優(yōu)質(zhì)平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題(模板15篇)

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優(yōu)質(zhì)平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題(模板15篇)
時(shí)間:2023-10-28 16:34:24     小編:FS文字使者

心得體會(huì)的總結(jié)不僅限于學(xué)習(xí)和工作,也可以包括其他方面的體驗(yàn)和感悟。創(chuàng)造一個(gè)積極、客觀、深入的寫作氛圍是寫好心得體會(huì)的重要因素之一。下面是一些心得體會(huì)范文的分享,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇一

《平凡的世界》是著名作家路遙創(chuàng)作的一部現(xiàn)實(shí)主義小說,由于其真實(shí)、生動(dòng)的描寫方式和對(duì)中國(guó)農(nóng)村的刻畫深入人心,成為了世界文學(xué)名著。這部小說講述了農(nóng)村青年孫少平在人生追求的道路上所面臨的困境和前行中所取得的成功,并以此引發(fā)了對(duì)社會(huì)種種問題的反思。

第二段:孫少平的“平凡成長(zhǎng)”

孫少平是《平凡的世界》中的主人公,他的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以說是“平凡”的。他出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,生活貧困,家人對(duì)他的教育也很有限。不過,盡管受到種種困難和阻礙,孫少平從小就有個(gè)“上進(jìn)心”,勤奮努力,不斷學(xué)習(xí)提升自己,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的青年。他守護(hù)家庭,關(guān)愛親人,始終追尋著心中理想的美好生活。

第三段:刻畫社會(huì)深刻的問題

《平凡的世界》其中一大亮點(diǎn)便是對(duì)于農(nóng)村社會(huì)各種問題的細(xì)致描寫。小說揭示了農(nóng)村地區(qū)的種種弊端,例如一些農(nóng)民放棄農(nóng)田,盲目賺錢,降低了中國(guó)農(nóng)民的生產(chǎn)熱情以及對(duì)于尊老愛幼和家庭倫理的逐漸疏離,還有當(dāng)?shù)毓賳T的貪污腐敗等等。通過孫少平為主人公的視角,路遙以真實(shí)深刻的筆觸刻畫了當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的各種問題,引發(fā)人們反思。

第四段:反思和啟示

《平凡的世界》作為一本現(xiàn)實(shí)主義小說,雖然刻畫了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的問題,但是它更多帶給讀者的是反思和啟示。這部小說所呈現(xiàn)出來的一切都是和我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的,它也反映了這個(gè)社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問題:對(duì)于普通人的關(guān)懷和關(guān)注的不足。我們可以從孫少平的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),只要每個(gè)人都能夠用心做事、善待周圍人群,多一分愛心,少一分利己主義,那么這樣一個(gè)社會(huì)將不再遙不可及。

第五段:結(jié)語(yǔ)

《平凡的世界》用平淡卻真實(shí)的故事,描繪一個(gè)平凡的中國(guó)鄉(xiāng)村,展示了貧苦家庭子弟在農(nóng)村土壤下扎根成長(zhǎng)、成才、為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的形象。在這個(gè)詩(shī)意盎然的鄉(xiāng)村世界中,每一個(gè)人都有戰(zhàn)斗、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。背后是道道不盡的人生經(jīng)歷,是現(xiàn)實(shí)與理想相結(jié)合融合的過程,是全民對(duì)家國(guó)情懷的圓滿體現(xiàn)。希望我們大家,在生活中抱持著對(duì)真善美的向往,向?qū)O少平一樣,在普通的生活里做好自己的本職工作,用我們的信仰去照亮自己的道路,成就那份美好。相信每個(gè)人在追尋自己的理想的路上都會(huì)有收獲,哪怕這收獲只是平凡的,但也足以讓我們喜悅到自己的心靈深處。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇二

或許,每一個(gè)人都有著屬于自己的不一般的心路歷程,有些可能是奇跡般的蛻蛹成蝶,有些也可能是無數(shù)次的跌入深淵,但在某些特定的時(shí)代背景下,這些不同的路最后都會(huì)朝著同一個(gè)方向前進(jìn),那便是屬于一個(gè)時(shí)代的心路歷程。

而如果將一個(gè)時(shí)代的人們的經(jīng)歷揉成一段故事,那就是《平凡的世界》。

人的一生就像一股浪潮,從不知多遠(yuǎn)的海中向岸邊沖來,一路上起伏不斷。

有些人生來就處在浪潮之峰,而有些人,只能沉在漆黑,冰冷的海底,做一股暗流。生長(zhǎng)在農(nóng)田之上,生活之中的孫少平孫少安兩兄弟,生來便無法改變這樣的宿命。

但就算是沉在海底的暗流,他們也有著自己的起伏與前進(jìn)。誰(shuí)也不知道到底哪一天他們會(huì)不會(huì)從那黑暗的海底翻涌而起,奔向那光明的海面,但誰(shuí)也無法預(yù)料,他們會(huì)不會(huì)在某個(gè)安靜的夜晚悄然逝去。

而現(xiàn)實(shí)卻是,無論他們從那黑暗的海底爬到了光明的何處,無論他們?cè)趺丛忈屔鵀槿说捻g性與偉大,在接近世界盡頭時(shí),所有的一切卻又歸于平凡,無一例外。

而死去的終究只是軀殼,生命的海洋又將一切退回原點(diǎn),又是一個(gè)春天,他們將再次朝氣蓬勃地向前滾滾而去,他們?cè)俅螄L到光明的滋味,但是卻在無可避免的災(zāi)禍之中,沖向平凡的終點(diǎn)。

一切始于平凡,卻又歸于平凡。

或許這不僅僅是屬于兄弟二人的故事,也不僅僅是屬于那個(gè)時(shí)代的故事,或許這平凡的世界一直就是我們的世界。

我們總是從平凡走向平凡,即使這平凡的路上從不平坦。像是艱難地走完一個(gè)大圓,然后重新看見,被我們遺忘的平凡。

就像周國(guó)平說的那樣。

“這里沒有舞臺(tái),只有空漠無際的蒼穹。我們不是英雄,只是朝生暮死的眾生?!?/p>

生命之路一直如此,躁動(dòng)不安的只是我們罷了。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇三

我摸不清平凡與偉大的分界線。但在路遙先生的絕筆——《平凡的世界》中,我漸漸找到了答案。一群不平凡的人,組成了一個(gè)平凡的世界。他們皆在我眼前栩栩如生,躍然紙上。不得不說,路遙先生的筆觸細(xì)膩飽滿,又直戳人心。我總覺孫少平、孫少安就在我的身邊,他們或許是我生命中的指引,抑或是匆忙過客。

最讓我惋惜的,是孫少平與田曉霞之間,凄美的愛情。他們之間的情感,是向上的,是積極的,是最觸動(dòng)人的。田曉霞的純凈,孫少平的上進(jìn),描繪的苦樂、幸福、喜悅、悲傷,都被路遙先生刻畫到了極致,細(xì)細(xì)去品味后,總是耐人尋味的。

我說田曉霞這樣的女性,獨(dú)立、大方、幽默、溫柔、自信。她有自己的想法,有自己的思想。她與孫少平的愛情是純潔的,是相互尊重、理解的。工作不怕苦,不怕累,有擔(dān)當(dāng),有自己的見解。而她的結(jié)局,就如同她的品質(zhì)一般,她是為救人而犧牲。

路遙先生的筆觸細(xì)膩,而且直入人心底。遇到感動(dòng)之處,我還是會(huì)忍不住落淚。這些質(zhì)樸的文字,平淡的語(yǔ)言,卻描繪出了最震撼人心的文字,深深的拓在了一代人的記憶里,流傳至此?;蛟S人人都想不平凡,而如果真的想要做到不平凡,我想,首先,就應(yīng)該為自己而戰(zhàn)斗,為生活而拼搏,為理想而奮斗,去做不平凡的自己。

平凡,是波浪不驚,平凡的一生。

最后,我想謝謝路遙先生,感謝他告訴我們的道理,去鼓勵(lì)一個(gè)又一個(gè)的人,去拼搏,去創(chuàng)造。也愿平凡的我們,都能夠成就屬于自己的不平凡。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇四

當(dāng)時(shí)老師讓我們讀《人生》時(shí),我就注意到了路遙。他的《人生》給人一種很干凈、明了之感,淳樸的文字都能把一個(gè)個(gè)活生生的人物個(gè)性立體的刻畫,于是我在上學(xué)期便讀了《平凡的世界》。

當(dāng)天我一收到書興奮的立馬打開,仿佛終于又可以走進(jìn)一個(gè)文學(xué)書房,學(xué)習(xí)并深深浸泡在其中,而開讀幾頁(yè)卻令我大失所望,無聊人物關(guān)系很復(fù)雜。翻過兩次又放下以后,知道了寒假作業(yè)里老師布置了讀這本書,我這才又抱起來苦讀。

這一次,因?yàn)槲艺媸怯眯目戳?,才能讀出那么多精彩,愛不釋手,才能發(fā)現(xiàn),這本書里居然暗藏那么多“人生密碼”。

孫玉厚,真是好福氣,雖然窮苦了大半輩子,但生了那么能干的兩個(gè)兒子,又成材又成器。就說小兒子少平這個(gè)人,他也會(huì)每月給蘭香10塊錢,還把曉霞送給他的被子給妹妹……這個(gè)人不僅僅在于聰明,還有許多形容不出的偉大人格,他的哥哥也一樣,優(yōu)秀善良、聰慧、膽量、包容、分享、老實(shí)。這些孫家人的品質(zhì),讓他們總有一天出人頭地。

雖然此書主講少平少年,但還有幾個(gè)女孩令我印象極深,例如蘭香。她是一個(gè)情商高、智商高的女孩,有眼頭見識(shí),知道家中有意外,她也不抱怨,并且?guī)兔ξ关i。她知道她雖然改變不了家里光景,但她能改變自己。然而王滿嚴(yán)銀的妻子卻不那么幸運(yùn)了,她也是一個(gè)淳樸的人,丈夫不行自己辛苦拉扯孩子,但眼光太差改變不了自己。女人看人的眼光一定不能差!

這些人物放在一起,還告訴我一個(gè)很實(shí)用的道理:人只有自知,才能把握自己的命運(yùn)。因?yàn)樽灾?,少平才出去找工作,少安才不?huì)和潤(rùn)葉在一起,蘭香才能努力學(xué)習(xí),養(yǎng)民才會(huì)放棄心愛的紅梅;也有許多不自知的人,潤(rùn)葉太深迷,金波也深迷,玉滿銀才四處奔走……他們用一生去自知,成功也好失敗也好,都啟發(fā)我們?nèi)チ私庾约骸?/p>

這書里還有好多好多人,路遙的優(yōu)點(diǎn)是能“二兩撥千金”。用一點(diǎn)點(diǎn)故事情節(jié)造出一個(gè)很完整的人格,能把這么長(zhǎng)的文章,讓讀者明了清楚。讓人讀著舒服,這是一般其他的作者學(xué)不來的。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇五

讀完《平凡的世界》,我感覺我看的并不是一本書,而是和孫少安一同經(jīng)歷著不平凡的人生,感受著黃土地上人民堅(jiān)韌不拔、不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)信念。

人生有輝煌就有平凡,有平凡就有低落,而孫少安的人生正是如此。他是雙水村的一位普通的農(nóng)民,只上過高中。每天沒日沒夜的耕地,讓他萌生了辦磚廠的想法,在妻子和一家人的支持與鼓舞下,他成功建起了一個(gè)屬于他的磚廠,這意味著他們可以脫離貧困,再也不用被世人瞧不起??墒钦?dāng)他的磚廠辦到最紅火最輝煌的那一刻,問題卻發(fā)生了,上帝再次給他安排了痛苦的命運(yùn)。他的磚出了問題,他的人生再一次從高處跌落到了谷底,就像孫少平說的:“生活永遠(yuǎn)是美好的,人的痛苦卻時(shí)時(shí)在發(fā)生。”但孫少安并沒有放棄,他血脈里流淌的是孫家不服輸?shù)臍赓|(zhì)。他再一次鼓起勇氣,重新辦起了磚廠,這一次,他成功了,他成了雙水村的能人。

是的,他只是一位農(nóng)民,平凡的不能再平凡。但他,憑借著樸素而又堅(jiān)韌,善良而又頑強(qiáng)的精神,在那個(gè)艱苦而不平凡的年代里,走出了一條非同尋常的人生路!

在路遙先生的《平凡的世界》里,真的像書名所說的那么“平凡”嗎?不,在這個(gè)“平凡的世界”里,每個(gè)人都承受著那個(gè)年代生活本有的壓力,他們別無選擇,只能坦然接受。特別是孫少安一家。我從孫少安的弟弟,孫少平的身上也看到了他們不向命運(yùn)低頭,在艱苦的歲月里,努力的生活。拼命地燃燒著,噴薄出堅(jiān)強(qiáng)而又磅礴的生命之光,讓平凡的日子變得栩栩有生機(jī)。

鄧小平爺爺說過:“從哪里跌倒就從哪里站起。”讀完路遙先生的《平凡的世界》,我覺得我就更應(yīng)該像書中的孫少安兄弟倆一樣,用不服輸,遇到困難,照樣大步向前邁的精神,讓每一個(gè)平凡的日子活出屬于自己的精彩!

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇六

《平凡的世界》是中國(guó)著名作家路遙創(chuàng)作的一部百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇巨著;這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說;全書共三部;作者在中國(guó)70年代中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象;勞動(dòng)與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的.道路。以下是一篇平凡的世界讀書筆記:

輝煌的一生不是如波濤翻滾,而是平凡如河水般地淌流不息……

——題記

這是對(duì)我來說很有意義的一部小說,因?yàn)榈谝淮巫x它的時(shí)候是在讀高三的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正面臨著考學(xué)的壓力,是它給我?guī)砹藙?dòng)力,并讓我對(duì)文學(xué)有了另一種釋意-----樸實(shí)無華便是真,善,美。多年過去,再次拿起這本厚厚的書,再次讓我聞到了那黃土高坡的氣息。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化,也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法。

據(jù)說這部小說在正統(tǒng)文學(xué)史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫作手法開始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇七

我不是個(gè)很愛讀名著的人,在這個(gè)快速閱讀下載的年代,沒有精力去探討乏味情節(jié)下折射的社會(huì)現(xiàn)象亦或是某種深刻的道理。我是一個(gè)喜歡找茬的人,人們的贊不絕口讓我嗤之以鼻,我總是在想單調(diào)的文字能有多大的魅力,能使如此多的人拜倒。在不屑的想法下和態(tài)度下,我是拾起了這本書,而事實(shí)上,我也為自己這種在錯(cuò)誤的想法做出的舉動(dòng)暗暗慶幸。

《平凡的世界》,它的內(nèi)容如它的名字一般,真的只是平凡的世界,平凡的農(nóng)民,平凡的'生活,平凡的愛情。我已經(jīng)忘了連續(xù)幾天像這樣在圖書館中一坐一下午,第一次,感受到了文人騷客廢寢忘食讀書的舉動(dòng)。不得不說它的確是一部令人瘋狂的作品。

無疑,愛情,親情,友情,是小說的三大主題元素,為轟轟烈烈的愛情所感動(dòng),為質(zhì)樸的親情所感動(dòng),為樸素深沉的友情所感動(dòng)。談起該書就不得不說說“三大家族”——田家,孫家,金家了。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇八

《平凡的世界》是一部經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)主義小說,講述了一個(gè)平凡而真實(shí)的鄉(xiāng)村家庭的故事。通過對(duì)六十年代到七十年代改革開放前后農(nóng)村變革與家庭式小生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)等方面的寫實(shí)描摹,小說不僅展現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn)變遷與真實(shí)生活狀態(tài),而且讓讀者思考了一系列社會(huì)與現(xiàn)實(shí)的問題。

第二段:對(duì)人物的認(rèn)識(shí)

在這部小說中,李銀橋是一個(gè)典型的平凡人物,他生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,是一個(gè)沒有什么特殊才能的人。小說中的他,不像一些人物那樣有著轟轟烈烈的命運(yùn),他只是平凡地去完成著每個(gè)人需要完成的事,一步一步地朝著自己想要的方向前進(jìn)。雖然他有時(shí)會(huì)感到迷茫,但他總是能夠找到自己的方向,最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

第三段:對(duì)生活的認(rèn)識(shí)

小說表達(dá)了生活不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)、政治、思想。它包括的面很多,包括塵世的驚濤駭浪,包括微不足道的小事,小說中把這個(gè)方方面面都抓住了,大量平凡而細(xì)致的生活輪廓勾出了一個(gè)豐滿而真實(shí)的人類圖騰。

第四段:對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)

李銀橋自小生活在貧困而封閉的農(nóng)村環(huán)境下,沒有接過什么高深的教育,但他同時(shí)是一個(gè)獨(dú)立思考的人。他對(duì)人生有著清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)人生的發(fā)展和價(jià)值,有自己的見解。像他這樣小康家庭出身的人,在那個(gè)年代是很難有自己的價(jià)值觀的,可他之所以成功,是因?yàn)樗辛俗约旱膬r(jià)值觀,這為他指明了前路。

第五段:發(fā)人深思的問題

《平凡的世界》包含了很多人生道理,如奮斗、家庭、友情、愛情等,這些問題在現(xiàn)實(shí)生活中一直存在。小說讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了生活的真正面貌,認(rèn)識(shí)到每個(gè)普通人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,這也暗示著我們應(yīng)該如何對(duì)待自己的生命。我們要正視生活,勇于面對(duì)生活中的挫折與艱苦,每個(gè)人都應(yīng)該追求自己的價(jià)值并尋找自己的人生方向。而我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)像李銀橋一樣堅(jiān)定自己的意志,勇敢面對(duì)生活中所有的困難和挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

綜上所述,對(duì)于小說《平凡的世界》這一主題,我深刻認(rèn)識(shí)到,我們需要對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),主動(dòng)去奮斗,創(chuàng)造屬于自己和家庭的人生。 身為一個(gè)平凡的人,我們應(yīng)該明確自己的人生價(jià)值,尋找自己的方向,有一顆勇敢的心,以求只爭(zhēng)朝夕的態(tài)度,勇往直前。人生就是一個(gè)不斷奮斗的過程,我們要始終相信,只要我們?cè)敢馄床?,就一定能?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇九

《平凡的世界》是一部刻畫了中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)主義小說。作者路遙通過以農(nóng)村為背景,描寫了一代人的成長(zhǎng)和青春,弘揚(yáng)了“破舊立新,痛改前非”的精神。在閱讀這本書的過程中,我深深感受到很多所謂的平凡之人也有著偉大的精神力量。

第一段,小說中的角色布局。《平凡的世界》所描述的是老百姓的世界,是農(nóng)村普通人的生活。書中的主人公是孫少安,他的家庭雖然貧窮,但祖母的言傳身教讓他擁有了一顆堅(jiān)定的理想與信念。與孫少安的成長(zhǎng)過程有關(guān)的還有一群人物,如鳳霞、方小萍、白秀萍、楊淑妃、喬家堰、阿牛等等。夾在這些平凡人物之中的,竟然有一個(gè)繆斯小說家——廢人陳清揚(yáng),他的到來為孫少安的人生注入了強(qiáng)烈的現(xiàn)代思想色彩,東山再起的他也給一部分人提供了選擇。

第二段,農(nóng)村教育條件落后的問題。孫少安不得不在十三歲時(shí)離開學(xué)校,而他妹妹夏瑤則在三年高中生活中從文學(xué)少年變成了懷孕早婚的“少婦”。小說中反映了教育問題落后的農(nóng)村,數(shù)不盡的農(nóng)村青年和少女因?yàn)榧彝ヘ毨Ф刹怀纱笫?,有些人甚至沒能完成初中學(xué)業(yè)。

第三段,阿牛的改變。阿牛在一個(gè)突發(fā)事件之后,變化了他的人生軌跡。他改變了對(duì)自己人生的夢(mèng)想,將發(fā)展農(nóng)村旅游帶動(dòng)自己的鄉(xiāng)里,燦爛的未來戲劇性地描繪出來。阿牛的決心,無疑是最讓人動(dòng)容的,他用自己的努力和敏銳洞察力掙脫了當(dāng)年的貧窮和落后。

第四段,窮人之間的友誼?!镀椒驳氖澜纭芬粫牧硪粋€(gè)特點(diǎn)就是,站在普通民眾視角寫作的路遙將“窮人”之間的情誼展現(xiàn)的淋漓盡致。當(dāng)孫少安照料白秀萍時(shí),白秀萍提醒他說“一家是窮人,真要怎么樣也得同聲同氣”,這種耳濡目染的情感彰顯出眾多人像白秀萍那樣日復(fù)一日都在經(jīng)歷著生活的痛苦和喜悅,但對(duì)這些窮苦家庭的孩子來講,這份友誼是他們生命的一部分,更加珍貴。

第五段,小人物大精神。很多經(jīng)歷了坎坷并最終成功的人物,比如孫少安、鳳霞、方小萍、實(shí)際上都是小人物。這樣的小人物在他們的人生中,常常需要抵抗來自家庭、甚至社會(huì)的重重壓力和種種誘惑。他們都經(jīng)歷了自己的彷徨、迷茫、痛苦和不易。在這個(gè)過程里他們都經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和險(xiǎn)阻,天道酬勤、人性光明的底色逐漸顯露,“平凡”的價(jià)值最終得到貫徹。這些平凡的人物,正是因?yàn)閳?jiān)定不移地追求自己的理想和信念,才終于走出了“平凡”。

以上就是本篇文章對(duì)于《平凡的世界》這本書的一些感悟,通過小說中的眾多人物刻畫手法,展示了一種努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奮斗精神,以及平凡之人們形成的集體力量與親情,展現(xiàn)了一些人生哲理,值得我們深入思考。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇十

路遙先生筆下的蘭香著墨不多,是孫家四個(gè)孩子中最小的一個(gè)。三四歲就挎著小籃子進(jìn)來挖野菜了。與少安的創(chuàng)業(yè)致富和少平的肉體追求相比,蘭香是最不受人關(guān)注的,以至不如滿銀蘭花貓蛋狗蛋一家四口故事多。默默的蘭香只是有幾個(gè)場(chǎng)景讓人唏噓不已。

一次是家里出了“大事”,十七歲的少平暫時(shí)撐起總指揮的角色,十三歲的蘭香幫不上忙,本人默默地去喂豬撿柴火。等大家都忙成一團(tuán),忽然想起豬還沒喂,灶火圪嶗里才傳出蘭香的怯弱的聲音:“媽,豬我曾經(jīng)喂過了……”,還撿了夠燒好幾天的柴火。

還有一次印象比擬深入的是少安分家單過以后,每天忙著創(chuàng)業(yè)賺錢,進(jìn)城時(shí)忽然想起讀高中的妹妹,要給蘭香留下50塊錢,蘭香的眼淚奪眶而出:“二哥每月給我10塊錢,你那邊還有嫂子呢……”這里的淚水是復(fù)雜的,冤枉,諒解,欣喜,打動(dòng)……不一而足。

蘭香的結(jié)局比擬理想(應(yīng)該是作者的理想吧),考上了名牌大學(xué),還是高大上的理工科專業(yè),找到了耿直的高干家庭的男友,真正徹底分開了雙水村那個(gè)山溝溝,在一個(gè)更大更寬廣的世界去領(lǐng)會(huì)人生的精彩。

我很喜歡蘭香這個(gè)人物,不矯情,不做作,一切的親情,感情,義務(wù),道義,乃至追求,都默默地表現(xiàn)在一件件不起眼的小事中。如此,內(nèi)心一定是安寧的,過程一定是激蕩的,呈現(xiàn)了另一種的高尚之美與貴族之氣。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇十一

我出生于江南,一直以來,黃土高原這片貧瘠而又充滿希望的土地對(duì)我來說就是一副神秘的畫卷,直到有一天,我無意中在廣播節(jié)目中聽到了李野墨播講的路遙長(zhǎng)篇小說《平凡的世界》,這幅畫卷終于向我展開,鋪陳開去的是那遼闊的一望無際的黃色土地和由這片土地所孕育的一個(gè)個(gè)鮮活的生靈,在山河巨變中一個(gè)個(gè)完成著自己的蛻變。

初次看到這本小說是在小時(shí)候去新華書店的時(shí)候,它就靜靜地立在中國(guó)文學(xué)類書籍的一角,它的名字實(shí)在是太平凡了,《平凡的世界》,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不斷的沖擊下,中國(guó)的暢銷書們往往都具有一個(gè)響亮的名字比如《中國(guó)可以說不》等等,而這本小說顯然不具備這樣的特征,這本小說一定很平凡,因?yàn)樽髡叨疾粫?huì)給這本小說起個(gè)吸引眼球的名字,十幾歲的我對(duì)自己這樣說。

多年以后,我才發(fā)現(xiàn),平凡的不是這本小說,而是我自己的見識(shí)。在這平凡世界中的平凡的蕓蕓眾生卻創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不平凡的奇跡。誠(chéng)然,這本書里的一些人物是有些理想化的,但這恰恰告訴了平凡世界中的我們,夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定不是一帆風(fēng)順的,痛苦,這是第一個(gè)映入我腦海的詞匯。從少安與少平這兩兄弟記事起,痛苦就像他們的影子,與他們形影不離,生活上的貧困讓他們只能在痛苦與痛苦之間選擇,從甲乙丙菜的選擇到愛情事業(yè)的選擇無一不是如此。所以讀完這本書的開頭幾章,我對(duì)主人公的遭遇更多的只是同情。

隨著劇情的發(fā)酵,正當(dāng)我心中的同情逐漸彌漫時(shí),作者的一句話外音卻將我震醒,痛苦不是白忍受的,它會(huì)使人更加偉大。如果說從平凡蛻變成偉大需要一種催化劑,那這種催化劑無疑是痛苦。這也許正應(yīng)了孟子所說,天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,行弗亂其所為。

路遙說:“生命從苦難開始,只有在苦難中才能誕生靈魂的歌聲?!钡拇_,生命總有缺憾和苦難,人們的種種掙扎和奮斗就是為了彌補(bǔ)這些缺憾和苦難。而個(gè)人的精神和意志、生命周圍的親情和愛情無疑在作品中成為掙扎和奮斗的支撐點(diǎn),是最后走出苦難,誕生靈魂之歌的基礎(chǔ)。

這個(gè)世界以平凡而起,平凡而終,留下的是每個(gè)人的那一抹不平凡。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇十二

記得有一首《凡人歌》中唱道“你我皆凡人,生在人世間。”是的,你我皆為蕓蕓眾生中的一員,更是一個(gè)普普通通的農(nóng)村中學(xué)教師、班主任—世界上最小的主任。我們從事的是世間最最平凡的職業(yè),所教的是一個(gè)個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子,卻也是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。自參加班主任研修,學(xué)魏書生、張萬(wàn)祥、任小艾等教育名家教育事跡以來,對(duì)“平凡”一詞才有了不平凡的認(rèn)識(shí),甚至可以說更深刻的理解。

平凡不等于平庸。

與名師相比,自感愧對(duì)教師這個(gè)稱號(hào)。參加工作以來,也曾有過壯志滿懷,一心開創(chuàng)未來的凌云壯志;也有過小有成就后,不安于現(xiàn)狀,不滿足教師低廉的收入與受人歧視的社會(huì)地位,滿腹牢騷的混日子的彷徨時(shí)期。

現(xiàn)在想來,對(duì)于教育這個(gè)概念,自己的認(rèn)識(shí)曾經(jīng)是多么的淺薄,多么的無知。作為教師,作為班主任, 我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來,承擔(dān)著民族的希望,我們的一言一行都會(huì)對(duì)孩子的人生觀世界觀的養(yǎng)成產(chǎn)生極大的影響,所以我們不可以不慎言慎行,做到為人師表,社會(huì)的楷模。 “一個(gè)不回歸教育原點(diǎn)理解教育的教師有辱師名,一個(gè)不把學(xué)生當(dāng)作“人”來培育的教師愧為人師。”(王立華)“班主任因何而精彩。班主任因走進(jìn)學(xué)生的心靈而精彩?!保◤埲f(wàn)祥)

偉大事業(yè)。有人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè),有人把自己的事業(yè)比作葉的事業(yè),教師所從事的是根的事業(yè),教師是在塑民族之根,鑄民族之魂。所以,身為人民教師和班主任,就要有胸懷天下、為國(guó)育才的使命感?!闭菑埲f(wàn)祥老師那激情似火的語(yǔ)言,老驥伏櫪,、壯志猶存的熱情,胸懷學(xué)生、心系教育的壯舉重新點(diǎn)燃了自己心中那漸漸熄滅的烈火。 “如果你想飛黃騰達(dá),如果你想富甲天下,如果你想轟轟烈烈,如果你想休閑從容,如果你想得到鮮花和掌聲,那么,你就不要做教師,更不要做班主任。因?yàn)?,選擇了教育就選擇了平淡,選擇了教育就選擇了平凡,選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn)。所以,一個(gè)純粹的教師,一個(gè)純粹的班主任,應(yīng)該做到無利、無己、無功、無名?!保◤埲f(wàn)祥)張老師道出了一個(gè)真正的教育工作者的工作與追求的最高思想境界:“春種一粒谷,秋收萬(wàn)擔(dān)糧”,有辛勤的耕耘,真心的付出,才會(huì)有收獲的快樂。安心于平凡崗位,甘心于平凡工作,癡心于三尺講臺(tái),才會(huì)全身心地投入到教學(xué)中,也才會(huì)做出成績(jī),走出平庸,才會(huì)于平凡中創(chuàng)造出不平凡,所以說,平凡不等于平庸,平凡即是偉大。

平凡是一種心境,也是一種心態(tài)。

教育界,我們更應(yīng)該懂得“舍得”一詞的涵義,舍去物質(zhì)的貪欲,才會(huì)豐收精神的碩果;失去的必將會(huì)有回報(bào)。我們的勞動(dòng)終將會(huì)得到孩子的信任,領(lǐng)導(dǎo)的中肯,社會(huì)的贊譽(yù)。

平凡是一種追求。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,卻不可以推出:不想做校長(zhǎng)的教師不是好教師。這樣的邏輯只會(huì)導(dǎo)致教育的急功近利,延誤教育,損害社會(huì)。試想一下,如果每個(gè)教師都想去做校長(zhǎng),怎會(huì)潛心于工作,認(rèn)真地備課、批作業(yè)、搞好教研。誠(chéng)然,我們的教育事業(yè)需要一個(gè)個(gè)精明能干,能統(tǒng)攬全局的好校長(zhǎng),更需要千千萬(wàn)萬(wàn)投身于教學(xué)一線,以校為家,心系學(xué)生的好教師、好班主任。如果沒有他們的工作,教育將只是空談。作為教師、班主任,我們應(yīng)該將平凡看作自己的追求。不好高騖遠(yuǎn),不追名逐利,不嘩眾取寵?!拔覀儜?yīng)該堅(jiān)守這樣的信念:茫茫人海,悠悠古今,多少人的抱負(fù)在燈紅酒綠中沉沒,多少人的聰明才智在功名利祿的喧囂中消隱!而適時(shí)給自己一條冷板凳,其實(shí)就是看淡名利、遠(yuǎn)離浮華,守住自己最初的夢(mèng)想,守住創(chuàng)造的激情,守住靈魂深處的寧?kù)o。只有這樣,才能最終成就一番偉業(yè),最低也不會(huì)虛度一生?!?/p>

在平凡中享受生活,在平凡中磨礪精神,在平凡中鍛煉意志,在平凡中創(chuàng)造未來,在平凡中創(chuàng)造偉大。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇十三

《平凡的世界》是著名作家路遙的作品,曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。在中國(guó),這是權(quán)威的大獎(jiǎng),是官方給予這本書的極大肯定。今年暑假,我已將《平凡的世界》閱讀完,由此感慨系之矣。

《平凡的世界》為我們描述了在改革開放初期,原西縣雙水村的倆兄弟孫少安和孫少平,在極其艱苦的環(huán)境下,用自己的方式實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,他們這種不服命運(yùn),敢于冒險(xiǎn)的精神是難能可貴的。

令我印象最深刻的是孫少平,他是整本書的線索人物,他的所見所聞所感構(gòu)成了此書的框架。他,出生在一個(gè)平凡得不能再平凡的家庭里,家就是一個(gè)破窯洞,小小的窯里擠著七口人。他總是穿哥哥的舊衣服,舊鞋子,在學(xué)校里吃著大伙都不愿意吃的丙菜。但他并沒有抱怨這個(gè)世界帶給他的不公,在莫大的打擊下,他依然可以堅(jiān)定不移的懷著理想,努力地奮斗著!這種強(qiáng)大的精神力量在當(dāng)今社會(huì)上恐怕是沒有幾個(gè)青少年能擁有!

在平凡的世界里,他可以蜷縮在任何一個(gè)有光線的地方靜下來看書,細(xì)細(xì)品味書中人物的一舉一動(dòng),可現(xiàn)在的孩子大部分都沉浸在手機(jī)與電競(jìng)游戲之中無法自拔;他可以和田曉霞一起談?wù)撐膶W(xué),一起批判政治上的錯(cuò)誤。而現(xiàn)在孩子都是“兩耳不聞窗外事”的啊,又有哪個(gè)孩子向他們一樣如此關(guān)心國(guó)家大事呢;他可以放下讀書人的架子,為了生計(jì)去搬磚,就算手,背已經(jīng)傷痕累累,也不會(huì)因此而放棄。再看看我們,一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都能讓我們哭爹喊娘,都能讓我們叫苦不迭……而他就像一個(gè)不倒翁,被打倒千萬(wàn)次,最終他仍會(huì)筆直地站起來!這難道不是平凡中的偉大嗎?這是當(dāng)代青年難以做到的偉大!這也正是我敬佩他的地方。

在每一個(gè)人的少年時(shí)代里,都會(huì)有年輕氣盛,目空一切的一面。心中愿望千千萬(wàn),對(duì)自己的人生有太多太多的期許,可是,沒有人的一生是完美的?!镀椒驳氖澜纭纷屛颐靼啄_踏實(shí)地的重要性,明白了平凡中的偉大,明白了在努力奮斗的同時(shí)應(yīng)保持一顆平凡的心。

有人對(duì)《平凡的世界》的推薦理由是:人,對(duì)于這個(gè)浩渺的世界來說,都十分渺小,脆弱,微不足道。這個(gè)世界也是平凡的,悲與歡,生與死,世事的變更,無非是些平凡事!

在這樣一個(gè)平凡的世界里,你會(huì)遇到挫折,坎坷,可是又怎樣呢?難道要因此一直抱怨上天的安排,亦或是放棄自己鮮活的生命嗎?這樣的做法實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)啊!我們要像孫少平一樣,就算出身平凡,也要一直堅(jiān)定者自己的信念,滿懷著對(duì)世界,對(duì)未來的期待,勇敢地去拼搏,勇敢的面對(duì)世界的不公,勇敢地迎著上天給你帶來的苦難向前大步走。少年,就算世界平凡,你也平凡,不要怕,勇敢地拼吧,相信你會(huì)成為你想成為的人!

因此,愿每一個(gè)少年都可以細(xì)品《平凡的世界》!都可以明白平凡中的偉大!

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇十四

午后的陽(yáng)光懶懶的,風(fēng)扇的低鳴聲讓空氣都顯得悶悶的。今天上午理了發(fā),可依舊是毛躁躁的感覺,去洗漱間痛快地沖了沖頭發(fā),任由滿身的水在風(fēng)中輕淌,終于才體會(huì)出一些清爽來。

莫名地心里有些感觸,想把再讀《平凡的世界》的感想繼續(xù)寫出來。我已經(jīng)零零散散地將《平凡的世界》讀了三分之二,第一篇感想主要是關(guān)于情感的,我想這和我看問題的角度有關(guān),我總是把人與人之間的情看得重比其他。我的寫作觀念是文由情起,延伸到現(xiàn)實(shí)生活中的,我亦覺得萬(wàn)事由情起的,雖然往往許多事是因?yàn)槔鏇_突造成的,但深究下去還是感情。而我此時(shí)的感想更多的還是關(guān)于人生的奮斗和生活的追求。

孫少平高中畢業(yè)回家當(dāng)了幾年教書先生,務(wù)農(nóng)了一段時(shí)間,這段時(shí)間里他為家庭分擔(dān)了責(zé)任,但作為一個(gè)有思想獨(dú)立的人,他還是渴望追求一種自己的生活和人生的,于是他通過一番內(nèi)心的痛苦掙扎,終于決定了要到外面的世界闖一闖。我想我們年輕人的心里都有類似的念頭,如果不趁年輕出去闖一闖,經(jīng)歷一下風(fēng)雨漂泊,這一輩子恐怕都是不安心的。至于闖出去到底是為了什么,我還說不大清楚。是為了金錢嗎?是為了名利嗎?是也不是。金錢是不可缺少的,這是一個(gè)人的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),有了這些才能保障一個(gè)人最基本的生活,金錢是衡量一個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn),但不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。至于名利,這是虛榮的,世俗的,而人往往難以脫離世俗和虛榮。我雖做不到淡看名利如浮云,但我想我還不至于被名利牽絆住,如果我也追求名利,那一定是為了不被世俗的人有嘲笑我的借口罷了。

我想,年輕不羈的闖蕩更多的是一種理想,一種生活意義的追求。引用幾句孫少平的話,“我們出身于貧困的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,他給我們帶來的好處將一生受用不盡;但我們一定又要從我們的出身的局限中解脫出來,從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義”。這樣追求,其間的苦楚也只有自知,我們的闖蕩可能堅(jiān)持也拋棄了太多東西,對(duì)親人的責(zé)任,對(duì)朋友的承諾,對(duì)自我的救贖,但如論如何我們做不到給予每個(gè)人以完美的回應(yīng),我們要堅(jiān)持自己選擇的,拋棄束縛自己的,不渝地追求自己的人生。

我很喜歡《平凡的世界》中偶爾穿插的路遙先生評(píng)論性的哲思,那樣真摯而深刻的文字里飽含的是對(duì)生活的理解,對(duì)人性的解讀,對(duì)世界的探求。

但對(duì)于自己來說,有些感想是永遠(yuǎn)表達(dá)不出來的,也許只有在夜深人靜時(shí),才可以捕捉到腦海中偶爾閃過的靈覺。

平凡的世界心得體會(huì)標(biāo)題篇十五

平凡世界是一部由毛小忠所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,通過敘述一個(gè)小人物的生活經(jīng)歷展現(xiàn)了他對(duì)于生命、家庭和社會(huì)的思考。這部小說讓我感受到了生活中每個(gè)普通人的自己的價(jià)值,并深思自己在這個(gè)世界上的意義。在閱讀過程中,我不僅感受到了小人物的心酸與堅(jiān)毅,也從中獲得了一些心得與體會(huì)。

首先,平凡世界讓我明白了人生的起伏與堅(jiān)持的重要性。小說的主人公孫少平出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,經(jīng)歷了一系列困苦與挫折,但他從未放棄對(duì)于美好生活的追求。無論是喪失父母的痛苦還是社會(huì)環(huán)境的艱辛,孫少平都以堅(jiān)定而積極的態(tài)度去面對(duì),他通過自學(xué)成功考上大學(xué),為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從孫少平身上,我深刻體會(huì)到堅(jiān)持和努力的重要性,無論遇到多大的困難,只要心懷夢(mèng)想并付出努力,就一定能夠克服困難并取得成功。

其次,平凡世界讓我反思了社會(huì)的不公與人性的復(fù)雜性。小說中,孫少平所面對(duì)的不僅僅是個(gè)人的困境,也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的普遍現(xiàn)象。貧富差距巨大,社會(huì)等級(jí)觀念嚴(yán)重,這導(dǎo)致了諸多不公與不平等的現(xiàn)象。作為讀者,我在這些描寫中深感無力與無奈,同時(shí)也思考著自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。小說通過孫少平與他的朋友的努力與抗?fàn)幗沂玖松鐣?huì)的一些弊端,讓我明白了改變社會(huì)需要個(gè)體的努力與積極行動(dòng)。

第三,平凡世界讓我清楚了家庭的重要與自我價(jià)值的塑造。在小說中,孫少平來自一個(gè)貧困的家庭,父親過早離世,母親重病在身。然而,盡管她并沒有給予孫少平物質(zhì)上的幫助,卻將他看作家庭的希望,給予了他深刻的教育。正是母親一直給予他的鼓勵(lì)與支持,讓孫少平堅(jiān)定了自己掌握命運(yùn)的信念,也塑造了他堅(jiān)韌不拔的個(gè)性。通過閱讀平凡世界,我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的,它們不僅給予我們物質(zhì)上的支持,更重要的是給予了我們自我價(jià)值的認(rèn)同與人生的方向。

再者,平凡世界讓我思考了對(duì)他人的理解與尊重的重要性。孫少平在小說中遇到了許多社會(huì)的阻礙與不公,但他從未對(duì)他人產(chǎn)生過仇恨與仇視之情,而是通過寬容與諒解去理解他人并幫助他人。他一直以真誠(chéng)、善良、積極的態(tài)度面對(duì)周圍人和事物,從中收獲了友誼和幸福。通過描寫孫少平和其他角色的關(guān)系,小說向讀者訴說了一個(gè)樸實(shí)的道理:只有真正理解和尊重他人,才能獲得真正的人際關(guān)系和內(nèi)心的滿足。

最后,平凡世界給予了我對(duì)于人生的智慧與勇氣。小說所展現(xiàn)的是一個(gè)平凡人的生命歷程,平凡人也可以有自己追求和奮斗的目標(biāo)。通過讀書和努力,小人物能夠戰(zhàn)勝艱難的環(huán)境,克服困境,獲得人生的真正成就。平凡世界讓我對(duì)于自己的生活充滿了希望和動(dòng)力,告訴我只要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持追求,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總之,平凡世界不僅是一部溫暖人心的小說,更是一本給予我深思與啟迪的經(jīng)典之作。通過這部小說,我深刻體會(huì)到了人生的起伏與堅(jiān)持的重要性,反思了社會(huì)的不公與人性的復(fù)雜性,明白了家庭的重要與自我價(jià)值的塑造,思考了對(duì)他人的理解與尊重的重要性,同時(shí)也獲得了對(duì)于人生的智慧與勇氣。我相信,只要我們能夠用心去感受生活中的點(diǎn)滴美好,堅(jiān)守自己的信念并付出努力,每個(gè)人都能在平凡的世界中創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

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