優(yōu)質(zhì)高三奮斗的演講稿題目(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 18:52:05
優(yōu)質(zhì)高三奮斗的演講稿題目(通用20篇)
時間:2023-10-28 18:52:05     小編:雁落霞

演講稿的撰寫過程需要有明確的目標和主題,并進行必要的資料收集和整理。演講稿的寫作需要提前做好充分的準備和研究,了解受眾和演講場合的特點。演講是一種藝術,每個人都可以通過不斷的練習和磨礪來提高自己的演講能力。

高三奮斗的演講稿題目篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

這學期也是要接近尾聲了,而我們高二的學習也是要結(jié)束了,回顧這兩年的時間,大家的收獲如何,而對于即將要到來的.高三復習,大家是否都準備好了,而我個人來說,其實還是有些忐忑,也是感到有些緊張,但是既然來了,我們也是要去面對,去為了一年之后的高考而努力,去讓自己學好,考好,去為自己的未來而付出努力。

高二的學習,我們還沒有那么多的緊張,反而由于分班從而科目減少了,其實也是讓我們會更加的專注于去學好我們喜歡的科目,而高三的到來,即使而今我們還沒有進入,但是我們平時也是可以看到高三的學長學姐們是多么的珍惜時間,可以說走路都是帶著風的,吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來了高三,要去做好準備,高中的學習我們也是基本學完了,而高三一整年的時間也是去做多輪的復習,同學們是否有信心去做好這個呢,我個人來說,其實是有些忐忑的,但是既然來了,我也是敢于去面對,既然這兩年都是學好了,那么也是沒有理由說復習不會做好,同時對于高考,我也是相信,只要大家通過這一年的努力,也是會有一個理想的成績,去到自己之前一直想去到的大學。

對于高三,我想我們要充滿信心,即使而今有些擔心,但是其實老師也是會幫到我們?nèi)W好的,同時只有付出了努力,也是能有收獲,而今的成績我們可能有滿意的,也是有不滿意的,但是那都是過去了,去到高三其實我們都是同一個起點,成績不是那么好的,那么就多一些付出努力,成績好的,也是不能放松,而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本知識給學好,這樣才能真的去有收獲,而不是說松懈下來,同學們,高三要來了,這段日子,我們要繼續(xù)的去學好,去做好準備,可能未來是不可預測的,我們也是不知道高三會面臨什么樣的挑戰(zhàn),但是今天我們確是可以去把握的,做好自己,做好目前能做的,那么我們到了高三之后,也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復習,爭取在高考的時候拿出自己最佳的狀態(tài)。

告別過去的自己,和未來的自己去鼓舞,去加油,每個人都是有機會的,我們還有一年的,趁著年輕,趁著我們的夢想還在遠方,我們要去追逐,要去奮斗做好,同學們,讓我們敞開懷抱去迎接高三吧。謝謝!

高三奮斗的演講稿題目篇二

大家好!

日月如梭趲少年,青春是一片浮華的煙云,它彌足珍貴,所以,我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。

奮斗是青春路上的驕陽??v使遇到很多困難,我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮,吾將上下而求索”的信念,要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情,去創(chuàng)造“會當凌絕頂,一覽眾山小”的成就。

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應該認真去做,越困難越應該做得更好!在我們的學習歷程中,時間的腳步不會因為我們的著急而放慢,所以,我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點的絢麗,卻忽視了路邊美麗的風景;多少人執(zhí)著于回報的誘人,卻忽視了付出時珍貴的汗水;多少人執(zhí)著于成功的喜悅,去忽視了奮斗過程的價值和意義。在青春的征途中,有太多的名利誘惑著我們奮斗進取的心,讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑,我們才能收獲真正的自我,繼續(xù)奔跑在青春路上。

青春途中的美麗永遠展現(xiàn)在奮斗拼搏中,風華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,揚起奮斗的帆,在驚濤澎湃的大海上乘風破浪。有人說夢想像一層薄紗,遮住了現(xiàn)實的雙眼;有人說夢想像懸崖邊的樹,有著弱者望而卻步的高度。但我相信,夢在前方,路在腳下,付出終有回報。

青春路途美好但又充滿坎坷,失意之事時有發(fā)生。但,一只強壯的雄鷹,如果沒有笑對跌落山崖的勇氣,怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠,如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然,怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木,如果沒有笑對旱澇風暴的自信,怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長?但只要我們充滿笑容,繼續(xù)奮斗,我相信成功就在不遠處。

奮斗,我們要有“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速”的毅力;要有“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的精神;要有“寒窗書劍十年苦,指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的努力。

青春是一首澎湃的歌,跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫,深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花,悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。讓我們用奮斗去裝點美麗的青春路吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

高三奮斗的演講稿題目篇三

經(jīng)歷過高考的孩子都知道那段苦中作樂的日子多么難熬,一次短短的演講或許就能讓你補滿能量,奮勇向前。下面是本站小編為你整理的幾篇高三奮斗

演講稿

,希望能幫到你喲。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能代表高三班全體同學在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”?

花開花落,春去秋來,十年的求學生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗,對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。

在這里,我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài),在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景?!?/p>

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發(fā)。其實,人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn),難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調(diào)整好自己的心態(tài),要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結(jié)教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學習,我們別無選擇!

一個人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長路,最終都回歸原點。結(jié)果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標遠大卻不腳踏實地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。

我們市高中的莘莘學子,有吞吐日月的雄心壯志,是經(jīng)天緯地的棟梁之才,但反躬自省:我們是否真正奮斗過呢?我們曾經(jīng)對時間的緊迫毫無察覺,高一高二時幻想高三的一飛沖天,到了高三又認為高考考場能靈光一現(xiàn)。

有的同學對高考不以為意,認為未來并不取決于高考,殊不知在目前的國情下,改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過于高考。還有的同學認為自己能力超強,不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周,你會發(fā)現(xiàn),省內(nèi)其他學校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的危險。

是的,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會的一部分,因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對得起我們身后的那個群體。

我們要對父母負責,報答他們的養(yǎng)育之恩;對老師負責,感激他們的諄諄教誨;對學校負責,感恩它為我們提供的一切;對祖國負責,振奮民族振興中華!

奮斗不是

口號

,它需要行動。北宋的張載少年時即立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的宏圖大志,并為之奮斗終身,終成一代儒學大師。

奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅持。奮斗不在于出手時有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持,終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依然要堅持奮斗。

奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船,只有同舟共濟,才能縱橫四海。我們學校也是這樣,只有每個人都一心向?qū)W,不懈奮斗,市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

一百年前,站在風雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任,雖??菔癄€,而此身尚存,此心不死。

既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日?!?/p>

一百年后,當我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

親愛的同學們:

大家好!今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學的夢想,于是“大學夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮斗。

現(xiàn)在“××中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。

××中學學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了××中學學生的潛意識,潛能由此誕生,“大學夢”由此得以實現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學學生能圓“大學夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲?!癷f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學夢”一直在激勵著我前進,在激勵著我奮斗。

同學們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學夢”!

我的演講完畢,謝謝大家!

高三奮斗的演講稿題目篇四

各位老師,同學:

大家好!

今天,在距離高考xxxx天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后xxxxx天的復習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后xxxxx天,是一個人一生最關鍵的xxxxx天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學習的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的`果實。

高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!

高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關懷送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。

學校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現(xiàn)在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質(zhì)量的輝煌。

謝謝。

高三奮斗的演講稿題目篇五

大家好!

今天我演講的題目是“成功屬于強者”。

自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。

她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。

自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

偉大的革命家xx身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《xx》的問世。

科學家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。

縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到xx,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

xx曾經(jīng)說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

我的演講完畢,謝謝大家!

高三奮斗的演講稿題目篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

總以為高三是塵封著辛酸回憶的暗箱,有那么多的苦痛與無奈;總覺得高三像機械忙碌的鐘表,沒有歇腳與回頭。而現(xiàn)在,真正到了高三,才著實體會到什么叫痛并快樂著,也才明白原來我們有那么多要做,又有那么多要留給明天。

親愛的戰(zhàn)友們,請把幻想留給明天。人在高三,總喜歡排解不了的壓抑幻想成明朝快樂奔跑的輕松,幻想成有朝一日的璀璨奪目。有時喉,甚至會不知不覺的任思緒紛飛天涯海角,牽扯得無邊無際,但人在高三該有的不應是漫無目的的幻想,而要堅守心靈的夢想。沒有淚水的人,他的眼睛是干涸;而沒有夢想的人,他的夜晚是黑暗的。堅守今日的夢想,把幻想留給明天,因為是夢想堅定著我們的信念,讓我們在奔波忙碌中忘記疲憊而心想快樂,是夢想讓我們的高三滿載著人生的價值?;孟腚m華美,卻回讓我們在毫無意義的奢想后對現(xiàn)實徒增厭惡與無奈。只有在實現(xiàn)夢想后,幻想的起點才會更高,幻想才可能接近實際,所以,親愛的戰(zhàn)友們,請腳踏實地的拼搏進取,實現(xiàn)今天的夢想,把幻想的絢爛留給明天!

親愛的戰(zhàn)友們,請把飛翔留給明天??傁M熬迷诜\里”的我們能“復得返自然”,像鳥兒一樣在蒼穹中自由地飛翔,但現(xiàn)在,我們卻不得不在未開縫的蛋殼里拼命地掙脫。是的,高三,就是這堅硬的蛋殼,我們奮力地積蓄力量,在黑暗中忍受著孤獨和寂寞,只為奔赴自然那一刻無盡的通暢!而也惟有這樣,在高三嚴酷地歷煉中不斷充實自己,豐盈毛羽,我們才能向天空更高更遠處飛翔,才能無悔地說“天空不留下我的痕跡,但我已飛過”。親愛的戰(zhàn)友們,請激情澎湃地拼搏今天,把飛翔的雄壯留給明天。

親愛的戰(zhàn)友們,請把成功留給明天。總埋怨現(xiàn)在的付出得不到及時的回報,仿佛在饒著一個大圈子,來來回回重復著相同的動作,而高三,就是這樣,失敗與挫折總縈繞在周旁。但請不要被困難嚇倒,不要被失敗縛手,不要像挫折這樣。妥協(xié)退縮,只會讓你成為被失敗奴役的弱者;而堅強勇敢才能成為駕馭高三的強者!親愛的戰(zhàn)友們,請自信勇敢地拼搏今天,把成功的喜悅留給明天!

親愛的戰(zhàn)友們,也許今天很苦悶、很乏味,但只有經(jīng)歷了風雨的洗禮,彩虹才能更加絢美。那么,讓我們并肩作戰(zhàn),共擔風雨,把彩虹的美麗留給明天!

高三奮斗的演講稿題目篇七

大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”。

在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對大家說:“相信自己,把信心留給自己吧?!?/p>

步入高三,這一切對我來說,除了痛苦之外,還是痛苦,每次成績都是那么不理想,學習壓力如同千斤巨石般向我砸來,一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應性考試,我的成績被落在了千里之外,這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。

抬頭望望天空,在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞,那是太陽的余暉在頑強的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰,開始一點一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴的激情回到了我的心中,即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空!

失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對自己說:站起來吧,在未來的人生道路上,即使一無所有,但只要有信心,我依然能搏,能拼,能贏,能擁有最后的輝煌!

每個人與世界相比總是渺小,面對復雜多變的社會環(huán)境,能安心,愉快地生活下去,需要依賴一個人的信心。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木?,是任何情況下都不動搖,并永遠為之奮斗的動力源泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績,但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。

相信自己就是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。而正是因為有了這樣的信念,我們才會堅持到底,自信永遠。

同學們,你有權利去相信自己。把信心留給自己,讓自己的人生變得更輝煌吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

高三奮斗的演講稿題目篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生,沒有退縮,我們需要奮斗。因為這個世界需要我們這幫年輕一代的勇敢嘗試,所以,我要說我選擇奮斗!

從小我就認為如果大家都放棄了創(chuàng)造這個美麗繁華的世界,誰來保證我們的安全?

記得有一次,我考試考得很差,數(shù)學才考了八十分,你要知道那時可是三年級啊,接到試卷的我如同晴天霹靂,坐在座位上那是一陣哇哇大哭啊!怎么辦?怎么跟爸媽交代?這時同桌用溫柔的語氣對我說:“沒事的,凡事都有第一次,只要你肯努力,沒什么了不起,再說,你以前成績一直不差,不要因為一次考試的失敗就墮落了,相信自己,一定能行!”聽了她的話后,我才心里好受了一些!我決心奮斗,好好把自己錯的題目弄懂來,同時我也慶幸我有一個這樣好的同桌,從此,我的數(shù)學成績直線上升,再也未下過九十分,爸媽也對我的成績更肯定了,我的心情也更加愉悅了!

沒有風雨怎能見彩虹?沒有努力奮斗哪有豐碩的結(jié)果?人生的路上有太多的坎坷,每過一個坎坷,它會使人更加勇敢、懂事,也是一個深刻的道理,讓我們回味無窮!只要你做過的每一件事你都不后悔,那還有什么好說的?既然你認定就是這個理,別人說再多也是沒用!

選擇奮斗,我不后悔,既然選擇了,就不會放棄,遇到坎坷,我不退縮,因為我奮斗了,就夠了!藍天還是一樣的藍天,白云還是一樣的白云,事情到了最后,我們只有奮斗!

人生,一個多么簡單的詞語,可它卻包含著深層次的道理,就像我,選擇奮斗!

高三奮斗的演講稿題目篇九

上午好!

今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。下面我給大家講一個故事:

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

高三奮斗的演講稿題目篇十

大家好!

非常開心能夠在這里跟大家分享我的經(jīng)歷,看到你們,我不由自主地想到了我升入高三時的情景,記得那個時候,我看到有師兄師姐也在大會上做經(jīng)驗介紹,我想,一年以后的我也可以向我的師弟師妹們分享我的故事嗎?現(xiàn)在想想,時間過得真快,我也來到了這里,此刻,你們覺得前路漫漫,可現(xiàn)實卻是一晃眼就到了畢業(yè)。

要想打好高三這場仗,態(tài)度非常重要,這個態(tài)度就是腳踏實地,堅持自己的目標和計劃。說實話,高三最難做到的就是堅持,你能堅持每天6點起床嗎?你能堅持每天6點半就已坐在教室里自習嗎?我相信在座的同學會想,不一定早起用功的人就一定會考的好?這我也不能保證,但是我想說的是,如果堅持了,以后再回望高三這段生涯,你絕不會后悔。

其次,我想說的是不要過分地相信自己是一匹黑馬。以后你們開大會時肯定會聽到這樣或那樣的傳說,某某同學平時連2a線都沒過,這次反而還上了重本線。而平時很努力的,考的好的人反而還掉到了2b線。你們要明白的是,這些只是個別現(xiàn)象,不要把他們的經(jīng)歷套用在自己身上,并不是每個人都可以成為傳說的。傳說的背后是正確的態(tài)度和方法,如果現(xiàn)在你天天幻想著自己就是那匹黑馬,而不做任何努力,那么我敢說你會摔得很慘。

講完了對待高三的態(tài)度,我想說說自己的一些方法。

首先一定要做個計劃表,這個計劃表包含著每天要完成的任務,每一階段要達成的目標。這個計劃表不是一成不變,而是根據(jù)每次的考試有所調(diào)整的。

此外一定要好問,我們來想想,一個老師要教兩個班,大概00來個同學,他肯定不能很好地照顧到每個同學,因此高三一定要主動,要將做題時不懂的,上課沒聽懂的都記下來,找老師講明白,這樣,你才會有進步。

另外,有學妹問到我,是應該補弱科還是突擊擅長的科目?其實兩者并不沖突,在上半階段,補弱科很有必要,你們覺得把歷史從50分提到70分難?還是把英語從130提到140難?當然是后者,因為前者是從簡單處得分,也就是基礎分,而后者卻是從難處要分,所以補弱科很有必要,在保證弱科不太拖后腿的基礎上,再提升擅長科目。

我還想提醒大家的是,高三要勞逸結(jié)合,在一個階段結(jié)束時,給自己一個小小的獎勵,例如看一次電影,給下一階段加滿油也是很有必要噠。

最后送給大家一句話,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該付出別人無法企及的努力。學弟學妹們,加油!希望明年碩果豐收!

我的講話完畢,謝謝大家。

高三奮斗的演講稿題目篇十一

親愛的老師,同學們:

大家好!我演講的題目是《奮斗是青春路上的驕陽》。

日月如梭趲少年,青春是一片浮華的煙云,它彌足珍貴,所以,我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。

奮斗是青春路上的驕陽??v使遇到很多困難,我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮,吾將上下而求索”的信念,要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼?,去創(chuàng)造“會當凌絕頂,一覽眾山小”的成就。

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應該認真去做,越困難越應該做得更好!在我們的學習歷程中,時間的腳步不會因為我們的著急而放慢,所以,我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點的絢麗,卻忽視了路邊美麗的風景;多少人執(zhí)著于回報的誘人,卻忽視了付出時珍貴的汗水;多少人執(zhí)著于成功的喜悅,去忽視了奮斗過程的價值和意義。在青春的征途中,有太多的名利誘惑著我們奮斗進取的心,讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑,我們才能收獲真正的自我,繼續(xù)奔跑在青春路上。

青春途中的美麗永遠展現(xiàn)在奮斗拼搏中,風華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,揚起奮斗的帆,在驚濤澎湃的大海上乘風破浪。有人說夢想像一層薄紗,遮住了現(xiàn)實的雙眼;有人說夢想像懸崖邊的樹,有著弱者望而卻步的高度。但我相信,夢在前方,路在腳下,付出終有回報。

青春路途美好但又充滿坎坷,失意之事時有發(fā)生。但,一只強壯的雄鷹,如果沒有笑對跌落山崖的勇氣,怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠,如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然,怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木,如果沒有笑對旱澇風暴的自信,怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長?但只要我們充滿笑容,繼續(xù)奮斗,我相信成功就在不遠處。

奮斗,我們要有“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速”的毅力;要有“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的精神;要有“寒窗書劍十年苦,指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的努力。

青春是一首澎湃的歌,跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫,深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花,悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。讓我們用奮斗去裝點美麗的青春路吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

高三奮斗的演講稿題目篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在我們現(xiàn)實生活中,都會經(jīng)歷一些挫折。一生中,絕不會一帆風順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候,就要奮斗!

我記得古代詩人李白,曾經(jīng)有一句話,將奮斗形容得淋漓盡致—“只要有恒心,鐵杵必成針?!边@就是奮斗。如果沒有目標去奮斗,就像沒有眼睛的蒼蠅一樣。沒有了方向,沒有了目標,東南西北都分不清,這樣如何生存?因此,我認為有奮斗,才有將來。

爸爸給我講了一個故事,讓我受益匪淺——在爸爸小時候,曾經(jīng)遇到過一次奇景。有一回,在大樹下,發(fā)現(xiàn)了許許多多的小蝸牛。從遠處看,似乎是在一簇綠葉中,有許多小石頭。近看,啊!有許多蝸牛,有大有小,還有花色蝸牛。它們背著可愛的小房子,用身體拼命向上爬,它們齊心協(xié)力想回到樹上。

半小時過去了,它們?nèi)耘f向上爬,從速度可以看出,已經(jīng)力不可支了。但是,它們鼓動同伴鼓動自己,用信念產(chǎn)生動力,不約而同地向上爬。此時,爸爸十分驚異,驚訝地想;等你爬上去,早已遲了。這路,可是十萬八千里啊!

第二天,蝸牛們早已經(jīng)在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功回穴時,爸爸心中的敬佩之情油然而生,他做夢都沒有想到,一只小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然,它們已經(jīng)大汗淋漓了,但是,是什么讓它們在如此困難的條件下,永不言敗呢?是因為它們心中有一股信念,那就是——奮斗的力量!

“奮斗”二字意蘊無窮。我必須奮斗到底,因為凡世沒有后悔藥,已錯過成千古恨,在回首已百年身,人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受薄擊滄海的風趣。相信是一個頂天立地的人,必須學會無怨無悔地“奮斗”。

高三奮斗的演講稿題目篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高三的同學們,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血。

新的學期,帶來了新的挑戰(zhàn)的同時,也孕育著新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的'一年,我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真地審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的學習中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗!

古語說:“凡事預則立,不預則廢。”同學們計劃怎樣度過高三呢?

高三了,你們對事物的判斷應該不再會是浮光掠影。只有有思想,才會讓生命有升華。惟有深刻的思想才能保有做人的獨立風格和個性,少一點抱怨,多一份自信??炭鄬W習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。我們要對自己的前途負責,如果你自己都不努力一點的話,這個世界就沒有拯救得了你的天使。

要努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。注意相近、相似、相關內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容。

人生豈能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生道路上永不熄滅的明燈。如果把目標做成沙袋捆—綁在身上,每前進一步都感到無比沉重,巨大的壓力與莫名的恐懼就會不斷向你襲來,如果這樣的話,你將與前方道路上那個成功的自我失之交臂。同學們,“天道酬勤”。本學期正是百米沖刺的關鍵時刻,更要“勤”字當頭,要有高度的熱情,甚至百分之二百的投入。以百倍的干勁和信心,迎難而上,以“百二秦關終屬楚,三千越甲可吞吳”的豪邁氣概,澆灌出屬于自己人生的燦爛之花。同學們、老師們,眾心成城。我想有我們的通力合作,有我們的相互支持,我們的面前將沒有難題,我們的高考定將創(chuàng)造新的輝煌。謝謝。

高三奮斗的演講稿題目篇十四

各位老師,同學:

大家好!

今天,在距離高考天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后天的復習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。高三這最后天,是一個人一生最關鍵的天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學習的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的`深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!

高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關懷送給學生,與我們的學生一起相伴_天,奮斗_天,同生共長_天。

學校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現(xiàn)在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質(zhì)量的輝煌。

謝謝。

高三奮斗的演講稿題目篇十五

親愛的高三學子:

大家好。

今年春節(jié),新冠肺炎肆虐,風瀟雨晦,牽動著每個中國人,你們的心情同樣沉重,不得已居家網(wǎng)課學習,在擔憂與希望中度過了一個漫長又不平靜的假期。突如齊來的災難讓你們成長了許多。你們更加敬畏生命,更懂得與自然和諧相處的珍貴;有了家國情懷,感受到歲月靜好是有人為你們負重前行;明白了堅持的美好;體會到謠言的可憎,誠實的可貴…,多難興邦,相信你們得到的并不比失去的少。這一切將會是你們一生寶貴的財富,在未來歲月中被反復想起和回味。

草木蔓發(fā),春山已望。隨著疫情阻擊戰(zhàn)不斷取得階段性勝利,3月25日,美麗的校園終于等來了你們意氣風發(fā)的回歸,又煥發(fā)出蓬勃活力和生機。我們師生又一次相聚,滿懷豪情、信心百倍、放飛夢想、青春前行。我向親愛學子表示親切問候并致以美好祝愿:所求皆如愿,所行化坦途,心情明朗,學業(yè)進步,夢圓20xx。

很快就是高考六十日倒計時,由于疫情未完全解除,我們不能像往日一樣隆重集會,但我希望你們每個人給自己舉行一個儀式?!赌戏街苣沸履曛略~中有一句話:生命需要一種儀式感,給約定加些許情懷和重量。如果說高考成功是我們師生心中不變的約定,那么高考60日倒計時就是這樣一種儀式,讓我們把高考前似乎單調(diào)的生活變得不一樣,讓你心存敬畏,找一種全新的方式度過高考前的日子,不管水窮云起、暮去朝來,你們必須活得莊重,不能忘了來路和歸途。在平凡瑣碎的復習中找到充滿詩意的生活,找到繼續(xù)前行的微光,找到不愿將就的勇氣。因為你們手中都掌握著可以改變命運的60天。每個人都享有人生出彩的機會,每個人都享有夢想成真的機會,每個人都享有與母校共同成長的機會。每個人都有機會完成對青春、對父母、對恩師、對母校的救贖,那就是盡全力、全身心的去準備一次考試——高考!去守望你們畢生的幸福。

在我看來,六十日倒計時是一種厚重的儀式,也是一次全新的出發(fā)。老師和你們同在這艘命運的船上,真情相依、榮辱與共。我們在不停為你們加油。因為你們的希望就是我們的希望,有什么比成就你們的未來更值得驕傲的事?又有什么比參與你們成長成才過程更讓人幸福的事呢?我們一切瑣碎和重復,最有意義是鐫刻成了你們前行的每一個腳印。所以我們也在不停為自己加油,不敢有絲毫懈怠,哪怕馬虎一點,我們都會聽到自己內(nèi)心慌亂的鼓點。我們會精心備課,給你們傳遞最接近高考的知識和能力,我們會全程陪伴,讓你們疲憊的心靈永遠有休憩的港灣。我們的心會永遠和你們在一起,不離不棄。在追逐的征途上,在拼搏的風雨中,老師會一直站在你們回望可及的地方,給你們永遠的守護和溫暖。

孩子們,相信老師,更要相信你們自己。讓心中希望的種子在母校這片熱土生根開花,用這六十天走出一條重生與超越的新路。生活是一個多元的方程,最終你得自己尋求唯一的解。我希望也祝福你們做好三件事:

世界再大,大不過一顆心。這60天,對于你們來說,縱有心情的煩躁,學習的起落,時光的難熬,若能心寬一尺,你的世界隨之敞亮。以歡喜之心看事,則事事皆為你生;以感恩之心看人,則人人皆為你來。希望你們不忘初心、不違本心、不負真心,學會感恩、學會付出、學會取舍,努力讓每一天過得開心和有意義。

要實現(xiàn)高考的成功,你必須有理性的頭腦,科學高效的學習謀略,只有科學的才是高效的,只有理性的才是準確的。你必須成為一個懂得規(guī)劃安排自己的人,心中要有大理想,天天做好小事情。分清輕重緩急,懂得突破自己。仰望星空的同時必須腳踏實地,把高考的大目標科學分解為若干個小目標,落實到每周每天的任務上,不論風輕云淡,電閃雷鳴;不論坎坎坷坷,還是一馬平川,堅韌不拔始終如一的去執(zhí)行它。堅持到底,所向無敵。

青春不朽,無關年齡,歲月靜好,只爭朝夕。習近平總書記講:成就的取得是擼起袖子加油干出來的,是奮斗者揮灑汗水拼出來的。這60天,不管亂云飛渡、還是風吹浪打,希望你們能過得充實,走得堅定。在不完美中能尋求創(chuàng)造,在磨難中能珍愛學習和生活,在自覺向上的追求中,去承擔應有的責任。不馳于空想,不鶩于虛聲,腳踏實地,拼搏超越,以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力,敢于亮劍的精神,一步一個腳印將高考備考推向前進。不負自己,逆風飛揚。

孩子們,青春是場遠行,回不去了。這六十天將是你們留給自己和母校最珍貴的青春記憶。作為老師我無意于對你們苛刻,我真的愿意幫你擦擦額頭的汗,卻唯恐你日后你一個人去抹眼底的淚,今天你們熬得住多少苦累,未來你就能擔得起多少贊美。

昕水河畔年年桃紅柳綠。母校校園歲歲綠樹成蔭,家鄉(xiāng)、母校將是你們一生魂牽夢繞的地方。多在這片土地給自己留些熱淚盈眶的日子吧。把感動和激情植入你的心田,烙進你的血脈,化成60日向上的信念和追求成功的動力。劍已配妥,學校也是江湖。酒尚余溫,人生沒有退路。一事專注,便是動人,兩月堅守,就是深邃,人生很貴,請別浪費。

陽光總在風雨后,奮斗是高三人對青春最美的禮贊。讓我們帶著自信從容共同戰(zhàn)斗,一起完成高考成功的約定。

高三奮斗的演講稿題目篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“比”是任何人都避免不了的,即使你不愿意,別人也要把你同其他人比較。對待“比”,人們通常有三種態(tài)度:一種是“人比人,氣死人”,一見到自己不如別人,便自卑,便妒忌。第二種是安于現(xiàn)狀,“比上不足,比下有余”。只要不是下游,又何必去和“上游”比呢?第三種則是勇于和強手比,在比較中尋找差距,在比較中激發(fā)斗志,在比較中超越自我。在知識經(jīng)濟的時代,唯有這種比法、態(tài)度、精神,才能使我們在人生道路上不斷前進。勇于“比”善于“比”,這是一件說起來容易做起來很難的事。

只有勇于拼搏、有毅力和膽識的人,才可能在比較中脫穎而出。日本近代音樂的奠基人宮道正夫,9歲時雙目失明,但他沒有怨天尤人,數(shù)十年如一日地研究音樂。有一次他彈錯了琴鍵,老師因為他看不見而原諒了他,他卻說:“您應該把我同一名看得見的音樂家相比?!闭沁@樣的“比”,使宮道正夫成了日本樂壇上的貝多芬。晚年,他曾在回憶錄中寫道:“我沒有喪失和見得到光明的人比一番的勇氣,這使我心中有一片光明的圣地。”我們要善于比,勇于比,不畏艱難,為自己打造一片光明的圣地。

中國跳水名將高敏在接受記者采訪時曾說:“我的成功,來源于不斷的比較,不斷的進步?!彼墒£牭絿谊牐扇珖滦愕綂W運會金牌奪主,正是因為她“先把目光對準隊里的高手,再對準全國冠軍,最后對準世界名將“,這樣,在自己和他人的比較中發(fā)揮潛力。

從而塑造了一個又一個嶄新的自我。這“比”法,更要求有一種寬廣豁達的心胸,不拘于一時得失,勇于解剖自我,善于發(fā)現(xiàn)他人之長,彌補自己之短。其次,倘若各行各業(yè)的人都能汲取這種“比”的精神,那么他們的工作和人生都將發(fā)生質(zhì)的變化。拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”雖然不是每個士兵都能成為將軍,但是作為優(yōu)秀的士兵,就應該磨練自己,使自己的素質(zhì),膽識,經(jīng)驗同將軍日趨接近。所以,如果各行各業(yè)的工作者都為當上“將軍“而努力,社會將會涌現(xiàn)許多許多的人才來。

“比”不僅是社會上個人之間的事,也是民族、國家之間不可避免的競爭。在比較中生活,在比較中奮斗,在比較中前進,這樣才能使中國永遠立于世界強國之林。

高三奮斗的演講稿題目篇十七

親愛的同學們:

青春是一首歌,譜寫人生最美的篇章。

青春是初升的太陽,充滿未來和希望。

青春是一只雄鷹,展翅翱翔,搏擊蒼茫的天空。

青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾。

青春像雨后的彩虹,像夜晚燦爛的煙花。青春短暫,但不應該是過客。青春充滿激情和希望。我們應該抓住它,爭取一個充滿希望的未來。

"鮮花有重新開放的一天,沒有人會再年輕."一個人一生有幾個青年。青春逝去,不要等它逝去,發(fā)出“青春白頭,空悲”的感覺?;ú莸姆N子,必須經(jīng)過厚重黑暗的土壤,才能在陽光下發(fā)芽微笑;鳥類為了錘煉堅硬的翅膀,不得不跳躍,失去無數(shù)羽毛;就連上帝也只是地獄里走的路最長,奮斗最辛苦的人。

人生也是一樣,人生坎坷,人生坎坷,但我堅信,在人生中,只有奮斗中曲線前進的喜悅,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的火,前進的步伐如江濤的浪,遇山斷水!與其在一月浪費一年,不如抓住青春的每一分鐘。

巴基斯坦人說:不戰(zhàn)而屈人之兵是可恥的;不戰(zhàn)而死是懦弱;戰(zhàn)斗和生活是光榮的;打架而死,也是愿意在青春奮斗。即使失敗,也無怨無悔。青春無畏。我害怕任何人。青春是一種積極的態(tài)度,是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的夢想,你會為整個世界讓路。

人生最寶貴的是時間,人生,最燦爛的是青春,人生,最幸福的是奮斗。年輕人,你要看到明天,抓住今天,在斗爭中前進。也許你會在明天日出之前創(chuàng)造奇跡。千萬不要讓那一刻掙扎的心平靜下來。

我們有青春,我們還年輕,我們有世界上最雄厚的資本。生活就是走自己的路,開辟自己的一天。也許你會說時間不長,但是誰知道你走的對不對。是的,我們無法預知未來,但我們只想問心無愧!人生,因為青春,擁有無限的技巧;人生,因為奮斗,有追求卓越。

如果你努力工作,百分之一的希望可能會實現(xiàn),如果你消極等待,百分之九十九的保證都會落空。你還在等什么?只有把握今天,才能有更好的明天。我們還年輕,還年輕。讓我們奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

高三奮斗的演講稿題目篇十八

親愛的老師,同學們:

大家好!

奮斗是這個時代的主題,也是歷史長河中永恒的存在。無論我們是怎樣的年齡,不論我們現(xiàn)在身處一個怎樣的環(huán)境,奮斗都是我們生活中的希望,也是我們一路往前的保障。奮斗可以讓我們變強,也可以讓我們逐漸成熟。對于現(xiàn)在的我們而言,奮斗也是我們唯一的歸宿,身處學習的旅程中,只有頑強不息,堅守奮斗,才會讓我們變得更好,讓我們能夠取得理想中的成績!

“奮斗”和“努力”這兩個詞是息息相關,奮斗是我們精神上的指引,而努力便是我們行動上的證明。奮斗為我們樹立了一個目標,為自己的路程設立了一個終點,而努力就是這一路上的汗水,也是我們追求奮斗的一份動力。我們現(xiàn)在是一名高中生,我們的內(nèi)心藏著的是一顆渴望成功的、渴望贊賞的澎湃之心。我們在這最好的年華之中努力前進,為了一個目標,為了一個未來,樂此不疲,繼續(xù)前進。而奮斗就是時刻陪伴我們的一份溫暖,它讓我們可以看見希望,也讓我們接觸希望,更是讓我們在平淡的生活之中找尋真理和樂趣。所以大家可以明白,奮斗并不像一個不懂變通的老實人,其實它是可愛且溫柔的,只要我們將它放在了心底,我們就可以感受到它的魅力。

也許很多同學至今都沒有感受到奮斗的力量,那我就給大家舉個小例子吧!其實我初中成績并不好,但很幸運的是,中考的時候憑借著一點點運氣讓我能夠來到這個學校。那時候在我們班只能倒著數(shù),這讓我很自卑。但終究有一天我還是想明白了,如果我自甘墮落,那就無前途可言,更不用說將自己從這種自卑之中拉出來。所以從那一刻起,我就開始努力學習,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的身上多了一樣東西,那就是奮斗的力量。

是這種力量讓我看到了更遠的未來,也讓我看到了一個更好的自己。是奮斗這種精神財富,改變了我,讓那個自卑的我逐漸開朗起來,讓那份不及格的試卷開始寫上了三位數(shù)。這一切的改變,來源于奮斗之心,憑借于努力之態(tài),世界上沒有一定的成功,但如果你不奮斗,你不努力,就絕不會有成功。未來我們望不到盡頭,但是我們有目標就能夠帶引著我們前進。同學們,請大家都燃起奮斗的火苗吧!就讓時光將我們擁抱,就讓奮斗將我們?nèi)紵?,就讓我們在這美麗韶光之光實現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我!

我的演講完畢,感謝大家!

高三奮斗的演講稿題目篇十九

各位老師、各位同學們:

大家好!春回大地,萬象更新。紫氣東來仰望星辰你豪情滿懷,綠柳扶風展望六月我壯心飛揚。十年磨劍蓄勢待發(fā),百日會戰(zhàn)如火如荼。我謹代表高三全體老師向?qū)W校領導和高三學子鄭重:

我們一定潛心鉆研,提高效率。深入研究考試說明,及時篩選高考信息,我們會在這一百天里做大量習題,而后從中精選出值得同學們練習的試題,用我們的“下海”,換同學們的“上岸”。精心備課,讓我們的課堂充滿魅力,讓四十五分鐘發(fā)揮出的效益。

我們一定同心同德,眾志成城。俗語說:“人心齊,泰山移?!蔽覀兏呷?3位班主任和78位任課教師將站成一堵墻,精誠團結(jié),加強集體備課。我們將與同學們并肩戰(zhàn)斗,艱險共擔,風雨同行,用真誠讓此岸與彼岸蔚成一道美麗的彩虹,用和諧讓星空與朝霞亮成一道美麗的'風景。

我們一定矢志不渝,永不放棄。我們深知競爭空前慘烈,道路異常曲折,但我們更加堅信:“就算天再高,只要踮起腳尖,就能更靠近陽光!每一顆心都有一雙翅膀,只要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方?!蔽覀儾粫艞壢魏我晃粚W生,因為只要努力不懈,中的學生可以繼續(xù)創(chuàng)造神奇!

我們一定意氣風發(fā),斗志昂揚。我們的臉上會洋溢著解放區(qū)的天一樣明朗的笑容,我們的體內(nèi)會激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場,勇者無敵;面臨強手,敢于亮劍。我們會讓同學們感受到我們老師身上飽滿的激情,讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣,鏖戰(zhàn)沙場。

最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,使出渾身解數(shù),“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”!奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光!奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀!奮斗一百天,讓六月的中再奏新的樂章!謝謝。

高三奮斗的演講稿題目篇二十

敬愛的老師,親愛的同學們:

新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,新的起點醞釀新的.輝煌。我們拂去歲月之塵,重回知識殿堂。

想一想,新學期,你準備好了嗎?

信心,對學習的信心、對自己的信心、對未來的信心。因為失敗、因為挫折、因為競爭,你的信心也許會有磨損,但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!敝挥袀涫苷勰?,才能有更堅定的信心,才能對理想、對希望保持那一份熱誠。

說到理想,我想到有志者事竟成,理想的分量不言而喻。有人說:“沒有理想的生活,猶如沒有羅盤的航行?!蔽覀兩顚W習,都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量,理想是奮斗的源泉。

因為奮斗的艱苦,成功之花才顯得那樣嬌艷;因為奮斗的酸澀,成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶,越深寶越多;求知如尋花采蜜,越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗。

經(jīng)驗是奮斗的成果,經(jīng)驗是智慧的源泉,經(jīng)驗是可靠的指路明燈,經(jīng)驗是真知灼見之母,從經(jīng)驗中得到的教訓比從經(jīng)驗中得到的真理還要珍貴。在你我奮斗的歷程中,可以獲得的經(jīng)驗教訓不勝枚舉,但重要的是能否真正吸收,用它指導我們的學習生活不會重蹈覆轍。

信心,理想,奮斗加經(jīng)驗,這樣充分的準備一定會讓新的學期更有意義,更加充實,更多收獲!

新的學期,你準備好了嗎?

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