演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，用詞準(zhǔn)確，表達力強，以增強演講者的說服力和表達效果。寫完演講稿后，可以請他人進行反饋和意見，以獲得更好的改進和提升。擔(dān)任演講者時，要注重與聽眾的互動和共鳴，以促進信息的傳遞和理解。
繼續(xù)奮斗演講稿題目篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
如果說世界上有一條藍色的河流，它里面流淌的不是來自山間的清泉，也不是從汪洋溢出的海水，我想，它是我們每個人努力時流下的汗水或是成功時激動的淚水。這條河流清澈見底，也愜意平靜。它是風(fēng)波再起后的靜謐安逸，它是我們奮斗旅程上的見證，也是我們每個人奮力奔跑過后心底的平靜。
奮斗是什么呢？同學(xué)們想過嗎？為什么我們要一直奮斗，要一直奔跑，一直努力呢？奮斗從古至今都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們一代又一代的繼承著，也一代又一代的努力實行的。因為只有艱苦奮斗，我們才能過上更好的日子，才能夠讓自己的親人，自己愛的人過上最好的生活。奮斗從一個層面上來說是一股動力，一次激勵，一次勉勵，一次催促，一次警告。因為奮斗之后的產(chǎn)物我們無法看見，但是只有當(dāng)我們堅持下去了之后，我們才能見到更加絢麗的驚喜啊！
奮斗這兩個字說著容易，難的就是堅持下去了，要怎么在路上長期堅持奮斗，這是我們每個人都需要不斷實踐不斷探索的一門必修課。我們不同的年紀(jì)有不同的的奮斗目標(biāo)，比如說當(dāng)我們小學(xué)時，我們的奮斗目標(biāo)就是考出一個好成績考上一所好的初中，向更大的奮斗目標(biāo)出發(fā)。當(dāng)我們到了初中，我們就又有了更好的一個奮斗目標(biāo)，就是考上一個好的高中，為了去沖刺更好的未來，我們需要這樣為自己拼搏一次。雖說有一個奮斗目標(biāo)，但如果我們沒有一個艱苦奮斗的歷程，那么這個目標(biāo)我們也不可能去抵達。
奮斗往往和我們的實際相結(jié)合，當(dāng)我們?yōu)樽约簶湎履繕?biāo)之后，我們就可以收拾好行囊，開啟我們的奮斗之旅。我常常在想，奮斗對我們最大的好處是什么？我想了很久，最終我給出了一個答案。奮斗也許不會快速的抵達我們的目標(biāo)準(zhǔn)點，但是它能夠讓我們擁有一種良好的品質(zhì)，當(dāng)這種品質(zhì)一旦養(yǎng)成，我相信接踵而來的是各種驚喜。我們可以看到很多人過著不一樣的生活，有著不一樣的人生。那些自甘墮落不再奮力往前的人也許過得凄苦而冰涼，而那些一直不斷往前，從不畏縮，堅持奮斗的人，一定會有一個更好的未來！
為了我們更好的未來，讓我們一起手牽手，堅定內(nèi)心的向往，讓我們拿出心中扣留的奮斗之情，在今后的路上所向披靡吧！不管經(jīng)歷多大的風(fēng)雨險阻，我相信，只要我們有一顆奮斗的積極向上的心，一切都會化險為夷！加油吧！同學(xué)們！
繼續(xù)奮斗演講稿題目篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
同學(xué)們，在這個世界上，在優(yōu)勝者的隊伍里，有許多人并不十分聰明，在失敗者的隊伍里，有許多人并不愚蠢。其實有一樣?xùn)|西比聰明的頭腦更重要，那就是一個人的心靈和意志，一個人的貧窮在很大程度上是心靈的貧窮，一個人的成功在很大程度上是意志的成功!
當(dāng)一個嬰兒出生時，沒有人會問生下的是總統(tǒng)還是部長;是老板還是工人;是教授還是流浪漢，人們只會問他是男孩還是女孩。從這個角度看，人在出生時都是一樣的，如果有差異，一般只是男性和女性之間的差異。
然而，隨著時間的推移，環(huán)境的變化，學(xué)習(xí)的困難，生活的艱辛，人情世故的變化，人的心靈和意志都會慢慢地發(fā)生變化，這樣的變化會導(dǎo)致人與人之間的差距，所以，有的人很成功，有的人很失敗;有的很出色，有的很平庸;有些人是快樂的，有些人是痛苦的。在這個競爭激烈的社會里，你想成為一個非常成功、優(yōu)秀又快樂的人，關(guān)鍵是你是否有一顆不死的心!無論是主觀因素還是客觀因素，都沒有打倒你的意志!
人生活在這個世界,誰不希望是一個對社會、對家庭有作為的人,但多年的風(fēng)霜,苦難的世界,人情世故的變化，讓很多人變得麻木失望,心沒有愛恨、冷漠、野心勃勃的同時又不勤于奮斗。
我們生活中的大多是人，計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;即使一個人獨自走路也不自在，于是違心地跟在別人身后，浪費了美好的時光!所以人生在世，一事無成。
英雄和偉人是最富有勇氣的,普通人有時會充滿激情,但骨頭里常常是缺乏勇氣的,常常在最關(guān)鍵時刻,在最需要勇氣的時候,猶豫和恐懼,所以錯過了機會，耽誤了好前程。勇氣，是這個世界上不需要花錢就能得到的東西。
所以，在新的學(xué)期開始之際，讓我們繼續(xù)努力，在不久的將來，遇見彼此，我們都為之自豪!讓我們帶著希望生活。
繼續(xù)奮斗演講稿題目篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實并不高，海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦！
現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕。第三句是：一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔；讓青春在永不停息的奮斗中閃耀！
繼續(xù)奮斗演講稿題目篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
昂首仰望五星紅旗，我看見了革命先烈的殊死拼搏，我低頭審視試卷題目時，我懂得了什么叫奮力拼搏!
動物世界的自然法則是“弱肉強食”，人類世界也不里例外。在當(dāng)今經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，每個人都面臨著“優(yōu)勝劣汰”的殘酷競爭，要想站穩(wěn)腳跟，就必須提高自己，完善自己，奮力拼搏。只有勇于拼搏，才能鑄就人生輝煌。
魚兒告別池塘，以為它就會失去生命?不!它在追求屬于自己的江河;鳥兒告別樹林，以為它就會餓死?不!它在追求屬于自己的藍天;石頭告別大山，以為它就會孤獨?不!它在追求屬于自己更廣闊的天地。因為它們有自己的信念，所以選擇了告別現(xiàn)狀，進而放手拼搏。
冰心曾說過這樣一句話，“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷，然而她當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的淚腺，灑遍了犧牲的血雨。”的確，在每個成功人士的背后都有一段令人揪心的血淚史、奮斗史。如果我們想和他們一樣成功，秘訣只有一個——全力拼搏。
青春歲月匆匆過，生逢其時當(dāng)拼搏。
我的演講完畢。
謝謝大家！
繼續(xù)奮斗演講稿題目篇五
尊敬的各位評委，老師們：
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學(xué)，我曾在煙臺第8屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。
在初中四年里，我連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀學(xué)生，年年取得了較好的學(xué)習(xí)成績。
在這里，我要感謝我的老師，我的父母，沒有他們的幫助和呵護，就沒有我今天的成績。
有了目標(biāo)人才能為之奮斗，黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們在自己的崗位上堅持技術(shù)創(chuàng)新，盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻，但是我有著一顆學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的心，盡管在這條道路上會遇到很多困難，但我堅信只要有毅力，辦法總會比問題多。
清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道新的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命就必須在賽跑中獲勝，另一方面，獅子的思想負擔(dān)也不輕，如果跑不過最慢的羚羊，其命運都是一樣的，二十一世紀(jì)，國與國的競爭愈發(fā)激烈，但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭，英國抓住了十八世紀(jì)的蒸汽革命，率先實現(xiàn)了工業(yè)化，確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀(jì)的電氣化革命，成為了世界世界經(jīng)濟強國;美國緊握住了二十世紀(jì)初的微電子革命，首先實現(xiàn)了電子化管理，將世界各國遠遠的拋在身后，其經(jīng)濟快繼續(xù)領(lǐng)跑世界。
可見科技對于一個國家是多么的重要。
中國要發(fā)展，必須大力發(fā)展科技，盡管我國現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達到了世界先進水平，但是這還遠遠不夠，我國的總體科技水平與發(fā)達國家相比，差距還是很大的，我們必須認清自己的劣勢，只有這樣，我們才會有不斷向前的動力。
少年，被譽為祖國的未來，我們掌管著祖國的未來，為此，我們更應(yīng)該學(xué)好科技，努力進行科技創(chuàng)新，為國家的發(fā)展、民族的強盛做貢獻。
作為男孩子，我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣，收音機、錄音機、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具。
上了小學(xué)后，學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)知識，這更增加了我的興趣，我開始自己做一些科技小制作，積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎，這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情，我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己，像小電風(fēng)扇、自行車燈、迷你四驅(qū)車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。
在三年級時，我代表學(xué)校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績，我做了大量的科技知識準(zhǔn)備，我在指導(dǎo)老師的幫助下學(xué)習(xí)了三到五年級的科技知識。
勤奮是走向成功的必經(jīng)之路，在這次比賽中我取得了較好的成績，這大大鼓舞了我的信心，雖然以后遇到了很多困難，但我的老師給了我很大的鼓勵，使我重拾信心，在此我要感謝我的老師。
二十一世紀(jì)的文盲不在是不識字的人，而是不懂科技、不懂計算機的人，上了小學(xué)四年級，學(xué)校買了一批新電腦，自此以后，我開始接觸windows系統(tǒng)，并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我參加了學(xué)校的計算機興趣小組，在計算機小組這個大家庭里，我“貪婪“地吮吸著知識，我堅信，有付出就會就會有收獲，我每天都堅持到計算機興趣小組活動，我珍惜每一秒鐘，時時刻刻都在努力學(xué)習(xí)，到了小學(xué)五年級，我已經(jīng)熟練地掌握了計算機基礎(chǔ)操作和文字處理的相關(guān)軟件。
我從中學(xué)習(xí)了很多電腦知識，交了很多好朋友，我堅信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
繼續(xù)奮斗演講稿題目篇六
漫漫人生路，帶著奮斗飛翔，因為那是我一生的牽掛；眾生之中，奮斗著飛翔，因為它比金錢更有價值；走很長的路，帶著奮斗去學(xué)習(xí)和飛翔，因為它比榮譽更真實。在我的成長過程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會堅持戰(zhàn)斗下去。
奮斗是成功的燈塔，成功的基石，成功的列車。
人們說“十年寒窗”，的確，青春是奮斗的過程；掙扎就是流血流汗；奮斗是成功和失敗的交替。
因為奮斗，我變得堅強；因為奮斗，我學(xué)會了拼搏；因為奮斗，我懂得驕傲；因為奮斗，我學(xué)會了好好走人生的路；因為奮斗，我努力奔向理想的彼岸；因為奮斗，我選擇了完美的生活。
有了它，我現(xiàn)在處處關(guān)心我的人；有了它，我變得更加冷靜；有了它，我的生活越來越豐富；有了它，我身邊有了一個更忠誠的朋友。
帶著奮斗飛翔，因為有了它，我有了理性的思想；我沒有讓過去的錯誤在今天的電影中重演；我可以讓過去的成功在生活中繼續(xù)升華；只有這樣，我才能真正收獲秋天豐碩的果實，品味人生的幸福。
有了奮斗，真正的自己成長起來；隨著奮斗，我逐漸成熟；有了奮斗，我的青春就不會被謊言麻痹。有了奮斗，我的人生才能真正開花結(jié)果。
掙扎著。那么你會發(fā)現(xiàn)——
奮斗如水，洗去你靈魂中所有骯臟的污穢；
像火一樣掙扎，燒掉你穿的懶風(fēng)衣。
讓奮斗之花遍地開花；讓奮斗的春天在春天里噴涌而出；讓掙扎的鷹在藍天下翱翔；讓奮斗的果實在大樹下碩果累累！
奮斗是路。世上沒有路。如果走的人多了，就成了路。人生需要奮斗。開辟屬于自己的新路線。
繼續(xù)奮斗演講稿題目篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我愛我們的祖國》。每當(dāng)我聽到莊嚴(yán)的《義勇軍進行曲》時;每當(dāng)我看到飄揚在上的五星紅旗時，一種愛國之情油然而生。
祖國人才濟濟，從古至今，有多少人才流入我的腦海：李時珍，為中國編寫了第一本中醫(yī)藥書《本草綱目》，為中醫(yī)史作了不可磨滅的成就。詹天佑，為中國修筑了第一條鐵路京張鐵路，給了帝國侵略者們一個有力的回擊。周恩來，為中華之崛起而讀書。毛澤東，把落后腐朽的清政府推倒，建立了一個共和主義社會。鄧小萍，把中華人民帶進小康社會。許海峰，為中國奧運代表隊摘下了首枚奧運金牌……中國的人才有如夜晚的星空上璀璨的星星，數(shù)也數(shù)不清。
祖國日益強盛，從2001年7月13日北京申奧成功，到2008年9月14日北京殘奧會勝利落幕。從1999年11月20日6：00神州1號無人實驗飛船再眾人的期待下升上了天，到2008年9月28日16：45分神州7號飛船成功著陸。這昭示著中國強了!
我們?yōu)橐ㄔO(shè)好我們的祖國而努力，我們?yōu)橐ㄔO(shè)好我們的祖國而奮斗，同學(xué)們加油吧!
祖國在我心中，祖國日新月異，祖國文化燦爛。祖國吉祥!吉祥祖國!
繼續(xù)奮斗演講稿題目篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的`勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
四年前，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著青春的夢想，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水復(fù)疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實的；當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的；當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的默默堅守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹木，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿；我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾；我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛！選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，為春天獻上片片新綠；選擇了三尺講臺，我就夢寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中！冰心說過，“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸?！?。我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻中高唱：讓青春在奮斗中閃光！
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！
繼續(xù)奮斗演講稿題目篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
奮斗是這個時代的主題，也是歷史長河中永恒的存在。無論我們是怎樣的年齡，不論我們現(xiàn)在身處一個怎樣的環(huán)境，奮斗都是我們生活中的希望，也是我們一路往前的保障。奮斗可以讓我們變強，也可以讓我們逐漸成熟。對于現(xiàn)在的我們而言，奮斗也是我們唯一的歸宿，身處學(xué)習(xí)的旅程中，只有頑強不息，堅守奮斗，才會讓我們變得更好，讓我們能夠取得理想中的成績!
“奮斗”和“努力”這兩個詞是息息相關(guān)，奮斗是我們精神上的指引，而努力便是我們行動上的證明。奮斗為我們樹立了一個目標(biāo)，為自己的路程設(shè)立了一個終點，而努力就是這一路上的汗水，也是我們追求奮斗的一份動力。我們現(xiàn)在是一名高中生，我們的內(nèi)心藏著的是一顆渴望成功的、渴望贊賞的澎湃之心。我們在這最好的年華之中努力前進，為了一個目標(biāo)，為了一個未來，樂此不疲，繼續(xù)前進。而奮斗就是時刻陪伴我們的一份溫暖，它讓我們可以看見希望，也讓我們接觸希望，更是讓我們在平淡的生活之中找尋真理和樂趣。所以大家可以明白，奮斗并不像一個不懂變通的老實人，其實它是可愛且溫柔的，只要我們將它放在了心底，我們就可以感受到它的魅力。
也許很多同學(xué)至今都沒有感受到奮斗的力量，那我就給大家舉個小例子吧!其實我初中成績并不好，但很幸運的是，中考的時候憑借著一點點運氣讓我能夠來到這個學(xué)校。那時候在我們班只能倒著數(shù)，這讓我很自卑。但終究有一天我還是想明白了，如果我自甘墮落，那就無前途可言，更不用說將自己從這種自卑之中拉出來。所以從那一刻起，我就開始努力學(xué)習(xí)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的身上多了一樣?xùn)|西，那就是奮斗的力量。
是這種力量讓我看到了更遠的未來，也讓我看到了一個更好的自己。是奮斗這種精神財富，改變了我，讓那個自卑的我逐漸開朗起來，讓那份不及格的試卷開始寫上了三位數(shù)。這一切的改變，來源于奮斗之心，憑借于努力之態(tài)，世界上沒有一定的成功，但如果你不奮斗，你不努力，就絕不會有成功。未來我們望不到盡頭，但是我們有目標(biāo)就能夠帶引著我們前進。同學(xué)們，請大家都燃起奮斗的火苗吧!就讓時光將我們擁抱，就讓奮斗將我們?nèi)紵?，就讓我們在這美麗韶光之光實現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我!
我的演講完畢，感謝大家!
繼續(xù)奮斗演講稿題目篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從古至今，最為人們所津津樂道、百談不厭的就是愛國志士了。遙想一個世紀(jì)以前的五四運動，那場掀起全中國上下愛國人士不顧一切去捍衛(wèi)、去拼搏的運動，無數(shù)熱血青年拋頭顱灑熱血，用奮勇拼搏的赤誠的愛國之心來保衛(wèi)祖國。一個五四運動，不僅僅是一場展現(xiàn)拼搏熱愛祖國的運動，更是無數(shù)顆熾熱的愛國之心的折射，是無數(shù)位愛國人士熱情忠貞的完美詮釋。愛國、忠國是亙古不變的。
在南宋時期有一位偉大的詩人，文天祥。他本是個可以詩情畫意悠然愜意度過他的一生的，但一切都充滿變數(shù)。元朝大軍氣勢攻宋，南宋無力抵抗，元軍便俘虜了大量宋兵關(guān)押于大牢中，其中不乏有識之士。在元軍采取欺壓逼迫的手段來折磨牢獄之士時，大多數(shù)人已絕望放棄，而文天祥卻寧死不屈，絕不降服于元軍，以自身的精忠報國的愛國之心，在獄中墻壁留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句，在堅守正義、捍衛(wèi)國家之忠心里毅然決然為國捐軀，以頑強的精神與熾熱的愛國之心完美詮釋了愛國之義。
愛國也是需要堅毅之心與頑強之力的。在抗日戰(zhàn)爭中，不乏愛國勇士，楊靖宇將軍便是其中一位。在史書里，我們都得之他是個多次負傷且英勇抗戰(zhàn)的愛國勇士，殊不知這頭銜是得來不易的。在一次我軍被日軍全面包圍的戰(zhàn)爭中，楊靖宇所帶領(lǐng)的軍隊被圍困于山上，加上兵力不足，只得靜待援軍。在存糧嚴(yán)重不足的情況下，多數(shù)戰(zhàn)士已被饑餓所犧牲，楊靖宇將軍卻懷著一顆要為國殺敵的決心，依靠吃草根、吃樹皮、吃棉花來頑強抵抗，堅毅而頑強的抵抗著饑餓，為的是可以活下去繼續(xù)報國。楊靖宇將軍以頑強之力和愛國熱情報效祖國，是個不可多得的愛國勇士，更是愛國精神的絕佳體現(xiàn)。
當(dāng)然，愛國不僅體現(xiàn)在戰(zhàn)爭之中，更體現(xiàn)在科研事業(yè)之中。原子彈之父鄧稼先先生，在祖國危難之刻，不顧美國大使館的千萬番阻撓，毅然決然的回到發(fā)展困難的祖國，為祖國獻上了自己一份力，為國家科研事業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻，奉獻了自己的光陰，只為國家更好發(fā)展，鄧稼先先生是一位不可多得的愛國志士與科研人士，更一位有著愛國的熱切之心的勇士。
天下興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)應(yīng)用意志的血滴與拼搏的汗水來努力拼搏，用不凋的希望與不滅的向往來奮勇向前，用永恒的執(zhí)著與頑強的韌勁來鑄造更美好的未來。讓五四運動精神永存我心，讓愛國人士精神永遠被國人銘記于心，別忘了我們至始至終是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人!
繼續(xù)奮斗演講稿題目篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一段歲月，一畔青春。青春的道路，漫長而曲折。走過平坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過崎嶇的小徑，能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑，埋頭奮斗，在奮斗的青春路上栽下成功的鮮花，涂抹青春的色彩。
夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛，激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動，我參加了全國鋼琴大賽。
夢在前方，一路行進不止，奮斗不止。
月色的銀輝像是這暗夜的傷口，點點月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮著一盞昏黃的燈，為我的奮斗指引方向。與月色媲美，與青春同行。
雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”，每日里我的手指也確是紅腫脹痛，漸漸磨成了繭。但整日的練習(xí)，關(guān)節(jié)的酸痛，思緒的凝注，都掩不過指下生澀的音符。
“為什么無法成功，奮斗難道毫無出路？”我數(shù)次的失敗后不禁對自己的行為感到懷疑。我?guī)缀醴艞墶Ｅゎ^望向窗外，月光依舊平靜如初，一如那個我立下決心的夜。“愿你走過韶華，依舊不忘初心。”我要繼續(xù)奮斗。發(fā)狂似的練習(xí)，整棟樓似是將要被我摧毀，譜上凌亂分散的音符，被我的眼神緊緊攥住，壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動，常常眼光呆滯，神情投入，著魔似的溺在音樂中，演奏中。
不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細長的身軀，黑白相間的花田上多了兩只自由翻飛的蝴蝶，它們飛舞，騰躍，流出一段醉人的音樂，瀑布般泄下，卷席，包裹著我。此刻的我，全然忘盡體內(nèi)愈加強烈的酸痛感，醉心于此。汗水在不知覺間從發(fā)梢滑下，間雜著微咸。
或許，是奮斗的滋味？
走進華麗的演奏大廳，著了閃耀的禮服，等待著，等待著奮斗的花兒綻放?！拔逄?！”我昂首闊步，走上舞臺。
指尖滑過，蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺搬至陽春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤，覺著青春的神秘與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽光，正舞與奮斗的花田之上。曲畢，掌聲意欲掀起屋頂。當(dāng)纖細的手指給予璀璨的獎杯以溫度，奮斗之花，已然綻放。
奮斗在左，汗水在右，走在奮斗的青春路旁，隨時播種，悄然綻放，使穿枝拂葉的我奮力奔跑，探求成功的方向。撥開重重荊棘，抬眼發(fā)現(xiàn)，我，在奮斗的青春路上。
繼續(xù)奮斗演講稿題目篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰(zhàn)勇敢，在北伐戰(zhàn)爭中，其所率部隊被稱為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，被蔣介石解職并勒令出國“考察”，在歐美期間多次發(fā)表抗日演說，號召海外僑胞用熱血保護祖國。你看，他是多么勇敢啊!
1934年他被捕時，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詞，然后在刑場上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶，我死也不能倒下!給我拿把椅子來，我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶，你們在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當(dāng)劊子手在他面前顫抖的舉起槍時，他凜然高呼“抗日萬歲，中國共產(chǎn)黨萬歲!”，壯烈犧牲，時年39歲。
每當(dāng)我讀到這一段時，我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學(xué)習(xí)吉鴻昌不畏犧牲的精神，學(xué)習(xí)他熱愛祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。
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