大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的以樂于助人為題的作文【精選8篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
以樂于助人為題的作文【精選8篇】一
六月的天像娃娃的臉，說變就變，剛才還是萬里無云，不一會(huì)兒，烏云密布，電閃雷鳴，嘩，嘩，嘩，下起雨來了！
小兔放學(xué)了， 它沒帶雨傘，抱著頭就往前跑。這時(shí)小烏龜看見了，好奇的問：“小兔小兔，你為什么跑的那么快啊？” 小兔跑的上氣不接下氣地說：“下雨了，可是我沒帶傘，如果我不跑的話，我就會(huì)感冒的！” “原來是這樣啊?！毙觚斦f?！拔矣修k法了！”小烏龜把龜殼拿了下來。從草坪里找了一根木棍，把龜殼頂了起來就變成了一頂烏龜傘了，小烏龜對(duì)小兔說：“我們一起撐烏龜傘吧！”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，小兔感激地說：“謝謝你，小烏龜！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！” 小烏龜笑容滿面地說。
以樂于助人為題的作文【精選8篇】二
寒假的一天，媽媽的單位組織了一次“樂于助人”的活動(dòng)，我借著這個(gè)機(jī)會(huì)，與媽媽一起去探望那里的殘疾、貧窮人。
我們來到了東溝嶺社區(qū)，一下車就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人，70多歲了，她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問她。一去到她家，就看到了黃姥姥，媽媽說：“姥姥，你們生活好嗎？”
說著，我把油放在了陳舊的桌子上?！安惶冒?，”
黃姥姥嘆息著，“我們家里的人除了我，都無法行走。”
我的心里不禁涌出一陣陣同情。媽媽在屋里與黃姥姥說話，我則走出屋子，在外面散步。我想起了黃姥姥一家，他們家女兒殘疾，孫子也殘疾，實(shí)在太可憐了。
這時(shí)，我看見有一位叔叔拿著一袋大米走進(jìn)了另一家，頓時(shí)明白，我們就是來慰問這些人們的，他們需要我們的幫助。我頓時(shí)明悟了，拔腿向援助物資站跑去……
我們送去的不只是物資，還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心，還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。
以樂于助人為題的作文【精選8篇】三
一天，小小去公園里玩。突然，小小摔倒了，趴在地上哇哇大哭起來。
一位大哥哥和大姐姐正好路過，他們看到了就連忙跑過去扶起小小。大哥哥安慰小小說：“小弟弟，別哭了?？奘墙鉀Q不了問題的，下次要小心點(diǎn)?！毙⌒÷犃舜蟾绺绲脑捑筒豢蘖恕＝憬憧吹叫⌒〉哪_受傷了，就和大哥哥一起把小小給送回家了。
小小一邊說著謝謝，一邊和哥哥姐姐回家了。
以樂于助人為題的作文【精選8篇】四
“公雞哥哥，讓我看看嘛！”小兔拉著公雞的手，硬是要看公雞手里的集郵冊(cè)。公雞點(diǎn)點(diǎn)頭，遞過集郵冊(cè)。小兔高興極了，坐下攤開集郵冊(cè)，看了起來。忽然，一陣大風(fēng)刮過來。風(fēng)兒吹走了樹葉，又吹走了郵票，一、二、三……呀！少了三張。小兔急得直跺腳。公雞安慰小兔，“沒關(guān)系，我們?nèi)フ艺野桑 ?/p>
這時(shí)，小松鼠、小花狗和螃蟹都出來散步，他們毫不猶豫，出手相助，找到郵票，把它送到公雞的手中。
小松鼠看見樹上的樹葉在搖晃，小松鼠想既然是被風(fēng)吹走的，那會(huì)不會(huì)在樹上，小松鼠靈活地爬上了樹，咦？這棵沒有，那棵也沒有，突然，一個(gè)鳥窩映入了小松鼠的眼簾，會(huì)不會(huì)在那兒呢？小松鼠趕緊跳過去，只見一枚畫著小老鼠的郵票躺在那兒。小松鼠趕緊報(bào)喜去了。小花狗和小兔在路中相遇了，小兔急得滿頭大汗，只見遠(yuǎn)處有叫喊聲，他們趕緊奔了過去。小鹿看見他們來了，忙叫到：“小狗、小兔，什么東西粘在我身上，難過死了，你們幫我拿下來吧！”小兔心頭一喜，會(huì)不會(huì)是郵票？果然是一枚印著森林樂園的郵票。螃蟹找得熱急了，想下水沖涼一下，等螃蟹爬上岸時(shí)，郵票端端正正地躺在草叢中。公雞一張也找不到，正當(dāng)公雞想哭時(shí)，小松鼠、小花狗、小兔、螃蟹獻(xiàn)上了自己的“尋找之果”三張郵票。
“哈！飛走的三張郵票，一張不少?！毙⊥煤凸u高興得手舞足蹈。
以樂于助人為題的作文【精選8篇】五
關(guān)于樂于助人
一個(gè)活潑可愛、聰明靈敏的小女孩呈現(xiàn)在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛，又紅又圓的臉蛋，左臉頰上有一個(gè)小酒窩，每當(dāng)笑起來的時(shí)候，小酒窩總會(huì)跳出來聽聽笑話，一張?jiān)卵腊愕淖彀屠锫冻鰩最w整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了，在紫微小學(xué)三（5）班上學(xué)。你們猜這是誰？這就是我！
我喜歡跳拉丁舞，喜歡唱歌、彈琴、書法、游泳、畫畫、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人，因?yàn)樗自捳f得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！庇幸淮危厦佬g(shù)課，老師讓我們帶好記號(hào)筆、油畫棒。美術(shù)課前，我和許多小朋友在外面玩編花籃，我們腳搭著腳，邊跳邊拍手，嘴里說著：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉(zhuǎn)到第二圈的時(shí)候，突然，我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著，好像有心事悶在胸口，有點(diǎn)兒不開心。我真想幫助她呀！我和玩得正開心的同伴們說：“你們先玩吧，我馬上回來！”
我跑進(jìn)教室，靠在許心怡的座位，沒想到她先開口了：“你有沒有多余的油畫棒？我今天沒帶！”許心怡用懇求的眼神望著我。我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)壞蛋和天使，小壞蛋說：“誰讓她沒帶的，別借她！”小天使說：“別聽那個(gè)壞小天使！我勸你還是借她吧，況且，她也是你的朋友呀！”我聽了說：“好吧！我還有一盒，是我得獎(jiǎng)得到的，借給你，你千萬別把它弄斷了，我很寶貝的額！”我彎下腰，從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫棒，又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫棒遞給她，許心怡看了，開心地說：“謝謝！”我拉著許心怡的手，一起和同伴們玩游戲。不一會(huì)兒，上課了，看著許心怡畫的景色畫，十分美麗，我露出了甜甜的微笑！
看我，是不是一個(gè)助人為樂的好孩子？
以樂于助人為題的作文【精選8篇】六
“我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人……”這句歌詞我們都不陌生，它來自?shī)W林匹克精神，來自于世界每一個(gè)角落。
如今籃球越來越受到人們的關(guān)注，而美國(guó)的NBA聯(lián)賽更是世界籃壇的頂級(jí)賽事。有火鳳凰之稱的控衛(wèi)納什從來就喜歡把球巧妙地傳給隊(duì)員，使隊(duì)員輕松地將皮球送入籃框。因此他也得到兩屆常規(guī)賽最有價(jià)值球員的美譽(yù)。球隊(duì)兩次進(jìn)入西區(qū)決賽，納什的助攻功不可沒。反觀之，與納什同年進(jìn)入NBA的獨(dú)狼馬布里從來就是一人負(fù)擔(dān)起全隊(duì)進(jìn)攻的大任，從不幫助隊(duì)友得分，因此他被廣大球迷唾罵，獨(dú)狼稱號(hào)也被改為“毒瘤”，球隊(duì)也從沒進(jìn)過季后賽。
由此可見，助攻對(duì)于球員和球隊(duì)有多么重要。其實(shí)，幫助他人就是幫助自己，在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人，彎下腰幫同學(xué)撿筆時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的筆也掉在了地上；一句感謝的話語溫暖了別人也點(diǎn)亮了自己，仔細(xì)聆聽這世界上所有的聲音，你將發(fā)現(xiàn)更多的美好。
有一次，朋友問我：“你騎車會(huì)看別人的車燈嗎？”
我立刻答上：“當(dāng)然會(huì)?！?/p>
朋友又問：“你騎車會(huì)開車燈嗎？”
我卻默然了。因?yàn)槲因T車從不開車燈。聽著朋友未開車燈出的一系列交通事故——是啊，假如晚上路燈、車燈都亮了，人心中的燈也就亮了，這人世界就不再有黑暗了。
我還想說的是，損人必定損已，利人必定利已，這是一個(gè)平等互惠的過程。時(shí)常感慨人情冷漠、世態(tài)炎涼，這樣的人不會(huì)享受生活，也不懂人生的意義。仔細(xì)想想，這個(gè)世界是如此的美好。一支蠟燭點(diǎn)亮了另一支蠟燭，從而自己也將更亮，千千萬萬支蠟燭聚在一起就是一個(gè)太陽(yáng)，它照耀著這個(gè)世界，使每個(gè)人心靈都感到明亮而溫暖。
以樂于助人為題的作文【精選8篇】七
今天，我在家里讀了一會(huì)書，又寫了一會(huì)作業(yè)，然后出玩了。
正當(dāng)我玩得開心時(shí)，我看見了兩只小狗，一只是雪自色;另一只是棕黑色。我不知道它們的主人是誰，看到它們好可愛，就領(lǐng)回了家。
過了一會(huì)，我聽到了一個(gè)響亮的聲音：“狗狗，你在那?”我趕忙過去一看，原來是我的好朋友壯壯，我問他：“你快來我家院子里看看，是不是你的狗狗?！薄鞍パ?，是它們，急死我了，終于找到了!”他急忙感謝我說，“謝謝，謝謝。它們?cè)趺丛谀氵@里啊?”看他著急的樣子，我便把事情的來龍去脈講給他。“哦，原來是這樣啊!”他接著又說，“以后我會(huì)好好照顧它們的?！?/p>
這時(shí)我們都哈哈地笑了起來。
以樂于助人為題的作文【精選8篇】八
哈哈，整個(gè)假期快過完了，爸爸說該讓我收收心了!可是，媽媽答應(yīng)過我初四要帶我去中山公園去看新開的動(dòng)物園，白鷺洲的燈光秀和音樂噴泉。所以我們上午準(zhǔn)備東西，下午去玩耍!
在回家的路上，一位老爺爺看見爸爸在查去BRT的車，就問：“你們是去BRT么”?“是的!”媽媽回答到，“過一會(huì)有到公園東門站的車會(huì)走過，我們一起坐車過去吧?！鄙狭塑?yán)蠣敔斂次覀円患疑倭艘粋€(gè)人，問：“還有一個(gè)人呢?”原來，爸爸被人群擠到了最后。媽媽說：“他被人擠到了后面?！崩蠣敔斅犃耍呛堑淖讼聛?。到了二市站，該和老爺爺告別了，我對(duì)老爺爺說：“謝謝您的指示，老爺爺再見!”上了BRT，我先找了幾個(gè)位好給爸爸媽媽和我還有妹妹坐，過來一站，有一位抱著小妹妹的阿姨上了車，我看見了，連忙站起來說：“阿姨，您請(qǐng)坐?！蔽艺驹趮寢屌赃?，手牢牢的抓著扶手不放。回到家中，爸爸媽媽都說我是一個(gè)懂事的孩子。
助人為樂是中華人民的好品質(zhì)，幫助別人等于幫助自己!
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