最熱教師崗位個人競聘演講稿大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 18:50:15
最熱教師崗位個人競聘演講稿大全(18篇)
時間:2023-10-28 18:50:15     小編:JQ文豪

演講稿是為了向聽眾傳達特定信息、表達觀點或者提出建議的一種口頭陳述。它具有獨特的語言風格和口才要求,可以在演講場合中引起聽眾的興趣和共鳴,對于提升溝通能力和影響力非常重要。對于即將進行演講的我們來說,寫一份精心準備的演講稿是必不可少的,它能夠幫助我們更好地組織思路、準確表達觀點,從而取得更好的演講效果。一個好的演講稿應該有一個令人印象深刻的開端,吸引聽眾的注意力。這些優(yōu)秀的演講稿范文可為我們提供思路和靈感,使我們的演講更加出色。

教師崗位個人競聘演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

大家好!

非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會,今天我所競聘的是處財務管理科科長職位。

個人簡歷

本人于xx年畢業(yè)于湖南省長沙交通學院,學歷本科,所學專業(yè)是工程財務會計,自參加工作以來一直在本公司從事財務工作,先后擔任過項目財務主管、公司監(jiān)察審計科長副科長以及財務科科長職務,競聘前任職財務科科長,政治面貌為中共預備黨員,專業(yè)職稱為高級會計師,并于20xx年獲得國際注冊內(nèi)部審計師的執(zhí)業(yè)資格。

主要業(yè)績

自參加工作以來,歷經(jīng)財務各個崗位的工作,因此,具有了較好的專業(yè)功底和豐富的實踐經(jīng)驗,特別是經(jīng)歷過長期專業(yè)實踐之后,養(yǎng)成了嚴謹、認真、細致的工作作風,為人正直,積極向上,工作中思維嚴謹活躍,工作效率較高,并具有較好的語言表達能力和一定的組織協(xié)調(diào)能力,能獨立處理問題,因此無論在哪個工作崗位,我認為我都是稱職的,除了有你們大家的支持外,很重要的一個原因是因為我熱愛財務工作,因為熱愛,所以我很勤奮,對工作很投入,因而也取得了一些成績,主持審計工作時,我處審計工作多次被局審計處評為先進,主持財務科工作三年來,在總會的領(lǐng)導下,包括“財務總監(jiān)委派”、“內(nèi)部資金市場”、“網(wǎng)上銀行”、“預算管理辦法”等在內(nèi)的一系列財務管理辦法的出臺在局內(nèi)各兄弟公司也是居于前列的,會計基礎工作近三年都被局財務處評為先進單位第一名,并得到了相應的物資獎勵,工程處內(nèi)部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號,雖然這些成績是過去的,不能代表一切,但是在這里,我仍然可以自信地說:我是財務管理科科長職位的最佳人選。

工作設想

財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,是有關(guān)資金的獲得和有效使用的管理工作,這次機構(gòu)改革,特意將原有的財務科更名為財務管理科,突出“管理”二字,領(lǐng)導的意圖是不言而喻的,因此如果這次競聘成功的話,我想我身上的擔子會很重,壓力會較大,所以此次報名與上次相比,我更慎重一些,如果我能留任,我想我的主要工作思路是:

第一、強化資金管理工作。資金管理是財務管理的核心,近兩年來,我處財務一直在做積極的嘗試,包括“內(nèi)部結(jié)算帳戶”、“網(wǎng)上銀行”、“內(nèi)部資金市場”、“工程款支付審批”等措施的出臺和實施,取得了一定的成效,但我想,廊坊資金一天不能回位,我處資金緊張的壓力便難以得到有效緩解,因此加速回收應收帳款、謹慎拓寬融資渠道將是財務科今后較長一段時期內(nèi)的重點工作。

第二、突出財務管理的三項職能,即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能,資金預算和部門費用預算管理今年已經(jīng)起步,但是還沒有形成完整的流程,今后財務科還將進一步滲透預算管理的意識,擴大預算部門的編制范圍,細化預算編制內(nèi)容,通過逐步滲透,最終形成“全員參與、全過程、全方位”的預算管理格局,達到嚴格按預算控制支出的目的;強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時,進一步提高會計信息質(zhì)量,為領(lǐng)導經(jīng)營決策提供更加全面、更為系統(tǒng)的會計信息資料;費用控制職能需要結(jié)合預算管理工作來做,不再多說,而對項目的成本管理工作,我處于去年推行的“效益清算制度”,其積極效果較為明顯,今后財務科還將進一步加大此項工作的力度。

第三、提升會計崗位職能,優(yōu)質(zhì)高效完成財務各項業(yè)務工作。財務科日常事務較多,包括:出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產(chǎn)管理、各類保函、稅收、預算編制等等,如何較好地完成這些工作,我想首先應建立明確的崗位職責,充分利用有限的人力資源,合理分工各項業(yè)務。其次要制定嚴格的崗位工作標準,并將職責落實到位,建立部門工資獎懲辦法也是確保業(yè)務質(zhì)量提高的強有力措施。

第四、積極應對新時期的諸多挑戰(zhàn),在新階段的工作中不斷錘煉自己,努力調(diào)整自己的.知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)視野,提高個人綜合素質(zhì),為科室其他成員做好榜樣??傊?,如果這次競聘成功,我一定會加倍珍惜,在不斷提高自身修養(yǎng)素質(zhì)的同時,帶領(lǐng)財務科全體同事,將我處財務管理水平提升到一個新的高度。

“只有競爭才會激勵自己不斷進步”,有了今天這樣的一次機會,即使不能留任,也是優(yōu)勝劣汰的自然選擇,說明我自身條件與該職務的要求有些差距,我會冷靜地接受這個事實,也會為工程處感到由衷的高興,我相信能夠勝任這一職務的必將是工程處最優(yōu)秀、最能勝任該職位的人員,這是工程處的收獲,也是這次競聘改革的目的所在,而我本人也將借此機會好好反省一下自已的弱項,并在今后的工作中積極尋求新的發(fā)展機會。

教師崗位個人競聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

大家好!

我是思想政治部的老師wm,我要競聘的是專業(yè)技術(shù)崗位六級。競聘理由如下:

1、我××年大學畢業(yè),參加工作時間比較早。

2、20××年被聘現(xiàn)職,符合專業(yè)技術(shù)崗位六級聘任的要求。

3、從大學畢業(yè)到現(xiàn)在,我一直工作在教學第一線。××年被聘為高級講師以來,課時多工作量大,曾先后擔任中專、五年制高職、三年制高職的政治課、形勢政策課的教學任務,平均每年700多學時,講授過《哲學基礎》、《法律基礎》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》等6門課程。

4、××年后在省級刊物《遼寧師專學報》發(fā)表論文一篇,在學校??习l(fā)表論文兩篇。參與國家級課題研究一項,參加省級經(jīng)典文章推薦獲三等獎一次,撰寫思政博客46篇,其中39篇為原創(chuàng)、七篇為轉(zhuǎn)載。參與部門組織的高職新生思想政治素質(zhì)調(diào)查,編寫調(diào)查問卷,撰寫調(diào)查報告兩篇。在評估中服從領(lǐng)導聽從指揮,任勞任怨保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導交給的任務受到大家的好評。

我在××校工作×年,在××院工作已5年。認識我的、熟悉我的、了解我的人都會說wm是一個好人,我很享受也很感激同志們給我的評價,并以此來鞭策自己:本分做人、踏實做事;善待他人,愛崗敬業(yè)。我在工作中也一直堅持這一準則。

眾所周知,由于學生素質(zhì)的原因,在職業(yè)技術(shù)學校,做老師難,做政治老師更難。不愛上政治課是全國大學生的通病,我們學校學生的素質(zhì)大家都了解,更是有過之而無不及。為了能吸引學生來上課,讓學生坐得住、聽進去、并真的能學一點兒東西,有一點兒提高。自己可以說是絞盡腦汁,想盡辦法,在教學方法和教學內(nèi)容上不斷的進行嘗試、創(chuàng)新,最后摸索出了有自己風格的教學方法:

1、不拘泥于書本兒。

2、注重學生的參與。

3、深入淺出、寓教于樂、生動活潑,突出課堂教學的趣味性。

使大多數(shù)學生通過學習,提高了思想轉(zhuǎn)變了觀念。找到了自信,找到了快樂,提高了能力,實現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。

一份耕耘一分收獲,自己真情付出的同時,也收獲了學生的愛,現(xiàn)在牧醫(yī)0××31、高爾夫草坪××31等我以前教過的班的同學,看到我仍很親切就像看到媽媽一樣。意想不到的是,我還意外的收獲了所任課班級班主任老師的尊重和好評。

做一名好老師是我的理想,我愿意為此終生執(zhí)著追求。我熱愛我的工作,我重視我的職責,我享受工作給我?guī)淼目鞓贰?/p>

上善若水,水利萬物而不爭。是我的信仰,也是我多年努力追求想要達到的境界。我真誠的相信領(lǐng)導、同志們的公平、公正、公道,就像相信明天太陽會從東方升起一樣,毫不懷疑。這也是我生活的動力,快樂的源泉。謝謝大家!

教師崗位個人競聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師:

上午好!

x年前,我曾勇敢的參與競聘,但光榮的落聘了,今天再次參與競聘,說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面向?qū)W生我可以侃侃而談,然而在評委和老師面前演講時,總感覺到有些慌亂,可我還是站在這里,因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會,對于此次競聘我有以下幾點想法。

首先努力提高對競聘工作的認識:隨著時代的發(fā)展,改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律,教育界當然也不例外,在對于教師職稱晉級制度上有所改革,這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機會和鍛煉提高的態(tài)度進行參評,不管競聘結(jié)果如何,我都會積極面對,把今天作為下一次沖擊的起點。

第二對幾年來教學工作的一點小總結(jié)。x年教學生涯讓我成長為一名合格的人民教師。

執(zhí)教x年,沒有顯赫的戰(zhàn)功,也沒有驕人的業(yè)績,只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,但在這x年里,我的收獲卻頗為豐富。學生對知識的渴望促進我專業(yè)知識不斷豐富。教化學已有x個春秋,遇見過許多聰慧的學生,他們提出的問題都具有一定的價值令人深思,為了給他們一個滿意的回答,需要我查閱大量的資料,與同行們切磋,而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的過程,讓我的化學知識得以不斷豐富。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想上好一節(jié)課僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠遠不夠的,還要講究教法、學法、以及風格等等。x年剛畢業(yè)的我,只能就書本講書本,課堂氣氛不夠活躍,教法不夠靈活運用,語言不夠風趣幽默。幾年來通過領(lǐng)導和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助,使得我掌握了一些備課和講課的`方法與小竅門,提高了駕馭課堂的本領(lǐng),成長為一名年輕的骨干教師。

第三對今后工作的一些設想。

教育前輩曾說過一句話想讓學生喜歡聽你的課,首先得喜歡你這個人。那時還不明白這句話的真諦,現(xiàn)在想想其實說的就是教師要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。教書育人,為人師表這八個字囊括了都少含義。一個表字就已道出教師應該成為學生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的,想擁有完美的人格魅力就要在德、才、學、識、貌上下功夫,只有這幾方面同時俱備了,才能構(gòu)筑完美的人格大廈,培養(yǎng)出具有健全人格的學生。雖然我距離這個目標還很遠,但是我會朝著這個方向不斷努力,成為一名學生喜歡、家長尊重、領(lǐng)導放心的好教師。

做一個終身學習型的教師?;瘜W是一門日新月異的學科,有關(guān)化學的高尖前沿科學層出不窮,課堂上的教學已不能滿足學生的求知欲,為適應時代需要,我要嘗試新的教學手段,運用計算機獲取信息、整理信息,創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡平臺,為學生提供課余學習時間,更好的利用信息技術(shù)為教學服務。

最后,在這里感謝各位領(lǐng)導,感謝各位評委,感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們。無論競聘結(jié)果如何,我都會端正態(tài)度積極面對。病魔沒有把我打到,困難更不會把我嚇住,在慢慢的為師路上,我會銳意探索,勇于創(chuàng)新,不求,只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已飛過。

教師崗位個人競聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

大家下午好!

首先感謝處領(lǐng)導和同志們的信任和支持,給了我這個機會來參加副科級崗位競職演講。

我是李偉,生于19xx年7月28日,畢業(yè)于遼寧青年干部學院,參加工作后在海軍艦艇學院xx艦院學習經(jīng)濟管理專業(yè),本科學歷。19xx年到運管處工作,曾先后在技術(shù)科、貨運科、中山所、xx口所工作,20xx年4月時職稽查科,負責執(zhí)法監(jiān)督工作。近年來,在處領(lǐng)導和同志們的關(guān)心幫助下,加上個人的踏實工作、積極努力,在思想上、工作上都取得了顯著的進步。

競聘副科級崗位這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

一是我具有比較扎實的業(yè)務素質(zhì)。8年基層運管所工作的經(jīng)歷和4年業(yè)務科室的鍛煉,為我認真學習和深刻領(lǐng)會運管工作各種業(yè)務知識提供了機會和便利,長期的熏陶,使自己的理論和業(yè)務知識水平不斷提高,認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強,使我具備了一些必要的理論功底和實踐能力。

二是我具有較全面的組織協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。在稽查科工作期間,我深深地體會到工作中組織協(xié)調(diào)的重要性和必要性,因此,在實際工作中,我十分注重學習領(lǐng)導和同志們的組織協(xié)調(diào)技巧和藝術(shù),同時嘗試著自己參與有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作,通過不斷學習和實踐,積累了一些經(jīng)驗教訓。連續(xù)3年參與組織我處迎接上級年終依法行政考核工作、參與組織20xx年交通部創(chuàng)建交通依法行政示范單位工作、組織對全地區(qū)運管所年終依法行政考核工作、組織開展全地區(qū)異地稽查工作等等,盡管還談不上事事協(xié)調(diào)起來都得心應手,但在處領(lǐng)導和楊科長的指點下,在同志們的支持下,取得了一點成績。

三是我具有強烈的事業(yè)心和責任感,有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計較個人利益。幾年來,經(jīng)歷過磨煉,思想上更加成熟,作風上更加優(yōu)良,性格上更加堅強,與同志們建立了深厚的工作友誼,而這些正是我做好工作的基礎。

在我處工作十幾年來,無論是所里工作,還是科室的工作,我均能做到兢兢業(yè)業(yè),問心無愧。如果這次競聘有幸得到了領(lǐng)導和同志們的垂青,我將最大限度地發(fā)揮好自身的特點,努力做到以下幾點:

一要擺正位置,當好配角。在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,履行職責、發(fā)揮作用,積極協(xié)助領(lǐng)導做好部門工作,最大限度地發(fā)揮自己的主觀能動性,認真找準坐標,擺正位置,分清職責,掌握分寸,工作到位而不越位,求實而不死板,在工作中當好領(lǐng)導的'參謀和助手。

二要勤奮實干,率先垂范。副職是部門的骨干,這不僅是一個職務,更體現(xiàn)了一種責任,一定要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,要敢于負責,善于負責,要以身作則,不僅想的要比別人多,而且干的要比別人多,勇于吃苦奉獻,高標準完成分管的各項工作。

三要團結(jié)協(xié)作,銳意進取。在工作中,既要發(fā)揚以往好的工作作風和傳統(tǒng),又要注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,探索路子,要堅持以誠待人,以信處事,努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結(jié),以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境,增進同志們之間的團結(jié)。

不管這次競聘能否成功,我都會一如既往地勤奮學習,扎實工作,完善自我,超越自我。

謝謝大家!

教師崗位個人競聘演講稿篇五

尊敬的xx各位領(lǐng)導:

大家好!

我叫xxx,現(xiàn)任教務科干事。我競選的崗位是理科系。

我xx年7月畢業(yè)于xx師范大學地理系,并獲得理學學士學位。同年7月到安廣師范學校任教。在從事地理教學的同時,致力于教學研究。論文《“指導——訓練型”地理課堂教學模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎?!兜乩斫虒W與學生思維品質(zhì)的訓練》獲xx地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎,除此之外,我結(jié)合自己的教學實踐撰寫了數(shù)十篇教研論文,多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。其中有5篇論文發(fā)表在省級刊物上。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會?!兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎;同年設計的星空儀獲省科技成果一等獎。

20xx年被評為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績突出20xx年、20xx年被評為校級優(yōu)秀。

20xx年,由于工作需要我到教務科任干事,協(xié)助科長主抓理科教學管理及教師工作考核。20xx年學校成立藝術(shù)高考班后,我還任高考班地理課,同時協(xié)助科長進行高考班教學管理工作。在教學管理實踐中,使我逐漸成熟,積累了一定的管理經(jīng)驗。如果我能夠受騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作。

一、更新教師教育觀念,提高教師創(chuàng)新能力。

目前理科系教師中,還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學思想上。只注意知識的傳授,不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學課中定理的講授,有些教師把知識直接交給學生,然后學生去運用。如果換一種方式,通過讓學生看一些輔助性材料,引導、啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題,由學生總結(jié)得出結(jié)論,再去應用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學生智力,而且培養(yǎng)了學生探討問題能力。久而久之,學生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習慣,主動去發(fā)現(xiàn)問題,掌握學習方法。在課堂教學中,教師應十分注重教育觀念的更新。

二、在抓常規(guī)教學管理的同時,把教學研究當做教研組考評主要依據(jù)。

三、在加強教師專業(yè)學習同時,鼓勵教師學術(shù)研究。

每學年,要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文,講師發(fā)表一篇,助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集,形成良好的學術(shù)氛圍,從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專家型教師轉(zhuǎn)化。

四、加強現(xiàn)代化教學手段運用,組織教師研究網(wǎng)上教學。構(gòu)建適應??平虒W等多種教學模式,盡快實現(xiàn)信息在教師、學生、媒體之間的多種雙向傳輸,逐步實現(xiàn)網(wǎng)上教學。

五、提高學歷層次,鼓勵教師繼續(xù)學習。

理科系專任及兼課教師共有35人,從年齡結(jié)構(gòu)來看,35歲以下18人,35—40歲12人,40歲以上5人。從學歷結(jié)構(gòu)來看,研究生1人,本科學歷32人,專科2人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學習的能力。但研究生不足0.03%。所以大力提倡教師提高學歷層次勢在必行。

在開展以上工作的同時,提高教師思想道德素質(zhì)對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導開展政治學習,增強教師責任感、使命感。激勵教師把精力用在教學上、教研上。

最后,衷心感謝各位領(lǐng)導給予我展示自我的機會。

謝謝大家!

教師崗位個人競聘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

大家好!

今天第一次在講臺上進行競聘上崗演說,這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。

我競聘的崗位是數(shù)學教師。我清楚地認識到,要成為一名合格的數(shù)學教師不容易,教給學生一種思維方式,一種數(shù)學概念,人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必要的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。這是新世紀數(shù)學課程的基本理念,這要求數(shù)學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野,善于分析和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學模式,創(chuàng)新的教學方法,靈活的教學內(nèi)容選擇,以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的'評價標準等。

回顧過去6年,我一直熱愛教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導,認真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學習,嚴格遵守教師職業(yè)道德法,熱愛本職工作,不遲到,不早退,團結(jié)同志,熱愛學生,工作認真勤懇,積極上進,虛心好學,樹立服務意識。積極參加業(yè)務進修和教研活動,不斷提高教育教學水平。

我主要擔任數(shù)學教學,兼體育、信息技術(shù)、自然等課,在數(shù)學教學上,我認真學習新課程標準,領(lǐng)會新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在“名師”x老師的指導下,每一次教研課,我認認真真準備,課后及時總結(jié)和反思,把學校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉,每一次上課,我重視創(chuàng)設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數(shù)學活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。努力創(chuàng)新教學,立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽,畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學情景和反映算式概念的含義,使學生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學情感體驗和數(shù)學思想方法,經(jīng)過一次次的鍛煉,我的教學水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高,在xx區(qū)數(shù)學青賽課比賽中獲三等獎。認真做好后進生的輔導,研究評價方法,有效的激發(fā)后進生的學習興趣。

給我一次機會,還你一個滿意?!?/p>

謝謝大家!

教師崗位個人競聘演講稿篇七

競聘人___,今年23周歲,20__年9月參加信用社工作,中專文化。一年來,我始終默默無聞奮斗在基層信用社內(nèi)部崗位第一線,虛心好學,扎實工作,不折不扣地完成領(lǐng)導交給的每一項工作任務。

這次競聘的崗位是儲蓄崗,競聘儲蓄崗位我具備下列條件:

第一,有一份對工作執(zhí)著追求的熱情。參加信用社工作以來,雖說平平淡淡,但也盡心盡力。因為我熱愛信合事業(yè)、熱愛所從事的內(nèi)部工作,我刻苦鉆研業(yè)務,認真學習相關(guān)知識,有著這份對工作執(zhí)著追求的熱情,經(jīng)過自己的不懈努力,我想儲蓄工作我會干得很好。

第二,我有一定的理論基礎。我畢業(yè)與黑龍江省銀行學校,在校所學就是現(xiàn)在所用的,所謂專業(yè)對路,這對我來說無疑是一個極大的優(yōu)勢。而且平時一有空我就認真學習金融業(yè)務和相關(guān)法律法規(guī)知識。我注重理論聯(lián)系實際,對《會計法》、《合同法》、《擔保法》等金融行業(yè)相關(guān)法規(guī)知識有了更進一步的理解,為提高自己的儲蓄水平打下了較為堅實的基礎。

如這次我能成功競聘到信貸崗位,將在以后的工作中做到如下幾點:

一是不斷學習,加強服務。做到既學習金融業(yè)務知識,又學習相關(guān)法律法規(guī)知識。作為信貸戰(zhàn)線上的一名新兵,更要虛心地向領(lǐng)導和同事們學習,不斷地充實和完善自己,使自己的工作能得心應手。在認真學習的同時,還要加強服務,提高服務水平,更新服務觀念,與客戶做知心朋友。創(chuàng)一流服務質(zhì)量,打出自己的服務品牌,贏得更多更好的客戶。

二是腳踏實地,勤奮工作。儲蓄存款是銀行的生命線,是我們生存和發(fā)展的基礎。作一名儲蓄員,我的工作就是全信用社工作陣地的第一線,我要以自己的向上風貌為信用社打好第一炮。在今后的工作中,對待每一筆存款業(yè)務都要有"第一面是最重要"的思想,認真辦理每一個細節(jié)恪盡職守,任何環(huán)節(jié)都不懈怠。

三是廉潔自律,團結(jié)同志。我一定要認真把握好自己,與客戶既做知心朋友,又要保持一定的距離,廉潔自律,克己奉公,關(guān)心集體,團結(jié)同志,協(xié)調(diào)信用社工作,處處起模范帶頭作用,永遠把自己定位在做一名合格的信合員工位置上。

如此次競聘成功我將加倍努力工作,用以回報支持我的每個人,把建設新世紀信合事業(yè)放在第一位。

教師崗位個人競聘演講稿篇八

各位領(lǐng)導、各位評委: 大家好!

我叫姜治宏,在這里我以平常人的心態(tài),參與幸福中學英語教師崗位競聘。此次競聘,本人為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年39歲,大專文化程度,中學一級教師職稱。1986年畢業(yè)于臨滄師范學校英語班,同年八月分配到幸福中學任教。工作至今,我熱愛黨,熱愛社會主義,服從領(lǐng)導分工安排,愛崗敬業(yè),積極完成學校交給的各項任務。

參與這次競聘,我認為我主要有以下的幾個有利條件:

1、有初中教師資格證書和合格學歷。

2、在這20年的教育教學工作中,我一直承擔初三年級教育教學工作,曾經(jīng)擔任過班主任,教育教學成績居全縣前列,具有豐富的教學經(jīng)驗,是我校的骨干教師。

3、有較強團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實工作、追求上進、不甘落后等精神。

4、經(jīng)過幾年的教育教學工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,1997年榮幸地被xx市委、市政府評為市級優(yōu)秀教師。

5、為了適應新時代的教育教學要求,近幾年來,本人通過自學,掌握了計算機的簡單操作使用。學會了wps、word、powerpoint、excel等教學上用得到的常用軟件的使用,學會了上網(wǎng),經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站,了解關(guān)于教育教學改革的信息和新動態(tài),并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學的資料,與發(fā)達地區(qū)同步享受最新資源信息,為我校即將構(gòu)建的多媒體教學、電化教學、網(wǎng)絡備課、網(wǎng)絡教學打下了堅實的基礎。

幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在競爭中完善自己。我深知教學工作的重要性,我愿服從領(lǐng)導分工安排,完成學校安排的各項任務,想學校之所想,急學校之所急,并與廣大教師打成一片,齊心協(xié)力,搞好教育教學工作。我將笨鳥先飛,不負眾望,做到“以為爭位,以位促為”。具體做到以下幾個方面:

1、按教學大綱和教學內(nèi)容作好計劃,設計教案,學期學年末寫好總結(jié)。

2、合理布置并及時批改作業(yè),捕捉分析作業(yè)對錯情況,并及時反饋。

3、鉆研教育教學理論,積極參加教改實踐活動,不斷改進教法,提高教學質(zhì)量。

4、關(guān)心學生,因材施教,分層次教學,讓學生不同程度的得以提高,配合學校,進一步搞好控輟保學工作。

5、積極參加教研活動,每周聽課不少于一節(jié),上好學校開展的優(yōu)質(zhì)課和公開課。

6、服從學校安排,按時上下課,不遲到,不曠課,有事請假。

在以后的工作中,我將努力做到嚴格要求,嚴守紀律,勤學習,勤工作。以共同的目標團結(jié)人,以自身的行動感染人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結(jié),辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個學生相處,充分尊重他們的人格,奮力提高教育教學成績。找準自己的位置,像老實的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作,無私地奉獻。像竹子一樣,每前進一步,小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接幸福中學輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!

教師崗位個人競聘演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導,評委,各位同事:

下午好!

首先,感謝領(lǐng)導給我這次公平競爭的機會。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負。

我叫__,今年__歲,放療科室主管護師,中共預備黨員,大學本科畢業(yè),學士學位,畢業(yè)于中南大學湘雅醫(yī)學院,__年9月,就讀于中南大學護理學院護理研究生課程班。

曾先后發(fā)表論文3篇,已在省級,國家級專業(yè)雜志中刊登。我性格開朗,隨和,上進心強,我的愛好是讀書,交友,參加集體活動,也喜歡計算機,1990年6月,18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想,由學校分配來到本院,至今__年,在這期間我從未間斷過業(yè)余學習,從一個中專生學到了護理研究生,在臨床中我用理論指導實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學習的樂趣,也提高了我的服務理念和對專業(yè)的興趣。

在工作中我認真負責,不斤斤計較個人得失,服務態(tài)度優(yōu)良,團結(jié)協(xié)作精神強,曾擔任主班,負責護士工作,作為護士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護,主管實習生帶教,在此同時,也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護醫(yī)護,護護,護患之間的良好關(guān)系。__年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。

33床李老向我訴苦:"口干啊!晚上要起來幾次喝水!",我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:"好!好!還有化痰的作用!"為此,他特意寫下了一封感謝信。

就這樣,在放療科臨床護理中,我一點一滴的積累經(jīng)驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務,我一直牢記:減輕痛苦,促進康復是護士的職責。

我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到自我和人生的價值。

今年6月,sars恐嚇著人類,北京等地告急,醫(yī)務人員成批倒下,我懷著愛國之心,積極報名參戰(zhàn),服從上級安排,成為湖南省地方支援北京第一梯隊隊員,sars最終狼狽的走了,為防其卷土重來,10月1日開始打起預防戰(zhàn),我又成為醫(yī)院第一批預備隊隊員。

一份耕耘,一份收獲

我的工作得到了病友,陪人,領(lǐng)導,同事以及實習同學的贊賞和認可。__年,__年被評為優(yōu)秀護士,__年被評為優(yōu)秀帶教老師,1999年,1996年被評為院先進工作者,__年,1995年被評為工會積極分子,1999年上交退回紅包200元,收到感謝信無數(shù),在院訊中多次表揚。

榮譽屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在改革競爭中完善自我。

護士長的工作看似平凡,但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面:

1作為醫(yī)院護理管理層基層的管理者,要服從護理部的領(lǐng)導。又要承擔病房管理和護理質(zhì)量監(jiān)控工作,指導并帶領(lǐng)下屬護理人員共同完成護理任務。

2 作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時的傳達醫(yī)院和護理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時匯報,便于工作的開展。

3 作為科室,醫(yī)護,護患,護護之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者,在自己能力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。

我的演講完畢,謝謝大家的支持!

教師崗位個人競聘演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

大家好!

今天,我競聘的崗位是小學高級教師九崗。自19xx年從xx師范學校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個春秋!34年來,我熱愛學生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。

從教以來,我任教過小學語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,當過多年的班主任,獲得過多種榮譽……最近幾年,上了年紀,但不敢忘懷教師職責,還堅持更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進,按時按量完成學校領(lǐng)導交付的各項工作任務,進行循環(huán)教學,教學水平與教學質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學科,達標率均能達到學校教學管理制度的要求。

第一、熱愛教育,關(guān)愛學生

三十多年來,為了搞好教育教學工作,走家串戶,了解每一個孩子。熱心教學,熱愛教育,關(guān)心每一個孩子,相信每一個孩子。獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學習,讓學生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學工作,還是學校管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

第二、具備扎實的專業(yè)知識,教學經(jīng)驗豐富

從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學語文和數(shù)學教材,掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生,不斷在工作中總結(jié)改進和提高。在長期的農(nóng)村教學實踐中,構(gòu)建屬于自己的教學風格,探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作,還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物,從中指導我的教學實踐,提高教學的有效性,進而提高教學質(zhì)量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習書法和畫畫,兼任中、高年級的美術(shù)老師,給學生傳遞美。

第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學工作

大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,憑著強烈的事業(yè)心和責任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心,得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學盡善盡美。

第二、做教育教學的有心人。結(jié)合學科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學會學習,學會做人,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點,探索學科實踐活動,拓寬學生的視野,從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。

第三、加強個人修養(yǎng),將教育教學進行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學習,提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務,傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進行到底。

教師崗位個人競聘演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導:

你們好!

今天是一個特別的日子,對我而言,充滿了感謝與期待。感謝公司能夠以這樣一種公開、公平、公正的形式來選拔一名中層管理人員,讓我有機會、有勇氣走上這個舞臺。今天的競聘會是機遇也是挑戰(zhàn),在我看來,這與其說是個職務,不如說是個機會,一個承擔更多責任的機會,也是與大家同甘苦共患難的機會。 我叫劉鵬飛,20__-20__年在河南省廣播電視服務公司工作,在該公司主要從事有線電視、衛(wèi)星接收、監(jiān)控、停車場系統(tǒng)的工程施工。在此期間我在省委黨校上了函授本科。20__年9月-20__年4月在河南麥豐日用百貨有限公司工程部負責商場的裝修協(xié)調(diào),照明電路和監(jiān)控工程的前期介入工作。20__年5月-20__年4月在鄭州融嘉科貿(mào)有限公司工作,主要負責地市建業(yè)地產(chǎn)的樓宇對講及監(jiān)控的安裝和建業(yè)物業(yè)的弱電維修工作。在此期間認識了物業(yè)行業(yè)。20__年5月在正弘物業(yè)--正弘旗項目工作至今。

今天我競聘的崗位是維修主管。我認為我有以下優(yōu)勢:

1、我有一定的工作實踐經(jīng)驗。這幾年一直從事弱電的安裝和維修工作,在正弘旗做維修工的一年里,項目被評為“國家優(yōu)秀示范小區(qū)”的稱號。經(jīng)歷了創(chuàng)建國優(yōu)小區(qū)的整個過程。對以后其他項目創(chuàng)優(yōu)立了標桿,有積極的示范作用。

2、有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。我是一個農(nóng)村里長大的孩子,農(nóng)村繁重而勞累的農(nóng)活鍛煉我不怕累不怕苦的品質(zhì),每當在工作中遇到勞累而繁重的工作,我就想想家里的農(nóng)活,再苦再累都會顯得微不足道。

3、有獨立開展工作和組織協(xié)調(diào)能力。工作以來能做好本職工作,完成領(lǐng)導交辦的各項任務,并能積極帶領(lǐng)新員工熟悉項目的設施設備運行情況。

4、有強烈的團隊意識。工作中我能巧妙的處理好同事之間的關(guān)系。良好的人際關(guān)系能夠促進團隊合作,增強企業(yè)凝聚力,提高工作效率。

如果我能勝任,我會盡職盡責。從以下幾個方面來加強。

1、盡快適應崗位輪換。提高高度,加強學習崗位知識。熟悉和掌握項目的設施設備運行情況。

2、按照國優(yōu)標準制定項目設備的維護保養(yǎng)工作計劃,對設備維護保養(yǎng)計劃情況進行并組織落實。

3、完善設備機房的表格填寫,做到不弄虛作假,漏簽代簽。

4、培養(yǎng)維修人員的作業(yè)水平,注重細節(jié),減少返修率;培養(yǎng)維修人員的素質(zhì),提高入戶維修滿意度。使他們對設備會操作、會維護保養(yǎng)、會排除故障,用好、管好、修好。保證設備持續(xù)、平穩(wěn)運行。

各位領(lǐng)導、各位同事,今天能有勇氣走上來,是響應公司的號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報公司。

當然,如果此次競聘失敗,我將真誠地祝賀成功者,并愿意在他的領(lǐng)導下一如既往盡職盡責工作。同時,我將把此次競聘當作我人生又一次經(jīng)歷,認真總結(jié),繼續(xù)努力,始終堅持,只要堅持,我就一定會收獲希望!

競聘人:__

教師崗位個人競聘演講稿篇十二

大家好,今天我要競聘組長。

我畢業(yè)于____,我自從05年進公司商場以來,我從事電工工作,通過在工作中不斷的學習,我努力提高自己的業(yè)務技能,保證安全用電,無安全事故,后有調(diào)防損部工作,使我對公司經(jīng)營模式有了深入的了解,在思想政治和業(yè)務技能水平上有了大幅度的提高。

我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風。工作中我做到胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作。我始終認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學習,修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,努力加強學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

我熱愛工作,奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮,努力尋求解決辦法,在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務技能水平。

教師崗位個人競聘演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

大家下午好!我叫張雪靜,23歲,畢業(yè)于北京科技大學外國語學院,主修英語。我非常感謝學校領(lǐng)導能給我這樣一次展示自我的機會。我今天競聘的崗位是三、四年級的英語教學。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:

2006年畢業(yè)后我就來到平谷五小任教,至今整整兩年。在短短兩年的時間里,我擔任過一、三、四、五、六的英語教學工作。期間,我勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師們學習,不斷在工作中總結(jié),改進提高,為此取得了一點點小成績。我的英語學科論文獲得了全國教育技術(shù)征文三等獎、北京市電化教育研究會與中國教育技術(shù)協(xié)會年會聯(lián)合征文三等獎、北京市全國教育技術(shù)“十一五”重點課優(yōu)秀論文獎,三年級英語課獲平谷區(qū)小學青年教師英語評優(yōu)課二等獎。雖然成績很小,但卻包含著校領(lǐng)導和老教師們對我無私的關(guān)懷和幫助,在此,我要向你們表示感謝,謝謝您們!

假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢將有助于我更好的開展英語教學工作。如果能擔任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作:

一是加強學習,提高自己的創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務,使我校的英語教學上一個大的臺階。

二是做一個科研型的教師。新時代要求教師不僅要具備教學能力,還要具備發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。我要不斷探索教學規(guī)律,與其他英語教師一起研究探討,爭取有目標、有針對性地解決我校的英語教學難題。

三、做一個理念新的教師

認真學習新課程理念,結(jié)合英語學科,積極探索有效的教學方法。把英語知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,我還年輕,還有很大的潛力可挖,我倍加珍惜今天這個機會,希望大家給我這個機會,讓我做得更好!

謝謝大家!

教師崗位個人競聘演講稿篇十四

各位領(lǐng)導、老師,大家下午好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。

也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的`準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。

領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。

教師崗位個人競聘演講稿篇十五

各位領(lǐng)導、各位同事:

首先,感謝領(lǐng)導給了我們這次展示自我,挑戰(zhàn)自我、公平競爭的機會。我叫xx,現(xiàn)年xx歲,大學文化,xx年參加工作,曾任xx、xx……。近幾年來,通過領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助,自己各方面素質(zhì)得以提高,曾多次被評(……榮譽)。

下面請允許我將自己競聘經(jīng)警的有利條件以及搞好經(jīng)警工作的思路向各位領(lǐng)導、同事匯報如下,不妥之處,請給予批評指正:

我競聘的有利條件主要有以下幾點:一是具有較高的政治素質(zhì)。能以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,對組織的決定堅決執(zhí)行,在大是大非面前能夠時刻保持清醒的頭腦,遇事能獨立思考,事事以工作為重,處處以大局出發(fā);二是培養(yǎng)了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和敬業(yè)精神。由于多年的在銷售部駐外辦事處工作,能夠把服從命令聽從指揮作為自己的重要準則,把領(lǐng)導交給自己的'任務,努力優(yōu)質(zhì)的完成作為鍛煉和培養(yǎng)自己的最好機會,對領(lǐng)導分配的工作都能堅決服從,認真完成;三是有嚴密的組織紀律性。對于安保工作,我在不同時期不同程度地接觸和實踐過,有一定的經(jīng)驗,特別是近幾年來我從事營銷和管理工作,具有一定的組織指揮和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;四是在工作中,我能夠認真勤奮、努力作為,胸懷坦蕩,公道正派,與人為善。

如果我應聘成功,我將牢記“國家利益至上,消費者利益至上”的行業(yè)共同價值觀,以“兩個維護”為已任,從以下幾個方面開展作工:

傳統(tǒng)的管理,特別是經(jīng)警隊這樣的半軍事化的團隊,比較強調(diào)剛性管理,看表面,抓現(xiàn)象,看結(jié)果,重懲處成分較多,對氛圍的熏陶、人性的感化重視不夠。因此,我要在抓嚴格管理的同時,在科里的統(tǒng)一安排下,常組織一些有意義的學習培訓和競賽活動,和指導員一起開展有針對性的政治思想工作和形勢教育,多從工作、生活和學習等方面關(guān)心下屬,切實做到以人為本,在全隊上下營造互相理解、互相關(guān)心、互相尊重、互相信任的和諧氛圍。

嚴格貫徹執(zhí)行企業(yè)制定的各項規(guī)章制度和安全管理規(guī)定,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,糾正制止違章,還根據(jù)自身的特點進一步完善內(nèi)部各項管理制度,將規(guī)程進行細化和量化,讓每個隊員都知道自己在日常工作中擔負的責任。

如果我應聘成功,我將全力以赴,恪盡職守,不負眾望,不辱使命。一是擺正自己的位置。在工作中確保貫徹落實廠里各項政令和科領(lǐng)導的指示。同時,要辨證的看待自己的長處和短處,揚長避短,團結(jié)合作,努力發(fā)揮集體的智慧,圓滿完成各項工作任務。二是加強學習,提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自身的政治理論素質(zhì)和大局意識;另一方面要以不斷加強業(yè)務和科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。三是扎實工作,勤奮敬業(yè)。既發(fā)揮以往好的作風,好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重工作實踐中摸索經(jīng)驗,注重實干,力戒形式,注重實效。

教師崗位個人競聘演講稿篇十六

各位領(lǐng)導、老師:大家下午好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

在**年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。

領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的`幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。

教師崗位個人競聘演講稿篇十七

大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數(shù)學教師,本科學歷,我競聘的崗位是數(shù)學教師。下面,我將從幾個方面向領(lǐng)導和評委們作簡要的陳述:

新課標主張“人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必要的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展?!边@是新世紀數(shù)學課程標準的基本理念,這就要求數(shù)學教師自身必須具備深厚的基礎知識,有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野,創(chuàng)新的教學模式以及靈活的教學方法。

我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年33歲,身體健康精神好,能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。

假如我能夠通過競聘上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平:

1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,使自己的教學再上一個新臺階。

2、努力培養(yǎng)學生的學習興趣。結(jié)合數(shù)學科的特點和本校學生的實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的數(shù)學實踐活動,進一步拓展學生的視野,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),讓每個學生都能學到“有用的數(shù)學”。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。

各位領(lǐng)導、評委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家!

教師崗位個人競聘演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導、同事:

大家好!非常感謝院領(lǐng)導給我這次競聘崗位的機會。

我感到這次競崗對我來說很重要,應該說是對我的一次鍛煉和激勵,我非常珍惜!我參與競爭的崗位是公共衛(wèi)生,也是我現(xiàn)在的職位。

我今天演講的內(nèi)容分為四個部分:一是我的工作簡歷;二是我任期三年工作的匯報;三是我競崗的有利條件;四是我的工作設想。

我于20xx年畢業(yè)于張掖醫(yī)專,20xx年10月分配到本院參加工作。

三年來,在醫(yī)院和領(lǐng)導的關(guān)懷和培養(yǎng)下,我在思想上政治上業(yè)務上逐漸成熟起來。

從一名普通的職工,成長為一名懂業(yè)務會管理的職能科室負責人。

自我在公共衛(wèi)生科工作以來,醫(yī)院領(lǐng)導給了我極大的信任和幫助,全體職工給了我大力支持和鼓勵。

我按照醫(yī)院對職工基本素質(zhì)和要求,認真履行崗位職責,盡到了自己的努力,取得了一定的成績。

我擁護黨的路線、方針、政策,有堅定正確的政治方向,有嚴格的組織紀律性,沒有違反黨紀國法行為,在個人品德方面,我為人正直,與人為善,待人誠懇。

在工作方面,我總是以高度的責任感和強烈的事業(yè)心來認真負責的辦好每件事情,不求榮譽,只求進步。

并不斷的加強學習力度和工作實踐,具有踏實奉獻的敬業(yè)精神,扎實的業(yè)務知識,較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結(jié)合作意識。

近些年來,我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己,因此,努力在各方面充實自己。

在分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下,按照工會各項職能,重點做了以下幾方面工作。

1、充分發(fā)揮公共衛(wèi)生科作用。

一年來,逐步健全和完善了公共衛(wèi)生制度,做到了一月至少一次例會,將醫(yī)院的各項公共衛(wèi)生工作都通過大家協(xié)商,貫徹實施;積極開展公共衛(wèi)生服務工作,配合醫(yī)院進一步健全和完善了公共衛(wèi)生的各項制度,增加了工作的透明度,不斷推進了醫(yī)院公共衛(wèi)生。

2、努力為群眾辦實事、辦好事。

作為公共衛(wèi)生科的干職工,我牢固樹立群眾利益無小事的思想,把服務工作做到實處,盡力維護職工的利益,體現(xiàn)“以人為本”,構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的思想,體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷,起到凝聚人心,激發(fā)工作熱情的作用,得到領(lǐng)導和職工的好評和鼓勵。

3、發(fā)揮公共衛(wèi)生的長處。

以創(chuàng)建“學習型醫(yī)院、爭做知識型職工”活動為目標,與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動,努力營造學知識、學技術(shù)的氛圍。

針對醫(yī)院女職工多的特點,在臨床各科室及門診部開展了創(chuàng)建巾幗示范崗的活動。

通過活動的開展,提高了職工思想文化素質(zhì),醫(yī)療質(zhì)量和服務水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。

一是我的敬業(yè)精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。

這是干好工作的基礎。

二是我的思想比較解放,接受新事物比較快,愛學習,勤思考,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強。

這有利于開拓工作新局面。

三是我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,原則性較強,能夠嚴格要求自己。

這是做好工作的保證。

四是我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結(jié)共事,具有較強的協(xié)調(diào)能力。

1.進一步加強居民健康檔案的建立。

由包村醫(yī)生負責收集記錄轄區(qū)居民健康檔案,統(tǒng)一編號、統(tǒng)一歸檔,一戶一檔,并在開展預防、醫(yī)療、康復、健康教育等工作中及時更新。

應確保健康檔案管理責任到人、制度到位、硬件落實、管理達標,逐步納入計算機系統(tǒng)管理。

2.要加強兒童預防接種信息報告管理,提高報告質(zhì)量。

每年及時正確地制定下一年的疫苗需要量計劃及時掌握疫苗使用量及耗損量。

根據(jù)轄區(qū)接種對象數(shù)量,合理安排接種門診周期。

3.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,要迅速開展傳染病網(wǎng)絡直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區(qū)疾病控制中心報告。

建立傳染病病人個案登記卡,登記內(nèi)容包括病人的個人信息、診斷意見、診斷醫(yī)院、診斷時間、住院時間、病休情況、出院時間、轉(zhuǎn)歸情況以及復學(工)情況等。

要掌握其動態(tài)情況,做好追蹤隨訪。

避免疾病復發(fā),造成傳染病擴散。

4.轄區(qū)傳染病防控能力建設制度。

要積極改善社區(qū)衛(wèi)生條件,按國家衛(wèi)生標準指導當?shù)亟值谰游瘯?,改造和修繕社區(qū)公共衛(wèi)生設施;并協(xié)助愛國衛(wèi)生委員會,指導居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動。

使社區(qū)經(jīng)常性地保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,消除病媒生物傳染病發(fā)生和流行的條件。

尊敬的各位領(lǐng)導、評委以及在座的各位同志們:

大家好! (鞠躬)

首先,我要感謝場領(lǐng)導給了我們這樣一個難得的機會,讓我們能夠在此次改革中充分展示自己,也對自己的能力進行一次檢驗。

下面,我先介紹一下自己的基本情況。

我叫?,今年30歲,本科學歷,(會計師),原擔任?。

****年**月參加工作后,我曾于199?年在本公司做?十年。

工作中,我深知,一份耕耘,一份收獲,所以工作中我總是有一份力出一份力,得到了領(lǐng)導和大家的一致認可,20xx年被調(diào)入會計科工作。

199?年,我被單位評為先進工作者,199?年被公司評為十佳職工。

可以說,我從參加會計工作至今積累了一定的財務管理經(jīng)驗。

所以,這次競聘,我對于自己申報的會計科出納一職,還是比較有信心的。

具體來講,我認為我所擁有的優(yōu)勢主要在于:

1、具有強烈的事業(yè)心和一絲不茍的工作作風。

我在工作中時常告誡自己:“愛場就要敬崗、敬崗就要敬業(yè)、敬業(yè)就要精業(yè)”,在工作中,我總是全身心投入到自己所熱愛的這份事業(yè)中。

我深知財會工作不比其他工作,來不得一點差錯,所以,我在對自己的嚴格要求下,逐漸形成了謙虛謹慎、一絲不茍的工作作風。

這些年,我堅持及時準確提供與分析公司財務報表,為公司管理和經(jīng)營決策提供了可靠依據(jù)。

在科室工作中勇挑重擔、發(fā)揮了骨干作用,得到了上級主管部門領(lǐng)導的認可與大家的一致好評。

2、業(yè)務知識基礎扎實。

我在公司?學校學習期間,就全面系統(tǒng)地學習了會計專業(yè)知識。

工作后,我本著“工作中學習,學習中工作”的理念,堅持系統(tǒng)學習了《會計基本制度》、會計法規(guī)、業(yè)務操作規(guī)程和各種規(guī)章制度、辦法、規(guī)定等,使自己的業(yè)務水平不斷提高。

四年的從業(yè)經(jīng)歷,使我積累了豐富的實踐經(jīng)驗。

工作以來,我始終堅持踏踏實實的工作作風,老老實實的做人風格,積極進取、謙虛謹慎的'態(tài)度。

經(jīng)過多年來的勤奮工作,我不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗,而且熟悉掌握了一整套科學的管理方法,使自己具備了一定的經(jīng)營管理水平。

3,我年輕,有活力,有創(chuàng)造力,有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

我自身沒有任何思想上和生活上的包袱,可以的將全部精力投放在工作上,全心全意的做好工作!希望我的年輕可以為?公司帶來更多更有利的發(fā)展。

4、具有擔任出納的信心和決心。

信心和決心是事業(yè)的保證。

辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。

十幾年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,滿懷信心的工作,不管是在基層三班倒的工作期間,還是在會計室做會計工作期間,我都取得了一定的成績,深得公司領(lǐng)導和同事們的信任。

但成績只能證明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。

所以,我有信心和決心當好出納。

雖然我認為自己具備一定的優(yōu)勢,但我深知,不管干什么工作,人格是第一位的,我一直這樣評價自己:水平三流,知識二流,人品一流。

在工作中,我肯吃苦,不想歪點子,從

來不做不利于公司發(fā)展的事。

如果我這次能夠得到大家的支持,光榮當選。

我將不負重托、不辱使命,努力做好領(lǐng)導安排的任務,具體我將從以下幾個方面開展工作:

1、積極協(xié)助財務科長強化財務管理,提高資金使用效益。

我將在上級領(lǐng)導和科長的領(lǐng)導下,完善各項管理制度,協(xié)助科長制定行之有效的規(guī)范化管理實施方案。

通過健全、完善崗位目標責任制和質(zhì)量考核監(jiān)督機制,嚴格業(yè)務操作程序,強化財務監(jiān)督檢查手段,以及對各項費用嚴格按定額計劃控制,對成本升降情況進行詳細分析,把資金用對、用準,提高資金使用效益,保證公司效益的最大化。

2、做好本職工作,防止各種違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

我認為,出納工作,需要的就是細心和責任心。

首先,要協(xié)助會計人員準確及時審核收支情況,及時對財務數(shù)據(jù)進行分析,為領(lǐng)導正確決策提供可靠依據(jù)。

其次,在往返銀行取款、存款時要認真,不能出半點差錯。

最后就是嚴格控制一切違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

把公司的利益視為最高利益。

3、加強自身學習。

我仍將一如既往加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

新的崗位無疑對我是一次新的挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),我將通過加強業(yè)務學習和思想建設,提高自身綜合素質(zhì)。

同時,我還要積極鉆研最新的財務管理方向和手段,帶頭認真學習財會電算化知識,掌握計算機軟硬件的基本知識,并在工作中提高實際操作能力。

以上觀點是我在長期的從事會計工作總結(jié)出來的一些想法。

也許你會說:你的想法倒挺好,可實現(xiàn)得了嗎?說實話,我只是一個平凡的人,不是神,我就是渾身是鐵也打不了幾個釘,要是光靠我自己,甭說是三年就是三十年也實現(xiàn)不了。

我的演講完了,謝謝大家!

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