無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
如何寫日記四年級篇一
今天我準(zhǔn)備出去玩，關(guān)門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀！這怎么這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽到了馬上趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產(chǎn)生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學(xué)書，上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。
看來我們真應(yīng)該在玩的同時也要觀察身邊的事物。
如何寫日記四年級篇二
我家院子里養(yǎng)了一頭又高又大的水牛，他全身呈黑灰色，皮很厚，毛很細。它的頭上長著一對彎彎的大角，一雙明亮的眼睛鑲嵌在它憨厚的臉上，兩只蒲扇似的大耳朵和一條長長的尾巴，趕起蒼蠅來特別招人喜愛。
夏天的時候，水牛愛在水里洗澡。它在水里不時甩動著它的尾巴，扇動著那兩只大耳朵趕走那煩人的蒼蠅，有時在水里閉著眼睛，好像睡著了一般，但實際上它警覺得很，一旦有動靜，它便會馬上睜開眼睛一看究竟。
水牛最喜歡吃的食物是青草，當(dāng)它一來到青草地時，便會津津有味地吃起草來，待它吃飽后，它就會一動不動地躺在草地上休息，很是悠閑。雖然它平時很溫馴，但實際上水牛的脾氣很不好，如果有其他的?？拷蜁涂拷呐４蚱鸺軄?。
我家的水牛非常勤勞，農(nóng)忙時它會到我家后院里耕地，它可以整天埋頭苦干，從不叫苦喊累，這種吃苦耐勞的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
這頭水牛給我的日常生活增添了許多歡樂，我永遠愛你，水牛。
如何寫日記四年級篇三
小雞全身金黃，像一只“金雞”。圓圓的臉上長著一雙小眼睛；又短又尖的小嘴里不停地發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，好像在說：“我餓啦!”小小的翅膀人見人愛。短短的腳雖然不長，但在“吃飯”時可幫上大忙呢！
小雞可喜歡吃了。我拿了幾只蝦在它們眼前晃晃，它們就象“劉翔”一樣跑過來。我見它們都跑到我這兒來，仿佛勢不可擋，要撞向我一樣。我連忙把蝦往別處一扔，小雞們又東一撞西一撞地“飛”了過去。先到的猛地啄起蝦，像小偷偷到錢似地逃了?？纯礇]有動靜后才開始享用美餐。有些雞沒有“偷”到，所以很不甘心，就去和別的伙伴搶。可憐的小蝦?。【退阌辛私训耐?，我看也逃不出雞的“腳掌心”。
到了晚上，小雞們縮著頭，小嘴一張一合，好像還在回味白天的那一頓美餐呢。漸漸地、漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
看來，觀察是一件多么美妙的事，所以我們應(yīng)細心觀察身邊的每一件事。正如巴浦洛夫所說：觀察，觀察，再觀察。
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如何寫日記四年級篇四
在一個春光明媚、風(fēng)和日麗的早上，小鴨歡歡和小雞樂樂一起帶著小水桶和小鏟子去找春天。她們走啊!走啊!走到了一條小河邊。
看著眼前的小河，樂樂說：“我們怎么過去呀?”歡歡說：“我們游過去吧!”“可我不會游泳呀?”樂樂犯愁地說?！拔荫W著你。”歡歡拍著胸脯說道。就這樣樂樂背著小水桶和小鏟子，歡歡馱著樂樂費力地游過了河。上岸后，樂樂對累得正在大口大口喘氣的歡歡說：“謝謝你!”，歡歡抖了抖身上的水珠羞羞地說：“不用謝!我們是好朋友，我們繼續(xù)找春天吧?！?/p>
歡歡和樂樂繼續(xù)往前走著，一邊欣賞著路邊春意盎然的風(fēng)景，一邊聆聽著小鳥們歡快的歌唱，一不小心歡歡掉到了路中的大坑里，她努力地試了幾次，可坑太深了她怎么也爬不上來，這時樂樂靈機一動想到了好辦法，她安慰了一下歡歡就拿著水桶跑開了，不一會兒只見樂樂提著滿滿的一桶水踉踉蹌蹌地跑了回來，她把水全倒進了大坑里，歡歡浮在水面上一下子就升高了許多，樂樂倒完水就又跑去提水了，就這樣當(dāng)樂樂氣喘吁吁地倒完第八桶水的時候，歡歡一下子就躍出了大坑，她倆高興地擁抱在了一起。歡歡激動地說：“謝謝你!樂樂。”樂樂擦了擦汗水不好意思地說：“不用謝!我們是好朋友，我們繼續(xù)找春天吧?！?/p>
歡歡和樂樂繼續(xù)往前走著，忽然一大片草坪映入眼簾，那翠綠翠綠的小草，那含苞欲放的小花，真是一派欣欣向榮的景象，她們高興極了。樂樂用小鏟子為花草們松著土，歡歡用小水桶提來的水喂她們喝水，這時歡歡和樂樂抬起頭互相看著對方那滿是汗水的小臉，這一刻她們都笑了，歡歡和樂樂不僅找到了生活中的春天，還找到了心里面的春天--她們倆成為了一對互相幫助的好朋友!
嘩嘩，春天到了春雨姑娘裝點著美麗的大地，小草綠了桃花紅了，柳樹搖著辮子好像說：春天到啦我是最美麗的誰也比不過我，過了一會兒雨停了，一群孩子跑了出來尋找著春天，春天像個頑皮的小孩子躲躲藏藏，孩子們找了很長時間可仍然沒見到春天，春姑娘吹著風(fēng)，忽然小溪化了，孩子們來到這高興的說：我們找到春天啦!
如何寫日記四年級篇五
大地初封，樹木凋零。萬物一片死氣。我的記憶如同大地一樣被塵封了。心情一片“死灰”。在無硝煙的戰(zhàn)場上，我發(fā)現(xiàn)我迷失了自我。
期末考試已經(jīng)完成了，接下來的是放年假。但心還是以前一樣甚至我與我的同學(xué)大了一仗。我心寒啊！他竟那凳子卡我。
原本放假是好事，但離高考只有110天了。題多的是。不過還是祝大家新年快樂！
如何寫日記四年級篇六
我老家鄉(xiāng)下有一頭大水牛，大水牛的身子很大，頭上有兩個又長又彎的角，看起來很猛，是打架時最好的工具，還有它的長尾巴，因為牛身上很臟，所以有很多蚊子和蒼蠅來咬它，這個時候牛會用它的尾巴不停的擺動將巴在它身上的蚊子和蒼蠅趕走，還可以當(dāng)洗澡的毛巾用。牛還有四個粗粗的腳，因為它腳底的保護殼非常厚，所以不管在什么地方它都可毫無顧忌的踏上去。
牛吃的東西很隨便，只要是草或是菜類它都吃，牛很勤勞，不像豬，吃了就睡，睡了就吃一年四季最辛苦的是春天和秋天，哪怕是春雨綿綿農(nóng)民們都為春耕辛勤的勞動，這時牛是最辛苦的。牛能為人做很多事，牛在勞動不了還可以殺來買，牛皮還可以拿來做皮鞋皮帶那些，所以說，牛是死的還是活的，它們得價錢都很高。
我鄉(xiāng)下家的大水牛特靈性，時隔半年后我才回家一趟它都能認得我是它的主人，所以我每次回去都會和它玩。
如何寫日記四年級篇七
你們知道
讀書筆記
怎么寫呢?不會的跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于如何去寫讀書日記
，希望能夠幫助到你們。心得式讀書筆記，是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。它有如下幾種：
(1)札記
札記也叫札記，是讀書時把摘記的要點和心得結(jié)合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的?？砷L可短。
(2)心得
心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的
心得體會
，也可以寫對原文的某些論點的發(fā)揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當(dāng)?shù)匾迷摹?/p>(3)綜合讀書筆記
綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己看法的筆記。
上述三種類型的讀書筆記，不論采用哪一種類型，目是都是為學(xué)習(xí)、工作、科學(xué)研究和寫作服務(wù)。作筆記時開始可采用摘要式，以后讀書多了，有了比較，產(chǎn)生了看法，就可以寫譯注式，至于心得式是更進一步了，它是屬于科學(xué)研究的范疇。
摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問題有關(guān)的語句、段落等按原文準(zhǔn)確無誤地抄錄下來。摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便于引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為：
(1)索引讀書筆記
(2)抄錄原文讀書筆記
抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。
評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內(nèi)容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種：
(1)書頭批注
書頭批注，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批注，或者是折頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內(nèi)容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。
(2)提綱
提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地敘述出來。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內(nèi)容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結(jié)合的方式來寫。
(3)提要
提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外，帶有一些評述的性質(zhì)。
另一種提要，是對一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡要的說明。
(4)評注讀書筆記
評注讀書筆記，是讀完讀物后對它的得失加以評論，或?qū)σ呻y之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴無照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學(xué)士。后人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。
案：嚴嵩篇和岳飛詞，有如是作為，后人留詞改名，有如是自欺，嚴先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六十字，寫盡三態(tài)。(魯迅《集外集拾遺?書苑折枝(二)》)
(5)補充原文讀書筆記
補充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之后，感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。
如何寫日記四年級篇八
個牌子，寫著“淮海國際汽車節(jié)”幾個金色大字。舞臺的燈光不斷的閃灼，這時臺上，市長高聲頒布發(fā)表：“中國淮海(徐州)汽車節(jié)揭幕!”場上一陣喝彩聲，炮聲齊鳴，禮花齊放。
我來到一輛mg6的汽車前，車的流線型外不雅，寬敞的空間，奢華的內(nèi)飾，吸引了我，簡捷的儀表盤，舒服的操做臺，讓我拍案叫絕!車模正在車旁擺著各類各樣的pose，她們就像一朵朵怒放的花兒爭奇斗艷。收銀臺前，排起一條長長的步隊，臺上堆起了購車的名單。一些購車者拿到了車鑰匙，個個心花怒放。
一些車的吉利物也來了，標(biāo)致的小獅子正在人群中穿越;雪弗蘭的變形金堅毅剛烈在給人招手;而喜羊羊正和灰太狼上演一部部動畫片。
走出展廳，我對此次車展感傷萬分，流連忘返。現(xiàn)正在人們敷裕了實是離小康社會越來越近!
如何寫日記四年級篇九
今天，我和媽媽拿著羽毛球和羽毛球拍，去樓下打羽毛球，打完了正要回家時，看見我的鄰居帶著她家的狗也出來打羽毛球，我看見狗會干什么呢，想聽嗎？那就跟我來吧。
但我一看見狗就像饑餓的人鋪在面包上，有它一身黑色的絨毛，它又一對閃閃發(fā)亮的眼睛，滴溜滴溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像球一樣滾來滾去的，它還有一個黑色的小鼻子和小嘴巴，它跑的時候可快了，我們樓下有個跑步機，我么就讓狗站在上面讓他跑，最后沒想到它竟然跑得這么慢，在平地上的時候可快了，這真是然人出乎意料??！
玩啊玩，就這樣玩了一個下午，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是超級狗喜愛者，接著，你覺得我會怎么做呢？對呀，我當(dāng)然會向爸爸媽媽說我想養(yǎng)狗，然后，我一個下午都在求媽媽，其實，我的鄰居們也是很喜歡狗的，他們看我這么的喜歡狗，也來向我媽媽求情，求了好一會兒，果然出我所料，媽媽還是不我買狗，然后，不知道為什么我的眼睛濕潤了，接著，我拿著鑰匙生氣的回家了。
怎么樣，你們是不是覺得我喜歡狗喜歡的太瘋狂了呀！
如何寫日記四年級篇十
春天來了，老師帶著我們?nèi)ふ掖禾?。我們看到了粉色的櫻花，櫻花仿佛春天的笑臉。我們還看到了黃燦燦的油菜花上面有許多蜜蜂正在勤勞地采蜜。我看到了地里有許多綠油油的小草探出頭來，仿佛給大地披上了一件美麗的外衣。
春天真美麗，我愛春天，春天真是個美麗的季節(jié)！
如何寫日記四年級篇十一
有一次，我聽到外面一陣“啪啪”的敲門聲，立刻打開門，奇怪，怎么沒人?是哪家孩子這么調(diào)皮，跑到這里來搗亂!我嘴里嘟囔著，再一低頭，笨笨站在門前，昂著頭，拼命地搖晃著小尾巴，盯著我直瞧，我腦子里閃過一個大膽的假設(shè)：難不成是笨笨搞得鬼?為了查明“真相”，我又把門關(guān)上，自己則扒在院子的墻頭向外看，笨笨沒意識到我在“監(jiān)視”它，“故伎重施”，只見它屁股朝門，尾巴高高地翹起，然后有節(jié)奏地甩動起尾巴，“啪啪”，真的，原來真的是它，我很激動，多么難得一見的場面啊!
如何寫日記四年級篇十二
我來到小河邊，只見兩岸的柳樹抽出了新的枝條，你看那些柳樹頑皮地伸到河里，一陣微風(fēng)吹過，柳樹姐姐像在梳洗自己的頭發(fā)。
清清的河水緩緩地流著，河邊有幾條小魚在游來游去，起了幾道小波紋。河上有一座小橋，過了小橋，就是桃園，桃樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。
桃園邊上有一片綠油油的麥田，麥田邊有一個荷花塘，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的荷花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，哪一朵都很美，而且散發(fā)出陣陣淡淡的清香。即使是最好的畫家，也難以畫下眼前的這片美景。
哦！春天來到了
如何寫日記四年級篇十三
語言要簡明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白?？梢越o日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。
就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來?？梢詫懥闼榈钠瑪?，不必講究文章結(jié)構(gòu);也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。
如何寫日記四年級篇十四
短暫而充實的寒假過去了,學(xué)生又帶著新春的喜顏返回了校園.
寒假里,學(xué)生在休息好的同時,又增長了許多的知識.大多數(shù)學(xué)生能自覺地完成老師布置的寒假作業(yè),在家里能主動幫助家長干力所能及的
家務(wù)活
,還參加了一些有意義的社會實踐
活動.寒假正值春節(jié)
,學(xué)生了解了許多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣,比如放炮竹,貼春聯(lián),吃餃子,拜年,壓歲錢,吃團圓飯等等;每位學(xué)生還收集并在父母的幫助之下繪制,背誦了許多春聯(lián),一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對幸福生活的贊美,對美好生活的向往,學(xué)生積累了許多的春聯(lián)知識.學(xué)生走親訪友時,做客時,能做到彬彬有禮;招待客人時,能當(dāng)稱職的小主人;在公共場合,能做文明,謙讓.還有許多學(xué)生利用假期看了一些好書,看了一些好的影視作品.總的來說,學(xué)生的寒假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,學(xué)生得到了許多的鍛煉,也收獲到了不少.
一(2)班班級寒假生活小結(jié)
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個寒假又結(jié)束了,這個寒假,同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排寒假生活,認真完成假期作業(yè),而且積極開展有益,有趣的活動.可以說這個寒假過得很充實,很快樂. 1,對學(xué)生進行自我保護的
安全
教育
.增強法制意識和安全防范意識,知曉防火,防盜,防騙等危及生命的自我保護意識和應(yīng)對技能.2,繼續(xù)鞏固和開展"養(yǎng)成道德好習(xí)慣,我做合格小公民"實踐體驗活動.鼓勵學(xué)生實踐"每日為父母做件事",在家里學(xué)著料理力所能及的家務(wù),能為父母減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情.
3,對學(xué)生進行
文明禮儀
教育,爭做有禮貌,懂禮儀的文明好苗苗.要求學(xué)生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀,并在父母的幫助下能養(yǎng)成走親訪友時的良好行為表現(xiàn).寒假是短暫的,但寒假的生活是豐富多彩的.寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,我們又踏上了征途,開始了新的旅程,新的奮斗.
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