總結是對過去一段時間的經歷和收獲做出有益回顧。如何通過總結來找出自己的不足，進行自我改進？時間管理是一項長期的努力和培養(yǎng)，下面是一些建議和方法，希望對大家有所幫助。
醫(yī)學工作心得篇一
醫(yī)學是一個非常復雜的領域，需要醫(yī)生具備大量的知識和經驗才能處理各種不同的病例。作為一名醫(yī)生，我深深地體會到了醫(yī)學工作的重要性和艱辛。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)學領域中的工作心得和體會。
第二段：學習與實踐相結合
在醫(yī)學領域中，學習是非常重要的。但是僅僅學習是遠遠不夠的，醫(yī)學知識必須結合實踐才能真正的得到應用和提高水平。實踐中的情況不一樣，很多病人癥狀可能都相似，但是處理方法可能會因為身體的狀況不一樣而有所差異。這是我通過數(shù)年臨床實踐所了解到的，對于每一個病例，都應該進行全面的研究，評估患者的個體情況和需要進行的治療方案。
第三段：溝通和耐心很重要
在醫(yī)療過程中，醫(yī)生和患者之間的溝通尤其重要。通過耐心地聽取患者的癥狀和需求，醫(yī)生能夠更有效地與患者建立信任和互相了解。然而，許多患者往往會有焦慮和擔憂，在此情況下，醫(yī)生不僅要給予專業(yè)建議還要增加患者的信任感。這時候，醫(yī)生需要花費更多時間與患者溝通，理解其感受和需求，從而更好地制定解決方案。
第四段：團隊協(xié)作
在醫(yī)學領域中，協(xié)作比個人成就更重要。對患者的治療需要整個團隊的協(xié)作和配合。醫(yī)護人員之間需要相互配合，醫(yī)生需要了解護士的情況，護士需要了解病人的狀況，和醫(yī)生之間的意見一致，才能為病人提供更好的醫(yī)療服務。一個優(yōu)秀的醫(yī)療團隊可以制定最有效的治療計劃，并為患者提供最高水平的醫(yī)療保健服務。
第五段：結論
在醫(yī)學領域工作是一項很艱巨的工作，需要醫(yī)生持之以恒地學習和實踐，擁有耐心和溝通技巧，并且需要和醫(yī)護人員之間密切協(xié)作。在這個領域中，一個醫(yī)生的成功和成就是基于他的醫(yī)學知識和作為人類對人類的關懷。因此，我會繼續(xù)積極地學習、實踐和加強個人的團隊協(xié)作。
醫(yī)學工作心得篇二
醫(yī)學生作為醫(yī)學領域未來的中堅力量，在醫(yī)院實習期間承接著許多繁忙的工作。在認真工作的同時，醫(yī)學生也會學到很多醫(yī)學知識以及相關的職業(yè)素養(yǎng)和工作技巧。在醫(yī)學生的工作心得體會中，他們的經驗總結也能夠給許多有志從事醫(yī)學工作的人以借鑒和啟發(fā)。
第二段：學以致用
醫(yī)學生在實習期間可以將所學的理論知識運用于實際工作中，掌握專業(yè)技能和專業(yè)語言。在今后的職業(yè)生涯中，這些技能有望成為其所服務醫(yī)院或社區(qū)的核心競爭力。同時，實踐也能夠使醫(yī)學生具備較強的執(zhí)行力和應變能力，快速適應不同的工作和生活環(huán)境。
第三段：溝通與團隊
在醫(yī)學生實習過程中，除了需要掌握專業(yè)知識和技能，更需要具備優(yōu)秀的溝通能力。與病人或同事溝通，尤其是很多年紀較大的病人或患有心理疾病的患者，則需要醫(yī)學生的更高水平的溝通技巧。通過實習鍛煉，醫(yī)學生在日常工作中逐漸培養(yǎng)出了良好的人際關系和團隊合作精神，同時也意識到團隊協(xié)作的重要性。
第四段：創(chuàng)新與匠心
由于醫(yī)學行業(yè)的高度專業(yè)化和快速變化，醫(yī)學生需要具有積極的創(chuàng)新性，不斷學習和接受新技術，始終保持競爭力。在工作過程中，醫(yī)學生也需要具備患者服務意識，聆聽患者需求，注重細節(jié)和個性化服務，這同樣需要醫(yī)學生具備匠心精神。
第五段：總結與展望
通過醫(yī)學生的工作心得體會，可以看出，醫(yī)學生因其專業(yè)性、社會責任感和職業(yè)道德觀念，成為醫(yī)學領域不可替代的群體。未來，隨著社會對醫(yī)療健康服務的要求不斷提高以及醫(yī)學技術的突飛猛進，醫(yī)學生的職業(yè)前景也更加廣闊，他們仍然需要時刻保持謙遜、進取心和求知欲，做一個永不停歇的追夢人。
醫(yī)學工作心得篇三
尊敬的領導：
您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。您揭開的將是我人生新的一頁，因為您的厚愛和關照，我的人生將在此刻出現(xiàn)一個值得紀念的轉折點。
我是湘潭職業(yè)技術學院醫(yī)技系的一名學生。在即將畢業(yè)的時刻，看到了貴院的招聘啟示。貴院的發(fā)展前景和用人之道我很仰慕，同時我也非常希望能用自己所學的知識為貴院效力。我認為我完全可以符合貴院的要求，故寫此自薦信請各位領導審查。
在校期間，除了刻苦學好本專業(yè)課程外，還學習了英語，積極的參加學校、社團組織的活動。豐富的校園生活使我善于與人溝通，并且有較強的語言能力，表達能力。
在實習期間，我能夠熟練操作和正確使用醫(yī)院檢驗科各科室半自動或全自動各項儀器（血細胞分析儀、尿沉渣儀、血凝儀、全自動生化儀等），并能獨自、準確地鑒定細菌及掌握了體液室、免疫室、血液室、生化室等等。各項手工操作檢查。了解常用檢驗儀器的日常維護和質控，并多次輔助帶教老師完成儀器的'室內質控操作。在以下科室進行了系統(tǒng)而全面的實踐經驗。生化室、微生物室、門診化驗室、免疫室、血流變室、血庫、臨檢室，掌握了三大常規(guī)的手工操作，微生物標本的接收和處理，常見致病微生物的鑒定及藥敏，輸血科的操作規(guī)程。
我的人生信條就是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人，也正因為如此，我才能順利地考取重點高中、全日制大學。我認為最重要的是保留在自己身上的那種堅忍不拔的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴院的工作。請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴院的正確選擇。
感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音！
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醫(yī)學工作心得篇四
健康醫(yī)學工作者是一群默默奉獻的人群，他們?yōu)榱怂说慕】蹈冻隽舜罅康呐?。作為一位從業(yè)多年的醫(yī)學工作者，我從中收獲了很多經驗和體會，讓我能夠更加深刻地理解健康和醫(yī)學的價值。在這篇文章中，我將分享我作為一名健康醫(yī)學工作者的心得體會。
第二段：關注預防勝于治療
作為一名健康醫(yī)學工作者，我深刻體會到預防勝于治療的重要性。傳統(tǒng)的醫(yī)療模式更多側重于治療疾病，但我深信通過加強健康教育和主動進行預防，可以減少很多疾病的發(fā)生。因此，我經常與患者分享相關的健康知識和生活習慣，引導他們更加注重健康的生活方式。通過這樣的努力，我看到很多人的健康狀況得到了改善，也減輕了他們的悲痛。
第三段：尊重患者與患者的信任
作為一位醫(yī)療工作者，尊重患者的權益和尊嚴是我職業(yè)道德的核心。每位患者都有自己的故事和需求，我會耐心傾聽并設身處地為他們考慮。在醫(yī)療過程中，建立起與患者的信任是至關重要的，只有在信任的基礎上，我才能提供更好的治療建議和關懷。同時，我也盡量避免給患者帶來過多的不必要的藥物和檢查，以免增加他們的負擔。通過這樣的溝通和關心，我?guī)椭颊呓⒘诵判暮拖Ｍ?，也幫助他們更好地掌控自己的健康?/p>
第四段：持續(xù)學習和不斷更新知識
醫(yī)學是日新月異的領域，新的診療方法和技術不斷涌現(xiàn)。作為一名醫(yī)學工作者，不斷學習和更新知識非常必要。我會定期參加學術會議和培訓課程，了解最新的醫(yī)療進展和研究成果。通過不斷學習，我可以及時了解最新的治療方法，以更好地為患者提供高質量的醫(yī)療服務。同時，持續(xù)學習也使我保持思維活躍，能夠接觸到不同領域的知識，拓寬自己的視野和思路。只有保持學習的態(tài)度，才能不斷適應社會和醫(yī)學的發(fā)展。
第五段：關注心理健康并照顧自己
作為一名健康醫(yī)學工作者，我深知良好的心理健康對我的工作至關重要。醫(yī)療工作經常面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，需要處理各種復雜的情況和與患者家屬的溝通。因此，我意識到照顧好自己的心理健康至關重要。我會保持積極樂觀的態(tài)度，嘗試放松和調節(jié)自己的情緒。此外，我也嘗試參加一些興趣愛好，與家人和朋友共度時光，保持身心的平衡。只有保持良好的心理狀態(tài)，我才能更好地面對工作和生活的挑戰(zhàn)，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
總結
作為一名健康醫(yī)學工作者，我通過多年的實踐和經驗，得出了一些重要的心得體會。關注預防勝于治療、尊重患者與患者的信任、持續(xù)學習和不斷更新知識以及關注心理健康并照顧自己，都是我認為非常重要的。通過這樣的努力和付出，我相信我們可以為社會健康的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的人加入到這個充滿責任和挑戰(zhàn)的行業(yè)中，為人類的健康福祉盡一份力量。
醫(yī)學工作心得篇五
防控新冠肺炎是一場嚴峻斗爭，是考驗黨員干部初心使命的戰(zhàn)場。xx年2月9日，安徽合肥市包河區(qū)委常委、組織部長施xx在防疫一線連續(xù)奮戰(zhàn)15天，因勞累過度，突發(fā)心肌梗塞，不幸殉職，在47歲的盛年，以戰(zhàn)斗的姿態(tài)，倒在了抗疫征程中。追憶最后15天的工作軌跡，回望22年的組工生涯，施xx以舍身的壯烈、執(zhí)著的堅守，踐行了一名組工干部的初心和使命。
在這全民抗“疫”，即將迎來春暖花開的時候，年僅47歲的施xx卻永遠地離開了我們。47歲的盛年，22年的組工生涯，連續(xù)奮戰(zhàn)15天，這三個貌似普通的數(shù)字，構成了施xx別樣的壯烈人生。47、22、15，這三個不同的“數(shù)字”，體現(xiàn)出施xx高尚的情懷，鑄起了一座組工干部擔當使命的豐碑。
47歲的盛年，保持“戰(zhàn)斗”姿態(tài)?！白稣钡娜?、干正派的事”，這是施xx同志一生的真實寫照。正直、正派，或曰“公道”，是一件看似簡單踐行起來卻很困難的事情。因為要做到“公道”，很多時候就要放棄個人利益。然而，施xx在工作中，一直秉承著“公道正派”的立身之本，對三種人是三種不同的態(tài)度：對那些套近乎、拉關系的人，他不通人情世故;對那些探聽口風、打聽消息的人，他守口如瓶;對那些想干事、能干事、干成事的基層同志，他不讓他們“吃虧”。他有著一副鐵肩膀，一生扛起忠誠公道的擔當，一直保持著戰(zhàn)斗的姿態(tài)，直到生命定格。
22年的組工，堪稱“實干”楷模。黨建工作是引領一切工作的“頭羊”，而組工工作又是黨建工作的重中之重。在22年的組工生活中，施xx同志始終抱定“實干”的態(tài)度，不搞那些冠冕堂皇的花架子，而是把每一項工作落到實處。“作為一名領導干部，能為事業(yè)發(fā)展留下什么?”這是施xx經常掛在嘴邊的一句話。找準方向、確定項目、培養(yǎng)人才，施xx用“繡花”的功夫將每一項工作做到極致。特別是在打造“養(yǎng)人”環(huán)境中，他總是說：“人才的事，再小也是大事。”在“黨組織對群眾有求必應，群眾對黨組織一呼百應”的黨建格局下，各項工作的推進順風順水。
15天的奮戰(zhàn)，踐行“服務”初心。這場新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，來勢洶洶，讓人猝不及防。作為合肥市包河區(qū)委常委、組織部長，施xx毫不猶豫地奮戰(zhàn)在抗“疫”一線?！胺酪呤菆鋈嗣駪?zhàn)爭，是狹路相逢勇者勝的硬仗，是檢驗錘煉我們黨性的時候?！边@鏗鏘有力的堅定誓言，是施xx全身心投入戰(zhàn)斗的力量源泉。他始終堅守崗位、積極履職，嚴格落實上級安排，謀劃開展了“戰(zhàn)疫情·組工在行動”，推動組建了“區(qū)直機關疫情防控黨員先鋒隊”。就這樣，連續(xù)15天的超負荷工作，錚錚鐵漢也受不了?！胺判牟幌麓蠹摇⑽í毻俗约骸?，就這樣，施xx戰(zhàn)斗到最后，用真誠的“服務”踐行著不變的初心。
一身正氣，踐行人生的價值;滿腔熱血，譜寫生命的頌歌?！稗湟慌跚鍦I，思一身清風!念勞累身影，追奮進足跡!”這是一名包河區(qū)基層干部追思施xx時寫下的。是呀，情雖切切道不盡他的舍身壯烈;數(shù)語寥寥繪不出他的執(zhí)著風姿。好領導魂兮歸去，愛心更當接力傳承。施xx用生命中的三個“數(shù)字”，鑄起的一座組工干部擔當使命的豐碑，將屹立在廣大黨員干部的心中。
醫(yī)學工作心得篇六
我在院、科兩級領導的領導和指導下，在同志們的熱心幫助下，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務水平上都有了很大的提高。以“服從領導，扎實工作，認真學習，團結同志”為標準，始終嚴格要求自己，較好地完成了各項工作、學習任務，并取得了一定的成績;牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。
這兩周在消化內科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很囧。我想到心內可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉科了，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。
書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多，我還嘲笑他說他在學校就沒有讀書，一直是在中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內科樓下貼著xx等幾個七年的同學取得了代理住院醫(yī)師的稱號，top100范文排行還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。
這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長，但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕，有學歷，懂管理，技術也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內轉過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢!
最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去。
等洗了手，老師去忙了，我換了個房間，正好另外一個老師在接針，她問我做什么，我說我想接這個。那個老師爽快的答應了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。
醫(yī)學工作心得篇七
醫(yī)學是一門綜合性很強的學科，既需要科學的知識和技能，也需要先進的設備和儀器，更需要醫(yī)務人員的責任心和職業(yè)道德。本文將談談醫(yī)學怎樣工作的心得體會。
第二段：醫(yī)學工作的心態(tài)
醫(yī)學工作需要醫(yī)生保持積極的心態(tài)。醫(yī)生處理各種疾病時，不但需要專業(yè)知識，還需要安慰和支持患者，鼓勵他們積極面對疾病，才能幫助患者渡過難關。此外，對于醫(yī)務人員自身，應充分認識到自己的知識和技能的缺陷，不斷學習和積累經驗，不斷提高自己的素質和技能。
第三段：多學習和多溝通
醫(yī)學行業(yè)需要不斷的學習。如今醫(yī)學發(fā)展迅速，醫(yī)生應根據(jù)新的醫(yī)學技術和醫(yī)療經驗，不斷學習和掌握最新的醫(yī)學知識和專業(yè)技能。此外，醫(yī)務人員應多與其他同行進行交流和溝通，了解其他地區(qū)的治療方法和技術，這樣有助于提升自己的診療能力。
第四段：對待患者要以人為本
在醫(yī)療事業(yè)中，憐憫心和人性化服務已成為公認的標準。醫(yī)務人員應該從人性的角度出發(fā)對待每一個患者，悉心照顧，耐心詢問患者的病情，盡力提供最佳的治療方案和醫(yī)療方法。這不僅可以讓患者得到更好的治療效果，還能讓患者感受到醫(yī)務人員對他們的關愛，為患者帶來心理上的安慰和支持。
第五段：規(guī)范醫(yī)學行為和持續(xù)不斷的改進
醫(yī)學行業(yè)需要強調規(guī)范的醫(yī)療行為，醫(yī)務人員需要嚴守職業(yè)道德和醫(yī)藥行業(yè)的相關法律法規(guī)，防止不必要的醫(yī)療糾紛和非法行為。而且，持續(xù)不斷的改進也是醫(yī)學行業(yè)不可或缺的內容，不斷提升醫(yī)院的服務素質和醫(yī)療水平，為廣大患者提供更好的醫(yī)療體驗和服務，才能真正達到提高醫(yī)學水平和人民群眾的身體健康。
總之，在醫(yī)學行業(yè)工作，除了具備專業(yè)知識和技術，還需要有醫(yī)務人員的責任和職業(yè)道德，堅定的醫(yī)學信念，人性的服務理念，良好的溝通和交流能力以及持續(xù)不斷的改進精神，以此一步一個腳印，為病人帶來更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)學工作心得篇八
護理工作是醫(yī)學院學生的一項重要實踐內容，通過參與護理工作，學生們能夠更加深入地了解醫(yī)學理論知識，并將其付諸于實踐中。本文將從個人角度出發(fā)，分享我在醫(yī)學院護理工作中的心得體會。
第二段：對護理工作的理解與認識
護理工作是一項既重要又細致的工作，需要關注細節(jié)、注重耐心與細心。通過實踐經驗，我意識到護理工作不僅僅是簡單地為患者提供基本的生活照料，更是需要傾聽患者的心聲，關注他們的生理和心理需求。此外，通過護理工作，我也更加深刻地認識到了醫(yī)護人員對患者的責任與關懷。
第三段：在護理工作中的體會和收獲
在我的護理工作中，我學到了很多技巧和知識。例如，如何正確地測量體溫、血壓和血氧，如何進行傷口換藥和衛(wèi)生護理等等。這些技巧的掌握使我更加自信地進行護理工作，同時也為我今后的醫(yī)學學習打下了堅實的基礎。此外，護理工作還教會了我如何與不同性格、不同狀態(tài)的患者相處。尊重患者的隱私和獨立性是非常重要的，因此，我要時刻保持禮貌、耐心和關懷的態(tài)度。
第四段：團隊合作的重要性
護理工作是一個團隊合作的過程，每個人都有自己的分工和責任。在護理團隊中，我學會了如何與其他護士和醫(yī)護人員進行有效的溝通和協(xié)作。與團隊合作相比，單打獨斗往往會帶來無謂的困惑和錯誤。在護理工作中，我們需要相互扶持，共同努力，以提供最佳的護理服務。
第五段：醫(yī)學院護理工作的價值與意義
護理工作不僅是為患者提供健康的照料，更是為我們醫(yī)學學生鍛煉實踐和提升綜合能力的寶貴機會。通過護理工作，我們能夠培養(yǎng)耐心、細心和溝通能力，對于日后成為優(yōu)秀的醫(yī)護人員將有著極大的幫助。此外，通過直接接觸患者，我們還能夠更好地理解患者的病情和需求，并為他們提供更有針對性的治療方案和關懷。因此，醫(yī)學院護理工作具有重要的價值和意義。
總結：
通過參與醫(yī)學院的護理工作，我深刻地認識到了護理工作的重要性和細致性。護理工作不僅僅是為患者提供基本的生活照料，更是需要關注和滿足患者的心理和生理需求。我在護理工作中學到了許多技巧和知識，并培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。醫(yī)學院的護理工作對我今后的醫(yī)學學習和醫(yī)護人員職業(yè)生涯有著重要的啟發(fā)和幫助。
醫(yī)學工作心得篇九
理想信念是共產黨人的安身立命之本和政治靈魂。我們共產黨人必須加強思想建設，擰緊政治“開關”，補足精神之“鈣”，高擎理想之旗，確保江山不易色、政權不丟失、道路不改變。好干部就應該：胸中有宗旨，前進有方向;心里有人民，腳下有力量;不唯名，只為實。把為人民服務看成“的事”，用實干苦干筑起百姓心中“最美的形象”。從我們出生的那一刻起，我們便有了屬于自己的姓氏，這是血脈傳承，抹不去也改不了。而當我們舉起右手面向黨旗宣誓的那一刻起，我們便有了另外一個名字——中國共產黨黨員，這是精神的烙印，是信仰的歸宿。一旦選擇，終生不渝。
我們作為醫(yī)務工作者，在學習強國的熏染下，要在本職崗位上真抓實干，抓業(yè)務理論知識學習，扎實做好基礎業(yè)務工作。要始終不忘學習，堅持思想政治和業(yè)務學習兩手抓，結合工作實際，通過翻閱大量業(yè)務書籍、外出進修學習或關注業(yè)務公眾號，給自己充電;在工作中多虛心向科主任、醫(yī)生及老同志請教，領受經驗心得;科室定期舉行疑難病例討論，同事之間多交流，分享治療的心得體會。我們全院上下要卯足勁，繼續(xù)加強學習，統(tǒng)一思想，提高認識，精準發(fā)力，以一天也不耽誤的勁頭，繼續(xù)大力開展好黨的建設和醫(yī)療、管理的各項工作，以實際行動向黨和群眾交一份滿意的答卷，為黨旗增添光彩，努力做出無愧于時代的`業(yè)績。
醫(yī)學工作心得篇十
從做了醫(yī)同學的那一刻起，我就已經深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我，學醫(yī)就得認真的學，專心的學，來不得半點馬虎，由于我們以后面對的是珍貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學的是預防醫(yī)學，以后要面對的更是廣闊的人民群眾、相親父老。
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開頭了那為期一個月的護十天的手術室見習生涯！見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種穩(wěn)固理論學問的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)護幻想的期前準備。見習，讓我明白了很多。
見習10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎學問的穩(wěn)固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重如今校那些枯燥又固執(zhí)的學問時提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的.接受學問害慘了同學，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時反抗疾病的材料，只要不斷翻書，對于該學問的不甚了解，就借口說要上廁所，而事實上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去躲避呢？學習科學學問，尤其是生命攸關的醫(yī)護學問，來不得半點虛假，我們肯定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。
雖然我的見習時間很短，但我卻從中學到了很多。從前總覺得做醫(yī)生是輕松地，而病人的壓力總是很大。經過見習之后我才明白，其實許多時分醫(yī)生的壓力遠遠高于病人，由于至少病人可以將自己托付給醫(yī)生，而醫(yī)生卻只能依靠自己的技術，有時分醫(yī)生在看病的時分往往比病人還緊急，害怕會弄痛病人，害怕種種，但在外表卻要表現(xiàn)的很輕松，由于假如醫(yī)生表現(xiàn)的很緊急，那么他的心情會很容易的就傳染給病人，讓診治的過程變得困難很多。而在面對不同年齡層次的病人時分也有不同的方法，應付成人往往比擬簡潔，而小孩和老人則不同。小孩子膽子比擬小，所以醫(yī)生在對待兒童時應盡量將氣氛調整的比擬輕松快樂，并且對待兒童要盡量溫順親切，以為小孩有時分害怕之后往往會不協(xié)作治療。在對待老年人時要有耐煩，老年人往往對醫(yī)生不夠信任，所以在這時醫(yī)師就應當對老年人耐煩的解釋病情及治療方案。
在手術室見習期間，雖然不能真正的上臺，只能在旁觀看，但這也很滿意了，我們也很理解老師這樣做的理由，由于每一個小小的步驟都需嚴格操作不容出錯，這關系著病人的生命，因此我深入體會到了手術中無菌要求的嚴格程度，從穿衣到戴手套，每一步都嚴格要求自己，以到達真正的無菌操作。在手術室我還觀看了許多手術例子，如腹腔鏡，脾裂開，膽囊摘除術，骨折手法復位等。同時也看到了麻醉師怎樣進行腰麻，全麻的過程，老師也為我們講解了留意事項！
除此之外，我們還懂得了溝通的重要性。溝通，無論是橫向還是縱向的，都可以增進前行者的力量、信念與士氣；可以傳遞信息，溝通思想，化解沖突，共享歡樂與幸福，增進團結與友愛，使人與人之間的關系更為融洽、和諧。可什么是溝通的第一步。學會傾聽。在許多時分，我們只注意了自己的表達，而無視了傾聽別人的建議與感想體會，也就鋪張了走向勝利的時機。這一點對于我們的工作與生活很有借鑒意義。
時間短暫，世事偶然！見習生活，讓我學到了在學校里幾年都學不到的東西！我們將以難忘的親身體會作為新的起點，把學到的學問帶到學習、生活、工作中去，努力做到學以致用，用有所成，提高自己的學習力量和臨床操作水平，去順應一種新的環(huán)境，開頭一種新的生活，展現(xiàn)一種新的人生。實踐出真知，實踐長才能！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵！十天是短暫的，在我以后的人活路途中甚至是白駒過隙的，可是，十天又是漫長的，由于這段難忘的日子，已經深深的印在了我的腦海里了，它讓我提前親身體驗了我所選擇的專業(yè)是做什么的，讓我更加清楚的認識了這個職業(yè)的性質，讓我對以后的學習有了更加明確的目標，最重要的是，他讓我明白了，自己的選擇是正確的！
20xx年暑期社會實踐全面結束，通過見習形式的社會實踐活動，讓我再次認識到進高校生的全面進展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、溝通中受到真實地感染和體驗，受到了深入的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會責任感增加。同時擴大了視野，對自己有了蘇醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己學問結構中欠缺的一面，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
醫(yī)學工作心得篇十一
醫(yī)學生的學習生涯是很漫長，很辛苦，很單調的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！
記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學的最好解釋了。因為英語6級，斷送了多少很好的選擇，當時沒哭或許是錯的，自己總是糾結在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個結?，F(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象，非到緊要關頭是沒辦法逼著自己成就自己。
貴人，這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無盡的艱辛，這是前提！我是善于發(fā)現(xiàn)貴人，或者說善于補充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長的，不斷的犯錯不斷的改正，最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們，有了你們才有了對比，才有了方向，這更好的讓我成長。謝謝你們！
來到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標！做好自己的本職工作，以高超的技術、寬容的心更好的服務百姓，創(chuàng)建自己的口碑！3年目標：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。5年目標：結婚買房。xx年目標：過上穩(wěn)定的生活。其實一直都有個夢想的，繼續(xù)深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實。
祝福！
醫(yī)學工作心得篇十二
時間過得真快，短短兩個學期的見習課程結束了，記得去年8月底去我坐在離開學校的大巴車上，既為離開學習生活了3年的校內感到有些傷感，又為即將迎來的見習課程感到興奮，懷著這種心情，我來到了目的地——株洲市331醫(yī)院。
雖然醫(yī)院的課程布置是半天理論課半天實踐課，可對于我們這些以往只埋頭讀書的同學來說，能直接和病人接觸還是引起了我極大的愛好。在這幾個月的學習生活中，我收獲許多，了解了醫(yī)院的正常運作情況，明白了許多課本上學習不到的學問，也有許多心得和體會。第一，對待見習的認識和看法，雙重身份的角色。虛心求學的看法?！疤撔摹笔乔髮W的前提，離開了“虛心”將失去很多學習的時機，“求學”的對象不僅僅是較遠，而應包括全部的醫(yī)護人員和病人。只要虛心求學，不恥下問，將會學到許多書本身學不到的學問。勇于吃苦的精神。見習生活是艱辛的，上午上課，下午見習，中午的休息時間很少，加上課程緊，常常得看書到很晚。見習生的雙重身份。在病人眼里見習生也是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是見習醫(yī)生首先應解決的問題。作為見習醫(yī)生則應擔起責任，在學校里診斷錯誤或記錯藥物劑量，僅僅是學問的缺陷，倘若將來在臨床中，則是人命關天的大事。第二，注意專業(yè)基礎學問與臨床學問的結合。臨床來源于基礎，扎實的醫(yī)學基礎學問是我們實習中最珍貴的原料和工具。這里提的醫(yī)學基礎學問是指：解剖、組胚、生理、生化、微生物以及免疫等學科。這些學科構成了臨床工作的根基，全部臨床診治都要依靠這些學問。但書本學問是前人的總結，而臨床中會不斷顯現(xiàn)新的問題，伴著社會保健意識的提高及藥品的不斷更新，臨床上顯現(xiàn)的不典型病例越來越多。這就需要我們既熟知書本學問，又要擅長依據(jù)病人的病史特點利用先進的.試驗室診斷做出有理有據(jù)的初診，在診治過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題并調整治療方案。
第三，深化病房體察病情，訓練臨床思維。一次上消化內科見習課時，有一個消化道大出血的病人，由于剛接觸臨床學問，我們便忙著下醫(yī)囑，但帶教老師批判了我們，如今見習課不像在學校里和課本打交道，是和活生生的病人打交道，所以要有系統(tǒng)的臨床診斷思維。與在課堂上不同，見習時的學問大都是用在病人身上，而不是條條框框規(guī)定好的病例，因此需要轉變自己以往的思維方式，深化臨床，多觀看。而且倘若在操作過程中經驗缺乏和緊急過度，簡單畏手畏腳。這就需要我們牢記根本理論，嚴格按操作規(guī)章大膽去做。
第四，留意臨床診斷與試驗室檢查的互補。在呼吸內科實習時，我們見到的一個女病患，在地方醫(yī)院治療一個多星期病情惡化而轉來的，高燒、呼吸困難等病癥非常嚴峻，胸片和胸腔ct示病變呈間質性轉變，并且進行性惡化，應用了多種強力抗生素和激素都未見明顯療效，但常規(guī)生化檢驗卻未見明顯異樣。帶教老師向我們具體說明了該做哪些檢查，以及如何結合臨床坐出診斷。由此可以看出，試驗室檢查是臨床工作中的必要手段，不但可以幫助醫(yī)師做出正確診斷，而且可以作為病人病情改變的客觀指標，具有重要意義。但是醫(yī)生的臨床經驗更重要，單純依靠試驗室檢查結果，忽視必要的體格檢查和臨床思維，可能影響診斷的精確性。
總之，在這短短的幾個月中，我學到了許多在學校學不到的生活，學習方面的學問，我會將這美妙的光陰牢記在心，它將鼓勵我為成為一名合格的醫(yī)生而不懈奮斗。
醫(yī)學工作心得篇十三
一、團隊三下鄉(xiāng)概況
根據(jù)學校團委下發(fā)的(關于開展湖南師范大學xx年學生暑期社會實踐活動的通知)“八大計劃”精神，今年暑期醫(yī)學院大學生社會實踐活動將按照“服務新農村，建設新家園”的指導方針，組織和引導青年學生進一步深入學習，宣傳和實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實全國人大十一屆三次會議和全國政協(xié)十一屆三次會議的部署，推動農村醫(yī)療和社會發(fā)展，結合醫(yī)學院實際，動員青年學生發(fā)揮專業(yè)知識和技能優(yōu)勢，推廣和扶助農村醫(yī)療衛(wèi)生計劃，為社會發(fā)展做貢獻，宣傳“綠色中國青年先鋒”兩型社會建設，將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想落到實處，醫(yī)學院院隊一行共計16人，其中隨團指導老師1名，學生15名，赴婁底冷水江進行“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
醫(yī)學院赴冷水江暑期社會實踐活動受到了冷水江團市委的高度重視。在學校黨委、行政和團委的統(tǒng)籌安排下，在冷水江團市委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委和各企業(yè)的協(xié)助下，經過全體院隊成員的不懈努力，醫(yī)學院本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動取得圓滿成功。更值一提的是，較以往醫(yī)學院暑期“三下鄉(xiāng)”活動，本次“三下鄉(xiāng)”活動更體現(xiàn)了“服務新農村，建設新家園”的宗旨。義診活動始終貫穿整個下鄉(xiāng)過程，醫(yī)學院學子們?yōu)楫數(shù)鼐用裉峁┝烁喔玫姆??；顒油怀鲠t(yī)學生“健康所系，性命相托”的專業(yè)理念，體現(xiàn)醫(yī)學生“獻身醫(yī)學，除人類之病痛，助健康之完美”的莊嚴使命。“三下鄉(xiāng)”義診活動共測量血壓699例，檢測血型321例，檢測色覺17例。
此外，“‘世界銻都’粉塵對環(huán)境及周邊居民健康狀況的影響”、“湖南省邊遠地區(qū)老年人自殺行為研究”和“湖南省農村醫(yī)療衛(wèi)生服務體系運行情況”三大課題的調研工作順利結束。本次三下鄉(xiāng)共完成調研問卷966份。無論是在質上還是在量上均有很突破。
二、個人工作概況
此次三下鄉(xiāng)，除指導老師外，其余隊員分編為醫(yī)療專員、宣傳專員、調研專員和后勤專員。我為醫(yī)療專員，醫(yī)療專員的工作從頭到尾都沒有間斷過，前期負責清理藥品、準備宣傳資料以及協(xié)同后勤專員購置所需藥品和醫(yī)療器材。因為此次三下鄉(xiāng)與以往不同，每至一個地點都會進行義診，幾乎可以說每天義診與調研同時進行，所以中期醫(yī)療專員除了每天完成分配的問卷之外，還必須及時對醫(yī)療物資進行清點、補充和整理，對每天義診進行相關安排，以及統(tǒng)計、匯總義診結果。后期則協(xié)同調研專員完成數(shù)據(jù)匯總、輸入及協(xié)同宣傳專員整理、上交個人心得和總結。
在醫(yī)療專業(yè)中又有較為明確的分工，前期我主要負責醫(yī)療物資的提取和搬運;中期除了調研問卷主要負責醫(yī)療物資的補充、義診現(xiàn)場的機動人員安排以及義診結果的`匯總;后期整理、輸入調研數(shù)據(jù)以及上交個人心得。
本次三下鄉(xiāng)，醫(yī)療專員的工作完成得較好，在藥品清理和準備上都比較及時到位，也充分地考慮到了個人不同方面技術的優(yōu)勢而分配義診工作，同時每天的義診結果也及時地匯總并且交由宣傳專員用作網絡宣傳。但是仍有不足。雖然前期工作和后期安排跟其他各個小組銜接的都很好，可是開始的時候在義診現(xiàn)場與后勤專員的工作銜接有點混亂。在以后的安排中，尤其是現(xiàn)場安排，因為人員事情比較繁雜，所以得事先把現(xiàn)場安排的先后順序理出來，先布置哪里，再布置哪里?然后根據(jù)布置的性質進行適當合理的人員安排。此外，醫(yī)療專員應該是義診的主導，由于藥品的清理和放置都是醫(yī)療專員負責，所以，醫(yī)療專業(yè)對藥品的放置比較熟悉，擺放和使用藥品比較得心應手，應該把醫(yī)療專員的義診知識要求更為嚴格，讓醫(yī)療專員著重負責義診;不應該把醫(yī)療專員分出去做調研，而導致義診開始的時候因為尋找藥品和醫(yī)藥器材而導致現(xiàn)場混亂。
三、個人收獲
下鄉(xiāng)的第一天起，指導老師就告誡我們：千萬不要為了做問卷而做問卷。沒錯，人生的意義就在于一個字——得，這次三下鄉(xiāng)的意義也是。我們必須從做問卷調查中學到些問卷意外的東西，藉這次三下鄉(xiāng)的契機學到更多做人做事的道理以及了解更多鄉(xiāng)土人情、人文地理方面的知識等。
醫(yī)學工作心得篇十四
本人通過一年多的檢驗工作見習，在科主任和各位帶教老師的悉心指導與耐煩帶教幫忙下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參與醫(yī)院組織的防范醫(yī)療事故風險條例學習與培訓，通過學習使我意識到，改革開放的不斷推動，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代檢驗質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對我們醫(yī)技人員提出更高、更新的要求，因此需要我們不斷豐富法律學問，增加自我愛護意識，依法削減醫(yī)療事故的'發(fā)生。
本人在見習期間努力將自己在學校所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，并且屢次參與各種檢驗技術的學習與培訓，還時辰關注著檢驗儀器進展動態(tài)以及進展方向，為即將獨立做好檢驗工作打下良好的基礎。通過一年多的見習不僅讓我穩(wěn)固了課堂所學的理論學問，而且把握醫(yī)學儀器保養(yǎng)、維護的根本技能和方法，提高動手實踐力量，發(fā)現(xiàn)可疑結果按時和臨床聯(lián)系，初步具備了獨立分析、解決專業(yè)問題的力量，養(yǎng)成了理論聯(lián)系實際的作風，同時注意力量素養(yǎng)訓練，增加創(chuàng)新意識，培育了嚴謹?shù)目茖W看法。
在見習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，不遲到，不早退，踏實工作，認真履行檢驗工作職責，嚴格要求自己，按時精確地完成每一份標本的檢驗工作，努力做到檢驗工作標準化，技能服務優(yōu)質化。將理論與實踐相結合，并做到理論學習有方案，有重點，檢驗工作有措施，保證每一步工作都做好記錄。在科里各室的輪轉見習工作中，本人嚴格遵守科室制度，能正確根據(jù)檢驗操作規(guī)程文件嫻熟進行各項檢驗技能操作，嚴格執(zhí)行標本與驗單的三查七對，能標準書寫各類檢驗記錄，按時完成交接班記錄，并定期執(zhí)行儀器的清洗與維護，同時做好記錄。在工作中，發(fā)現(xiàn)可疑結果時認真分析，追查原因并按時與臨床取得聯(lián)系。當儀器顯現(xiàn)故障時，首先認真閱讀報警提示，查找問題原因，能解決的先自行處理并做好記錄，不能解決的按時上報領導和通知裝備科，事后按時進行總結。本人主動參與檢驗相關的各類學術講座，對工作中的疑問按時查閱資料，不斷豐富自己的業(yè)務學問，通過學習，對檢驗學技術與檢驗學的進展有了更全面的認識和了解。
回憶一年多的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的缺乏之處，理論學問水平還比擬低，顯現(xiàn)問題時單獨處理力量還不夠強。今后，我肯定認真克服缺點，發(fā)揚成果，努力學習、勤奮工作，做一名合格的醫(yī)務工，為全面構建和諧的醫(yī)患關系作出自己的奉獻!
醫(yī)學工作心得篇十五
x年，我堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習_屆中央紀委八次全會和精神。在領導關心指導和同事的幫助配合下，認真履職，做好自身工作。現(xiàn)將一年來思想和工作匯報如下。
一、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，提高專業(yè)技術水平。
我堅持天天學習，工作中發(fā)現(xiàn)的問題通過向同事請教、上網查資料、查閱教材等方式及時解決;認真閱讀文獻，學習本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴防事故及差錯的發(fā)生;嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當;嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進行各項基礎操縱，規(guī)范書寫各類文書。積極參加各類專業(yè)學習，不斷豐富自己的業(yè)務知識。
二、堅持“以患者為中心”的理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為工作的出發(fā)點，也作為檢驗的標準。把為病人服務放在發(fā)揮黨員先鋒模范作用的角度，切實為患者做實事。
三、嚴格要求自己。
嚴格要求自己，認真學習黨的政策，認真學習精神。積極參加黨支部和黨小組組織的理論學習，提高思想認識水平。嚴格要求自己，廉潔從醫(yī)。認真學習_屆中央紀委七次全會精神，做到不收紅包，不收藥品回扣，與醫(yī)藥代表保持距離，不談與工作、與合理用藥無關的事情。
在過去的一年中，我本著醫(yī)生的天職，救死扶傷，為病人負責的態(tài)度，將一件件困難的事情解決，沒有引起一件醫(yī)藥糾紛。在即將迎來的20_年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，讓病人滿意，承擔起一名救死扶傷的好醫(yī)生、一名黨員應負的責任。
醫(yī)學生黨員心得體會范文
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醫(yī)學工作心得篇十六
作為一名醫(yī)學生，大二的時候已經學習了《病例解剖學》，觀察了各種臟器的病變標本以及病例切片，并且在學期末一次偶然的機會親眼目睹了一次尸體解剖過程，是由我的代教老師完成的，當時我就對法醫(yī)學產生了極大地興趣，為了進一步學習，期末選課是我選修了《法醫(yī)學》這門課程，通過一學期的學習收獲了很多。
上完課后我對法醫(yī)學有了初步的認識，法醫(yī)學（forensicmedicine）是應用醫(yī)學、生物學、化學和其他自然科學理論和技能解決法律問題的科學，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。法醫(yī)學是應用醫(yī)學及其他自然科學的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫(yī)學問題的一門科學。法醫(yī)學是一門應用醫(yī)學，又相當于法學的一個分支。醫(yī)學為制定法律提供依據(jù)，為偵查、審判提供科學證據(jù)，因此法醫(yī)學是聯(lián)結醫(yī)學與法學的一門交叉科學?，F(xiàn)代法醫(yī)學分基礎法醫(yī)學和應用法醫(yī)學兩部分：前者研究法醫(yī)學的原理和基礎：后者則運用法醫(yī)學的理論和方法，解決司法、立法和行政上的有關問題。
這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據(jù)，為制定死亡判定、臟器移植、現(xiàn)代生殖技術以及解決由此帶來的社會問題的法律提供依據(jù)；我國刑事訴訟法一貫堅持“必須以事實為根據(jù)，以法律為準繩”“重證據(jù)，重調查研究，不輕信口供”的原則，從而保證準確、及時地查明犯罪事實，正確應用法律，懲罰犯罪分子，保障無罪的人不受刑事追究。法醫(yī)學鑒定結論作為各種訴訟活動中重要的科學證據(jù)，在刑事、民事和行政訴訟等案件的偵查、審判過程中發(fā)揮著重要的作用。另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發(fā)現(xiàn)傳染病，進行中毒和災害事故的防治及行政處理。法醫(yī)學的研究對象包括人（活體、尸體）和物。法醫(yī)學的研究方法有醫(yī)學的、生物學的、化學的和物理學的四類。而其涉及的內容有死亡與尸體現(xiàn)象檢驗，各種機械性窒息的發(fā)生機制、征象、后果和檢驗方法，機械性損傷的分類、形成機制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡，醫(yī)療事故的鑒定、醫(yī)療工作中的刑事和民事責任，法醫(yī)人類學的個人識別等。
老師還講到了猝死的定義以及猝死的多種發(fā)病原因，讓我對猝死有了很深刻的理解，通過老師的講解，我知道了猝死的最直接的原因是在心血管系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)病變，即便局部解剖病灶不在心臟或大血管。大量的腦出血、蛛網膜下腔出血、宮外孕破裂、咯血、嘔血和肺動脈栓塞，比如，合并存在心臟病和動脈瘤而引起血管系統(tǒng)猝死。還給我們結合實例講了不同機制下的猝死原因，并談到法醫(yī)在檢驗死因的重要性，其中有關于各種心血管疾病的猝死的誘因。盡管提到的死因眾多，但大多數(shù)死因繼發(fā)心血管病，主要是冠狀動脈粥樣硬化。突然的、出乎意料的.死亡時間階段的不同，解釋了為什么有些死因找不到，或者沒有代表性。肺炎、腦膜炎、敗血癥和休克常常死前癥狀延遲1小時以上。猝死的典型原因，諸如主動脈瓣狹窄或冠狀動脈起始部的異常，不常被發(fā)現(xiàn)。猝死通常發(fā)生在成年男性患者，在家里、休息時，劇烈活動時很少發(fā)生。最近的研究提示，習慣性的精力消耗能消除精力釋放時發(fā)生猝死的危險。心肌肥大是突然死于冠脈病的常見現(xiàn)象。
為適應21世紀社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的復合型人才是我國高等教育的培養(yǎng)目標。為此，加強素質教育、正確處理好科學教育和人文教育的關系是實現(xiàn)這一目標的正確途徑?？傊?，深刻的了解法醫(yī)學在其檢驗的重要性。比如有時候在處理醫(yī)療糾紛時，判斷猝死原因，責任在誰，法醫(yī)的檢驗對案件的判決起到至關重要的作用。還有就是感謝老師給我們上了這門課，使我加深了對法醫(yī)學的認識。從這門課中，我認識到了現(xiàn)代法醫(yī)學體系是如此的發(fā)達。也許我不會去做法醫(yī)，但是我相信這會對以后我的每一門課程都帶來巨大的幫助。
醫(yī)學工作心得篇十七
然而，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)同學而言，我懷著非常沖動的心情進入臨床實習。作為一名口腔醫(yī)同學，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實習醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導下，單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習，每天我上班都非常開心，雖然有時會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，許多事是不會表如今臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我明白，其實，我不是。我還記得x年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”。其完成在想起來，那時的我還沒有，由于許多事那時不懂，可如今，我懂，而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點確定的。許多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當人看，至少在頭十年內，不是人。
當然，如今看已經過去的1/2的實習歷程。學習了許多。曾經我也曾糾結于是考研還是什么。許多人也問我，考研不。如今，或者考研報名的時分我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比擬冗雜。在權衡各項利弊后，我很坦然的說，我實習我不考研?；蛟S有人說，可以邊考研邊實習，可是我要說，我不是很聰慧的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，（好吧，我成認我懶）甚至我可以說，為了實習，我可以放棄考研（鑒于考研背景考慮）。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫(yī)高?？谇会t(yī)院的實習醫(yī)生，我想很多人想破頭都難以在這樣好的條件下實習，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學習臨床。在這，我受到許多名師的教導。門診、住院部實習，我學到了許多。勤學多問，許多人都情愿教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結的珍貴經驗。在住院部，我的身份只是一名實習醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標準培育我，從他身上，我學到了許多臨床學問。作為頜外整形科的實習醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不肯定從事這一行，可至少如今我學到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術，從他身上看到一代大家的風范。他的許多詳情都是我這種毛頭小子所沒有留意的，他的'許多考慮也是我所沒想到的。這就是經驗，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學到，就是各自的修行。譬如簡潔的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜愛老醫(yī)生看病。
當然，作為醫(yī)生，有許多的無奈。患者一個比一個可憐。有的孩子由于唇腭裂而被拋棄，有的母親難產去世可是孩子還是唇腭裂……曾經有一位70多歲的老奶奶領養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，由于缺錢，孩子始終沒看過病，直到如今才來做手術。免費的手術是做了，可是當我晚上值班查房時，看見老太太陪著她領養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領養(yǎng)、與她沒有任何血緣關系的孫女。孩子清靜的睡著，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領養(yǎng)了一個，只不過是先把大點的先送來看病。可能作為醫(yī)生，有人覺得應當鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人，憐憫心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你全部的想法，由于，醫(yī)生的工作實在太特別了。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應當怎樣成長起來?？赡芷鸩降臅r分，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就遺忘了。
但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思索……學歷得提高，學問得豐富，經驗得積累，但我如今似乎都還沒起步。
醫(yī)學工作心得篇十八
法醫(yī)學司法鑒定百分網簡介
(forensicmedicine)：法醫(yī)學是應用醫(yī)學、生物學、化學和其他自然科學理論和技能解決法律問題的科學，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。
百分網作用
法醫(yī)學是應用醫(yī)學及其他自然科學的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫(yī)學問題的一門科學。法醫(yī)學是一門應用醫(yī)學，又是法學的一個分支。
法醫(yī)學為制定法律提供依據(jù)，為偵查、審判提供科學證據(jù)，因此法醫(yī)學是聯(lián)結醫(yī)學與法學的一門交叉科學。現(xiàn)代法醫(yī)學分基礎法醫(yī)學和應用法醫(yī)學兩部分：前者研究法醫(yī)學的原理和基礎：后者則運用法醫(yī)學的理論和方法，解決司法、立法和行政上的有關問題。這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據(jù)，為制定死亡判定、臟器移植、現(xiàn)代生殖技術以及解決由此帶來的社會問題的法律提供依據(jù);另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發(fā)現(xiàn)傳染病，進行中毒和災害事故的防治及行政處理。
由于司法實踐給法醫(yī)學發(fā)展提供了廣闊的天地，現(xiàn)代醫(yī)學和其他自然科學的成就為法醫(yī)學的發(fā)展提供了最新技術手段，原來單一的法醫(yī)學逐漸形成多分支學科的綜合性應用科學，這些學科包括：法醫(yī)倫理學、法醫(yī)病理學、臨床法醫(yī)學、法醫(yī)物證學、法醫(yī)血清學、法醫(yī)人類學、法醫(yī)牙科學、法醫(yī)化學、法醫(yī)放射學、法醫(yī)毒物學、法醫(yī)精神病學、法醫(yī)昆蟲學、醫(yī)法學等。
百分網歷史
法醫(yī)學的誕生和發(fā)展，與社會經濟的發(fā)展、法的出現(xiàn)、以及醫(yī)學和其他自然科學的進步有著密切的關系。法醫(yī)學的歷史大體可以分為三個時期，即萌芽時期、形成時期、發(fā)展和成熟時期。
萌芽時期大約在公元前5到公元10世紀期間。這時不僅法已經出現(xiàn)，而且醫(yī)學已經得到一定程度的發(fā)展，在處理人命案件時，執(zhí)法人已知征求醫(yī)生的意見來處理案件。
如中國先秦時期就有了損傷檢驗，《禮記?月令》中記載“孟秋之月，……命理瞻傷、察創(chuàng)、視折、審斷，決獄訟，必端平”。在已發(fā)掘的秦墓竹簡中，亦有他殺、殺嬰、自縊、外傷性流產等檢驗案例的記載。戰(zhàn)國末期還有“令史”專門從事尸體檢驗和活體檢驗。
歐洲古代法醫(yī)學的發(fā)展卻緩慢得多，僅有個別案例的傳聞，如公元前100～44年凱撒大帝被殺：身上有23處創(chuàng)傷，檢驗確定貫穿胸部第一、二肋間的是致命傷。
形成時期約為公元11～19世紀，這時社會經濟得到進一步的發(fā)展，法制趨向健全，案件的鑒定有專業(yè)醫(yī)生參與，開始有較系統(tǒng)的法醫(yī)著作出現(xiàn)。
這時期最有代表性的著作是中國南宋理宗淳祜七年(1247)湖南提點刑獄宋慈編著的'《洗冤集錄》五卷。內容包括：檢驗總說、疑難雜說、初檢、復檢、驗尸、四時變動、驗骨、自縊，溺死、自刑、殺傷、火死、跌死、服毒及其他各種死共53項。這是世界上最早的一部系統(tǒng)法醫(yī)學著作，曾被譯成多種文字在許多國家出版。
中世紀的歐洲，以法國、德國和意大利的法醫(yī)學發(fā)展較快。1562年法國外科醫(yī)師帕雷對升汞中毒作了第一例解剖，1575年他在《外科手術學》一書中，闡述了機械性窒息、殺嬰、電擊死處女鑒定等方法;15意大利醫(yī)師菲德利斯發(fā)表《醫(yī)生關系論》一書，這是歐洲第一部法醫(yī)學著作。
1642年，德國萊比錫大學首先開設系統(tǒng)的法醫(yī)學講座;1782年，柏林創(chuàng)辦了第一份法醫(yī)學雜志，從此法醫(yī)科學初步形成它自己獨立的體系。
發(fā)展和成熟時期工業(yè)革命給科學技術的發(fā)展，開辟了廣闊的前景。18世紀以前的法醫(yī)學主要靠肉眼觀察活體、尸體現(xiàn)象，所得到的是直觀的、淺顯的結論，19世紀后則由于顯微鏡技術的出現(xiàn)和化學分析方法的應用，法醫(yī)學的研究工作得到深入發(fā)展。
這個時期法國著名法醫(yī)學者奧爾菲拉著有《論毒物》，俄-國奈丁應用顯微鏡研究自縊與勒死的頸部索溝，以判斷究系生前抑或死后形成。
18，西方近代法醫(yī)學開始傳入中國;19北京和浙江醫(yī)學專門學校開設法醫(yī)課;1930年國立北平大學醫(yī)學院創(chuàng)立法醫(yī)教研究。1932年在上海建立法醫(yī)研究所并出版《法醫(yī)月刊》。
20世紀以來，經濟的發(fā)展和自然科學的突飛猛進大大促進了法醫(yī)學的發(fā)展，現(xiàn)代分析儀器的運用和新檢驗技術的應用，標志著現(xiàn)代法醫(yī)學體系的形成。
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