心得體會是個人對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題及解決方法的思考和總結(jié)。一篇較為完美的心得體會應(yīng)該具備內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)準(zhǔn)確、思路清晰等特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇一
行政執(zhí)法是依法行政的關(guān)鍵。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變,行政執(zhí)法將成為政府機(jī)關(guān)的主要工作任務(wù)。嚴(yán)格依法行政,要求機(jī)關(guān)必須加強(qiáng)和改善行政執(zhí)法,實(shí)現(xiàn)國家行政管理的法制化。在行政執(zhí)法過程中要特別注意以下幾個問題。
一、執(zhí)法資格問題。這一問題包括兩個方面:一是執(zhí)法單位的資格,即執(zhí)法主體,二是執(zhí)法人員的資格。執(zhí)法主體是指享有國家行政權(quán)力能以自己的名義從事行政執(zhí)法活動,并能獨(dú)立承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織。一個單位有沒有執(zhí)法資格,是不是某一領(lǐng)域的執(zhí)法主體,不是由哪一個領(lǐng)導(dǎo)說了算的,是由法律法規(guī)規(guī)定或是某一行政機(jī)關(guān)委托的。目前我國行政執(zhí)法主體有三類:行政機(jī)關(guān)、法律法規(guī)授權(quán)的組織、受委托的組織。第一類即我們的行政局,每一個局都執(zhí)行一部或幾部法律、法規(guī)。大部分的事業(yè)局屬于第二類,行政處罰法第十七條規(guī)定 法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰。每一部法律都規(guī)定了他的執(zhí)法主體。第三類是受委托的組織,指受行政機(jī)關(guān)委托的事業(yè)單位或其他組織。《行政許可法》第二十四條規(guī)定 行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi),依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可。委托機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將受委托行政機(jī)關(guān)和受委托實(shí)施行政許可的內(nèi)容予以公告。《行政處罰法》第十八條規(guī)定行政機(jī)關(guān)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章的規(guī)定,可以在其法定權(quán)限內(nèi)委托符合本法第十九條規(guī)定條件的組織實(shí)施行政處罰。行政機(jī)關(guān)不得委托其他組織或者個人實(shí)施行政處罰。委托行政機(jī)關(guān)對受委托的組織實(shí)施行政處罰的行為應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督,并對該行為的后果承擔(dān)法律責(zé)任。受委托組織在委托范圍內(nèi),以委托行政機(jī)關(guān)名義實(shí)施行政處罰;受委托組織不得再委托其他任何組織或者個人實(shí)施行政處罰。受委托組織必須符合以下條件:
(一)依法成立的管理公共事務(wù)的事業(yè)組織;(二)具有熟悉有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務(wù)的工作人員;(三)對違法行為需要進(jìn)行技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定的,應(yīng)當(dāng)有條件組織進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定。因此,一個單位只有具備了執(zhí)法資格,才能執(zhí)法,否則就是違法。
第二關(guān)于執(zhí)法人員的資格問題。并不是執(zhí)法主體中的所有人員都能執(zhí)法,要取得執(zhí)法資格必須是執(zhí)法主體中的公務(wù)員或者符合公務(wù)員資格條件的工作人員,還必須依法取得行政執(zhí)法證件。執(zhí)法時必須亮證表明身份,在執(zhí)行公務(wù)時不出示有效執(zhí)法證件的,相對人有權(quán)拒絕和檢舉。所以,非正式工作人員,絕對不能讓他們到執(zhí)法崗位,他們沒有執(zhí)法資格。
二、執(zhí)法范圍問題。執(zhí)法范圍包括地域范圍和職責(zé)范圍。地域范圍好理解,行政處罰法第二十條規(guī)定,行政處罰由違法行為發(fā)生地的縣級以上地方人民政府具有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)管轄。一個縣(市)的執(zhí)法部門只能在本縣(市)境內(nèi)執(zhí)法,不能越境到別的縣(市)執(zhí)法去。二是職責(zé)范圍。每一個單位都有自己的職責(zé),但是我國行政體制存在的一個很大的問題是部門職責(zé)交叉,同一管理對象不只是一個部門管,這樣就不可避免出現(xiàn)有利就搶,無利就推的問題。如文化市場管理方面就有文化、廣播電視、新聞出版、工商、稅務(wù)和公安等行政部門管理。食品監(jiān)管方面,有衛(wèi)生局、質(zhì)監(jiān)局、工商局、畜牧局、貿(mào)易局等部門管理。由于多頭管理、重復(fù)管理,必然造成部門之間職責(zé)不清、權(quán)責(zé)脫節(jié)、重權(quán)輕責(zé)、都管又都管不徹底的問題。所以出現(xiàn)食品安全事件、生產(chǎn)安全事件高發(fā)就是必然的。要從根本上解決問題,就必須劃分清部門的職責(zé)權(quán)限,使執(zhí)法部門清楚自己的職責(zé),守好自己的職責(zé),徹底管好職責(zé)范圍內(nèi)的事,杜絕推諉扯皮現(xiàn)象。
三、執(zhí)法程序問題。現(xiàn)代行政執(zhí)法特別強(qiáng)調(diào)程序問題,如果執(zhí)法程序出現(xiàn)問題,執(zhí)法就是無效的,是違法的。行政處罰法第三條就規(guī)定,不遵守法定程序的,行政處罰無效。行政訴訟法和行政復(fù)議法明確將違反法定程序作為行政行為可撤銷的理由之一。衡量執(zhí)法行為和執(zhí)法質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),除了事實(shí)清楚、證據(jù)確實(shí)充分、定性準(zhǔn)確、處罰適當(dāng)外,還包括程序合法。行政執(zhí)法程序是依法行政的重要基礎(chǔ),行政執(zhí)法程序是由法律規(guī)定的行政執(zhí)法機(jī)關(guān)在實(shí)施法律及法定處罰時所必須遵循的步驟、方法、期限和可以采取的手段、措施及其應(yīng)用范圍和對象的總稱。程序正當(dāng)原則最初主要適用于司法領(lǐng)域,但隨著行政權(quán)力的擴(kuò)張和行政權(quán)對相對人權(quán)益影響的擴(kuò)大,人們逐漸認(rèn)識到,必須用科學(xué)公正的程序?qū)π姓?quán)的行使予以控制,這就使該原則由司法領(lǐng)域被引入行政領(lǐng)域。我國以《行政處罰法》頒布實(shí)施為開端,日益重視行政程序法制建設(shè)?!度嫱七M(jìn)依法行政實(shí)施綱要》對程序正當(dāng)原則作出了進(jìn)一步明確。依法行政,必須依靠不可缺少的程序來維護(hù)和保障。從一定意義上講,依法行政主要是依法定程序行政。
四、自由裁量問題。所有法律都對執(zhí)法者留有自由裁量
的空間,這是由法律的高度概括性決定的。任何一個國家的法律都不可能對現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情做過細(xì)的規(guī)定,對違法行為的處罰都是有一定幅度的。如《道路交通安全法》對違反道路道路交通安全行為的處罰, 其中第九十一條規(guī)定: 飲酒后駕駛機(jī)動車的,處暫扣一個月以上三個月以下機(jī)動車駕駛證,并處二百元以上五百元以下罰款;醉酒后駕駛機(jī)動車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒,處十五日以下拘留和暫扣三個月以上六個月以下機(jī)動車駕駛證,并處五百元以上二千元以下罰款?!洞髿馕廴痉乐畏ā穼υ斐纱髿馕廴镜男袨橐?guī)定了處罰幅度,第四十八條規(guī)定,向大氣排放污染物超過國家和地方規(guī)定排放標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)限期治理,并由所在地縣級以上地方人民政府環(huán)境保護(hù)行政主管部門處一萬元以上十萬元以下罰款。
既然法律賦予了執(zhí)法部門根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自由裁量的
權(quán)利,我們就應(yīng)該公正合理的運(yùn)用好它。但是在執(zhí)法過程中,自由裁量權(quán)的運(yùn)用卻出現(xiàn)了一些問題,如自由裁量行為前后不一致、裁量行為畸輕畸重等。出現(xiàn)人情案、關(guān)系案,造成執(zhí)法的不合理、不公平、不公正。對此各級政府先后探索規(guī)范自由裁量權(quán)的做法,對法律法規(guī)中的處罰幅度進(jìn)行細(xì)化具體化,減小裁量幅度,取得了一定的成效。但是,基層政府這種做法不能從根本上解決問題,因?yàn)槲覀兓鶎诱愕倪@些沒有法律效力,受領(lǐng)導(dǎo)意志的影響太大,領(lǐng)導(dǎo)重視的時候就抓得緊一點(diǎn),不重視了就放松了,很難做到始終如一。解決問題的根本辦法是要從源頭上解決,一是在立法上盡量細(xì)化,把違法情況列舉的具體一點(diǎn),處罰幅度定的小一點(diǎn),這樣自由裁量的幅度小了,在執(zhí)法時就不會因自由裁量而出現(xiàn)大的問題。二是國務(wù)院在有關(guān)法律頒布后應(yīng)及時制定法律實(shí)施條例、辦法,要盡量細(xì)化。三是省一級執(zhí)法部門制定統(tǒng)一的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)。使一省之內(nèi)同樣的違法行為接受同等的處罰,做到處罰公平、公正。
五、法律適用問題。由于對同一管理對象往往既有法律又有法規(guī)、規(guī)章,既有一般性規(guī)定又有特別規(guī)定,當(dāng)這些規(guī)定不一致時,該適用哪種規(guī)范呢?對此我們要堅持法律優(yōu)先原則,即上一層次的法律規(guī)范的效力高于下一層次的法律規(guī)范,行政機(jī)關(guān)的一切行政活動都不得與法律相抵觸。因此,法律的效力高于法規(guī)、規(guī)章和其他規(guī)范性文件。在法律、法規(guī)、規(guī)章和其他規(guī)范性文件對同一事項都有規(guī)定而有沖突時,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先適用法律。對于特別規(guī)定與一般規(guī)定、新規(guī)定與舊規(guī)定的適用原則是:當(dāng)特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致時,適用特別規(guī)定;新的規(guī)定與舊的規(guī)定不一致時,適用新的規(guī)定,并且新的規(guī)定一般不能溯及以往。
六、執(zhí)法目的問題。執(zhí)法的目的在于維護(hù)公共利益和社會秩序,保證法律的實(shí)施,糾正違法行為。執(zhí)法時應(yīng)堅持處罰與教育相結(jié)合,教育公民、法人自覺守法。絕不能將執(zhí)法等同于處罰,不能把執(zhí)法當(dāng)作創(chuàng)收的手段,搞執(zhí)法經(jīng)濟(jì)。目前執(zhí)法不公和執(zhí)法創(chuàng)收是行政執(zhí)法存在的突出問題,執(zhí)法創(chuàng)收原因主要是政府管理體制和部門利益的問題。有的政府對那些有處罰權(quán)的部門財政撥款不到位,讓它們靠處罰維持部門運(yùn)轉(zhuǎn),有的部門下達(dá)罰款指標(biāo),以罰款多少確實(shí)內(nèi)部成績,與執(zhí)法者個人利益掛鉤,以上種種做法都是違背執(zhí)法的目的的。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇二
獸醫(yī)行政法規(guī)是在獸醫(yī)行業(yè)中起到了重要的管理和約束作用。在這個日益重要的領(lǐng)域中,我深刻認(rèn)識到了獸醫(yī)行政法規(guī)的必要性和重要性。在長期的實(shí)踐中,我積累了一些心得體會,現(xiàn)在將其歸納總結(jié)于此。
首先,獸醫(yī)行政法規(guī)的制定對獸醫(yī)行業(yè)的規(guī)范起到了重要作用。在獸醫(yī)行業(yè)中,獸醫(yī)們進(jìn)行診療工作和藥物等健康食品的使用時,必須嚴(yán)格遵守相關(guān)的法規(guī)和政策。如遇違法操作,將受到處罰和指導(dǎo)。獸醫(yī)法規(guī)對于獸醫(yī)從業(yè)者的行為進(jìn)行了明確的規(guī)范,保證了獸醫(yī)工作的質(zhì)量和安全性。通過制定獸醫(yī)行政法規(guī),我們能夠防止?jié)撛诘娘L(fēng)險,確保獸醫(yī)行為的合法性和合規(guī)性,為獸醫(yī)行業(yè)的良性發(fā)展提供了有力支撐。
其次,獸醫(yī)行政法規(guī)保障了獸醫(yī)從業(yè)者的合法權(quán)益。獸醫(yī)們在工作中經(jīng)常要處理一些繁雜且困難的案件,如醫(yī)療糾紛、藥物管理等。這些問題都需要在法律和法規(guī)的庇護(hù)下進(jìn)行處理。獸醫(yī)的權(quán)益不僅包括獸醫(yī)在工作中的正當(dāng)權(quán)益,還包括獸醫(yī)的權(quán)威和形象。獸醫(yī)行政法規(guī)通過明確獸醫(yī)的責(zé)任和義務(wù),保護(hù)了獸醫(yī)從業(yè)者的合法權(quán)益,并確保獸醫(yī)行業(yè)的規(guī)范發(fā)展。
第三,獸醫(yī)行政法規(guī)可以促進(jìn)獸醫(yī)行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展,獸醫(yī)行業(yè)也需要不斷更新和創(chuàng)新。而獸醫(yī)行政法規(guī)的制定能夠?yàn)楂F醫(yī)行業(yè)提供一個適應(yīng)新形勢的機(jī)制。獸醫(yī)從業(yè)者可以在法規(guī)的指導(dǎo)下,更加有序地進(jìn)行診療工作、研發(fā)新藥物、開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。只有在法規(guī)的框架下進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展,才能夠保證獸醫(yī)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
第四,獸醫(yī)行政法規(guī)在維護(hù)社會治安和穩(wěn)定上起著重要作用。獸醫(yī)從業(yè)者在日常工作中掌握著大量的藥物,其中不乏一些對人體有危害的化學(xué)物質(zhì)。如果沒有相應(yīng)的法規(guī)進(jìn)行管理,將極大地增加社會治安和穩(wěn)定方面的風(fēng)險。但是,通過獸醫(yī)行政法規(guī)的限制和規(guī)范,可以有效遏制潛在的危險和違法行為。只有獸醫(yī)行業(yè)的管理規(guī)范,才能夠保證獸醫(yī)從業(yè)者的合法行為和社會秩序的穩(wěn)定。
最后,獸醫(yī)行政法規(guī)的進(jìn)一步完善是獸醫(yī)行業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件。獸醫(yī)行政法規(guī)在實(shí)踐中會面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。例如,藥物新研發(fā)的審批流程、藥品使用的適用范圍等,都需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和完善。獸醫(yī)從業(yè)者應(yīng)該積極參與到相關(guān)法規(guī)的修改和制定工作中,為行業(yè)發(fā)展提供專業(yè)的意見和建議。只有不斷更新和完善獸醫(yī)行政法規(guī),才能更好地適應(yīng)新形勢,保障獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展。
總之,獸醫(yī)行政法規(guī)對于獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展和規(guī)范起到了重要的作用。通過獸醫(yī)行政法規(guī)的制定,可以規(guī)范和約束獸醫(yī)從業(yè)者的行為,加強(qiáng)對獸醫(yī)從業(yè)者權(quán)益的保護(hù),促進(jìn)獸醫(yī)行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,維護(hù)社會治安和穩(wěn)定,并為獸醫(yī)行業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在未來的工作中,我將繼續(xù)深入研究獸醫(yī)行政法規(guī),并不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),為獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇三
作為一個公民,我們每天都在與各種行政法規(guī)打交道。這些法規(guī)的目的是為了維護(hù)社會的秩序和公共利益。然而,對于大多數(shù)人來說,理解和遵守這些法規(guī)并不容易。幸運(yùn)的是,行政法規(guī)指南提供了一種解決方案,可以幫助我們更好地理解和遵守這些法規(guī)。在我使用行政法規(guī)指南的過程中,我領(lǐng)悟到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先,行政法規(guī)指南使我更加明白了自己的權(quán)益和義務(wù)。在過去,我往往只是隨意地遵守一些法規(guī),而不知道它們是如何保護(hù)我的權(quán)益的。然而,通過學(xué)習(xí)行政法規(guī)指南,我認(rèn)識到這些法規(guī)確實(shí)為我們的利益和權(quán)益提供了保障。例如,我了解到在購買商品和接受服務(wù)時,我有權(quán)要求商品和服務(wù)的質(zhì)量符合法定標(biāo)準(zhǔn)。同時,我也了解到作為公民,我有義務(wù)遵守法規(guī),維護(hù)社會的和諧與秩序。這些認(rèn)識使我在與商家和其他公民的交往中更加自信和理性。
其次,行政法規(guī)指南教會我如何正確對待糾紛和抱怨。在過去,當(dāng)我遇到一些購物糾紛或者辦事不便時,我常常是憤怒和抱怨。然而,通過行政法規(guī)指南,我了解到解決糾紛的途徑和方法。例如,如果我對某個商品質(zhì)量有異議,我可以向消費(fèi)者協(xié)會或者行政部門投訴;如果我對某個辦事流程不滿意,我可以向相關(guān)行政部門反映問題。這些方法幫助我更加理性和有效地解決問題,避免了不必要的沖突和爭執(zhí)。
另外,行政法規(guī)指南還提醒我在某些情況下要保護(hù)自己的合法權(quán)益。通過學(xué)習(xí)行政法規(guī)指南,我了解到在一些特定的情況下,行政部門的權(quán)力可能會受到濫用。例如,在政府征地拆遷時,行政部門必須依法進(jìn)行程序,并提供合理的補(bǔ)償。然而,在實(shí)際操作中,有些行政部門可能會違法或者違背承諾。在這種情況下,我要保護(hù)自己的權(quán)益,可以依法申請行政復(fù)議或者提起訴訟。這些知識讓我明白到,維護(hù)自己的合法權(quán)益是我的責(zé)任和義務(wù)。
最后,行政法規(guī)指南也提醒我在行為上要遵守規(guī)范。在過去,我可能經(jīng)常犯一些關(guān)于環(huán)境、衛(wèi)生或者交通的違法行為,因?yàn)槲覜]有意識到這些行為是違反法規(guī)的。然而,行政法規(guī)指南讓我意識到這些行為的嚴(yán)重性和后果。例如,亂扔垃圾可能會造成環(huán)境的污染和衛(wèi)生的問題,闖紅燈可能會導(dǎo)致交通事故。通過遵守規(guī)范,我不僅保護(hù)了自己和他人的生命財產(chǎn)安全,也為社會的和諧和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
總之,行政法規(guī)指南為我們提供了一個更好地理解和遵守行政法規(guī)的工具。通過學(xué)習(xí)行政法規(guī)指南,不僅可以讓我們更加了解自己的權(quán)益和義務(wù),也可以幫助我們更好地解決糾紛和保護(hù)合法權(quán)益。同時,行政法規(guī)指南還提醒我們遵守行為規(guī)范,為社會的和諧與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用行政法規(guī)指南是每個公民的責(zé)任和義務(wù),也是我們更好地參與社會、保護(hù)自身權(quán)益的重要途徑。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇四
通過法律學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學(xué)習(xí)所得。
一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的.意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。為人師表,率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺悟、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過程中,要求學(xué)生不能做的,我們也堅決不可以做;要求學(xué)生必須做的,我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到,那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待,看似區(qū)區(qū)小事,實(shí)則細(xì)微之處見真知。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。教書是手段,育人是目的。我們在任何時候都不能忘記,自己不僅僅是為教書而教書的`“教書匠”,而應(yīng)是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是教育家。南宋哲學(xué)家朱熹說:“敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也?!本礃I(yè)是一種美德,樂業(yè)是一種境界。干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作,是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛,既是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的體現(xiàn);既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責(zé),努力在這個平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在學(xué)校這個大家庭中健康、快樂地成長。
四、刻苦鉆研,終生學(xué)習(xí)。技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,那么先要有具備淵博學(xué)識、精深學(xué)業(yè)、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們:要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等相關(guān)知識,把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過程之中,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。主動培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,積極開展教育和科學(xué)研究,探索新的科學(xué)教育模式,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者,時時刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。
通過此次對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識了自己,并深感自身之不足。在接下來的工作中,我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應(yīng)盡的義務(wù),使自己成為一個真正合格的教師,爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,不做教書匠,爭做教育家!努力把祖國的花朵們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格接班人!
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇五
第一段:引言(200字)
獸醫(yī)行政法規(guī)是對獸醫(yī)行業(yè)從業(yè)者和獸醫(yī)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理和監(jiān)督的重要法律依據(jù),對于保障人民群眾和動物的身體健康、維護(hù)獸醫(yī)行業(yè)的良好秩序具有重要意義。近日,我在學(xué)習(xí)獸醫(yī)行政法規(guī)的過程中,深感其重要性并深入思考,在此分享一些心得體會。
第二段:獸醫(yī)行政法規(guī)的意義和目標(biāo)(200字)
獸醫(yī)行政法規(guī)的制定是為了保障公眾和動物的健康和安全。通過對獸醫(yī)從業(yè)者的資格要求、獸醫(yī)機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)管理等方面進(jìn)行法律規(guī)定,可以確保獸醫(yī)行業(yè)的專業(yè)化水平和服務(wù)質(zhì)量。同時,獸醫(yī)行政法規(guī)的出臺也有利于規(guī)范獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)行業(yè)內(nèi)競爭的公平和誠信。
第三段:獸醫(yī)行政法規(guī)的亮點(diǎn)和不足(300字)
獸醫(yī)行政法規(guī)中的一些亮點(diǎn)包括對獸醫(yī)從業(yè)者的資格要求、獸藥使用和管理等方面進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定,為行業(yè)的規(guī)范發(fā)展提供了明確指導(dǎo)。此外,獸醫(yī)行政法規(guī)還加強(qiáng)了對獸醫(yī)機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)監(jiān)管和質(zhì)量控制,推動機(jī)構(gòu)提升服務(wù)能力和質(zhì)量水平。
然而,獸醫(yī)行政法規(guī)在制定和執(zhí)行過程中也存在一些不足之處,如對一些新技術(shù)和新業(yè)務(wù)的規(guī)定不夠完善,對獸醫(yī)行業(yè)的監(jiān)管力度有限等。這些問題需要在今后的修訂和完善中予以解決。
第四段:獸醫(yī)行政法規(guī)對我個人的啟示(300字)
學(xué)習(xí)獸醫(yī)行政法規(guī)讓我進(jìn)一步認(rèn)識到獸醫(yī)從業(yè)者應(yīng)具備的職業(yè)操守和責(zé)任心,同時也幫助我明確了作為一名獸醫(yī),應(yīng)該如何提高自身的專業(yè)知識和技能水平,為動物和社會公眾提供更好的服務(wù)。此外,獸醫(yī)行政法規(guī)對獸醫(yī)機(jī)構(gòu)的管理要求也讓我思考了籌備和運(yùn)營獸醫(yī)機(jī)構(gòu)的一些關(guān)鍵問題,例如如何確保機(jī)構(gòu)的質(zhì)量管理體系和人員培訓(xùn)計劃等。
第五段:對獸醫(yī)行政法規(guī)的建議和展望(200字)
針對獸醫(yī)行政法規(guī)的不足之處,我認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新和新業(yè)務(wù)的研究與規(guī)范,及時修訂獸醫(yī)行政法規(guī)以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。同時,加強(qiáng)獸醫(yī)行業(yè)協(xié)會和各級獸醫(yī)行政部門的溝通與合作,加強(qiáng)法規(guī)執(zhí)行的力度,提高公眾對獸醫(yī)行業(yè)的認(rèn)同和信任度。
綜上所述,獸醫(yī)行政法規(guī)對獸醫(yī)行業(yè)的規(guī)范發(fā)展和保障公眾健康起到了重要作用。學(xué)習(xí)和理解獸醫(yī)行政法規(guī)的意義和內(nèi)涵,不僅可以提高自身的法律意識和職業(yè)素養(yǎng),還可以為行業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。期待未來,獸醫(yī)行政法規(guī)能夠得到更加完善和貫徹執(zhí)行,為獸醫(yī)行業(yè)的健康發(fā)展?fàn)I造更加良好的法治環(huán)境。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇六
為加強(qiáng)我系學(xué)生的社會實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們早日成為合格的法律工作者,我系領(lǐng)導(dǎo)在20xx――20xx學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束前,召開會議動員我系學(xué)生進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動,鼓勵大家走入社會、走向基層,深入了解社會動態(tài)。暑假期間,同學(xué)們積極響應(yīng)系部領(lǐng)導(dǎo)的號召,紛紛走向基層單位開始實(shí)習(xí)。多數(shù)同學(xué)選擇了與我校性質(zhì)相符的公安局、基層派出所實(shí)習(xí),部分同學(xué)選擇了檢察院、法院等行政單位或是進(jìn)入企業(yè)單位、律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。
在公安局、派出所實(shí)習(xí)的同學(xué)表示,此次實(shí)踐活動使他們了解到,隨著社會信息化、動態(tài)化、市場化、法治化進(jìn)程的不斷加大,公安基層基礎(chǔ)工作呈現(xiàn)出一些新的規(guī)律和特點(diǎn),公安執(zhí)法規(guī)范化得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。無論是負(fù)責(zé)命案要案的刑警、特警,還是管理轄區(qū)治安、戶籍的普通民警,都必須秉著執(zhí)法為民的理念、為人民服務(wù)的態(tài)度,以保護(hù)人民利益作為基本出發(fā)點(diǎn),才能更好的開展工作。同時作為一名人民警察,必須要加強(qiáng)自身法律意識,才能在工作中更好地保護(hù)人民群眾的利益。而我們作為一名警校生,要想成為一名合格的公安工作人員,就要加強(qiáng)公安基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)公安技能訓(xùn)練,作為一名法律系的學(xué)生,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識,加強(qiáng)自身的法律意識,才能在今后的工作中秉持法律的理念為人民服務(wù)。
在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)參與了案件卷宗整理工作,法律文書、判決書、裁定書的打印整理工作,跟隨前輩們下基層解決民事糾紛,開庭時到審判庭旁聽。學(xué)生們表示,通過實(shí)習(xí),在自己的專業(yè)(法學(xué))
領(lǐng)域獲得了寶貴的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間,深入了解了庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了法律知識,更重要的是,深刻感受到了將自己所學(xué)的法律理論知識與法律實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的重要性。
在檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué),協(xié)助參與了老同志的案件審查工作,并向前輩請教工作經(jīng)驗(yàn),翻看學(xué)習(xí)往年的案例。在檢察院的前輩們的指導(dǎo)下,將自己所學(xué)的法律知識與實(shí)踐結(jié)合,獲得了極大的收獲。
在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的同學(xué),協(xié)助整理了律師文件,深入了解了事務(wù)所的法律援助、法律咨詢工作,了解到一些有關(guān)工傷事故及法律合同等有關(guān)方面的知識。深刻體會到法律在日常生活中的重要性,作為一名法律系的學(xué)生,更有必要努力學(xué)好法律知識,在日常生活中用法律去維護(hù)自身及他人的權(quán)利。
另有部分同學(xué)在暑假期間選擇進(jìn)入企業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué),在工作期間意識到了生活的不易,更加懂得父母的艱辛。勤工儉學(xué)的同學(xué)們表示,今后定會努力學(xué)習(xí),珍惜生活,回報父母及學(xué)校。
總結(jié)此次社會實(shí)踐活動,我系同學(xué)參與熱情高漲,在實(shí)踐過程中積極配合單位里前輩們的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,受益匪淺。但由于是初涉社會事務(wù),經(jīng)驗(yàn)不足,難免出現(xiàn)一些意料之外的狀況。今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我系會針對此情況作出專業(yè)指導(dǎo),讓我系學(xué)生更好地適應(yīng)社會。
行表揚(yáng)!駐馬店市公安局東高派出所來函對我系10級法學(xué)專業(yè)陳敏同學(xué)的工作表示肯定和嘉獎!
在今后的工作中,我們定以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng),在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。努力學(xué)好法律知識,結(jié)合社會實(shí)踐,爭取早日成為一名合格的法律工作者。
河南警察學(xué)院法律系
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇七
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)結(jié)束了對行政法學(xué)課程的學(xué)習(xí),半年的時光如白駒過隙。一切都太快了,快的我還來不及看更多的書籍,咀嚼老師的語詞,我就要接觸更多的專業(yè)知識了。其實(shí),我覺得我是沒有什么資格談行政法學(xué),談感想的,因?yàn)槲覍@門博大的學(xué)問了解的實(shí)在是太少了,我只能從粗淺的層面講述一下我對行政法學(xué)的看法和學(xué)習(xí)心得。
1、 老師用他那對法學(xué)的執(zhí)著和癡迷為我們逐層解開了行政法學(xué)神秘的面紗。
也毋寧說,尊嚴(yán)與正義的理念帶給我心靈的震撼,并擢升了自己的追求。
由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的,并使我們的知識視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。
通過《行政法學(xué)》課程的學(xué)習(xí),我了解了行政法學(xué)的特點(diǎn)、行政法的總體結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容、行政處罰的種類......我的法律意識也有了明顯提高,以前,對法律只是很表面理解,很感性的認(rèn)識,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認(rèn)識,通過學(xué)習(xí),使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我靜下心來,參照課外書,對照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺到在法制建設(shè)方面,我還有很多需要學(xué)習(xí),還有很多工作要做,還有許多有待解決的問題需要考慮。
2、我明白了行政法學(xué)在整個法學(xué)體系中,它相當(dāng)于一塊敲門磚。
它里面所包含的知識都是一些概括知識,同時也是基礎(chǔ)知識,何謂法律關(guān)系,何謂法律行為。這些都是以后學(xué)習(xí)其他專業(yè)學(xué)科的必備工具。所以,在我眼中,行政法學(xué)也就是一門工具課。
其次,行政法學(xué)其實(shí)也是一門很“好玩”的學(xué)科。之所以用“好玩”這兩個字來形容這門學(xué)科,主要是因?yàn)椋?/p>
第一,從表層講,學(xué)習(xí),我們行政法學(xué)不必具備很高深的專業(yè)知識素養(yǎng)。它所傳授給我們的`都是一些基本的概念,對于這些,我們應(yīng)該側(cè)重于理解,而不用死記硬背。這就好像是一個游戲,游戲里人物、器物千變?nèi)f化,但是只要我們玩好基礎(chǔ)的,我們就有資本升級,反映在我們的學(xué)科上就是我們有能力攻陷民法、刑法等敵營陣地。
第二,從深層講,行政法學(xué)可以說是包羅萬象。剝開第一層,只要我們稍微加以思索,我們就可以發(fā)現(xiàn)第二層,剝開第二層,再加以繼續(xù)追問,我們就可以發(fā)現(xiàn)第三層......層層遞進(jìn),它就好像是一個魔術(shù),能夠讓我們不斷探索,發(fā)散思維。
最終,我們會發(fā)現(xiàn),褪盡所有的束縛,法講的就是人及社會關(guān)系,它存在著一個被整個社會所認(rèn)可的一個規(guī)則??傊痪湓?,對于行政法學(xué),在學(xué)習(xí)時,我們要抱著一種敬畏的態(tài)度,在思考運(yùn)用時,我們要懂得靈活變通的方法。
3、“模擬法庭之張婉訴某大學(xué)拒授學(xué)位案”教學(xué)活動讓我明白了以下幾點(diǎn):
(1)模擬法庭的舉辦消除了我對法學(xué)的誤解:法律就是法條,法學(xué)學(xué)生就是背法條。其實(shí)完全不是這樣,法學(xué)追求的是公平和正義,一部法律的誕生是多種力量博弈的結(jié)果,其中必然體現(xiàn)著每個博弈參與方的利益,是各種力量的均衡。各種法律體現(xiàn)著人的善和惡,真實(shí)的反映著現(xiàn)實(shí)的世界,幾千年前的羅馬法如此,幾千年后的法律也是這樣。“如果你不能查出你學(xué)生是抄來的。你就不能說他是抄來的。你的學(xué)生并沒有義務(wù)去證明他不是抄來的”。這是羅馬法的精神;文明與野蠻的分際,就在這么細(xì)微的差別上。
(2)我作為劇本編寫員之一,在模擬法庭籌劃階段,經(jīng)歷了熟悉案件、活動策劃、確定演員、編寫劇本及反復(fù)修改、多次排練、教師指導(dǎo)等環(huán)節(jié),了解了法庭訴訟的一般流程及法庭人員構(gòu)成,體會到了法律的嚴(yán)謹(jǐn),也萌生了對法官的崇敬和對法律相關(guān)職業(yè)的向往;在模擬法庭審判階段,我們身臨其境,各司其職,完整體驗(yàn)了庭審過程;在休庭階段,我們都積極踴躍地發(fā)表了自己對案件的看法,深刻思考了相關(guān)法律知識及司法程序;在模擬法庭最后階段,在模擬法庭最后階段,蘇天照書記對整個活動流程及同學(xué)們的表現(xiàn)給予客觀評價,指出不足,并要求我們樹立正確的法律觀念,學(xué)會用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。
在此次模擬法庭活動教學(xué)過程中,指導(dǎo)教師通過模擬法庭的現(xiàn)場感和直觀感,進(jìn)一步加深了我們對法律知識和司法程序的理解,更好的提高辯護(hù)雙方對適用法條的運(yùn)用和把握,不僅豐富了醫(yī)學(xué)法學(xué)教學(xué)模式,也激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性,真正做到“法律進(jìn)生活”、“法律入頭腦”的教學(xué)效果。
4、看了那部民告官的影片,我明白了:
(1)作為一名國家公民,更作為一名新時代的大學(xué)生,學(xué)習(xí)法律十分重要,我們應(yīng)該知法、學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,在我們的權(quán)益受到侵犯時,學(xué)會用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。
(2)法律是人的行為規(guī)范,而人的行為受人的思想所支配,法律要有效地規(guī)范人的行為貴在做通、做好人的思想工作,法律通過講理使人良心發(fā)現(xiàn),并歸依法律,可以說“動之以情,曉之以理”是做人的思想工作最有效的方法。
(3)法律具有強(qiáng)制性,它強(qiáng)制人們服從,人們不能借口不知道法律、不理解法律而拒不服從法律,在一個自由、民主和法治的社會,越是強(qiáng)制性的東西就越要講理。法律跟人們的生命、財產(chǎn)和自由息息相關(guān),如果法律不講理,無理地剝奪人們的生命、財產(chǎn)和自由,那么這樣的法律就是惡法,推行這樣法律的社會就是一個不合理的社會。法律應(yīng)具有權(quán)威,但法律的權(quán)威最終不是來自“力”而是源自“理”,因?yàn)椤傲Α弊罱K也是源自“理”,講理的法律才有力量可言、才有權(quán)威可言。
(3)法律的規(guī)則是有限的,但法律所要調(diào)整的社會關(guān)系是無限復(fù)雜多樣的。法律規(guī)則是固定的,而其適用的對象是活生生的人,法律的一個難題就是,如何使固定僵硬的規(guī)則能夠靈活地適應(yīng)活生生的人,解決這一難題的根本出路在于法律要講理。
(4)在一個法治社會,法律是這個社會是非、真假、善惡、美丑的最后評判標(biāo)準(zhǔn),自應(yīng)是最講理的事情和地方,如果連法律和法院都不講理,那么這個社會就是一個是非顛倒、真假不辨、善惡不清、美丑不分的社會,這種社會無正義可言,也無可救藥。
(5)從法律的實(shí)施來看,之所以要設(shè)立法庭,要有嚴(yán)格的訴訟程序等等,最終目的都是為了講理,給人們提供一個充分講理的地方,保障人們講理的權(quán)利,通過講理去發(fā)現(xiàn)誰更有理,并根據(jù)理的有無和多少來分配各自的責(zé)任。所以審判也叫審理,審的就是一個“理”字,而審理后所做出的判決書就是一份說理書。
以上是我學(xué)習(xí)社會法學(xué)的一些心得體會,在學(xué)習(xí)中,我們可能還會遇到很多其他的問題,但我相信山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村,只要我們不氣不餒,用心探索,一定能找到良好的解決辦法,將社會法學(xué)的基本理論知識學(xué)好、學(xué)扎實(shí),進(jìn)而進(jìn)行深入研究,共同建設(shè)好我國的社會法學(xué)!現(xiàn)在我已把學(xué)習(xí)法學(xué)知識帶進(jìn)了生活,我會從日常行為規(guī)范做起。 同時我還要學(xué)會重新的開始,學(xué)會管理自己,把自己學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中,從而提高自己意志。學(xué)會管理自己的生活、時間和情感。只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能張揚(yáng)自己的個性,才能做自己真正的主人,才能駕馭他人。我相信我們的未來將充滿色彩,我們的明天會更加美好的!
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇八
作為一名法律從業(yè)者,對行政法規(guī)指南的研究和理解是非常重要的。行政法規(guī)指南是指對行政法規(guī)的具體解釋和實(shí)施細(xì)則,對于保障法律實(shí)施的公正性和規(guī)范性起到了重要的作用。通過研讀行政法規(guī)指南,我深刻體會到了其與實(shí)務(wù)工作的緊密聯(lián)系以及其對法律實(shí)施的重要作用。
首先,在研讀行政法規(guī)指南的過程中,我深刻認(rèn)識到法律的規(guī)范性和靈活性的結(jié)合是十分必要的。行政法規(guī)指南作為對行政法規(guī)的具體解釋和實(shí)施細(xì)則,是對法律規(guī)范的進(jìn)一步拓展和補(bǔ)充。它可以根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和情況需要進(jìn)行修訂和完善,以保證行政法規(guī)的實(shí)施過程中的合理性和實(shí)效性。例如,在某一行政法規(guī)中規(guī)定了某個具有普遍規(guī)定性的情形,但是實(shí)際應(yīng)用中存在特殊情況,就需要行政法規(guī)指南對這些特殊情況進(jìn)行詳細(xì)解釋和規(guī)定。這樣一來,可以保證法律的規(guī)范性,并且能夠根據(jù)實(shí)際情況做出合理的應(yīng)對。
其次,行政法規(guī)指南在落實(shí)法律精神和保障法律實(shí)施的公正性方面發(fā)揮著重要作用。行政法規(guī)指南的出臺,使得法官、檢察官、律師等法律從業(yè)人員在實(shí)踐中可以有一定的依據(jù),不至于盲目地根據(jù)自己的意見進(jìn)行裁判或者執(zhí)法行為。行政法規(guī)指南對法官來說,是制定判決的重要參考,對檢察官來說,是展開起訴和審查的依據(jù),對律師來說,是提供法律意見的重要參考。在法律實(shí)施過程中,對于相同的法律規(guī)定可能存在的不同理解,行政法規(guī)指南可以起到統(tǒng)一解釋的作用,避免了不同法官或者執(zhí)法人員的主觀理解帶來的裁判結(jié)果的不一致性,確保了法律權(quán)利的平等保障。
此外,行政法規(guī)指南的出臺對于社會公眾來說也具有重要意義。通過研究行政法規(guī)指南,社會公眾能夠更加準(zhǔn)確地理解并遵守相關(guān)法律規(guī)定,避免由于對法規(guī)理解的不清晰而引發(fā)的糾紛和法律風(fēng)險。行政法規(guī)指南的解讀通俗易懂,使得非法律從業(yè)人員也能夠理解其中的要點(diǎn),并且指導(dǎo)他們在實(shí)踐中進(jìn)行法律行為。行政法規(guī)指南的發(fā)布還可以通過媒體和互聯(lián)網(wǎng)等渠道進(jìn)行宣傳,提高公眾的法律意識和知識水平,從而更好地保護(hù)公民的合法權(quán)益。
最后,研讀行政法規(guī)指南還可以深化對法律的理解和完善自己的專業(yè)知識。行政法規(guī)指南的解讀往往需要結(jié)合實(shí)踐案例和法治理論進(jìn)行分析,這對于法律從業(yè)人員來說是一個良好的學(xué)習(xí)和研討機(jī)會。通過研讀行政法規(guī)指南,可以不斷完善自己對法律的認(rèn)識和理解,并且學(xué)習(xí)到實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時,研究行政法規(guī)指南還可以加深對法律體系和法官判決、執(zhí)法行為的評價準(zhǔn)則的認(rèn)識,提升自己的專業(yè)水平。
總之,行政法規(guī)指南是對行政法規(guī)的具體解釋和實(shí)施細(xì)則,對于保障法律實(shí)施的公正性和規(guī)范性起到了重要的作用。通過研讀行政法規(guī)指南,我深刻認(rèn)識到其與實(shí)務(wù)工作的緊密聯(lián)系以及其對法律實(shí)施的重要作用。行政法規(guī)指南的修訂完善可以保證法律的靈活性和實(shí)效性,使法律規(guī)范與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。同時,行政法規(guī)指南可以保障法律實(shí)施的公正性,對法官、檢察官、律師等法律從業(yè)人員提供清晰的參考依據(jù)。對社會公眾來說,行政法規(guī)指南的發(fā)布能夠提高法律意識和知識水平,保護(hù)合法權(quán)益。最后,研究行政法規(guī)指南還可以深化對法律的理解和完善專業(yè)知識。行政法規(guī)指南在法律實(shí)施中的重要地位和作用的體會,讓我更加明白在實(shí)踐中運(yùn)用法律的重要性,也更加堅定了我在法律事業(yè)上的奮斗目標(biāo)。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇九
獸醫(yī)是保護(hù)動物健康的重要角色,在獸醫(yī)執(zhí)業(yè)過程中,行政法規(guī)起到了重要的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。最近,我參加了一次關(guān)于獸醫(yī)行政法規(guī)的培訓(xùn),對于這一主題有了更深刻的了解。在這篇文章中,我將分享我個人的心得體會。
第二段:加強(qiáng)監(jiān)管保護(hù)動物健康
獸醫(yī)行政法規(guī)的主要目的是加強(qiáng)對獸醫(yī)執(zhí)業(yè)的監(jiān)管,以保護(hù)動物的健康和福利。通過行政法規(guī),獸醫(yī)必須遵守一系列的規(guī)章制度,包括持有合法執(zhí)業(yè)證書、遵循獸藥使用規(guī)范、報告和控制傳染病等。這些規(guī)定旨在確保獸醫(yī)的職業(yè)道德和行為符合標(biāo)準(zhǔn),并最大程度地保護(hù)動物的生活質(zhì)量。在實(shí)施獸醫(yī)行政法規(guī)的過程中,相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,以確保獸醫(yī)執(zhí)業(yè)行為合法合規(guī),從而更好地保護(hù)動物的健康。
第三段:加強(qiáng)獸藥管理確保用藥安全
獸藥管理是獸醫(yī)行政法規(guī)的重要組成部分。合理使用獸藥是保障動物健康的關(guān)鍵。行政法規(guī)要求獸醫(yī)必須在診斷后準(zhǔn)確選擇并使用適當(dāng)?shù)墨F藥,遵守用藥劑量和頻率的規(guī)定。從培訓(xùn)中我了解到,用藥不當(dāng)可能導(dǎo)致獸藥殘留,對動物的健康和人類的食品安全構(gòu)成威脅。因此,加強(qiáng)獸藥管理是非常必要的。獸醫(yī)應(yīng)仔細(xì)閱讀獸藥使用說明書,了解其作用和使用方法,同時要定期參加相關(guān)培訓(xùn),提高自身的專業(yè)水平。
第四段:加強(qiáng)傳染病控制提高疾病防控能力
傳染病控制是獸醫(yī)行政法規(guī)的重要內(nèi)容之一。在獸醫(yī)執(zhí)業(yè)過程中,獸醫(yī)必須遵守報告和控制傳染病的規(guī)定,防止病情擴(kuò)散和蔓延。獸醫(yī)應(yīng)該時刻保持警惕,發(fā)現(xiàn)可疑疾病時及時報告,并采取相應(yīng)的措施控制疫情。獸醫(yī)行政法規(guī)提供了指導(dǎo),如何利用有效的控制措施防止疾病的傳播,從而提高了獸醫(yī)在疾病防控方面的能力。
第五段:加強(qiáng)獸醫(yī)執(zhí)業(yè)道德建設(shè)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展
獸醫(yī)行政法規(guī)對于獸醫(yī)執(zhí)業(yè)道德的要求是非常嚴(yán)格的。獸醫(yī)應(yīng)該注重職業(yè)道德建設(shè),以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平。獸醫(yī)應(yīng)該尊重動物的權(quán)益,與動物和養(yǎng)殖戶建立良好的關(guān)系,同時要遵守醫(yī)療保密規(guī)定,保護(hù)患者的隱私。良好的職業(yè)道德不僅能夠提升獸醫(yī)的聲譽(yù),還能夠促進(jìn)整個行業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)段:行政法規(guī)對獸醫(yī)執(zhí)業(yè)的監(jiān)管是十分必要的,在保護(hù)動物健康和福利、加強(qiáng)獸藥管理、傳染病控制以及促進(jìn)行業(yè)發(fā)展方面起到了重要作用。作為一名獸醫(yī),我們要深入學(xué)習(xí)行政法規(guī),加強(qiáng)自身的獸醫(yī)執(zhí)業(yè)能力,提供更好的保護(hù)和服務(wù)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高,我們才能更好地履行獸醫(yī)的職責(zé),保護(hù)和治療動物,為動物健康作出貢獻(xiàn)。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇十
法律法規(guī)的實(shí)施是法治建設(shè)的重要任務(wù),要改變用傳統(tǒng)的有濃重“運(yùn)動”色彩的行政動員方式實(shí)施法律法規(guī)的做法。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于行政法律實(shí)踐
心得體會
吧。《禮記·大學(xué)》有云:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!边@段話說明要治國平天下,首先要做到修身齊家,做好自己和身邊人的管理。如何做到呢?要誠意正心,筑好思想防線。這就要求我們給自己立下一定的遵守準(zhǔn)則,才能不違正心。
人不以規(guī)矩則廢,家不以規(guī)矩則殆,國不以規(guī)矩則亂??梢娭v紀(jì)律,守規(guī)矩,是大到影響黨和國家安定,小到影響個人和家庭存亡的事情。紀(jì)律不守,則有違法犯罪之危;規(guī)矩不講,則失謹(jǐn)記自省之防。身為公民,特別是身為國家公職人員,要如何做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,本人認(rèn)為,要努力做到四個字“知、明、守、省”。
一、 知——知紀(jì)律、知規(guī)矩
現(xiàn)代早已不是強(qiáng)調(diào)“法不可知,則威不可測”的蒙昧社會,我們往往強(qiáng)調(diào)說“不知者不罪”、“明法慎刑”。我們?nèi)绻蠊袷胤ǎ捅仨氁冉o他們提供明確可知的法律。我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)“守紀(jì)律,講規(guī)矩”同樣如此。正所謂守法必先知法,因此我們必要了解紀(jì)律和規(guī)矩的含義,做到“知紀(jì)律,知規(guī)矩”。
首先我們要知道何謂紀(jì)律,何謂規(guī)矩。紀(jì)律是黨紀(jì)國法,是黨明文規(guī)定的黨章黨規(guī)黨紀(jì),是黨領(lǐng)導(dǎo)人們制定的國家法律法規(guī)。規(guī)矩是黨和國家在長期實(shí)踐中形成的約定俗成、行之有效的優(yōu)秀傳統(tǒng)和工作慣例,包括已經(jīng)明文規(guī)定的和未明文規(guī)定的。用法學(xué)的觀點(diǎn)來講,紀(jì)律就是單指成文法,規(guī)矩就是則包括了成文法和不成文法,具有比紀(jì)律更為寬泛的意義。
其次我們要知道紀(jì)律為何,規(guī)矩為何。就是我們要遵守的紀(jì)律規(guī)矩,有什么樣的內(nèi)容。指出:“要加強(qiáng)對黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育,讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事該這樣做、哪些事該那樣做,自覺按原則、按規(guī)矩辦事?!?這就要求我們?nèi)ハ到y(tǒng)地學(xué)習(xí)各項紀(jì)律規(guī)矩,特別是學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的各項紀(jì)律規(guī)矩。我們身為行政執(zhí)法人員,就必須要學(xué)習(xí)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《行政處罰法》等相關(guān)的法律法規(guī)及相關(guān)程序要求,甚至接受相關(guān)的工作培訓(xùn),保證對本職工作相關(guān)的條令程序的熟悉,做到知紀(jì)律,知規(guī)矩。
二、 明——明紀(jì)律、明規(guī)矩
在當(dāng)下,我們許多干部,就僅僅是記住了法律法規(guī)的表面含義,知道怎么做合法,卻不知道為什么合法,知道這樣做違法,卻不知道為什么違法,陷入知其然不知其所以然的迷茫境地,這是極不利于對法律規(guī)章的遵守的。往往很多干部違法犯罪后都會后悔自己為什么知法犯法,就是因?yàn)樗麄儧]有明法懂法,沒有真正理解這些規(guī)定。學(xué)習(xí)法律法規(guī),并不能只依靠單純的死記硬背,還應(yīng)當(dāng)明白它為什么要這樣規(guī)定,才能真正深記于心,做到“明紀(jì)律,明規(guī)矩”。
一是要明白為什么要守紀(jì)律。紀(jì)律是我們執(zhí)法的基本要求,如其中的規(guī)定程序更是我們執(zhí)法公正的保障,違反了紀(jì)律,就會破壞我們工作的公正性,傷害到群眾的守法情感。比如我們行政執(zhí)法工作中的核對紅線圖。在行政執(zhí)法工作中,如果我們沒有按照紅線圖來確認(rèn)翻建房屋的位置,就會傷害到其他按照紅線圖翻建的守法民眾的守法心理,進(jìn)而導(dǎo)致所有翻建戶都不按紅線圖施工,最后大家都亂翻亂建致使鄉(xiāng)村規(guī)劃無法實(shí)施。
二是要明白為什么要講規(guī)矩。使用“規(guī)矩”一詞,這說明身為國家公職人員,所需要的并不僅僅只是遵紀(jì)守法,更應(yīng)在行為上有更高的道德要求。比如我們在行政執(zhí)法工作中,應(yīng)當(dāng)做到講文明,講禮貌,做到罵不還口,打不還手。因?yàn)槲覀儓?zhí)法工作身為一線工作,執(zhí)行的法律法規(guī)更是與群眾利益息息相關(guān)甚至多有相斥的,難免會引起群眾反感阻礙,甚至引發(fā)沖突。此時你如果講究我們的執(zhí)法規(guī)矩,禮貌待人,耐心勸導(dǎo),就能夠使矛盾和平化解,從而避免沖突。
三、 守——守紀(jì)律、守規(guī)矩
“天下之事,不難于立法,而難于法之必行?!奔o(jì)律規(guī)矩被制定出來就是為了執(zhí)行的。光說不練假把式,如果僅僅把規(guī)矩掛在嘴上、寫在紙上,只做樣子不落實(shí),那么紀(jì)律規(guī)矩就只會成為好看的海市蜃樓,帶不來任何的好處。只有真正從行為上落到實(shí)處,做到“守紀(jì)律、守規(guī)矩”,才能讓它真正發(fā)揮作用。
一是要自覺守紀(jì)。踐行紀(jì)律規(guī)矩應(yīng)當(dāng)是自覺主動的行為。我們有些干部,往往是先看別人做不做,然后再想自己做不做,沒有一絲積極主動性。作為執(zhí)法人員,我們要自覺遵守紀(jì)律,在外出執(zhí)法時要依規(guī)辦事,嚴(yán)于用權(quán),對違規(guī)建房戶,該制止制止,該查扣查扣,一切照章辦事,不能心存僥幸妥協(xié),才能樹立良好公正的執(zhí)法形象,順利推進(jìn)工作的開展。
二是要慎微慎行。俗話說:“不以惡小而為之,不以善小而不為”。凡事往往是見微知著的,人們往往以為小事不拘節(jié)無傷大雅,結(jié)果反而被人利用而鑄成大錯?!安获婕?xì)行,終累大德”,我們要提高對生活中試圖“打插邊球”的行為的警惕。如對服務(wù)對象以朋友名義邀請,或者通過朋友牽頭組織的吃請,堅決不去;對服務(wù)對象或其中間人請求私下會面的,堅決拒絕。潔身自好,自然百毒不侵;小規(guī)不輕視,大紀(jì)自然不輕犯。
四、省——常自省、重堅持
我們有些干部總是堅信自己不會犯錯,而忽視于對紀(jì)律規(guī)矩的學(xué)習(xí)和遵守,往往是三天打魚,兩天曬網(wǎng),講一講時緊一緊,放一放時松一松,結(jié)果放久就忘,直拿“潛規(guī)則”當(dāng)紀(jì)律規(guī)則,犯了錯還不自知。黨的紀(jì)律規(guī)矩是一條帶電的高壓線,我們必須時時保持警惕,做到“常自省、重堅持”,才能不觸電,不出事。
一是常自省。“率作興事,屢省乃成”。在守紀(jì)律,講規(guī)矩的道路上,我們要常常自我反省,加強(qiáng)自我監(jiān)督。我們在執(zhí)法工作之余,要注意加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),經(jīng)常拿起法條法規(guī)翻一翻,經(jīng)常拿起工作條例看一看,經(jīng)常對照自我行為想一想,做到紀(jì)律自熟于心,行為條條分明,有過則改,無則加勉。同時我們不拒絕同事對我們的監(jiān)督,在每月召開的黨課上,我們堅持批評與自我批評的作風(fēng),找出工作中的缺點(diǎn),請同事監(jiān)督改正,取到良好的效果。
二是重堅持?!懊也挥谐?,鮮克有終”,做事情總是開頭很容易,能夠堅持下來的很少,守紀(jì)律講規(guī)矩也是如此。我們必須要時時繃緊守紀(jì)律這條弦,規(guī)矩要時時講,紀(jì)律要刻刻守,一秒鐘都不能懈怠。比如在我們的執(zhí)法工作中,開始總是執(zhí)法必嚴(yán),一視同仁,后來工作久了就難免懈怠,不能堅持統(tǒng)一的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),對比較老實(shí)的群眾總是一扣到底,而對那些比較強(qiáng)勢蠻橫的群眾,往往借口怕激化矛盾而不查扣,給群眾留下了“軟土深掘”的印象。后來我們創(chuàng)新工作方法,對有相同違法現(xiàn)象的群眾根據(jù)不同的反抗程度采取靈活的工作方法,堅持查扣工具,執(zhí)法如一,反而獲得群眾好評,違建現(xiàn)象也相應(yīng)減少。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”要做到思想和行為上的統(tǒng)一,就必須要落實(shí)“知、明、守、省”這。知之明之,才能真正內(nèi)化于心;守之省之,才能真正外化于行。如果將人比作一輛車子,這四個字就是這輛車的四個輪子,缺一不可,如果少了一個,掉了一個,車子就停滯不前,甚至還要出事。只有四個輪子齊頭并進(jìn),同步協(xié)調(diào),車子才能行得穩(wěn),走得正,前路一帆風(fēng)順。
為進(jìn)一步推進(jìn)依法行政、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)范市場秩序,我局全體干部職工開展《行政處罰法》學(xué)習(xí)活動。
此次培訓(xùn)工作由監(jiān)察科科長主講,結(jié)合城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法工作實(shí)際,從《行政處罰法》的立法背景、制定依據(jù)、相關(guān)概念、法律原則、具體內(nèi)容和法律程序等方面予以詳細(xì)講解,重點(diǎn)介紹了行政處罰的設(shè)定權(quán)限、實(shí)施機(jī)關(guān)、管轄適用、決定程序以及執(zhí)行等相關(guān)問題,規(guī)劃局全體工作員全程參加了此次學(xué)習(xí)。
張恩宏局長在活動中強(qiáng)調(diào):“學(xué)習(xí)《行政處罰法》,一是讓我們了解和熟悉行政處罰設(shè)定和實(shí)施的具體制度;二是對行政法律責(zé)任的追究制度有了規(guī)范的理解和認(rèn)識;三是使我們改善行政管理、提高執(zhí)法水平、促進(jìn)依法行政工作有了制度保障?!?/p>
行政處罰權(quán)是最具有強(qiáng)制性和代表性的最重要的行政權(quán)力,以限制和剝奪相對人的自由和權(quán)力來貫徹行政目的,因此必須嚴(yán)格依法實(shí)施。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體工作人員深刻領(lǐng)會了《行政處罰法》實(shí)施的重要意義,準(zhǔn)確把握了《行政處罰法》對依法行政和行政執(zhí)法提出的任務(wù)和要求,基本掌握了行政處罰內(nèi)容和程序,為今后進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)法工作、規(guī)范執(zhí)法行為打下了良好的理論基礎(chǔ)。
行政執(zhí)法是依法行政的關(guān)鍵。隨著政府職能的轉(zhuǎn)變,行政執(zhí)法將成為政府機(jī)關(guān)的主要工作任務(wù)。嚴(yán)格依法行政,要求機(jī)關(guān)必須加強(qiáng)和改善行政執(zhí)法,實(shí)現(xiàn)國家行政管理的法制化。在行政執(zhí)法過程中要特別注意以下幾個問題。
一、執(zhí)法資格問題。這一問題包括兩個方面:一是執(zhí)法單位的資格,即執(zhí)法主體,二是執(zhí)法人員的資格。執(zhí)法主體是指享有國家行政權(quán)力能以自己的名義從事行政執(zhí)法活動,并能獨(dú)立承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織。一個單位有沒有執(zhí)法資格,是不是某一領(lǐng)域的執(zhí)法主體,不是由哪一個領(lǐng)導(dǎo)說了算的,是由法律法規(guī)規(guī)定或是某一行政機(jī)關(guān)委托的。目前我國行政執(zhí)法主體有三類:行政機(jī)關(guān)、法律法規(guī)授權(quán)的組織、受委托的組織。第一類即我們的行政局,每一個局都執(zhí)行一部或幾部法律、法規(guī)。大部分的事業(yè)局屬于第二類,行政處罰法第十七條規(guī)定 法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰。每一部法律都規(guī)定了他的執(zhí)法主體。第三類是受委托的組織,指受行政機(jī)關(guān)委托的事業(yè)單位或其他組織?!缎姓S可法》第二十四條規(guī)定 行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi),依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可。委托機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將受委托行政機(jī)關(guān)和受委托實(shí)施行政許可的內(nèi)容予以公告。《行政處罰法》第十八條規(guī)定行政機(jī)關(guān)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章的規(guī)定,可以在其法定權(quán)限內(nèi)委托符合本法第十九條規(guī)定條件的組織實(shí)施行政處罰。行政機(jī)關(guān)不得委托其他組織或者個人實(shí)施行政處罰。委托行政機(jī)關(guān)對受委托的組織實(shí)施行政處罰的行為應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督,并對該行為的后果承擔(dān)法律責(zé)任。受委托組織在委托范圍內(nèi),以委托行政機(jī)關(guān)名義實(shí)施行政處罰;受委托組織不得再委托其他任何組織或者個人實(shí)施行政處罰。受委托組織必須符合以下條件:
(一)依法成立的管理公共事務(wù)的事業(yè)組織;(二)具有熟悉有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務(wù)的工作人員;(三)對違法行為需要進(jìn)行技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定的,應(yīng)當(dāng)有條件組織進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定。因此,一個單位只有具備了執(zhí)法資格,才能執(zhí)法,否則就是違法。
第二關(guān)于執(zhí)法人員的資格問題。并不是執(zhí)法主體中的所有人員都能執(zhí)法,要取得執(zhí)法資格必須是執(zhí)法主體中的公務(wù)員或者符合公務(wù)員資格條件的工作人員,還必須依法取得行政執(zhí)法證件。執(zhí)法時必須亮證表明身份,在執(zhí)行公務(wù)時不出示有效執(zhí)法證件的,相對人有權(quán)拒絕和檢舉。所以,非正式工作人員,絕對不能讓他們到執(zhí)法崗位,他們沒有執(zhí)法資格。
二、執(zhí)法范圍問題。執(zhí)法范圍包括地域范圍和職責(zé)范圍。地域范圍好理解,行政處罰法第二十條規(guī)定,行政處罰由違法行為發(fā)生地的縣級以上地方人民政府具有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)管轄。一個縣(市)的執(zhí)法部門只能在本縣(市)境內(nèi)執(zhí)法,不能越境到別的縣(市)執(zhí)法去。二是職責(zé)范圍。每一個單位都有自己的職責(zé),但是我國行政體制存在的一個很大的問題是部門職責(zé)交叉,同一管理對象不只是一個部門管,這樣就不可避免出現(xiàn)有利就搶,無利就推的問題。如文化市場管理方面就有文化、廣播電視、新聞出版、工商、稅務(wù)和公安等行政部門管理。食品監(jiān)管方面,有衛(wèi)生局、質(zhì)監(jiān)局、工商局、畜牧局、貿(mào)易局等部門管理。由于多頭管理、重復(fù)管理,必然造成部門之間職責(zé)不清、權(quán)責(zé)脫節(jié)、重權(quán)輕責(zé)、都管又都管不徹底的問題。所以出現(xiàn)食品安全事件、生產(chǎn)安全事件高發(fā)就是必然的。要從根本上解決問題,就必須劃分清部門的職責(zé)權(quán)限,使執(zhí)法部門清楚自己的職責(zé),守好自己的職責(zé),徹底管好職責(zé)范圍內(nèi)的事,杜絕推諉扯皮現(xiàn)象。
三、執(zhí)法程序問題。現(xiàn)代行政執(zhí)法特別強(qiáng)調(diào)程序問題,如果執(zhí)法程序出現(xiàn)問題,執(zhí)法就是無效的,是違法的。行政處罰法第三條就規(guī)定,不遵守法定程序的,行政處罰無效。行政訴訟法和行政復(fù)議法明確將違反法定程序作為行政行為可撤銷的理由之一。衡量執(zhí)法行為和執(zhí)法質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),除了事實(shí)清楚、證據(jù)確實(shí)充分、定性準(zhǔn)確、處罰適當(dāng)外,還包括程序合法。行政執(zhí)法程序是依法行政的重要基礎(chǔ),行政執(zhí)法程序是由法律規(guī)定的行政執(zhí)法機(jī)關(guān)在實(shí)施法律及法定處罰時所必須遵循的步驟、方法、期限和可以采取的手段、措施及其應(yīng)用范圍和對象的總稱。程序正當(dāng)原則最初主要適用于司法領(lǐng)域,但隨著行政權(quán)力的擴(kuò)張和行政權(quán)對相對人權(quán)益影響的擴(kuò)大,人們逐漸認(rèn)識到,必須用科學(xué)公正的程序?qū)π姓?quán)的行使予以控制,這就使該原則由司法領(lǐng)域被引入行政領(lǐng)域。我國以《行政處罰法》頒布實(shí)施為開端,日益重視行政程序法制建設(shè)?!度嫱七M(jìn)依法行政實(shí)施綱要》對程序正當(dāng)原則作出了進(jìn)一步明確。依法行政,必須依靠不可缺少的程序來維護(hù)和保障。從一定意義上講,依法行政主要是依法定程序行政。
四、自由裁量問題。所有法律都對執(zhí)法者留有自由裁量
的空間,這是由法律的高度概括性決定的。任何一個國家的法律都不可能對現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情做過細(xì)的規(guī)定,對違法行為的處罰都是有一定幅度的。如《道路交通安全法》對違反道路道路交通安全行為的處罰, 其中第九十一條規(guī)定: 飲酒后駕駛機(jī)動車的,處暫扣一個月以上三個月以下機(jī)動車駕駛證,并處二百元以上五百元以下罰款;醉酒后駕駛機(jī)動車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒,處十五日以下拘留和暫扣三個月以上六個月以下機(jī)動車駕駛證,并處五百元以上二千元以下罰款?!洞髿馕廴痉乐畏ā穼υ斐纱髿馕廴镜男袨橐?guī)定了處罰幅度,第四十八條規(guī)定,向大氣排放污染物超過國家和地方規(guī)定排放標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)限期治理,并由所在地縣級以上地方人民政府環(huán)境保護(hù)行政主管部門處一萬元以上十萬元以下罰款。
既然法律賦予了執(zhí)法部門根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自由裁量的
權(quán)利,我們就應(yīng)該公正合理的運(yùn)用好它。但是在執(zhí)法過程中,自由裁量權(quán)的運(yùn)用卻出現(xiàn)了一些問題,如自由裁量行為前后不一致、裁量行為畸輕畸重等。出現(xiàn)人情案、關(guān)系案,造成執(zhí)法的不合理、不公平、不公正。對此各級政府先后探索規(guī)范自由裁量權(quán)的做法,對法律法規(guī)中的處罰幅度進(jìn)行細(xì)化具體化,減小裁量幅度,取得了一定的成效。但是,基層政府這種做法不能從根本上解決問題,因?yàn)槲覀兓鶎诱愕倪@些沒有法律效力,受領(lǐng)導(dǎo)意志的影響太大,領(lǐng)導(dǎo)重視的時候就抓得緊一點(diǎn),不重視了就放松了,很難做到始終如一。解決問題的根本辦法是要從源頭上解決,一是在立法上盡量細(xì)化,把違法情況列舉的具體一點(diǎn),處罰幅度定的小一點(diǎn),這樣自由裁量的幅度小了,在執(zhí)法時就不會因自由裁量而出現(xiàn)大的問題。二是國務(wù)院在有關(guān)法律頒布后應(yīng)及時制定法律實(shí)施條例、辦法,要盡量細(xì)化。三是省一級執(zhí)法部門制定統(tǒng)一的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)。使一省之內(nèi)同樣的違法行為接受同等的處罰,做到處罰公平、公正。
五、法律適用問題。由于對同一管理對象往往既有法律又有法規(guī)、規(guī)章,既有一般性規(guī)定又有特別規(guī)定,當(dāng)這些規(guī)定不一致時,該適用哪種規(guī)范呢?對此我們要堅持法律優(yōu)先原則,即上一層次的法律規(guī)范的效力高于下一層次的法律規(guī)范,行政機(jī)關(guān)的一切行政活動都不得與法律相抵觸。因此,法律的效力高于法規(guī)、規(guī)章和其他規(guī)范性文件。在法律、法規(guī)、規(guī)章和其他規(guī)范性文件對同一事項都有規(guī)定而有沖突時,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先適用法律。對于特別規(guī)定與一般規(guī)定、新規(guī)定與舊規(guī)定的適用原則是:當(dāng)特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致時,適用特別規(guī)定;新的規(guī)定與舊的規(guī)定不一致時,適用新的規(guī)定,并且新的規(guī)定一般不能溯及以往。
六、執(zhí)法目的問題。執(zhí)法的目的在于維護(hù)公共利益和社會秩序,保證法律的實(shí)施,糾正違法行為。執(zhí)法時應(yīng)堅持處罰與教育相結(jié)合,教育公民、法人自覺守法。絕不能將執(zhí)法等同于處罰,不能把執(zhí)法當(dāng)作創(chuàng)收的手段,搞執(zhí)法經(jīng)濟(jì)。目前執(zhí)法不公和執(zhí)法創(chuàng)收是行政執(zhí)法存在的突出問題,執(zhí)法創(chuàng)收原因主要是政府管理體制和部門利益的問題。有的政府對那些有處罰權(quán)的部門財政撥款不到位,讓它們靠處罰維持部門運(yùn)轉(zhuǎn),有的部門下達(dá)罰款指標(biāo),以罰款多少確實(shí)內(nèi)部成績,與執(zhí)法者個人利益掛鉤,以上種種做法都是違背執(zhí)法的目的的。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇十一
最近,我研讀了十三部行政法規(guī),其中涉及治安管理、宗教事務(wù)、電視廣播、環(huán)境保護(hù)等方面的法規(guī)。這些法規(guī)對保障社會穩(wěn)定和公共利益有著重要的作用。我的學(xué)習(xí)過程中,讓我深刻認(rèn)識到行政法規(guī)對社會的重要性以及遵守法規(guī)的必要性。
第二段:重點(diǎn)闡述其中的一部法規(guī)并提出看法
其中一部法規(guī)——《城市道路綠化管理辦法》給我印象深刻。法規(guī)規(guī)定了城市道路綠化的范圍和內(nèi)容,細(xì)致入微,對保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境的健康和安全有著重要意義。而在實(shí)際生活中,我們能夠看到有些地方并未按照法規(guī)進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè),導(dǎo)致城市生態(tài)環(huán)境受到破壞。因此,這部法規(guī)對城市實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)意義。
第三段:對行政法規(guī)遵守的重要性的認(rèn)識
作為一個公民,我們有責(zé)任遵守行政法規(guī)。法規(guī)的存在可以保護(hù)我們的安全、權(quán)益和利益。遵守法規(guī),不僅證明了我們的素質(zhì),同時也可以保證我們的生命財產(chǎn)安全。同時,作為一個優(yōu)秀的企業(yè)家或者項目負(fù)責(zé)人,遵守法規(guī)也可以保障項目的正常運(yùn)行,避免項目風(fēng)險,增加企業(yè)的信任度和公信力。
第四段:政府及執(zhí)法機(jī)構(gòu)的責(zé)任
政府和執(zhí)法機(jī)構(gòu)作為法規(guī)的最高實(shí)行者,有責(zé)任確保法規(guī)的全面執(zhí)行。尤其是在實(shí)踐過程中,要防范和糾正執(zhí)法工作中的不當(dāng)行為和違規(guī)行為。因此,在實(shí)踐中,加強(qiáng)人性化的執(zhí)法和宣傳,提高公眾的法律意識,也可以提高法規(guī)的執(zhí)行效果。
第五段:結(jié)論
總而言之,這十三部行政法規(guī)給我們提供了一份規(guī)范的法律指導(dǎo),我們應(yīng)當(dāng)加倍珍惜,堅決遵守。不僅如此,作為社會的一員,我們需要加強(qiáng)監(jiān)督,要求政府和執(zhí)法機(jī)構(gòu)緊緊依據(jù)行政法規(guī)去行事,保證法規(guī)的公正執(zhí)行。所有這些,都有助于我們共同維護(hù)一個公正、和諧、安定的社會。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇十二
第一段:引言(200字)
作為一名行政執(zhí)法人員,行政法律監(jiān)督是我們工作中最為重要的一環(huán)。作為法律的守護(hù)者,我們不僅要依法行事,還要對監(jiān)督對象的行政行為進(jìn)行全方位的監(jiān)督和指導(dǎo)。在長期的工作實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識到行政法律監(jiān)督的重要性,也從中獲得了不少心得體會。在下面的文章中,我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從多個角度展開談?wù)勎覍π姓杀O(jiān)督的認(rèn)識與思考。
第二段:法律意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)(250字)
作為一名行政執(zhí)法人員,我們首先需要具備一種法律意識,即以法律為準(zhǔn)繩,以法律為指導(dǎo),以法律為標(biāo)準(zhǔn),在工作中始終做到依法行事、嚴(yán)格執(zhí)法、公正裁判。其次,我們還要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木?,對監(jiān)督對象的行政行為進(jìn)行全方位的監(jiān)督和指導(dǎo),保證行政法律監(jiān)督工作的順利開展。要做到這一點(diǎn),我們還需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為行政法律監(jiān)督工作創(chuàng)造更加良好的環(huán)境和條件。
第三段:行政法律監(jiān)督的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(300字)
在長期的工作實(shí)踐中,我積累了不少行政法律監(jiān)督方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先,我們要積極運(yùn)用法律手段進(jìn)行監(jiān)督,通過加強(qiáng)對監(jiān)督對象的法律宣傳與培訓(xùn),教育其依法行政、遵紀(jì)守法;其次,我們要開展與監(jiān)督對象的溝通交流工作,做好監(jiān)督對象的思想工作和輿情引導(dǎo)工作;最后,我們要針對實(shí)際情況,抓住重點(diǎn)問題,加強(qiáng)巡查檢查力度,對有違法違規(guī)行為的監(jiān)督對象實(shí)施行政處罰或紀(jì)律處分,通過高強(qiáng)度的監(jiān)督力度,實(shí)現(xiàn)對監(jiān)督對象的有效監(jiān)督。
第四段:行政法律監(jiān)督的局限與改進(jìn)(250字)
雖然行政法律監(jiān)督的工作取得了一定的成效,但是在實(shí)踐中,我們也存在著一些局限性。比如,監(jiān)督人員素質(zhì)不高、法律法規(guī)不夠完善、監(jiān)督手段不夠靈活等問題。面對這些問題,我們還需要不斷改進(jìn)監(jiān)督工作。首先,我們要加強(qiáng)對監(jiān)督對象的監(jiān)督,嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)督制度,規(guī)范行政執(zhí)法行為,提高監(jiān)督效果;其次,我們還需要加強(qiáng)對監(jiān)督人員的培訓(xùn)和教育,提高其法律水平和實(shí)踐能力,為監(jiān)督工作貢獻(xiàn)一份力量。
第五段:結(jié)語(200字)
作為一名行政執(zhí)法人員,行政法律監(jiān)督是我們的職責(zé)之一,同時也是我們的使命和責(zé)任。通過長期的工作實(shí)踐和不斷地學(xué)習(xí)提高,我深刻認(rèn)識到了行政法律監(jiān)督的重要性和困難性,也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。相信在不久的將來,我們的行政法律監(jiān)督工作一定會更加規(guī)范、科學(xué)、有效,為我們的法治建設(shè)和社會穩(wěn)定做出更加重要的貢獻(xiàn)。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇十三
維護(hù)國家和人民的合法權(quán)益、規(guī)范行政行為、促進(jìn)行政機(jī)關(guān)公正行使職權(quán)、保障公民的基本人權(quán),這些是行政法所要達(dá)到的目的。作為法律體系中的重要分支,行政法在維護(hù)國家法制建設(shè)和促進(jìn)社會公正也發(fā)揮著重要的作用。在我學(xué)習(xí)行政法的過程中,在百度文庫上閱讀了一些
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇十四
行政法規(guī)課程作為法學(xué)專業(yè)中的必修課程之一,是培養(yǎng)學(xué)生法律素養(yǎng)和法律思維的重要環(huán)節(jié)。在這門課中,我深入研究了中國現(xiàn)行行政法規(guī)體系,了解了行政法規(guī)在社會管理中的重要作用。通過課堂學(xué)習(xí)和案例分析,我逐漸掌握了行政法規(guī)的制定、執(zhí)行和監(jiān)督等方面的基本知識。在學(xué)習(xí)過程中,我既感受到了行政法規(guī)的龐大且復(fù)雜的體系,也深刻體會到了行政法規(guī)對于社會運(yùn)行的重要性。
第二段:行政法規(guī)體系的龐大與復(fù)雜
行政法規(guī)是國家行政機(jī)關(guān)根據(jù)法律賦予的權(quán)限,依法制定的具有普遍約束力、具體適用對象和具體行為的規(guī)范性文件。行政法規(guī)體系是世界上最為龐大且復(fù)雜的法規(guī)體系之一,涉及社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方方面面的問題。在學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸了解到了這個龐大體系中的重要法規(guī)有行政許可法規(guī)、行政職權(quán)法規(guī)、行政機(jī)構(gòu)法規(guī)等,這些法規(guī)在保障國家治理和社會秩序的過程中起到了不可或缺的作用。
第三段:行政法規(guī)的重要作用
行政法規(guī)是國家行政機(jī)關(guān)對社會事務(wù)進(jìn)行管理的重要手段。行政法規(guī)規(guī)定了政府部門的權(quán)力邊界和履行職責(zé)的具體步驟,落實(shí)了最高國家法律的相關(guān)規(guī)定,為國家治理提供了法治保障。行政法規(guī)的制定和執(zhí)行使社會管理更加規(guī)范化和科學(xué)化,保證了行政程序的公平公正,增強(qiáng)了公民對政府的信任感。同時,行政法規(guī)還是企業(yè)和個人合法權(quán)益的保障,有效地防止和懲治了濫用行政權(quán)力、違法行為和不公平競爭的問題。
第四段:學(xué)習(xí)行政法規(guī)的收獲與挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)行政法規(guī)的過程既讓我受益匪淺,也帶來了一定的挑戰(zhàn)。通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),我對行政法規(guī)的整體框架、基本原則和適用范圍有了更清晰的認(rèn)識。我學(xué)會了如何查找和解讀行政法規(guī),提高了理解和分析法規(guī)的能力。然而,行政法規(guī)的制定和執(zhí)行涉及到大量的實(shí)際案例和具體事務(wù),對于理論性學(xué)科的學(xué)生來說,有時候難免有一定的抽象和難以理解。因此,在學(xué)習(xí)過程中需要將理論和實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)案例分析和實(shí)地考察,以便更好地理解和運(yùn)用行政法規(guī)。
第五段:對今后學(xué)習(xí)和工作的啟示
通過學(xué)習(xí)行政法規(guī),我深刻認(rèn)識到行政法規(guī)對國家治理和社會秩序的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重對行政法規(guī)的研究和理解,提高自己的法律素養(yǎng)和法律思維能力。同時,在行政法規(guī)的制定和執(zhí)行過程中,我也將以誠信為本,遵守法律法規(guī),不濫用權(quán)力,保障和尊重他人的合法權(quán)益。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠更好地運(yùn)用行政法規(guī),為社會的穩(wěn)定發(fā)展和公共利益的維護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之,行政法規(guī)課程是一門深入學(xué)習(xí)和理解行政法規(guī)體系的重要課程。通過學(xué)習(xí)這門課程,我了解了行政法規(guī)的制定和執(zhí)行過程,認(rèn)識了行政法規(guī)對國家治理和社會秩序的重要作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將加強(qiáng)對行政法規(guī)的研究和運(yùn)用,并以誠信為本,真正做到依法行政。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇十五
《行政強(qiáng)制法》的公布施行,是我國民主法制建設(shè)的一件大事,對于保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法行政,維護(hù)公共利益和社會秩序,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益具有重要意義。
《行政強(qiáng)制法》的公布施行,完善了由憲法及憲法相關(guān)法、民商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會法、刑法、訴訟及非訴訟程序法共7個法律部門組成的中國特色社會主義法律體系。
《行政強(qiáng)制法》的公布施行,解決了行政強(qiáng)制權(quán)行使中的突出問題。由于對行政強(qiáng)制缺乏統(tǒng)一規(guī)范,行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中既存在濫用行政強(qiáng)制手段,侵害公民、法人和其他組織合法權(quán)益的問題,也存在行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制手段不足,執(zhí)法效率低,不能有效制止違法行為的問題。具體表現(xiàn)為:設(shè)定權(quán)不明確。行政強(qiáng)制措施種類繁多,名稱不一,缺乏規(guī)范。實(shí)施主體混亂。程序不規(guī)范,行政強(qiáng)制的隨意性大。行政機(jī)關(guān)申請法院執(zhí)行,程序煩瑣,時間過長。為了保證行政效率,又維護(hù)公民的合法權(quán)益,需要制定行政強(qiáng)制法,從制度上作出統(tǒng)一規(guī)定。
《行政強(qiáng)制法》的公布施行,是全面推進(jìn)依法行政,加快建設(shè)法治政府的重要舉措,行政強(qiáng)制權(quán)是行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理的必要手段,既涉及行政管理效率,又涉及對公民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的限制,規(guī)范行政強(qiáng)制行為,有助于促進(jìn)行政機(jī)關(guān)全面依法行政。學(xué)習(xí)好、宣傳好、執(zhí)行好這部法律,是各級行政機(jī)關(guān)當(dāng)前和今后一個時期推進(jìn)依法行政的重要任務(wù)。
作為一名機(jī)關(guān)工作者,對《行政強(qiáng)制法》不僅要熟知,而且要將其應(yīng)用于工作實(shí)際中來,用理論來指導(dǎo)工作實(shí)踐,同時用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論政策、法律法規(guī)。真正達(dá)到薛泳成果轉(zhuǎn)化的目的。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇十六
近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,行政和法律成為了我們生活中不可或缺的組成部分。作為大學(xué)生,在學(xué)習(xí)中,我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還需要了解行政法律的相關(guān)知識,以提高自己的法律素養(yǎng),逐漸成為具有社會責(zé)任感和法制意識的人才。在學(xué)習(xí)行政法律的過程中,我有著種種的心得體會,接下來我將分幾個方面來闡述。
第二段:對行政法律知識學(xué)習(xí)的態(tài)度觀念
在學(xué)習(xí)行政法律知識的過程中,最重要的一點(diǎn)便是態(tài)度。正如所有學(xué)科一樣,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的學(xué)習(xí)方法才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)法律知識時,我們需要保持一種理性的思維,明確法律的概念和特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)知識和理論知識,進(jìn)而深入了解各種行政、民事以及刑事法律的實(shí)際運(yùn)作。學(xué)習(xí)法律知識時,還需要注重實(shí)踐,積極地去做模擬案例,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并加以解決??傊?,學(xué)習(xí)法律的態(tài)度要持久,要有毅力,要不斷地總結(jié)和提高。
第三段:行政法律知識的重要性
行政法律是人民社會的重要組成部分,它對于構(gòu)建和諧社會至關(guān)重要。在實(shí)際生活中,我們需要遵守法律法規(guī),了解和掌握一定的法律知識,這樣我們才能更好地維護(hù)自己的合法利益,并且更好地行使自己的公民權(quán)利。尤其當(dāng)我們成為行政機(jī)關(guān)的工作人員時,我們就必須更加嚴(yán)格地遵守法律法規(guī),更加清醒地認(rèn)識到自己的職責(zé)和義務(wù)。因此,我們需要努力學(xué)習(xí)行政法律知識,充分認(rèn)識到它對于個人和社會的巨大意義。
第四段:行政法律教育的缺失
然而,在實(shí)際學(xué)校教育中,行政法律教育并不被重視,許多學(xué)校并沒有專門設(shè)置行政法律方面的課程。這使得許多學(xué)生沒有機(jī)會系統(tǒng)地學(xué)習(xí)行政法律知識,從而影響了他們的法律素養(yǎng)以及在社會中遵守法律法規(guī)的能力。面對這一問題,我們應(yīng)該大力倡導(dǎo)和推廣行政法律教育,加強(qiáng)行政法律課程的設(shè)置和教學(xué),使所有學(xué)生都能夠受到行政法律教育的熏陶,成為具有法律意識的人才。
第五段:總結(jié)
總之,學(xué)習(xí)行政法律知識對于我們每個人來說都至關(guān)重要。我們要始終保持一種認(rèn)真的態(tài)度,以科學(xué)的思維方式學(xué)習(xí)相關(guān)知識,同時注重實(shí)踐和總結(jié)。只有這樣,我們才能更好地履行自己的職責(zé)和義務(wù),為社會的和諧穩(wěn)定做出積極的貢獻(xiàn)。同時,我們也需要關(guān)注行政法律教育在學(xué)校教育中的缺失,積極推動行政法律教育的普及,以便更多的人能夠受益,成為更加具有法律素養(yǎng)和社會責(zé)任感的人才。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇十七
依法行政是依法治國的關(guān)鍵,但依法行政本身卻不等同于法治。學(xué)習(xí)行政法
心得體會
該要怎么寫?接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學(xué)習(xí)行政法的心得體會吧。“一事不再罰”原則在我國理論研究與立法實(shí)踐中尚有未得以充分明晰之處,導(dǎo)致了行政管理實(shí)踐中的一些混亂、相悖狀態(tài)。
一、《行政處罰法》對“一事不再罰”處罰主體的表述欠缺唯一的確定性。對幾個機(jī)關(guān)都有管轄權(quán)的違反行政管理法律法規(guī)的行為該由哪個行政機(jī)關(guān)進(jìn)行處罰沒有明確的規(guī)定。例如有的規(guī)章法規(guī)規(guī)定對某一違法行為,可以由幾個機(jī)關(guān)去處理,與此同時,無論是出于現(xiàn)實(shí)還是法理都不允許相對人對處罰的主體進(jìn)行選擇。因此,由于部門利益、權(quán)責(zé)劃分不清,機(jī)關(guān)間協(xié)調(diào)不盡充分等原因,在實(shí)踐中產(chǎn)生了由不同行政機(jī)關(guān)分別進(jìn)行一次行政處罰而在事實(shí)上產(chǎn)生“一事多次罰”的形式上合乎法律原則但卻悖離原則的內(nèi)在價值要求的合法、矛盾現(xiàn)象。被稱為行政處罰主體的競合。這無疑是不符合行政統(tǒng)一性、行政法治、行政管理價值的追求的。
二、《行政處罰法》的“一事不再罰”原則對適用法規(guī)時的沖突沒有提供合適的沖突適用規(guī)則。隨著行政法制的發(fā)展與法律法規(guī)的制定與對社會關(guān)系調(diào)整、保障的日益細(xì)化,一個違反行政管理法規(guī)的行為可能會導(dǎo)致侵犯了不同社會利益客體的后果,這時就可能會出現(xiàn)保護(hù)不同利益客體的特別法都對該行為競相適用,而同時產(chǎn)生幾個不同的法律責(zé)任、法律后果的現(xiàn)象。被稱之為法律法規(guī)適用的競合。而此時如果對相對人依據(jù)不同的法律法規(guī)做出幾個不同的處罰決定,就明顯違反“一個行為,不得兩次以上處罰(此處亦可表現(xiàn)為幾份處罰,但處罰之間肯定會出現(xiàn)時間上的先后、客觀上的表現(xiàn)也是次序不同)”的原則。而如果只做出一項處罰決定,往往會面臨一般法與一般法之間、特別法與特別法之間互無優(yōu)位難以決定選擇適用的難為局面。這種情況給行政主體的處罰管理提出了行政執(zhí)法實(shí)踐上的難題。
三、《行政處罰法》的“一事不再罰”原則對都有處罰權(quán)、相同行政職能的不同行政主體由誰處罰、是否排斥相同的處罰無提供法定指引。我認(rèn)為這是行政處罰主體競合的另一種特殊表現(xiàn)形式。由于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),物流、人流、資金流與智力成果大流通在全國范圍內(nèi)甚至世界范圍內(nèi)的出現(xiàn),一個違法行為在一地已被一個行政主體處罰后,是否還應(yīng)承擔(dān)另一地另一相同職能但主體資格不同的行政主體以相同理由、依據(jù)而做出的行政處罰決定呢?例如司機(jī)王某運(yùn)送西瓜由a省到c省,途中被a省道路行政管理部門認(rèn)定車輛超載并處以罰金。后途經(jīng)b省又被當(dāng)?shù)芈氛芾聿块T以超載為由處以罰金。最后進(jìn)入c省境內(nèi)再次受到c省路政管理部門的相同理由依據(jù)的第三次處罰。這確實(shí),我國《憲法》與《行政組織法》都授權(quán)有關(guān)。
行政部門與行政主體資格與相應(yīng)的處罰權(quán)限。他們均以行政主體身份進(jìn)行行政規(guī)制、行政管理。其主體資格是法定的。以“一主體沒有實(shí)施兩次處罰,他主體并不代表本主體”的理由進(jìn)行抗辯似乎有其邏輯、法理的合法性與合理性。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)行政管理處罰中廣泛的存在?!耙皇虏辉倭P”原則對此似乎顯得無能為力。
由于對法治的理解不同,依法行政的表現(xiàn)形式往往多種多樣。
一、行政法治的內(nèi)涵
第一,法律至上原則。在依法行政中,法律至上原則主要包括以下一些內(nèi)容:1.法律是依法行政的最高規(guī)范。2.依法行政規(guī)則。政府的依法行為必須有法律依據(jù)。在法律沒有規(guī)定時,行政機(jī)關(guān)無權(quán)像公民那樣自由地活動。3.合法性規(guī)則。行政行為的范圍和內(nèi)容必須由法律設(shè)定。4.保證實(shí)施原則,行政機(jī)關(guān)必須以自己的行為來保證法律的實(shí)施。行政機(jī)關(guān)的職責(zé)是執(zhí)行和實(shí)施法律,對于行政機(jī)關(guān)來說,不僅有消極的義務(wù)遵守法律,而且有積極的義務(wù)采取行動,保證法律的實(shí)施。
第二,正當(dāng)程序原則。程序是實(shí)體的保障。沒有正當(dāng)程序的規(guī)范,行政法治要求的法律至上就難以實(shí)現(xiàn)。因此,行政法治對法律至上的要求必然要通過正當(dāng)程序來實(shí)現(xiàn)。
第三,公平救濟(jì)原則。依法行政意味著行政相對人能夠及時有效地通過法律渠道糾正行政侵權(quán)行為,也就是必須存在公平有效的行政救濟(jì)。
二、行政控權(quán) 依法治國
我國依法行政的提法是在“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”的大背景下產(chǎn)生的。如果說依法治國的實(shí)質(zhì)是依法治權(quán) ,體現(xiàn)依法治國實(shí)質(zhì)要求的依法行政,必然以行政控權(quán)作為其本質(zhì)內(nèi)容,這是我國依法行政的本質(zhì)特點(diǎn)。
三、走向行政法治的具體步驟
1、提高行政執(zhí)法效率。如果說,有法可依是實(shí)現(xiàn)依法行政的前提的話,那么有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究則是行政執(zhí)法的關(guān)鍵。xx大文件指出:“一切政府機(jī)關(guān)都必須依法行政,切實(shí)保障公民權(quán)利,實(shí)行執(zhí)法責(zé)任和評議考核制。 ”從而把依法行政與保障人權(quán)緊密結(jié)合起來。行政執(zhí)法在國家各種權(quán)力中是最活躍、最經(jīng)常、最普遍、最直接運(yùn)用權(quán)力與公民、法人和其它組織有著最密切關(guān)系,因此最容易發(fā)生侵權(quán)問題。以前,行政機(jī)關(guān)責(zé)任意識淡薄。行政權(quán)力必須服從于法律的預(yù)設(shè),法律的行政權(quán)力處地支配和控制地位,行政機(jī)關(guān)應(yīng)積極,主動發(fā)揮管理功能,服務(wù)功能并適當(dāng)運(yùn)用自由裁置權(quán),樹立行政機(jī)關(guān)的新形象至關(guān)重要。
2、提高公務(wù)人員素質(zhì)。公務(wù)員是依法行政的主體,是代表國家的形象,執(zhí)法的好壞將影響到整個西部開發(fā)的成功與否。守法、護(hù)法又是一個公民最基本的義務(wù)。只有全民法律意識增加了,行政執(zhí)法才有廣泛的基礎(chǔ)。
總而言之,行政機(jī)關(guān)應(yīng)積極能動地發(fā)揮其管理功能,服務(wù)功能,并適度運(yùn)用自由裁量權(quán),提高行政效率。必須堅持法治原則、法律至上原則、正當(dāng)程序原則、公民救濟(jì)原則。建立依法行政的法律體系,強(qiáng)化依法行政觀念,為實(shí)現(xiàn)依法治國起引導(dǎo)、橋梁作用。
近日,局機(jī)關(guān)組織了“三學(xué).三防.三規(guī)范”的學(xué)習(xí)活動,我受益匪淺。下面我談?wù)剬W(xué)習(xí)《行政許可法》后的一些體會。
行政許可是政府機(jī)關(guān)管理經(jīng)濟(jì)社會事務(wù)的一種重要手段,事關(guān)人民群眾的切身利益,事關(guān)政府與人民群眾的關(guān)系,事關(guān)政府工作的全局。行政許可權(quán)運(yùn)用得好,利國利民;運(yùn)用不好,輕則影響公民權(quán)利,重則影響政府與人民群眾的關(guān)系。長期以來,由于缺乏有效的制度約束,亂設(shè)許可、濫用許可權(quán)現(xiàn)象時有發(fā)生?!伴T難進(jìn),臉難看,事難辦”一度成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,人民群眾熱切期盼改革行政許可制度。1998年開始,順應(yīng)民意,適應(yīng)時勢,各地方先后開展了行政審批制度改革工作,取消了一批行政許可審批項目,規(guī)范了行政許可行為。項目減少了,手續(xù)簡便了,時限縮短了。一時間,各種便民措施如雨后春筍般涌現(xiàn),辦證大廳、辦事大廳、一個窗口對外、一站式服務(wù)、網(wǎng)上辦理等新的許可方式成為媒體追蹤的熱點(diǎn),成為人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。20xx年國務(wù)院開始行政審批制度改革。正是在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,借鑒國外通行做法,行政許可法這部中國特色的法律,歷時7年起草、審議,蓄勢而發(fā),應(yīng)運(yùn)而生。它反映了我們對行政許可的規(guī)律性認(rèn)識達(dá)到了一個新的高度,標(biāo)志著依法行政進(jìn)入了一個新的階段,體現(xiàn)了社會主義政治文明建設(shè)的新要求,對我國政府管理必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
作為規(guī)范政府共同行為的一部重要法律,行政許可法堅持以人為本,按照經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的要求,遵循合法與合理、便民與效能、監(jiān)督與責(zé)任的原則,把制度創(chuàng)新擺在突出位置,對行政許可的設(shè)定、實(shí)施主體和程序、監(jiān)督檢查和法律責(zé)任作了全面規(guī)范。 行政許可法通過妥善處理政府與市場、政府與社會、公權(quán)力與私權(quán)利的關(guān)系,明確什么事項可以設(shè)定行政許可,什么事項不可以設(shè)定行政許可。這就從制度上防止了作為公權(quán)力的行政許可對社會經(jīng)濟(jì)生活和公民個人生活的過度干預(yù),有利于政府轉(zhuǎn)變職能,有利于政府管理方式創(chuàng)新。
行政許可法規(guī)定,只有全國人大及其會、國務(wù)院和省級地方人大及其會可以依法設(shè)定行政許可,省級人民政府可以依據(jù)法定條件設(shè)定臨時性行政許可,其他國家機(jī)關(guān)一律不得設(shè)定行政許可。這些規(guī)定,有利于從源頭上改變行政許可過多過濫的現(xiàn)狀,有利于維護(hù)法制統(tǒng)一,確保政令暢通。
行政許可法規(guī)定了行政許可依據(jù)、實(shí)施過程和結(jié)果的公開制度,有利于行政機(jī)關(guān)減少“暗箱操作”,防止濫用行政權(quán)力,保證公眾對行政許可行為的知情、參與和監(jiān)督。
行政許可法規(guī)定了實(shí)施行政許可的主體制度,相對集中行政許可權(quán)制度,“一個窗口對外”制度,實(shí)行統(tǒng)一、聯(lián)合、集中辦理制度,規(guī)范了行政許可的申請、受理、審查和法定程序和期限。這就有利于行政機(jī)關(guān)樹立服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率,保證政府工作更好地實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最大多數(shù)人民的最大利益。
行政許可法對違法、越權(quán)以及不遵守法定程序?qū)嵤┬姓S可,規(guī)定了嚴(yán)格的法律責(zé)任。這有利于強(qiáng)化行政機(jī)關(guān)的責(zé)任意識,確保權(quán)力與責(zé)任的統(tǒng)一,真正做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)要賠償。
行政許可法的實(shí)施涉及政府管理理念的革新,它所確立的原則和一系列制度,是對現(xiàn)行行政許可制度的重大變革與創(chuàng)新。長期以來,對行政許可的監(jiān)督與管理脫鉤,權(quán)力與責(zé)任脫鉤,權(quán)力與利益掛鉤;即將施行的行政許可法卻對此提出了相反的要求。再如,批條子長期以來泛濫于我們的行政管理領(lǐng)域,從某種意義上講,批條子就是一種行政許可,行政許可法就是要管住“條子工程”。因此,貫徹好行政許可法會“削弱權(quán)力,觸動利益,加重責(zé)任”。面對這樣一種革命性的巨變,政府法制機(jī)構(gòu)首先要帶頭學(xué)習(xí)這部法律,準(zhǔn)確理解、正確把握,要在政府工作領(lǐng)域內(nèi),幫助轉(zhuǎn)變不適應(yīng)行政許可法精神的思想觀念。這對政府法制機(jī)構(gòu)來講,的確是一項艱巨的任務(wù)。
維護(hù)國家法制統(tǒng)一,保障政令暢通,是各級政府法制機(jī)構(gòu)的職責(zé)。依照行政許可法的規(guī)定,行政法規(guī)、國務(wù)院部門規(guī)章或規(guī)范性文件、有關(guān)地方政府規(guī)章或規(guī)范性文件中關(guān)于行政許可的規(guī)定都要進(jìn)行清理。政府法制機(jī)構(gòu)不僅要清理與行政許可法不一致的內(nèi)容,還要清理無法定授權(quán)的實(shí)施行政許可的主體。根據(jù)行政許可法的規(guī)定,行政許可原則上只能由行政機(jī)關(guān)實(shí)施,非行政機(jī)關(guān)的組織未經(jīng)法律、法規(guī)授權(quán),不得行使行政許可實(shí)施權(quán)。但有些地方的法制工作機(jī)構(gòu)在地方非常薄弱,上一次機(jī)構(gòu)改革時,有些縣市一級的政府法制機(jī)構(gòu)基本被撤并掉了。行政許可法雖然賦予政府法制工作機(jī)構(gòu)相當(dāng)繁重的職能,那么,沒有政府法制機(jī)構(gòu)的縣、市又如何進(jìn)行清理工作?如果沒有專業(yè)的法律工作者幫助當(dāng)?shù)卣愫们謇砉ぷ?,行政許可法在當(dāng)?shù)睾芸赡艹蔀橐患埧瘴摹G謇碇黧w很難,因?yàn)榫幹七@個領(lǐng)域政府法制機(jī)構(gòu)很難進(jìn)去,如果不確定政府法制機(jī)構(gòu)的權(quán)威,行政許可清理、行政許可實(shí)施主體的清理等,都無從談起。 縣級以上地方人民政府加強(qiáng)對實(shí)施行政許可法的監(jiān)督檢查是政府工作的重要內(nèi)容,也是行政許可法規(guī)定的政府的一項重要責(zé)任。政府法制機(jī)構(gòu)作為政府的法律顧問就必須協(xié)助本級政府和政府部門建立健全有關(guān)的監(jiān)督制度,加強(qiáng)對實(shí)施行政許可的監(jiān)督。這就要求各級行政領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)識到行政許可法在推進(jìn)依法治國方略過程中的重要性,支持政府法制機(jī)構(gòu)的工作。不可否認(rèn)的是,行政許可法是一部控權(quán)或者減權(quán)的法律,沒有幾個領(lǐng)導(dǎo)愿意削弱行政審批權(quán),如果政府領(lǐng)導(dǎo)對行政許可法的認(rèn)識和所擁有的法律意識不能達(dá)到一個高度,政府法制機(jī)構(gòu)工作再努力,也無法完成這一使命性的任務(wù)。因此,應(yīng)該創(chuàng)新一種實(shí)施行政許可法的監(jiān)督機(jī)制,使政府的法制機(jī)構(gòu)能夠獨(dú)立地行使監(jiān)督權(quán)。讓隨意撤消、藐視政府法制機(jī)構(gòu)的鬧劇不再上演 古人云:天下之事,不難于立法,而難于法之必行。貫徹實(shí)施行政許可法是各級政府和政府各部門的一項重要職責(zé)。我們堅信,只要各級政府和政府各部門特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,從實(shí)踐“三個代表”重要思想的政治高度,堅持執(zhí)政為民,全面推進(jìn)依法行政,充分認(rèn)識實(shí)施行政許可法的重要性和緊迫性,增強(qiáng)自覺性和主動性,扎扎實(shí)實(shí)工作,就一定能夠把這部法律實(shí)施好,并通過貫徹實(shí)施這部法律,加快政府職能轉(zhuǎn)變,加快管理方式創(chuàng)新,加快推進(jìn)依法行政進(jìn)程。
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行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇十八
近日,在學(xué)校進(jìn)行的法治教育活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院和省政府公布的十三部行政法規(guī)。這些法規(guī)分別針對不文明行為、信息公開、行政復(fù)議等方面,對行政管理工作起到了重要的指導(dǎo)和規(guī)范作用。在學(xué)習(xí)過程中,我深受感召,體會到了法律的權(quán)威與普適性,更確定了個人要遵守法律的態(tài)度。
段落二:不文明行為處罰條例
《不文明行為處罰條例》規(guī)定了吸煙、垃圾亂扔、街頭便溺等不文明行為的嚴(yán)厲處罰。這部法規(guī)的出臺,起到了重要的社會引導(dǎo)作用,讓不文明行為者不敢輕易做出不文明行為,更引起了人們對公共文明意識的重視。我也認(rèn)識到公民應(yīng)該有自律和自責(zé)的意識,不僅遵守法律法規(guī),更要以積極的態(tài)度投入到整個社會文明管理中。
段落三:信息公開條例
《信息公開條例》是一個重要的行政管理法規(guī),它規(guī)定了政府的信息公開程序和范圍。學(xué)習(xí)了這部法規(guī)后,我明白了政府公開信息的重要性,以及公民在獲取信息時的權(quán)力和義務(wù)。我認(rèn)為,公民的參與和監(jiān)督可以有力地促進(jìn)政府公開信息,增強(qiáng)政府透明度,建立起政府與社會之間更好的溝通和互動。在參與信息公開的過程中,我更加明確了個人在社會中的作用和意義,信心更加堅定地走好法治之路。
段落四:行政復(fù)議法
《行政復(fù)議法》是針對公民因行政機(jī)關(guān)作出的決定而錯受損害時,申請司法機(jī)關(guān)復(fù)議其決定的行政管理法規(guī)。在學(xué)習(xí)這部法規(guī)時,我認(rèn)識到了政府需要遵循公正、合法的原則,保護(hù)公民利益,而公民也需要明確自己權(quán)利,并且遵守法律法規(guī)。我覺得這部法規(guī)有助于解決行政處罰等問題,避免社會不公和權(quán)力濫用現(xiàn)象的發(fā)生,保護(hù)公民的合法權(quán)益。
段落五:總結(jié)
十三部行政法規(guī)對于行政管理工作和公民行為都起到了重要的指導(dǎo)作用,強(qiáng)調(diào)了公民必須有自律和自責(zé)的意識,參與和監(jiān)督行政管理過程,并且明確了政府公開信息的透明度和行政決定的公正性。我們作為公民,要嚴(yán)格遵守行政管理法規(guī),積極投入社會生活,才能實(shí)現(xiàn)良好的社會秩序和有效的行政管理工作。同時,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識,提高法律素養(yǎng),為我們的生活、工作和社會責(zé)任做好充分準(zhǔn)備。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇十九
首先,我要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)行政法律的重要性。在我們生活、工作、學(xué)習(xí)的過程中,難免會涉及到法律問題。因此,學(xué)習(xí)行政法律知識是十分必要的。在學(xué)習(xí)行政法律的過程中,我們不僅僅能夠掌握法律文書的寫作技巧,還能夠提高自身的法律素養(yǎng),使自己更好地融入社會,更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
其次,我深刻意識到學(xué)習(xí)行政法律需要具備的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)行政法律的過程中,我們最需要的是嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和耐心。首先,法律是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,我們學(xué)習(xí)行政法律的過程中,要求我們嚴(yán)謹(jǐn)對待每一個知識點(diǎn),不能有絲毫的馬虎。其次,學(xué)習(xí)行政法律需要我們認(rèn)真地對待每一個考題,深入理解每一個要點(diǎn),從而更好地掌握知識點(diǎn)。最后,學(xué)習(xí)行政法律需要我們有足夠的耐心,堅持不懈地去完成每一道題,不懼困難,不斷做題,提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績。
第三,我認(rèn)為學(xué)習(xí)行政法律需要靈活掌握學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)行政法律的過程中,我們需要不斷地更新自己的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)更加高效。對此,我認(rèn)為可以通過多看書、多做題,不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力。我們也可以通過參加專業(yè)的學(xué)習(xí)班或者研習(xí)會,和實(shí)踐中經(jīng)驗(yàn)豐富的人員交流,從而更全面地理解和掌握行政法律知識和技巧。
第四,我想強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)行政法律的過程中要注重實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)行政法律,不能僅僅是簡單地掌握理論或知識,還需要注重實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。法律實(shí)踐是非常重要的,只有在實(shí)踐中,我們才能更好地運(yùn)用知識,更好地學(xué)習(xí)和了解法律知識,并進(jìn)一步提高自己的能力和素養(yǎng)。因此,我們應(yīng)該主動地積極參加各種法律實(shí)踐,并注重實(shí)戰(zhàn)能力的錘煉和培養(yǎng)。
最后,總的來說,在學(xué)習(xí)行政法律的過程中,需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、靈活掌握方法、注重實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。只有這樣,我們才能更好地掌握行政法律知識,更好地為社會、為自己做出貢獻(xiàn)。我們要通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,深入理解和掌握法律知識和技巧,從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我們一定能夠做得更好,成為行政法律領(lǐng)域的專業(yè)人員,為社會和自己創(chuàng)造更加美好的未來。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇二十
近日,局機(jī)關(guān)組織了“三學(xué).三防.三規(guī)范”的學(xué)習(xí)活動,我受益匪淺。下面我談?wù)剬W(xué)習(xí)《行政許可法》后的一些體會。
行政許可是政府機(jī)關(guān)管理經(jīng)濟(jì)社會事務(wù)的一種重要手段,事關(guān)人民群眾的切身利益,事關(guān)政府與人民群眾的關(guān)系,事關(guān)政府工作的全局。行政許可權(quán)運(yùn)用得好,利國利民;運(yùn)用不好,輕則影響公民權(quán)利,重則影響政府與人民群眾的關(guān)系。長期以來,由于缺乏有效的制度約束,亂設(shè)許可、濫用許可權(quán)現(xiàn)象時有發(fā)生?!伴T難進(jìn),臉難看,事難辦”一度成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,人民群眾熱切期盼改革行政許可制度。1998年開始,順應(yīng)民意,適應(yīng)時勢,各地方先后開展了行政審批制度改革工作,取消了一批行政許可審批項目,規(guī)范了行政許可行為。項目減少了,手續(xù)簡便了,時限縮短了。一時間,各種便民措施如雨后春筍般涌現(xiàn),辦證大廳、辦事大廳、一個窗口對外、一站式服務(wù)、網(wǎng)上辦理等新的許可方式成為媒體追蹤的熱點(diǎn),成為人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。20xx年國務(wù)院開始行政審批制度改革。正是在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,借鑒國外通行做法,行政許可法這部中國特色的法律,歷時7年起草、審議,蓄勢而發(fā),應(yīng)運(yùn)而生。它反映了我們對行政許可的規(guī)律性認(rèn)識達(dá)到了一個新的高度,標(biāo)志著依法行政進(jìn)入了一個新的階段,體現(xiàn)了社會主義政治文明建設(shè)的新要求,對我國政府管理必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
作為規(guī)范政府共同行為的一部重要法律,行政許可法堅持以人為本,按照經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的要求,遵循合法與合理、便民與效能、監(jiān)督與責(zé)任的原則,把制度創(chuàng)新擺在突出位置,對行政許可的設(shè)定、實(shí)施主體和程序、監(jiān)督檢查和法律責(zé)任作了全面規(guī)范。 行政許可法通過妥善處理政府與市場、政府與社會、公權(quán)力與私權(quán)利的關(guān)系,明確什么事項可以設(shè)定行政許可,什么事項不可以設(shè)定行政許可。這就從制度上防止了作為公權(quán)力的行政許可對社會經(jīng)濟(jì)生活和公民個人生活的過度干預(yù),有利于政府轉(zhuǎn)變職能,有利于政府管理方式創(chuàng)新。
行政許可法規(guī)定,只有全國人大及其常委會、國務(wù)院和省級地方人大及其常委會可以依法設(shè)定行政許可,省級人民政府可以依據(jù)法定條件設(shè)定臨時性行政許可,其他國家機(jī)關(guān)一律不得設(shè)定行政許可。這些規(guī)定,有利于從源頭上改變行政許可過多過濫的現(xiàn)狀,有利于維護(hù)法制統(tǒng)一,確保政令暢通。
行政許可法規(guī)定了行政許可依據(jù)、實(shí)施過程和結(jié)果的公開制度,有利于行政機(jī)關(guān)減少“暗箱操作”,防止濫用行政權(quán)力,保證公眾對行政許可行為的知情、參與和監(jiān)督。
行政許可法規(guī)定了實(shí)施行政許可的主體制度,相對集中行政許可權(quán)制度,“一個窗口對外”制度,實(shí)行統(tǒng)一、聯(lián)合、集中辦理制度,規(guī)范了行政許可的申請、受理、審查和法定程序和期限。這就有利于行政機(jī)關(guān)樹立服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率,保證政府工作更好地實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最大多數(shù)人民的最大利益。
行政許可法對違法、越權(quán)以及不遵守法定程序?qū)嵤┬姓S可,規(guī)定了嚴(yán)格的法律責(zé)任。這有利于強(qiáng)化行政機(jī)關(guān)的責(zé)任意識,確保權(quán)力與責(zé)任的統(tǒng)一,真正做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)要賠償。
行政許可法的實(shí)施涉及政府管理理念的革新,它所確立的原則和一系列制度,是對現(xiàn)行行政許可制度的重大變革與創(chuàng)新。長期以來,對行政許可的監(jiān)督與管理脫鉤,權(quán)力與責(zé)任脫鉤,權(quán)力與利益掛鉤;即將施行的行政許可法卻對此提出了相反的要求。再如,批條子長期以來泛濫于我們的行政管理領(lǐng)域,從某種意義上講,批條子就是一種行政許可,行政許可法就是要管住“條子工程”。因此,貫徹好行政許可法會“削弱權(quán)力,觸動利益,加重責(zé)任”。面對這樣一種革命性的巨變,政府法制機(jī)構(gòu)首先要帶頭學(xué)習(xí)這部法律,準(zhǔn)確理解、正確把握,要在政府工作領(lǐng)域內(nèi),幫助轉(zhuǎn)變不適應(yīng)行政許可法精神的思想觀念。這對政府法制機(jī)構(gòu)來講,的確是一項艱巨的任務(wù)。
維護(hù)國家法制統(tǒng)一,保障政令暢通,是各級政府法制機(jī)構(gòu)的職責(zé)。依照行政許可法的規(guī)定,行政法規(guī)、國務(wù)院部門規(guī)章或規(guī)范性文件、有關(guān)地方政府規(guī)章或規(guī)范性文件中關(guān)于行政許可的規(guī)定都要進(jìn)行清理。政府法制機(jī)構(gòu)不僅要清理與行政許可法不一致的內(nèi)容,還要清理無法定授權(quán)的實(shí)施行政許可的主體。根據(jù)行政許可法的規(guī)定,行政許可原則上只能由行政機(jī)關(guān)實(shí)施,非行政機(jī)關(guān)的組織未經(jīng)法律、法規(guī)授權(quán),不得行使行政許可實(shí)施權(quán)。但有些地方的法制工作機(jī)構(gòu)在地方非常薄弱,上一次機(jī)構(gòu)改革時,有些縣市一級的政府法制機(jī)構(gòu)基本被撤并掉了。行政許可法雖然賦予政府法制工作機(jī)構(gòu)相當(dāng)繁重的職能,那么,沒有政府法制機(jī)構(gòu)的縣、市又如何進(jìn)行清理工作?如果沒有專業(yè)的法律工作者幫助當(dāng)?shù)卣愫们謇砉ぷ?,行政許可法在當(dāng)?shù)睾芸赡艹蔀橐患埧瘴?。清理主體很難,因?yàn)榫幹七@個領(lǐng)域政府法制機(jī)構(gòu)很難進(jìn)去,如果不確定政府法制機(jī)構(gòu)的權(quán)威,行政許可清理、行政許可實(shí)施主體的清理等,都無從談起。 縣級以上地方人民政府加強(qiáng)對實(shí)施行政許可法的監(jiān)督檢查是政府工作的重要內(nèi)容,也是行政許可法規(guī)定的政府的一項重要責(zé)任。政府法制機(jī)構(gòu)作為政府的法律顧問就必須協(xié)助本級政府和政府部門建立健全有關(guān)的監(jiān)督制度,加強(qiáng)對實(shí)施行政許可的監(jiān)督。這就要求各級行政領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)識到行政許可法在推進(jìn)依法治國方略過程中的重要性,支持政府法制機(jī)構(gòu)的工作。不可否認(rèn)的是,行政許可法是一部控權(quán)或者減權(quán)的法律,沒有幾個領(lǐng)導(dǎo)愿意削弱行政審批權(quán),如果政府領(lǐng)導(dǎo)對行政許可法的認(rèn)識和所擁有的法律意識不能達(dá)到一個高度,政府法制機(jī)構(gòu)工作再努力,也無法完成這一使命性的任務(wù)。因此,應(yīng)該創(chuàng)新一種實(shí)施行政許可法的監(jiān)督機(jī)制,使政府的法制機(jī)構(gòu)能夠獨(dú)立地行使監(jiān)督權(quán)。讓隨意撤消、藐視政府法制機(jī)構(gòu)的鬧劇不再上演 古人云:天下之事,不難于立法,而難于法之必行。貫徹實(shí)施行政許可法是各級政府和政府各部門的一項重要職責(zé)。我們堅信,只要各級政府和政府各部門特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,從實(shí)踐“三個代表”重要思想的政治高度,堅持執(zhí)政為民,全面推進(jìn)依法行政,充分認(rèn)識實(shí)施行政許可法的重要性和緊迫性,增強(qiáng)自覺性和主動性,扎扎實(shí)實(shí)工作,就一定能夠把這部法律實(shí)施好,并通過貫徹實(shí)施這部法律,加快政府職能轉(zhuǎn)變,加快管理方式創(chuàng)新,加快推進(jìn)依法行政進(jìn)程。
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行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇二十一
進(jìn)入高中后,隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的逐漸增加,我們的生活將進(jìn)入新的階段。在這個過程中,我們需要更加深入地了解學(xué)校的學(xué)行政法律制度,以保證我們的學(xué)習(xí)和生活不受不公正的影響。在接下來的幾個段落中,我將分享一些我在學(xué)行政法律方面的心得體會。
第二段:學(xué)校的學(xué)行政法律制度
在學(xué)校中,學(xué)行政法律制度能夠保證公平和秩序。例如,學(xué)校的考試制度必須公平,不能偏袒某個人或群體,也不能有不合理的要求。此外,學(xué)校還有明確的紀(jì)律和規(guī)章制度,以保護(hù)人們的權(quán)利和安全。當(dāng)我們遇到紀(jì)律和法律方面的問題時,我們必須遵守法律和紀(jì)律,以充分保護(hù)自己和他人的利益。
第三段:學(xué)生應(yīng)懂得自我保護(hù)
除了遵守學(xué)行政法律制度之外,我們還必須學(xué)會保護(hù)自己的利益和權(quán)益。例如,在校園生活中,我們可能會遇到一些欺凌、侵犯隱私或惡意攻擊等不良行為,我們需要及時向有關(guān)人員舉報,保護(hù)自己的權(quán)益。此外,在考試和其它方面也需要學(xué)會保護(hù)自己的權(quán)益和利益,以保證自己能夠得到公正的對待。
第四段:作為學(xué)生,應(yīng)該遵紀(jì)守法
學(xué)校的紀(jì)律和法律制度適用于所有學(xué)生。因此,我們應(yīng)該遵紀(jì)守法,遵守校規(guī)和紀(jì)律,以及遵守校園和社會的法律法規(guī)。我們應(yīng)該明白,校園是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的地方,更是一個社會的縮影。在校學(xué)習(xí)期間的習(xí)慣和行為可能會影響我們一生。因此,我們必須保持良好的行為、精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平,以建立良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。
第五段:結(jié)論
在學(xué)校中,學(xué)行政法律制度是一個非常重要的方面,不僅能提高學(xué)校的秩序和生活質(zhì)量,更是對我們個人的人格修養(yǎng)和道德認(rèn)知的重要影響。因此,我們必須學(xué)會遵守學(xué)校和社會的法律法規(guī),保護(hù)自己和他人的利益,同時保持良好的行為品德和合法證明,以建立良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。通過這些實(shí)踐,我們可以在校園生活中更加有條理、高效和穩(wěn)定地前進(jìn)。
行政法實(shí)訓(xùn)心得體會篇二十二
第一段:引言(起承轉(zhuǎn)合)
行政法規(guī)課程是法學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的一門重要課程,通過學(xué)習(xí)本課程,我對行政法規(guī)的概念、作用以及運(yùn)作方式有了更深入的了解,同時也收獲了許多寶貴的心得體會。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷和學(xué)習(xí)感悟,對行政法規(guī)課程進(jìn)行分析,分享自己在課程學(xué)習(xí)中的體會與收獲。
第二段:理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合
行政法規(guī)課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括行政法規(guī)的概念、種類、制定程序、法律效力以及具體實(shí)施等。在理論學(xué)習(xí)的過程中,教師通過案例分析、研討活動等教學(xué)方法,幫助學(xué)生更好地理解與掌握相關(guān)法律知識。同時,課程還特別注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過參觀調(diào)研、模擬法庭等實(shí)踐活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)法律的實(shí)際運(yùn)用,提升自身的綜合素質(zhì)。
第三段:增強(qiáng)法治意識與法律思維
行政法規(guī)課程的學(xué)習(xí)過程中,我不僅對法律知識有了更深刻的了解,更重要的是培養(yǎng)了自己的法治意識和法律思維。法治意識使我在日常生活中更加自覺地遵守法律法規(guī),懂得用法律的方式解決問題。法律思維則讓我學(xué)會通過法律的角度審視問題,合理分析并解決實(shí)際問題,提高了自己的問題解決能力和思辨能力。
第四段:社會責(zé)任與公共服務(wù)意識的培養(yǎng)
行政法規(guī)課程對培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公共服務(wù)意識有著重要的作用。在課程學(xué)習(xí)期間,我了解了政府部門的職能和責(zé)任,也了解了公民的權(quán)利和義務(wù)。同時,通過課程中的討論和案例分析,我體會到行政法規(guī)對于社會穩(wěn)定和公共秩序的重要性,深刻意識到作為公民應(yīng)當(dāng)盡責(zé)履行自己的義務(wù),并為社會進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
第五段:對未來的啟示與展望
通過行政法規(guī)課程的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到對法律的深入了解與運(yùn)用是每個公民都應(yīng)該具備的素養(yǎng)之一。在今后的學(xué)習(xí)和工作生涯中,我將把行政法規(guī)課程所強(qiáng)調(diào)的法律思維、法治意識和社會責(zé)任意識貫穿于實(shí)際工作中,注重法律合規(guī),積極參與公共事務(wù),以實(shí)際行動推動社會進(jìn)步和法制建設(shè)。同時,我也期待能夠進(jìn)一步深入研究行政法規(guī)領(lǐng)域,成為一名出色的法學(xué)專業(yè)人才。
總結(jié):通過對行政法規(guī)課程的學(xué)習(xí),我不僅獲得了豐富的法律知識,更重要的是培養(yǎng)了自己的法治意識和法律思維,增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和公共服務(wù)意識。行政法規(guī)課程對于培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和法律素養(yǎng)具有重要意義,對于我個人而言,也將成為我人生道路上不可或缺的一段寶貴經(jīng)歷。
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