作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)世界的關(guān)注，了解時(shí)事新聞對(duì)我們的生活有何影響。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織，可以使文章邏輯更加清晰和連貫。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
高中親情題目篇一
正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì)，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……親情總是我們的避風(fēng)港?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明?！痹谖覀兊男睦?，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)！
爸爸工作很忙，經(jīng)常很晚才回家，可他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播都開(kāi)始了，爸爸才帶著滿(mǎn)身的疲憊回到家里。一進(jìn)門(mén)，就先問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，檢查沒(méi)檢查。我回答說(shuō)：“寫(xiě)完了，也檢查過(guò)了?！卑职终f(shuō)：“拿來(lái)讓我看一看?！蔽也幌胱尠职挚矗蛯?duì)他說(shuō)我全都做對(duì)了。“不行！必須讓我看?！卑职謬?yán)肅地說(shuō)。這次我逃不過(guò)了，只好拿出作業(yè)讓媽媽看。爸爸檢查出了很多錯(cuò)誤，并且用筆把錯(cuò)誤一一標(biāo)了出來(lái)。爸爸檢查完，溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次作業(yè)怎么寫(xiě)成這個(gè)樣子了？字寫(xiě)的又難看，錯(cuò)誤又多，快告訴爸爸是上課沒(méi)有聽(tīng)懂呢，還是粗心的毛病又犯了？”我一看瞞不過(guò)爸爸，就只好告訴爸爸我因?yàn)橄肟磩?dòng)畫(huà)片，所以沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)。我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，又認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)重新寫(xiě)了一遍，仔細(xì)檢查完，又拿給爸爸看。爸爸看完作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
我看著爸爸滿(mǎn)意的笑臉，心想：今后我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎孢m；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績(jī)而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿(mǎn)面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！有人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母愛(ài)溫柔似水的柔情，父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
高中親情題目篇二
“感恩”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)講非常遙遠(yuǎn)吧!農(nóng)民說(shuō)，商人說(shuō)，老師說(shuō)，爸爸媽媽是世界上最?lèi)?ài)大家的人。世界上最珍貴的就是親情。
自然，汶川、唐山大地震時(shí)，那些感人肺腑是畫(huà)面，那些生死離別的場(chǎng)面，那些震驚人心的親情……讓我感動(dòng)，讓我惆悵，同時(shí)也讓我懷疑，我的爸爸媽媽在生死的瞬間會(huì)想到我嗎?我的爸爸媽媽會(huì)拼命保護(hù)我嗎?我的爸爸媽媽也有這么偉大嗎……這所有的疑問(wèn)，我不敢也沒(méi)這個(gè)信心說(shuō)會(huì)或不會(huì)。
記得，我還未出世，家非常窮，都已經(jīng)到了揭不開(kāi)鍋的地步，連白米飯也吃不上，父母只可以吃樹(shù)上的果子。一心盼望有個(gè)兒子的父親，等到我出世時(shí)，看到又是個(gè)女兒，他頓時(shí)，兩腿發(fā)軟，癱倒在地。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)緣由，爸爸媽媽沒(méi)辦法撫養(yǎng)我，狠下心決定將我送人。
可是，當(dāng)我被抱在其他人懷里的時(shí)候，父母看我秀外慧中、鬼靈精怪的樣子，爸爸媽媽的心又軟了下來(lái)，連忙將我抱回來(lái)，堅(jiān)決不送。從此，我的父母便含辛茹苦地養(yǎng)育我，聽(tīng)母親說(shuō)，當(dāng)時(shí)，她生我的時(shí)候餓了好幾頓飯，我小時(shí)候又與眾不同頑皮。
“感恩”對(duì)我來(lái)講并不遙遠(yuǎn)，卻一步之遙。由于我有著這如火般燃燒的親情值得我去感恩。我目前敢一定而又自信的說(shuō)：“在生死的瞬間，我的爸爸媽媽會(huì)想到我，會(huì)拼死保護(hù)我，而我也會(huì)……”
高中親情題目篇三
她叫熙，是媽媽一個(gè)朋友的女兒，我今天認(rèn)識(shí)了她。
她的媽媽跟她相依為命，而且這還不是她的親媽媽。熙的養(yǎng)父拋棄了她們母女?；蛟S因?yàn)檫@樣，這個(gè)六歲的小女孩的`心理才會(huì)變得如此成熟。她那雙猶如玻璃珠子的眼睛想精靈般伶俐透亮。若不是因?yàn)閭€(gè)子小，她還顯得很成熟。
我們一見(jiàn)面我就很友好地問(wèn)她的姓名，誰(shuí)知這小孩竟說(shuō)“不知道”。在多番追問(wèn)后，她才略帶含羞地說(shuō)道：“熙”。
用媽媽的話說(shuō)，她很聽(tīng)話；用我的話說(shuō)，她很成熟。她有一個(gè)不一樣的童年，父親跑了，媽媽常年不在家。這個(gè)單親小孩感受不到愛(ài)，很自然地變得和孤僻。她很憂(yōu)郁而小聲地對(duì)喔說(shuō)：“我很無(wú)聊，每人跟我玩?！蔽椅⑿χ忉?zhuān)骸安粫?huì)??！我喜歡跟你玩?！钡拇_，我就喜歡跟這樣漂亮文靜的小孩玩。
單親小孩需要愛(ài)啊，想熙一樣的小孩，本來(lái)是可以擁有一個(gè)美好童年，有一顆純真的心。她依然懷著愛(ài)心。我也希望她能像她的名字一樣，那么生機(jī)勃勃，欣欣向榮。
高中親情題目篇四
親情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開(kāi)水，雖然無(wú)色無(wú)味，卻是我們生活中不能須臾離開(kāi)的。它不會(huì)讓我們興奮，卻能讓我們安靜；它不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn)，卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。親情中自有一份純樸和自然，不用刻意的雕琢，在我們意識(shí)到時(shí)，它早已悄悄浸潤(rùn)在我們的指尖脈絡(luò)中。
親情是最樸素最美麗的情，它不像愛(ài)情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的纏綿不絕、余韻悠長(zhǎng)。它不似愛(ài)情那樣緣于兩情相悅，也不是友情那樣有著共同的需求，它和我們的血脈相連，與我們的生命相始終。愛(ài)情也許會(huì)流散死亡，友情也可能反目成仇，只有親情永遠(yuǎn)是我們心中最溫柔的角落。雖然常常我們會(huì)因?yàn)樗匠６鲆暎３Ｒ驗(yàn)樗鼧闼囟鴷?huì)忘記，可是當(dāng)我們傷痕累累，滿(mǎn)心疲憊之時(shí)，最先想到的只能是我們最親的親人，只有他們可以不計(jì)得失敞開(kāi)胸懷的接納我們。
親情沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，它逶迤在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣浸滿(mǎn)每一個(gè)空隙，無(wú)色無(wú)味，無(wú)香無(wú)影，于是也常常讓我們?cè)趽碛袝r(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷。親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩；是滿(mǎn)懷愛(ài)意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨；是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間。常常，一個(gè)簡(jiǎn)單的電話，一句平常的問(wèn)候，都是對(duì)親情最生動(dòng)的演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事，沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力地想起呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。
是什么樣的思緒在安靜的夜晚里悄悄泛起，隨即那一點(diǎn)牽掛便漲滿(mǎn)了整個(gè)心房？是什么樣的感動(dòng)在一個(gè)毫不相關(guān)的瞬間突然掠過(guò)心頭，讓我們不由自主地回憶？是祖父撫愛(ài)我們的粗糙的手掌，是外婆慈祥縱容的笑容，是童年不茍言笑的父親的臉，是母親沒(méi)完沒(méi)了的叮嚀，是兄弟姐妹互相爭(zhēng)吵嬉鬧的畫(huà)面……一張張平凡如水的剪影沉淀在歲月之河的深處，隨著時(shí)間的流逝和年齡一起慢慢變得深沉耐讀。
在紛繁的紅塵世界，因?yàn)橛辛四且环萦H情在，不管距離遠(yuǎn)近，無(wú)論喧囂寂寞。我們的心始終是安然從容的。
親情如水，純凈透明；水如親情，綿延不絕……
高中親情題目篇五
親情使我們感到寬容和幸福，親情擋住了生活中的狂風(fēng)暴雨，給我們帶來(lái)了彩虹和陽(yáng)光。我把親情得七零八落了，那天，正上著課，窗外突然下著雨，幾個(gè)星期沒(méi)能回家了，急切地想回家的心使我無(wú)法安心地上課，想到回家后的溫暖，我十分急切，可想到回家路上的坎坷，又使我恢心。放學(xué)了，我加快步伐向回家的路前進(jìn)，在風(fēng)雨交加的路上，大風(fēng)呼呼地吹打在我身上，那時(shí)是夏天，我身上穿著短袖，大雨好像在責(zé)備我，而大風(fēng)卻在懲戒我，撐著雨傘，一步一步地前進(jìn)著，路上的一切都是朦朧的，只有大風(fēng)在呼嘯，大士還一直下個(gè)不停，泥濘不停在我的衣服上，書(shū)包上，我好不容易回到家里，衣服也打濕了，書(shū)包里的書(shū)也打濕了看見(jiàn)了滿(mǎn)屋的狼藉，又想起了一路的艱難不禁籟籟地落下淚水，我憤怒地對(duì)爸爸大吼大叫，責(zé)備他，現(xiàn)在還沒(méi)做飯，我哭訴著自己一路上的辛苦和學(xué)習(xí)的不易，爸爸沒(méi)吱聲，只是默默地為我做飯，默默地把淚往肚里咽，他的眼神里流露出一種無(wú)佘和愧疚的感情，看見(jiàn)了令人心痛，于是我不再忍心多嘴。
等我第二周開(kāi)心地回家時(shí)，爸爸卻離家遠(yuǎn)走了，他去廣州謀生，媽媽告訴我，爸爸走的時(shí)候，叮囑了許多，他說(shuō)：要好好照顧我，要多給零花錢(qián)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，必須去參加等。他叮囑了許多久，許久，他說(shuō)：好像有太多太多的話要傾訴，聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我躲進(jìn)房間痛快地哭了一場(chǎng)，爸爸沒(méi)有責(zé)備我，對(duì)我的愛(ài)那么地深沉，那么地?zé)o私，而我卻如此的無(wú)理，如此的不敬，我現(xiàn)在是多么的悔恨呀!狠狠地把珍貴的親情揉碎了，我在心理說(shuō)：對(duì)不起，爸爸，爸爸請(qǐng)?jiān)徟畠翰欢?，今后我再也不?duì)你大吼大叫了。
爸爸開(kāi)家已經(jīng)半年了，不知他在異鄉(xiāng)過(guò)得怎么樣，那天，我給爸爸工廠里打了一個(gè)長(zhǎng)途，好半天才聽(tīng)到父親沙啞的聲音，我深情地說(shuō)：“爸爸，外面太辛苦，你就早點(diǎn)回家吧，女兒好想你，好想向你說(shuō)對(duì)不起……”。
說(shuō)到那里，我已淚流滿(mǎn)面，眼前仿佛浮現(xiàn)出爸爸那慈祥的面容，那疲憊的身影。
親情可貴，父愛(ài)如山!
高中親情題目篇六
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，有一個(gè)已經(jīng)十四歲的女孩，因?yàn)橐贿呺u毛蒜皮的小事，而跟媽媽吵架，一氣之下離家出走。她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴，熱騰騰，她這才感覺(jué)到肚子餓了?？墒?，她摸遍身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。
面攤的主人是一個(gè)很和藹的老婆婆，她看到她站在那邊，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我沒(méi)帶錢(qián)。”她有些不好意思地回答?！皼](méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃。”
老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿(mǎn)懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉下來(lái)，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)。“我沒(méi)事，我只是感激?！彼Σ林鴾I水，對(duì)老婆婆說(shuō)：“我們又不認(rèn)識(shí)，而你就對(duì)我這么好?？墒俏易约旱膵寢屧趺磳?duì)我？我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”
老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么還要跟她吵架呢？”
女孩愣住了。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人的一輩子恩情“視而不見(jiàn)”。
大家靜下心來(lái)想一想，我們做過(guò)多少對(duì)不住父母的事，父母呢？人間自有真情在，這句話說(shuō)的是不假，在這十幾年的童年生活中，他們想不要你，就不要你，你犯了錯(cuò)，他們更可以拋棄你，為什么沒(méi)有，因?yàn)槟闶撬麄冏钣H的人———大愛(ài)無(wú)聲，可無(wú)聲勝有聲?。?/p>
高中親情題目篇七
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)?。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視，是不能用金錢(qián)支交換的。從小在溫暖中長(zhǎng)大的我深刻體會(huì)到點(diǎn)。
而他們，就像是一座山，我就像一棵樹(shù)，父母的愛(ài)，也就如山一般，把我這一棵小樹(shù)，緊緊地溫暖在里面。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，嬰兒房中，我的床邊，同樣躺著他們；曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)，家里面，和我瘋玩的，總是們他：曾幾何時(shí)，當(dāng)我踏入學(xué)校之門(mén)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，他們也總是在身后鼓勵(lì)著我。
小時(shí)候的一次經(jīng)歷讓我刻骨銘心：暑假里的一天，我在和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候，由于我跑得飛快，雙腳拌到了一塊石頭，使自己摔了下來(lái)，半邊臉擦到了地上。頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子。我嚇壞了，大聲的哭喊了起來(lái)。聞聲從房子里跑來(lái)的母親見(jiàn)到我這樣，臉霎得白了?？伤⒖桃庾R(shí)到了什么，從家里里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫(yī)院。這時(shí)父親正在外地工作，得知消息，趕快駕車(chē)飛馳開(kāi)往醫(yī)院。由于父親不在身邊，母親一人的負(fù)擔(dān)特重，我知道其實(shí)她比我更緊張、更心痛。
當(dāng)時(shí)，我還以為涂上點(diǎn)藥水、包扎一下就了事了?？烧l(shuí)知，醫(yī)生卻說(shuō)必須要用針把傷口縫起來(lái)。因?yàn)榭谧犹罅?，流血多，?huì)造成不好的影響。用針縫，想想都很恐怖，不必說(shuō)親身體驗(yàn)了。看著護(hù)士拿來(lái)的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻凝固了。在醫(yī)生舉起針朝我受傷的右臉開(kāi)始縫的時(shí)候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時(shí)，一股安定、平靜的感覺(jué)涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。我知道，在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在那里有父親安慰的話語(yǔ)與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福。那次，我沒(méi)有流淚，因?yàn)樵谶@談不上生死邊緣的危險(xiǎn)時(shí)刻，我感受到了父母給予的溫暖。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心問(wèn)候，朋友的一回?zé)崆閹椭?，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠(chéng)的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過(guò)困難，沖破險(xiǎn)阻。在危險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)面前，它們一定是你精神的支柱！
高中親情題目篇八
夜晚，躺在床上，望著純正的月光，想起父親的皺紋，想起父親的白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下去，一次次浸潤(rùn)了我的枕頭。
提起筆來(lái)，不禁想到一句話：有一種人，和你在一起的時(shí)候，總是千萬(wàn)次叮囑要多穿些衣服，要留意本人的安然。你總感想很煩，卻也很溫和，這種人，叫做父母。
母親節(jié)快樂(lè)！
我在車(chē)?yán)?，懷著久久的熱忱也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一起前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充斥親情的沖動(dòng)！我真想對(duì)母親說(shuō)：對(duì)不起！
多想伴著你，告訴你我實(shí)在多么的愛(ài)你。。。。。。
追念起過(guò)去，我對(duì)父親有太多的誤會(huì)。怨父親不克不及多陪我，怨父親不每每教誨我學(xué)習(xí)，怨父親&&太多，太多！現(xiàn)在，我曉得我錯(cuò)了。過(guò)去，父親并不是不愛(ài)我，賜與我的而是臺(tái)甫鼎鼎的愛(ài)，不會(huì)宣揚(yáng)的愛(ài)。父親給我講故事，讓我懂得怎樣做人，他愛(ài)我；給我買(mǎi)很多玩具，他愛(ài)我；為了讓我上學(xué)，他驅(qū)馳事業(yè)，他愛(ài)我；在我跌倒的時(shí)候，他鼓舞我站起來(lái)，要執(zhí)著，他愛(ài)我&&現(xiàn)在想想，父親為我，為這個(gè)家收入了太多的愛(ài)。
母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫和著咱們冰冷的心；母愛(ài)是靜默夜地面的歌謠，帶給咱們心靈的撫慰，讓咱們一起沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光里，遺棄塵世間所有的郁悶，盡情地享受吧！
每次，我的自行車(chē)出了小毛病，第二天，它卻被修睦了，而且被擦得锃亮，預(yù)先，才曉得是父親做的。
那么，你說(shuō)哪一棵會(huì)長(zhǎng)得快一些，壯一些呢？爸爸問(wèn)兒子。
親情，燦爛的花朵，馨香四溢，浸人心脾；親情，明亮的露水，美麗清純，招人愛(ài)憐；親情，純正的明月，素雅嘈雜，溫和迷人！
高中親情題目篇九
童年總在蔚藍(lán)阿天空中度過(guò)，就像一只系住線的風(fēng)箏，總離不開(kāi)父母。
——題記
陽(yáng)光總在我最需要的時(shí)候會(huì)我照耀。漫步中才發(fā)覺(jué)茉莉花早已悄悄開(kāi)放了。我在尋找童年的影子，一顆沒(méi)有夢(mèng)想的種子。于是藤條便布滿(mǎn)了心靈的圍墻，厚厚的一堵墻隔絕了光明與黑暗，愛(ài)與恨，卻隔絕不了陽(yáng)光和我。
默默地享受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的喜悅。童年的日子總像現(xiàn)在這樣快樂(lè)，不知世間種種規(guī)律，更不知世間上的險(xiǎn)與惡，因而沒(méi)有夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要從一粒種子間生長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。而讓我改變的是我敬愛(ài)的母親，那個(gè)在我讀小學(xué)時(shí)會(huì)靜靜地站在門(mén)前看著我，直到我已遠(yuǎn)去還不肯回去的母親，于是種子就在雨露的滋潤(rùn)下，開(kāi)始萌芽生長(zhǎng)了。
曾有人說(shuō)國(guó)母親就像綠色的春天，確實(shí)這樣，芳香分散的花朵是屬于母親的，女兒的`痛苦在芳香中融化；窗外的風(fēng)鈴是母親愛(ài)的升華，女兒快樂(lè)時(shí)就響個(gè)不停。
母親就好比雨露，沒(méi)有夢(mèng)想的種子一旦吸收了陽(yáng)光，發(fā)了芽，那力量就是不可摧毀的。
烏龜橢橢的背就像一把傘，風(fēng)雨的時(shí)候便是它最好的歸宿。家中也擁有一把傘，破舊中顯出一份美，莊重中讓人感覺(jué)自然，傳統(tǒng)得來(lái)也能跟上潮流，它永遠(yuǎn)被父親牢牢握在手中。
在我們眼中，父親就像我們的一把傘，擋住了風(fēng)暴雨，卻把陽(yáng)光和彩虹留給我們，或許魅力的并不是最好的，但最好的就一定是美麗的，愛(ài)是美麗的也是最好的，父親是最好的也是最富含愛(ài)的。
以前剛到外地讀書(shū)的時(shí)候，空閑時(shí)想家的念頭便冒出來(lái)了，接通電話的那一刻，心異常激動(dòng)，窗外的綠葉異常迷人。
“乖女，怎么這陣子沒(méi)打電話回家?。窟€以為出啥事了，哎！沒(méi)事就好，沒(méi)事就好?！备赣H的話永遠(yuǎn)讓人如此感動(dòng)。
一語(yǔ)一世界，父親我生命的支點(diǎn)。
今年的父親節(jié)我用筆畫(huà)了一個(gè)大大的心，并用彩筆把它涂上了顏色送給父親。每一種顏色代表一份愛(ài)，每一份愛(ài)連成了一個(gè)心，每一個(gè)心連成了一個(gè)屬于我們的美麗的家。
雨露的滋潤(rùn)，雨傘的庇護(hù)，夢(mèng)想的種子生命的支點(diǎn)，那神圣的愛(ài)伴我風(fēng)雨兼程，相信未來(lái)我會(huì)變成他們的保護(hù)傘。
高中親情題目篇十
我對(duì)親情和家庭的印象以及記憶，多半都在餐桌上的碗中。
每逢佳節(jié)來(lái)臨之時(shí)，年幼的我最期待的就是家人團(tuán)聚在一起吃的那一頓團(tuán)圓飯了，這時(shí)的我多半沖的是“吃”——爺爺親自下廚做的紅燒肉，香而不膩。還有他清蒸的大鯉魚(yú)、奶奶燉的排骨豆角，更不必說(shuō)現(xiàn)包現(xiàn)煮的餃子了。由此，我對(duì)每年的團(tuán)圓飯總是特別神往。
除夕那一天，全家以下午就開(kāi)始忙碌準(zhǔn)備年夜飯。晚上掌燈時(shí)，菜都上桌了，家里杯子少，索性喝酒水就直接用碗。動(dòng)筷前家里人要互相給斟滿(mǎn)酒，當(dāng)然，我們小孩子不喝酒，就用飲料代替吧。
開(kāi)始吃飯了，大家圍坐在桌前，把煩惱和日常的不愉快都拋在腦后，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，就是新的一年了，大家的臉上自然都寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅畢業(yè)論文題目。滿(mǎn)桌子的美食，尤其是爺爺做的菜贏得了大家的一致好評(píng)?！鞍郑鷩L嘗這個(gè)，一點(diǎn)都不膩，軟軟的肯定合您的牙口！”“媽?zhuān)~(yú)肉的刺我都摘完了，您吃吧！”全家人都滿(mǎn)含敬意或愛(ài)意互相夾菜，對(duì)這一年來(lái)各自的努力和對(duì)家中的貢獻(xiàn)表示肯定和贊許。我的父輩們還不忘開(kāi)些小玩笑，互相調(diào)侃，逗得大家捧腹大笑。的確，節(jié)日的氣氛，就應(yīng)該是這樣。
小時(shí)候，我經(jīng)?？人?，西藥對(duì)我無(wú)濟(jì)于事，媽媽只得帶我去看中醫(yī)，而每次都是滿(mǎn)載中藥而歸英文。藥煎好濾出雜質(zhì)后，藥汁能裝一小碗，每次喝藥時(shí)，媽媽都會(huì)把藥分成兩個(gè)半碗，她說(shuō)這樣好計(jì)量，正好一副藥吃?xún)纱?。中藥很苦，所以我每次喝藥都是緊鎖眉頭喝下去的。但我卻以來(lái)沒(méi)有喊過(guò)藥苦，因?yàn)槲抑?，媽媽為我煎藥不容易：一小碗的湯藥，必須用慢火，要熬一個(gè)小時(shí)左右，最后還得小心翼翼地用紗布過(guò)濾?？粗鴭寢屧趶N房踱步，我在她的眼里看到了擔(dān)心和焦慮，讀出了母愛(ài)和親情。
我還記得小時(shí)候喝水，是用一個(gè)小鐵碗，每次要喝水時(shí)，奶奶總是先喝一口，看看燙不燙，然后再給我喝。奶奶總是笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，熱的我都喝下去了，溫的留給你。”其實(shí)，她留下的不僅是溫溫的水，更是溫暖的愛(ài)。
今天，每當(dāng)我捧起碗，總覺(jué)得沉甸甸的，總能想起奶奶、媽媽和家人，所以我懂了：碗中，有濃濃的親情。
高中親情題目篇十一
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“我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道理，卻仍舊過(guò)不好這一生?！保n寒《后會(huì)無(wú)期》）
請(qǐng)以“道理與人生”為話題，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章，表達(dá)你的看法。不少于800字。
范文：
秋陽(yáng)杲杲道心明
精明強(qiáng)干，權(quán)傾朝野，和致齋榮寵無(wú)限，爭(zhēng)得革職下獄，自縊白綾；清介持躬，廉正秉直，劉崇如宦海起落，孰知頤養(yǎng)天年，星曜青史。和劉相形，人生各異，正如新銳作家韓寒所言，“我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)道理，卻仍舊過(guò)不好這一生?！币谎砸员沃∩魤?mèng)，人世沉浮，成敗榮辱，豈是哪些道理能指點(diǎn)江山，擘畫(huà)一二的？我命由我不由天，莫聽(tīng)前人是非言。
是非言里多生亂，人生成敗大道間。前人話語(yǔ)斟酌選，不信堂皇擇箴言。人生漫浩浩，一生好不好，不是你聽(tīng)了誰(shuí)的金玉良言，也不是你受了哪些經(jīng)驗(yàn)之談，在于你是否篤行，用行動(dòng)替代口號(hào)，以實(shí)干代替空言，莫被道理蔽雙眼，腳踏實(shí)地勇實(shí)踐。故而，那些成功的經(jīng)驗(yàn)，人生的哲理，心靈的雞湯，我輩需辯證看待，斟酌損益，全盤(pán)吸收自會(huì)作舍道邊。深思?xì)v史，新中國(guó)成立前，愛(ài)國(guó)志士沒(méi)有迷信“資本主義救中國(guó)”的夸夸其談，勇于實(shí)踐，中國(guó)才睜開(kāi)了昏睡的雙眼；啟悟今人，“百聞莫若一見(jiàn)”，用行動(dòng)去探索成功，篳路藍(lán)縷，以啟山林，踏實(shí)篤行，履踐致遠(yuǎn)。秋陽(yáng)杲杲道心明，覺(jué)知此事須躬行。
躬行劈開(kāi)霧迷離，拒絕虛空大道理。得失人生百般事，胸懷理想破迷局。人生有大美，得失非虛空，紛紜道理在眼前，說(shuō)亂了思緒，說(shuō)怕了心神，只說(shuō)得人生百態(tài)亂如麻。如此這般，人生得失的切中肯綮，則在于理想近遠(yuǎn)，胸襟闊窄，格局深淺。和中堂的悲慘結(jié)局，佞刻碑碣，劉羅鍋的濃淡墨書(shū)，廉直垂史，讓我輩深思，不是知曉多少機(jī)謀道理，不是獲得多少榮寵名利，人生才美好，是為國(guó)為民的心，是端方傲岸的骨，是清白正直的行。故而，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！碑?dāng)聽(tīng)之，當(dāng)踐行之，當(dāng)內(nèi)化于心，外化于行。明辨甄選人生理，境界高遠(yuǎn)青衿志。
青衿志遠(yuǎn)運(yùn)籌謀，逆耳忠言當(dāng)謹(jǐn)記。潮頭登高再擊槳，無(wú)邊勝景在前頭。《詩(shī)經(jīng)》有言“誨而諄諄，聽(tīng)我藐藐。”揆諸當(dāng)下，更多的時(shí)候，不切實(shí)的教化，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的道理，讓人無(wú)所適從。若傳道授業(yè)解惑者高高在上，大道如斯，爾輩自當(dāng)謹(jǐn)而慎之，聽(tīng)而信之，遵而從之，可能適得其反。風(fēng)起青萍，人生浩蕩，哪里是前人的經(jīng)驗(yàn)所能廓定的，沒(méi)有人能踏進(jìn)同一條河流，瞬息萬(wàn)變不只是時(shí)空，還有我們?nèi)松蟹N種際遇，所以盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。方此之時(shí)，我輩則須有遠(yuǎn)志、慧眼、卓識(shí)，從逆水中擊風(fēng)浪，從諍言中獲助益。凡益之道，惟精惟一，允執(zhí)厥中。欲覽勝景登高遠(yuǎn)，道引人生辯證看。
辯證看待道理對(duì)人生的影響，理性面對(duì)人生的得失，我輩青年需理清思緒，睿智頭腦，篤定心智，擘畫(huà)未來(lái)，規(guī)劃人生。秋水迢迢詩(shī)思清，秋陽(yáng)杲杲道心明。誰(shuí)人得似秋光巧，畫(huà)出山齋杖屨行。蒼穹一望人生美，不騖虛無(wú)辨精明。
高中親情題目篇十二
人間無(wú)處沒(méi)有愛(ài)，母愛(ài)是溫柔的，細(xì)膩的；友愛(ài)是真誠(chéng)的，美麗的；師愛(ài)是溫暖的，崇高的，我認(rèn)為父愛(ài)是偉大的，深沉的，默默的。
“跑快點(diǎn)，再跑快一點(diǎn)，還有一點(diǎn)，加油！四分十三秒，四分十四秒，四分十七秒！”體育老師喊著，為我們加油，可是我跑的還是很慢，最終，我以四分二十八秒沖出終點(diǎn)?！罢l(shuí)是最后一個(gè)？”老師問(wèn)。我膽怯的舉手了，老師對(duì)我說(shuō)：“回家多練習(xí)！”后來(lái)，老師也說(shuō)了許多話，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去！我抿著嘴唇，眼淚默默的流了下來(lái)。長(zhǎng)跑是我的弱項(xiàng)，我曾經(jīng)做出許多努力，但也無(wú)濟(jì)于事，我漸漸對(duì)自己沒(méi)有信心了。
放學(xué)了，我漫不經(jīng)心的走回家，天似乎要下雨了，我心里默念：原來(lái)天對(duì)我也沒(méi)有了信心，看來(lái)我注定要失敗了。
到家后，我沒(méi)有說(shuō)話，只是呆呆的看著窗外，聽(tīng)著雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上的聲音。爸爸覺(jué)得我今天不太對(duì)勁，就過(guò)來(lái)拍了一下我的肩，問(wèn)我：“怎么了，不舒服嗎？”，我搖了搖頭，便把長(zhǎng)跑的事一字不漏的告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么，你之前可能是方法不對(duì)，明天正好是星期六，我們?nèi)ゾ毩?xí)吧！”我看著爸爸那必須服從的眼神，只好答應(yīng)了。
星期六，天氣很好，爸爸拉著我出去，說(shuō)：“咱們今天先圍著小區(qū)跑一圈，記住，跑步的時(shí)候一定要給自己加油打氣，不許說(shuō)一些喪氣的話！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)：“好，那預(yù)備——，開(kāi)始”，我跑了出去，我心里一直回憶著爸爸對(duì)我說(shuō)的話：前面不要跑得太快，要保持勻速。
跑著跑著，我總覺(jué)得有人跟著我，便向后一看，竟然是爸爸！我沒(méi)想到爸爸居然陪我練習(xí)。爸爸已經(jīng)快四十歲了，長(zhǎng)跑肯定不行，為了我，卻在堅(jiān)持著，但是我呢，我現(xiàn)在正是運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)期，竟不好好珍惜?？粗职帜嵌勾蟮暮顾樦橗嬃袅讼聛?lái)，我那感動(dòng)的淚水也流了下來(lái)，我心里想：我一定要堅(jiān)持下去，我一定要成功，我一定要讓爸爸媽媽為我驕傲！
在以后的每一天里，我寫(xiě)完作業(yè)就下來(lái)跑步，就這樣努力著。從此，在學(xué)校長(zhǎng)跑內(nèi)，到數(shù)十名李再也沒(méi)有了我，在小區(qū)里經(jīng)常練習(xí)長(zhǎng)跑的人里有了我的身影，爸爸一直陪著我練習(xí)，看著我進(jìn)步，臉上出現(xiàn)了滿(mǎn)意的笑容。我的沮喪也逐漸和汗水一起揮散到了風(fēng)里。
學(xué)校要測(cè)試了，等待老師吹著口哨，然后沖出去，在跑道上，爸爸的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海，爸爸說(shuō)的每一句話總是回繞在我的耳邊，不知哪里來(lái)的一股力量是我以三分三十一秒沖出終點(diǎn)。我笑了，是那種從心底里發(fā)出的笑，是伴隨著爸爸欣慰的笑。
回到家，我迫不及待的告訴爸爸我的成績(jī)，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么表?yè)P(yáng)的話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我堅(jiān)持！但是，我能從爸爸的眼神里讀出他為我驕傲，為我自豪！
也許，沒(méi)有爸爸為我付出的一切，我是不會(huì)成功的！的確，跑道上，有揮散不去的愛(ài)。
高中親情題目篇十三
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青?！边^(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒?！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。最近，我拜師學(xué)習(xí)寫(xiě)作，在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。
我跟老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作，是通過(guò)互相發(fā)送電子郵件的方式來(lái)進(jìn)行的。我寫(xiě)作的時(shí)候，媽媽只要忙完家務(wù)活，就坐在我身邊，觀察我寫(xiě)作文。有時(shí)媽媽忙著做家務(wù)，一聽(tīng)說(shuō)老師發(fā)郵件過(guò)來(lái)，就興奮地奔過(guò)來(lái)看看老師寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)。她仔細(xì)地讀著老師的每一句話。看到老師給我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。
有時(shí)媽媽看到我寫(xiě)的文章有進(jìn)步，就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我：“下次繼續(xù)努力！”有時(shí)看到我的文章寫(xiě)得不太好，媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅(jiān)持到底才是勝利！”無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心。
自從我拜師學(xué)藝后，姨媽也會(huì)三天兩頭地打來(lái)電話，詢(xún)問(wèn)我寫(xiě)作的情況。一次姨媽打來(lái)電話，我把《我那可愛(ài)的胖妹》在“威海教育學(xué)會(huì)網(wǎng)”上發(fā)表了的事兒告訴了姨媽?zhuān)虌屄?tīng)了，在電話那頭樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我：“真棒！再接再厲，寫(xiě)好了姨媽請(qǐng)你吃德克士！”妹妹在電話旁邊聽(tīng)了更樂(lè)了，奪過(guò)姨媽手里的電話，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你一定要好好寫(xiě)，要不然我的德克士就要成為泡影了！”我聽(tīng)了哭笑不得。不只為了“德克士”，更為了親人對(duì)我的關(guān)心，我也要加倍努力。
??！親情像春雨，滋潤(rùn)著大樹(shù)；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì)，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。
高中親情題目篇十四
從前，我總抱怨家里人：“咱們家里怎么沒(méi)有親情呢?”直到現(xiàn)在我才漸漸地明白，我們家里不是沒(méi)有親情，只是我缺少一雙來(lái)感悟親情的心而已。
比如說(shuō)，在那一次放假的時(shí)候，我早上起床后就覺(jué)得嗓子不太舒服，一咽口水就疼得受不了。媽媽帶我去了診所，到了診所，大夫診斷后說(shuō)：“你這孩子得了要打點(diǎn)滴。”媽媽一聽(tīng)，連忙對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就快點(diǎn)給她輸液吧?！碑?dāng)大夫把針插入我的手背時(shí)，以向剛強(qiáng)的媽媽卻流淚了，看著媽媽?zhuān)疑钌畹母惺艿搅藡寢寣?duì)我的愛(ài)。由于爸爸出差，媽媽就每天負(fù)責(zé)給我送飯，奔走在醫(yī)院與家之間。
輸液前幾天，我什么也吃不下去，一吃下去就吐。有幾次，我吐了媽媽一身，可媽媽非但沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣，還小心地收拾我吐下的東西，然后又不厭其煩的勸我吃飯。幾天后我漸漸的不吐了，病也好轉(zhuǎn)了許多，可媽媽為了照顧我，變得更老了，更憔悴了。她每天不停的重復(fù)著一句話：孩子，你要是不得這病該多好啊!那你也不用遭這罪了，如果你的病能轉(zhuǎn)到媽媽身上就好了。每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我總覺(jué)得過(guò)意不去，不爭(zhēng)氣的淚水就會(huì)不由自主的溢滿(mǎn)眼眶。有好幾次夜里，我迷迷糊糊醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在獨(dú)自流淚;有好幾次，媽媽總是一整晚不睡覺(jué)，來(lái)照顧我;有好幾次，我夜里，媽媽總會(huì)起來(lái)照顧我。
十三天以后，我病好了，媽媽卻因勞累過(guò)度，使更多的皺紋爬上了她的額頭，白發(fā)也更多了。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)粠滋炷鸁o(wú)微不至，不辭辛勞地照顧我，我都看在眼里，記在心里。等我長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)答您的!”媽媽聽(tīng)了我的話，嘴角露出了一絲淺淺的微笑。
我知道，即使我寫(xiě)盡所有的文字，也不能寫(xiě)盡父母對(duì)我博大深沉，永無(wú)報(bào)答的愛(ài);即便我今生今世不停地追憶和懺悔，也不能表達(dá)我對(duì)父母永遠(yuǎn)的歉疚和感激!
高中親情題目篇十五
人們都說(shuō)，親情是無(wú)價(jià)的，親情是寶貴的……而我，也常常這樣認(rèn)為。親情，有時(shí)使失落的我走出陰影，有時(shí)使失去信心的我找回自己?？傊H情在我的生活中無(wú)處不在。
在我生活的大家庭里，細(xì)心的媽媽?zhuān)?fù)責(zé)的爸爸，節(jié)儉的奶奶，博學(xué)的爺爺，外加一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹，都使我感受到親情的重要性。
在我的印象中，奶奶是忙碌的，她每天總是在為我的衣食住行而操心。奶奶還很節(jié)儉，有時(shí)媽媽叫她拿去扔掉的舊衣服，她總是偷偷收著，為此她倆沒(méi)少吵過(guò)架。我好奇，私下里問(wèn)過(guò)奶奶：“奶奶，媽媽說(shuō)你小氣，為什么呀？”每當(dāng)這時(shí)，奶奶總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，錢(qián)總有花完的一天，還是節(jié)儉點(diǎn)好呀！”我便似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
細(xì)心的媽媽總是我生活中的依仗。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是寸步不離地照顧著我。那種無(wú)私和母愛(ài)讓我感受到了親情的溫暖和無(wú)限的愛(ài)意。
再說(shuō)那工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸，他是個(gè)老師，平日在課堂上講起課來(lái)口若懸河，到了家卻幾乎從不開(kāi)口說(shuō)話。不過(guò)，在他的影響下，我和妹妹更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。爸爸的身上，讓我感受到了一股濃濃的父愛(ài)。
全家最有學(xué)問(wèn)的人要數(shù)爺爺了。俗話說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老。我的爺爺便應(yīng)了這句古話，每天都要抱上一本書(shū)來(lái)讀。有一次，我進(jìn)了他的書(shū)房，隨手翻了幾個(gè)本子，上面全是密密麻麻、大大小小的讀書(shū)筆記。是啊，學(xué)習(xí)是多么的重要啊！
親情就像這春天里的雨水，一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)了我，它讓我成長(zhǎng)中的每一天都那么充實(shí)，那么富有意義。
高中親情題目篇十六
剪不斷的情意，理不完的愛(ài)意，母親的愛(ài)總是無(wú)微不至，這不知不覺(jué)間，成了我一筆小小的財(cái)富。
不久“五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，這不禁讓我回憶起去年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，至今還讓我難以忘卻。記得那天人山人海，我和母親穿梭在哪熱鬧的大街上，公路上的車(chē)當(dāng)然也不甘示弱，更是川流不息。
過(guò)馬路時(shí)，我大跨步地向前走，母親緊隨其后，突然，我感覺(jué)我的手背什么東西牽住了。扭頭一看，是母親牽住了我的手，我一下子甩開(kāi)了母親的手，叫到：“媽?zhuān) 蹦赣H明白我的用意了，雖然顯得有些尷尬，但還是不以為然地命令到：“留意車(chē)！”
走到馬路對(duì)面后，我才恍然大悟，我拒絕了母愛(ài)，這是一個(gè)母親本能性的動(dòng)作，卻被我拒之門(mén)外，想起母親剛才那張心酸而又尷尬的臉，我不禁有些后悔，我把這筆小小的財(cái)富就這樣拒絕了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng)，我決定牽起母親的手。
在以往的日子里，還記得母親也是這樣牽著我去上學(xué)、過(guò)馬路的，我逐漸的長(zhǎng)大，給母親的回報(bào)卻是拒絕了她的愛(ài)。那天的所作所為，我真的感到后悔，如果這次的“五一”勞動(dòng)節(jié)還和母親一齊出去逛街的話，我不要母親牽我，我會(huì)去牽上母親的手，撫摸那歲月的痕跡，牽上我這筆小小的財(cái)富。
親情是一筆財(cái)富，這筆財(cái)富只有真正讀懂母親的心的人才配擁有。我不會(huì)讓我這筆小小的財(cái)富成為以前擁有，我要讓親情這筆小小的財(cái)富永遠(yuǎn)屬于我，因?yàn)?，有了這筆財(cái)富，我真的很幸福，也很知足。
高中親情題目篇十七
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：
有一個(gè)人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。
一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會(huì)償還。
一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。
要求：1、自選角度，確定立意，自擬題目，問(wèn)題不限。2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄襲。
高中親情題目篇十八
住在家里，愛(ài)在鍋碗瓢盆之間傳遞，出門(mén)在外，愛(ài)來(lái)自于關(guān)心和細(xì)心。
“你們四個(gè)知道怎么吃飯，不知道怎么幫忙收拾。在你面前吃了一個(gè)人之后，趕緊吃飯，不要看電視。我還在等著收拾?！睆N房里傳來(lái)媽媽的熊怒吼和龍的叫聲。我們四個(gè)人把目光刷回到碗里，同時(shí)我們更加努力地吃完飯，我媽才進(jìn)來(lái)。她進(jìn)來(lái)的時(shí)候，又是一聲“驚天動(dòng)地”的吼聲?！澳銈兯膫€(gè)想氣死我。我已經(jīng)吃了快半個(gè)小時(shí)的一碗飯了?！边@時(shí)哥哥小聲說(shuō)：“我們?nèi)齻€(gè)都吃完了，只剩下一個(gè)爸爸了?！蔽覀兛吹桨职终诶峭袒⒀剩樕t。唉，父親，你為什么不吸取“血”的教訓(xùn)呢？看來(lái)你真的沒(méi)救了。
沒(méi)辦法。父親只好面帶微笑地幫母親把碗和盆端進(jìn)廚房。我們都同情父親，但那只是貓哭耗子——。今天，只有“犧牲”我的父親。按常理來(lái)說(shuō)，洗碗并不是一件很難的事，但跟我媽是一個(gè)“大工程”，你一定要爬下來(lái)累。
淡季的時(shí)候，爸爸會(huì)有意無(wú)意的翻我們的書(shū)?？吹桨职纸蚪蛴形兜淖x書(shū)，媽媽總會(huì)開(kāi)玩笑：“這下可好了。到時(shí)候我們家就四個(gè)大學(xué)生了，就剩我一個(gè)人了。到時(shí)候我就要披上鳳冠了?！卑职挚偸欠畔聲?shū)，輕輕地出去。但是，有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)在對(duì)方面前聯(lián)合起來(lái)，讓我們?nèi)齻€(gè)小卒服氣。冬天下雪的時(shí)候，媽媽會(huì)是爸爸的參謀長(zhǎng)，“熊掌”會(huì)伸到我身后我們的床上。突然感覺(jué)像是被扔進(jìn)了冰量里，讓你想睡覺(jué)不困。唉，起床掃雪，雪真厚?！芭?，姐姐，你力氣這么小，拿著鏟子都這么暈。哦，你說(shuō)你這么高。所以，裝正經(jīng)?！比绻阌X(jué)得委屈，你可以不叫我姐，但我會(huì)叫你哥?！安恢朗翘鞖饫溥€是氣得弟弟臉都綠了紅了。
春天變冷，星星移動(dòng)，日子不經(jīng)意的流逝，不留痕跡。隨著年齡的增長(zhǎng)。家里負(fù)擔(dān)加重了，父親一年到頭都要出差。一年到頭在家的日子屈指可數(shù)。另外，我們?nèi)齻€(gè)都上了高中，家人團(tuán)聚的日子也就那么幾天。如果時(shí)間可以倒流，我寧愿回到過(guò)去。
我們的父母雖然不是有錢(qián)的老板，也不是顯赫的官員，只是普通人，但是他們對(duì)我們的愛(ài)值得我們一生守護(hù)和珍惜，因?yàn)橛H情是無(wú)價(jià)的。
高中親情題目篇十九
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
錢(qián)鐘書(shū)先生被稱(chēng)為有著“照相機(jī)式”的記憶力，精通六門(mén)外語(yǔ)，學(xué)貫中西，在文、史、哲等多個(gè)領(lǐng)域都有著深入的研究和豐碩的成果。他說(shuō)過(guò)：“越是聰明人，越要懂得下笨功夫?！?/p>
楊振寧先生在粒子物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域都作出了里程碑性貢獻(xiàn)；35歲時(shí)即獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他在很多場(chǎng)合題詞時(shí)，最喜歡題“寧拙毋巧，寧樸毋華”八個(gè)字。
錢(qián)鐘書(shū)先生和楊振寧先生分別是人文科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域天賦極高的“天才”，但他們都強(qiáng)調(diào)“笨”“拙”“樸”，這對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
范文：
寧樸毋華，寧拙毋巧。
感動(dòng)中國(guó)2021年度人物的頒獎(jiǎng)盛典上，楊振寧先生本人因年齡問(wèn)題缺席了這場(chǎng)盛典，他的學(xué)生代為領(lǐng)獎(jiǎng)并帶來(lái)了他親筆題寫(xiě)的八個(gè)字——“寧拙毋巧，寧樸毋華”。
“寧拙毋巧，寧樸毋華”是楊振寧先生一生最喜歡的格言，也體現(xiàn)了他做科學(xué)研究的態(tài)度以及為人處世思想哲學(xué)。他是全身心奉獻(xiàn)于基礎(chǔ)科學(xué)研究的赤子，是心系祖國(guó)的諾貝爾得獎(jiǎng)科學(xué)家，是真正付諸行動(dòng)，促進(jìn)科技強(qiáng)國(guó)、少年強(qiáng)國(guó)的華夏子孫。站在科學(xué)的塔尖，進(jìn)入感動(dòng)中國(guó)的殿堂，楊振寧先生“寧拙毋巧，寧樸毋華”的八個(gè)字，輕輕浮在紙上，重重寄于心間。
“寧樸毋華，寧拙毋巧。”是楊振寧先生對(duì)年輕一代人的期望。包含兩層含義，一層意思是不要投機(jī)取巧，更不要弄虛作假，強(qiáng)調(diào)做學(xué)問(wèn)必須誠(chéng)實(shí)。另一層意思是說(shuō)做學(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，從最簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始，一步一個(gè)腳印。
以拙問(wèn)道，以巧審事。楊振寧先生告誡弟子做科研要“寧拙勿巧”，他的弟子翟薈教授也說(shuō)做學(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑可走，必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)；而俄羅斯素有“巧干能捕雄獅”之說(shuō)。到底是“守拙”還是“巧干”，實(shí)乃一道生活的多選題，作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)學(xué)會(huì)以拙問(wèn)道，以巧審事。拙，是一種踏實(shí)的生活態(tài)度，亦是一種務(wù)實(shí)的求學(xué)精神。拙的態(tài)度使我們腳踏實(shí)地，在穩(wěn)健中前進(jìn)；巧，是一種明智的處事方式，巧的方法使我們?cè)谑朗录姺敝杏稳杏杏?。而何時(shí)當(dāng)拙？何時(shí)當(dāng)巧？則應(yīng)細(xì)細(xì)斟酌。
求學(xué)問(wèn)道，唯有以拙成遠(yuǎn)。以拙問(wèn)道，是求學(xué)科研之本。漫漫長(zhǎng)路，只有踏踏實(shí)實(shí)走，才能取到真經(jīng)。陸游曾書(shū)：“燈下讀書(shū)雞一鳴?！本颓髮W(xué)來(lái)說(shuō)，摸黑早起，勤奮學(xué)習(xí)，以拙求進(jìn)是的道路。曾國(guó)藩天資平平，每篇文章他都要反復(fù)誦讀數(shù)十次，才能倒背如流，雖然麻煩、辛苦，但他拙實(shí)的態(tài)度終于讓他最終成了一位博學(xué)之人?？蒲幸彩侨绱?，南仁東先生事必躬行，fast建設(shè)與研發(fā)過(guò)程中，他每個(gè)項(xiàng)目都必定親自過(guò)目，最終才打造出了國(guó)之重器。拙，使我們?cè)谇蟮乐飞献呦蜻h(yuǎn)方，如若比時(shí)棄拙取巧，就如搭建空中樓閣，一切都將白費(fèi)。北宋有個(gè)讀書(shū)人，平日里總喜歡從他人的文章里搬運(yùn)精華，化為己有，也憑此在鄉(xiāng)中獲得了些名氣，但抄來(lái)的東西終究不是自己的，沒(méi)有別人提供的素材，他只是個(gè)腹無(wú)詩(shī)書(shū)的凡俗野老，屢次科舉考試無(wú)一中榜，終究被人拆穿，淪為他人笑柄?？梢?jiàn)，求學(xué)之路不能取巧，若想問(wèn)道，唯有守拙才成。
路漫漫兮，以拙問(wèn)道，道因拙成。事紛紛兮，以巧審事，事因巧勝。
高中親情題目篇二十
那些年我們年少氣盛;那些年我們盛氣凌人;那些年我們懵懂無(wú)知;那些年我們無(wú)所畏懼，但是我們始終都有一份牽掛，都有心中最柔軟的地方，那就是親情。
十幾年的寒窗苦讀只為考取一所理想的大學(xué)，改變自己的命運(yùn)，沒(méi)有人會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，但張穎卻毅然的離開(kāi)了這條路選擇了打工，她不想讓父母這莫?jiǎng)诶郏钌畹刂栏改溉О装l(fā)絲是怎莫長(zhǎng)出來(lái)的，為了她臥病在床的弟弟，為了束手無(wú)策的父母，她承擔(dān)起了這個(gè)家的責(zé)任，不為什么，因?yàn)檫@是最平凡、最偉大的親情，不需要理由，不需要言語(yǔ)。
葉落歸根人亦如此。每每想起我的爺爺我就很痛心，雖然爺爺已經(jīng)去世三年，但爺爺對(duì)我的好的場(chǎng)景我都還歷歷在目。記憶中爺爺一直對(duì)我最好，不管什么時(shí)候都是和藹可親，給我溫暖，這種感覺(jué)陪伴在我的成長(zhǎng)道路中，我很幸福，我很知足。
爺爺喜歡抽煙，誰(shuí)的勸告也不聽(tīng)，但自從那次煙灰落在了我的手上，他就再也沒(méi)有抽過(guò)煙?？偸窍矚g走到哪里吧我隨時(shí)帶在身邊，怕我受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈;本來(lái)睡覺(jué)很粗心大意的爺爺，晚上竟會(huì)起來(lái)給我蓋被子;每次有好吃的總會(huì)裝作已經(jīng)吃過(guò)了把它留給我吃;每次上學(xué)的時(shí)候總是送我送到很遠(yuǎn)才依依不舍的讓我走;姑姑給他錢(qián)總會(huì)毫不保留的給我……有時(shí)我會(huì)常常思考我何德何能讓從不會(huì)對(duì)兒女這么體貼的爺爺對(duì)我這么好?因?yàn)橛H情，因?yàn)閻?ài)。
畢竟最珍貴的東西終究還是要離去，爺爺最終離我而去，我連他臨終前的最后一眼都沒(méi)見(jiàn)到，只記得姑姑對(duì)我說(shuō)爺爺當(dāng)時(shí)吐了好多血，痛苦難耐，嘴里卻喊著想我，想回家，聽(tīng)到這里我撕心裂肺，那是我的爺爺，最疼愛(ài)我的爺爺，他為我付出那么多，我又能做些什么?親情可貴，親情無(wú)價(jià)。
烏鴉反哺，但人卻不一定能做到?，F(xiàn)在許多孩子讓父母擔(dān)憂(yōu)，從不會(huì)為父母著想，但父母可曾放棄過(guò)我們?每天總會(huì)拿著父母給我們的錢(qián)去網(wǎng)吧里上網(wǎng)打游戲，頹廢、墮落，但父母又在做什么?他們?cè)谟盟麄兊那啻核麄兊木Q取我們手中拿來(lái)之不易的錢(qián)，只要是我們開(kāi)口，父母總會(huì)如數(shù)給我們，每星期從學(xué)?；氐郊?，父母親切的問(wèn)候。不管你這星期在學(xué)校的成果如何，父母永遠(yuǎn)不會(huì)吝惜自己的愛(ài)!
我見(jiàn)過(guò)為了救自己兒子暴走的陳玉蓉，為捐出二分之一的肝挽救自己重病的兒子，患有重度脂肪肝的她，毅然開(kāi)始了自己的艱苦的減肥計(jì)劃，節(jié)食、暴走。為此，她付出慘重的代價(jià)，也讓醫(yī)生感嘆道“從醫(yī)幾十年，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)病人能在短短的七個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度!"可憐天下父母心!陳玉蓉作為一個(gè)媽媽?zhuān)瑸榱送炀茸约旱膬鹤?，最終用平凡的堅(jiān)持和毅力和心中的那份愛(ài)創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡，也成功挽救了自己病重的兒子。
我也見(jiàn)過(guò)和張穎經(jīng)歷相似的洪戰(zhàn)輝。幾年前洪戰(zhàn)輝的父親患了間歇性精神病，從外面撿回了剛出來(lái)100多天的妹妹，一年后，因?yàn)橥纯嗪徒^望的媽媽離家出走，那是的洪戰(zhàn)輝才13歲。一邊撫養(yǎng)年幼的妹妹，照顧患病的父親，一邊打零工維持生活和自己的學(xué)業(yè)。小站輝用單薄的肩膀擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。
為了親情我們可以不顧一切，它是世界上最偉大的愛(ài)，它每天都會(huì)發(fā)生在我們的身邊，它也是最平凡的親情。
高中親情題目篇二十一
親情賬，是指家庭成員之間建立起的互助、關(guān)愛(ài)、包容的關(guān)系。在親情賬中，每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的角色與責(zé)任，每一次的交流與互動(dòng)，都是賬本上的一筆收支。在這個(gè)親情賬的過(guò)程中，我們不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，也不斷體會(huì)到親情的可貴與重要。通過(guò)一系列的親友之情的收支，我也有了一些心得體會(huì)。
第一段：親情賬的建立與溝通
親情賬，是建立在血緣關(guān)系和情感基礎(chǔ)之上的賬目。建立親情賬，首先要保持一種良好的溝通。只有通過(guò)真誠(chéng)的交流，才能建立起彼此之間的了解與信任。在我家庭的親情賬中，父母是賬單的主要出資方，而我們兄妹則是主要的收款方。父母經(jīng)常與我們進(jìn)行溝通，了解我們的需求和困難，并給予幫助。同時(shí)，我們也盡自己最大的努力，通過(guò)傾聽(tīng)和理解，與父母保持著密切的溝通，讓他們了解我們的內(nèi)心需要。
第二段：親情賬的互助與包容
親情賬的一個(gè)重要特點(diǎn)就是互助與包容。無(wú)論是在物質(zhì)上還是精神上，家庭成員之間應(yīng)該互相扶持，互相幫助。在我家庭的親情賬中，我們兄弟姐妹之間總是不斷地互相幫助。比如，當(dāng)我有困難的時(shí)候，哥哥總是義不容辭地幫助我；當(dāng)哥哥遇到難題時(shí)，我也會(huì)竭盡所能地協(xié)助他。此外，親情賬還需要包容。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和缺點(diǎn)，只有通過(guò)包容與理解，才能讓親情賬保持平衡。在我們的生活中，大家都會(huì)互相包容，給予彼此足夠的空間，讓彼此感到舒適和自由。
第三段：親情賬的關(guān)愛(ài)與陪伴
親情賬最珍貴的一筆，是關(guān)愛(ài)與陪伴。家庭成員之間，應(yīng)該懂得關(guān)心和照顧彼此。在我家庭的親情賬中，父母總是付出最多的關(guān)愛(ài)，他們無(wú)微不至地為我們的成長(zhǎng)和生活提供支持。而我們兄弟姐妹也會(huì)盡量呵護(hù)和照顧彼此。在我遇到挫折和困難時(shí)，父母總是給予我最多的慰藉和支持，而兄弟姐妹也會(huì)陪伴我度過(guò)難關(guān)。這種關(guān)愛(ài)和陪伴，讓我感受到家庭的溫暖和安心。
第四段：親情賬的回報(bào)與感恩
親情賬是一種付出與回報(bào)的過(guò)程。作為賬目的收款方，我們應(yīng)該時(shí)刻記得感恩，并回報(bào)我們的父母和家人?；貓?bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，更是通過(guò)行動(dòng)和表達(dá)，讓我們的父母和家人感受到我們的愛(ài)與關(guān)心。在我家庭的親情賬中，我時(shí)常會(huì)向父母表達(dá)我的感激之情，并努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為家庭爭(zhēng)光。而在我這個(gè)“兄長(zhǎng)”的角色中，我也會(huì)盡力照顧和保護(hù)我的兄弟姐妹，讓他們感受到我的關(guān)懷與愛(ài)意。
第五段：親情賬的價(jià)值與意義
親情賬是生活中最為重要和珍貴的賬本之一。通過(guò)親情賬，我們不僅學(xué)會(huì)了感恩和回報(bào)，也明白了家庭的重要性和無(wú)價(jià)之值。家庭就是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我們追求夢(mèng)想的支持與依靠。在我個(gè)人看來(lái)，親情賬的建立和維護(hù)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。只有珍惜親情賬，才能在心靈的深處感受到堅(jiān)定的力量和無(wú)比的溫馨。
總結(jié)：
通過(guò)建立親情賬，我們不僅在家庭中學(xué)習(xí)了如何溝通、互相幫助和包容，還懂得了關(guān)愛(ài)和陪伴的重要。親情賬不僅關(guān)系到家庭成員之間的和諧關(guān)系，還關(guān)系到我們的個(gè)人成長(zhǎng)和幸福感。因此，我們要時(shí)刻珍惜親情賬，感激他人的愛(ài)與付出，并以自己的行動(dòng)回報(bào)和傳遞這份愛(ài)與溫暖。只有這樣，我們才能在親情賬的交流與互動(dòng)中找到真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
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