時間過得太快，是時候回顧一下這段時期的收獲和反思了。如何撰寫一篇完美的總結是每個學習者都需要思考和探索的問題?？梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)總結的寫作技巧和方法。
紅色文化暑期實踐心得篇一
為了深入開展園區(qū)警示教育，強化園區(qū)黨員干部紀律規(guī)矩意識，引導黨員干部自覺筑牢思想道德和黨紀國法防線，近日，江海產業(yè)園黨員干部參觀了紅色教育基地抗大九分校。
在這次廉政警示暨傳統(tǒng)愛國主義教育活動中，大家懷著崇敬的心情參觀了抗大九分校紀念館和張謇墾牧教育紀念館。在紀念館里，一張張圖片、一幅幅畫面、一件件陳列物品，展現(xiàn)了“抗大”可歌可泣的戰(zhàn)斗歷程和不朽功績，大家的思緒仿佛一下子被帶到了那個戰(zhàn)火紛飛、艱苦抗戰(zhàn)的年代，而“勤勞簡樸、廉潔奉公、艱苦奮斗、實事求是、敢為前驅”的抗大精神更是烙印在每位黨員干部心中。
參觀結束后，在抗大九分校紀念館前，園區(qū)全體黨員干部莊嚴地唱起國歌，以表達自己的愛國情懷,同時也接受了一次深刻的廉政警示教育。
有關領導總結了此次參觀活動的目的和意義并指出，參觀抗大九分校是為了緬懷革命先烈，傳承革命精神，磨礪園區(qū)黨員干部吃苦耐勞、廉潔奉公、艱苦奮斗、努力拼搏的意志。
同時，園區(qū)黨員干部紛紛表示要堅定信念，繼承發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)、頑強拼搏、勇往直前、加油實干，為江海產業(yè)園的發(fā)展奉獻自己的力量。同時，要進一步加強自身廉政意識，常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德;要不斷加強自重、自省、自警、自勵意識，扎實做好自己的本職工作，永保廉潔本色。
紅色文化暑期實踐心得篇二
我想分享的是我參與的紅色文化社會實踐的經歷，這次活動對我有深遠的影響。
____年，我參加了由我們城市舉辦的紅色文化社會實踐活動。活動的主題是深入研究和學習我們的紅色歷史，以及傳承和發(fā)揚紅色精神。這次活動主要通過講座、展覽、戶外考察等形式進行。
在這次活動中，我作為參與者，親身體驗了活動的全過程。我深深感受到了紅色文化的深厚底蘊和獨特魅力。活動中的講座和展覽讓我了解到，紅色文化是中國革命歷史的重要組成部分，是中國人民不屈不撓、艱苦奮斗的精神象征。我更加理解了紅色精神中蘊含的愛國主義、集體主義、革命精神等元素。
在活動中，我也深刻認識到了紅色文化的價值和意義。紅色文化不僅是我們的歷史遺產，更是我們的精神財富。傳承和發(fā)揚紅色精神，是我們這一代人的責任和義務。我更加堅定了我對紅色文化的熱愛和信仰。
回顧這次活動，我深深感受到了紅色文化對社會的影響和價值。紅色文化不僅激發(fā)了我們的愛國熱情，更幫助我們深入了解和感受中國革命歷史，傳承和發(fā)揚紅色精神。我相信，只有深入了解和尊重我們的紅色文化，我們才能更好地發(fā)展我們的社會。
總之，這次紅色文化社會實踐活動讓我受益匪淺。我更加深入地了解了紅色文化的內涵和價值，也更加堅定了我對紅色文化的熱愛和信仰。我期待未來有更多的機會參與到這樣的活動中，也希望更多的人能夠關注和參與到紅色文化的傳承和發(fā)揚中來。
紅色文化暑期實踐心得篇三
6日，由南通大學計算機科學與技術學院“中國人民解放軍建軍90周年”實踐宣講團3名師生和崇川區(qū)青少年軍校8名師生家長組成的“追尋紅色記憶”暑期社會實踐團隊回通，這次活動為期7天，參與者感受紅色文化，觸摸紅色脈搏，追尋紅色記憶，受益匪淺。
實踐隊伍在婁山關戰(zhàn)役舊址的合影
此次實踐活動由通大計算機科學與技術學院、崇川區(qū)觀音山街道關工委、崇川區(qū)科協(xié)、崇川區(qū)青少年軍校組織開展。團隊成員從南通出發(fā)，乘坐最簡樸的交通工具一路南下。他們先后參觀了井岡山烈士革命陵園、南昌起義紀念館、遵義會議舊址等，對中華人民共和國一路風雨走來，尤其是中國人民解放軍建軍以來，歷經千難萬險，從小到大，由弱變強形成的紅色文化進行多角度、全方位的了解。
紅色文化暑期實踐心得篇四
“黃河之水天上來，奔流到海不復還”，這宏偉的句子，在小學時期讀來雖波瀾壯闊，氣韻十足，可不曾想象是怎樣一副氣勢翻涌的場面，當我真正站在黃河壺口邊上的時候，才領略到這句詩的神韻之處，仿佛也看到了李白當年也站在這壺口滿腹詩情的樣子;當我一步一步靠近壺口瀑布，心中對大自然的敬畏油然而生，慢慢膨脹....湍急宏大的河水從天而降，心里的情結頃刻間泛濫如眼前的奔流，遠遠流長，我想走得更近些，用手去觸摸您，讓我崇敬的母親河，您不僅養(yǎng)育了中華兒女，更傳承了不屈不饒、勇往直前的拼搏精神，我突然覺悟這正是我所缺少又必須得到的心境。
告別宏偉的母親河，我們來到延安，首先我們尋訪重溫了毛澤東、周恩來、朱德等革命先輩曾經生活、工作過的地方，在這極富歷史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艱辛，而正作為大學生的我，為何不發(fā)揚革命前輩們艱苦奮斗的精神呢，想到這，倍感慚愧。當年毛澤東、周恩來、朱德同志等革命領袖，雖在這露天的食堂、簡陋的集體宿舍.....如此艱辛的環(huán)境下，但他們心里滿懷崇高的革命使命，緊緊的團結在一起，趕走了入侵的日本鬼子，這是一段多么讓人高歌傳唱的歷史傳奇。如今是新的時代，在黨的正確領導下，我們更要堅定住信仰，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，繼承偉大黨人的心理斗志。雖然日子越來越幸福了，但我們決不能被裹著糖衣炮彈的“享樂主義、金錢主義、鋪張浪費等”思想所俘虜。在重走這段紅路的道路上，我還領悟到堅守實事求是的精神也非常的重要，在延安時期，革命偉人正是用這種精神織成的頑抗防備，人民軍隊才能用極其簡陋的武器裝備，取得偉大的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利。我們要堅持不懈地加強責任心、責任感的心理素質培養(yǎng)，爭取做個黨的優(yōu)秀接班人。
在這次充滿意義的實踐中，不但豐富了我的社會實踐見識，同時也提高了我的團隊合作能力和自身素質的修養(yǎng)，也讓我樹立起義務服務社會的思想和堅持不懈的勇氣;同時，也讓我更加明確了人生目標，為將來更好的回報祖國、服務社會打下堅實是基礎。社會實踐是引導我們走出校門、探足社會的一個很好的平臺，然而這個平臺后面的感悟我將受用一生。
紅色文化暑期實踐心得篇五
今天在夾金山干部學院四天三夜的培訓結束了，這三天半學院通過現(xiàn)場、移動課堂、專題教學、體驗式教學、社會實踐教學、音像教學等多種手段，讓我們深刻體驗到了紅軍長征的堅定信念、革命前輩的心中信仰，我們此次培訓收獲頗豐，是一次補鈣之旅。
今天的小組發(fā)言我作為代表上臺講話，從四個方面展示這幾天的學習成果。（p.s：感謝組里的哥哥姐姐把發(fā)言機會給我）
入校體驗
剛進校，學校墻上的紅色標語、學校廣播循環(huán)播放的紅色軍旅歌曲再加上發(fā)給我們的紅軍服裝，讓我們彷佛一下子回到那個革命年代，看著自己身著的這身紅裝讓我們感到親切和自豪。
小組情誼
在這三天的活動里，我們組站隊積極，唱歌響亮，在排練節(jié)目時積極參與，表演節(jié)目時賣力表現(xiàn)，小組討論發(fā)言深刻，這些均體現(xiàn)出當代大學生積極向上朝氣蓬勃的正能量，而且組員團結友愛、互幫互助，在這次活動中收獲了志同道合的友情。
雪山感觸
夾金山是中央紅軍和紅四方面軍會師必須翻越的第一座雪山，在抵達雪山之前，我們對雪山的天氣和情況是毫無概念的，剛到雪山時，突然下起了雪，本來穿著雨衣整裝待發(fā)的我們還沒有開始爬山就被嚴峻的天氣困住了，于是乎只能坐車到埡口，到了埡口后，入目的是一片白茫茫的雪地，又冷又滑、能見度很低，而且是很刺眼的我們只是站在山頂沒有向前行進都感到身體不適眼睛刺痛，想來紅軍當時是克服了多大的身體不適一直往前走啊，回程路上和晚上的視頻教學更讓我們感觸深刻，視頻里的故事情節(jié)讓我們禁不住落淚，紅軍前輩的理想信念實在讓我們感動和敬佩。
走好新的長征路
作為黨員干部，我們要把挑戰(zhàn)極限、不勝不休的夾金山精神帶回去并廣為傳揚。在這幾天的學習里，我們認識到沒有規(guī)矩不成方圓，只有這支紀律嚴明、信念堅定的紅軍才能數次翻越雪山，才能完成長征這一人類史上的偉大壯舉。在平常學生黨支部活動中，我們也要像本次活動一樣，充實完善教學內容和形式，以身作則，既把紀律擺在明處，也要用溫情感染支部成員，把黨支部鍛煉成為一支信念堅定、紀律嚴明的隊伍。
最后，我們會不忘初心，牢記共產黨員的使命和責任，當好新時代的共產黨員，走好新時代的長征路。
紅色文化暑期實踐心得篇六
5月29-30日，我校黨員和廣州火電送變電工程公司的黨員共赴湖南長沙和韶山，進行了為期兩天的紅色之旅。兩天之旅雖然時間不長，但給予我們的不僅是那里的風景名勝，更多的是從那些人文景觀和革命故事中受到啟發(fā)與教育。
感受著武廣高鐵帶來的速度與快捷，兩個多小時后，我們就踏上偉人的故土，直奔第一站——韶山。
韶山不但是我國革命傳統(tǒng)教育基地、風景名勝區(qū)，而且還率先跨入了小康行列。城市中樓房鱗次櫛比，人民生活安居樂業(yè)。正如1991年江澤民到韶山后所說：“‘唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天’，體現(xiàn)了一種犧牲、奉獻、進取的‘韶山精神’”。韶山是一塊山明水秀的地方，偉人毛澤東就出生在這里，并在此度過了青少年時代，如今毛主席已經離開我們三十多年了，可是他的精神長存，激勵著韶山人和全中國人民永遠向前。
當我們來到韶山的中心——毛澤東銅像廣場，遠遠就看到一尊高大的塑像聳立正中，只見他身穿中山裝，手握書卷，面帶微笑，神態(tài)悠然。廣場上一塊塊巨石上刻著毛主席詩詞，重溫這些激揚文字，仍然止不住心潮澎湃，感慨萬千。聽導游為我們介紹立塑像當天出現(xiàn)日月同輝的奇景，韶山的滿山杜鵑花也提前到三月開放，不由讓人感嘆偉人的神采。
毛澤東故居是一間很簡陋的農舍，門前塘水碧綠，垂柳依依，故居的左邊是毛主席小時候讀書的私塾。此行，能親身感受毛主席兒時生活、學習的環(huán)境，猶如上了一堂革命傳統(tǒng)教育的課，深有感觸。毛主席在青年時候就是從這里走出去，追尋真理，投身革命，為了中華民族的解放事業(yè)奉獻一生，“他為人民謀幸福，他是人民大救星!”
第二天，我們還參觀了橘子洲，1925年，毛澤東在橘子洲頭上寫下了《沁園春·長沙》的詞，“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯?！鼻嗄陼r代的毛澤東，他的心胸和志向在此表露無遺。去年才落成的青年毛澤東頭像，雄偉地屹立于橘子洲頭，遠眺湘江，風采無可比擬。
兩天的長沙之行，雖然短暫，卻讓我們感觸頗深。盡管那段血雨腥風的紅色歷史已經硝煙散盡，盡管建國初期的困難生活也在離我們遠去，但正是無數英烈為了祖國、民族和人民，為了革命事業(yè)和建設事業(yè)，由始至終堅定共-產主義的信念，拋頭顱、灑熱血，義無返顧、勇往直前，才換來我們今天和平而美好的生活。這次的紅色之旅不僅僅是一次特色旅游，也不僅僅是兩個共建單位的一次聯(lián)誼，而是一次生動的革命歷史教育課，是一個黨員愛國情懷的再升華。我們要將這次活動中所體會、所感悟到的精神，發(fā)揮到我們的工作中來，愛崗敬業(yè)，關愛學生的全面發(fā)展，提升自我，堅定理想，為教育事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。
紅色文化社會實踐心得（篇10）
紅色文化暑期實踐心得篇七
紅色文化社會實踐心得應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
紅色文化是一種具有深刻內涵的文化形式，它代表著中國共產黨領導下的革命歷程和革命精神。在這次紅色文化社會實踐中，我深刻地認識到了紅色文化的價值和意義。
首先，紅色文化社會實踐讓我更加深入地了解了中國共產黨領導下的革命歷程。在參觀了革命歷史紀念館和革命遺址后，我深刻地感受到了革命先烈們的英勇奮斗和無私奉獻精神，也更加深刻地認識到了革命勝利的來之不易。
其次，紅色文化社會實踐讓我更加深刻地認識到了紅色文化的內涵和價值。紅色文化是中國共產黨領導下的革命精神，是中國人民寶貴的精神財富。在實踐中，我深刻地認識到了紅色文化的精神內涵，也更加深刻地認識到了紅色文化的價值所在。
最后，紅色文化社會實踐讓我更加深刻地認識到了自己的不足之處。在參觀革命歷史紀念館和革命遺址時，我深刻地認識到了自己的不足之處，也更加深刻地認識到了自己的不足之處。
總之，這次紅色文化社會實踐讓我深刻地認識到了紅色文化的價值和意義，也讓我更加深刻地認識到了自己的不足之處。在今后的學習和生活中，我將更加努力地學習紅色文化，更加積極地參與社會實踐，更加認真地對待自己的不足之處。
紅色文化暑期實踐心得篇八
我很高興參加了這次“重溫紅色記憶，追尋紅色足跡”的暑期社會實踐活動，也很高興認識了一起參與這次活動的隊員們。我們的活動正式是從6月28日開始，雖然只有短短的3天，但是我覺得這3天讓我獲益匪淺。
6月27日，我們小組所有的成員前往中國共產黨的誕生地嘉興。對我來說，這是個陌生的環(huán)境，之前從未到過嘉興，很多其他組員也一樣。我們到了嘉興，稍作休息后，就開始工作了。組長會議之后，我們就分成3組，各自去考察路線和聯(lián)系相關人員。6月28日，我們的活動正式開始了，我參加的活動是早上參觀革命紀念館和嘉興市圖書館，響應“學黨史、知黨情”的號召。下午我們全員前往秀洲區(qū)實驗幼兒園，與那里的小朋友近距離接觸，教小朋友唱紅歌，給小朋友講英雄故事，向小朋友傳播紅色文化。6月29日，我們前往南湖區(qū)老干部局，采訪了兩位老干部，聽老干部講訴自己入黨的經歷，以及參加戰(zhàn)爭的經歷。之后我們在南湖區(qū)街頭發(fā)放有關黨員意識調查的問卷。下午我們與指導老師陳老師一起去了沈鈞儒紀念館以及七一廣場。6月30日的早上我們前往南湖區(qū)政府，目的是向相關人員了解老黨員的關愛問題。
總的來說，我們這3天的活動排得比較滿，行程比較緊。但是我們還是腳踏實地，認真負責地完成這次暑期社會實踐。
下面我將從3個方面來闡述我在本次實踐活動中的收獲。
1、對中國共產黨的`認識進一步加深了。本次活動中，我們有很多機會學黨史、知黨情。我在參觀南湖革命紀念館中，看到了許多實物資料與文獻資料，了解了中國共產黨的成立過程，了解了中國共產黨領導全國各族人民取得革命、建設和改革的偉大勝利的過程，了解了馬克思主義中國化的全過程。我深刻地體會到中國共產黨是先進生產力的代表，是歷史與人民的選擇。中國共產黨始終嚴格要求自己，全心全意為人民服務。在革命、建設和改革的過程中堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，同時又與時俱進，開拓創(chuàng)新，形成了有中國特色的革命和建設的道路。在中國共產黨的領導下，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，經濟快速發(fā)展，綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高?；顒又校o我印象最深刻的當屬6月28日早上采訪了兩位老干部的活動。兩位老干部與我們分享了自己入黨的經歷以及參加戰(zhàn)爭的經歷，提起往事，兩位老人十分動情，年少的他們奔赴戰(zhàn)場，為了人民的事業(yè)拋頭顱灑熱血。我們今天的幸福生活來之不易，那是千千萬萬的革命先輩用鮮血為我們鋪就的，在場的每位成員都感觸頗多。我們要學會感恩，學會珍惜，好好學習，回報祖國，回報社會。兩位老人還告誡我們一定要堅持中國共產黨的領導，雖然在建設的過程中，黨還存在著一些問題，但是我們還處于社會主義初級階段，我國又人口眾多，有問題是難以避免的。但是中國共產黨是先進黨，是社會主義事業(yè)的領導核心，離開了共產黨的領導，我們就會偏離社會主義的方向。臨走的時候，兩位老人還語重心長地跟我們說：你們現(xiàn)在很幸福，要好好學習。懂得感恩，懂得珍惜，回報社會、回報祖國。
2、對自我的認識。本次實踐活動，我主要負責的是通訊組的工作，通訊組的工作主要是聯(lián)系媒體，通知成員，更新博客以及每天定時向院團委上交工作小結。我們的工作比較繁瑣。一開始在聯(lián)系媒體上就碰了很多壁，我們發(fā)出去的郵件沒有任何回應，打電話出去，很多媒體聯(lián)也系不到。因為時間太緊，最后在老師的幫助下聯(lián)系到了嘉興部分媒體。雖然這塊做得不盡人意，但是我們每次回絕或失敗后，都沒有氣餒，我們依然振作精神，認真地完成工作。通知成員的工作相當瑣碎，但是我們通訊組的成員還是認認真真，仔仔細細，把通知及時發(fā)給大家，不出現(xiàn)任何紕漏。博客更新和每天的工作總結主要是我負責，這些工作必須要在晚上大家把各種活動資料上交以后，我才能整理總結。所以我不得不工作到很晚。但是我覺得我很開心，因為通過資料，我可以清清楚楚地看到我們今天的收獲，那種幸福感和滿足感遠遠超越了我的困意。
3、對團隊的認識。我們這個團隊的成員主要是由大一、大二的學生。我們之間原來都不認識、都不了解。我們的活動又比較緊，沒有時間讓我們在活動之前相互了解。一開始我還在擔心，我們的合作會不會出現(xiàn)什么問題。但之后我發(fā)現(xiàn)我的擔心全是多余的。我們小組的成員每一位都盡心盡力，每一位都認真負責。大家一起商討活動的計劃，各抒己見，井井有條。對于組長的工作安拍大家都很滿意。
紅色文化暑期實踐心得篇九
為了深入開展園區(qū)警示教育，強化園區(qū)黨員干部紀律規(guī)矩意識，引導黨員干部自覺筑牢思想道德和黨紀國法防線，近日，江海產業(yè)園黨員干部參觀了紅色教育基地抗大九分校。
在這次廉政警示暨傳統(tǒng)愛國主義教育活動中，大家懷著崇敬的心情參觀了抗大九分校紀念館和張謇墾牧教育紀念館。在紀念館里，一張張圖片、一幅幅畫面、一件件陳列物品，展現(xiàn)了“抗大”可歌可泣的戰(zhàn)斗歷程和不朽功績，大家的思緒仿佛一下子被帶到了那個戰(zhàn)火紛飛、艱苦抗戰(zhàn)的年代，而“勤勞簡樸、廉潔奉公、艱苦奮斗、實事求是、敢為前驅”的抗大精神更是烙印在每位黨員干部心中。
參觀結束后，在抗大九分校紀念館前，園區(qū)全體黨員干部莊嚴地唱起國歌，以表達自己的愛國情懷,同時也接受了一次深刻的廉政警示教育。
有關領導總結了此次參觀活動的目的和意義并指出，參觀抗大九分校是為了緬懷革命先烈，傳承革命精神，磨礪園區(qū)黨員干部吃苦耐勞、廉潔奉公、艱苦奮斗、努力拼搏的意志。
同時，園區(qū)黨員干部紛紛表示要堅定信念，繼承發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)、頑強拼搏、勇往直前、加油實干，為江海產業(yè)園的發(fā)展奉獻自己的力量。同時，要進一步加強自身廉政意識，常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德;要不斷加強自重、自省、自警、自勵意識，扎實做好自己的本職工作，永保廉潔本色。
紅色文化社會實踐心得（篇4）
紅色文化暑期實踐心得篇十
為了加深我們對黨史的認識，提高思想政治素質，我們單位策劃了這次參觀延安革命勝地的紅色之旅。
久居張家口，享受于舒適的生活，在出發(fā)前，雖然對革命老區(qū)的艱苦有一定的估計，卻還是沒有想到，我們的革命圣地延安，生活竟然還是如此的艱苦。我們在電視里看到窯洞的時候一定覺得很希奇，可是久居于窯洞的那些老區(qū)人民啊，卻受到地理狀況等等方面不利因素的影響，飽受缺水之苦。據說，延安住窯洞的百姓，一年到頭竟然只能洗一次澡，這著實讓我們瞠目結舌——老區(qū)人民生活之艱苦深深地楸動著我們每一位的心!
我們，參觀的非常多的革命先輩辦公處所，都有一個共同的特征，那就是簡樸而又莊重。革命先輩，總是怕投身革命的時間不夠似的，把自己的臥室經常性地和辦公地點相臨近或者干脆并為一室，這樣就可以擠出盡量多的時間去工作。在我的眼前，仿佛出現(xiàn)了一幕幕這樣的畫面——在戰(zhàn)火紛飛的年代，前線將士們奮勇殺敵，而我們的革命先輩，就在這樣普通的不能再普通的故居中日夜謀劃、挑燈夜談、竭盡全力去工作。正是他們的“決勝千里之外”，為我們中華民族贏得了一場又一場艱苦的戰(zhàn)役，為新中國的建立和全國人民的解放作出了難以估量的貢獻。
一路走來，無論是從寶塔山到棗園，楊家?guī)X，這一個個歷史的豐碑，篆刻下偉人們?yōu)榱诵轮袊鴬^斗的痕跡，仿佛把我的思緒拉回到那個遙遠的年代，使我在思想上有了很大的提高，可以說是接受了一趟生動的黨課教育。
我將把這次“紅色旅游”所汲取到的精神運用到今后工作和學習當中。翼實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，不斷的鞭策自己勤于思考，勤于學習，要以更高昂的工作熱情，更認真的工作態(tài)度，在今后工作和學習中取得長足的進步。
紅色文化社會實踐心得（篇3）
紅色文化暑期實踐心得篇十一
我這次的社會實踐主題為紅色文化，通過這次的實踐，我深刻體會到紅色文化是中華民族優(yōu)秀文化的一個重要組成部分，它是我們弘揚中華民族走向強大的重要力量。在這次實踐中，我有了很多收獲和感悟。
第一段：認識紅色文化
在實踐中，我們通過參觀革命歷史博物館、紅色文化館等地方，了解了革命先驅們的英勇事跡，深入了解了他們的成長、奮斗、付出，以及為什么紅色文化會成為中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分。通過這次實踐，我深刻認識到，紅色文化是我們中華民族之魂，是我們源源不斷的前進的動力和力量。
第二段：感悟紅色文化
在感悟中，我深深的感受到，紅色文化并不僅僅是歷史的探究和講述，更是一種對事業(yè)的熱愛、對人民的關懷，對未來的務實和充滿信心的追求。紅色文化具有鮮明的時代感和強烈的意識形態(tài)特質，他讓我感到在追求文化的高度上，我們中華民族擁有了歷史沉淀與道路前行的信心和勇氣。
第三段：傳承紅色文化
做為新一代青年，如何傳承好紅色文化呢?我認為要從底層打基礎。例如我們每一個人都要通過自己的生活學習初心，用心感受每一次現(xiàn)實生活中的點滴，了解家鄉(xiāng)的歷史與變革，形成一種堅定的信仰和品德，不斷為人民服務，為社會進步貢獻力量。傳承紅色文化的過程不是一蹴而就的，需要大量的碰撞與思考，需要耐性地接受教育與磨煉，相信做好代表著我們下一代人的使命，我們一定能傳承好紅色文化。
第四段：紅色文化的價值
紅色文化是中華民族的“搖籃”，其中包含著中華傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀信仰、道德規(guī)范等價值觀，這一價值觀在長期的歷史沉淀和社會實踐中被不斷豐富和完善，逐漸形成了中華文化特有的獨特價值。將這一價值觀傳承好是我們的任務，我們需要繼承與創(chuàng)新，用新的方式傳承好紅色文化，使它將更加廣泛地影響人們，中華文化的特有價值也得以發(fā)揚光大，為人民作出新的貢獻。
第五段：實踐后的收獲
在社會實踐后，我們不僅僅收獲了扎實的紅色文化知識，也學會了合作、互助、傾聽、分享等方面的對于自己個體和團隊的成長。我相信，這次實踐，將逐漸深入我的生活，在我的生活中更好地發(fā)揮著它的作用。在以后的生活和工作中，我們將以更加廣闊的圓桌形式，協(xié)同協(xié)力，發(fā)揚紅色文化，用自己的行動傳遞紅色信仰，成為真正的社會青年太陽。
總之，參加紅色文化實踐，使我深刻認識到紅色文化內涵、價值和意義，進一步培養(yǎng)了我對國家發(fā)展、文化建設的熱愛和責任心。我相信，在這個信仰與價值共鳴的時代，我們將一起走向輝煌，用紅色文化的力量讓我們的中國文化更加輝煌。
紅色文化暑期實踐心得篇十二
社會實踐是大學教育中不可或缺的一部分，它可以讓我們更深入地了解社會，感受社會的真實面貌，領略社會不同階層的生活狀態(tài)。而本次社會實踐主題是紅色文化，我們通過此次實踐深入了解了中國革命歷史和中華民族英雄人物，收獲滿滿，感悟頗深。
二、實踐過程
在本次實踐中，我們深入了解了中國革命先驅和中華民族的英雄人物，從而更好地體驗了中國傳統(tǒng)文化這一重要部分。
首先，我們去到了革命圣地——瑞金市，參觀了紅軍長征勝利紀念館和毛澤東紀念館。我們通過它們的介紹，更加全面地了解了瑞金市在中國共產黨開展革命活動期間的歷史地位和毛澤東的革命生涯。同時，我們還參觀了紅軍長征勝利紀念館，深入了解了當年根據地的艱苦卓絕的斗爭歷程。
其次，我們還去到了黃洋界大力紅軍長征勝利紀念園區(qū)，通過導游講解，學習了黃洋界紅色故事。它講述了中共中央蘇區(qū)兩萬五千名紅軍突破封鎖，勝利到達湘鄂西邊界的故事。它是紅軍長征路上的重要一站，也是紅色歷史的縮影。
最后，我們來到了萍鄉(xiāng)市安源區(qū)，參觀了鄧小平故居和鄧小平紀念館。在鄧小平故居中，我們看到了鄧小平的生前用品以及他在各個領域中所作出的杰出貢獻。在鄧小平紀念館中，我們學習了鄧小平同志的生平事跡以及他在中華民族偉大復興中作出的巨大貢獻。
三、實踐收獲
通過本次實踐，我們不僅了解了豐富的紅色文化、領略了中國革命先驅和中華民族的英雄人物，在日常生活中更是可以從中得到很多收獲。
首先，我們深刻認識到中華民族的偉大歷史和文化底蘊，這有助于我們更好地認識中國特色社會主義，深入理解中國的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。同時，我們也能夠認識到革命的艱辛和付出，感悟到革命斗爭的偉大意義，更好地理解了共產主義的追求。
其次，我們從實踐中體會到了集體的力量，與同伴們一起尋找、討論問題，彼此幫助和支持，達成共識。通過社會實踐，我們感悟到集體合作的重要性，從而更好地培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和溝通能力。
最后，我們發(fā)現(xiàn)自身不足，需要不停努力提高自身素養(yǎng)。在實踐中，我們能夠發(fā)現(xiàn)自身的問題，及時改正以提高自身實踐能力與價值觀。
四、實踐體會
本次社會實踐，使我們更加全面地了解了中國革命的發(fā)展歷程，感悟到了中華民族不屈不撓的精神和英雄人物的偉大功績，對中國的發(fā)展之路有了更深刻的理解。同時，我們通過實踐感受到了集體合作的強大力量，提高了自身的素養(yǎng)和實踐能力。
在今后的學習、生活中，我們要不斷地學習、實踐，不斷提高自身素質，不斷踐行紅色文化精神，為我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的事業(yè)做出更大的貢獻。
五、結語
這次社會實踐帶給我們的不僅是知識的拓展，還有精神的升華。通過實踐，我們深刻理解了紅色文化的內涵，領悟到了中國共產黨艱苦卓絕的革命斗爭歷程，感受到紅色文化精神的熏陶。作為當代青年，我們理應振奮精神，繼承紅色文化，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！
紅色文化暑期實踐心得篇十三
觸動心靈的紅色長征
——暑期社會實踐心得
都說現(xiàn)在的大學生是生活在溫室里的花朵，經不起任何風雨，暑期社會實踐心得——觸動心靈的紅色長征。而隨著暑假的開始，我們將走出象牙塔，走進社會，為公眾書寫一份滿意的答卷。
一聽說我們團隊要去紅安，我就按捺不住心里的激動。因為我知道，這個曾經為新中國的成立犧牲了14萬兒女的熱土，這個221位將軍的故鄉(xiāng)，這個全國第二大的革命根據地，這個全國第一個以“紅”字命名的城市一定有著她獨特的吸引人的地方，在這里，留下了多少革命先烈的足跡，流了多少中華兒女的血，在這里，我可以更清楚地了解先進事跡，更切身地體會革命精神，更近距離地接觸革命遺址，一想起這些，心里就想能夠早點踏上那片紅土地。所以，在實踐前期，我便積極參加團隊的準備活動，希望我們能為這片古老的土地貢獻一份自己的力量。
走進紅安，一來可以了解革命事跡，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，而另一方面，我國正在進行社會主義新農村建設，而如何將革命老區(qū)的經濟發(fā)展和遺址保護協(xié)調起來，以及了解其獨有的`紅色資源的開發(fā)利用情況和對老區(qū)人民老區(qū)經濟環(huán)境的影響，一邊運用所學為相關部門提供合理化的建議，使其更好更快更健康地發(fā)展，心得體會《暑期社會實踐心得——觸動心靈的紅色長征》。
出發(fā)當天，自己居然奇跡般地五點半就起床，可自己卻精力充沛，絲毫沒有疲憊的跡象。坐上通往目的地的汽車，看著窗外飛動的風景，自己就不知不覺地進入了家沒狀態(tài)。經過一路顛簸，最終目的地——紅安縣七里坪鎮(zhèn)終于向我們揭開了她的神秘面紗。放下行李，來不及休息便向當地政府進行接洽，商量相關事情以及得到他們的幫助。
接下來的幾天，我們的工作便正式展開了。剛開始的時候，自己對一些調研的方法還不是很熟悉，在加上方言的隔閡，我們的調查進行得步履維艱。本以為像這么一個地方，每年來調查的人一定很多，人們對調查人員早已經麻木，以為無償的配合會鳳毛麟角，但這里的人民都繼承了前輩們的淳樸、忠厚和熱情好客，是他們把一縷陽光灑進了我們的心里，讓我們更有信心和勇氣開展以后的工作。
紅色文化暑期實踐心得篇十四
社會實踐是大學生學習的重要課程之一。通過社會實踐，不僅能夠將學校學到的知識應用于實踐中，還可以更深刻地了解社會，豐富自己的閱歷和經驗。我參加的這次社會實踐以紅色文化為主題，不僅讓我深入了解了我國的革命歷史和文化傳承，還讓我體驗到了紅色文化對當代社會的影響。
第二段：紅色文化的含義
紅色文化是指以中國共產黨領導的工人、農民和革命軍隊為主體的革命文化。它是中國革命歷史的一部分，是中華民族寶貴的文化遺產。紅色文化包括紅色經典、紅色地方、紅色旅游等多種形式，表現(xiàn)了中華民族的英雄主義、愛國主義和進步精神。
第三段：參觀革命遺址的感想
在社會實踐中，我和同學們參觀了北京的幾處革命遺址，如毛主席紀念堂、中華人民共和國成立紀念館、抗日戰(zhàn)爭紀念館等。這些地方向我們展示了共產黨人為了國家民族利益而進行的卓越斗爭，感受到他們?yōu)榱艘粋€愿望不妥協(xié)的斗志和堅定的信仰。
在這些地方，我特別深刻地感受到了毛澤東同志對我們的影響。他用自己的智慧和實踐推翻了舊時代，創(chuàng)造了新時代。毛澤東同志帶領中國人民在困難的時刻，建立了我們強大的國家力量。取得這份成就所打下的基礎至今仍有一定的推動作用。
第四段：紅色文化對當代社會的影響
紅色文化不僅是一種過去的歷史記憶，更是當代社會的影響源泉。在現(xiàn)今的社會背景下，許多人對紅色文化的追求和接受不僅是對歷史的認識和崇尚，更是對文化的傳承和發(fā)揚。紅色文化在當代社會中仍具有非常重要的意義。一方面，它鼓舞著人們的精神力量，為我們提醒著革命前輩和先輩們所做的努力；另一方面，它也成為了現(xiàn)代社會的一種文化符號，時刻提醒著人們保持清醒的頭腦，努力地做到用我們的力量去繼承和發(fā)揚醫(yī)生倫理的優(yōu)秀傳 統(tǒng)。
第五段：個人心得和體會
這次社會實踐讓我更多地了解了中國革命史上的英雄事跡和紅色文化精神，充分感受到那些革命先烈為建立一個獨立、自由的國家所付出的努力。同時，這也讓我深刻認識到只有找準自己的目標，用實踐去完善自己的人生，才能不斷提高自己的綜合素質，成為一個真正有用的人。通過這次實踐，我明白了只有保持學習的心態(tài)，不斷探究新的知識和技能，才能成為一個有能力為國家家有的人。我相信將來，我可以在紅色文化的基礎上不斷豐富自己的思想和文化深度，讓自己成為一個更有用的人。
紅色文化暑期實踐心得篇十五
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚!苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
8月9號早上，我們____海之南實踐隊從?？诔霭l(fā)，前往__市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨__周年暑期社會實踐活動。__市__省的一個縣級市，有著光榮的革命傳統(tǒng)。在第二次國內革命戰(zhàn)爭時期，是瓊崖革命革命根據地中心，革命先驅楊善集、王文明在這里點燃了革命火種，為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛。1931年5月1日，中國工農紅軍瓊崖獨立支隊女子特務連——紅色娘子軍就在這里誕生，100多位窮苦的農村女孩子，為反抗封建壓迫和爭取男女平等，在共產黨組織領導下，在伏擊沙帽嶺，火攻文市炮樓、拔除陽江據點及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，不怕犧牲，英勇殺敵，為瓊崖革命立下了不朽的功勛，戰(zhàn)火硝煙把她染成中國婦女解放運動最悲壯有傳奇色彩的一面旗幟。
這次我們社會實踐的主要活動是參觀紅色娘子軍紀念園，采訪__旅游局的領導和紅色娘子軍管理單位，分發(fā)傳單，問卷，橫幅簽名，宣傳我們實踐活動。9號下午，我們前往__市政府旅游局，與旅游局的領導進行了座談，我們每個隊員各司其職，分別負責采訪，記錄，拍照，我的任務是進行拍照，文化局領導對我們實踐隊的到來十分歡迎，耐心地解答了我們的各種問題，向我們詳細地介紹了__市紅色娘子軍文化的保留和保護現(xiàn)狀以及發(fā)展狀況，并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢和劣勢，以及__市在弘揚紅色文化過程中好的經驗。
第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀念園，由于事先和__市電視臺取得了聯(lián)系，電視臺記者用他們的攝像機錄下了我們在紀念園里活動的點點滴滴。當我們進入大門，眼前是一個小廣場，廣場中央有一座巨型石雕，這石雕由四部分組成：鴿子，斗笠，腳鐐，號角。這座石雕有著特殊意義，鴿子代表和平，美好的生活;斗笠代表紅色娘子軍;腳鐐代表婦女所受的壓迫;號角代表中國共產黨，整座石雕象征著追求解放。向右拐，來到了娘子軍雕像前，她身穿軍裝，背著步槍，眼睛盯著前方。她是紅色娘子軍連長龐瓊花，她真是一位英姿颯爽的女英雄。
我們又來到紅色娘子軍紀念館前，紀念館的外形很特別，是有紅星和“八一”兩個大字組成。它是設計師精心設計的，也有著特殊意義。在紀念館內，里面向我們展示當年紅色娘子軍用過的部分實物：有草鞋，大炮，步槍，號角等等。走出紀念館，我們來到“南府”，這“南府”是10：1的比例模仿南霸天的家造的。我們參觀了水牢，那里陰暗潮濕，條件非常惡劣，這水牢就是用來關押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳，臥室。在客廳里，我們又拜訪了紀念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運梅，并和她交談，老婆婆雖然已經103歲了，但精神狀態(tài)依然很好，看著老阿婆，想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場景，不禁讓我們肅然起敬，我由衷地向這位老奶奶祝福，祝愿她壽比南山。最后我們去看了一場表演，節(jié)目的名稱是《勇斗南霸天》。看著演員們精彩表演，我仿佛看到了紅色娘子軍當年與南霸天戰(zhàn)斗的情景。
在紀念園里，印象最深刻的是與紀念園園長的交談，園長已經65歲了，但他依然盡心盡職地負責紀念園的管理，把老阿婆當成了自己的親生母親一般，照顧老阿婆的生活起居，這讓我們很感動。在宣傳紅色娘子軍文化方面，園長也做了很多努力，他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰(zhàn)士王運梅》《國稅椰林》《紅色的景仰》等書。園長還和我們講了好多國內革命戰(zhàn)爭時期紅色娘子軍的動人故事，以及紅色娘子軍的精神，并對我們提出了希望，希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。
最后我們在紀念園里與游客們進行了互動，分發(fā)調查問卷和傳單，呼吁他們關注紅色文化，了解他們對紅色娘子軍的了解程度，并發(fā)動游客們進行橫幅簽名，讓他們給祖國和黨提出寄語和祝福。
這次實踐活動進行的十分成功，由于我們已經進行了充分的前期準備，確定了我們隊伍的隊名，口號，隊旗，隊徽，確定了不同隊員的具體任務，對實踐地點進行了充分的了解，以及與相關領導取得了聯(lián)系，因此整個實踐行程安排的很合理，很順利，這次實踐活動我的收獲是學習了紅色娘子軍的精神：
一是學習她們堅定不移的理想信念。革命是為了解放全人類，為了擺脫貧困，走向富裕。紅色娘子軍為了實現(xiàn)這個革命目標，沖破家庭和社會重重阻力，歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關頭，也毫不動搖這個革命信念，堅信革命一定勝利成功。
二是學習她們自強不息的精神。紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊伍的行列，克服沒有文化，沒有軍事知識和生活、生理等種種困難，在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭，敢于創(chuàng)新，敢為人先，成為世界婦女武裝斗爭最早的女軍連隊建制的紅軍隊伍。這全靠自強不息艱苦奮斗的精神。
三是學習她們英勇獻身精神。紅色娘子軍平時不怕苦，戰(zhàn)時不怕死，這是海南婦女革命本質的體現(xiàn)。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，10位壯士的英勇表現(xiàn)，她們以小隊伍的犧牲保護大隊伍的安全，在強敵面前英勇不屈的大無畏精神，是中華民族國之寶，民之源，人之氣!
四是學習她們以民為本，全心全意為人民服務的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊、宣傳隊，又是群眾工作隊。她們從群眾中來，到群眾中去，始終與群眾保持血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務，因而得到群眾真心實意的擁護。這是娘子軍成功的根本，精神的源泉!
紅色娘子軍的精神具有世界意義，她是人類爭取生存、發(fā)展、自由的典范，她的影響已跨越時代，跨越國界，得到世界人民的認可，是中國人民的驕傲。建國__多年，海南解放__多年，特別是改革開放以來，紅色娘子軍的精神已成為__、__改革開放發(fā)展的精神品牌，是經濟、政治、文化、社會發(fā)展的精神財富。通過這次社會實踐，我相信我們會把紅色娘子軍精神傳承下去，樹立起堅定不移為振興中華民族，建設具有中國特色社會主義現(xiàn)代化而奮斗的信念，保持在學習、工作、生活中自強不息，艱苦奮斗的本質!弘揚臨危不懼英勇獻身的精神!履行以人為本，以和為貴的為人之道，為創(chuàng)建人與自然、人與人、身與心文明和諧的社會而努力!
紅色文化暑期實踐心得篇十六
暑期調研行動是學習紅色文化的重要途徑之一。通過實地參觀、歷史考察和交流學習，我深刻感受到紅色文化的偉大意義和深遠影響。在此次調研過程中，我積累了豐富的知識和寶貴的體驗，深刻體會到紅色文化對我們的現(xiàn)實生活和未來發(fā)展的重要性。在接下來的五段中，我將結合調研的過程和經歷，闡述我在紅色文化暑期調研中的心得和感悟。
第一段：調研前的準備工作
在調研之前，我對紅色文化有一定的了解，但了解程度還不夠深入。為了提高調研的效果和收獲，我通過學習相關資料對紅色文化的歷史背景、重要人物和事件有了更全面的了解。此外，我還與同學們組成小組，制定了詳細的調研計劃，并分工合作。這些準備工作為我們后續(xù)的調研活動奠定了良好的基礎。
第二段：實地參觀的收獲
我們首先前往了紅軍長征紀念館，參觀了長征路上的重要場所和紅軍指戰(zhàn)員的生活環(huán)境。通過實地參觀，我深刻感受到了紅軍曾經走過的艱辛和犧牲。紅軍勇往直前、不畏艱辛的精神給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我追求理想、不斷奮斗的勇氣。
接下來，我們參觀了一些紅色文化遺址和紀念館，如延安革命紀念館和中國工農紅軍紀念館。在這些地方，我們詳細了解了中國共產黨的光輝歷程和為人民利益奮斗的精神。通過觀看圖片、實物和影像資料，我更加真切地感受到了中國共產黨為人民謀幸福的初心和使命。
第三段：歷史考察的啟示
在調研過程中，我們還進行了一系列的歷史考察活動，包括訪問老黨員和舊址、查閱檔案和采訪親歷者等。通過與老黨員面對面交流，我深刻感受到他們對紅色文化的熱愛和對共產主義事業(yè)的執(zhí)著。他們的親身經歷告訴我，紅色文化不僅僅是歷史，更是一種信仰和精神支撐。
此外，我們還參觀了一些井岡山、中央蘇區(qū)等紅色革命根據地的舊址。通過親眼見到這些曾經戰(zhàn)斗過的地方和了解這些地方的歷史變遷，我深刻感受到中國共產黨的智慧和無私奉獻精神。這些歷史的啟示讓我明白，只有對紅色文化有足夠的了解和感悟，我們才能更好地傳承和發(fā)揚紅色基因。
第四段：交流學習的收獲
在調研過程中，我們也參加了一些學術研討會和交流學習活動。與各地的學者和紅色文化專家面對面交流，我了解到紅色文化的學科體系和學術研究的前沿動態(tài)。這些交流不僅僅豐富了我的知識，也拓寬了我的視野。
在交流學習中，我特別受益于和其他調研小組的交流與合作。大家分享了各自的調研成果和心得體會，互相啟發(fā)和借鑒。通過大家的交流，我對紅色文化的理解更加深入，也更加堅定了傳承紅色文化的決心。
第五段：總結與展望
紅色文化暑期調研使我對紅色文化有了更深刻的認識和體會。通過實地參觀、歷史考察和交流學習，我深刻感受到了紅色文化的偉大意義和深遠影響。紅色文化是我們黨的精神支撐和根本政治優(yōu)勢，也是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要力量。
作為青年一代，我們要以紅色文化為引領，堅定理想信念，為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。未來，我將繼續(xù)深入學習紅色文化，傳承紅色基因，并將其融入自己的行動和奮斗之中。相信只有我們這代人努力踏上紅色文化的道路，我們的國家才能夠更加繁榮強大，我們的民族才能夠迎來更加美好的未來。
紅色文化暑期實踐心得篇十七
紅色教育是指利用具有時代特征、民族特色的紅色文化，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，比如組織觀看紅色電影、聆聽紅色故事、詠唱紅色歌曲、參觀紅色教育基地等。將紅色教育作為青少年凈心正行的首選課，既是新時期加強中小學生思想道德建設的客觀需要，也是積極響應中央關于加強青少年黨史教育的具體舉措。
紅色教育以史勵志。讀史可以明鑒，知古可以鑒今。通過紅色教育，讓青少年清楚地了解中華民族曾經落后挨打的屈辱歷史，知曉新中國從站起來到富起來、強起來的風雨歷程與艱難困苦，從而在憶苦思甜中，深刻領悟在革命戰(zhàn)爭中那些革命先烈拋頭顱、灑熱血，舍生忘死、前赴后繼的奉獻與犧牲，深刻領會在社會主義建設中那些愛國志士舍小家、顧大家，披肝瀝膽、鞠躬盡瘁的拼搏與付出。前事不忘，后事之師。通過紅色教育，引導青少年從小樹立“天下興亡、匹夫有責”的時代責任感和歷史使命感，傳承紅色基因，繼承革命遺志，“立鴻鵠志，做奮斗者”，早日成為建設祖國、保衛(wèi)祖國的棟梁之材。
紅色教育以人正己。希臘有句名言，“用道德的示范來造就一個人，顯然比用法律來約束他更有價值?！痹诩t色教育中，無論是從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來，還是為了崇高信仰視死如歸，發(fā)出“砍頭不要緊、只要主義真”吶喊的夏明翰，無論是為了偉大的革命事業(yè)勇于犧牲的黃繼光、邱少云，還是把“為人民服務”進行到底的張思德、雷鋒，他們都是當代青少年的道德示范。榜樣的力量是無窮的。用這些道德示范去影響、教育、激勵一代又一代青少年，有利于他們在新時期正確樹立人生觀、世界觀、價值觀，有利于根除他們的拜金主義、享樂主義、奢靡之風，有利于他們在未來的人生道路上，不畏困難，不畏邪惡，不惑于心，敢于堅持真理，勇于擔當作為，努力成為一個時代的擔當與楷模。
紅色教育以恩篤行。我國北宋政治家、文學家史馬光曾指出，“人之患，在于不讀史”，其言下之意是告誠后人要多學歷史，以史明志，以史鑒行，還應在學史悟史中培育感恩之心。感恩，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每一個人應該堅守的基本道德準則。我國的紅色文化遍布大江南北，載體豐富多彩，是當代青少年最生動、最實用、最營養(yǎng)的感恩教育題材。充分利用紅色文化去熏陶、培育和浸潤廣大青少年的感恩之心，是各級教育工作者的責任。通過紅色教育，讓廣大青少年深刻領會到，今天所擁有的和諧安寧環(huán)境，今天所享有的幸福美滿生活，今天所獲得的健康快樂成長，均是源于中國共產黨的英明領導和矢志不渝的宗旨履行，源于我們偉大的祖國日新月異、翻天覆地地向好發(fā)展與繁榮富強，源于各族人民的團結拼博與艱苦奮斗?！盁釔圩鎳橇⑸碇尽⒊刹胖?，要讓廣大青少年，從小懂得飲水思源，把感恩篤行真正體現(xiàn)到愛黨、愛國、愛民的實際行動中去。
紅色教育以責立志。好男兒志在四方，青少年當志存高遠。在紅色文化中，像延安精神、長征精神、井崗山精神、西柏坡“趕考”精神，它們都是當代青少年修身立志的寶貴精神財富。通過紅色教育，引導青少年從紅色文化中學思踐悟，明辨是非，獲取力量，啟發(fā)他們認真思考人生的價值和意義所在，深悟“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步”的道理，從小立志做大事，不立志做大官，把自己的理想同祖國的前途，把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。讓紅色教育堅定青少年自信的腳步，獲得守正創(chuàng)新、展翅高飛的力量。
紅色文化暑期實踐心得篇十八
【紅色之旅作文一】
“五一”節(jié)我終于如愿以償，爸爸媽媽和我取道廣州，到了贛州，爸爸的朋友送我們去瑞金。一路上，我看見有許多輛車上都寫著“紅色之旅”四個大字，從我們車邊飛馳而過。我疑惑不解，就問爸爸：“‘紅色之旅’是什么意思?”，爸爸說：‘紅色之旅’就是去革命故地旅游，瑞金是中華蘇維埃臨時中央政府所在地，是革命的紅都。到了瑞金就一定要去葉坪和沙洲壩看看。
我們終于來到了瑞金，爸爸的老朋友們熱情地款待了我們，我從中感受到了紅都人民的熱情。但我心里還是盼望著能早點到葉坪和沙洲壩看看。
第二天一早，天還蒙蒙亮，我就早早地爬起來，嚷著要去葉坪和沙洲壩。天下著蒙蒙細雨，但是絲毫不影響我們的興致。
一來到沙洲壩，我第一眼就看到了一塊石碑，碑上寫著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。一看到這個碑，我就想起了，我們二小參加歌曲比賽時，唱的其中一首歌叫《吃水不望挖井人》，這時，這首個的旋律再我耳邊想，我情不自禁地哼了起來：“從小老師對我說，吃水不忘挖井人......”碑前有一口井，旁邊有幾個用木頭做的勺子，我用勺子舀了一勺水，倒進嘴里，清涼清涼的，有一絲淡淡的甜，我問爸爸為什么這口井叫“紅井”呢?爸爸說：“這口井是毛主席帶領軍民一起挖的，沙洲壩干旱嚴重，吃水困難。一天清晨，毛澤東帶著警衛(wèi)員在稻田邊挖起井來。后來，又有許多鄉(xiāng)親趕來挖，幾天后，井挖好了，鄉(xiāng)親們捧著水喝了個夠，解放后，人們稱這口井叫做“紅井”，并在井旁立了塊碑，上寫“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。參觀完紅井，我們又參觀了中央政府大禮堂、中央教育部舊址、最高法院舊址等。
告別了沙洲壩，我們又馬不停蹄地來到了葉坪，我按捺不住心里的激動，走了進去，哇!到處郁郁蔥蔥，綠樹包圍著許多老房子。咦?干嘛有哪么多人圍著一棵“咔嚓”地拍照呢?這棵樹到底有什么來歷。我走過去一看介紹，才知道毛主席當年經常在這棵樹旁的一個樹墩子上面讀書看報。啊!原來毛主席在工作之余還那么認真!我也得好好學習才行，將來成為有用的人才。
我們接著來到了“紅軍烈士紀念塔”跟前。“紅軍烈士紀念塔”像顆子彈，彈頂有數不清的小洞，代表著無數為了革命而犧牲的烈士。塔前的地上寫著幾個大字：“踏著先烈的足跡前進”。我們要繼承老前輩的遺志，努力學習，將來建設好祖國。
我跟著爸爸媽媽看著革命故地的實景實物、聽著大人們的'敘說，我突然懂得了很多：正是無數先烈把自己的青春和熱血灑在了紅都，才有了長征的第一步，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活，我會珍惜現(xiàn)在來之不易的和平生活，好好讀書，長大后成為一個對社會有用的人。
【紅色之旅作文二】
“秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動?！?月9日，我們文家市中學全體七年級師生一同來到了革命老區(qū)文家市——秋收起義紀念館。
隨著小講解員的講解，我們知道屹立在廣場上的這座雕像的含義：這個標志性的雕塑是一面旗幟，是中國共產黨黨旗的前身，名稱叫工農革命軍第一軍第一師，中間有兩只巨手。一只巨手緊握槍桿向上，代表黨指揮槍，槍桿子里出政權，另一只巨手舉著一個燃燒的火炬，代表行星星之火可以燎原，底座是v字形，代表“耶”勝利的意思。原來一個小小的雕像意義這么深刻呀!
在陳列管中，看著一幅幅當時的照片，一件件當時留下的文物，和一個個驚心動魄的革命故事，漸漸了解到了革命的重要性，那些革命英雄們不惜用自己的生命換來新中國的成立!
來到了會師舊址里仁學校，當時毛澤東發(fā)表重要講話的小操場。仿佛看到毛主席和戰(zhàn)士們斗志昂揚，決心打敗蔣介石的那一股氣勢。
記得從前經常來紀念館玩，對那里并沒有太多的去認識，而通過這次的活動，使我深深感受到了紅色文化的光彩奪目。一個個烈士們的犧牲換來了我們現(xiàn)在的辛福生活。我們應當好好珍惜。對于現(xiàn)在的我們來說，拿起槍桿保衛(wèi)國家，實在太遙遠，但我們能做到的是努力讀書，做一個有用的人，為國家效力，做國家的棟梁之才。
【紅色之旅作文三】
清晨，我們踏上了我們的紅色之旅。走出南洋大樓，便來到長江書店的門口，在那里，我們聽記者叔叔講述了關于長江書店的歷史：長江書店1926年設立，地址以前位于漢口的“血花世界”(今民眾樂園)的下首。1927年5月1日遷到漢口六渡橋口(今中山大道831號。)長江書店由于專門出售進步書籍，在1927年7月20日遭封閉。舊址是一幢四層樓房，做西朝東，每層結構相同，均有寬敞通間。
離開長江書店，在記者的帶領下，我們來到了一條破舊的巷子口，上面掛著個牌子，寫著“大陸里”三個字。我們懷疑是否走錯了，帶著疑惑的心情走進去，穿過通道，在一棟房子的墻上看見了“新華日報”的水泥牌，老師說這是保護文物。這水泥牌上已經有了很多的痕跡，和這破舊的已成為居民樓的房子一樣顯得是那么蒼老。
據我所知，大陸里原名是西昌里，后來賣給了銀行，才改名為大陸里的。
通過參觀這兩處革命舊址，我學到了很多知識，知道雖然這兩處舊址現(xiàn)在看起來是那么破舊，但以前曾經帶動了很多的青年人走上了革命的道路。我深深地感受到這段歷史的不容易，有多少的革命先烈為之而犧牲。因此，我們應該珍惜今天來之不易的生活。
下一年我還要來一次紅色之旅!
紅色文化暑期實踐心得篇十九
隨著暑假的到來，為了進一步加深對紅色文化的了解，我參加了學校組織的紅色文化暑期調研活動。在這個活動中，我深入體驗到了紅色文化的內涵和歷史意義，收獲頗多。在這篇文章中，我將以五段式的結構，分享我在紅色文化暑期調研中的心得體會。
第一段：紅色文化的定義和意義
紅色文化，是指在革命戰(zhàn)爭時期產生并以紅旗為象征的一種文化形態(tài)，它承載著共產黨人為中國人民爭取民族獨立、國家富強、人民幸福的偉大斗爭。紅色文化以其鮮明的時代特征和鮮活的感情表達方式，深深烙印在我們祖國的歷史和文化中，是中華民族精神寶庫中的重要組成部分。
第二段：紅色文化的傳承與發(fā)展
紅色文化是我們黨領導下的革命文化，它以革命戰(zhàn)爭、建設祖國的事跡和經驗為主題，通過文學、藝術等形式，展現(xiàn)了中國共產黨人和廣大人民群眾的偉大智慧和無私奉獻精神。紅色文化傳承了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀元素，同時也擁有著自身鮮明的時代特征。紅色文化的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新，通過互聯(lián)網等新媒體平臺，更好地吸引年輕人的參與和探索。
第三段：紅色文化暑期調研的實踐與感悟
在紅色文化暑期調研活動中，我們深入學習了我國的革命歷史和紅色文化，并參觀了一些與紅色文化相關的紀念地。在這個過程中，我們感受到了革命先烈們的堅定信念和犧牲奉獻精神。通過參觀先烈紀念館，我們了解到了很多關于紅色文化的背景知識和故事，更加深入地認識到了紅色文化對于我國革命歷史和現(xiàn)代價值觀的深遠影響。
第四段：紅色文化對于我們的啟示
紅色文化不僅僅是過去革命時期的產物，它對于我們現(xiàn)在的生活和現(xiàn)實意義重大。紅色文化教導我們要堅定理想信念，勇于擔當，積極為實現(xiàn)人民對美好生活的向往而努力奮斗。紅色文化也告訴我們要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，在困境中尋找解決問題的新路徑。我們還要發(fā)揚紅色文化中的互助友愛精神，團結一心，共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。
第五段：紅色文化的未來發(fā)展
紅色文化作為中國社會主義核心價值觀的一部分，將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用。在新的時代背景下，紅色文化也需要發(fā)展和創(chuàng)新，以適應時代的發(fā)展需求。我們應該利用現(xiàn)代科技手段，更好地傳承和弘揚紅色文化，使其更好地融入人民群眾的精神生活。同時，我們還應該注重紅色文化的教育，培養(yǎng)更多具有紅色基因的年輕一代，讓他們成為中華民族的優(yōu)秀接班人。
通過參與紅色文化暑期調研，我更加深入地了解了紅色文化的內涵和意義。紅色文化是我們民族的寶貴財富，它激勵著我們不斷前進，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。我相信，在新的時代背景下，紅色文化將迎來更好的發(fā)展，成為弘揚中國精神的重要力量。我將繼續(xù)深入學習和傳承紅色文化，用自己的行動，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
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