2022年浪費(fèi)資源的建議書作文(十五篇)

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2022年浪費(fèi)資源的建議書作文(十五篇)
時(shí)間:2022-12-14 08:25:52     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

浪費(fèi)資源的建議書作文篇一

大家好!

水,是一切生命的源泉。它滋養(yǎng)了萬物,讓植物散發(fā)氧氣,讓動(dòng)物安心生活……

水是甘甜的,是清澈的,是寶貴的……

我國(guó)的水資源雖然比較豐富,但分布不均,缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水,而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水資源,污染水的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

一些工廠不注意保護(hù)水資源,亂排放工業(yè)廢氣,亂倒工業(yè)廢水,不但造成空氣污染,還造成一些江河湖泊的嚴(yán)重污染。小魚、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中,會(huì)慢慢中毒,漸漸死亡;而人類喝了這樣的水,就會(huì)生病、死亡,這樣一來,嚴(yán)重了影響了我們?nèi)祟惖慕】怠?/p>

如果,我們?nèi)祟惒患庸?jié)制的污染、浪費(fèi)水資源,那么,必將加速水資源的枯竭,同時(shí),人類的健康也受到了很大的威脅。到那時(shí),人類又該怎么辦呢?

很多人并沒有覺得自己浪費(fèi)水資源,其實(shí),許多人都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)了我們寶貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衛(wèi)生間洗完手時(shí),水龍頭沒有被關(guān)緊,上面的水都在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來;還有的人洗完菜、洗完手沒有關(guān)緊水龍頭,水就從下水道流走了。

所以,我在此,向廣大同學(xué)們提出以下建議:

1.淘米、洗菜水可以用來沖廁所或者澆花。

2.淘米水可以用來洗菜,不僅節(jié)約了水,還洗凈了菜上的殘留農(nóng)藥。

3.夏天向室內(nèi)灑水降溫,可以用洗完衣服后的水。

4.洗完臉的水可以用來洗衣服或者洗抹布。

5.謹(jǐn)記,洗完臉或者洗完澡,要把水龍頭關(guān)緊。

珍惜資源,保護(hù)資源,美化我們的家園。節(jié)約一滴水,凈化一片心。保護(hù)水資源,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了家園美好的明天,讓我們行動(dòng)起來吧!

建議人:xxx

20xx年x月x日

浪費(fèi)資源的建議書作文篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,我提出以下建議;

1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語,貼在校園內(nèi)。

2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊(duì),為保護(hù)大自然出一份力。

3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

廣大群眾們:

常言說得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!爆F(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪?,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

五、組織植樹活動(dòng),讓大家一起來植樹造林。

廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來力量大,讓我們行動(dòng)起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!

浪費(fèi)資源的建議書作文篇三

政府的工作人員:

你們好!

現(xiàn)在的地球資源豐富,有很多資源為人們?cè)丛床粩嗟奶峁?。但是,還有很多人不珍惜這些資源,隨意的浪費(fèi)這些資源。

在生活中最常見的就是浪費(fèi)水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向,水龍頭就這么的開著,沒有人去主動(dòng)地關(guān)上。你去問他:"你為什么不去關(guān)水龍頭?"他的回答很簡(jiǎn)單:"忘了!"忘了這個(gè)詞在生活中用的太泛濫了,一個(gè)"忘了"就會(huì)引起更多的不利之處,所以讓我們學(xué)會(huì)節(jié)約用水,在生活中還有很多方面都可以節(jié)約用水。比如淘米的水可以澆花,洗臉的水可以洗腳,涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告,一個(gè)小時(shí)沒有關(guān)緊的水龍頭會(huì)滴2.64千克的水,想想看,那么一年就會(huì)浪費(fèi)掉多少噸水呢?我們?yōu)楹尾粚⑦@些水節(jié)約起來呢?而讓它們白白浪費(fèi)掉呢?

一周無水,人則虛,一年無水,則國(guó)損,百年無水,將如何?希望世界人民用心去呵護(hù)我們的水資源。所以,讓我們珍惜每一滴水,珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!

在房間里,大開著電燈、電視,屋子里卻沒有一個(gè)人,這樣的房間里要浪費(fèi)多少資源啊?資源不是有限的,有些資源將不會(huì)再?gòu)?fù)生??垂P記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字,這都是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,可是,人們都不注意這些細(xì)節(jié),隨意的破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源。

現(xiàn)在我給大家提一些小建議:

1.節(jié)約資源,減少污染:出門時(shí)能走路就走路,盡量不乘坐汽車,汽車的尾氣會(huì)影響到樹木的生長(zhǎng),還會(huì)污染空氣。

2.重復(fù)使用,多次利用:出門購(gòu)物的時(shí)候,最好自己攜帶一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋,不用商店的塑料袋,這樣,不但能少花些錢幣,還能減少環(huán)境的污染。

3.在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子,最好自己攜帶筷子,少使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;需要打包時(shí)最好使用自備的餐盒。

要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)資源的建議書作文篇四

尊敬的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng):

您好!

地球是大家共有的家園,它身體里的資源不多了,所以,讓我們保護(hù)環(huán)境珍惜資源吧!

地球是一個(gè)半徑只有六千三寶萬多千米的星球,而這個(gè)美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實(shí)都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的。生活中的一度電,一滴水,一張紙.......都是應(yīng)該讓人注意到的。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家??匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是有求必應(yīng)的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一盤報(bào)告透露地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失,人類雖然年年高呼保護(hù)森林樹木,但卻讓森林一年一年的消失。一張紙,一雙木質(zhì)一次性衛(wèi)生筷子,一件純木質(zhì)家具........都是暗殺森林的兇手!

地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對(duì)不能去破還生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

建議人:

時(shí)間:

浪費(fèi)資源的建議書作文篇五

xxx環(huán)保局:

人類是依靠水而生存的,沒有了水會(huì)怎樣?人類會(huì)滅亡?地球會(huì)消失?當(dāng)然,有一些無知的人,還天真的認(rèn)為水是無限的,想喝就有,想要就有,想用就有,可他們?nèi)f萬沒有想到,水終有一天也會(huì)消失!現(xiàn)在接二連三的旱災(zāi)降臨在人類身上,想想那些正在被旱災(zāi)折磨的人們,他們是怎樣熬過去的,在我們眼中是一個(gè)未知數(shù),因?yàn)槲覀兿胂氩坏?!那些因旱?zāi)而死的無辜人們的人數(shù),要是說了出來,定會(huì)讓人們大吃一驚!

大自然的水不是無限的。許多工廠經(jīng)常排放污水到大海里,漸漸海面上的死尸越來越多;許多人們不管緊自家的水龍頭,滴滴答答的聲音,處處聽得到;許多人把洗過菜的水,不再次利用,而是用盆子直接把水潑出去,或從下水道沖走。這些例子都是水從我們身邊日夜減少的原因。都說要植樹造林,樹苗是栽上了,可是要想讓小樹苗長(zhǎng)大,還是需要水天天澆的,人們想過嗎?

環(huán)保局的叔叔阿姨們,請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥頃?huì)更加美好,去呼吁更多的人們,去保護(hù)我們身邊的水資源吧!

祝:工作順利!

xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)資源的建議書作文篇六

破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們:

你們好!

我是一名普通的小學(xué)生,我之所以給你們發(fā)信,就是為了我們唯一的母親--地球。

地球是我們?nèi)祟惿膿u籃,是我們和藹的母親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰不想讓自己的家園變得更加美好,誰不想要自己的子孫過上幸福的日子,但是,地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失,人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹木,但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!

地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

為此,我向大家提些建議:

1.不要再亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。

2.多種花、草、樹等植物,為地球添彩。

3.不亂涂亂畫,不隨地大小便、隨地吐痰。

4.不往干凈的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的東西。

5.有車的盡量少開車,減少污染的氣體,使我們的天變得更藍(lán)。

作為一個(gè)地球的主人,我雖然是一名小學(xué)生,但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保,那么我相信,在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。

最后,我希望你們能采納我的建議!

祝大家身體健康工作順利!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)資源的建議書作文篇七

敬愛的校長(zhǎng):

您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校,綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,充滿了大自然的氣息??墒?,這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著,卻沒人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞,卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁,隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用,也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的,但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源,我們又有沒有想過,當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí),人類又怎樣地生存呢?所以,現(xiàn)在,我通過這一次機(jī)會(huì),我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源"取之不盡用之不竭",認(rèn)為地球上的資源沒有了,人類也照樣可以生存,這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因,不過這一切卻恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的資源。但是,如果人們不加節(jié)制地開采、濫用,人們就即將面臨死亡的威脅。

在此,我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議:

一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭,看關(guān)緊了沒有。并且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。

二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。

三、讓學(xué)生們知道資源的重要性:開展一些"珍惜資源"的標(biāo)語妙招征集活動(dòng),讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心,并且延伸到生活中去,

我們只有一個(gè)家園,浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園,也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)資源的建議書作文篇八

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

最近我在我們班的倒菜桶里發(fā)現(xiàn)倒掉的食物越來越多,里面有很多都是同學(xué)們討厭吃的青菜或是土豆。在蔬菜中,青菜是最有營(yíng)養(yǎng)的,可大同學(xué)都很討厭他,導(dǎo)致有些同學(xué)都長(zhǎng)不高個(gè),甚至是營(yíng)養(yǎng)不均衡,所以我打算來做一次同學(xué)們的挑食大調(diào)查,并提出一些意見!

建議:

1、不喜歡吃蔬菜的同學(xué)可以將蔬菜想象成自己愛吃的食物。

2、長(zhǎng)得矮的同學(xué)要多吃胡蘿卜,但其它的食物也要吃。

3、不能經(jīng)常吃肉,容易出現(xiàn)肥胖癥狀。

4、豆制品也很有營(yíng)養(yǎng),許多同學(xué)都不去吃它,認(rèn)為豆制品不好吃,但它營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)資源的建議書作文篇九

罪惡的人類:

你們好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。在這個(gè)美麗的地球上,生活著成千上億的人類和動(dòng)植物,然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。

假如世界上的動(dòng)植物都被人類滅亡了,人類會(huì)不會(huì)隨著滅亡呢?所以降臨到動(dòng)植物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上,你們一定要照顧好這些動(dòng)植物。

在這個(gè)地球上,沒有了動(dòng)物大地就不會(huì)生機(jī)勃勃,在森林中,每一只動(dòng)物都有自己的角色,他不僅屬于人類也屬于森林。然而動(dòng)物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時(shí)候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦,如果你和你父母發(fā)生這樣的事情,也同動(dòng)物的感受是一樣的。

你們要永遠(yuǎn)保護(hù)動(dòng)物,照管動(dòng)物。為了子孫后代,你們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)動(dòng)物,讓他們更加幸福。

植物對(duì)我們也起到很大的作用。比如:

他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風(fēng)固沙,吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環(huán)境??傊覀儾荒芷茐闹参锏纳?。 因此,我要向人類提出建議:

1、禁止捕殺動(dòng)物;

2、不能亂砍伐樹木;

3、不亂摘花草;

4、要樹立一顆保護(hù)動(dòng)植物的心。

同時(shí),我們要積極行動(dòng)起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!

建議人:

日期:

浪費(fèi)資源的建議書作文篇十

尊敬的黃校長(zhǎng):

您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,已在這座美麗的實(shí)小學(xué)習(xí)了六年了。實(shí)小,是個(gè)景色優(yōu)美在,學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)校。多姿多彩的校園生活讓學(xué)生們得到了更多的快樂。但是,在這些快樂背后,我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫面。

我發(fā)現(xiàn)有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍,故意把水龍頭里的水開到最大,用手接住潑向?qū)Ψ?,浪費(fèi)了許多白花花的水,還有些把水龍頭的頭按住,把這樣當(dāng)成了一種娛樂!

最無法容忍的是,一些同學(xué)在吃飯的時(shí)候,到水槽洗手,故意把所有水龍頭找開,開到最大,然后一走了之……,為了節(jié)約水源我為學(xué)校提供了以下建議:

1、在個(gè)個(gè)廁所中的水龍頭上方飯?zhí)盟凵戏劫N上提示語,提醒大家不要浪費(fèi)水資源。

2、在一些廣泛浪費(fèi)水源處寫上"紅領(lǐng)巾崗位"讓少先隊(duì)員輪流站崗。

3、在班會(huì)上開一個(gè)主題會(huì)"保護(hù)水資源,人人有責(zé)等主題告誡同學(xué)要保護(hù)水源。

我們要告訴大家要保護(hù)水資源,不能浪費(fèi),因?yàn)樗Y源必竟不是無限的!所以大家請(qǐng)告誡自己周圍的朋友不要浪費(fèi)資料。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)資源的建議書作文篇十一

各位地球居民們:

你們好!

現(xiàn)在地球被我們?cè)闾5迷絹碓綁牧耍S多資源都面臨著枯竭的危險(xiǎn),許多動(dòng)物也滅絕了。我們?nèi)祟愡€不能覺悟嗎?人類所需的資源有:淡水、森林、土地、生物、礦山、化石燃料等。就拿水來說吧,中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一??鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后,我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少,僅為11000億立方米左右,人均可利用水資源量約為900立方米,并且其分布極不均衡。看到這些資料,你是不是為之震撼了呢?現(xiàn)在我為大家講一些關(guān)于保護(hù)地球資源的建議吧:

1、洗完手后及時(shí)關(guān)水龍頭,不要讓水白白地流走。要知道,這些水可以拯救一個(gè)干渴的兒童。

2、不使用一次性物品,比如:一次性筷子、一次性飯盒、塑料袋等物品,要減少白色污染。一個(gè)塑料袋在土里要幾百年才能分解,而且會(huì)污染這里和旁邊的土地,把原來好好的土地變壞了。你說這應(yīng)該嗎?

3、不能隨意獵殺野生動(dòng)物。當(dāng)看見一些飯店賣鱷魚、娃娃魚時(shí),你不能去吃。當(dāng)看見一件漂亮的貂皮大衣時(shí),你不能去買。當(dāng)看見一副漂亮的象牙吊墜,你就不能去買來戴。要知道,這些可愛的動(dòng)物在獵人的槍口下一命嗚呼,那是多少珍惜的動(dòng)物啊!

4、不能濫用石油。要知道,現(xiàn)在幾乎每家人都有一臺(tái)小汽車或摩托車,都需要石油來當(dāng)動(dòng)力,而這些石油都從哪兒來呢?石油都是從地底和海底來的,如果像這樣繼續(xù)開采石油,石油只能為我們服務(wù)76年了。希望大家能少開汽車,少開摩托車,多搭公共汽車,多騎自行車。

希望大家聽了我的敘述,能夠珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)自然,共迎生命綠色!

浪費(fèi)資源的建議書作文篇十二

親愛的同學(xué)們:

你們好!

最近,我發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。有些同學(xué)總愛在洗手時(shí)把水龍頭開到最大,而且洗完了,頭也不回就走了;一些同學(xué)買了各種本子,可只寫了幾頁,就當(dāng)做廢紙扔掉;一些班級(jí)出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風(fēng)扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費(fèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。

地球的資源是有限的,若長(zhǎng)期這樣下去,我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢?為了我們的子孫后代,因此我們要珍惜資源,為此我提出幾點(diǎn)建議:(正文二:針對(duì)問題提些建議,即要求人們應(yīng)該怎么做)

1、洗手時(shí),不要把水開太大,手洗完了,必須把水龍頭關(guān)了,我違者扣分。

2、不要過多的買無用的練習(xí)本。如果無用,就當(dāng)草稿紙。

3、如果同學(xué)們?nèi)ネ饷嫔险n了,必須把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉、在不需要時(shí),盡量別開。

為了珍惜我們的資源,使我們的生活更加美好,大家一起努力吧!

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)資源的建議書作文篇十三

親愛的爸爸媽媽:

現(xiàn)在,許多人們都開始無限制的砍伐樹木,很多森林只剩下黃土了。有些工廠為了方便,讓自己輕松,就偷偷的把污水以及一些其他的污染物排放出去,導(dǎo)致原本清澈的水變得臟臟的,使原本流動(dòng)的河變成一條死河,那些污染物中的化學(xué)品散到空中,使化學(xué)品對(duì)空氣產(chǎn)生了污染,人們把它吸進(jìn)去之后,開始生病。這都是化學(xué)品的壞處。

這些事情都是人類不好好保護(hù)環(huán)境,使環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞。人類過度的濫用資源,對(duì)環(huán)境也會(huì)起到污染作用。

因此,我為這些不好的事情提了幾個(gè)建議:

(1)不要過度的砍伐樹木,這樣只會(huì)減少綠色植被。

(2)節(jié)約用電,節(jié)約用水,這樣可以節(jié)省我們的水資源和電資源。

(1)盡量不開車,減少汽車的尾氣。車的尾氣會(huì)使空氣的質(zhì)量急速下降。

(2)我們要多種一些綠色植被。因?yàn)榫G色植被能凈化我們身邊的空氣。

(3)一些村里的村民盡量不要再河里洗衣服,洗蔬菜,這樣可以使河里的水保持干凈。

大家都知道,地球只有一個(gè),破壞了地球,我們將別無去處。所以我們一定要保護(hù)好空氣,節(jié)約好資源。有一句話叫:有限的資源,無限的循環(huán)。所以我們一定要竭力保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境!

這是我寫的建議書,希望可以采納我的意見。

浪費(fèi)資源的建議書作文篇十四

政府的工作人員:

你們好!

現(xiàn)在的地球資源豐富,有很多資源為人們?cè)丛床粩嗟奶峁?。但是,還有很多人不珍惜這些資源,隨意的浪費(fèi)這些資源。

在生活中最常見的就是浪費(fèi)水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向,水龍頭就這么的開著,沒有人去主動(dòng)地關(guān)上。你去問他:"你為什么不去關(guān)水龍頭?"他的回答很簡(jiǎn)單:"忘了!"忘了這個(gè)詞在生活中用的太泛濫了,一個(gè)"忘了"就會(huì)引起更多的不利之處,所以讓我們學(xué)會(huì)節(jié)約用水,在生活中還有很多方面都可以節(jié)約用水。比如淘米的水可以澆花,洗臉的水可以洗腳,涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告,一個(gè)小時(shí)沒有關(guān)緊的水龍頭會(huì)滴2.64千克的水,想想看,那么一年就會(huì)浪費(fèi)掉多少噸水呢?我們?yōu)楹尾粚⑦@些水節(jié)約起來呢?而讓它們白白浪費(fèi)掉呢?

一周無水,人則虛,一年無水,則國(guó)損,百年無水,將如何?希望世界人民用心去呵護(hù)我們的水資源。所以,讓我們珍惜每一滴水,珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!

在房間里,大開著電燈、電視,屋子里卻沒有一個(gè)人,這樣的房間里要浪費(fèi)多少資源啊?資源不是有限的,有些資源將不會(huì)再?gòu)?fù)生。看筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字,這都是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,可是,人們都不注意這些細(xì)節(jié),隨意的破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源。

現(xiàn)在我給大家提一些小建議:1.節(jié)約資源,減少污染:出門時(shí)能走路就走路,盡量不乘坐汽車,汽車的尾氣會(huì)影響到樹木的生長(zhǎng),還會(huì)污染空氣。2.重復(fù)使用,多次利用:出門購(gòu)物的時(shí)候,最好自己攜帶一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋,不用商店的塑料袋,這樣,不但能少花些錢幣,還能減少環(huán)境的污染。3.在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子,最好自己攜帶筷子,少使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;需要打包時(shí)最好使用自備的餐盒。

要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)資源的建議書作文篇十五

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛。

筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁;地上滿是紙團(tuán),我打開,紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了……

為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:

1.在學(xué)校開展“珍惜資源,只有一個(gè)地球”的活動(dòng),向同學(xué)宣傳珍惜資源的.知識(shí)。

2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為合理批評(píng)。

3.在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。

4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的,從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好!

一名少先隊(duì)員

**年10月21日

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