總結(jié)可以幫助我們梳理思路,發(fā)現(xiàn)問題,提高自我認(rèn)知??偨Y(jié)時要注意客觀性,避免個人主觀評價過多。以下是一些總結(jié)的寫作技巧和突破口,希望能激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇一
為培育和踐行社會主義核心價值觀,營造全民參與綠色節(jié)能、低碳環(huán)保的良好氛圍,增強學(xué)生的環(huán)保意識,提高學(xué)生對環(huán)保知識的認(rèn)知,我校開展了“小手拉大手,環(huán)保路上一起走”為主題的系列活動。 此次活動對象為全校一至六年級學(xué)生,時間為10月中旬至11月中旬,以“我的夢、綠色夢、中國夢”為主題,以“從我做起,帶動全家,推動社會”為宗旨,倡導(dǎo)學(xué)生及家庭積極參與,讓學(xué)校形成綠色“小氣場”凝聚環(huán)保“大氣候”,共同創(chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園。
一、環(huán)保講座。11月2日上午,邀請了河北工程大學(xué)的大學(xué)生志愿者到我校來,利用生動形象的課件展示,為學(xué)生進(jìn)行了公益環(huán)保講座。在活動過程中,大學(xué)生志愿者向?qū)W生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法,并指導(dǎo)學(xué)生在面對不文明行為時的具體勸阻方法。大學(xué)生志愿者給李良輝通過節(jié)約用水的講座,用宣講的形式傳播環(huán)保知識,讓小學(xué)生從小就在心中種下環(huán)保節(jié)約的種子,同學(xué)們共同承諾:垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、清潔空氣、守望藍(lán)天,為邯鄲和邯山的環(huán)境發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境的危害?;顒又?,共上交作品百余件,學(xué)校把作品進(jìn)行分類評比,評出了一二三等獎,并在全校升旗儀式上進(jìn)行了頒獎?;顒觽鞑チ谁h(huán)保理念,踐行低碳生活。
三、回收廢舊報刊雜志。各班班主任發(fā)動學(xué)生把廢舊報刊雜志進(jìn)行回收,告訴學(xué)生這些廢舊報刊雜志是可以再利用的,除了再進(jìn)行造紙,還可以用一些廢舊的廣告紙進(jìn)行紙編、折紙等,做成日常可用的一些像煙灰缸、花瓶、風(fēng)鈴等裝飾性的和實用的物品。
在這次活動中,全校學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動中來。推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點點貢獻(xiàn)??!”還有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆樱 贝蟛糠滞瑢W(xué)把此次活動中的感受寫了下來,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。
通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,充分認(rèn)識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇二
一、活動組織機構(gòu)
為認(rèn)真貫徹全面落實上級文件精神,加強組織領(lǐng)導(dǎo),項目部成立了“節(jié)能減排”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: 王永輝、馮端陽
副組長:祝建斌、陳鵬
組員:王成棟、楊斌、付葉森、鄭志新
二、指導(dǎo)思想
以實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),走可持續(xù)發(fā)展之路,廣泛地開展節(jié)能教育,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識,增強緊迫感和責(zé)任感,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
三、活動開展情況
1、活動動員
并要求各項目部要以節(jié)能宣傳周活動為契機,結(jié)合各現(xiàn)場施工的實際情況,認(rèn)真落實節(jié)能宣傳活動相關(guān)要求。
2、大力宣傳,增強意識
二是開展節(jié)能減排先進(jìn)部門(施工班組)活動,號召全體職工樹立節(jié)能減排意識,大力推廣使用節(jié)能減排設(shè)備,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。 三組織項目部全體員工參與“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”簽名活動。
3、采取措施,落實行動
為進(jìn)一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型施工建設(shè),提高全線職工人員憂患意識、責(zé)任意識和節(jié)能意識,按照節(jié)能宣傳周活動安排,以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。
(1)推廣使用節(jié)能燈 、制作節(jié)能卡
以節(jié)能燈代替白熾燈,可節(jié)省高達(dá)70%至80%的電力。一只11瓦節(jié)能燈的照明效果,頂?shù)蒙?0瓦普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)能80%。 并自制節(jié)能卡。
(2)控制空調(diào)溫度
夏天在辦公區(qū)空調(diào)溫度設(shè)定在26度,合理的利用空調(diào)。
(3)安裝自控裝置
在使用率低的區(qū)域(例如會議室),安裝傳感器,自動控制空調(diào)的開關(guān)。
(4)景觀照明采用先進(jìn)高效照明技術(shù)
景觀照明往往需要發(fā)出各種顏色,許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來達(dá)到效果,這使光效大大降低。先進(jìn)的照明燈具如發(fā)光二極管(led)本身就可以發(fā)出所需要的單一光色,而且壽命是普通白熾燈的幾十倍。
(5)辦公電腦設(shè)置合適亮度,節(jié)電又護(hù)眼
將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個合適的值。顯示器亮度過高既會增加耗電量,也不利于保護(hù)視力。
(6)為辦公電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”
短暫休息期間,可使電腦自動關(guān)閉顯示器;較長時間不用時,使電腦自動啟動“待機”模式;更長時間不用時,盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅持這樣做,每天至少可節(jié)約1度電,還能延長電腦和顯示器的壽命。
(7)辦公電腦配置要合適
選擇合適的電腦配置。例如,顯示器的選擇要適當(dāng),因為顯示器越大,消耗的能源越多。一臺17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%。
(8)辦公電腦屏保畫面要簡單、及時關(guān)閉顯示器
屏幕保護(hù)越簡單的越好,最好是不設(shè)置屏幕保護(hù),運行龐大復(fù)雜的屏幕保護(hù)可能會比你正常運行時更加耗電??梢园哑聊槐Wo(hù)設(shè)為“無”,然后在電源使用方案里面設(shè)置關(guān)閉顯示器的時間,直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護(hù)都要省電。
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇三
環(huán)保在身邊
12:30—13:00
慈濟(jì)石巖會所
用實際行動參與環(huán)境保護(hù),環(huán)保在身邊。
此次參加活動的義工伙伴有26人,親友3人,共29人。
清晨,大家陸續(xù)趕到水田社區(qū)集合。簽到、著裝后,大家列隊前往慈濟(jì)會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。
到了慈濟(jì)會所后,大家分男女各一方坐下,觀看影片。
大家分成三組,分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。
通過影片,我們了解到不僅可以在日常生活節(jié)約資源,把物資分類回收是力行環(huán)保,而且食素也是用實際行動參與環(huán)保,同時也是對生命的尊重。
來到樓下的坪地把物資分類回收,分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現(xiàn)在大家眼前,看到自己的勞動成果,很歡喜。實際之參與,用汗水換得內(nèi)心的喜悅。慈濟(jì)感謝大家抽時間來做環(huán)保,提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當(dāng)我們手上拿到飯盒時,回想起貧困地區(qū)的學(xué)生的溫保難已解決以及對知識的渴望,發(fā)愿不殺生、少吃肉、多吃素。
最后,我們在門口合影留念。
1、這次活動有些伙伴事前已報名,但臨時有事不能到場,能提前告之;
2、參加活動的義工能準(zhǔn)時到場集合;
3、伙伴們不怕臟、不怕累,有序地完成了本次活動;
4、慈濟(jì)會所很感謝義工伙伴們用自己休息時間參與活動,無私地奉獻(xiàn)。
贈人玫瑰,手有余香!
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇四
節(jié)能減排工作在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把節(jié)能減排工作作為一項重要工作,強化措施、狠抓落實,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將我局開展節(jié)能減排工作總結(jié)如下:
節(jié)能減排工作按照區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)節(jié)約型社會、大力開展行政機關(guān)節(jié)能減排工作要求,及時在干部職工大會上學(xué)習(xí)傳達(dá)了有關(guān)節(jié)能減排文件精神,使全局干部職工真正把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)里關(guān)于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來。通過宣傳學(xué)習(xí),使大家深刻認(rèn)識到節(jié)能減排是行政機關(guān)當(dāng)前的一項重要工作,是節(jié)省資源、降低行政成本、克服能源困難的有效措施,是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強機關(guān)自身建設(shè)的具體行動,也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風(fēng)的有力體現(xiàn)。成立了以局長為組長的節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)局機關(guān)節(jié)能減排工作,明確工作目標(biāo),落實工作責(zé)任,使全局節(jié)能工作形成了工作有人抓、事情有人干、資金有投入的良好工作格局。
認(rèn)真開展了以“節(jié)能攻堅、全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,在中原路懸掛節(jié)能減排橫幅一條,制作節(jié)能減排宣傳版面一塊,設(shè)立了咨詢臺,發(fā)放宣傳資料500余份,普及推廣節(jié)能減排常識。在6月12日“綠色出行日”當(dāng)天,要求全局干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。在6月18日的“能源緊缺體驗日”當(dāng)天,停開辦公室空調(diào)一天。
1、厲行節(jié)約用電。我局從節(jié)約每度電做起,堵塞浪費漏洞。加強用電設(shè)備管理,使用電腦、打印機等辦公自動化設(shè)備時盡量減少待機時間,要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習(xí)慣。
2、嚴(yán)格控制辦公用品消耗。充分發(fā)揮辦公自動化優(yōu)勢,有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件,嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復(fù)利用,草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇五
為促進(jìn)我院校園文化建設(shè),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展現(xiàn)海經(jīng)大學(xué)生風(fēng)采,創(chuàng)建和諧校園,進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活技能,增強同學(xué)之間的交流與友誼。進(jìn)一步提高學(xué)生“愛護(hù)校園,你我有責(zé)”的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,激勵學(xué)生為校園環(huán)境保護(hù)奉獻(xiàn)力量,院團(tuán)委開展了“綠色校園·變廢為寶”廢品設(shè)計制作大賽。
在接到學(xué)校第三屆“綠色校園、變廢為寶” 設(shè)計大賽通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,因此院團(tuán)委成才指導(dǎo)部對本次活動精心策劃并主辦。討論制定了本次的活動計劃,并在部長于敏的帶領(lǐng)下進(jìn)行實施。成立了趙建杰、吳建為組長,林俊、陳景秋、谷易楠、趙敏、各二級學(xué)院代表為領(lǐng)導(dǎo)小組。從而為我院的本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽各項活動正常、有效的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為提高本屆“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽在我部門的主辦率。我院以各二級學(xué)院團(tuán)總支,學(xué)生會為宣傳骨干,廣泛深入地進(jìn)行宣傳。我們院團(tuán)委成才指導(dǎo)部有組織地召開了各二級學(xué)院代表會議,學(xué)生會成員全方位、多層次、多渠道宣傳。很大程度上推進(jìn)了本屆手工制作大賽的深入開展。我們院團(tuán)委成才指導(dǎo)并在部門里對本次活動進(jìn)行會議討論,合理的分工安排各項工作。
此次“綠色校園”“變廢為寶”手工制作大賽,我們實行了項目負(fù)責(zé)制,即將每項活動都分解到部門里各小組負(fù)責(zé),由負(fù)責(zé)人具體組織各項活動的落實。如林俊等人小組負(fù)責(zé)整個活動策劃;趙敏等人小組負(fù)責(zé)報名登記;陳景秋等人小組負(fù)責(zé)展覽賽場布置;谷宜楠等人小組負(fù)責(zé)比賽展覽期間的照片拍攝;孫麗娟等人小組負(fù)責(zé)所有所有活動的統(tǒng)計工作;部長于敏,吳建、趙建杰負(fù)責(zé)所有活動的協(xié)調(diào)與安排等等。
在各二級學(xué)院學(xué)生會、團(tuán)總支與我部門各個小組大力支持配合下,從作品收集,挑選,展覽,投票,登記等整個活動中,都能盡心盡責(zé)、一絲不茍。不少學(xué)生會成員、成才指導(dǎo)部干部成員還積極參與,起到了很好的帶頭作用,而學(xué)生的熱情更高,大家踴躍參加。
在本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽比賽期間,他們優(yōu)秀作品博得觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我們通過此次設(shè)計大賽了解到許多選手都曾參加過類似的活動,賽后很多同學(xué)都對“變廢為寶”手工制作設(shè)計產(chǎn)生了濃厚的興趣,而得到獎的選手對自己更加堅定了信心!
通過本屆“綠色校園、變廢為寶”手工制作大賽,不僅展示了我院海經(jīng)獨特的風(fēng)采。還喚起人們的環(huán)保意識。建立“環(huán)保校園”,增加同學(xué)的動手能力和審美觀念。同時展示改革開放xx年當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和科技創(chuàng)新能力。為促進(jìn)我校海經(jīng)新校區(qū)校園文化建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。
雖然此次活動舉辦很成功,但也存在很多不足之處,我們將在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)缺點,逐步完善;利用集體的智慧,進(jìn)一步發(fā)揚求真務(wù)實的精神;扎扎實實展開各項工作,為校、為院的科技文化建設(shè)再做新的貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)力量把各項工作做到位,我們要再接再厲,不斷進(jìn)取。
總結(jié)人:林俊
20xx年x月x日
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇六
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容,爭創(chuàng)綠色學(xué)校。讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識,抒發(fā)對自然的崇敬,對美麗家鄉(xiāng)的熱愛,以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。主要開展了以下活動:
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓
師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報,給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識。宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報來對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會
為了強化學(xué)生環(huán)保意識,標(biāo)記合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題會,如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等。
4、開展了環(huán)保手抄報比賽。
5、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽。
通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動,提高了我校師生的環(huán)保意識,開闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識,提升了師生的道德素養(yǎng),增強了學(xué)生的綜合素質(zhì),加強了學(xué)校堅持開展的“無土不綠,無處不凈,無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè),從根本上綠化、美化、凈化了校園,營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn),我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時俱進(jìn),開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
公園環(huán)保活動總結(jié)篇七
20xx年xx月xx日下午第七節(jié)我班召開了“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源維護(hù)家園”主題班會。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達(dá)了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。
在此次活動中,全班分為兩組,班主任和副班主任主持,學(xué)生分為甲乙兩隊,各組積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會的目的。
各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對環(huán)保的認(rèn)識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,維護(hù)海螺形象的決心。總體上認(rèn)環(huán)保意識,杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級榮譽,學(xué)校榮譽的事情,因此作為一個富有責(zé)任心和集體榮譽感的中學(xué)生也應(yīng)該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在活動中,以環(huán)保意識知識搶答的形式、環(huán)保的詩歌,將班會氣氛推倒了高潮。
最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起,維護(hù)好海螺家園的形象,愛護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,綠色海螺貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神,同時也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學(xué)通過這次活動更加深刻得認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性,以更加認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度去對待環(huán)保,并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長上一堂課。而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學(xué)們生活,促進(jìn)同學(xué)們交流的同時也更好的促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇八
依稀記得軍訓(xùn)時酷暑下的點點滴滴,腦海中總會出現(xiàn)教官的身影,更能感受到那份軍人的吃苦耐勞、紀(jì)律性和嚴(yán)格要求自己的態(tài)度,會想到這里我來到青年志愿志愿者協(xié)會的緣由,因為軍人那份吃苦耐勞的精神,讓我震撼。
來到青協(xié)我感受到大家庭的溫暖,看到大家熱愛公益的神情,我真的覺得我做了這十八年來最正確的決定,懷著對未來的期待,我們迎來一年一度的環(huán)?;顒印`巖山登山環(huán)?;顒印?/p>
清晨我們懷著激動的心情來集合,成員們年上在這笑容,就是這種微笑的力量曾經(jīng)震撼了我,雖然至今我沒找到她,到現(xiàn)在已不重要,重要的是傳遞微笑的力量,感受愛與溫暖。環(huán)?;顒宇櫭剂x就是盡我們工職院青協(xié)的微薄的力量為環(huán)保獻(xiàn)出一點力量,在臟再苦、再累再幸苦、流汗也不能澆滅我們對公益事業(yè)的熱心,因為有著愛,所以想要多一份力,多一份希望,這樣世界才會更美好,就像歌中唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間??”是的有愛就會有希望,就想擁有隱形的翅膀一樣。
集合后,我們簽到核對人數(shù),確認(rèn)人到齊后,終于坐上公交車,當(dāng)時的天氣有些涼爽,但是一點都不冷,因為和成員們聊的好開心,后來到了靈巖山,開始欣賞這美景,總會在一些地方發(fā)現(xiàn)垃圾,我們清理干凈了,雖然疲憊、手有點臟,但是這已不重要了,登上山頂?shù)哪且豢?,我的眼中感受到壞境的?yōu)美、空氣的清新和有心為公益獻(xiàn)出一份力的開心,一眼望去,滿眼望去一片綠色,美得不能用詞語形容,因為一輩都記得這一天,那是最美好的記憶。
看到好多游客,我想就是來欣賞風(fēng)景的,是的啊,美景總是吸引人的,但是也不能破壞壞境,做個環(huán)保的人,為地球造福,為大家生活創(chuàng)造條件。美好環(huán)境生活靠大家保持,做個愛環(huán)境的人吧。
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇九
節(jié)能減排是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。 目前,轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩,開展城市無車日的活動是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措。通過開展“無車日”活動,將提升人們對自行車和步行交通等健康出行方式的認(rèn)識和關(guān)注;鼓勵和倡導(dǎo)綠色出行,改變出行觀念;加快推進(jìn)節(jié)能減排,減少環(huán)境污染;進(jìn)一步改善出行環(huán)境,完善公交服務(wù);構(gòu)建綠色交通文化,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。
認(rèn)真制定“低碳生活 快樂騎行”活動實施方案。為使活動順利開展,活動辦公室認(rèn)真制定了共青團(tuán)開遠(yuǎn)市委關(guān)于開展城市無車日“低碳生活 快樂騎行”的活動方案。方案明確了活動目的、內(nèi)容、實施步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)等事宜,要求廣大青年團(tuán)員以自己的實際行動積極參與到低碳生活中來,自覺踐行綠色交通原則,選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行,為提高交通資源利用率。改善城市交通環(huán)境,促進(jìn)開遠(yuǎn)市綠色交通盡綿薄之力。
9月20日,召開了機關(guān)干部職工工作會,認(rèn)真對此次低碳騎行活動安排部署,團(tuán)市委書記許斌要求團(tuán)委機關(guān)全體干部職工高度重視“低碳生活快樂騎行”活動,全力支持和配合活動的順利開展,大力支持開遠(yuǎn)的綠色環(huán)保事業(yè),在9月22日當(dāng)天機關(guān)除緊急和重要公務(wù)用車外,其他車輛包括私家車停開一天。機關(guān)重要公務(wù)用車要合理選擇行車線路,避開交通管制路線。全體干部職工及家屬要合理安排出行路線,積極參與9月22日在行政中心為人民服務(wù)廣場舉行的“低碳生活快樂騎行”活動啟動儀式,從9月20日起,通過開遠(yuǎn)團(tuán)市委qq群連續(xù)發(fā)布活動宣傳內(nèi)容。
9月22日,機關(guān)安排了10位青年志愿者在行政中心廣場處發(fā)放開遠(yuǎn)青年志愿者t恤、低碳生活宣傳彩旗,協(xié)調(diào)安排各隊車友列隊站好,準(zhǔn)備參加活動啟動儀式。參加活動的青年志愿者、各隊車友認(rèn)真聽取了市領(lǐng)導(dǎo)的講話,深刻領(lǐng)會開展“低碳生活快樂騎行”活動的精神。在活動過程中積極主動配合新聞媒體進(jìn)行宣傳動員,號召廣大市民朋友樹立綠色出行理念。當(dāng)天領(lǐng)導(dǎo)干部職工自覺選擇公交車、自行車等綠色交通方式出行。
在全團(tuán)的青年團(tuán)干的努力下,9月22日“低碳生活 快樂騎行”活動圓滿完成,并取得了一定的成效。廣大市民的綠色環(huán)保交通觀念進(jìn)一步增強,自覺做文明交通的行動者和環(huán)境保護(hù)宣傳者,低碳、綠色出行理念較好地貫徹落實到了每個干部職工的工作和生活中。參加騎行活動的領(lǐng)導(dǎo)干部職工深刻領(lǐng)會了本次活動的精神并積極向身邊的親朋好友進(jìn)行宣傳和動員,在很大程度上提高了大家的環(huán)保意識。同時,單位公車與私家車也真正做到了停開一天,綠色出行。
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十
一直以來,許多幼兒教師把環(huán)保教育等同于環(huán)境的保護(hù)教育,在對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育時教育方法枯燥單調(diào),導(dǎo)致幼兒對環(huán)保的“知”和“行”明顯脫節(jié).。環(huán)保教育在許多幼兒園成為一種形式教育、口號教育。根據(jù)幼兒的年齡特點,我們認(rèn)為,幼兒園的環(huán)保教育不應(yīng)只停留在不亂扔垃圾、不亂吐痰等一些外在行為上,更為重要的是讓幼兒通過對身邊環(huán)境的探索和體驗,能關(guān)注、喜愛并善待身邊的生活環(huán)境,從小成為身邊環(huán)境的親密探究者。
為了將孩子們引入課程,在一次公開課中,我隨意讓一老師在地上扔了些垃圾。小朋友都看到了,而且似乎對老師的這一舉動感到很驚訝。所以隨意問了句:“小朋友,你們看,老師做了件什么事呢?”小朋友們紛紛回答:“老師將垃圾扔到了地上,地上好臟了。不好看?!蔽矣猪樦∨笥训脑拞枺骸澳切∨笥褌儯銈兿矚g嗎?為什么?”等等。聽著小朋友七嘴八舌的議論,我知道,我的孩子們對“垃圾”這一話題已產(chǎn)生了興趣。其實,我知道,孩子們在生活中對垃圾的認(rèn)識只是一些零散的知識經(jīng)驗,什么是垃圾?垃圾會對生活產(chǎn)生什么危害?如何處理垃圾?如何將垃圾進(jìn)行再利用等知識的體驗不深。為了讓孩子們感受到這些知識,并由此產(chǎn)生愛護(hù)環(huán)境的情感,我將這話題拓展成一個主題活動,并搜尋了一些相關(guān)于“垃圾”的資料,構(gòu)建了一個主題課,開始了全面有關(guān)垃圾的探索活動。
陶行知先生認(rèn)為,教育只有通過生活能才發(fā)出力量而成為真正的教育。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》也強調(diào),幼兒園的教育,應(yīng)“密切結(jié)合幼兒的生活”去進(jìn)行,應(yīng)“滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)中”。因此,我們不僅應(yīng)選擇幼兒的生活作為教育的內(nèi)容,而且還要通過幼兒的生活來進(jìn)行教育,既把生活作為教育的內(nèi)容,又把生活當(dāng)成教育的途徑。相當(dāng)于傳統(tǒng)的教學(xué)手段來說,“垃圾”這個課題的實施過程也就是一個生活過程,我們可以帶孩子去參觀身邊生活環(huán)境,觀看和垃圾相關(guān)的電視資料和親身體驗試著撿拾垃圾將環(huán)境變美的過程;在認(rèn)識垃圾的同時,老師可以和孩子一起搜集大量的實物,如:易拉罐、廢紙、糖果皮等等,利用各種各樣的垃圾調(diào)動幼兒的各種感官,看一看,聞一聞;在感知垃圾的特性時,也和孩子們一起,將拾來的垃圾進(jìn)行了初步處理(扔入垃圾桶),讓孩子親眼看,親手將垃圾處理,感受生活中的美;回到家里,讓孩子與家長一起學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾的知識****“垃圾”這個主題的實施過程不僅僅是一個學(xué)習(xí)的過程,更是一個社會生活實踐過程。“生活化”的學(xué)習(xí)手段不僅引起了孩子的興趣,更萌發(fā)了孩子積極主動探索的欲望。孩子們在身臨其境、親身體驗中獲得知識、發(fā)展能力。
“垃圾”所蘊含的教育內(nèi)容是多方面的,如:垃圾的產(chǎn)生、危害、處理、再利用等,我覺得可以利用“整合”這一模式,將五大領(lǐng)域的內(nèi)容綜合在“垃圾”的整個主題活動中,讓孩子們在活動中能整體地感知有關(guān)垃圾的一些知識。如在垃圾產(chǎn)生方面,可以讓幼兒聯(lián)系生活實際或圖片,讓幼兒對垃圾有初步的區(qū)分;在社會方面,通過幼兒對垃圾的認(rèn)識,了解,垃圾對我們生活的危害,及如何將垃圾進(jìn)行初步處理。
另外,讓幼兒以自己喜歡的方式去表達(dá)、去和同伴們分享生活經(jīng)驗。在“垃圾”的活動中,應(yīng)當(dāng)充分尊重孩子的意愿,讓孩子們選擇自己喜歡的方式來表達(dá)。
回歸生活,也就是一個將提升來的生活經(jīng)驗運用到現(xiàn)實生活中去的過程,讓幼兒體驗到知識運用的成功和快樂。培養(yǎng)一個會運用知識、會生活的人,才是我們生活化課程的真正歸宿。為了讓幼兒把獲得的新知識、新經(jīng)驗再運用到現(xiàn)實生活中去,可以安排一個“回歸生活”的活動,也就是在主題活動“垃圾”結(jié)束之后。安排一個“我們一起來”的小型活動,主要讓幼兒以親身撿拾垃圾,把身邊生活環(huán)境變得美麗的活動。通過幼兒親身參與,更讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境對我們生活的重要性。并傳達(dá)告訴身邊的人要愛護(hù)環(huán)境。
“生活對幼兒發(fā)展具有重要的價值,對幼兒而言,生活是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是重要的學(xué)習(xí)途徑。幼兒的一日生活、與幼兒有關(guān)的社會生活及幼兒的游戲都是重要的課程資源。”我們要善于從幼兒的生活出發(fā),利用幼兒身邊的人和事,利用幼兒熟悉的環(huán)境,以適合幼兒的方式,組織我們的教育活動,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在生活中發(fā)展。
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十一
為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我校積極響應(yīng)上級號召,在全體學(xué)生中開展了“保護(hù)環(huán)境,愛我家園”綠色環(huán)保主題教育活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一至五年級學(xué)生
1、活動時間:20xx年3月4日
2、活動形式:利用雙休日,由學(xué)生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡,將自己對一年后的目標(biāo),對一年后的暢想,對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”,將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個學(xué)生手中。
3、活動要求:
(1)每個學(xué)生每收集至少2.5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
(2)15年級學(xué)生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好,貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫清:年級班姓名斤數(shù)。
(3)各班級“一人一崗”小干部,配合班主任老師做好班級學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計,填寫政教處下發(fā)的“永興小學(xué)寄語未來綠色環(huán)保活動登記表”,在學(xué)?;厥蘸笠园嗌辖?。
1、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動,從3月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。3月27日前各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個人分捆并作好標(biāo)記,標(biāo)清學(xué)校、班級、姓名,將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章,4月20日前三至五年級各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范,寫明學(xué)校、班級、姓名并于4月29日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢想,以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。
1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻(xiàn),廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進(jìn)行了回收,全校近1400名16年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛的孩子們,他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右,市郵政局來我校集中回收,全?;厥諒U舊書報、紙張約6600余斤,可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾??!把它們回收再利用,就是對保護(hù)環(huán)境做自己的一點點貢獻(xiàn)?。 边€有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?!”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來,負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會:“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了,想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。“未來信”的寄出,定會讓孩子們在來年,期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn),我們和孩子們一起共同期待!
4、活動助推實際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,充分認(rèn)識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十二
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容,爭創(chuàng)市的綠色學(xué)校。在沙井環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下,我校開展了環(huán)保系列活動,目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識,抒發(fā)對自然的崇敬,對美麗家鄉(xiāng)的熱愛,以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然,用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動:
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓
師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各班衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有生物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報,給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識:如電池的分類,動物為什么會滅絕,為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報陣地來對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會
為了強化學(xué)生環(huán)保意識,創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊會,如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道;清理臟亂貼:組織學(xué)生到社區(qū)周邊環(huán)境打掃衛(wèi)生,清理亂張貼;進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。
4、做好環(huán)保回收工作:開展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動,節(jié)約回收資源。
5、合理利用廢品:組織學(xué)生利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。
6、對校園花草進(jìn)行剪枝修枝,拔草。
7. 組織學(xué)生自己寫環(huán)保宣傳標(biāo)語比賽。
通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動,提高了我校師生的環(huán)保意識,開闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識,提升了師生的道德品位,增強了學(xué)生的綜合素質(zhì),加強了學(xué)校堅持開展的“無土不綠,無處不凈,無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè),從根本上綠化、美化、凈化了校園,營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn),我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時俱進(jìn),開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
公園環(huán)保活動總結(jié)篇十三
20--年在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們始終堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,以深入扎實開展“三項行動”、“隱患排查治理”,實施“安全生產(chǎn)年”各項活動為契機,在強化現(xiàn)場安全基礎(chǔ)管理的同時,狠抓安全隊伍建設(shè),大力塑造企業(yè)安全文化,全面提升管理人員安全實務(wù)能力,全面提高全員安全意識,不斷夯實安全“三基”工作,取得了較好的安全實效。20--年在進(jìn)行年度大修和四個技改項目相繼建設(shè)投產(chǎn)的情況下,工傷事故起數(shù)仍與去年持平,各類違章違紀(jì)同比持平,安全教育培訓(xùn)計劃完成率100%;隱患排查計劃完成率及整改率分別為100%、99%(部分未到期或需全廠停車大修),安全生產(chǎn)事故為零,全年無重大安全生產(chǎn)事故、無重大環(huán)境污染事故、無重大職業(yè)病事故、無重大火災(zāi)和人身傷亡事故,“三廢”排放達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。這一成績的取得得益于公司領(lǐng)導(dǎo)、各級管理人員的高度重視,嚴(yán)格管理以及糾察大隊的嚴(yán)格糾察。為進(jìn)一步總結(jié)成績,積累經(jīng)驗,提升安全生產(chǎn)管理水平,現(xiàn)將20--年度安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下:
(一)夯實基礎(chǔ),全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,強化制度執(zhí)行力度。
1、堅持推行“四化一追究”,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,認(rèn)真落實責(zé)任追究。在對20--年安全風(fēng)險金的兌現(xiàn)及20--年安全責(zé)任狀的簽訂工作會上,對達(dá)到目標(biāo)的_個單位兌現(xiàn)風(fēng)險獎勵金額_萬元,對鍋爐車間等四個單位因未能達(dá)到年初簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo),共計_懲扣上交的安全風(fēng)險金額_元。今年年初共有_個單位或部門的各級管理人員共有_人參加責(zé)任書的簽訂儀式,共向公司交納了_萬元安全風(fēng)險抵押金。明年我們也將繼續(xù)推進(jìn)安全管理的“六大原則”和“六大模塊”理念,夯實“雙基”管理工作,推動公司所屬單位安全生產(chǎn)責(zé)任制體系的持久落實。
2、強化基層安全績效考核,開展各類安全評比(安全管理創(chuàng)最佳、單項活動組織創(chuàng)最佳、安全積分管理最差單位)、基層單位“四最”評比(最佳班組長、最佳安全標(biāo)兵、最佳監(jiān)護(hù)人、最不講安全的人)和各單位一把手安全積分考核管理,推行“安全明星榜”活動,運用比較管理形成反差,增強團(tuán)隊管理人員的安全責(zé)任感、榮譽感,提高員工安全意識、服從和執(zhí)行意識。對全年扣分最多的單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行“黃牌”警告和說“清楚”,對安全積分扣完的單位負(fù)責(zé)人、安全員堅決予以免職,讓所有管理人員的“面子、票子、位子”都與安全績效掛鉤。
3、嚴(yán)格糾察和獎懲,堅持不正?,F(xiàn)象“四不放過”的原則,責(zé)任追究抓改進(jìn)。利用中午糾察和晚上值班活動,持之以恒的加大處罰力度,落實責(zé)任追究,嚴(yán)格考核兌現(xiàn)。在責(zé)任追究的執(zhí)行上,要獎的讓人眼紅,罰得讓其心痛,建立黑白分明安全是非觀,促進(jìn)安全目標(biāo)最大限度實現(xiàn)。全年違章違紀(jì)--,其中原則性違章違紀(jì)_起,現(xiàn)場糾正提醒_起,違章人數(shù)--次(含外施隊違章人員),共考核金額_元。
(二)創(chuàng)新舉措,突出解決難點,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,在監(jiān)管中提升能力,確保一方平安。
1、緊緊圍繞年初大修工作,認(rèn)真組織,積極協(xié)調(diào),圓滿完成20--年度大修工作。
為認(rèn)真貫徹余總提出的“安全、優(yōu)質(zhì)、節(jié)約、徹底”的方針,我們圍繞大修工作重點,建立健全現(xiàn)場三級安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),以實現(xiàn)“零傷害、零事故、零污染”為目標(biāo),全力以赴備戰(zhàn)大修。從前期策劃早準(zhǔn)備、事中檢查抓落實、事后總結(jié)促提高三大方面開展好具體工作。
(1)檢修前期細(xì)致策劃,提前做好大修準(zhǔn)備,做到有備無患。高度重視、充分準(zhǔn)備、確保心中有數(shù);意識培訓(xùn)、案例教育、確保氛圍形成;仔細(xì)討論、認(rèn)真核實,確保方案科學(xué);表格驗證、簽字把關(guān)、確保措施落實;網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、緊盯現(xiàn)場、確保過程受控;后勤保障、服務(wù)大修、確保安全檢修。
(2)檢修事中認(rèn)真檢查,適時抓好落實,做到各個環(huán)節(jié)受控。用高壓態(tài)勢管現(xiàn)場,有壓力更有信心。大修事項分段做,先期進(jìn)入檢修的項目,對照大修模式要求開好頭。突出現(xiàn)場管理,推行“人盯人”的防守模式,重抓過程監(jiān)管,確保結(jié)果受控。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保預(yù)案,檢修治理不放松環(huán)保。
(3)檢修事后及時總結(jié),專項評比促提高,樹立先進(jìn)倡新風(fēng)。嚴(yán)格對照大修安全管理規(guī)定,進(jìn)行監(jiān)管隊伍評比。部門適時總結(jié)評定,做好事項協(xié)調(diào),及時修正執(zhí)行偏差。
2、日常檢維修監(jiān)管方面,堅持與生產(chǎn)實際相結(jié)合,部門人員分片監(jiān)管到車間,充分發(fā)揮好部門的服務(wù)職能,確保安全生產(chǎn)。集團(tuán)公司前方生產(chǎn)車間、職能科室、二級單位、分公司共22家單位共劃分為13個小組,每天對安全監(jiān)管事項、環(huán)保協(xié)調(diào)事項、安全糾察事項實行系統(tǒng)監(jiān)管,牽頭落實,與基層單位一道解決生產(chǎn)中的隱患和瓶頸問題。
3、精心組織,以三個階段事務(wù)推進(jìn)表為指導(dǎo),確保技改施工監(jiān)管安全基礎(chǔ)管理事務(wù)落實。20--年所有的技改項目我們安全部責(zé)任到人,制定職責(zé),內(nèi)部簽訂責(zé)任狀,,明確牽頭人的`責(zé)權(quán)利,加強對三胺、碳化、復(fù)合肥、雙氧水、楚瓷、陶瓷脫硫、造氣3#系統(tǒng)等技改施工現(xiàn)場的安全監(jiān)管;做好新改擴(kuò)項目三階段推進(jìn)工作:即“本質(zhì)安全落實,軟件討論完善,基礎(chǔ)工作夯實”。技改施工現(xiàn)場進(jìn)入安裝試車階段之后,我們采用“重點出擊、重點擊破”的戰(zhàn)略思想,指派經(jīng)驗較豐富的5人協(xié)助_在現(xiàn)場與單位一道履行好監(jiān)管方面的職責(zé),努力確保技改施工項目施工及開車過程中的安全。針對空分新工藝11月份安排專人赴_化工學(xué)習(xí),回來之后進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),努力確保施工安裝及以后試生產(chǎn)過程中的安全。對于新建工段堅持召開三天一次安全例會,及時規(guī)范臨時用電、人員行為安全,做好各項安全方面事務(wù)的協(xié)調(diào)工作。對技改新項目及時編制《_案例匯編》,先后對雙氧水、甲醛、三胺、碳化、復(fù)合肥進(jìn)行了編制,提升反事故能力。
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十四
世界環(huán)境日期間,我局緊緊圍繞美麗中國,我是行動者主題,結(jié)合本單位實際,積極宣傳水利行業(yè)環(huán)保知識,傳播綠色消費理念,倡導(dǎo)節(jié)水生活,動員廣大市民從現(xiàn)在做起,從小事做起,參與水資源環(huán)境保護(hù)?,F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:
我局高度重視水利行業(yè)環(huán)保宣傳教育工作,始終堅持把世界環(huán)境日宣傳活動作為水務(wù)局環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點。為確保環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效,我局召集相關(guān)科室,精心謀劃宣傳工作,科學(xué)部署宣傳重點,并且制作和印刷相關(guān)材料及展板,以方便群眾閱覽。
1、圍繞美麗中國,我是行動者主題,我局利用led屏幕滾動播放環(huán)保宣傳標(biāo)語,安排下屬單位在這一天積極做好河道、溝渠等水利設(shè)施的環(huán)境衛(wèi)生。
2、積極開展世界環(huán)境日主題宣傳活動。我局在中心廣場現(xiàn)場設(shè)立咨詢投訴臺。向過往群眾發(fā)放水利行業(yè)宣傳頁700多份,內(nèi)容涉及河長制工作、節(jié)約用水、水法、取水許可等內(nèi)容。活動現(xiàn)場設(shè)立宣傳展版2塊,內(nèi)容涉及環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建和生態(tài)流量下泄。
3、結(jié)合高考,積極宣傳綠色護(hù)考行動。倡議廣大市民、企業(yè)、單位在高考期間,少開一天車,盡量不鳴笛,施工企業(yè)暫停施工,考場周圍不得大聲喧嘩。
世界環(huán)境日,我局通過在中心廣場開展環(huán)保宣傳教育活動,既增進(jìn)了社會各界對水利行業(yè)環(huán)保工作取得成績的了解,又宣傳了水利行業(yè)環(huán)保知識,同時也看到市民的對水資源節(jié)約意識進(jìn)一步增強,公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情持續(xù)高漲,收到了良好的效果。但仍存在一些不足,主要體現(xiàn)在活動準(zhǔn)備不夠充分,一定程度上影響了宣傳效果。今后,我局將繼續(xù)加大水利行業(yè)環(huán)境保護(hù)的.宣傳教育力度,進(jìn)一步激發(fā)廣大市民積極參與全區(qū)水利事業(yè)環(huán)境保護(hù)的熱情,為環(huán)境保護(hù)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
公園環(huán)保活動總結(jié)篇十五
大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會,環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人,是未來世界的締造者。因此,如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識,是至關(guān)重要的問題。作為教師,是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象,并擅用人類天生的探索性、歸納性,將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學(xué)問式的整理,最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過一學(xué)期的探索和研究,獲得了一些心得體會,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同發(fā)展,借助社會資源走綜合教育之路,用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律,將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動要擴(kuò)大效果,必須要有一個系列活動,同時要把范圍擴(kuò)大,讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實踐者,共同創(chuàng)造美好的綠色的時中家園。
此次活動中,表現(xiàn)突出,被評為優(yōu)秀成員的'有:xx班xxx
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十六
立足校園,支持環(huán)保;面向社會,回饋自然.為期一天的“紙巾活動第一期之少用紙巾,手絹隨行;保護(hù)色,呵護(hù)森”活動,此次活動共送出400余條手帕,我校大部分同學(xué)積極參與支持我們活動,加之我們環(huán)保協(xié)會童鞋們得共同加油,此次活動還是較好取得預(yù)期效果!
這次活動表現(xiàn)出特點和不足有以下幾點:
特點:成員積極性高,參與度強;
組織部對該活動人員組織較好,是成員協(xié)作程度高,活動效率驟增!
辦公室對活動策劃較為細(xì)致,活動細(xì)節(jié)把捂得當(dāng)。
然不足之處有一點:部分大一新成員對活動重視不夠,積極性不夠高,缺少對環(huán)保的情感認(rèn)同,因此宣傳部在家文化活動中盡可能的對大家環(huán)保情感認(rèn)同加以強化,讓環(huán)保意識,環(huán)保信仰植入到他們的思維中去。
總體說,此次紙巾一期活動做的蠻有成效的,在活動中大家彼此增加情感互動,共享環(huán)保理念,培養(yǎng)大家對環(huán)保的情感認(rèn)同,希望各位在下次活動中繼續(xù)保持少有的激情與斗志,繼續(xù)發(fā)揚成員間的彼此傾心關(guān)照;對于部分童鞋的態(tài)度問題我相信他們在大家的影響下會改變的,積極的融入這個溫馨而又充滿活力的集體!
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十七
秋風(fēng)蕭瑟,寒氣逼人,然而這一切都不會削減我們每一個社員的高漲熱情秋末東至,正是捕捉殘留秋色的時節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久,為增進(jìn)彼此之間互相了解,特舉行了這次活動。
11月1日上午八點半,我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門口集合。雖然天氣突然變冷,但沒有一個社員遲到。由于天氣較冷,我們決定徒步去南湖。路上,大家四人一排整齊前進(jìn),保證隊伍的整齊,也保證了每個人的安全,三十分鐘后,我們安全抵達(dá)目的地。
大家迅速分好組,每組四個垃圾袋,開始繞南湖緩緩而行,沿途環(huán)保。我們在做環(huán)保的同時,有說有笑,不時的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美,非常冷,溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員,把手套分給大家?guī)В芸齑蠹掖蚱屏四昙壓蛯I(yè)的界限,熱情的談?wù)撝?,彼此之間熟悉了,并從談話中,了解了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,各自的專業(yè)課,交流了大學(xué)生活的感受。
天氣的驟冷,不久天空飄起了雪花,盡管有些雪花,絲毫沒有讓南湖降價,反而增添了幾分詩意。
轉(zhuǎn)眼到了十一點,我們在大南湖拍照留念,單人的,多人的,各專業(yè)的,各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖,留下了我們環(huán)保的足跡,也留下了我們美好的回憶,也帶回了深深的友誼,暖暖的關(guān)心。
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇十八
10月28日,新區(qū)紀(jì)委下發(fā)專門通知,要求全區(qū)干部職工認(rèn)真收看《永遠(yuǎn)在路上》專題片,在全區(qū)掀起了觀看、熱議專題片的熱潮。
為了組織好專題片的觀看,新區(qū)黨委進(jìn)行了專門的動員安排,下發(fā)了專門的通知,將專題片下載到“新區(qū)工作交流群”和“新區(qū)網(wǎng)站”黨風(fēng)廉政建設(shè)專欄里,將其作為全區(qū)廉政教育的重要內(nèi)容和任務(wù),作為各支部“兩學(xué)一做”的必修課程,要求全體干部職工在11月15日前看完,觀看后必須交一篇學(xué)習(xí)心得到所在的支部,作為支部開展活動的考核內(nèi)容之一。
通過觀看,大家感慨很多,心靈深處又受到了一次大的.震憾和觸動,黨委副書記劉松濤說:“這部專題片,以案為鑒,以案明紀(jì),是一部振耷發(fā)饋的反面教材,將遮丑心理徹底打碎,讓我們看到了黨在反腐倡廉上的決心?!奔o(jì)委副書記王志勃看后感慨道:“做為紀(jì)檢監(jiān)察人員,是執(zhí)紀(jì)的紀(jì)律隊伍,要做到正人先正已,經(jīng)得起誘惑和考驗,不辜負(fù)黨和人民的期望?!?/p>
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