心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者工作生活中得到的一種體驗和感悟，它是對我們所經(jīng)歷的事情的思考和總結(jié)。我們應(yīng)該及時將自己的心得體會記錄下來，以便今后回顧和參考。每個人在不同的環(huán)境下都會有不同的心得體會，所以我們應(yīng)該積極地總結(jié)并分享自己的心得體會，與他人一起成長和進步。優(yōu)秀的心得體會應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)合理、觀點清晰、語言簡練的特點。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式，提升自己的表達能力。
志愿支教服務(wù)心得體會篇一
志愿服務(wù)是一種無償、自愿、愛心的行為。它不僅可以幫助別人，也可以促進自身成長和提高。通過志愿服務(wù)，我們可以體驗到幫助別人的快樂，拓寬視野，增強社交能力，提高個人和團隊合作能力，掌握新的知識和技能。因此，參與志愿服務(wù)成為越來越多人的選擇，尤其是在大學(xué)生中占有著重要的地位。
（二）支教的組織與實踐
支教是一項高度感人的公益事業(yè)，旨在幫助那些教育條件相對落后的地區(qū)和學(xué)校。在參與支教之前，我們需要找到負(fù)責(zé)支教的組織，并進行前期的培訓(xùn)和行前準(zhǔn)備，包括教育理論、教育技巧、教育心理學(xué)等，同時也需要了解當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r和文化背景。在支教的實踐過程中，我們需要尊重當(dāng)?shù)氐奈幕徒逃?xí)慣，盡可能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，與當(dāng)?shù)厝嗣癖３至己玫臏贤ê秃献麝P(guān)系，積極探索教育實踐，并致力于提高當(dāng)?shù)亟逃龑W(xué)生的質(zhì)量。
（三）支教的收獲和挑戰(zhàn)
支教是一項值得充分體驗的活動。通過支教，我得到了許多寶貴的人生經(jīng)驗和技能，如與他人合作、應(yīng)對困難的適應(yīng)能力、提高溝通和交流能力等。此外，還能夠觀察和學(xué)習(xí)到當(dāng)?shù)匚幕蜕罘绞剑蜷_心靈的窗戶，拓展自己的視野，增加自己的見識。但同時支教也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，如文化語言上的差異、與學(xué)生面對困難等不能簡單地克服。在支教的實踐中，我們需要保持樂觀，并不斷探索一種最合適的支教方式，盡力克服困難。
（四）支教的價值與意義
支教的最大價值在于幫助那些教育資源相對匱乏的地區(qū)和學(xué)校。我們可以提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，傳遞現(xiàn)代教育理念，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步增強當(dāng)?shù)厝嗣竦慕逃l(fā)展。此外，通過支教，還能夠提高志愿者的社會責(zé)任感和教育意識，幫助更多學(xué)生實現(xiàn)自己的教育夢想，進一步推動社會的公共益事業(yè)。
（五）結(jié)語
“支教不僅是一種行為，更是一種責(zé)任和義務(wù)?！蓖ㄟ^支教活動，我們能夠向社會傳遞出志愿服務(wù)的精神。作為年輕人，我們應(yīng)該秉承愛國、愛人的信念，肩負(fù)起社會責(zé)任，推動公益事業(yè)的進步，把自己最棒的一面給那些需要幫助的人們。愿公益事業(yè)長盛不衰，志愿服務(wù)永無止境。
志愿支教服務(wù)心得體會篇二
志愿支教是一種具有使命感和責(zé)任感的公益活動，旨在提供教育支持和改善教育資源不足的地區(qū)。我有幸參與了一次志愿支教活動，這給了我一個寶貴的機會去了解貧困地區(qū)的教育問題，并在服務(wù)中結(jié)交了許多可愛的學(xué)生和老師。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了志愿支教的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：面對困難和挑戰(zhàn)
在服務(wù)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，由于貧困地區(qū)的教育資源有限，學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件很差，學(xué)校設(shè)施簡陋，教學(xué)設(shè)備不完善。這讓我們志愿者在教學(xué)過程中感到非常無力，難以給予學(xué)生們更好的教育支持。其次，由于學(xué)生家庭經(jīng)濟條件不好，他們很少有機會接觸到外界的知識和文化，缺乏對于學(xué)習(xí)的興趣和動力。這讓我們志愿者在教育過程中需要更多的耐心和毅力來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。
第三段：戰(zhàn)勝困難和取得成果
雖然面對了許多困難和挑戰(zhàn)，但我一直堅信，只要我們真心付出，并用心去關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生們，一定能夠取得一定的成果。在教學(xué)過程中，我采取了互動式教學(xué)的方法，通過小組討論、角色扮演、游戲等形式，讓學(xué)生們更主動地參與到學(xué)習(xí)中來。同時，我也與當(dāng)?shù)氐募议L和教師們進行了交流和合作，共同努力為學(xué)生們提供更好的教育資源和機會。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始對學(xué)習(xí)感興趣了，他們的表現(xiàn)也有了明顯的進步。
第四段：心靈的成長和感悟
通過這次志愿支教的經(jīng)歷，我不僅收獲了學(xué)生們的進步和成長，自己的心靈也得到了成長。我意識到教育的重要性和公益活動的價值。貧困地區(qū)的學(xué)生們雖然物質(zhì)上條件不好，但他們的才華和潛力卻是無限的。只要我們用心去關(guān)愛和教育他們，他們一定能夠取得驚人的成就。同時，通過與當(dāng)?shù)氐募彝ズ徒處焸兊慕涣骱秃献?，我深刻體會到了團結(jié)合作的力量。只有大家團結(jié)一心，才能夠共同為改善教育資源不足的地區(qū)做出貢獻。
第五段：展望未來
通過這次志愿支教的經(jīng)歷，我意識到自己對教育事業(yè)有著濃厚的興趣和熱情。我希望未來能夠繼續(xù)參與志愿支教活動，為更多的貧困地區(qū)的學(xué)生們提供教育支持和幫助。我也希望通過自己的努力，能夠影響更多的人參與到志愿服務(wù)中來，共同為改善教育不公平的問題而努力。志愿支教雖然困難，但通過我們的努力，一定能夠改變學(xué)生們的命運，讓他們有更多的機會去接觸到更好的教育資源。
總結(jié)：通過這次志愿支教的經(jīng)歷，我深刻體會到了志愿支教的意義和價值。雖然在過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過我們的努力和耐心，學(xué)生們?nèi)〉昧嗣黠@的進步，我也得到了心靈的成長。我希望未來能夠繼續(xù)參與志愿支教活動，為更多的貧困地區(qū)的學(xué)生們提供教育支持和幫助。同時，我也希望能夠影響更多的人參與到志愿服務(wù)中來，共同為改善教育不公平的問題而努力。
志愿支教服務(wù)心得體會篇三
志愿支教是一項非常有意義的活動，通過自愿參與，為貧困地區(qū)的孩子們提供教育幫助，不僅能夠改變他們的生活，也能夠成就自己。在參與志愿服務(wù)支教的過程中，我深刻地體會到了教育的重要性，同時也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對于志愿支教服務(wù)的心得體會。
首先，在支教過程中，我意識到教育的重要性是無法估量的。孩子們來自貧困山區(qū)，他們面臨的困難和挑戰(zhàn)遠遠超過了我們的想象。然而，即使在這樣的環(huán)境下，他們?nèi)匀粚逃錆M了渴望和熱情。他們明白只有通過學(xué)習(xí)才能改變自己的命運，所以不論是最簡單的英語單詞還是最復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，他們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且愿意付出更多的努力。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和求知欲望給了我巨大的震撼和鼓舞。作為志愿者，我深深地明白了教育對于孩子們來說是多么重要，也更加珍惜我所接受的教育機會。
其次，支教服務(wù)讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和鍛煉機會。我作為一名大學(xué)生，之前沒有參與過教育工作，對于如何與孩子們進行溝通、如何傳達知識等方面完全沒有經(jīng)驗。在支教過程中，我經(jīng)歷了很多的挫折和錯誤，但是通過不斷的嘗試和總結(jié)，我逐漸學(xué)會了如何與孩子們建立良好的關(guān)系，如何運用合適的教學(xué)方法和技巧來幫助他們學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，我不僅學(xué)到了如何教會他們知識，還學(xué)到了如何激發(fā)他們的興趣，如何引導(dǎo)他們思考等。這些經(jīng)驗對于我的個人成長和未來的發(fā)展都是非常寶貴的。
第三，支教服務(wù)讓我了解了貧困地區(qū)孩子們的生活現(xiàn)狀和困難。在貧困山區(qū)，孩子們的生活條件非常艱苦。有的孩子家庭貧困，生活基本無保障，有的孩子父母長期外出打工，導(dǎo)致他們的精神和情感都得不到很好的關(guān)注。他們?nèi)狈α己玫纳盍?xí)慣和自理能力，例如，有的孩子不會洗衣服、打掃衛(wèi)生等。因此，作為志愿者，我們不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注他們的生活，盡可能幫助他們解決生活中的困難。只有在滿足他們的基本需求的前提下，他們才能更好地專注于學(xué)習(xí)。
第四，志愿支教服務(wù)也幫助我拓寬了眼界。在貧困地區(qū)，我見到了很多獨特的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我參觀了當(dāng)?shù)氐拿窬樱私饬怂麄兊纳罘绞?，參與了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日慶?；顒?，在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦懈惺艿搅瞬煌幕镊攘Α＿@種拓寬眼界的經(jīng)歷讓我更加認(rèn)識和理解世界的多樣性，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
最后，志愿支教服務(wù)讓我對自己有了更深的認(rèn)識。通過與孩子們相處，我了解到自己的不足之處，例如，自己的耐心和觀察力都有待提高。在教學(xué)中，我經(jīng)常需要調(diào)整自己的心態(tài)，遇到問題時要冷靜思考并及時解決，這對于我的自我認(rèn)知和成長都是非常重要的。
總結(jié)來說，參與志愿支教服務(wù)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，通過與貧困地區(qū)的孩子們相處，我不僅更加明白了教育的重要性，也學(xué)到了很多與人相處和教學(xué)的技巧。同時，這次經(jīng)歷也讓我更加了解和關(guān)心貧困地區(qū)的孩子們，深深地感受到了他們的困境和希望。我相信，通過我們的努力和支持，他們一定能夠擁有更美好的未來。
志愿支教服務(wù)心得體會篇四
從此刻起，xxxx的大學(xué)生青年志愿者組織――“生工人”青年志愿者服務(wù)隊，這個特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關(guān)懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。
志愿無境，大愛永恒。服務(wù)社會，提升自我。
一個社會、一個民族，需要愛心，一個充滿愛心的社會是和諧的社會，一個懂得奉獻愛心的民族是偉大的民族。在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書寫青春風(fēng)采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務(wù)來鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來。
志愿服務(wù)對志愿者個人和服務(wù)對象而言都是一種雙贏。
對志愿者而言：
（1）奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責(zé)任和義務(wù)。（2）“贈人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認(rèn)識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。
（3）提供學(xué)習(xí)的機會。志愿者在參與志愿服務(wù)過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識、增強自信心及學(xué)會與人相處等。
對社會而言：
（1）接受個人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象從中受益。
（2）幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！
志愿支教服務(wù)心得體會篇五
轉(zhuǎn)眼間，四個月的農(nóng)村支教生活過去了，回顧這四個月的工作生活學(xué)習(xí)情況，心中充滿喜悅，因為支教工作鍛煉了我，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓舞了我，老師和學(xué)生們的熱情感動了我，與老師們的交流提升了我。支教工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收獲。但畢竟是離開自己熟悉的工作單位，來到一個自己比較陌生的地方?；厥姿膫€月的支教生活，我感到沉甸甸的。
一、調(diào)整心態(tài)，積極面對
其實我的所有的準(zhǔn)備似乎都是多余的，因為迎接我的是一張張真誠熱情的笑臉，沒有多少寒暄，領(lǐng)導(dǎo)早已經(jīng)對我的工作做了整體安排，我沒有什么意見。我擔(dān)任七年級兩個班的數(shù)學(xué)課和研究性學(xué)習(xí)課程，在接觸學(xué)生之前，同事們就告訴我，農(nóng)村的孩子比較樸實本分，但由于知識面的狹窄，思維不是很靈活。也有調(diào)皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。帶著這些忠告，我懷著興奮和期待的心情走進了教室。孩子們在安靜地等待，六十雙眼睛向我看來，我看到了好奇和探尋。我也微笑地看著他們，相信他們也會懂得我的友善。在這互相對視的目光中我們開始了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
這里的學(xué)生特點是都很熱愛讀書，對知識的渴望超出了我的想象，每次他們都聽得那么入迷，他們對生活充滿著希望和憧憬。他們的感情很豐富，觀察力也很細。最感動的一個細節(jié)就是，每天上下課師生互相問好時，他們都盡自己最大的聲音向我喊出“老師好”、“老師再見”，雖然我的耳朵經(jīng)常被高分貝音量震得嗡嗡作響，但沐浴在學(xué)生的愛里很幸福。他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。同時，他們也很頑皮，班上也有個別學(xué)生違反紀(jì)律，被班主任發(fā)現(xiàn)，受到了嚴(yán)厲的批評教育。還有的請來了家長，看著學(xué)生們痛哭流涕地表態(tài)，家長們恨鐵不成鋼的表情，我覺得這里有著更多的望子成龍。
二、教學(xué)工作，不敢馬虎
我在支教之時就給自己定下一條原則：到新的工作環(huán)境中要做到敬業(yè)樂群。因此，在工作中我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從安排，認(rèn)真細致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對學(xué)生知識面窄、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間，補充一點課外知識，讓學(xué)生做一做，練一練。針對學(xué)生思維不靈活的問題，我上課盡可能多地提問，從多個角度提問，并且將問題難度降低，同時給予學(xué)生積極的課堂評價。學(xué)生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問題，我教給他們學(xué)習(xí)方法，同時采用多種形式，使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點樂趣，提高了學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風(fēng)格，不強求一律。堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵等各種教學(xué)手段，真誠對待每一個學(xué)生。感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵他們，想盡一切辦法調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
三、研討交流，學(xué)習(xí)提升
在研究性學(xué)習(xí)課程中，我明白我的責(zé)任，關(guān)于這一點我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真聽取他們的意見，對于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵和推廣，不足之處給予指正，課堂教學(xué)大有改進，班級管理井然有序，學(xué)習(xí)成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時我虛心向每一位教師學(xué)習(xí)，和他們交流，建立了良好的合作關(guān)系。向同學(xué)科老師虛心請教，只要有時間就認(rèn)真聽課，評課，及時做好記錄，接受建議。數(shù)學(xué)研討會活動上，，我大膽提出自己的看法，說出自己的教學(xué)思路和理念，得到其它老師的認(rèn)可，這期間我出示了一節(jié)示范課，從導(dǎo)入到結(jié)束，比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué)思路。受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定，同時也是對我后面工作的激勵和更高的要求。
支教工作已過去四個月了，在與七級中學(xué)老師們的交流中我也吸取了老師們不少好的經(jīng)驗，同時我的感受良多。
首先，我們的到來對于農(nóng)村當(dāng)?shù)貙W(xué)校是一個良性的補充，有助于農(nóng)村學(xué)校教育工作的更好開展。
第二，促進了城鄉(xiāng)教育的交流，我們帶來了自己的教學(xué)理念和經(jīng)驗，也學(xué)習(xí)到了農(nóng)村教師的優(yōu)秀品質(zhì)和有益經(jīng)驗。我們看到了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，同時也使農(nóng)村的教師了解了城市教育的面貌。
第三，對于教師個人的發(fā)展十分有利。在這里工作更能促使教師更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式，在農(nóng)村條件相對艱苦的環(huán)境下磨煉自己的意志品質(zhì)，加強自身的師德建設(shè)，提高自己的綜合素質(zhì)。
第四，我們的到來給農(nóng)村學(xué)生帶去了更多的知識和快樂。
第五，來到鄉(xiāng)村，我感受到了農(nóng)村的淳樸和美，心靈受到凈化，沒有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡單的生活，這種感覺真好。
深深地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個寶貴的學(xué)習(xí)鍛煉機會。我一定不辜負(fù)所有人的期望和厚愛，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
志愿支教服務(wù)心得體會篇六
寒假期間，我有幸到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行一段時間的社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)服務(wù)這段時間內(nèi)，我?guī)湍抢锏墓ぷ魅藛T整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力。
在社區(qū)服務(wù)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己所做的都得到了一個滿意的答案。服務(wù)的過程中我才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前，人是在不斷前進的過程中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來，一定要相信自己，風(fēng)雨過后一定會有彩虹。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我學(xué)會了很多東西，深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在社區(qū)服務(wù)的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
參加社區(qū)服務(wù)，對我們是種鍛煉，也是種磨礪，通過社區(qū)服務(wù)我們可以學(xué)習(xí)到很多東西，甚至是在學(xué)習(xí)生活中學(xué)的到的東西，以后要經(jīng)常參加類似的服務(wù)活動。
志愿服務(wù)感悟
志愿支教服務(wù)心得體會篇七
陽春三月，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這里———我們可愛的xx，一個學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥語花香的好地方。一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們xx社與xx學(xué)院兩家親大型連誼大型植樹活動風(fēng)風(fēng)火火的展開了。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠，讓更多的人民感受到愛的溫暖。國家并沒有拋棄我們這樣的貧困學(xué)子，相反卻給了我們更多的關(guān)愛，讓我們感受到社會大家庭的溫暖。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力！
陽光燦爛的我們中午12：50集合完畢后，就浩浩蕩蕩的`來到了植樹場地，由組長們事先聯(lián)系好的一家農(nóng)戶，幫他們植樹。農(nóng)家很樂意并熱情地為我們提供了開水及一些植樹用具。盡管人很多，但組長們做的周到細心，他們分好組，井然有序地把樹苗分發(fā)給每個小組，并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后，大家都干勁十足的忙活起來。
此時的我們心里滿是快樂與輕松，很快一棵棵樹苗聳立與春土中，以昂揚的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它們會吸天地之靈氣，大地之精華來使自己更加茁壯的成長，長成參天大樹！這不正象征著我們這新一代的國家未來接班人嗎？我們就是在社會的愛護與培養(yǎng)中茁壯的成長中。此時我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識，積極參加社會實踐活動，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭取作個21合格人才！
春和日麗，萬里無云，在廣袤的中華大地上，有一個地方一群有著美好希望與夢想，心懷感恩的陽光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂的忙活著。此時的他們是最可愛的，說笑著，忙活著，著不得不讓人承認(rèn)是一道別有風(fēng)味的風(fēng)景線！
看啊！阿姨臉上露出滿意的笑容，同學(xué)臉上顯露欣慰與自豪的表情。三點多完工大家排隊打道回府。一路沐浴在陽光的愛河里，樹兒也友好的向我們招手示意。大家對這次活動都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動不僅拉進了大家的心，使我們的大家庭體會到了團結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會，用之社會”心存感恩將永遠美好，心向陽光就永遠不會有陰影。讓我們親近自然，親近社會，樹下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅定地前進！這就是我們此次活動的感想，謹(jǐn)共享！
志愿支教服務(wù)心得體會篇八
志愿服務(wù)是一種無私奉獻的行為，對公眾和社會具有正面的影響，而支教是其中一項值得大力推廣的活動。在支教的過程中，我深深地感受到了自己的成長和變化。下面，我將分享我的志愿服務(wù)心得體會。
第二段：選擇支教的初衷
在大學(xué)期間，我參加了一些志愿服務(wù)的活動，但感覺始終沒有深度。直到有一次聽到朋友講述去西部地區(qū)支教的經(jīng)歷，我逐漸產(chǎn)生了特殊的興趣。在瀏覽了許多志愿服務(wù)項目后，我最終決定前往某省的貧困山區(qū)支教。這一決定源自于我對于貧困地區(qū)孩子們的同情和希望能夠通過自己的力量幫助他們。
第三段：支教生活的體驗
支教讓我有了一次完全不同于大城市生活的經(jīng)驗。由于當(dāng)?shù)亟煌ú槐?，通訊和網(wǎng)絡(luò)也不太發(fā)達，我們和學(xué)生們真正地融入了當(dāng)?shù)氐纳?。我的任?wù)是教授一些基礎(chǔ)的語數(shù)外知識、體育活動以及一些簡單的英語口語對話。盡管學(xué)生們面臨的教育資源相對較少，但他們都非常努力地學(xué)習(xí)，并且表現(xiàn)出極高的上進心。在這個過程中，我和學(xué)生們建立了深厚的友誼，這也讓我感受到自己的存在有著意義和價值。
第四段：收獲與反思
支教讓我受益匪淺，那不僅僅是成長，更多的是對于社會和人性的認(rèn)知和領(lǐng)悟。通過與當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣鳎业靡粤私馑麄兊纳詈臀幕由盍宋覍τ谏鐣栴}和不平等的認(rèn)識，也讓我明白了人與人之間所需要的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更需要的是精神和情感的關(guān)懷。同時，支教也讓我意識到自己的不足之處，我能夠看到自己的一些短板，明白自己所需要學(xué)習(xí)和進步的方向，這也讓我產(chǎn)生了更多的動力去不斷完善自己。
第五段：結(jié)語
支教是一項具有意義的志愿服務(wù)活動，通過這項活動，我們能夠切實地了解和參與到地區(qū)發(fā)展中，也能夠幫助有需要的人群，同時也提升自己的個人能力。盡管這項工作有諸多的困難和挑戰(zhàn)，但這并不影響我們堅定不移走這條路。在支教的過程中，我在學(xué)生身上看到勇氣和上進，也看到了自己所期望的借助志愿服務(wù)來參與社會發(fā)展的美好意義。我愿通過自己的努力，讓更多的人加入到志愿服務(wù)的行列中來。
志愿支教服務(wù)心得體會篇九
過去兩個月，初為人師的我從起初的緊張與興奮中開始慢慢轉(zhuǎn)變，教師這個崗位的重大責(zé)任促使著我不斷學(xué)習(xí)并提升自己。在__中學(xué)這期間，我主要擔(dān)任七(2)班助理班主任、__中學(xué)學(xué)生會及國旗護衛(wèi)隊指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)七(2)班語文、政治教學(xué)。教學(xué)與政教工作中雖還有一些問題，但在向資深教師學(xué)習(xí)及自我調(diào)整后開始步入正軌，并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，以下是我這兩個月的工作總結(jié)。
一、教學(xué)工作的心得體會
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)真的很重要
剛開始教語文的時候還是有點生疏，所以就買了好多教案、課件進行課堂教學(xué)，結(jié)果就是過度依賴課件，完全沒有自己的上課安排和側(cè)重點，這一點也是在公開課教學(xué)中其他老師給我的寶貴建議。從那以后我開始提前準(zhǔn)備課程，結(jié)合教學(xué)大綱做到有的放矢。
2、教學(xué)方式多樣化
注重教學(xué)過程中趣味與知識并存。上課有趣是我從第一節(jié)課就一直注重的，課前給孩子們放音樂、新聞、電影預(yù)告片等，讓孩子們放松的同時也能得到一些課外信息;上課結(jié)合自身特色和課本知識，首先講解就很有趣，孩子們課堂表現(xiàn)很活躍，也有助于課堂教學(xué);開展讀書分享會、朗誦比賽、電影鑒賞等，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文，并對優(yōu)秀同學(xué)頒發(fā)獎品，極大地提高了學(xué)生上課積極性，并且讓學(xué)生對所學(xué)知識有了更深的印象。這些在公開課其他老師評價中也得到了高度的認(rèn)可，尤其是贊賞了課堂教學(xué)的趣味性高，課堂活力無限。
3、一定要注重學(xué)生基礎(chǔ)培養(yǎng)
這一點是我剛開始沒有注意到的，直到第一次月考下來，語文只有第三名(與另一位年輕教師班級并列，也就是倒數(shù)第二)，有本身班級尖子生少的客觀原因，但更大原因還在于低分段有5位同學(xué)，大部分同學(xué)的基礎(chǔ)比較差。這一點也有我課堂教學(xué)沒有重視基礎(chǔ)教學(xué)的原因，這一問題也在公開課評價中被指出來了，我才意識到字音字形等學(xué)習(xí)的重要性。于是在接下來的教學(xué)中特別注重了基礎(chǔ)訓(xùn)練，對于低分段同學(xué)調(diào)整了教學(xué)方法，先從基礎(chǔ)教起，每天給寫字差的同學(xué)手把手教練字，期中考試中也得到了一點成效，只有1個低分同學(xué)了，比其他班級好了很多。同樣，這也應(yīng)用到了政治教學(xué)中。
二、助理班主任工作的心得體會
1、上課時我是學(xué)生的有趣但也嚴(yán)厲的老師，但在課間和放學(xué)后我是孩子們最親密的大哥哥
我一直跟他們說有什么問題都可以問我，每次查寢都會跟男生聊一些他們關(guān)心的問題，下課后和男生一起打球，和女生一起出黑板報，每周放學(xué)回家時我都會在樓下和每一個同學(xué)再見等等，當(dāng)然他們也真的把我當(dāng)大哥哥看待，這也給我的助理班主任工作帶來了很多便利。
2、助理班主任更累
如果我只是任課老師的話我會如我的教學(xué)風(fēng)格一樣對他們經(jīng)常笑，但因為是助理班主任，我需要考慮學(xué)生們的整體學(xué)習(xí)與生活，于是常常會對衛(wèi)生、紀(jì)律、青春期早戀問題等對孩子們比較嚴(yán)厲，經(jīng)常會因為一些情緒影響課堂教學(xué)和日常生活，但好在學(xué)生們都比較懂事。
三、政教工作的心得體會
1、與老師間的交流也是一門學(xué)問
因為初中學(xué)生會不同于大學(xué)學(xué)生會，主要是負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律等的檢查，有些檢查結(jié)果會影響班主任績效考核，所以很多班主任會經(jīng)常咨詢檢查情況。第一次公示檢查結(jié)果時，便有很多老師詢問扣分原因，其中有一些學(xué)生沒標(biāo)注清楚扣分原因和檢查制度還不完善等問題，于是我便需要和各個老師溝通協(xié)商，再和學(xué)生會同學(xué)開會討論后才慢慢完善好。
2、不能用對大學(xué)生的方法對初中生
國旗護衛(wèi)隊的訓(xùn)練中，因為我參加過國旗班，所以把一些訓(xùn)練項目放到了孩子們的訓(xùn)練中，結(jié)果不是很理想。后來和相關(guān)老師溝通后才轉(zhuǎn)換訓(xùn)練思路，最終組成了嶄新的__中學(xué)國旗護衛(wèi)隊。
志愿支教服務(wù)心得體會篇十
今年暑假，我們響應(yīng)學(xué)院的號召自己組隊，針對志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會實踐活動我們主要通過問卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認(rèn)真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準(zhǔn)備，其中擬定調(diào)查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調(diào)查問卷，但從來未自己設(shè)計過調(diào)查問卷。和我們實踐隊的負(fù)責(zé)人一起設(shè)計調(diào)查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設(shè)計調(diào)查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設(shè)計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調(diào)查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌，以及對未來農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動結(jié)束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內(nèi)的其他隊員進行交流，網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的，當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯(lián)系實際，不斷的運用現(xiàn)有的知識進行實踐。而大學(xué)生實踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻一份力量。
20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責(zé)任，不變的是行動。
在一個深秋的早晨，我隨學(xué)長學(xué)界們?nèi)ゾ蠢显哼M行志愿活動。我們打掃完衛(wèi)生，時間還早，這是時太陽出來了，便與老人們在院子里曬太陽聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當(dāng)年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽著。這個場景就像小時候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠不會告訴我們，他們怕我們擔(dān)心，怕拖累我們?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母，不能再等了，從現(xiàn)在開始行動！活動結(jié)束時，老人們依依不舍的拉著我們的手，并叮囑我們下次再來。那天我從老人們身上學(xué)到了質(zhì)樸，學(xué)會了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。
我們在很多地方舉行過活動，百歲山上有我們的身影，在院士廣場上與鴿為伴，劍英公園與護工同行。我們走過之處，留的是光輝，團委里的獎狀是最好的見證。
我感謝志愿者這個團體，感謝值這個傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責(zé)任，變得愈加強烈起來。再也沒有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長了許多！
我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時不我與，今后必努力學(xué)習(xí)，做好志愿！
在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應(yīng)接不暇，教學(xué)樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志愿者”聯(lián)系在了一起。
志愿者，致力于免費，無償?shù)臑樯鐣M步，貢獻自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協(xié)助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。
高中第一學(xué)年度即將結(jié)束了，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務(wù)時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務(wù)經(jīng)歷對我來說都是寶貴的經(jīng)驗。
我認(rèn)為志愿應(yīng)當(dāng)是愛心為前提。每一位能堅持做志愿者活動的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎(chǔ)上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)的工作之中去。
我一直深深地把這句話刻在心里。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的我被安排在登山組，這對我來說是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學(xué)校的，一位學(xué)姐自豪的說除了學(xué)校名稱，并強調(diào)志愿者活動也是學(xué)校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風(fēng)景線。
我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神。
一個人的價值，應(yīng)是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么?！}記
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻是一種習(xí)慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來說，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當(dāng)時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認(rèn)識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
志愿支教服務(wù)心得體會篇十一
志愿支教是一項有意義而挑戰(zhàn)性的活動，通過這個過程，我不僅能夠為貧困地區(qū)的學(xué)生提供幫助，還能夠?qū)W到許多寶貴的人生經(jīng)驗。在這次參與志愿支教的過程中，我深刻體會到了教育的重要性，也收獲了許多感動和快樂。在此，我將分享我在志愿支教服務(wù)中的心得體會。
第一段：了解貧困地區(qū)的教育狀況
在志愿支教服務(wù)之前，我們首先需要了解貧困地區(qū)的教育狀況。通過調(diào)研和交流，我們得知這些地區(qū)的教育資源匱乏，學(xué)校設(shè)施簡陋，師資力量不足。這種情況使得很多孩子無法接受良好的教育，面臨較大的學(xué)習(xí)困難。了解這些情況后，我深感到了志愿支教服務(wù)的重要性，也更加珍惜我所擁有的教育資源。
第二段：對孩子們的影響
在支教過程中，我與孩子們建立了深厚的情感聯(lián)系。他們天真爛漫的笑容和對知識的渴望讓我感到無比感動。面對這些充滿潛力和渴望的孩子，我感到了肩上的責(zé)任更加沉重。在教育他們的同時，我也被他們的熱情和毅力所感染，更加堅定了自己做一名老師的決心。
第三段：克服困難，取得進步
志愿支教服務(wù)中不僅有快樂和感動，同時也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差，需要更多的時間和耐心。我開始尋找切合實際的教學(xué)方法，與他們建立起個體化的教學(xué)關(guān)系，并且鼓勵他們保持學(xué)習(xí)的積極性。漸漸地，這些孩子的學(xué)習(xí)成績開始有所提高，我也取得了明顯的進步。通過克服困難，我不僅提升了自己的教學(xué)能力，也深刻體會到了堅持和努力的重要性。
第四段：志愿支教的收獲
通過參與志愿支教服務(wù)，我收獲了很多。首先，我意識到了教育的重要性和人才培養(yǎng)的責(zé)任。每一個孩子都應(yīng)該有機會接受良好的教育，并且發(fā)展自己的潛力。其次，我學(xué)會了換位思考，通過與學(xué)生的互動，我能夠更好地理解他們的需求并尋找解決方法。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)志愿支教帶給我的快樂和滿足感是無法用言語表達的。
第五段：繼續(xù)努力，為教育事業(yè)貢獻力量
志愿支教服務(wù)只是人生中的一段經(jīng)歷，但這段經(jīng)歷將會一直伴隨著我。我將繼續(xù)努力，提高自己的教學(xué)能力，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為更多的孩子提供良好的教育條件，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：
通過這次志愿支教服務(wù)，我發(fā)現(xiàn)教育的力量是無窮的。奉獻自己的時間和愛心，能夠幫助那些需要幫助的孩子，讓他們有機會追求自己的夢想。盡管支教過程中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但通過努力和堅持，收獲的成就感和快樂是無法用言語表達的。作為志愿者，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，為教育事業(yè)貢獻自己的力量，讓更多的孩子享受到良好的教育條件。
志愿支教服務(wù)心得體會篇十二
志愿服務(wù)是一種奉獻精神的表現(xiàn)，支教更是其中一種具有代表性的形式，給我們提供了鍛煉、成長和回報社會的機會。本文將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享在支教過程中所得到的感悟和體會。
【第一段】
作為一名支教志愿者，首先要有敬畏之心。敬畏的對象有兩個，一個是孩子們，一個是教育。每個孩子都是獨一無二的個體，他們需要我們把握各自的特點，給予有針對性的教育，提高其能力和素質(zhì)。同時，教育事業(yè)是國家和民族事業(yè)的前沿，具有重要的意義。作為志愿者，我們要以學(xué)科知識為基礎(chǔ)，注重思想品德的綜合發(fā)展，不斷完善個人素質(zhì)和專業(yè)技能。
【第二段】
在支教過程中，還要關(guān)注孩子的身心健康。支教地的生活和環(huán)境與城市相比有很大的差異，孩子們可能存在心理障礙、營養(yǎng)不良等問題。我們要主動了解、關(guān)心他們，采取積極的措施幫助他們盡快地適應(yīng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和心態(tài)。同時我們還可以結(jié)合實際情況，開展體育、音樂、美術(shù)等多方面的活動，讓孩子們?nèi)?、健康地成長。
【第三段】
支教工作需要我們具備一定的師德修養(yǎng)和管理能力。我們要注重與當(dāng)?shù)亟逃芾砣藛T、家長之間的溝通和合作，共同制定教育計劃，制定教育政策。在實際操作中，還需要能夠?qū)W(xué)生進行評估、制定教育方案、設(shè)計教材等，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。同時我們還要尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗和文化，加強與政府部門、社會組織、學(xué)校之間的協(xié)調(diào)配合，共同為孩子們的成長貢獻力量。
【第四段】
支教工作的過程充滿挑戰(zhàn)，需要我們擁有強烈的責(zé)任心和奉獻精神。面對種種困難，我們不能退縮，而應(yīng)該積極面對，共同努力。只有用心、認(rèn)真地對待這項工作，才能真正感受到支教帶來的成就感和滿足感。同時，我們也應(yīng)該注重自我評估，根據(jù)工作情況對自己進行調(diào)整和提升，不斷提高自己的工作水平和工作效率。
【第五段】
在支教工作中，我們除了教育孩子，還要將自己的經(jīng)驗和感悟帶回來，用于個人成長和社會發(fā)展。無論是精神上的收獲，還是個人社交上的提升，都是我們?nèi)绱诵袆拥膶氋F財富。同時，我們也要加強支教活動的宣傳和推廣，鼓勵更多的人參與其中，形成更加廣泛的志愿服務(wù)氛圍。
【結(jié)語】
志愿服務(wù)是一種精神，是一種奉獻。支教作為志愿服務(wù)中的重要組成部分，可以讓我們盡情施展自己的能力、收獲成就感，更為重要的是，可以給我們提供一個回饋社會、成全他人的機會。希望越來越多的人加入到志愿服務(wù)事業(yè)中，讓我們的社會更加和諧、美好！
志愿支教服務(wù)心得體會篇十三
回想起過去，當(dāng)我在課本上看到“雷鋒”這個名字的時候，心中不由的就升起了一份敬佩的感情，作為一個學(xué)生，作為一個愛國的人，誰又能不知道這個響亮的名字呢?但過去的我，還是較為懶散的，缺乏奉獻和持之以恒的“釘子精神!”雖然對雷鋒敬佩，但在實際的行動中，卻依舊沒能“說到做到!”
但此次，通過這次的活動，我漸漸體會到了這份精神的一些全貌。“雷鋒”不僅僅是一個名字，更是一份精神!它寫在哪里，就能讓看到它的人升起一份敬佩，一份想要為祖國、為社會貢獻的熱情，這是一種多么偉大的力量!
在這次的志愿者活動中，我作為一名志愿者，起初跟隨著大部隊的身后，我僅僅只是想做一些力所能及的小事，來體會一下“雷鋒精神”，嘗一嘗這助人為樂的感受。但是，隨著活動展開，我看著身邊的志愿者們，不畏辛苦，不言勞累，主動積極的將每一個工作做好，將每一個需要幫助的人做到最大的幫助!我不僅感到心中慚愧!
雷鋒是什么?是助人為樂的精神!是為人民，為社會，為國家奮斗的精神!我身在“學(xué)雷鋒”的活動中，作為一名志愿者，卻只想著隨便做些事情來體會，這本身就是與雷鋒精神不符合的!看著身邊的志愿者隊員們，無論年級，都在積極的為周圍的社區(qū)奉獻，拼搏!這讓我感到深深的震撼!
但好在，這份精神也是可以學(xué)習(xí)和傳遞的。在深感到自己不足的同時，我也積極的展開了自己的努力!將自己的努力奮斗，將自己的熱情和動力都化作了活動中努力!
最后，在這次活動結(jié)束的時候，大家都非常的疲憊，我更是累倒在地，一點也不想挪動了。但回想起自己在活動中的行動，想起與大家一同做出的貢獻。也許我的努力只是一點小小的事情，但我們這整個團隊，卻創(chuàng)造了出色的結(jié)果!
此次學(xué)雷鋒的活動，我相信不僅是我，一定還有更多的人也受到了“雷鋒”的影響。學(xué)到了這樣的精神，我也一定能在今后的生活中，更進一步的改變自己，為身邊更添一份力，更多的宣揚雷鋒的精神，讓自己的行動，影響到更多的人!
志愿支教服務(wù)心得體會篇十四
寒假前，看到吳興區(qū)教育局下發(fā)的“關(guān)于在月河街道二里橋社區(qū)開展‘千名教師進社區(qū)服務(wù)萬家促和諧”的活動方案，覺得很新鮮，詳細閱讀后，感覺這個活動的啟動與開展非常適時適宜，蠻有意義。作為一名教師，我深深體會到學(xué)生在寒假里的生活缺少一些有意義的社會實踐體驗，學(xué)習(xí)生活都缺少專業(yè)的輔導(dǎo)。利用寒假將同一社區(qū)的孩子組織起來開展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂讀書郎”、“學(xué)習(xí)小能手”等活動，不僅方便孩子們參加活動，還促進孩子們的合作交流，更重要的是由教育局牽頭，廣大教師自愿成為志愿者，對活動的組織與開展進行合理地計劃準(zhǔn)備與安排實施，使得活動有了專業(yè)性的指導(dǎo)，效果一定不錯，絕對受社區(qū)家長的歡迎。作為本社區(qū)的一名教師，我義不容辭地報了名，成為一名教師志愿者!
為了有效地開展每次活動，寒假前，所有志愿者教師多次碰頭商討，進行分組，制定計劃，分頭準(zhǔn)備素材等等。我是愛心家教組的組長，組員還有月河小學(xué)的宣秦老師和八里店小學(xué)的李麗老師，考慮到過年會有拜年做客等活動，整個寒假我們組總共安排了三次集中活動時間，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是針對孩子們的寒假作業(yè)和課外學(xué)習(xí)中遇到的問題進行輔導(dǎo)答疑。事先，我們?nèi)焕蠋煂θ亮昙壵Z、數(shù)、英、科的《寒假樂園》進行了熟悉與較難問題的歸類整理，以便更好地幫孩子們解決疑惑。每次活動，參加輔導(dǎo)的孩子并不是很多，少時三四位，多時也不過六七位，但效果蠻好，因為人數(shù)少基本上做到了一對一、二的輔導(dǎo)模式，孩子提出問題，老師與孩子可以進行談話式的交流引導(dǎo)，很親切隨和。問題最多的還是對于各校布置的“寒假五個一”中撰寫的作文，這方面，其他“公益組”“讀書組”“科技組”所開展的活動給孩子們作文提供了很好的素材。孩子們從眉頭緊鎖，無從落筆到綻開笑顏，真實地寫出自己的經(jīng)歷、體驗與感受，在他們收獲成功的同時，我們志愿者老師也同樣有了一種別樣的快樂體驗。
這個寒假似乎比以往的寒假忙一些，休息的時間少一些，但很充實。在為他人服務(wù)的同時，我也體會到了給他人帶來快樂的別樣快樂!所以，接下來的日子里，我將更加努力地做好教師志愿者工作。
志愿支教服務(wù)心得體會篇十五
轉(zhuǎn)眼間，彭波來哈巴河縣已經(jīng)有一年零一個月了。目前，就個人在哈巴河縣志愿服務(wù)做一下總結(jié)，把自己的心得體會寫出來。20xx年7月25日到烏魯木齊新疆大學(xué)南校區(qū)，開始軍訓(xùn)，參加培訓(xùn)幾天，啟程開往哈巴河縣，20xx年7月31日來到哈巴河縣，召開志愿者服務(wù)簽訂儀式，分配到哈巴河縣旅游局，開始自己的志愿服務(wù)，8月1日開始正式上班。
從火車上下來，剛到烏魯木齊站，出來直接就遇到接送我們志愿者的隊伍，心里充滿感激，看到這么多隊伍和我一起為了同一個夢想齊聚烏魯木齊，心情很激動，我們以后就是一家人啦。到達新疆大學(xué)南校區(qū)后，我被分配到五樓，把隨身攜帶行李放在宿舍，開始期待我們分配到同一個縣城的志愿者，其中最為期待的當(dāng)然是和我一個學(xué)校的校友，高美強，這個和我同校，當(dāng)初在學(xué)校參加面試的時候認(rèn)識的小伙。那小伙，相當(dāng)精神，在南校區(qū)學(xué)法學(xué)專業(yè)的，得知他也分配到新疆，心里想真好，有一個做伴的人了啊。到新疆也有個心靈依托，可以不用那么擔(dān)心了，至少多了一個相互照顧的兄弟。
不到新疆，不知中國之大啊。讀萬卷書不如行萬里路。來到祖國西部，進入沙漠戈壁灘，感受到西部特有的氣息，這邊的一切對我這個剛來的人來說，顯得十分好奇。列車穿行在這片遼闊的大地上，讓我不禁感嘆祖國地大物博啊，但是看到如此多的沙漠，又聯(lián)想到要是這些沙漠都能變?yōu)榫G洲，把我所學(xué)到的植物學(xué)用到此處，種上各種綠色植物那該有多好啊。不過轉(zhuǎn)念一想，萬事萬物都總歸有它的用處，這些沙漠里面說不定有寶貝呢，何必計較呢，所以珍惜萬事萬物，一草一木總關(guān)情。
新疆大學(xué)南校區(qū)一起度過的日子，是我志愿服務(wù)的第一步，遇到所有來到新疆的志愿者，我們來自全國各地，五湖四海，為了一個信念，為了在基層做點實事，我們相聚，因為我們有相同的夢，這是個人的基層夢，志愿夢，千千萬萬的個人夢匯聚成我們中華民族最大的夢——中國夢。為實現(xiàn)祖國富強，人民幸福，我們過來新疆揮灑汗水，播種希望，為社會做點自己該做的公益事業(yè)，將個人利益拋在腦后，一切以集體利益為主，把實現(xiàn)個人價值轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)社會經(jīng)濟效益，以群眾切切實實的利益為著力點，一切為人民服務(wù)。記得有一次，我們哈巴河縣需要出志愿者去打籃球賽，我和我們縣幾位志愿者一起上場，我在選拔賽上受傷了，回來之后，阿勒泰地區(qū)王書記慰問我傷情，還把我送到醫(yī)療室進行處理傷口，倍受感動。還有一次，我和高美強一起在路上走，我們聊到看見很多志愿者一起忙碌的身影，我說感覺志愿者特別親切，我們不計報酬，我們只為能做力所能及的事，幫助需要幫助的人，來自五湖四海，相聚這兒，真的很不容易，以后要珍惜這段美好時光，以后在新單位我們要少說話，多干事。說到這兒，我們旁邊的一個人，接過話，年輕人啊，你們說的太對了，還問了我們是來自何處，和我們熱情聊天，他告訴我們他就是新疆維吾爾自治區(qū)的項目辦書記朱剛，我們感到十分高興，這么大的官很親民，和我們志愿者交談，感覺我們來對了地方，以后要盡自己全力做好力所能及的事。
新疆阿勒泰地區(qū)哈巴河縣旅游局，這個我人生第一的驛站伴我成長。在這里，我學(xué)到許多以前在學(xué)校所不能學(xué)到的學(xué)問。到了這個單位，值得一提的是，我遇到了一個好領(lǐng)導(dǎo)，他是吉林省過來的援疆干部，按理說，我們算半個老鄉(xiāng)，因為我也在吉林上大學(xué)四年。吳局長對我很照顧，剛來第一天就請我去他辦公室，給我說，來新疆，要放心工作，努力工作，有任何不懂的，需要幫助的地方都可以隨時找局長。當(dāng)時吳局長還和我爸爸通電話，電話中，盡管我爸爸那邊說的是四川話，交流還是沒有多大問題，局長給我爸說，請放心，你的兒子現(xiàn)在在我們單位，我們會好好對待他的，你們不要擔(dān)心他。我當(dāng)時差點哭出來，很感動，這是第一次感受到吳局長的體恤下屬之情。初到單位，我那時候很害羞，對人也特別拘謹(jǐn)，萬事十分小心，不輕易說話，害怕自己說錯話，不輕易做自己不懂的事，害怕自己做錯事。單位的同事都鼓勵我，領(lǐng)導(dǎo)也都教育我，這里面有小事有大事。小彭，廁所的燈出門之后要隨手關(guān)掉，門要鎖好，做完事之后要及時匯報，工作不要拖，打印文件的時候要正反兩面打印，節(jié)約用紙，節(jié)約用電，以及同樣的錯誤不要犯兩次，等等許多事情，以后我都慢慢改過來了。每一次領(lǐng)導(dǎo)同事對我的苦口婆心教導(dǎo)我都會記錄下來，以后都會注意自己的言行舉止，爭取做一個最好的自己。
在哈巴河縣做志愿者不光要做好單位的事情，同時，我們時刻不能忘記自己的位置，自己的身份始終是一名西部計劃志愿者，我們是為了志愿服務(wù)而來的。所以，這些在我腦中，我必須認(rèn)真參加每一次志愿活動。我雖然不是一位好的活動組織者，但這一年，我充分認(rèn)識到自己的確是一位志愿活動積極參與者，我會很好處理單位工作與項目辦安排的活動之間的沖突，也學(xué)會在這么多志愿活動中，如何協(xié)調(diào)聯(lián)系各方面力量，做好團結(jié)一心，積極表現(xiàn)我們大學(xué)生志愿者的風(fēng)采。
這一年，我成長了，我長本事了，雖然自己才工作一年，還有許多需要學(xué)習(xí)的學(xué)問，可是我確實努力過，也會在今后的工作和生活中努力提高自己的水平，理論聯(lián)系實踐，武裝自己頭腦，下到基層去干實事。了解群眾的需求，為民辦事。一年的時間說長不長，因為感覺自己還有許多事情沒有去做這一年的時光就悄然逝去，一年的時間說短不短，我們志愿者之間的情誼日久天長，我們一起搞過的活動都成為我們美好的回憶留在我們心間，一年時間大家也都成長了，變得更加像一個國家工作人員了。這一年，我除了工作之外，也認(rèn)真學(xué)習(xí)行政職業(yè)能力測驗和申論，參加過三次公務(wù)員考試。第一次是國家公務(wù)員考試，第二次是阿勒泰事業(yè)單位招聘，第三次是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團公務(wù)員考試。第三次，幸運的考上了北屯市民政局公務(wù)員，我參加公務(wù)員考試是為了扎根新疆，把自己的身份先轉(zhuǎn)變過來，爭取更多機會去做更多國家和社會需要我做的事情。這一切，我想，既有運氣在里面，也有我付出的努力，因為之前我報名了阿勒泰選調(diào)生考試，7月6日考試，87個人招錄10人，招錄比例是1.5比1，意思是有15個人進面試，而兵團公務(wù)員是5月25日考試，所以我考試的時候告訴自己主要是考上之后的選調(diào)生，我就認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松考試，我特別放松去考的。既然已經(jīng)考上，就去吧，既來之，則安之。同時，我在寢室也經(jīng)常廢寢忘食的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種文件，也學(xué)習(xí)關(guān)于公務(wù)員考試的相關(guān)知識，這次的僥幸成功，我要繼續(xù)總結(jié)自己，適當(dāng)看一看自己，應(yīng)該怎么繼續(xù)走，怎么努力的做好接下來的學(xué)習(xí)和工作。今天的成績是昨天的努力和汗水換來的，如果今天不努力不勤奮的話，明天就不可能有任何進步，只能是停滯不前甚至退后，不進則退。所以，我要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，邁出前進的腳步，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神，十八大精神，黨章，以及兵團的六屆三次全委擴大會議精神，學(xué)習(xí)新疆四史，學(xué)習(xí)兵團發(fā)展史，學(xué)習(xí)道德勞動模范典型事例等。學(xué)習(xí)關(guān)于我們黨的先進理論思想，用來武裝自己頭腦，爭取早日成為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做好自己份內(nèi)的事。
來哈巴河縣一年，我每個月的國家補助是1515元，縣城每個月會發(fā)300元補助，這一年來，也沒有給家里爸媽打過多少錢，前前后后總共打回家4500元，借給朋友1300元，許多朋友說我這是盡孝道，他們都沒有給家里打過錢，自己倒是向家里面要錢，我聽說后也說其實也對，這邊花銷確實挺大的，但是轉(zhuǎn)念一想，自己還是有時候沒有安排好自己的錢，本可以更加省的，要求自己的時候不能和別人比較，嚴(yán)于律己，寬以待人。關(guān)于志愿者向日葵基金，我是作為會計，我把每一筆賬都記錄好的，錢只會多不會少，因為自己有時候身邊有零錢的時候放進去。我要學(xué)會管理自己的財政，也要學(xué)會對自己適當(dāng)投資，買一些對自己能力提高有好處的書籍，花錢請朋友一起吃個飯交流一下最近的學(xué)習(xí)心得，與朋友暢聊。
志愿工作當(dāng)中當(dāng)然也會有一些不如意的地方，我想這些地方是值得我們思考的，以后我們做這些工作的時候應(yīng)該改進工作方法，提升工作能力，爭取做好每一項工作。第一，組織活動通知方式我們僅有通過志愿者群，有些出門辦事的志愿者，或者在單位沒有電腦的等其他情況志愿者無法接到通知，能否通過電話通知。第二，通知時間能否恰當(dāng)，有時候上午通知下午搞活動，一些有了安排或者單位有事的志愿者無法抽身。第三，安排志愿者，安排所有的參加活動呢，還是安排一部分人，這些應(yīng)該視情況而定，活動的性質(zhì)以及需要的人數(shù)，有時候，許多人都過去做活動，活動工具也是一個問題，造成一部分人干一部分人看的局面，能否合理安排人力資源。第四，我們組織活動，最好有活動方案，而且每次活動方案的制定都應(yīng)該通過我們臨時黨支部大會和團支部大會討論，形成民主決議，并且在群共享里面征求所有的志愿者的意見和建議，對合理的建議我們應(yīng)該接受，不合理的建議也應(yīng)該把原因說出來，并且鼓勵大家積極發(fā)言，言論自由。第五，管理志愿者向日葵基金的會計應(yīng)該每個月搞完活動后向志愿者負(fù)責(zé)人匯報工作，抓好管理。同時，向日葵負(fù)責(zé)人定期向項目辦負(fù)責(zé)人匯報工作，匯報志愿者的工作和生活遇到的困難，并且將自己的意見和建議提出，但必須是反映廣大志愿者的心聲。第六，針對我們食堂的不排隊現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們志愿者自己首先應(yīng)該開展批評與自我批評，首先在自己身上找問題，然后其他公務(wù)員有類似情況的我們應(yīng)該向縣委組織部反映情況，也杜絕提前回寢室打飯的現(xiàn)象發(fā)生。第七，志愿者之間生活上應(yīng)該豐富一些，最好有一定的組織，利用興趣愛好等，比如組建志愿者籃球隊，乒乓球隊，羽毛球隊，舞蹈隊，學(xué)習(xí)哈語組等各種形式，利用周末雙休日的時間，志愿者之間也要加強交流合作，把我們聚在一起，力量變大。
“聚是一團火，散是滿天心”，我因為考上了北屯市十師公務(wù)員，我將繼續(xù)去北屯奮斗，開展新的工作，開始結(jié)交新朋友，準(zhǔn)備新的生活。也意味著離開哈巴河這片熱土地，離開我們哈巴河志愿者團隊，又會過去遇到另一批兵團志愿者，開始新的征程。人生充滿著聚與散，天下沒有不散的宴席，但我的心永遠屬于志愿者團隊，一日志愿者，終身志愿情。相信哈巴河志愿服務(wù)活動會越來越出色，我們的志愿者家人隊伍會越來越壯大，我們的建設(shè)新疆的決心越來越大，我們扎根新疆的使者會越來越多，留在新疆的腳印會越來越廣，只因為我們同一個夢而來，來了就不會有任何怨言，我們會勇敢走下去，為建設(shè)美好新疆做出自己力所能及的貢獻。為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安而努力。只有努力才能改變，只要努力就能改變。哈巴河，我的第二故鄉(xiāng)，再見！心卻從未離開！獻出我對你的愛！
志愿支教服務(wù)心得體會篇十六
愛心、奉獻，不求回報，講求付出，從中收獲歡樂。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的夢想和心愿。
我是20xx級的一名青年志愿者，20xx年9月，我加入了廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院青年志愿者協(xié)會。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動，盡自我的所能去幫忙需要那些需要幫忙的人。傳遞自我的歡樂和愛心的同時，收獲著我們自我的歡樂和信念，并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。
有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進行全方面的素質(zhì)拓展，在學(xué)習(xí)中成長，在實踐中成才。而此刻我肩負(fù)著不單是普通大學(xué)生的職責(zé)，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是活力、熱心和奉獻精神。僅有做更多的志愿服務(wù)，才能幫忙更多需要幫忙的人，才能收獲更多的歡樂。其次，鍛煉了我的協(xié)調(diào)本事。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自我的工作與學(xué)習(xí)時間，很多時候工作與學(xué)習(xí)時間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時間里，我學(xué)會了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)當(dāng)明白自我做的都是無償義務(wù)活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，可是卻教會了我們學(xué)會積累。無論做什么事情，態(tài)度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，可是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一向堅持著良好的態(tài)度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人歡樂，讓人感激的熱。
進入青協(xié)一年以來，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一齊努力奮斗。家人，就是有困難的時候我們一齊度過，歡樂一齊分享。這個家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和歡樂。我們一齊工作，一齊學(xué)習(xí)，一齊幫忙需要幫忙的人，我們一齊進退，青協(xié)的榮辱與我們每個人都息息相關(guān)。我們學(xué)會付出，讓別人得到暖心熱，我們學(xué)會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學(xué)會給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻出自我的一點愛，世界將變得更加完美。不論時間怎樣變，我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不論人們怎樣變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志愿者們的精神，也再前進。
志愿支教服務(wù)心得體會篇十七
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻是一種習(xí)慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來說，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈”
當(dāng)時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的'重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
志愿支教服務(wù)心得體會篇十八
在今后的生活中，我相信我能有做出更多的事情去幫助更多的人。希望自己的幫助能帶給更多人溫暖，讓社會充滿跟多的正能量?，F(xiàn)在，我將自己在這次活動中的心得體會記錄如下：
一、動員的體會
在懷著激動的心情報名參加活動之后，我和其他的隊員一起來到了集合的地點。臺上的組織老師對我們進行演講，聽著他的發(fā)言，我越發(fā)的認(rèn)為我們的行動能為我們的社區(qū)做出改變。聽著大家踴躍的發(fā)言和宣誓，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊伍當(dāng)中，讓自己能成為一名志愿者。
二、出發(fā)的體會
在做好了完全的準(zhǔn)備后，我們將隊伍分成了兩隊。由兩隊的老師帶隊，負(fù)責(zé)去處理兩個方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問題。在前進中，我們一路看到了不少的環(huán)衛(wèi)工人在認(rèn)真的打掃街道。在他們的努力下，街道確實變得整潔干凈。但是他們的工作量大，難免會將一些草叢等地的垃圾遺漏，我們在前進中，不斷的收集和打掃這些地方。
過去我很少參加這種在街道上顯眼的活動，自己其實也比較內(nèi)向。但是這次來，大家看我們的眼神卻不再讓我感到慌張。我知道自己是在做著正確的事情，并且有大家的陪伴，讓我更加自信的去做好這些事情。
三、抵達目的地
在漫長的打掃工作后，我們在老師的指導(dǎo)下走過了很多的地方，分別對這些地方的死角進行了一些力所能及的打掃。而在抵達目的地之后，我們來到了___敬老院。在在這里，我們幫助院方打掃，并且給老人帶來了節(jié)目，將熱鬧的氣氛帶進了敬老院。
在這段活動中，我一直陪在老人們的身邊，盡管自己不善于交流，但是自己卻能傾聽老人們的話，聽著他們說過去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能讓大家都開心的笑起來。
四、總結(jié)
這次的體會，讓我感覺到了很多，我明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦，也感受到了敬老院老人們的孤單。但是，最終要的是，我體會到了幫助大家的快樂。我愛上了這樣的感覺，我相信，如果再有機會，我一定會再次參加這樣的活動，以此充實自己!
志愿服務(wù)心得體會2
志愿支教服務(wù)心得體會篇十九
隨著社會的發(fā)展，志愿服務(wù)工作逐漸受到了人們的關(guān)注和重視。作為一名志愿者，我有幸參與了多次志愿服務(wù)活動，從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將通過五個方面，分享我的志愿服務(wù)心得體會。
首先，志愿服務(wù)需要有真心和熱情。在志愿服務(wù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有真心實意地對待每一個需要幫助的人，才能真正觸動他們的內(nèi)心，并帶給他們正能量。例如，在一次為孤寡老人提供陪伴的志愿服務(wù)中，我注意到他們每一個人的面容里都有不同程度的孤獨和憂傷。我花了很多時間與他們聊天傾聽他們的心聲，給予他們真心的關(guān)愛。經(jīng)過一段時間的交流，他們的笑容逐漸從內(nèi)心綻放出來，我也感到自己付出的真情和心血得到了回報。
其次，志愿服務(wù)需要有耐心和毅力。志愿服務(wù)工作往往并非一蹴而就，需要我們有持久的耐心和毅力。例如，在一次為殘疾兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的志愿服務(wù)中，我遇到了一個小男孩，他由于天生殘疾，行動不便。在開始的時候，他由于害怕生人，一直對我保持著警惕。然而，我并沒有因此灰心放棄，而是每天都堅持和他進行一對一的交流和訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的耐心溝通，他逐漸放下了心防，開始全心投入到康復(fù)訓(xùn)練中。最終，他取得了很大的進步，這也給我?guī)砹藰O大的滿足感。
再次，志愿服務(wù)需要有團隊合作意識。志愿者工作往往是一個團隊合作的過程，每一個人的付出和默契都能夠產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。在一次為貧困地區(qū)搭建圖書館的志愿服務(wù)中，我們由于時間緊迫和條件有限，任務(wù)顯得十分艱巨。然而，我們團隊的志愿者們緊密協(xié)作，相互幫助，共同克服種種困難。有的人負(fù)責(zé)搬運和擺放書籍，有的人負(fù)責(zé)整理和分類書籍，有的人負(fù)責(zé)圖書館的宣傳和推廣。正是大家的團結(jié)合作，最終使得這個圖書館順利完工，為附近的居民提供了豐富的閱讀資源。
再者，志愿服務(wù)需要有創(chuàng)新和創(chuàng)造力。志愿服務(wù)工作的內(nèi)容和形式繁多，只有你能夠靈活運用你的智慧和創(chuàng)造力，才能夠讓你的志愿服務(wù)更有意義和影響力。例如，在一次為建檔立卡家庭開展社區(qū)教育輔導(dǎo)的志愿服務(wù)中，我們組織了一場繪本故事會。為了吸引孩子們的興趣，我們制作了精美的手工道具和游戲，并動態(tài)演繹了繪本故事。這樣的創(chuàng)新使得孩子們更加投入，積極參與到故事活動中來，不僅提高了他們的閱讀興趣，還激發(fā)了他們的創(chuàng)造力。
最后，志愿服務(wù)需要有追求卓越的態(tài)度。志愿服務(wù)是一項正能量的事業(yè)，我們應(yīng)該不斷追求卓越，提高自己的綜合素質(zhì)。例如，在參加鄰里籃球比賽的志愿服務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)自己的籃球技術(shù)并不出色。于是，我開始刻苦訓(xùn)練，找到了一位專業(yè)球員做指導(dǎo)。經(jīng)過努力，我在比賽中取得了不俗的成績，并且還得到了隊友和觀眾的認(rèn)可。這次經(jīng)歷告訴我，只有不斷追求卓越，才能夠更好地為社會做出貢獻。
通過這些志愿服務(wù)心得體會，我深刻體會到了志愿服務(wù)的意義和價值，同時也更加堅定了自己繼續(xù)從事志愿服務(wù)工作的決心。希望越來越多的人加入志愿者的行列，用自己的愛心和行動，傳遞溫暖，幫助更多需要幫助的人。
志愿支教服務(wù)心得體會篇二十
志愿者服務(wù)是一種無償?shù)男袨?，旨在幫助他人和為社區(qū)做出貢獻。作為志愿者，我參與了多個志愿者項目，經(jīng)歷了很多令人難忘的時刻。志愿者服務(wù)不僅能夠幫助他人，還可以讓我個人受益匪淺。
第二段：體會服務(wù)他人的意義
作為志愿者，我有機會與各個層面的人們互動，從而更好地理解和關(guān)注社會問題。通過與需要幫助的人們接觸，我更加珍惜我所擁有的并且篤定自己的責(zé)任是幫助那些比我更困難的人。志愿者服務(wù)讓我意識到，我們每個人都能夠影響他人的生活，并在我們力所能及的范圍內(nèi)創(chuàng)造積極的改變。
第三段：學(xué)到的技能和經(jīng)驗
作為志愿者，我有機會學(xué)習(xí)并發(fā)展各種技能。通過參與志愿者活動，我提升了我的交流和人員管理技能。與不同背景的人們合作，讓我能夠更好地傾聽和理解他人的需要，并在團隊中協(xié)同工作。此外，志愿者服務(wù)還鍛煉了我的時間管理和組織能力。面對各種任務(wù)和工作，我學(xué)會了有效地規(guī)劃我的時間，以便更好地完成任務(wù)。
第四段：志愿者服務(wù)的挑戰(zhàn)與解決
志愿者服務(wù)并不總是輕松的。我面臨過時間上的挑戰(zhàn)，有時候需要放棄自己的休息和娛樂時間。此外，志愿者服務(wù)也需要我們與不同性格和背景的人們合作。這可能導(dǎo)致誤解和沖突，需要我們有耐心和解決沖突的能力。為了克服這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會了更好地組織我的時間，并與團隊成員建立良好的溝通和合作關(guān)系。
第五段：未來的志愿者服務(wù)計劃
基于我過去的志愿者服務(wù)經(jīng)歷，我決定繼續(xù)參與志愿者工作。我希望能夠通過志愿者服務(wù)幫助更多的人們，并在社區(qū)建設(shè)方面做出更大的貢獻。我計劃繼續(xù)提升自己的技能，并參與更多的志愿者項目。我相信通過這樣的努力，我能夠影響更多的人們，同時也為自己打下堅實的基礎(chǔ)，為未來的職業(yè)和個人發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：志愿者服務(wù)是一種有意義的活動，既能夠幫助他人，也能夠讓我們個人成長。通過志愿者服務(wù)，我學(xué)會了關(guān)注社會問題，并投身于社區(qū)建設(shè)。我從中學(xué)到了很多技能，并得到了幫助別人的滿足感。雖然志愿者工作可能面臨一些困難和挑戰(zhàn)，我們可以通過努力和堅持克服這些。未來，我將繼續(xù)參與志愿者服務(wù)，并希望能夠為更多的人們帶來幫助和正能量。
志愿支教服務(wù)心得體會篇二十一
這個月的感觸很多，但是總有種無從下筆的感覺，用卞老師的話來說：就是讀那么多書，上那么久學(xué)，還不知如何寫，真的是書到用時方恨少呀。這個月的心得主要從三個方面來進行總結(jié)：
自12月5日起截止現(xiàn)在，由團縣委、縣青少年宮開展的關(guān)愛外來務(wù)工人員子女“圓夢計劃”活動已經(jīng)開展將近半個多月，從掛滿300個外來務(wù)工人員子女的心愿樹到現(xiàn)在將近160個心愿被實現(xiàn)中，我們的“圓夢計劃”也得到了實質(zhì)性的成果并得到了社會各界人士的一致支持和肯定。
以前我對這些公益活動最大的遺憾就是每次都是雷聲大雨點小，剛一開始那怎一個轟轟烈烈了得，后來就了無聲息。這次活動真的是在認(rèn)真做的，我們發(fā)動了所有可以發(fā)動的力量去實現(xiàn)他們的愿望，說實話，這些小愿望在少年宮來說真的很容易實現(xiàn)，但是我們卻想讓所有的人都參與到這次活動中來，變成一個全民行動，做公益活動不僅僅是那些受恩惠的孩子們受益，其實更多收益者是我們這些被物質(zhì)社會中麻痹自己的人們，它就像在這個嚴(yán)冬中捂暖自己日漸冰冷的內(nèi)心的“暖寶寶”。佛曰：施比受更幸福，所以我認(rèn)為很多時候我們以為幫助別人是自己再給別人恩惠，其實很多時候都是我們自己在救贖自己。
在這里我不想再多為這個公益做過多的任何評價，我只想我在這次活動中得到了很多，在這個世界上，真的有很多有意義的事情可以去做?；顒又形乙步佑|了很多外來務(wù)工子女，她們真的很有懂事，這可能是窮人的孩子早當(dāng)家的原因吧，看到她們我就會想到少年宮的小朋友，少年宮的小朋友真的是太幸福了，出生你選擇不了，我希望這些小朋友在以后的未來都能通過自己的努力改變自己的命運，永遠都那么開心簡單的生活下去。
很多時候我們都在抱怨生活，跟別人比較，總覺得自己很不幸福。其實你有沒有發(fā)現(xiàn)，你在追逐的是幸福還是比別人幸福，幸福是比較出來的，痛苦也是比較出來的，其實在你清晨起來張開你的眼享受晨曦?fù)嵛磕隳橗嫷腵時候，真的，你已經(jīng)是這世界最幸福的人了，試想，比起一個連生存權(quán)都被剝奪了的人，你已經(jīng)是夠幸福的人了。所以，想要幸福你就要找好平衡自己內(nèi)心幸福的砝碼，多一點自足，少一份貪婪，多一份感恩，少一份抱怨，多一點悲憫，少一份自私。幸福就會來敲門！
團委對我們志愿者真的挺上心的，在年終時也不忘給我們開個總結(jié)交流會，給了我們總結(jié)自己工作和經(jīng)驗以及梳理清楚未來的奮斗方向機會。在交流會上我們各自交流工作心得體會，我們所有志愿者來至不同的部門和單位，聚在一起交流其實真的很意義的。
聽了很多其他志愿者的年終總結(jié)，覺得其實我應(yīng)該少一點抱怨，多一點理解，學(xué)會包容。在他們身上，我要學(xué)的東西實在太多了。志愿者的工作必然是很繁瑣很雜的，在單位中，我們就像萬金油一樣，哪里需要我們，我們就涂哪里。正是這種機動性，讓我們有時候不免有很多不適。很高興有這樣的交流會，讓我思想上又有了全新的轉(zhuǎn)變，不再那樣孩子氣，以自己感受為中心的去做任何事情，不顧及別人的感受，學(xué)會跟領(lǐng)導(dǎo)的相處。特別是樊書記在會上真誠的與我們分享自己當(dāng)初做志愿者時的寶貴經(jīng)驗，讓我真的是收益匪淺，真的，從那次開會以后，回到單位后，我就嘗試著努力的給每個人友善的幫忙，很多時候，我都主動的去要求去幫他們做事。
當(dāng)你改變自己的時候，別人也會改變對你的態(tài)度，他們會為你著想，有什么好事都會想到你，領(lǐng)導(dǎo)也會關(guān)心你，這是我做了改變之后最大的收獲。昨天看了一篇果寧大師的采訪：果寧大師說，人最容易做的一件事就把所有對自己好的人當(dāng)成一種理所當(dāng)然，不懂得去珍惜和感恩，出了社會，別人對你好，你要學(xué)會珍惜，在少年宮的日子里我會好好珍惜的。
會上樊書記說的一句一直都在我腦海里那就是“吃虧是一種積攢，幫別人多做一點事別人就會欠你一份情誼，到一定點時候這些都會通過其他方式回報給你的”。是的，這是我最要學(xué)習(xí)的，溫州人的精明在只能在商場上，在人際交往中是最要不得的。
在少年宮中，活動是最多的，這培養(yǎng)了我實踐操作能力，挺多人都很好奇我是在做什么工作，生活怎么可以這樣精彩的。我只想說我所走的每一步都像是背后隱形的推手在推著我似得，來到這個單位，是我意料之外，但是卻是我最大慶幸之中。
這個月我開始真正意義上的獨立籌劃活動方案——年終教師聯(lián)誼會方案及籌備，有了之前活動和參與，對活動方案的策劃也有了大體的了解，雖然不能說庖丁解牛般熟悉，但是還算是得心應(yīng)手。整個策劃做下來得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。真的好期待，希望一切都能夠有一個完美的展現(xiàn)吧。在策劃過程中，我還學(xué)會了一件事，那就是要了解這些老師的喜好和意見，多征求多傾聽別人的想法，在活動策劃的時候我會問他們喜歡什么樣的互動游戲，然后根據(jù)他們的喜好來安排活動。
在少年宮給我最好的東西就是給了我足夠自由發(fā)揮的空間，他們不會給我把一幅已勾畫好畫，然后給我去機械的去填色，更多的是給我一張白紙，讓我去畫，畫好了然后給我提意見。這就是我主任對我指導(dǎo)的一種方式，其實真的挺感謝的，在主任的指導(dǎo)下，我學(xué)會的東西真的挺多的。為了活動我第一次嘗試著去學(xué)剪輯視頻和音樂，對于我這個電腦短路客，真的是很不容易了，真的是活到老學(xué)到老。
12月一年中寒冷的一季，卻帶給我太多太多的感動和溫暖，跨過一生的13年，來到一世的14年，誰是誰的一生一世，到最后誰會是陪你走到最后的那個人，我們都不知道，我們要做的是“花開堪折枝直須折，莫待無花空折枝”，堅守自己最初的選擇，做最好的自己，然后靜靜等待那份屬于你的“奶酪蛋糕”，這樣誰也動不了你的“奶酪”了?？戳俗詈笠黄诘陌职秩ツ睦?，在那個擁擠的暖屋中，cindy對angela說了這么一段話，挺感人的，可能孩子還不懂其中正真的意思吧，說者無意聽者有心，cindy說好女孩是天使，所以我們以后要多做好事，而乖男孩呢，就是天使的老公。
志愿支教服務(wù)心得體會篇二十二
青年志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。
首先我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。
周日，我院組織了學(xué)校的一批青年志愿者到__敬老院進行了一次志愿者活動。這次活動的目的不僅是想鍛煉我們學(xué)校志愿者的實踐能力，更多的是為我們社會的和諧繁榮獻出一份力，提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，使得我們的大學(xué)生活變得更加的美好。
在此次活動中，志愿者們在全體干部的組織下，每一項任務(wù)都完成得非常的出色。一部分志愿者負(fù)責(zé)打掃；另一部分則幫老爺爺們洗衣服；大家一起互相協(xié)作，互相鼓勵！這些都感動了不少的老人。我們雖然有點辛苦，但是大家心里都感受到了甜甜的滋味，因為我們知道他們所收獲的遠比他們所付出的多得多。
青年志愿者活動的開展增強了實踐能力和創(chuàng)造能力，實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，志愿者發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動走向新的輝煌。
愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收獲幸福。
志愿支教服務(wù)心得體會篇二十三
志愿服務(wù)是一種無私奉獻的行為，通過自己的努力為社區(qū)、組織或個人提供幫助和支持。在過去的幾年里，我參與了許多志愿服務(wù)項目，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我在志愿服務(wù)中學(xué)到的五個方面的心得體會。
段落二：奉獻精神的重要性
參與志愿服務(wù)使我深刻認(rèn)識到奉獻精神的重要性。經(jīng)歷過志愿服務(wù)后，我意識到我們每個人都可以通過自己的力量去改變他人的生活。志愿服務(wù)不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更是關(guān)懷和溫暖。而這種關(guān)懷和溫暖可以充實我們自己的心靈，也能改善社區(qū)的整體氛圍。通過志愿服務(wù)，我學(xué)到了什么是真正的奉獻，以及如何將這種精神融入到日常生活中。
段落三：學(xué)會傾聽和溝通
志愿服務(wù)中，與不同的人接觸是無法避免的。有時候，志愿者可能會遇到項目中的困難和挑戰(zhàn)，而這就需要我們善于傾聽和溝通。通過與他人的交流，我學(xué)到了如何傾聽和理解他人的需求、希望和困惑。志愿者不僅要有關(guān)心他人的心，還要有敏銳的觀察力和良好的溝通技巧。這不僅僅是為了更好地與受助者和其他志愿者合作，也是為了找出最有效的解決方案。
段落四：團隊合作的重要性
志愿服務(wù)項目通常需要團隊合作，這使我認(rèn)識到團隊合作的重要性。在志愿服務(wù)的過程中，我遇到了來自不同背景和文化的志愿者。他們給予我很多幫助，并教會了我如何與他人合作和協(xié)調(diào)。只有通過團隊合作，我們才能真正發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，達到更好的效果。在志愿服務(wù)中，我學(xué)到了如何在團隊中尊重他人、有效地合作和建立和諧的關(guān)系。
段落五：感恩和成長
通過志愿服務(wù)，我學(xué)會了感恩和成長。參與志愿服務(wù)并幫助他人讓我更加珍惜我擁有的一切，增強了對生命的感激之情。通過與他人互動，我也發(fā)現(xiàn)了自己的短板和不足，并積極尋求改進和成長的機會。志愿服務(wù)不僅是為他人提供幫助，也是為自己創(chuàng)造一個成長和進步的機會。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過志愿服務(wù)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我意識到奉獻精神的重要性，并學(xué)會了傾聽和溝通。團隊合作的經(jīng)歷也使我更深刻地理解了團隊合作的重要性。最重要的是，通過志愿服務(wù)，我學(xué)會了感恩和成長。我相信這些經(jīng)驗和體會將繼續(xù)影響著我，讓我成為一個更好、更有愛心的人。我將一直堅持志愿服務(wù)，并將其融入到我的生活中。
志愿支教服務(wù)心得體會篇二十四
今天是我第一天做志愿者，之前因為天氣的原因感慨了很久，最近真是不合時宜的艷陽高照，完全不見上個月多風(fēng)多雨的“好天氣”，這增加了志愿者的痛苦指數(shù)，也著實讓我有些退卻。不過既然決定了要參加志愿者的服務(wù)，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成好這項任務(wù)。早上八點五十到位，在把各種具有我們站點特色的裝飾和展板布置妥當(dāng)之后，我第一天的志愿者服務(wù)就正式開始了。
天氣果然還是第一折磨人的，沒站多久我的衣服就濕了，雖然能夠站在亭子里，但其實并沒有因此而從酷熱中解脫出來。幸好還有醫(yī)院方面為我們準(zhǔn)備的綠豆湯可以解暑，否則真的很難堅持住。海淀醫(yī)院這個站點來往的行人不是很多，所以自然我們的工作量也比較少大部分前來咨詢的人都是問路的，還有一些是帶著小孩子過來玩兒的。每當(dāng)有人朝這里走過來的時候，我們都能興奮一陣，我們準(zhǔn)備了各種自制的小禮物送給往來的小朋友，比如自己疊得紙鶴，自制的小風(fēng)車之類的，看到歡笑著的孩子們，我由衷感到志愿者服務(wù)還是很有成就感的。
一天的工作結(jié)束之后，我覺得整個人都虛脫了。可是回過頭來想一想，今天還是很有意思的，志愿者的工作也不是單調(diào)的枯燥的，其中的樂趣只有親身參與到其中的人才能體會。
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