演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有說服力，通過有效的論證和豐富的事實(shí)支撐觀點(diǎn)。演講稿的寫作需要提前充分準(zhǔn)備，包括收集資料和制定大綱。下面是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
廈門大學(xué)演講稿篇一
《廈門大學(xué)章程》經(jīng)教育部高等學(xué)校章程核準(zhǔn)委員會(huì)評(píng)議，2014年7月29日教育部第24次部務(wù)會(huì)議審議通過，2014年10月11日中華人民共和國教育部高等學(xué)校章程核準(zhǔn)書第38號(hào)公布。
《廈門大學(xué)章程》分序言與正文2大部分，正文分總則、舉辦者與學(xué)校、學(xué)校管理體制與組織機(jī)構(gòu)、教職員工等10章77條，9300多字。
核準(zhǔn)公告
中華人民共和國教育部高等學(xué)校章程核準(zhǔn)書第38號(hào)(廈門大學(xué))
廈門大學(xué)演講稿篇二
以下內(nèi)容是白巖松在廈門大學(xué)的
演講稿
原文，他和大家分享了他關(guān)于閱讀的看法，他認(rèn)為閱讀不應(yīng)該是一件功利的事情，不應(yīng)以“有用”、“無用”去衡量，讀書應(yīng)追求樂趣。各位，大家晚上好。
今天我來了之后才知道不好講，為什么?年齡層相差太大，36到42(歲)的一群人，還有年輕的大學(xué)生，你怎么把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養(yǎng)生上一撥聽，下一撥不聽;講
勵(lì)志
，下一撥聽，上一撥不聽;講成功，底下(有)一半兒人都有經(jīng)驗(yàn)，很難，所以，聊聊天吧。對(duì)于人們的身體、肉體來說，不吃飯活不下去，那我很納悶，對(duì)于我們的精神來說，不讀書難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那么為什么現(xiàn)在都已經(jīng)墮落到了要全社會(huì)去推廣“閱讀”這樣一種現(xiàn)狀?我覺得這件事情恰恰印證了此時(shí)此刻中國的某種悲哀和某種覺醒。
中國人不做無用的事，什么是無用的事，什么叫有用的事?與升官有關(guān)的，與發(fā)財(cái)有關(guān)的，與出名有關(guān)的。比如說在我們的學(xué)堂里，現(xiàn)在的學(xué)子提的(問題)跟過去不一樣，現(xiàn)在的學(xué)子提的問題都是有指向性和目的性，功利性極強(qiáng)，“我該怎么辦?”“應(yīng)該怎么著?”“你直接告訴我一個(gè)什么?”我每次都回答我不是賣大力丸的，我治不了“急”病，只能是說一些慢道理。
但是現(xiàn)在的人覺得慢道理不叫道理，你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見效，只有一種藥真能達(dá)到這個(gè)效果，(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去，保證兩分鐘后啥事兒都沒有了，你吃嗎?所以，有用的藥恐怕都需要時(shí)間。
現(xiàn)在中國人很有意思，看名片、遞名片?；氐郊乙豢?，這哥們沒用，撕了，因?yàn)槟阌貌恢?。就在一個(gè)又一個(gè)篩選名片、把沒有用的名片一張張撕掉的過程中，你(錯(cuò)過了)生命中有趣的人，留下的全是有用的人嘛，有趣的朋友越來越少。
曾經(jīng)有一次我在講這個(gè)事情的時(shí)候，陳丹青非常認(rèn)同我的看法。陳丹青他們干的這活兒有什么用?請問畫家有什么用?詩人有什么用?沒用啊，大前年我去了浙江富陽，也就是著名的《富春山居圖》的富春，到了那兒之后，我詳細(xì)地了解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽，之后也被邊緣化，六七十歲了才在邊緣的山里畫這幅《富春山居圖》，城中心都是領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、達(dá)官貴人，黃公望用了六、七年的時(shí)間把這幅圖在寂寞中畫完，畫完給了一個(gè)僧人“無用”。
一個(gè)寂寞文人感嘆自己無用，恰恰遇到一個(gè)叫“無用”的僧人還喜歡這幅畫，送了。九百多年過去了，城中的達(dá)官貴人不知道哪里去了，但是這幅無用的人畫的無用的畫可是真有用，成了這個(gè)城市招商引資的最大名片，甚至總理在中外記者招待會(huì)上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒用。真沒用嗎?有用。
海子寫過“今夜我不想人類，我只想你”。這是海子最偉大的一句情詩，依然是大白話，但是它有我們最濃縮的東西。當(dāng)一個(gè)民族有持續(xù)二十多年的時(shí)間不讀詩厭惡詩，而且把它邊緣化的時(shí)候，你就知道我們生活中發(fā)生了什么樣的問題。
今天下午，也有學(xué)生跟我溝通關(guān)于讀書的問題，“我喜歡讀書，但我的很多同學(xué)都去看美劇等等，我是不是需要堅(jiān)持”等很多這樣的問題。(其實(shí))炫耀讀多少書和炫耀多少財(cái)富沒什么區(qū)別，都挺招人討厭的。另外，當(dāng)用“堅(jiān)持”這樣的字眼去說讀書時(shí)，已經(jīng)壞了，讀書是一種樂趣。
有人問我，哪本書對(duì)你影響最大?每個(gè)人都想得到一個(gè)功利性的結(jié)果，對(duì)你影響最大的一定最有用。但我覺得對(duì)我最有用的書肯定就是
新華字典
啊。(笑)不可能再有第二個(gè)。剩下的、所有的書都像小溪流從源頭出發(fā)，長江黃河在開源的地方都是涓涓細(xì)流，然后不斷地有水系匯入其中，然后不斷地、慢慢地壯大到長江和黃河如此之遼闊。你能知道是哪條匯入的溪流、哪條匯入的河流讓黃河成為黃河，讓長江成為長江?我當(dāng)然無法回答，我這一路上汲取的這么多營養(yǎng)，到底是哪個(gè)營養(yǎng)塑造了我。有人問我讀了多少本書?我說無法回答你一個(gè)數(shù)字，此時(shí)此刻我什么樣就可以反過來告訴你我讀了多少書，因?yàn)樗兂闪宋?。最重要的是，讀書本身是一種最大的樂趣，不是我的結(jié)果讓我得到了樂趣。
現(xiàn)在去中國的書店，最顯著的特點(diǎn)是有這樣幾摞書。第一個(gè)是與考試有關(guān)的書，第二個(gè)是關(guān)于養(yǎng)生的書，第三個(gè)是所謂的暢銷書。這涉及到人們所關(guān)心的(內(nèi)容)，要過關(guān)，要長壽，要有談資，怕被時(shí)代拋棄，其實(shí)全具有功利性。但是有很多好書不是為了功利，而是為了有過程。你看這本書的時(shí)候你會(huì)得到很多樂趣。
天我在來的路上看的這本書，一次又一次地讓我熱淚盈眶。這種熱淚盈眶我覺得很好，我還有熱淚盈眶的時(shí)候，我還知道自己是誰。當(dāng)你知道自己是誰的一個(gè)重要緣由是，知道你還容易被什么所感動(dòng)。我來的路上看的是《西南聯(lián)大行思路》，是張曼菱寫的一本書。這本書有太多讓人熱淚盈眶的地方。比如說鄧稼先的爸爸是清華大學(xué)哲學(xué)系的著名教授，在抗戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)候，他的兒子即將要去昆明讀西南聯(lián)大的時(shí)候，他說了這么一句話：“兒子，學(xué)科學(xué)吧，科學(xué)有用。”這句“有用”的確反應(yīng)了那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的某種心聲，但是如果沒有哲學(xué)系他所擁有的境界，(他)怎么會(huì)讓自己的兒子在國難當(dāng)頭，拋離這一家子的傳統(tǒng)?最后，鄧稼先(成為了)我們的兩彈元?jiǎng)装?
南開大學(xué)在1937年7月29日被炸成一片廢墟，當(dāng)時(shí)的校長張伯苓寫了一句話“物質(zhì)之損失我毫不掛懷，南開之精神將在這個(gè)廢墟上永遠(yuǎn)。”蔣決定徹底抗日就是在頭一天，南開被炸之后第二天作出的決定，蔣講了一句話：“中國在，南開在?！睆埐叩膬鹤訌能妼W(xué)了飛行，最后駕駛那種簡陋的飛機(jī)，在與日本人的戰(zhàn)爭中陣亡了。這就是那個(gè)時(shí)代的校長，這就是那個(gè)時(shí)代的校長公子。我那時(shí)候眼淚就下來了。這都是一些無用的敘事，藏著這種無用的閱讀樂趣。(而)你的人格就是在這種無用的事情的一步步熏陶過程中，慢慢健全獨(dú)立起來。
我每周必須跑五天的步，非常無用的事兒，但是在跑的過程中慢慢成為一種享受，你跟自己對(duì)話，把自己放空。累得一塌糊涂的時(shí)候我首先想到的是跑步，的確，當(dāng)我跑完步的時(shí)候，累的是雙腳，但心和腦子都緩和過來了，從某種角度來說，這是一種辯證法。
大學(xué)是止于至善，這是我認(rèn)為大學(xué)最重要的因素，永無止境。創(chuàng)新需要具備的素質(zhì)：獨(dú)特的思維方式，獨(dú)立的人格，人心的自由。我們過去對(duì)自由的理解是狹隘的，真正的自由在內(nèi)心。面對(duì)最小的宇宙和最大的人心，只要可以探究的而且能得出一定結(jié)論的就不算遼闊，無法掌握的是最遼闊的，人心是最遼闊的。創(chuàng)造就是對(duì)固有牢籠的掙破。所謂自主創(chuàng)新，沒有自主就不會(huì)有創(chuàng)新，一所好的大學(xué)是將有用的和無用的相結(jié)合。
道可道非常道，名可名非常名，一件事有人說對(duì)有人說錯(cuò)，這是常理。我舅舅是中學(xué)數(shù)學(xué)老師，以前每天都跟我玩一個(gè)游戲，每天都給我出一道題，但缺德的是他往往先畫一條輔助線，讓我去找第二條輔助線。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)孩子，只是每天去完成一個(gè)任務(wù)，總能找到，因?yàn)槿魏我粋€(gè)平面幾何題都有一條兩條甚至三條四條輔助線能把它搞定，很多年后，我突然意識(shí)到，他已經(jīng)深深地改變了我的思維方式。為什么?因?yàn)槲覐哪菚r(shí)候開始，相信所有的事情都不止有一個(gè)答案，當(dāng)別人有一個(gè)答案的時(shí)候，我總是下意識(shí)地要去找第二條輔助線，創(chuàng)造力和不同就在這一個(gè)小細(xì)節(jié)上誕生了。你要知道，第一條輔助線是功利的，第二條輔助線是無用的，但是第二條輔助線提升了我，塑造了我。作為一個(gè)學(xué)生，只要我找到第一條輔助線，得10分，ok啦，我完全不需要再去找第二個(gè)答案，但是就是這樣的一個(gè)玩的訓(xùn)練，深深成為了今天的我。我不相信問題只有一個(gè)答案，當(dāng)別人有了答案我也從不絕望，我再去找第二個(gè)答案就好了嘛。所以我稱之為第二條輔助線，而它恰恰來自于不功利性的無用的訓(xùn)練。所以未來中國的創(chuàng)造，一定是有越來越多的中國人開始發(fā)呆，開始思想，開始與眾不同，開始另類，開始有第二條輔助線，開始做無用的事情都被鼓勵(lì)。
人類的進(jìn)步是由科學(xué)家的好奇推動(dòng)的……所有的東西都是相通的，楊振寧跟我說過，物理學(xué)到盡頭是哲學(xué)，而哲學(xué)學(xué)到盡頭是宗教，所有的東西是一個(gè)大圈，因此他的話對(duì)我是有相當(dāng)?shù)恼f服力的，他是這個(gè)領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，成為一個(gè)大家會(huì)看到一個(gè)相通的地方，而不是聚集在這，他之所以給我講這句話的緣由在于他經(jīng)常做無用的事兒，而且感謝這件事兒，就是讀大量的金庸小說和各種文學(xué)作品。
廈門大學(xué)演講稿篇三
同學(xué)們：
大家好！
這天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢！”
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，正因真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是正因在大學(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的'同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他發(fā)奮拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長志不好常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，發(fā)奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé)，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)發(fā)奮、勇往直前，必須會(huì)迎來收獲的那一天。期望幾年后的這天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，這天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話，堅(jiān)信誰都想不平凡。好了，我這天的演講也到此為止了。
最后請?jiān)试S我送上一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也送予大家。讓我們共同進(jìn)步吧！
廈門大學(xué)演講稿篇四
尊敬的老師您好：
我是內(nèi)蒙古呼和浩特市第一中學(xué)的一名樂觀向上的高三學(xué)生，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的'申請材料。我希望能夠通過自主招生實(shí)現(xiàn)我的廈大夢，為我的人生畫上濃墨重彩的一筆。
對(duì)于廈門大學(xué)的認(rèn)識(shí)，源于“海上花園學(xué)府，南方之強(qiáng)”的美譽(yù)，更重要的是廈大名師云集，精英薈萃，尤其是“不求最大，但求最好”辦學(xué)宗旨，形成廈大獨(dú)特的魅力。我堅(jiān)信在廈大這個(gè)百年滄桑，弘毅自強(qiáng)的高等學(xué)府中，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。廈大以‘自強(qiáng)不息，止于至善’為校訓(xùn)，沒有浮華與驕躁，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟(jì)濟(jì)的廈大，書寫我更加璀璨的人生篇章。我是一個(gè)勤奮好學(xué)、勇于探索的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直位于年級(jí)前列。在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)我也參加各種學(xué)科競賽，在初高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等競賽中多次獲獎(jiǎng)。我平時(shí)積極思考、善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，遇到難題時(shí)我不是草草了事，而是追究問題的根源。我也善于歸納總結(jié)，在課堂上大多數(shù)同學(xué)可能聽到的是一個(gè)一個(gè)孤立的知識(shí)點(diǎn)，而我卻是把各個(gè)點(diǎn)串連成幾條線最后形成一個(gè)面，把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通起來以全面系統(tǒng)的掌握。在學(xué)習(xí)之余，我喜歡動(dòng)手做一些科技作品，比如利用易拉罐做電視天線，設(shè)計(jì)簡易的金魚供氧設(shè)備等。這些不僅豐富了我的業(yè)余生活，也開拓了我的思維，同時(shí)我也享受到了發(fā)明的快樂。
我不是一個(gè)整天埋頭苦學(xué)的書蟲，而是一個(gè)充滿活力的陽光男孩。被老師和同學(xué)喻為‘全能型人才’，課堂上我踴躍回答問題積極思考，運(yùn)動(dòng)會(huì)上、籃球場上身手矯健。在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，也有一個(gè)健康的體魄。我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如看望孤寡老人，參加“托起明天的太陽”大型公益活動(dòng)，美國留學(xué)生交流會(huì)以及創(chuàng)城助力一萬米接力賽等。讓我印象最深刻的一次活動(dòng)是到孤兒院表演節(jié)目，他們是一些聾啞或是患重病而被親人拋棄的孩子?？粗麄兛释难凵窕蚴侵е嵛釁s無法表達(dá)自己心聲的時(shí)候，不禁心生同情。我開始思考自己的人生，我能夠健康的生活是莫大的幸福，我應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，更加努力更加發(fā)奮，做出一點(diǎn)成就來。
夢在心中，路在腳下，只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想?，F(xiàn)在站在人生的一個(gè)十字路口，我選擇了廈門大學(xué)，我希望廈門大學(xué)能敞開懷抱，給我一個(gè)展現(xiàn)真實(shí)自我的機(jī)會(huì)，能夠提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的平臺(tái)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請，給我這個(gè)機(jī)會(huì)來證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。由衷的感謝!
此致
敬禮
廈門大學(xué)演講稿篇五
大家好，第二次來到廈門,然后這里的空氣很好,難怪大家都喜歡散步啊...剛才我聽鄧?yán)蠋熣f了一些
關(guān)于
愛
國主義的一些東西,那我想到了兩句話,我是之前看到的,那是別人說的不是我說的。第一句話是，愛國主義是流氓最后的庇護(hù)所.第二句話是，真正的愛國主義就是要保護(hù)這個(gè)國家,讓這個(gè)國家不受到政丨府的迫-害。然后今天我也準(zhǔn)備了一些說的內(nèi)容，我?guī)Я艘粋€(gè)稿紙,這是為了約束我自己.免得到時(shí)候大家到時(shí)候受到什么
迫-害，我怕我滿嘴跑火車……開始了啊:其實(shí)中國是有成為一個(gè)文化大國的潛力的.我給大家講一個(gè)故事.我要主編一本雜志,到現(xiàn)在都沒有出版.然后呢,憲法上有規(guī)定啊,每個(gè)公民都擁有出版的自由,但是呢我們的王法又有規(guī)定,就是領(lǐng)導(dǎo)有不讓你出版的自由. 這個(gè)雜志呢很多地方在審查上遇到了很多問題,里面有一副漫畫,漫畫是一張圖,主人公是個(gè)男的,他沒有穿衣服.當(dāng)然這是不可以的嘛,因?yàn)橄嚓P(guān)的法律、法規(guī)規(guī)定不能露出那個(gè)陰丨部來公開的出版.但這個(gè)我認(rèn)可,我覺得沒有問題。所以我特地把那個(gè)雜志特別大的一個(gè)logo啊就擋在它那個(gè)不合法的部位,然后后來這些出版社的審查人員就告訴我說,誒,這個(gè)不可以,你把這個(gè)人的中間這個(gè)地方啊擋住了,你這個(gè)是在暗喻"黨中央".
我的'反應(yīng)和大家一樣啊,我被雷到了.我當(dāng)時(shí)腦子里就在想,朋友，把你這個(gè)驚天地泣鬼神的
想象
力啊用在文藝創(chuàng)作上,而不是用在文藝審查上那該有多好啊.通過這個(gè)故事我想告訴大家,其實(shí)大家都是很有想象力的啊,但是很多事情我們只能想,我們不能不能去做,不能寫,甚至有的場合不能說啊.我們的限制太多了,這是一個(gè)限制級(jí)的國家.在限制級(jí)的國家里怎么可能產(chǎn)生非常豐富的文化.我已經(jīng)算是一個(gè)自我限制很少的一個(gè)同志了. 但是在我落筆的時(shí)候呢,有個(gè)情境就在想,警察不能寫,領(lǐng)導(dǎo)不能寫,政策不能寫,制度不能寫,司法不能寫和多歷史不能寫,西丨藏不能寫,新疆不能寫,集會(huì)不能寫,游丨行不能寫,黃色不能寫,封-殺不能寫,藝術(shù)不能寫,啊,高雅我也寫不出.我真的寫不出什么高雅的東西,我又不是余秋雨
.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的一些文章啊,尺度已經(jīng)算是比較大的.有很多寫劇本的朋友,包括像類似寧財(cái)神啊寫一些話劇,還有寫電影編劇電視劇本的,他們非常的痛苦啊.在這樣的一個(gè)文化環(huán)境下,我就在想,如何成為一個(gè)文化大國,除非全世界只剩下中國,朝鮮還有阿富汗.朝鮮是文化禁地,大家都知道.然后阿富汗是因?yàn)閲鴥?nèi)的局勢搞不清楚他們還顧不上的話,但縱然這樣,他們都有作家已經(jīng)寫出了《追風(fēng)箏的人》.當(dāng)然這遺憾的是這不是在阿富汗出版的,我想,一旦阿富汗搞清楚了,也不是沒有可能去超過中國.
我們所謂的在國際交流上不能贊揚(yáng)一些四大名著和孔孟之道,這樣就像相親的時(shí)候女方問你有沒有錢,你說你祖宗十八輩上有錢.這是沒用的.這就悲劇的造成啊,這個(gè)和大家沒有任何的關(guān)系,雖然說通往朝鮮的道路,是由每一個(gè)沉默的人鋪就的.但是,在一方面我們當(dāng)然要比朝鮮強(qiáng)很多啊.因?yàn)榇蠹乙捕贾莱r是什么樣子的.另外一方面呢,我相信在座的大家,其實(shí)很多人,大家并不沉默啊,大家只是被和諧了而已.
在中國的這個(gè)掃黃史上,可能很多同學(xué),我想大家應(yīng)該都知道因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)生，雖然現(xiàn)在的一些教材上可能沒有一些內(nèi)容，就是鄧麗君和劉文正都是黃色下流丨淫穢這樣,但是因?yàn)槁牭娜硕嗔耍阅?，他們就變成了黃色和下流，他們就不淫穢了，但是呢到最后全國人民都在聽，所以他們既不黃色也不下流了，如果我們都能夠來發(fā)對(duì)文化的審查，那我們的屏蔽詞里除了一些反-人-類的詞匯以外，不再有
其他
的詞匯，那我們才有可能去創(chuàng)造出一個(gè)文化的大國，哪怕在這個(gè)過程中，你我的名字都會(huì)進(jìn)入這個(gè)屏蔽詞庫，但是我相信一個(gè)屏蔽詞庫是有他的最大的載重量的，每一個(gè)新增加的詞匯其實(shí)都是在加速他的滅亡。我希望我們的新聞媒體的從業(yè)者，我們的學(xué)生，老師，每一個(gè)文化的從業(yè)者，愛好者，包括每一個(gè)版主，可以努力讓我們的屏蔽和審查越來越少，我們的領(lǐng)導(dǎo)們，我們的政丨府可以有足夠的自信讓文化更加的開放，我知道我們的領(lǐng)導(dǎo)很喜歡向國外輸出我們的文化，覺得這個(gè)是一個(gè)強(qiáng)國的象征，但是你現(xiàn)有的文化我覺得實(shí)在是輸不出去的。我們在創(chuàng)作文化作品的時(shí)候，每一個(gè)作者，每一個(gè)從業(yè)人員，他們在時(shí)刻進(jìn)行著自我的審查，在這樣的一個(gè)創(chuàng)作環(huán)境下，我們怎么能夠產(chǎn)生像樣的文化作品呢，在全世界范圍內(nèi)，你把文藝作品嚴(yán)格(閹割)得像新聞聯(lián)播一樣給外國人看，然后企圖輸出中國文化，你當(dāng)外國人是外星人啊?我覺哦中國是不是在經(jīng)濟(jì)上真正的崛起了，這個(gè)要等我們的房地產(chǎn)業(yè)崩盤了以后再看，現(xiàn)在一切都不好說。但是如果一個(gè)國家在文化上他真正的崛起了，那他真的一定是個(gè)強(qiáng)國，而且我想應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)有崩盤的危險(xiǎn)。
最后說回到我們的屏蔽詞庫啊，一個(gè)屏蔽詞庫里的詞越是多，這個(gè)國家的文化可能就會(huì)當(dāng)然我們的政丨府會(huì)給大家很多的解釋，他們會(huì)告訴你我們這么做是為了保護(hù)青少年，是為了社會(huì)的穩(wěn)定，文化是自由的，所以他們有權(quán)屏蔽任何危害青少年和社會(huì)穩(wěn)定的資訊和文化，但是如果你認(rèn)同了，遲早有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在控訴你的遭遇的時(shí)候，他們會(huì)將你屏蔽，罪名是破壞社會(huì)的穩(wěn)定，到最后凡是不利于統(tǒng)治階層的，不利于他們獲得利益的言論，都是破壞社會(huì)的穩(wěn)定，都是危害青少年，如果我們當(dāng)時(shí)容忍了綠霸花季護(hù)航，很快我們就會(huì)看到綠霸花甲護(hù)航，到那個(gè)時(shí)候就不光光是文化的...所以同學(xué)們，我們不能讓這一天到來，否則，在以后，在若干年以后，在你的孫子通過衛(wèi)星接收到的電子課本的歷史書上，我們都會(huì)是笑料，所以...謝謝大家。
廈門大學(xué)演講稿篇六
同學(xué)們：
我今天演講的題目是我的大學(xué)夢。
有人說牽著戀人的手在大學(xué)校園里漫步是一件浪漫的事情。有人說大學(xué)圖書館有這么多書。徜徉書海，感受文學(xué)的魅力，無疑是一件幸福的事。有人說大學(xué)瘋狂、自由、放縱、頹廢。在我眼里，大學(xué)是天堂，是天堂，是一個(gè)充滿夢想的國度。我有一個(gè)大學(xué)夢。因?yàn)檫@個(gè)夢，我踏入校園。開始了我漫長的求學(xué)之路。不管天氣多冷，不管刮風(fēng)下雨，它從不停止。汗水浸濕衣服，寒風(fēng)刺痛臉頰，一路上有嘲諷，有譏諷，有支持，有鼓勵(lì)。我什么都不在乎。因?yàn)槲乙恢痹诼飞希趬粝氲穆飞?，我一直在為夢想努力。只有被嘲笑，才能?shí)現(xiàn)夢想。在寒窗苦讀十幾年，我們就像蛹巢里的蝴蝶，總有一天會(huì)破繭而出。一年后，當(dāng)我們收到一份很重的大學(xué)錄取通知書時(shí)，我覺得現(xiàn)在的.一切都是值得的。我想我會(huì)淚流滿面或者欣喜若狂。到時(shí)候，我可以驕傲的向全世界宣布，我是一名大學(xué)生。我們年輕，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。青春飛揚(yáng)，信心高漲。抬起你高貴的頭，勇敢地大步向前。同學(xué)們，我來約個(gè)大學(xué)：一年后大學(xué)見。讓我們告別盛夏的流火，撐起金秋的豐采，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鑄就我們明天的輝煌。青春有夢想，勇敢去追逐。年輕朋友。
去吧。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
廈門大學(xué)演講稿篇七
我理想中的大學(xué)：廈門大學(xué)（優(yōu)秀演講稿）
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《我理想中的大學(xué)：廈門大學(xué)》。
我第一次到廈門大學(xué)，是為了找王教授上聲樂課。那時(shí)我不過十歲，記得剛到校門口，我就被廈門大學(xué)那雄偉壯麗的景色給迷住了，于是，我就想，以后要是能來這里上學(xué)，那該多好啊!就這樣，廈門大學(xué)開始成為我夢想中的大學(xué)。
隨著時(shí)間的.推移，我漸漸地長大，同時(shí)，我也開始明白，一個(gè)好的大學(xué)，僅僅具有漂亮的景色是不夠的，更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開始尋找答案：原來廈門大學(xué)是著名愛國華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，距今已有87年的歷史。它是一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂系!有音樂教育和音樂表演兩個(gè)專業(yè)，有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程，其宗旨是以綜合大學(xué)為依托，以藝術(shù)創(chuàng)作為中心，以學(xué)兼中西為基礎(chǔ)，以開發(fā)潛能為目標(biāo)，培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想：這不正是我理想中的大學(xué)嗎?!音樂系不正是我夢寐以求的嗎?!如果將來要報(bào)考大學(xué)，那么就報(bào)廈門大學(xué)吧，我相信我的選擇絕對(duì)沒錯(cuò)!
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時(shí)常會(huì)聽到關(guān)于哥哥姐姐報(bào)考廈門大學(xué)的消息。記得我讀五年級(jí)的時(shí)候，有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學(xué)參加入學(xué)測試，當(dāng)時(shí)，我曾問過爸爸：我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報(bào)考廈門大學(xué)?爸爸是這樣回答的：“當(dāng)然可以，不過你的學(xué)習(xí)成績要非常好。你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的，只要你努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽相信你一定能行的!”
爸爸的這一番話一直鼓勵(lì)著我，考入廈門大學(xué)——我夢中的理想大學(xué)，一直成為我的精神支柱，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!一晃，2年過去了，也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我在升學(xué)考試中超常發(fā)揮，考了個(gè)全班第一!進(jìn)入中學(xué)以來，依靠這一信念，我克服了種種不適，我的名次正在漸漸地提高!我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)的!
我一定要考上廈門大學(xué)!
謝謝大家!
廈門大學(xué)演講稿篇八
我夢想中的大學(xué)生活，應(yīng)該是充實(shí)而又多彩的。學(xué)習(xí)，工作，活動(dòng)，把日程表排的滿滿的，連讓自己無聊的機(jī)會(huì)都沒有，讓那些郁悶啊，抑郁啊都見鬼去吧！學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，所以學(xué)習(xí)必然是大學(xué)生活的主題曲。我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，要有淵博的教授上一些好的課程。這里應(yīng)該充滿挑戰(zhàn)，你可以在這里找到你想學(xué)的任何東西，可以在圖書館查到你想看的一切的資料，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。這里的生活應(yīng)該是緊張而又有節(jié)奏的，繁忙的學(xué)習(xí)可能會(huì)讓你忘記了一切，你沒有時(shí)間去考慮別的事情。要對(duì)未來有一種憧憬并且可以付出實(shí)際行動(dòng)，要知道未來的方向。有空可以和朋友或者是同學(xué)在草地上聊聊天、聽聽歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題的不同的見解，必要的時(shí)候也要有爭吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松?。我理想中的大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語。當(dāng)然，精彩的大學(xué)生活必然不能夠只被學(xué)習(xí)所充斥。這里是綠色與藍(lán)色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息。沒課的時(shí)候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌。心目中的大學(xué)要有幾個(gè)知已好友，可是一起笑一起哭，一人有難，大家都幫助解決，一點(diǎn)都不亞于家人的感情。如果你愿意的話你也可以交個(gè)異性朋友，來點(diǎn)風(fēng)花雪月的事情。一個(gè)字形容閑適。
理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個(gè)小的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)了積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長，可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且知道要往哪里繼續(xù)走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說，我學(xué)到了很多，我舍不得離開，要和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能夠讓我們充分展現(xiàn)自己，它能夠培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
這就是我理想中的大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔。畢竟，青春對(duì)于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對(duì)于現(xiàn)在的我，未來的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
廈門大學(xué)演講稿篇九
我們今天的行程是參觀廈門大學(xué)，據(jù)說廈門大學(xué)是教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué)；是中國近代教育史上第一所華僑（陳嘉庚）創(chuàng)辦的大學(xué)；是國內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一；被譽(yù)為“南方之強(qiáng)” 。
導(dǎo)游說，廈門大學(xué)最有文化、最值得去的有幾個(gè)地方就是：芙蓉隧道、芙蓉湖、人類博物館和魯迅紀(jì)念館、情人谷，上弦場等。
大約中午時(shí)分，穿過那宏偉壯觀的拱形校門，我們就進(jìn)入了人才輩出的廈門大學(xué)。第一站，我們便來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道可以說是廈門大學(xué)的學(xué)生畫展了，隧道里的墻上布滿了這里的學(xué)生們畫的壁畫。這些畫雖然算不上精美絕倫，但都是天馬行空，有畫“群賢樓”等校內(nèi)景觀的，也有畫“星空圖”等各種創(chuàng)意畫、想象畫的，感覺這里就是學(xué)生們放飛自我的一個(gè)空間。
出了隧道，在林蔭道上走了一段，映入眼簾的是芙蓉湖，芙蓉湖的水清澈見底，時(shí)不時(shí)泛起漣漪的湖水，倒映著岸上中西結(jié)合的教學(xué)樓，有一種說不出來的美。芙蓉湖畔，便是廈門大學(xué)的最高樓——頌恩樓。據(jù)導(dǎo)游說，頌恩樓樓高21層，代表廈門大學(xué)于1921年建成，而高98.5米則是象征著“985工程”，目前是廈門大學(xué)的辦公樓。
再往前走，我們來到廈門大學(xué)的另一名樓——“群賢樓”。群賢樓群是廈大最早最古老的建筑群，也是建校之初的第一組建筑。群賢五幢樓呈“一”字形排列，二層左右的位置，不大地由右到左寫著“群賢”兩個(gè)字。這五幢樓采用了中西結(jié)合的風(fēng)格，西式的樓房上，蓋一個(gè)中國古代的房頂，寓意是中國遲早會(huì)憑借著一群又一群的賢才傲立于其他國家之上。
……
魯迅紀(jì)念館設(shè)在廈門大學(xué)集美樓，共有五個(gè)展覽室，雖然看起來簡陋、樸素，但只因魯迅先生在中國文學(xué)史上的貢獻(xiàn)，讓這些陋室彌漫著濃厚的歷史文化。展覽室陳列了魯迅先生在戰(zhàn)斗時(shí)期散落在北京、上海、紹興等多地的珍貴資料，包括文物和照片，共計(jì)六百多件，其中展出重點(diǎn)是廈門部分。這是在國內(nèi)高校內(nèi)建設(shè)的唯一一個(gè)魯迅紀(jì)念館。他的精神和文學(xué)碩果熏陶著一代又一代的莘莘學(xué)子。
廈門大學(xué)，這是一座很美的校園，校園內(nèi)綠樹成蔭，碧波粼粼，無論漫步還是在樹下看書感覺都很愜意；這時(shí)一所很有文化的校園，魯迅先生的文學(xué)精魂永遠(yuǎn)在這里發(fā)光。
廈門大學(xué)演講稿篇十
今年的十一，我們?nèi)胰擞?jì)劃一起去美麗的廈門旅行。
經(jīng)歷了五小時(shí)的路程。我們來到那熱鬧的廈門!晚上，星光閃閃，月亮也好像在對(duì)我微笑!我們要去椰風(fēng)寨游玩哦!
在月亮的照射下，浪花兒就像小女孩的裙子被風(fēng)吹彎的裙邊。我們在浪花里歡歌笑語，在浪花中快樂歌唱!
10月2日，我們帶著歡樂的心情奔向鼓浪嶼。那里的氣候冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑。一到那，就看見那密密麻麻的人頭!我們乘船來到了鼓浪嶼，最后又爬上了鼓浪嶼最高峰。海拔高92。7米，是由兩塊巨石一豎一橫相倚而立。
聽說爬上了日光巖，就可以看到鼓浪嶼的全景。于是我奮力向峰頂爬去，很快就爬到了峰頂。從上往下看，只見鼓浪嶼島上密密麻麻遍布著各類建筑。鼓浪嶼依山傍水，風(fēng)景秀麗，真美呀!
10月3日我又去了廈門最著名的大學(xué)---廈門大學(xué)!我覺得去廈門大學(xué)就一定要去廈大的涂鴉隧道!
隧道里有可愛的小女孩，漂亮的四兄妹，搞笑的妖怪……讓我大開眼界!我最喜歡的那當(dāng)然就是那漂亮的浪花兒!
廈門大學(xué)里最優(yōu)美的就是那清澈的湖水倒映著校園的美景!
這次的廈門之旅真是開心，美麗的廈門我將永遠(yuǎn)記住你的。
廈門大學(xué)演講稿篇十一
廈門大學(xué)坐落在東海之濱，和我國的寶島臺(tái)灣隔海相望，它是由著名愛國華僑陳嘉庚爺爺于1921年創(chuàng)辦的，是我國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是我國最早開展研究生教育的三所大學(xué)之一。建校89年來，廈門大學(xué)秉承“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)，為國家培養(yǎng)了20多萬研究生和本科生，為中國的繁榮富強(qiáng)作出了卓越貢獻(xiàn)。
步入校園大門，一雙展翅欲飛的翅膀雕像聳立在鐘美林廣場，深含著廈門大學(xué)每一位學(xué)子都能從這里鵬程萬里、展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道，大道兩旁均勻載種著一株株筆直挺拔的棕櫚樹，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園，更像一位位迎賓小姐在迎接來這里參觀學(xué)習(xí)的每一位朋友。大道的盡頭是時(shí)尚簡約的廈大圖書館，米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石，不禁讓人聯(lián)想起一杯美味的卡諾奇雪糕?？春喗?，這美麗的圖書館中藏有40多萬冊圖書呢!大道兩旁如茵的草地上三角梅競相開放，點(diǎn)綴著美麗的廈大校園，風(fēng)兒輕拂芙蓉湖面，波光粼粼、金光閃閃，時(shí)而有調(diào)皮的魚兒躍出水面，湖面上蕩漾起層層波紋，好似一條條珍珠鏈掛在那睡蓮之端。啊!好一個(gè)美輪美奐的校園，好一幅如癡如醉的畫卷!
順著一條芬芳的小徑，不知不覺中，我們來到了一群大學(xué)生中間?？?，兩個(gè)女大學(xué)生靜靜的坐在石頭上，認(rèn)認(rèn)真真的`讀書呢，陳嘉庚老爺爺正笑瞇瞇的望著她們，仿佛在深情的說：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧!中國的富強(qiáng)和建設(shè)需要你們那!”奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會(huì)在這里??噢，原來這是一群惟妙惟肖的雕像呀!
離開廈門大學(xué)的時(shí)候，已是黃昏時(shí)分?；赝逶≡谕硐贾械拿利愋@，我深深被它的無法言喻的魅力所吸引。我想，7年以后，當(dāng)我拎著行囊走向這余暉中的美麗校園，應(yīng)該成為我學(xué)生時(shí)代努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
廈門大學(xué)演講稿篇十二
尊敬的廈門大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是江西省宜春中學(xué)22班（試驗(yàn)2班）班主任，謹(jǐn)向貴校推薦我校優(yōu)秀學(xué)生彭曙鵬同學(xué)前來報(bào)考。希望既能夠幫你們選擇一名合格的大學(xué)生，同時(shí)也能幫助彭曙鵬同學(xué)實(shí)現(xiàn)他多年的美好愿望。
彭曙鵬同學(xué)的三年高中是在宜春中學(xué)完成的。是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，上進(jìn)心強(qiáng)，有毅力、品格優(yōu)秀的好孩子；他學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
彭曙鵬同學(xué)的平成績都是優(yōu)秀的，大三科成績更為平穩(wěn)，數(shù)學(xué)成績?？紳M分；工作負(fù)責(zé)，品格優(yōu)秀，一直被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，實(shí)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
如果能到貴樣接受深造，他必將成為優(yōu)秀的人才，希望貴校給予機(jī)會(huì)，讓他充分展示自己的才華。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
廈門大學(xué)演講稿篇十三
芙蓉湖是廈門大學(xué)里的一處景點(diǎn)，我每星期都要到那里去運(yùn)動(dòng)。
早晨，陽光照耀著湖面，一閃一閃的，好像是一群螢火蟲在湖里洗澡似的。湖邊是一大片綠油油的草坪，草坪上長著各種各樣的花朵，那粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的菊花，還有許多不知名的小花都像趕集似的聚攏來，即使是再高明的畫家也畫不出這么美這么多的色彩、景物。
晚上，我習(xí)慣坐在湖邊賞月，我撿起幾粒小石子兒，往湖里丟，水面綻開了一朵朵美麗的浪花。涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，樹葉也被吹得抖了起來，湖面的波紋一圈一圈的蕩漾，蕩漾……一切都顯得那么的安靜，湖里的小魚停止了快樂的游動(dòng)，青蛙也停止了唱歌，世間萬物都沉浸在這美麗安詳?shù)囊雇怼?/p>
多么美麗的芙蓉湖！它給人們帶來了迷人的景色和無限的遐想。
廈門大學(xué)演講稿篇十四
廈門大學(xué)是最美麗的大學(xué)之一。剛走進(jìn)北大門，就看見綠油油的小草，不遠(yuǎn)處樹立著陳嘉庚的.銅像，他是一位愛國華僑，這所廈門大學(xué)就是在他的資助下創(chuàng)辦起來的。
我們再往前走不遠(yuǎn)是廈門大學(xué)科學(xué)藝術(shù)中心，它的頂是白色的象金字塔一樣，我想這就是大人們說的象牙塔，在它旁邊的小草坪上，有兩塊石碑上雕刻著八個(gè)大字“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，像是在告訴我奮發(fā)圖強(qiáng)，做到最完善并保持不變。在小草坪的后面是芙蓉湖，它的水很綠，里面有四只黑天鵝在水中悠閑的游來游去。芙蓉湖的后面各條小路是學(xué)生宿舍樓，在小路的兩邊整齊排列著“假檳榔”樹像是在列隊(duì)歡迎我們的到來。
校園太大了，我們的時(shí)間有限，不能好好的把學(xué)?？赐?，這讓我很遺憾，我一定要努力學(xué)習(xí)，希望長大后我也能踏入這個(gè)美麗的學(xué)校。
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