在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
花草樹木的唯美句子篇一
第一段：介紹觀察的目的和方式（200字）
在學(xué)校的校園中，花草樹木是我們生活中不可或缺的一部分。通過仔細(xì)觀察學(xué)校的花草樹木，可以對大自然的美麗和生命力有更深的體驗(yàn)。為了深入了解校園植物的特點(diǎn)與特性，我決定開展一次關(guān)于觀察學(xué)校花草樹木的活動。
第二段：觀察花草樹木的外觀和特點(diǎn)（200字）
在觀察過程中，我首先注意到了校園內(nèi)不同花草樹木的外觀特點(diǎn)。有的樹木高大挺拔，如紅槿樹和丹桂樹，它們的枝干筆直有力；有的樹木如烏桕樹和法桐樹，則呈現(xiàn)出錯落有致的形態(tài)，散發(fā)出生命力的氣息。花草的外觀也各具特色，有的花草雄偉嬌艷，如月季花和玫瑰花，色彩斑斕，給人以美妙的感受；有的花草小巧玲瓏，如紫茉莉和馬蹄蓮，微小而秀美，散發(fā)著淡淡的芬芳。
第三段：觀察花草樹木對環(huán)境的適應(yīng)能力（200字）
觀察花草樹木不僅讓我了解了它們的外觀特點(diǎn)，還意識到它們對環(huán)境的適應(yīng)能力。在極端的天氣情況下，一些校園花草樹木能夠頑強(qiáng)地生長，如月季花和芙蓉花。它們能夠忍受高溫和干旱，仍能在酷熱的夏季中散發(fā)芳香和爭奇斗艷。而一些樹木如松樹和榕樹，則能夠抵御寒冷與風(fēng)霜，更能為校園帶來蔥郁的綠色。這種適應(yīng)能力讓我更加敬佩自然界萬物生命力的偉大。
第四段：觀察花草樹木的生長過程（200字）
在觀察過程中，我還留意到了花草樹木的生長過程。校園里的小樹苗不斷長高，如杜鵑樹苗，剛剛一尺多高的樹苗，在幾年時間內(nèi)長成了蓬勃的大樹；而校園中的花朵也經(jīng)歷了從蓓蕾到盛開的過程，如銀杏花和茶花。這個過程蘊(yùn)含著生命的力量和美麗，讓我感慨萬千。
第五段：觀察花草樹木給人帶來的正能量（200字）
通過觀察校園的花草樹木，我感受到了它們給人帶來的正能量。樹木給人一種安寧和堅(jiān)固的感覺，花草則給人帶來美麗與溫馨的感受。每次路過校園花園，我都會被色彩絢麗的花海所吸引，它們?yōu)槲規(guī)砹擞鋹偟男那楹头e極向上的能量。與花草樹木相處，使我更加珍視大自然的美麗，也激發(fā)了我對生命力和綠色環(huán)保的思考。
總結(jié)：
通過觀察學(xué)校的花草樹木，我深刻感受到了大自然的奇妙和生命的力量。它們不僅給校園增添了美麗與活力，更給我們帶來正能量和溫暖。愛護(hù)花草樹木，意味著我們也愛護(hù)了大自然和生命。愿每一個人都能用心去觀察身邊的花草樹木，感受生命的精彩與美麗。
花草樹木的唯美句子篇二
一個艷陽天，小明的媽媽帶著小明去公園玩。小明進(jìn)到公園，展現(xiàn)在他的眼前是一片花的海洋。他跑到花前聞了聞，“啊!好香的花呀!我要摘一朵回家?！彼麑χ鴭寢屨f。媽媽說：“不能摘，我們要愛護(hù)花?！毙∶髡f：“為什么?”媽媽說：“花是我們的朋友，花還能治病呢!”小明問：“真的嗎?”媽媽說：“是真的。”小明說：我要建一個牌子，讓大家一起愛護(hù)它們?！?/p>
花草樹木的唯美句子篇三
在一個很美的'草坪上，青草都發(fā)出了嫩芽，有一天三個還沒上學(xué)的小孩抱著球準(zhǔn)備在草地上踢足球，他們追啊鬧啊，跟著球跑跑跑，球滾到東他們也追到東，求滾到西，他們也追到西。
突然，一個大姐姐走過來，看到這一幕，說你們不能破壞草坪，小草也是有生命的。你們看，草都被你們踢歪了，男孩們也覺得很不好意思，他們說：“對不起我們下次再也不會了”。然后去別的地方玩了！
花草樹木的唯美句子篇四
秋天來了，爸爸帶我去天平山玩，天平山的花草樹木真美?。?/p>
山上的花五顏六色的，有紅的、有黃的'、有紫的……；山上的樹種類真多啊！有松樹、有楓樹，還有許多我不知道名字的樹。天平山的風(fēng)景真美啊！
下午，我們?nèi)ノ魃秸圩?，桔樹上的桔子有的是青的、有的是黃的。爸爸告訴我，青色的桔子還沒成熟，吃起來是酸的，黃色的桔子吃起來才甜。于是我背了個小籮筐，學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，和爸爸一起摘了滿滿一籮筐金黃的大桔子。雖然很累，但我心里還是美滋滋的！
秋天真是個美麗、豐收的季節(jié)?。?/p>
花草樹木的唯美句子篇五
一天放學(xué)后，我走在怡和綠園的石板路上回家。我不小心踩了一根草，它的腰斷了，好像在說：“你怎么能踩我？我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕?，幫助你們綠化環(huán)境。你居然這樣‘報(bào)答’我，嗚嗚……”我聽到了，連忙說：“對不起?！钡遣葸€在哭。我想：“它需要我給它澆水才能原諒我嗎？”于是我把水裝在塑料袋里，倒在草地上，草立刻淚流滿面，笑了。
草不僅能吸收二氧化碳，釋放新鮮氧氣；還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然。但是，也有少數(shù)人就是不懂得關(guān)心。他們不走花園大叔鋪的花園小徑。為了少走幾步，他們經(jīng)常跨過草地。草坪被他們踩成了一條泥濘的路。有的還帶狗來“破壞”，把草坪“砸”了。有的好像對站在草坪上的“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，隨意采摘花草?？吹矫利惖沫h(huán)境被破壞，“綠色地毯”被踐踏，我是多么難受??！
學(xué)生們，我們都是這座美麗城市的成員。我們不僅要愛護(hù)花草樹木，還要呼吁所有人愛護(hù)花草樹木。
花草樹木的唯美句子篇六
在森林里，動物們的工廠排放的“黑氣”使原本新鮮的空氣變得非常惡臭，許多強(qiáng)壯的動物們因此而生病了。
小動物們看到了這一幕，心里非常著急，都想恢復(fù)到以前的空氣。小猴想到了一個絕妙的好主意：用空氣清新劑把空氣凈化了，就可以了。大家都認(rèn)為這是個好辦法，于是大家開始行動了。動物們戴著口罩，拿著空氣清新劑，這里噴一點(diǎn)，那里噴一點(diǎn)，可是那種味道還是存在，小猴的方法失敗了。
高大威猛的大象來了，它用它那長長，粗粗的鼻子想把被污染的空氣吸走，但是沒想到，大象也被那空氣嗆得病倒了。
大象病倒了，大伙兒很絕望。正在這個時候，一個小仙子趕了來。她仔細(xì)地看了看四周，然后用她手中的魔法杖一點(diǎn)，許多粗壯的大樹立刻扎了根，過了不久空氣中的怪味慢慢的消失了。
小仙子對動物們說：“就是你們的工廠發(fā)出的黑煙，導(dǎo)致空氣被污染，動物們才生病。破解方法只有一個，那就是多種花草，多種樹木?！?/p>
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花草樹木的唯美句子篇七
2、雜草叢生，生機(jī)勃勃，綠滿人間，草碧花黃，草肥羊壯
3、爭芳吐艷，爭艷斗麗，獨(dú)開一朵，千姿百態(tài)，叢叢簇簇
4、風(fēng)吹草動，百草凋零，綠草如茵，百草豐茂，隨風(fēng)搖曳
5、滿地雜草，草綠花紅，草浪翻滾，草浪起伏，莽莽草原
6、雍容華貴，昂然挺立，凌風(fēng)傲霜，爭妍斗艷，爭艷比俏
7、艷麗美觀，噴香吐艷，紅紅火火，黃白交輝，十分鮮艷
8、荒草連連，綠草如氈，水草豐茂，奇花異草，爭妍競秀
9、國色天香，獨(dú)傲霜雪，萬紫千紅，五彩繽紛，色彩鮮艷
10、綠肥紅瘦，鮮艷花朵，五顏六色，魏紫姚黃，鮮艷多彩
11、一碧千里，天涯芳草，嫩草油油，牧草豐盛，篙草齊膝
12、盛開怒放，落英繽紛，花繁蕾密，花繁葉茂，綠葉撐傘
13、瑰麗多彩，花色迷人，紅艷欲滴，紅白相間，如雪似霜
14、百花怒放，百花絢麗，百花競艷，繁花爭艷，百花競放
15、百花爭艷，百花凋謝，繁花滿樹，鮮花開放，花朵嬌媚
16、玉潔冰清，玉骨冰心，素潔高雅，朵朵奇葩，爭奇斗艷
17、嬌艷欲滴，紅里問白，慘綠愁紅，四季飄香，絢麗多彩
18、首冠群芳，儀態(tài)萬千，嫵媚動人，凌波仙子，不畏風(fēng)霜
19、干枝萬朵，競相開放，落紅遍地，花紅葉綠，荷葉圓圓
20、紛紛飄落，千枝吐蕊，瓊花玉葉，碧葉亭亭，萬枝干朵
21、風(fēng)姿嫵媚，含笑迎風(fēng)，俏麗高雅，出泥不染，色香俱全
22、綻苞怒放，翠葉艷花，綠葉疊翠，千枝百朵，迎春怒放
23、花兒開放，花枝招展，花紅草綠，花兒朵朵，花朵盛開
24、百花斗妍，百花凋零，繁花滿園，鮮花怒放，百花吐蕊
25、百花爭妍，百花飄香，繁花盛開，鮮花盛開，百花爭春
26、紅花綠草，花香四溢，色彩斑斕，艷麗奪目，吐香噴艷
27、綠波翻涌，草枯葉黃，草木枯黃，萬物復(fù)蘇，草翠林綠
28、爭艷競俏，爭奇斗妍，艷麗多姿，輕搖曼舞，金鑄玉雕
29、草長鶯飛，日漸衰枯，春草如絲，草木萌發(fā)，草色青青
30、鮮麗嬌媚，白里問紅，鮮艷奪目，香飄萬里，生機(jī)盎然
31、百花齊放，百花盛開，百花吐艷，百花叢生，繁花似錦
32、花紅草綠，姹紫嫣紅，色彩絢麗，爛熳絢麗，爛如錦屏
33、花潔如玉，花團(tuán)錦簇，花色艷麗，花滿柔枝，花紅柳綠
34、綠氈鋪地，疾風(fēng)勁草，草木欣榮，枯草一片，青草茂密
35、艷麗動人，碧綠常翠，花花綠綠，白中透黃，雪白芬芳
花草樹木的唯美句子篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。
20xx年4月7日，全校師生集體出動，用了一整天的時間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學(xué)們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎？最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。
同學(xué)們，人人爭做愛護(hù)樹木，愛護(hù)綠色的'天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐臉淠镜男袨闀r，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木，同時也要給自己的家長進(jìn)行宣傳。
四、我們在譴責(zé)那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào)。
同時要求全體老師和同學(xué)們能夠愛屋及烏，愛護(hù)校園里的花草樹木，并提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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