大家總少不了接觸，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題下面是小編幫大家整理的關(guān)于植物的作文【通用5篇】，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于植物的作文【通用5篇】一
今早，我和媽媽去晨練，而今天的晨練和以前不同了，不同在——
不同在環(huán)境。平時(shí)我們都是在北區(qū)公園里跑步，那里環(huán)境十分喧鬧，而今天在鄉(xiāng)村里，到處鳥語(yǔ)花香，非常愜意，仿佛置身在仙境。
不同在景色。公園里路兩旁的樹，雖然很高大，修剪得很整齊，但總是一種顏色——綠色。鄉(xiāng)村的小路兩旁全是美景，各種野菜爬滿了小路，高大的蘋果樹、葡萄樹、桃樹掛滿了果實(shí)，讓人不由得想到秋天豐收的情景，仿佛眼前已經(jīng)是各種美味香甜的水果了。
路旁各種小花兒競(jìng)相開放，我最喜歡的是雞冠花。小時(shí)候就聽奶奶說，雞冠花的花瓣兒粘到人的'鼻子上時(shí)，人就會(huì)像公雞一樣。如果能再學(xué)幾聲雞叫的話，那就是母雞們的偶像了。我一直很好奇，雞冠花的花瓣兒是怎樣粘在人的鼻子上的。奶奶告訴我，是因?yàn)榛ò陜焊幋蜷_以后會(huì)自帶一種像膠水一樣的物質(zhì)，就把花瓣兒粘到人的鼻子上了。
當(dāng)時(shí)我聽了還是似懂非懂?，F(xiàn)在認(rèn)真一看，果不其然，雞冠花的花瓣根部是白色的，比較厚，膠水就應(yīng)該藏在這里邊兒吧。我多想摘下一片，試一試，但是看到它那嬌小艷麗的花瓣兒，圓圓的笑臉時(shí)，我就不忍心了。往前再走，我又發(fā)現(xiàn)了許多的牽?；?，開得十分的漂亮。其中一朵又紅又大又美麗，我們對(duì)它贊不絕口，稱它為“花中之王”。小路兩旁的美景不時(shí)的給我和媽媽帶來陣陣驚喜。
不同在人們。平時(shí)我們?nèi)ス珗@晨練，會(huì)遇到很多的人，可是人們互不相識(shí)，只是擦肩而過，鄉(xiāng)村小路上雖然只遇到了那么五六個(gè)人，但是我們看到對(duì)方時(shí)，大家總是相互笑一笑，或者問聲“早上好”。媽媽有時(shí)還會(huì)和她的三媽四娘聊聊天兒，說說笑，還有人讓我們?nèi)ニ页燥埬兀藗兌际值臒崆椤?/p>
和公園里的晨練相比，我更喜歡這鄉(xiāng)村生機(jī)勃勃的晨練。
關(guān)于植物的作文【通用5篇】二
沉浸在冬夢(mèng)里的春姑娘，慵懶的不肯睜開惺忪的睡眼，和煦的春風(fēng)輕輕地在人們耳邊縈繞，默默地叩響一頁(yè)一頁(yè)窗。
春姑娘輕盈的步伐，還不想邁出，人們?cè)缫鸭鼻械孛撊ズ裰氐拿抟?，煥然一新的感覺由然而生。來吧，我們就來把她叫醒吧！
陰沉的天空，漸漸地暗了下來，陰郁的冷風(fēng)，不禁讓人打了一下寒顫。讓人們喜出望外的是一場(chǎng)呼喚春天的雪兒悄悄來臨了。亂花漸欲里，淡淡的，綿綿潤(rùn)潤(rùn)，松松軟軟的春雪把等不及的花兒，草兒，苗兒都涂上薄薄的一層晶瑩透明的色彩。
漫天飛舞的雪花飛舞起來，猶如翩翩起舞般的白蝴蝶，她們優(yōu)雅知性的樣子，猶如仙境般的迷人浪漫。一只只可愛的小精靈，天使般的落在大樹上，粘在萌芽的種子上，枝條上，她們是那樣調(diào)皮可愛。四面八方的雪花趕集似的聚集在一起，白雪飛花，穿樹飛花，落地即化，欣喜地來裝點(diǎn)春色。有如一夜春風(fēng)后千樹萬樹梨花開的感覺，美得不像話，簡(jiǎn)直令人神往。飛雪迎春，踏雪尋梅，春雪追到我家院子里的梅花了，已經(jīng)迫不及待的梅花開始鬧春了，它們有些花骨朵含苞欲放，有些甚至悄然無聲的怒放了。鼓足勁的花苞很多都躍躍欲試了。在春雪的映襯下顯得格外引人注目。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這樣的情懷多凝練豁達(dá)。潮濕舒緩的春雪，低沉婉約一樣的溫柔，這就是春的氣息，春的和弦。
關(guān)于植物的作文【通用5篇】三
賞荷
今天，大大的太陽(yáng)火辣辣的，但阻擋不了我們一家到西湖觀賞即美麗又高貴的荷花。
我們走到一座橋，就是著名的斷橋，橋的兩邊被粉紅粉紅的荷花包圍了。有的荷花含苞欲放，有也還是小骨朵，也有的早已露出燦爛的笑臉。走著走著，我們來到游西湖乘船的地方，小舅舅早已在那等候我們了。我們一家人穿上救生衣，開始乘船到西湖里欣賞美麗的荷花嘍。
你們想知道荷花從下到上有什么用處嗎?還有它的花語(yǔ)嗎?讓我來告訴你它的花語(yǔ)是：清白、堅(jiān)貞，純潔。荷花的根其實(shí)就是我們吃的藕，它可以做甜點(diǎn)和家常菜等;荷葉其實(shí)也可以吃哦，它還是中藥材;荷花是個(gè)好東西，它不僅美容，打成粉可以去紅腫;蓮子做成蓮子湯是最好吃的了，我很喜歡吃。
荷花全身都是寶哦。
雪松
我們學(xué)校有棵頂天立地的雪松。
我們走到樓梯下，老師讓我們先遠(yuǎn)看，再近看。在樓梯上看，我覺得雪松像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，任憑風(fēng)吹雨打，我感覺這棵雪松非常悲壯。
我們走到雪松邊，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪松上有一層霜。從外面摸起葉子非常軟，越往里越刺越硬。
雪松的樹干非常粗，越往上越細(xì)。它的樹枝像一層層樓梯，好像要請(qǐng)我們上去做客呢!
雪松的果實(shí)和松果差不多。雪松的果子又細(xì)又長(zhǎng)又彎曲。還有一些好像一個(gè)小小的冬瓜非?？蓯?
上課鈴響了，我的觀察結(jié)束了。這就是我們學(xué)校的雪松。
關(guān)于植物的作文【通用5篇】四
滴水觀音
我家門前有一盆滴水觀音，它的葉子大大的，莖細(xì)細(xì)的，根粗粗的，是一盆綠色植物。
有一次，我在門前發(fā)現(xiàn)，滴水觀音的葉子尖上，好像有一滴水，正緩緩的往下滾。我正要扯開葉子，媽媽叫到：“別碰，它有毒?！蔽衣犃?，大吃一驚，立馬向后退去。我問媽媽：“為什么植物會(huì)滴水呢？”媽媽變得張口結(jié)舌，一個(gè)字也答不上來。我又追問：“那為什么它有毒呢？”媽媽還是搖搖頭，說：“還是你自己去尋找答案吧！”
過后幾天，我一有空閑就去觀察滴水觀音。沒過幾天，就得出了一個(gè)有趣的結(jié)論：當(dāng)土壤潮濕的時(shí)候，每隔一段時(shí)間，便有小水珠從葉子的尖端滴落。但植物為什么會(huì)滴水，這個(gè)問題我還是疑惑不解。找啊找，查啊查，我終于在一本書中發(fā)現(xiàn)了它。原來，它的大名叫“海芋”，俗稱“滴水觀音”。它的莖里面集著無數(shù)的小孔，像蜂窩一樣。一旦土壤含水量多時(shí)，水就會(huì)從葉子的尖端滴落下來。至于它為什么有毒，還等著我繼續(xù)去尋找答案呢！
植物王國(guó)可真是有趣?。?/p>
頑強(qiáng)的小草
在我家安裝空調(diào)室外機(jī)的墻角邊，有一株小草，說它小，其實(shí)也有弟弟半人的高度。我不知道它叫什么名字，也不知道是不是小鳥帶來的，反正是滋潤(rùn)著空調(diào)水長(zhǎng)大的。
開始，小草只有像綠豆一樣的一顆綠點(diǎn)點(diǎn)?？蛇^了幾天，它慢慢地從墻縫里擠了出來，越來越綠。每過一個(gè)禮拜，我回家都要看看它長(zhǎng)得怎么樣了。現(xiàn)在，這株小草長(zhǎng)得可健壯了。葉子向四面八方展開，靠近根部的葉子是紫紅色的，葉子順著莖的高度慢慢地變綠。這種漸變色讓這株無名小草變得漂亮了。在草的頭尖上，有八、九個(gè)小花苞，有的正含苞欲放，有的開出了淡黃色的花
每當(dāng)我走過它的身旁，都要看望它。最主要的是我發(fā)現(xiàn)它是長(zhǎng)在水泥地里的。那么堅(jiān)硬的土地，小草是怎么長(zhǎng)大的呢？原來，它的根深深地扎進(jìn)墻縫里。小草頑強(qiáng)的生命力真的令人佩服。我一定要保護(hù)它。
關(guān)于植物的作文【通用5篇】五
一年一度的教師節(jié)快要到了，好想送給老師一個(gè)奇特的禮物，我左思右想終于想到了一個(gè)好禮物——和老師您說說我的心里話。
老師，您很信任我讓我當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、課代表、心里聯(lián)絡(luò)員等，讓我得到了充分的鍛煉成長(zhǎng)?？晌耶?dāng)?shù)奶嘌?，有的時(shí)候我忙都忙不過來，感到我身上的壓力很大，總怕哪一項(xiàng)工作做的不好，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的信任和期望。以前我一個(gè)職位都沒向您提出辭職，現(xiàn)在我心里已經(jīng)有了主意，如果我再當(dāng)其它的職位時(shí)，我提出辭職時(shí)您可別說我不為同學(xué)服務(wù)呀，我想把機(jī)會(huì)讓給其他的同學(xué)，有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)不好，可他們工作的積極性非常高，而且不一定他們就做不好工作吧，把一些工作交給他們對(duì)他們的學(xué)習(xí)也許是一種促進(jìn)，同時(shí)也給了他們一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)和展示自己的舞臺(tái)，讓我們大家一起快樂的健康成長(zhǎng)。
老師，我在行知小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年了，謝謝您在這三年里教給我很多知識(shí)，謝謝您在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)幫助我，謝謝您在我傷心時(shí)安慰我，謝謝您在我犯錯(cuò)誤時(shí)候給我的批評(píng)指正，謝謝您把我從天真無邪的生活帶到浩瀚的知識(shí)海洋……我衷心地謝謝您——老師。
老師，我的禮物送給您了，雖然只是簡(jiǎn)單的幾句話，可是這是我一直想說又不敢說的話，我想在您的心中一定也很吃驚吧。我告訴您禮物的包裝——老師，教師節(jié)快樂！
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