演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我今天講話的題目是“讀書伴人生，書香滿校園”
朱永新先生曾說：“一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。而一所學(xué)校的精神品質(zhì)，則體現(xiàn)為校園的文化氛圍、文化建設(shè)，有賴于構(gòu)建一種良性的閱讀生態(tài)?！?/p>
近年來我們學(xué)校一直在為打造書香校園而不懈努力。
為了讓師生們能更好地走進“悅讀”中去，學(xué)校充分開發(fā)和挖掘各種閱讀資源，改善大家的閱讀環(huán)境。
今天在校園里我們看見了四個鮮紅色的英式電話亭，這就是我們五中的新型讀書吧，我們將在每個書吧內(nèi)擺放近百本圖書，以一種全開放性的狀態(tài)呈現(xiàn)在師生面前，每一本圖書中我們都精心制作了一張書簽，在閱讀之后，你可以在書簽的背面鄭重地簽下你的名字，你也可以用即時貼將自己的閱讀心得寫下來貼在圖書的扉頁上，以供后面的讀者分享。
我們把這種閱讀方式叫做圖書漂流，在這過程中漂流的是書香、是知識、更是誠信。
幾百冊圖書以這樣一種全開放性的狀態(tài)呈現(xiàn)在大家面前，它們的前途會怎樣呢？眾說紛紜。
我們當(dāng)然可以豪邁地說就是真的丟失了200本300本書，只要是大家真正受益了，那也是值得的，因為書是在讀書人的手里。
但是我更愿意相信我們大家，相信你們一定會愛惜這些圖書，一定會愛上這樣的閱讀方式，一定會將這份愛好好地呵護，不斷地傳遞下去。
為此我們也誠摯的邀請大家，將你喜愛的書也放到我們的讀書吧里，讓它也加入到圖書漂流中來吧。
這四個書吧必將成為五中一道亮麗的風(fēng)景，而在五中的紅樓白墻之間、在校園的古樹綠蔭之下，那個推門覓書的你，那個捧書而過的你，那個讀書陶醉的你，才是校園內(nèi)永恒的畫面。
同學(xué)們，讓書的香氣像花香一樣彌散在校園的各個角落，讓讀好書成為大家生活中最自然的事，因為“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園?！弊屛覀兇蠹乙黄馂橹?！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
閱讀演講稿篇二
各位家長：
你們好!首先，我代表大三班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持，同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)與生活，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變，成長與發(fā)展速度在加快，語言豐富了，思想活躍了，綜合能力加強了，身體變得棒棒的啦，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了。這些可喜的轉(zhuǎn)變與發(fā)展，已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了不錯的基礎(chǔ)，而我們大班老師的職責(zé)，就是要審時度勢，抓住這個特點與機遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，繼續(xù)推動他們的發(fā)展，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì)，為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓他們能更好地進入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去，培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想，使他們擁有邁向未來的信心與動力。
孩子們已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識，包含上課、排隊、餐點、午睡、游戲等等，我們也對孩子的一些方面有所了解。每個孩子都有它們自身的特點，還有新進來的這些孩子，雖然只有短短十幾日，但在它們的身上，一樣閃爍著美麗的光芒。我們大三班的孩子非常熱情，在幼兒園的.學(xué)習(xí)中，可能是受到了老師和一些同伴的感染，很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳，每次表演都爭先恐后地想上臺。我們班的孩子都喜歡閱讀，愛閱讀，因此希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事，看看圖書，閱讀不但能熏陶孩子的不錯品德，也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。
在這個學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的不足之處，例如：一些孩子自控能力比較差，做事喜歡拖拉，注意力不太集中等，也許你們覺得這些對于孩子來說是很正常的，沒有多大的必要去強調(diào)性得批評，但他們也是會長大的，很多習(xí)慣也是從小就伴隨他一生的，孩子在學(xué)校里，在家里，犯錯誤了，我們都可以原諒，在家里，你們可以寵著他，遷就他，我們都毫無疑問，但到了社會之后呢?社會能原諒他嗎?社會又憑什么去寵她、遷就他?最最起碼一個人站應(yīng)有站相，坐有坐相，我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭，站也搖搖晃晃，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，以后會是什么樣子呢?也許是我說得嚴(yán)重了點，但我想就算他們是你家里的掌上明珠，也要寵的適度，我希望在座的各位都可以重視這些問題。等會我們也可以自由討論這些問題。
1.多聯(lián)系
家長要督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
2.安全問題
為了保證幼兒的人身安全，幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、牙簽、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.座位問題
有的家長很在意孩子坐在哪兒。這一點請您放心。我們安排座位一般按高矮個子排列，男孩與女孩，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全，因此請家長不要擔(dān)心。
4.接送孩子
5.校訊通與班級網(wǎng)頁
校訊通與班級網(wǎng)頁是我們交流的另一渠道。我們會將幼兒在園學(xué)習(xí)生活照片、活動內(nèi)容都會發(fā)布在班級網(wǎng)頁上。校訊通會向大家發(fā)一些通知。
有的家長比較忙，會覺得煩，請你千萬不要這樣想，其實這并不占用你多少時間，你想：你只要看一看，給我們發(fā)一些你的建議或要求，我們也是為了更好的了解您的孩子，教育好您的孩子。只有這樣家園才能達(dá)成共識，形成教育合力，共同完成我們的目標(biāo)。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行。請各位家長放心我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子要靠我們大家共同的努力。
在這里，我要謝謝各位這兩年來對我們大三班的支持和理解，有你們，才有我們漂亮的環(huán)境，有你們，才有孩子更多的學(xué)習(xí)工具(包含你們制作的沙包、娃娃，帶來的小植物等等)，才讓我們的環(huán)境變得更美。孩子們在玩中學(xué)，在觀察中學(xué)，它們的進步與你們密不可分。謝謝你們!
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們明確提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請批評指正。謝謝!
閱讀演講稿篇三
同學(xué):
大家好！
大家應(yīng)該聽過這樣的故事。三國時期，東吳的君主孫權(quán)有一個叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個軍事統(tǒng)帥。然而，呂蒙是一個有勇無謀的勇士。很難肩負(fù)起保衛(wèi)國家的重任。作為一個國家的國王，孫權(quán)敦促夢露多讀書。接受建議后，呂蒙逐漸成長為三國時期的一代名人。
可見讀書對于一個人的成長是很重要的。我愛看書。書教會我如何冷靜做事，如何與困難作斗爭。每次長大，因為有書，總能釋懷。當(dāng)我遇到困難，想撤退時，她說:“上天會減輕對斯里蘭卡人民的責(zé)任，我們首先要從他們的心里和骨頭里受苦？”于是在書本的指導(dǎo)下，我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。
當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措的時候，她說:“走自己的路，讓別人說去吧?！庇谑牵跁墓膭钕?，我學(xué)會了認(rèn)真思考，為自己選擇，為自己承擔(dān)。當(dāng)我有很多煩惱和沮喪的時候，她接著說:“但是既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，還是多舉杯解憂，多擔(dān)憂?！庇谑窃跁镜闹笇?dǎo)下，我學(xué)會了用剪刀把煩惱剪掉，重新準(zhǔn)備。
讀書讓我享受到苦難后成功的喜悅。蜀山有路，登山有愛。在日復(fù)一日的閱讀過程中，我深深體會到了書籍對人的真正價值。她能帶領(lǐng)我從一個小小的世界走向一個五彩繽紛的世界，開闊我的眼界；她可以連接古今，滲透中外，豐富我的生活；她記錄歷史，傳播知識，積累文化，磨礪我的思想。
和書在一起很有趣。我相信我會沿著這條爬山的路歌唱。
謝謝大家！
閱讀演講稿篇四
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，人們無論讀什么書都喜歡速戰(zhàn)速決，但是我想說，閱讀是一個過程，一次思考，一種享受。
小時候，可能因為父親是老師的緣故，我們家有數(shù)不清的書，書架，桌上，床頭，凡是伸手就能拿到書，抬眼就能見到書。每天晚上躺在床上，我總是讓父親給我講書本里的故事，同樣的故事講了一遍又一遍，我聽得是津津有味。在父親繪聲繪色的描述下，我伴著書里的故事情節(jié)進入了夢鄉(xiāng)。
等到我能夠認(rèn)得一些字了，書成了我的好伙伴。讀完父親給我買的童話故事和作文選，小小的我踮起腳尖，在父親的書架上，翻遍了各種經(jīng)典名著，地理百科，甚至教科書，重復(fù)的故事看了一遍又一遍。記得有一次，我翻到了一本書，打開書本，我立刻被書中描述的"仙石傳說"給吸引住了，神秘的大觀園，金陵十二釵，寶黛之戀，雖然年幼的我對經(jīng)典名著《紅樓夢》看得似懂非懂，但是書在我的眼里神奇無比，書中的人物活靈活現(xiàn)，書里的情節(jié)令人回味無窮。
后來我考上了大學(xué)，我最愛去的地方就是圖書館。藏書豐富的圖書館為我開啟了一扇新的閱讀之窗，書本帶我進入了一個前所未有的新奇世界。我像海綿一樣貪婪地汲取書本里的各種知識。大學(xué)里，我又重溫了幾次《紅樓夢》，每一次的閱讀都帶給我不一樣的感受，每一次的思考都能讓我領(lǐng)略經(jīng)典所帶來的各種藝術(shù)魅力。
現(xiàn)在我成為一個母親了，不管再忙再累，每天我總會盡量抽出一些時間陪伴孩子一起閱讀，就像小時候父親陪著我閱讀一樣。我會和孩子一起討論書中的情節(jié)，一句話，一張圖片，一個標(biāo)點符號，我們會表達(dá)各自的想法，天馬行空，甚至離題萬里。我們享受緩慢閱讀的過程，在文字里尋覓和感受樂趣，在思考中培養(yǎng)探索和辯證的精神。
生活中，網(wǎng)絡(luò)和手機等閱讀方式似乎成了主流。淺閱讀讓我們陷入快速、快感、快扔的讀書模式中，無法汲取真正的營養(yǎng)。如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質(zhì)，首先要從我們自己做起，關(guān)掉電視，收起手機，享受慢閱讀的過程。一起閱讀的時光是我們和孩子最美的回憶，遠(yuǎn)勝于千千萬萬的說教，讓我們一起期待慢閱讀所帶來的改變吧！
閱讀演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
俗話說：“一日不讀書，可胸臆無佳想；一月不讀書，耳目失清爽。”書，是我們的良師益友。讀書，可以提升心智，可以平添勇氣，可以凈化靈魂。
記得小時候，我非常愛聽故事。每天晚上睡覺時，媽媽都給我講故事，我聽得津津有味。終于有一天，我問：“媽媽，哪里有故事??？”媽媽說：“書里有故事，而且呀，書中不僅有故事，還有許多知識呢！”從此我便開始喜愛看書，因為書中的故事非常動人，還能學(xué)到許多知識。
有一次，媽媽叫我去超市買東西，我拿了錢之后就去買了。我走著走著，經(jīng)過了書店，便想：反正看一會兒書，不要緊吧。于是我進去書店了。我走來走去，始終不知道該看什么書。終于，我發(fā)現(xiàn)了《英雄賽爾號》這本書，我大約瀏覽，發(fā)現(xiàn)不錯，便找了一個角落開始看。
現(xiàn)在，每天晚上，我都會看書，看《格林童話》、《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》這些等。看到困了就自己睡著了，不看書的話真的很無聊，睡不著覺。書已成為我生命中的一部分，是不可缺少的。
當(dāng)你需要幫助時，書，向你伸出了援助之手；當(dāng)你感到難過時，書，撫平了你的心；當(dāng)你在布滿荊棘的人生道路上，迷失了方向時，是書，猶如一顆啟明星，指引了你前進的方向！在閱讀中，我得到了知識和快樂！
莎士比亞也曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
是啊，閱讀這么好，有這么多好處，那就讓我們熱愛閱讀吧！閱讀，讓我們成長！快樂！
閱讀演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在書的大地上，我想成為一株小草，在陽光的沐浴下，吸收著甘甜的雨露；在書的海洋里，我想成為一條小魚，游遍祖國的五湖四海；在書的海洋里，我愿是一只小鳥，在蔚藍(lán)的天空下，越過雄偉的高山、越過遼闊的`平原，在祖國的懷抱里快樂的飛翔。
在我咿啞學(xué)語的時候，媽媽就給我訂了《嘟嘟熊》、《幼兒畫報》等非常有趣的幼兒讀物，看著書上五彩繽紛的圖畫，讓我激發(fā)了對讀書的興趣，慢慢地我就愛上了讀書。長大一點后經(jīng)常上書店，看到自己感興趣的書，非買下來不可。買回家后，就津津有味的讀起來《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等，通過讀書開拓了我的視野、增長了我的知識。
自從上學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我讀書習(xí)慣按排得更合理，讀書效果也更好，養(yǎng)成了積累好詞好句，時常蹦出一些詞語，讓爸媽開懷大笑。讀書讓我懂得更多的道理、更有理想。讀《湯姆索亞歷險記》，我仿佛看見了天真活潑、調(diào)皮搗蛋的湯姆就浮現(xiàn)在眼前，與伙伴們組成一個團去“杰克遜”島上當(dāng)“海盜”的情景……讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)中要堅持不懈地努力、不要遇到困難就放棄，學(xué)習(xí)成績一定會不斷的提高。讀《夏洛的網(wǎng)》，我想像威爾伯那樣，有一只充滿愛心、一心為朋友著想的蜘蛛――夏洛做朋友，后來夏洛為了救威爾伯，犧生了自己的生命，使我明白了一個道理，人與人之間要相互幫助，世界才會變得美好和溫暖。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯，”因為一本好書可以影響一個人的一生，所以多讀一些好書，能讓我了解更多知識、體會更多的快樂！讓幽幽的書香伴隨著我童年歡樂的時光吧！
閱讀演講稿篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《書海泛舟》!
"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"!每當(dāng)我看到這句名言，我的心里就充滿了喜悅。因為每讀一本書，那就是用心去感悟歲月的滄桑，人生的精彩，藝術(shù)的美妙。讀一本書，那就是漫步在春花爛漫，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，寒梅傲雪之中!讀一本書，就猶如在西湖泛舟，采擷集聚天地精華，人生啟迪的蓮子，感受知識之風(fēng)的吹拂!
開啟書的扉頁，縷縷墨香使你如沐春風(fēng)，手指觸及潔白的紙張，感受生命平凡中蓄含著精彩，安靜中醞釀著燦爛。感受古今中外文豪學(xué)者們跳動的心弦，落筆的基調(diào)，沸騰的思想浪花洶涌奔騰，感染每一個讀者。
讀書貴在思，貴在質(zhì)疑，貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學(xué)，就說《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時，當(dāng)你被那驚心動魄的場面震驚時，當(dāng)你被主人公那細(xì)膩豐富的思想感情感動是，你可否想過你自己 讀保爾精神就如漫步雪山，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，但如果勇敢地向前走去，峰回路轉(zhuǎn)，一朵怒放的雪蓮便會突然撲入你的眼簾，它將人生的不屈和堅強在雪山上深深定格，這便是保爾精神的真實寫照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者，他把自己寶貴的青春，健康的身體都奉獻給了人類最壯麗的事業(yè)，此乃本書點睛之筆，絕妙!
讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨，迎面吹來絲絲細(xì)細(xì)楊柳風(fēng);讀一本書，猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書，猶如泛舟大海，巨浪滔天是經(jīng)常有的，暗礁巨石也常常進在眼前，雷鳴閃電可能非?？植溃绻闶莻€好的舵手，把握好人生的航燈，勇敢地向著風(fēng)浪搏擊!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧，書海不會辜負(fù)一個奮進者的所求!
讀書，亦如在人生道路上采擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，讀出世道滄桑，讀出落英繽紛，讀出春花秋月，讀出精彩的人生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
閱讀演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
閱讀對我們青少年來說，是非常重要的，它能讓我們學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，能開闊我們的視野。讓我們的知識面更廣，讓我們的`知識更淵博，也能讓我們懂得做人的道理和學(xué)習(xí)的意義。因此讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓閱讀陪伴我們成長。
從小以來老師和家長就跟我們說："你一定要多讀書，讀書是獲得知識的重要途徑，所以要堅持讀書。"于是我每天都抽出一段時間來讀書，從書中我收獲了知識，收獲了快樂，但是我讀的書知識面比較窄，我只喜歡讀關(guān)于昆蟲和動物類的書，因此我知道大多數(shù)昆蟲和動物的習(xí)性，它們主要分布在哪里和它們的食物，所以我才要每天讀書，并且要換一下書的種類，不能單一的只讀一個方面的書?，F(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)累了或者感覺到無聊的時候我都會從書櫥里拿出一本書讀起來，每次讀都會有不同的收獲。讀書也可以大大的提高我們的寫作水平，從平常讀的書里找出好句和優(yōu)美的句子，這樣有了一些儲備，寫作文的時候就可以用上，另外，讀書還可以提高我們對文篇的領(lǐng)悟能力，這可以幫助我們做閱讀題，因此我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
學(xué)校為了我們有更多的讀書時間也在每個班級里辦了一個"圖書角"，每當(dāng)下課的時候同學(xué)們都跑到"圖書角"去借書，回到座位上仔細(xì)的讀起來。學(xué)校每個周還有一節(jié)專門的讀書課，同學(xué)們要拿來自己喜歡看的書大家交換著看。學(xué)校每年還有一次讀書節(jié)，大家拿自己的書為大家介紹。語文課上老師也拿出一些時間來讓我們讀書。可見學(xué)校為了讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣也花費了很大的精力。
"書是人類進步的階梯"。沒錯，讀書可以讓我們和別人不一們，讀書可以讓我們不斷的向前進步。讀書是人一生不可缺少的，作家不是天生就有的文采，而是通過不斷的讀書，不斷的積累，不斷的構(gòu)思，最終才寫出了比別人好的文章。人一開始本來就是一張白紙，只不過要看你是在上面畫出美麗的圖案還是在上面亂寫亂畫。
我們要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，書是獲取知識的重要途徑，我們還要養(yǎng)成讀多個種類的書，不能單一化。讀書也可以讓我們學(xué)到書上沒有的知識，所以我建議大家讓讀書成為習(xí)慣。
閱讀演講稿篇九
“書籍是人類進步的階梯”“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”、“書是知識的源泉”、“書伴隨著成長，書是我每天必補的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……關(guān)于書的格言像一片無邊無際的大海，需要我們在這片海洋中探索。
我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列，尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》、《阿里巴巴與四十大盜》等。
在平時，我總是不放過購買和閱讀書籍的機會。有一次，媽媽帶我去了常德新華書店，原計劃是要買學(xué)校規(guī)定的一些教課資料，可是媽媽并沒帶我立即就走，而是從二層看到三層，從三層看到四層，讓我選出自己最最愛看的書籍。在這個時候，我無意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書，早聽到朋友提起過這一本書，我倒要看看這好不好看，看著看著，我被生動、有趣的故事所吸引了，連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看到我這個樣子，立刻買下了。
中午回到家中，我拿起書往床上一趴就看了起來。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦，幾次想把書放下來休息，可我都沒舍得停下，書中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)看了幾個小時——整整一個下午。讀書真的讓我很快樂。
還有一次，我在家里無聊，隨手翻開《阿里巴巴與四十大盜》，看了起來。看著看著，我就被生動的故事給吸引，連動都不動，好像書正在拉著我，讓我無法不隨書的腳步漫游，全然忘記了剛才在家的索然無味，沉浸在一片歡樂的海洋中，主人公哭，我就哭，主人公笑，我就笑，等到天黑的時候，爸爸催我去睡覺，我才戀戀不舍地放下自己的書，在一片黑黑的夜里，進入了自己的夢鄉(xiāng)，在夢中和書中的主人公一起飛翔，讀書是我快樂生活必不可少的因素。
書就像一盞明燈，一方亮窗，從冬燃到春，從夏燃到秋。當(dāng)太陽被月亮替代的時候，當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚揚飄著雪花的時候……桌上，一本書、一只自動鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我，帶給我無盡的快樂。
閱讀演講稿篇十
親愛的老師和同學(xué)們：
“書籍是人類進步的階梯”，“讀一本好書就像和一個高尚的人交談”。哲學(xué)家關(guān)于書的警句，揭示了開卷有益的深刻道理。
我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天，父親給我買了一本《笑貓日記》，我看了之后很喜歡。然后吵著要買一整套《笑貓日記》，但是我可以在網(wǎng)上看。哇！太貴了。花了170多元。我覺得我媽不會同意買，但是我媽說：“好吧，你買吧?！庇谑俏腋吒吲d興的弄了一套《笑貓日記》。
第一次看的時候沒有按順序看，有些地方不太懂。后來又依次看了一遍，不僅讓我看懂了，也給了我很多新的體驗。到現(xiàn)在為止，這一套《笑貓日記》我已經(jīng)看了四五遍了，每次看都會有新的感覺。
三年級的時候聽爸爸說有本好書叫《哈利波特》，然后讓媽媽給我買。剛開始看前幾章很無聊。我很耐心的看完，然后發(fā)現(xiàn)很有意思?，F(xiàn)在看了三遍《哈利波特》，還是覺得很有意思。
讀書不僅有趣，還讓我明白了很多道理。我深深覺得，多讀幾本好書，會讓我受益終生。
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