免顛簸,但路途的風景很美,讓我們覺得好像來到了世外桃源,我們的心情都很輕松,豁然開朗、如釋重負,一路上我們都有說有笑,并沒有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后,我們還是通過了老天爺?shù)目简?,沒有氣餒、抱怨,都在自己的崗位上盡職盡責。

尖山小學(xué)的孩子們和迎風的一樣,純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進學(xué)校,孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們,時而還在議論著什么。由于天氣的原因,很多孩子腳上都穿的是深筒靴,那幾天,五顏六色,各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風景線,再從其他老師和學(xué)生的口中,我還知道有些孩子上學(xué)要走一兩小時的山路,可謂翻山越嶺,天剛亮就從家里出門,到學(xué)校鞋子、褲子都是濕的,濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學(xué)習,等到放學(xué)回家天都快黑了,而那時他們才吃午飯。但孩子們并沒有因為辛苦而放棄學(xué)習,他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。

坑坑洼洼的操場、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒有器材,富裕些的孩子自帶了乒乓球,拮據(jù)些的孩子只能圍著操場做各種游戲,但他們卻還是那么快樂、滿足。

尖山小學(xué)的教師大都是周圍的人,他們在上課的同時還兼有農(nóng)活,基本上是課完了回家去又干農(nóng)活。尤其是二年級的付相康老師,他已經(jīng)年老了,家隔學(xué)校有一段距離,據(jù)了解,他每天都走路上課,放學(xué)后回去后還要做午飯吃,還要干農(nóng)活,而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因為每天的奔波而抱怨,他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻,這讓我對這位老師頓時豎然起敬,心生憐憫。

在尖山小學(xué),本以為我是教二年級的,由于種種原因,我被安排上五年級數(shù)學(xué)兼班主任。當時,我十分的害怕,作為一名新老師,我工作一年,沒有接觸過高年級,加之我不喜歡數(shù)學(xué),又沒有教參書,只有一本數(shù)學(xué)書,我能不害怕嗎?當時我心里在打退堂鼓,該怎么辦,害怕上不好課,害怕學(xué)生聽不懂。但在老師們的鼓勵和無奈下,我還是決定去挑戰(zhàn)一下,安慰自己說:“說不定這是一個鍛煉的好機會,一定要努力”。于是,我大膽的邁出了第一步——開始備課,遇到不懂的就主動向老師們請教。走進五年級的教室,孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我,看著一張張充滿朝氣的面孔,仿佛看到我以前教的孩子們,這不正是我想要的嗎?就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧!我充分的自信了,默默地告訴自己:“我一定要盡職盡責去教導(dǎo)他們,除了知識還有做人的道理”。

五年級的孩子跟我想象中不一樣,他們很聽話,上課紀律好,非常認真,遇到不懂的愛問,與我的配合非常好,我們也經(jīng)常一起交談,也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時間吧。時間總愛與你作對,當你想留住它時,它卻溜得飛快。臨走的情景和我當時離開迎風一樣,我多么不忍心告訴孩子們,老師要離開了。那一節(jié)課,本來有千言萬語的想說,但卻哽咽,怎么也說不出話來,怎么也舍不得道別。最后,我還是把當初接受上數(shù)學(xué)時的心情說了出來,上的不好,希望孩子們見諒。但孩子們都是很好,我上的很細,講的很清楚,雖然不知道是不是孩子們安慰我的話,但我還是很高興。接著,我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話語。

食堂輪崗心得體會篇十六

一個多月前我開始在分理處不同的崗位上輪崗學(xué)習,在此期間我碰到了不同于儲蓄的業(yè)務(wù)也學(xué)到了寶貴的業(yè)務(wù)知識和經(jīng)驗,以下便是我這次輪崗學(xué)習的心得體會:

首先,這次的輪崗學(xué)習讓我接觸了更多的我們xx的業(yè)務(wù)以及在不同崗位上應(yīng)該做的工作,提高了辦理全方位業(yè)務(wù)的能力。

剛開始我是在總出納的崗位進行學(xué)習,眾所周知總出納對于一個分理處來說有多么的重要,她既是對外辦理各種儲蓄和對公業(yè)務(wù)的多面手,又是支配分理處頭寸的操控者??梢娺@個崗位對上崗者的業(yè)務(wù)水平有多么的苛刻,當然對于我們新人來說也是一個“聚寶盆”,因為它含蓋了對內(nèi)對外、大大小小、各種各樣的業(yè)務(wù),我自己也是很看重這次學(xué)習機會,認真虛心的拜師學(xué)藝,不懂的就問并隨時做筆記,當然了還要自己堅持上崗實踐,任何事物光有理論沒有實踐是達不到鍛煉的目的的,特別是對于我們臨柜人員,一方面要熟悉各種業(yè)務(wù)另一方面更要熟練辦理各種特別是常見業(yè)務(wù),這樣我們的服務(wù)質(zhì)量才會跟的上去。通過學(xué)習,我逐步掌握了很多業(yè)務(wù),比如對公轉(zhuǎn)帳、電匯信匯、網(wǎng)銀、重要空白憑證如支票的出售、領(lǐng)頭寸及上解頭寸、單位個人貸款發(fā)放和還貸等,當然還有很多業(yè)務(wù)比如匯票的簽發(fā)托收、內(nèi)部帳戶的了解程度等等還有待于進一步掌握。

之后的一個星期,我在系統(tǒng)管理員這個崗位上進行學(xué)習。雖然系統(tǒng)管理看上去遠離了臨柜,但其工作面還是挺大的:他要維護整個分理處的計算機系統(tǒng),保證系統(tǒng)的正常運行進而保障對外辦理業(yè)務(wù)的連續(xù)性;每天打印報表和各類回單,報表定期裝訂成冊;每天臨近中午做交換帳;負責維護atm機,一天至少兩次;單位代發(fā)工資時做好工資清單數(shù)據(jù)的整理上傳至系統(tǒng),保證簽約單位代發(fā)工資的及時準確;做好個人及單位網(wǎng)上銀行注冊(還需進一步掌握);做好庫房重要空白憑證的管理等等??梢娤到y(tǒng)管理的崗位也要求我們必須掌握很多業(yè)務(wù)知識,一個星期的上崗實踐使我大致了解了這個崗位和要做的工作,增進了對分理處整體運行情況的認識。其次,這次的輪崗學(xué)習讓我認識到了學(xué)習的重要性以及團隊合作的重要性。單純的儲蓄業(yè)務(wù)相比于對公業(yè)務(wù)來說獨立性較大,業(yè)務(wù)比較單一辦理也比較流暢,而對公業(yè)務(wù)卻比較繁雜,一天要處理各種各樣的業(yè)務(wù),而往往都是同時要處理,如果碰到辦理時間較長的業(yè)務(wù)或者自身要處理的工作勢必會在一段時間里暫停對外服務(wù),這時其他臨柜人員要勇于挑起重擔把可以辦理的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移過來,及時幫客戶處理。雖然對公不同于儲蓄但是如果自己認真的學(xué)習其實并不難,關(guān)鍵在于你想不想學(xué),碰到不會辦理的業(yè)務(wù)時應(yīng)該覺得是自己學(xué)的不夠應(yīng)及時請教周圍同事,并做好筆記,下次再碰到時要自己頂上去還有疑問的再問要完整的學(xué)到腦子里去,到第三次了爭取不要再說“不好意思,我這里不會辦理請到其他柜辦理”,真正做到“一柜通”。

再者,這次的輪崗學(xué)習激發(fā)了我自我思考解決問題的能力?!安粣u下問”這句話固有道理,不過并非任何情況都適用。輪崗學(xué)習期間有時需獨立上崗,臨柜也好系統(tǒng)管理也好,肯定會碰到一些師傅沒交代清楚其他同事也不知如何處理的情況,這時有兩種選擇:一、直接打電話問領(lǐng)導(dǎo)。二、認真思考,仔細想想以前有無碰到類似情況、有無參照資料可參考、借助可利用的資源自己摸索解決。有些情況完全是可以自己去思考尋找到解決辦法,如果忘了不懂隨時就叫出來該怎么辦,不恥下問也就失去了它原來的意思了。當然萬事要靈活機動,如果確是自己無法解決的問題或者是緊急情況就必須第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,這時就不能拖延時間,耽誤了客戶還可能給單位帶來損失。

總之,這次的輪崗學(xué)習對我的幫助很大,不僅業(yè)務(wù)知識得到了擴充對分理處的整體情況有了更深的理解,還在自信心方面得到了加強。輪崗學(xué)習這個傳統(tǒng)會繼續(xù)下去,我們西周分理處臨柜人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也會進一步的得到加強,從而更好地提供一流的服務(wù)!

食堂輪崗心得體會篇十七

很榮幸在步步高工作,雖然只有短短的二十多天但我學(xué)了很多。步步高是我生涯中第一份正式的工作,是真正讓我接觸和了解社會的公司。從他那里,我見到了,聽到了,感觸到了一些和校園里不一樣的事情。寫下這些文字,作為我在步步高公司工作的心得體會。短短的二十多天,有失誤,有遺憾,感悟之后,記下所思所想,作為以后人生路上的參考。

這是我在步步高公司面試的時候,我是想提前感受一下真正的職業(yè)生活,然后通過這份工作,讓自己更加明確以后的方向。但是事實上,通過實習我有了自己的想法:以后不管做什么事情都要一心一意,全力以赴,所做的事情都會有回報。不要單純的以為可以通過一件事情去提升另一件事情,在我看來,那或許就是投機取巧。

大學(xué)里,不論做什么都會有所收獲。不管是參加社團,做干事當主席,還是去做兼職,發(fā)傳單搞促銷,每個人都會有所收獲。但是重要的是我們要清楚自己到底想要的是什么,要清楚自己現(xiàn)在所做的一切,自己的每一次的選擇對將來的發(fā)展有沒有幫助和啟示。

學(xué)校的時候,老師總會在上課的時候問:大家聽懂了沒有,一般情況下不會有什么響應(yīng),然后老師就會放心的繼續(xù)往下講。然而事實上,真正聽懂的同學(xué)又有幾個?只是為什么大家都不會主動的去問,好像老師講的課和自己無關(guān)。還是學(xué)生的時候,或許會慶幸,以為大學(xué)里有屬于自己的自由,想問就問,不想問就不問,沒有人管得著。老師還煞費苦心的安排答疑時間,滿心期待著同學(xué)們的到來。但是事實上,真正走上社會以后,沒有人有任何的義務(wù)去告訴你該怎么做,即使他們知道你在社會上,在公司里哪些方面做得不對,哪些方面應(yīng)該怎么樣去做。也所以,真正進入社會后,我們都要主動,不懂的地方就要主動地去請教,向那些比你有經(jīng)驗的人,那些你覺得他有很多值得你學(xué)習的地方的人請教。只有這樣,你才不會陷入自己狹小的世界而不得解脫。每個人都有自己的內(nèi)心最神秘的世界,那是屬于你自己的,但是你也要能走出來,融入大家的世界中,主動的交流,溝通,互相學(xué)習。

總會有些人抱怨找工作的時候公司的名聲小,抱怨上級只讓自己做雜活,在里面學(xué)不到多少知識,很快的,剛開始的新鮮感在還不到一周的時間里已經(jīng)蕩然無存。要么抱怨之后選擇離開,心情郁悶,感到英雄無用武之地。要么心情消極,得過且過,內(nèi)心不滿但也繼續(xù)堅持到合同實習期滿。那天和一個剛剛實習結(jié)束的朋友聊天,聽她講自己實習的經(jīng)歷。她所做的工作是銷售,也因此會很累,要經(jīng)常出去跑業(yè)務(wù)。她說,身邊來實習的同學(xué)已經(jīng)換了好幾撥了。有來了不到一個星期就厭倦了然后離開的,還有的是新招進來的。她說,現(xiàn)在的大學(xué)生對工作的厭倦感特別快,很容易浮躁,怨天尤人,卻很少在自己身上找原因。我只是想說:實習是一個很直接的了解社會的途徑,公司是一個平臺,努力找到和自己專業(yè)相關(guān)的公司去實習,多把自己在學(xué)校學(xué)到的知識努力應(yīng)用,實踐是檢驗真理的唯一標準。

希望接下來再接再厲,爭取在以后的實習中努力做到最好,讓同事滿意,讓主管滿意,讓自己滿意。意識到了問題的存在就去努力的改正并努力做到不要再犯。未來的日子,我有責任讓自己的生活過好!

食堂輪崗心得體會篇十八

隨著時代的發(fā)展,社會治安問題日益突出,對于公安民警這一職業(yè)的要求也越來越高,法律知識、業(yè)務(wù)技能等多方面的素質(zhì)都需要不斷提高,才能更好地維護社會安寧。在工作中,公安民警還需要不停地進行輪崗,不同的崗位、不同的工作內(nèi)容也需要不同的技能和經(jīng)驗。而在輪崗過程中,我深感到輪崗對于公安民警職業(yè)成長具有至關(guān)重要的意義。

首先,輪崗可以讓公安民警接觸更廣泛的工作領(lǐng)域,可以增加接觸不同領(lǐng)域的機會,從而開闊眼界、擁有全面的知識。例如,在法制宣傳崗位工作的民警除了接受相關(guān)的法律與條文知識外,還要了解社會心態(tài)和思潮。而在轄區(qū)巡邏工作的民警,要了解街區(qū)的犯罪情況、社會安全和維護治安的方法等方面的知識。不同的工作領(lǐng)域要求的素質(zhì)和技能都不相同,而在輪崗過程中,民警們可以全方位地接觸到不同的崗位,逐步完善各方面的素質(zhì),這樣有助于公安民警升職晉級,也有助于提高綜合素質(zhì)。

其次,輪崗有利于各崗位之間的互通信息,這有利于增強團隊的合作意識。不同的崗位之間的工作本質(zhì)不同,工作模式、操作流程也不一樣,這就需要不同的民警之間要具備良好的'溝通合作能力,才能配合完成宣傳、巡邏、抓捕、反恐等工作。通過輪崗,每個民警都可以深入了解其他崗位的工作,更好地互相理解和協(xié)作,更好地推進公安工作的開展。

除了以上的好處外,輪崗也有一些挑戰(zhàn),這不僅考驗著民警的學(xué)習能力、適應(yīng)能力,同時也考驗著民警的勇氣和毅力。每個崗位都有它的特色,每個崗位都有需要特定的技能和知識,而在輪崗轉(zhuǎn)換過程中,每個新工作內(nèi)容都需要一段時間的適應(yīng)期,這對民警們的能力和耐性都是考驗。同時,民警們也必須具備強大的膽識和勇氣,才能夠勇敢地去完成任務(wù),包括處理各種突發(fā)事件和險情,處理矛盾和糾紛等。輪崗雖然有一定的挑戰(zhàn)性,但也可以意味著機遇,民警們可以通過努力獲得更多的技能和知識,然后更好地完成各項工作。

綜上,作為一名公安民警,輪崗對于職業(yè)成長和個人發(fā)展都具有至關(guān)重要的意義。輪崗可以幫助民警提高全方面的素質(zhì),增加更為豐富的工作經(jīng)驗,改進不足之處,實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的成功。在職業(yè)發(fā)展過程中,民警還需要加強學(xué)習,保持積極樂觀的心態(tài),不斷磨練自己,這樣才能更好地完成工作,服務(wù)于群眾,全力促進社會穩(wěn)定。

食堂輪崗心得體會篇十九

20xx學(xué)年度,我來到路莊小學(xué)輪崗學(xué)習。這是一次難得的學(xué)習與實踐機會,我興奮不已。本著虛心學(xué)習,實踐歷練的態(tài)度,一年來在路莊小學(xué)邊教邊學(xué),取得了很大收獲。

此次輪崗教學(xué),使我有機會走進我鎮(zhèn)的一級達標學(xué)校,大校、優(yōu)校在標準化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學(xué)習和借鑒的地方。

路莊小學(xué)的設(shè)備配備完善,有專門的主機房管理室,不間斷電源間提供堅實的教學(xué)保障。有完善的校園網(wǎng),有多間設(shè)備完好的電腦室,也有很優(yōu)秀的管理維護專職人才。同時,每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中,我負責四年級的教學(xué)工作,也在忙碌而緊張的教學(xué)。

工作之余,學(xué)習了很多機房管理的知識和實踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎(chǔ)上,對于日常系統(tǒng)故障的維護能力有了進一步的提升。

聽課是最讓人開心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強,經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與課標緊密相連又不會按部就班。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽,學(xué)生參與意識強。而新的教學(xué)模式和理念在課程實踐中的運用也很到位,學(xué)生有較強的自主學(xué)習能力和探究能力,這與平時教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個一節(jié)課下來,感覺很完整,教師輕松而有成就感。

這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的,很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時自信心不足。這次聽了很多節(jié)課,讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo),不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書,再嘗試,教師觀察,在評講總結(jié)的模式來授課。

說課,評課這個環(huán)節(jié),日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機會做公開課,說課,評課。壓力很大,知道自己這方面沒有經(jīng)驗,也做得不好。但本著學(xué)習進步的態(tài)度,我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo),讓我很受感動,看到了自己的不足,也有信心做得更好。

一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦,有時教學(xué)不如預(yù)期效果,與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,借這次機會,做了很多嘗試,采用新課標新理念進行教學(xué),雖然有時節(jié)奏掌握得不太好,但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開始動腦思考,而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學(xué)充滿自信,相信這次有效的嘗試會讓教學(xué)有所提升。

總之,一年來,感謝路莊小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作,我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學(xué)習活動,提高教育教學(xué)水平,提升自己的信息素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師。

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