心得體會是我們與外界進行交互和學習的重要方式之一。在寫總結(jié)之前，我們要先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理。這是一些經(jīng)過精心整理的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
駐村培訓心得體會篇一
隨著中國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進，越來越多的青年教師、干部和志愿者被派駐到農(nóng)村，開展鄉(xiāng)村振興工作。這些駐村工作不僅需要他們具備一定的專業(yè)知識和技能，更需要他們有一顆赤誠奉獻的心。駐村培訓就是為了滿足這些需求而設(shè)立的，通過培訓來幫助駐村人員更好地了解鄉(xiāng)村工作的實際情況和需求。在駐村培訓中，我們不僅要學到專業(yè)知識，更重要的是要有一種感悟和體會，下面就來分享一下我的駐村培訓心得體會。
第一段：明確培訓目標與意義
駐村培訓的目標是什么，我們需要在培訓之前明確。這樣才能在培訓中更加有針對性地學習，更加注重學以致用。駐村培訓的意義主要體現(xiàn)在了解鄉(xiāng)村工作的需求和問題，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，切實有效地推動鄉(xiāng)村振興工作。在我參加駐村培訓的過程中，我明確了培訓的目標與意義，以此為方向不斷學習和實踐。
第二段：關(guān)注實際問題與解決方法
駐村培訓要始終緊密結(jié)合實際問題，關(guān)注當?shù)氐陌l(fā)展需求和矛盾短板。通過學習相關(guān)課程和案例，我們能夠了解到農(nóng)村工作中存在的問題和挑戰(zhàn)，進而尋找解決的方法和途徑。在我的駐村培訓中，我們以實際問題為導向，學習了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)村教育等相關(guān)課程。通過研究實際案例，我們可以找到解決問題的方法和策略，并積極應(yīng)用于實際工作中。
第三段：培養(yǎng)感悟與體會
駐村培訓不僅僅是理論學習和實際操作的結(jié)合，更重要的是要培養(yǎng)感悟和體會。通過深入實地調(diào)研和交流，我們可以更加深入地了解鄉(xiāng)村工作的重要性和意義，從而培養(yǎng)出對農(nóng)村發(fā)展的責任感和使命感。在我的培訓中，我們組織了走訪農(nóng)戶、聽取農(nóng)民心聲等活動，讓我們更加親近鄉(xiāng)村，感受到了農(nóng)民的生活困難和期待，激發(fā)起了我進一步投身農(nóng)村工作的熱情。
第四段：提高綜合素質(zhì)與能力
駐村工作的核心在于提高綜合素質(zhì)和能力，這也是駐村培訓的目標之一。綜合素質(zhì)和能力的提高包括專業(yè)知識、溝通能力、組織管理能力等方面。在培訓中，我們除了學習相關(guān)的專業(yè)知識外，還要加強溝通技巧的培養(yǎng)，學習組織管理的方法和策略，不斷提高自身的能力。這樣才能更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村工作的需求，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻。
第五段：持續(xù)學習與實踐
駐村培訓只是一個起點，真正的挑戰(zhàn)在于如何持續(xù)學習與實踐。在培訓結(jié)束后，我們要將所學所得應(yīng)用于實際工作中，并不斷總結(jié)和反思，不斷完善和提高。同時，我們還需要不斷學習新知識，關(guān)注最新的農(nóng)村政策和發(fā)展動態(tài)，保持對工作的熱情和積極性。只有這樣，我們才能成為真正的鄉(xiāng)村振興工作者。
總結(jié)：
駐村培訓不僅僅是為了增加我們的專業(yè)知識和技能，更重要的是讓我們培養(yǎng)感悟和體會，提高綜合素質(zhì)和能力。通過持續(xù)的學習與實踐，我們可以更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村工作的需求，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。駐村培訓的過程中，我們要明確培訓目標與意義，關(guān)注實際問題與解決方法，培養(yǎng)感悟與體會，提高綜合素質(zhì)與能力，最終實現(xiàn)持續(xù)學習與實踐。這樣才能成為真正的鄉(xiāng)村振興工作者，為農(nóng)村發(fā)展貢獻自己的力量。
駐村培訓心得體會篇二
一發(fā)揮堡壘作用，保障堅強有力是前提，火車頭跑得快全靠車頭帶。一個村要想發(fā)展，就必須提高黨建工作水平，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
xx村是xx鎮(zhèn)的人口大村，也是原來的先進村，可是由于近年來，在班子建設(shè)方面由于財務(wù)賬目不夠公開透明，班子成員之間交流溝通不夠充分等問題。致使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，村里工作無法正常開展，群眾對村三委的信任度下降，村里矛盾糾紛得不到及時消化。我們進村后，緊緊抓住班子建設(shè)的牛鼻子，采取三項措施，是班子建設(shè)得到明顯加強。一是解決財務(wù)混亂問題。采取村組財務(wù)鎮(zhèn)代管，*理財、財務(wù)公開等方式方法，是村民代表當家作主，*理財風正氣順。財務(wù)管理是農(nóng)村最敏感的問題，也是最容易產(chǎn)生干群矛盾的誘因，我們將村財代管延續(xù)班組重點解決少數(shù)居民組，連續(xù)幾任小組長不交財務(wù)賬目問題，首先組織群眾代表理財，解決歷史遺留問題。凡經(jīng)過村民代理過的賬目，必須公開兌現(xiàn)，個別*挪用公款較多，又不愿主動退帳的，我們與紀檢、*、檢察院等市門結(jié)合，依紀依法處理，是問題的較好的解決。二是解決班子不團結(jié)問題，堅持每月召開*生活會制度，讓黨員干部人人讀發(fā)展，人人開展批評與自我批評。班子成員之間開展讀心交流活動，班子成員都能做到揭露問題不怕丑，實現(xiàn)了班子的團結(jié)統(tǒng)一。三是加強黨員的教育培訓。充分發(fā)揮“玉川先鋒課堂”平臺作用努力提高黨員干部的學習力和思想*素質(zhì)，對于少數(shù)不參加組織活動，不求學習上進、混同于一般的老百姓的黨員，采取*告戒勉讀話等方式，促其--改提交。在黨員發(fā)展方面嚴把入口關(guān)，加強對入黨積極分子的選拔培養(yǎng)。同時在黨員干部中開展公開承諾、結(jié)對幫護、季度小評、半年初評、年終總結(jié)評等活動激發(fā)了黨建工作的內(nèi)生活力，黨員干部的先鋒模范作用得到了較好發(fā)揮。
二突出改善民生，解決實際問題是關(guān)鍵—融洽黨群、干群--，取信于民，得到*群眾的用戶和支持就必須把民生改善作為工作的重中之重，心貼群眾辦實事，深入基層的—難題。在駐村整治調(diào)整階段，我們了解到駐村群眾在生產(chǎn)中遇到的最大難題有兩個：一是行路難。有兩個居民組的斷頭路沒有修通，雨天車輛無法行走。有三個居民組的田間道路不通群眾運送化肥，收獲莊稼都十分困難。二是農(nóng)業(yè)---，6090以上耕地為天收，*自然災(zāi)害有限，遇到干旱天地，群眾收入稅減。對此，我們一是采取一事一議的辦法并爭取上面*扶持配套資金，較好地解決了道路硬化和橋涵修建的資金問題。二是爭取水利部門的扶持，同時向市委組織部駐村辦打印報告，得到xx市委副書記等領(lǐng)導的深度重視，多方協(xié)調(diào)籌措資金，是該問題得到了較好的解決。通過這兩件事，不僅提高了我們駐村工作隊在群眾中的威信，也激發(fā)了村三委的工作熱情，在群村形成了干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。三發(fā)張富民產(chǎn)業(yè)，幫民增收快富是目標殫精竭慮幫民富，為民*勞為民甜。我們一切工作的出發(fā)點就是為群眾謀利益，群眾的富裕就是我沒最大的欣慰。在駐村摸底調(diào)查中，有少數(shù)農(nóng)戶靠白菜、甘藍等----菜種子繁育、*草種植、晚茬西紅柿栽植，年收入在4萬元以上，我們就把他們樹立為致富標兵靠他們的現(xiàn)身說法和示范帶動作用，引導群眾發(fā)展以制種、*草、晚茬西紅柿為主的特*優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)，并積極推廣xx鎮(zhèn)柏木洼村的“制種+*草+西紅柿”高效農(nóng)業(yè)套種模式，實木均產(chǎn)值效益超萬元。在我沒的努力下，全村已推廣蔬菜種植面積500畝，*草250畝，晚茬西紅柿300畝，今年有望實現(xiàn)高效農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值400余萬元。同時，我們還引導該村充分發(fā)揮學臨xx小城鎮(zhèn)的區(qū)域優(yōu)勢，搶抓鎮(zhèn)區(qū)向西擴展延伸的大好機遇，新建商住兩用街道門面房55套，220余間，建成后可新增個體工商戶50余戶，時該村群眾有了財產(chǎn)*收入在---步完成有村民轉(zhuǎn)變成集鎮(zhèn)居民的過程。
總之，通過駐村工作，我們在工作實踐中，增長才干，積累了工作經(jīng)驗，推動工作開展。但這只是駐村工作的開始，有了良好的開端就是成功的一半。我們堅信，在市委組織部和xx鎮(zhèn)黨委*的正確領(lǐng)導和大力支持下，我們的駐村工作一定會結(jié)出豐碩成果。在豐富我沒人生經(jīng)歷，向*群眾汲取營養(yǎng)的同事，也一定會讓xx村群眾得到看得見，摸得著得實惠。
駐村培訓心得體會篇三
駐村培訓周是一項重要的學習活動，為參與者帶來了豐富的學習經(jīng)驗和心靈的洗禮。通過與農(nóng)村居民的面對面交流和實地考察，我們深刻認識到了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與挑戰(zhàn)。在這一周的學習中，我體驗到了融入農(nóng)村的艱辛與喜悅，也明白了如何發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻力量。以下是我在駐村培訓周中的學習心得和體會。
第一段：理論知識與現(xiàn)實結(jié)合
駐村培訓周的第一天，我們參加了相關(guān)的理論課程，學習了農(nóng)村發(fā)展的基本概念、政策和實施方法。這些理論知識為我們理解農(nóng)村問題提供了基礎(chǔ)，但真正了解問題的本質(zhì)還需要親身感受。因此，在接下來的幾天，我們走訪了農(nóng)村各個地方，參觀了當?shù)氐霓r(nóng)田、農(nóng)業(yè)合作社等發(fā)展項目。通過實地考察，我更加清楚地認識到了農(nóng)村的發(fā)展挑戰(zhàn)，也更加深入地了解了農(nóng)民的生活狀況。這種理論與實踐相結(jié)合的學習方式，讓我們對農(nóng)村問題有了更為全面的了解。
第二段：與農(nóng)民的交流與溝通
在農(nóng)村的走訪中，我有幸與許多農(nóng)民進行了面對面的交流。在他們的故事中，我看到了他們對未來的希望、對生活的熱愛，并深入了解到了他們所面臨的具體難題和需求。通過與他們的溝通，我非常佩服他們對生活的樂觀態(tài)度和勤勞的精神。同時，我也清楚地認識到，農(nóng)民們?nèi)狈σ恍┗镜闹R和技能，需要我們的幫助。我們作為大學生，有著豐富的知識儲備和專業(yè)技能，我們應(yīng)該主動走向農(nóng)村，為他們提供幫助和支持。
第三段：專業(yè)優(yōu)勢的發(fā)揮
作為一名學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的學生，我?guī)е鴮r(nóng)村發(fā)展的熱情和專業(yè)知識來到農(nóng)村。在與農(nóng)民交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們在經(jīng)濟管理上存在一些問題，很多農(nóng)民不了解市場需求和價格走勢。在這方面，我能夠發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢，幫助他們了解市場動態(tài)，提高種植和養(yǎng)殖的效益。同時，我還向他們介紹了一些新的種植品種和養(yǎng)殖技術(shù)，幫助他們提高農(nóng)田的產(chǎn)量和產(chǎn)品的質(zhì)量。通過我的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，我希望能夠為農(nóng)民們帶來實實在在的改變。
第四段：團隊合作與互助
在駐村培訓周中，我們形成了一個緊密的團隊。大家相互合作，互相鼓勵，在工作和生活中相互幫助。我們共同為農(nóng)民們搭建起溫暖的希望之橋，共同探討和解決問題。正是團隊的力量，讓我們能夠更加有信心地面對農(nóng)村發(fā)展中的種種困難。通過互助與合作，我們?yōu)檗r(nóng)民們提供了更多的幫助和支持，也深化了我們自己的學習和成長。
第五段：深化思考與鞏固成果
駐村培訓周結(jié)束后，我反思了這一周的學習過程和取得的成果。我深刻認識到農(nóng)村問題的復(fù)雜性和長期性，也明白了自己作為一名大學生能夠為農(nóng)村發(fā)展做出的貢獻。因此，我決定積極參與社會實踐活動，為農(nóng)民們提供更多的幫助和支持。我相信，通過我們的共同努力，農(nóng)村將會迎來美好的未來。
總結(jié)起來，駐村培訓周是一次獨特而難忘的學習經(jīng)歷。通過與農(nóng)民的交流和實踐，我們深刻認識到了農(nóng)村發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和困難，也看到了希望和機遇。通過發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和團隊合作，我們可以為農(nóng)村發(fā)展貢獻自己的一份力量。這次學習給我?guī)砹朔浅氋F的經(jīng)驗和體會，讓我更加熱愛農(nóng)村，更加珍惜所學所獲，更加堅定了未來的方向。
駐村培訓心得體會篇四
根據(jù)組織安排，我現(xiàn)擔任羊莊鎮(zhèn)杜屯村第一書記，駐村以來，通過學習、調(diào)研和思考，我收獲到很多新的知識，心中更為明確了所擔當?shù)呢熑?，自身更為樹立了撲下身、抓實效、敢擔當?shù)墓ぷ髯黠L和干好工作的信心?，F(xiàn)將本人的心得體會作以匯報。
一、為什么選派百名第一書記下基層
通過近期的學習和思考，我市按照中央、省市委的要求部署，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深推進的關(guān)鍵時刻，積極開展基層組織建設(shè)年活動，選派百名第一書記下基層，是進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，是夯實基層基礎(chǔ)、增強黨的凝聚力的有效途徑，是推動我市科學發(fā)展、跨越發(fā)展的現(xiàn)實需要。
二、目前我收獲了什么
通過近期的學習、調(diào)研和思考，我的收獲主要概括為三個方面。一是明白了下基層做什么。按照市委市政府的部署，我們駐村第一書記必須在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合各鎮(zhèn)街、各村實際，重點抓好基層發(fā)展、組織建設(shè)、和-諧穩(wěn)定三個方面的工作。核心任務(wù)是幫助村級解發(fā)展難題，增強可持續(xù)發(fā)展能力;村級班子建設(shè)是關(guān)鍵，重點抓好五有保障，不斷增強村級班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;積極促進村內(nèi)和-諧穩(wěn)定，真正把問題解決在基層、矛盾化解在基層、工作推動在基層、感情融洽在基層。二是感受到了農(nóng)村是鍛煉人才的舞臺。我從小在城里長大，大學畢業(yè)后就在市直機關(guān)工作，可以說之前沒有任何基層經(jīng)歷。通過近期的駐村實踐，我認為農(nóng)村工作關(guān)系到方方面面的具體問題，是歷練年輕人品行、磨礪年輕人意志的寶地，是年輕人茁壯成長的重要一課。
在這里，我更加清晰理解了真誠對待、服務(wù)農(nóng)民、踏實工作、具體問題具體分析和學習奮斗的概念。三是認識到了態(tài)度決定一切的理念。市委董書記在我市基層組織建設(shè)年動員會上引用了-部長的一句話：在改革工作中，會遇到很多難題，決策時需要艱難抉擇，一定要把人民群眾作為一個原則、作為考慮問題的出發(fā)點，只要你做出的決策是為了群眾，你做的決策就不會出大問題。作為駐村第一書記，通過融入農(nóng)民朋友，讓我感受到了農(nóng)民更多了幾分純樸、真誠和厚道，是我們共同愛戴和敬佩的。因此，我首先要撲下身、沉下心，轉(zhuǎn)變作風，正確認識和定位自己，把農(nóng)民朋友作為我的老師，虛心向他們學習，迅速進入角色投入工作，全心真情為農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)服務(wù)。
三、下一步我應(yīng)該怎樣做
通過近半月的駐村工作，我在不斷的總結(jié)經(jīng)驗，同時及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足，我個人認為在今后的工作中應(yīng)該重點把好、做好以下環(huán)節(jié)。
第一，認真做好摸底調(diào)研。緊緊圍繞和-諧穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、組織建設(shè)工作重點，結(jié)合羊莊鎮(zhèn)和杜屯村實際，認真開展摸底調(diào)研工作，采取入戶座談、召開黨員群眾代表研討會、到相關(guān)部門吸取采納好的建議等方式，抓難點調(diào)研，抓熱點調(diào)研，抓亮點調(diào)研，充分運用分析和綜合兩種方法，準確掌握第一手信息，提煉形成實效性強的調(diào)研報告，以典型引路，指導面上工作，為有針對性的做好下步工作打下方向基礎(chǔ)。
第二，探索建立配套制度。在充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上，明確工作方向，計劃出具體要解決哪些問題。為充分調(diào)動黨員群眾想辦法、出主意、指路子的積極性，更好更快的解決問題，從而探索建立相關(guān)配套制度。一是建立工作報告制度。固定每月第一周周一下午召開村兩委干部和黨員代表會，通報上月工作完成情況。二是建立學習研討制度。在通報上月工作完成情況后，繼續(xù)召開研討會，結(jié)合實際，學習相關(guān)文件政策，集中討論近期工作重點和工作措施。三是建立信息聯(lián)絡(luò)制度。明確各生產(chǎn)隊隊長作為本隊的信息聯(lián)絡(luò)員，負責匯總、溝通、聯(lián)系具體工作。四是建立溝通協(xié)調(diào)制度。各生產(chǎn)隊隊長原則上是在召開研討會時負責將匯總的信息反饋給村兩委，如遇到突發(fā)性問題應(yīng)最快速度進行報告;村兩委干部應(yīng)經(jīng)常性到鎮(zhèn)相關(guān)部門匯報工作和了解掌握相關(guān)信息，增強工作的針對性和適應(yīng)度。
第三，積極爭取政策幫扶。作為駐村第一書記，在充分摸底調(diào)研和共同研討的基礎(chǔ)上，首先將建議和想法向羊莊鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導進行匯報，在獲得批準的情況下，積極向派出單位主要負責人和相關(guān)部門主要負責人進行匯報，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，盡可能的爭取政策幫扶，解決村內(nèi)實際問題，讓群眾能真正得到實惠。
第四，牢固樹立良好作風。作為組織選派的駐村第一書記，我深知自己的一言一行代表著整個下派單位、代表著黨委政府的形象，因此我會牢記和堅決執(zhí)行市委董書記在基層組織建設(shè)年動員會上對我們的教導，真正做到在村感情真、紀律嚴、作風實，用實際行動展現(xiàn)機關(guān)干部的良好形象和精神風貌。
四、結(jié)合杜屯村實際當前應(yīng)做好的重點工作
第一，抓好村內(nèi)道路建設(shè)工作。杜屯村今年計劃完成村內(nèi)3條主干道、共1.2公里的道路硬化，重點把握好工程招標、質(zhì)量監(jiān)督、看管養(yǎng)護等環(huán)節(jié)，在政策方面加大幫扶力度，確保幫扶工作取得實實在在的效果，盡早啟用民心之路。
第二，抓好草根經(jīng)濟推廣發(fā)展工作。為下步推廣全村發(fā)展基礎(chǔ)、廣泛、生態(tài)、頑強草根經(jīng)濟，計劃近期組織村兩委干部和黨員群眾代表到相關(guān)民營企業(yè)學習借鑒經(jīng)營之道，吸取好的經(jīng)驗。
駐村培訓心得體會篇五
訪惠聚駐村工作是黨中央、國務(wù)院對實施精準扶貧、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措，是黨的“三到”服務(wù)活動的重要內(nèi)容。為了提高訪惠聚工作隊員的服務(wù)能力和水平，各級領(lǐng)導部門組織了一系列的培訓和學習活動。訪惠聚駐村培訓也是其中的一項重要內(nèi)容。此次訪惠聚駐村培訓的目的是提高工作隊員的專業(yè)素質(zhì)，幫助他們更好地了解當?shù)氐奈幕土曀祝私庳毨舻膶嶋H情況，進一步加強基層工作隊伍的組織協(xié)調(diào)性，提高脫貧攻堅的效率和成效。
第二段：介紹訪惠聚駐村培訓中的主要內(nèi)容
此次培訓課程主要涵蓋了鄉(xiāng)村振興政策、貧困戶幫扶、教育文化、衛(wèi)生健康等領(lǐng)域。具體來說，包括鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、脫貧攻堅的政策和《扶貧工作‘十三五’規(guī)劃綱要》，村級組織和農(nóng)村治理體系、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、家庭醫(yī)生制度以及如何進行農(nóng)村義務(wù)教育、村民文化體育等方面的宣傳教育。
第三段：談?wù)勗L惠聚駐村培訓給我?guī)淼膯⑹?/p>
訪惠聚駐村培訓中，我深刻地感受到了基層干部和訪惠聚工作隊員的工作辛苦和艱苦，但他們和貧困戶之間的互動卻讓我對他們的工作充滿了敬意。同時，我也深刻地認識到訪惠聚工作具有復(fù)雜性、長期性、系統(tǒng)性和協(xié)同性。在這些感受的基礎(chǔ)上，我確信了只有通過切實加強干部隊伍培訓、加強信息技術(shù)的應(yīng)用、加強組織協(xié)調(diào)，才能進一步提高脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的效果。
第四段：展望訪惠聚駐村培訓的未來
隨著全社會對扶貧工作的關(guān)注度增大，未來訪惠聚駐村工作將會更加重視理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，注重推動經(jīng)濟發(fā)展和社會體制改革，以跨越式發(fā)展的“助力扶貧”和“翻身做主”為目標，讓貧困戶早日脫貧致富。訪惠聚駐村培訓也將逐漸從原先簡單的傳授知識轉(zhuǎn)向針對不同工作隊員的特點和實際情況的培訓方式，注重以往經(jīng)驗總結(jié)和實踐探索，確保訪惠聚工作隊員能夠在實踐中不斷總結(jié)、不斷提高，為實現(xiàn)農(nóng)村振興和鄉(xiāng)村發(fā)展作出積極貢獻。
第五段：總結(jié)
通過這次訪惠聚駐村培訓，我認為訪惠聚工作隊員與貧困戶之間的互動是教育和幫扶的良性循環(huán)，只有在自身素質(zhì)改善和日常工作落實的情況下，才能在農(nóng)村振興中做出實實在在的貢獻。我也認為，現(xiàn)在訪惠聚工作讓更多有夢想的人接受更好的培訓，這樣才能在推動扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興中實現(xiàn)更高效率、更好成效。我們期待未來訪惠聚駐村培訓更加系統(tǒng)化、更加具體化、更加實用化，同時也希望訪惠聚工作團隊的未來能夠更加穩(wěn)步、多元、可持續(xù)地推進。
駐村培訓心得體會篇六
隨著農(nóng)村振興戰(zhàn)略的逐漸擴大，駐村第一書記的角色變得越來越重要。為了更好地發(fā)揮自身作用，2019年底我參加了省級駐村第一書記培訓班，并在其中獲得了不少收獲和體會。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷，就該培訓班的課程內(nèi)容和實踐經(jīng)驗，分五個方面介紹我的心得體會。
第一段：了解大勢，找準定位
在駐村第一書記的工作中，準確把握鄉(xiāng)村振興的新要求是非常重要的，因為這將決定我們的工作重點和方向。在培訓中，我們系統(tǒng)地學習了當前農(nóng)村發(fā)展的政策法規(guī)和新理念。比如，學習了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村治理體系和治理能力的現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺等。同時，還向來自不同省份和單位的書記們了解他們的工作實際，相互交流心得。通過這些學習，我認識到鄉(xiāng)村振興是全黨全社會共同努力的大事，我們要保持適度進取，不斷學習和實踐，從而在實踐中找準定位，盡快適應(yīng)我們所駐地的實際情況。
第二段：深入村莊，了解民情民意
為了更好地正視村莊的實際情況，了解農(nóng)民的實際需求和難點，我們需要從習慣性思維中脫離出來，走入村莊，深入民間。在培訓中，我們從理論到實踐，充分認識了走進村區(qū)、了解地形地貌、熟悉鄉(xiāng)土文化等各個方面的重要性，同時，深入學習了群眾感受到的新需求和訴求。比如，農(nóng)民希望能得到更好的教育、醫(yī)療、環(huán)保等服務(wù)，加強貧困戶的扶貧幫扶等。通過這些實踐，我們了解到有些客觀困難是需要繼續(xù)多方面解決的，但可以通過落實好一些政策、通過制訂更加科學合理的工作計劃等方法來增加群眾的獲得感和滿意度。
第三段：掌握管理技巧，提升能力
管理技巧一直是我認為與駐村第一書記能不能順利完成任務(wù)息息相關(guān)的關(guān)鍵因素。在培訓中，我們有幸接觸了國內(nèi)外一些優(yōu)秀的農(nóng)村治理案例，同時，還了解到了其他書記們所學習和掌握的科學管理技巧。例如制定長遠規(guī)劃和年度計劃、合理分工、團隊建設(shè)、合同管理等。在此基礎(chǔ)上我們理性地對每個問題進行分析，把集中大家的智慧，力量和資源，形成有力的合成效應(yīng)。
第四段：拓寬視野，增加新思維
除了具體的管理技巧之外，我認為廣闊的視野和開闊的思維也是書記高效工作的必備要素。在培訓中，我們還深入了解了當前社會的進一步變化、創(chuàng)新思維和科技的應(yīng)用。通過了解一些科技創(chuàng)新成果并與其他同行進行交流，我們拓寬了自己的視野，加強了生活中的思考和行動，遇到問題時掌握了一些靈活的應(yīng)對措施。
第五段：始終堅持為民務(wù)實
在走進村莊、認識鄉(xiāng)民之后，駐村笫一書記最重要的責任是為民務(wù)實，腳踏實地地實際行動。這也是培訓班的最大收獲之一。對此，我們安排了一些實踐活動，親自與農(nóng)民接觸和交流解決問題，例如實現(xiàn)用好產(chǎn)業(yè)扶貧的資金和政策等。同時，我們也學習了如何更好地總結(jié)選取農(nóng)民群眾所關(guān)心的熱點問題，并借助公共資源促進同胞的共同發(fā)展。我們始終把群眾的利益和幸福放在首位，一直在引領(lǐng)和推動著我們實踐工作的進程。
總體而言，參加省級駐村第一書記培訓班是我人生中的一次重要經(jīng)歷。通過這個過程，我不僅深入了解了鄉(xiāng)村振興的新要求，更增強了自己的為民務(wù)實、團隊管理、創(chuàng)新思維等方面的能力，這將為我今后的工作奠定很好的基礎(chǔ)。同時，我們還學習到了很多同行之間的經(jīng)驗和技巧，這也讓我們感受到同行之間的合作和分享是非常重要的。我將進一步積極行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
駐村培訓心得體會篇七
20xx年3月23日至24日，作為一名貧困村的駐村幫扶工作隊的隊員，我有幸參加了縣上組織的為期兩天的永德縣貧困村駐村幫扶工作隊第一期培訓班，通過此次學習，現(xiàn)將體會報告如下:
在沒有參加培訓之前,自己平常在網(wǎng)上也會看到相關(guān)知識,但這次培訓，卻不一樣,在安靜的培訓課堂里,看到各位領(lǐng)導和同志們高漲的學習熱情,聽著專家和教授精彩的講授,這才發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還遠遠不夠,過去的學習只能說是淺嘗輒止,必須要真正堅持學習脫貧攻堅的理念,同時也要將學習落實到行動中。我以前想到駐村很簡單,通過培訓后,才發(fā)覺自己知識理解還不夠,工作思路和方法還要學的東西很多,只有自身素質(zhì)提高了,能力增強了,才能幫助群眾致富,回去后,我將認真總結(jié),學以致用、盡快轉(zhuǎn)變思路,創(chuàng)新開展好脫貧攻堅工作。
在培訓的過程中，多位領(lǐng)導不止一次地講到，群眾是共和國的基石。在工作中，我們要多為群眾著想，記住他們的貢獻、犧牲，想想他們的不易，站在農(nóng)民群眾的立場上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項方針政策。我們駐村幫扶工作隊的職責就是帶領(lǐng)扎摸村群眾致富，讓他們真正的脫貧致富奔小康。
深入群眾開展座談、認真理清工作思路。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，撲下身子和群眾打成一片，認真搞好摸底調(diào)查，一是：嚴格按照駐村要求，堅持吃住在村，不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正按駐村要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群眾；二是：通過走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農(nóng)民面對面溝通思想，交流感情，真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分晰問題的根源，研究解決問題的辦法，共商脫貧致富的大計。根據(jù)村自然資源、地理位置，尋找技術(shù)優(yōu)勢。我會堅持實事求是的原則，幫助村內(nèi)確立調(diào)整農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展扎摸村核桃種植管理、魔芋種植的基本思路。
宣傳黨的方針政策，組織發(fā)動群眾。積極宣傳黨和國家各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，積極了解掌握群眾思想動態(tài)，積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念、增強發(fā)展意識，積極組織動員群眾加快發(fā)展，脫貧致富。通過調(diào)查研究，及時找準和發(fā)現(xiàn)問題，收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見，建立幫扶工作臺帳；協(xié)助村委會對貧困人口進行精準識別和做好貧困農(nóng)戶建檔立卡工作。指導編制實施扶貧規(guī)劃。指導村干部立足當?shù)貙嶋H，分析致貧原因，摸清幫扶需求，理清發(fā)展思路，明確幫扶責任，落實幫扶措施；按照“規(guī)劃到村、幫扶到戶”原則，幫助村“兩委”科學制訂并組織實施扶貧規(guī)劃和年度工作計劃。幫助協(xié)調(diào)銜接落實項目。在積極動員群眾自力更生、艱苦奮斗的同時，須根據(jù)貧困村的實際和需要，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實發(fā)展資金，爭取幫扶項目，并動員和引導群眾參與規(guī)劃制訂、項目實施和工程監(jiān)管，積極增加農(nóng)戶收入，壯大集體經(jīng)濟，如期實現(xiàn)脫貧目標。加強技能培訓，提高致富能力。積極組織動員貧困群眾參與技能培訓，拓寬就業(yè)渠道，開展勞務(wù)輸出。因地制宜助推駐點村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高貧困農(nóng)戶經(jīng)濟效益，幫助培育致富帶頭人。加強服務(wù)型黨組織建設(shè)，提升服務(wù)水平。協(xié)助上級黨委、政府選好配強村“兩委”班子，指導村“兩委”不斷改進工作方法，提升服務(wù)效能，提高村級民主管理的科學化、制度化、規(guī)范化水平；協(xié)助村“兩委”抓好農(nóng)村社會管理，及時化解矛盾，維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定，增強村“兩委”凝聚力和戰(zhàn)斗力。
駐村培訓心得體會篇八
這次我有幸去安師大參加"村小教師訪名校"的"國培計劃".對于一個剛剛踏入教師行業(yè)的我來說，去之前，內(nèi)心是激動的、忐忑的、期待的！
還記得第一次走上語文講臺時的不知所以。還記得第一次聽湯瑾老師現(xiàn)場繪本課堂的震撼和遙不可及。還記得第一次上公開課《梅蘭芳拜師學藝》之后的感悟……隨著經(jīng)驗的積累，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來大家講的都是同一個道理——用"語文"教語文。
聽了劉決生老師的課，更讓我深刻的感受到作為一線教師教研的重要性。馬長安老師也說，因為教研的最根本資源在我們的手里。這就好比農(nóng)業(yè)中農(nóng)業(yè)專家與農(nóng)民的關(guān)系，袁隆平院士的研究做得再好，沒有試種就永遠只是理論，只有種出沉甸甸的糧食才叫收獲。而在教育研究中，甚至比農(nóng)業(yè)更加"資源緊張",有句話說的好"種壞了莊稼耽誤掉一季子，教壞了學生耽誤人一輩子！",而教育的"試驗田"掌握在我們手里，所以教研需要第一線教師的參與。而我們教師也需要參與到教研中來。劉決生老師還說，教師專業(yè)要提升，教研是必經(jīng)之路。教改在不斷的推進，教育形式在不斷的改變，教師也要不斷的充電進步。而教研的過程恰恰就是教師學習的過程。做教研難嗎？幾位老師都說不難。而且不少老師都引用了葉瀾說的話"一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思有可能成為名師。"寫三年的教學反思難嗎？不難，但也絕不簡單。我們面臨的問題越多，其實面臨的機遇也越多。以前總是聽到老師在抱怨"農(nóng)村的孩子難教，基本功太差"、"農(nóng)村的孩子見識少、閱讀量小、寫不出好作文"、"都是留守兒童，家里沒人能輔導"、"留守兒童都是祖輩在照看，太溺愛孩子"……其實我們可以基于這些問題進行研究。沒有研究，或者成果不大。我們能不能在此基礎(chǔ)上更進一步？我們的課題就來了，踏踏實實研究下去，"深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花",成果早晚會有的。
語文老師難當，小學語文老師更難當。我剛開始以為教語文必須會"聽說讀寫書",然后發(fā)現(xiàn)還得會"琴棋書畫詩",后來發(fā)現(xiàn)還得會"說學逗唱演",再后來發(fā)現(xiàn)還得會"生旦凈末丑"……什么都得懂，什么都要學，真是要努力做一位其大無外、其小無內(nèi)、剛?cè)岵?、陰陽相和的全能型教師。語文首先是教什么？怎么教？如果只會逼著學生背書默字，上課絲毫沒有人文性。在新課標全面推行素質(zhì)教育的背景下，在大力提倡培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的當下，大家都在摸著石頭過河。但歸根到底，作為一名語文教師，還是要努力地提升我們自己的能力，自己的素養(yǎng)。正如王裕凱老師所講的故事《做一棵永遠成長的蘋果樹》。不斷地學習新的教育教學方法理論，讓自己的教學水平與時俱進，讓自己的語文課堂同時具備工具性、人文性、綜合性和實踐性。做學生們"喜聞樂見"的素質(zhì)語文，教能適應(yīng)新時代的素質(zhì)學生。
如果說之前不知如何教語文，有一種被教授們帶上高樓，望盡天涯路的感受。那么馬教授就是帶到了更遠的地方。整堂課展示了一個我自己從未有過甚至從未想過的語文角度、詩歌角度。擴展的視野太開闊了，真的像是一下子被帶到了外太空，以至于課程的前二十分鐘我一直有一種"我是誰？我在哪？我要干什么？"的茫然感。而隨著課程的推進，馬教授通過一個個生動的實例，清清楚楚地告訴我什么是詩歌、詩歌之美和如何教詩歌。他猶如神奇的魔法師，在浩瀚的語文宇宙里，把詩歌這朵最璀璨奪目的星云信手拈來，層層剝開讓我細細的觀察它的美麗與神奇。記得袁隆平老先生說過，他最喜歡做的事就是夜深人靜的時候，獨自坐在田頭，聽水稻"嗝吱嗝吱"生長的聲音。而今天在課堂上，在光天化日之下，我聽到了自己身心發(fā)出的"嗝吱嗝吱"的'聲音。我相信，等我回到課堂，把今日所學用在課堂上的時候，我也能在課堂上聽到這種聲音。
整堂課給我的第一感受就是"美"課美，教授美，詩歌美，語文更美。我覺得回到教學崗位以后，第一個要做的就是把這種美在自己的課堂上延伸下去。語文本身就是美的，字美、詞美、語言也美，當然我之前教的語文也是美的。但如果把這種美放在坐標軸上，0是不美，1是美，一萬、一千萬也是美。我以前教的語文能美到幾分？當然語文老師不是美學大師，而且即使我能教出一千萬分的美，小學生也接受不了。但就在學生能接受的范圍之內(nèi)，我覺得我以前的課都是不合格的，不僅僅是詩歌。今天的課讓我有緊迫感，要把語文的美傳遞給孩子，要把詩歌的美傳遞給孩子，要把中華文化的美傳遞給學生，只有這樣孩子才能真正愛上語文，愛上詩歌，愛上中華文化，才能去主動發(fā)掘其中的美，然后更加愛上語文。作為一位語文老師，我們應(yīng)該把孩子帶上這條良性循環(huán)之路。
然后就是再一次被我大中華的傳統(tǒng)文化給震撼了。古詩詞是中華文化登峰造極的創(chuàng)作，是當之無愧的文化瑰寶。且不說陰陽五行等等與語文關(guān)系不大的古文化，就僅僅的文學方面的"風、雅、頌、賦、比、興",以及今天學到的其他詩歌技巧、詩境詩意。如果不能把這些文化傳遞給下一代，不能把這些寫作方法傳遞給下一代，我覺得都不算是一名合格的語文老師。今天只學到了一些鳳毛麟角，打開了詩歌文化一扇小小的窗戶，我希望以后有機會能學到更多。
十月的江城，星空燦爛，秋高氣爽。安師大國培的禮堂里也灑滿了一片星光。傳播到徽州的一個個偏僻村莊，化為那一縷縷詩香。
還有一位可愛的人，那是外剛內(nèi)柔、粗中有細的齊魯漢子尹教授，也是我們班主任，他主講的《語文課堂教學的診斷與評價》真的讓我有了更多的反思。不僅僅是課堂教學上，還有班級管理上，教學準備上。教學、教研不能僅僅是一個人孤軍奮戰(zhàn)，還要有同伴，有平臺，有理論，有研究。用教研的武器武裝自己，把自己徹底變成一名研究型教師。
他還非常貼心的提醒我們，這幾天封閉在學校里聽課一定很興奮，興奮之余也會感到枯燥，但一定要沉淀下來?；貋碇笠惨扔蓛?nèi)到外完成角色的轉(zhuǎn)變。他還有一句話說得好："做一名教師，首先要站穩(wěn)講臺，其次坐穩(wěn)書桌，再者走穩(wěn)江湖"
是的，這幾天接觸到的信息量太大了，我的腦子每天都處于高速運轉(zhuǎn)的狀態(tài)，興奮并思索著，疲憊并快樂著。但這不是常規(guī)的狀態(tài)，還得平靜下來慢慢的沉淀。路已經(jīng)有了方向，接下來就要準備好行囊，奔上心中那光輝燦爛的地方。
駐村培訓心得體會篇九
參加這次村干部培訓會，更讓我如何做好當好大學生村干部奠定了基礎(chǔ)，對《如何做好新時期的信訪和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實用技術(shù)》、《新形勢下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學發(fā)展觀》等進行學習，大學生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責，能夠準確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實踐總結(jié)經(jīng)驗，做好大學生村官本職工作，加強管理，做一個樸實的人，時刻為人民服務(wù)，為群眾辦好事、辦實事。
一、當好大學生村干部必須知曉大局，把握區(qū)情。
__區(qū)轄48個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個社，總?cè)丝?9.4萬人，農(nóng)業(yè)人口9.4萬人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設(shè)。首先明確村官的使命感和職責，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關(guān)懷和幫助。其次要認清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬緒，上面千條線，下面一根穿。
二、當好大學生村干部必須轉(zhuǎn)變角色，明確職責。
村官要準確定位，做好村情民意的調(diào)查員，當好富民強村的促進員，當好群眾事務(wù)代辦員，當好弱勢群體的救助員，當好遠程教育的操作員。時刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過對他們的深入交流，及時確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對工作中遇到的一些棘手或吃不準的問題，堅持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
三、要當好大學生村干部必須注重實踐總結(jié)經(jīng)驗。
做好大學生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗的同志請教學習，學習他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當好村委會主任助理的角色，加強密切聯(lián)系群眾，適應(yīng)農(nóng)村工作，加強知識和技能學習，對待工作要踏實誠懇，遇事要理性對待，及時向村兩委商量，處理事務(wù)要說有事實依據(jù)的話，表達上要思路清晰有條理，做一個廉潔型村官。
四、當好大學生村干部必須加強管理，做好服務(wù)。
要求扎根基層、服務(wù)社會的意識不斷增強，基層工作經(jīng)驗不斷提高。并嚴格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅克難促發(fā)展，自覺接受群眾的監(jiān)督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)。注重實踐，注重學習，立足當?shù)?，立足長遠，理性投入，理性總結(jié)。
駐村以來，我嚴格按照組織部的要求，積極開展村情民意調(diào)研、政策法規(guī)宣傳、群眾信訪調(diào)解、富民強村服務(wù)、民主制度規(guī)范、組織建設(shè)督導等自身職責工作，收獲很大，感觸很多。
一、要做好農(nóng)村工作，必須與群眾打成一片、抱成一團
必須把好態(tài)度關(guān)，駐村干部不能擺架子，不能讓領(lǐng)導架子成為與農(nóng)民間的障礙，一定要做到有三心即愛心、誠心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢群體比較多。要想方設(shè)法幫助發(fā)展生產(chǎn)，積極開展貧困生、貧困戶結(jié)對幫扶等工作，讓他們體會到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，所以農(nóng)村指導員要懷有愛民之心，想群眾之所想，解群眾之所難。再者，要有誠心，群眾才會真誠地對待你、支持你，相信黨和政府的政策都是為了社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。
最后，還要有耐心。農(nóng)村群眾的思想文化素質(zhì)參差不齊，群眾對一些政策往往會不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導致少數(shù)群眾不支持、抵觸現(xiàn)象，產(chǎn)生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理，直到思想做通，工作做好為止。在鎮(zhèn)區(qū)擴建征地工作中，群眾普遍認為補償款過低，抵觸情緒較大，工作進展緩慢。通過邀請老黨員、老干部、村內(nèi)致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會議，充分溝通，共同協(xié)商后，決定分包村組、親屬做群眾思想工作，耐心講解國家的政策、鎮(zhèn)區(qū)擴建的意義，詳細了解群眾后顧之憂，共同想對策，解決群眾失地后的收入問題，征地工作逐漸得要了群眾的認可和支持，并得以順利開展。
二、要做好農(nóng)村工作，必須了解相關(guān)的涉農(nóng)政策法規(guī)
干農(nóng)村工作不僅要了解村情民意，還要了解國家的相關(guān)農(nóng)村政策，否則就不會取得其他干部和群眾的信任，沒有公信力，工作也就到處碰壁。所以，我在工作之余，自覺學習國家的有關(guān)三農(nóng)的政策、法律法規(guī)，比如《農(nóng)村工作手冊》《農(nóng)村醫(yī)療保險》《計生工作條例》《村委會組織法》以及村內(nèi)制定的相關(guān)制度等。
三、要做好農(nóng)村工作，必須處理與其他村干部的關(guān)系
協(xié)調(diào)好村委與村支部的關(guān)系，搞好團結(jié)，不能搞幫派。駐村干部就像是一支潤滑劑，在村委與村支部之間不能偏聽或偏幫一方，這在許多農(nóng)村是有先例的。俗話說村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看干部，干部隊伍不團結(jié)，就沒有凝聚力，就發(fā)動不了群眾，就干不成工作。搞好干部隊伍的團結(jié)，關(guān)鍵在于制度的落實，干部各司其職，民主決策，按原則辦事，自然消除了工作上的不必要沖突。
四、要做好農(nóng)村工作，必須真心實意為群眾解決實際困難
辦實事，解決實際困難，這是取得群眾信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進性教育這個載體，工作中從實際出發(fā)，把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到農(nóng)村。并通過實地調(diào)查總結(jié)，了解到村民所思所想所難，充分利用自身優(yōu)勢，幫助村里申報落實項目，積極籌措資金，開展扶貧幫困，為本村尋找發(fā)展出路，積極匯報，并為領(lǐng)導決策提供可靠信息。所以要做群眾的知心人，盡可能幫助他們解決實際困難，保護他們的最大權(quán)益，始終以讓群眾滿意來要求自己。
五、要做好農(nóng)村工作，必須掌握有所為、有所不為的原則
雖說做農(nóng)村工作，一定要撲下身子，多干事少浮夸，講求默默奉獻，但駐村干部還是要掌握有所為而有所不為的原則，不能好吃懶做，但也不能越俎代庖，不能事事全攬下。一是指導而不要領(lǐng)導。要擺正自己的位置，針對工作中的實際，提出合理化意見和建議，協(xié)助村兩委當好參謀和助手，拓寬思路，開闊眼界，增強班子的整體合力。二是到位而不要越位。要按照農(nóng)村工作指導員的職責、任務(wù)和要求做好工作，幫助村兩委理清工作思路，不做超越職權(quán)范圍內(nèi)的事。三是參與而不要干預(yù)。農(nóng)村工作指導員既要當好民情民意的調(diào)查員、民事糾紛的調(diào)解員、政策法規(guī)的宣傳員，富民強村的服務(wù)員，組織建設(shè)的督導員，全方位地參與到農(nóng)村基層建設(shè)中去，同時要把握好一個度，不把自己的意志強加給村班子集體，多做溝通、協(xié)商的工作，以自己的真心和誠意贏得村兩委組織和群眾的信賴。
六、做好農(nóng)村工作，要充分依靠群眾、發(fā)動群眾駐村工作就是要依靠干部和群眾
駐村干部在村里開展工作，不能單打獨斗，很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村人民群眾來組織開展和實施，而最主要的還是要依靠村兩委干部。例如，召開會議要依靠他們?nèi)フ偌?，上項目要依靠他們?nèi)嵤?，開展活動要依靠他們?nèi)ソM織等等。依靠村干部開展工作，要對他們信任、支持和尊重。當然，依靠不是依賴。駐村干部肩負著黨委、政府的重托，在駐村期間要加強村級組織和領(lǐng)導班子建設(shè)。在依靠他們開展工作的同時，還要負責任地幫助他們提高素質(zhì)，增強戰(zhàn)斗力，這樣才能有效地完成黨委交給的任務(wù)。
最后，一定要加強學習，陶冶情操，錘煉品格，以豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，堅定的信念，頑強的意志和崇高的精神追求在艱苦的磨煉中讓青春綻放出絢麗的光彩。
我叫孫長影，是漢中市民政局駐南鄭縣梁山鎮(zhèn)南寨村的干部。在全市深入開展萬名干部下基層三問三解三服務(wù)三促進活動中，按照市上要求和單位的安排，我堅持體民情、解民意原則，與群眾同吃、同住、同勞動，深入了解所在村群眾的生產(chǎn)生活、子女教育、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動就業(yè)、社會保障、文化生活、婦女發(fā)展等方面急需解決的問題。通過半個月駐村工作和生活，我受益匪淺、感受頗深。今天非常高興、也非常榮幸有這樣一個機會和平臺向各位領(lǐng)導匯報我?guī)c感想和體會，不妥之處，還望大家批評指正。
接到駐村通知時，我家庭困難重重：父母身體不好，老公在外地，孩子年齡小需要我照顧，但我還是暗下決心，堅決服從安排，邁開步子、深入群眾，放下架子、貼近群眾，撲下身子、服務(wù)群眾，一定要補上這一課。我按照單位領(lǐng)導的囑托，努力找準三問、三解、三服務(wù)、三促進活動與農(nóng)村民政工作之間的結(jié)合點，理清思路，明確目標，以強烈的使命感和責任感投入到駐村工作之中。
在駐村前，每天在機關(guān)只要將分配的工作干好，就是完成任務(wù)。但作為駐村干部卻不一樣，今天協(xié)助搞計劃生育工作，明天配合收合作醫(yī)療費用，下次有可能是幫助化解鄰里糾紛，工作復(fù)雜多變，應(yīng)接不暇。為此，我先從了解村情入手，以一個小學生的姿態(tài)，利用一切機會深入村組農(nóng)戶，與村民接觸、交流、了解情況。在走訪入戶時，由于道路交通條件差，近的就步行，遠的就借助村民摩托車帶著我們翻山越嶺，以朋友姿態(tài)走村入戶，與農(nóng)民朋友交心談心，訪貧問苦，把他們反映的問題都寫在本上，記在心中。
駐村之前，局里領(lǐng)導就叮囑過：群眾利益無小事，一枝一葉總是情。要把機關(guān)良好的工作作風帶到農(nóng)村基層，認真扎實開展好扶貧幫帶工作。
村民的事無小事，把村民的事時刻放在心上，真心為群眾服務(wù)，是民政干部最大的心愿。我作為駐村干部必須千方百計用真情服務(wù)、從小事入手贏得群眾對我的理解和支持。作為一名女同志，雖然日常生活不方便，臉上的皮膚曬黑了，但看到群眾滿意的笑容，說心里話即使曬蛻一層皮我也愿意!因為我相信，只要把老百姓當成自己的家人，腳踏實地為他們做好事，就一定會得到老百姓的理解和支持!村民到村上辦事，我都會熱情接待，詢問有什么需要，主動把他們帶到有關(guān)人員那里去辦理，盡量提供方便。遇到來訪群眾，我都會認真傾聽，疏導情緒，靠前協(xié)助，耐心勸解。
農(nóng)村是一個大舞臺，它教會了我知識，磨練了我的意志，考驗了我的能力。我從村民身上學到了勤勞、智慧和樸實，從村干部身上學到了一線處理問題的方法，農(nóng)村成了我新的課堂，實踐成了我最好的老師，在村上每一天平凡而忙碌的工作將是我人生中一筆筆寶貴的財富。
2月15日，是我最難忘的日子，全縣深入開展三查三進三解主題教育活動;在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我滿懷喜悅的心情來到十里塬鎮(zhèn)和家山村，我們由鄉(xiāng)、村干部帶隊進村入戶，積極向群眾宣傳黨和政府的各項惠農(nóng)惠民政策，了解群眾在生活中遇到的困難和問題。這次走訪活動主要以為民服務(wù)、查找問題、改進作風為重點，深入了解群眾在生產(chǎn)生活、勞動就業(yè)等各方面需要解決的問題。
和家山位于十里塬鎮(zhèn)，距離十里塬鎮(zhèn)10公里左右，該村地理位置偏僻，全村180多戶是由四個自然村分別為下畔、上畔、和山、耀賢組成的一個行政村，全村共有800多人，總耕地面積3000多畝，其中蘋果種植面積600多畝，糧食種植面積2000多畝，苦蕎種植面積200多畝，養(yǎng)植業(yè)40多戶。20__年全村人均年收入2000元左右，主要是以糧食種植和蘋果種植為主，由于該村地理位置偏僻，交通不便，群眾困難很多。
黨和政府的各項惠農(nóng)惠民政策都已基本落實到位，但仍存在問題，由于群眾知識欠缺有很多不理解的地方，致使對國家惠農(nóng)惠民政策有很多不理解的地方，該村會計想出了很好的辦法，每周出一次板報，板報及時宣傳黨和政府的各項惠農(nóng)惠民政策。
該村是由四個自然村組成，但只有一臺變壓器，由于負荷量小，致使全村經(jīng)常性電壓不穩(wěn)，電視打不開;上畔村和下畔村路面還是土路，遇到天陰下雨，道路泥濘不堪;水資源也存在很多問題，群眾吃水難，特別是冬天，天氣寒冷，地下管道不通，群眾要到幾里外的馬家山拉水吃，甚至還要到更遠的蒙家村拉水;學生上學路遠，幼兒園的學生上學需要去十里塬鎮(zhèn)上，也沒有校車。了解到這些困難問題，要想讓群眾致富必須先解決群眾的電、水、路硬件設(shè)施。百年大計教育為本我們不能讓孩子輸在起跑線上，孩子上學難應(yīng)該引起我們反思，和家山不是個例，像這樣的山村還不少，留守兒童還很多，解決孩子上學路程遠，是我們政府部門迫不急待的任務(wù)。
通過這次三查三進三解活動開展，給我了一次下基層鍛煉的機會，也更讓我深入了解了群眾的疾苦，我覺得非常有意義，通過這次活動使我豐富了自己的人生經(jīng)歷。我相信，在黨和政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，農(nóng)民一定會很快脫貧致富，和家山村的面貌一定會煥然一新，更好的發(fā)展。這次駐村我收獲很多，我將珍惜這次駐村機會，在工作中增強才干，在學習中增加知識，在實踐中增加自己的人生閱歷。
首先，感謝組織部給我們創(chuàng)造了一次學習提高和溝通交流的機會，這次全市村干部培訓班，從的外出參觀到市委黨校的集中學習，我想用三個字來概括一下我對本次培訓班的感受，即“精”、“實”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內(nèi)容注重實際;“全”在知識覆蓋一應(yīng)俱全同時學員聽課全神貫注。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓，我有以下幾點感受：
一是學無止境，只有不斷的充實提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。農(nóng)村需要一大批社會主義建設(shè)帶頭人和實用人才，我們作為村書記，應(yīng)該要時刻謹記自己的使命，在帶領(lǐng)群眾致富、維護農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個人和班子的能力和本領(lǐng)，所以學習實踐是非常必要的。此次集中培訓，拓寬了我們的視野，增長了我們在處理解決糾紛等方面的技巧，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實戰(zhàn)的訓練。
二是開拓創(chuàng)新，不斷推動農(nóng)村黨的建設(shè)開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆、全會精神，進一步加強和改進農(nóng)村黨的建設(shè)，提升黨領(lǐng)導農(nóng)村科學發(fā)展的能力和水平，為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺階提供堅強的政治保證。黨管農(nóng)村工作，是黨的一個傳統(tǒng)，也是一個重大原則。實踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅持了黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。
三是真抓實干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟向著又好又快的方向前進。因地置宜、搞活經(jīng)濟是農(nóng)村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅定不移地貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入，增加農(nóng)民創(chuàng)收點，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點，抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟。
總之，我們要把培訓內(nèi)容與實際工作結(jié)合起來，增強農(nóng)村黨員隊伍的生機活力，努力成為一個守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行，農(nóng)民信得過的村書記。
駐村培訓心得體會篇十
在當前中國鄉(xiāng)村振興進程中，駐村干部扮演著重要角色。為了更好地幫助農(nóng)民致富，各級政府和駐村干部都積極開展駐村興農(nóng)網(wǎng)絡(luò)培訓活動。我作為一名駐村教師，也參加了這些網(wǎng)絡(luò)培訓。在一次培訓中，我深受啟發(fā)，受益良多，特在此分享我的心得體會。
第二段：背景解析
隨著科技的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的農(nóng)村地區(qū)能夠使用手機和電腦上網(wǎng)，學習網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和知識。駐村干部認識到了這一點，紛紛組織并參與了網(wǎng)絡(luò)培訓，推廣最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理理念，加速農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。這樣的網(wǎng)絡(luò)培訓已經(jīng)成為一種非常便捷、高效、經(jīng)濟且可持續(xù)的方式。
第三段：培訓體驗
這次網(wǎng)絡(luò)培訓中，我學習到了大量的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展方面的新知識，例如村莊規(guī)劃，基本賬務(wù)，金融保險，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，應(yīng)對氣候變化等。這些知識不僅使我對村莊經(jīng)濟的現(xiàn)狀有了進一步的了解，還讓我學會了如何制定、實施與協(xié)調(diào)村莊發(fā)展計劃。此外，我還通過培訓了解到了許多值得向農(nóng)民推廣的新種植技術(shù)、新動物飼養(yǎng)方法以及財務(wù)管理等實用知識。
第四段：個人體會
通過參加這次網(wǎng)絡(luò)培訓，我意識到教育的重要性。駐村教師不能僅僅傳授課堂學科知識，而是要幫助農(nóng)民提高科學文化素質(zhì)和脫貧致富能力。此外，駐村輿情的掌握也是十分重要的能力，能夠及時掌握村民的思想動態(tài)，更方便地與村民們溝通交流和了解村莊的實際情況，為農(nóng)民服務(wù)。
第五段：總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)培訓不僅給我們提供了豐富的學習資源，而且讓我們跨越了時間和空間的限制。這種模式成本低，易于管理，且不需要過多的人力和物力支持。網(wǎng)絡(luò)培訓可以為村莊發(fā)展和提高農(nóng)民文化脫貧致富帶來更好的價值?？傊W(wǎng)絡(luò)培訓讓我們更深入地了解鄉(xiāng)村發(fā)展，了解我們自己尚需進一步學習改進和改進的方向，為農(nóng)村發(fā)展踏上了一步穩(wěn)定的臺階。
駐村培訓心得體會篇十一
20xx年11月10日和11日兩天，在臨沂農(nóng)校寬敞的會議室里，我參加了莒南縣省扶貧工作重點小學校長和教師省級集中培訓。短短兩天的學習中，我聆聽了幾位專家名師的報告。他們立足自身工作實際，堅持理論與實踐相結(jié)合，我感覺受益匪淺。尤其是趙琴老師和王德君校長分別所作的題為《我的成長之路》和《德育與班主任工作》的報告，讓我深受啟發(fā)。下面簡談自己的學習心得：
趙琴老師在報告中就“如何提高自己的教學水平”這一話題，用四個字來進行了概括：練、賽、學、研。練，即：把握機會，練就本領(lǐng)；賽，即：賽出精彩，享受快樂；學，即：學中反思，促進成長；研，即：鉆研教材，提高能力。同時她結(jié)合自身的教學與管理，從個人經(jīng)歷、學生管理、教學常規(guī)管理、校本課程開發(fā)等方面，介紹了自己的成長歷程、工作中的先進經(jīng)驗、科學方法。最后她所展示出的自己所取得的成就，深得在場學習的老師們的贊賞。
在張校長的報告中，他講述了他多年的學校管理經(jīng)驗和心得。教師不僅是學生的學習伙伴，也是學生健康成長的引路人。報告中，張校長以他風趣幽默的'談話方式，結(jié)合他們學校從創(chuàng)建到成為今天人人認可的優(yōu)秀學校的建立過程，向我們闡述了他如何幫助引導教師和學生建立自己的規(guī)劃目標。他認為一所好的學校既要注重校園文化的建設(shè)也要注重培養(yǎng)孩子的責任意識和擔當意識，報告中，幾位專家都強調(diào)了讀書、學習的重要性。趙老師指出，讀書就是為生命收藏陽光。她建議老師們堅持每天讀書?！皶侨祟愡M步的階梯”，教育教學中，我們的確應(yīng)多讀書，要與書為友，用知識來充實自己、武裝自己。當然，學習的途徑有多種，我們不僅要學書本、看新聞，還要多向他人學習，學習別人的經(jīng)驗、有效的做法，并結(jié)合自身實際，靈活加以運用。這樣，通過多方面的學習，逐步提高、發(fā)展自我。
兩天的學習培訓，時間是短暫的，可是在我心中留下的影響是深遠的。無論是思想認識，還是教學理論、教學方法，乃至個人成長等方面，自己收獲多多。我一定加強學習，多思考，多實踐，力爭使自己的教育教學再上新臺階！最后對于后進生的幫扶問題，對于我們來說難度更大一些。首先深入調(diào)查摸底找出原因，其次創(chuàng)造條件和機會，讓后進生表現(xiàn)。然后設(shè)法找閃光點大力表揚，最后用閱讀激起學困生的興趣。
駐村培訓心得體會篇十二
我有幸參加了全市駐村幫扶工作培訓班視頻會議，聆聽了各位領(lǐng)導和專家的直播講課，這次培訓不僅使我開拓了思維，讓我認識到扶貧工作的新形勢，更是堅定了我在脫貧攻堅工作上的信心。此次培訓班的課程學習讓我感觸良多：
在沒參加培訓之前，每年也會參加不少政治學習和業(yè)務(wù)培訓，總覺得自己懂得很多，但這次培訓卻不一樣，在安靜的會議室，通過視頻直播，聽到各位領(lǐng)導和專家精彩的講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還遠遠不夠，過去的學習只能說是淺嘗輒止，這次培訓讓我認識到必須要堅持終身學習的理念，同時也要將學習落實到行動中。
此次培訓既有基層黨建的深入解剖，又有涉貧信訪及脫貧攻堅業(yè)務(wù)知識的系統(tǒng)培訓，使我們充分認識到脫貧攻堅不僅是民生實事，更是重大的政治責任，進一步增強了我們的責任感，激勵我們要有時不待我，只爭朝夕的精神，將黨中央關(guān)于精準扶貧、精準脫貧的各項決策部署在農(nóng)村執(zhí)行好，實現(xiàn)好政策落地生根，開花結(jié)果。
此次培訓既有頂層設(shè)計層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經(jīng)驗講解，又有細節(jié)操作層面的建言獻策，為我們基層黨組織負責人跳出扶貧抓扶貧，破解工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準了方向，使我們在下一步脫貧攻堅工作中更好地找準著力點。
此次培訓讓我明白做好農(nóng)村工作，必須與群眾打成一片，抱成一團。必須把好態(tài)度觀，駐村干部不能擺架子，不能讓“領(lǐng)導架子”成為與農(nóng)民間的障礙，一定要做到“三心”，即愛心、誠心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢群體比較多，要想方設(shè)法幫助發(fā)展生產(chǎn)積極開展貧困生、貧困戶結(jié)對幫扶等工作，做到誠心相待、耐心相待，只有這樣，拉近與農(nóng)民的距離，扶貧工作開展起來就更順利，我們的扶貧工作才能做得更好。
通過此次培訓，我們清醒的`認識到當前脫貧攻堅面臨的形勢，這些都要求我們帶著奉獻上路，努力奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅這一偉大事業(yè)的浪潮中去。要求我們要帶頭踐行群眾路線，鼓勵我們充當政策落實的宣傳員，政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員，群眾身邊的貼心人。要求我們要有敢于擔當，勇于面對，轉(zhuǎn)變作風，鼓足干勁，當好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的“頭雁”。
駐村培訓心得體會篇十三
近年來，駐村干部的工作成為了扶貧工作的重要一環(huán)。為了提升駐村干部的專業(yè)素養(yǎng)，各級政府紛紛開展了關(guān)于駐村干部的培訓工作。我有幸參加了一次駐村干部靶向培訓課程，收獲頗豐。以下是我對這次培訓的心得體會。
在這次培訓中，我們首先接受了一系列理論知識的學習。我們學習了駐村干部的職責與使命，了解了扶貧政策的背景和目標。這讓我明確了自己的工作方向和重要性。同時，我們還學習了農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村土地制度和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等相關(guān)知識。這些理論知識為我們駐村干部的工作提供了指導，使我們能夠更準確地把握農(nóng)村發(fā)展的方向，為鄉(xiāng)村振興做出更大貢獻。
除了理論知識的學習，我們還通過實地考察和案例研討的方式增強了實踐能力。在參觀了一些成功的鄉(xiāng)村發(fā)展示范點后，我對農(nóng)村發(fā)展的路徑和方法有了更清晰的認識。我們還組織了小組討論，分析了一些實際案例。通過與同事的交流，我發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)的問題有許多相似之處，這讓我更加深入地了解到農(nóng)村發(fā)展的復(fù)雜性和多樣性。
在培訓期間，我們還接受了一些實踐技能的訓練，如農(nóng)村項目管理、農(nóng)技指導和農(nóng)村社區(qū)組織建設(shè)等。這些實踐技能的學習對我們提升工作能力非常有幫助。我們學會了如何合理安排項目的時間和成本，如何更好地指導農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以及如何組織社區(qū)居民開展共建共享的活動。通過這些訓練，我的實踐能力得到了提升，我相信我能更好地幫助農(nóng)村居民脫貧致富。
此外，在靶向培訓中，我們還注意培養(yǎng)了團隊合作的意識。通過小組合作和集體討論，我們學會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點。在這個過程中，我深刻體會到了團隊的力量。只有大家齊心協(xié)力，才能推動駐村工作的順利進行，為農(nóng)村發(fā)展做出更大的貢獻。
總的來說，這次駐村干部靶向培訓讓我受益匪淺。通過學習理論知識、實地考察和案例分析，我對農(nóng)村發(fā)展有了更加深入的了解和認識。通過實踐技能的學習，我提升了自身的工作能力，更好地服務(wù)農(nóng)村居民。同時，培訓中的團隊合作也讓我明白了集體的力量。我相信，在這次培訓的指導下，我能夠更好地履行駐村干部的職責，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
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