大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的以樂(lè)于助人為題的作文【精選8篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
以樂(lè)于助人為題的作文【精選8篇】一
六月的天像娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，不一會(huì)兒，烏云密布，電閃雷鳴，嘩，嘩，嘩，下起雨來(lái)了！
小兔放學(xué)了， 它沒(méi)帶雨傘，抱著頭就往前跑。這時(shí)小烏龜看見(jiàn)了，好奇的問(wèn)：“小兔小兔，你為什么跑的那么快??？” 小兔跑的上氣不接下氣地說(shuō)：“下雨了，可是我沒(méi)帶傘，如果我不跑的話，我就會(huì)感冒的！” “原來(lái)是這樣啊?！毙觚斦f(shuō)?！拔矣修k法了！”小烏龜把龜殼拿了下來(lái)。從草坪里找了一根木棍，把龜殼頂了起來(lái)就變成了一頂烏龜傘了，小烏龜對(duì)小兔說(shuō)：“我們一起撐烏龜傘吧！”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，小兔感激地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！” 小烏龜笑容滿面地說(shuō)。
以樂(lè)于助人為題的作文【精選8篇】二
寒假的一天，媽媽的單位組織了一次“樂(lè)于助人”的活動(dòng)，我借著這個(gè)機(jī)會(huì)，與媽媽一起去探望那里的殘疾、貧窮人。
我們來(lái)到了東溝嶺社區(qū)，一下車就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人，70多歲了，她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問(wèn)她。一去到她家，就看到了黃姥姥，媽媽說(shuō)：“姥姥，你們生活好嗎？”
說(shuō)著，我把油放在了陳舊的桌子上?！安惶冒。?/p>
黃姥姥嘆息著，“我們家里的人除了我，都無(wú)法行走?！?/p>
我的心里不禁涌出一陣陣同情。媽媽在屋里與黃姥姥說(shuō)話，我則走出屋子，在外面散步。我想起了黃姥姥一家，他們家女兒殘疾，孫子也殘疾，實(shí)在太可憐了。
這時(shí)，我看見(jiàn)有一位叔叔拿著一袋大米走進(jìn)了另一家，頓時(shí)明白，我們就是來(lái)慰問(wèn)這些人們的，他們需要我們的幫助。我頓時(shí)明悟了，拔腿向援助物資站跑去……
我們送去的不只是物資，還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心，還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。
以樂(lè)于助人為題的作文【精選8篇】三
一天，小小去公園里玩。突然，小小摔倒了，趴在地上哇哇大哭起來(lái)。
一位大哥哥和大姐姐正好路過(guò)，他們看到了就連忙跑過(guò)去扶起小小。大哥哥安慰小小說(shuō)：“小弟弟，別哭了。哭是解決不了問(wèn)題的，下次要小心點(diǎn)?！毙⌒÷?tīng)了大哥哥的話就不哭了。姐姐看到小小的腳受傷了，就和大哥哥一起把小小給送回家了。
小小一邊說(shuō)著謝謝，一邊和哥哥姐姐回家了。
以樂(lè)于助人為題的作文【精選8篇】四
“公雞哥哥，讓我看看嘛！”小兔拉著公雞的手，硬是要看公雞手里的集郵冊(cè)。公雞點(diǎn)點(diǎn)頭，遞過(guò)集郵冊(cè)。小兔高興極了，坐下攤開(kāi)集郵冊(cè)，看了起來(lái)。忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)。風(fēng)兒吹走了樹(shù)葉，又吹走了郵票，一、二、三……呀！少了三張。小兔急得直跺腳。公雞安慰小兔，“沒(méi)關(guān)系，我們?nèi)フ艺野?！?/p>
這時(shí)，小松鼠、小花狗和螃蟹都出來(lái)散步，他們毫不猶豫，出手相助，找到郵票，把它送到公雞的手中。
小松鼠看見(jiàn)樹(shù)上的樹(shù)葉在搖晃，小松鼠想既然是被風(fēng)吹走的，那會(huì)不會(huì)在樹(shù)上，小松鼠靈活地爬上了樹(shù)，咦？這棵沒(méi)有，那棵也沒(méi)有，突然，一個(gè)鳥(niǎo)窩映入了小松鼠的眼簾，會(huì)不會(huì)在那兒呢？小松鼠趕緊跳過(guò)去，只見(jiàn)一枚畫(huà)著小老鼠的郵票躺在那兒。小松鼠趕緊報(bào)喜去了。小花狗和小兔在路中相遇了，小兔急得滿頭大汗，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有叫喊聲，他們趕緊奔了過(guò)去。小鹿看見(jiàn)他們來(lái)了，忙叫到：“小狗、小兔，什么東西粘在我身上，難過(guò)死了，你們幫我拿下來(lái)吧！”小兔心頭一喜，會(huì)不會(huì)是郵票？果然是一枚印著森林樂(lè)園的郵票。螃蟹找得熱急了，想下水沖涼一下，等螃蟹爬上岸時(shí)，郵票端端正正地躺在草叢中。公雞一張也找不到，正當(dāng)公雞想哭時(shí)，小松鼠、小花狗、小兔、螃蟹獻(xiàn)上了自己的“尋找之果”三張郵票。
“哈！飛走的三張郵票，一張不少。”小兔和公雞高興得手舞足蹈。
以樂(lè)于助人為題的作文【精選8篇】五
關(guān)于樂(lè)于助人
一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明靈敏的小女孩呈現(xiàn)在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛，又紅又圓的臉蛋，左臉頰上有一個(gè)小酒窩，每當(dāng)笑起來(lái)的時(shí)候，小酒窩總會(huì)跳出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)笑話，一張?jiān)卵腊愕淖彀屠锫冻鰩最w整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了，在紫微小學(xué)三（5）班上學(xué)。你們猜這是誰(shuí)？這就是我！
我喜歡跳拉丁舞，喜歡唱歌、彈琴、書(shū)法、游泳、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！庇幸淮?，上美術(shù)課，老師讓我們帶好記號(hào)筆、油畫(huà)棒。美術(shù)課前，我和許多小朋友在外面玩編花籃，我們腳搭著腳，邊跳邊拍手，嘴里說(shuō)著：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉(zhuǎn)到第二圈的時(shí)候，突然，我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著，好像有心事悶在胸口，有點(diǎn)兒不開(kāi)心。我真想幫助她呀！我和玩得正開(kāi)心的同伴們說(shuō)：“你們先玩吧，我馬上回來(lái)！”
我跑進(jìn)教室，靠在許心怡的座位，沒(méi)想到她先開(kāi)口了：“你有沒(méi)有多余的油畫(huà)棒？我今天沒(méi)帶！”許心怡用懇求的眼神望著我。我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)壞蛋和天使，小壞蛋說(shuō)：“誰(shuí)讓她沒(méi)帶的，別借她！”小天使說(shuō)：“別聽(tīng)那個(gè)壞小天使！我勸你還是借她吧，況且，她也是你的朋友呀！”我聽(tīng)了說(shuō)：“好吧！我還有一盒，是我得獎(jiǎng)得到的，借給你，你千萬(wàn)別把它弄斷了，我很寶貝的額！”我彎下腰，從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫(huà)棒，又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫(huà)棒遞給她，許心怡看了，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝！”我拉著許心怡的手，一起和同伴們玩游戲。不一會(huì)兒，上課了，看著許心怡畫(huà)的景色畫(huà)，十分美麗，我露出了甜甜的微笑！
看我，是不是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子？
以樂(lè)于助人為題的作文【精選8篇】六
“我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人……”這句歌詞我們都不陌生，它來(lái)自?shī)W林匹克精神，來(lái)自于世界每一個(gè)角落。
如今籃球越來(lái)越受到人們的關(guān)注，而美國(guó)的NBA聯(lián)賽更是世界籃壇的頂級(jí)賽事。有火鳳凰之稱的控衛(wèi)納什從來(lái)就喜歡把球巧妙地傳給隊(duì)員，使隊(duì)員輕松地將皮球送入籃框。因此他也得到兩屆常規(guī)賽最有價(jià)值球員的美譽(yù)。球隊(duì)兩次進(jìn)入西區(qū)決賽，納什的助攻功不可沒(méi)。反觀之，與納什同年進(jìn)入NBA的獨(dú)狼馬布里從來(lái)就是一人負(fù)擔(dān)起全隊(duì)進(jìn)攻的大任，從不幫助隊(duì)友得分，因此他被廣大球迷唾罵，獨(dú)狼稱號(hào)也被改為“毒瘤”，球隊(duì)也從沒(méi)進(jìn)過(guò)季后賽。
由此可見(jiàn)，助攻對(duì)于球員和球隊(duì)有多么重要。其實(shí)，幫助他人就是幫助自己，在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人，彎下腰幫同學(xué)撿筆時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的筆也掉在了地上；一句感謝的話語(yǔ)溫暖了別人也點(diǎn)亮了自己，仔細(xì)聆聽(tīng)這世界上所有的聲音，你將發(fā)現(xiàn)更多的美好。
有一次，朋友問(wèn)我：“你騎車會(huì)看別人的車燈嗎？”
我立刻答上：“當(dāng)然會(huì)。”
朋友又問(wèn)：“你騎車會(huì)開(kāi)車燈嗎？”
我卻默然了。因?yàn)槲因T車從不開(kāi)車燈。聽(tīng)著朋友未開(kāi)車燈出的一系列交通事故——是啊，假如晚上路燈、車燈都亮了，人心中的燈也就亮了，這人世界就不再有黑暗了。
我還想說(shuō)的是，損人必定損已，利人必定利已，這是一個(gè)平等互惠的過(guò)程。時(shí)常感慨人情冷漠、世態(tài)炎涼，這樣的人不會(huì)享受生活，也不懂人生的意義。仔細(xì)想想，這個(gè)世界是如此的美好。一支蠟燭點(diǎn)亮了另一支蠟燭，從而自己也將更亮，千千萬(wàn)萬(wàn)支蠟燭聚在一起就是一個(gè)太陽(yáng)，它照耀著這個(gè)世界，使每個(gè)人心靈都感到明亮而溫暖。
以樂(lè)于助人為題的作文【精選8篇】七
今天，我在家里讀了一會(huì)書(shū)，又寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，然后出玩了。
正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，我看見(jiàn)了兩只小狗，一只是雪自色;另一只是棕黑色。我不知道它們的主人是誰(shuí)，看到它們好可愛(ài)，就領(lǐng)回了家。
過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到了一個(gè)響亮的聲音：“狗狗，你在那?”我趕忙過(guò)去一看，原來(lái)是我的好朋友壯壯，我問(wèn)他：“你快來(lái)我家院子里看看，是不是你的狗狗?！薄鞍パ剑撬鼈?，急死我了，終于找到了!”他急忙感謝我說(shuō)，“謝謝，謝謝。它們?cè)趺丛谀氵@里啊?”看他著急的樣子，我便把事情的來(lái)龍去脈講給他?！芭?，原來(lái)是這樣啊!”他接著又說(shuō)，“以后我會(huì)好好照顧它們的?！?/p>
這時(shí)我們都哈哈地笑了起來(lái)。
以樂(lè)于助人為題的作文【精選8篇】八
哈哈，整個(gè)假期快過(guò)完了，爸爸說(shuō)該讓我收收心了!可是，媽媽答應(yīng)過(guò)我初四要帶我去中山公園去看新開(kāi)的動(dòng)物園，白鷺洲的燈光秀和音樂(lè)噴泉。所以我們上午準(zhǔn)備東西，下午去玩耍!
在回家的路上，一位老爺爺看見(jiàn)爸爸在查去BRT的車，就問(wèn)：“你們是去BRT么”?“是的!”媽媽回答到，“過(guò)一會(huì)有到公園東門站的車會(huì)走過(guò)，我們一起坐車過(guò)去吧?！鄙狭塑?yán)蠣敔斂次覀円患疑倭艘粋€(gè)人，問(wèn)：“還有一個(gè)人呢?”原來(lái)，爸爸被人群擠到了最后。媽媽說(shuō)：“他被人擠到了后面?！崩蠣敔斅?tīng)了，笑呵呵的坐了下來(lái)。到了二市站，該和老爺爺告別了，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您的指示，老爺爺再見(jiàn)!”上了BRT，我先找了幾個(gè)位好給爸爸媽媽和我還有妹妹坐，過(guò)來(lái)一站，有一位抱著小妹妹的阿姨上了車，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您請(qǐng)坐?！蔽艺驹趮寢屌赃叄掷卫蔚淖ブ鍪植环?。回到家中，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子。
助人為樂(lè)是中華人民的好品質(zhì)，幫助別人等于幫助自己!
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