專業(yè)那年我們心得體會(huì)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 21:58:04
專業(yè)那年我們心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-10-28 21:58:04     小編:LZ文人

通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而全面提升自己。在寫心得體會(huì)時(shí),可以從自身的角度出發(fā),注重真實(shí)的感受和體驗(yàn)。"心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的親身體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。它可以幫助我們加深對(duì)某一事物或某一過程的理解,同時(shí)也是我們?cè)诔砷L過程中的重要積累?;蛟S我們?cè)搶懸黄牡皿w會(huì)來回顧與總結(jié)一下了呢?那么,如何寫一篇有深度且有影響力的心得體會(huì)呢?首先,要有清晰的主題與思路,明確寫作的目的和要點(diǎn)。其次,通過具體細(xì)致的描寫,將自己的感受與認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。最后,結(jié)合實(shí)際案例或具體細(xì)節(jié),加強(qiáng)論述的可信度和說服力。希望以上幾點(diǎn)對(duì)你有所啟發(fā)!以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供你參考借鑒。它們來自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)背景的人士,內(nèi)容豐富、感悟深刻,或許能給你帶來新的思考和靈感。讓我們一起來看看吧!"

那年我們心得體會(huì)篇一

又到了一年一度的高考日子,這一天不知道多少人懸著一顆不安的心,為子女,為親人,為朋友,考生們更是為自己的前程而茶飯不思吧!

11年前,自己高考的情景仍然歷歷在目。其實(shí),自己當(dāng)學(xué)生那會(huì)兒,并不是個(gè)認(rèn)真的學(xué)生,成績總在中等生行列?;蛟S是自己的天分不高,或許自己對(duì)學(xué)習(xí)興趣不濃厚??傊灰巧险n,我就會(huì)處在昏昏欲睡的狀態(tài),可以說自己能已中等生自居,完全在于課后的自學(xué),可即使這樣不優(yōu)秀的我,父母對(duì)我的學(xué)習(xí)也是極其重視,高考前一個(gè)月,復(fù)習(xí)進(jìn)入了最緊張的階段,一日,下自習(xí)后,走出校門正準(zhǔn)備回家(因當(dāng)時(shí)寄居舅父家),忽然一張熟悉的臉讓我幸福的忘乎所以。那是媽媽的臉,22點(diǎn)30分了,她正和堂哥等在學(xué)校門口,我激動(dòng)萬分,當(dāng)時(shí)的心情正是無法用語言來表達(dá)。

作為一名農(nóng)村母親,更多的是對(duì)我衣食住行的關(guān)懷,很顯然,那一晚母親帶我吃了好多平時(shí)都不敢奢望的東西,給肚子過了個(gè)好年。飯后,母親因?yàn)槲铱赡軐W(xué)習(xí)太累,在經(jīng)濟(jì)及其不寬裕的情況下,給我買了三盒《安神補(bǔ)腦液》,還沒來得及和母親多說幾句話,更沒緊緊地?fù)肀н^,母親和哥哥就要離開了,因?yàn)榧依镞€有弟弟,還有農(nóng)活,還有……,留給我的只是留戀和回味。其實(shí),母親好心給我買的《安神補(bǔ)腦液》我只喝了一盒,倒不是不領(lǐng)情,而是一喝就頭暈,所有只好擱置了,但母親的心我卻明白,雖然只有最后一個(gè)月,我也不敢再耽誤。

高考前三天,三年緊張的高中學(xué)習(xí)總算結(jié)束了,我收拾好行裝,踏上了返鄉(xiāng)的歸程。

這三天,對(duì)我來說,是我印象中最愜意,最無憂無慮,最享受的三天,自回家后,除了洗漱,吃飯,上廁所外,我整日的不離床,母親更是將我如公主般侍奉,我閑來看看書,看累了就休息。很快,三天時(shí)間就到了,我得真正上“戰(zhàn)場”了。

可讓人意外的'不幸發(fā)生了,經(jīng)過母親三天細(xì)心的照顧,我渾身無力,上吐下瀉,精神全無??赡苌钸^于安逸,缺乏鍛煉,造成消化不良等,總之,我還不得不拖著這么一副身子去參加考試。要不然,還得再熬一年才有機(jī)會(huì)啊。

高考的兩天,我?guī)缀鯖]吃一口飯,全靠葡萄糖補(bǔ)充體力,母親更是時(shí)時(shí)陪在我身邊,隨時(shí)接送,還時(shí)時(shí)自責(zé)自己,沒有把我照顧好。有著這樣的狀態(tài),我肯定考得不大盡人意。語文和文綜發(fā)揮還算正常,考英語時(shí)幾乎暈倒在考場,考數(shù)學(xué)更是頭暈眼花,體力不支,沒有把題做完。但已成定局。

唉,每年的高考都煎熬著那么一些人,在人生的十字路口,誰也不敢馬虎。只能奮力拼搏。但愿,所以的高考生,不要如我一樣倒霉就好,都能取得理想的成績,有個(gè)好的未來。

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那年我們心得體會(huì)篇二

第一段:引子(200字)

人生在世,每個(gè)人都有很多的經(jīng)歷和體會(huì),有喜有悲、有得有失。在這個(gè)過程中,我們都會(huì)從中得到一些心得體會(huì)。這些心得體會(huì)或許是我們?cè)诠ぷ髦械念I(lǐng)悟,或許是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的收獲,或許是我們?cè)谌穗H關(guān)系中的體悟。無論是哪一種,它們都是我們成長的腳步和智慧的積累。

第二段:工作心得(200字)

在工作中,我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了很多的心得體會(huì)。比如說,我曾經(jīng)在一個(gè)項(xiàng)目中遇到了團(tuán)隊(duì)合作的問題,經(jīng)過反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)溝通的不暢以及團(tuán)隊(duì)成員的缺乏互相信任是問題的根源。于是我開始注重與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通,并積極建立起互信的關(guān)系。結(jié)果,項(xiàng)目的進(jìn)展有了明顯的改善,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率也得到了提升。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和良好的溝通合作對(duì)于工作的重要性。

第三段:學(xué)習(xí)心得(200字)

在學(xué)習(xí)中,我們也有很多值得思考和總結(jié)的心得體會(huì)。比如說,我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到了困難,但我并沒有放棄,而是不斷努力地去理解和掌握知識(shí)。后來,我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高。這讓我明白了持之以恒的重要性,也讓我明白了努力和堅(jiān)持不懈是取得成功的關(guān)鍵。從那以后,我在學(xué)習(xí)的道路上更加勤奮和堅(jiān)定,不斷追求進(jìn)步。

第四段:人際關(guān)系心得(200字)

人際關(guān)系是每個(gè)人都必須面對(duì)的一個(gè)重要問題。在人際關(guān)系中,我也得到了一些寶貴的心得體會(huì)。比如說,在與他人相處過程中,我發(fā)現(xiàn)關(guān)心和尊重對(duì)于建立良好的人際關(guān)系非常重要。由此,我開始更加留心他人的需要和情感,并盡力給予幫助和支持。這樣的改變使得我與他人的關(guān)系更加和諧和親密,讓我明白了人與人之間互相關(guān)心和包容的重要性。

第五段:總結(jié)(300字)

總而言之,我們從工作、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中更加得心應(yīng)手,也讓我們?cè)诔砷L中變得更加成熟和有智慧。我們可以看到,成功的背后往往有著堅(jiān)持不懈的努力、與人為善的態(tài)度、積極的思考和不斷的反思。正是這些心得體會(huì)推動(dòng)著我們不斷前進(jìn),不斷成長。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)心得的敏感和求知的態(tài)度,在未來的人生道路上更加堅(jiān)定地前行。

那年我們心得體會(huì)篇三

第一段:初涉社會(huì),我們感受到了困惑和迷茫。從小到大,我們一直生活在相對(duì)封閉的學(xué)校環(huán)境中,接受的是規(guī)定的課程,與老師和同學(xué)們相處融洽。但當(dāng)我們走出校園,進(jìn)入社會(huì)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此的復(fù)雜而紛繁。我們開始感到困惑,不知如何面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,迷茫于未來的道路該如何選擇。

第二段:然而,在面對(duì)困惑和迷茫時(shí),我們開始逐漸明白了一些道理。我們意識(shí)到,生活中總會(huì)遇到挫折和困難,這是無法避免的。但我們也明白,只有面對(duì)問題,積極解決,才能成長和進(jìn)步。我們從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不屈不撓,從中學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種困難,這些都是寶貴的財(cái)富。

第三段:在經(jīng)歷了困惑和迷茫后,我們漸漸明白了自己的價(jià)值和目標(biāo)。我們開始思考什么是真正重要的,我們渴望有一個(gè)有意義的生活。我們不再盲目追求功名利祿,而是注重內(nèi)心的平靜和滿足。我們學(xué)會(huì)了懂得選擇,學(xué)會(huì)了平衡。我們追求平衡的同時(shí),也不斷努力追尋自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想。

第四段:在實(shí)踐中,我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)我們單打獨(dú)斗時(shí),能夠做到的事情是有限的,但當(dāng)我們與他人合作時(shí),我們的能力會(huì)得到最大的發(fā)揮。我們意識(shí)到,相互的支持和協(xié)作,才能讓我們共同成長和進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)精神不僅可以在工作中體現(xiàn),也同樣適用于生活的方方面面。

第五段:經(jīng)歷了困惑、迷茫和成長,我們不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們明白了,人生的價(jià)值不在于我們的財(cái)富和地位,而在于我們對(duì)世界的改變和對(duì)他人的影響。我們希望通過自己的努力和付出,讓世界變得更加美好。我們希望在人生的旅途中,分享喜悅與憂傷,共同成長,共同前進(jìn)。

總結(jié):在我們的成長過程中,我們從困惑和迷茫中獲得了無數(shù)的心得和體會(huì)。我們明白了生活中的挫折和困難是無法避免的,我們學(xué)會(huì)了積極面對(duì)和解決問題。我們理解了自己的價(jià)值和目標(biāo),我們渴望有一個(gè)有意義的生活。我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,我們明白了只有相互的支持和協(xié)作,才能共同進(jìn)步。經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我們積累了經(jīng)驗(yàn)和智慧,我們希望通過自己的努力和付出,對(duì)世界產(chǎn)生積極的影響。

那年我們心得體會(huì)篇四

第一段:介紹主題及背景(200字)

《讀我們》是一本關(guān)于讀者對(duì)于他們閱讀經(jīng)歷的心得體會(huì)的合集,它紀(jì)錄了每個(gè)讀者的思考與感受,鼓勵(lì)我們深入思考閱讀的意義和價(jià)值。面對(duì)泛濫的信息和忙碌的生活,我們往往忽視了和書籍的對(duì)話。閱讀本書,帶給我的啟示是,閱讀不僅擴(kuò)展我的思維和知識(shí),還給我?guī)砹藷o窮的快樂和思想的指引。

第二段:積極閱讀給予的影響(250字)

《讀我們》中的每一個(gè)讀者都對(duì)閱讀有了自己的獨(dú)到見解。他們認(rèn)為,閱讀不僅僅是獲取知識(shí),而是拓寬視野和培養(yǎng)情感的一種方法。正如某一讀者所言:“閱讀是我找到內(nèi)心寧靜的方式?!蓖ㄟ^閱讀,我們可以逃離現(xiàn)實(shí)的壓力和忙碌,與作者展開思想的交流。同時(shí),讀書還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們思考問題和解決困境。以自己的閱讀體驗(yàn)為例,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我遇到迷茫和困惑時(shí),閱讀一本鼓舞人心的故事或哲理性的書籍,總能給我力量和啟示。

第三段:閱讀的意義和價(jià)值(300字)

閱讀的意義和價(jià)值不僅體現(xiàn)在個(gè)人層面,還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。讀書能培養(yǎng)人的價(jià)值觀和思維方式,提高人的修養(yǎng)和素養(yǎng)。通過閱讀,我們能夠拓寬知識(shí)面,了解不同國家的文化和歷史,增進(jìn)人與人之間的理解和尊重。同時(shí),閱讀也為個(gè)人的成長和發(fā)展提供了寶貴的資源和機(jī)遇。通過讀書,我們不僅能夠積累知識(shí),還能夠培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣,提升自己的綜合素質(zhì)。在企業(yè)、政府部門和社會(huì)組織中,讀書能幫助人們提高工作效率和職業(yè)素養(yǎng),改進(jìn)管理和決策方式。

第四段:提升閱讀品質(zhì)的方法(250字)

要提升自己的閱讀品質(zhì),我們可以從以下幾個(gè)方面入手。首先,培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣,讓讀書成為我們生活的一部分??梢詮拈喿x感興趣的書籍開始,慢慢擴(kuò)大范圍,閱讀不同類型和風(fēng)格的書籍。其次,培養(yǎng)深度閱讀的能力,不僅停留在表面,要深入探究書中的思想和內(nèi)涵。可以通過讀書筆記來梳理自己的思路和理解。再次,參加讀書俱樂部或組織討論小組,與人分享和交流閱讀體會(huì)。最后,利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等現(xiàn)代技術(shù),多渠道獲取閱讀資源,如電子書、有聲書等。

第五段:個(gè)人的體會(huì)和總結(jié)(200字)

讀完《讀我們》這本書,我深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性和價(jià)值。閱讀不僅幫助我開闊了眼界,增加了知識(shí)儲(chǔ)備,更重要的是,它給予了我思考和反思的機(jī)會(huì),讓我更深入地了解自己和世界。通過讀書,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于文學(xué)、歷史、心理學(xué)等領(lǐng)域的興趣,也找到了平衡生活和工作的方法。希望更多的人能夠重視閱讀,從中領(lǐng)悟到生活的真諦和人生的價(jià)值。閱讀改變我們,讓我們更加睿智,更加快樂。

那年我們心得體會(huì)篇五

77年國家恢復(fù)考試制度,撥亂反正后的第一輪招生考試,把“高考”這一陌生而親切的名詞,轉(zhuǎn)瞬植入了國人的心間。也讓一度干渴的我們,遇上了遲到的好雨水。

那時(shí)的高考,更稱得上全民矚目的盛事,為的給更多有為青年提供龍門一躍機(jī)會(huì),國家對(duì)高考的學(xué)籍、年齡限制較寬,已經(jīng)成家的社會(huì)青年也有資格,學(xué)校負(fù)有為他們組織考前輔導(dǎo)的責(zé)任,于是乎,高考門前齊聚起千軍萬馬。

到了高考臨近的日子,那時(shí)我們就讀的二中校門外,總有些剛放下鋤頭,又來捧書本的農(nóng)門兄姐,他們舉止羞怯但心勁兒堅(jiān)定,鉚著勁兒就想蹭進(jìn)哪班教室,聽上老師的幾節(jié)輔導(dǎo)課,他們的出現(xiàn),帶來那時(shí)校園里的新景象。

社會(huì)青年也在躍躍欲試,我們這些在校學(xué)生當(dāng)然更不會(huì)甘拜下風(fēng)了。國家一改對(duì)知識(shí)分子的歧視政策,老師們的教育熱情空前高漲,變著法兒的鼓動(dòng)學(xué)生,憋著勁兒抓輔導(dǎo),我們的感動(dòng)變作行動(dòng),人人心頭熱,個(gè)個(gè)勁頭足。

刻印復(fù)習(xí)資料,組織快慢班,指定最好的老師搞專題授課,一回回地考試篩選并重組班級(jí),到78年我們臨近高考時(shí),記得我們那班學(xué)生,多的成了幾經(jīng)淘洗、別人眼中的嬌嬌者,別說肚里墨水有多少,各人志向一定都不凡。

是太關(guān)鍵的時(shí)刻啊,這中途兒天公卻來搗蛋,78年夏天一場多年不遇的大暴雨,讓地處塬區(qū)的二中房倒地陷缺了教室。我們先后借用農(nóng)機(jī)站的廠房、公社的大會(huì)議室上課,密匝匝80多人的課桌后,就是我們晚上歇息的通鋪。

盡管臨時(shí)教室大得郎匡,老師講課時(shí)后邊幾排學(xué)生聽著費(fèi)力,但課堂秩序絕對(duì)不錯(cuò),大家生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),沒聽清的下課后就去抄前邊同學(xué)的筆記。白天的時(shí)間不夠用,晚上煤油燈相伴下功夫,深夜一兩點(diǎn)桌上鋪上燈還亮。

在外借住,可供我們自由支配的時(shí)間自然多些,各人的主動(dòng)性這就得到發(fā)揮。每每晨光初起,大會(huì)議室教室外邊的角落處,已經(jīng)有了默默背誦的同學(xué)。那時(shí)的學(xué)習(xí)似乎不太在乎方法之類,用心做的就是多算、多記的功夫活。

那時(shí)的復(fù)習(xí)資料也真的欠缺,除了老師用油墨刻印的提綱,有誰得到新資料大家便會(huì)想著法兒借用分享。記得同班一曹姓同學(xué)帶來一本祖上民國時(shí)的線裝本,我被其中如雞兔同籠等經(jīng)典算學(xué)題吸引,硬是央求他容我一一瀏覽。

感受到好資料的奇妙,就會(huì)下呆勁兒自己弄,不知哪里傳來一本數(shù)學(xué)考試大綱,如獲至寶竟下決心一一抄錄,正反面30多頁的印刷本竟就偷空兒手抄完工,一本《中學(xué)物理十八講》當(dāng)時(shí)弄不到,上師范后遇到后欣然買來收存。

不知那時(shí)的老師授課,是否就有好的教法,他們的教學(xué)是否就能一一正對(duì)考點(diǎn),他們的工作是否就有嚴(yán)細(xì)的考核催逼,但覺得個(gè)個(gè)教學(xué)賣力投入,真誠為師做人的品行對(duì)我們就是巨大的感召。

謝廷和老師是我的高一班主任,那個(gè)嚴(yán)冬的下午,老師興沖沖步入教室朗誦《哥德巴赫猜想》,陳景潤忘我科研摘取數(shù)學(xué)皇冠上明珠的事跡、老師描述科學(xué)春天即將到來的激動(dòng)神情,如溫暖的太陽讓我們的心頭豁然敞亮。

夏良棟是我的語文老師,教課求知做人兩關(guān)注,我作文上的一些小亮點(diǎn),總令老師格外歡喜,一句句地賞讀點(diǎn)評(píng)并鼓勵(lì)全班,使起初與快班無緣的我們,最終躋身高考排頭兵的行列。從低處長高,老師給了我們求勝的法寶。

任世才,我高二時(shí)的數(shù)學(xué)老師,雖學(xué)歷不高但博學(xué)多識(shí)。每每面對(duì)數(shù)學(xué)疑難題目便才思飛動(dòng),講課神采飛揚(yáng)而揮灑大氣,他讓我們感受到了學(xué)識(shí)在握的意義,他讓我們領(lǐng)略了舉一反三、活用知識(shí)的奇妙和威力。

操一口河南口音的沈鐵瑞,是我的物理老師,沈老師理科學(xué)識(shí)淵博,上課尤喜演示講解相結(jié)合,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教風(fēng),使我們能跨越知識(shí)斷層的障礙。病在床榻的他,仍念念不忘我們的學(xué)業(yè),聲聲叮囑仿佛至今猶在耳畔。

就在如以上眾多恩師的關(guān)愛教導(dǎo)下,我們的備考日子過得艱辛而快樂。79年的夏天,當(dāng)我把老師刻印的幾本提綱記到稔熟,把自己手抄的大綱習(xí)題做過了大半時(shí),屬于我們的高考悄然來臨了。

在又一場的暴雨過后,在二中剛剛建起、墻皮泥灰還透著濕氣的教室里,我們參加了真正事關(guān)前途命運(yùn)的高考。那是六七門分科的初期高考,卻也是真正較切近考生和生活的考試,記得語文的作文題目就是《雨后》。

高考一過,夏收大忙也正來臨,田地里熟透的麥子正待收獲,那時(shí)還沒有包產(chǎn)到戶,農(nóng)業(yè)社里緊張的拉運(yùn)打碾,正等著我們這伙兒“生力軍”。多日埋頭書本之后,田里、場里的樣樣活路干起來覺得那么的爽快舒服!

正當(dāng)我們幾乎都將高考忘掉時(shí),那晚深夜,窯掌掌上的廣播響起歡快的曲子,接著是高考喜訊的播報(bào),全公社的46名錄取的名單里我在其中。雖然是清一色的中專,卻是我們公社高考恢復(fù)以來首次的好結(jié)果。

不久錄取通知下來,交公糧轉(zhuǎn)戶口,79年8月的一個(gè)凌晨,父親遠(yuǎn)道相送,我平生第一次乘坐公共汽車,平生第一次的遠(yuǎn)走異鄉(xiāng),成了當(dāng)時(shí)還挺吃香的平?jīng)鰩煼兜囊晃粚W(xué)員,兩年后畢業(yè)成了鄉(xiāng)村教育的普通一員。

高考的意義并非只在高考本身,它滲入你骨血里的無形的精神,才是最值得我們珍視并用心蓄養(yǎng)的生命根本,那就是我們?nèi)松蚱粗胁唤叩牧α吭慈?/p>

[那年我們高考心得體會(huì)]

那年我們心得體會(huì)篇六

第一段:定義和意義(200字)

個(gè)人成長和體驗(yàn)是每個(gè)人成長過程中不可或缺的一部分。通過經(jīng)歷各種各樣的事情,我們能夠收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn),并從中吸取教訓(xùn)。這些經(jīng)歷和心得體會(huì)塑造了我們的人格和思維方式,幫助我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn),取得成功。因此,加強(qiáng)對(duì)自身心得體會(huì)的思考和總結(jié)對(duì)我們的成長至關(guān)重要。

第二段:成長與心得體會(huì)(200字)

我們一直在不斷成長,到達(dá)一個(gè)新的層次時(shí),我們會(huì)對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),這被稱為心得體會(huì)。無論是積極的經(jīng)歷還是負(fù)面的挫折,都可以為我們提供寶貴的教訓(xùn)。例如,過去的失敗經(jīng)驗(yàn)可以教會(huì)我們勇敢面對(duì)困難,并找到克服困境的方法。成功經(jīng)歷則可以增強(qiáng)我們的自信心和決心,鼓勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)。通過對(duì)自己的成長過程進(jìn)行心得體會(huì),我們能夠更清楚地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而更好地發(fā)展和完善自己。

第三段:提高自我反思能力(200字)

要加強(qiáng)對(duì)個(gè)人成長的心得體會(huì),我們需要提高自我反思的能力。這意味著我們需要學(xué)會(huì)觀察自己的行為、思維和情感,并從中汲取教訓(xùn)。我們可以通過定期回顧自己的經(jīng)歷和行為,反思自己在不同情境下的表現(xiàn)和反應(yīng)。此外,我們還可以詢問他人的意見和反饋,以便從別人的觀點(diǎn)中獲得新的認(rèn)識(shí)和反思。通過不斷地提高自我反思的能力,我們能夠更好地了解自己的內(nèi)心,找到自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的空間,更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

第四段:分享和互相學(xué)習(xí)(200字)

除了加強(qiáng)自我反思,分享和互相學(xué)習(xí)也是提高心得體會(huì)的重要途徑。我們可以選擇和他人分享自己的成長經(jīng)歷和心得體會(huì)。通過交流和傾聽別人的觀點(diǎn),我們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲取啟發(fā)和靈感,擴(kuò)大自己的視野。此外,我們還可以組織或參與一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目,與他人合作,從中學(xué)習(xí)和收獲。通過與他人的交流和互動(dòng),我們能夠相互支持和鼓勵(lì),共同成長。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與成長(200字)

心得體會(huì)不僅僅是對(duì)過去的反思和總結(jié),更是對(duì)未來的規(guī)劃和準(zhǔn)備。通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們應(yīng)該保持一顆積極的心態(tài),持續(xù)關(guān)注自身的成長和發(fā)展,并制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。同時(shí),我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,擴(kuò)展自己的能力邊界。只有不斷努力和學(xué)習(xí),我們才能不斷成長,并在人生的道路上取得更大的成功和滿足感。

總結(jié):

心得體會(huì)是我們成長過程中不可或缺的一部分。通過對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),我們能夠提高自我認(rèn)知和發(fā)展自身的能力。同時(shí),通過與他人交流和分享,我們能夠擴(kuò)大自己的視野,從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長。持續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)是提高心得體會(huì)的重要途徑,只有不斷努力和學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。

那年我們心得體會(huì)篇七

第一段:

近幾年來,我們經(jīng)歷了很多事情,收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)歷讓我們受益匪淺,也讓我們認(rèn)識(shí)到了許多重要的道理。在這篇文章中,我們將分享我們的心得體會(huì),希望能夠啟發(fā)更多的人。

第二段:

首先,我們認(rèn)識(shí)到人生中最重要的是要有夢(mèng)想和目標(biāo)。夢(mèng)想和目標(biāo)能夠激勵(lì)我們前進(jìn),讓我們有動(dòng)力去追求自己想要的生活和事業(yè)。我們?cè)?jīng)在追求夢(mèng)想的道路上遇到過挫折和困難,但正是這些困難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有毅力。我們學(xué)會(huì)了不放棄,努力追逐自己的夢(mèng)想,最終取得了成功。

第三段:

其次,我們認(rèn)識(shí)到重要的是要保持積極的心態(tài)。人生中總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,但我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)。我們學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難,尋找解決問題的辦法,而不是一味抱怨和消沉。積極的心態(tài)讓我們從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),勇敢面對(duì)困難,最終戰(zhàn)勝了種種困難,迎來了屬于自己的勝利。

第四段:

此外,我們還認(rèn)識(shí)到與人為善是很重要的。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,人與人之間的關(guān)系變得越來越冷漠。然而,我們深知與人為善是能夠獲得快樂和幸福的。我們學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)心他人、樂于助人,從而建立了很多有意義的人際關(guān)系。通過與他人的交流和合作,我們不僅獲得了他人的幫助和支持,也使自己變得更加成熟和懂事。

第五段:

最后,我們認(rèn)識(shí)到要珍惜時(shí)間和生活。時(shí)間是非常寶貴的,我們不能浪費(fèi)在無意義的事物上。我們學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,追求高效率的工作和學(xué)習(xí),從而更好地享受生活。我們也明白生活是有限的,我們要懂得珍惜每一天,去追求自己真正想要的東西,不要抱怨生活的不公平,而是要積極面對(duì),珍惜眼前的一切。

總結(jié):

通過這些經(jīng)歷和體會(huì),我們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想和目標(biāo)、積極的心態(tài)、與人為善和珍惜時(shí)間和生活是十分重要的。我們希望將這些體會(huì)分享給更多的人,讓大家都能夠從中受益。我們相信,只要我們堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,保持積極的心態(tài),與人為善,珍惜時(shí)間和生活,我們一定能夠過上充實(shí)而有意義的生活。

那年我們心得體會(huì)篇八

第一段:介紹三心概念的起源和背景(200字)

三心,即感恩心、寬容心和夢(mèng)想心,是一種積極向上的心態(tài)和價(jià)值觀。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,人們常常感到壓力巨大、焦慮不安。然而,也有一些人能夠保持樂觀向上的心態(tài),以感恩和寬容的心對(duì)待自己和他人,同時(shí)懷抱著對(duì)未來美好的憧憬。這種心態(tài)和價(jià)值觀不僅能幫助個(gè)人提高幸福感,也能促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。

第二段:感恩心的重要性及體會(huì)(200字)

感恩心是一種對(duì)生活中每一份美好的領(lǐng)悟和感激,是一種知足常樂的境界。學(xué)會(huì)感恩,可以讓我們更加珍惜身邊的人和事,更好地認(rèn)識(shí)自己的幸福。在我個(gè)人的生活中,我學(xué)會(huì)了感激父母的辛苦付出、感激朋友的支持和理解,甚至感激每一個(gè)曾經(jīng)傷害或誤解過我的人。感恩心讓我更加深入地體會(huì)到生活的美好,讓我更加樂觀和堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挫折。我相信,只有擁有感恩心,我們才能真正生活得更加充實(shí)和幸福。

第三段:寬容心的意義和領(lǐng)悟(200字)

寬容心是一種尊重和理解他人的態(tài)度,是一種包容和體諒他人的情感。在當(dāng)今多元化的社會(huì)中,人與人之間的差異和摩擦是無可避免的,但我們可以擁有寬容心來應(yīng)對(duì)。嘗試?yán)斫馑撕徒蛹{他們的不完美,可以幫助我們建立更加健康和和諧的人際關(guān)系。在我個(gè)人的成長過程中,我意識(shí)到寬容心并不是一種軟弱,而是一種智慧和力量的體現(xiàn)。寬容心讓我們從執(zhí)著和偏見中解脫出來,讓我們更加關(guān)注長久的幸福和和諧。只有擁有寬容心,我們才能成為真正內(nèi)心強(qiáng)大的人。

第四段:夢(mèng)想心的力量和感悟(200字)

夢(mèng)想心是一種對(duì)未來的美好向往和追求。夢(mèng)想心讓我們擁有目標(biāo)和動(dòng)力,使我們更加積極向上地生活。在追求夢(mèng)想的路上,困難和挫折是難以避免的,但正是有了夢(mèng)想心,我們才能堅(jiān)持不懈地努力,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我追尋夢(mèng)想的過程中也曾遇到過一些困難和阻礙,但是夢(mèng)想心讓我不斷克服困難,保持對(duì)未來的信心和熱情。正是因?yàn)橛袎?mèng)想心的存在,我才能勇敢地邁出每一步,迎接生活中的挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)三心體會(huì)的重要性(200字)

三心,感恩心、寬容心和夢(mèng)想心,是人生中至關(guān)重要的品質(zhì)和態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩讓我們更加珍惜身邊的一切;擁有寬容心讓我們擁有更加健康和和諧的人際關(guān)系;懷揣夢(mèng)想讓我們勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這三個(gè)心態(tài)和價(jià)值觀相輔相成,共同構(gòu)成了一個(gè)積極向上、充實(shí)幸福的生活。我相信,只有擁有這三心,我們才能成為真正的生活贏家,成為更好的自己。

那年我們心得體會(huì)篇九

讀楊絳先生的《我們仨》,真的是一種享受,到今天為止,我讀了三遍,我是個(gè)平凡的人,我只想看他們的平凡而又不平凡的生活,而對(duì)于他們的生離死別我真的不忍心看,如果不是這本書我真的要忘了錢老和他女兒圓圓離開我們已很久了。錢仲書夫婦的低調(diào)和博學(xué)讓我衷情,而錢老的幽默和楊老的平和更是讓人生敬,一本書反反復(fù)復(fù)看了幾遍,可是我卻無法說出我的感受,他們面對(duì)困苦時(shí)的平靜,面對(duì)榮譽(yù)時(shí)的低調(diào),為人處事只求無悔于心,錢老一家人的生活是平凡的,但他們一家人始終是樂觀的,無真是于平凡中顯出不平凡。對(duì)中國這個(gè)著名的家庭的親情故事,面對(duì)他們的溫暖與歡樂,滄桑與憂傷,面對(duì)書中簡單而樸白的文字,任何的評(píng)價(jià)都屬多余,那種罕見的真情和達(dá)觀,在作者那里是一種淡定自然,在讀者那里卻常常禁不住潸然淚下。生活在回憶中的楊絳先生,可謂得了漢語的精髓,入了是讓人既心往之,又感慨萬千。

一個(gè)不平凡的人,寫了一本平凡的書,卻引起了意想不到的反響,這就是楊絳和她的《我們仨》。20xx年度文學(xué)十大好書評(píng)選結(jié)果已揭曉:我們仨居首位。楊降先生的文筆真的很優(yōu)美寧靜,平凡家事國家大事從容而談,面對(duì)別人的陷害也看不到一絲的恨,只是泰然處之。而前面兩節(jié),三人走失在古驛道,采用虛實(shí)相間的手法,經(jīng)夢(mèng)起至夢(mèng)醒,一家人走散了,而一家人相聚相守相依相助的往事卻給了楊絳先生最好的回憶。

錢老是名人,而在楊絳先生的眼中只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)丈夫一個(gè)父親一個(gè)兒子的角色,有幸相攜至老也不枉此生了。好的書每看一次會(huì)有不同的感受,對(duì)生活有了點(diǎn)認(rèn)識(shí),真的要感謝楊絳先生!

那年我們心得體會(huì)篇十

這本書其實(shí)是作者對(duì)錢鐘書、楊絳、錢瑗一家人的親情回憶,記敘了一個(gè)知識(shí)精英家庭大半個(gè)世紀(jì)的家庭故事。這本書分三部分:第一部分《我們倆老了》,只有兩頁;第二部分《我們仨失散了》用意識(shí)流寫的夢(mèng)境,冥冥蒙蒙,虛虛實(shí)實(shí),亦幻亦真,我看不太懂,可能是屬于“后現(xiàn)代主義”的文學(xué)吧。第三部分《我一個(gè)人思念我們仨》是著墨的篇幅,娓娓道來的是一個(gè)家庭最普通最平凡的一個(gè)個(gè)日子。

書中沒有讓人悲痛欲絕的詞句,沒有讓人撕心裂肺的呼喊,然而處處洋溢著思念,對(duì)丈夫、對(duì)女兒的思念。如今,我們仨只剩下楊絳女士形影孤零,陰陽相隔,但是活在回憶中,也是如此地甜美。那種經(jīng)過歲月滄桑的洗禮,一種大愛無言,榮辱不驚的情懷也許是支撐著楊絳先生的精神力量吧。

對(duì)于《我們仨》,有一點(diǎn)我感覺不太好,就是有時(shí)感覺楊絳先生總是以參透了生活的禪意,站在超凡脫俗的角度,總是以冷眼旁觀的眼光看待蕓蕓眾生,凡人凡事,總是和生活持續(xù)一點(diǎn)距離,沉溺在他們仨的世界中。不知是不是他們已到達(dá)了對(duì)生、老、病、死的透徹超然境界。七情六欲構(gòu)成生活的多姿多彩,也許對(duì)我等凡人來說是不能到達(dá)的境界。

書中最后說:“我清醒地看到以前當(dāng)作“我們家”的寓所,只是旅途上的客棧而已,家在哪里,我不明白,我還在尋覓歸途?!甭吩诤畏?,家在何處?愿楊絳先生在這尋尋覓覓中永遠(yuǎn)懷著我們仨這份以前的幸福。

那年我們心得體會(huì)篇十一

一個(gè)不平凡的老人,寫了一本平凡的書,這是《我們仨》給我的最大的感受。

楊絳先生不平凡,但是她覺得自己就是塵世中的普普通通的一個(gè)俗人,她把三個(gè)人共處的.歲月,用樸實(shí)無華的文字一一記錄了下來,仿佛那就是我們的日常:嬉笑打鬧又不失溫暖,處處充滿了歡喜和溫馨,以及分離之后孤獨(dú)的老人化不去的憂傷。但是即便是老伴錢鐘書和唯一的愛女錢瑗一個(gè)接一個(gè)與她生死別離,他們仨失散了,她一個(gè)人思念著他們仨,她仍然在用生命記錄著之前的美好,哀而不傷,沒有用力,沒有彷徨無助,沒有矯情,我只見得委婉溫暖又堅(jiān)韌的光流暢于字里行間。

楊絳先生說他們這個(gè)家,很樸素,他們?nèi)齻€(gè)人,很單純,他們與世無爭,與事無求,只求相聚在一起,相守在一起,各自做著力所能及的事情。他們仨在小小的書房翻譯、備課、寫作,互不干涉互不影響,然而錢鐘書天性調(diào)皮,乘女兒小寐片刻,居然在其臉上作畫,而楊絳是縱容他的,錢瑗亦是嗔怒爸爸的不正經(jīng)。這樣溫馨動(dòng)容又平凡熟悉的畫面在書中是常見的,讀來,忍不住嘴角微微上揚(yáng),不禁憶起某一個(gè)暑假,孩子他爸貪杯,肚皮日漸隆起,玩興起來,用毛筆在肚皮上畫了一個(gè)哭臉:“兒啊,這如何是好?”把我們娘倆惹得哭笑不得。

錢鐘書不會(huì)燒菜,總是手忙腳亂,他定然是把所有的智慧揮灑在筆墨上,楊絳先生就一點(diǎn)點(diǎn)照著菜譜漸漸學(xué)會(huì)了家常菜。在父女同時(shí)病倒的時(shí)候,她一個(gè)人忍著巨大的悲痛,同時(shí)兩個(gè)醫(yī)院奔波勞碌著,那時(shí)她已經(jīng)八十出頭,每次帶去親自做的一點(diǎn)小菜,看著他們吃下,心中的滿足,與我們普普通通凡人的幸福類似的,每每讀來,便是見字如面,淚眼婆娑。

一個(gè)文人雅士的家庭日常如此動(dòng)人,恰恰是正是因?yàn)樗麄儼炎约寒?dāng)成普普通通平平凡凡的百姓,沒有驚天動(dòng)地,沒有敘事邀功,有的只是平常的簡單生活,他們以知識(shí)分子的尊嚴(yán)活著,我們仨,就沒有其他人了,而且旁人也進(jìn)不來,我們各自安好即是極好。

日日柴米油鹽醬醋,生活本就沒有太大的跌宕起伏,即便是有,也是學(xué)會(huì)和他們仨一般,隱忍低調(diào),不浮不躁,每一天,每一刻,每一秒,能夠相聚,能夠相守,能夠相愛,已然是最重要。如果說20xx的天災(zāi),讓我們困宅為牢,但是福禍相依,我們一睜眼就看見彼此溫柔的眉眼,低語呢喃:“早!”每日三餐或簡單或隆重,皆同食共賞?!皨寢?,我的花又開了一朵!”少年驚呼著讓我過去,我的小狗饜足于瞌睡,不為所動(dòng),因?yàn)槲覀円恢痹?,不像往日它聽著樓下傳來的腳步聲,早已雀躍,日子突然一下子慢下來了。

無法預(yù)測(cè)生活的變數(shù)何時(shí)來臨,即便一個(gè)人面對(duì)最黑暗的時(shí)刻,亦內(nèi)心安定,和楊絳先生一樣,我們仨尤其是我們摯愛的少年,要努力成為這樣的人。

那年我們心得體會(huì)篇十二

妞妞,距離你要到這個(gè)世界上只有3個(gè)月了,我想不光我和x,還有很多人都在為你的到來忙碌著,特別是你的媽媽,所以首先,感謝x,正因?yàn)橛衳懷胎十月的辛苦,才會(huì)有我們普通的平凡的《我們仨》!

妞妞,爸爸之所以就著看了楊絳的《我們仨》后寫這個(gè)話題,思考的核心還是怎么實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,其實(shí)這個(gè)問題我和x也說不清楚,但是馬上就為人父母了,不能也教育不清楚你吧,你看這就是一個(gè)悖論了,自己弄不明白還得要教清楚孩子,所以爸爸決定告訴一個(gè)正確的路子,至于你在這個(gè)路子上走發(fā)現(xiàn)什么風(fēng)景,那就看自悟了吧...

第四,學(xué)會(huì)反思,所有的人——特別是你的父母——是深深愛著你的,這種愛是無私的,是垂直向下的!但是,爸爸希望你能融會(huì)貫通理論后在實(shí)踐中相輔相成,這就是反思和計(jì)劃的作用了!我們不希望你留名青史,但求物質(zhì)精神雙小康吧!

妞妞,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的烙印,爸爸的認(rèn)識(shí)不知道會(huì)不會(huì)局限在20xx年,但是我想至少大的條框是沒有出格的,這都是在善良和平和的心態(tài)上完成的,當(dāng)然我和x會(huì)做好榜樣!

還是要囑咐一句,從我和x的經(jīng)歷來看,人怕沒自己的目標(biāo)以及知道了沒有毅力去克服碰到的困難,人最后還是要超過自己!

愿x和你安康,我們也會(huì)是不平凡的《我們仨》!

那年我們心得體會(huì)篇十三

第一段:認(rèn)識(shí)自我

個(gè)人成長過程中,我們不斷認(rèn)識(shí)和理解自己,從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。在生活中,我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,這時(shí)候,在內(nèi)心深處找到自己的獨(dú)特特點(diǎn)和潛能是非常重要的。通過不斷思考和學(xué)習(xí),我們可以逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。正是通過這一過程,我們才能建立起對(duì)自己的自信,不斷提高自己,成為更好的人。

第二段:與人相處

生活中,我們必須與他人相處,人際關(guān)系的建立和維護(hù)是我們?cè)谏鐣?huì)中生存和發(fā)展的關(guān)鍵。在與他人交往的過程中,我們也會(huì)有諸多心得。首先,理解與尊重他人的觀點(diǎn)和想法是非常重要的,不同的人具有不同的背景和經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和傾聽。其次,誠信和公平對(duì)待他人也是培養(yǎng)良好人際關(guān)系的重要基礎(chǔ)。正直和誠實(shí)是我們應(yīng)該堅(jiān)守的原則,公正對(duì)待每一個(gè)人,不偏袒,不以權(quán)謀私,才能贏得他人的尊重和信任。

第三段:體驗(yàn)與成長

在人生的旅途中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情,無論是成果還是挫折,都給我們帶來了寶貴的收獲和心得體會(huì)。我們意識(shí)到,人生是一次次的體驗(yàn)和成長的過程。無論是成功還是失敗,都是我們成長的機(jī)會(huì)。通過經(jīng)歷挫折和失敗,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持和奮斗的精神;通過體驗(yàn)成功和進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)謙遜和感恩的心態(tài)。正是這些經(jīng)歷,讓我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

第四段:價(jià)值觀的形成

價(jià)值觀決定一個(gè)人的行為和選擇,而我們的價(jià)值觀往往來自我們的心得體會(huì)。通過與人相處,我們不斷體會(huì)到人與人之間的關(guān)系是互相依存的,我們應(yīng)該關(guān)注他人的需求,并盡可能為他人提供幫助和支持。同時(shí),通過個(gè)人成長和體驗(yàn),我們意識(shí)到人生的意義不僅僅在于追求個(gè)人的物質(zhì)和利益,而更在于為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn),傳播愛與正能量。因此,我們的價(jià)值觀也逐漸形成:以誠信為本、以人為本、以奉獻(xiàn)為樂。

第五段:自我改進(jìn)

心得體會(huì)促使我們不斷進(jìn)行自我評(píng)估和反思,以尋找我們的不足并加以改進(jìn)。我們會(huì)時(shí)常問自己:我還能做得更好嗎?我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在自我改進(jìn)的道路上,我們需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣,不斷探索和積累知識(shí),提高自己的能力。同時(shí),我們還需要保持積極向上的心態(tài),勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不斷向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。在這個(gè)過程中,我們需要堅(jiān)持努力,不斷提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

總結(jié):

通過不斷認(rèn)識(shí)自己、與人相處、體驗(yàn)與成長、價(jià)值觀形成以及自我改進(jìn),我們獲得了許多心得體會(huì)。這些心得體會(huì)不僅指導(dǎo)著我們的成長和發(fā)展,還提醒我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們深知,這個(gè)世界變幻莫測(cè),但只要我們不斷積累心得體會(huì)并善加利用,我們就能在人生的道路上越走越堅(jiān)定,越追求越有價(jià)值。因此,讓我們牢記這些心得體會(huì),成為一個(gè)更出色的自己。

那年我們心得體會(huì)篇十四

思念是一抹清風(fēng),拂過心間,溫柔的,涼涼的。思念是一杯咖啡,入口苦澀,卻甘之如飴。思念是一折紙船,帶著你我的期寄,飄向遠(yuǎn)方。

思念這樣甜,卻又這樣苦,所以我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下美好時(shí)光,陪伴好我們的家人。如此,方能不負(fù)時(shí)光。

隨楊絳女士沿著時(shí)光走到了她和錢先生初遇時(shí),那時(shí),他們風(fēng)華正茂,一見傾心。就這樣,倆人攜手走上了共同生活的道路。后來,又喜得一女,錢瑗,開始了三人的生活。錢先生童心未泯,經(jīng)常逗錢瑗,樂此不疲,一直到暮年仍是如此。人這一生不可能永遠(yuǎn)安逸,楊絳女士一家也是如此,他們經(jīng)歷了坎坷波折,但他們還是相扶相持的走過來了。后來的后來,錢瑗和錢先生都先她而去,獨(dú)留楊女士一人靜靜地思念他們仨的共同時(shí)光。

每次讀起此書,心中總有一股暖流劃過,這書,就像那綠茶,平平淡淡,溫溫潤潤,卻又給人強(qiáng)烈的震撼,那是家的溫馨??!所謂大師手筆,就是給人以靈魂的感召吧。

珍惜與家人在一起的日子,無論喜悅的,還是帶有淡淡哀愁的,都將成為我們今后最珍貴的回憶。畢竟,最美的長情是陪伴。

愿楊絳女士帶著心中的思念,一路走下去。

那年我們心得體會(huì)篇十五

段一:如今,我們生活在一個(gè)快節(jié)奏、高壓力的社會(huì),人們的追求從物質(zhì)到精神逐漸升級(jí)。在這個(gè)過程中,我們?nèi)w會(huì)到了許多事情的洞察,感悟了人生的真諦。首先,我們認(rèn)識(shí)到,追求幸福,不僅僅是物質(zhì)的享受,還包括心靈的滿足。其次,我們領(lǐng)悟到,與他人的交流和關(guān)系,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。最后,我們深刻體會(huì)到,積極的心態(tài)和良好的心理狀態(tài)是我們面對(duì)困難時(shí)的最大支持。

段二:在這個(gè)物質(zhì)富足的社會(huì)中,人們通常以金錢和名利作為衡量生活的尺度。然而,我們?nèi)龔纳磉叺墓适潞陀H身經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)到,這并不是衡量幸福的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們的一個(gè)朋友,小玲,家境貧寒,但她在學(xué)業(yè)上取得了很大的進(jìn)步,并且對(duì)生活保持著積極的態(tài)度。她告訴我們,幸福并不取決于外界的財(cái)富,而是源于內(nèi)心的滿足。通過她的例子,我們明白了,對(duì)于追求幸福,我們需要更多地關(guān)注自己內(nèi)心的需求,擁有一顆滿足的心。

段三:與他人的交流和關(guān)系對(duì)我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。我們?nèi)?jīng)感到孤獨(dú)和迷茫,但在互相幫助和支持的過程中,我們領(lǐng)悟到,與他人的建立和維系關(guān)系,給予我們很大的力量和動(dòng)力。在學(xué)校和社會(huì)生活中,我們與老師、同學(xué)和朋友建立了深厚的情感紐帶。我們發(fā)現(xiàn),溝通和交流,不僅能增加我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還有助于我們知己知彼,增進(jìn)理解和共識(shí)。通過他們的幫助和支持,我們?nèi)贾饾u找到了自己的方向和目標(biāo),感受到生活的意義和價(jià)值。

段四:在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們?nèi)钌铙w會(huì)到,積極的心態(tài)和良好的心理狀態(tài)是我們最大的支持和動(dòng)力。我們的一個(gè)同學(xué),小明,曾經(jīng)遭受了家庭的巨大變故和個(gè)人的挫折。但他從不放棄,總是保持樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難。他告訴我們,困難是人生的一部分,只要我們保持積極的心態(tài),艱難的日子總會(huì)過去。通過他的榜樣,我們雖然也曾經(jīng)歷過一些困境,但我們懂得了,積極的心態(tài)和積極的行動(dòng),能夠助我們跨越任何難關(guān),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

段五:總結(jié)我們?nèi)男牡皿w會(huì),我們認(rèn)識(shí)到幸福不僅僅是物質(zhì)上的享受,還包括心靈上的滿足。與他人的交流和關(guān)系是我們成長和發(fā)展的重要途徑。積極的心態(tài)和良好的心理狀態(tài)是我們面對(duì)困難時(shí)的最大支持。因此,在快節(jié)奏的社會(huì)中,我們應(yīng)該更加去關(guān)注自己內(nèi)心的需求和真正的幸福,積極與他人交流和建立關(guān)系,同時(shí)保持樂觀的態(tài)度,用積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,并獲得真正的幸福。

那年我們心得體會(huì)篇十六

在這個(gè)還沒有暖起來的冬天,我接受了《我們仨》中的溫暖與滄桑。

命運(yùn)指引著這三個(gè)人在冥冥中相遇?!段覀儌z老了》,《我們仨失散了》,《我一個(gè)人思念我們仨》三篇如同圓舞曲一般共同跳躍著濃濃的親情的主旋律。最后作者獨(dú)自一人在靜靜地懷念這仨在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念著一個(gè)家族最平凡的光。

細(xì)膩的文筆平緩地訴說著心事,委婉溫暖?!段覀儌z老了》是晚年時(shí)對(duì)錢鐘書,錢瑗的回憶;《我們仨失散了》,是在親人們相繼離去的那些年,作者自己支撐著家,照顧著這個(gè)家?!段乙粋€(gè)人思念我們仨》,作者用自己的筆訴說著親情的姿態(tài)。

書中沒有可怕的吶喊,沒有無助的仿徨,只有一位母親對(duì)兒女的思念,一位妻子對(duì)丈夫的懷念,每一個(gè)字像花一樣綻放著思念。

楊絳淡然的文筆,細(xì)膩的思考把看似微不足道的事情進(jìn)行放大,用自己的心把它們串成一串閃耀奪目的項(xiàng)鏈。即使當(dāng)時(shí)慘不人道,在那段扭曲心靈的歷史中,楊絳忍受著世道無常的變化。她并沒有對(duì)命運(yùn)抱怨,她只是淡淡的回憶,淡淡的敘述,使我們沉入她的靜思,去理解,去賞析她的命運(yùn),去評(píng)析她的為人。

當(dāng)初的我們仨,現(xiàn)在,獨(dú)留楊絳一人形影孤零,幾十年中,楊絳,見到了太多太多,錢鐘書和錢瑗相繼離她而去,所有的悲歡與離合,所有的潮起與潮落,她早已釋懷,以至于悲喜無常,淡定自如了,但是這樣卻還是給我一種淡淡的悲傷凄涼。

楊絳在命運(yùn)面前是渺小的,她無法決定命運(yùn)齒輪如何轉(zhuǎn)動(dòng),無法預(yù)測(cè)命運(yùn)在下一秒鐘如何轉(zhuǎn)動(dòng)。她所能做的就是聽天由命,任憑命運(yùn)的各種不公,她就是笑笑,把它當(dāng)作歷練,磨練自己的性格。畢竟她無法像貝多芬那樣扼住命運(yùn),也不像海倫有一個(gè)好老師,她在命運(yùn)中只能靠自己,只能去無條件承受,所以她的內(nèi)心是強(qiáng)大的,而她只能沉淀在我們仨的回憶之中來緩沖自己受到的傷害。

楊絳活在一種滄桑的幸福中,她一直在尋找自己那曾經(jīng)的家,她不敢祈求太多,她只是希望在亂世中可以和自己的一家幸??鞓返纳钕氯?。

最遠(yuǎn)的是家鄉(xiāng),最難到達(dá)的是家鄉(xiāng),家在夢(mèng)里。

那年我們心得體會(huì)篇十七

她的家人在一條古棧道上的離離合合、聚聚散散。一開始看的時(shí)候,我看不懂她的那個(gè)夢(mèng)是要說明什么,只是看字面的意思,就當(dāng)看一篇小說。但當(dāng)我看到后面的內(nèi)容時(shí),我才明白,這個(gè)夢(mèng)是她們一家在一起走過的最后一段人生路的寫照。她欲揚(yáng)先抑,開篇就了我的心,激起了我閱讀的。

楊絳的寫作風(fēng)格和我以往見到的作家的風(fēng)格不同,前一段時(shí)間我看余秋雨的文章比較多,他的文章總是在表象中尋找內(nèi)涵,尋找風(fēng)景之后的文化,尋找大背景、大道理的。他追求的是“大”,還有作家群起效之,結(jié)果卻都丟了自己的風(fēng)格,又學(xué)不到他的“大”,所以余秋雨得以。而楊絳不一樣,她注重細(xì)節(jié),從生活中的每一件小事下筆,看似零散的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都可以成為她文章中的亮點(diǎn)。

而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是我們平時(shí)覺得不足掛齒的那些片斷,但楊絳卻可以把它們串在一起,就像把散落的珍珠串起來,就變成了一條項(xiàng)鏈。她不直接抒發(fā)感情,不直接議論人事、闡述道理,她只是從容地?cái)⑹?,將那些她家里的小事娓娓道來,變成一篇篇的文章。但就是這樣細(xì)致的、不動(dòng)聲色的講述,使讀者有了更多理解、想象的空間,她所要表達(dá)的主題也在這樣的講述中慢慢地浮上水面。

這本書的內(nèi)容我也比較喜歡,字里行間滿滿的全是要溢出來的親情。我很珍惜親情,很愛我的爸爸媽媽,很喜歡幸福的家庭生活。所以這本書的內(nèi)容也算是配合了我的心情,所以特別喜歡。

楊絳的書我還在找著看,她的作品風(fēng)格是我比較喜歡的風(fēng)格。我從她的書中也學(xué)到了很多。的確,珍珠每個(gè)人都有,但是項(xiàng)鏈卻是珍貴的。人都對(duì)自己的珍珠視而不見,任它們散落,卻不會(huì)將他們串起來。所以我正在學(xué),學(xué)會(huì)了串珍珠,就擁有了項(xiàng)鏈。

那年我們心得體會(huì)篇十八

《我們仨》這本書,不長,電子書只有三百多頁,比《風(fēng)雨張居正》短了三分之二。我是個(gè)沒有耐心的人,看此書正合適,更因?yàn)闂罱{先生寫的一家三口著實(shí)有趣有愛又發(fā)人深省。

這本書里模模糊糊能夠窺見那幾十年的社會(huì),我了解得少,許多地方看不明白,但我關(guān)注點(diǎn)也不在此,不明白也就算了。

我十分羨慕錢鐘書與楊絳先生相濡以沫的日常一生,他們的一生磨難不少,快樂卻很簡單。

他們?nèi)绨V如醉地閱讀學(xué)習(xí),他們玩著學(xué)做飯,他們學(xué)業(yè)上互進(jìn)生活中互補(bǔ),他們坎坎坷坷卻相依相隨,他們分離得多,牽掛不少,為彼此記下許許多多“小石子”。

整本書看下來,他們所遇的雞毛蒜皮的事不少,但從未見他們紅過臉,似乎所有的問題在他們的眼中都不必在意。

楊絳生錢媛住院期間,對(duì)生活一竅不通的錢鐘書犯了許多的錯(cuò)。每天到產(chǎn)房探望,??嘀樥f:“我做壞事了”。

“我打翻了墨水瓶,把房東家的桌布染了”

“不要緊,我會(huì)洗?!?/p>

“我把臺(tái)燈砸了”

“不要緊,我會(huì)修”

“我把門軸弄壞了”

“不要緊,我會(huì)修”

她總說“不要緊”,他真的就放心了。因?yàn)樗芟嘈潘f的“不要緊”。他們?cè)趥惗亍疤诫U(xiǎn)”時(shí),他顴骨上生了一個(gè)疔,她也安慰著“不要緊,我會(huì)治”。

一句“不要緊”溫柔了生活中所有的不如意。

回顧我們自己,類似以上的“壞事”想必不少,你是否有給予他人一句“不要緊”,亦或者有人對(duì)你說過“不要緊”。或許,大多數(shù)時(shí)候都是抱怨多于包容。

這也就是為什么錢鐘書與楊絳能夠相攜到老的相處之道吧!

但愿生活中的我們能夠多一點(diǎn)理解與包容,少一些抱怨與責(zé)備。

其實(shí),這本書里,我最心心念念的便是他們的女兒錢媛。

從出生到去世,楊絳先生用寥寥數(shù)筆就為我們勾畫了她生平杰作,是丈夫認(rèn)為的“可造之材”,是公公心目中的“讀書種子”,是親家一眼相中的“好媳婦”。

書中并未描寫錢鐘書與楊絳如何教育過女兒,可女兒卻乖巧得讓人又愛又憐,成長得出類拔萃。我想,這歸根結(jié)底就在于錢鐘書與楊絳二人潛移默化的影響。家庭教育也不必費(fèi)盡心思的,父母做好自己,兒女自然相隨。

“我們兩人每天在起居室靜靜地各據(jù)一書桌,靜靜地讀書工作。我們工作之余,就在附近各處‘探險(xiǎn)’,或在院子里來回散步?!?/p>

“醒來看見一個(gè)女孩子在他腳頭,為他掖掖夾被,蓋上腳,然后坐著看書。滿地都是書。院子里一群孩子都在吵吵鬧鬧地玩,這女孩子卻在靜靜地看書?!?/p>

“她那時(shí)候十一周歲,已讀過《西游記》、《水滸》等小說,正在爸爸的引誘、媽媽的教導(dǎo)下讀文言的林譯小說。她和鐘書有同樣的習(xí)性,到哪里,就找書看?!?/p>

錢媛因?yàn)樯眢w原因,經(jīng)常休學(xué),許多的課業(yè)都是楊絳和錢鐘書教授的,但這并不影響她成為人人尊敬的北師大教授。

錢媛確是錢鐘書與楊絳二人生平杰作。我竟找不到一個(gè)詞來形容這個(gè)想象中的小女孩。

猶記得小時(shí)候,沒有電視的夜晚,我從村圖書室借了許多故事書回來,爸爸坐沙發(fā)上,媽媽坐在門邊的小凳子,我和妹妹趴在飯桌前,四個(gè)人就這樣靜靜地各自看書。爸爸媽媽只是普普通通的農(nóng)民,僅讀過幾年書,深知學(xué)習(xí)的重要性,他們總會(huì)用書中看到的道理來教育我們。外人總夸我和妹妹乖巧懂事,卻不知,這是父母為我們作了榜樣。

我的父母用盡了一生培養(yǎng)三個(gè)女兒,雖不是十分出色,他們已心滿意足。

將來某一天,我也會(huì)為人妻、為人母,但愿能學(xué)到《我們仨》里一星半點(diǎn)的智慧,不斷努力做好自己,扮演好生活賦予的每一個(gè)角色。

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