熱門(mén)小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃（案例18篇）

計(jì)劃是行動(dòng)的前奏，只有合理的計(jì)劃才能更好地促使實(shí)際行動(dòng)。首先要明確計(jì)劃的目標(biāo)和目的，確定要達(dá)到的效果和預(yù)期成果。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文，供大家參考。

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇一

為了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，教師是學(xué)校的根本生命力，科研工作繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校、科研興教和科研育師”的指導(dǎo)思想。在本期學(xué)?？蒲泄ぷ魅匀蛔バ＜?jí)小課題提高教師的科研能力，重市級(jí)立項(xiàng)課題提升學(xué)?？蒲兴?，逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)?！俺绾蜕忻酪簧嚯S”的辦學(xué)理念，為學(xué)校提出的“創(chuàng)美的校園，建美的.課堂；當(dāng)美的老師，育美的學(xué)生”的工作思想而努力。

1.提高教師的科研能力。

2.完成校園八個(gè)小課題的研究工作。

3.完成市級(jí)重點(diǎn)課題“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”，并順利結(jié)題。

4.有效開(kāi)展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。

5.新增校級(jí)課題——《學(xué)校“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，以獲得學(xué)校教代會(huì)審議通過(guò)的《規(guī)劃》為結(jié)題成果。

1.加強(qiáng)對(duì)9個(gè)校級(jí)課題研究進(jìn)程的指導(dǎo)和督促，加強(qiáng)研究過(guò)程的管理，確保研究的實(shí)效，使9個(gè)校級(jí)課題達(dá)成預(yù)期的研究成果。

2.對(duì)現(xiàn)有的市級(jí)科研課題的結(jié)題工作要抓緊時(shí)間籌備，并爭(zhēng)取順利結(jié)題。

3.和工會(huì)、綜合辦協(xié)調(diào)配合，做好全校教師的禮儀培訓(xùn)工作。

4.配合學(xué)校做好校園文化建設(shè)方案的論證、修訂完善工作。

1、科研課題例會(huì)

2、擬定課題研究計(jì)劃科研室

3、根據(jù)市直屬小學(xué)及主城部分市級(jí)示范小學(xué)科研大賽通知做好相關(guān)工作

4、學(xué)校美術(shù)的推動(dòng)特色工作

5、“主題式閱讀教學(xué)”課題的開(kāi)題工作

6、“構(gòu)建小學(xué)和諧教育特色實(shí)踐與研究”結(jié)題科研室

7、課題例會(huì)科研室

8、結(jié)題工作培訓(xùn)會(huì)

9、做好“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”的結(jié)題準(zhǔn)備工作科研室

10、八個(gè)校級(jí)課題的結(jié)題工作

11、“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”結(jié)題工作科研室

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)（4）班的班主任兼語(yǔ)文老師，經(jīng)過(guò)兩年的相處，我和學(xué)生不僅彼此增進(jìn)了了解，相互適應(yīng)了對(duì)方，也結(jié)下了深厚的師生情誼。他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上取得了喜人的成績(jī)，但還有一些有待改進(jìn)的習(xí)性，我相信在我們共同的努力下一定會(huì)做得更好。為了更有效地開(kāi)展工作，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：

我班本學(xué)期共有35名學(xué)生，其中男生19人，女生16人，增加了一名插班生。經(jīng)過(guò)班風(fēng)和班紀(jì)的整改，學(xué)生們已經(jīng)有了很大的改觀，在各個(gè)方面有了很大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有部分學(xué)生自私、虛榮心強(qiáng)、有自滿(mǎn)的思想。

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3、落實(shí)“一間小教室，十件大事情”。

4、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

5、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

6、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

7、家校溝通融洽，達(dá)成共識(shí)。

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。

6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！

7、與家長(zhǎng)就孩子問(wèn)題多溝通，建立好朋友關(guān)系，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

1、充分利用課間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。以身作則，見(jiàn)面問(wèn)好，輕聲細(xì)語(yǔ)交談，讓孩子學(xué)會(huì)無(wú)論何時(shí)何地都能做到“禮貌問(wèn)好，輕聲文化”。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。

3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

4、及時(shí)打掃衛(wèi)生，注意保潔工作，做到“撿拾文明”。布置好教室環(huán)境，增加一些綠色植物，鼓勵(lì)孩子觀察植物的生長(zhǎng)情況。

5、打造“書(shū)香班級(jí)”，鼓勵(lì)孩子多閱讀，讀好書(shū)。在小早讀時(shí)，在課余時(shí)間，做到自覺(jué)閱讀，認(rèn)真閱讀。

6、注意孩子的視力問(wèn)題，在課堂上，課后，關(guān)注孩子的坐姿及站姿，培養(yǎng)孩子良好的看書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。抓住“十五分”的練字時(shí)間，手把手教孩子的書(shū)寫(xiě)，特別是對(duì)書(shū)寫(xiě)很差的孩子多關(guān)照，讓孩子在書(shū)寫(xiě)方面逐漸進(jìn)步，練出一手好字！

7、更好的實(shí)行“積分”競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每月評(píng)出“積分”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“積分”的想法。

8、在班級(jí)里多給孩子講偉人的英雄事跡，幫組孩子樹(shù)立正確的偶像觀。選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的`班風(fēng)。

9、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂，給孩子講講他們的歷史經(jīng)驗(yàn)，或他們的特長(zhǎng)領(lǐng)域知識(shí)，提高孩子的知識(shí)面。

10、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的身體健康。提倡“陽(yáng)關(guān)體育半小時(shí)”，讓孩子走到操場(chǎng)，參加體育運(yùn)動(dòng)，讓全民動(dòng)起來(lái)。

11、記錄好每個(gè)孩子的生日，在生日當(dāng)天，送出老師們的問(wèn)候，讓孩子體會(huì)到愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)感恩！

12、對(duì)于學(xué)生教育問(wèn)題，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。

13、動(dòng)員全班開(kāi)展一次有意義的“親子戶(hù)外活動(dòng)”，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們，有一次更好的溝通機(jī)會(huì)。

總之在今后的具體工作中還需要不斷探索，不斷追求更新。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)?？傊?，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一、深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標(biāo)和任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。

二、工作思路進(jìn)一步強(qiáng)化我?！昂椭C即發(fā)展”的工作理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，和學(xué)生德育建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)管理水平，開(kāi)創(chuàng)我校工作新局面。

三、具體工作及工作要件

1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項(xiàng)制度，使我校規(guī)章制度能隨時(shí)更新，切合我校實(shí)際，依法行政，依法治教。提高教育教學(xué)工作的效率。

2、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期將逐步的完善。

3、進(jìn)一步開(kāi)展教育教學(xué)評(píng)價(jià)與課改工作，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，并促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的良性發(fā)展。

4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作，通過(guò)講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn)。

5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作，本著主動(dòng)、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。

1、注重能力培養(yǎng)，做好知識(shí)積累各年級(jí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本功和技能訓(xùn)練的同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在實(shí)際教學(xué)中，教師要認(rèn)真編寫(xiě)教案，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，除了培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文方面的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力和數(shù)學(xué)的計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題外，還要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、觀察思維能力、自主參與學(xué)習(xí)的能力、與人合作學(xué)習(xí)的能力、探究創(chuàng)新的'能力。在開(kāi)學(xué)初，要求各年級(jí)根據(jù)教材要求，結(jié)合本年段學(xué)生實(shí)際情況，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，哪方面有缺漏的這學(xué)期應(yīng)給予好好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)批改情況時(shí)，要注重關(guān)注教師的教學(xué)是否注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，注重知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)。做好單元達(dá)標(biāo)工作，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)。不定期對(duì)一些班級(jí)進(jìn)行隨班聽(tīng)課，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革要求每位教師從3月份開(kāi)始備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說(shuō)課稿和教案，作為本學(xué)期評(píng)定考核教師編寫(xiě)課堂教學(xué)的重要依據(jù)，并且有計(jì)劃地安排各組教師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開(kāi)課，做好評(píng)課記錄，提高教研能力。充分發(fā)揮老教師的作用，鼓動(dòng)年輕教師在教學(xué)上要大膽創(chuàng)新，把研討課上得有質(zhì)量、有層次，不要流于形式。組織評(píng)課時(shí)要求老師本著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，實(shí)事求是，多提一些有建議性的意見(jiàn)，防止走過(guò)場(chǎng)，努力讓教研工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

3、加強(qiáng)課外活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生課內(nèi)外生活。我校在美術(shù)、體育方面已取得較好成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣外，也要對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)加強(qiáng)課外活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)一些優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng)參加一些更高級(jí)別的活動(dòng)。

4、繼續(xù)組織教師走出校門(mén)，或上網(wǎng)下載，多見(jiàn)識(shí)一些優(yōu)質(zhì)課，借鑒別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，提高教學(xué)能力和理論水平，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》，上好班會(huì)課和思品課，幫助學(xué)生形成良好的品格。

3、強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時(shí)必須做到有目標(biāo)有意義的滲透。

4、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。

5、充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播臺(tái)宣傳校園文明佳事，樹(shù)立榜樣。建立一支學(xué)生、教師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。

6、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ)，形成良好的德育氛圍。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂班會(huì)課，有計(jì)劃地組織好每周一次的班隊(duì)課。

7、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。繼續(xù)開(kāi)展我校的特色綠色環(huán)?；顒?dòng)—廢品的回收。

8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。9、特別重視外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期，認(rèn)真貫徹教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：

我班這一學(xué)期共有51位學(xué)生，其中部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的。

１、組建良好的班隊(duì)干

班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的`橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。

2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見(jiàn)的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)謙遜、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

5、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng)，如“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)校”。的活動(dòng)?！霸遍_(kāi)展朗讀比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng)。

１、加強(qiáng)安全教育（交通、防火、防電、防溺水等）。

２、強(qiáng)化德育工作，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

３、針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。４、定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。５、經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度。

６、對(duì)調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。

７、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部?！鞍嗉?jí)公約”要求人人遵守。

８、在教學(xué)過(guò)程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，特別是學(xué)困生，做到多下功夫，多為他們排憂(yōu)解難，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

1、利用班會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。

2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

3、適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇五

以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實(shí)際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，開(kāi)展“星星火炬代代相傳”主題教育活動(dòng)。本學(xué)期少先隊(duì)工作主要做好兩個(gè)方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù)；建好學(xué)校、社會(huì)兩個(gè)陣地；抓住重點(diǎn)：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全面實(shí)施好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《愛(ài)國(guó)主義教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)革命意識(shí)，樹(shù)立做接班人思想；繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊(duì)的工作水平。使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現(xiàn)代化、面向未來(lái)，培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義建設(shè)人才，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)

誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，爭(zhēng)做未來(lái)的小主人！

一、加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義思想教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，提高少先隊(duì)員的.思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持“五愛(ài)”教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國(guó)旗下講話活動(dòng)。

二、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使廣大少先隊(duì)員樹(shù)立學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動(dòng)，抓好最佳中隊(duì)的評(píng)比。

三、結(jié)合團(tuán)市委開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的主題活動(dòng)”，組織開(kāi)展班級(jí)內(nèi)的“手拉手”互助活動(dòng)，班級(jí)間的“手拉手”互助活動(dòng)。

四、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化

1、繼續(xù)實(shí)施兩個(gè)《綱要》一個(gè)活動(dòng)，創(chuàng)建更多的中、小隊(duì)優(yōu)秀集體。

2、抓少先隊(duì)的標(biāo)志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。

3、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索少先隊(duì)的新內(nèi)容和新方法。

五、具體工作安排

九月份

1、建立大、中隊(duì)組織，布置新學(xué)期少先隊(duì)工作。

2、慶祝教師節(jié)。

3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守孩子”主題活動(dòng)。

4、繼續(xù)開(kāi)展“榮譽(yù)升旗手”活動(dòng)布置國(guó)旗下講話。

5、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

6、開(kāi)展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動(dòng)。

十月份

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、開(kāi)展好各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)，并進(jìn)行交流。

3、各中隊(duì)出好以“手拉手”互助活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。

4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

5、組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要。

6、四、五、六年級(jí)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

十一月份

1、學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)手冊(cè)》爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。

2、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

3、組織學(xué)生秋游活動(dòng)。

4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)禮儀”活動(dòng)。

十二月份

1、做好“慶祝元旦”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

2、召開(kāi)一次大隊(duì)委員生活會(huì)。

3、開(kāi)展“個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動(dòng)。

4、開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、四、五、六年級(jí)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

20xx年一月份

1、開(kāi)展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

2、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

3參加“元旦”活動(dòng)，爭(zhēng)取取得好影響，好評(píng)價(jià)。

二月份

1、各中隊(duì)評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)干部和最佳中隊(duì)。

2、評(píng)選校模范生、文明生、特長(zhǎng)生。

xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部

xx年9月

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇六

貫徹《xxx新區(qū)“十一五”校本研修指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神，依據(jù)學(xué)校新“三年辦學(xué)規(guī)劃”的精神，以促進(jìn)我校教育的內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)型、合作型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體，以“校本研修”培訓(xùn)為主體，以與上師大“伙伴合作，共同發(fā)展”的結(jié)對(duì)工作為抓手，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題為突破口，提高我校的`“校本研修”的質(zhì)量與實(shí)效性。

1、貫徹“十一五校本研修工作”精神，做好“十一五”教師全員培訓(xùn)工作。

2、探究在專(zhuān)家指導(dǎo)和自主學(xué)習(xí)下的校本培訓(xùn)模式。

1、采取專(zhuān)題學(xué)習(xí)、研究的方式開(kāi)展培訓(xùn)；

2、專(zhuān)題講座與聽(tīng)課評(píng)課有機(jī)結(jié)合起來(lái)；

3、個(gè)人學(xué)習(xí)、小組討論、大組交流相結(jié)合的方式。

1、基于專(zhuān)題研究的校本研究模式（課題研究）

以“新童謠教育”課題為研究專(zhuān)題，有計(jì)劃的組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐反思、交流研討、成果總結(jié)等活動(dòng)，提升教師的研究素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展。

2、基于教師個(gè)人教育教學(xué)改進(jìn)的校本研究模式（課改計(jì)劃）

以記載教師改進(jìn)的《教育教學(xué)改進(jìn)手冊(cè)》為抓手，開(kāi)展“實(shí)踐—反思—改進(jìn)—再實(shí)踐”為特征的教師研修活動(dòng)，促使教師成為研究者。

3、基于“伙伴合作，共同成長(zhǎng)”的校本研究

以與上師大“伙伴合作，共同發(fā)展”的結(jié)對(duì)工作為抓手，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，做好青年教師培訓(xùn)工作，本學(xué)期聘請(qǐng)專(zhuān)家每月一次來(lái)校面對(duì)面指導(dǎo)，并通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，注重過(guò)程管理，關(guān)注青年教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，培養(yǎng)出在校內(nèi)能夠起到示范帶頭作用的骨干教師隊(duì)伍，建立學(xué)校自己的品牌教師隊(duì)伍，提高學(xué)校的影響力和知名度。形成骨干先行、全員跟進(jìn)、整體提高的教師繼續(xù)教育模式。

4、基于開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的校本研究

向教師推薦多本優(yōu)秀書(shū)目，安排教師自主讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)文章，并在10月份組織一次校內(nèi)讀書(shū)報(bào)告會(huì)，為教師提供一個(gè)平臺(tái)。

5、基于青年教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的校本研究

（1）做好青年教師教學(xué)基本功觀摩活動(dòng)和課改探索實(shí)踐課展示活動(dòng)，要求教師認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，及時(shí)撰寫(xiě)聽(tīng)課反思，并在備課組內(nèi)開(kāi)展互觀課活動(dòng)，并推選優(yōu)秀教學(xué)在全校展示。

（2）發(fā)揮3位教育署骨干教師的引領(lǐng)作用，進(jìn)行一次展示活動(dòng)

上一節(jié)校級(jí)以上的教學(xué)公開(kāi)課，有教學(xué)案例設(shè)計(jì)

做一次校內(nèi)專(zhuān)題講座，有講座資料

撰寫(xiě)一片教育教學(xué)論文，發(fā)表在校級(jí)以上刊物

與一位青年教師結(jié)成伙伴互助，有幫教跟蹤記錄

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇七

配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，審視學(xué)校辦學(xué)歷史，挖掘?qū)W校的人文傳統(tǒng)，提煉出學(xué)校精神文化主詣，打造積極向上、符合學(xué)校實(shí)情、個(gè)性鮮明、體現(xiàn)時(shí)代要求的學(xué)校精神。

1.加強(qiáng)走廊、樓梯墻面文化建設(shè)。

本學(xué)期重點(diǎn)在收集優(yōu)秀校友資料，并編制上墻，用身邊的榜樣激勵(lì)師生努力拼搏，奮發(fā)向上。

2.試點(diǎn)班級(jí)文化自我設(shè)計(jì)。

（1）統(tǒng)一設(shè)置班級(jí)信息牌，包含課程表、作息時(shí)間表、體現(xiàn)本班個(gè)性特色的班訓(xùn)、全家福。

（2）試點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)班級(jí)文化。教室的布置兼顧共性與個(gè)性，選取個(gè)別班級(jí)開(kāi)展試點(diǎn)，要求試點(diǎn)班級(jí)根據(jù)本班師生的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)體現(xiàn)班級(jí)文化，力求讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所。

1.大力推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題文化活動(dòng)。

貫徹省教育文件精神，結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年、新中國(guó)成立64周年，開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)一主題文化活動(dòng)，展示“國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸?！钡膫ゴ蟆爸袊?guó)夢(mèng)”。即看一場(chǎng)“放飛夢(mèng)想勵(lì)志青春”勵(lì)志電影；讀一本勵(lì)志書(shū)籍；唱一首勵(lì)志歌曲；寫(xiě)一篇活動(dòng)心得。

2.繼續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。

（1）提高“快樂(lè)書(shū)吧”使用率。協(xié)同少先隊(duì)強(qiáng)化快樂(lè)書(shū)吧的管理，致力于提高書(shū)吧的使用率。倡導(dǎo)快樂(lè)閱讀的“無(wú)縫接力”——上學(xué)時(shí)間內(nèi)快樂(lè)書(shū)吧無(wú)閑暇，開(kāi)展 “書(shū)吧奪寶大競(jìng)猜”活動(dòng)，由學(xué)生參與出題并參加競(jìng)答，所有題目均源自書(shū)吧內(nèi)書(shū)籍，依得分評(píng)出若干名“奪寶勇士”，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）舉辦“第四屆書(shū)香校園主題演出”。結(jié)合“我的中國(guó)夢(mèng)”文化活動(dòng)，舉辦“同鑄復(fù)興路共圓中國(guó)夢(mèng)”——第四屆書(shū)香校園主題演出，展現(xiàn)少年兒童熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。每年段選送一個(gè)能反映“國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福”的節(jié)目，六一期間匯演。

完善硬件建設(shè)，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、實(shí)用的環(huán)境文化，開(kāi)展校園文化主題活動(dòng)。按省、市布署的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，完成相關(guān)評(píng)估材料的整理歸檔。

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇八

堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的思想，把立德樹(shù)人作為教育工作者的根本任務(wù)。以落實(shí)“新八德”教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)德育工作。

在工作中，由于方法少，思路窄，致使德育工作缺乏實(shí)效性，德育工作有停留在表面的現(xiàn)象，學(xué)生的思想教育工作不是很實(shí)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)有待于進(jìn)一步完善。

本學(xué)期德育處將加大工作力度，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)，踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。面向全體學(xué)生，注重養(yǎng)成教育，著眼宏觀，從細(xì)節(jié)著手，從小處著手，以德育活動(dòng)月的具體要求為目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)多種育人途徑，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)新，注重自我教育，全力構(gòu)建精彩豐富的校園文化。

（一）做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作

1、對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

3、樹(shù)立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

4、繼續(xù)開(kāi)展“模范班級(jí)”的`評(píng)比工作。

5、班主任要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，通知家長(zhǎng)學(xué)生在校的表現(xiàn)；了解學(xué)生校外情況。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪，做好家訪記錄（每學(xué)期教師家訪不少于20次）。對(duì)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄。

6、按照要求認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)，項(xiàng)目要填全、內(nèi)容要寫(xiě)完整。

7、班主任要做好三好學(xué)生、規(guī)范生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星的評(píng)選工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核，以使評(píng)選的結(jié)果公正。

（二）完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育

各班要從常規(guī)工作入手，抓好課間操隊(duì)列的訓(xùn)練；建立良好的課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)的觀念。

1、各班充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以及班級(jí)常規(guī)工作，《守則、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測(cè)，并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來(lái)。

2、大力宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)不好的行為習(xí)慣也要給予批評(píng)教育。

3、根據(jù)每月的教育主題抓好每月一次主題班隊(duì)活動(dòng)。

（三）完善主題月活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)行“德育月主題活動(dòng)”評(píng)優(yōu)，對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行表彰，將好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行推廣。

各班通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、系列繪畫(huà)、手抄報(bào)活動(dòng)，學(xué)校組織愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦比賽開(kāi)展以下活動(dòng)。三月份開(kāi)展“建設(shè)幸福中國(guó)”讀書(shū)活動(dòng)。四月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。五月份弟子規(guī)誦讀活動(dòng)，六月份通過(guò)守法、守規(guī)，對(duì)治學(xué)生的不良嗜好；通過(guò)加強(qiáng)心理健康教育和每日的長(zhǎng)善救失，對(duì)治學(xué)生的不健康心理情緒；使學(xué)生圓滿(mǎn)完成本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)的評(píng)比

本學(xué)期，在原來(lái)的基礎(chǔ)上抓好校園文化建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)文化建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。

（五）加強(qiáng)校園衛(wèi)生健康管理

1、校園衛(wèi)生管理精細(xì)化

在本學(xué)期，德育處還要加大力度進(jìn)行檢查評(píng)。

2、抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生健康的管理

針對(duì)今年的特殊情況，由學(xué)校專(zhuān)門(mén)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生健康進(jìn)行知識(shí)講座，再由各班進(jìn)行衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。

（六）陽(yáng)光體育活動(dòng)堅(jiān)持不懈

根據(jù)上級(jí)精神，繼續(xù)堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，每天保證學(xué)生一小時(shí)的體育鍛煉，讓學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的大課間活動(dòng)。

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇九

堅(jiān)持以學(xué)校建設(shè)發(fā)展為中心，以服務(wù)學(xué)校教育為主旨，在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，全面提高后勤服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)能力，強(qiáng)化后勤保障工作，為學(xué)校的發(fā)展再上新臺(tái)階而努力！

堅(jiān)持我們后勤部門(mén)的一貫的工作原則，具體如下：

1、服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作，為全體師生工作、學(xué)習(xí)提供全面的后勤保障。

2、堅(jiān)持良好的工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、公正、細(xì)致、和藹。

3、服務(wù)工作做到及時(shí)（及時(shí)處理、完成當(dāng)前事務(wù)和緊急重要工作）；快速（服務(wù)工作快速不拖沓，今日事今日畢，能早不遲，能快不慢）；超前（服務(wù)工作有計(jì)劃性前瞻性，為學(xué)校各項(xiàng)工作和活動(dòng)作好超前準(zhǔn)備）。

4、與各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，提高工作效率。

1、配合校長(zhǎng)室做好相關(guān)創(chuàng)建工作。

2、完成本學(xué)期計(jì)算機(jī)教室及五六年級(jí)設(shè)備的政府招標(biāo)采購(gòu)、設(shè)備驗(yàn)收、安裝調(diào)試、正常使用以及日常維護(hù)工作。

3、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，重點(diǎn)開(kāi)學(xué)前本部擴(kuò)班的教室黑板、課桌椅、電教設(shè)備及教材添補(bǔ)等準(zhǔn)備工作，確保開(kāi)學(xué)投入使用。

4、增設(shè)教師辦公室，將原工會(huì)會(huì)議室與健身室合并，工會(huì)會(huì)議室改建成教師辦公室，同時(shí)完成辦公設(shè)施設(shè)備。

5、調(diào)整臨時(shí)用工，與臨時(shí)工簽訂用工協(xié)議。。

6、做好圖書(shū)館的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作

7、做好食堂衛(wèi)生工作，確保師生用餐安全。

8、做好各主要設(shè)備的維護(hù)和定期保養(yǎng)。

9、做好校園綠化、校園衛(wèi)生及設(shè)施設(shè)備安全檢查工作。

10、完成校舍窗戶(hù)及墻面的維修工作。

1、服務(wù)教育教學(xué)，做好日常教育教學(xué)設(shè)備的維護(hù)、修理工作。

2、做好學(xué)校安全保衛(wèi)的管理。加強(qiáng)校園安全管理和學(xué)校設(shè)施檢查，特別是安保設(shè)施的正常運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤人員、夜間巡視員的.責(zé)任心；堅(jiān)持安全月報(bào)制度，做好班級(jí)設(shè)備及安全管理。

3、做好學(xué)校的日常衛(wèi)生工作，每周一次大掃除，做好校園衛(wèi)生檢查；做好綠化日常管理，使校園綠化發(fā)揮美化校園，潔凈環(huán)境的作用。

4、加強(qiáng)食堂管理，做好食堂人員的衛(wèi)生培訓(xùn)和操作規(guī)范檢查，做好食品進(jìn)貨驗(yàn)貨索證工作，做好器具的清潔消毒，杜絕食品衛(wèi)生事故，部分學(xué)生繼續(xù)自愿選用消毒餐具，保證師生的用餐衛(wèi)生和安全。

5、做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)物品登記和管理，合理分配使用財(cái)物，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度。倉(cāng)庫(kù)要整潔，有序擺放物品。

6、配合學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)大型活動(dòng)，做好服務(wù)保障工作

7、加強(qiáng)學(xué)校各類(lèi)設(shè)備的維護(hù)和定期保養(yǎng)。（對(duì)空調(diào)、電腦、投影儀等重要設(shè)備定期除塵、保養(yǎng)）

8、加強(qiáng)臨時(shí)工的管理，提高工作效率，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育。

9、做好資料的積累和工作記載。學(xué)期結(jié)束及時(shí)上交。

我們后勤全體同志一定立足本職崗位，樂(lè)于奉獻(xiàn)、不計(jì)辛勞、主動(dòng)工作，做好服務(wù)。提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇十

上學(xué)年，在全校教師的共同努力下，學(xué)校教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升。xx學(xué)年伊始，我校在對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，著眼創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做人民滿(mǎn)意的'教師，把xx——xx學(xué)年定為“教育教學(xué)改革創(chuàng)新年”。

繼續(xù)抓住“一個(gè)重點(diǎn)”——優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率；

強(qiáng)化“兩項(xiàng)工作”——強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的全程管理；強(qiáng)化校本研修工作；

抓好“四項(xiàng)工作落實(shí)”——（求實(shí)；求新；求嚴(yán)；求精）扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理制度建立健全工作；改革創(chuàng)新教學(xué)管理模式，提高工作效率；嚴(yán)格落實(shí)第十八個(gè)教學(xué)常規(guī)月行動(dòng)要求；精心做好教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控工作，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會(huì)課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級(jí)工作的新特色。

現(xiàn)本班有學(xué)生46人，由于本班學(xué)生大部來(lái)自下面各鄉(xiāng)村，紀(jì)律意識(shí)淡薄，不注意講究衛(wèi)生，學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁，許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎不夠牢，導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高，所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手，化被動(dòng)為主動(dòng)。

長(zhǎng)期目標(biāo)：以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，通過(guò)字一系列的班會(huì)教育，以英雄做為榜樣力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，強(qiáng)化自我意識(shí)，采用評(píng)比的方式促使每一個(gè)位學(xué)生遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，積級(jí)進(jìn)取的班風(fēng)。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)寫(xiě)作業(yè)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。

階段目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)反省自已，認(rèn)識(shí)自己的不足，犯了錯(cuò)誤及時(shí)糾正并改正，給自己制定學(xué)習(xí)方案。

紀(jì)律文明方面

1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，制定班級(jí)公約，約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。

2、通過(guò)評(píng)分的方式，鼓勵(lì)學(xué)生的積極性，對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，并及與家長(zhǎng)溝通共同教育學(xué)生。

3、利用班會(huì)課，開(kāi)展主題班會(huì)，利用榜樣的力量，潛移默化地使學(xué)生受到熏陶，形自我認(rèn)識(shí)，自我教育。

4、培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢(shì)，管好每位學(xué)生。

5、對(duì)個(gè)別行為突出的學(xué)生，教師進(jìn)行談話，多鼓勵(lì)少批評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

衛(wèi)生文明方面

1、值日生安排表上墻，選出值日長(zhǎng)管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

2、做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)提出批評(píng)教育。養(yǎng)成良好的慣。

3、安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，教育工作學(xué)生自我安全教育。

以下是本人這學(xué)期的班主任工作安排：

九月

為您服務(wù)！

為您服務(wù)！

1、與學(xué)生認(rèn)識(shí)，落實(shí)花名冊(cè)的登記，安排好學(xué)生的座位。

2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習(xí)園地。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛(wèi)生、安全等教育，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。

4、開(kāi)展“祖**親”、“我愛(ài)我?！钡劝囝}主會(huì)。

5、慶祝國(guó)慶

十月

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。

3、進(jìn)行一次評(píng)比，選出文明學(xué)生，并獎(jiǎng)勵(lì)。

十一月

1、開(kāi)展一次小干部會(huì)議。

2、做好期中測(cè)試工作。

3、進(jìn)行一次計(jì)算比賽。

4、開(kāi)好二月家長(zhǎng)會(huì)。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

十二月

1、讀書(shū)交流會(huì)。

2、期終分項(xiàng)測(cè)試工作。

3、做好學(xué)生的操行評(píng)定工作。

一月

1、期終考試。

2、教育學(xué)生寒假注意安全。

3、準(zhǔn)備放寒假。

為您服務(wù)！

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧 ~ 計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下小編在這給大家整理了一些小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)概況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

三、主要工作及目標(biāo)：

作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：

1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四、具體工作措施：

1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

5、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

本學(xué)期將以"幸福培育，培育幸福"為主題，不斷提高培育小學(xué)教職工的幸福指數(shù)，切實(shí)把維護(hù)廣大教職工的利益作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，依法維護(hù)教職工利益，滿(mǎn)腔熱情地為教職工做好事、辦實(shí)事、解難事。發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，用心積淀和美校園文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為二七區(qū)"六名工程"做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、工作目標(biāo)及重點(diǎn)

1、以學(xué)校的教育教學(xué)工作為中心，全面履行工會(huì)職能。

2、以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校民主管理、保障教師合法權(quán)益、關(guān)注教師身心健康為工作重點(diǎn)。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新、服務(wù)大局，提高教職工的主人翁意識(shí)，樹(shù)立服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不斷探索工會(huì)工作新思路，更好地為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)。

4、以開(kāi)展工會(huì)月主題活動(dòng)為載體，發(fā)揮全體教工的積極性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建和諧校園、打造學(xué)校品牌特色建功立業(yè)。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《工會(huì)法》，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維x的自覺(jué)性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，吸引團(tuán)結(jié)教工，依法獨(dú)立自主地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的建設(shè)，密切聯(lián)系群眾，為廣大教職工辦實(shí)事，為學(xué)校黨政分憂(yōu)，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

(二)不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)

1、堅(jiān)持定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)制度，進(jìn)一步創(chuàng)新教代會(huì)形式，認(rèn)真履行教代會(huì)職權(quán)，提高教代會(huì)質(zhì)量。

2、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、有效性。校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容包括：財(cái)務(wù)管理公開(kāi)、收費(fèi)公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開(kāi)。依靠全體教師，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，把工作落到實(shí)處。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工參政議政的意識(shí)，積極主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理，把學(xué)校的民主建設(shè)真正落實(shí)到實(shí)處。

4、認(rèn)真履行工會(huì)的基本職責(zé)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，做好協(xié)調(diào)工作。

(三)重視教職工隊(duì)伍建設(shè)

1、積極配合學(xué)校黨政，加強(qiáng)教工思想政治工作，是廣大教職工認(rèn)清形勢(shì)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真做好本職工作。有計(jì)劃的開(kāi)展訪問(wèn)談心活動(dòng)。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對(duì)照自己言行，大力弘揚(yáng)正氣，通過(guò)校園網(wǎng)、校板報(bào)等宣傳陣地樹(shù)立先進(jìn)典型，進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的自覺(jué)性。

3、鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷進(jìn)修，參加繼續(xù)教育，參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。

4、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，革新教育觀念，開(kāi)展教育比武活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(四)加大送溫暖工作力度

2、關(guān)心教職工生活，對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)工作，要時(shí)刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。堅(jiān)持"五必訪"制度：對(duì)因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師，工會(huì)要做到"第一知情人，第一報(bào)告人，第一幫助人"的職責(zé);對(duì)生產(chǎn)的新媽媽及時(shí)給以祝賀;給做新郎或新娘的新人道喜;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心;對(duì)生活特別困難的教職工，學(xué)校堅(jiān)持走訪。

(五)豐富教職工業(yè)余生活，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)

制定幸福培育教職工健身計(jì)劃，依托工會(huì)開(kāi)展好教師月主題活動(dòng)，增強(qiáng)教工體質(zhì)，活躍教工生活。

三、工作安排

1、制定和討論工會(huì)工作計(jì)劃

2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，明確工作目標(biāo)

3、完善工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，健全女教職工委員會(huì)

4、監(jiān)督執(zhí)行教代會(huì)提議案

5、做好校務(wù)公開(kāi)有關(guān)工作

6、學(xué)習(xí)"新工會(huì)法"、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和"教師誠(chéng)信守則".

7、開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)工會(huì)活動(dòng)。

四、工會(huì)月主題活動(dòng)安排

1、三月份：慶祝"三八婦女節(jié)"活動(dòng)，為讓全體女職工過(guò)好自己的節(jié)日、增強(qiáng)職工之間的交流與凝聚力，工會(huì)組織趣味活動(dòng)比賽。

2、四月份：深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織培育小學(xué)第一屆師生少林武術(shù)操比賽。通過(guò)師生規(guī)范的動(dòng)作和優(yōu)美的姿勢(shì)，充分展示出二七區(qū)培育小學(xué)師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

3、五月份：開(kāi)展五四青年節(jié)活動(dòng)，組織教職工進(jìn)行登山拓展活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)全體教職工積極、健康、向上、團(tuán)結(jié)、互助的精神。

4、十月份：經(jīng)過(guò)九月教師的排球訓(xùn)練，在十月中旬組織教職工軟式排球比賽，

5、十一月份：組織教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目有跳繩、踢毽、大繩等競(jìng)賽項(xiàng)目。

6、十二月份：迎元旦，以工會(huì)小組為單位，組織教職工拔河比賽。

一、指導(dǎo)思想

注重教師的師德建設(shè)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化，規(guī)范化管理；有效、全面地推動(dòng)我校“創(chuàng)名校、樹(shù)名師、育名生”工程實(shí)施，促進(jìn)“成功教育”深入開(kāi)展。

二、工作任務(wù)與措施

(一)落實(shí)常規(guī)制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育

1、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課，備課至少應(yīng)超前三課時(shí)。教案一律書(shū)寫(xiě)，不能打印。

2、各類(lèi)型的課都要備，如:語(yǔ)文有作文指導(dǎo)、講評(píng)，實(shí)踐活動(dòng)等；數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等；綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè)、有試卷分析，試卷分析寫(xiě)在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù))，另外還要交一份到學(xué)校；非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課)，各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載。

3、按要求用心撰寫(xiě)教學(xué)反思，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思，寫(xiě)在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上。

4、教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或推薦寫(xiě)在聽(tīng)課本上，聽(tīng)課、評(píng)課記錄少于100字為無(wú)效；用心參加說(shuō)課、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng)。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理，監(jiān)控教學(xué)過(guò)程

1、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他則為“合格”或“不合格”。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽(tīng)課及推門(mén)聽(tīng)課。隨堂、跟蹤、推門(mén)聽(tīng)課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來(lái)，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課，了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況，并及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)。

3、繼續(xù)實(shí)行巡崗制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行狀況、教學(xué)秩序狀況，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況和課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià)，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂四十分鐘要成績(jī)。

2、布置作業(yè)要精選習(xí)題，難易適當(dāng)，做到有利于學(xué)生知識(shí)的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高；班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范，使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語(yǔ)；提倡分層次布置作業(yè)。

3、結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字，書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě)進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

4、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄；三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集；寫(xiě)好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思的習(xí)慣。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、加強(qiáng)對(duì)體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)地方、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督，保證各門(mén)學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù)；地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。

3、組織教師編寫(xiě)校本教材。

4、透過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生，爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

5、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)陽(yáng)光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)展“我愛(ài)母校，難忘恩師”主題活動(dòng)；加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

1、明確目標(biāo)，鼓舞斗志

人們常說(shuō)，如果一個(gè)人沒(méi)有了希望，也就沒(méi)有勇氣；如果沒(méi)有了目標(biāo)，也就沒(méi)有了動(dòng)力。而計(jì)劃之中，恰恰包含著一個(gè)人的希望和目標(biāo)，對(duì)這種目標(biāo)和希望，計(jì)劃之中雖然沒(méi)有過(guò)多地進(jìn)行修飾和描繪，但實(shí)際上它里面已經(jīng)包含著一個(gè)燦爛的前景和美好未來(lái)。而這種前景和未來(lái)對(duì)一個(gè)人的鼓舞力量是難以估量的。

2、循序漸進(jìn)，提高效率

效率，就是單位時(shí)間內(nèi)所做事情的多少。要想提高學(xué)習(xí)效率，必須在盡量短的時(shí)間內(nèi)，作盡量多的事。要這樣，就必須設(shè)法盡量減少猶豫時(shí)間，減少走彎路，減少無(wú)用功，減少精力的浪費(fèi)。而一個(gè)科學(xué)而周密的計(jì)劃，恰恰具有這些作用：做什么，做多少，計(jì)劃中全有了，這有利于盡早進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，無(wú)需觀望猶豫。先作啥，后作啥，具體步驟計(jì)劃中有了，這可有效地避免走彎路；某一步用什么辦法，某個(gè)問(wèn)題采取什么措施，這些也都是事先反復(fù)考慮，一般不會(huì)出大錯(cuò)，也能有效地避免精力的浪費(fèi)，而增加學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。這些情況綜合在一起，就會(huì)促成學(xué)習(xí)效率的提高。一些平時(shí)無(wú)計(jì)劃的同學(xué)，到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn)，造成負(fù)擔(dān)過(guò)重，腦細(xì)胞大量陣亡，不僅學(xué)習(xí)效率提不高，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害身體健康。

3、駕馭生活，增強(qiáng)能力

人們總是用自己以往的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)未來(lái)的生活，學(xué)生也不例外。計(jì)劃，考慮的是未來(lái)，但它的依據(jù)是“過(guò)去”。同時(shí)一個(gè)好的計(jì)劃還必須顧及當(dāng)前實(shí)際和個(gè)人的主觀條件，在對(duì)“過(guò)去”的經(jīng)歷的回憶中，在對(duì)當(dāng)前客觀情況的考察中，在對(duì)個(gè)人主觀條件的分析中，不僅提高了自我認(rèn)識(shí)能力，而且對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)的能力也會(huì)得到鍛煉和提高。比如學(xué)生中的干部，接觸和從事計(jì)劃的實(shí)踐就多些，因而生活能力，工作能力，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力，也普遍高些。

4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

心理學(xué)家告訴我們，一種習(xí)慣的養(yǎng)成，一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng)。采用計(jì)劃學(xué)習(xí)，計(jì)劃的連續(xù)性短則一學(xué)期，長(zhǎng)則一學(xué)年，只要同學(xué)們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃的前21天內(nèi)能堅(jiān)持按計(jì)劃學(xué)習(xí)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可能變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。于是學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性也隨之增強(qiáng)。

5、形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)

在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到一些意外的情況沖擊你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也就會(huì)產(chǎn)生計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突，這時(shí)可以調(diào)整一下這一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但有時(shí)是不能調(diào)整的，要努力克服困難，保證計(jì)劃實(shí)施。如這幾天電影院放映精彩的影片，或者手中的一本感興趣的小說(shuō)等等。這時(shí)一定要排出干擾及各種誘惑，認(rèn)真按計(jì)劃學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，意志品質(zhì)受到考驗(yàn)與磨煉，良好的意志品質(zhì)得以形成和發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以_________

二、學(xué)校工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)安全管理，樹(shù)立“安全第一”思想。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。

3、抓好常規(guī)教學(xué)工作，強(qiáng)化教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理教育。

5、開(kāi)展好少先隊(duì)工作。

6、落實(shí)好教育民生工程，做好學(xué)生蛋奶、營(yíng)養(yǎng)午餐工作。

7、提高教師信息化水平，讓班班通更好的服務(wù)于教學(xué)。

三、具體工作重點(diǎn)與措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

建立健全各項(xiàng)安全制度、職責(zé)，層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，落實(shí)責(zé)任追究。樹(shù)立“安全第一”思想，做到安全人人有責(zé)任，崗位處處有職責(zé)。注重安全工作的細(xì)節(jié)化。切實(shí)落實(shí)晨檢及各種安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。切實(shí)開(kāi)展學(xué)生安全教育工作。利用每周?chē)?guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層次的安全教育。

（二）加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，重視教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)師德教育常態(tài)化、制度化。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)注重師德評(píng)價(jià)，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

2、加強(qiáng)教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力做到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)校要求每一位教師認(rèn)真作好記錄，把教師學(xué)習(xí)列入教學(xué)常規(guī)檢查的一項(xiàng)內(nèi)容。

3、注重教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。重視骨干教師和中青年教師的培養(yǎng)，讓骨干教師不管在教學(xué)理論上還是在課堂教學(xué)上脫穎而出。

（三）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校要求教師平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)與能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用多媒體，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。重點(diǎn)抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)，明確各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，完善教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)科的集體教研活動(dòng)，并將每次的活動(dòng)情況作好記錄。任課教師每學(xué)年至少寫(xiě)一篇論文、按時(shí)完成工作計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，按規(guī)定時(shí)間上交學(xué)校。各學(xué)科教師要養(yǎng)成撰寫(xiě)課后反思的習(xí)慣，教案中要有教學(xué)反思。

（四）努力抓好德育教育工作，推進(jìn)思想道德建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的開(kāi)展。通過(guò)國(guó)旗下講話，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力，陶冶情操，接受愛(ài)國(guó)主義、民族主義、集體主義教育。

3、狠抓留守兒童、后進(jìn)生的教育管理。從精神上、物質(zhì)上對(duì)留守兒童、后進(jìn)生進(jìn)行全方位關(guān)愛(ài)。做好學(xué)生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢(xún)工作，重點(diǎn)抓好“問(wèn)題學(xué)生”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。

4、注重德育教育學(xué)科滲透。深化以思品課為核心的德育教科研，開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)。

5、對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育、禁毒教育、反邪教教育、防溺水教育、疾病預(yù)防等教育。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)生只有從小養(yǎng)成全面的、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能為今后的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的、深厚的基礎(chǔ)。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，可提高教學(xué)效果，減輕教師的負(fù)擔(dān)，達(dá)到了事半功倍的可喜效果。教師要不斷豐富自己的知識(shí)，講究教學(xué)藝術(shù)，積極投身課改研究，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

3、開(kāi)展多彩的文化娛樂(lè)。學(xué)校利用教學(xué)資源開(kāi)展小學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，歌聲校園，小學(xué)生才藝展示，講故事等系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

工作目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校的“求真”、“尚禮”、“和樂(lè)”的培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建學(xué)校德育課程框架并在過(guò)程中不斷豐富與完善，形成校本德育課程綱要，同時(shí)強(qiáng)化管理隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，開(kāi)展德育研究，加強(qiáng)心理健康教育。開(kāi)展學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)工作，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

主要工作：

構(gòu)建學(xué)校德育課程框架，撰寫(xiě)校本德育課程綱要，促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)。

以學(xué)校《課程規(guī)劃》為依據(jù)，以校本課程中“限定性拓展課程”為載體，構(gòu)建學(xué)校德育課程框架。

撰寫(xiě)校本德育課程綱要初版，促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)。

結(jié)合主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步宣傳和豐滿(mǎn)畢業(yè)生形象，結(jié)合讀書(shū)節(jié)和科技節(jié)，評(píng)選“樂(lè)讀陽(yáng)陽(yáng)”、“求索陽(yáng)陽(yáng)”。

以月度行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)及主題教育活動(dòng)側(cè)重從5個(gè)方面，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

確立月度行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)內(nèi)容，通過(guò)研究和完善“宣傳教育——多維評(píng)價(jià)——表彰激勵(lì)”的導(dǎo)訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合法制、安全教育、行規(guī)教育，評(píng)選“守序陽(yáng)陽(yáng)”。

讓學(xué)校的“開(kāi)心陽(yáng)陽(yáng)列車(chē)”宣傳窗，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、網(wǎng)站等，成為教育

學(xué)生展示學(xué)生風(fēng)采的'平臺(tái)。

強(qiáng)化班主任管理隊(duì)伍，促使班主任管理趨于精細(xì)化。

結(jié)合班主任參與“閔行杯”基本功競(jìng)賽，通過(guò)“班主任大講堂”搭建“班主任工作交流”的平臺(tái)。

開(kāi)展班主任工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)。

加強(qiáng)心理健康教育，完善心里健康教育管理機(jī)制。

心理健康教育落實(shí)到課堂、落實(shí)到專(zhuān)題教育陣地。

做好個(gè)別咨詢(xún)，危機(jī)干預(yù)，團(tuán)體咨詢(xún)工作，特殊學(xué)生的家訪工作。

完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)工作，加強(qiáng)與社區(qū)的良性互動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)氛圍。

通過(guò)家訪、班級(jí)聯(lián)系群建設(shè)，切實(shí)了解家長(zhǎng)在教育子女中的困惑，調(diào)整三級(jí)家委會(huì)。

建立家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，與學(xué)校一同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

6、根據(jù)上級(jí)精神做好“創(chuàng)全工作”，做好資料，迎接上級(jí)檢查。

每月工作安排：

時(shí)間德育課程綱要和主題活動(dòng)班主任隊(duì)伍行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)心理健康三位一體9月

1、第一周：安全教育周；防欺凌教育

3、第三周：中秋節(jié)活動(dòng)

4、第四周：“道達(dá)爾”安全教育；經(jīng)典誦讀活動(dòng)

2、第二周：完成班主任工作計(jì)劃

3、第三周：學(xué)習(xí)

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

為了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，教師是學(xué)校的根本生命力，科研工作繼續(xù)堅(jiān)持科研興校、科研興教和科研育師的指導(dǎo)思想。在本期學(xué)?？蒲泄ぷ魅匀蛔バ＜?jí)小課題提高教師的科研能力，重市級(jí)立項(xiàng)課題提升學(xué)?？蒲兴?，逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)校崇和尚美一生相隨的辦學(xué)理念，為學(xué)校提出的創(chuàng)美的校園，建美的課堂；當(dāng)美的老師，育美的學(xué)生的工作思想而努力。

1.提高教師的科研能力。

2.完成校園八個(gè)小課題的研究工作。

3.完成市級(jí)重點(diǎn)課題新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究，并順利結(jié)題。

4.有效開(kāi)展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。

5.新增校級(jí)課題《學(xué)校十二五教育發(fā)展規(guī)劃》，以獲得學(xué)校教代會(huì)審議通過(guò)的《規(guī)劃》為結(jié)題成果。

1.加強(qiáng)對(duì)9個(gè)校級(jí)課題研究進(jìn)程的指導(dǎo)和督促，加強(qiáng)研究過(guò)程的管理，確保研究的實(shí)效，使9個(gè)校級(jí)課題達(dá)成預(yù)期的研究成果。

2.對(duì)現(xiàn)有的市級(jí)科研課題的結(jié)題工作要抓緊時(shí)間籌備，并爭(zhēng)取順利結(jié)題。

3.和工會(huì)、綜合辦協(xié)調(diào)配合，做好全校教師的禮儀培訓(xùn)工作。

4.配合學(xué)校做好校園文化建設(shè)方案的論證、修訂完善工作。

略

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

1、各班認(rèn)真組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，注重面向全體學(xué)生，準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)迎考工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)工作，除交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱外，還須給副班主任核閱，確保不出現(xiàn)有損學(xué)校和老師形象的錯(cuò)誤。評(píng)語(yǔ)審閱領(lǐng)導(dǎo)：xx（一年級(jí)）、xx（二年級(jí)）、xx（三1三2）、武xx（三3三4）、xx（四年級(jí)）、xx（五年級(jí)）、xx（六年級(jí)）。

3、認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)足跡，字跡工整、核對(duì)正確、用筆一致，杜絕隨意性（該教師填寫(xiě)的'內(nèi)容不能讓學(xué)生代勞）。

4、本學(xué)期實(shí)際教育教學(xué)時(shí)間為98天。

5、各部門(mén)總結(jié)、教研組工作總結(jié)、課題組階段總結(jié)上交（1月21日前）。

6、教研組材料整理后上交（1月22日前）。

7、期末備課作業(yè)檢查（包括期末教師資料檢查）。具體見(jiàn)教導(dǎo)處安排。

8、教師本學(xué)期個(gè)人書(shū)面總結(jié)反思（1月22日前交惲莉萍處）。

9、完成學(xué)生各類(lèi)評(píng)優(yōu)（名額比例不變，具體見(jiàn)學(xué)生部安排。1月20日前輸入交教導(dǎo)處電腦）。

10、1月19日校期末考試。（詳見(jiàn)教導(dǎo)處安排）。

11、期末質(zhì)量分析（1月21日上午將電子稿交教研組長(zhǎng)審核后交教導(dǎo)處復(fù)核）

12、學(xué)生部安排好學(xué)生的寒假生活。

13、1月21日上交各類(lèi)教學(xué)資料。（教科書(shū)、教參、教案、掛圖、磁帶、軟件等交圖書(shū)館耿德敏處。硬件教學(xué)設(shè)施設(shè)備交總務(wù)處王慶良處。教具等交教導(dǎo)處劉健處。各負(fù)責(zé)人做好登記工作，未交、少交的要及時(shí)催交，以保證循環(huán)利用。）

14、總務(wù)處做好結(jié)算代辦費(fèi)工作，安排好寒假教師值班，對(duì)校園各項(xiàng)設(shè)施、各室進(jìn)行防火、防盜等安全大檢查。

15、在結(jié)束階段要更加重視學(xué)生的安全教育，校園環(huán)境和衛(wèi)生管理工作。

16、1月22日上午（8：00~8：30）衛(wèi)生工作

（8：30）休業(yè)式

（10：00）學(xué)生放學(xué)

（10：20）全體教師會(huì)議

1月23日寒假正式開(kāi)始

17、下學(xué)期開(kāi)學(xué)工作時(shí)間安排

2月19日，教師報(bào)到，學(xué)校部署開(kāi)學(xué)工作。

2月20日，教研活動(dòng)。

2月21日，學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。

2月22日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)。

18、若有變化或未盡事宜，另行通知。

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

為了鞏固我校近幾年語(yǔ)文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績(jī)，為給全體語(yǔ)文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)，充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，根據(jù)教導(dǎo)處計(jì)劃與語(yǔ)文組教學(xué)工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃：

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師s為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、互進(jìn)、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討識(shí)字、閱讀教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生大號(hào)扎實(shí)基礎(chǔ)能力。

1、積極支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，開(kāi)展研討與學(xué)習(xí)的校本實(shí)驗(yàn)，各班營(yíng)造讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣;開(kāi)展以“小學(xué)生語(yǔ)音訓(xùn)練”“小學(xué)生識(shí)字寫(xiě)字訓(xùn)練”“小學(xué)生作文競(jìng)賽”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)，打造書(shū)香校園，讓學(xué)生的.語(yǔ)文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)完善“關(guān)注語(yǔ)言表達(dá)”為主題，深入開(kāi)展閱讀課堂教學(xué)研究，把五年級(jí)閱讀課堂作為主要教學(xué)實(shí)踐陣地。執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī)，把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位。

3、“小學(xué)生講故事訓(xùn)練”課題研究繼續(xù)進(jìn)行，個(gè)備課組確定好誦讀內(nèi)容，堅(jiān)持利用語(yǔ)文課/早讀/思品和閱讀課進(jìn)行訓(xùn)練。

4、積極組織參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)：二三年級(jí)識(shí)字寫(xiě)字檢查(班級(jí)為單位)，二至六年級(jí)朗讀比賽。新任語(yǔ)文教師課標(biāo)培訓(xùn)、說(shuō)課、課件制作及課堂展示。

5本學(xué)期將實(shí)行網(wǎng)絡(luò)備課形式。發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，備課組長(zhǎng)督促主導(dǎo)，組織網(wǎng)上交流教學(xué)方法，集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學(xué)方法、準(zhǔn)備教案教具上多花心思，保證實(shí)效。

6、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果。教案和作業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握，教具的準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。教師堅(jiān)持寫(xiě)教后記或教學(xué)反思。作業(yè)布置科學(xué)合理，精而巧，有利于知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)和鞏固。教師要定期互相交流聽(tīng)評(píng)課，多反饋多交流，共同提高?？偨Y(jié)起來(lái)就是：注重過(guò)程，提高質(zhì)量;作業(yè)規(guī)范，活動(dòng)創(chuàng)新;考試嚴(yán)格。

7、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，定期(每周二下午)開(kāi)展科組集體備課活動(dòng)。本學(xué)期任命以下的老師為年級(jí)組備課組長(zhǎng);(待定)

一年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)：二年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)：

三年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)：四年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)：

五年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)：六年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)：

負(fù)責(zé)人

1、制定語(yǔ)文科組教研計(jì)劃、各年級(jí)備課組備課計(jì)劃

3、各年級(jí)備課組小組長(zhǎng)安排好研討課的內(nèi)容，并開(kāi)展集體備課工作

教導(dǎo)處

1、二三年級(jí)識(shí)字寫(xiě)字檢查(班級(jí)為單位)

2、積極組織新任語(yǔ)文老師研討確定主題(關(guān)注表達(dá))備課和上好隨堂課

3、新任語(yǔ)文老師說(shuō)課

教導(dǎo)處

1、開(kāi)展新任語(yǔ)文老師語(yǔ)文課件制作訓(xùn)練2需改進(jìn)的問(wèn)題

2、新任語(yǔ)文老師課堂展示課

3、一至六年級(jí)美文誦讀比賽

教導(dǎo)處

1、新任教師課堂教學(xué)跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo)

2、討論學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題及老師教學(xué)

語(yǔ)文組

科組教研工作總結(jié);

1、交流集體備課體會(huì)

2、期終復(fù)習(xí)研討

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

認(rèn)真貫徹中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)和教育部聯(lián)合下發(fā)的《學(xué)校紅十字會(huì)工作規(guī)則》的要求，遵照紅十字會(huì)的宗旨和任務(wù)，弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神，堅(jiān)持紅十字會(huì)兒童活動(dòng)與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合，在縣紅十字會(huì)的指示下，繼續(xù)廣泛、深入、持久地開(kāi)展有特色的紅十字活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)校紅十字會(huì)工作，培養(yǎng)學(xué)生人道主義精神。

二、主要工作：

1.積極貫徹《紅十字會(huì)法》，并組織廣大教師、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，用以指導(dǎo)工作實(shí)踐。

2.不斷健全和規(guī)范紅十字會(huì)的組織建設(shè)，使學(xué)校紅十字工作成為培養(yǎng)師生人道主義的`主陣地。在已有紅會(huì)的組織成員的基礎(chǔ)上，再組織一批新生參加紅十字組織，更新紅會(huì)名單，調(diào)整理事會(huì)，并配合學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、素質(zhì)教育、健康教育。開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)小會(huì)員從小有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高小會(huì)員的自我保健能力。

3.開(kāi)展豐富多彩的紅十字校內(nèi)外活動(dòng)，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)，拓展學(xué)校紅十字活動(dòng)運(yùn)作空間。組織各班紅會(huì)大力提倡我為人人、人人為我、文明健康的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)紅十字普法工作，進(jìn)行紅十字兒童衛(wèi)生知識(shí)講座等活動(dòng)。

4.注意各類(lèi)資料的收集、整理。

三、工作措施：

1.抓好紅十字會(huì)的組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做好上級(jí)紅十字所下達(dá)的各項(xiàng)常規(guī)工作。

2.健全完善紅會(huì)各項(xiàng)工作制度，做到依法建會(huì)、依法治會(huì)、依法興會(huì)，確保紅會(huì)工作制度化、法制化、規(guī)范化。

3.學(xué)校紅十字會(huì)是以學(xué)生為主體，師生共同參加的紅十字會(huì)基層組織。認(rèn)真做好學(xué)生申請(qǐng)入會(huì)、登記等工作，并健全規(guī)章制度，狠抓落實(shí)。做好紅十字會(huì)費(fèi)收繳工作，按時(shí)、按規(guī)定比例上交紅會(huì)會(huì)費(fèi)。管好、用好紅會(huì)會(huì)費(fèi)，定期向紅會(huì)理事會(huì)匯報(bào)會(huì)費(fèi)使用情況。

4.組織師生學(xué)習(xí)紅十字會(huì)法，開(kāi)展紅十字知識(shí)競(jìng)賽。

5.對(duì)會(huì)員開(kāi)展救護(hù)知識(shí)講座并進(jìn)行救護(hù)培訓(xùn)。

6.利用學(xué)校宣傳工具，宣傳紅十字會(huì)的知識(shí)，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，向社會(huì)滲透輻射。

四、落實(shí)紅會(huì)精神積極開(kāi)展活動(dòng)

1.認(rèn)真履行紅會(huì)宗旨，開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。

通過(guò)在學(xué)校中開(kāi)展不同形式的敬老助殘、尊師愛(ài)幼、救死扶傷、扶危濟(jì)困、捐資助學(xué)等德育實(shí)踐活動(dòng)和宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生的民族自尊心和自信心，豐富他們的第二課堂。積極響應(yīng)上級(jí)紅會(huì)號(hào)召，組織各類(lèi)捐獻(xiàn)活動(dòng)。

2.關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，建立幫困對(duì)子，落實(shí)幫困措施，做好扶貧解困工作，設(shè)立紅十字服務(wù)小分隊(duì)，定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

3.關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，積極參與社會(huì)救助、救災(zāi)活動(dòng)。

4.扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好紅十字各項(xiàng)工作。

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇十七

本學(xué)期，我們英語(yǔ)教研組緊緊圍繞小學(xué)教研室工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、高效、誠(chéng)信、求真”的工作思想，堅(jiān)持以深化課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)生長(zhǎng)為重點(diǎn)，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研，積極參與學(xué)校舉行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，以課堂教學(xué)改革為契機(jī)，全面落實(shí)上級(jí)工作精神，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念，提高教研質(zhì)量，樹(shù)立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、研風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高我們學(xué)片的教研工作總結(jié)。

我們英語(yǔ)組全體教師將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，提高自身理論素養(yǎng)，提升本組教師的綜合素質(zhì)。深入研究教材，加強(qiáng)集體教研力度，提高教研質(zhì)量和教學(xué)效率，力爭(zhēng)每節(jié)課都是優(yōu)質(zhì)課。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研，不時(shí)提升全體教師的'專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力縮小教師之間、班級(jí)之間的差異。加強(qiáng)五年級(jí)教研教學(xué)工作，全面抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

1.學(xué)習(xí)和傳達(dá)學(xué)校、教導(dǎo)處工作計(jì)劃，研究制定本組的教研計(jì)劃。深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和研究教材，掌握教材的結(jié)構(gòu)根據(jù)課時(shí)布置調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。

2.抓好政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》和《山東省普通中小學(xué)管理規(guī)范》，進(jìn)一步提高我組教師理論修養(yǎng)，增強(qiáng)師德修養(yǎng)和法律意識(shí)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

3.創(chuàng)新教研形式和內(nèi)容。我們將以課例為載體，通過(guò)教育教學(xué)，教學(xué)隨筆，教學(xué)反思，同上一節(jié)課等多種形式開(kāi)展校本教研。在集體備課中，我們將實(shí)施“六步驟”校本教研方式，即：個(gè)人備課----集體備課----修改試講----觀摩研討----總結(jié)反思----再次執(zhí)教。教研組內(nèi)定期開(kāi)展“人人講課，互相聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)、同伴互助的校本教研活動(dòng)中，不時(shí)提高教師的教學(xué)水平。三月份我們將舉行教研組長(zhǎng)率先執(zhí)教課的活動(dòng)，四月份學(xué)片將進(jìn)行“有效教學(xué)月”活動(dòng)，以教促研，增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)技能的提高。

4.以有效教學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，大練教師基本功，為教師抽賽做準(zhǔn)備。

我組教師都要根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際情況和本學(xué)期的工作目標(biāo)，制定適合個(gè)人生長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。在工作中鍛煉自身，提高自身，并為教師抽賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比做好充沛的準(zhǔn)備。

5.開(kāi)展“陽(yáng)光讀書(shū)”活動(dòng)，做書(shū)香型、學(xué)習(xí)型個(gè)人。

結(jié)合教育局“打造書(shū)香學(xué)校，做學(xué)習(xí)型教師”和我們學(xué)片的“陽(yáng)光讀書(shū)”活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流研討活動(dòng)，啟迪教育智慧，提升教育素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做書(shū)香教師。

6.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升同學(xué)素質(zhì)。

為配合學(xué)校的“六、一”文藝匯演，我組教師將會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，投入到同學(xué)的輔導(dǎo)中去。

三月：1.學(xué)校、教研室傳達(dá)工作計(jì)劃

2.組內(nèi)一起討論制定本學(xué)片的教研活動(dòng)計(jì)劃

3.各年級(jí)教材重難點(diǎn)分析和教法研究，制定教學(xué)工作計(jì)劃

4.集體備課unit2myfavoriteseason

四月：1.教研組長(zhǎng)執(zhí)教觀摩課

2.開(kāi)展“陽(yáng)光讀書(shū)”活動(dòng)，人人讀一本教育名著。

3.學(xué)片“有效教學(xué)月”活動(dòng)，人人上好一節(jié)課。

4.參與信息技術(shù)培訓(xùn)

五月：1.同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

2.大練教師基本功，為教師抽賽做準(zhǔn)備

3.集體備課unit5howmuchisit?

六月：1、參與“六、一”文藝會(huì)演

2、教師英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基本功訓(xùn)練

3、五年級(jí)同學(xué)畢業(yè)考試復(fù)習(xí)

小學(xué)春學(xué)期工作計(jì)劃篇十八

進(jìn)人四年級(jí)以后，同學(xué)對(duì)科學(xué)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，求知欲和參與科學(xué)活動(dòng)的'愿望明顯增強(qiáng)。同學(xué)已掌握許多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)的方法，對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)非常喜歡，并能以自身的方式觀察到許多細(xì)節(jié)的地方，興趣濃厚，已經(jīng)具備初步的探究能力，動(dòng)手能力。另外，在進(jìn)行著觀察、提問(wèn)、假說(shuō)、預(yù)言、調(diào)查、解釋和交流等一系列活動(dòng)時(shí)，同學(xué)的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng)。

由于同學(xué)年齡的局限，觀察的深度、準(zhǔn)確度還不夠，觀察或描述的方法還不會(huì)實(shí)踐運(yùn)用。大局部同學(xué)知識(shí)面不廣，勤于動(dòng)腦的同學(xué)占的比例不是很大。還有的同學(xué)在活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常耗時(shí)低效，不能很好地利用珍貴的課堂時(shí)間，這現(xiàn)象尤為突出。因此，本學(xué)年是培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時(shí)期。教學(xué)中要因勢(shì)利導(dǎo)，積極引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成尊重客觀事實(shí)、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑的科學(xué)品質(zhì)和思維方式，提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

本冊(cè)教科書(shū)有四個(gè)單元：“電”、“新的生命”、“食物”和“巖石和礦物”。本冊(cè)教科書(shū)中的每個(gè)教學(xué)單元都有7個(gè)課題，這7個(gè)課題即是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也反映了科學(xué)概念和過(guò)程與方法雙向發(fā)展、螺旋上升的過(guò)程。一般每個(gè)教學(xué)內(nèi)容為一個(gè)課時(shí)，但在具體教學(xué)中可對(duì)典型的過(guò)程和方法展開(kāi)充沛探究，不以1課時(shí)為限制。

第一單元“電”是從“什么是電”開(kāi)始的。同學(xué)對(duì)靜電有比較豐富的生活體驗(yàn)，讓他們適當(dāng)?shù)亓私庖稽c(diǎn)有關(guān)電荷的知識(shí)，可以使后續(xù)課中電流、電路的學(xué)習(xí)更有基礎(chǔ)。這一單元將通過(guò)與電相關(guān)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)、交流、預(yù)測(cè)、檢驗(yàn)、丈量和推理、解釋等活動(dòng)，使同學(xué)形成關(guān)于電的初步概念，同時(shí)獲得一些基本實(shí)驗(yàn)操作技能。

第二單元“新的生命”單元是從“觀察油菜花”引入的。由植物的花、果實(shí)和種子的系列觀察活動(dòng)，過(guò)渡到動(dòng)物的卵、繁殖的觀察和研究，從而使同學(xué)獲得植物和動(dòng)物如何繁殖新生命的認(rèn)識(shí)，并形成關(guān)于生命的一系列發(fā)展性概念。教科書(shū)中的觀察實(shí)驗(yàn)，特別是一些探究性的實(shí)驗(yàn)，都是在支撐有關(guān)生命概念的建立，并在此過(guò)程中使同學(xué)獲得對(duì)生命的理解。

第三單元“食物”單元通過(guò)對(duì)一天中所吃食物的回憶和分類(lèi)，引起同學(xué)對(duì)飲食的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)自身在飲食中的不良習(xí)慣，并在以后的生活中，能科學(xué)、合理、均衡地飲食。食物的變化和獲取食物信息方法的研究也是在協(xié)助同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)事物的特征和其變化規(guī)律。

第四單元“巖石和礦物”單元是同學(xué)初次對(duì)構(gòu)成地球固體物質(zhì)的探究。通過(guò)對(duì)巖石、礦物的觀察、分類(lèi)和描述，使同學(xué)形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性概念，并對(duì)維護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的了解。

1、培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展同學(xué)解決問(wèn)題的能力，使得同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自身日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，讓同學(xué)親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，增加才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。

3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的丈量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自身的解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自身的假設(shè)。

4、堅(jiān)持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

5、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命，積極參與資源和環(huán)境的維護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

1、了解同學(xué)對(duì)所學(xué)科學(xué)主題的初始想法，特別是一些概念理解過(guò)程中出現(xiàn)的想法。只有充沛了解同學(xué)在概念的形成過(guò)程中的思維變化，才干做出正確的教學(xué)判斷，并防止客觀事實(shí)與同學(xué)的想象混淆。

2、指導(dǎo)同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較和描述。教科書(shū)中涉和了大量的觀察、比較活動(dòng)，這些活動(dòng)可以協(xié)助同學(xué)發(fā)現(xiàn)觀察對(duì)象在屬性、結(jié)構(gòu)、功能、關(guān)系等方面的特點(diǎn)，是同學(xué)建構(gòu)科學(xué)概念的重要認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

3、引導(dǎo)同學(xué)在觀察和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中做好記錄。教科書(shū)中給出了各單元相應(yīng)的記錄表，并提示同學(xué)用文字、數(shù)據(jù)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、氣泡圖、網(wǎng)狀圖和柱形圖等進(jìn)行記錄。教學(xué)中要指導(dǎo)同學(xué)客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象，并隨時(shí)提示他們將自身的記錄與小組同學(xué)的記錄進(jìn)行比較、修正，教師每周都要對(duì)同學(xué)的記錄進(jìn)行督促和檢查。

4、引導(dǎo)同學(xué)用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)。活動(dòng)中需要同學(xué)進(jìn)行描述的內(nèi)容很多，有些甚至是實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述，這種描述能夠協(xié)助同學(xué)提高科學(xué)思維能力，教學(xué)中應(yīng)耐心引導(dǎo)。

5、指導(dǎo)同學(xué)對(duì)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理、加工，形成正確的解釋。尤其要重視同學(xué)在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，從證據(jù)、表格、圖形獲得的一些科學(xué)信息，并引導(dǎo)他們合理地使用這些信息做出科學(xué)解釋。

1、生活中的靜電現(xiàn)象

2、點(diǎn)亮小燈泡

3、簡(jiǎn)單電路

4、電路出故障了

5、導(dǎo)體與絕緣體

6、做個(gè)小開(kāi)關(guān)

7、不一樣的電路連接

單元復(fù)習(xí)

1油菜花開(kāi)了

2各種各樣的花

3、花、果實(shí)和種子

4、把種子散播到遠(yuǎn)處

5、種子的萌發(fā)

6、動(dòng)物的卵

7、動(dòng)物的繁殖活動(dòng)

單元復(fù)習(xí)

1、一天的食物

2、食物中的營(yíng)養(yǎng)

五一長(zhǎng)假

3、營(yíng)養(yǎng)要均衡

4、生的食物和熟的食物

5、面包發(fā)霉了

6、減慢食物蛻變的速度

7、食品包裝上的信息

單元復(fù)習(xí)

1、各種各樣的巖石

2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石

3、巖石的組成

4、觀察、描述礦物（一）

5、觀察、描述礦物（二）

6、面對(duì)幾種不知名的礦物

7、巖石、礦物和我們

單元復(fù)習(xí)

期末考試

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