總結是對過去的回顧,也是對未來的展望。在總結中,我們可以適當?shù)匾靡恍嗤难芯亢陀^點,增加總結的可信度和說服力。這是一些權威機構發(fā)布的數(shù)據和調查結果,讓我們了解一下現(xiàn)狀。
研學實踐心得篇一
高中研學心得體會動手實踐,是對學生們積極參與實踐活動后的總結和反思。在研學活動中,學生們通過親身體驗和實際行動,獲得了許多寶貴的經驗和知識。本文將就我個人在高中研學活動中的心得體會進行分享。
第一段:開啟研學之旅
高中研學活動的開展,給了我們學生們一個難得的機會,讓我們走出課堂,踏足現(xiàn)實生活。通過實踐,我們能更好地理解所學知識,拓寬我們的視野。在一次農田調查中,我親自下田,與農民們交流,并了解到了他們從事農田工作的辛苦和艱辛。這次實踐活動讓我更加深入地了解了農田工作的科學性和復雜性,也增加了我對農業(yè)的興趣。
第二段:動手實踐回歸本質
研學活動的核心是動手實踐。在這個過程中,我們不僅能夠將理論知識運用到實際中,還能夠通過實踐不斷完善自己的能力和技巧。在一次考察工廠的活動中,我親身參與了產品的制作過程,了解了生產流程和質量標準。通過這次實際操作,我不僅學到了更多知識,而且對生產過程中的問題和挑戰(zhàn)有了更深入的認識。這次實踐活動對我來說是一次難得的機會,讓我真實地感受到了工作的辛苦和挑戰(zhàn)。
第三段:培養(yǎng)團隊合作能力
研學活動中,團隊合作是非常重要的。團隊合作不僅能提高我們的溝通能力和協(xié)調能力,還能培養(yǎng)我們的合作精神和團隊意識。在一次戶外探險中,我們被分為幾個小組進行任務。每個小組都需要完成自己的任務,并與其他小組協(xié)作,最終達到整個探險任務的目標。這個過程中,我們互相幫助、互相支持,共同解決問題。通過這個活動,我更加深刻地認識到了團隊合作的重要性,也學會了與他人一起成長和取得成功。
第四段:啟發(fā)創(chuàng)新思維
研學活動還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。通過實踐,我們將學到的理論知識與實際問題相結合,尋找創(chuàng)新解決方案。在一次科技展覽中,我和我的小組設計了一個智能家居系統(tǒng),該系統(tǒng)能夠自動調節(jié)溫度、光線和音樂等環(huán)境因素。通過這個項目,我們運用到了我們所學的計算機和物聯(lián)網技術,并對未來智能家居的發(fā)展有了更深入的理解。這次實踐活動讓我明白,一個好的創(chuàng)意需要對現(xiàn)實問題有敏銳的觀察力和創(chuàng)新思維。
第五段:總結與收獲
通過這次高中研學活動,我收獲了很多。首先,我更深入地了解了實踐的重要性,學會了將所學的知識運用到實際中。其次,我培養(yǎng)了團隊合作能力,明白了團隊合作的重要性。再次,我在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。我堅信,這些經歷和收獲將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。因此,我將繼續(xù)積極參與各種實踐活動,不斷完善自己的能力和素質。
通過研學活動的動手實踐,我不僅僅是在獲取新知識,而且通過實踐獲得了對知識更深入的理解。研學活動的重要性不僅在于讓我們走出了課堂,更在于讓我們培養(yǎng)了實踐能力和實踐思維。相信通過這樣的實踐,我們能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn),取得更好的成就。
研學實踐心得篇二
航天是人類探索宇宙的偉大愿望,也是科技發(fā)展的重要領域。為了增強學生對航天的了解和興趣,我參加了一次航天主題的研學實踐活動。在這次活動中,我深受啟發(fā),不僅增長了見識,還取得了一些寶貴的心得體會。
在實踐活動之前,我們參觀了一座宇航館,展示了人類航天事業(yè)的歷史和發(fā)展。通過觀看航天器的模型和實物展示,我們了解了宇宙飛船是如何被制造和發(fā)射的,學習了航天技術的基本原理。這讓我對航天事業(yè)有了更加深入和具體的了解。我記得最深的是那一次近距離觀察月球車模型。我感到格外興奮,仿佛自己也置身于月球探索的現(xiàn)場。這次參觀讓我感受到了人類空間探索的壯麗,也增加了我的求知欲。
在研學實踐活動的過程中,我們還有機會參觀了一家航天公司。這是我第一次接觸到一個真實的航天工作室。我們被帶進了實驗室,看到了航天器的設計和制造過程。我領略到了航天科技的龐大和精密。通過參觀實踐,我深知了宇航員們的嚴苛訓練和航天器的嚴格測試是為了能夠保證太空任務的安全和成功。在實驗室里,我目睹了科學家們團隊合作,技術攻關的過程。這些經歷讓我對航天事業(yè)充滿了敬意和向往,也讓我更加珍惜科技帶來的進步和發(fā)展。
在參觀航天公司之后,我們還有機會進行模擬太空任務的體驗。在這個環(huán)節(jié)中,我們分成小組,每個小組扮演不同的角色,模擬實施一次月球探測任務。在模擬任務中,我們要確保我們的宇航員安全抵達月球并返回地球。這是一個富有挑戰(zhàn)性的任務,我們需要進行計劃、協(xié)作和決策。通過這個實踐環(huán)節(jié),我們鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力,也讓我們對航天任務有了更加真實和具體的了解。這個模擬任務的體驗給了我寶貴的經驗,不僅學到了實踐中的技能,也深深地感受到了航天任務的艱巨和不容忽視的因素。
通過這次航天主題的研學實踐活動,我意識到航天事業(yè)的重要性和復雜性。我了解到航天不僅是科學技術的交融,更需要團隊協(xié)作和個人的奮斗。在這次實踐中,我感受到了團隊合作的力量,也明白了每一個細節(jié)都對航天任務的影響和重要性。此外,這次實踐還讓我更加認識到自身的不足和需要提升的地方。為了更好地追求自己的夢想,我下定決心要更加努力學習,掌握更多的知識和技能,為航天事業(yè)做出自己的貢獻。我相信,只要努力和堅持,我的航天夢想定會在未來實現(xiàn)。
總之,航天主題研學實踐活動對我產生了深遠的影響。通過參觀宇航館、航天公司和模擬任務,我對航天事業(yè)有了全新的認識和了解。我對航天技術的制造和發(fā)展有了更加深入的了解,也加深了我對宇宙探索的向往。同時,這次實踐也讓我領悟到了團隊合作和自身能力的重要性,為我今后的發(fā)展指明了方向。我很慶幸能夠參加這次研學實踐活動,我相信這將是我未來追求航天事業(yè)的重要支撐和動力。
研學實踐心得篇三
居家研學實踐活動是在學校停課期間,利用家庭環(huán)境進行科學、藝術、生活實踐等形式的學習活動。其目的在于通過參與家庭活動,培養(yǎng)學生的實踐動手能力,提高科學認知和問題解決能力,促進家庭成員之間的互動與交流。
第二段:描述自己參與居家研學實踐活動的具體經歷
在家庭研學實踐活動中,我選擇了研究植物種植的課題。首先,我觀察了家中花園里的各類植物,研究它們的生長習性、所需水分和光照等信息。然后,我針對自己的課題進行了實際操作,栽種了幾盆花卉,并記錄了它們的生長狀況和所需的養(yǎng)護措施。在整個過程中,我親自動手、思考問題,體驗到了科學研究的樂趣。
第三段:分析居家研學實踐活動對個人的啟發(fā)和幫助
通過參與居家研學實踐活動,我感受到了科學實踐對于學習的積極影響。首先,實踐活動能夠培養(yǎng)我們的動手能力,提高實際操作的熟練度,為將來更深入的科學研究打下基礎。其次,通過親身參與,我們更容易留下深刻的印象,加深對所學知識的理解和記憶,培養(yǎng)探索和解決問題的能力。最后,居家研學實踐活動還能加強家庭成員之間的互動和交流,增進家人之間的感情,構建溫馨和睦的家庭氛圍。
第四段:思考居家研學實踐活動對整個社會的意義
居家研學實踐活動不僅對個人有著積極的影響,也對整個社會產生了重要的意義。首先,通過居家研學,孩子們可以在家庭環(huán)境中進行自主學習,培養(yǎng)自主學習的能力,提高學習效果。其次,居家研學活動強化了家庭教育的作用,促進了家庭成員之間的互動和溝通,培養(yǎng)了親子關系、夫妻關系的和諧發(fā)展。最后,居家研學活動的參與能夠培養(yǎng)孩子們的實踐能力和科學素養(yǎng),為國家的未來發(fā)展培養(yǎng)更多的科技人才儲備。
第五段:總結居家研學實踐活動的重要性和可持續(xù)發(fā)展
居家研學實踐活動是一種鍛煉學生實踐能力和培養(yǎng)科學素養(yǎng)的有效方式,它具有重要的教育意義和社會影響。在日常生活中,家庭研學也可以成為一種常態(tài)化的實踐活動,通過家人之間的互相學習和分享,進一步加深對于科學、藝術等領域的認知和理解。我們應當鼓勵和支持居家研學實踐活動的開展,為孩子們提供更多的學習平臺,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力,為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
研學實踐心得篇四
航天主題研學實踐是一種結合理論知識和實際操作的教育方法,通過參觀航天機構、了解航天科技發(fā)展等活動,使學生全面了解航天知識并培養(yǎng)對航天事業(yè)的興趣與熱愛。在參與這項研學實踐活動的過程中,我深感收獲頗豐,體驗到了作為一名學生的幸運,下面我將從實踐過程、航天知識學習、團隊合作與溝通、個人成長等方面總結我的心得與體會。
第二段:實踐過程
航天主題研學活動涵蓋了參觀航天科技機構、親身體驗航天項目以及參與航天模擬操作等多個環(huán)節(jié)。在參觀航天機構時,我親身感受到了現(xiàn)代航天科技的發(fā)展、航天設備的先進性和航天工作者的辛勤付出。通過親身體驗航天項目,我深入了解到了航天員面臨的挑戰(zhàn)和壓力,以及他們需要具備的技能和堅韌精神。而在參與航天模擬操作時,我更是親自體驗了一番航天員的訓練過程,感受到了航天任務的復雜性和危險性。整個實踐過程讓我對航天事業(yè)充滿了敬意,并深感自己作為一名學生的幸運。
第三段:航天知識學習
航天主題研學實踐是一個很好的學習平臺,使我們有機會系統(tǒng)地學習與航天相關的知識。在參與活動前,我對航天科技的了解僅停留在表面,但通過實踐活動,我了解到了航天飛行器的發(fā)射原理、太空中的無重狀態(tài)以及航天技術的應用等等。這些知識不僅令我嘆為觀止,也讓我產生了更多的好奇心和探索欲望。通過學習航天知識,我認識到自己面對的是一個廣闊而未知的世界,這也激發(fā)了我對理工科學習的興趣,并為我的未來方向提供了一個宏偉的目標。
第四段:團隊合作與溝通
航天主題研學實踐不僅注重個人的學習成長,也強調團隊合作與溝通能力的培養(yǎng)。在實踐過程中,我們需要分工合作,共同完成一系列的任務。這要求我們要相互信任、尊重他人的意見、有效地溝通并解決問題。在這個過程中,我意識到一個好的團隊不僅需要個人的優(yōu)勢發(fā)揮,更需要團隊成員之間的默契與配合。通過與隊友的合作,我學會了傾聽他人的建議、學會了與他人有效溝通,并逐漸樹立起了團隊意識。
第五段:個人成長
通過參與航天主題研學實踐活動,我不僅在知識與技能上得到了提升,也在個人成長方面收獲了很多。我深感到了自己在實踐中學到的東西遠比在課堂上學到的更為珍貴。首先,我學會了面對挑戰(zhàn)與壓力,尤其是在模擬航天任務中,我不斷克服困難,展示出了堅韌的意志力。其次,我也體驗到了通過積極主動地參與實踐,我可以獲得更多的成就感和滿足感。最后,我認識到航天實踐中的收獲并不僅僅是知識的得到,更是對自己未來職業(yè)規(guī)劃的指引和對自身能力的提升。
結尾段:總結
通過航天主題研學實踐,我深刻領悟到實踐是學習的最有效途徑之一,它不僅可以幫助我們更深刻地理解知識,也能夠鍛煉我們的實踐能力和團隊合作精神。我將繼續(xù)保持實踐的態(tài)度,積極參與各種實踐活動,為自己的未來發(fā)展鋪好堅實的基礎。同時,我也希望更多的學生能夠有機會參與航天主題研學實踐,親身感受到航天事業(yè)的偉大與神奇。
研學實踐心得篇五
這次社會實踐是由校團委組織的,鄭素霞老師帶領下的一次成功的實踐活動———《關于新生代農民工使用媒介的情況調研》,當然,我首先對我能參加這次活動表示出感謝。其次,我也要說說這次活動中,我的經歷,以及我的感動、反思。
時間回溯到20xx年7月12日上午,當時是這次調研活動正式開始的日子。我們第一次走出校門,在學校及其周邊開始了調研活動。由于我是第一次參加這么大型的調研活動,當然,我并沒有什么思想準備。在學校里面,我們在菊園2號樓下的一個小賣部開始我們第一次的采訪。由于我們并沒有走出學校,這次還算是順利。但是后來的一次,我和婷姐、雙姐的調研就受阻了。記著這次是去采訪一個學?!靶“住保ㄐ@里的白車)的司機,當時,開車的哥哥很爽快地答應了,但是,事情并非是一帆風順的。在問卷到一半后,來了位阿姨,把我們的問卷一把奪過,厲聲的指責我們,說我們已經影響到他們員工的工作,于是我們就只能罷手了。后來,我們就沒有對這些“小白”的司機了。后來,我們對這件事情的前后做了一些反思。第一次,我們之所以能夠成功,是因為這些賣東西的哥哥姐姐們都是和我們日常打交道的,而我也認為我自己買的東西也是很多。而失敗的那次的原因是我們并沒有事先給主管司機的領導們溝通好。這讓我們在之后作了改進。
12日下午,我們來到了學校周邊,走出校門來,和在校里看到的東西完全不一樣,看到的是形形色色的人和事,當然和學校里的不一樣。于是,我們不得不先看看當研究生學姐、學長們的調研示范了。有一句話說得特別好,萬事開頭難。我們在學長們的示范后,自己開始了自己的調研了,我選擇的第一個是一個賣小吃的姐姐,硬著頭皮,我就叫了聲姐姐,并和她攀談起來,后來,我就借著這個契機,和這位姐姐就交談起來了。呵呵。真的是超乎想象的配合,我真的是感覺到自己的想象是多余的。后來,我終于學會了如何和姐姐、哥哥快速的進入到狀態(tài)。不到一個小時,我竟然連續(xù)調查了3份問卷。這是我所未能想到的。后來,我終于學會了這樣。最終,我調查了總共有5份。還算是可以的。
13日上午,我們來到了金星啤酒廠。金星啤酒廠是由顏景毅老師聯(lián)系的。來到了那里,我們自己來的,所以好多事情只能由自己直接來聯(lián)系。在等待了很長時間后,我們終于見到了金星啤酒廠的一個主管。后來,經過我們的交涉,我們終于在中午之前趕到了他們住宿的地方。這天的活動還是最容易的。我們到了宿舍,正好趕上他們下班,我們就趕緊做了調查。好快啊。不一會,那么多的調查問卷就少了一半。下午又去了火車站,也是收獲頗豐。
這天也是我感受最為強烈的呢。這些讓我感受到了一下三點:
第一,我們必須做好規(guī)劃。如果沒有提前作出一系列的規(guī)劃,我們就不可能聯(lián)系上主管,當然,我們更沒可能進入到宿舍里面。規(guī)劃后,我們不僅做到調查問卷,還對關鍵人進行了采訪。
第二,我們還有團隊意識。我們并沒有像無頭的蒼蠅一樣,團隊的意識讓我們學會了很多。特別是在調研,這讓我們在團隊的協(xié)作下,終于可以做到了這些事情。這是我做到了最好的調研。因為我深深的認識到作為一個團隊的一份子應該做的一些事情。比如這次調研,在我們分配不均勻的情況下,我們在互幫互助的情況下,終于提前的完成了任務。
第三,我們要有自信心,相信自己能行。只有自己有足夠的自信,才能夠越挫越勇,才能夠在不好意思的情況下成功的調研,才能夠將不可能變?yōu)榭赡?,才能提高自己的調研能力。
14號,我們在科技市場進行了后續(xù)的調研,把剩余的部分全部的整理完畢了。也許是這樣,我們才會覺得其實我們也行。icando!
后來,我們又制作了視頻,雖然很累,但是還是特別的有戰(zhàn)斗力,人生如夢,但是不可缺少的就是那一份執(zhí)著。
這就是我這次調研的心得體會。
研學實踐心得篇六
作為一名二年級小學生,我和同學們有幸參加了學校組織的研學實踐活動。這次研學實踐讓我受益匪淺,收獲頗豐,讓我深刻地感受到了成長的快樂與樂趣,以下是我的心得體會。
第二段:研學實踐初印象
當我們來到研學實踐的第一天,看到學校組織的一系列活動并不覺得驚奇,但這種新型的活動方式讓我感到有些興奮和好奇。于是,我們開始了這場奇妙的研學實踐之旅。活動內容多種多樣,例如:用戶體驗、天文觀測、探究利用電流,以及最令我印象深刻的“自然探索”。
第三段:研學實踐的收獲
在這場研學實踐中,我獲取了許多非常實用的知識和經驗。比如我的社交能力得到了提高,有更多的自信,和一個更寬闊的思維空間。體驗實踐帶給我的更深層次的體驗,讓我感受到自己成長的快樂。
到了最后階段,我們進行了一場寓教于樂的小組競賽,并且是我所在班級獲勝者。這場競賽讓我更加意識到了“團隊合作”的重要性,并且激發(fā)了我的團隊精神。
第四段:經驗教訓
在這場研學實踐中,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,比如我當時太緊張,不夠放松,影響了我對活動的認識和理解。同時,顯而易見的是,我們缺乏自我認知的技能,這也是我們未來需要繼續(xù)改進的地方之一。
第五段:結論
總的來說,研學實踐對我產生的影響非常大,它讓我體驗成長的快樂和美好,激發(fā)了我對知識和未知事物的好奇心和探尋熱情,讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。我相信,通過這次的實踐,我和同學們都會變得更加出色,更加有能力成為高素質、具有創(chuàng)造力的個體。
研學實踐心得篇七
勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的.障眼法,勞動是甜的是快樂的,只是親身才能體會。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗??墒?,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。
有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事,假如說地球創(chuàng)造了人類,那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自己動手,豐衣足食的字樣,應該永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化,有內涵的最明顯的標志。是呀,老舍先生也曾經說過:不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會勞動的人,又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發(fā)家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍,只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的,不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動換老收獲,而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
研學實踐心得篇八
“實踐出真知”,這是一個至理名言,也是我在二年級研學實踐中所感受最深的一句話。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程中,我們學習和成長了很多,不僅增長了專業(yè)知識,也改變了自己的心態(tài)和想法。下面就讓我分享一下我的二年級研學實踐心得體會。
二、目標明確是成功的第一步
在研學實踐中,目標是至關重要的。在這個過程中,我明確了自己的目標,每天都制定詳細的計劃,并通過反思總結不斷調整目標。這種高效的學習方式大大提高了我的學習效率和學習質量。因此,我們在學習中一定要明確目標,時刻保持目標意識,并通過不斷調整和反思來推動自己不斷進步。
三、團隊協(xié)作是勇往直前的動力
在研學實踐中,團隊協(xié)作是必不可少的。一個好的團隊可以相互補充、相互支持,共同克服前進中遇到的困難。在行程中,我們互相幫助,分享知識,不斷探討學習的方向和方法。團隊中充滿了熱情以及相互信任,這些積極的因素使我們一直向前,開拓了更廣闊的視野。
四、跨越自我是成長的重要因素
二年級研學實踐中,學習和成長,不僅是知識上的提升,更是心態(tài)和想法的改變。在這個過程中,我學會了勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)自我,勇于面對自己不足的部分。同時,我還學會了自我反思,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足,開始有方向有目標的去改進。這是成長的重要因素,同時也塑造了我們未來更加優(yōu)秀的自己。
五、感恩始終如一讓我們更加堅定前行的方向
在這個二年級研學實踐中,我們有很多值得感恩的人和事。有你們的陪伴、幫助和支持,我們才可以在學習的道路上越走越遠。在這里我想對導師和同伴們的幫助表示最深的感謝,正是因為有你們,讓我在二年級研學實踐中不斷成長。我們一直帶著感恩之心,朝著更高的目標奮發(fā)前行,為未來的更加美好而努力。
總之,在這個充實而有意義的二年級研學實踐中,我們不僅收獲了知識和技能,更重要的是改變了自己的心態(tài)和想法。希望我們可以在未來的日子里繼續(xù)堅持學習,迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇,創(chuàng)造更好的明天。
研學實踐心得篇九
實踐心得 將近一個半月的工作終于結束了,我也終于松了一口氣?;叵肫疬@一個半月的工作,我只能用一個字來描述,那就是“累”。不過有句話說得好,“人生在勤,不索何獲?!庇懈冻霾艜惺斋@。辛苦了那么久,終于在最后一天拿到了勞動報酬,好開心的呢。
一分耕耘,一分收獲。剛回家的時候,還沉浸在期末考試中的我在修整了幾天之后,開始了我的工作之道。找工作,看似簡單,實則艱難。大家都以為,只要肯去找工作,就一定能找到,實則不然,再沒找工作之前,我也一直這么以為,殊不知找工作也是個技術活兒。整整找了三天,我也在太陽底下暴曬了三天,整個人黑了三圈,可找工作的事情還是一籌莫展。最后,還是在母親的幫助下在超市里覓了一份工作。
在超市做服務員,其實也是一份苦差事。還好有過經驗,接手起來也比較快,兩天的試用期過后,也就很快的熟悉起來了,同時和同事們也越來越熟悉,也能夠打成一片了。至此,我已經完全投入到工作去了。我整個兒的工作心情分三個階段:一、興奮,激動,動力無窮。因為剛開始工作,所以十分開心,也是熱情十足,工作起來也很積極。二、勞累,無聊,枯燥,因為已經工作了半個月有余,每天就這么來,又這么去,兩點一線,慢慢得就覺得很枯燥了,工作起來也會有點無精打采了,就像打蔫了的茄子一樣。
三、
期待,開心,勤奮,因為應經接近尾聲了,所以有了對結束工作的期待,每天都掰著手指頭過日子,而且工作也越來越勤奮了,因為快離開了,所以想留下點什么。工作那段時間,遇到了許許多多,也學會了很多。還記得剛工作的時候,因為天氣的原因,顧客是少之又少,我一整天也就買了兩百多的衣服,當時那個沮喪啊,受到的打擊還真是不小。不過,隨著天氣的逐漸變好,來的客人也越來越多了,我的工作也越來越有起色了。接下來幾天的都還挺正常的,特別是打折期間,那個叫人山人海啊。打折前期,我們全被分配出去發(fā)傳單,使得本來就已經很黑的我就更黑了。我當時是騎著個電瓶車去發(fā)的傳單,一戶人家一戶人家地發(fā),花了整整一個下午,雖然身上滴著汗,但是內心卻是充實的。
在工作期間,有樂,自然也有苦。七月二十八日,一個特殊的日子,一個有點心酸的日子,同時也是一個忙碌的日子。這一天,我的整個行程是這樣的:上午,我在超市工作,因為要打折了,所以本來上午的三個服務員變成了一個,其他兩個人被派出去發(fā)傳單了,店里只有我一個服務員了,所以一個上午就在忙碌中度過。中午我趕回家吃了個飯,下午又跑出去發(fā)傳單了,到了六點鐘,又趕回超市工作,直到九點半才喘口氣,可以休息了,這就是我當天的生活,一個忙碌的 20 歲生日,雖然心酸卻也過得很有意義。
現(xiàn)在,我已經離開了我的工作,突然發(fā)現(xiàn),好像有那么點不舍。工作中,有苦有甜,有笑有苦,真的是酸甜苦辣咸,五味俱全。工作中的困難也有很多,比如說,鞋子放錯地了,需要慢慢地找到屬于它的地方,又比如說衣服的價格標錯了啊,顧客把褲子的位子弄亂了啊,更嚴重的就是衣服被偷了等等。所以在超市工作,也有好多無奈的時候,面對無理取鬧的顧客,你還是得笑臉相迎,服務周到,因為這便是我的職責。
所以說,工作,是困難的,世上并沒有簡單的工作,只要是工作,總會伴隨著挫折,所以工作是鍛煉一個人的好方法。當拿到勞動報酬的那一刻,我的心里是甜甜的,因為這是對于我付出的回報,是我自己用自己的能力換來的。
受挫一次,對工作和生活的理解加深一層;失誤一次,對人生和事業(yè)的醒悟增添一階;不幸一次,對世間的認識成熟一級;磨難一次,對成功的內涵透徹一遍。從這個意義上說,想獲得成功和幸福,想過得快樂和歡欣,首先要把失敗,不幸,挫折和痛苦讀懂。我們能否這樣常常問問自己:我對于自己從事的工作感覺有意思嗎?我滿意現(xiàn)在的生活嗎?我對于自己的未來充滿信心和期待嗎?答案顯然是多種多樣的。有人自我感覺良好,有的人卻感覺自己的工作和生活沒有一點意思。我們平日里看到的那些怨天尤人的人,那些垂頭喪氣的人,那些心灰意冷的人,無疑就是后一種人了。對于這些問題,我的答案是前者,自我感覺良好,一個人,只有經歷過各種各樣的挫折,才會明白一切是那么的來之不易,所以,只有那些經歷過風雨的人才會真正的去珍惜手中的幸福,這就是生活,也是我對生活的理解。
暑期實踐心得
會計專業(yè)實踐心得
農事實踐心得模版
企業(yè)會計實踐心得模版
實踐心得作文
研學實踐心得篇十
今年的暑假,在我鎮(zhèn)的暑期社會實踐活動中,我參加了大學生就業(yè)培訓班,設置商業(yè)攤位,大學生自主決定營銷方案的工商模擬市場。這次實踐的所見所聞,真是一件令人感到新鮮的事情,讓我們從中體驗到什么是實踐,投身于社會,體驗生活,充實自己,也使我增進了好多關于這方面的知識,還體會到勞動的艱辛,積累了許多經驗,將來也更容易讓自己接觸社會,實現(xiàn)自身的價值。
曾經,也許很多人,和大多數(shù)人一樣,不知道自己能做什么,自己想干什么,一片迷茫。不過,在這精彩的課堂上,有兩位專業(yè)的指導講師專門為我們大學生上了一次培訓課,和這么多的大學生共同學習交流之下,享受就業(yè)經驗,學到了許多書本上學不到的知識,帶領我們從新的角度去看問題,思考問題,重新深入認識社會、踏入社會,期間讓我深深感受到這社會競爭激烈,同時清醒地意識到自身的許多不足。在這次的就業(yè)培訓中,雖然我還沒有畢業(yè),但這已使我對社會有了一個初步的認識,從中也認清了自己的位置。通過這個就業(yè)培訓,我學到了很多,感觸很多。不知不覺中,有所體驗、有反思、有感悟、有成長,使我受益很深,為自己今后的工作生活打下了良好的基礎。在以后的學習生活中有了更加明確的方向和目標,更加要繼續(xù)努力,不斷向著那個目標前進,不斷提升自己,在以后的人生道路上,做得更好。
炎炎夏日,大家都不怕苦、不怕累,每個人都帶著自己的熱情與激情走進了那個“自主經營”的小生活,我們大學生都想要為了充實一下自己的假期生活,積極地當起了“小老板”,學會做生意,賺取人生的“第一桶金”。面對這樣的實踐,我有著不一樣的親身感受,不過還是感覺蠻值得的,這讓我得到了很好的鍛煉機會,所以就該好好學習、實踐。機會,為我提供了一個社會實踐的鍛煉自己的平臺,學到了很多大學書本學不到的知識,也讓我了解到以前從未接觸過的事情,提高大學生創(chuàng)業(yè)能力,可以使自己更進一步接近社會。第一次做老板,第一次賺取我的“第一桶金”,第一次……,太多的第一次了,雖然,一開始,感覺自己不知所措,手忙腳亂的.,不知從哪開始。但是經過人與人之間相處,要用心去溝通,去感觸,原來合作做事,在做事過程中變得更加融洽,自然容易事半功倍了。而且,更要盡自己最大的努力做到最好,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西,成功的背后,是需要付出很大努力,要在短短三天的創(chuàng)業(yè)實踐中,靠自己的能力和自己的雙手去賺取金錢,真的一點都不容易。在付出后收獲喜悅,感覺很奇妙,很真實。而且,在這次創(chuàng)業(yè)實踐活動,使我增長見識,鍛煉自己,體會到了其中的苦與樂,并對生活、對社會有了更深的了解。
這次暑期實踐,已經讓我受益匪淺,收獲了許多,最大的收獲就是認識了自己所學的和實際的應用,以后在學習或工作過程中會更加注重與實際的結合,更能體現(xiàn)到我們大學生的適應能力,在實踐中增長見識,還意識到實踐的重要性,對實踐有深刻的體會。從實踐中學習,才能真正學到屬于自己有用的東西。通過實踐,我又一次感受充實,感受著成長,許多東西給了我人生啟迪,。在未來的道路,不管是學什么做什么,都要實現(xiàn)自己的價值。如今,身為大學生的我們,又站到了人生的十字路口,因此,有了夢想,有了目標,就要朝著不它斷努力,在磨練的同時讓自己認識更多,接觸更多。我相信:只要積極樂觀主動地去學習,我的付出,一定會收獲不少。
研學實踐心得篇十一
實踐是知識的源泉和提升能力的有效途徑。只有通過實踐,我們才能真正理解、運用和豐富自己所學的知識。實踐不僅能夠幫助我們鞏固所學的理論知識,更能夠讓我們獲得寶貴的經驗和體會。在實踐中,我們能夠面對發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、取得進步的機會,這些都能夠幫助我們不斷提高自己。以下是我在實踐中的一些心得體會。
第一段:探索與學習。實踐是探索與學習的過程。在實踐中,我們能夠真實地感受到事物的本質和現(xiàn)象背后的規(guī)律。通過實踐,我發(fā)現(xiàn),只有親身經歷過,才能真正理解并掌握知識。比如,在學習化學時,我們可以通過實驗來觀察和感受化學反應過程,才能真正理解化學原理。而單純的理論學習,只能在我們的腦海中存在一段時間,真正學會并能夠應用知識的,還是需要通過實踐。
第二段:培養(yǎng)動手能力。實踐能夠培養(yǎng)我們的動手能力。通過實踐,我們可以學習到各種技能,如制作手工、動手拆裝機器、搭建電路等等。這些實踐過程要求我們親自動手去操作,不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力,還能夠提高我們的專注力和耐心。實踐的過程雖然較為繁瑣,但動手的過程卻能夠激發(fā)我們的靈感和思考能力,讓我們在實踐的過程中反思問題,并尋找解決問題的辦法。
第三段:發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。實踐中經常會遇到各種問題,而發(fā)現(xiàn)問題和解決問題是實踐中最為重要和實用的能力。在實踐中,我們面臨的問題可能是意料之外的,但是正是這些問題讓我們不斷思考和探索,鍛煉了我們的解決問題的能力。通過實踐,我也明白了,解決問題并不是一個獨立的過程,而是一個系統(tǒng)性的思維過程。只有全面分析問題,理解問題的本質和背后的原因,我們才能找到最佳的解決方案。
第四段:取得實踐中的進步。實踐是一個不斷進步的過程。通過不斷的實踐,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在各個方面的進步。在實踐中,我們可以看到自己的努力帶來的成果,這些成果甚至會超出我們最初的預期。實踐中的進步不僅包括知識的積累和技能的提升,更體現(xiàn)在我們對自己的認知和自信心的提高。當我們看到自己在實踐中不斷取得進步時,我們的動力和信心也會得到進一步的提升。
第五段:實踐的重要性與未來的展望。實踐對于我們來說是如此重要,因為它幫助我們將理論知識轉化為實際能力。在接下來的學習和工作中,我們還會面臨更多實踐的機會。只有通過實踐,我們才能真正將所學知識應用到實際生活中,解決實際問題。因此,我們要不斷努力,在實踐中不斷學習和提高自己的能力。相信通過不斷實踐,我們能夠在未來的學習和工作中取得更大的成就。
研學實踐心得篇十二
第一段-引入實踐的重要性(200字)
實踐是人們獲得知識和經驗的重要途徑,也是增長才干和提升技能的關鍵。在很多時候,理論知識可以幫助我們了解問題的本質和規(guī)律,但只有通過實踐,才能真正掌握和運用這些知識。實踐可以讓我們在真實的情境中應用所學的知識,挑戰(zhàn)自我,培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。因此,從小到大,我們都要進行各種各樣的實踐活動,來積累經驗和豐富自己的人生。
第二段-實踐能提高學習效果(200字)
實踐是學習最有效的補充和延伸方式。通過實際操作,我們不僅能夠深入了解知識的內涵和外延,還可以通過實際操作中出現(xiàn)的問題和困難,更加深刻地理解理論,并強化記憶。例如,在學習數(shù)學時,我們可以通過親自做題來鍛煉自己的邏輯思維和計算能力。而在學習語言時,則要進行大量的口語練習,從中感受語言的魅力和靈活運用之處。實踐可以使學習變得更加具象、生動,提高學習效果。
第三段-實踐有助于培養(yǎng)實用技能(200字)
實踐可以幫助我們培養(yǎng)各種實用技能。通過實踐,我們可以熟悉各種工具和設備的操作,學會使用它們完成具體的任務。例如,在學習繪畫時,我們不僅要理解繪畫的理論知識,還要實際練習,在紙上運用畫筆和顏料。只有通過大量的實踐才能培養(yǎng)出熟練的繪畫技能。此外,實踐也可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力。在團隊項目中,我們需要與隊友緊密合作,共同解決問題。通過實踐,我們可以逐漸學會與人相處和協(xié)作,提高自己的社交能力。
第四段-實踐是創(chuàng)新和突破的源泉(200字)
實踐是創(chuàng)新和突破的源泉。通過實踐,我們可以不斷挑戰(zhàn)自我,嘗試新的方法和思路,尋求更好的解決方案。實踐的過程中,我們會遇到各種問題和困難,需要不斷反思和改進。正是通過不斷實踐和嘗試,我們才能突破自己的思維定式,尋找創(chuàng)新點,提高解決問題的能力。實踐可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,讓我們不斷追求進步和突破。
第五段-總結實踐對個人發(fā)展的重要性(200字)
綜上所述,實踐對個人發(fā)展具有重要意義。通過實踐,我們可以獲得豐富的經驗和知識,提高學習效果,培養(yǎng)實用技能,激發(fā)創(chuàng)新力和突破力。實踐是一種積極主動的學習方式,它要求我們主動參與和實際動手去做。只有在實踐中,我們才能真正感受到知識的力量和實踐的意義。因此,我們要積極參與各種實踐活動,不斷挑戰(zhàn)自我,開拓思路,為個人的發(fā)展打開更廣闊的空間。實踐是我們成長和成功的重要支撐,它給予我們智慧和力量,讓我們不斷成長和超越自我。
研學實踐心得篇十三
一個月的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面。施展才華。增長才干。磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟。書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要在校的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏有準備的頭腦〞,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的但是,經過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的.時光。
一起去實踐吧,去看看另一個世界。
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