最熱革命歷史教育的心得體會(huì)大全（17篇）

通過總結(jié)，我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和模糊不清的表達(dá)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的參考文獻(xiàn)，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

革命歷史教育的心得體會(huì)篇一

歷史革命是人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，是社會(huì)變革和進(jìn)步的動(dòng)力引擎。在近代歷史中，世界各地都發(fā)生了巨大的歷史革命，為我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。回顧歷史革命的過程和結(jié)果，我深感歷史的厚重和偉大，也從中獲得了一些心得體會(huì)。

第一段：革命的契機(jī)和目標(biāo)

歷史革命往往源于社會(huì)的矛盾和不公平，是人民追求自由、平等和正義的結(jié)果。革命的契機(jī)可以是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的問題，但其目標(biāo)通常都是社會(huì)進(jìn)步和民主的根本改革。無論是法國大革命還是中國辛亥革命，都是在民眾的呼聲和不斷積累的矛盾中發(fā)生的。歷史革命的契機(jī)和目標(biāo)通常具有普遍性，因?yàn)槿祟惒粩噙M(jìn)步的愿望是共通的。

第二段：革命的領(lǐng)導(dǎo)力量

歷史革命的成功往往離不開有魄力和智慧的領(lǐng)導(dǎo)力量。艱難困苦的革命斗爭需要堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者來引領(lǐng)前進(jìn)。無論是國外的拿破侖、列寧，還是國內(nèi)的孫中山、毛澤東，他們都發(fā)揮了巨大的領(lǐng)導(dǎo)作用。革命的領(lǐng)導(dǎo)力量必須具備正確的思想指導(dǎo)，善于分析問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并善于調(diào)動(dòng)民眾的積極性和創(chuàng)造力。

第三段：革命的策略和戰(zhàn)術(shù)

歷史革命的過程充滿了曲折和復(fù)雜性。在革命斗爭中，正確的策略和戰(zhàn)術(shù)是至關(guān)重要的。無論是聯(lián)合政治力量、建立革命軍隊(duì)，還是發(fā)動(dòng)群眾運(yùn)動(dòng)、開展軍事行動(dòng)，都需要有全面的考慮和科學(xué)的方法。俄國十月革命的成功，正是因?yàn)榱袑幍热嗽诟锩呗陨系挠⒚骱凸麛?，使無產(chǎn)階級取得了勝利。革命的策略和戰(zhàn)術(shù)要與實(shí)際情況相結(jié)合，既要靈活應(yīng)對突發(fā)事件，又要堅(jiān)持原則和理想信念。

第四段：革命的代價(jià)和犧牲

歷史革命往往需要付出巨大的代價(jià)和犧牲。革命的道路上，人們可能會(huì)失去生命、財(cái)產(chǎn)，也可能會(huì)面臨流離失所、被迫離開家園等困境。法國大革命中的恐怖統(tǒng)治和革命的內(nèi)戰(zhàn)，中國文化大革命中的群眾運(yùn)動(dòng)和紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)，都給社會(huì)帶來了巨大的破壞和傷害。歷史革命的代價(jià)是必然存在的，但我們應(yīng)該從中汲取力量，堅(jiān)信付出的代價(jià)值得，因?yàn)闅v史革命的成果會(huì)給后人帶來更好的生活和未來。

第五段：革命的啟示和啟迪

歷史革命給我們留下了許多啟示和啟迪。首先，歷史革命證明了人民群眾的力量是巨大的。無論是巴黎公社還是納粹德國，都是人民群眾的力量起到了決定性的作用。其次，歷史革命告訴我們，改變社會(huì)需要堅(jiān)持目標(biāo)和信念，不能半途而廢。十月革命的勝利是策略、組織和紀(jì)律的勝利，是堅(jiān)持革命理想和目標(biāo)的勝利。最后，歷史革命展示了人類社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢。從奴隸制到封建制，從資本主義到社會(huì)主義，歷史革命推動(dòng)了人類社會(huì)向更加美好的未來邁進(jìn)。

總結(jié)：歷史革命是人類社會(huì)不可或缺的一部分，對于我們來說具有重要的意義。通過回顧歷史革命的過程和結(jié)果，我們可以從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們要善于總結(jié)歷史革命的成功之處，避免犯下相同的錯(cuò)誤，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。歷史革命的心得體會(huì)會(huì)激勵(lì)我們，不斷探索和追求更好的未來。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇二

革命歷史教育是我們國家教育體系中不可或缺的一部分，它承載著我們民族的光榮歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。從未來的建設(shè)出發(fā)，我們需要更好地利用革命歷史教育來提高我們的思想意識和歷史素養(yǎng)。在下文中，我將分享我在學(xué)習(xí)革命歷史教育方面的一些心得體會(huì)。

第二段： 學(xué)習(xí)革命歷史教育如何激發(fā)革命熱情

深刻追溯革命歷史的源頭，學(xué)習(xí)到了一些先烈們在革命道路上的歷程與付出，這給我們爆發(fā)出了強(qiáng)烈的革命熱情。學(xué)習(xí)革命歷史教育有助于使我們更好地理解歷史與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，并對革命成就有更清晰的了解。意識到我們的祖先們?nèi)绱瞬磺膴^斗精神，不僅可以讓我們更加堅(jiān)定自己的理想信仰，同時(shí)也可以激發(fā)我們向更為光明的明天奮斗的決心。

第三段： 學(xué)習(xí)革命歷史教育如何培育愛國情感

革命歷史教育也有助于提高我們的愛國情感。它讓我們更加深入地了解了中國先烈們的民族精神，同時(shí)也對中國歷史上的一些重要時(shí)刻做出了深刻的剖析。同時(shí)，教育我們了解國家長期發(fā)展過程中面臨的艱難險(xiǎn)阻與中外敵人的反動(dòng)行徑，這些都有助于培育我們的愛國情感。學(xué)習(xí)革命歷史教育有助于讓我們更加強(qiáng)大地愛著我們的祖國，更好地為中國的民族復(fù)興而努力。

第四段： 學(xué)習(xí)革命歷史教育如何提高人文素養(yǎng)

革命歷史教育不僅可以幫助我們了解民族先烈們的精神，同時(shí)也有助于提高我們的人文素養(yǎng)。它可以使我們更加深刻地認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化的歷史底蘊(yùn)，更好地理解和尊重中國傳統(tǒng)文化中的各種表達(dá)形式。通過革命歷史教育，我們可以了解到文化在革命中發(fā)揮的重要作用，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展我們的人文素養(yǎng)。

第五段：總結(jié)

革命歷史教育是我們國家中非常重要的一部分。通過學(xué)習(xí)革命歷史教育，我們可以更加深刻地理解共和國的成長歷程和民族的復(fù)興道路，并在此基礎(chǔ)上繼承先輩們深厚的愛國主義精神，做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)革命歷史教育也有助于提高我們的人文素養(yǎng)和思想意識，這些都是我們在未來工作和生活中所必須具備的素質(zhì)。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇三

作為一個(gè)對歷史革命有著濃厚興趣的人，我深深體會(huì)到了歷史革命的重要性和深遠(yuǎn)影響。歷史革命不僅塑造了我們的社會(huì)、政治和文化，也改變了我們的思維方式和行為方式。在學(xué)習(xí)歷史革命的過程中，我不斷地汲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不僅對歷史有更深的了解，也對當(dāng)下的社會(huì)有著更為清晰的認(rèn)識。通過對歷史革命的學(xué)習(xí)與思考，我得出了以下五點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，歷史革命是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。無論是法國大革命、俄國十月革命還是中國革命，歷史上的革命都是為了推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展，為人民謀福祉。歷史革命帶來的政治變革以及人民的意識覺醒，使得社會(huì)得以擺脫舊有的束縛和壓迫。比如，法國大革命將封建主義推向了滅亡，為資本主義的興起創(chuàng)造了條件；俄國十月革命則開啟了共產(chǎn)主義建設(shè)的道路，讓勞動(dòng)階級真正成為了社會(huì)的主人；中國革命則推翻了封建君主制度，為中華民族的崛起打下了基礎(chǔ)。歷史革命讓社會(huì)重新洗牌，給人民創(chuàng)造了更好的生活環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇。

其次，歷史革命需要人民的廣泛參與和堅(jiān)定意志。歷史革命往往是由被壓迫和剝削的人民群眾發(fā)起的，他們是改變社會(huì)的主要力量。歷史上的革命領(lǐng)袖們根植于人民之中，他們聽取人民的呼聲，滿足人民的需求，并發(fā)動(dòng)人民參與到革命行動(dòng)中來。例如，毛澤東在中國革命中發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾，成立農(nóng)村革命根據(jù)地，推動(dòng)了革命的勝利。歷史革命需要人民的覺醒和意識到自己的權(quán)益，才能取得成功。

第三，歷史革命需要新思維和創(chuàng)新理念。歷史革命不僅要解決社會(huì)問題，還要提出新的發(fā)展方向和理念。例如，民主、平等和公正等理念成為了歷史革命的旗幟。歷史革命中的革命者們通過創(chuàng)新的思維方式解決了過去的不公和不平等，為社會(huì)的進(jìn)步打下了基礎(chǔ)。因此，我們在學(xué)習(xí)歷史革命的過程中要注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和開拓思維，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四，歷史革命的實(shí)踐證明了正確的道路和方向。歷史革命中，有些革命者選擇了以暴力手段推翻現(xiàn)存政權(quán)，而另一些則選擇了和平與改革。然而，在歷史的洗禮中，我們可以看到，和平與改革往往是更為可行和明智的選擇。比如，英國的工業(yè)革命和美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭，都是通過和平手段取得的重大勝利。這說明，在現(xiàn)實(shí)中，和平與合作是更能夠讓人們團(tuán)結(jié)一致的力量。對于我們來說，我們要在歷史革命中尋找到正確的道路和方向，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

最后，歷史革命的歷史教訓(xùn)需要我們吸取。歷史革命不僅是進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力，也是對我們的警示和教育。通過學(xué)習(xí)歷史革命的過程中，我們可以看到許多革命失敗的原因。例如，內(nèi)部分裂、領(lǐng)導(dǎo)者的腐敗以及對外國勢力的依賴等。對于我們來說，我們要吸取歷史教訓(xùn)，避免犯歷史的錯(cuò)誤，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一己之力。

總之，歷史革命是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量，需要人民的參與和創(chuàng)新的思維方式。通過學(xué)習(xí)歷史革命，我們可以尋找到正確的道路和方向。同時(shí)，我們也要吸取歷史教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。只有這樣，我們才能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇四

第一段：導(dǎo)言（200字）

紅色革命是中華民族歷史上的一座豐碑，涌現(xiàn)出眾多偉人與英雄。由于不同歷史時(shí)期、不同階級、不同領(lǐng)域的發(fā)展，紅色革命歷史人物顯現(xiàn)出各種不同的品質(zhì)和特點(diǎn)。了解和研究這些歷史人物，對于我們堅(jiān)定信仰、傳承紅色革命精神意義重大。本文將結(jié)合我所熟悉的幾位紅色革命歷史人物，闡述我對他們的心得體會(huì)。

第二段：紅色革命的奮斗者（200字）

紅軍長征途中，毛澤東曾寫下“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的詩句，這展示了毛澤東堅(jiān)定的革命意志和英勇無畏的品質(zhì)。在長征、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，毛澤東帶領(lǐng)人民軍隊(duì)取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利，為中國革命的勝利立下了赫赫戰(zhàn)功。我從毛澤東身上學(xué)到的是堅(jiān)韌不拔的意志力和無私無畏的奉獻(xiàn)精神。

第三段：紅色革命的智者（200字）

周恩來被譽(yù)為“人民的好總理”，他以其寬廣的胸懷和細(xì)膩的心靈贏得了無數(shù)人民的尊敬。周恩來在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，具有卓越的政治智慧和杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能。周恩來經(jīng)常與下級指揮官和士兵深入交流，了解他們的需求和疾苦。他對待問題總是冷靜、理性，富有遠(yuǎn)見，善于解決困難和矛盾。我從周恩來身上學(xué)到的是真誠待人的態(tài)度和智慧處理問題的能力。

第四段：紅色革命的傳承者（200字）

鄧小平是中國改革開放的偉大開創(chuàng)者，他提出了許多具有深遠(yuǎn)影響的改革思想和政策，為中國的現(xiàn)代化進(jìn)程做出了巨大貢獻(xiàn)。鄧小平的改革開放政策使中國經(jīng)濟(jì)迅速崛起，改善了人民的生活水平。他堅(jiān)持不懈地推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，為后人樹立了充滿活力、開拓進(jìn)取的榜樣。我從鄧小平身上學(xué)到了開放思維和開拓精神的重要性。

第五段：總結(jié)（200字）

紅色革命歷史人物是我們的楷模和榜樣，他們奮斗的精神和無私的奉獻(xiàn)讓我們感到無比敬仰和自豪。無論是毛澤東的堅(jiān)韌意志、周恩來的高尚品質(zhì)，還是鄧小平的開拓精神，他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模。通過學(xué)習(xí)和了解紅色革命的歷史人物，我們可以更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任，繼續(xù)推進(jìn)中國的發(fā)展進(jìn)步。讓我們通過對紅色革命歷史人物的心得體會(huì)，傳承并發(fā)揚(yáng)紅色革命的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇五

榆林地處陜北，是陜甘寧邊區(qū)的重要組成部分，也是中國革命史上的重要地區(qū)之一。通過近期的參觀學(xué)習(xí)，我深刻感受到榆林革命歷史的偉大意義，對中國共產(chǎn)黨在這片土地上進(jìn)行的革命斗爭有了更深的理解。在此我將根據(jù)自己的體會(huì)，以五段式的結(jié)構(gòu)進(jìn)行闡述。

第一段，回顧榆林地區(qū)的革命歷史。榆林地區(qū)的革命斗爭可追溯到舊中國的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。在那個(gè)殖民統(tǒng)治和封建壓迫的年代，榆林人民沉重負(fù)擔(dān)下屈辱的生活。面對民族危機(jī)，他們涌現(xiàn)出一批有遠(yuǎn)見卓識、有膽識果敢的愛國領(lǐng)袖，帶領(lǐng)人民踏上抗日救國的道路。其中最具代表性的就是劉志丹、馬壽堂等一批英勇無畏的烈士。他們籌建游擊隊(duì)，與侵略者進(jìn)行頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，為中國革命事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

第二段，了解陜甘寧邊區(qū)的創(chuàng)立和發(fā)展。在抗日戰(zhàn)爭中，榆林地區(qū)成為了中國共產(chǎn)黨新陜甘寧邊區(qū)的一部分。這一地區(qū)成立后，在黨的帶領(lǐng)下，人民開始了艱苦卓絕的創(chuàng)業(yè)，迅速發(fā)展起一支強(qiáng)大的抗日武裝力量。同時(shí)，邊區(qū)開展了大規(guī)模的農(nóng)村革命運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)了農(nóng)民群眾的覺悟和斗志，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這個(gè)時(shí)期的邊區(qū)在中國革命史上具有重要的地位，為共產(chǎn)黨取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利作出了巨大的貢獻(xiàn)。

第三段，深入了解抗日戰(zhàn)爭勝利后的社會(huì)建設(shè)。抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國共產(chǎn)黨在榆林地區(qū)開始了全面的社會(huì)改革。他們著力解決土地問題，實(shí)施了土地改革，使農(nóng)民從封建的土地束縛中解脫出來。此外，還積極推動(dòng)農(nóng)村的合作化，在有效提高農(nóng)田的利用率的同時(shí)，迅速提高了農(nóng)民的收入。這些措施改善了廣大群眾的生活，使他們享受到了革命勝利帶來的紅利。

第四段，探討當(dāng)前榆林地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀與未來的展望。榆林地區(qū)作為陜西省的重要城市之一，一直以來都在經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)方面取得了長足的進(jìn)步。區(qū)位優(yōu)勢和豐富的資源使得榆林擁有巨大的發(fā)展?jié)摿?。隨著國家“一帶一路”倡議的推進(jìn)，榆林將成為一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)城市，為推動(dòng)全國發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要看到榆林還存在一些問題和挑戰(zhàn)，比如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不夠合理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境不夠優(yōu)化等。因此，榆林需要進(jìn)一步加強(qiáng)改革開放，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高科技創(chuàng)新能力，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

第五段，談?wù)勛约旱乃伎己腕w會(huì)。通過參觀學(xué)習(xí)，我深深感受到了革命先烈們?yōu)榱嗣褡褰夥藕腿嗣裥腋６M(jìn)行的英勇斗爭。他們的犧牲精神和無私奉獻(xiàn)精神令人敬佩。同時(shí)，我也明白了中國共產(chǎn)黨的重大作用，只有堅(jiān)定不移地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行改革開放，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。作為時(shí)代的接班人，我將繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的精神，為建設(shè)一個(gè)繁榮、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)起來，榆林的革命歷史給我們留下了寶貴的財(cái)富，是我們探索和認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的偉大歷程的重要資源。通過對榆林革命歷史的學(xué)習(xí)和了解，我們能夠更加深入地理解中國革命史上的重要事件和人物，從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，我們也要牢記先輩們的奉獻(xiàn)和犧牲，繼承他們的遺志，為中國的振興不懈努力。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇六

改革開放對中國的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，可以說沒有改革開放就沒有現(xiàn)在的中國，中國從剛開始的閉關(guān)鎖國，到今天的完全開放，不僅提升了我國自身的發(fā)展，同時(shí)對世界的發(fā)展起到了推波助瀾的重要作用，從木質(zhì)獨(dú)輪車，到現(xiàn)在性能極具人格化的汽車，從工藝掃帚到智能掃地機(jī)，無處不凸顯出改革開放的好處。

作為一名改革開放后出生的八零后黨員，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮和國家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻，因此要深入地學(xué)習(xí)“四史”，才能真正了解黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)黨在革命和奮斗中的艱難歷程。我們的黨和國家能夠逐步發(fā)展壯大，在攻堅(jiān)克難中不斷走向勝利，根本原因就在于我們黨始終保持了自我革命精神。

最后，從自己做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，時(shí)刻牢記自己作為黨員的使命和擔(dān)當(dāng)，以習(xí)總書記的講話精神指導(dǎo)工作，以習(xí)總書記的講話精神武裝自己，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，不忘初心，牢記使命，將改革開放進(jìn)行到底，為建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

【篇二】黨史教育新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

改革開放三十年,我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng),國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,人民生活水平不斷提高.我從衣、食、住、行幾方面談?wù)勄猩砀惺?

五、六十年代,人民過著吃不飽穿不暖的生活,衣衫破爛不堪,春夏秋冬就一身衣服,根本無法更換.記得七三年上師范,全家都為我高興,可是上學(xué)連一件像樣的衣服都沒有,媽媽非常為難,只好與嫂嫂子商量,把她的結(jié)婚的衣服讓給我穿上.當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),對嫂子倍感謝意.體面的來到師范學(xué)校,同學(xué)們都很羨慕.冬季學(xué)校舉行越野賽,我也報(bào)了名.可是自己連秋褲都沒有,怎么能輕松完成任務(wù)呢?當(dāng)時(shí)我只能舍臉和最好的同學(xué)借了一條補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的破秋褲參加比賽.回想起來十分寒酸,而現(xiàn)在,自己的內(nèi)衣也有十幾套,外衣各式各樣,應(yīng)有盡有,上到千元,下到幾百元不等,皮衣、羊絨大衣、高檔流行時(shí)裝任意穿著.真是冬有棉,夏有單,穿著舒適,美觀大方.

以前我們吃糠咽菜,吃了上頓沒下頓,餓得哇哇哭.到了晚上肚子餓得咕咕嚕嚕直叫,根本睡不著覺.白天餓得雙眼冒金星,一片漆黑.整天盼望著過春節(jié),因?yàn)榈酱汗?jié)才能吃上頓餃子,吃上頓保飽飯.而現(xiàn)在,天天大米、白面,頓頓有肉、雞、鴨、魚不斷.天天像過年一樣,吃喝不愁,餐桌食物豐富多樣.隨著季節(jié),吃著時(shí)令的新鮮疏菜、水果,就連做飯都發(fā)愁不知道吃什么啦.因?yàn)檫^年都不覺新鮮啦.

記得我和愛人戀戀愛時(shí),他家四口人,只住一間半小平房,還是職工宿舍.公婆住一間、愛人和小叔子住一間,二上下床,偶爾我去一次,都沒地方住,愛人只好到哥嫂家擠住一夜.我們結(jié)婚時(shí),公爹從服裝廠爭取一間不到十平米的房子.家具也很簡單,一個(gè)大衣柜、一個(gè)小衣柜,一個(gè)三屜桌,兩把椅子,一張床,這就是全部家當(dāng).1980年公爹單位分一套三居室,全家人喜氣洋洋搬進(jìn)了樓房.1990年我愛人單位也分到一套三居室,我們把房子進(jìn)行裝修,帖上了壁紙,買了全套家具,什么彩電、冰箱、洗衣機(jī)等.心里甭提有多高興啦.連作夢也沒有想到,1990年愛人單位為了改變職工住房條件,又在良鄉(xiāng)西潞園購買了樓房,我們又分到近九十平米的三居室.再次裝修,上了檔次,居室寬敞明亮,更換全套家具家電,一家四世同堂,幸福美滿,齊樂融融,生活無憂無慮,我感到非常稱心如意,同時(shí)我還給兒子在市里購買了一居的樓房,這都托共產(chǎn)黨的福,子女工作順心,安居樂業(yè),我們老倆盡享天倫之樂.

過去人們出行全靠兩條腿,無論多遠(yuǎn)都是步行.記得上小學(xué)時(shí),離家五十多里地,每天同學(xué)們都三一群兩一伙結(jié)伴步行回家吃午飯.當(dāng)時(shí)乘坐公交車只需伍角錢,但是都舍不得花,因?yàn)楦揪蜎]有錢.而現(xiàn)存我們出行非常方便,各種各樣的公交車四通八達(dá),而且車費(fèi)打折,百姓得到了實(shí)惠,出行的人們越來越多.上街購物還需打的,三輪人力車等.隨著人們生活水平的不斷提高,達(dá)到家家有汽車,無論大街大小巷到處都看行駛的私家車,我家也先后購買了兩輛汽車,有事一踩油門,想到哪就到哪!出行特別便利.這些都充分體現(xiàn)了改革開放三十年我家的巨大變化,是黨政策給我們帶來幸福生活.我們要珍惜今天的幸福生活,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮自己的光和熱.望我們祖國更加強(qiáng)大.我為生長在這樣的國家里深感驕傲和自豪.使我深深體會(huì)到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有我的今天,沒有改革開放就沒有我家的巨大變遷.

【篇三】黨史教育新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)改革開放新時(shí)期歷史，主要有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。

1978年12月18日，在黨和國家面臨何去何從的重大歷史關(guān)頭之際，黨的十一屆三中全會(huì)召開。以鄧小平同志為代表的老一輩革命家以高超的政治智慧和非凡的使命擔(dān)當(dāng)，果斷結(jié)束“以階級斗爭為綱”，重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線，拉開了改革開放的大幕，開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程。在黨的帶領(lǐng)下，全黨全國各族人民始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，經(jīng)過40年不懈奮斗，把中國建設(shè)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、商品消費(fèi)第二大國、外資流入第二大國。而在十一屆三中全會(huì)召開之前，“文化大革命”十年內(nèi)亂導(dǎo)致我國經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰的邊緣，人民溫飽都成問題。放眼國際，蘇聯(lián)解體、東歐劇變，全球社會(huì)主義事業(yè)遭遇低谷。事實(shí)勝于雄辯，風(fēng)景這邊獨(dú)好。這40年之所以能披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，之所以能化危為機(jī)、絕處逢生，之所以能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、巋然不動(dòng)，歷經(jīng)艱苦奮斗取得輝煌成就，得益于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，得益于中國特色社會(huì)主義道路，得益于黨的科學(xué)理論指導(dǎo)。再看我們陽泉，正是在改革開放的大潮下取得了較好的發(fā)展，形成了比較齊全的工業(yè)門類，一度被譽(yù)為“小上?！保嘈琶恳粋€(gè)陽泉人對這段歷史都記憶猶新。可以看出，不論是從過去還是現(xiàn)在、國內(nèi)還是國際、整體還是部分，中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和偉大貢獻(xiàn)是有目共睹的。學(xué)習(xí)這段歷史，我們自然而然地更加自覺堅(jiān)定“四個(gè)自信”，更加發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加堅(jiān)定不移地為黨和人民努力奮斗。

毛澤東同志曾經(jīng)說過“我們能夠?qū)W會(huì)我們原來不懂的東西。我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界”。老一輩革命家?guī)ьI(lǐng)中國人民締造了人民當(dāng)家作主的新中國，建立起社會(huì)主義制度并進(jìn)行了二十多年的建設(shè)，取得了巨大成就。鄧小平同志也說過“改革是中國的第二次革命”。改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展史上一次偉大革命，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨把握歷史大勢、引領(lǐng)時(shí)代潮流、銳意探索進(jìn)取的歷史擔(dān)當(dāng)與雄渾氣魄。
一是進(jìn)行了偉大的理論探索。十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義。中國共產(chǎn)黨始終將馬克思主義本土化、中國化貫徹革命建設(shè)全過程。從最初的馬克思列寧主義，到毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，黨的理論探索一直沒有停止。馬克思主義雖然是舶來品，但在黨的靈活運(yùn)用和創(chuàng)新探索下，很好地適應(yīng)了中國的國情，指引中國新民主主義革命和社會(huì)主義事業(yè)一路披荊斬棘、不斷發(fā)展壯大。我們作為黨的干部，就是要學(xué)習(xí)這種與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的理論品質(zhì)，克服本本主義、經(jīng)驗(yàn)主義，注重因地制宜、聯(lián)系實(shí)際，做到敢于創(chuàng)新、科學(xué)求證。具體推進(jìn)工作中，在確保政治方向不偏離的前提下，進(jìn)一步發(fā)揮創(chuàng)造性和預(yù)見性，探索出一套行之有效的機(jī)制和做法，更好地發(fā)揮黨的理論的強(qiáng)大指導(dǎo)作用。
二是進(jìn)行了偉大的道路探索。黨從成立之初就始終謀求一條國家富強(qiáng)、人民幸福、民族振興的道路。從“農(nóng)村包圍城市”、“抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”，黨在不同歷史時(shí)期結(jié)合具體形勢和任務(wù)積極調(diào)整革命路線，付出了艱苦努力，歷經(jīng)了艱辛探索，推動(dòng)中國革命和建設(shè)一路高歌猛進(jìn)、氣勢如虹，最終走上了中國特色社會(huì)主義道路。革命事業(yè)不可能一帆風(fēng)順，革命道路更不可能一成不變，只有跟上形勢，才能永葆生機(jī)活力。實(shí)踐證明，黨的歷次路線政策調(diào)整，都順應(yīng)了歷史大勢，有力推動(dòng)了當(dāng)時(shí)黨的事業(yè)發(fā)展繁榮。實(shí)踐證明，中國特色社會(huì)主義道路的顯著優(yōu)勢是其他道路無可比擬的，是帶領(lǐng)中國走向富強(qiáng)、走向復(fù)興的必由之路。
三是進(jìn)行了偉大的實(shí)踐探索。黨的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策，也標(biāo)志著改革開放偉大實(shí)踐拉開序幕。1979年，黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)廣東、福建兩省實(shí)行“特殊政策、靈活措施、先行一步”，并試辦出口特區(qū)。隨后的10年中，又設(shè)置建立了一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)。在這樣的背景下，深圳應(yīng)運(yùn)而生，從一個(gè)小漁村一躍成為全國一線城市，僅用40年就走完了國外一些國際化大都市上百年才能走完的歷程。無獨(dú)有偶，上海浦東蜚聲中外、雄安新區(qū)朝氣蓬勃，西部開發(fā)、中部崛起、東北振興，黨的實(shí)踐探索不勝枚舉。還有前段時(shí)間播出的電視劇《山海情》，講述了二十世紀(jì)九十年代以來，甘肅西海固的人民和干部們響應(yīng)國家扶貧政策的號召，完成易地搬遷，后來又在福建的對口幫扶下，通過辛勤勞動(dòng)和不懈探索，將風(fēng)沙走石的“干沙灘”建設(shè)成寸土寸金的“金沙灘”的故事。這恰恰是黨帶領(lǐng)貧困地區(qū)干部群眾戰(zhàn)勝貧困、奔向美好生活的實(shí)踐探索，更是黨接續(xù)奮斗、戰(zhàn)天斗地的壯麗篇章。我們要從這些探索中汲取奮進(jìn)力量，在工作中奮發(fā)有為、迎難而上，敢于亮劍、勇于拼搏，啃下硬骨頭，打開新局面。

隨著黨史學(xué)習(xí)教育的深入開展，同志們要認(rèn)真貫徹“學(xué)史力行”要求，把黨史學(xué)習(xí)教育成果切實(shí)轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)工作開展的動(dòng)力，確保各項(xiàng)工作及時(shí)落實(shí)到位。
一要將黨史學(xué)習(xí)教育與日常政治理論學(xué)習(xí)相融合。近期，習(xí)近平總書記先后到福建、廣西、河南考察。要在完成黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話重要指示。這既是武裝頭腦、增加知識儲(chǔ)備的現(xiàn)實(shí)需要，更是緊跟中央、落實(shí)“四個(gè)意識”的政治要求。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，同時(shí)要加緊對各自領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的學(xué)習(xí)，增長能力本領(lǐng)，更好地知識新形勢下的工作。
二要積極開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，把事關(guān)群眾利益的事情做實(shí)、做細(xì)、做深、做透，竭盡全力解決老百姓的難事、急事。聚焦困難群眾住房、教育、醫(yī)療等方面的需求，筑牢民生根基、兜住民生底線。深入到千家萬戶，以自己的實(shí)際行動(dòng)真真正正贏得群眾稱贊。“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)是一次檢驗(yàn)擔(dān)當(dāng)和作風(fēng)的有效契機(jī)，要力戒形式主義、官僚主義，把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，把群眾的事情辦到群眾心坎上。
三要圍繞近期重點(diǎn)工作狠抓落實(shí)。今年是“十四五”開篇布局之年，加之疫情防控進(jìn)入常態(tài)化，對我們統(tǒng)籌開展工作提出了更高的要求，任務(wù)繁重艱巨。下一步，要認(rèn)真做好項(xiàng)目建設(shè)、疫情防控、入企服務(wù)、生態(tài)環(huán)保、教育改革、城市品質(zhì)提升、優(yōu)化營商環(huán)境、社區(qū)養(yǎng)老和康養(yǎng)等重點(diǎn)工作。結(jié)合年初制定的工作計(jì)劃，分步驟、分階段穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施，堅(jiān)決不能落下步子，這是底線要求，沒有討價(jià)還價(jià)余地。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、夙夜在公的傳統(tǒng)，以“咬定青山不放松”、盯住目標(biāo)不松勁的勁頭，堅(jiān)決完成市委、市政府各項(xiàng)決策部署。
同志們，讓我們繼續(xù)在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上加大力度，在聚焦“為民服務(wù)辦實(shí)事”上務(wù)求實(shí)效，不斷將科學(xué)理論轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)工作開展的具體思路和舉措，為全市“***”目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

【篇四】黨史教育新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

今年是我國改革開放以來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的巨大成就，回顧了偉大的進(jìn)程，總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn)，謳歌了歷史的功績，我們繼續(xù)堅(jiān)定地沿著改革開放的道路前進(jìn)，全面建設(shè)了小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。本人就改革開放的偉大歷史功績，淺談一些認(rèn)識和體會(huì)。

標(biāo)志著黨的十一屆三中全會(huì)，我國進(jìn)入了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。從那以后，中國共產(chǎn)黨人和中國人民前所未有的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，寫出了中華民族自強(qiáng)、頑強(qiáng)奮進(jìn)的歷史新篇章。中國人民的容貌、社會(huì)主義中國的容貌，中國共產(chǎn)黨的容貌發(fā)生了歷史性的變化。新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放，從農(nóng)村到城市，從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他領(lǐng)域，全面改革的過程勢不可擋，從沿海到沿江，沿海，從東部到中西部，對外開放的大門毅然開放。這一歷史上從未有過的大改革，大開放，大大調(diào)動(dòng)了億萬人民的積極性，使我國成功實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)變。如果我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命和社會(huì)主義革命的偉大勝利，建立了社會(huì)主義的基本制度，開辟了人民主義的中國歷史新紀(jì)元，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放了這一新的偉大革命，開辟了社會(huì)主義制度的自我完善和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期。

進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以來，我黨重新建立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，立足于國情，在逐漸擺脫蘇聯(lián)模式的基礎(chǔ)上，艱苦探索了中國特色社會(huì)主義道路。本期問改革開放每次前進(jìn)和深入，中國特色社會(huì)主義道路就會(huì)明確和明確。直到黨的十三大，這條路已經(jīng)形成了初步輪廓。也就是說，其基本歷史——衣食、小康、現(xiàn)代化的政治保證——堅(jiān)持其基本原則——堅(jiān)持改革開放的前進(jìn)目標(biāo)——建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

基本路線是總綱，是中國特色社會(huì)主義道路的基本遵循，整體布局是基本內(nèi)容，是中國特色社會(huì)主義道路的具體展開，發(fā)展目標(biāo)是宏偉的藍(lán)圖，是我們發(fā)展中國特色社會(huì)主義的努力方向。他們互相聯(lián)系，互補(bǔ)，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。這是我黨改革開放以來實(shí)踐創(chuàng)新成果的科學(xué)總結(jié)。是中國特色的集中體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)中國繁榮富強(qiáng)和人民幸福安康的正確途徑。

偉大的時(shí)代呼喚偉大的理論，偉大的實(shí)踐培養(yǎng)偉大的理論。中國特色社會(huì)主義理論體系是我黨在改革開放歷史時(shí)期推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大的理論結(jié)晶。

以鄧小平同志為核心的黨第二代領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持釋放思想、實(shí)事求是，領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民開啟全面改革開放的偉大歷史進(jìn)程，首次提出建設(shè)具有中國特色社會(huì)主義的重大命題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是中國特色社會(huì)主義理論體系的創(chuàng)作。以江澤民同志為核心的黨第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持改革開放、與時(shí)俱進(jìn)，在深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握世情、國情、黨情發(fā)展變化的基礎(chǔ)上，建立三大代表的重要思想。三個(gè)代表的重要思想是中國特色社會(huì)主義理論體系上下的重要組成部分。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，堅(jiān)持以鄧小平理論和三大代表重要思想為導(dǎo)向，順應(yīng)國內(nèi)外形式發(fā)展變化，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取精神，不斷推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，提出科學(xué)發(fā)展觀等重要戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要?jiǎng)?chuàng)新成果。

改革開放以來，在中國特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)下，中國以世界罕見的速度持續(xù)迅速發(fā)展，社會(huì)主義和克思主義在中國大地發(fā)揮了活力，給人們帶來了更多的福社，使中華民族趕上了時(shí)代的發(fā)展趨勢，迎來了偉大的復(fù)興前景。

改革開放是決定現(xiàn)代中國命運(yùn)的重要選擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路改革開放這一創(chuàng)造性的偉大實(shí)踐，深刻改變了中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的面貌，使國家富裕起來，人民富裕起來。

【篇五】黨史教育新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

一是要繼承和發(fā)揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?978年，黨的領(lǐng)導(dǎo)人直面錯(cuò)誤決策對社會(huì)發(fā)展帶來的嚴(yán)重影響，組織開展真理標(biāo)準(zhǔn)大討論，開展撥亂反正，作出將工作重點(diǎn)從階級斗爭轉(zhuǎn)移到發(fā)展經(jīng)濟(jì)上來的重要決策，才有改革開放的到來。
二是要繼承和發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神。從安徽鳳陽小崗村的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，到全國全面推行包產(chǎn)到戶、包干到戶;從創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)到黨的十二大以后教育等多領(lǐng)域改革全面展開，處處體現(xiàn)出改革創(chuàng)新帶來的巨大變化，才有今天提出的全面深化改革。
三是要繼承和發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是精神。改革開放姓“資”還是姓“社”要通過改革開放對人民生活帶來的改變，對城市發(fā)展的巨大變化來判定，只要是有利于為人民謀幸福，為民族某復(fù)興的決策都是正確的，南方談話中“改革開放政策不變，幾十年不變，一直要講到底”就是實(shí)事求是的真正體現(xiàn)。

【篇六】黨史教育新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

20xx年是改革開放40年，40年中國發(fā)生了翻天覆地的變化，我們心中也充滿了無限的期盼，在2018年的新年賀詞中，習(xí)近平總書記說，“我們要以慶祝改革開放40周年為契機(jī)，逢山開路，遇水架橋，將改革進(jìn)行到底”。

回首過去，我們40年的風(fēng)雨歷程，歲路途艱辛，但是碩果累累。改革開放40年的發(fā)展,中國人民的生活實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽,再到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變;中國社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機(jī)到開放、富強(qiáng)、文明和充滿活力的歷史巨變;經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速增長，綜合國力進(jìn)一步提高;民生得到顯著改善，人民生活總體上達(dá)到小康水平，科技教育快速發(fā)展，社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步;人民群眾主人翁意識顯著增強(qiáng)，受教育水平和文明程度明顯提高，社會(huì)整體文明程度大幅提升;中國科技也飛速發(fā)展，制造業(yè)正由“中國制造”變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”。改革從城市到農(nóng)村、從東部到西部、從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域全面展開，逐步深化。使中國社會(huì)發(fā)生全方位的歷史性轉(zhuǎn)變。

繼往開來，中國的發(fā)展永不止步，在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，全面深化改革，著眼全局性重大問題進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，狠抓改革落實(shí)，一往無前，今年也是黨的十九大開局之年，十九大對未來的發(fā)展提出了新任務(wù)新要求，中國也踏上了新的歷史征程。并堅(jiān)持以人民為中心，同樣也是黨的根本宗旨所在,是黨的一切工作所依,是我們必須堅(jiān)持的改革價(jià)值取向。習(xí)近平總書記更多次強(qiáng)調(diào),老百姓關(guān)心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推進(jìn)什么,通過改革給人民群眾帶來更多獲得感。作為基層組工干部，我們更要全力踐行深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革,必須把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),體現(xiàn)在各方面制度安排上。

?中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們要堅(jiān)持全面深化改革，充分發(fā)揮我國社會(huì)主義制度優(yōu)越性。改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的時(shí)代特色，是我們黨最鮮明的時(shí)代旗幟，是中國人民最為自信和自豪的偉大創(chuàng)舉。

【篇七】黨史教育新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命是世界近現(xiàn)代革命史上的偉大創(chuàng)舉，其中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)所體現(xiàn)的理論和方法，對當(dāng)前中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)和加強(qiáng)黨的自身建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)和指導(dǎo)意義。

新民主主義革命可以概括為“無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)之下的人民大眾的反帝反封建的革命。“五四”運(yùn)動(dòng)是近代中國革命史上具有劃時(shí)代意義的事件，標(biāo)示著新民主主義革命的偉大開端，馬克思主義、社會(huì)主義思想在中國進(jìn)一步傳播。

體會(huì)一：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)我黨在新民主主義革命時(shí)期的指導(dǎo)思想和革命勝利的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到，在開展疾病預(yù)防控制等工作中，對如何貫徹“預(yù)防為主”方針，如果不用新的思想、新的認(rèn)識和新的觀念，還停留在重醫(yī)輕防的思想，將會(huì)直接影響疾控事業(yè)的發(fā)展。

體會(huì)二：創(chuàng)新與發(fā)展是永恒不變的主題。學(xué)習(xí)我黨在“新民主主義革命時(shí)期”的發(fā)展歷史，要堅(jiān)持“破除因循守舊思想、樹立開拓創(chuàng)新意識，破除消極等待思想、樹立搶抓機(jī)遇意識，破除小進(jìn)則滿思想、樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，破除畏首畏尾思想、樹立敢于擔(dān)當(dāng)意識，破除狹隘封閉思想、樹立包容合作意識，破除急于求成思想、樹立蹄疾步穩(wěn)意識，破除坐而論道思想、樹立真抓實(shí)干意識”。這既是習(xí)近平總書記對全體黨員干部在新時(shí)代提出的新的要求，也是作為一名黨員干部在新時(shí)代發(fā)揮模范作用的“基準(zhǔn)線”，必須要一以貫之，堅(jiān)決落實(shí)。

通過學(xué)習(xí)新民主主義時(shí)期革命黨史，我們要樹立開拓創(chuàng)新的意識。實(shí)際工作中，不要有“等、靠、要”思想，樹立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。要在思想上清除“多干多錯(cuò)、少干少錯(cuò)、不干不錯(cuò)”等不良認(rèn)識。在工作中要樹立勇于擔(dān)當(dāng)、大膽負(fù)責(zé)、知難而進(jìn)、敢為人先的意識，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，創(chuàng)新解決困難的具體辦法和措施，全力投身工作，真正把好思路、好政策和好舉措轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)。

通過學(xué)習(xí)“新民主主義革命時(shí)期歷史”，我更加深刻認(rèn)識到，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我國社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的新特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握新時(shí)代新要求，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，創(chuàng)造性貫徹落實(shí)黨中央方針政策和工作部署。

【篇八】黨史教育新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

黨的十一屆三中全會(huì)后，黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，以非凡的膽識和魄力，在我們黨指導(dǎo)思想上完成了撥亂反正的艱巨任務(wù)，重新確立了黨的實(shí)事求是的思想路線。在這個(gè)重要時(shí)刻，黨的十二大召開，正式提出了“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”的新命題和“小康”戰(zhàn)略，由此，改革的春風(fēng)在神州大地吹起，中國人民干事創(chuàng)業(yè)的熱情被極大的激發(fā)出來，一幅新時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的壯闊畫卷徐徐展開。

43年來，我們黨解放思想、實(shí)事求是，披荊斬棘，砥礪奮進(jìn)，帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，推動(dòng)著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、綜合國力走入世界前列，國際地位實(shí)現(xiàn)了前所未有的提升，中華民族以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的東方。

如今，時(shí)值“兩個(gè)一百年”歷史交匯之際，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程即將開啟，國際形勢加劇演變，我們所遇到的挑戰(zhàn)比任何時(shí)候都要大，作為一名黨員干部，唯有牢牢把握一下幾點(diǎn)，才能更好的為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量。

一是強(qiáng)基固本，畫出共同理想“同心圓”。深化中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)，進(jìn)一步牢固樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，提升道德境界，站穩(wěn)群眾立場，始終做到信仰堅(jiān)定、對黨忠誠，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種日常習(xí)慣，不斷豐富自己的思想內(nèi)涵和精神境界，把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為發(fā)展實(shí)績。

二是崇德向善，筑牢社會(huì)文明“壓艙石”。我國自古以來就有重道德、守禮樂的傳統(tǒng)，黨的十八大也提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們黨員干部應(yīng)該以身作則，從你我做起，從現(xiàn)在做起，以共產(chǎn)黨員的操守和情操，踐行對黨的忠誠和信仰，崇德向善，見賢思齊，帶動(dòng)身邊人摒棄假惡臭，崇尚真善美，推動(dòng)社會(huì)道德的不斷進(jìn)步。

三是引導(dǎo)輿論，做好意識形態(tài)“風(fēng)向標(biāo)”。當(dāng)前國際形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，意識形態(tài)工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家安全，我們黨員干部應(yīng)當(dāng)具備高度的政治敏銳性，加強(qiáng)意識形態(tài)引領(lǐng)，注重輿論導(dǎo)向，牢牢把握正確的政治方向。

四是文化自信，提振干事創(chuàng)業(yè)“精氣神”。通過對我們黨百年歷史的不斷深入學(xué)習(xí)，不難發(fā)現(xiàn)，艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新的革命文化貫徹始終，在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)，在新的發(fā)展階段，我們要沿著革命前輩的足跡繼續(xù)前行，持續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難的革命品質(zhì)。

五是勤政廉潔，提升干部隊(duì)伍“戰(zhàn)斗力”。作為一名黨員，要認(rèn)真對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺。始終保持清醒的頭腦，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，帶頭嚴(yán)于律己，帶頭艱苦奮斗，管好管住工作圈、生活圈，自覺用黨紀(jì)國法規(guī)范和約束自己的言行，堅(jiān)持道德高線，嚴(yán)守紀(jì)律底線，做真正忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。

一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果，一切偉大事業(yè)都需要在繼往開來中推進(jìn)。百年黨史的寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大精神，為我們奮斗新征程為我們提供了豐厚的滋養(yǎng)和動(dòng)力，我們黨員干部要把學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)動(dòng)力和工作實(shí)績，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中做好“證明題”，為我黨的百年華誕獻(xiàn)禮，使命在肩，任重道遠(yuǎn)，征途漫漫，唯有奮斗！

【篇九】黨史教育新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

值此改革開放40周年之際，“將改革開放進(jìn)行到底”系列論壇分三次，通過中央部委負(fù)責(zé)人的宣講，向全國展示了改革以來我國在各個(gè)領(lǐng)域取得的優(yōu)秀成果，并且利用網(wǎng)友答疑環(huán)節(jié)，以接地氣的方式解答了最貼近人民群眾生活的種種疑慮，實(shí)用性與理論性兼?zhèn)洹?1月13日上午播出的第三場論壇解讀了我國在反腐倡廉、黨組織建設(shè)、宣傳思想工作、政法領(lǐng)域以及人民軍隊(duì)這五個(gè)方面的改革推進(jìn)，我在觀看之后，思緒萬千。

改革不僅改變了中國人民家家戶戶的生活質(zhì)量，更改變了中國這一發(fā)展中國家的國際地位與政治生態(tài)。是改革，使得讓老百姓敢怒不敢言的貪官們被“下馬”查辦，干部不敢腐、不能腐、不想腐的觀念深入人心;是改革，使得黨組織體系日趨緊密，黨員積極性與思想高度日益提升;是改革，使得宣傳思想工作形式更加多樣，群眾接受度、認(rèn)可度持續(xù)攀升，統(tǒng)一全黨思想、凝聚全民力量，打好了改造客觀世界的意識形態(tài)基礎(chǔ);是改革，使得法律法規(guī)越來越趨于完善、對人民生命財(cái)產(chǎn)的保護(hù)更加全面完備;是改革，使得人民子弟兵的軍備力量愈發(fā)強(qiáng)大，“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”愈發(fā)擲地有聲。

“將改革進(jìn)行到底”不僅意味著在時(shí)間上的延續(xù)，還意味著將改革舉措從宏觀落實(shí)到微觀。作為一名基層公務(wù)員，通過總結(jié)各部委工作推行部署的成功經(jīng)驗(yàn)，我對基層改革措施的落地有了幾點(diǎn)新的思考。

發(fā)現(xiàn)問題需要群眾參與。挖掘現(xiàn)存問題是推行改革的第一步，而群眾參與則是客觀提出問題的必要條件。作為人民公仆，公務(wù)員的服務(wù)對象就是廣大人民群眾，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員就更需要與村民深入接觸和溝通。只有建立符合實(shí)際的村民監(jiān)督體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作才能做到村民的心坎里。相較受教育程度普遍較高的城市居民，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的參與形式應(yīng)該更為簡單和直接。在各村施行流動(dòng)“鎮(zhèn)長信箱”，以手寫紙條的方式反映群眾面臨的問題可能比起復(fù)雜的網(wǎng)上信箱更加簡便;在微信普遍使用的今天，微信群眾監(jiān)督平臺可以不僅僅接受文字投稿，還可以采用語音投稿的方式，讓更多村民參與到執(zhí)政中來。

解決問題需要組織力量。借用論壇中張建春同志的話，“黨的力量來自組織，黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作要靠黨的堅(jiān)強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn)?！被鶎幼鳛閲曳结樥叩膱?zhí)行者，做好基層黨組織體系建設(shè)就成為推行工作的重要一步。只有做好基層黨建的規(guī)范化、制度化、透明化，讓人人皆懂黨員發(fā)展流程，讓人人皆明黨員管理?xiàng)l例，才能實(shí)現(xiàn)基層黨組織以外力促內(nèi)化的轉(zhuǎn)變，才能擴(kuò)大基層黨組織的引領(lǐng)力量。與此同時(shí)，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的理論宣傳普及工作也尤為關(guān)鍵。不僅要干部學(xué)理論，更要通過接地氣的方式方法帶動(dòng)村民走進(jìn)黨史、理解黨章;不僅可以采取傳統(tǒng)學(xué)習(xí)讀本和宣講理論的方法，更要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新創(chuàng)造，引入通俗讀物、音頻在線聽書、小視頻等新穎形式，帶動(dòng)村民學(xué)習(xí)熱情。只要把宣傳做到每一天每一處，只要把宣傳做得豐富通俗，就一定能讓黨的路線深入村民心中，指導(dǎo)村民生活。

根除問題需要對癥施策。工作推行困難在基層工作中很是常見。思想不統(tǒng)一、對問題認(rèn)識不到位，往往會(huì)導(dǎo)致村內(nèi)落實(shí)的走樣和變形，此時(shí)需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)對政策的深入宣傳解讀，拉近干群思想上的距離，使得雙方互相理解和支持。畏難情緒會(huì)使基層工作人員固步自封，過分的自保往往加劇干群矛盾、加大推行困難，這時(shí)可以通過樹立典型的方式，鼓勵(lì)干部做事熱情、提供干部借鑒方法。而落實(shí)力度以及落實(shí)效果的衡量，還需要上級部門的評估檢查、督促問責(zé)，完善的監(jiān)督體制是為政策保駕護(hù)航的有力手段。行政村“兩委”班子的干事熱情和辦事方式，完全可以通過制度化的考評體現(xiàn)，進(jìn)而督促村干部落實(shí)工作、保證成果。

不忘來時(shí)路，方知何處去。改革需要回頭看，落實(shí)基層工作也需要回頭看。每一次整點(diǎn)行囊，都能給予自己向前奮進(jìn)的信心，也能積累向前邁步的動(dòng)力，更能找到快速抵岸的技巧。高舉新時(shí)代改革開放旗幟，把改革開放不斷推向深入，從國家改革到基層推行，我們勢在必行。

【篇十】黨史教育新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

從沿海到沿江、沿邊，從東部到中西部，對外開放的大門毅然決然地打開了。這場歷史上從未有過的大改革，大開放，極大地調(diào)動(dòng)了億萬人民的積極性，使我國成功實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折。如果說，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命和社會(huì)主義革命的偉大勝利，建立了社會(huì)主義基本制度，開辟了人民當(dāng)家作主的中國歷史新紀(jì)元，那么，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放這場新的偉大革命，則開辟了社會(huì)主義制度自我完善和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期。

它的政治保證——堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；

它的根本動(dòng)力——堅(jiān)持改革開放；

它的前進(jìn)目標(biāo)——建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

基本路線是總綱，是中國特色社會(huì)主義道路的根本遵循；

總體布局是基本內(nèi)容，是中國特色社會(huì)主義道路的具體展開；

發(fā)展目標(biāo)是宏偉藍(lán)圖，是我們發(fā)展中國特色社會(huì)主義的努力方向。它們相互聯(lián)系、相輔相成，是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體。這是對我們黨改革開放以來實(shí)踐創(chuàng)新成果的科學(xué)總結(jié)，是中國特色的集中體現(xiàn)，是一條實(shí)現(xiàn)中國繁榮富強(qiáng)和人民幸福安康的正確道路。

偉大的時(shí)代呼喚偉大的理論，偉大的實(shí)踐孕育偉大的理論。中國特色社會(huì)主義理論體系，是我們黨在改革開放歷史新時(shí)期推進(jìn)中國特色會(huì)主義偉大實(shí)踐的理論結(jié)晶。

以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，領(lǐng)全黨全國各族人民開啟了全面改革開放的偉大歷史進(jìn)程，第一次提出了“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”的重大命題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是中國特色社會(huì)主義理論體系的開創(chuàng)之作。以江澤民同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持改革開放、與時(shí)俱進(jìn)，在深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握世情、國情、黨情發(fā)展變化的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了“三個(gè)代表”重要思想?！叭齻€(gè)代表”重要思想是中國特色社會(huì)主義理論體系承上啟下的重要組成部分。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，順應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取精神，繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，提出了科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要?jiǎng)?chuàng)新成果。

改革開放以來，在中國特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)下，我國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，社會(huì)主義和馬克思主義在中國大地上發(fā)出勃勃生機(jī)，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流，迎來偉大復(fù)興的光明前景。

改革開放這一創(chuàng)造性的偉大實(shí)踐，深刻改變了中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的面貌，使國家走向了富強(qiáng)，人民實(shí)現(xiàn)了富裕。改革開放的偉大實(shí)踐，使我們的國家富強(qiáng)起來了，使我們的人民溫飽達(dá)到了初步小康，我國的綜合國力不斷增強(qiáng)，國際地位不斷提高，中國特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。

學(xué)習(xí)改革開放新時(shí)期歷史心得體會(huì)

改革開放對中國的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，可以說沒有改革開放就沒有現(xiàn)在的中國，中國從剛開始的閉關(guān)鎖國，到今天的完全開放，不僅提升了我國自身的發(fā)展，同時(shí)對世界的發(fā)展起到了推波助瀾的重要作用，從木質(zhì)獨(dú)輪車，到現(xiàn)在性能極具人格化的汽車，從工藝掃帚到智能掃地機(jī)，無處不凸顯出改革開放的好處。

作為一名改革開放后出生的八零后黨員，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮和國家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻，因此要深入地學(xué)習(xí)“四史”，才能真正了解黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)黨在革命和奮斗中的艱難歷程。我們的黨和國家能夠逐步發(fā)展壯大，在攻堅(jiān)克難中不斷走向勝利，根本原因就在于我們黨始終保持了自我革命精神。

在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，國家不斷進(jìn)行各種改革完善，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，走在了邁向現(xiàn)代化強(qiáng)國的正確道路上。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，在大發(fā)展大變革大調(diào)整的趨勢下，更要把創(chuàng)新作為工作的重頭戲，切實(shí)將新時(shí)代黨的路線貫徹好、實(shí)踐好。

加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，不忘初心，牢記使命，將改革開放進(jìn)行到底，為建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

【篇十一】黨史教育新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

為扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，抓好新民主主義革命時(shí)期歷史學(xué)習(xí)，元江監(jiān)獄黨委積極組織開展集中學(xué)習(xí)和交流研討，各支部通過集中學(xué)習(xí)對黨史進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成效，認(rèn)真開展個(gè)人自學(xué)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：

1940年，中國人民的偉大革命領(lǐng)袖與導(dǎo)師毛澤東同志在在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)第一次代表大會(huì)上做了一次非常有意義的講演，這就是深刻影響中國革命進(jìn)程的《新民主主義論》。最近，在學(xué)習(xí)了《毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系概論》這門課程的有關(guān)課程以后，我仔細(xì)閱讀了這一名篇。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了文中的觀點(diǎn)和精神，因?yàn)檫@篇文章是標(biāo)志著毛澤東思想的成熟的重要代表作。在文章里，我深刻的領(lǐng)會(huì)到，毛主席他以一個(gè)無產(chǎn)階級偉大革命家的氣概，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，結(jié)合對中國民族革命實(shí)際的分析，提出了建設(shè)新民主主義社會(huì)這一全新的構(gòu)想，并從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)方面做了全面的分析論證，極大的豐富和發(fā)展了馬克思主義。在我看來，《新民主主義論》就像是一盞金光閃閃、永不熄滅的明燈，高懸在中國的夜空，指引著飽受壓迫的中國人民駕駛著革命的航船，乘風(fēng)破浪，爭取民族的獨(dú)立、人民的解放！讀完這篇文章，我對中國革命的幾個(gè)根本性問題做了深入的思考與分析，得出了下面的一些結(jié)論。

首先是關(guān)于中國革命的歷史特點(diǎn)及其性質(zhì)。舊中國殖民地、半殖民地、半封建的社會(huì)性質(zhì)，就已經(jīng)決定了中國革命的歷史進(jìn)程必須經(jīng)歷民主革命和社會(huì)主義革命兩個(gè)階段，分兩步走。第一步是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的新民主主義革命，第二步才是進(jìn)行社會(huì)主義的革命，只有完成前一個(gè)革命，才有可能去完成后一個(gè)革命。我們不能幻想著一步登天，跑步進(jìn)入社會(huì)主義革命階段。這種思想是極其幼稚的，是有害革命的。我還清醒的認(rèn)識到在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命勝利以前，中國資產(chǎn)階級民主主義革命，是屬于舊的世界資產(chǎn)階級民主主義革命的范疇之內(nèi)的，是屬于舊的世界資產(chǎn)階級民主主義革命的一部分。在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命勝利后，中國革命資產(chǎn)階級民主主義革命，是無產(chǎn)階級的社會(huì)主義的世界革命的一部分，是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命。這種認(rèn)為中國革命已經(jīng)成為世界革命一部分的判斷，是十分正確的，因?yàn)橐驗(yàn)榈谝淮蔚蹏髁x世界大戰(zhàn)和第一次勝利的社會(huì)主義十月革命，改變了整個(gè)世界歷史的方向，劃分了整個(gè)世界歷史的時(shí)代。在這種全新的時(shí)代潮流面前，任何殖民地半殖民地國家所發(fā)生的革命都是世界無產(chǎn)階級革命的一部分。毛主席既從中國社會(huì)性質(zhì)方面來認(rèn)識中國革命的性質(zhì)，又站在世界大背景的歷史高度來分析中國革命與世界的緊密聯(lián)系，他這樣高瞻遠(yuǎn)矚，胸懷世界，真是令我無比佩服??！

其次是關(guān)于中國革命的基本勢力是哪些階級的問題。我記得毛主席說過一句話：“誰是我們的敵人，誰是我們的朋友，這個(gè)問題是革命的首要問題”我認(rèn)為這句話是相當(dāng)正確的。遵義會(huì)議以前我們黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)人為什么老犯“左”傾或者右傾的錯(cuò)誤，使我們蒙受了“四一二政變”、反圍剿失敗這樣的重大損失？我認(rèn)為一個(gè)重要的根源就是沒有認(rèn)清我們的朋友和敵人，也即是沒認(rèn)清我們革命必須依靠哪些階級。像這樣的話不失敗才怪！毛主席就不一樣了，他教導(dǎo)我們：中國無產(chǎn)階級、農(nóng)民、知識分子和其他小資產(chǎn)階級，乃是決定國家命運(yùn)的基本勢力。為什么他這么說呢？因?yàn)橹袊纳鐣?huì)現(xiàn)狀決定了，中國的資產(chǎn)階級具有軟弱性、妥協(xié)性。他們不愿和不能徹底推翻帝國主義，更加不愿和更加不能徹底推翻封建勢力。這樣，中國資產(chǎn)階級民主革命的兩個(gè)基本問題，兩大基本任務(wù)，中國民族資產(chǎn)階級都不能解決。只有我們無產(chǎn)階級，特別是在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的無產(chǎn)階級，才能領(lǐng)導(dǎo)人民驅(qū)逐帝國主義，實(shí)施民主政治，完成中國革命的歷史任務(wù)。我們的目標(biāo)就是在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下建立一個(gè)一切反帝反封建的人們聯(lián)合專政的民主共和國，或者稱為新民主主義的共和國。農(nóng)民、知識分子和其他小資產(chǎn)階級，都是我們可以團(tuán)結(jié)的對象。

然后我就深入了解了新民主主義的經(jīng)濟(jì)的許多特點(diǎn)。道理很簡單，新民主主義共和國嘛，經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也是要“新民主主義”的了！具體做法就是下面幾點(diǎn)：第一，沒收操縱國計(jì)民生的大銀行、大工業(yè)、大商業(yè)（官僚資本主義的財(cái)產(chǎn)），建立國營經(jīng)濟(jì)，就是所謂“節(jié)制資本”，但是不沒收其他資本主義的私有財(cái)產(chǎn)；第二、收地主土地歸農(nóng)民所有，實(shí)現(xiàn)國父孫中山“平均地權(quán)”的遺愿，在“耕者有其田”的基礎(chǔ)上引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展合作經(jīng)濟(jì)；第三、保護(hù)民族工商業(yè)，允許民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的存在，因?yàn)橹袊a(chǎn)力水平不高，還需要這些經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來改善民生。我個(gè)人覺得，這三大政策對于我們今天搞“中國特色社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)”是有很大借鑒意義的，例如“公有制為主，多種所有制共同發(fā)展”。

我還解決了心頭的一個(gè)疑問，就是中國搞新民主主義革命為什么不能建立一個(gè)資產(chǎn)階級國家嗎。毛主席教導(dǎo)我們，當(dāng)時(shí)我們面臨國際國內(nèi)的環(huán)境，都不容許建立資產(chǎn)階級專政的資本主義社會(huì)。國際環(huán)境來說，是“東風(fēng)壓倒西風(fēng)”，資本主義一天不如一天，社會(huì)主義芝麻開花節(jié)節(jié)高！要在中國建立資產(chǎn)階級專政的資本主義社會(huì)，首先是國際資本主義即帝國主義不容許，因?yàn)樗麄兛煲獪缤隽?，企圖在中國維持半殖民地半封建社會(huì)現(xiàn)狀；其次社會(huì)主義勢力也不允許，因?yàn)槿绻覀兙芙^蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義援助我們革命就不成功。從國內(nèi)來說，國內(nèi)的大資產(chǎn)階級以蔣介石、汪精衛(wèi)為主，他們獨(dú)占革命的果實(shí)，和帝國主義及封建勢力結(jié)成了反革命聯(lián)盟，要實(shí)行獨(dú)裁，依靠他們資產(chǎn)階級專政那真是自尋死路。所以我們必須建立新民主主義政治和新民主主義經(jīng)濟(jì)的共和國，別的道路都不走，走也走不了！

有人說孫中山已經(jīng)提出來三民主義啊，毛主席不是老調(diào)重彈嗎？我認(rèn)為這是完全不一樣的。在孫中山發(fā)表《國民黨一大宣言》以前，三民主義是舊范疇的三民主義，是舊的半殖民地資產(chǎn)階級民主革命的三民主義，是舊民主主義的三民主義，是舊三民主義。在孫中山發(fā)表《國民黨一大宣言》以后，三民主義是新范疇的三民主義，是新的半殖民地資產(chǎn)階級民主革命的三民主義，是新民主主義的三民主義，是新三民主義。只有這種三民主義，才是新時(shí)期的革命的三民主義。簡單地說，舊三民主義是舊時(shí)期的，是過時(shí)了的。新三民主義與舊的區(qū)別在于新三民主義是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策的三民主義。三大政策缺一不可。那有人又認(rèn)為，毛主席是共產(chǎn)黨啊，信奉的是共產(chǎn)主義，跟三民主義有什么聯(lián)系呢？其實(shí)共產(chǎn)主義跟新三民主義聯(lián)系是非常緊密的。中國共產(chǎn)黨明確告知世人，“三民主義為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治基礎(chǔ)”，“三民主義為中國今日之必需，本黨愿為其徹底實(shí)現(xiàn)而奮斗”，共產(chǎn)主義的最低綱領(lǐng)和新三民主義的政治原則基本上相同。所以新三民主義跟共產(chǎn)主義還是有著相當(dāng)大的緊密聯(lián)系的，共產(chǎn)黨人始終和一切真誠的三民主義者實(shí)行長期合作。

馬克思主義認(rèn)為，一定的文化是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映，所以說了政治經(jīng)濟(jì)就得說一說新民主主義的文化了。說實(shí)話以前我對這了解不深，以為就是唱個(gè)歌跳個(gè)舞什么的。讀了《新民主主義論》我才明白，新民主主義的文化內(nèi)涵是很豐富的。毛主席教導(dǎo)我們，中國文化革命經(jīng)歷過四個(gè)時(shí)期。所謂新民主主義文化，就是民族的科學(xué)的大眾的文化，就是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾反帝反封建的文化，就是新民主主義的文化，就是中華民族的新文化。特別是，我們把共產(chǎn)主義思想放在新民主主義文化的指導(dǎo)地位上。總之，從它的性質(zhì)來看，現(xiàn)階段上中國新的國民文化的內(nèi)容，既不是資產(chǎn)階級的文化專制主義，又不是單純的無產(chǎn)階級的社會(huì)主義，而是以無產(chǎn)階級社會(huì)主義文化思想為領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾反帝反封建的新民主主義。另外我認(rèn)為，《新民主主義論》對于新民主主義文化的討論，對于我們今天構(gòu)建中國特色社會(huì)主義文化，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，促進(jìn)和諧社會(huì)，也是有借鑒意義的。在當(dāng)下“快餐文化”等文化垃圾遍地都是的浮躁社會(huì)，我們更加要認(rèn)清形勢，牢記毛主席遺訓(xùn)，大力弘揚(yáng)民族的科學(xué)的大眾的文化，培養(yǎng)大眾特別是青少年健康向上的文化觀，抵制西方腐朽文化侵蝕，防止西化分化、和平演變。

毛主席在這篇演講的末尾充滿激情地說：“新民主主義的政治、新民主主義的經(jīng)濟(jì)和新民主主義的文化相結(jié)合，這就是新民主主義共和國，這就是名副其實(shí)的中華民國，這就是我們要造成的新中國！”，“舉起你的雙手吧，新中國是我們的！”今天，他老人家的設(shè)想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，經(jīng)過老一輩無產(chǎn)階級革命家的浴血奮戰(zhàn)，新中國已經(jīng)建立起來了，人民大眾獲得了解放，過上了幸福的新生活。然而，毛主席的光輝論著，是永遠(yuǎn)不過時(shí)的。喝水不忘挖井人，翻身不忘毛主席。我們要憶苦思甜，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)毛澤東思想，用它指導(dǎo)我們更好地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)！

【篇十二】黨史教育新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)改革開放新時(shí)期歷史，主要有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。

1978年12月18日，在黨和國家面臨何去何從的重大歷史關(guān)頭之際，黨的十一屆三中全會(huì)召開。以鄧小平同志為代表的老一輩革命家以高超的政治智慧和非凡的使命擔(dān)當(dāng)，果斷結(jié)束“以階級斗爭為綱”，重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線，拉開了改革開放的大幕，開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程。在黨的帶領(lǐng)下，全黨全國各族人民始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，經(jīng)過40年不懈奮斗，把中國建設(shè)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、商品消費(fèi)第二大國、外資流入第二大國。而在十一屆三中全會(huì)召開之前，“文化大革命”十年內(nèi)亂導(dǎo)致我國經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰的邊緣，人民溫飽都成問題。放眼國際，蘇聯(lián)解體、東歐劇變，全球社會(huì)主義事業(yè)遭遇低谷。事實(shí)勝于雄辯，風(fēng)景這邊獨(dú)好。這40年之所以能披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，之所以能化危為機(jī)、絕處逢生，之所以能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、巋然不動(dòng)，歷經(jīng)艱苦奮斗取得輝煌成就，得益于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，得益于中國特色社會(huì)主義道路，得益于黨的科學(xué)理論指導(dǎo)。再看我們陽泉，正是在改革開放的大潮下取得了較好的發(fā)展，形成了比較齊全的工業(yè)門類，一度被譽(yù)為“小上?！?，相信每一個(gè)陽泉人對這段歷史都記憶猶新?？梢钥闯觯徽撌菑倪^去還是現(xiàn)在、國內(nèi)還是國際、整體還是部分，中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和偉大貢獻(xiàn)是有目共睹的。學(xué)習(xí)這段歷史，我們自然而然地更加自覺堅(jiān)定“四個(gè)自信”，更加發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加堅(jiān)定不移地為黨和人民努力奮斗。

毛澤東同志曾經(jīng)說過“我們能夠?qū)W會(huì)我們原來不懂的東西。我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界”。老一輩革命家?guī)ьI(lǐng)中國人民締造了人民當(dāng)家作主的新中國，建立起社會(huì)主義制度并進(jìn)行了二十多年的建設(shè)，取得了巨大成就。鄧小平同志也說過“改革是中國的第二次革命”。改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展史上一次偉大革命，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨把握歷史大勢、引領(lǐng)時(shí)代潮流、銳意探索進(jìn)取的歷史擔(dān)當(dāng)與雄渾氣魄。

一是進(jìn)行了偉大的理論探索。十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義。中國共產(chǎn)黨始終將馬克思主義本土化、中國化貫徹革命建設(shè)全過程。從最初的馬克思列寧主義，到毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，黨的理論探索一直沒有停止。馬克思主義雖然是舶來品，但在黨的靈活運(yùn)用和創(chuàng)新探索下，很好地適應(yīng)了中國的國情，指引中國新民主主義革命和社會(huì)主義事業(yè)一路披荊斬棘、不斷發(fā)展壯大。我們作為黨的干部，就是要學(xué)習(xí)這種與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的理論品質(zhì)，克服本本主義、經(jīng)驗(yàn)主義，注重因地制宜、聯(lián)系實(shí)際，做到敢于創(chuàng)新、科學(xué)求證。具體推進(jìn)工作中，在確保政治方向不偏離的前提下，進(jìn)一步發(fā)揮創(chuàng)造性和預(yù)見性，探索出一套行之有效的機(jī)制和做法，更好地發(fā)揮黨的理論的強(qiáng)大指導(dǎo)作用。

二是進(jìn)行了偉大的道路探索。黨從成立之初就始終謀求一條國家富強(qiáng)、人民幸福、民族振興的道路。從“農(nóng)村包圍城市”、“抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”，黨在不同歷史時(shí)期結(jié)合具體形勢和任務(wù)積極調(diào)整革命路線，付出了艱苦努力，歷經(jīng)了艱辛探索，推動(dòng)中國革命和建設(shè)一路高歌猛進(jìn)、氣勢如虹，最終走上了中國特色社會(huì)主義道路。革命事業(yè)不可能一帆風(fēng)順，革命道路更不可能一成不變，只有跟上形勢，才能永葆生機(jī)活力。實(shí)踐證明，黨的歷次路線政策調(diào)整，都順應(yīng)了歷史大勢，有力推動(dòng)了當(dāng)時(shí)黨的事業(yè)發(fā)展繁榮。實(shí)踐證明，中國特色社會(huì)主義道路的顯著優(yōu)勢是其他道路無可比擬的，是帶領(lǐng)中國走向富強(qiáng)、走向復(fù)興的必由之路。

三是進(jìn)行了偉大的實(shí)踐探索。黨的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策，也標(biāo)志著改革開放偉大實(shí)踐拉開序幕。1979年，黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)廣東、福建兩省實(shí)行“特殊政策、靈活措施、先行一步”，并試辦出口特區(qū)。隨后的10年中，又設(shè)置建立了一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)。在這樣的背景下，深圳應(yīng)運(yùn)而生，從一個(gè)小漁村一躍成為全國一線城市，僅用40年就走完了國外一些國際化大都市上百年才能走完的歷程。無獨(dú)有偶，上海浦東蜚聲中外、雄安新區(qū)朝氣蓬勃，西部開發(fā)、中部崛起、東北振興，黨的實(shí)踐探索不勝枚舉。還有前段時(shí)間播出的電視劇《山海情》，講述了二十世紀(jì)九十年代以來，甘肅西海固的人民和干部們響應(yīng)國家扶貧政策的號召，完成易地搬遷，后來又在福建的對口幫扶下，通過辛勤勞動(dòng)和不懈探索，將風(fēng)沙走石的“干沙灘”建設(shè)成寸土寸金的“金沙灘”的故事。這恰恰是黨帶領(lǐng)貧困地區(qū)干部群眾戰(zhàn)勝貧困、奔向美好生活的實(shí)踐探索，更是黨接續(xù)奮斗、戰(zhàn)天斗地的壯麗篇章。我們要從這些探索中汲取奮進(jìn)力量，在工作中奮發(fā)有為、迎難而上，敢于亮劍、勇于拼搏，啃下硬骨頭，打開新局面。

隨著黨史學(xué)習(xí)教育的深入開展，同志們要認(rèn)真貫徹“學(xué)史力行”要求，把黨史學(xué)習(xí)教育成果切實(shí)轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)工作開展的動(dòng)力，確保各項(xiàng)工作及時(shí)落實(shí)到位。

一要將黨史學(xué)習(xí)教育與日常政治理論學(xué)習(xí)相融合。近期，習(xí)近平總書記先后到福建、廣西、河南考察。要在完成黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話重要指示。這既是武裝頭腦、增加知識儲(chǔ)備的現(xiàn)實(shí)需要，更是緊跟中央、落實(shí)“四個(gè)意識”的政治要求?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，同時(shí)要加緊對各自領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的學(xué)習(xí)，增長能力本領(lǐng)，更好地知識新形勢下的工作。

二要積極開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，把事關(guān)群眾利益的事情做實(shí)、做細(xì)、做深、做透，竭盡全力解決老百姓的難事、急事。聚焦困難群眾住房、教育、醫(yī)療等方面的需求，筑牢民生根基、兜住民生底線。深入到千家萬戶，以自己的實(shí)際行動(dòng)真真正正贏得群眾稱贊?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)是一次檢驗(yàn)擔(dān)當(dāng)和作風(fēng)的有效契機(jī)，要力戒形式主義、官僚主義，把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，把群眾的事情辦到群眾心坎上。

三要圍繞近期重點(diǎn)工作狠抓落實(shí)。今年是“十四五”開篇布局之年，加之疫情防控進(jìn)入常態(tài)化，對我們統(tǒng)籌開展工作提出了更高的要求，任務(wù)繁重艱巨。下一步，要認(rèn)真做好項(xiàng)目建設(shè)、疫情防控、入企服務(wù)、生態(tài)環(huán)保、教育改革、城市品質(zhì)提升、優(yōu)化營商環(huán)境、社區(qū)養(yǎng)老和康養(yǎng)等重點(diǎn)工作。結(jié)合年初制定的工作計(jì)劃，分步驟、分階段穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施，堅(jiān)決不能落下步子，這是底線要求，沒有討價(jià)還價(jià)余地。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、夙夜在公的傳統(tǒng)，以“咬定青山不放松”、盯住目標(biāo)不松勁的勁頭，堅(jiān)決完成市委、市政府各項(xiàng)決策部署。

同志們，讓我們繼續(xù)在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上加大力度，在聚焦“為民服務(wù)辦實(shí)事”上務(wù)求實(shí)效，不斷將科學(xué)理論轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)工作開展的具體思路和舉措，為全市“***”目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

【篇十三】黨史教育新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

上海市委開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育以來的第三次集中學(xué)習(xí)，市委書記李強(qiáng)主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)改革開放史，必須深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神，勇于挑最重的擔(dān)子、啃最難啃的骨頭，更好發(fā)揮開路先鋒、示范引領(lǐng)、突破攻堅(jiān)的作用，以敢闖敢試的精神狀態(tài)逢山開路、遇水架橋，闖關(guān)奪隘、攻堅(jiān)克難，力爭形成不一般的改革開放成果，為服務(wù)全國改革開放大局作出更大貢獻(xiàn)。

改革開放40多年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的巨大成就。改革開放史是一部當(dāng)代史，我們都是改革開放的親歷者、參與者和見證者。正是由于改革開放，新中國迎來了從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍；正是由于改革開放，中國共產(chǎn)黨在長期執(zhí)政條件下戰(zhàn)勝了各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，永葆生機(jī)活力；也正是由于改革開放，我們在世界上把社會(huì)主義的旗幟舉住了、舉穩(wěn)了。

改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；改革開放這一創(chuàng)造性的偉大實(shí)踐，深刻改變了中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的面貌，使國家走向了富強(qiáng)，人民實(shí)現(xiàn)了富裕。從1978年到2019年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值從3624億元提高到超過100萬億元，躍居世界第二位；人民生活水平顯著提高，人均gop從226美元上升到10000美元，貧困人口從2．5億減少到基本為零，人均期望壽命提高到78歲。所以，40多年改革開放的偉大實(shí)踐，使我們的國家富強(qiáng)起來了，踏入中等發(fā)達(dá)國家的門檻，使我們的人民生活水平達(dá)到了小康水平，我國的綜合國力不斷增強(qiáng)，國際地位不斷提高，中國特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。

如果說，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命和社會(huì)主義革命的偉大勝利，建立了社會(huì)主義基本制度，開辟了人民當(dāng)家作主的中國歷史新紀(jì)元，那么，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放這場新的偉大革命，則開辟了社會(huì)主義制度自我完善和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期。進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以來，我們黨重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，立足國情，在逐步擺脫蘇聯(lián)模式的基礎(chǔ)上，對中國特色社會(huì)主義道路進(jìn)行了艱辛的探索。這期間改革開放每前進(jìn)和深入一步，中國特色社會(huì)主義道路就明確和清晰一步，中國特色社會(huì)主義理論體系也逐漸形成，這是我們黨在改革開放歷史新時(shí)期推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的理論結(jié)晶。中國特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)下，我國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，社會(huì)主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機(jī)，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流，迎來偉大復(fù)興的光明前景。

當(dāng)然，改革開放也是有成本和代價(jià)的。沒有不付出成本的改革。改革是一個(gè)利益調(diào)整的過程，從長期看改革會(huì)讓所有人受益，但短期可能會(huì)讓一部分人承擔(dān)代價(jià)。改革是一場試驗(yàn)，凡試驗(yàn)都可能有對有錯(cuò)，有成功有失敗。每一階段改革都是為了解決當(dāng)時(shí)突出的矛盾，但同時(shí)可能引出新的矛盾，因此，需要與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整。中國改革開放是一個(gè)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)糾正失誤、與時(shí)俱進(jìn)的過程。

實(shí)踐證明，沒有改革

革命歷史教育的心得體會(huì)篇七

第一段：引言（150字）

榆林革命歷史是中國革命史上重要的一部分，許多革命先烈為了國家獨(dú)立和人民解放，不惜獻(xiàn)出了寶貴的生命。作為一名教師，我深入學(xué)習(xí)和研究榆林革命歷史，感慨萬分，對這段歷史有了更深刻的了解。我覺得，榆林革命歷史給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：了解歷史的重要性（250字）

了解歷史對于我們每個(gè)人來說都是非常重要的。通過研究榆林革命歷史，我意識到歷史不僅僅是一段過去的記憶，更是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的源泉。榆林革命歷史告訴我，每一個(gè)時(shí)代都有它特定的社會(huì)背景和矛盾，只有深入了解歷史，才能更好地理解現(xiàn)實(shí)，并針對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行思考和解決。通過學(xué)習(xí)榆林革命歷史，我明白了每一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀和人生觀都有其內(nèi)在的矛盾和沖突，只有站在歷史的高度，才能找到解決問題的方向。

第三段：榆林革命歷史教育意義（300字）

榆林革命歷史對于今天的教育也有著重要的意義。首先，通過榆林革命歷史的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解到什么是真正的英雄和烈士，激勵(lì)他們弘揚(yáng)愛國主義精神，為國家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。其次，榆林革命歷史的學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家國情懷，讓學(xué)生明白自己是時(shí)代的主人，要為國家的未來負(fù)起責(zé)任。此外，通過榆林革命歷史的學(xué)習(xí)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和批判思維的能力，使其具備辯證思維和全面發(fā)展的素質(zhì)。

第四段：榆林革命歷史的啟示（300字）

榆林革命歷史給我們留下了許多寶貴的啟示。首先，榆林革命歷史告訴我們，只有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想，才能使個(gè)人不斷進(jìn)步并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。其次，榆林革命歷史告訴我們，在困難和挫折面前，要勇往直前，堅(jiān)持不懈，只有這樣才能取得戰(zhàn)勝困難的勝利。最后，榆林革命歷史告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，才能取得勝利，實(shí)現(xiàn)國家的獨(dú)立和人民的解放。

第五段：結(jié)語（200字）

榆林革命歷史是一段充滿著英雄壯麗和激情豪邁的歷史，是一段值得我們學(xué)習(xí)和研究的歷史。作為一名教師，學(xué)習(xí)榆林革命歷史給予了我很多啟示和反思，讓我更加堅(jiān)定了為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量的決心。我愿將榆林革命歷史的精神傳遞給每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)他們愛國愛民的情懷，讓他們在新的時(shí)代中繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇八

中共中央政治局召開民主生活會(huì)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)政治建設(shè)、提高政治能力、堅(jiān)守人民情懷，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議并發(fā)表重要講話。2020年是不平凡的一年，這一年里，疫情來襲，我們緊跟黨走破難關(guān);困難迭出，我們與祖國并肩作戰(zhàn)不畏懼。眺望未來，我們要站在新的戰(zhàn)場“一路高歌”，開創(chuàng)屬于我們的新時(shí)代。
強(qiáng)化理想信念，做堅(jiān)定不移跟黨走的“傳唱者”?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨一心救中國?！泵鎸θ绱瞬黄椒驳囊荒?，這首創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的歌曲給予我無窮的信心與力量，它讓我堅(jiān)信只要堅(jiān)定不移跟黨走，中國人民就沒有無法戰(zhàn)勝的難關(guān)。危難關(guān)頭彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)，身為黨員干部，我們要緊跟黨的步伐，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，積極響應(yīng)黨中央的號召，關(guān)鍵時(shí)刻不掉隊(duì)、不走偏，時(shí)刻保持頭腦清醒，堅(jiān)決做到“不畏浮云遮望眼、亂云飛渡仍從容”，要在思想上同黨中央保持高度一致，穩(wěn)步走上社會(huì)主義新征程。
樹立理想擔(dān)當(dāng)，做和祖國共進(jìn)退的“書寫者”?！拔液臀业淖鎳?，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌?！苯衲晔浅錆M挑戰(zhàn)的一年，全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，我國832個(gè)貧困縣卻如期實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽，當(dāng)前的中國就像這首歌曲淺唱的那樣，在娓娓道來中流露出一份“不卑不亢”的自信與“昂然向前”的堅(jiān)定，身為黨員干部，我們要大力弘揚(yáng)愛國主義精神，做國家輝煌事業(yè)的奮力書寫者，踏實(shí)扛下黨和人民賦予我們的時(shí)代重任，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用心做好工作中的每一件事。要深入一線，調(diào)研走訪反映民心;埋首案牘，做好材料撰寫總結(jié)，積極團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署，為祖國的美好明天不懈奮斗。
砥礪攜手奮進(jìn)，做開創(chuàng)新時(shí)代的“實(shí)干者”?！敖裉煳覍⒁呦騽倮倪h(yuǎn)方，我要把這世界為你點(diǎn)亮?！彬嚾换厥?，“十三五”規(guī)劃圓滿收官，全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就。面對新時(shí)代、新起點(diǎn)、新征程，黨員干部應(yīng)該努力對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)謀劃，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。既要積極增強(qiáng)政治意識、把握政治方向、提高政治能力，敢于斗爭，善于斗爭，攻堅(jiān)克難，開拓創(chuàng)新，更好為黨和人民工作;又要在實(shí)際工作中發(fā)揮馬不離鞍、韁不松手的定力，反復(fù)抓、抓反復(fù)的韌勁，和釘釘子的精神態(tài)度，努力開好局、起好步，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

學(xué)黨史的目的，習(xí)近平講了三條：一是用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，二是用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，三是用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。

歷史是最好的教科書。2016年，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，習(xí)近平就強(qiáng)調(diào)，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。

5年過去了，我們迎來了中國共產(chǎn)黨成立一百周年，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務(wù)更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻、工作更偉大。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。

縱觀百年歷史，在每一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，面對新形勢新任務(wù)，我們黨總是號召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí);而每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮，都推動(dòng)了黨和人民事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展大進(jìn)步。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，習(xí)近平指出，這正當(dāng)其時(shí)，十分必要。

我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。了解黨發(fā)展壯大的來龍去脈，汲取歷史的寶貴經(jīng)驗(yàn)，能夠使全黨同志更加明理、增信、崇德、力行，滿懷信心再出發(fā)、再創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造下一個(gè)更加輝煌的一百年。

習(xí)近平將這次黨史學(xué)習(xí)教育的意義歸納為三個(gè)“必然要求”：是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

教育引導(dǎo)全黨從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，教育引導(dǎo)全黨胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，教育引導(dǎo)全黨深刻認(rèn)識黨的性質(zhì)宗旨，教育引導(dǎo)全黨總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)……通讀這篇深邃的重要講話，字里行間，習(xí)近平談的是黨史，念的是黨情，著眼的是未來。

2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，在全黨上下深入開展黨史學(xué)習(xí)教育時(shí)，我校舉辦黨史學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，組織教師全面準(zhǔn)確理解學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的科學(xué)內(nèi)涵和核心要義，學(xué)黨史、理解思想、實(shí)事、新局貫穿黨史學(xué)習(xí)教育的全過程。

2021年2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表了重要講話。

習(xí)近平總書記指出，在慶祝我們黨百年誕生的重要時(shí)刻，在兩百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的重要節(jié)點(diǎn)，全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，當(dāng)時(shí)是必要的。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，全黨同志要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力，學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開設(shè)新局，以昂揚(yáng)的姿態(tài)開辟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新道路，以優(yōu)異的成績迎接建黨百周年。

這是一門生動(dòng)而深刻的黨課。楊老師從拯救國家道路的艱難探索、共產(chǎn)主義信仰的力量和各時(shí)期信仰的堅(jiān)定和傳承三個(gè)方面，帶領(lǐng)教師們重溫紅色歲月，緬懷輝煌的歷史。以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，繼承黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，在職場感謝奮斗，堅(jiān)定不移。

新時(shí)代呼吁新?lián)涡碌牡缆?，新教師?yīng)立足于立德樹人、教育人員的根本任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)黨史這門必修課作為黨史學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者作為黨史說明的研究者成為黨史宣傳的急先驅(qū)。用黨百年奮斗歷程輝煌成就寶貴經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)人、教育人、啟發(fā)人、滋養(yǎng)人。

百年時(shí)光彈指一揮間，站在我國“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，習(xí)總書記指出，全黨同志要以優(yōu)異的成績迎接黨建一百周年。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年?；赝^往的奮斗路，有成功有心酸，昂首眺望前方，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們追求把黨的歷史學(xué)習(xí)好，把黨的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好，發(fā)揚(yáng)好。

為響應(yīng)和貫徹“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”的黨史主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，我系各班在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下開展了黨史專題學(xué)習(xí)會(huì)，帶領(lǐng)同學(xué)們一起回顧黨的百年光輝歷程。百年黨史，是一部關(guān)于信仰和奮斗的歷史，大革命失敗后的血腥屠殺，讓共產(chǎn)黨人深深體會(huì)到了獨(dú)立自主的重要性，改革開放后的日新月異，讓我們知曉了實(shí)事求是的寶貴，無數(shù)英雄先烈用鮮血與生命喚醒我們的思想和靈魂，讓我們在昏暗中覺醒，找到前進(jìn)的方向。

學(xué)習(xí)黨史，是牢記初心使命，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興道路上的必然要求。通過對黨史的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了新中國的來之不易，中國特色社會(huì)主義的來之不易，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定貫徹落實(shí)黨的理論路線和方針政策，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中走好新時(shí)代的長征路。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對黨史的學(xué)習(xí)，我系組織觀看了“青春向黨，奮斗強(qiáng)國”黨史學(xué)習(xí)教育宣講會(huì)。通過學(xué)習(xí)，不僅加深了我對中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗歷程的了解，更進(jìn)一步提高了我對黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)知，加深了我對成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的向往。我將更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，更加嚴(yán)格的要求自我，樹立和養(yǎng)成吃苦耐勞無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀，正確的處理生活中的困難挫折，增強(qiáng)黨性鍛煉，還要不斷學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論素養(yǎng)，努力在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路過程中貢獻(xiàn)自己的一份力量，這不僅僅是一種政治職責(zé)，更是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)我們自身社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的必經(jīng)之路。

在參與了我系開展的紅色觀影活動(dòng)之后，我不禁感嘆道，我們何其有幸，生在這個(gè)國家日益強(qiáng)盛之時(shí)，如今，無需我們血戰(zhàn)疆場，但赤子的一腔愛國之心昭昭濃烈。我們銘記著每一段歷史，或輝煌，或屈辱，亦或千斤沉重。在歷史的影像里，我仿佛看見，飛機(jī)漫天轟炸，部隊(duì)在英勇廝殺，他們沖著喊著，哪怕倒下，他們也微笑著。

時(shí)代在召喚，作為中華民族稚嫩而充滿活力的一代，國家和人民對我們寄予厚望，我們要不斷完善和充實(shí)自己，把青春激情和活力聚集為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量，書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。

全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育心得“明鏡所以照形，古事所以知今?！秉h員干部要把學(xué)黨史新中國史作為必修課，從黨史新中國史中汲取營養(yǎng)，充分認(rèn)識我們黨的奮斗史，堅(jiān)守“初心”的信仰，履行“使命”的擔(dān)當(dāng)，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，在實(shí)際工作中找差距、抓落實(shí)，放飛夢想，實(shí)現(xiàn)更大突破。

黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國史，要按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》的要求來安排、來推動(dòng)、來落實(shí)，做到“四個(gè)了解”，知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，認(rèn)真做好黨分配的工作，把激情奉獻(xiàn)給黨和人民的偉大事業(yè)。

學(xué)會(huì)歷史思維?！坝蟮?，必先為史?！秉h員干部學(xué)習(xí)黨史新中國史，要多讀黨史新中國史故事，多讀黨史新中國史原著，在學(xué)習(xí)黨史新中國史中汲取養(yǎng)分，用歷史思維觀察問題、分析問題、解決問題，用歷史思維洞察世界，既要看到地球村的變遷，又要看到我們黨帶領(lǐng)人民改不懈奮斗帶來的新發(fā)展新變化。只有珍惜黨史新中國史傳紀(jì)的精神食糧，才能懂得我們黨為什么出發(fā)，為什么奮斗。黨員干部只有銘記歷史豐碑，學(xué)會(huì)歷史思維，才能在黨史新中國史的熏陶下，走好新的長征路。

若留下經(jīng)驗(yàn)，后人咀嚼；

若留下教訓(xùn)，后人借鑒；

若留下失誤，后人避免?！秉h員干部學(xué)習(xí)黨史新中國史，就是要了解我們黨的探索，我們黨的經(jīng)驗(yàn)，我們黨的教訓(xùn)，我們黨的失誤，既要掌握黨史新中國史傳紀(jì)的重大事件，也要掌握重大事件本身所產(chǎn)生的重大影響，要在“深”和“遠(yuǎn)”上著力，培養(yǎng)自身深邃的歷史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的實(shí)踐者，又要做善于把握未來趨勢的預(yù)言家，堅(jiān)持歷史唯物主義觀點(diǎn)，走在新時(shí)代的前沿，在復(fù)興之路上作出更多有益的積極探索。

要深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷；

要深刻認(rèn)識一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任。新時(shí)代賦予新使命，黨員干部要爭做推動(dòng)發(fā)展的開路人，擔(dān)當(dāng)作為的領(lǐng)路人，服務(wù)群眾的貼心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，努力做出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。

歷史是的教課書，黨員干部學(xué)習(xí)黨史新中國史責(zé)無旁貸，要在學(xué)習(xí)黨史新中國史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累智慧、啟迪思維，在鼓勁揚(yáng)帆中弘揚(yáng)好逢石開路、砥礪前行、不懈奮斗的偉大精神。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求組織引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，做到知史愛黨、知史愛國。廣大黨員干部要從學(xué)習(xí)黨史中領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性，正是由于黨始終保持先進(jìn)性，才發(fā)展壯大起來，不斷從勝利走向勝利的。

思想上的先進(jìn)性是黨成功的基礎(chǔ)條件。黨自成立之時(shí)，就以世界上最先進(jìn)的理論，馬克思主義作為指導(dǎo)思想，一直都沒有改變過，我們黨是馬克思主義政黨，黨是由馬克思主義武裝起來的，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨代表中國最廣大人民的根本利益，不是為哪一個(gè)集團(tuán)、哪一個(gè)階級服務(wù)的，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的歷史上涌現(xiàn)了大批為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，有張思德同志，毛主席專門寫文章紀(jì)念張思德同志，認(rèn)為他的死重于泰山，因?yàn)樗菫槿嗣穸赖?，我們黨就是憑著思想上的先進(jìn)性，才在歷史的奮斗當(dāng)中逐漸掌握了主動(dòng)權(quán)，贏得了廣大人民的真心擁護(hù)，不斷發(fā)展壯大。

組織上的先進(jìn)性是黨成功的關(guān)鍵因素。我們黨具有最嚴(yán)格的紀(jì)律，黨在奮斗中形成了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等六大紀(jì)律，嚴(yán)格的紀(jì)律要求鍛造了黨組織的先進(jìn)性，保證了黨組織自身的廉潔與權(quán)威，毛主席曾總結(jié)過黨的七項(xiàng)紀(jì)律八大注意，不僅成為黨員遵守的準(zhǔn)則，也得到了普通群眾的認(rèn)可和自覺遵守。在黨內(nèi)黨員都是同志關(guān)系，不是封建的依附關(guān)系，黨內(nèi)一律平等，每個(gè)黨員都享有黨員的基本權(quán)利，都要履行黨員的義務(wù)，沒有不受黨紀(jì)約束的黨員。個(gè)人服從集體，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，全黨服從中央，保證了黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。黨的根本組織原則是民主集中制，采取民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，有效激發(fā)了黨組織的活力，保證了黨組織始終與群眾緊密相連。

政治上的先進(jìn)性是黨成功的根本保證。廣大黨員干部要從黨史中進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性，人民立場是黨的根本立場，黨是人民政黨，始終代表人民的利益，黨沒有自身的特殊利益，黨的奮斗目標(biāo)就是人民對美好生活的向往。黨在發(fā)展過程中始終保持著崇高的政治理想，無論處于何種境地，始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義的信仰，把追求共產(chǎn)主義作為自己的最高奮斗目標(biāo)。黨始終保持著高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，不為現(xiàn)實(shí)物質(zhì)利益所腐化，保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的品質(zhì)，不斷推動(dòng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。廣大黨員干部要自覺傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

英模是時(shí)代的英雄，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。我們要以***等中心領(lǐng)導(dǎo)同道會(huì)面公安英模和立功集體為動(dòng)力，全面貫徹落實(shí)好大會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳英模們的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們對黨虔誠、信念堅(jiān)定的政治品格，學(xué)習(xí)他們立足本職、服務(wù)發(fā)展的大局意識，學(xué)習(xí)他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私工作的奉獻(xiàn)精神，讓英模們的好思想、好作風(fēng)、好精神在xx發(fā)揚(yáng)光大，不斷推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)安穩(wěn)較快發(fā)展，為黨的成功召開修建良好環(huán)境。

一是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們對黨虔誠、信念堅(jiān)定的政治品格。能夠激起一顆靈魂的高貴和偉大，只有虔誠的信仰和堅(jiān)定的信念。政治態(tài)度堅(jiān)定是對xx的基本要求，更是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。身為一位領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要堅(jiān)持用中國特點(diǎn)社會(huì)主義體系武裝頭腦，深進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、人民人人民警察察核心價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，牢固建立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民，以公安英模們的精神為導(dǎo)向，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中心保持高度一致，始終堅(jiān)定不移為黨的事業(yè)而不懈努力。

二是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們立足本職、服務(wù)發(fā)展的大局意識。大局是行動(dòng)的指南，我們要學(xué)習(xí)廣至公安英模始終圍繞中心、服從服務(wù)大局的意識，牢固建立正確的事業(yè)觀、工作觀和正氣觀，為全面完成黨委政府和上級領(lǐng)導(dǎo)既定的工作目標(biāo)而夙興夜寐、通宵達(dá)旦、鍥而不舍。強(qiáng)化本身職能履行，加強(qiáng)社會(huì)治安管理，嚴(yán)厲打擊各類犯法，修建良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)公安行政管理工作，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓落實(shí)上，聚精會(huì)神弄建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，精于學(xué)習(xí)，勇于開辟、善于創(chuàng)新，干一行愛一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，讓人民群眾更滿意。

三是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷。通過觀看公安英模表彰大會(huì)，我切實(shí)感遭到英模集體、個(gè)人的各種精神實(shí)質(zhì)，正確領(lǐng)會(huì)、深進(jìn)掌控了其豐富內(nèi)涵，切實(shí)認(rèn)清肩負(fù)的時(shí)代賦予的職責(zé)使命。我們要進(jìn)一步堅(jiān)持立警為公、執(zhí)法為民，胸懷大局、甘于奉獻(xiàn)、牢記宗旨、愛民為民，牢固建立群眾觀，始終站在群眾態(tài)度，始終把群眾冷熱掛在心上，做到與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的態(tài)度不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益，繼續(xù)確保全縣社會(huì)政治大局穩(wěn)定，確保全縣人民xx，為構(gòu)建***社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

四是要大力學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、無私工作的奉獻(xiàn)精神。我們要積極貫徹***在會(huì)面全國公安系統(tǒng)英雄模范和立功代表時(shí)的重要講話精神和這次表彰會(huì)的重要精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)向英?？待R，精益求精本身工作，加倍努力工作，積極貫徹新的執(zhí)法理念，保持良好的精神狀態(tài)，全力化解各類矛盾，做到生死眼前不畏縮，千難萬險(xiǎn)不放棄，恪盡職守、樂于奉獻(xiàn)積極投身公安工作，為保一方平安做出更大的貢獻(xiàn)。

依據(jù)國家規(guī)定，每年的4月15日都是全民國家安全教育日，對公眾進(jìn)行宣傳教育。這正是黨以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，維護(hù)各領(lǐng)域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。

在觀看完此次國家舉行的國家安全教育課，印象頗深。最值得提起的便是生物安全，因?yàn)槲覍W(xué)的專業(yè)是生物技術(shù)，也更是因?yàn)楫?dāng)下舉國上下所面臨的此次疫情。從西班牙大流感到2003年的sars，到h1n1，到埃博拉，再到如今的新冠肺炎，我們能看出每一次這樣的大流行疫情，來勢洶洶，對社會(huì)整體、經(jīng)濟(jì)整體造成很大損失。所以生物安全疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一種考驗(yàn)，疫情面前，我們舉全國治之力，形成了強(qiáng)大的執(zhí)行能力，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡，中國速度，中國規(guī)模，中國效率讓全世界所驚嘆。全國萬人醫(yī)療隊(duì)馳援武漢，上萬工人7天內(nèi)建起火神山、雷神山醫(yī)院，千萬的共產(chǎn)黨員進(jìn)入疫情防控一線，全民隔離，全民抗擊，全民配合。這一系列不同于其他各國的速度，統(tǒng)一。這充分體現(xiàn)了我國對于如此大規(guī)模突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和擔(dān)當(dāng)，相比其他的資本主義國家，對于疫情不聞，不問，不管的原則恰恰相反，這不正是展現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢所在，全國上下，堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值追求，集中力量辦大事等等。全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用了短短2個(gè)月左右的時(shí)間，將疫情快速控制住，甚至可以有余力幫助其他地區(qū)和國家。這體現(xiàn)了我們國家的綜合實(shí)力等，表明了我國在改革開放40年來的翻天覆地的變化和積累的堅(jiān)實(shí)的國力基礎(chǔ)。經(jīng)過此次疫情之后，我們畢竟更加堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路，提高我們的制度，理論，文化自信，在國際之間，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的大國領(lǐng)導(dǎo)力。

鏡者，鑒也。鏡子的意義在于讓你有所借鑒，以便更好地規(guī)范自己的行為。而黨史正是這樣一面明鏡，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量，也失去了無數(shù)革命黨人的生命。每每撫今追昔，我們總能收獲很多很多，體會(huì)到了今天我們幸福生活的來之不易。

通過觀看黨史的紀(jì)錄片，我認(rèn)識到了我們祖國有著燦爛的古代文化、有巨大的物質(zhì)與精神財(cái)富、有實(shí)飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，也認(rèn)識到了失敗后再爬起來的努力和決心、也認(rèn)識到了我們黨的歷史使命就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，即為實(shí)現(xiàn)中華民族的解放和獨(dú)立，建立一個(gè)強(qiáng)大富強(qiáng)的中華民族。我們的黨史是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材，他告訴我們：對于我們共產(chǎn)黨人，要牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。

黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。星星之火可以燎原，我們黨引領(lǐng)著廣大的人民群眾推翻了帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，成立了中華人民共和國。三大改造的完成實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國初步建立了社會(huì)主義基本制度，從此我國進(jìn)入了社會(huì)主義初級階段。在經(jīng)濟(jì)上，我們?nèi)〉昧溯x煌的成就。我們建成了我們第一條世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈——京九鐵路，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;我們完成了三峽工程這項(xiàng)利國利民的偉大工程;我們雪洗了百年恥辱，迎來了香港、澳門的回歸;我們成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，世博會(huì)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。碩果累累，我們相信在黨的帶領(lǐng)下，我們將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，一個(gè)又一個(gè)杰出人物，為人類社會(huì)樹起了不朽的豐碑。

回首昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們滿懷信心。未來的世界，將是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國才競爭日趨激烈，世界變化日新月異。時(shí)代要求我們必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。每一個(gè)決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。同時(shí)，我們必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。作為中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀的一員，作為社會(huì)上奮發(fā)向上的一員，我們必須充分認(rèn)識自己所處的時(shí)代，奮起追趕時(shí)代前進(jìn)步伐，才能在日趨激烈的競爭中提高和發(fā)展。

面對時(shí)代寄予我們的任務(wù)，我時(shí)常鞭策自己要學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，我們要勇敢地承擔(dān)起世經(jīng)重托，我們要跨越世紀(jì)的一代，是二十一世紀(jì)的真正主人。我們要把自己的人生理想與祖國、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，“以史為鑒”、“以史為鏡”、“以史為戒”，做個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

春節(jié)期間，河南春晚舞蹈節(jié)目《唐宮夜宴》“美”上熱搜，火爆“出圈”，厚重的歷史感與文化感結(jié)合當(dāng)代的視覺審美引發(fā)觀眾強(qiáng)烈共鳴。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，中共中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，2月20日黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開，如何開展好黨史學(xué)習(xí)，讓黨史學(xué)習(xí)“出圈”“火爆”，是當(dāng)前面臨的重要課題。

明理增信、傳承發(fā)揚(yáng)，要明白“為什么學(xué)”。習(xí)近平總書記指出，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量?！薄短茖m夜宴》能從眾多節(jié)目中突出重圍，在于其不迎合、不媚俗于潮流，以中國歷史文化為創(chuàng)作題材，生動(dòng)展現(xiàn)了大唐盛世的燦爛文明，喚醒了國民對于傳統(tǒng)文化的熱愛與自信?！皻v史是的教科書”“中國革命歷史是的營養(yǎng)劑”，中國共產(chǎn)黨從浙江嘉興南湖上的一條小船出發(fā)，走過百年奮斗歷程，領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立了社會(huì)主義偉大事業(yè)，譜寫了可歌可泣的壯麗篇章。只有學(xué)習(xí)黨史，全體黨員干部才能不斷增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，才能更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，才能在咀嚼苦難與輝煌中筑牢革命信仰、鍛造堅(jiān)毅品質(zhì)、補(bǔ)足精神之鈣，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。

述往思來、守正創(chuàng)新，要知道“怎樣學(xué)”。要“細(xì)”學(xué)，《唐宮夜宴》舞者嘴里塞了棉花、腮上有斜紅……每個(gè)妝容、服飾細(xì)節(jié)都限度還原了唐代仕女的真實(shí)形態(tài)，實(shí)現(xiàn)了“古董級復(fù)原”，讓觀眾感嘆唐朝少女從博物館里“活”過來了。學(xué)習(xí)黨史也要從“細(xì)”處入手，只有耐心細(xì)致地品讀、原原本本地精讀，才能從上海樹德里、輔德里的燈光中，從井岡山上飄揚(yáng)的紅旗中，從遵義的二層小樓和延安黃土地上一孔孔窯洞中，體會(huì)中國共產(chǎn)黨從誕生、成長到壯大的艱辛與偉大;才能從趙一曼的大碗、半條棉被、朱德的毛毯中，感悟共產(chǎn)黨人前赴后繼、勇敢斗爭、舍生忘死的精神品質(zhì)。要“全”學(xué)，《唐宮夜宴》不僅講述了赴宴路上發(fā)生的趣事，而是通過將展示文物、還原宮廷生活等，將不同領(lǐng)域、多種元素全面融合，實(shí)現(xiàn)了國寶、國風(fēng)、國潮的同頻共振。學(xué)好黨史，要在細(xì)學(xué)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用系統(tǒng)思維、宏觀視野，把革命、建設(shè)、改革等歷史時(shí)期串聯(lián)起來，充分認(rèn)識特定時(shí)期、條件下，黨史內(nèi)部、外部，以及前后都有著不可分割的密切聯(lián)系，善于從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律。要“新”學(xué)，《唐宮夜宴》利用摳像、三維、ar等數(shù)字技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了虛實(shí)場景的結(jié)合，完美展現(xiàn)了舞臺效果。開展黨史學(xué)習(xí)要注重借助網(wǎng)路、微博、微信等現(xiàn)代信息技術(shù)方式，通過拍攝黨史教育題材的影視作品、在網(wǎng)站和微信等平臺開設(shè)黨史教育專欄、開辦黨史教育線上展廳等，探索形式新、效率高、黨員喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式，做到推陳出新、常學(xué)常新。

品味初心，砥礪奮進(jìn)，關(guān)鍵在“學(xué)什么”。《唐宮夜宴》獲得觀眾盛贊，是因?yàn)閯?chuàng)作者尊重觀眾、精益求精，堅(jiān)持了以人民為中心、以精品奉獻(xiàn)人民的創(chuàng)作理念。我們黨百年的光輝歷史，就是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的歷史。從艱苦卓絕的革命史、波瀾壯闊的改革史，到有效控制疫情、實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)勝利、全面建成小康社會(huì)的今天，共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持著“以人民為中心”的初心原點(diǎn)，生動(dòng)詮釋了“人民至上、生命至上”的情懷境界。黨員干部要通過學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步品味共產(chǎn)黨人的為民情懷，做到追根溯源悟初心、為民服務(wù)踐初心，工作中牢記“利民之事，絲發(fā)必興;厲民之事，毫末必去”“民生無小事、枝葉總關(guān)情”，發(fā)揚(yáng)“為民服務(wù)孺子?！本瘢瑫r(shí)刻想群眾之所想、急群眾之所急，多為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難題，真正把黨史學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。

x月7日上午，縣廣播電視臺黨員干部到縣廉政教育中心參觀學(xué)習(xí)，接受反腐倡廉警示教育。參觀中，一張張警示教育圖片，一個(gè)個(gè)典型腐敗案例，讓人觸目驚心，發(fā)人深省。通過此次學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到：我們黨反腐倡廉的態(tài)度是堅(jiān)決的，無論任何人，無論以前為黨和人民做了多少有益的事，如果腐化墮落，違了規(guī)、犯了紀(jì)、觸了法，必將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲。下面我結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)：

活生生的事實(shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。作為一名機(jī)關(guān)工作者，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。只有不斷學(xué)習(xí)，才能加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，才能提高黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識防線。

黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權(quán)力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關(guān)系，把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前，我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期，黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過程中，務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑，不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識，始終做到防微杜漸，“警鐘長鳴”，更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

在下一步工作中,我一定要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，努力做人民的公仆。要明白自己該"做什么",不該"做什么",要知深淺、明是非、懂廉恥、知輕重，吸取他人教訓(xùn),堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘，筑牢反腐防線。作為一名新聞工作者，我一定要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)新工作思路，采取多種形式，不斷加大反腐倡廉宣傳教育力度,在全社會(huì)形成知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧，為民、務(wù)實(shí)、清廉的社會(huì)氛圍。

教育發(fā)展離不開正確的教育價(jià)值觀。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家，這決定了中國特色社會(huì)主義教育價(jià)值觀的底色。新時(shí)代教育價(jià)值觀突出教育本體價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，注重教育價(jià)值融合，既強(qiáng)調(diào)人才的全面發(fā)展，又突顯教育的社會(huì)價(jià)值，明確“四個(gè)服務(wù)”，確立了新時(shí)代教育發(fā)展基調(diào)。其中，立德樹人是新時(shí)代教育價(jià)值觀的根本取向，人民中心是新時(shí)代教育價(jià)值觀的根本立場，全面發(fā)展是新時(shí)代教育價(jià)值觀的根本標(biāo)尺。

毋庸贅言，我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成就是顯著的，但也不必諱言，我國當(dāng)下教育中也存在著一些突出問題，其中一個(gè)突出表現(xiàn)就是以“五唯”為代表的功利化傾向。“五唯”在教育實(shí)踐中有多種表現(xiàn)。一些學(xué)校、家長、學(xué)生過于強(qiáng)調(diào)智育、重視分?jǐn)?shù)，“分?jǐn)?shù)至上”“分分計(jì)較”，還不同程度存在著“刷題”、超前學(xué)習(xí)、過度教育等現(xiàn)象。有的學(xué)校和地方政府片面追求升學(xué)率，“一本率”“北清率”甚至成為評價(jià)教育部門、評價(jià)學(xué)校、評價(jià)教師的硬指標(biāo)。選用人才重學(xué)歷輕能力，“學(xué)歷高消費(fèi)”“名校效應(yīng)”“學(xué)歷歧視”還在一定范圍存在。高等學(xué)校中還存在教師重科研輕教學(xué)，片面追求人才“帽子”、論文發(fā)表的數(shù)量和級別，以及論文抄襲、數(shù)據(jù)造假等現(xiàn)象?！拔逦ā眴栴}嚴(yán)重偏離了新時(shí)代教育價(jià)值觀，背離了中國特色社會(huì)主義教育的目標(biāo)和方向。

評價(jià)與價(jià)值不可分割。教育評價(jià)本質(zhì)上是一種價(jià)值判斷，教育價(jià)值是評價(jià)的目標(biāo)和結(jié)果。教育價(jià)值觀為教育評價(jià)提供尺度，教育評價(jià)的維度、內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn)和手段都充分體現(xiàn)著教育價(jià)值觀的尺度，引導(dǎo)人們教育行為的價(jià)值選擇與追求。教育評價(jià)是教育價(jià)值觀導(dǎo)向功能的延伸，教育評價(jià)通過價(jià)值引導(dǎo)，調(diào)整和匡正人們錯(cuò)誤的教育需求與價(jià)值觀念，保障和實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值觀對人們教育行為的指導(dǎo)作用。中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》通篇滲透著教育價(jià)值觀的立場、尺度，反映了教育事業(yè)發(fā)展的價(jià)值追求，為弘揚(yáng)新時(shí)代教育價(jià)值觀提供了機(jī)制、行為、思想和環(huán)境保障。

《總體方案》體現(xiàn)了教育評價(jià)的系統(tǒng)性。教育評價(jià)是反映教育實(shí)踐成效的完整系統(tǒng)。只有進(jìn)行教育評價(jià)的系統(tǒng)性改革，才能從根本上解決教育中存在的結(jié)構(gòu)性問題和頑瘴痼疾，從總體上匡正人們的教育價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)教育行為與人才培養(yǎng)目標(biāo)的統(tǒng)一。《總體方案》堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則，強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，對教育評價(jià)改革進(jìn)行了深度謀劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、全面布局，涉及教育實(shí)踐的全環(huán)節(jié)、全主體、全要素、全類別以及各年級學(xué)生學(xué)習(xí)情況的全過程，進(jìn)一步完善教育評價(jià)機(jī)制和制度，為各級各類教育和主體落實(shí)新時(shí)代教育價(jià)值觀提供機(jī)制保障，確保中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展的總體方向和目標(biāo)。

《總體方案》體現(xiàn)了教育評價(jià)的科學(xué)性。科學(xué)的教育評價(jià)一定反映教育本質(zhì)，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，體現(xiàn)正確的教育價(jià)值觀。

《總體方案》針對不同主體和不同學(xué)段、不同類型教育特點(diǎn)，分層分類創(chuàng)新和改革教育評價(jià)的內(nèi)容、方法、手段和標(biāo)準(zhǔn)，形成科學(xué)的教育評價(jià)導(dǎo)向，規(guī)范人們的教育行為，祛除教育中的浮躁之弊，保障人才培養(yǎng)規(guī)格與質(zhì)量、人才選拔與使用符合新時(shí)代教育價(jià)值觀的要求。

《總體方案》體現(xiàn)了教育評價(jià)的價(jià)值性。任何教育評價(jià)都包含著某種價(jià)值立場和尺度，促使全黨全社會(huì)端正教育思想觀念、轉(zhuǎn)變價(jià)值觀念，確立新時(shí)代教育價(jià)值觀，統(tǒng)一思想，規(guī)范教育價(jià)值創(chuàng)造的實(shí)踐過程?！犊傮w方案》強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持立德樹人，牢記為黨育人、為國育才使命，旨在引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標(biāo)，確保教育正確發(fā)展方向，針對不同主體的實(shí)踐特點(diǎn)，分別建立了“科學(xué)履行職責(zé)”“立德樹人”“教書育人”“德智體美勞全面發(fā)展”“營造教育發(fā)展良好環(huán)境”等五種教育評價(jià)尺度，促使主體行為回歸教育本質(zhì)，形成巨大教育合力，共同創(chuàng)造新時(shí)代的教育價(jià)值。

優(yōu)化評價(jià)結(jié)果產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)教育與社會(huì)互動(dòng)的良性循環(huán)，共同營造教育發(fā)展良好環(huán)境。

《總體方案》充分體現(xiàn)了新時(shí)代我國教育的正確價(jià)值觀和科學(xué)的教育發(fā)展理念，遵循了教育發(fā)展規(guī)律和教育改革邏輯，必將有利于加快構(gòu)建具有時(shí)代特征、中國特色、世界水平的教育評價(jià)體系，為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)改革發(fā)展注入新的活力、凝聚新的合力、打開新的局面，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育提供有力支持和保障。

教育發(fā)展離不開正確的教育價(jià)值觀。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家，這決定了中國特色社會(huì)主義教育價(jià)值觀的底色。新時(shí)代教育價(jià)值觀突出教育本體價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，注重教育價(jià)值融合，既強(qiáng)調(diào)人才的全面發(fā)展，又突顯教育的社會(huì)價(jià)值，明確“四個(gè)服務(wù)”，確立了新時(shí)代教育發(fā)展基調(diào)。其中，立德樹人是新時(shí)代教育價(jià)值觀的根本取向，人民中心是新時(shí)代教育價(jià)值觀的根本立場，全面發(fā)展是新時(shí)代教育價(jià)值觀的根本標(biāo)尺。

毋庸贅言，我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成就是顯著的，但也不必諱言，我國當(dāng)下教育中也存在著一些突出問題，其中一個(gè)突出表現(xiàn)就是以“五唯”為代表的功利化傾向?！拔逦ā痹诮逃龑?shí)踐中有多種表現(xiàn)。一些學(xué)校、家長、學(xué)生過于強(qiáng)調(diào)智育、重視分?jǐn)?shù)，“分?jǐn)?shù)至上”“分分計(jì)較”，還不同程度存在著“刷題”、超前學(xué)習(xí)、過度教育等現(xiàn)象。有的學(xué)校和地方政府片面追求升學(xué)率，“一本率”“北清率”甚至成為評價(jià)教育部門、評價(jià)學(xué)校、評價(jià)教師的硬指標(biāo)。選用人才重學(xué)歷輕能力，“學(xué)歷高消費(fèi)”“名校效應(yīng)”“學(xué)歷歧視”還在一定范圍存在。高等學(xué)校中還存在教師重科研輕教學(xué)，片面追求人才“帽子”、論文發(fā)表的數(shù)量和級別，以及論文抄襲、數(shù)據(jù)造假等現(xiàn)象。“五唯”問題嚴(yán)重偏離了新時(shí)代教育價(jià)值觀，背離了中國特色社會(huì)主義教育的目標(biāo)和方向。

評價(jià)與價(jià)值不可分割。教育評價(jià)本質(zhì)上是一種價(jià)值判斷，教育價(jià)值是評價(jià)的目標(biāo)和結(jié)果。教育價(jià)值觀為教育評價(jià)提供尺度，教育評價(jià)的維度、內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn)和手段都充分體現(xiàn)著教育價(jià)值觀的尺度，引導(dǎo)人們教育行為的價(jià)值選擇與追求。教育評價(jià)是教育價(jià)值觀導(dǎo)向功能的延伸，教育評價(jià)通過價(jià)值引導(dǎo)，調(diào)整和匡正人們錯(cuò)誤的教育需求與價(jià)值觀念，保障和實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值觀對人們教育行為的指導(dǎo)作用。中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》通篇滲透著教育價(jià)值觀的立場、尺度，反映了教育事業(yè)發(fā)展的價(jià)值追求，為弘揚(yáng)新時(shí)代教育價(jià)值觀提供了機(jī)制、行為、思想和環(huán)境保障。

《總體方案》體現(xiàn)了教育評價(jià)的系統(tǒng)性。教育評價(jià)是反映教育實(shí)踐成效的完整系統(tǒng)。只有進(jìn)行教育評價(jià)的系統(tǒng)性改革，才能從根本上解決教育中存在的結(jié)構(gòu)性問題和頑瘴痼疾，從總體上匡正人們的教育價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)教育行為與人才培養(yǎng)目標(biāo)的統(tǒng)一?！犊傮w方案》堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則，強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，對教育評價(jià)改革進(jìn)行了深度謀劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、全面布局，涉及教育實(shí)踐的全環(huán)節(jié)、全主體、全要素、全類別以及各年級學(xué)生學(xué)習(xí)情況的全過程，進(jìn)一步完善教育評價(jià)機(jī)制和制度，為各級各類教育和主體落實(shí)新時(shí)代教育價(jià)值觀提供機(jī)制保障，確保中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展的總體方向和目標(biāo)。

《總體方案》體現(xiàn)了教育評價(jià)的科學(xué)性。科學(xué)的教育評價(jià)一定反映教育本質(zhì)，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，體現(xiàn)正確的教育價(jià)值觀。

《總體方案》針對不同主體和不同學(xué)段、不同類型教育特點(diǎn)，分層分類創(chuàng)新和改革教育評價(jià)的內(nèi)容、方法、手段和標(biāo)準(zhǔn)，形成科學(xué)的教育評價(jià)導(dǎo)向，規(guī)范人們的教育行為，祛除教育中的浮躁之弊，保障人才培養(yǎng)規(guī)格與質(zhì)量、人才選拔與使用符合新時(shí)代教育價(jià)值觀的要求。

《總體方案》體現(xiàn)了教育評價(jià)的價(jià)值性。任何教育評價(jià)都包含著某種價(jià)值立場和尺度，促使全黨全社會(huì)端正教育思想觀念、轉(zhuǎn)變價(jià)值觀念，確立新時(shí)代教育價(jià)值觀，統(tǒng)一思想，規(guī)范教育價(jià)值創(chuàng)造的實(shí)踐過程。《總體方案》強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持立德樹人，牢記為黨育人、為國育才使命，旨在引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標(biāo)，確保教育正確發(fā)展方向，針對不同主體的實(shí)踐特點(diǎn)，分別建立了“科學(xué)履行職責(zé)”“立德樹人”“教書育人”“德智體美勞全面發(fā)展”“營造教育發(fā)展良好環(huán)境”等五種教育評價(jià)尺度，促使主體行為回歸教育本質(zhì)，形成巨大教育合力，共同創(chuàng)造新時(shí)代的教育價(jià)值。

優(yōu)化評價(jià)結(jié)果產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)教育與社會(huì)互動(dòng)的良性循環(huán)，共同營造教育發(fā)展良好環(huán)境。

《總體方案》充分體現(xiàn)了新時(shí)代我國教育的正確價(jià)值觀和科學(xué)的教育發(fā)展理念，遵循了教育發(fā)展規(guī)律和教育改革邏輯，必將有利于加快構(gòu)建具有時(shí)代特征、中國特色、世界水平的教育評價(jià)體系，為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)改革發(fā)展注入新的活力、凝聚新的合力、打開新的局面，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育提供有力支持和保障。

一場球賽要想精彩絕倫，除了運(yùn)動(dòng)員精湛的球技、觀眾的文明觀戰(zhàn)，還需要裁判的準(zhǔn)確執(zhí)法。正是裁判對比賽規(guī)則的嚴(yán)格執(zhí)行，才能保證場上運(yùn)動(dòng)員最佳狀態(tài)的發(fā)揮，該吹哨時(shí)就吹哨，該亮牌時(shí)就亮牌，甚至可以罰下場去。懲戒恰恰是為了讓比賽更精彩。

人生如賽場，既有硝煙彌漫的競爭，也不乏波濤洶涌的暗戰(zhàn)，雖不說是頭破血流、你死我活，但也是你爭我搶、千軍萬馬過獨(dú)木橋。越是充滿競爭的地方，越需要懲戒的存在，沒有了規(guī)則的參與，一盤散沙，甚至是烏煙瘴氣都在所難免。

懲戒的眾人喊打，恰恰是無視規(guī)則的肆意生長；

教師權(quán)威的顏面掃地，恰恰是目空一切的橫行無忌。

當(dāng)我們感慨巨嬰的橫空出世，當(dāng)我們悲嘆啃老族的層出不窮，當(dāng)我們哀傷精神缺鈣的難以理喻時(shí)，是否想過，高懸在教育頭頂?shù)哪前堰_(dá)摩克利斯劍的隕落，恰恰是許許多多教育怪相誕生的緣由。

環(huán)顧我們的周圍，蔑視規(guī)則者有之，逃脫責(zé)任者有之，心理脆弱者有之盡管不能把所有的社會(huì)問題都?xì)w罪給教育，但是缺失了懲戒的教育變得軟弱無力卻是不爭的事實(shí)。今日的問題青年，今日的柔弱中年，今日的蠻不講理的老年，多年以前，他們可都是在接受教育的少年啊。懲戒不是萬能的，但是沒有了懲戒的參與，教育成為了蒼白的說教，成為了濫好人的愛護(hù)，成為了睜一只眼閉一只眼的混日子。

曾經(jīng)，我們是那么厭惡棍棒之下出孝子的粗暴式教育思想，我們是那么厭惡道貌岸然的學(xué)究式的師道尊嚴(yán)，我們是那么厭惡一日為師終身為父的等級森嚴(yán)的依附關(guān)系。于是我們迫切地希望打倒這一切，希望引入西方的教育思想，希望用國外的教育方法改造我們的教育，希望在教育上的不破不立。然而，你方唱罷我登場，看似熱熱鬧鬧、轟轟烈烈，但是不管什么樣的教育，如果眼中無人，那終將是一種失敗的教育。過猶不及的古訓(xùn)恰恰在說明任何事物都應(yīng)有度，將所有的懲戒視為封建余孽，直接導(dǎo)致的就是斯文掃地規(guī)則殆失。

當(dāng)然，懲戒不是教育的唯一手段，更不是教育的萬能法寶，它只是教育方式的一種，我們在承認(rèn)它的價(jià)值和功能時(shí)，也沒有必要將其推崇到無上的地位。適度是懲戒的必備條件，失去了這個(gè)條件，懲戒就可能淪落為濫施暴力，成為喪心病狂的代名詞。

理想的教育懲戒應(yīng)該是什么模樣呢?不由得想起魯迅的啟蒙老師壽鏡吾先生，想起他手中的那把戒尺，有，但不常用，有說明了懲戒的存在，不常用說明了適度的必須。歸根結(jié)底，教育懲戒的目的不在懲罰，而在引以為戒，而在教書育人。

給我那把戒尺吧，我會(huì)把它輕輕打在犯規(guī)學(xué)生的手掌，然后師生會(huì)心地相視一笑，有真誠的關(guān)愛，更有嚴(yán)厲的督導(dǎo)。

“全面加強(qiáng)政治建警、打造過硬政法隊(duì)伍”專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)心得體會(huì)

我們從事的政法工作，需要把廉潔化作為一種靈魂，融入到每名干警血液的每一個(gè)細(xì)胞，伴隨著每干警的一舉一動(dòng)一言一行，讓它成為一種圣潔的呼喚，成為一種至高的信仰，也成為我們干警的價(jià)值追求。作為一名干警，有其基本的為政道德要求，勤、能、德、績、廉，都是作為一個(gè)干警基本政治道德之一，而其中的廉，就是要求我們廣大干警在日常工作中，遵紀(jì)守法，踏實(shí)工作，不貪污，不受賄，在權(quán)色財(cái)?shù)拿媲叭缗R深淵而小心翼翼，任何舉動(dòng)要在干警的工作準(zhǔn)則之內(nèi)，在黨紀(jì)國法的約束之內(nèi)，真心實(shí)意為人民服務(wù)。

政法干警的職責(zé)是保護(hù)人民群眾的生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定，打擊犯罪，在日常的工作中，難免會(huì)有各種各樣的誘惑存在，如人情的拉攏、關(guān)系的打點(diǎn)、熟人的招呼、金錢美女的褻瀆等等，尤其是作為基層干警，所接觸的人、事、物應(yīng)接不暇，故誘惑更多，這就要求我們要心存廉潔、公正執(zhí)法，要真正做到心系群眾分分利益，情牽百姓絲絲安危。作為一名干警，時(shí)刻需要用良知來警惕自己，廉潔是工作的需要，是政法工作的基石。

一、要牢記使命。中國共產(chǎn)黨人和的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。人民干警為人民，應(yīng)時(shí)刻不忘初心，一心為公，成就公道，勤儉節(jié)約，兩袖清風(fēng)。要時(shí)刻用共產(chǎn)主義理想信念和為人民服務(wù)的宗旨觀念來鼓勵(lì)自己、鞭策自己。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在開展政治建警工作中，要把政治建警建設(shè)置于首位，堅(jiān)決做到對黨忠誠，立場堅(jiān)定，這也是廉潔從警必須做到的基本要求。

二、作為一名干警，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，提高警惕，防止各種腐敗乘虛而入，防止內(nèi)心發(fā)生“私欲膨脹”，牢記“小節(jié)不守，大節(jié)難保”、“千里決提，毀于蟻穴”的道理?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，要時(shí)刻保持敬畏戒懼之心?！肮鳌⒘?，見微知著，謹(jǐn)小慎微，防微杜漸，始終做到守得住清貧，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，保持廉潔從警的本色。我們工作如履薄冰，要時(shí)時(shí)警醒自己，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。

三、要謹(jǐn)慎交友。要按照政治建警的要求，在構(gòu)建清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系和干干凈凈的社會(huì)關(guān)系方面，堅(jiān)決做到“二十個(gè)不準(zhǔn)”。平時(shí)的工作、生活中要慎重選擇相交的朋友和環(huán)境。古語云：君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋。以利相交，利盡則散；以勢相交，勢去則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；以情相交，情逝人傷；唯以心相交，淡泊明志，成其久遠(yuǎn)。要凈化自身交友圈，擇善而交，真正做到交有道之朋，不交無益之友。要警惕少數(shù)心懷叵測的人千方百計(jì)與你拉關(guān)系、套近乎、交朋友，投你所好。慎防在過濫的社會(huì)交往中看到燈紅酒綠就心理失衡，產(chǎn)生攀比心理，導(dǎo)致私欲日益膨脹，以致放棄原則、突破底線，甚至走向犯罪深淵。

四、要遠(yuǎn)俗修身。作為一名干警警，要大力加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，多讀書學(xué)習(xí)，不斷增長自己的才干，凈化思想和靈魂，提升自己的素養(yǎng)和境界。要反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“十九大”報(bào)告和習(xí)近平總書記系列講話精神。在政治建警活動(dòng)中，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)各級方案、制度和各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。要把讀書學(xué)習(xí)變成自覺行為，自我教育、更新知識、提高能力。用多讀書來克服“做事恐慌”，用多讀書來充實(shí)提高自己，用多讀書來祛除“四風(fēng)”陋習(xí)，用多讀書來充實(shí)靈魂，用多讀書來遠(yuǎn)離低級趣味。

我們從事的工作面臨的誘惑很多，而作為一名干警要真正做到“出淤泥而不染”，必須需要很強(qiáng)的自制力，而這自制力就來自廉潔之德的內(nèi)心約束，來自干警職責(zé)的外在約束，但不管怎樣，要想使得廉潔之花開的絢爛，就只有像“暮夜卻金”故事里的楊震一樣，敢于拒絕不義之財(cái)。在權(quán)色錢誘惑面前，做到廉潔自律，守廉如玉，善于“慎獨(dú)”。

政治建警，是一項(xiàng)政治任務(wù)，也是保持警隊(duì)純潔的一項(xiàng)重要舉措。要切切實(shí)實(shí)以政治建警為契機(jī)，努力提高政治思想素質(zhì)，使工作作風(fēng)明顯改善，工作效率進(jìn)一步提高，隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步加強(qiáng)。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇九

近年來，革命歷史教育在我國廣受關(guān)注。這是因?yàn)槲覀円斡浉锩攘覟榱藝液腿嗣駹奚木?，才能不斷推?dòng)中國的發(fā)展。在接受革命歷史教育的過程中，我深刻地認(rèn)識到了革命先烈的偉大精神，也更加清楚地認(rèn)識到了自己的使命和責(zé)任。

第一段：認(rèn)識到革命先烈的偉大

在歷史長河中，革命先烈為了民族獨(dú)立和人民解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們付出的代價(jià)是生命，但他們卻有著強(qiáng)大的精神力量，讓人感到敬畏和欽佩。例如，在遼沈戰(zhàn)役中，東北抗聯(lián)精銳部隊(duì)壯烈犧牲，依舊支撐了中國抗擊日本帝國主義的戰(zhàn)線；在延安整風(fēng)中，那些在革命中兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著堅(jiān)守的先輩教給我們?nèi)绾螢槿嗣穹?wù)、如何將自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。這些偉大的先烈的精神，是我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的，否則我們就不能稱之為真正的中國人。

第二段：認(rèn)識到自身的使命和責(zé)任

進(jìn)入新時(shí)代，我們的使命和責(zé)任也隨之而來。接受革命歷史教育，讓我們意識到自己不僅要承擔(dān)人生的責(zé)任，還要為國家和人民的未來負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該珍惜國家現(xiàn)在的繁榮穩(wěn)定發(fā)展局面，以青年人的力量和智慧為中國的未來做出更多的貢獻(xiàn)。我們不能忘記，曾經(jīng)的革命先烈為了祖國的繁榮昌盛不惜犧牲一切。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先烈的精神，牢記自己的使命和責(zé)任，不斷深化自己的理論素養(yǎng)，加強(qiáng)自身的思想政治教育。

第三段：了解歷史的發(fā)展規(guī)律

革命歷史為我們呈現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于革命和發(fā)展的全面史料。通過對革命歷史的研究，我們能夠了解革命歷史的發(fā)展規(guī)律。在認(rèn)真研究歷史時(shí)，我們會(huì)讀到許多關(guān)于歷史人物和事件的描述，這對我們今后應(yīng)對重大事件和處理復(fù)雜問題具有重大指導(dǎo)意義。只有深入了解歷史和歷史的發(fā)展規(guī)律，我們才能在今天更好的掌握歷史的前進(jìn)方向，更好地服務(wù)于人民群眾。

第四段：珍惜和平時(shí)代

在革命歷史教育的過程中，我們深刻認(rèn)識到珍惜和平的重要性。革命先烈為打敗外來侵略者和拯救民族獨(dú)立、人民解放而前赴后繼，付出了極大的犧牲和代價(jià)。他們的付出換來了今天的和平穩(wěn)定，有了這樣的歷史和環(huán)境，我們才能正常地成長和發(fā)展。因此，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的和平時(shí)代，不斷努力為當(dāng)代中國的更適合發(fā)展提供動(dòng)力和幫助。

第五段：推動(dòng)中國的發(fā)展

作為中國青年，我們在學(xué)習(xí)歷史的過程中，要不斷發(fā)掘自己的潛能，為中國發(fā)展提供幫助和助力。我們需要認(rèn)真對待革命歷史學(xué)習(xí)，不斷改善自己的思想行為，努力掌握先進(jìn)的知識技能，用先進(jìn)的思維模式和技術(shù)手段改善中國的發(fā)展環(huán)境和國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。并且，我們正在國際社會(huì)中走向中心舞臺，必須始終牢記中國人民的利益，將民族的重大利益和國際利益結(jié)合在一起。

總之，歷史就像是一面鏡子，反映出人民的過去、現(xiàn)在和未來。而學(xué)習(xí)革命歷史，也能夠讓我們認(rèn)識到中國革命的歷程是一個(gè)長征，所有人的生命都投身于革命之中。他們獻(xiàn)出了生命，他們的奮斗逐漸打開了中國的未來。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該每天都在思考，在學(xué)習(xí)，在成長，讓自己成為那些為了實(shí)現(xiàn)中國民族偉大復(fù)興而戰(zhàn)斗的英雄志士的接班人。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇十

榆林是中國革命歷史上一座具有重要意義的城市，這座城市見證了中國人民在解放戰(zhàn)爭時(shí)期的堅(jiān)定信念和不屈斗志。通過深入學(xué)習(xí)榆林革命歷史，我深刻體會(huì)到了革命精神和歷史的偉大意義。本文將從“榆林的革命根基”、“抗日戰(zhàn)爭與榆林”、“榆林革命精神的傳承”、“榆林的反修斗爭”和“學(xué)習(xí)榆林革命歷史的啟示”五個(gè)方面展開，以梳理出榆林在中國革命歷史中的地位和對我們的啟示。

首先，榆林作為陜北的重要組成部分，憑借其特殊的地理位置和豐富的資源，為陜北地區(qū)的革命斗爭提供了堅(jiān)實(shí)的根基。在北方，榆林是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭的中心之一，是陜北地區(qū)的重要革命基地。正是在這片革命熱土上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日游擊戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭得以展開。我深深感受到，榆林作為“陜北革命明珠”，在中國革命歷史中占據(jù)了重要地位，為我們今天的幸福生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，在抗日戰(zhàn)爭期間，榆林成為了陜北地區(qū)堅(jiān)決抵抗侵略的重要陣地?？谷諔?zhàn)爭期間，榆林人民發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)精神，積極參與抵抗日本侵略的斗爭。在抗戰(zhàn)中，榆林人民用血肉之軀保衛(wèi)了家園，用勇敢的行動(dòng)守護(hù)了民族的尊嚴(yán)。榆林抗戰(zhàn)史使我深深明白，我們今天的和平生活來之不易，應(yīng)深刻銘記前輩們不屈不撓的精神，時(shí)刻準(zhǔn)備為國家和人民的利益而奮斗。

第三，榆林的革命精神在抗戰(zhàn)勝利后得到了傳承和發(fā)揚(yáng)。解放戰(zhàn)爭時(shí)期，榆林人民以中國共產(chǎn)黨為核心，積極投身于解放斗爭，為了民族獨(dú)立和人民解放，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的偉大事業(yè)，榆林廣大人民為之付出了巨大的犧牲。他們舍生忘死，不斷向前，為了奪取解放的勝利，他們恪盡職守，不惜犧牲自己的一切。他們的精神力量是一面照亮前行道路的明鏡，也是我們今天學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。

第四，榆林的反修斗爭歷史告訴我們，要警惕“修正主義”的思潮。在中國的革命歷史中，修正主義思潮一度在黨內(nèi)外妄圖顛覆革命的實(shí)踐，榆林作為陜北革命的重要地區(qū)，黨內(nèi)的修正主義思潮對榆林革命斗爭產(chǎn)生了很大的消極影響。榆林廣大黨員干部和群眾堅(jiān)決同修正主義作斗爭，最終取得了反修斗爭的勝利。榆林反修斗爭歷史告訴我們，要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，警惕促使事業(yè)發(fā)展倒退的修正主義思潮，保持原則和信念的堅(jiān)定。

最后，學(xué)習(xí)榆林革命歷史給我們帶來了啟示。榆林革命歷史的豐富學(xué)問和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們的現(xiàn)實(shí)工作提供了寶貴的指導(dǎo)。我們要堅(jiān)持以人民為中心，把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定信念，不畏艱難，勇往直前。我們要時(shí)刻警醒自己，提高政治覺悟和思想認(rèn)識，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

通過學(xué)習(xí)和體會(huì)榆林革命歷史，我們深刻認(rèn)識到這段歷史在中國革命歷史中的重要意義，體會(huì)到了革命精神和歷史的偉大意義。榆林不僅僅是一座城市，更是一段歷史，一種精神。讓我們時(shí)刻銘記榆林革命歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)榆林革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇十一

榆林是陜西省最北部的地級市，也是中國革命斗爭的重要一站。在榆林的革命歷史中，有許多英勇的人民英雄，留下了深刻的印記。參觀榆林的革命歷史，不禁讓我深受觸動(dòng)。在此，我想分享一些我在榆林革命歷史的參觀中所得到的心得和體會(huì)。

第一段：了解榆林的革命歷史

榆林的革命歷史可以追溯到上個(gè)世紀(jì)的民主革命時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，榆林地區(qū)積極響應(yīng)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，組織了一系列為實(shí)現(xiàn)革命目標(biāo)而進(jìn)行的斗爭。參觀榆林的革命歷史，我了解到曾經(jīng)有許多熱血青年加入到革命隊(duì)伍中去，表達(dá)對社會(huì)不公的不滿，同時(shí)也捍衛(wèi)了民主、自由與平等的價(jià)值觀念。

第二段：感受榆林革命先烈的英勇精神

在榆林的革命歷史中，有許多英勇的先驅(qū)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)革命的理想，作出了巨大的犧牲。這些英勇的人民英雄和烈士們，為我們樹立了一個(gè)個(gè)可親可敬的榜樣。參觀榆林的紀(jì)念館，我看到了許多先烈的照片和文字記錄。他們的事跡和犧牲精神讓我深受震撼。他們不畏艱難困苦，堅(jiān)定不移地為了國家和人民的利益而奮斗，這種英勇堅(jiān)韌的精神令我深感敬佩。

第三段：認(rèn)識革命的艱辛和付出

革命的道路從來都不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了數(shù)次失敗才能取得最終的勝利。在榆林的革命歷史中，我們可以看到人民為了革命事業(yè)，付出了巨大的努力和代價(jià)。無論是在戰(zhàn)斗中或是在生活中，他們都面臨著艱苦的環(huán)境和巨大的壓力。才有了我們今天的和平，我們應(yīng)該牢記他們的付出，銘記歷史，不忘初心。

第四段：緬懷先烈，傳承革命精神

參觀榆林的革命歷史，緬懷先烈，傳承革命精神是我們的責(zé)任和使命。我們要銘記那些為了實(shí)現(xiàn)革命目標(biāo)而奮斗的人。他們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩哪繕?biāo)，激勵(lì)我們努力奮斗，為了國家和人民的福祉而努力。我們應(yīng)該像先烈們一樣，熱愛祖國，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

第五段：學(xué)習(xí)榆林革命歷史的意義

學(xué)習(xí)榆林的革命歷史，對于我們每個(gè)人都有重要的意義。通過了解歷史，我們可以從中得到啟示和經(jīng)驗(yàn)，這樣我們就能夠更好地認(rèn)識和理解我們現(xiàn)在的生活。我們可以深入體會(huì)到為了我們現(xiàn)在的幸福而斗爭的人們的犧牲和奉獻(xiàn)。我們也能夠了解到我們是多么幸運(yùn)，生活在一個(gè)相對安定和繁榮的社會(huì)中。

總結(jié)：

榆林的革命歷史是我們歷史底蘊(yùn)中的重要一部分，也是我們應(yīng)該倍加珍惜和傳承的。通過參觀榆林的革命歷史，我們能夠?qū)W習(xí)到很多東西，體會(huì)到為革命事業(yè)所付出的努力和犧牲。我們要緬懷先烈，傳承革命精神，為實(shí)現(xiàn)我們自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí)，我們也應(yīng)該向先烈們的付出致以敬意，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為社會(huì)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇十二

南梁革命，一個(gè)歷史悠久而又深刻的時(shí)代，它的發(fā)生和發(fā)展不僅是古代中國歷史上的一次偉大事件，更是我們當(dāng)代人認(rèn)識和了解中國歷史的一個(gè)重要參照。在南梁革命的歷史中，我們不僅可以看到鄭成功、凌遲等眾多革命先驅(qū)的勇敢和崇高精神，更可以從中領(lǐng)會(huì)到一些深刻的歷史教訓(xùn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的一些關(guān)于南梁革命歷史方面的心得體會(huì)。

第一段：南梁革命的歷史背景和重要性

南梁自明末開始，先后歷經(jīng)了張獻(xiàn)忠抗清、張諴支持孫可望、盛京抗清、三藩之亂等一系列重大事件，處境十分艱難。在這樣一個(gè)歷史背景下，南明的皇帝所采用的政策和措施自然也充滿了矛盾和爭議。南明時(shí)期發(fā)生的南梁革命正是這樣一個(gè)時(shí)期的產(chǎn)物。由于南梁革命的發(fā)生和發(fā)展，南梁的歷史地位和民族精神也空前地得到了提升。它不僅對于中國歷史的發(fā)展具有重要意義，更是我們當(dāng)代人認(rèn)識和了解中國歷史的一大根源。

第二段：南梁革命的歷史背景和主要內(nèi)容

南梁革命是一個(gè)漫長而又坎坷的歷程。它的發(fā)生起初是因?yàn)閺埆I(xiàn)忠抗清的影響，其次是盛京抗清的失敗。這些因素綜合起來促使了南明地區(qū)的人民和各界愛國士人勇敢地開展斗爭。南梁革命雖然是一個(gè)地方性質(zhì)的革命，但它所體現(xiàn)的民族精神和革命精神卻非常震撼人心。這個(gè)革命的主要內(nèi)容表現(xiàn)在：開展抗清斗爭、實(shí)行民主政治、維護(hù)民族尊嚴(yán)等方面。這些內(nèi)容無一不是反映人民多年來對于自己利益和命運(yùn)的呼聲，也是這個(gè)革命所要追求的最終目標(biāo)。

第三段：南梁革命對于中國歷史和民族精神的啟示

南梁革命是中國歷史上重要的革命運(yùn)動(dòng)之一，它反映了中國人民頑強(qiáng)不屈的民族精神和它們所具有的極強(qiáng)的民族凝聚力和自我救贖的決心。這個(gè)歷史事件不僅為我們提供了重要的歷史資料和思想文化遺產(chǎn)，更為我們指明了時(shí)代發(fā)展的方向和道路。南梁革命的歷程中體現(xiàn)出的實(shí)事求是和開放的態(tài)度，不僅嚴(yán)肅而生動(dòng)地表達(dá)了人民對于社會(huì)進(jìn)步的期望，更定下了中國民族復(fù)興的基石。

第四段：南梁革命的歷史價(jià)值和意義

南梁革命的歷史價(jià)值和意義在于它所反映出的中國人民的勇敢和智慧，展示出人民對于歷史和時(shí)代的把握能力和決心。這個(gè)革命還反映出了中國人民對于民族團(tuán)結(jié)和共享共榮的渴求。正是基于這些渴望和期望，我們才可以在當(dāng)今的大環(huán)境下推動(dòng)堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

第五段：總結(jié)

南梁革命無疑是中國歷史上有著重要意義的革命運(yùn)動(dòng)之一。它在推動(dòng)和發(fā)展中國民族文明的同時(shí)，也為我們提供了深刻的歷史教訓(xùn)和心得體會(huì)。南梁革命的歷史價(jià)值和意義不僅體現(xiàn)在對于當(dāng)代人的啟示和警戒，更為我們指明了民族復(fù)興的道路。未來，我們需要繼續(xù)發(fā)揮各種優(yōu)勢，共同推進(jìn)中國特色社會(huì)主義的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力！

革命歷史教育的心得體會(huì)篇十三

首先，海陸豐作為中國革命的重要?dú)v史地區(qū)，其革命歷程充滿曲折和艱辛。1920年代初，共產(chǎn)主義在海陸豐地區(qū)開始影響著廣大勞動(dòng)群眾，特別是在群眾運(yùn)動(dòng)、聯(lián)合斗爭等方面取得了一些初步成果。但是，1927年蔣介石當(dāng)局發(fā)動(dòng)反革命政變，全國的共產(chǎn)黨和革命群眾運(yùn)動(dòng)遭受了毀滅性的打擊，海陸豐的革命運(yùn)動(dòng)也受到了沉重的打擊。此時(shí)，海陸豐的革命者們已經(jīng)清醒地認(rèn)識到了革命的艱辛和困難性，開始探索具有海陸豐特色的革命道路。

其次，海陸豐革命者們不斷總結(jié)、探索和創(chuàng)新，形成了一套“黨領(lǐng)導(dǎo)群眾”的革命路線，取得了較大的勝利。這一路線的核心是，黨組織領(lǐng)導(dǎo)革命，廣大勞動(dòng)群眾是革命的主力軍，以發(fā)動(dòng)群眾起義、武裝斗爭為主要手段，奪取政權(quán)和建立新的政權(quán)。這一路線在當(dāng)時(shí)背景下很有針對性，因?yàn)槿罕姷穆浜笮院透嘈允歉锩碾y點(diǎn)，采取發(fā)動(dòng)群眾起義和武裝斗爭的方式可以有效提高群眾的斗爭積極性，堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)則有保障革命勝利的政治基礎(chǔ)。

接著，革命勝利后的海陸豐也迎來了新的挑戰(zhàn)。建設(shè)社會(huì)主義需要更高的統(tǒng)治水平，需要在指導(dǎo)思想和歷史方面做出正確的選擇。一些海陸豐地區(qū)的干部沒有全面理解和把握毛澤東思想，大搞“大躍進(jìn)”，把農(nóng)業(yè)命運(yùn)寄托在了人工運(yùn)作上，造成了前所未有的難以承受的自然災(zāi)害，農(nóng)村生活甚至陷入了饑餓的危機(jī)。在這個(gè)時(shí)候，一些海陸豐基層的干部掌握了毛澤東思想的精髓——工人階級領(lǐng)導(dǎo)一切，這也對海陸豐地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到了極大的促進(jìn)作用。

最后，海陸豐的革命歷史給我們帶來了深刻的啟示。革命是一場不斷進(jìn)化和革新的長征，不容易而抵毀而且仍需繼續(xù)堅(jiān)持，我們需要不斷總結(jié)、探索和創(chuàng)新，深刻認(rèn)識到革命在人類社會(huì)發(fā)展中的極端重要性。我們還應(yīng)該在革命道路上先行者的道路上，編織一條長的、堅(jiān)實(shí)的革命路線。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇十四

南梁革命是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的革命，在中華民族的歷史上具有深遠(yuǎn)的意義。南梁革命發(fā)生于20世紀(jì)初期，當(dāng)時(shí)中國處于亡國滅種的危機(jī)之中。清朝的統(tǒng)治已到了末日，八國聯(lián)軍的侵略更讓中國的自尊與獨(dú)立感遭受毀滅性打擊。在這樣的背景下，南梁革命爆發(fā)了。

第二段：南梁革命的主要事件

南梁革命經(jīng)歷了多個(gè)階段和不同的斗爭。其主要的事件包括辛亥革命、二次革命和北伐戰(zhàn)爭。辛亥革命是中國第一次資產(chǎn)階級民主革命，推翻了清朝的皇權(quán)制度，確立了共和國政治體制。二次革命的爆發(fā)是因?yàn)檫@一時(shí)期的國內(nèi)社會(huì)主義力量和進(jìn)步士兵的合作，他們要求處理軍閥與地主問題，特別是日本干預(yù)中國內(nèi)政的問題。北伐戰(zhàn)爭是由國共合作共同發(fā)動(dòng)的。廣州起義后，武漢國民政府的建立使得共產(chǎn)黨加入抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，并以武裝斗爭為主要活動(dòng)方式。

第三段：南梁革命的重要意義

南梁革命的重要意義不僅在于它是中國歷史上的一次大革命，更是在于它對中國社會(huì)和政治的深遠(yuǎn)影響。南梁革命標(biāo)志著中國的資產(chǎn)階級革命的開始，打破了封建專制的統(tǒng)治。南梁革命也是辛亥革命的改良版，它是在前一次革命的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)和完善的。盡管南梁革命并沒有實(shí)現(xiàn)中國的完全獨(dú)立和徹底的革命，但是它對中國的民主自由進(jìn)步和社會(huì)變革具有重要的作用。

第四段：南梁革命提醒我們的問題

南梁革命也提醒了我們一些問題。首先，經(jīng)濟(jì)的落后支持了清朝政權(quán)的維持，這也是近年來中國的一個(gè)重大問題，一些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)地縮小了民生水平。其次，南梁革命展示了德先生主義風(fēng)格的缺失，國家的發(fā)展不僅僅要有政治制度的改革，更需要識別社會(huì)要求，并據(jù)此做出改進(jìn)。最重要的是，南梁革命讓我們記住民族自立、自我解放的重要意義。

第五段：南梁革命的啟示和堅(jiān)持

南梁革命給我們帶來了很多啟示。首先，我們需要堅(jiān)持民族自立、自我解放的重要意義。中國應(yīng)該走出發(fā)展的自主道路，站起來并加入世界的主流。其次，我們需要堅(jiān)定的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以縮小社會(huì)不均和民生水平。最后，我們需要堅(jiān)定地堅(jiān)持與完善民主自由進(jìn)步和社會(huì)變革，力求為建立更好的中國作出貢獻(xiàn)。

結(jié)論：南梁革命毫無疑問是中國民族發(fā)展史上的重要事件，也是中國現(xiàn)代革命的開端。我們需要從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為戒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為新中國的建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇十五

陜北革命是中國革命史上的一座豐碑，是革命先烈們浴血奮斗的歷史見證。作為教師，我有幸參觀了陜北革命的紀(jì)念館，深受觸動(dòng)。在這次參觀中，我不僅對陜北革命歷史有了更深入的了解，同時(shí)也體會(huì)到了革命先烈們的英勇精神和崇高品質(zhì)。下面，我將從革命的背景、先烈的犧牲、紅色記憶、革命教育以及教師的使命等方面，談?wù)勎覍﹃儽备锩囊恍┬牡皿w會(huì)。

首先，陜北革命發(fā)生在中國革命進(jìn)程中的一個(gè)重要時(shí)期：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。在日本侵略者橫行、中央政權(quán)喪失抵抗力的背景下，陜北成為了中國抗日戰(zhàn)爭的前沿。在這里，一批仁人志士秉持的抗戰(zhàn)信念和民族大義，在陜北這片土地上燃起了革命的火種。他們以血肉之軀筑起了人民抵抗侵略的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。這一時(shí)期的陜北，被歷史銘刻為血與火的記憶。我深深感受到，在當(dāng)前社會(huì)中，我們也應(yīng)時(shí)刻保持警醒，繼承革命先烈的意志，捍衛(wèi)國家的利益和尊嚴(yán)。

其次，一位位革命先烈對革命事業(yè)的堅(jiān)定信仰和犧牲精神令人感嘆。在參觀紀(jì)念館時(shí)，我看到了許多英勇抗戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士的照片和事跡。他們大多數(shù)年紀(jì)輕輕便義無反顧地加入了革命，為國家和民族獻(xiàn)身。其中，最讓我印象深刻的是那些信念堅(jiān)定的女戰(zhàn)士。她們放下了女性的柔弱，扛起了男人的重?fù)?dān)，為了抗戰(zhàn)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的犧牲與奉獻(xiàn)是他們對革命事業(yè)的最真實(shí)回應(yīng)，讓我深受教育和震撼。他們的奮斗意志不僅是我教育工作的重要內(nèi)容，也是我作為教師應(yīng)該傳達(dá)給學(xué)生們的精神力量。

另外，陜北革命歷史在紀(jì)念館中得到了充分呈現(xiàn)，這種紅色記憶是我們的寶貴財(cái)富。參觀中，我不僅看到了紅軍的戰(zhàn)斗場景重現(xiàn)，還親自觸摸了紅軍戰(zhàn)士們的生活器具和日常用品。這樣的親近感，讓我更加貼近歷史，感受到了那個(gè)年代的精神氣氛。這種紅色記憶不僅承載了先烈們的奮斗與犧牲，更應(yīng)該成為我們今天的一面鏡子，提醒我們珍惜和平、堅(jiān)守理想、報(bào)效祖國。

陜北革命的教育價(jià)值是無法估量的。在參觀的過程中，我深刻意識到我們作為教師應(yīng)該怎樣履行自己的使命。從革命的精神中，我們應(yīng)該將愛國主義、民族精神和團(tuán)結(jié)互助的價(jià)值觀灌輸給學(xué)生們。我們要將歷史融入教學(xué)中，讓學(xué)生們了解和感受先烈們的事跡和精神。通過這樣的教育，我們能夠培養(yǎng)出更多有志于服務(wù)國家和民族的優(yōu)秀人才，讓他們承載著先烈的遺志，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

最后，作為教師，我要時(shí)刻警醒自己，履行好自己的職責(zé)。陜北革命的英雄事跡激勵(lì)著我，要求我將勇敢和堅(jiān)定植根于教育工作中。無論是傳遞知識，還是塑造學(xué)生的性格，我都應(yīng)該始終秉持正確的價(jià)值觀，引領(lǐng)學(xué)生向正確的道路前進(jìn)。同時(shí)，我也要將陜北革命的歷史教育融入課程中，讓學(xué)生們了解這段歷史，并從中汲取力量和智慧。只有這樣，我們才能夠延續(xù)革命的精神，將紅色基因代代相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

總之，陜北革命是中國革命歷史的重要組成部分，對我們有著重要的教育意義。作為教師，我們要從革命的背景、先烈的犧牲、紅色記憶、革命教育以及教師的使命等方面汲取教訓(xùn)和啟示，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，將這些精神內(nèi)化于心，外化于行動(dòng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇十六

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，革命教育已經(jīng)成為一種新時(shí)代的教育理念。通過參與和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到革命教育對于塑造我們的人格品質(zhì)和培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感的重要性。在這篇文章中，我將分享我在革命教育中所得到的體會(huì)。

首先，革命教育教會(huì)了我紀(jì)律和自律的重要性。我們常常說“秩序就是力量”，任何組織和團(tuán)隊(duì)的成功都離不開良好的紀(jì)律。通過參與革命教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到紀(jì)律和自律對于一個(gè)人的成長和發(fā)展的重要性。在軍事訓(xùn)練、野外生存等活動(dòng)中，我們必須遵守各種規(guī)則和規(guī)定，保持良好的紀(jì)律，這不僅是為了團(tuán)結(jié)合作，更是為了確保自身和他人的安全。只有懂得自律，才能在團(tuán)體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也學(xué)會(huì)尊重他人和團(tuán)隊(duì)的規(guī)則。

其次，革命教育讓我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在革命教育中，我們常常需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)同完成各種任務(wù)。通過與他人合作，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。充分發(fā)揮個(gè)人的專長，同時(shí)又能夠與他人互補(bǔ)，共同邁向成功。這種合作精神不僅在革命教育中有所體現(xiàn)，更貫穿在我們的生活中。只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠在面對逆境和挑戰(zhàn)時(shí)迎難而上，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三，革命教育培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志力。在革命教育活動(dòng)中，時(shí)常遇到各種困難和困境，需要我們堅(jiān)持不懈地去克服。經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練和考驗(yàn)，我的意志力得到了鍛煉和提升。這種堅(jiān)韌不拔的意志力不僅在革命教育中有所用處，更是我們在面對生活中各種困難和挫折時(shí)的重要支撐。只有具備堅(jiān)韌不拔的意志力，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，走向成功。

第四，革命教育強(qiáng)化了我對社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識。在革命教育中，我們時(shí)常強(qiáng)調(diào)“為人民服務(wù)”的宗旨。通過參與志愿活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，我深刻認(rèn)識到每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。為人民服務(wù)不僅是一種義務(wù)，更是一種榮譽(yù)和使命感。只有具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，我們才能夠積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，革命教育激發(fā)了我對于追求真理的熱情。革命教育讓我接觸到了許多優(yōu)秀的革命先輩和他們的事跡，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國家獨(dú)立和人民幸福而不斷奮斗的精神深深感動(dòng)著我。受到激勵(lì)，我積極追求知識和真理，努力成為有思想、有情懷的人。只有不斷追求真理，我們才能夠不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)人格的完善。

總之，通過參與革命教育，我深刻體會(huì)到了紀(jì)律和自律、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)韌不拔的意志力、社會(huì)責(zé)任感以及追求真理的重要性。這些體會(huì)不僅豐富了我的精神世界，也對我個(gè)人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我會(huì)將這些體會(huì)融入到自己的日常生活中，并不斷修煉和提升自身，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

革命歷史教育的心得體會(huì)篇十七

革命教育是一種重要的教育形式，通過學(xué)習(xí)歷史，了解革命的過程和成果，能夠深刻影響人們的思想和價(jià)值觀，我在參加了一次革命教育活動(dòng)后，對此有了深刻的體會(huì)和感悟。

第二段：認(rèn)識革命的意義

通過革命教育，我深刻認(rèn)識到革命對社會(huì)和國家的發(fā)展具有重要意義。歷史上，革命成功改變了中國社會(huì)的面貌，為民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。而如今，雖然我們生活在一個(gè)相對穩(wěn)定繁榮的時(shí)代，但仍需要認(rèn)識到革命的意義和價(jià)值。只有不忘初心，時(shí)刻保持對革命斗爭的敬畏之心，才能珍惜現(xiàn)有的生活，并更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

第三段：感受先輩的犧牲精神

參加革命教育活動(dòng)，我親身感受到先輩們?yōu)榱烁锩聵I(yè)所做出的犧牲和奉獻(xiàn)。他們舍棄了自己的家庭、事業(yè)和舒適的生活，毅然投身到革命事業(yè)中去，甚至為此獻(xiàn)出了自己的生命。他們的犧牲精神令我深感敬佩和感動(dòng)，也讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為新一代的青年，我們應(yīng)繼承先輩的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第四段：培養(yǎng)正確的價(jià)值觀

革命教育能夠培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)革命先輩們的崇高品質(zhì)和為人處世的原則，我們能夠明確自己的追求和目標(biāo)，培養(yǎng)起自己堅(jiān)定的人生信念。同時(shí)，我們要站在歷史的視角來審視當(dāng)下的社會(huì)問題和挑戰(zhàn)，從而更好地解決和應(yīng)對。革命教育的價(jià)值在于能夠激發(fā)我們的潛能，引領(lǐng)我們走上正確的人生道路。

第五段：努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值

最后，經(jīng)過革命教育，我深刻意識到個(gè)人的成長與社會(huì)進(jìn)步息息相關(guān)。我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的需求和發(fā)展方向，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。革命教育告訴我們，每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任，我們要有志氣，不斷追求卓越。只有個(gè)人的努力與社會(huì)的進(jìn)步相結(jié)合，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：

革命教育是一種可以深刻影響人們思想和價(jià)值觀的重要教育形式。通過參與革命教育活動(dòng)，我明白了革命的意義，感受到先輩的犧牲精神，培養(yǎng)起正確的價(jià)值觀，同時(shí)也認(rèn)識到個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。革命教育是我們成長的重要階段，通過它我們能夠明確自己的追求和目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步而不懈努力。

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