讀后感是我們閱讀一本書后對于書中內(nèi)容的思考和感受的整理。想要寫一篇較為完美的讀后感，我們首先需要仔細閱讀書籍，深入思考書中的內(nèi)容，而后結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和感悟去撰寫，以此來體現(xiàn)我們的思考和理解。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文，希望對大家寫作有所幫助。
三國演義讀后感小學生篇一
在短暫的寒假中，我讀了不少的書。其中，我的首選是《三國演義》，這本書講述的是公元xx年至xx年吳魏蜀三國份爭的故事。
在這本書中我認識了歷史上許許多多有名的人物：足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的黃卓、小雞肚腸的周瑜……在這些英雄豪杰中，我最欣賞的就是諸葛亮他上通天文，下知地理，他能利用自然環(huán)境及氣候變化完成用兵之計，不管別人有什么計謀都瞞不過他。就以劃船借箭的故事說吧，由于諸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他，把他當做東吳大患總是想找借口陷害他，要諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭，而且周瑜還讓工人們總有做不完的苦工，懲罰諸葛亮。但是諸葛亮根據(jù)氣候和他自己的博學就在規(guī)定時間內(nèi)向曹操借來了十萬支箭出色的完成了任務。古時候的人們那么聰明能干。讀完此書，我對諸葛亮的才華更加佩服。
《三國演義》這本書中還有許許多多的性格鮮明很有個性的人物。讀完這本書后我更加堅定了一個信念――通過自己的勤奮努力成為諸葛亮一樣的博學廣文、才華橫溢。
三國演義讀后感小學生篇二
我覺得，劉備給劉禪了那么多好士兵，可他整天吃喝玩樂，我覺得如果諸葛亮把他教育的和劉備一樣聰明，估計最后的王者是蜀國。因為蜀國那時候還有馬超、趙云和黃忠，都很牛?？蓜⒍U就是不珍惜，最后蜀國滅亡，他還樂不思蜀，要是劉備還活著，非被氣死。
這就是我讀的`第一本名著，我很喜歡這本書。
三國演義讀后感小學生篇三
自從我讀了三國演義，我的內(nèi)心就迸發(fā)出一種強烈的武俠心。
我被關(guān)公的'忠義所佩服。臨死都不向吳國投降；我被關(guān)公的勇敢所佩服，單刀赴會、刮骨療傷都是他的杰作。我被劉備的仁德所佩服。若不是因為他的仁慈蜀將怎么會怎么忠誠的跟隨他。我被諸葛亮的聰明才智所佩服。知天文、識地理、知人才是他的能力，收姜維、收孟獲、赤壁之戰(zhàn)是他的傳奇。
我以后一定要努力學習，成為比諸葛亮還聰明的人。
三國演義讀后感小學生篇四
暑假期間，我無意中接觸到了《三國演義》這本書，我一下子被它吸引住了，一口氣讀完了，它使我受益匪淺。
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?！度龂萘x》刻畫了近2個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等。
《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，這幾位上把英勇殺敵。關(guān)羽是給我留下印象最深的人物之一，他是劉備的五位上把之首，在這個人物身上最吸引我的是他的.“忠于故主”的精神，一種難能可貴的忠誠的品質(zhì)。
關(guān)羽勇不投降的精神，值得我們學習。
三國演義讀后感小學生篇五
今天，我讀了一本書，它是四大名著之一《三國演義》，我被故事里的情節(jié)深深所吸引，看得愛不釋手。
《三國演義》第十回寫的是：董卓之亂是講董卓入京前后的`故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權(quán)獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。
我覺得他們互相殘殺，最終會兩敗俱傷，傷亡慘重。
三國演義讀后感小學生篇六
《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇巨著的作者是羅貫中，他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始，以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟?來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
三國演義讀后感小學生篇七
三國是指曹操，劉備，孫權(quán)各自占領自己的'地盤，互相征戰(zhàn)對抗，這段歷史中的勇不可擋的大將不計其數(shù)，聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。雖然爸爸說我現(xiàn)在還不能透徹的讀懂這本書，但是仍擋不住我喜歡它。我想，等我長大了讀這本《三國演義》，也許就能真正領悟吧，不管怎么說，喜歡就是喜歡，跟年齡沒有關(guān)系。
三國演義讀后感小學生篇八
今年暑假我讀了四大名著之一的《三國演義》。下面我就給大家講講吧：
三國分魏、蜀、吳三國，他們之間打來打去，斗智斗勇，最后三國被魏國大將軍司馬懿的孫子司馬炎統(tǒng)一了。
三國之中，我最喜歡蜀國，特別是蜀國“五虎將”：關(guān)羽、張飛、趙云、馬超和黃忠。關(guān)羽武藝天下第二，關(guān)羽特別講義氣，為了保護劉備的夫人，降漢不降曹，一知道大哥消息就離開曹營掛印封金，過五關(guān)斬六將，千里走單騎投奔大哥。華容道面對落荒而逃的曹操，想起曹操的恩情，不顧已立軍令狀，放走了曹操。趙云大戰(zhàn)長坂坡，為救主公的兒子阿斗，殺個七進七出，打的曹軍落花流水。這些大將不僅武藝高強，而且有仁有義。
《三國演義》是我非常喜歡的一部書。
三國演義讀后感小學生篇九
諸葛亮、曹操、劉備、周瑜…一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事…有些故事中有讓你高興的`，有讓你生氣的，又能體會到古代英雄人物的聰明才智，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服得五體投地。
三國演義讀后感小學生篇十
最近幾天我讀了三國演義，第一張是桃園三結(jié)義，內(nèi)容是：劉焉招兵準備打仗，劉備、張飛、關(guān)羽在張飛家的桃樹下結(jié)為生死戰(zhàn)友。
第二章是曹操獻寶刀，內(nèi)容是：漢靈帝病死，把王位交給了董卓，董卓掌握了朝中大權(quán)，她想廢掉劉辯，所以讓人收買呂布殺了劉辯。
三國演義小學生讀后感50字篇書，每閱讀一次，就感覺多了一次不一樣的體驗。
三國演義讀后感小學生篇十一
我覺得讀《三國演義》是快樂的，是開心的，是有趣的。
諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個個個性鮮明的人物，在不多的.兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》《赤壁大戰(zhàn)》等等……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令我佩服的五體投地。
讀這本書，可以體會到古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
三國演義讀后感小學生篇十二
三國是指曹操，劉備，孫權(quán)各自占領自己的地盤，互相征戰(zhàn)對抗，這段歷史中的勇不可擋的`大將不計其數(shù)，聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。雖然爸爸說我現(xiàn)在還不能透徹的讀懂這本書，但是仍擋不住我喜歡它。我想，等我長大了讀這本《三國演義》，也許就能真正領悟吧，不管怎么說，喜歡就是喜歡，跟年齡沒有關(guān)系。
三國演義讀后感小學生篇十三
在短短的暑假中，我讀了很多書，其中，我覺得最有意義的事三國演義。這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的事。它陳述了從漢靈皇帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的'重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興旺的歷史畫卷在書中，我知道有諸葛亮一樣足智多謀的人，也像周瑜一樣有小心眼的人。在三國演義中我最喜歡的是諸葛亮，他通天文、知地理，他能利用自然環(huán)境以及天氣的變化來用。
三國演義讀后感小學生篇十四
我感覺通過劉備一行的遭遇與經(jīng)歷，將漢王朝的魚目混雜、農(nóng)民的貧苦艱辛、正義之士的報國無門初步顯現(xiàn)。我仔細閱讀有關(guān)劉備、關(guān)羽、張飛的.描述，試著分析三兄弟的性格特征。
我還有一些好的詞句:烏煙瘴氣、勢如破竹、儀表堂堂、興致勃勃、愛戴、富庶
句子:起義者頭上都扎起黃布，參加者四五十萬人，其聲勢浩大，勢如破竹，不可阻擋。
劉備在平原縣，利用當?shù)馗皇鼦l件，整頓兵馬，積存錢糧，擴大力量，開創(chuàng)基業(yè)。
三國演義讀后感小學生篇十五
《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇巨著的作者是羅貫中，他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始，以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的`一系列的戰(zhàn)爭故事。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
三國演義讀后感小學生篇十六
［三國演義］描寫了從東漢靈帝建寧二年（169）起，到滅亡（280）止這百余年發(fā)生的事件，中間著重描寫了歷時約半個世紀的魏、蜀、吳三國的.興衰過程。寫了幾百個以聰明而巧勝的戰(zhàn)爭，像諸葛亮空城退敵、諸葛亮智取漢中、諸葛亮七擒孟獲……還有一些不思考，魯莽地硬要打仗而失敗。
告訴我們要仔細思考，善于觀察，不能魯莽，粗心大意。
三國演義讀后感小學生篇十七
最近，我讀了明代作家羅貫中寫的《三國演義》。
在作者羅貫中的筆下，無論是足智多謀的諸葛亮還是驍勇善戰(zhàn)的關(guān)云長，都描寫的栩栩如生，有血有肉。
面對這些歷史人物，我在認真的思考，自己的一生該如何度過，也像他們那樣干一番驚天動地的`事業(yè)。
《三國演義》以宏偉的結(jié)構(gòu)和同攬全局的眼界，將近百年錯綜復雜、支離破碎的眾多人物和事件組織得結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹，在中國文學史上顯得魅力四射，永放光芒。
三國演義讀后感小學生篇十八
我感覺通過劉備一行的遭遇與經(jīng)歷，將漢王朝的魚目混雜、農(nóng)民的`貧苦艱辛、正義之士的報國無門初步顯現(xiàn)。我仔細閱讀有關(guān)劉備、關(guān)羽、張飛的描述，試著分析三兄弟的性格特征。
我還有一些好的詞句:烏煙瘴氣、勢如破竹、儀表堂堂、興致勃勃、愛戴、富庶
句子:起義者頭上都扎起黃布，參加者四五十萬人，其聲勢浩大，勢如破竹，不可阻擋。
劉備在平原縣，利用當?shù)馗皇鼦l件，整頓兵馬，積存錢糧，擴大力量，開創(chuàng)基業(yè)。
三國演義讀后感小學生篇十九
寒假里，我一直在讀《三國演義》。這本書層次清楚、人物形象生動細致，其中令我印象最深的有智勇雙全的姜維、神機妙算的諸葛亮、令人肝膽俱裂的五虎上將、陰險狡詐的曹操……劉備利用賢臣武將的`扶佐，建立了蜀國，成立了自己的大漢政權(quán).最終，卻是司馬懿父子從魏王曹芳手中奪取了政權(quán)，建立了晉朝。
無數(shù)文臣武將，用自己的生命，編造了這一段可歌可泣的歷史神話，真令人感嘆哪。
三國演義讀后感小學生篇二十
我最喜歡的故事，莫過于《三國演義》了。暑假期間，我再一次閱讀了寧波出版社出版的.《三國演義》。
諸葛亮是這本書中我最佩服的一個人，他的智慧無人能及，他胸有成竹的氣質(zhì)總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄，草船借箭，火燒赤壁等許許多多經(jīng)典的故事都出自《三國演義》。
三國演義讀后感小學生篇二十一
我讀了《三國演義》兒童版。我最喜歡的人物是魏國的郭嘉。他是一員大將，沒有打過一次敗仗，這是我喜歡他的原因。
可惜的.是他死得很早，是被曹操殺的。我第二喜歡的是許褚，因為他有超強的攻擊力。雖然呂布也有超強的攻擊力，但是他人品不好，所以我不喜歡他。
三國演義讀后感小學生篇二十二
《三國演義》中有很多的英雄，如：仁慈厚道的劉備、胸懷大志的曹操、智勇雙全的關(guān)羽、重情重義的趙云、足智多謀的諸葛亮……其中我最欽佩的.是張飛。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。《三國演義》使我領悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場上廝殺，更要以德服人。我現(xiàn)在要好好學習，將來成為祖國的棟梁。
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