通過心得體會，我們可以更深入地思考問題，形成自己的見解。1.寫一篇完美心得體會首先要明確總結(jié)的目的和對象。這里有一些別人的心得體會，可以幫助我們更好地理解和思考寫作方法。
護理文獻心得體會篇一
近年來，隨著醫(yī)療水平的提高和人們健康意識的增強，護理作為一門專業(yè)技術(shù)和科學(xué)理論的綜合體，正逐漸得到廣大人們的關(guān)注和重視。而作為護理學(xué)的重要組成部分，護理文獻則成為了護理工作者了解最新研究成果和提高專業(yè)水平的重要途徑。在自己的護理工作中，我也深深體會到了護理文獻的重要性，下面是我對此的一些心得體會。
首先，在護理實踐中，護理文獻是我們解決實踐問題、提升護理水平的重要參考。護理工作的本質(zhì)是提供專業(yè)的護理服務(wù)，因此只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和接受新知識，我們才能適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和患者需求。而護理文獻作為一種反映最新研究成果和實踐經(jīng)驗的載體，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。通過閱讀護理文獻，我們可以了解到各種護理技術(shù)的研究進展和最新應(yīng)用，及時掌握最新的護理理論和實踐指南，提升我們的護理技能和水平。這樣，我們才能更好地為患者提供全面、專業(yè)的護理服務(wù)。
其次，護理文獻能夠幫助我們了解相關(guān)疾病的基本知識和最新治療方法。在護理工作中，我們經(jīng)常會遇到各種患者，他們可能患有不同的疾病，需要我們提供相應(yīng)的護理。而護理文獻中詳細的疾病相關(guān)知識和治療方法，能夠幫助我們更好地了解患者的疾病狀況和護理需求，制定出更為科學(xué)和有效的護理方案。例如，通過閱讀相關(guān)護理文獻，我們可以明確各種疾病的發(fā)病機制和病理生理過程，了解其常見癥狀和并發(fā)癥，進而指導(dǎo)我們進行針對性的護理措施和護理技術(shù)操作。這樣，我們才能夠更加準確地了解患者的病情和需要，提供更加有效的護理。
另外，護理文獻還可以幫助我們了解護理研究的進展和前沿。作為一門應(yīng)用科學(xué)，護理學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)研究。而護理文獻是護理研究成果與經(jīng)驗的集中體現(xiàn)，通過閱讀護理文獻，我們可以了解到最新的護理研究成果和實踐經(jīng)驗，掌握護理學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)。這對于我們護理工作者來說，不僅是一個提升專業(yè)素養(yǎng)的機會，也是一個提高護理工作質(zhì)量的途徑。例如，近年來，針對心臟病患者的護理研究取得了很大的突破，通過閱讀相關(guān)護理文獻，我們可以了解到心臟病患者的護理方法和風險評估，有助于我們制定科學(xué)的護理方案，提高護理工作的質(zhì)量和效果。
最后，護理文獻的閱讀還可以促進我們個人的職業(yè)發(fā)展和成長。作為護理工作者，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進步，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。而護理文獻作為一種專業(yè)資料，為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間和機會。通過閱讀護理文獻，我們可以積累護理知識，提高自己的專業(yè)技能，增加自己的專業(yè)水平和競爭力。同時，護理文獻也能夠啟迪我們的思維，拓寬我們的眼界，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高，我們才能在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的職業(yè)理想和目標。
總之，護理文獻的閱讀對于提升護理工作者的專業(yè)水平和實踐能力來說，具有不可忽視的重要作用。通過閱讀護理文獻，我們可以了解最新研究成果和實踐經(jīng)驗，了解相關(guān)疾病的基本知識和最新治療方法，掌握護理研究的進展和前沿，促進我們個人的職業(yè)發(fā)展和成長。因此，作為一名護理工作者，在日常工作中，我們應(yīng)該注重護理文獻的閱讀和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為患者提供更好的護理服務(wù)。
護理文獻心得體會篇二
近年來，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和社會需求的提升，護理科技不斷突破創(chuàng)新。護理新文獻的出現(xiàn)為護理工作提供了更多的理論基礎(chǔ)，同時也為護士提供了更多的學(xué)習(xí)和進步的機會。在閱讀并學(xué)習(xí)護理新文獻的過程中，我對其給我?guī)淼膯l(fā)深感體會，下面將從護理實踐、護理研究、護理教育、護理管理和自我成長五個方面來闡述我的心得體會。
首先，在護理實踐方面，護理新文獻為護士的工作提供了更新的理論基礎(chǔ)。例如，比較新興的護理模式，如人本護理、團隊護理和患者中心護理等，這些理論在新文獻中得到了不斷的探索和發(fā)展。在實際工作中，我可以通過學(xué)習(xí)這些新概念和模式，將其運用到實際護理工作中，以提高患者的治療效果和護理質(zhì)量。同時，新文獻也為護士解決實際問題提供了新的思路和方法。通過學(xué)習(xí)護理新文獻，我能不斷更新和提高自己的護理知識和技能，進而提升護理實踐效果。
其次，在護理研究方面，護理新文獻的閱讀可以幫助護士更好地了解和掌握最新的研究進展和成果。護理研究的快速發(fā)展為改善護理實踐提供了有力支撐。在實際情況中，通過了解最新的護理研究成果，我可以更好地了解護理工作中存在的問題，并從中探索和建立改進的措施。例如，我在一次研究中了解到，使用新型護理技術(shù)可以提高患者安全性和減少并發(fā)癥發(fā)生率。于是，我積極探索并應(yīng)用這項新技術(shù)，取得了顯著的效果。護理研究中的新發(fā)現(xiàn)和實踐經(jīng)驗將對未來的護理工作產(chǎn)生積極的影響。
再次，護理新文獻對于護理教育也具有重要意義。對于護理教育工作者而言，閱讀和學(xué)習(xí)護理新文獻是對教學(xué)內(nèi)容和方法的學(xué)習(xí)和更新。教學(xué)工作者應(yīng)不斷關(guān)注最新的理論和實踐進展，以便能將其融入到教學(xué)中，提高護生的綜合素質(zhì)。同時，護生也需要通過閱讀護理新文獻來學(xué)習(xí)和了解最新的專業(yè)知識和護理技術(shù)。只有掌握了最新的護理理論和技術(shù)，護士才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
此外，護理新文獻對于護理管理也有著重要的影響。了解和學(xué)習(xí)護理新文獻，可以幫助護理管理者了解和掌握最新的管理理念和策略。例如，新興的團隊管理模式，如跨學(xué)科和多學(xué)科合作模式，以及護理質(zhì)量管理等，這些在新文獻中被廣泛討論和探索。管理者通過學(xué)習(xí)這些新理念和實踐，可以在實際工作中不斷優(yōu)化和創(chuàng)新管理系統(tǒng)，提高護理工作效率和質(zhì)量。
最后，護理新文獻的學(xué)習(xí)和閱讀也對個人護理成長具有重要的意義。作為一名護士，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己是非常重要的，而護理新文獻就是我們學(xué)習(xí)和提高的重要來源之一。通過閱讀和學(xué)習(xí)護理新文獻，我可以不斷提高自己的知識水平和臨床技能，進而成長為一名更加優(yōu)秀的護士。在學(xué)習(xí)的過程中，我也會發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并通過學(xué)習(xí)文獻的啟示來解決和改進。
綜上所述，護理新文獻的閱讀和學(xué)習(xí)對于護理工作的發(fā)展和提升具有重要的意義。通過護理新文獻的學(xué)習(xí)，護士可以更好地應(yīng)對實踐問題、掌握最新護理知識、提升教育水平、優(yōu)化管理策略和推動個人成長。因此，我們要重視并持續(xù)學(xué)習(xí)護理新文獻，以便更好地服務(wù)患者，促進護理事業(yè)的發(fā)展。
護理文獻心得體會篇三
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和人們健康意識的提高，護理成為醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域不可或缺的組成部分。護理文獻則是護理實踐的基礎(chǔ)和重要依據(jù)。本文旨在分享我在近期閱讀護理文獻的體會和心得，對于怎樣更好地利用和應(yīng)用護理文獻提供一些指導(dǎo)和借鑒。
第二段：學(xué)會篩選和鑒別護理文獻的價值
在繁雜的護理文獻中，要學(xué)會有的放矢，抓住核心難點的文獻，避免不必要的浪費。優(yōu)秀的護理文獻是有科學(xué)研究方法支撐，并經(jīng)過嚴格的同行評審和編輯的結(jié)果，這些文獻表明當前的護理實踐標準和方法，若能理解、吸收、掌握并運用于自己的護理實踐中，則能提高護理水平和工作效率。
第三段：形式化的護理教育讓我們更會用護理文獻
在大學(xué)中我們學(xué)習(xí)的護理就是基于護理文獻的知識體系，進而更深地了解護理文獻的來源、基本格式、如何提取信息和評估護理文獻的可信度等知識。經(jīng)過大量的實踐訓(xùn)練和輔導(dǎo)，我們成為了有能力和有品質(zhì)地為公眾提供護理服務(wù)的健康專業(yè)人員，能夠在不同場合中正確、全面有效地利用各種護理文獻資源。
第四段：護理文獻也幫助我們在工作中不斷進步
在實際工作中，我們不僅應(yīng)該有良好的專業(yè)素養(yǎng)和知識技能，同時應(yīng)該保持不斷學(xué)習(xí)和更新的心態(tài)，及時關(guān)注和使用各類最新的護理文獻。這些文獻可以提供很多新的、實用的和有益的護理理念、方法、技巧、經(jīng)驗等。我們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和實際情況，對文獻內(nèi)容進行深入分析，總結(jié)成為適合我們自身護理實踐的有效策略。
第五段：結(jié)論
當今社會，護理文獻是護理實踐和研究不可或缺的支持和引導(dǎo)，它們包括了各種形式和來源的文獻資料，是護理專業(yè)人員驗證護理實踐合理性、改進和完善護理服務(wù)水平的重要工具和途徑。同時，在我們的護理工作中，我們也應(yīng)該把這些文獻結(jié)合我們的工作實際，進行分析和探討，這樣才能真正地將運用最新最優(yōu)的護理知識和技能為公眾提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
護理文獻心得體會篇四
隨著護理職業(yè)的日益發(fā)展，護士的專業(yè)知識和技能要求也越來越高。作為一名合格的護士，不僅需要具備扎實的臨床技能，還需要具備良好的文獻閱讀能力，以及對新知識的快速學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。閱讀護理文獻是提高自身專業(yè)素養(yǎng)和提升護理質(zhì)量的重要途徑。在閱讀了大量護理文獻之后，我有了以下一些心得和感悟。
第一段：護理文獻讀書培養(yǎng)批判性思維能力
護理文獻作為專業(yè)的學(xué)術(shù)資料，其中包含了豐富的護理知識和研究成果。通過閱讀護理文獻，不僅可以增加自己的專業(yè)知識水平，還可以培養(yǎng)批判性思維能力。護理文獻中的研究結(jié)果和結(jié)論不是絕對可靠的，我們需要對這些結(jié)論進行反思和評估，進而形成自己的理解和判斷。通過反復(fù)思考和比較不同文獻之間的觀點，我們可以逐漸培養(yǎng)出批判性思維的能力，對護理實踐提供合理的依據(jù)和決策。
第二段：護理文獻讀書強化實踐經(jīng)驗的總結(jié)與應(yīng)用
護理實踐經(jīng)驗的總結(jié)是護士個人成長和職業(yè)提升的重要途徑之一。而閱讀護理文獻可以幫助我們更好地總結(jié)和應(yīng)用實踐經(jīng)驗。在實踐中往往會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，而護理文獻中的案例和研究成果可以幫助我們找到解決問題的思路和方法。通過讀書，我們可以從他人經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，避免犯同樣的錯誤。同時，我們也可以通過將文獻中的理論知識與自己的實踐經(jīng)驗相結(jié)合，提高自己的護理能力和水平。
第三段：護理文獻讀書提供前沿學(xué)術(shù)研究成果
護理文獻中不僅包含了豐富的臨床實踐經(jīng)驗，還包含了前沿的學(xué)術(shù)研究成果。通過閱讀護理文獻，我們可以了解到最新的護理理論和研究成果，及時跟進行業(yè)發(fā)展的方向和趨勢。這些學(xué)術(shù)研究成果可以幫助我們了解到護理實踐中的最新技術(shù)、方法和治療手段，為我們提供了更多可能的選擇和改進的空間。同時，這些成果也為我們提供了更多與其他專業(yè)人士交流和合作的機會，促進護理學(xué)科的跨界交流和融合。
第四段：護理文獻讀書培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
作為一名護士，持續(xù)學(xué)習(xí)是我們職業(yè)生涯的必然要求。而閱讀護理文獻可以幫助我們培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。護理文獻中的知識更新迅速，我們需要不斷學(xué)習(xí)來跟進新的發(fā)展。通過讀書，我們可以了解到其他護理專家的研究成果和觀點，與其進行學(xué)術(shù)交流和互動，促進自身的學(xué)習(xí)和成長。同時，護理文獻也可以幫助我們建立自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標，通過持續(xù)學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)能力和競爭力。
第五段：護理文獻讀書提升護理質(zhì)量和護士形象
護理文獻的閱讀不僅是提高自身專業(yè)能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的途徑，還可以提升整個行業(yè)的護理質(zhì)量和護士形象。通過讀書，我們可以不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)護理實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自身的護理質(zhì)量和服務(wù)水平。同時，通過參與學(xué)術(shù)交流和研究活動，我們可以促進護理學(xué)科的發(fā)展和提升整個行業(yè)的專業(yè)形象。
總之，護理文獻的閱讀對于提高個人素質(zhì)、促進護理學(xué)科發(fā)展和提升護理質(zhì)量具有重要意義。通過閱讀護理文獻可以培養(yǎng)批判性思維能力，加強實踐經(jīng)驗的總結(jié)和應(yīng)用，了解前沿學(xué)術(shù)研究成果，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升護理質(zhì)量和護士形象。因此，護士們應(yīng)該堅持閱讀護理文獻，并將其中的知識應(yīng)用到實踐中，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。
護理文獻心得體會篇五
閱讀護理文獻是護理專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐中不可或缺的一部分。護理文獻可以為護士提供關(guān)于疾病管理、患者照護和有效的臨床實踐方法等方面的信息。閱讀護理文獻可以幫助護士更新知識、改善實踐和提高專業(yè)能力。在閱讀護理文獻后，我有一些心得體會。
首先，閱讀護理文獻讓我對護理實踐有了更深入的理解。通過閱讀護理文獻，我可以了解到最新的研究成果和最佳實踐方法。這些信息對我的護理實踐有著重要的指導(dǎo)作用。例如，在一篇關(guān)于心血管疾病管理的研究中，我學(xué)習(xí)到了一種新的藥物治療方法，通過應(yīng)用這種方法可以減少患者的住院時間和并發(fā)癥發(fā)生率。通過將這一方法應(yīng)用到我自己的實踐中，我能夠提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，從而改善患者的健康狀況。
其次，閱讀護理文獻讓我對研究方法和統(tǒng)計分析有了更深刻的了解。在閱讀護理文獻時，我經(jīng)常會遇到各種研究方法和統(tǒng)計分析的術(shù)語。通過深入學(xué)習(xí)和理解這些術(shù)語，我能夠更好地理解研究的設(shè)計和分析過程，并能夠更好地評估和應(yīng)用這些研究結(jié)果。這對我的護理實踐特別有幫助，因為我能夠更準確地根據(jù)患者的需求來選擇適當?shù)淖o理方法和實踐。
此外，閱讀護理文獻還讓我認識到護理實踐需要不斷更新和改進。護理領(lǐng)域的科學(xué)研究和技術(shù)不斷發(fā)展，新的護理理論和實踐方法層出不窮。通過閱讀護理文獻，我可以了解到最新的研究成果和護理療法，在我的實踐中加以應(yīng)用。這讓我意識到，作為一名護士，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，以跟上護理領(lǐng)域的發(fā)展和變化，為患者提供最好的護理服務(wù)。
最后，閱讀護理文獻讓我意識到護理實踐的重要性。通過閱讀護理文獻，我了解到護理不僅僅是為病人提供基本的醫(yī)療護理，還包括對患者的綜合照護和關(guān)懷。在這些文獻中，我看到了許多實踐案例和患者故事，這讓我深刻地認識到護理對患者身心健康的重要性。閱讀護理文獻激發(fā)了我對護理事業(yè)的熱情和責任感，讓我更加堅定地走上了這條道路。
總之，閱讀護理文獻是提高護理質(zhì)量和護理實踐水平的重要途徑。通過閱讀護理文獻，我對護理實踐有了更深入的理解，對研究方法和統(tǒng)計分析有了更深刻的了解，認識到護理實踐需要不斷更新和改進，以及意識到護理實踐的重要性。這些心得體會將對我未來的護理實踐和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，也將使我成為一名更出色的護士。
護理文獻心得體會篇六
護理文獻是指對于護理職業(yè)和臨床實踐有重要意義的書籍、文章、報告和研究論文等，它們對于醫(yī)護人員提供了重要的信息和指導(dǎo)。護理文獻的主要目的是為了改善護理實踐，并且不斷提升護理質(zhì)量。因此，讀取和理解護理文獻對于護理從業(yè)者來說至關(guān)重要。
第二段：分享自己在閱讀護理文獻中的體會
在我的護理實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)護理文獻的信息豐富，內(nèi)容深刻，具有指導(dǎo)和啟發(fā)性。在我開始閱讀時，我意識到通過這些文獻我可以將自己的知識與其他的護理專家分享，我們可以一起為提高護理質(zhì)量而共同努力。與此同時，護理文獻不僅為我提供了徹底和專業(yè)的護理信息，而且使我可以了解近年來最先進的醫(yī)學(xué)和護理技術(shù)進展。在我的護理職業(yè)中，這一知識是非常寶貴的，將始終影響我的護理實踐。
第三段：談?wù)撚行У奈墨I閱讀技巧
在讀取護理文獻時，需要注意一些有效的技巧。首先，需要了解自己的閱讀目的。這有助于確定你需要理解哪些信息。其次，需要確保所讀的文獻與實際護理實踐相匹配。此外，需要評估文獻的可信度和權(quán)威性，并注意其是否符合審查和授權(quán)要求。
第四段：闡述護理文獻在護理實踐中的實際應(yīng)用
護理文獻對于實際護理實踐非常有用。護理人員可以通過文獻中的信息來設(shè)計更加優(yōu)化的護理計劃，幫助患者獲得更好的康復(fù)成果。例如，通過走出自己的舒適區(qū)，學(xué)習(xí)使用新型醫(yī)療設(shè)備和藥品，并且對于新型護理技術(shù)的理解，可以增強護理人員的實踐技能。因此，對于護理人員來說，護理文獻是一個不可或缺的資源。
第五段：總結(jié)閱讀護理文獻的優(yōu)點和必要性
作為一位護理從業(yè)者，讀取護理文獻具有重要的意義，這有助于我們對新技術(shù)和新策略有更深入的了解。在醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展中，護理人員必須保持開放、勇于創(chuàng)新的態(tài)度，適應(yīng)不斷變化的診療方式和處理方法。因此，護理人員需要建立對護理文獻的信任，不斷開拓自己的視野，以發(fā)展出更為高效的護理實踐技巧和策略。從這個角度來看，護理文獻是護理人員不可缺少的一部分。
護理文獻心得體會篇七
20xx年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院，開始了我十個月的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人，對于這三大轉(zhuǎn)變。
我實習(xí)的第一個科室是腎內(nèi)科。那天我們早早的來到了科室報到，護士長帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實習(xí)工作中的注意事項，讓我認識到了護士工作要細心，謹慎而且要遵守無菌原則和三查七對。進治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時一定要對準姓名，床號搜集整理。
同時在配藥這方面，不僅要對準姓名 床號，藥名，更要遵守無菌原則，對于一些易過敏的藥物，還要給病人做皮試等。
在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問題該如何做好護理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測量血壓等。在實習(xí)期間，我們小組的同學(xué)不僅認真學(xué)習(xí)各項操作而且還團結(jié)。對其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。
護理文獻心得體會篇八
3.做事做事要踏踏實實，要與科室主任建立精誠合作的關(guān)系；
4.和諧要營造一個和諧的氛圍。要時刻關(guān)心護士的需要和疾苦，虛心聽取護士的建議；
5.保持本色戒驕戒躁，恪守護士本分。在病人最危重的時候要守候在身旁，在最危難的時刻要挺身而出，在最艱苦的時候要堅守崗位。
1）護士站前移至床邊
根據(jù)護理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會，我們不斷改革臨床護士工作模式，逐步實行護士管床、管病人的大包干責任制，實施“護士床邊工作制”，設(shè)立“流動護理工作站”。我們把護士工作站前移到病房，要求護士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開始，讓病人不離開我們的視線，讓病人隨時能看到我們的工作。在護士對所負責的患者時刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的同時，也為護士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機會。以前接診新收病人，都是在護士站，因為考慮的是護士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來的卻是病人長久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護士直接帶領(lǐng)病人入病房，我們早一點與病人接觸，病人可以早一點臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護理車，方便護士床邊工作；護理用物可在流動護士站拿取，避免護士反復(fù)往返護士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
2）調(diào)整班次，細化工作內(nèi)容與流程
根據(jù)我科臨床工作特點和需要，為了讓病人得到連續(xù)性護理，病區(qū)固定護士管床，并遵循連續(xù)性原則排班。病區(qū)分東、西兩組，由組長帶兩名責任護士固定管理病人；這兩名責任護士與夜班護士一個月輪換一次。根據(jù)班次的調(diào)整，不斷細化各項工作內(nèi)容，將各班不同時間段內(nèi)具體工作內(nèi)容、流程分別細化。重新制定各班職責以及崗位責任，明確各崗位工作權(quán)限。
3）護士分層級管理，落實護士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個組長各管理一間，另外2名固定上白班的責任護士每人管床8張，其余要輪夜班的護士分別管理2-3張。組長除了要管理危重病人，同時還要對下級護士工作有一個指導(dǎo)和指控的作用，有層級，同時讓每個護士手中都有病人。
4）強化服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)禮儀
病區(qū)制定了“護理服務(wù)十個第一”的要求，其內(nèi)容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導(dǎo)；回答好病人提出的第一個問題；落實解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護士必須到床前與病人溝通等，把個性化高標準的服務(wù)滲透到每一個細小的環(huán)節(jié)之中。要求護士做到三個多一點：“多一點微笑；多一點關(guān)愛；多一點理解”，從生活護理到健康宣教，在患者住進醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會到獨到的信任和滿足。科室要求護士上班化淡裝，精神飽滿的面對患者；同時在科內(nèi)組織了服務(wù)禮儀培訓(xùn)，進一步強化了護士服務(wù)禮儀。對每位出院的患者，都由護士護送至電梯口。
5）完善?？谱o理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護理服務(wù)，我們制定了“關(guān)節(jié)外科住院流程”“關(guān)節(jié)置換病人臨床護理路徑”，對各種?？萍膊∽o理指引、?？撇僮髦敢植粩嗤晟?、補充；給新畢業(yè)、轉(zhuǎn)科護士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護理質(zhì)量。
6）強化對患者的康復(fù)鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復(fù)
我們制作了“髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)小冊子”、“骨科術(shù)后飲食指導(dǎo)”、“髖、膝關(guān)節(jié)置換后功能鍛煉指導(dǎo)”等相關(guān)手冊。髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換的病人術(shù)后24小時后就可以下地，在醫(yī)生、護士的指導(dǎo)下每一位病人每天從訓(xùn)練肌肉的力量開始到可以上下樓，讓病人最大限度的運動從病人一入院便開始。健康教育，讓手術(shù)前的病人在術(shù)前打消所有關(guān)于手術(shù)的疑慮，瀏覽圖冊，訓(xùn)練床上大小便，訓(xùn)練術(shù)后助行器的使用，術(shù)后疼痛的控制，指導(dǎo)訓(xùn)練預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的各項功能鍛煉等等，以便讓病人在術(shù)后迅速并進入功能恢復(fù)訓(xùn)練的階段，加快康復(fù)的速度。心理護理更是融合在每一項護理操作中。出院病人及時給予出院指導(dǎo)，填寫住院期間護理工作滿意度調(diào)查量表，分發(fā)鍛煉手冊，病人出院進行跟蹤隨訪，給予出院后問題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴格落實各項核心制度。特別是雙人查對制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應(yīng)急機制（藥液外滲透、錯輸、漏輸、發(fā)生反應(yīng)等），并進行全員培訓(xùn)和臨床落實，通過流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負責加藥，與組長雙人核對，確定加藥正確無誤后方可送至各組病房，由組長及責任護士雙人核對后一起掛補液，然后在進行靜脈穿刺?？诜幰彩怯伤幆煱嗪藢φ_無誤后，由責任護士與組長一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時強化護士主動詢問患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時后，護士再次巡房，確認病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護士親自送藥到口。
9）減少陪護率
開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來，我們在護理部的大力支持下，在病區(qū)走廊張貼了等級服務(wù)項目，我們也主動向患者及家屬講解了家人陪而不護要求及意義，取得了大部分家屬的配合，當然也有一些家屬一定要全程留下來陪患者，我們也只有允許，通過家屬觀看我們護士的工作，從而達到放心自動離去的效果。
10）開展電子病歷，運用可移動電腦進行床邊記錄。
1、病人滿意度提高
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開展以來，病人出院前對護理的滿意度明顯提高，表揚的護士人次增多。
我科一關(guān)節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個住院經(jīng)歷用相機記錄下來，出院后給科室送了兩本相冊，每幅照片都有提詞，她以一首詩歌描述了對護士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚，一片愛心灑病房。巧施針藥，消痛除病促健康，精心護理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護士工作由被動變主動，病房更加安靜
以前護士是病人拉燈才問病人有什么事，現(xiàn)在完全不同了，護士一直在病人身邊工作，能夠主動發(fā)現(xiàn)病人存在的問題，并積極處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個良好的休息環(huán)境。
3、護士感覺自身價值得到了體現(xiàn)
活動開展以來，看看我們的護士有著什么樣的體會和感受。護理組長周秋英說：“護士不但可以全程照顧病人，還可以對病人進行個性化服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)病情、心理的細微變化，反映給醫(yī)生或及時疏導(dǎo)。除了掌握專業(yè)的護理知識，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，學(xué)習(xí)與患者的溝通技巧，根據(jù)不同病人的情況采取不同的措施，達到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時覺得特別累，但是每當看到病人及家屬對我們充滿感激之情，出院時留下滿意的笑容和表揚，這一刻是我最大的滿足，我們應(yīng)該繼續(xù)向我們的目標前進，用心對待”。
彭敏護士寫道：“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動的開展，造就了新的工作氛圍、新的護患關(guān)系。我們有了更多的時間與病人交流；我們的服務(wù)意識和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見一幕幕讓人感動的場景：帶著天使般笑容的護士在與病人交流，教會他們?nèi)绾慰箲?zhàn)病魔；認真細致的護士在給病人做護理治療，每一個步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺會比以前累，但是我們得到了更多的感激與認可，我們比以前更加快樂了，也為自己身為一名護士而感到無比自豪。因為我們的工作，給病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價值，我們更加堅定了“全心全意為人民服務(wù)”的信念。
護理文獻心得體會篇九
近日經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)推薦，來認真翻看《喚醒護理》，很有感觸，她不是教科書，卻有著教科書的精髓;她不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標準和依據(jù);她不能被生搬硬套，而應(yīng)理解后再去創(chuàng)造。
此書主要講人本位整體護理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，能確保優(yōu)質(zhì)護理真正落地。目的就是幫助我們在實施優(yōu)質(zhì)護理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。本書對人本位整體護理的起源、內(nèi)容、流程以及護理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理。衛(wèi)生部近幾年推行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，就是旨在推行以人為本的責任制整體護理。
認真貫徹人本位整體護理能看到明顯的成效：我們在操作的過程中實施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護理等整體護理流程;依靠證據(jù)評估來確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲;通過計時評質(zhì)的績效考核調(diào)動了我們的積極性，提升了專業(yè)化水平，提高了工作效率;再加上運用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護理質(zhì)量、為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護理工作要求做到五點：儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細一點、業(yè)務(wù)精一點。尤其是護士們真誠的微笑、關(guān)切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
我們燒傷科本身就是優(yōu)質(zhì)護理病房，每天早上7：30，我們會面帶微笑準時來到病房，為每一位患者及家屬帶來最真摯的問候，整理床單元，打好開水。幫班護士6:00就會來到病房，為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉，并認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合;對生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時候，大家邁著輕盈的步伐，穿梭在病房內(nèi)，主動及時地為患者提供護理服務(wù)，杜絕了呼叫加液。病床前，親情稱呼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。在病床前，或開心交談、或作細心疾病指導(dǎo)、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等，一切都是那么自然。護患之間少了隔閡，多了份親切和理解。下午，我們會根據(jù)級別護理要求，為臥床病人擦洗，及時主動的解決他們各項護理生活問題。真真把護士還給病人，讓病人、社會和自己滿意。見到病人真誠的笑容時，作為科室的一員我感受頗多。
前些日子看了電視劇《心術(shù)》，電視劇中一些醫(yī)療糾紛均源于患者對醫(yī)護人員的隔閡感、距離感、不安全感，對病情、疾病知識的不了解。很多時候，覺得那患者無理取鬧，懂么不懂亂說一通，后來反過來想，這不正是我們要去告知他的嗎?是我們的一些宣教工作做得不夠，關(guān)心病人不夠，從而使患者產(chǎn)生不安全感、距離感。當我們有更多的時間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時，我們對病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。當然，病人很快也體會到改變護理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時，有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時，我早就觀察到這一點，細致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗，讓我們深深體會到來自病人的、發(fā)自內(nèi)心的感激及滿意之情。我們個人的力量是微小的，希望我們化點滴為汪洋，讓和諧的醫(yī)患關(guān)系傳遍大江南北。
最后，我想說：喚醒護理就像一位和藹的老師，雖然她并不完美，但她耐心的教會我如何與病人相處，逐步的讓我領(lǐng)會到只有發(fā)自內(nèi)心的主動為病人服務(wù)，才能使我們和病人都快樂，才能真正提高護理質(zhì)量。我體會到：喚醒護理就像是引領(lǐng)著我不斷前進的啟明星。我相信：有了她的陪伴，我會成長的更好。
護理文獻心得體會篇十
時光飛縱，轉(zhuǎn)眼在口腔科工作兩年了，在這兩年中讓我學(xué)到了很多知識，特別是我的良師益友護士長，每一次的談話和溝通，我都深深地印在腦海!我知道自己有很多不足的地方，但是她對我的淳淳教導(dǎo)，讓我深刻地認識了自己，讓我懂得作為一名護士真正要做的是什么?對于這次的自我工作總結(jié)，我不知從何說起，也許是因為自己一直以來沒有做出真正的成績而感到內(nèi)心的羞愧吧!
當護士長實施責任護士責任到每一個人的時候，我第一次感受到自己成為一名責任護士的重要性，對于這份全新的挑戰(zhàn)我開始有壓力，也許是經(jīng)驗不足的原因讓我內(nèi)心多少有點惶恐不安吧!但是對于這份工作我有信心去勝任，對待病人，更多的時候是當做自己的家人一般，我以笑臉相迎，每一次進入病房關(guān)心和看望他們的時候，那一聲“小張”讓我倍感親切，我相信只有默默地付出才會得到同樣的認可，人與人之間的感情是相互的，更何況我的工作是一名護士，護士的職責就是關(guān)心呵護他們，讓他們在住院期間能感受到溫暖、感受到愛!
以前我不懂得怎么樣和病人去相處，只是把工作當成一種任務(wù)，任務(wù)完成就沒有后續(xù)思想了，然而時間能讓一個人成長起來，所以我漸漸地改變了自己，改變了對病人的態(tài)度，更多是關(guān)心和疼愛!每個人都有生病的時候，當一個人因生病感到痛苦的時候，他內(nèi)心渴望的是什么呢?他會強烈地渴望自己從痛苦中快速地掙脫出來，但是這種痛苦更多的是希望有一股精神力量支撐著自己，而我們護士卻是他們強大的精神支柱!我們要讓他們感受到愛的力量，感受到我們無私奉獻的精神。所以優(yōu)質(zhì)護理的開展的目的也就是讓我更加明白護理的意義，更加地讓我懂得用自己的愛心去服務(wù)好每一個病人!
或許我現(xiàn)在做的遠遠還不夠，但時間會讓一個人沉淀，會讓我明白活著是為了什么?活著不僅僅是為了自己，而是用自己的那份的愛心去感染身邊的每一個人，只有當自己真正用心了才會做好每一件事情!所以對于這次優(yōu)質(zhì)護理的開展工作，我要做到心中有工作，心中有病人，從內(nèi)心深處去認識自己，尋找自身的缺點，不斷地改進自己!當內(nèi)心升華到一定的高度得時候，我才會做的更好，才會讓每位病人滿意!
護理文獻心得體會篇十一
距離開外科實習(xí)病房已進入倒計時，8周的時間如同8天一晃而過，從對臨床護理實際操作的一無所知到開始能夠獨立為病人打針，這一實質(zhì)性的飛躍給自我未來的實習(xí)道路增添了信心。
病人不信任實習(xí)生
給病人打針、掛補液是一名護士最基本的常規(guī)護理工作，但隨著病人維權(quán)意識的提高，越來越多的病人不愿意給實習(xí)生打針的機會，而是點名請自我的職責護士進行常規(guī)藥物注射。作為實習(xí)生的我們對此也不能多說什么，只能隨時隨地尋找機會，尋求病人的理解和支持，給血管條件較好的病人進行注射。剛進病房的前幾周，我們以看教師給病人打靜脈針為主，隨著實習(xí)的深入，我們給病人打針的愿望越發(fā)強烈。于是，從我們看教師打針逐步變成了教師在旁指導(dǎo)我們打針。每一個實習(xí)生都十分珍惜來之不易的打針機會，如何做到“一針見血”，其實光說理論沒有實際操作是感受不到的。
“繃緊病人的皮膚，進針角度不要太大，進針要快，病人才會不疼?！蔽乙贿呑鼋處熞贿呍谂灾笇?dǎo)。幸運的是，我在病房實習(xí)的第一次靜脈輸液成功了!當頭皮針刺入病人的血管后，出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象，在松止血帶，松輸液器的調(diào)節(jié)器，病人松拳，這三步驟的“松”開后，瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi)，貼上敷貼，安置好病人舒適的體位后，之后為下一位病人進行輸液護理。
“你能夠嗎還是請你的教師來打吧!”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點顧慮?！澳遣恍湃挝覇崮?，我的治療盤里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋，在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過液了，請相信我吧!”病人看了看我，猶豫地把手伸給了我。果然，當我為化療病人扎上止血帶時，發(fā)現(xiàn)她的血管又細又隱蔽，只能隱隱約約地看到一點，只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向，在確保萬無一失有十分把握的情景下，用安而碘消毒，迅速進針，完美地完成了所謂的“高難度”注射?？粗∪藢ψ晕掖蜥樇夹g(shù)的認可，心中頓時很有成就感。
天天微笑對待病人
“這個小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，并且很仔細的，總是笑嘻嘻地對病人，很像一個白衣天使?！蔽疫厼椴∪烁鼡Q著鹽水，邊聽到病人家屬如此高的評價，心里樂滋滋的?！安∪松∫呀?jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護人員應(yīng)當給病人帶去愉悅的心境。雖然我們的工作很忙碌，但堅持燦爛的笑容也是必要的?！?/p>
在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問及同樣一個問題：“你的心境為什么總是這么好”其實細細地想一想不難回答，因為我的好心境能夠帶給周圍的人歡樂，那我為啥要吝惜這份好心境呢板著臉對病人，病人不舒服，自我工作的情緒也所以會受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自我的'工作留有一份愉悅。
護理文獻心得體會篇十二
還記得當初參加工作時，內(nèi)心沒有多大熱情?，F(xiàn)在不知不覺已過了三年，本來大腦中對護理一片空白，而現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。常常聽說護理工作是高尚而受人尊敬的，可是為什么患者總會對我有不滿?隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，更要讓患者盡快的康復(fù)，這就是我們的工作。
在護理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進行的，“做”是指有嫻熟操作技術(shù);“說”就是良好的溝通技術(shù)及健康宣教。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的一些老同志在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。經(jīng)過三年多的熏陶我也有了自己的想法。我認為護理工作要順利開展，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是醫(yī)患之間溝通的橋梁。其次在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語。善于使用語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者緊張的心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙贏。
“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得更牢固些吧!
春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的.春天時，面對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔?！疤焓埂笔莻髡f中神仙醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動地，但是我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
在骨科，非常感謝科護士長對我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個非常團結(jié)的科室團隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關(guān)懷勝似親人。護士長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護患關(guān)系，增加病人對護理工作的滿意率，這對護士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會，提升護士在病人康復(fù)過程中醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用，增強護士的自我價值感和學(xué)習(xí)知識的積極性?！拔覀児强泼總€人的分工不同，但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護社會的和諧與發(fā)展。
今天，面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革，需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負救死扶傷的重任，承載著國家、社會、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
[]
護理文獻心得體會篇十三
還記得小時后的夢想是長大了以后當一名人民教師，可當高考成績出來之后，我的夢想沒有完成，而我卻選擇了一個要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護士。
提起護士，人們腦海中浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，有多少人能知道這背后的艱難與辛苦，誰又能真正體會從事護理工作的苦與樂?為此，我有著切身的體驗和感受。
在校的兩年時間一晃而過，很快的我們面臨了臨床實習(xí)這項工作，意味著我們要與病人接觸，要學(xué)會如何處理病情，同時也意味著我們要把我們在校學(xué)到的理論知識與護理實踐相結(jié)合。從20xx年7月我們踏上了實習(xí)的工作崗位，實習(xí)的那一年，使我們成長了許多，同時也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日 ，開始了我的工作生涯，到現(xiàn)在我的工作時間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長人不少。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我來到金華市中心醫(yī)院上班快有三個月了，三個月的時間既短暫又漫長。在這三個月的時間里，讓我成長了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過的醫(yī)院都無法相比。自從來到消化科工作，我學(xué)到的東西更多了，現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們該如何觀察?這樣才讓我真正的理論與實際相結(jié)合，才更好的掌握知識。尤其是科室里的每天一問，促使我們這些年輕的護士在休息的時候不忘學(xué)習(xí)，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過的，所以剛來到消化科，我還不是很適應(yīng)這個工作，不過幸好在同事、護士長的幫助下，我漸漸得成長了，慢慢的適應(yīng)了這個忙碌而又充實的工作當中。通過這三個月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。
在為病人輸液中，有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該多加巡視，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來住院的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至病室，對于需要檢查或治療的患者，我們要為其細致的指明檢查的診室或診室的位置，避免患者跑“冤枉路”。對于行動不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護工們護送，可以減少病人的痛苦。其實，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。
我相信自己定能把這份工作做好的。真實護士的生活，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然你選擇護理工作，就是選擇了奉獻。希望今后的工作，我們能夠和睦相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實的白衣天使。讓我們一起期待明天會更美好。護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！庇梦覀兊膼坌?，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4383910.html】
