演講稿可以通過語言、肢體語言和聲音效果來增強表達的效果。應(yīng)用具體的案例、數(shù)據(jù)和統(tǒng)計，能夠增加演講的可信度和說服力。最關(guān)鍵的是，不僅要有一份精彩的演講稿，還需要自信和實力來演繹它。
后的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
時光如梭，夢一般的十年過去了。我已經(jīng)由一個淘氣、可愛的小男孩變成了一個帥氣的小伙子。我的個子長高了，皮膚很健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，戴著一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道我很有學(xué)問。事實上也是這樣，我已經(jīng)成為一個北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生，而且明年就要畢業(yè)了。
每天早晨我6點起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球，一個半小時后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書，研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題，想把日常遇到的難題一個個攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時間，我們有時去酒吧k歌、去打保齡球，有時也參加一些象棋比賽，我的象棋水準和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢!
“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢中叫醒。哈哈，原來剛剛是在做夢啊!常言說的好：“有志者事竟成”，我一定要努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的夢想而努力!
后的演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
上周五我們年級全體老師召開了期中考試質(zhì)量分析會，隨后班主任在班會上進行班級成績分析，目的是總結(jié)同學(xué)們在階段性考試中發(fā)現(xiàn)的問題和進入高中以來在學(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點，進一步發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大進步。剛才，這次期中考試涌現(xiàn)出來許多“優(yōu)秀學(xué)生”、“進步顯著學(xué)生”在此，我代表學(xué)校及高一年級向這次取得較好成績的同學(xué)表示祝賀！
當(dāng)然，受表揚的同學(xué)，只是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生和進步顯著學(xué)生中的代表，希望受表彰的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不驕不燥，不斷進取，再創(chuàng)佳績；同時也希望那些沒有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生和進步顯著學(xué)生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。
下面我就這次階段性考試和今后的要求講以下幾個方面：
考試方面：
本次考試是我們進入高中以來的第三次階段性考試，無論從學(xué)校、年級還是到班級都比較重視，總體上本次考試命題科學(xué)合理，考試過程組織嚴密。特別是在考試前就“考風(fēng)考紀”召開了專門班會，考試過程中幾乎沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊的行為。因此，我們同學(xué)們的成績是真實可信的，客觀的反映了同學(xué)們知識水平，考試中涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)突出的典型。這里有些數(shù)據(jù)可以說明：600分以上學(xué)生名單。
趙艷娜同學(xué)96分，物理是17班的方源同學(xué)86分，化學(xué)是6班的王瑤嘉同學(xué)89分，生物是17班的李振同學(xué)89分，政治是15班的卞亞寧同學(xué)81分，歷史是10班的王林同學(xué)79分，地理是18班的蔡星同學(xué)89分。
以上同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們成為了我們學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景!在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀!
這些成績的取得離不開老師的授課和輔導(dǎo)，離不開班主任班級管理中持之以恒的認真負責(zé)，更離不開我們每位同學(xué)的刻苦努力。
通過這次考試，反應(yīng)出的問題也不少，首先是一些同學(xué)進入高中后學(xué)習(xí)沒有及時的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，沒有盡快的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，甚至學(xué)習(xí)上不認真，不努力，學(xué)習(xí)成績與中考相比名次退步明顯。其次，與我們同學(xué)們的粗心分不開，不按要求答題等問題。
三是有部分同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，語、數(shù)、外、理、化、生6科中偏科現(xiàn)象嚴重。要懂得木桶原理，決定木桶裝水多少的不是最長的那塊，而最短的那塊木板，我希望這些同學(xué)應(yīng)該好好的反省反省，及早想辦法，改變這種現(xiàn)狀。
四是個別同學(xué)在考試中仍有作弊，像2班的雷吉琴、4班的劉月、12班的任天昊同學(xué)，希望這種不誠信的做法不要在下次考試中出現(xiàn)。
一，實際上我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，身為一中的學(xué)生，我們要養(yǎng)成自尊、自信、自律、自強，自立的好習(xí)慣，做到“嚴謹、求實、沉靜”，時刻崩緊“紀律”這根弦，不要有絲毫的懈怠，以免自毀前程！做一個明智的學(xué)生，應(yīng)該把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。高中的學(xué)習(xí)競爭相當(dāng)激烈，三年后不僅僅是我們一個班、一學(xué)校、一個地區(qū)而是全省進行比較。
同學(xué)們！這次考試是一次階段性考查，階段性考試最大的作用并不是最后的分數(shù)，而在于“發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我”，從而提高學(xué)習(xí)成績。借此機會，我想和大家談一談我對考試的兩點認識。一個是考試之中的，一個是考試之外的。
（一）細節(jié)決定考試的成敗
慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。所以我希望同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中注意細節(jié)。
（二）學(xué)習(xí)計劃是考試成功的保障
事物發(fā)展的規(guī)律應(yīng)該是有步驟，有計劃地。很多同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中總是習(xí)慣于被老師牽著鼻子走或者被老師推著走，缺少自己的主見和獨立思維的能力，缺少一種學(xué)習(xí)的主動性和積極性。到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)也就無異于“無源之水，無本之木”。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個明確的學(xué)習(xí)計劃，一個是長遠的計劃，也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下次考試我打算比現(xiàn)在前進多少名，另一個是每天的學(xué)習(xí)計劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時間去回憶一下昨天我學(xué)到了哪些知識，今天有些什么課，我打算學(xué)到哪些東西，掌握哪些知識，給自己布置一個一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣白天學(xué)起來就會做到心中有數(shù)，就不會盲目到東一榔頭，西一梆子或者無所事事的地步。完成了自己給自己布置的任務(wù)以后，心中就會覺得踏實，學(xué)習(xí)起來也就會越來越有興趣，勁頭就會更足。
考試已經(jīng)塵埃落定，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點。
無達到父母的要求，就不必再過多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
第二、要認真分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾?，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應(yīng)思考自己是如何理解運用所學(xué)知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？我們要求每位同學(xué)每門課一學(xué)期準備一本糾錯本，這就要我們把試卷上的錯題整理在糾錯本上，以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
第三、要分析、總結(jié)平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法?？荚嚭笪覀兛山Y(jié)合試卷，對自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進行分析，通過這一次階段性考試，我希望每一位同學(xué)能正確的審視自己，給自己以一個明確的定位，在老師或者同學(xué)的幫助下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快地找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四、要多角度看名次，學(xué)會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要對多角度看名次，因此，還要對自己縱向比較一下，自己和初中時相比，和自己當(dāng)初進一中時候給自己定的目標(biāo)相比，是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。
后的演講稿篇三
十年后的我：
你好！
在這春雨淅淅之際，我提起筆。其實，也不知道為什么，這時候的我信意大發(fā)，想起了給你寫這么一封信。不過。我還是要說一下，你看這封信時千萬不能吃東西，否則，你就小心噎著吧！這幼稚的筆鋒，那么“不一般”的作文水平，你也不要見怪，初來乍到嘛！十年后的我已經(jīng)22歲了，你是不是通過了無限的努力考上了中央美術(shù)學(xué)院？十年來，你遇到了什么事，是什么挫折，有沒有灰心、失望？又是誰拉你走出這坎坷？不過，十年后的我一定要振作起來！不要讓我失望，你一定有更美好的黎明！
嗯……想問的遠遠不止這些，但我也不得不止住嘴。你瞧，光陰如梭，那么久的時間，就像在火車上看風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。我也不多說，送你一句叮囑：珍惜時間，愛護家人。孝順父母。
最后，祝十年后的我：
笑口常開，開心快樂每一天！
敬禮！
后的演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好
例如十年后，我正在一邊讀大學(xué)，一邊當(dāng)一家公司的設(shè)計師。我的成績十分優(yōu)秀，在班上總是名列前三名。所以有很多公司來招我到公司去干活，我就選中了服裝公司。
從那以后，我白天就讀書，晚上就設(shè)計服裝。在我的辛勤勞動，我創(chuàng)造了一種“寶寶牌”的衣服，只要兒童穿上了這種服裝，就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時候，只要一碰下第一個按鈕，這件衣服就會變成防雨的雨衣，還會變出一把雨傘在頭上。在有人要來拐騙兒童的衣服，這件衣服就會傳出無線電話，讓警察抓住壞人。
經(jīng)過了一個星期，我又創(chuàng)了一種“萬能牌”的衣服。不管男女老少只要穿上這件衣服，就可以預(yù)防非典，心腦血管疾病，老年風(fēng)濕年病，紅眼病，肚子疼，頭疼等疾病。使人間沒有生老病死，沒有悲傷。使老年人健康長壽。
又過了一個星期，我創(chuàng)了一種“神仙牌”的衣服。這種衣服很管用，衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自己想要的東西。例如：有一天下雨了，你沒帶雨傘，只要一邊說：“雨傘、雨傘!”過一會兒，雨傘便到你手上。這衣服真好啊!
我成為世界上一流的成功人士，讓外國人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創(chuàng)新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。
后的演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：下午好！
我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。校園是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如就語文學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：1）我們應(yīng)該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。3）加強練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進。4）有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。校園導(dǎo)學(xué)稿改革的理想就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的'小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們校園的一大特色，也是促進我們提供學(xué)習(xí)成績的有效方法?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
最后，我真誠的祝愿我們付壟中學(xué)在校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒，讓付垅中學(xué)成為人人羨慕的名校！
后的演講稿篇六
朋友們，大家好：
相信大家還記得不久前長江大學(xué)的三名90后大學(xué)生見義勇為而不幸遇難的事，這件事引起了社會的廣泛關(guān)注，今天我們借此來聊一聊90后。
90后是指1990年至1999年出生的一代中國公民，有時泛指1990年以后出生的所有中國公民。90后與80后相同，均出生在中國改革開放后。但不同的是，90后在出生時改革開放已經(jīng)顯現(xiàn)出明顯的成效。同時也是中國信息飛速發(fā)展的年代。所以90后可以說是信息時代的優(yōu)先體驗者，由于時代的發(fā)展和變化，90后有著不同于前人的思想，理念，價值觀，審美觀和行為方式。
長期以來，由于受日益開放的社會環(huán)境和蓬勃發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響，90后一代向來以思想怪異，舉止另類，行為開放，言論大膽而為人們所熟知。因此，自從90后進入大眾視野以來，負面新聞數(shù)不勝數(shù)。尤其是近兩年被曝光的眾多“門”事件，將90后推到了輿論的風(fēng)口浪尖，于是像“腦殘”“非主流”“垮掉的一代”“來自火星”等基于互聯(lián)網(wǎng)而興起的新詞匯，幾乎成為了90后的代名詞。
在現(xiàn)今社會中90后可能會面臨更多的困惑和誘惑，因此難免出現(xiàn)這樣那樣的問題，事實上，從老師到家長，從社會到家庭，輿論對90后的過多的苛責(zé)固然由于90后中的一部分自身原因?qū)е?，但媒體的無限放大，也是使事態(tài)進一步擴大，以致愈演愈烈的導(dǎo)火索。90后所暴露出的問題絕非僅是他們自己造成的，這對于社會和家長的溝通與引導(dǎo)方面同樣是一個巨大的考驗。每一個年代的人都有自己不同的成長經(jīng)歷，每一個年齡段的人都有自己獨特的思維特點和表達愛的方式。社會也好，教育也罷，都應(yīng)該給予他們更多的寬容和鼓勵，而不是動不動就去“批判”和“責(zé)難”。
哈羅德·羅森堡曾在《荒漠之死》中寫過：“一代人的標(biāo)志是時尚，但歷史的內(nèi)容不僅是服裝和行話。一個時代的人們不是擔(dān)起屬于他們時代的變革的重負，便是在它的壓力之下死于荒野。”從某個角度說，雖然90后還沒有真正登上社會的舞臺，還處在被呵護，被教育的階段。但由于知識經(jīng)驗的相對增多，認知能力和思維能力的相對發(fā)展，他們對外部世界認識的廣泛而深入，使90后普遍早熟。他們從一開始就樂意成為消費社會，技術(shù)時代的寵兒。而今天的90后也已經(jīng)在社會舞臺上嶄露頭角，在時尚界，影視音樂，體育競技，文學(xué)甚至經(jīng)濟商業(yè)，政治界上都有90后的滲入。5·12汶川地震的一個個年幼英雄;中華人民共和國成立六十周年閱兵部隊的新一代官兵。90后用實際行動改觀了人們以往的評價。
90后終將成為中國的主人翁。
百年前，思想家，政治家梁啟超那大氣磅礴的《少年中國說》：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強......現(xiàn)在，我們相信90后會是明媚而燦爛的一代!
謝謝大家的聽講，再見!
后的演講稿篇七
我是00后的孩子。一直以來，00后的孩子似乎備受爭議，社會各界“萬分關(guān)注”00后孩子的成長。對于00后的評論，總是貶多于褒，許多莫須有的“罪名”安在了00后的身上。面對大人們的指責(zé)，我們總是百口莫辯。
我作為00后的一員，我得站出來為00后“申冤”。其實00后的孩子并不全比90后孩子差。只是你們不懂我們，你們不曾走進我們的世界。
我是00后，我驕傲。盡管00后有很多的負面評價，但我仍然驕傲，因為我是00后。大人們說00后的孩子很另類。所謂的“非主流”，把自己弄得人鬼不像;所謂的街舞，簡直不務(wù)正業(yè)。其實，街舞是興起于90后的`，00后的只是繼承它，并且有所創(chuàng)新而已。但結(jié)果卻得來“不務(wù)正業(yè)”的指責(zé)，真是比竇娥還冤啊!
我是00后，我們有我們的個性。我們低調(diào)，但不自卑;我們驕傲，但不自負;我們張揚，但不高調(diào)?！白咦约旱穆?，讓別人去說吧”已不是我們的口頭禪。我們的口頭禪是“自己選擇的路，跪著也要走完它”。
我是00后，我們熱愛文字。社會上指責(zé)電腦落在00后的手上，便淪落為一部游戲機，除了打游戲便是一無所用。讓我告訴你們，你們錯了，而且是大錯特錯!你們看見的只是一部分現(xiàn)象。你們可曾留意過空間、博客里的文章?我們90后的，熱愛文字，熱愛寫文。我們把明媚賦予人，錯了嗎?沒有!并不是太陽才可以用明媚這一形容詞。人，不是更應(yīng)該學(xué)會明媚嗎?每個人像太陽一樣明媚，給彼此溫暖，那樣世界不就沒有了寒冷，世界不就溫暖了嗎?這也是我們00后對溫暖世界的向往，對和平的另一種詮釋。打開網(wǎng)站，輸入“向日葵”關(guān)鍵詞，你會發(fā)現(xiàn)，有太多太多的文章是歌頌向日葵的。當(dāng)所有人把目光投向艷麗的玫瑰時，誰曾留意這一株小小的向陽的金黃向日葵?有。就是我們00后。我們歌頌向日葵，我們愿意做向日葵子女，向陽生長，溫暖明媚。我們互相許諾，像葵一樣，只有一個方向，不是執(zhí)著，而是信仰!
我是00后，我驕傲!我是00后，我們不服輸!我們用自己的信仰，譜寫唯美的青春!我是00后，我能行，一定行!我們驕傲，而且必須驕傲地活著。因為，我們年輕，我們不畏跌倒，我們有夢想，我們必將輝煌!
后的演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好。今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實，備戰(zhàn)期中?！?/p>
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學(xué)如逆水行舟，不進則退?！蔽覀€人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo)，一個競爭對手，作為學(xué)習(xí)的一種動力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光?！钡@種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時間的安排情況等等細節(jié)。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標(biāo)，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的`成績。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的，考出好成績。
后的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，你們好。今天我演講的題目是勇于但當(dāng)，做我自己。
勇于但當(dāng)，是對人身價值的重新審視，更是對身命意義的深層探索。
回想少年的我，小小的腦子里裝滿了對玩的熱衷，對樂的瘋狂，由于經(jīng)不住誘惑，自身控制能力差，而陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的深淵了，為了滿足我上網(wǎng)的'欲望，經(jīng)常在上課期進入網(wǎng)吧，甚至晚上無視學(xué)校的制度，不顧個人的安全，不計后果的用繩布下樓，翻墻的去上夜網(wǎng)；我的網(wǎng)癮越來越大了，于我不能自拔，網(wǎng)絡(luò)游戲吞噬了我的大腦，迷失了我的雙眼，從而看不見父母的傷心、老師的失望、同學(xué)的惋惜，而我依然我行我素的迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲中，無心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一落千丈。上課時自己像個木頭人別的同學(xué)把黑板看成老師傳授知識的工具，而我看成了電腦屏幕。就這樣家長成了學(xué)校的?？?，從而使自己的家長無法面對老師，也給班級的榮譽帶來了損失，而我對網(wǎng)絡(luò)游戲反而更加癡迷，經(jīng)濟緊張我便開始到處借錢，一次兩次還可以，但后來他們都疏遠了我，或許是因為我給班級抹了黑?；蛟S他們認為我是一個壞孩子，所以他們都疏遠了我，而我依然熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，它像一張網(wǎng)把我困在里面我逃也逃不掉......就這樣，小小的我在網(wǎng)絡(luò)游戲的傷害下度過了我的三年多小學(xué)時光。
隨著時間的推移，我明白了許多東西，我知道我想要的是真實的快樂而不是無盡的嘲諷，我想要的是真誠的表揚而不是嚴肅的批評。來到新的班級體，認識新的老師和新的同學(xué)，經(jīng)過老師的教誨，同學(xué)們的幫助和監(jiān)督我知道我要戒掉網(wǎng)癮是一件非常難的，但我還是用我自己的毅力和自信做到了，想起那段脫胎換骨的日子我現(xiàn)在仍然激動不已，永生難忘。老師同學(xué)的幫助和集體的力量時刻告訴我：你要與網(wǎng)癮作斗爭！為了關(guān)心你的老師！幫助你的同學(xué)！辛苦操勞的父母！自己的人生！每當(dāng)網(wǎng)癮來襲時，我便按照老師的要求通過跑步或其他運動、或者與老師談心來消除心里的網(wǎng)癮，漸漸的我在老師的精心教育下，懂得了榮譽、懂得了感恩、懂得了磨練、懂得了挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我，珍惜班級榮譽、學(xué)習(xí)認真努力，盡管我的學(xué)習(xí)不是很好，但我看到了自己的希望。誰說網(wǎng)癮少年從網(wǎng)絡(luò)游戲中走不出來，那你就錯了。誰說90后的我.們不能勇于擔(dān)當(dāng)，像我這樣一個從網(wǎng)絡(luò)里走出來的不一般人更有改錯的勇氣，追求上進的信心和決心。我相信只要一直這樣下去一定會成為一個優(yōu)秀的少年。
謝謝大家！
后的演講稿篇十
這些90后的少年們猶如雨后春筍般欣欣向榮地躍上了中華民族斑斕而多姿的舞臺，是這些率真青春的`新新面孔，是這些溫暖熱情的點滴故事，是這些積極堅定的生活信念，深深地讓我們震撼，深深地讓我們記憶，深深地讓我們?yōu)槿杠S，讓我們，讓我們再一次縱情地呼喊：“90后，你是新時代生命的洪流，你是新時代民族的脊梁，中國為你們驕傲！”
后的演講稿篇十一
國家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才，人才的塑造靠教育。教育是一個國家興盛發(fā)達的根基，教育又需要老師和家長對學(xué)生的共同促進。在孩子學(xué)習(xí)的這個階段里，和老師相處的時間相對更多，而家長對孩子學(xué)習(xí)上的關(guān)心和督促更是對孩子努力學(xué)習(xí)的助推器。那么，家長、老師、學(xué)生間共同的溝通更為重要，家長會的意義由此而凸顯。
隨著改革開放以來中國社會的進步，我們90后的這些孩子接受了一些新的東西，這致使他們在家里一個樣，在學(xué)校又一個樣，這對于老師與家長間的溝通更為重要。老師與家長間的溝通可以讓孩子少走入岐途，而是一心一意的學(xué)習(xí)。如果您的孩子真的對學(xué)習(xí)沒有興趣。那么，家長們，請放手他吧，讓他在社會上闖蕩兩年，也會比他們在學(xué)校里揮霍時間學(xué)到的東西多。畢竟，人最終都得走向社會，他們早進入社會會得到更多的社會經(jīng)驗，有助于自己子女今后的發(fā)展。
當(dāng)然，世界上任何東西都有兩面性，有壞學(xué)生也有好學(xué)生。對于好學(xué)生的家長們，您在這次家長會上對孩子的鼓勵，將會收獲意想不到的效果，您的孩子必定會受到心靈上得觸動，對今后的學(xué)習(xí)也會更加努力。希望您的孩子在您的鼓勵聲下，努力向前，最終走向成功。
愿各位家長們經(jīng)過這次家長會后，對孩子的學(xué)習(xí)更為重視，平時在百忙之中抽空多關(guān)心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，讓其心靈中產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)動力。
最后請家長們謹記“富不能富孩子，窮不能窮教育”。
后的演講稿篇十二
提起０0后，很多人就會想到這類詞語：“很自我”、“特張揚”、“趕潮流”、“沒追求”。０0后真是這樣的嗎？no。我，就是一名０0后的小學(xué)生，我要自豪地告訴全世界，我們也有夢，青春的夢！
上幼兒園時，老師問我們：“你們的夢想是什么呀?”我把手舉得高高的，老師點我來回答，我自豪地說：“我要做一個好人!”我的回答引來了全班的哄堂大笑，小朋友們覺得比起他們那些偉大的夢想，我的夢想實在是太微不足道了！可年幼的我，哪里會管這么多！
上了一年級，我又有了新的夢想，那就是——當(dāng)一名光榮的“紅領(lǐng)巾!”我是多么羨慕戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺得“少先隊員”是個很光榮的稱號，心想，如果我能當(dāng)上一名少先隊員，胸前飄揚鮮艷的紅領(lǐng)巾，那該是多么了不起的事兒!
當(dāng)我成為了一名三年級的小學(xué)生，終于當(dāng)上了一名少先隊員，圓了一年級時的夢，這時，我又有了新的夢想！我想，如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無比的威風(fēng)吧，想像同學(xué)們恭恭敬敬地叫我組長，那種感覺一定是非常的美妙！于是，我積極地參加了班干部竟選，結(jié)果我美夢成真，當(dāng)上了中隊長，這下可把我樂壞了。我常常得意地看向手臂上的那兩道杠杠，非常神氣！更讓人喜出望外的是，我被評為“通山縣鑫達建材杯首屆十佳美德少年”，美得我呀，從夢中都笑醒了幾次。
那些簡單夢想的實現(xiàn)，讓我信心倍增，于是，我開始策劃和追求一個又一個的夢??
追夢，我失敗過，但失敗讓我對夢想更加執(zhí)著！記得四年級的一次作文競賽，我滿以為自己能取得不錯的成績，結(jié)果卻令我大失所望。我失敗了？！我竟然失敗了！看到獲獎同學(xué)手上的鮮紅獎狀，我心里很不是滋味！淚水，打濕了不愿哭的眼睛，我把頭埋進手里。可我是０0后啊，堅強的０0后，一個有夢的`０0后，怎能如此脆弱？不能哭！我抬起頭，被淚水洗刷過的眼睛，看到的世界更加明亮。下次努力，永遠堅強！
如今的我，還是很羨慕董事長、教授這些職位，卻從未忘記兒時的夢想:做一個好人！看似簡簡單單的一句話，卻是我永遠的追求，也是無數(shù)０0后的追求！
放飛你的夢想，讓我們用堅定的信念，滿懷的豪情，永不言敗的精神，去迎接時代的挑戰(zhàn)！
后的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是新聞傳播學(xué)院電編二班的王欣月。今天我演講的題目是《我是九零后》。
首先，我們來解釋一下90后這個詞，狹義的說，他指的是90年以后出生的人，廣義的說，就是現(xiàn)剛剛接觸社會的一個年輕群體。那么，這便賦予了90后一個時代使命，時刻引領(lǐng)著這個社會上最時尚，最前衛(wèi)的潮流。所以，90后的愛國情節(jié)便關(guān)系到了我們的國家我們的民族的發(fā)展與存亡。
如果說90后是不愛國的，那z獨分子猖獗時期，家樂福門前的“愛國青年們”又不會同意；如果說90后是愛國的，但就我們自身對于這個觀念還很模糊。所以，90后根本就不懂什么是愛國，90后的愛國完全是在媒體與長輩的灌輸中成長起來的，從來就沒有獨立思考過愛國這個詞的含義。什么是愛國？愛國不是我們聽到美國支持t獨，就想要奮不顧身的沖上中美戰(zhàn)場；也不是我們整日鼓吹自己我國家富強而聽不得一點反對的意見；更不是我們只有好好學(xué)習(xí)，才能為祖國的發(fā)展貢獻力量。我要告訴你們：凡是這樣說的人，充其量是個熱血青年，這些人根本就不理解愛國的含義！他們只知道，這是一個褒義詞，用在自己身上是件光榮的事。可愛國，遠遠不是我們想象的那么簡單！
愛國作為一種思想，是一個人對一片土地的愛，希望這片土地繁花葉茂；愛國作為一種情感，是對那片孕育了自己的土地的一種依戀與感恩；愛國作為一種氣結(jié)，是一個人永遠尊重自己愛的國家，永遠祈禱自己的同胞幸福安康。愛國，就要讓我們的國家發(fā)展，而不是整日盲目自大，閉目塞聽；愛國就要時刻了解，思考我們國家的現(xiàn)狀，而不是只知道跟著媒體亂跑。所以，那些專家學(xué)者或是長輩們，你們不要埋怨90后愛國意識的淡薄，是你們只教會了90后如何不讓自己的國家受辱，如何擁護我們國家的政權(quán)，如何認識自己國家的強大，而沒有教會90后怎樣讓自己的國家持續(xù)發(fā)展，怎樣正確看待世界發(fā)展的進程，怎樣獨立思考當(dāng)今中國的優(yōu)點與缺點等等。
那么，90后應(yīng)該怎樣愛國？首先，就是正確的理解愛國，取締戰(zhàn)爭與獻身對愛國主義的占據(jù)地位，不要總把愛國想成紅色的，一定要以一種平靜的心態(tài)去愛自己的祖國，這就好比我們愛一個人，不是一定有海誓山盟的才叫愛情，相依相伴，執(zhí)手偕老才是真正的愛。其次，不要把愛國與盡忠于一個政權(quán)聯(lián)系到一起，現(xiàn)在的我們絕不提倡岳飛式的愛國情節(jié)，因為，國與政權(quán)根本就不屬一體，凡把愛國與盡忠于一個政權(quán)強加于一體的，永遠是對人性中真理與自由的大肆滅殺，是十世紀以后就不被人們認同的思想了。第三，愛國不意味著一定要犧牲自己，如果連自己的正當(dāng)欲求都不能滿足的話，那這樣的國家也不值得我們?nèi)郏?，學(xué)會愛國，一定要先學(xué)會愛自己，珍惜自己的生命和時光，不去做任何對自己來說無意義的犧牲；第四，也是最重要的一點，那就是，我們需要開放我們的思想，更加大膽的去對一切思想，理論質(zhì)疑，不是前人說對就是對的，更不是新聞媒體說的就一定對，要我們自己說對才是真理，這便需要我們擺脫初入社會的種種誘惑，安下心來讀書，用我們的思考能力重新審視什么是真理，什么是謬論。
同學(xué)們！90后作為這個社會上一股最年輕的力量，決定著時代的命運，也決定著這個國家的發(fā)展，90后，需要的就是突破各種思想的束縛，重新認識這個世界，從而順應(yīng)時代的發(fā)展，超越前人；我們要正確認識我們國家的發(fā)展，不因盲目愛國而沾沾自喜，而是不斷檢查自己國家的弊端，不斷向國外的先進之處學(xué)習(xí)，從而使自己的國家在世界競爭大潮之中處于不敗之地！
我想，這才是90后應(yīng)有的愛國的方式。
后的演講稿篇十四
緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了敬愛的老師們辛勤的工作，老師們?yōu)槲覀內(nèi)〉脻M意的成績而高興，同學(xué)們也為付出的勞動有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠沒有結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨b連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，我下一次考試早做準備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個月后，我們將迎來另1個展現(xiàn)自己的舞臺—期末考試，希望成功者要乘勝前進，再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的，幸福生活是靠勤勞的'雙手創(chuàng)造出來的，優(yōu)異的成績不是等出來的，而是靠我們分離拼搏出來的。
春種一粒粟，秋收萬粒籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲，學(xué)校會因為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。
其實這幾乎是演講稿的全部?！拔覀儾荒茏笥姨鞖猓覀兛梢愿淖冃那?，我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己。”這是何等好的優(yōu)美語句呀!
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