計劃可以提前預測問題和挑戰(zhàn)，從而做好充分準備。制定計劃的同時，要進行數(shù)據(jù)的收集和分析，以便在追蹤過程中能夠更好地衡量進度和成果。如果你正在為制定計劃而犯愁，以下是一些實用建議，希望能幫到你。
幼兒秋季工作計劃表篇一
在忙碌而充實的上學期里，我們__
省__幼兒園全體教保人員共同努力，在慶祝建黨__周年系列活動中、在各項教保業(yè)務比賽中，取得了一系列的成績，全體教保人員各方面的素質(zhì)均有提高，全面提高了教保工作質(zhì)量。但在理論考試和其他期末考試中也發(fā)現(xiàn)，教保人員在文化素質(zhì)、思想素質(zhì)等方面均有提高的空間。本學期，我園共開設14個班，在園幼兒突破530人，達到歷史。其中教保班教師28名，特長老師3名，其中高級教師3名，一級教師17名，100%的大專畢業(yè)生(含在讀兩人)。此數(shù)據(jù)表明，我園的教師隊伍比較年輕，雖學歷層次較高，但是經(jīng)驗不足，急需培養(yǎng)一批名師和學科帶頭人，提升幼兒園整體教研教學水平。
二、本學期教保工作思路
綜上所述，要打造一支高素質(zhì)的教保隊伍我們還需努力，本學期的教保工作任重而道遠。
首先，我們要加強自身學習與提高。
其次，還將加大幼兒園師資培訓力度。師資力量是促進內(nèi)涵發(fā)展的關鍵，當前，師資隊伍年輕化、流動大、素質(zhì)參差不齊。為加強師資力量，一是拓寬幼師選撥視野，引進高學歷、有專長的人才，提高教師整體學歷層次，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構;二是合理導向，分層培養(yǎng)，培養(yǎng)一大批骨干教師和學科帶頭人;三是完善和嚴格考核、聘任制度，做到公開公平公正，結(jié)果做為選拔、晉升和獎勵教師的重要依據(jù);四是和諧管理，用心引領，建設一支師德高尚、觀念先進、業(yè)務精良、特色鮮明，具有現(xiàn)代教育思想的創(chuàng)新型、研究型、快樂的師資隊伍。
另外，還要加深園本特色建設。過去，我們逐漸形成了托幼一體、健康教育等特色，本學期我們將繼續(xù)加強健康特色，還將從數(shù)學領域為切入點，提升全體教師的業(yè)務素養(yǎng)。
三、本學期教保工作目標
(一)教師隊伍建設。
1.從新學習并考試《綱要》精神，建立本園教研活動制度，重視教研工作的過程管理，形成計劃——實施——總結(jié)的完整周期，提高幼兒園教研工作水平。更新教育觀念，加強理論學習，開展扎實有效的教研活動，不斷提高教師的反思能力及書寫反思筆記的水平，促進教師專業(yè)化水平的提高。
2.圍繞健康特色和數(shù)學教育開展園本教研，提升教師在健康、數(shù)學領域的教育教學能力。
3.建立每周一次教研活動制度，豐富教研活動形式。將教師分為四個梯隊，分層開展多種形式的觀摩、帶教、評比、交流、研討等活動，促進每位教師在現(xiàn)有的能力水平之上，獲得不同層次的提升。
4.充分發(fā)揮年級組的作用，扎實開展集體備課、環(huán)境創(chuàng)設等活動，提升日常工作質(zhì)量。(推選年級組長)
5.結(jié)合新的教育理念，探索有效創(chuàng)設及使用活動區(qū)的方法，讓孩子真正成為活動的主人。
6.進一步規(guī)范各班組制定的教育教學計劃、規(guī)范幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學日常檢查督促工作，提高我園教育教學質(zhì)量。(本周五_
級學期工作計劃)7.加大親子園的管理，加強宣傳和招生力度，擴大親子園的影響，將親子教育理念輻射到周邊社區(qū)，送教到家庭。
8.常抓安全教育，[蓮山課~件]提高全體教保人員和小朋友的安全意識和能力。
(二)保育員隊伍建設。
1.把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。
2.認真學習廣州軍區(qū)新頒布的《衛(wèi)生保健工作細則》，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，落實衛(wèi)生保健制度，做到規(guī)范化管理。
3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、自我服務能力、自我保護意識，加強幼兒身體鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
4.大力發(fā)揮保健室的監(jiān)督指導作用，科學指導班級開展疾病防控、保育保健、衛(wèi)生消毒等工作。
5.繼續(xù)豐富衛(wèi)生保健網(wǎng)站，建立衛(wèi)生保健信息化管理。
四、主要工作及措施
1.繼續(xù)營造“五講五氣”園風。以“講學習、講奉獻、講作為、講創(chuàng)新、講發(fā)展”的五講園風精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“你追我趕的正氣、無私奉獻的風氣、超越自我的勇氣、不計得失的大氣和低碳環(huán)保的壯氣”，精心打造工作生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。
2.全面貫徹落實安全工作，杜絕安全事故發(fā)生。
(1)全體教保人員重新簽訂《崗位安全責任書》，進一步明確本崗位的安全細則以及注意事項;全體家長簽訂家長協(xié)議。
(2)堅持安全排查制度。安全員堅持每日巡視整個幼兒園的設備設施，每周一大檢(包括周邊環(huán)境和門面)，并做好記錄，每月準時上報。其他教保人員時刻關注安全，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，采取應對措施，排除隱患。
(3)各班加強交接班制度。對幼兒來園離園交接、工作人員上下班交接、興趣班幼兒交接、園內(nèi)活動幼兒離班交接等全方位梳理、細致和完善，盡努力做到不疏忽一個環(huán)節(jié)、不漏掉一個細節(jié)。
(4)組織安全演習實踐活動。結(jié)合119進行消防演習，以及地震演習等。
3.強化隊伍，加強園本培訓力度，提升教保人員素質(zhì)。
教師隊伍：
(1)每周進行一次教師教學能力的培訓，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。
新教師主要提高日常教學能力、一日生活常規(guī)組織能力、撰寫計劃和活動設計能力(周計劃、日計劃等)、家長工作能力等;骨干教師胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鴿、胡林、陳秋娟主要是提高教研能力、幫帶新教師和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。
年輕教師將按工作經(jīng)驗、教育水平及組織能力分為四個梯隊：
工作經(jīng)驗較為豐富、上進心強、教學能力強、多次擔任公開課且效果較好的教師屬于第一梯隊。第一梯隊的四位教師__
、__、__、__，需積極承擔周三的教研觀摩和園所內(nèi)外的各類教學競賽，在活動中積累經(jīng)驗、提高能力。有一定的工作經(jīng)驗，有上進心，能主動追求業(yè)務進步的教師屬于第二梯隊。第二梯隊__
、__(_園長指導)、__、__(_書記
指導)、__、__、__(_園長指導)、__、__(_園長指導)、__、__(_干事指導)等教師將在每周五接受園領導的蹲班聽課指導。工作時間或來園時間不長，經(jīng)驗相對缺乏的教師屬于第三梯隊。第三梯隊的教師__
、__、__、__、__、__將和經(jīng)驗豐富的指導教師以結(jié)對子的形式，通過每周一次互相聽課，書寫聽課記錄和教育筆記等方式進行進行一對一的幫扶。剛參加工作的教師屬于第四梯隊。第四梯隊的教師__
、__、__、__運用書本知識，結(jié)合工作實踐，主動向有經(jīng)驗教師請教，爭取最短時間內(nèi)取得進步，每周聽課兩節(jié)以上。(2)繼續(xù)打造健康特色。立足幼兒園實際開展園本教研，[蓮山課~件]不斷摸索與研發(fā)具有本園健康特色課程：
首先，每兩周開展一次區(qū)域性體育活動，以各班自制體育器械為活動材料，打破班級界限，開展豐富多彩的體育鍛煉及游戲活動，營造開放、自由、活潑、創(chuàng)新的園本特色氛圍。具體安排：周五下午3：20---4：00為大、中班活動時間;4：00----4：30為小、托班活動時間。
其次，編排和學習新課間操，內(nèi)容包括隊形隊列變化、集體舞、輕器械操等內(nèi)容。
然后，帶領幼兒開展日光浴鍛煉，時間：每天中午2：40----2：50。從第三周開始執(zhí)行。
健康之星的選拔和冬季親子運動會等活動也將繼續(xù)開展，使健康特色活動更豐富。
(3)以數(shù)學教研為重點，圍繞各年級組數(shù)學活動的目標、內(nèi)容、教育方法和途徑，設計與實施等方面，開展專家引領、教研員帶頭、分組討論、教學觀摩、集體研討等不同方式的分層培訓。增強教師在此領域的理論知識、教育組織和研討反思能力，使幼兒園的數(shù)學教育水平邁上新臺階。
(4)區(qū)域活動主要圍繞健康和數(shù)學這兩大領域，在材料投放、活動組織、指導方法及策略等方面，進行深入的探討和研究。以中四班為試點班，摸索并總結(jié)出一套能充分體現(xiàn)園本特色及教研重點的環(huán)境創(chuàng)設的新思路及方法。
(5)每周三晚6：00----8：00為園本教研時間，以領域組和年級組兩個軌道并行，進行研討，并做好原始記錄。
(6)規(guī)范學期考核內(nèi)容及要求，促進教師隊伍素質(zhì)全面提高。
本學期考核內(nèi)容：日?？己?0分——教案、教學筆記、聽課記錄、周表、論文、日常教學、環(huán)境布置、家長工作、大型活動、勞動紀律。
期末考核40分——《綱要》理論考試、數(shù)學或健康活動設計與組織。
注：園本培訓和教研以__
主任為責任人，我全程參與，其它領導協(xié)助。保育老師隊伍：
(1)加強業(yè)務學習，提高保育老師基本素質(zhì)。
首先，每位保育老師認真學習新的《衛(wèi)生保健工作細責》，明確保育工作目標，對日常工作有一個新的認識，對每一個工作環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。
其次，結(jié)合秋季的變化組織保育員學習有關幼兒衛(wèi)生保健知識和秋季傳染病的預防，并且通過業(yè)務練兵、實踐操作、互動分享，提升保育隊伍的業(yè)務素質(zhì)。
最后，開放免檢班，相互學習，共同成長，提高保育老師日常衛(wèi)生工作質(zhì)量。
(2)細化崗位細則，做好日常保育護理工作。
精細生活護理、物品規(guī)范、配教工作、消毒預防、衛(wèi)生清潔等，扎實完成每日的工作，并做好詳細記錄，提升保育工作的質(zhì)量。
在管理幼兒的進餐、午睡等保育工作中，糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，并精心照顧好幼兒午睡。在幼兒戶外活動時，做好安全檢查、生活護理等工作。
協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如：睡眠、盥洗、進餐、飲水等。提高幼兒的自我服務能力以及自我保護意識。
積極配合班級開展日光浴活動，保證孩子在活動中的安全和健康。
配合教師做好家長工作，指導家長做好幼兒在家的生活護理及習慣培養(yǎng)。
合理安排飲食，每周由保健室牽頭合理制定菜譜，做好膳委會記錄，把情況反饋給家長，提高菜譜的質(zhì)量。
(3)發(fā)揮指導作用，保健室把好疾病防控關。
保健室認真做好晨檢以及每天上、下午各一次的巡診，做到一問二看三摸四查，并作詳細記錄，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。
及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)情況及時報告，做好早預防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早隔離，早治療。
定期指導班級進行消毒工作，堅持一周兩次的紫外線消毒和每周一次的84消毒，疫情嚴重時期加強督導和檢查，確保幼兒健康。
對于特殊幼兒(肥胖兒、弱視兒、心理問題幼兒)做好家長工作和跟蹤處理，幫助幼兒盡快恢復健康。
4.規(guī)范保教工作管理，探索規(guī)范化模式。
(1)加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。創(chuàng)建班級“一日文化”，每個班根據(jù)幼兒園一日工作程序，統(tǒng)一完善一日工作程序、教育教學、衛(wèi)生保健、家長工作管理，有本班特色。
(2)加大衛(wèi)生保健管理，實現(xiàn)衛(wèi)生保健規(guī)范化。學習廣州軍區(qū)保育工作細則，使衛(wèi)生保健管理規(guī)范化;加大晨檢和日常巡視，杜絕傳染病進入幼兒園;加強消毒制度和衛(wèi)生包干制，堅持每日督察，形成動力定型，達到全園統(tǒng)一規(guī)范。
注：教保工作日常常規(guī)檢查和督促、指導以鐘小曼干事為主，我全程參與，其它領導協(xié)助。
5.充分利用社區(qū)及家長資源，架好家園共育的橋梁。
(1)辦好幼兒園網(wǎng)站，開通幼兒園信息互動平臺，讓家長在了解幼兒園動態(tài)以及孩子的發(fā)展近況。
(2)走進社區(qū)，以親子園、藝術團為主體，走入各大社區(qū)，或聯(lián)合社區(qū)，開展不同形式的親子、宣傳活動，送去幼兒園的教育理念，讓更多的家長更多的社會人士了解我們。
(3)完善家委會章程，改選新的家長委員會成員(每班兩名)，讓家長參與幼兒園管理，定期開展家長學校、親子互動、家園開放等活動。
五、教保工作具體安排(具體安排以園務周表為準)
幼兒秋季工作計劃表篇二
一、政治思想工作：
全園工作全面貫徹落實全園工作全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī)，堅持以德治校、以法治教以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標準》《省幼兒園教育指南》為準則，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風，把幼兒園園辦成有特色的學園。
二、保教工作：
1、保育工作：
(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活、各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。
2、教育教學：
(1)進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習《幼兒園指導綱要》、《3—6歲學習與發(fā)展指南》不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。
(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
a、創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
b、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)能力。
c、培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。
d、培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
e、創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。
f、加強對區(qū)域活動的組織指導。
g、加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
h、各班每月組織一次散游參觀活動，各段組織春游、秋游活動。
i、大力開展戶外活動，創(chuàng)辦有特色的體能課程。
三、安全工作：
(1)每天與保衛(wèi)室一起，排查安全隱患并及時解決。
(2)要求教師要有高度的責任心，隨時注意幼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。
(3)每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識。
(4)做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。
四、家長工作
(1)每月以書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
(2)召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內(nèi)容家長會資料要求有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。
(3)遇到家長投訴問題及時向上級匯報，并妥善解決。
五、幼兒園工作安排。
1、完善全園制度，提高每周一升旗質(zhì)量，深入班級，了解各班區(qū)域活動及分組教學的開展。
2、完善體育器械的不足，劃分戶外場地，協(xié)助編排大、中、小體操，以及對老師戶外活動的一個培訓。
3、熟知教職工、校車行車路線、及時更新校車資料，保障校車的順暢通行。
4、負責幼兒園對內(nèi)、對外的培訓工作，做好對外教學交流、外出參觀學習、大型專題講座以及對外演出活動、節(jié)日慶?；顒拥冉M織、安排、及宣傳工作。
5、組織開展好教師繼續(xù)教育工作，對教師進行業(yè)務和理論培訓，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
6、認真組織開展家長工作，管理好家園平臺，協(xié)助園長完成家園共育。
7、負責審核各類教學資料和辦公室文字檔案的收集、整理、檢查和上報工作。
幼兒秋季工作計劃表篇三
伴著秋天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，氣候的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著＂預防為主＂的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期計劃：
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關
對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對于體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照＂一摸、二看、三問、四查＂的制度；
天氣漸涼，為預防＂非典＂，晨檢增設入園幼兒的體溫測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作
按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；
開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行；
幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開＂伙委會＂，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
幼兒秋季工作計劃表篇四
一、教?；厩闆r分析
在忙碌而充實的上學期里，我們xx省xx幼兒園全體教保人員共同努力，在慶祝建黨90周年系列活動中、在各項教保業(yè)務比賽中，取得了一系列的成績，全體教保人員各方面的素質(zhì)均有提高，全面提高了教保工作質(zhì)量。但在理論考試和其他期末考試中也發(fā)現(xiàn)，教保人員在文化素質(zhì)、思想素質(zhì)等方面均有提高的空間。
本學期，我園共開設14個班，在園幼兒突破530人，達到歷史。其中教保班教師28名，特長老師3名，其中高級教師3名，一級教師17名，100%的大專畢業(yè)生(含在讀兩人)。此數(shù)據(jù)表明，我園的教師隊伍比較年輕，雖學歷層次較高，但是經(jīng)驗不足，急需培養(yǎng)一批名師和學科帶頭人，提升幼兒園整體教研教學水平。
二、本學期教保工作思路
綜上所述，要打造一支高素質(zhì)的教保隊伍我們還需努力，本學期的教保工作任重而道遠。
首先，我們要加強自身學習與提高。
其次，還將加大幼兒園師資培訓力度。師資力量是促進內(nèi)涵發(fā)展的關鍵，當前，師資隊伍年輕化、流動大、素質(zhì)參差不齊。為加強師資力量，一是拓寬幼師選撥視野，引進高學歷、有專長的人才，提高教師整體學歷層次，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構;二是合理導向，分層培養(yǎng)，培養(yǎng)一大批骨干教師和學科帶頭人;三是完善和嚴格考核、聘任制度，做到公開公平公正，結(jié)果做為選拔、晉升和獎勵教師的重要依據(jù);四是和諧管理，用心引領，建設一支師德高尚、觀念先進、業(yè)務精良、特色鮮明，具有現(xiàn)代教育思想的創(chuàng)新型、研究型、快樂的師資隊伍。
另外，還要加深園本特色建設。過去，我們逐漸形成了托幼一體、健康教育等特色，本學期我們將繼續(xù)加強健康特色，還將從數(shù)學領域為切入點，提升全體教師的業(yè)務素養(yǎng)。
三、本學期教保工作目標
(一)教師隊伍建設。
1.從新學習并考試《綱要》精神，建立本園教研活動制度，重視教研工作的過程管理，形成計劃——實施——總結(jié)的完整周期，提高幼兒園教研工作水平。更新教育觀念，加強理論學習，開展扎實有效的教研活動，不斷提高教師的反思能力及書寫反思筆記的水平，促進教師專業(yè)化水平的提高。
2.圍繞健康特色和數(shù)學教育開展園本教研，提升教師在健康、數(shù)學領域的教育教學能力。
3.建立每周一次教研活動制度，豐富教研活動形式。將教師分為四個梯隊，分層開展多種形式的觀摩、帶教、評比、交流、研討等活動，促進每位教師在現(xiàn)有的能力水平之上，獲得不同層次的提升。
4.充分發(fā)揮年級組的作用，扎實開展集體備課、環(huán)境創(chuàng)設等活動，提升日常工作質(zhì)量。(推選年級組長)
5.結(jié)合新的教育理念，探索有效創(chuàng)設及使用活動區(qū)的方法，讓孩子真正成為活動的主人。
6.進一步規(guī)范各班組制定的教育教學計劃、規(guī)范幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學日常檢查督促工作，提高我園教育教學質(zhì)量。(本周五*級學期
工作計劃
)7.加大親子園的管理，加強宣傳和招生力度，擴大親子園的影響，將親子教育理念輻射到周邊社區(qū)，送教到家庭。
8.常抓安全教育，[蓮山課~件]提高全體教保人員和小朋友的安全意識和能力。
(二)保育員隊伍建設。
1.把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。
2.認真學習廣州軍區(qū)新頒布的《衛(wèi)生保健工作細則》，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，落實衛(wèi)生保健制度，做到規(guī)范化管理。
3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、自我服務能力、自我保護意識，加強幼兒身體鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
4.大力發(fā)揮保健室的監(jiān)督指導作用，科學指導班級開展疾病防控、保育保健、衛(wèi)生消毒等工作。
5.繼續(xù)豐富衛(wèi)生保健網(wǎng)站，建立衛(wèi)生保健信息化管理。
四、主要工作及措施
1.繼續(xù)營造“五講五氣”園風。以“講學習、講奉獻、講作為、講創(chuàng)新、講發(fā)展”的五講園風精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“你追我趕的正氣、無私奉獻的風氣、超越自我的勇氣、不計得失的大氣和低碳環(huán)保的壯氣”，精心打造工作生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。
2.全面貫徹落實安全工作，杜絕安全事故發(fā)生。
(1)全體教保人員重新簽訂《崗位安全
責任書
》，進一步明確本崗位的安全細則以及注意事項;全體家長簽訂家長協(xié)議。(2)堅持安全排查制度。安全員堅持每日巡視整個幼兒園的設備設施，每周一大檢(包括周邊環(huán)境和門面)，并做好記錄，每月準時上報。其他教保人員時刻關注安全，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，采取應對措施，排除隱患。
(3)各班加強交接班制度。對幼兒來園離園交接、工作人員上下班交接、興趣班幼兒交接、園內(nèi)活動幼兒離班交接等全方位梳理、細致和完善，盡努力做到不疏忽一個環(huán)節(jié)、不漏掉一個細節(jié)。
(4)組織安全演習實踐活動。結(jié)合119進行消防演習，以及地震演習等。
3.強化隊伍，加強園本培訓力度，提升教保人員素質(zhì)。
教師隊伍：
(1)每周進行一次教師教學能力的培訓，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。
新教師主要提高日常教學能力、一日生活常規(guī)組織能力、撰寫計劃和活動設計能力(周計劃、日計劃等)、家長工作能力等;骨干教師胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鴿、胡林、陳秋娟主要是提高教研能力、幫帶新教師和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。
年輕教師將按工作經(jīng)驗、教育水平及組織能力分為四個梯隊：
工作經(jīng)驗較為豐富、上進心強、教學能力強、多次擔任公開課且效果較好的教師屬于第一梯隊。第一梯隊的四位教師、，需積極承擔周三的教研觀摩和園所內(nèi)外的各類教學競賽，在活動中積累經(jīng)驗、提高能力。
有一定的工作經(jīng)驗，有上進心，能主動追求業(yè)務進步的教師屬于第二梯隊。第二梯隊、(x園長指導)、(x書記指導)、(x園長指導)、(x園長指導)、(x干事指導)等教師將在每周五接受園領導的蹲班聽課指導。
工作時間或來園時間不長，經(jīng)驗相對缺乏的教師屬于第三梯隊。第三梯隊的教師、將和經(jīng)驗豐富的指導教師以結(jié)對子的形式，通過每周一次互相聽課，書寫聽課記錄和教育筆記等方式進行進行一對一的幫扶。
剛參加工作的教師屬于第四梯隊。第四梯隊的教師、運用書本知識，結(jié)合工作實踐，主動向有經(jīng)驗教師請教，爭取最短時間內(nèi)取得進步，每周聽課兩節(jié)以上。
(2)繼續(xù)打造健康特色。立足幼兒園實際開展園本教研，[蓮山課~件]不斷摸索與研發(fā)具有本園健康特色課程：
首先，每兩周開展一次區(qū)域性體育活動，以各班自制體育器械為活動材料，打破班級界限，開展豐富多彩的體育鍛煉及游戲活動，營造開放、自由、活潑、創(chuàng)新的園本特色氛圍。具體安排：周五下午3：20---4：00為大、中班活動時間;4：00----4：30為小、托班活動時間。
其次，編排和學習新課間操，內(nèi)容包括隊形隊列變化、集體舞、輕器械操等內(nèi)容。
然后，帶領幼兒開展日光浴鍛煉，時間：每天中午2：40----2：50。從第三周開始執(zhí)行。
健康之星的選拔和冬季親子運動會等活動也將繼續(xù)開展，使健康特色活動更豐富。
(3)以數(shù)學教研為重點，圍繞各年級組數(shù)學活動的目標、內(nèi)容、教育方法和途徑，設計與實施等方面，開展專家引領、教研員帶頭、分組討論、教學觀摩、集體研討等不同方式的分層培訓。增強教師在此領域的理論知識、教育組織和研討反思能力，使幼兒園的數(shù)學教育水平邁上新臺階。
(4)區(qū)域活動主要圍繞健康和數(shù)學這兩大領域，在材料投放、活動組織、指導方法及策略等方面，進行深入的探討和研究。以中四班為試點班，摸索并總結(jié)出一套能充分體現(xiàn)園本特色及教研重點的環(huán)境創(chuàng)設的新思路及方法。
(5)每周三晚6：00----8：00為園本教研時間，以領域組和年級組兩個軌道并行，進行研討，并做好原始記錄。
(6)規(guī)范學期考核內(nèi)容及要求，促進教師隊伍素質(zhì)全面提高。
本學期考核內(nèi)容：日?？己?0分——教案、教學筆記、聽課記錄、周表、論文、日常教學、環(huán)境布置、家長工作、大型活動、勞動紀律。
期末考核40分——《綱要》理論考試、數(shù)學或健康活動設計與組織。
注：園本培訓和教研以主任為責任人，我全程參與，其它領導協(xié)助。
保育老師隊伍：
(1)加強業(yè)務學習，提高保育老師基本素質(zhì)。
首先，每位保育老師認真學習新的《衛(wèi)生保健工作細責》，明確保育工作目標，對日常工作有一個新的認識，對每一個工作環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。
其次，結(jié)合秋季的變化組織保育員學習有關幼兒衛(wèi)生保健知識和秋季傳染病的預防，并且通過業(yè)務練兵、實踐操作、互動分享，提升保育隊伍的業(yè)務素質(zhì)。
最后，開放免檢班，相互學習，共同成長，提高保育老師日常衛(wèi)生工作質(zhì)量。
(2)細化崗位細則，做好日常保育護理工作。
精細生活護理、物品規(guī)范、配教工作、消毒預防、衛(wèi)生清潔等，扎實完成每日的工作，并做好詳細記錄，提升保育工作的質(zhì)量。
在管理幼兒的進餐、午睡等保育工作中，糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，并精心照顧好幼兒午睡。在幼兒戶外活動時，做好安全檢查、生活護理等工作。
協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如：睡眠、盥洗、進餐、飲水等。提高幼兒的自我服務能力以及自我保護意識。
積極配合班級開展日光浴活動，保證孩子在活動中的安全和健康。
配合教師做好家長工作，指導家長做好幼兒在家的生活護理及習慣培養(yǎng)。
合理安排飲食，每周由保健室牽頭合理制定菜譜，做好膳委會記錄，把情況反饋給家長，提高菜譜的質(zhì)量。
(3)發(fā)揮指導作用，保健室把好疾病防控關。
保健室認真做好晨檢以及每天上、下午各一次的巡診，做到一問二看三摸四查，并作詳細記錄，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。
及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)情況及時報告，做好早預防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早隔離，早治療。
定期指導班級進行消毒工作，堅持一周兩次的紫外線消毒和每周一次的84消毒，疫情嚴重時期加強督導和檢查，確保幼兒健康。
對于特殊幼兒(肥胖兒、弱視兒、心理問題幼兒)做好家長工作和跟蹤處理，幫助幼兒盡快恢復健康。
4.規(guī)范保教工作管理，探索規(guī)范化模式。
(1)加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。創(chuàng)建班級“一日文化”，每個班根據(jù)幼兒園一日工作程序，統(tǒng)一完善一日工作程序、教育教學、衛(wèi)生保健、家長工作管理，有本班特色。
(2)加大衛(wèi)生保健管理，實現(xiàn)衛(wèi)生保健規(guī)范化。學習廣州軍區(qū)保育工作細則，使衛(wèi)生保健管理規(guī)范化;加大晨檢和日常巡視，杜絕傳染病進入幼兒園;加強消毒制度和衛(wèi)生包干制，堅持每日督察，形成動力定型，達到全園統(tǒng)一規(guī)范。
注：教保工作日常常規(guī)檢查和督促、指導以鐘小曼干事為主，我全程參與，其它領導協(xié)助。
5.充分利用社區(qū)及家長資源，架好家園共育的橋梁。
(1)辦好幼兒園網(wǎng)站，開通幼兒園信息互動平臺，讓家長在了解幼兒園動態(tài)以及孩子的發(fā)展近況。
(2)走進社區(qū)，以親子園、藝術團為主體，走入各大社區(qū)，或聯(lián)合社區(qū)，開展不同形式的親子、宣傳活動，送去幼兒園的教育理念，讓更多的家長更多的社會人士了解我們。
(3)完善家委會章程，改選新的家長委員會成員(每班兩名)，讓家長參與幼兒園管理，定期開展家長學校、親子互動、家園開放等活動。
五、教保工作具體安排(具體安排以園務周表為準)
一、指導思想：
本學期我們根據(jù)園務計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下：
二、教育教學常規(guī)管理
1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(jié)(計劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學期要寫教育筆記8篇以上。
2、幼兒一日活動安排科學合理并嚴格執(zhí)行一日作息時間表，堅持做到戶外活動2時。
3、建立幼兒個體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)
4、園長做到下班指導工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進行批閱，做好記錄。
5、德育教育:每周有升國旗儀式，國旗下講話。每日有小廣播播報。
三、教研科研工作
1、認真執(zhí)行教科研制度，堅持每學期兩周召開一次業(yè)務學習，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。
2、每年鼓勵老師寫教育論文，反思、案例活動設計、兒童文學等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。
3、要有承擔縣級以上教育教學觀摩活動。(邀請同區(qū)幼兒園觀摩)
四、教育活動
1、合理地組織五大領域教育內(nèi)容，有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)
2、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導參與游戲中。
3、環(huán)境的創(chuàng)設，能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺、樓梯等)創(chuàng)設教育環(huán)境。每個班級創(chuàng)設游戲區(qū)不少于5個，環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點。
4、教師能利用先進的教育手段進行教學，多媒體教學，每位教師每學期不少于2次。
五、家園社區(qū)活動
1、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長信箱、家園小報、家長學校、家長會、半日活動開展家園聯(lián)系工作。
2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴展幼兒學習的空間，每學期至少有一次參加社區(qū)活動(撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等)。
六、安全管理方面
1、安全工作機制健全，(安全排查制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、消防安全制度、交接班制度)有專人負責安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發(fā)
應急預案
;每月定期進行各部門隱患排查治理。2、消防設備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺賬，有校車接送管理措施。
3、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習、等)，有教育內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購買校方責任險，幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。
七、衛(wèi)生保健工作
1、各項衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營養(yǎng)管理制度)并要有過程記錄等。
2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學期對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行一次分析，評價。有針對性地制定應對措施。
3、堅持對幼兒進行晨午檢及全日健康觀察，對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離，并對患兒停留過的房舍進行消毒處理。并有記錄。
4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒記錄。
5、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每周進行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄?；顒邮?、午睡室每天進行紫外線等消毒，每天定時開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。
6、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》，有記錄。
7、每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜，每周進行營養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時調(diào)整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開;廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習慣。
一、指導思想：
堅持以理論、“三個代表”重要思想和黨的十x大精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步強化依法治園、依法治教的觀念，不斷完善民主管理體系和以人為本，自主互動的管理運行機制，展示“敬業(yè)、奉獻、求實、進取”的優(yōu)良園風和“勤學、善思、嚴謹、創(chuàng)新”的校園文化氛圍，為促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎，使幼兒園各項工作邁上一個新臺階。
二、工作思路：
本學期，我園開設六個班級，教師配備全部到位，幼兒園進入了一個相對穩(wěn)定的發(fā)展時期。在此基礎上，我園新學期的工作思路是：
1、以教師隊伍建設為重點，強煉內(nèi)功，夯實教師隊伍基礎。
2、以園本課程建設為突破口，深化幼兒園特色建設。
3、以及課題建設為中心，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律，注重幼兒發(fā)展。
4、以教學常規(guī)管理為抓手，加強質(zhì)量監(jiān)控與評價。
三、工作目標：
1、加強教師隊伍建設，建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的高水平的教師隊伍。
2、精細化教學管理，保證高質(zhì)量的日常教學。
3、強化安全意識，建設平安校園。
4、完善幼兒園各項設施，為幼兒和教師提供一流的學習與工作環(huán)境。
5、加大保健后勤管理力度，狠抓全園衛(wèi)生保健質(zhì)量，保證幼兒的安全與身體健康。
6、密切家園聯(lián)系，做好家長工作，使家長放心，社會滿意。
四、本學期工作重點：
1、繼續(xù)完善各項
規(guī)章制度
，并嚴格執(zhí)行。2、強化幼兒一日生活常規(guī)，不斷提高保教質(zhì)量。
3、注重教育教學的研究，推動各項教學工作。
4、加強教工隊伍建設，樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的保教思想，讓小朋友在幼兒園開心，家長對幼兒園放心。
5、加強安全檢查，及時維修園內(nèi)設施，為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的環(huán)境。
6、加強幼兒良好行為習慣培養(yǎng)。
7、繼續(xù)開展大型戶外游戲活動。
五、主要工作及措施
(一)規(guī)范管理，重視有效的過程管理。
利用集體的智慧，進一步落實“集中決策，條線把關，快速落實”的工作原則，以及“誰分管誰負責”的責任考評制度，修訂幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
1、以“用心工作，愛心育人，真誠服務”的園風精神為核心，精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成共同的理念：“以幼兒發(fā)展為本，傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”。
2、加強對教學、后勤工作的檢查與考核，加大對教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋。
3、營造良好的人文環(huán)境，不斷提高教職工的福利與待遇。
(二)強化隊伍。
提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。
1、根據(jù)幼兒園園本培訓計劃，進行教師教學能力的培訓。
2、全園以教研組為單位，開展扎實有效的教研活動。
3、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。
(三)幼兒園的特色課程“大型戶外體育游戲活動”要有突破和發(fā)展。
為了豐富幼兒的在園生活，培養(yǎng)幼兒的體育興趣，從而提高幼兒的全面素質(zhì)，本學期重點開展“大型戶外體育游戲活動”，讓幼兒在身體素質(zhì)方面得到全面發(fā)展，讓孩子在成長的路上走得更快樂、更充實。
(四)保教工作
1、加強園內(nèi)教育常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動的好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。開展早操、朗誦、繪畫等的比賽活動，班級間開展常規(guī)評比。
2、打造“大型戶外體育游戲活動”特色。為提高幼兒的身體素質(zhì)，豐富幼兒的戶外生活，開展每天二小時的“大型戶外體育游戲活動”。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的
活動方案
，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。4、努力做好教學檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。
5、教學管理人員要深入教師集體備課，了解教師所想、所需，幫助教師解決疑難問題。
6、在開展好我園每期重大活動外，有針對性開展一些有利于教師，幼兒身心健康發(fā)展的活動。
(五)繼續(xù)加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。
習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習慣更是如此，它需要家庭、社會、幼兒園堅持不懈的共同努力，使幼兒在良好的環(huán)境中進行行為練習、實踐，從而更好的鞏固、培養(yǎng)良好的道德行為習慣。我園將繼續(xù)圍繞良好行為習慣培養(yǎng)目標，針對我園的實際情況制定新學期幼兒良好行為習慣實施方案，將幼兒的行為習慣教育全面滲透在幼兒一日活動的全過程中。根據(jù)具體內(nèi)容采取相應的措施：全面滲透、榜樣激勵、言傳身教、家園配合、強化鞏固等渠道鞏固良好的行為習慣，并將繼續(xù)加強教師的督促指導工作，對教學過程中出現(xiàn)的問題及時共同探討。
(六)后勤工作
1、更新觀念，增強服務意識。
調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師幼利益、家長利益的朋友關系，以滿足師幼、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師幼和家長服務。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。
3、常抓不懈，提高安全防范意識。
(1)強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發(fā)生。
(2)強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。安全小組成員一月一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄。
(3)提高安全意識，加強有關業(yè)務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防模擬演習等活動。
(5)加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
4、衛(wèi)生環(huán)境，責任到人。簽定保育員安全衛(wèi)生責任書。衛(wèi)生環(huán)境，具體分工，責任到人。
(七)家長社區(qū)工作
1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、校訊通、家訪等多種形式繼續(xù)開展好“全員大家訪”活動。
2、各班每兩周更新家長園地，每半個月認真填寫家園聯(lián)系手冊，通過“家長園地”、“調(diào)查問卷”、“家長開放日”、等形式積極采納家長的好建議。
3、積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動，技能比賽，親子游戲。尋找家長共同關注的育兒問題，開展互動，半日活動匯報、提高家園工作質(zhì)量。
一個學期，在緊張而有序的氛圍中開始了。在這期間將面臨著新的情況、新的問題、新的挑戰(zhàn)，根據(jù)本學期的形式，圍繞幼兒園發(fā)展制定月份工作計劃。
幼兒秋季工作計劃表篇五
本學期的后勤工作，要切實落實園務工作計劃有關精神要求，進一步樹立服務思想，繼續(xù)加強員工隊伍建設，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全、創(chuàng)建工作，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務質(zhì)量和后勤管理水平。
一、加強員工隊伍建設，努力探索規(guī)范化途徑。
1、建立員工個人工作檔案，詳實記載員工工作經(jīng)歷，體檢狀況，工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關人員交換意見，發(fā)揮指導功效。
4、繼續(xù)實施員工工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。
二、加強園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認真根據(jù)資金預算計劃情況，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度，做好經(jīng)費審計，規(guī)范收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。
4、愛護并合理使用園內(nèi)設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學性，進一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作保干，明確責任區(qū)與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導，切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。
3、進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。
5、繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。
6、繼續(xù)切實做好消防安全工作，實行安絡管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。每月及時完成消防月報表，不斷完善和改進工作。
四、繼續(xù)強化服務意識，積極做好后勤保障工作本學期，后勤工作人員要克服人員緊缺的困難，積極配合完成園中心工作。
2022幼兒園秋季工作計劃表
幼兒秋季工作計劃表篇六
一、指導思想：
堅持以理論、“三個代表”重要思想和黨的十x大精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步強化依法治園、依法治教的觀念，不斷完善民主管理體系和以人為本，自主互動的管理運行機制，展示“敬業(yè)、奉獻、求實、進取”的優(yōu)良園風和“勤學、善思、嚴謹、創(chuàng)新”的校園文化氛圍，為促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎，使幼兒園各項工作邁上一個新臺階。
二、工作思路：
本學期，我園開設六個班級，教師配備全部到位，幼兒園進入了一個相對穩(wěn)定的發(fā)展時期。在此基礎上，我園新學期的工作思路是：
1、以教師隊伍建設為重點，強煉內(nèi)功，夯實教師隊伍基礎。
2、以園本課程建設為突破口，深化幼兒園特色建設。
3、以及課題建設為中心，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律，注重幼兒發(fā)展。
4、以教學常規(guī)管理為抓手，加強質(zhì)量監(jiān)控與評價。
三、工作目標：
1、加強教師隊伍建設，建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力的高水平的教師隊伍。
2、精細化教學管理，保證高質(zhì)量的日常教學。
3、強化安全意識，建設平安校園。
4、完善幼兒園各項設施，為幼兒和教師提供一流的學習與工作環(huán)境。
5、加大保健后勤管理力度，狠抓全園衛(wèi)生保健質(zhì)量，保證幼兒的安全與身體健康。
6、密切家園聯(lián)系，做好家長工作，使家長放心，社會滿意。
四、本學期工作重點：
1、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。
2、強化幼兒一日生活常規(guī)，不斷提高保教質(zhì)量。
3、注重教育教學的研究，推動各項教學工作。
4、加強教工隊伍建設，樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的保教思想，讓小朋友在幼兒園開心，家長對幼兒園放心。
5、加強安全檢查，及時維修園內(nèi)設施，為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的環(huán)境。
6、加強幼兒良好行為習慣培養(yǎng)。
7、繼續(xù)開展大型戶外游戲活動。
五、主要工作及措施
(一)規(guī)范管理，重視有效的過程管理。
利用集體的智慧，進一步落實“集中決策，條線把關，快速落實”的工作原則，以及“誰分管誰負責”的責任考評制度，修訂幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
1、以“用心工作，愛心育人，真誠服務”的園風精神為核心，精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成共同的理念：“以幼兒發(fā)展為本，傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”。
2、加強對教學、后勤工作的檢查與考核，加大對教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋。
3、營造良好的人文環(huán)境，不斷提高教職工的福利與待遇。
(二)強化隊伍。
提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。
1、根據(jù)幼兒園園本培訓計劃，進行教師教學能力的培訓。
2、全園以教研組為單位，開展扎實有效的教研活動。
3、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。
(三)幼兒園的特色課程“大型戶外體育游戲活動”要有突破和發(fā)展。
為了豐富幼兒的在園生活，培養(yǎng)幼兒的體育興趣，從而提高幼兒的全面素質(zhì)，本學期重點開展“大型戶外體育游戲活動”，讓幼兒在身體素質(zhì)方面得到全面發(fā)展，讓孩子在成長的路上走得更快樂、更充實。
(四)保教工作
1、加強園內(nèi)教育常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動的好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。開展早操、朗誦、繪畫等的比賽活動，班級間開展常規(guī)評比。
2、打造“大型戶外體育游戲活動”特色。為提高幼兒的身體素質(zhì)，豐富幼兒的戶外生活，開展每天二小時的“大型戶外體育游戲活動”。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。
4、努力做好教學檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。
5、教學管理人員要深入教師集體備課，了解教師所想、所需，幫助教師解決疑難問題。
6、在開展好我園每期重大活動外，有針對性開展一些有利于教師，幼兒身心健康發(fā)展的活動。
(五)繼續(xù)加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。
習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習慣更是如此，它需要家庭、社會、幼兒園堅持不懈的共同努力，使幼兒在良好的環(huán)境中進行行為練習、實踐，從而更好的鞏固、培養(yǎng)良好的道德行為習慣。我園將繼續(xù)圍繞良好行為習慣培養(yǎng)目標，針對我園的實際情況制定新學期幼兒良好行為習慣實施方案，將幼兒的行為習慣教育全面滲透在幼兒一日活動的全過程中。根據(jù)具體內(nèi)容采取相應的措施：全面滲透、榜樣激勵、言傳身教、家園配合、強化鞏固等渠道鞏固良好的行為習慣，并將繼續(xù)加強教師的督促指導工作，對教學過程中出現(xiàn)的問題及時共同探討。
(六)后勤工作
1、更新觀念，增強服務意識。
調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師幼利益、家長利益的朋友關系，以滿足師幼、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師幼和家長服務。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。
3、常抓不懈，提高安全防范意識。
(1)強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發(fā)生。
(2)強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。安全小組成員一月一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄。
(3)提高安全意識，加強有關業(yè)務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防模擬演習等活動。
(5)加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
4、衛(wèi)生環(huán)境，責任到人。簽定保育員安全衛(wèi)生責任書。衛(wèi)生環(huán)境，具體分工，責任到人。
(七)家長社區(qū)工作
1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、校訊通、家訪等多種形式繼續(xù)開展好“全員大家訪”活動。
2、各班每兩周更新家長園地，每半個月認真填寫家園聯(lián)系手冊，通過“家長園地”、“調(diào)查問卷”、“家長開放日”、等形式積極采納家長的好建議。
3、積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動，技能比賽，親子游戲。尋找家長共同關注的育兒問題，開展互動，半日活動匯報、提高家園工作質(zhì)量。
一個學期，在緊張而有序的氛圍中開始了。在這期間將面臨著新的情況、新的問題、新的挑戰(zhàn)，根據(jù)本學期的形式，圍繞幼兒園發(fā)展制定月份工作計劃。
幼兒秋季工作計劃表篇七
實驗幼兒園實習生工作計劃
為了加強我園與幼教學校之間的教育科研合作，進一步拓展我園輻射帶動作用，積極為優(yōu)秀幼兒教師畢業(yè)生創(chuàng)造良好的實習條件，使實習生的教育教學能力得到鍛煉，為將來獨立從事幼兒學前教育工作打下基礎。做出以下工作計劃：
一、主要內(nèi)容：
1、召開實習生見面會；
2、實習生完成實習任務，指導教師認真進行指導；
4、實習生嚴格按照實習作息時間、紀律、要求完成實習任務；
3、實習結(jié)束進行小結(jié)；
4、做好師生互評工作。
二、具體安排：
預備周：
1、8月29日上午九點由園長組織全體實習生與指導教師見面會。
2、介紹我園的基本情況及本學期園務工作計劃；
3、了解幼兒作息時間安排；
4、參與教室整理工作。
第一周：
1、進入實習班級，將實習計劃交指導教師；
2、了解本班常規(guī)，熟悉幼兒并記住姓名；
3、學習各項記錄填寫工作；
4、認真聽指導教師授課，做好聽課記錄；
5、參與環(huán)境布置工作；
6、參與教師節(jié)活動；
第二周：
1、學會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃，學習做教育教學的效果檢查和記錄；
3、學會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育；
4、參與環(huán)境布置工作；
第三周：
1、能根據(jù)教育教學需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置活動環(huán)境。
2、學會做家長工作，主動向家長匯報幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。
3、按進度編寫教案，交指導教師批改；
4、指導教師指導實習生授課，課后完成說課、評課、反思。
第四周：
1、安排一次實習生優(yōu)質(zhì)課評比活動；
2、做好實習鑒定工作，師生互評工作；
3、評選優(yōu)秀實習生；
4、做好實習總結(jié)工作。
三、園實習生工作領導小組及其職責
組 長： 錢 瓊
副組長： 沈安鴻 陳飛燕 聶翔英
成 員： 各班教師
1、實習領導小組的職責：
結(jié)合實習學校提供意見做好統(tǒng)籌安排；
落實實習生實習工作；
檢查指導教師、實習生工作；
解決處理實習中有關重要問題。
2、指導教師職責
向?qū)嵙暽榻B教學規(guī)劃、教材內(nèi)容和實習對象的有關情況；
組織示范教學活動，供實習生觀摩，介紹教學經(jīng)驗；
指導實習生備課、編導教案，審查教案
指導實習生課前試講，參加聽課、主持評議會，提出指導性的意見；
評定實習生的教學成績。
xx年8月26日
xx年第二學期宗漢街道實驗幼兒園實習生實習計劃
新學期開學之際，我們迎來了4位可愛的實習生，在這絢麗多彩的春天，她們的到來給幼兒園增添了一道亮麗的風景線。來到幼兒園實習，是她們跨入社會參加工作的第一步，在這里她們可以直接體驗和感受幼兒教育職業(yè)的光榮感和責任感，可以盡情發(fā)揮在學校所學的知識、技能，同時也是把自己多年所學的理論和實踐相結(jié)合的好機會。幼兒園為使園內(nèi)工作有序而有質(zhì)量地進行，也為更好地讓實習生掌握幼兒園教育教學常規(guī)，提高教學組織能力、班級管理能力，制定了實習生實習計劃，讓她們在不同的年齡段實習，使她們對幼兒園工作了解更加全面，更具完整性。
一、學習保育工作并了解班級一日活動保教計劃。
幼兒園教育是保育和教育相結(jié)合的，因此在幼兒的一日生活中保育占了很重要的地位，實習老師進入幼兒園實習后要求能夠了解幼兒園一日保教工作重點，進班以后能夠配合保育員及各班教師做好保育工作，同時指導教師要認真指導實習老師了解班級的各項保教工作重點，以及班級一日活動安排，熟悉周計劃，使她們在學習保育工作的同時逐步了解幼兒園教育教學的常規(guī)。保育工作主要內(nèi)容如下：來園、離園、進餐，午睡，上下午點心。
二、進班見習掌握教育教學常規(guī)。
進班學習是本次實習的重點，要求每位實習老師進入不同的年齡段，不同的班級見習教育教學活動，主要目的是讓她們在接觸不同的教師，不同的幼兒之后，更加了解幼兒園托班、小班、中班、大班各個年齡階段孩子們的年齡特點、學習特點，熟悉各年齡段的教學內(nèi)容。實習老師在見習中要能夠觀察學習指導老師是如何組織一日教育教學活動，熟悉家長工作，做到多記、多聽、多想、多參與，并在老師地指導下掌握規(guī)范的一日活動環(huán)節(jié)的組織與設計、集體活動設計與組織等，并能積極參加到各種教學活動中，認真完成班級指導教師布置的各種教學任務，并協(xié)助導師做好班級各項常規(guī)工作。各班指導教師在實習老師進入班級以后，幫助其熟悉班上教師與幼兒基本情況，了解班級內(nèi)的分工，熟悉一日教學活動安排，并指導實習教師學習一日活動的組織與實施，對實習教師在工作中出現(xiàn)的問題能及時給予指導評價，幫助其提高獨立帶班的能力，提高獨立完成教育教學任務的能力。
三、參加園內(nèi)各項學習，提高自身業(yè)務水平。
在進班見習的同時，幼兒園組織各種教研活動，給她們提供各種學習的機會，使她們能學習一些現(xiàn)階段新的學前教育理念，提高實習教師各方面的能力。同時開展園內(nèi)新教師教學活動展示，要求實習教師能夠認真聽課、并且進行評課，這一活動的目的主要是讓實習教師通過聽課、評課，提高觀察與分析能力，也讓教師在觀摩活動中發(fā)現(xiàn)亮點，吸取一些好的教育教學方法，幫助其積累好的教學經(jīng)驗。同時幼兒園也將組織實習教師進行匯報展示，要求每個年齡段一個活動，指導教師為所在班級教師，指導教師耐心指導實習教師撰寫教案，制定合理的教學目標和教學環(huán)節(jié)，準備充分的教學具，在展示前能夠進行試教，幫其指出不足與改進之處，使其在改進中慢慢提高，在展示活動之后我們也將進行評課，通過反思、交流，挖掘展示課中的亮點；同時提出不足之處，幫助其在日后的教學中改進提高。
每一位站在幼教崗位上的老師，都經(jīng)歷過實習這個過程，通過這個實習，能夠讓新教師在走上工作崗位時勇敢、自信，希望這四位教師通過在我園的實習，能夠?qū)W到經(jīng)驗，提高能力，也能自信、勇敢的在幼教崗位上展示風采。
宗漢實驗幼兒園實習生見實習安排表
要求：1、實習生進班指導教師為各班班級兩位教師。
2、六月份學著做主班，實習生進入各班要求全天帶班。
3、實習生上交一日活動計劃、展示課教案及反思、聽課記錄及實習總結(jié)。
宗漢實驗幼兒園實習生匯報活動展示安排表
xx級幼兒英語專業(yè)保育實習、見習計劃書
一、目的要求：
使學生熟悉并學會做保育員的具體工作，了解教養(yǎng)員的教育教學工作內(nèi)容。
在實際工作中培養(yǎng)和鞏固學生熱愛幼兒，熱愛幼教事業(yè)的專業(yè)思想。
二、見習實習的具體內(nèi)容：
實習保育員的全部工作，包括早清掃，接待幼兒入園，組織就餐、整理睡眠室，消毒各種器具，協(xié)助教養(yǎng)員組織各種教育活動等。并完成衛(wèi)生學作業(yè)《幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容》。
見習幼兒園的教育教學活動，包括聽課、觀察幼兒的各種活動、觀察教師如何組織指導幼兒等。并記錄《一周幼兒園教學計劃》，同時整理一節(jié)課聽課記錄及分析。
三、園、校領導教師職責：
幼兒園領導負責落實見習、實習計劃，安排實習班級，向?qū)嵙暽榻B本園情況，支持和動員本園指導教師認真完成指導任務，檢查見習、實習計劃執(zhí)行情況和學生見習、實習質(zhì)量，為學生見習、實習創(chuàng)造條件。見習、實習結(jié)束時抓好實習鑒定工作。
原班指導教師應向?qū)W生介紹本班情況，認真從事教育教學工作為學生見習、實習提供條件和學習的機會。具體指導學生做好保育工作，檢查學生的見習實習情況，一般情況下不得無故離開原班，以保證指導工作的正常進行。
幼師指導老師應按統(tǒng)一計劃要求進行工作，督促和檢查計劃的執(zhí)行情況。到各園觀察學生見習、實習情況，檢查學生的實習記錄，督促學生完成實習作業(yè)。征求園領導及各班教師對實習工作的意見。填寫《工作日記錄表》。四、具體日程安排：
自11月22日始至12月2日止，共計2周，具體安排如下：
11月21日見習一天，全天跟班，見習幼兒園各項保育工作并熟悉幼兒。
11月22日至12月2日，獨立見習教養(yǎng)員，實習保育員。
要求：上午集體教育教學和游戲活動以及下午的游戲活動，學生跟主班老師，其余時間跟保育員。
12月2日下午與園領導、老師座談、告別。
返校上交：
1.每人一份《工作日記錄表》。
2.每人一份《一周幼兒園教學計劃》和一節(jié)課聽課記錄及分析。
3.每人一份《幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容》。
4.實習生組織幼兒活動的照片資料一份。
五、對見習、實習生的要求：
熱愛幼兒、熱愛幼兒教育工作。認真負責地完成保育員的各項任務。
按時見習原班老師組織的各種教育活動，虛心學習，不懂就問，認真做好記錄，完成學校布置的各種作業(yè)。
自覺遵守紀律，講文明、有禮貌，為人師表，衣著美觀大方，穿戴適合工作需要，有病有事要提前向幼兒園及實習指導老師請假。
吃苦耐勞，勇挑重擔。
六、實習成績評定：
實習結(jié)束時，幼兒園實習指導老師要考核實習生在實習期間的全面表現(xiàn)，評定實習成績。實習成績的評定盡可能符合實際，防止偏松偏高現(xiàn)象。實習成績評分采用四等級，優(yōu)秀、良好、合格、不合格，評定的內(nèi)容主要包括實習態(tài)度、遵守紀律、教學、班級工作、保育工作等。
河北女子職業(yè)技術學院社會工作系
xx年 11月 16日
學前教育專業(yè)個人教育實習計劃
注：紙張不夠可另行添加。
附件2：學前教育專業(yè)教育實習成績評定表
附件1：學前教育專業(yè)個人教育實習計劃
附件2：學前教育專業(yè)教育實習成績評定表 江漢藝術職業(yè)學院“國培計劃”
置換培訓項目學生頂崗實習工作方案
根據(jù)湖北省教育廳《“國培計劃”——湖北省幼兒教師培訓項目實施的通知》的統(tǒng)一要求和部署，為保證我院“國培計劃”置換脫產(chǎn)培訓項目的順利實施，確保參訓學員來源單位工作正常運轉(zhuǎn)，提高我院頂崗實習生幼兒園工作綜合能力，幫助頂崗實習生順利完成實習任務，特將xx年國培置換培訓項目學生頂崗實習工作安排如下：
工作機構及工作任務
組長：李永華
副組長：楊永貴、張書銀
成員：廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農(nóng)、徐麗蓉、郝艷亮
工作分工：廖江濤負責實習生校內(nèi)訓練的安排與指導教師的分配工作，鄧霽嵐負責學院與各地教育局、實習單位聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，蔡艷負責實習生下園頂崗安排、調(diào)度與管理工作，周志農(nóng)負責實習生接送教師的安排、接送車輛的調(diào)度與安全工作，徐麗蓉、郝艷亮負責頂崗實習工作的具體實施以及學生的思想動態(tài)了解、反饋，學生實習中相關問題的收集與處理、反饋與協(xié)調(diào)。
時間安排
崗前培訓2周，9月10日之前完成。
頂崗實習頂崗時間：9月11日——12月14日。
人數(shù)安排
在12級學前教育專業(yè)應屆畢業(yè)生中擇優(yōu)遴選219名。
崗前培訓內(nèi)容
1.幼兒園一日工作常規(guī)錄像觀摩與研討
2.幼兒園教育活動設計備課與研討
3.分組模擬試教、評教
頂崗人數(shù)分配
潛江 10人
天門 13人
仙桃 53人
宜昌猇亭
7人
宜昌枝江
10人
宜昌西陵
7人
宜昌點軍
10人
恩施 25人
黃岡 60人
咸寧咸安
14人
咸寧崇陽
10人
合計219人
注：實習生頂崗實習的具體去向由教育學院與相關縣市教育局領導協(xié)商安排。
江漢藝術職業(yè)學院國培辦公室
xx年8月26日
xx—xx學年11、12級教育實習計劃
1、成立實習領導小組，全面領導教育實習工作，協(xié)助幼兒園指導學生實習做好學生思想政治工作，組織工作和后勤工作，具體如下：
領導小組：
組 長： 欒敏、魏惠臨
副組長：韓雪梅、林樹森、柏琳、王麗敏 工作領導組：
組長：柏琳、林樹森
副組長：王偉、鄒金丹、史小溪、劉博 成員：全體教師、輔導員
二、教育實習的目的1、通過實習鞏固學生的專業(yè)思想，加強對幼教工作的認識，培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)，熱愛兒童的思想感情并樹立正確的兒童觀和教育觀，確定自己的教育目標和理想 努力使自己做到德才兼?zhèn)?，成為一名合格的幼兒教師?/p>
2、通過實習，能將在課堂中所學的理論，知識與技能運用于幼兒園的教育教學實踐，處理好學與用的關系，在實踐中逐步將所學的知識轉(zhuǎn)化為能力。
3、制定幼兒園和班級周教育教學計劃。
4、認識游戲在生活中的意義，學會組織幼兒游戲的方法。
5、了解幼兒園教育教學的特點，學習設計并組織幼兒一日活動的基本方法，具體如下：
1）聽課，查看，記錄不同年齡班各種教育教學活動，學會評析教育教學活動的方法。
2）學習不同年齡班的各種教學備課活動。
對帶隊教師的要求
1、根據(jù)實習計劃，確定實習點的實習隊長與考勤員
2、遵守工作紀律，謙虛謹慎，以身作則，認真做好實習帶隊工作，不無故請假，請假必須經(jīng)專業(yè)主任批準。
4、全面負責實習生的安全檢查工作，處理實習期間出現(xiàn)的問題。 對指導教師的要求
1、做好實習實訓周的準備工作：了解實習生的表現(xiàn)、了解幼兒園的教學進度，協(xié)助實習園安排見習觀摩活動、檢查和督促實習小組的工作。
3、全面掌握實習生的工作情況，主動向教育實習領導小組匯報工作。 4、利用實習機會，通過觀摩不同類型的活動課了解幼兒園的教學規(guī)律與特點，以便更好的開展自身的教學工作。
實習幼兒園與指導教師的職責
1、敬請接收實習工作的幼兒園成立實習工作領導小組，組織和領導實習期間的各項活動。
2、實習園領導介紹幼兒園基本情況，讓實習生了解幼兒園教育教學現(xiàn)狀，了解幼兒園管理工作、保育工作的基本狀況，以及教育改革的趨勢。
3、安排幼兒園優(yōu)秀教師談個人的教學經(jīng)歷經(jīng)驗及成績。
4、指導教師向?qū)嵙暽榻B本班實施課程標準、使用教科書情況，介紹本學期教學工作計劃、教學常規(guī)及本學科教改情況，傳授教學經(jīng)驗。
5、安排實習生在下園后第一周的見習培訓周里見習聽課，指導實習生備課，試講，審批教案。
6、聽實習生試講教學活動，及時幫助實習生改進并記載教學情況。 7、參加和主持評議會，與實習生個別交談。提出改進意見。
8、指導實習生擬定班主任工作計劃，檢查督促執(zhí)行指導實習生組織一次主題活動或班會，并參加評議。
1、認真執(zhí)行貫徹黨的教育方針按照《規(guī)程》《綱要》要求，按照幼兒園計劃及教育實習計劃的要求，端正實習態(tài)度，積極投入實習工作，以認真負責的態(tài)度，獨立創(chuàng)造性地完成各項實習任務。
2、尊重實習園的領導、教師及其他工作人員，虛心向他們學習為幼兒園做好事。 3、服從指導教師的領導，請示工作，征求意見時要使用禮貌語言，不準在幼兒面前品評幼兒園的領導和教師，對實習園有意見或建議時，必須經(jīng)帶隊教師按組織程序提出。
4、嚴格遵守實習園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不無故請假曠工，上班時間不得使用手機，有疾病或特殊情況須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。要嚴格執(zhí)行與實習園簽訂、承諾的有關規(guī)定，不得擅自改變。
5、實習生要認真專研教材，認真?zhèn)湔n、試講、上課、聽課、評課、認真做好班主任工作和保育工作。
6、實習生要具有師表意識，穿著整潔、樸素大方、儀表端莊、不化濃妝、不穿高跟鞋、待人有禮、熱愛兒童、關心兒童、耐心教育兒童，以自己的模范行為影響幼兒，不得體罰和變相體罰幼兒。
7、服從上級領導，聽從帶隊老師、幼兒園指導教師和實習班長或隊長安排，積極參加實習小組的試講、評議活動，搞好團結(jié)、互相學習、互相幫助。
8、實習生要熱愛公物、節(jié)約實習用品，要愛護教科書、參考書、教具，借幼兒園書籍、教具等，均應妥善保管，按期歸還。如有損壞，應負責賠償。
9、注意安全，不帶陌生人到實習幼兒園、不準外面的人隨便打電話到幼兒園找人。
1、實習日記、聽課記錄、實習總結(jié)報告
2、在第一周的見習周里，觀摩大中小班共10節(jié)以上的教學活動課，并做好聽課分析。11級授課時數(shù)不少于6課時，12級學生授課時數(shù)不少于2課時。
3、運用教育學、心理學所學知識，觀察并分類記錄哪些游戲活動容易引起幼兒興趣，思考其原因，并分析這些活動可促進幼兒哪些方面的發(fā)展。
4、觀察教師對教育教學活動，尤其是游戲活動的組織，記錄其組織過程，并分
析教師如何引起幼兒注意，如何防止注意力的分散。
5、通過實習，你對自己所將從事的工作有了哪些新的認識？ 七、實習成績評定
第二批 ：3月31—4月11
各幼兒園地址：
哈爾濱劍橋?qū)W院教育學院
xx年3月7日
幼師實訓工作計劃
一、總目標：
通過培訓，力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、學歷高、業(yè)務精、能力強的復合型教師。
二、具體措施：
開展“幼教師資隊伍建設年”活動，切實采取有力措施，全面提高教師素質(zhì)。
1、加強思想政治建設，完善政治學習制度，形成良好的學習風氣以集中、分組學習等形式，進一步提高教職工的政治思想素質(zhì)，從而有效地指導自己的行為。
2、加強對新《綱要》的學習培訓，通過開展班級環(huán)境創(chuàng)設和活動區(qū)材料檢查評比活動，進一步更新教師觀念，深化教學改革，優(yōu)化幼兒一日活動，全面提高保教質(zhì)量。
3、根據(jù)教師自身特點，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件，使教師在共性中顯個性，全面發(fā)展中顯個人特長，更好地顯示其教育才能。
4、拓寬教師文化視野，充實教師文化內(nèi)涵，不斷積淀文化底蘊，倡導教師讀名著、專業(yè)理論書，注意吸納社會各行業(yè)信息，使教師具有寬闊的視野。
5、采取“走出去，請進來”等多種方式方法，加強對教師教育技能，專業(yè)技能及特色課程的培訓，并充分利用本園教育資源，搞好園本培訓。
6、加大對青年教師的培養(yǎng)培訓力度，爭取培養(yǎng)出1—3名園級骨干教師，力爭更多地涌現(xiàn)出州、縣幼教隊伍中較有影響的教師。
7、創(chuàng)設機會組織教師外出參觀學習，加強教師對實踐活動的操作能力。
8、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務培訓。
9、加強對省編、多元智能和建構課程教材的學習和研討，對其內(nèi)容、組織、實施，評價等方面進行學習和研究，鼓勵教師通讀新教材，熟讀新教材，提高教師靈活運用新教材的能力。
10、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教師教學能力水平的主陣地，變教師被動型接受為主動型參與，積極研討，大膽發(fā)表見解，采取發(fā)言等形式開展研討活動，切實提高教師的教育教學能力。
11、進一步提高教師生成新課本的能力，在課程思想的指導下，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點生成新的課程內(nèi)容，并能較好地把握課程內(nèi)涵，在實踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。
12、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作。按照計劃扎實有效地進行課題的研究，并做好資料的收集、歸類、整理工作，并取得階段性的成果。
13、各教研組開展園內(nèi)觀摩研討，外出觀摩學習，聽取講座等各類活動，開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動。搞好對縣城附近幼兒園進行實地指導和幫助。
14、充分發(fā)揮行政領導、骨干教師、教研組長、班組長的作用。行政領導參與每組的每一次教研活動，骨干教師至少完成1次園級以上的講座與開課活動，教研組長引領組員在培訓中逐步提高。通過各個層面的學習，不僅促使教師獲得更大的提高，還將使我園進一步形成濃厚的研究氛圍。
15、建立教師成長檔案，促進教師專業(yè)成長。
16、積極鼓勵教師撰寫論文、隨筆、經(jīng)驗、總結(jié)等理論文章，爭取年內(nèi)在縣級以上刊物上發(fā)表或獲獎。
三、具體安排
三月份
1、組織安排好ccpp項目年第一期培訓、匯報工作和加方學生來我園的實習工作以及園本培訓。
2、選派園內(nèi)9名青年教師對縣城附近幼兒園進行實地指導和幫助。
四月份
1、園內(nèi)信息技術員開展“信息技術”培訓工作。
2、教務主任和2名教師到幼兒園就檔案管理進行學習。
3、園長、副園長、教務主任對園內(nèi)教師進行藝術類的培訓。
4、參加縣進修校舉辦的全縣“英特爾未來教育”主講教師培訓。
五月份
1、組織安排好縣進修校來園檢查“ccpp-ertt”項目的園本培訓工作及個人成長記錄。
2、開展好園內(nèi)“信息技術教育”培訓工作。
六月份
1、對省編教材進行培訓。
2、組織安排好縣進修校來園檢查“信息技術教育”培訓工作。
3、組織園內(nèi)教師職業(yè)技能補測報名工作。
七月份
1、參加年繼續(xù)教育登記員工作年度總結(jié)會。
2、審查幼兒園教師繼續(xù)教育登記表、登記證。
3、開展班級環(huán)境創(chuàng)設和活動區(qū)材料檢查評比活動。
xx屆園藝技術專業(yè)
教學綜合實習方案
園藝技術教研室 二0一二年十月
根據(jù)我院園藝技術專業(yè)教學計劃的安排，xx屆園藝技術專業(yè)將于xx-13
學年期末進行為期四周的教學綜合實習。園藝技術教學綜合實習是加深學生對專業(yè)認識的重要階段，是銜接課堂教學和的頂崗實訓重要環(huán)節(jié)。請各位同學充分認識其重要性，積極準備做好此次實習工作。請各位指導老師做好指導和考核工作。
一、綜合實習概況
1、實習對象：園藝技術10-1，共45人。
2、實習時間：xx年12月20日--xx年01月18日，共四周。
3、實習相關課程：果樹栽培、果品市場營銷、果樹病蟲害防治、果品貯藏與加工、園藝企業(yè)生產(chǎn)管理、果樹苗木生產(chǎn)技術等。
4、實習單位：見附表1。
5、組織領導：陳功楷、吳振旺
實習指導教師：陳功楷、吳振旺、余宏傲、曾光輝、謝志亮、宋麗娟、郜愛玲、董占波、朱建軍。
6、指導教師任務分配：
7、實習內(nèi)容要求與安全保障： 做好實習前的動員工作。
為了切實把教學實習這一實踐教學做好，在實習前應對實習的學生做好實習前的動員工作。要求學生和指導老師充分認識專業(yè)教學實習的重要性，并向?qū)W生宣布嚴格的實習紀律。簽訂《實習承諾書》。
學生進入企業(yè)，要謹慎行事，注意人身、財物安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
對學生嚴格要求，保證專業(yè)教學實習任務順利完成。學生在實習期間，應遵守實習單位的領導與管理，參加實習單位的業(yè)務活動和政治學習，無故不得請假，也不得隨意遲到、早退；若確有問題需上報指導教師或相關人員進行核實處理。
在實習過程中應做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，虛心向?qū)嵙晢挝坏慕處?、師傅學習，努力提高自己的業(yè)務水平。
在實習期間盡可能結(jié)合自己的選題，收集一手資料，認真撰寫實習報告，實事求是地填寫《教學實習周記》，并按規(guī)定時間將完成的實習報告及相關材料，以班級為單位送指導教師審核、存檔。
要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損學校榮譽的事。
有事及時向相關的指導教師通報。撰寫實習周記和專業(yè)實習報告： 每周需撰寫實習周記一篇；專業(yè)實習報告要求在實習結(jié)束后交上，要求字數(shù)1500字以上，無抄襲，內(nèi)容真實，有價值。
交流和積累經(jīng)驗，不斷改革實習內(nèi)容和方法，提高實習質(zhì)量。
9、考核與成績評定
實習學生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成實習任務，并提交實習周記，實習報告和單位鑒定，方可參加考核。
學生實習成績考核依據(jù)實習紀律執(zhí)行情況、實習單位評價、實習周記、實習報告的書寫情況等，按優(yōu)、良、中、及格、不及格來評價。具體評價標準如下表所示：
90分以上為“優(yōu)秀”、80——89分為“良好”、70——79分為“中等”、60——69分為“及格”、59分及以下為不及格。
二、綜合實習任務具體時間安排
1、實習動員時間： xx年12月19日15：15，地點：4-404
3、要求xx年02月08日之前將實習相關材料交實習指導老師處，由實習指導老師根據(jù)學生實習情況綜合評定實習成績。
園藝技術教研室
xx/10/27
表1 園藝技術專業(yè)生產(chǎn)綜合實訓基地一覽表
表2 學生自主聯(lián)系的綜合實習單位
附表3 園藝技術教學綜合實習指導老師
溫州科技職業(yè)學院學生教學綜合實習承諾書
為了加強社會實踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力，本人申請離校到企事單位進行綜合實習，并鄭重承諾如下：
1．根據(jù)學校安排，按規(guī)定時間到實習單位報到并進行實習，不得隨意更換實習單位。
2．自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實習單位和學院的規(guī)章制度，有事要事先向單位指導教師和校內(nèi)指導教師雙方請假，不得擅自離崗，不做損人利己、有損實習單位形象和學院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。若發(fā)生違紀情況，同意實習單位按職工管理辦法處理。
3．提高安全防范意識，因違章操作造成廠方人員發(fā)生人身事故或給用人單位的設備造成損壞，本人承擔全部責任及醫(yī)療費用。
4．校外實習或途中，出現(xiàn)交通安全等意外事故，本人承擔全部責任。5．嚴格按照《溫州科技職業(yè)學院學生綜合教學實習管理辦法》要求，認真寫好實習周記和實習報告，完成其它各項實習任務。
本人將嚴格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔相應的責任，并按學院相關規(guī)定處理。
承諾人：
園林系10級 園藝技術專業(yè)學生
年 月 日
園藝技術專業(yè)學生生產(chǎn)綜合實習簽到表 學生姓名：
指導老師： 實習地點：
幼兒秋季工作計劃表篇八
一、主要內(nèi)容：
1、召開實習生見面會；
2、實習生完成實習任務，指導教師認真進行指導；
4、實習生嚴格按照實習作息時間、紀律、要求完成實習任務； 3、實習結(jié)束進行小結(jié)；
二、具體安排： 預備周：
2、介紹我園的基本情況及本學期園務工作計劃； 3、了解幼兒作息時間安排；
第一周：
1、進入實習班級，將實習計劃交指導教師；
4、認真聽指導教師授課，做好聽課記錄； 5、參與環(huán)境布置工作； 6、參與教師節(jié)活動； 第二周：
3、按進度編寫教案，交指導教師批改；
第四周：
三、
園實習生工作領導小組及其職責 組 長： 錢 瓊副組長： 沈安鴻 陳飛燕 聶翔英 成 員： 各班教師
1、實習領導小組的職責：
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（1）結(jié)合實習學校提供意見做好統(tǒng)籌安排；（2）落實實習生實習工作；
（3）檢查指導教師、實習生工作；
2、指導教師職責
（4）指導實習生課前試講，參加聽課、主持評議會，提出指導性的意見；
2011年8月26日
2009年第二學期宗漢街道實驗幼兒園實習生實習計劃
新學期開學之際，我們迎來了4位可愛的實習生，在這絢麗多彩的春天，她們的到來給幼兒園增添了一道亮麗的風景線。來到幼兒園實習，是她們跨入社會參加工作的第一步，在這里她們可以直接體驗和感受幼兒教育職業(yè)的光榮感和責任感，可以盡情發(fā)揮在學校所學的知識、技能，同時也是把自己多年所學的理論和實踐相結(jié)合的好機會。
幼兒園教育是保育和教育相結(jié)合的，因此在幼兒的一日生活中保育占了很重要的地位，實習老師進入幼兒園實習后要求能夠了解幼兒園一日保教工作重點，進班以后能夠配合保育員及各班教師做好保育工作，同時指導教師要認真指導實習老師了解班級的各項保教工作重點，以及班級一日活動安排，熟悉周計劃，使她們在學習保育工作的同時逐步了解幼兒園教育教學的常規(guī)。
進班學習是本次實習的重點，要求每位實習老師進入不同的年齡段，不同的班級見習教育教學活動，主要目的是讓她們在接觸不同的教師，不同的幼兒之后，更加了解幼兒園托班、小班、中班、大班各個年齡階段孩子們的年齡特點、學習特點，熟悉各年齡段的教學內(nèi)容。實習老師在見習中要能夠觀察學習指導老師是如何組織一日教育教學活動，熟悉家長工作，做到多記、多聽、多想、多參與，并在老師地指導下掌握規(guī)范的一日活動環(huán)節(jié)的組織與設計、集體活動設計與組織等，并能積極參加到各種教學活動中，認真完成班級指導教師布置的各種教學任務，并協(xié)助導師做好班級各項常規(guī)工作。
在進班見習的同時，幼兒園組織各種教研活動，給她們提供各種學習的機會，使她們能學習一些現(xiàn)階段新的學前教育理念，提高實習教師各方面的能力。同時開展園內(nèi)新教師教學活動展示，要求實習教師能夠認真聽課、并且進行評課，這一活動的目的主要是讓實習教師通過聽課、評課，提高觀察與分析能力，也讓教師在觀摩活動中發(fā)現(xiàn)亮點，吸取一些好的教育教學方法，幫助其積累好的教學經(jīng)驗。
宗漢實驗幼兒園實習生見實習安排表
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2010級幼兒英語專業(yè)保育實習、見習計劃書（兩周）
（2011年11月 22日—2011年12月4日）一、目的要求：
二、見習實習的具體內(nèi)容：
（一）實習保育員的全部工作，包括早清掃，接待幼兒入園，組織就餐、整理睡眠室，消毒各種器具，協(xié)助教養(yǎng)員組織各種教育活動等。
（二）見習幼兒園的教育教學活動，包括聽課、觀察幼兒的各種活動、觀察教師如何組織指導幼兒等。
三、園、校領導教師職責：
（一）幼兒園領導負責落實見習、實習計劃，安排實習班級，向?qū)嵙暽榻B本園情況，支持和動員本園指導教師認真完成指導任務，檢查見習、實習計劃執(zhí)行情況和學生見習、實習質(zhì)量，為學生見習、實習創(chuàng)造條件。
（二）原班指導教師應向?qū)W生介紹本班情況，認真從事教育教學工作為學生見習、實習提供條件和學習的機會。
（三）幼師指導老師應按統(tǒng)一計劃要求進行工作，督促和檢查計劃的執(zhí)行情況。到各園觀察學生見習、實習情況，檢查學生的實習記錄，督促學生完成實習作業(yè)。征求園領導及各班教師對實習工作的意見。
自11月22日始至12月2日止，共計2周，具體安排如下：
（一）11月21日見習一天，全天跟班，見習幼兒園各項保育工作并熟悉幼兒。
（四）返校上交：
五、對見習、實習生的要求：
（一）熱愛幼兒、熱愛幼兒教育工作。
六、實習成績評定：
實習結(jié)束時，幼兒園實習指導老師要考核實習生在實習期間的全面表現(xiàn)，評定實習成績。實習成績的評定盡可能符合實際，防止偏松偏高現(xiàn)象。
學前教育專業(yè)（?？疲﹤€人教育實習計劃
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附件2：學前教育專業(yè)（專科）教育實習成績評定表
附件1：學前教育專業(yè)（?？疲﹤€人教育實習計劃
附件2：學前教育專業(yè)（?？疲┙逃龑嵙暢煽冊u定表
置換培訓項目學生頂崗實習工作方案
根據(jù)湖北省教育廳《“國培計劃（2014）”——湖北省幼兒教師培訓項目實施的通知》的統(tǒng)一要求和部署，為保證我院“國培計劃”置換脫產(chǎn)培訓項目的順利實施，確保參訓學員來源單位工作正常運轉(zhuǎn)，提高我院頂崗實習生幼兒園工作綜合能力，幫助頂崗實習生順利完成實習任務，特將2014年國培置換培訓項目學生頂崗實習工作安排如下：
（一）工作機構及工作任務 組長：李永華
副組長：楊永貴、張書銀
成員：廖江濤、鄧霽嵐、蔡艷、周志農(nóng)、徐麗蓉、郝艷亮
（二）時間安排
（三）人數(shù)安排
（四）崗前培訓內(nèi)容
咸寧咸安 14人 咸寧崇陽 10人 合計219人
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2013—2014學年11、12級教育實習計劃
1、成立實習領導小組，全面領導教育實習工作，協(xié)助幼兒園指導學生實習做好學生思想政治工作，組織工作和后勤工作，具體如下：
領導小組：
組 長： 欒敏、魏惠臨
副組長：韓雪梅、林樹森、柏琳、王麗敏 工作領導組： 組長：柏琳、林樹森
副組長：王偉、鄒金丹、史小溪、劉博 成員：全體教師、輔導員
5、了解幼兒園教育教學的特點，學習設計并組織幼兒一日活動的基本方法，具體如下：
3）學習組織不同年齡班各科活動，并初步掌握自我評析和互相評析的方法。4）學習制作教具、學會設計、布置幼兒園活動室。5）參加幼兒園大型活動。
（一）對帶隊教師的要求
1、根據(jù)實習計劃，確定實習點的實習隊長與考勤員
6、聽實習生試講教學活動，及時幫助實習生改進并記載教學情況。 7、參加和主持評議會，與實習生個別交談。
9、對實習生進行思想教育，檢查他們遵守實習紀律情況。
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2、尊重實習園的領導、教師及其他工作人員，虛心向他們學習為幼兒園做好事。
4、嚴格遵守實習園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不無故請假曠工，上班時間不得使用手機，有疾病或特殊情況須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。
8、實習生要熱愛公物、節(jié)約實習用品，要愛護教科書、參考書、教具，借幼兒園書籍、教具等，均應妥善保管，按期歸還。
2、在第一周的見習周里，觀摩大中小班共10節(jié)以上的教學活動課，并做好聽課分析。
4、觀察教師對教育教學活動，尤其是游戲活動的組織，記錄其組織過程，并分
5、通過實習，你對自己所將從事的工作有了哪些新的認識？ 七、實習成績評定
第二批 ：3月31—4月1
1各幼兒園地址：
哈爾濱劍橋?qū)W院教育學院 2014年3月7日
一、總目標：
二、具體措施：
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12、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作。
13、各教研組開展園內(nèi)觀摩研討，外出觀摩學習，聽取講座等各類活動，開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動。
14、充分發(fā)揮行政領導、骨干教師、教研組長、班組長的作用。行政領導參與每組的每一次教研活動，骨干教師至少完成1次園級以上的講座與開課活動，教研組長引領組員在培訓中逐步提高。
三、具體安排 三月份
四月份
五月份
六月份
七月份
教學綜合實習方案
園藝技術教研室 二0一二年十月
學年期末進行為期四周的教學綜合實習。園藝技術教學綜合實習是加深學生對專業(yè)認識的重要階段，是銜接課堂教學和的頂崗實訓重要環(huán)節(jié)。請各位同學充分認識其重要性，積極準備做好此次實習工作。
一、綜合實習概況
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5、組織領導：陳功楷、吳振旺
6、指導教師任務分配：
指導教師主要負責學生綜合實訓期間的任務布置、技術指導、周記總結(jié)匯報的撰寫以及最后的成績評定與錄入。園藝技術10級共47人，專任教師7人（吳振旺、余宏傲、金微微、謝志亮、宋麗娟、郜愛玲，董占波），兼職教師2人（陳功楷、朱建軍）。專任教師每人帶6名學生，兼職教師每人帶2-3名學生。
為了切實把教學實習這一實踐教學做好，在實習前應對實習的學生做好實習前的動員工作。要求學生和指導老師充分認識專業(yè)教學實習的重要性，并向?qū)W生宣布嚴格的實習紀律。
（3）對學生嚴格要求，保證專業(yè)教學實習任務順利完成。
（4）要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。（5）有事及時向相關的指導教師通報。
9、考核與成績評定
二、綜合實習任務具體時間安排
1、實習動員時間： 2012年12月19日15：15，地點：4-404
2、教學實習時間：2012年12月20日—2013年01月18日，共4周。
園藝技術教研室 2012/10/27
表1 園藝技術專業(yè)生產(chǎn)綜合實訓基地一覽表
表2 學生自主聯(lián)系的綜合實習單位
附表3 園藝技術教學綜合實習指導老師
溫州科技職業(yè)學院學生教學綜合實習承諾書
為了加強社會實踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力，本人申請離校到企事單位進行綜合實習，并鄭重承諾如下：
2．自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實習單位和學院的規(guī)章制度，有事要事先向單位指導教師和校內(nèi)指導教師雙方請假，不得擅自離崗，不做損人利己、有損實習單位形象和學院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。
4．校外實習或途中，出現(xiàn)交通安全等意外事故，本人承擔全部責任。
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幼兒秋季工作計劃表篇九
內(nèi)容一二三四五來園活動1、來園接待：熱情接待幼兒來園，穩(wěn)定個別幼兒的情緒，檢查幼兒的手指甲;引導幼兒搬好小椅子，分發(fā)玩具。
2、區(qū)域游戲：重點知道自然角、生活區(qū)：提供盒子等材料制作的大嘴娃娃，讓幼兒用小勺子給娃娃喂食，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力;引導幼兒來園以后主動觀察自然角的小魚和植物，根據(jù)具體情況為小魚換水、為植物澆水。
3、其它：與幼兒交流話題：國慶節(jié)
4、晨談：什么時候洗手、吃飯的時候戶外鍛煉隊列練習：練習從縱隊變成做操隊形。
活動語言活動;《我能，我會》美術活動：《好看的餅干》國慶放假國慶放假國慶放假大型玩具生活活動：《我會穿鞋》國慶放假國慶放假國慶放假上午游戲創(chuàng)造性游戲自主性游戲：嘗試練習獨立開娃娃家，能夠在教師的鼓勵之下大膽的去隔壁娃娃家做客，主動的與同伴交流合作。學習性區(qū)域語言區(qū)：教師和幼兒一起在閱讀區(qū)中閱讀《幼兒畫冊》中的故事，如：點點愛上幼兒園等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，知道看完后要將書放回原處。
科學區(qū)：
美工區(qū)：提供紙盒筆給幼兒引導幼兒畫各種各樣的線。
益智區(qū)：提供木質(zhì)鑲嵌玩具，讓幼兒根據(jù)木塊形狀匹配鑲嵌。
生活區(qū)：1、提供洗手過程的圖標，幫助幼兒進一步了解正確的洗手方法。
活
動戶外活動周一：《螞蟻運糧》周二：《大皮球》國慶放假國慶放假國慶放假游戲活動娛樂游戲：《山上有個木頭人》學習性區(qū)域國慶放假國慶放假國慶放假本周主要工作要求主題活動：本周是主題《我上幼兒園啦》的最后一周，帶領幼兒快樂地投入到一日活動中，引導幼兒大膽地向教師、同伴表達自己的內(nèi)心想法，知道我們學會了哪些東西，知道自己的事情自己做，這樣會給自己和別人都帶來快樂。
安全健康：引導幼兒吃飯的時候要安靜，能夠獨立用完一份飯菜。注意季節(jié)交替的保暖，預防流行性感冒。
行為習慣：引導幼兒知道不能在教室里推擠、奔跑，以免發(fā)生碰撞受傷。
班級活動：《認識哥哥姐姐》帶領幼兒去中班教室參觀，引導幼兒學會主動打招呼，禮貌待人。日常生活1、能夠在教師的帶領之下主動的與自己的好朋友參加活動，體驗謙讓、互幫互助的快樂。
2、習慣在幼兒園的一日生活，主動與成人介紹自己的感受。
3、復習手指游戲家長工作1、提醒家長多跟幼兒交流，說說每天在幼兒園都會遇到什么事。
2、在帶領幼兒外出游玩的.時候要注意衣物的增減，及時預防感冒。環(huán)境創(chuàng)設1、鼓勵幼兒大膽的表達出自己開心或者難過的心情，讓他們在語言區(qū)內(nèi)主動的與同伴傾訴。
2、帶幼兒走到社區(qū)之中，讓他們體驗與同伴共同出游的愉快心情。
幼兒周工作計劃表
幼兒秋季工作計劃表篇十
1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。
2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動
二、 具體目標與措施
(一)、生活活動
目標：
1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。
2、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習慣。
4、會穿脫寬松的衣褲。
5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。
6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。
8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。
9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。
措施：
1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。
4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。
5、通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。
6、班級三位一體，共同管理好班級工作。
(二)、運動活動
目標：
1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。
2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。
3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型運動器具。
5、學習模仿操和器具操。
措施：
1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。
3、學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
4、制作并提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。
(三)、學習活動
目標：
1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。
2、在老師的引導下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。
3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。
4、經(jīng)常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。
5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。
6、學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。
7、能口手一致點數(shù)1-3，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。
措施：
1、創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。
3、創(chuàng)設英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。
4、參加各項活動，學會動手動腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)
5、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。(如秋游等活動)
(四)、游戲活動
目標：
1、豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。
3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結(jié)構游戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。愛護玩具，游戲后送玩具回家。
措施：
1、提供符合小班幼兒的大玩具。
2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。
3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。
4、幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂。
(五)、家長工作
1、召開家長會，彼此溝通。
2、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。
報幼兒在園情況。
4、及時做好家長工作。
5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學，參加園內(nèi)的各項親子活動。
幼兒秋季工作計劃表篇十一
7:30—7:50室內(nèi)衛(wèi)生、桌面、窗臺、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖氣架子、杯架（值班老師）
7:50—8:05早間接待、英語老師用英語打招呼（引導孩子問老師），值班老師組織活動。8:05—8:10值班老師準備早操，整隊往出帶，不值班老師在隊伍后面組織幼兒。
8:10—8:20早操、帶哨子、喊口號、有秩序、穿園服。
8:20—8:30早餐前準備、洗手、上廁所，一里一外。
8:30—9:00早餐，幼兒教師一起用餐，邊吃邊轉(zhuǎn)，加飯（孩子飯不能吃）。
9:00—9:10課前準備，幼教組織上廁所、洗手、課前準備活動。
9:10—9:40第一節(jié)課幼教
9:40—9:50課間幼教準備板面，組織喝水。
9:50—10:20第二節(jié)課幼教
10:20—10:30間操準備，組織上廁所、組織隊列（注意增減衣服）
10:30—10:50間操、戶外游戲（有組織，兩老師同時組織自己班，玩具分配）。
10:50—11:00課前準備，幼教準備課。
11:00—11:30第三節(jié)課幼教。
11:30—11:50午餐、發(fā)碗、打飯，兩個老師協(xié)作添飯。
11:50—12:00午睡前準備，值班老師負責孩子上廁所、洗手、看護孩子、喂藥，不值班老師負責拉窗簾、抬床、收拾桌面、地面衛(wèi)生。
12:00—14:30午睡值班不能睡，注意轉(zhuǎn)著蓋被子（衣服、鞋疊放整齊）不值班的打飯。
14:30—14:45起床，值班老師負責組織孩子上廁所、洗手、看護孩子，不值班老師負責抬床、收拾桌面地面、拉窗簾。
14:45—15:00午點幼教分發(fā)午點，組織幼兒喝水。
15:00—15:10課前準備幼教餐后收拾桌面、地面，英語準備課。
15:10—15:40下午第一節(jié)課幼教老師轉(zhuǎn)著為英語配班，抽時間批改作業(yè)，做教具。
15:40—15:50課間幼教組織上廁所（若有室外英語，幼教協(xié)助英語老師在后面組織孩子）。
15:50—16:20英語第二節(jié)課，幼教為英語配班，室外英語時，幼教必須跟隨至室外。
16:20—16:30晚餐前準備，內(nèi)外配合。
16:30—17:00晚餐協(xié)作配合監(jiān)督幼兒吃飽、喝好。
17:00—17:10餐后值班收拾桌面、地面衛(wèi)生，不值班組織洗手、上廁所。
17:10—17:30接待前準備，組織、復習當天所學內(nèi)容，有秩序背書包、提褲子，檢查幼兒衣服、書裝到書包、檢查幼兒臉、手是否臟，及時處理。
17:30—18:00晚間接待，展示5分鐘，持卡接幼兒，大部分接完后，值班老師負責第二趟車的孩子。不值班老師打飯、收拾地面衛(wèi)生及教室物品。
18:10晚餐不吃飯?zhí)崆按蛘泻?，下班?/p>
幼兒秋季工作計劃表篇十二
在xx年的一整年中，我們幼兒園的發(fā)展在全體教師和學生以及學生家長的大力幫助下，取得了長的進步，這是我們一直以來奮斗的目標，這是我們對整個社會做出的一個小小的貢獻。只要我們?nèi)ヅ?，我們的貢獻還是更大，這就是我們一直以來不懈努力的根本！
（一）幼兒園特色發(fā)展目標
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成長）。
管理者（教研組長以上）能在工作中加強管理知識的學習，提高專業(yè)知識，定位準確，勇于創(chuàng)新，敢于突破，勤于思考，管理實踐中促進團隊發(fā)展，在團隊發(fā)展中促進個人成長。
教職工能在工作中學習慢慢打開自己的心，嘗試接受和了解新的知識，新的觀點，以更開放的姿態(tài)來面對孩子，面對家長，面對同事，敢于打破舊的工作模式，嘗試新的方法。能關愛孩子，公平對待每一個孩子和家長，學習以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事，在工作中感受到快樂。
（三）家長發(fā)展目標
1.后勤、食堂、檔案、安全、衛(wèi)生等各項工作更進一步完善。2.區(qū)示范性家長學校的評定。
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（一）加強幼兒園綜合性管理，完善各項工作1.認真做好蕭山區(qū)示范性家長學校的評定工作。
結(jié)合以往的工作經(jīng)驗，并創(chuàng)新家長學校工作，制定各類家長學校工作制度，及家長手冊等，認真做好各項工作，參加區(qū)示范性家長學校的評定。
2.一樓部分教室的改建，安排出教師辦公室。
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幼兒秋季工作計劃表篇十三
1．做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進行小班
教學
常規(guī)調(diào)研。43．進行班級主題墻飾布置。4．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。5.做好學期結(jié)束工作（評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等）。
二、本月開展以下主題：主題活動：《小朋友過節(jié)了》主題目標：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動：《冷和熱》主題目標：
1．親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。
2．對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。
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三、
家長工作：1．帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛；送給孩子一件有意義的禮物。
2．建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。
3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。
4．家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適；不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
5．指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。四、環(huán)境創(chuàng)設：
1．師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。
2．布置主題墻飾：涼快招術。
3．做好學期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放）。
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