最優(yōu)暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告(匯總17篇)

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最優(yōu)暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告(匯總17篇)
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通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理和梳理所學(xué)所得,使其更加系統(tǒng)和有條理。要寫(xiě)好一篇心得體會(huì),首先需要明確主題和目的。然后,可以通過(guò)回顧經(jīng)歷、分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方法,來(lái)展開(kāi)寫(xiě)作。同時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、思路清晰,讓讀者能夠準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)到你的觀點(diǎn)和感受。在讀這些心得體會(huì)時(shí),我們可以積極思考,與自己的思維進(jìn)行對(duì)話(huà)和碰撞。

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇一

暑期社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該重視并參與的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我深刻感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在這段時(shí)間的實(shí)踐中,我不僅加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解,還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。以下是我在暑期社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先,在暑期社會(huì)實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我接觸到了各行各業(yè)的人,了解到了他們的生活狀態(tài)以及他們所面臨的困難。這讓我認(rèn)識(shí)到,社會(huì)不僅僅是個(gè)人的事情,而是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,同時(shí)也面臨著不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。了解這些問(wèn)題和挑戰(zhàn),可以使我更好地適應(yīng)社會(huì)的變化,更好地理解他人的需求。

其次,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在實(shí)踐中,我經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),例如與陌生人的交流、團(tuán)隊(duì)合作等等。這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,例如溝通能力的不足、執(zhí)行力的不足等等。但是我也意識(shí)到,只有通過(guò)實(shí)踐,才能更好地發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足。因此,我會(huì)積極主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷完善自己的能力,提升自己的實(shí)踐能力。

第三,在暑期社會(huì)實(shí)踐中,我加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解。通過(guò)實(shí)踐,我親眼目睹了社會(huì)問(wèn)題的存在和嚴(yán)重性,例如貧困人口、環(huán)境污染等等。這些問(wèn)題讓我深深地感到,作為大學(xué)生,我們有義務(wù)去關(guān)注和改善這些問(wèn)題。在實(shí)踐中,我積極參與了一些志愿者活動(dòng),為社會(huì)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。通過(guò)親身參與,我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的力量可能微小,但只要每個(gè)人都能做一點(diǎn)點(diǎn),就能夠改變整個(gè)社會(huì)。

第四,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐,我培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通、解決問(wèn)題的能力。當(dāng)遇到困難時(shí),我能夠主動(dòng)尋求解決方案,并與他人共同合作。通過(guò)實(shí)踐中的反復(fù)試錯(cuò),我也逐漸積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了自己的實(shí)踐能力。這些能力不僅對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有幫助,更重要的是,它們讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心和實(shí)踐能力的大學(xué)生。

最后,在暑期社會(huì)實(shí)踐中,我培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中,我看到了社會(huì)的種種不公和不平等,這讓我深感內(nèi)疚和愧疚。作為大學(xué)生,我應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。因此,我決定將來(lái)將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的努力。

總之,在暑期社會(huì)實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解,培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)實(shí)踐,我不僅鍛煉了自己,也為社會(huì)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。我相信,通過(guò)不斷參與社會(huì)實(shí)踐,我會(huì)成為一個(gè)更加有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇二

這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),我并不十分清楚其真正的意義。可是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是,帶著心中的`問(wèn)號(hào),我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路〞。雖然心里有不解,但是對(duì)于這次實(shí)踐我還是有著自己的方案的。

七月七日這天,天陰悶的很,但這絲毫沒(méi),但這絲毫沒(méi)有影響我們支教的心情.

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要段.是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、效勞社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇三

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生拓寬眼界、提升綜合素質(zhì)的一種重要方式。在暑假期間,我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)發(fā)展的蓬勃景象,也體驗(yàn)到了真實(shí)生活的艱辛與挑戰(zhàn)。通過(guò)這次實(shí)踐,我受益匪淺,不僅提高了自身的實(shí)踐能力,也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。接下來(lái),我將分五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與體會(huì),以期更好地提高自身的能力素質(zhì)。

首先,社會(huì)實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在這次實(shí)踐過(guò)程中,我與其他同學(xué)相比,不僅在溝通與協(xié)作工作中比較被動(dòng),在遇到問(wèn)題時(shí)也缺乏獨(dú)立思考的能力。尤其是在與企業(yè)代表進(jìn)行交流時(shí),我往往因緊張而言語(yǔ)不流利,沒(méi)有靈活應(yīng)對(duì)的能力。這給我留下了深刻的教訓(xùn),我意識(shí)到了自己在即將步入社會(huì)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,需要不斷地充實(shí)自己的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。

其次,參與社會(huì)實(shí)踐讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)規(guī)劃和前景。通過(guò)與企業(yè)代表和職場(chǎng)人士交流,以及參觀實(shí)地考察,我對(duì)各行各業(yè)的發(fā)展情況有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn),不同領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展前景差異明顯,一些傳統(tǒng)行業(yè)逐漸式微,而互聯(lián)網(wǎng)、金融、醫(yī)療等新興行業(yè)則具有廣闊的發(fā)展前景。這讓我認(rèn)識(shí)到,選擇一個(gè)正確合適的職業(yè)方向?qū)τ趥€(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要,我需要根據(jù)自身的興趣、優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求來(lái)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

第三,參與社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)地參觀社區(qū)和與社區(qū)居民的交流,我看到了社會(huì)問(wèn)題的真實(shí)存在。比如,部分居民生活環(huán)境惡劣,垃圾亂堆亂放、公共設(shè)施破損等,“病態(tài)”文化缺失等問(wèn)題。這些問(wèn)題讓我思考,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)如何通過(guò)自己的努力和行動(dòng),為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到,社會(huì)需要我們這些新一代的年輕人去接手和改善,提升城市文明程度。

第四,參與社會(huì)實(shí)踐讓我更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中,我們組成了一個(gè)小組,共同合作解決問(wèn)題。在分工合作和緊密協(xié)作中,每個(gè)人都發(fā)揮了自己的能力和特長(zhǎng),取得了良好的效果。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作,我深刻體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)合作的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人能力,只有團(tuán)結(jié)一心,才能克服困難,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),需要成員之間的相互信任、有效的溝通和合理的分工,這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提升。

最后,參與社會(huì)實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),我接觸到了一些社會(huì)公益組織,見(jiàn)證了他們?yōu)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn)。我意識(shí)到,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)公益事業(yè),為弱勢(shì)群體提供幫助,傳遞陽(yáng)光正能量。無(wú)論是捐助物質(zhì),還是關(guān)愛(ài)行動(dòng),我們都能為提高社會(huì)公益發(fā)展做出一份力量。因此,我決定將來(lái)會(huì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐,我不僅開(kāi)闊了眼界,拓展了知識(shí)面,還增強(qiáng)了自信心,明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和前景規(guī)劃,更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和公益事業(yè)。我深感社會(huì)實(shí)踐是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它既讓我在各個(gè)方面受益,也將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極影響。因此,我將把這次實(shí)踐的體驗(yàn)和收獲作為自己未來(lái)的發(fā)展方向的基石,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為將來(lái)的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇四

學(xué)海無(wú)涯,學(xué)業(yè)有期,我們的學(xué)習(xí)生涯接近結(jié)束時(shí)間了,在有限的時(shí)間里為自己打下更牢固的基礎(chǔ),為自己未來(lái)創(chuàng)造出更多的優(yōu)勢(shì)。

我決定暑假去參加工作,參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己,去社會(huì)中接受洗禮,接受考驗(yàn)。我做了充足的準(zhǔn)備,收拾行裝沒(méi)有回家,去上班了。

我來(lái)到一家酒店工作,我的工作是登記每天來(lái)客的情況并給他們安排住處,為他們提供幫助,釋然工作簡(jiǎn)單但是用到的技巧也還是有的。

我初來(lái)乍到,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有見(jiàn)識(shí),除了讀了一肚子的書(shū)對(duì)于很多東西都是兩眼一抹黑,我有一次接待客戶(hù)的時(shí)候客戶(hù)網(wǎng)上訂的房我居然給安排錯(cuò)了房間,最后還被經(jīng)理臭罵了一頓,那是讓我非常難看,讓我非常生氣,但是我犯錯(cuò)了,難道要鬧脾氣,難道要經(jīng)理包容我嗎?我不是在學(xué)校學(xué)習(xí),也不是在家中,現(xiàn)在是在工作,犯錯(cuò)被經(jīng)理被上級(jí)責(zé)罵是正常的,我認(rèn)真的反思和請(qǐng)教其他同事隨著我工作的時(shí)間越久我的能力也提升了上來(lái),我不再是像以前那樣犯低級(jí)錯(cuò)誤,能夠把事情安排的妥妥貼貼的,在工作中我始終謙遜好學(xué),始終努力工作,告誡自己少說(shuō)多做,多看。在工作中我不斷積累經(jīng)驗(yàn),在成長(zhǎng)中我不停地進(jìn)步,我慢慢的得到了越來(lái)越多的客戶(hù)好評(píng),這讓我越來(lái)越有干勁。

工作分錯(cuò),學(xué)習(xí)是真常的,不正常的是在同一個(gè)地方同時(shí)犯錯(cuò),對(duì)于我的虛心好學(xué),對(duì)于我的努力,我得到了經(jīng)理的夸贊,在社會(huì)上貢獻(xiàn)有多大得到的回報(bào)就有多大,每一次的工作都讓我們不斷進(jìn)步,讓我收獲頗豐,在學(xué)校里我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的在工作中我很多都經(jīng)歷了,步入與人溝通,調(diào)解矛盾,提出建議等等,學(xué)到了管理的經(jīng)驗(yàn),也懂了很多的東西,雖然不是和我的專(zhuān)業(yè)相符但是對(duì)我的幫助確是非常大的。

在很多時(shí)候我們沒(méi)有走出學(xué)校一直停留在了學(xué)校中,這對(duì)我們的成長(zhǎng)第不夠的,我們的成長(zhǎng)是需要不斷的磨礪才能夠健康成長(zhǎng),缺少鍛煉我們?cè)诮佑|到的時(shí)候就需要花費(fèi)更多的時(shí)間去適應(yīng),這給我們帶來(lái)很多的不便。

我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)不是為了成為書(shū)呆子而是要成為一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的強(qiáng)者,能夠?qū)W到更多的知識(shí),我們的很多知識(shí)也需要社會(huì)的檢驗(yàn)和運(yùn)用,缺少鍛煉對(duì)我們并不好。

時(shí)代在進(jìn)步我們必須順應(yīng)時(shí)代的腳步,前進(jìn),而不是停留在一處給自己限制在了一個(gè)小小的范圍里,努力的去做好自己該做的'才是應(yīng)該的。

這次的是會(huì)實(shí)踐雖然短暫但是對(duì)我的幫助巨大,讓我在工作中學(xué)會(huì)了很多,我以后還會(huì)利用空閑時(shí)間去鍛煉自己促進(jìn)成長(zhǎng)。

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇五

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),社會(huì)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提出了更高要求。下面是本站為大家準(zhǔn)備的關(guān)于暑期實(shí)踐報(bào)告

心得體會(huì)

,希望大家喜歡!

這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),我并不十分清楚其真正的意義。可是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,帶著心中的問(wèn)號(hào),我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對(duì)于這次實(shí)踐我還是有著自己的計(jì)劃的.

七月七日這天,天陰悶的很,但這絲毫沒(méi),但這絲毫沒(méi)有影響我們支教的心情.

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要段.是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。

這是一個(gè)特殊的群體,他們的父母迫于生計(jì),背井離鄉(xiāng),帶著對(duì)自己親生骨肉的不舍與無(wú)奈,踏上了外出務(wù)工的艱辛旅程。于是,孩子們開(kāi)始了遙遙無(wú)期的守候與企盼。在不知不覺(jué)中悄然成長(zhǎng)的孩子們,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),卻也學(xué)會(huì)了任性,學(xué)會(huì)了虛度光陰與揮霍青春。

7月21號(hào)午時(shí),在一陣歡歌后,我們福建師范大學(xué)社會(huì)歷史學(xué)院暑期實(shí)踐隊(duì)一行終于來(lái)到了傳說(shuō)已久的福安七中!懷揣著一絲忐忑與幾分激動(dòng),我邁開(kāi)大步,踏進(jìn)了學(xué)校大門(mén),我想,我們既然來(lái)了,就一定要為福安七中做點(diǎn)實(shí)事,而且必須盡可能地做好。回想我們那些天準(zhǔn)備的日子,也夠折騰的,跑東跑西,搬這搬那,把我們一個(gè)個(gè)都弄得東倒西歪的,但我們依舊樂(lè)此不疲。因?yàn)?,暑期?shí)踐是我們的共同夢(mèng)想,為閩東留守青少年做點(diǎn)實(shí)事亦是我們一致的心愿,將我們的活動(dòng)做大做響亮,號(hào)召更多的社會(huì)愛(ài)心人士關(guān)注留守青少年,更是我們?nèi)w實(shí)踐隊(duì)員孜孜不倦為之奮斗的不懈追求。此次活動(dòng),我主要負(fù)責(zé)閩東農(nóng)村留守青少年?duì)顩r調(diào)查以及協(xié)助外聯(lián)部聯(lián)系省婦聯(lián)。在我們張碧紅老師的指導(dǎo)下,我和我的伙伴多方查找資料,四易其稿,終于讓屬于我們實(shí)踐隊(duì)的調(diào)查問(wèn)卷如期出爐。值得一提的是,我們還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了關(guān)于留守青少年及其監(jiān)護(hù)人、班主任等三份訪談提綱,這樣我們的調(diào)查將更加深入,更具有針對(duì)性與準(zhǔn)確性。至于省婦聯(lián),乃是我們心頭的一塊傷疤,我們滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)省婦聯(lián)辦公室,不期卻吃了閉門(mén)羹,只好灰溜溜地出來(lái)了。唯一有點(diǎn)小成就的,就是婦聯(lián)在做“愛(ài)心媽媽”活動(dòng),我們既可以幫福安七中的留守青少年找“媽媽”,也可以我們自身?yè)?dān)當(dāng)“愛(ài)心姐姐”、“愛(ài)心哥哥”,與福安七中的留守青少年結(jié)對(duì)子。閑話(huà)少敘,還是談?wù)勎遗c留守青少年相處三天來(lái)的感受以及我的收獲。

與我們想象中的一樣,留守青少年確實(shí)存在著不少問(wèn)題,不管是生活上、學(xué)習(xí)上,還是心理上都呈現(xiàn)出自身的特點(diǎn),尤其是心理健康問(wèn)題十分突出。父親或母親的缺位,導(dǎo)致親情或多或少的缺失,最終使得家庭的教育功能不足,生活、學(xué)習(xí)和心理的障礙問(wèn)題便日益凸顯出來(lái)。在采訪中,我們了解到在校的留守青少年中最大的問(wèn)題就是,孩子的厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重,有些學(xué)生,甚至學(xué)生家長(zhǎng)產(chǎn)生了“讀書(shū)無(wú)用論”的負(fù)面態(tài)度。平時(shí)里,他們經(jīng)常遲到、早退、曠課,夜不歸宿,通宵達(dá)旦地玩游戲,吸煙喝酒,與社會(huì)不良青少年拉邦結(jié)派,稱(chēng)兄道弟,沾染社會(huì)不良習(xí)氣。父母在外,要么不知情,要么心有余而力不足;監(jiān)護(hù)人一般是在家的母親或祖父母,他們對(duì)孩子的約束力往往十分有限;學(xué)校每個(gè)班主任又要面對(duì)著四五十個(gè)學(xué)生,無(wú)暇顧及每一留守青少年的一舉一動(dòng);種種因素讓留守青少年淪落為半個(gè)社會(huì)“邊緣人”,缺乏社會(huì)的關(guān)注、約束與規(guī)范。對(duì)這一特殊群體的成長(zhǎng)、教育、關(guān)心已成為家庭、學(xué)校乃至社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。倘若缺乏一個(gè)健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,勢(shì)必影響孩子們的每一步成長(zhǎng),惟有創(chuàng)造良好的環(huán)境,方能讓他們?cè)诤椭C健康的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

在活動(dòng)中,孩子的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)也讓我們備受感動(dòng)。絕大數(shù)留守青少年,他們能夠體會(huì)到父母外出務(wù)工的初衷與一番苦心。父母在外,疲于奔命,多是為了給孩子一個(gè)接受教育、成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì),為的是讓家庭過(guò)得更加幸福與寬裕。于是,他們漸漸懂事了,少了許多埋怨,少了不少愁緒,默默地幫助家人打理家務(wù),操行農(nóng)活,甚至幫忙照顧年邁的爺爺奶奶與年幼的弟弟妹妹。他們犧牲了與朋輩玩耍的時(shí)間,犧牲了自己原本應(yīng)有的美好童年,只因?yàn)閷?duì)家的熱愛(ài),對(duì)家的責(zé)任。稚嫩的肩膀抗起了兩三代人的期許與負(fù)擔(dān)。

總體來(lái)說(shuō),我們此行的暑期社會(huì)實(shí)踐舉辦得相當(dāng)成功,這凝聚著我們每一實(shí)踐隊(duì)員的汗水與心血。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,我也收獲頗豐。參加學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐,是我的一個(gè)心愿。去年本可以參加,但由于家里有點(diǎn)事,遂擱淺了,如今圓夢(mèng)之際,我豈能不欣喜。下面我想談下我的一點(diǎn)收獲:

首先,通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,我鞏固了專(zhuān)業(yè)所學(xué),能夠有幸在張碧紅老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了閩東農(nóng)村留守青少年?duì)顩r的調(diào)查。調(diào)查中,我們綜合運(yùn)用了文獻(xiàn)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和半結(jié)構(gòu)式訪談等,學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度,對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行分析探討,尋因探果,這對(duì)于我今后從事社會(huì)調(diào)查,攥寫(xiě)

畢業(yè)論文

將大有裨益。

其次,在深入研究留守青少年問(wèn)題后,我對(duì)留守青少年有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這陣子,我經(jīng)常到圖書(shū)館或上網(wǎng)查閱有關(guān)留守青少年的書(shū)刊資料,深覺(jué)受益匪淺。在對(duì)留守青少年的學(xué)習(xí)情況、暑期安全意識(shí)、人際交往、青春期教育等方面進(jìn)行了實(shí)地考察后,更讓我對(duì)留守青少年的生活現(xiàn)狀有了更為直觀地認(rèn)識(shí),也更加喚起我對(duì)留守青少年的關(guān)愛(ài)。正如溫家寶所說(shuō)的,“同在藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)進(jìn)步”,我們應(yīng)該與留守孩童一道攜手進(jìn)步、攜手成長(zhǎng)、攜夢(mèng)同行。

再次,此次暑期實(shí)踐在一定程度上提高了我的人際交往能力。活動(dòng)的前前后后,我同許多領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)打交道,從中我覺(jué)得我的交際能力有了些許提高(交際能力的提高并非一朝一夕之功夫,需要不斷地歷練)。制定問(wèn)卷、設(shè)計(jì)訪談提綱,需要向?qū)I(yè)老師多番請(qǐng)教,與老師共同探討如何更好地進(jìn)行調(diào)查。前往省婦聯(lián),又讓我們?cè)鰪?qiáng)了與機(jī)關(guān)單位協(xié)商合作的能力,雖然我們最終沒(méi)能說(shuō)服省婦聯(lián)與我們聯(lián)合舉辦此次活動(dòng),但與省婦聯(lián)王副主席與兒童部謝部長(zhǎng)的交流至少進(jìn)一步豐富了我們的經(jīng)驗(yàn),以便以后更好地開(kāi)展工作。招待福安七中領(lǐng)導(dǎo)老師,讓我懂得了遞茶送水需用雙手,以示禮貌(雖然我懂,但實(shí)際操作中容易忘)。在采訪了福安七中領(lǐng)導(dǎo)老師后,我的口頭表達(dá)能力,訪談儀表儀態(tài)也得到了一定程度的鍛煉。深入與留守青少年開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、訪談,玩游戲,開(kāi)展活動(dòng),更是讓我體會(huì)到人際交往的不易與快樂(lè)。

第四,暑期實(shí)踐活動(dòng)從籌備到舉辦再到總結(jié),我都嘗到團(tuán)隊(duì)合作與分工的歡樂(lè),我更加意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須既要有一個(gè)合力,有共同的目標(biāo),又要有明確的分工,兩手抓兩手都要硬才能把事情做到最好。此次活動(dòng),院團(tuán)委這一點(diǎn)做到非常好。我們每個(gè)實(shí)踐隊(duì)員都能在活動(dòng)中不同程度地培養(yǎng)這方面的團(tuán)隊(duì)精神與獨(dú)立做事的能力。

最后,在暑期實(shí)踐中,大大挑戰(zhàn)和鍛煉了我的身體素質(zhì),培養(yǎng)了我吃苦耐勞的良好品質(zhì)。在福州的幾天籌備時(shí)間及在福安七中的三天里,天氣酷熱難耐,對(duì)我這種比較怕熱的人來(lái)說(shuō),不能不說(shuō)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

短暫而又漫長(zhǎng)的三天已然成為過(guò)往,但孩子們的笑臉與憂(yōu)愁依舊牽動(dòng)著我的心,牽動(dòng)我們一行人的心。暑期實(shí)踐雖已暫告一段落,但這絕非等同于結(jié)束,對(duì)福安七中的關(guān)注,對(duì)閩東留守青少年的關(guān)心,我們永不停步。我相信,有愛(ài)的地方就有笑聲,同一片藍(lán)天下,蕩漾的將是我們共同的笑臉,是愛(ài),讓我們攜手同行!

很高興能成為這次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查小組的一員。首先要感謝學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)踐調(diào)查的大力支持,經(jīng)濟(jì)上的幫助使實(shí)踐的開(kāi)展帶來(lái)了實(shí)施的可能。

我們小組成員共5人,調(diào)查天數(shù)定為2天,因?yàn)榭紤]到費(fèi)用的支出,只好在有限的時(shí)間內(nèi)完成我們此行的調(diào)查任務(wù)。

我們這次調(diào)查的兩個(gè)地點(diǎn)分別是龍勝鎮(zhèn)和泗水鄉(xiāng)。主要調(diào)查的是這些年該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些情況。調(diào)查前我們都先了解了該鎮(zhèn)政府的所在地,以便開(kāi)展工作。

通過(guò)該助理的大量數(shù)據(jù)和對(duì)龍勝鎮(zhèn)這幾年的了解,我們對(duì)龍勝鎮(zhèn)這幾年經(jīng)濟(jì)狀況有了初步的認(rèn)識(shí)。

隨后我們來(lái)到泗水鄉(xiāng)。在沿途的路上我們就不難發(fā)現(xiàn),一路走來(lái),能看到許多的水電站。在泗水鄉(xiāng)的兩位領(lǐng)導(dǎo)的解說(shuō)下,我們了解到:泗水鄉(xiāng)的主要企業(yè)為硅廠和水電站,其中水電站有12座,達(dá)到9萬(wàn)千瓦的供應(yīng)量,水電稅收收入達(dá)到鄉(xiāng)財(cái)政收入的80%;20xx年農(nóng)民人均收入2718元,同比增長(zhǎng)13%;農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢,主要是由于地形問(wèn)題,但基本夠本鄉(xiāng)的供應(yīng);泗水鄉(xiāng)雖然在龍勝溫泉的旅游線上,但是只有很少的游客駐足,旅游業(yè)只是很小的一部分,在未來(lái)幾年泗水鄉(xiāng)可能要整修道路,周?chē)拿穹恳蚕衤糜尉频攴较虬l(fā)展,并修建成類(lèi)似陽(yáng)朔西街的民族特色景區(qū),以提高當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展的速度。

泗水鄉(xiāng)的調(diào)查一結(jié)束,我們本次暑期實(shí)踐調(diào)查也基本完成。在這次調(diào)查中,我們學(xué)習(xí)到,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要互相幫助,像我們有個(gè)別同學(xué)坐車(chē)會(huì)暈車(chē),我們就有同學(xué)去買(mǎi)暈車(chē)藥;要調(diào)查了解的問(wèn)題最好事先都能準(zhǔn)備好,以防在討論中無(wú)話(huà)可說(shuō);對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)應(yīng)該多掌握些具體數(shù)據(jù),這樣比較有可信度;禮貌是非常重要的,畢竟我們出去別人說(shuō)到的是我們學(xué)校,而不是我們個(gè)人,學(xué)校的聲譽(yù)不能被我們摸黑。

總而言之,這次暑期實(shí)踐調(diào)查蠻成功的。

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇六

這個(gè)暑假,烈日炎炎,大地如被火烤一般熾熱無(wú)比,但也正是這種艱苦的環(huán)境才點(diǎn)燃了我心中的熱火,堅(jiān)定了我去參加暑期實(shí)踐的念頭,我們新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力,這樣,通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)比自己道聽(tīng)途說(shuō)的要真實(shí)的多,在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)良好的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西在社會(huì)中是否具有實(shí)用性也就是――――自己的能力是否能被社會(huì)所承認(rèn),同時(shí)也找到自己的不足和差距!

在那十多天的時(shí)間生活中,我每天的工作便是向詢(xún)問(wèn)的顧客介紹產(chǎn)品,告訴他們我們公司的一些新活動(dòng),有需要的話(huà)也會(huì)為他們提供一些關(guān)于手機(jī)方面性?xún)r(jià)的對(duì)比,兼負(fù)責(zé)收銀發(fā)票的工作,我們是兩個(gè)同事一塊工作的,并且輪換班工作,但是可能是暑假的緣故,來(lái)買(mǎi)手機(jī)的人并不少,因此我們的工作也不太輕松,經(jīng)常會(huì)被忙的手忙腳亂的,而這是往往我的同事就會(huì)幫我,通過(guò)這十多天的工作讓我明白了,人在社會(huì)上立足依靠的不僅僅是知識(shí),我們更需要的是eq,即處理人際關(guān)系的能力。我們是不可能脫離于社會(huì)而存在的,在學(xué)校我們要學(xué)的不只有知識(shí),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)怎么樣更好的跟同學(xué)相處,只有這樣我們?cè)谏鐣?huì)上才能站的住腳。

這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入基層,能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

同時(shí)這個(gè)暑期實(shí)踐讓我知道了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。

“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。

作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!

“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

暑期實(shí)踐報(bào)告與心得體會(huì)【篇2】

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇七

暑期是我國(guó)汛期頻發(fā)的季節(jié),每年都會(huì)發(fā)生一些由于水災(zāi)引發(fā)的災(zāi)害。為了提高自己的防汛意識(shí),我積極參與暑期防汛的各項(xiàng)活動(dòng),并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。

第二段:加強(qiáng)宣傳,提高防汛意識(shí)

在暑期防汛期間,我們加強(qiáng)了防汛宣傳活動(dòng),通過(guò)張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)等方式,向居民普及防汛知識(shí),使他們了解到防汛的重要性。我參與了宣傳小分隊(duì),親自上街發(fā)放宣傳資料,向居民宣傳防汛注意事項(xiàng),并發(fā)動(dòng)他們加入防汛行動(dòng)中。通過(guò)宣傳,我發(fā)現(xiàn)居民的防汛意識(shí)有了明顯的提高,他們能夠及時(shí)關(guān)注氣象預(yù)警信息,并采取應(yīng)對(duì)措施。

第三段:巡查護(hù)堤,保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全

我還參與了護(hù)堤巡查小組的工作。每天清晨,我們都會(huì)沿著河道巡查堤壩,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清理堤壩上的垃圾和雜草,檢查護(hù)坡和防護(hù)設(shè)施的完好性,并指導(dǎo)居民加固自家房屋,確保他們的生命財(cái)產(chǎn)安全。在巡查過(guò)程中,我見(jiàn)證了一次決口險(xiǎn)情的處理。由于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn),成功地組織了群眾進(jìn)行了緊急堵口。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了巡查工作的重要性,正因?yàn)橛辛宋覀兊募皶r(shí)發(fā)現(xiàn)和處理,才避免了更大的災(zāi)害。

第四段:發(fā)動(dòng)群眾,力量無(wú)窮

暑期防汛工作中,我還切實(shí)體會(huì)到了群眾力量的無(wú)窮。在洪水來(lái)臨之際,我們組織居民共同加固房屋,抬高貴重物品,疏散老人和兒童。通過(guò)這次親身參與,我發(fā)現(xiàn)群眾的力量是巨大的,只要大家齊心協(xié)力,就可以化解災(zāi)害造成的危害。與此同時(shí),我也看到了河道清淤工作的艱辛。在河流疏堵工作中,我們發(fā)動(dòng)了許多居民參與其中,他們紛紛捧來(lái)自己的鋤頭、鏟子,自愿加入到清淤行動(dòng)中。正是有這些熱心幫助我們的群眾,我們才能順利完成了清淤任務(wù)。

第五段:總結(jié)體會(huì),展望未來(lái)

通過(guò)參與暑期防汛工作,我深刻體會(huì)到了防汛的重要性以及積極參與的意義。我學(xué)會(huì)了關(guān)注氣象預(yù)警信息,熟悉了護(hù)堤巡查工作,了解了緊急堵口的方法,體驗(yàn)了與群眾團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持警覺(jué),加強(qiáng)自己在防汛工作中的知識(shí)和技能的提升,努力為保障群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):在暑期防汛工作中,我通過(guò)加強(qiáng)宣傳,提高防汛意識(shí),參與巡查護(hù)堤工作,發(fā)動(dòng)群眾參與防汛行動(dòng),總結(jié)出了一些心得體會(huì)。尤其是與群眾一起努力,我們可以化解災(zāi)害造成的危害,保障群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)自己在防汛工作中的知識(shí)和技能的提升,為保障群眾的安全貢獻(xiàn)自己的力量。

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇八

頂著三十多度的太陽(yáng),到西苑小區(qū)做志愿者是怎樣一種體驗(yàn)?只有一句話(huà)可以形容“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮”。xx年7月13日上午8點(diǎn),教育學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)一行人浩浩蕩蕩地向著西苑小區(qū),出發(fā)!雖然是三伏天,大家都熱成dog,但是!我早已看穿了大家眼里想掩飾也掩飾不了的興奮與期待。

經(jīng)過(guò)半小時(shí)站公交之后,大家略顯疲憊,直到見(jiàn)到了精力無(wú)限調(diào)皮的孩子們,一下子都跟打雞血似的滿(mǎn)血復(fù)活了。

梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別,歡樂(lè)和無(wú)奈。第一節(jié)的音樂(lè)課,伴著悠揚(yáng)的旋律和甜美的歌聲我們走進(jìn)了這群可愛(ài)的孩子,喝著節(jié)拍我們一起合唱著《梔子花開(kāi)》,美妙的音符如同梔子的淡淡清香縈繞在我們心懷,純凈而美好。而孩子們也漸漸從相見(jiàn)時(shí)的陌生慢慢走向親密,一首歌的時(shí)間就迅速拉近了我們之間的距離。接下來(lái)的作業(yè)輔導(dǎo)孩子們也將他們不懂的問(wèn)題一股腦的問(wèn)了出來(lái),我們一邊耐心的解答一邊深感當(dāng)一名好教師的不容易。

爽,洋溢著這樣或那樣的暖意,涌動(dòng)著這樣或那樣的青春氣息。雖然我們看起來(lái)是那么的不一樣:有的羞澀,有的安靜,有的活躍,有的頑皮。然而都因?yàn)檫@樣的一個(gè)活動(dòng),有意義的活動(dòng),聚集在一起,共話(huà)生活與樂(lè)趣,那份看似本該有的gap消弭于耳。

走在返程的路上大家還在滔滔不絕的說(shuō)著剛才的有趣的事。每次看到小朋友,都會(huì)讓我回憶起我的童年生活,美好又單純。每個(gè)人的童年,都值得被珍惜。

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇九

第一段:引言(200字)

暑期是我國(guó)汛期的高峰時(shí)段,每年都有大量的暴雨和洪水發(fā)生。為了加強(qiáng)學(xué)生的防汛意識(shí)和自救能力,學(xué)校開(kāi)展了暑期防汛心得體會(huì)活動(dòng)。通過(guò)參與這一活動(dòng),學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到了防汛的重要性,也積累了一些有關(guān)防汛的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。

第二段:認(rèn)識(shí)到防汛的重要性(200字)

在活動(dòng)中,我們了解到汛期的洪水對(duì)人們的生活、財(cái)產(chǎn)和安全都帶來(lái)了巨大的威脅。我們通過(guò)觀看相關(guān)教育片、聽(tīng)取當(dāng)?shù)睾樗乐喂ぷ魅藛T的講解,深刻認(rèn)識(shí)到防汛工作的重要性。只有提前做好預(yù)防工作,增強(qiáng)自己的防汛意識(shí),才能有效減少災(zāi)害的發(fā)生和損失的大小。

第三段:學(xué)會(huì)防汛的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)(300字)

在活動(dòng)中,我們進(jìn)行了一系列的防汛訓(xùn)練和演習(xí)。我們學(xué)會(huì)了如何正確使用救生圈、繩索和救生衣等救生器材,以及如何進(jìn)行自救和互救的技巧。我們還學(xué)習(xí)了如何快速撤離危險(xiǎn)區(qū)域、如何筑起簡(jiǎn)易的防洪墻、如何使用沙袋進(jìn)行抗洪等等。這些實(shí)用的防汛經(jīng)驗(yàn)不僅能夠幫助我們?cè)谘雌跁r(shí)保護(hù)自己的生命安全,還能傳播給更多的人,提高整個(gè)社會(huì)的防汛能力。

第四段:增強(qiáng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神(300字)

防汛是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,需要各個(gè)環(huán)節(jié)的順利協(xié)作。在活動(dòng)中,我們組織了模擬的洪水救援演練,在團(tuán)隊(duì)合作中體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我們互相幫助,共同制定救援方案,提高各自的技能和能力。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè),我們不僅增強(qiáng)了自身的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,還培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

通過(guò)參與暑期防汛心得體會(huì)活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到了防汛的重要性,學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的防汛經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我們相信,只要每個(gè)人都能充分享受到這樣的教育和訓(xùn)練,我們的社會(huì)就能夠更好地應(yīng)對(duì)洪水等自然災(zāi)害,減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。希望我們的努力能夠?yàn)槲磥?lái)的防汛工作做出貢獻(xiàn)。讓我們一同行動(dòng)起來(lái),共同為建設(shè)更加安全的社會(huì)而努力!

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇十

暑期是我國(guó)的汛期,隨著全球氣候變暖和不規(guī)律降雨的增多,洪澇災(zāi)害也日益頻發(fā)。為了提高自身的防洪抗災(zāi)能力,保護(hù)家園的安全,我積極參與社區(qū)組織的暑期防汛工作,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:做好防汛準(zhǔn)備

在暑期防汛前,做好周密的準(zhǔn)備工作非常重要。首先,我們需要及時(shí)了解天氣預(yù)報(bào)和河水情況,以便能夠及早采取相應(yīng)的防范措施。其次,我們要組織居民清理附近的溝渠和下水道,確保排水通暢。同時(shí),加強(qiáng)宣傳,讓每個(gè)人了解防汛知識(shí)和技能,提高大家的應(yīng)對(duì)能力。

第三段:加強(qiáng)預(yù)警和應(yīng)急措施

防汛工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,及時(shí)的預(yù)警和高效的應(yīng)急措施能夠最大程度地減少災(zāi)害損失。我們要定期檢查社區(qū)的雨水設(shè)施和防洪設(shè)施,確保其正常運(yùn)行。此外,建立一套完善的應(yīng)急預(yù)案和演練機(jī)制,提前做好各類(lèi)物資儲(chǔ)備和行動(dòng)計(jì)劃,以便在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)能夠迅速響應(yīng)并采取有效措施。

第四段:積極參與社區(qū)救援工作

暑期防汛期間,我積極參與社區(qū)的防汛救援工作。我們組成志愿者小分隊(duì),對(duì)社區(qū)內(nèi)的池塘、水庫(kù)等地進(jìn)行巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在危險(xiǎn)以避免災(zāi)害發(fā)生。在洪水來(lái)臨時(shí),我們主動(dòng)投入到防線的筑堤工作中,通過(guò)搶修、加固等方法保障防洪工程的完整性。同時(shí),我們也參與了救援行動(dòng),幫助受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移到安全的地方,并提供物質(zhì)和心理支持。

第五段:總結(jié)與展望

通過(guò)參與暑期防汛工作,我深刻認(rèn)識(shí)到防汛工作的重要性和復(fù)雜性。只有全社會(huì)共同努力,才能夠提高抗洪抗災(zāi)的能力,減少災(zāi)害損失。以此次暑期防汛工作的體會(huì)為基礎(chǔ),我也希望未來(lái)能更深入地學(xué)習(xí)防汛知識(shí)和技能,為家鄉(xiāng)的安全作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也呼吁每個(gè)人關(guān)注環(huán)境保護(hù)、防汛工作,積極參與志愿者活動(dòng),共同建設(shè)一個(gè)安全、美好的社區(qū)和家園。

總結(jié):通過(guò)參與暑期防汛工作,我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防和應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害的重要性,也經(jīng)歷了社區(qū)團(tuán)結(jié)、互助的力量。在未來(lái)的工作中,我將更加努力學(xué)習(xí)防汛知識(shí),積極參與社區(qū)的防汛工作,并鼓勵(lì)身邊的人共同關(guān)注和加入到防汛工作中來(lái),為共同建設(shè)一個(gè)安全、美好的社區(qū)而努力。

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇十一

第一段:引言及實(shí)踐背景介紹(200字)

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生的重要組成部分,旨在幫助學(xué)生拓寬視野、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。今年暑假,我參加了一次令我終生難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐是由學(xué)校組織的,我們前往某農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行了為期十天的支教和扶貧工作。我對(duì)此充滿(mǎn)了期待和激情,也希望通過(guò)這次實(shí)踐能夠更深入地了解農(nóng)村的真實(shí)情況,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

第二段:實(shí)踐過(guò)程及體會(huì)(300字)

在農(nóng)村的十天,我們和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘⒘松詈竦年P(guān)系。每天早上,我們和孩子們一起上課、玩游戲,還和他們一起度過(guò)了難忘的傍晚時(shí)光。通過(guò)親身參與、感受并體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和困境,我深深地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村教育的重要性。在有限的條件下,當(dāng)?shù)氐慕處焸儽M力為孩子們提供教育,但仍然存在教育資源不足的問(wèn)題。這讓我更加珍惜自己所擁有的教育資源,并決心將來(lái)能夠?yàn)檗r(nóng)村地區(qū)的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

第三段:實(shí)踐收獲及感悟(300字)

通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅學(xué)會(huì)了如何與孩子們相處,更加深刻地理解了“知行合一”的重要性。實(shí)踐是理論的延伸,只有在實(shí)踐中才能真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)。通過(guò)和學(xué)校的老師們、志愿者們一起努力,我發(fā)現(xiàn)自己不僅在知識(shí)方面得到了提高,還在溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,也學(xué)會(huì)了如何在緊張的工作中保持積極向上的心態(tài)。

第四段:對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響及展望(200字)

這次實(shí)踐對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)與孩子們相處,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我決定利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),將來(lái)從事農(nóng)村教育工作,為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供更好的教育資源。同時(shí),我也意識(shí)到自己還有很多不足,需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

第五段:總結(jié)及結(jié)語(yǔ)(200字)

通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐,我不僅了解了農(nóng)村地區(qū)的教育狀況,更提升了自己的能力和自信心。這次實(shí)踐讓我明白了人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀,在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信,只有通過(guò)實(shí)踐和行動(dòng),才能真正感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能發(fā)揮自己的潛力和價(jià)值。最后,我要感謝學(xué)校的組織和老師們的悉心指導(dǎo),讓我有機(jī)會(huì)參與到這次有意義的實(shí)踐中。我相信,這次實(shí)踐的經(jīng)歷將對(duì)我今后的人生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇十二

情況

一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī):由于對(duì)新聞寫(xiě)作有很深的興趣,通過(guò)自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫(xiě)作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ),想通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力。

二.實(shí)習(xí)目的:了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。

三.實(shí)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專(zhuān)業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。

四.報(bào)社概況

1.基本情況:位于廣西賀州市地委政府大樓對(duì)面

2.報(bào)社簡(jiǎn)介:

五、初步認(rèn)識(shí):報(bào)紙是一種輿論工具,它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響,特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。?報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發(fā)展中無(wú)論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)――時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn),社會(huì)新聞是賣(mài)點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。

實(shí)習(xí)狀況

第一天到日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情,對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。

為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的`全貌,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門(mén)工作,使我受益匪淺。

有時(shí)出去采訪,有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,敲打著鍵盤(pán),記錄下自己當(dāng)天采訪來(lái)的新聞。

四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”,有時(shí)也跟著記者出去采訪。

講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開(kāi)始,

對(duì)于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù),我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,

在辦公室接聽(tīng)讀者的來(lái)電,在電話(huà)中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便會(huì)和記者老師一起前去采寫(xiě)。

我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍,

到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,

熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。

實(shí)習(xí)工作

從自身:

1實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。

2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請(qǐng)教;在做新聞采訪時(shí),把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫(xiě)新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

4工作認(rèn)真扎實(shí),做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。

從單位:

單位都希望有新人才的加入。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué),所欠缺的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話(huà)、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積,更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,多觀察、體會(huì)實(shí)習(xí)單位的工作習(xí)慣與文化氛圍,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得,就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽(tīng)多看多認(rèn)識(shí)人,提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)也是頭等大事,和讀書(shū)相比,實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

感觸

記者生活并非像有些人想象的那么浪漫,記者不僅是無(wú)冕之王,更是一個(gè)肩負(fù)重大使命的職業(yè)群體。對(duì)于記者的職業(yè)有過(guò)很多幻想。

認(rèn)識(shí)

在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,不僅在業(yè)務(wù)上得到了鍛煉,而且在思想上也學(xué)到了很多東西,感覺(jué)收獲很大,下面我就把實(shí)習(xí)的情況簡(jiǎn)單總結(jié)一下:

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對(duì)政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當(dāng)前首要的政治任務(wù),等問(wèn)題,把這些東西消化,變化自己的新聞內(nèi)容登在報(bào)紙上。所以要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。

在我實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余,都十分注重政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,這樣這張報(bào)紙才能夠很好地發(fā)揮了作用,成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇十三

xxx資源有限公司是我系的實(shí)習(xí)基地,xxx年第一學(xué)期期末在我系預(yù)計(jì)招收18名在校生在本暑假去該公司各個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一輪面試后我和另外十一名同學(xué)于7月16號(hào)至8月25號(hào)分別被安排在不同的部門(mén)甚至是不同的分公司實(shí)習(xí)。我被分配在紅日職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的客戶(hù)服務(wù)部,跟著班務(wù)主管xxx老師學(xué)習(xí)。

在為期xxx天的實(shí)習(xí)時(shí)間里。我主要的工作是協(xié)助部門(mén)里的同事做個(gè)種力所能及的事情,具體的.如下:

一、負(fù)責(zé)xx集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)時(shí)的簽到,統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)表并錄入;

二、整理各期學(xué)員的資料,進(jìn)行分類(lèi)、歸檔、文字錄入;

三、整理倉(cāng)庫(kù)教材數(shù)目,將其分類(lèi)擺放;

四、開(kāi)班時(shí)候跟進(jìn),負(fù)責(zé)簽到,派發(fā)書(shū)籍等;

五、準(zhǔn)備上課以及內(nèi)訓(xùn)的文件、、簽到表、飯票、茶水等;

六、打印、復(fù)印企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師及其他相關(guān)資料;

七、通知學(xué)員開(kāi)班時(shí)間;

八、解答學(xué)員的關(guān)于開(kāi)班的各種疑問(wèn);

九、負(fù)責(zé)發(fā)放準(zhǔn)考證、畢業(yè)證等各種證件;

十、制作學(xué)員的聽(tīng)課證;

十一、與學(xué)員保持緊密聯(lián)系等。

在實(shí)習(xí)中我積極主動(dòng)的協(xié)助客戶(hù)服務(wù)部各同事的相關(guān)工作,本著“誠(chéng)信連接,成就你我,紅海與您攜手共創(chuàng)美好明天”的公司理念,用心去接待每位學(xué)員,牢記公司的核心價(jià)值觀“講實(shí)話(huà),做實(shí)事,重實(shí)效;流程保障品質(zhì),品質(zhì)鑄就品牌”,認(rèn)真負(fù)責(zé),能很好的完成上面交給的任務(wù)。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,雖然短短的四十多天時(shí)間,但是我還是獲益不淺,感慨良多。讓我感受最深刻的主要有如下幾點(diǎn):

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇十四

作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生,這是我的第一次個(gè)人社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!在征得負(fù)責(zé)人的同意后,進(jìn)行了為期一周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。

第一天主要了解各項(xiàng)規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)及如何與病人溝通。在實(shí)踐的七天中必須8點(diǎn)正式上班,聽(tīng)從醫(yī)生安排。對(duì)待病人,要聆聽(tīng)病人主訴,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。當(dāng)天晚上做好小結(jié)。

按張醫(yī)生的指導(dǎo),給病人量體溫、抓藥、換藥。

向醫(yī)生、護(hù)士學(xué)打針、掛點(diǎn)滴、測(cè)血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法:患者坐位或者臥位,血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。剛開(kāi)始還抓不住要領(lǐng),后面測(cè)了幾回,慢慢才有點(diǎn)感覺(jué),動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范。

學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對(duì)我此次實(shí)踐做出評(píng)價(jià)幾提出今后工作的意見(jiàn)。

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦?!币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候,都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。

個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:1、待人真誠(chéng),學(xué)會(huì)微笑;2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;3、善于溝通,對(duì)病人要細(xì)致耐心,對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);4、主動(dòng)出擊,不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案;5、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。

以上就是我一周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐,我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念。相信在以后的學(xué)習(xí)中,我將時(shí)刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為圓我的醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去。

此次社會(huì)實(shí)踐,我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與其他隊(duì)員門(mén)交流經(jīng)驗(yàn),最后與隊(duì)友們圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇十五

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車(chē)帶著希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始,對(duì)自己手工藝期望很高,沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì)通知你的。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平,五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。 總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強(qiáng)壯,就讓我來(lái)做傳菜員。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子,瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。

不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

個(gè)人暑期實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)3

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇十六

七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行 。

傳承文明,是意氣風(fēng)發(fā)的我們;播撒智慧,是揮斥方遒的我們。作為xx電子科技大學(xué)理學(xué)院的莘莘學(xué)子,我們秉承了“打造品質(zhì)xx”的信念,于假期間開(kāi)展了“完善xx市應(yīng)急體系,服務(wù)xx市民”暑期社會(huì)實(shí)踐,了解了xx市的應(yīng)急體系,將正確的應(yīng)急知識(shí)送到社區(qū)居民那里,同時(shí)在社會(huì)上倡導(dǎo)一種良好的氛圍:正確認(rèn)識(shí)、正確使用。

(一)前期策劃:夢(mèng)想----設(shè)想----開(kāi)始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行

因?yàn)槲覀儞碛兄己玫奈幕A(chǔ)使實(shí)踐難度降低了許多。雖然這樣,但我們絲毫不敢怠慢。在復(fù)習(xí)迎考階段,我們就開(kāi)始了前期緊張而有序的準(zhǔn)備活動(dòng)。大家通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)?yōu)g覽、到圖書(shū)館查閱資料、向社會(huì)學(xué)的老師請(qǐng)教等方式,對(duì)xx市目前的應(yīng)急體系的情況有了全面深刻的了解與認(rèn)識(shí),并組織問(wèn)題、借鑒已有問(wèn)卷調(diào)查格式,印制了一系列的應(yīng)急小手冊(cè)、調(diào)查問(wèn)卷和訪談提綱,用以通過(guò)做調(diào)查問(wèn)卷以及對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行訪談的方式,進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)中xx市的應(yīng)急情況,掌握群眾對(duì)應(yīng)急基本常識(shí)。大家充分利用課余時(shí)間,參照資料,結(jié)合自己在查找資料時(shí)遇到的問(wèn)題,積極交流,為訪談?wù)J真準(zhǔn)備。同時(shí),在xx市消防支隊(duì)特勤大隊(duì)那里拿到了消防知識(shí)手冊(cè),為我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又增添了一份力量。

(二)、中期策劃:確定活動(dòng)細(xì)節(jié)----聯(lián)系相關(guān)部門(mén)----不斷更改完善

在接下來(lái)的兩個(gè)星期里,我們按部就班開(kāi)始活動(dòng)策劃和聯(lián)系相關(guān)部門(mén)。在策劃過(guò)程中,我們注意和實(shí)踐單位的聯(lián)系和溝通,同時(shí)強(qiáng)調(diào)小組成員之間的溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作,把責(zé)任和任務(wù)分配到人,確定了具體的目標(biāo)?!秾O臏兵法?;月戰(zhàn)》中寫(xiě)到:天時(shí),地利,人和,三者不得.雖勝有殃。大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐形成了良好的社會(huì)氛圍,對(duì)本次的實(shí)踐有著一定的益處,可謂是天時(shí);實(shí)踐在學(xué)校所在的城市進(jìn)行,這可謂是地利;實(shí)踐小隊(duì)的成員中有三個(gè)是xx本地人,其他隊(duì)員大多也是xx附近人,對(duì)xx及xx的應(yīng)急體系有一定的了解,這可謂是人和。本次暑期社會(huì)實(shí)踐集合了天時(shí)、地利、人和,可以預(yù)見(jiàn),實(shí)踐一定能夠順利的進(jìn)行。 在準(zhǔn)備過(guò)程中,針對(duì)xx市的實(shí)際情況,我們對(duì)活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改:為配合社區(qū)的居民,把消防演習(xí)從7月15日改到了7月16日,并對(duì)演習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實(shí)。同時(shí),實(shí)踐小隊(duì)為節(jié)省經(jīng)費(fèi)多次修改了線路。

(三)、實(shí)踐:隨機(jī)應(yīng)變--適時(shí)總結(jié)-不斷改進(jìn)

實(shí)踐的主要內(nèi)容分為兩部分:調(diào)研和服務(wù)。 前期實(shí)踐以調(diào)研為主。實(shí)踐小隊(duì)對(duì)的隊(duì)員們走訪了13個(gè)政府部門(mén)和兩個(gè)社區(qū),分別進(jìn)行了訪談和問(wèn)卷調(diào)查。 7月9日,xx電子科技大學(xué)理學(xué)院“完善應(yīng)急體系,服務(wù)xx市民”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)全面展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。上午七點(diǎn),實(shí)踐小隊(duì)一行9人如期成行向這次實(shí)踐的第一站---xx市政府應(yīng)急管理辦公室出發(fā)。在xx市應(yīng)急辦公室里,我們遇到了正在值班的鄭調(diào)研員。他為我們解答了我們所提出的有關(guān)xx市應(yīng)急體系建設(shè)的有關(guān)問(wèn)題,同時(shí)也為我們講解了許多有關(guān)應(yīng)急方面的知識(shí)。在與鄭調(diào)研員的深入探討中我們發(fā)現(xiàn)實(shí)踐的策劃中漏掉了幾個(gè)和應(yīng)急密切相關(guān)的政府機(jī)關(guān)。經(jīng)商討后我們決定對(duì)行程進(jìn)行調(diào)整在要走訪的13個(gè)政府有關(guān)部門(mén)的基礎(chǔ)上,還增加了xx省防汛抗旱指揮部等3個(gè)部門(mén)機(jī)關(guān)。從這次的行程變動(dòng)看出,適時(shí)調(diào)整實(shí)踐安排,做到隨機(jī)應(yīng)變是保證本次實(shí)踐順利進(jìn)行的重要保證,也是對(duì)實(shí)踐組織策劃者的最大考驗(yàn)。1訪談,主要針對(duì)政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行。 與應(yīng)急辦公室鄭調(diào)研員的座談(附訪談?dòng)涗洠?座談是我們此次活動(dòng)最大的收獲之一。對(duì)于久居一隅的我們,此次是深入政府部門(mén),體會(huì)社會(huì)的最好機(jī)會(huì)。通過(guò)訪談,我們更深刻的領(lǐng)悟到科技、知識(shí)對(duì)于農(nóng)村的重要性,更深刻的體會(huì)到把所學(xué)服務(wù)于社會(huì)的重要性和必要性,更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)、回報(bào)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)的決心和信心。 2問(wèn)卷調(diào)查,主要針對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行。 在我們實(shí)踐的這兩個(gè)小區(qū)里,由于不是周末進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,因此碰到了許多問(wèn)題:拒絕接受調(diào)查問(wèn)卷的人不少,還有一部分人對(duì)此表示強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。每個(gè)人的發(fā)出的第一份問(wèn)卷都是深刻的記憶:很少能以順利地成功開(kāi)頭的。因此,在不斷地碰壁、不斷地摸索、不斷地探討、不斷地交流中,我們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。 后期的實(shí)踐包括在社區(qū)進(jìn)行消防演習(xí)、參加法制宣傳晚會(huì)以及調(diào)研內(nèi)容的反饋三個(gè)方面。

暑期防汛心得體會(huì)報(bào)告篇十七

這個(gè)暑假,烈日炎炎,大地如被火烤一般熾熱無(wú)比,但也正是這種艱苦的環(huán)境才點(diǎn)燃了我心中的熱火,堅(jiān)定了我去參加暑期實(shí)踐的念頭,我們新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力,這樣,通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)比自己道聽(tīng)途說(shuō)的要真實(shí)的多,在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)良好的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西在社會(huì)中是否具有實(shí)用性也就是――――自己的能力是否能被社會(huì)所承認(rèn),同時(shí)也找到自己的不足和差距!

在那十多天的時(shí)間生活中,我每天的工作便是向詢(xún)問(wèn)的顧客介紹產(chǎn)品,告訴他們我們公司的一些新活動(dòng),有需要的話(huà)也會(huì)為他們提供一些關(guān)于手機(jī)方面性?xún)r(jià)的對(duì)比,兼負(fù)責(zé)收銀發(fā)票的工作,我們是兩個(gè)同事一塊工作的,并且輪換班工作,但是可能是暑假的緣故,來(lái)買(mǎi)手機(jī)的人并不少,因此我們的工作也不太輕松,經(jīng)常會(huì)被忙的手忙腳亂的,而這是往往我的同事就會(huì)幫我,通過(guò)這十多天的工作讓我明白了,人在社會(huì)上立足依靠的不僅僅是知識(shí),我們更需要的是eq,即處理人際關(guān)系的能力。我們是不可能脫離于社會(huì)而存在的,在學(xué)校我們要學(xué)的不只有知識(shí),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)怎么樣更好的跟同學(xué)相處,只有這樣我們?cè)谏鐣?huì)上才能站的住腳。

這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入基層,能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

同時(shí)這個(gè)暑期實(shí)踐讓我知道了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。

“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。

作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!

“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

個(gè)人暑期實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)2

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