心得體會的總結(jié)不僅是對過去經(jīng)驗的回顧，更是對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。怎樣才能寫出一篇有深度和內(nèi)涵的心得體會呢？這些心得體會內(nèi)容豐富，語言思維靈活，值得一讀。
打破思維心得體會篇一
每個人都會有一些傳統(tǒng)思維，這些思維可能因為時代變遷而逐漸淡化或被驗證為不正確，但是一些人卻依然堅持他們的傳統(tǒng)思維。在現(xiàn)代社會，如果一個人想要在工作和個人生活中取得成功，那么他們需要打破這些傳統(tǒng)思維，并不斷地學(xué)習(xí)和進步。而培訓(xùn)已成為許多人學(xué)習(xí)新知識和打破傳統(tǒng)思維模式的重要方式。在自己的一次培訓(xùn)中，我深刻地感受到了打破傳統(tǒng)思維模式的極大作用，下面就來談?wù)勎业囊恍w會。
第二段：傳統(tǒng)思維的束縛
傳統(tǒng)思維模式會讓你的思維范圍變得狹窄，令你無法看到更加廣泛和深入的問題。這種固執(zhí)的態(tài)度會限制你的創(chuàng)造力，使你無法拓展想象力。究其原因，這是因為固執(zhí)于一種思維方式，并不愿意進行專業(yè)學(xué)習(xí)和思考。由于這種模式的限制，人們常常局限于自己的舒適區(qū)，不愿面對外界。然而，這樣的想法會讓我們失去知識的縱深，讓我們難以適應(yīng)日新月異的社會變化。
第三段：培訓(xùn)的改變
在我參加的培訓(xùn)課程中，講師始終強調(diào)要打破傳統(tǒng)思維，跳出舒適區(qū)，并探索全新的方法和想法。她通過實例和演示告訴我們，要學(xué)會拋開傳統(tǒng)方法，創(chuàng)造新方法。在培訓(xùn)中，我逐漸意識到我的思維范圍已經(jīng)開始擴大了，我越來越習(xí)慣從不同角度看待問題，不受任何負(fù)面影響的干擾。培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)自己可以學(xué)習(xí)新形式的思維，開眼界，擁抱新的知識，甚至參照框架已經(jīng)建立的成功案例，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新和實用性的模式。
第四段：學(xué)習(xí)的意義
學(xué)習(xí)是在拓寬自身的同時，也影響到我們周圍的人。借用一句名言：“千里之堤毀于蟻穴”。無論是想要讓自己在工作或社會上站穩(wěn)腳跟，還是想要改變灰暗生活，我們都應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做出更多的努力，并迎接各種新思維和理念。通過多方面學(xué)習(xí)，拓展自己的思維，我們開始更加關(guān)注工作效率、實際幫助他人解決問題、倡導(dǎo)綠色概念、做力所能及的事，這些都為我們帶來了共同的價值觀，對我們的未來產(chǎn)生了更多積極的影響。
第五段：總結(jié)
總之，現(xiàn)代生活是一個不斷壯大的知識特別是科技社會，它的發(fā)展速度非?？?。如果我們想要獲得成功，就需要認(rèn)識到不斷的學(xué)習(xí)和進步是成功的追求、成功的理念、成功的方式。參加打破傳統(tǒng)思維的培訓(xùn)課程，是拓展思維、培養(yǎng)創(chuàng)造力、提高自身素質(zhì)的一種非?？尚械姆绞?。這樣的學(xué)習(xí)模式必定會閃亮你的職業(yè)生涯，把你的能力和思維到達(dá)新的高度。
打破思維心得體會篇二
傳統(tǒng)思維落后，人才競爭激烈，因此，打破傳統(tǒng)思維已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。培訓(xùn)，作為一種提高員工綜合素質(zhì)的手段，也需要打破傳統(tǒng)，更好地配合企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段：傳統(tǒng)思維的弊端
傳統(tǒng)培訓(xùn)強調(diào)線性傳授知識，忽視培養(yǎng)員工的創(chuàng)新、溝通和團隊合作能力；傳統(tǒng)培訓(xùn)重視班級教學(xué)，卻沒有考慮員工個性差異，缺乏個性化培訓(xùn)；傳統(tǒng)培訓(xùn)太過依賴紙質(zhì)教材，而現(xiàn)實中企業(yè)發(fā)展和技術(shù)升級日新月異，需要更為實時、動態(tài)、前沿的教育資源。
第三段：打破傳統(tǒng)思維，提升培訓(xùn)效果
打破傳統(tǒng)思維，就需要更加靈活、多樣化、情景化的培訓(xùn)模式。企業(yè)可以嘗試采用在線課程、虛擬實景模擬、案例分析、經(jīng)驗分享等方式，增加互動性和實戰(zhàn)性，提升員工的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力。此外，企業(yè)可以根據(jù)員工崗位、能力和特點，提供個性化培訓(xùn)，使其能夠根據(jù)自身實際情況獲得更精準(zhǔn)的幫助和指導(dǎo)。
第四段：創(chuàng)新培訓(xùn)方式，打造企業(yè)競爭力
以招聘和留人為例，企業(yè)可以利用先進的創(chuàng)新培訓(xùn)方式，幫助員工更好地適應(yīng)公司文化和崗位需求，并提升綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，從而提高員工的忠誠度和歸屬感，增強企業(yè)戰(zhàn)斗力。此外，企業(yè)可以針對員工的實際工作任務(wù)和需求，定制專業(yè)技能培訓(xùn)，促進員工在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的不斷深入和拓展。
第五段：結(jié)語
打破傳統(tǒng)思維，需要企業(yè)在人力資源管理上下功夫，提供更加人性化、開放創(chuàng)新的機會和平臺，使員工能夠真正參與共建企業(yè)，并在共贏中實現(xiàn)個人價值的最大化。而打破傳統(tǒng)思維的培訓(xùn)方式，也是一種適應(yīng)未來企業(yè)發(fā)展趨勢的辦法，只有加強創(chuàng)新和實踐，才能迎接未來的挑戰(zhàn)。
打破思維心得體會篇三
傳統(tǒng)的思維模式在許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，它們可能是由個人或整個組織或行業(yè)主流認(rèn)同的想法和實踐。然而，這些傳統(tǒng)的習(xí)慣和思考方式也有他們固有的局限性，可能會導(dǎo)致貧困的想象力、不創(chuàng)新、兒戲的行為和思維的僵化。針對這種情況，我意識到需要打破我們傳統(tǒng)的思維模式和方式，以拓展我們的思想并開拓新的思維方式和技能。
第二段：我的打破傳統(tǒng)思維的過程
在我開始打破傳統(tǒng)思維過程之前，我先是確立了我的目標(biāo)。我需要增加我的職業(yè)和個人領(lǐng)域的創(chuàng)新思維和技能，同時，我需要優(yōu)化在與他人溝通和行動時的態(tài)度方式。最終為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，我開始采取行動。我的行動計劃分成了三個階段：
1.自我分析：我分析了我的工作能力，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都存在崩盤、局限、和創(chuàng)造力不足等問題。這個階段中我面對自己的缺陷，找出了自己的規(guī)模和很多難以觀察的地方。
2.學(xué)習(xí)新技能和思想：我研究了相關(guān)文獻(xiàn)、參加了相關(guān)的講座MVu和課程。我學(xué)習(xí)了新技能或思想，例如創(chuàng)新設(shè)計的概念（例如：設(shè)計思維導(dǎo)圖）等等。
3.付諸實踐：我進行了實驗和測試以幫助我的新思考流程中途進行診斷、調(diào)整和加速性能。此外，我在工作和個人生活中開始應(yīng)用我的新技能和思想。
第三段：新技能和思想的效應(yīng)
在使用新思考流程和技能后，我意識到我已經(jīng)開始感到非常積極和創(chuàng)造性。我已經(jīng)看到世界在新的方式內(nèi)，而創(chuàng)立模式和思想給我?guī)砹嗽S多有益的變化。
1. 擁有了創(chuàng)新思維：我學(xué)習(xí)了怎樣去拼貼、切割、拆解和激勵。這些技能使我能在設(shè)計產(chǎn)品和琢磨戰(zhàn)略的過程中，運用更具獨特和創(chuàng)意的思維模式。我垡有與生俱來的優(yōu)勢，因為我現(xiàn)在具備更加深入的洞察力和更廣泛的視角。
2. 加速工作流程：我的新工作流程讓我能在工作中更有規(guī)律性、更有效率。更好地發(fā)揮我的潛力，搶占機會和址決策及他人溝通方式更清晰，讓我的思考更光彩奪目。
第四段：打破傳統(tǒng)思維，讓個人變得更全面成熟
這個修改過程中還有一些令人驚喜的成果。我不僅變得更好，還變得更具同情心、同理心和家園意識。我自信的成功乃源于積極傾聽和尊重與我有關(guān)的社群、整個社會和世界的需求。
第五段：結(jié)語，為了更好發(fā)展，我們必須打破老舊的思維模式
我希望我的經(jīng)驗可以幫助那些認(rèn)為需要恢復(fù)和發(fā)展自己的能力，以及那些感到意志薄弱的人。只要你有決心，就可以打破自己的傳統(tǒng)思維模式，進一步拓展你的思路和技能。對于那些感到目前的路線模式限制或遇到障礙的人，我建議多思考更廣闊的可能性，并嘗試新思考流程和技能，至少會有所改善。對于那些已經(jīng)意識到自己需要變革的人，我希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驗槟闾峁┮恍椭蛦⒌?，鼓勵你更多前往這條充滿驚喜和希望之路。
打破思維心得體會篇四
思維對于人類來說是一種不可或缺的能力。它幫助我們理解和應(yīng)對各種現(xiàn)實中的情況和問題。然而，有時我們會陷入一種思維固化的狀態(tài)，無法解決問題或者推陳出新。這時候，我們需要打破思維的墻，突破自己的思維局限。接下來，我將分享一些我個人在如何打破思維的墻上的體會和方法，希望能夠在思維上有所突破。
第二段：認(rèn)識思維的墻
在我們生活和工作中，可能會面臨各種各樣的問題。有時候我們會發(fā)現(xiàn)，無論如何思考，無論如何嘗試，似乎無法突破這些難題。這時候，就有可能陷入一種思維的僵局。這種固化的思維狀態(tài)就是思維的墻，它被我們的思維固化和限定，使我們陷入無法突破的局面。了解并認(rèn)識思維的墻是我們打破它的第一步。
第三段：拓寬思維的視野
我們的思維會受到各種各樣的因素的影響，比如文化、教育、環(huán)境等等。這些因素會讓我們對世界、人與事物的認(rèn)識和理解呈現(xiàn)出一定的偏頗。我們需要拓寬自己的思維視野，去了解不同領(lǐng)域和不同的文化，這樣才能在解決問題時有更多的想法和方法可供選擇。
第四段：嘗試從不同角度思考問題
在遇到問題時，我們需要從多個角度去分析和思考。我們可以通過轉(zhuǎn)換角度或者換位思考等方式，來對問題進行重新理解和審視，從而找到全新的解決方法。多角度的思考能夠幫助我們打破固化的思維模式，找到新穎的解決方案。
第五段：鍛煉思維能力
思維的能力是可以通過練習(xí)來提高的。我們可以通過閱讀、寫作、繪畫、旅行等多種方式來鍛煉自己的思維能力。鍛煉思維能力可以幫助我們更加敏銳的發(fā)現(xiàn)和理解問題，更加迅速和有效地尋找解決方案。
結(jié)論：
思維是一種重要的能力，與我們的成功、創(chuàng)造和幸福緊密相關(guān)。打破思維的墻可以讓我們在解決問題和開創(chuàng)未來上更具有創(chuàng)造性。因此，我們需要認(rèn)識思維的墻、拓展思維的視野、從不同角度思考問題以及鍛煉思維能力等方面來打破固化的思維模式，跳出舒適區(qū)，體驗不一樣的思考和創(chuàng)造的世界。
打破思維心得體會篇五
思維是人類最強大的工具之一，它幫助我們理解世界，解決問題，創(chuàng)造新的可能性。然而，思維也有時限制我們的視野，阻礙我們的成長。為了不被思維的桎梏所束縛，我們需要不斷打破思維的界限，開拓新的可能性。在我個人的經(jīng)歷中，我積累了一些關(guān)于打破思維的心得體會，希望能與大家分享。
首先，為了打破思維的限制，我們需要保持開放的心態(tài)。過去的經(jīng)驗和知識是寶貴的，但它們也有可能成為思維的束縛。當(dāng)我們只看到問題的一面或習(xí)慣性地采取某種思維方式時，我們會限制自己的想象力和創(chuàng)造力。因此，保持開放的心態(tài)對于打破思維限制非常重要。我們應(yīng)該接受新的觀點和觀念，勇于挑戰(zhàn)自己的慣性思維，并且樂于接受新的經(jīng)驗和知識。只有這樣才能打破思維的界限，發(fā)現(xiàn)更多的可能性。
其次，我們需要學(xué)會多角度思考問題。思維的限制常常是因為我們只看到問題的一面而忽略了其他視角。當(dāng)我們陷入某種固定思維模式時，很難找到問題的切入點和解決辦法。因此，學(xué)會多角度思考問題是打破思維限制的關(guān)鍵。我們可以嘗試換位思考、觀察問題、從不同的角度思考問題。只有通過多角度思考，我們才能更全面地了解問題，并找到更優(yōu)雅的解決辦法。
再次，我們需要勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和固有模式。許多傳統(tǒng)觀念和慣性思維模式是阻礙創(chuàng)新和發(fā)展的最大障礙。為了打破思維界限，我們需要勇于挑戰(zhàn)這些傳統(tǒng)觀念和固有模式。我們可以質(zhì)疑常規(guī)的做事方式，嘗試新的方法和理念。只有通過不斷地挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，我們才能有更大的創(chuàng)新和突破。
另外，我們需要保持好奇心和求知欲。好奇心是打破思維限制的源泉，它驅(qū)使我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新的知識和經(jīng)驗。而求知欲則是保持好奇心的動力，它讓我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。為了培養(yǎng)好奇心和求知欲，我們可以多讀書、看紀(jì)錄片、參加講座等。通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，我們可以打開思維的大門，發(fā)現(xiàn)新的可能性。
最后，我們需要鼓勵和接受失敗。在打破思維的過程中，失敗是不可避免的。然而，失敗并不等于終止。相反，失敗是對我們思維的一個重要反饋，它告訴我們我們還有哪些地方需要改進和調(diào)整。因此，我們不能害怕失敗，而是應(yīng)該敢于嘗試，并且從失敗中吸取教訓(xùn)。只有鼓勵和接受失敗，我們才能繼續(xù)前進，不斷地打破思維的界限。
綜上所述，打破思維的界限是一項艱巨的任務(wù)，但它也是我們?nèi)祟愡M步和發(fā)展的必然要求。通過保持開放的心態(tài)，多角度思考問題，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和模式，保持好奇心和求知欲以及鼓勵和接受失敗，我們可以不斷地打破思維的限制，開拓新的可能性。在這個不斷變化的世界中，我們需要具備打破思維的能力，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
打破思維心得體會篇六
第一段：引言（200字）
慣性思維是指人們在原有思維模式下習(xí)慣性地認(rèn)知和解決問題的一種思維方式。在日常生活中，我們往往因為長期養(yǎng)成的習(xí)慣性思維而忽視了問題的多樣性和復(fù)雜性。然而，當(dāng)我們打破慣性思維，改變原有的思維模式時，可能會發(fā)現(xiàn)新的解決方案和機會。在我個人的經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識到了打破慣性思維的重要性，成為了一個更具創(chuàng)造力和靈活度的思考者。
第二段：挑戰(zhàn)思維定式（200字）
要打破慣性思維，首先要挑戰(zhàn)自己的思維定式。人們往往在思考問題時會局限在自己熟悉的領(lǐng)域，并按照既定的模式思考。然而，現(xiàn)實世界是多樣而變化的。我曾經(jīng)面臨一個復(fù)雜的問題，而我之前的經(jīng)驗并不能解決它。于是，我決定打破自己的思維定式，主動尋求不同的觀點和方法。通過廣泛閱讀和與他人交流，我獲取了新的信息和思維啟發(fā)，最終找到了一個創(chuàng)新的解決方案。
第三段：多角度思考（200字）
除了挑戰(zhàn)思維定式，打破慣性思維還需要我們具備多角度思考的能力。在面對問題時，我們常常只考慮一個方面，而忽視到可能存在的其他因素。我在工作中遇到了一個難題，我習(xí)慣性地從自己的角度分析問題，卻發(fā)現(xiàn)無法找到解決辦法。后來，我開始從其他人的角度思考，換位思考幫助我理解了他們的需求。這種多角度思考使我能夠全面地分析問題，從而找到更好的解決方案。
第四段：積極尋求新的經(jīng)歷（200字）
為了打破慣性思維，積極尋求新的經(jīng)歷也是非常重要的。過去的經(jīng)驗和知識可以幫助我們解決大多數(shù)問題，但在遇到特殊情況下可能會束手無策。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的事物，拓寬自己的視野。我之前對藝術(shù)一無所知，但決定去參觀一些藝術(shù)展覽。這些新的經(jīng)歷開闊了我的眼界，激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我能夠以不同的角度思考問題。
第五段：總結(jié)（200字）
打破慣性思維需要我們以開放的心態(tài)面對問題，并不斷挑戰(zhàn)自己的思維定式。同時，我們需要具備多角度思考和尋求新經(jīng)歷的能力。通過這些努力，我們能夠打破原有的思維模式，發(fā)現(xiàn)更多的解決方案和機會。我個人深刻體會到，打破慣性思維是一種不斷進步和成長的過程，讓我們成為更具創(chuàng)造力和靈活度的思考者，從而在日常生活和工作中取得更好的結(jié)果。
打破思維心得體會篇七
在我們的日常生活中，我們經(jīng)常陷入習(xí)慣性思維的泥沼中。習(xí)慣性思維是指我們根據(jù)過去的經(jīng)驗和想法來處理問題，而不愿意去嘗試新的想法或方法。然而，當(dāng)我們打破這種慣性思維時，我們能夠拓寬自己的思維，創(chuàng)新并獲得更好的結(jié)果。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)打破慣性思維有許多好處，下文將詳細(xì)介紹其中的幾個重要體會。
第二段：思維突破帶來新穎的解決方案
打破慣性思維可以幫助我們找到新穎的解決方案。過去的思維模式可能已經(jīng)局限了我們的視野，我們只會依賴已有的方法和經(jīng)驗來處理問題。然而，如果我們愿意去嘗試新的思維方式，我們可能會發(fā)現(xiàn)一些以前從未考慮過的解決方案。舉個例子，曾經(jīng)有一位廚師在制作一道菜肴時，發(fā)現(xiàn)一個關(guān)鍵的材料缺少了。在過去的經(jīng)驗中，他會很困惑地停下來尋找替代品，但這一次，他決定放開思維并嘗試一種新的方法。他用不同的材料和調(diào)味品取代了缺失的原料，最終制作出了一個獨特而美味的菜肴。這個例子說明打破慣性思維可以帶來全新的解決方案。
第三段：發(fā)現(xiàn)新的機會和可能性
打破慣性思維還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)新的機會和可能性。當(dāng)我們習(xí)慣于以特定的方式看待事物時，我們可能會錯失一些潛在的機會。然而，當(dāng)我們嘗試打破既有的思維框架時，我們可能會發(fā)現(xiàn)一些以前從未考慮過的機會。舉個例子，一位企業(yè)家在市場上遇到了一個挑戰(zhàn)，即他的產(chǎn)品無法與競爭對手相提并論。他一直以來在同一行業(yè)工作，習(xí)慣于特定的商業(yè)模式和銷售策略。然而，當(dāng)他打破慣性思維時，他開始關(guān)注一些其他行業(yè)的實踐，并將其應(yīng)用到自己的業(yè)務(wù)中。最終，他發(fā)現(xiàn)一個新的市場需求，并開發(fā)了一個全新的產(chǎn)品，取得了巨大的成功。這個例子表明，打破慣性思維可以幫助我們發(fā)現(xiàn)新的機會和可能性。
第四段：拓寬思維視野
打破慣性思維還可以幫助我們拓寬自己的思維視野。當(dāng)我們墨守成規(guī)時，我們的思維往往受到框架的限制。然而，當(dāng)我們嘗試新的思維方式時，我們可以突破這些限制，拓寬我們的視野。通過接觸不同的觀點和經(jīng)驗，我們能夠看到問題的多個方面，進而做出更全面和明智的決策。打破慣性思維可以通過讀書、交流、旅行等方式實現(xiàn)，這些活動都可以幫助我們拓寬思維，看待問題的角度更加多樣化。
第五段：結(jié)論
打破慣性思維是我們成長和進步的關(guān)鍵所在。通過打破習(xí)慣性思維，我們可以找到新穎的解決方案，發(fā)現(xiàn)新的機會和可能性，拓寬自己的思維視野。然而，要打破慣性思維并不容易，我們需要克服自己的固有思維模式和習(xí)慣。但只要我們愿意嘗試，相信自己的能力和潛力，我們就能夠取得突破，獲得更好的結(jié)果。因此，我鼓勵每個人都要意識到自己的慣性思維并努力打破它，從而拓寬自己的視野并獲得更好的成果。
打破思維心得體會篇八
思維定勢是我們?nèi)祟愖陨碓谌粘Ｉ钪胁蛔杂X地將事物歸類，從而限制了我們的思維和行動。我們總是傾向于用過去的經(jīng)驗和知識去處理新的問題，而忽略了新的可能性和挑戰(zhàn)。然而，打破思維定勢可以帶來新的思路和發(fā)展空間，這在我們的個人和職業(yè)生涯中都是至關(guān)重要的。
第二段：影響思維定勢的因素
打破思維定勢需要我們跳出自己的舒適區(qū)，探索新的思路和新的角度。在這個過程中，我們需要注意以下幾個影響思維定勢的因素：
1. 社會實踐。社會實踐是我們認(rèn)識事物的主要途徑之一。在社會實踐中，我們可以通過廣泛的接觸和交流來拓寬自己的視野和思路。
2. 學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)習(xí)到新知識和新技能，了解新的思維模式和方法，從而為我們打破思維定勢提供更多的工具和素材。
3. 個人意識。個人意識是指我們對自己的認(rèn)識和看待事物的角度。通過自我反思和自我調(diào)節(jié)，我們可以調(diào)整自己的思維定勢，更加開放和包容。
第三段：打破思維定勢的策略
打破思維定勢需要我們有一定的策略和方法，下面分享一些打破思維定勢的策略：
1. 思考問題的不同方面。在思考問題時，不要只關(guān)注一方面，要考慮問題的多個方面，從而尋找更多的解決方法。
2. 多角度思考。在思考問題時，不要只從自己的角度出發(fā)，要想象自己是其他人，從他們的角度來考慮問題。
3. 與人交流。與人交流可以幫助我們接觸更多的思路和想法，在交流中可以激發(fā)新的思考和想象。
第四段：打破思維定勢的案例
以下是一個打破思維定勢的案例：
在20世紀(jì)初期，美國科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦斷定了熱力學(xué)第二定律無法被推翻的結(jié)論。然而，年輕的印度物理學(xué)家蘇布拉馬尼揚·錢德拉塞卡開始挑戰(zhàn)這個結(jié)論，并提出了一個不同尋常的假設(shè)。他認(rèn)為，熱力學(xué)第二定律可以被推翻。經(jīng)過多年的研究，錢德拉塞卡終于證明了自己的假設(shè)，并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。
第五段：總結(jié)
打破思維定勢對我們個人和職業(yè)都有著極大的推動作用。我們需要跳出自己的舒適區(qū)，擁抱新的思路和挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的思維模式和習(xí)慣，從而不斷創(chuàng)新和進步。
打破思維心得體會篇九
思維是人類最寶貴的財富之一，它可以決定個人的成長和成功。然而，思維方式受到我們?nèi)粘＝?jīng)驗、教育和環(huán)境的限制，往往陷入定式和狹隘。為了獲得更廣闊的視野和創(chuàng)造力，我們需要不斷打破思維的局限，尋找新的視角和想法。在個人成長和職場發(fā)展過程中，我深有體會。下文將通過我個人的經(jīng)驗與思考，探討打破思維框架的重要性以及相應(yīng)的策略和方法。
第一段：認(rèn)識思維的局限
我們的思維方式往往限制了我們對世界的認(rèn)知和理解。從小學(xué)到高中，我們學(xué)到的知識往往是固定的，他們教進來的并不是思維的方法，最終導(dǎo)致我們思維的局限。沒有創(chuàng)新思維的引導(dǎo)，我們很容易陷入模式化的思維習(xí)慣中。這就像是敲擊鍵盤時使用相同的幾個字母一樣，無法創(chuàng)造出新的句子。因此，我們需要努力打破這種思維的慣性，尋找到更加廣闊的視野。
第二段：拓展思維的廣度和深度
要想打破思維的局限，我們首先需要拓展思維的廣度和深度。拓展思維廣度意味著從多個角度看待問題，而不僅僅局限在自己的觀點中。例如，我們可以通過多讀書、多交流、多思考來開闊我們的思路。讀書可以幫助我們了解到不同的觀點和經(jīng)驗，與他人交流可以幫助我們從新的角度看待問題，而深入思考則可以幫助我們深度把握問題的本質(zhì)。通過拓展思維的廣度和深度，我們可以在更廣闊的視野中找到新的思維方式和解決問題的方法。
第三段：運用逆向思維
逆向思維是打破思維定勢的重要方法之一。所謂逆向思維，就是從與普遍思維相反的角度來思考問題。通過逆向思維，我們可以扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的思維模式，尋找到新的思考路徑和解決問題的方法。例如，面對一個復(fù)雜的項目，我們可以不僅僅關(guān)注問題的表面，還可以嘗試逆向思考，尋找到隱藏的機會和突破點。逆向思維可以幫助我們跳出傳統(tǒng)思維的局限，創(chuàng)造出更加創(chuàng)新的解決方案。
第四段：培養(yǎng)多元思維
多元思維是打破思維定勢的另一種方法。所謂多元思維，就是指從不同的維度來看待問題，以及熟練運用不同的思維方法。多元思維可以幫助我們在不同的情景和領(lǐng)域中找到不同的思維模式和策略。例如，我們可以從科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等不同的領(lǐng)域汲取靈感，將他們?nèi)诤显谝黄?，?chuàng)造出更加獨特的思考方式。多元思維可以幫助我們拓展思維的廣度和深度，提高問題解決的靈活性和創(chuàng)造力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與實踐
打破思維定勢需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐。我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識、接觸新事物，以及勇于實踐和嘗試。學(xué)習(xí)可以幫助我們獲取新的信息和知識，而實踐可以幫助我們將所學(xué)應(yīng)用到實際問題中去。通過持續(xù)學(xué)習(xí)與實踐，我們可以不斷更新我們的思維模式和方法，不斷提升我們的思維能力和創(chuàng)造力。
總結(jié)：
通過拓展思維的廣度和深度、運用逆向思維、培養(yǎng)多元思維以及持續(xù)學(xué)習(xí)與實踐，我們可以打破思維的局限，獲得更廣闊的視野和創(chuàng)造力。這些方法和策略適用于個人成長和職場發(fā)展，在思維打破的過程中我們需要勇于嘗試和接受新的挑戰(zhàn)，才能獲得更廣大的思維空間。因此，我相信當(dāng)我們敢于打破思維的局限時，我們能夠開創(chuàng)未來的新格局。
打破思維心得體會篇十
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對創(chuàng)新能力的重視，打破慣性思維已成為一個熱門話題。慣性思維指的是人們在思考問題時傾向于依賴于過去的經(jīng)驗和成見，難以跳出固有框架去尋找新的解決方案。然而，只有打破慣性思維，才能開拓思路，激發(fā)創(chuàng)造力，我在過去的一段時間中，通過實踐不斷摸索和體會，逐漸領(lǐng)悟到了一些有關(guān)打破慣性思維的心得。本文將從擴大信息來源、挑戰(zhàn)既有觀念、培養(yǎng)靈活思維、跨界融合創(chuàng)新和堅持反思學(xué)習(xí)五個方面進行探討。
首先，要想打破慣性思維，首要的任務(wù)就是擴大信息來源。信息時代的到來為我們提供了更加便捷和多元化的資源，只有學(xué)會利用這些資源，我們才能拓寬視野，接觸到更多的知識和觀點。我經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽新聞、閱讀書籍、觀看教育視頻，通過這些方式，我不僅積累了豐富的知識，而且也開拓了思維的邊界，增強了對問題的多維度理解能力。
其次，挑戰(zhàn)既有觀念是打破慣性思維的重要方式。人們常常習(xí)慣于按照既定的模式和觀念去思考問題，這種固化思維會阻礙我們找到解決問題的新方法。因此，要想突破既有觀念的束縛，我們必須敢于挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。在經(jīng)歷了一次失敗之后，我深刻體會到了這一點。當(dāng)時，我陷入了一個困境，無法找到合適的解決方案。經(jīng)過一番反思，我決定推翻過去的觀念，重新審視問題。最終，我意識到自己之前的思維固化了，只有通過打破既有觀念，才能找到新的思路。
第三，培養(yǎng)靈活思維也是打破慣性思維的關(guān)鍵。靈活思維是指我們能夠快速適應(yīng)不同的環(huán)境和情況，能夠從不同角度看問題，并靈活轉(zhuǎn)換思維方式。在現(xiàn)如今快節(jié)奏的社會中，事物變化迅猛，只有具備靈活思維，才能與時俱進，跟上社會發(fā)展的步伐。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，通過鍛煉自己的觀察能力和邏輯推理能力，以及積極參與頭腦風(fēng)暴等團隊活動，都能夠提高靈活思維。
此外，跨界融合創(chuàng)新也是打破慣性思維的一種方式。近年來，跨界融合創(chuàng)新越來越受到人們的關(guān)注。通過不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗的交叉融合，能夠產(chǎn)生新的思維方式和解決問題的方法。我曾參與過一個跨學(xué)科團隊項目，其中的成果就是通過不同學(xué)科的交叉和信息的共享，我們得到了一種創(chuàng)新的解決方案。這個經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，跨界融合創(chuàng)新是打破慣性思維的有效途徑，能夠帶來意想不到的收獲。
最后，堅持反思學(xué)習(xí)也是尋找新思路的重要方法。打破慣性思維需要我們不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，這有助于我們改變思維方式，提高創(chuàng)新能力。在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將一段時間的成功和失敗進行反思分析，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己許多固守舊觀念的習(xí)慣，并不斷進行調(diào)整和改進。通過堅持不懈的反思學(xué)習(xí)，我的思維方式發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，也收獲了更多的創(chuàng)新思路。
總之，打破慣性思維具有重要的現(xiàn)實意義，不僅能夠解決問題，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造潛能。通過擴大信息來源、挑戰(zhàn)既有觀念、培養(yǎng)靈活思維、跨界融合創(chuàng)新和堅持反思學(xué)習(xí)等五個方面的努力，我們能夠逐漸擺脫固有的思維限制，培養(yǎng)出更加開放和創(chuàng)新的思維方式。讓我們共同努力，打破慣性思維，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
打破思維心得體會篇十一
思維的墻，就像實實在在的墻一樣，對我們的視野和想象力都有所限制。在思維的道路上，我們都會遇到這樣那樣的墻，不斷地磕磕碰碰，最終使我們選擇逃避或者停滯不前。如何打破思維的重圍，認(rèn)真思考、勇于嘗試，是我們需要探討的重要主題。
第二段：反思
想要打破思維的墻，首先我們需要反思自己的思維方式。我們的思維方式不可避免地會受到生長環(huán)境、經(jīng)驗積累、文化背景、交往圈子等因素的影響，從而使我們形成一種固定的思考模式。這種思考模式雖然簡單、快捷，但同時也是狹隘、不開放的，會讓我們錯過更多的機會和可能性。
第三段：嘗試
為了打破思維的固化，我們需要勇于嘗試新的事物。去看一部自己不喜歡的電影、閱讀一本不同于自己經(jīng)驗的書籍、與不同文化背景的人交流、主動參加新的活動等等。這些做法都可以讓我們重新審視已有的認(rèn)知框架，然后產(chǎn)生新的觀點和思維方式。當(dāng)我們嘗試了新的想法后，不妨和別人交流，聽聽他們對這一新穎觀點的看法，甚至把他們的想法融合入我們自己的思維觀念中，這樣有助于開拓思路，以一種全新的方式看待事物。
第四段：妥善使用工具
隨著科技的不斷發(fā)展，我們在思維的擴展和提升上，有越來越多的工具和資源可以利用，以助力我們跨越思維的固化。例如社交媒體、博客、技術(shù)軟件等等，都可以為我們提供不同的聽眾和討論圈子。我們可以在這些平臺上，分享我們的想法、觀點、問題，吸引更多的人加入我們的討論，使我們得到更多的反饋和啟示，幫助我們更好地打破思維的固定。
第五段：結(jié)論
通過反思，嘗試和妥善利用工具這些方法，我們可以打破思維的固化，探索不同思維方式。這樣的嘗試，不僅可以拓寬我們的認(rèn)知視野、提高我們的思維能力，更會讓我們面對事物更加開放、機智。我們愿反思自己，勇于嘗試各種可能性，妥善利用工具，打破思維的墻壁，將自己的潛力和天賦發(fā)揮至極致。
打破思維心得體會篇十二
星巴克之所以取得極大的成功，是因為其前所未有的投資理念：將咖啡館打造成社交場所?？Х瑞^不再只是去喝杯美味咖啡的去處，而是成了社交和談天論地的場所，尤其為學(xué)生和年輕的城市職場人員所青睞。星巴克既提供了相關(guān)服務(wù)，卻又與眾不同。它讓一種不起眼的產(chǎn)品變成了顧客們樂意接受的非常體驗。
2．志向遠(yuǎn)大
星巴克1971年在西雅圖的派克市場開了第一家店。當(dāng)時公司規(guī)模很小，但創(chuàng)業(yè)初期就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。公司1982年公開上市，離最初創(chuàng)辦已有。起步時雖不起眼，公司現(xiàn)在已占有了專業(yè)咖啡市場的40%，并且這方面的預(yù)期增長讓其有進一步增長拓展的大量機會?？梢哉f，星巴克才剛剛開始其獨霸全球的步伐。星巴克是穩(wěn)扎穩(wěn)打增長業(yè)務(wù)的。它肯定不是那種一夜暴富的公司，但是堅持、耐心、過人的經(jīng)營及財務(wù)運作使其成了全球關(guān)注的對象。如果星巴克能做到，其它小型企業(yè)肯定重復(fù)其成功的模式(誰知道，沒準(zhǔn)兒就是你的公司。
打破思維心得體會篇十三
以前的時候我是什么都不知道。
現(xiàn)在依舊是什么都不知道。就好像我們家有著很多的習(xí)俗和風(fēng)情，但是我們卻只能局限于此，不能去觀望。
就是那些東西都是給別人看的，不過怎樣我們都不能去干涉，去他組。
所以在你們面前，那些所謂的東西到底是不是很重要，對于我們來說都沒有那么奇怪的狀態(tài)，他們之間的愛情故事，對于我們來說似乎沒有了高中各樣不同的答案。
我曾經(jīng)看到了那樣一種美，帶著千種萬種風(fēng)情。來到這里，不惜跋山涉水，也要看到的美景。
是不是你們都曾經(jīng)狠下心來，付出過什么東西，所以在這里我們才真的知道所有的一切都和我們變得不再一樣了。
所以大家都能夠明白他們已經(jīng)把自己嘴唇上的東西給付出掉了，所以在這里不管受到什么樣的傷害，他們都不會再傷心難過，因為他們已經(jīng)把愛全部丟失了。
有時候那些錯別字也真的是很令人心煩，很讓人絕望，很讓人無語的。
可是我沒有能怎么樣呢？
看著他們，也不要一步的前進。
而我們沒有任何資源和人脈，只能停留在原地，任由他們瓜哥和壓迫。
打破思維心得體會篇十四
早上打開電腦，發(fā)現(xiàn)昨天晚上的電腦清理居然還在運行程序中，并沒有進展，想了想還是手動清理一下，可效果并不大。于是想到最萬能的那個方法：關(guān)機重啟。
我就先把程序關(guān)掉，點了關(guān)機，然后就先去處理別的事情，等到大約十幾分鐘，當(dāng)我再次走到電腦旁的時候，發(fā)現(xiàn)它關(guān)機狀態(tài)，那一個小圓圈還在旋轉(zhuǎn)?？磥硎亲蛱斓倪\行產(chǎn)生了影響，原本只需要幾秒的關(guān)機竟然十幾分鐘都還沒有處理好。我也并不想直接強制性關(guān)機，于是就把它放一旁慢慢運行。
本來我是想用電腦來寫作，速度會更快，而且我很喜歡雙手敲擊鍵盤的感覺。
可是遇到這種情況的時候，只能學(xué)著去變通，不能讓自己局限在某一個自自以為是的一個狀態(tài)當(dāng)中。
凡事都要學(xué)會去改變，隨機應(yīng)變，總不能說既然電腦不行，那就先等等寫，既然你想寫，那就去寫，不能因為一點點本可以克服的小困難，就把自己原有的計劃而推遲了，或者因為拖延可能就取消掉一些本來的規(guī)劃。
而且本來就有可以馬上應(yīng)對的方法，就是用手機來寫。其實很多事情我們自認(rèn)為說自己好像很難達(dá)到，但是那只是給自己的一個借口而已。
所以有時候我們真的只是在給自己的不堅持，給自己懶惰找借口而已，這也是為什么我們都要去看一些積極的優(yōu)秀的人物一些生活作息，有時候真的能夠?qū)W到一些東西，就是從而從別人身上看，然后看到自己的不足，這不屬于攀比，而是去學(xué)會去改變，汲取比較優(yōu)秀的方法和習(xí)慣。
打破思維心得體會篇十五
慣性，可能很多人對它還很生疏，它具有隱形魔力。
百米賽跑沖刺時，運動員到達(dá)終點線，不出意外的話會往前跨幾步；坐車時，前面突然要急剎車，車上的人一定會情不自禁的向前傾。這里面，隱藏著慣性。
今天的課上，鐘老師跟我們做了一個慣性游戲，看我們會不會上慣性的當(dāng)。
老師不慌不忙地說：“如果1=5，2=6，那么3等于幾呢？”
“切！我還以為多難呢！不就是找規(guī)律填數(shù)嗎？簡直是小兒科?！蔽倚睦镎凑醋韵?，準(zhǔn)備一顯身手。
我們馬上回答：“3=7，4=8……”
老師大聲問：“那，5=？”
同學(xué)們齊聲答：“5=9！”老師露出勝利的笑容：“錯！我開始就說了，1=5，5=還出錯？”
這一次，我們?nèi)嗌得闪?，第一次領(lǐng)教慣性的厲害！
大家心里不服氣，連忙叫老師再來一題。老師讓我們說10遍“老鼠”。當(dāng)我們讀完10遍之后，老師大聲問：“貓最怕啥？”
我想都沒想，大聲喊起來，那聲音在班上最響亮：“老鼠、老鼠！”
我的喊聲引來了哄堂大笑。我忽然明白：原來，慣性這么厲害，它具有隱形魔力，會左右我們的思維！
打破思維心得體會篇十六
有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中?；氐郊抑?，母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!
打破常規(guī)思維的啟示：這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會適時地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
打破思維心得體會篇十七
有時候真的沒有辦法理解一些人的想法。明明都應(yīng)該是很簡單的道理，卻還是需要反反復(fù)復(fù)去溝通，甚至說多少次也不明白。
比如說很多人問某一件事情做多久，如果能配合那時間就比較短，十幾分鐘就可以，如果不能配合時間就比較長，多長時間都有可能。
有些人總是問以后會怎么樣，其實如果以后的事情都能預(yù)測也就用不著算命佬。
一個人的生活不是一成不變的，隨著時間推移，情況也會發(fā)生變化，每個人都有自己的特性，所以沒有辦法保證以后會怎樣，以后會出現(xiàn)什么樣的情況，可以到時候再觀察，并且根據(jù)情況也會進行相應(yīng)的判斷、處理。
還有一部分人感覺像個詢價器，如果是聊聊天說說價格也無可厚非，但不是，一直問那些又有什么意義呢？不同地區(qū)不一樣。我也不知道其他地區(qū)的收費標(biāo)準(zhǔn)。那些都是實地才知道的。
還有的人向我一直追問別人的情況看法，其他人的想法我是沒有辦法保證的，也不可能替別人做決定，所以要確定一些細(xì)節(jié)問題還是問他們本人、和他們進行溝通比較好，我是不能擅自給別人做主的。
打破思維心得體會篇十八
你以為虧欠別人的這些，都是你靠自己的力量占來的便宜嘛，你卻忘記了，因果報復(fù)，這些都是要還的。
可是我們曾經(jīng)得到的那些，對于我們而言，也通通有些不一樣的下場。你這些過程，都是不斷的在學(xué)習(xí)。
我們在享受著眼下的生活的同時，大多數(shù)時候我們都愿意不斷的給與自己力量。但是在這樣漫長的過程當(dāng)中，你也未必真的發(fā)現(xiàn)自己的力量達(dá)到了終點。
但是我想我們都應(yīng)該習(xí)慣在那樣的過程當(dāng)中背負(fù)著各種心酸榮辱，忍受著各種喜怒哀樂，然后終于長成了不動聲色的大人。
這好像無數(shù)次我們沉迷與電影和電視劇的故事當(dāng)中，來發(fā)請柬是為了一個小故事小角色而情感起伏，這些都是現(xiàn)在我們能夠體會的到的感覺。
但是我們的人生和生活并不僅僅局限于此。我們會有更多的希望，就在前方的路口等待著我們，可是很多東西也會變真的能夠一如既往的看到自己的希望。
你和他們做了些交流的時候，也會發(fā)現(xiàn)原來有溝通才會解決問題，那么多人，他們都有自己的事情要忙碌，你也應(yīng)該理解和忍讓。
打破思維心得體會篇十九
生活中，人們大多數(shù)相信自己的判斷，其實每個人的認(rèn)識不過是全景圖中的一塊碎片，只有承認(rèn)這一局限，才可能有接近真相的判斷。
其實大多數(shù)人都是自我的，因為人們比起不確定的事物來說更愿意相信自己的主觀認(rèn)識，從而做出看似正確的判斷，熟不知，當(dāng)做出這種判斷之時，就已經(jīng)否定了自我的局限性，導(dǎo)致自己越來越遠(yuǎn)離真相了。所以，無論做人做事都不能一味地堅持自我主觀判斷，要承認(rèn)自我認(rèn)識的局限性，畢竟真相也不是信手拈來的。
有那么一句話，真理往往掌握在大多數(shù)人手里。仔細(xì)推敲，不無道理，縱觀歷史，歷代滅亡的皇帝有那么多是因為固執(zhí)己見，無視忠臣的治國之道，盲目地跟從自我的判斷，好比清政府的閉關(guān)鎖國政策，正是因為清政府的愚昧無知導(dǎo)致了最終的慘淡下場，如果當(dāng)時跳出固有的判斷，像歐洲各國一樣進行文化改革，后果可能會大相徑庭，又好比無知山谷中的守舊老人呢，由于自己的觀點和落后的思想，不僅禁錮了同村人也湮滅了對于自由的追求，對于好游者的探索精神，一味地根據(jù)自我判斷而扼殺的行為不免讓人感到痛心。也正是因為不敢承認(rèn)這一局限性，終究不能開創(chuàng)未來而永遠(yuǎn)牽絆于無知山谷中，與外界的真相脫軌。
會看現(xiàn)在，及時到了如此開放的時代，仍是存在對于這種局限性的不敢直視。對于現(xiàn)實生活中的一些事例，不同的人自然是各抒己見，于是就出現(xiàn)了網(wǎng)上的炮轟、對罵現(xiàn)象，甚至有些人分不清真相，就跟風(fēng)湊熱鬧，誤以為自我的隨意判斷不會給人帶來影響，仍舊不負(fù)責(zé)任的發(fā)表所謂的意見，無視真相，導(dǎo)致不可收場的結(jié)果。
人生來便7有局限性，自然也有屬于自我的判斷，在這大千世界人就顯得十分渺小，只有當(dāng)我們承認(rèn)了自我的局限性，不只是根據(jù)自我的判斷，而是縱觀全局，接受多方面的意見，拓寬視野和心靈的承受度，對于真相的判斷自然就無隙了。
人生短短幾十年，只有當(dāng)我放棄些什么，我們才能獲得寫當(dāng)全世界的人將自己這一塊碎片接在一起后，這幅世界全景圖便突破了界限，走向了真相。
打破思維心得體會篇二十
生命是一場戲劇。我們只是可憐的配角。沙士比亞的語箴言深入我心。的確，在這個冷泡沫化的時代，每個人對生活的判斷各有不同，無分對錯，這些都是生活意義的一部分。唯有認(rèn)識到認(rèn)識的局限性，方能在最美的季節(jié)與生活的真相不期而遇。
承認(rèn)認(rèn)識的局限性，是道家無為而治的大道至簡；是林則徐海納百川，有容乃大的非凡氣度；是王澍沉浸經(jīng)典，走出自我的博大胸懷。
在我看來，承認(rèn)認(rèn)識的局限性，就是意識到每個人的看法宛若拼圖中的一塊碎片，宛若燦爛星空的一道光芒。它是一種高尚的人生智慧，是一種引以為傲的真正美德。唯有意識到認(rèn)識的局限性，對自己的主觀判斷持辯證態(tài)度，如此，方能接近真相的判斷，使自己的靈魂變得生動而干凈。
當(dāng)然，我所說的認(rèn)識的局限性，決不是卑躬屈膝的精神行賄，亦不是自卑膽怯的心靈按摩，更不是平庸無能的腐敗靈魂。當(dāng)三毛毅然踏入無邊沙漠，當(dāng)馬爾克斯堅定的撲向文學(xué)之塔，當(dāng)棱羅詩意地棲居瓦爾登湖畔，他們深諳自身是社會的小碎片，知曉自身的局限與渺小，從而在濱紛花瓣落時依然繡著立禪的心，如綏飲清露，這便是對生活真相最好的詮釋。
肯福萊特一言令我思緒萬千：世界是屬于勇敢者的，所以世界是屬于我的。我想，承認(rèn)認(rèn)識的局限性，最重要的莫過于有勇氣走出自我，去感悟自然的美好，去感悟春夏秋冬陰晴雨雪。于湖畔的長椅上，讀一本好書，與書中的偉人來一次促膝長談，煮一杯清茶，于脈脈茶香中，品味中國傳統(tǒng)文化的悠遠(yuǎn)。大音希聲，大象無形，道隱無名。于大千世界中，知曉自身的局限，以最飽滿的熱情迎接生命最本真的狀態(tài)，從而與生活的真相不期而遇。所以，生活中不要以自我為中心，要敢于承認(rèn)認(rèn)識的局限性，方是人生之道。
承認(rèn)認(rèn)識的局限，在砥礪前行中，尋覓到人生的真相。
打破思維心得體會篇二十一
1.烏龜在地上是跑不過兔子，可烏龜在水里永遠(yuǎn)比兔子游的快。
——不要放錯自己的位置。
2.烏鴉學(xué)老鷹去抓羊，結(jié)果被羊毛卷住了爪子，最后被牧羊人活活的摔死了。
——不是每一種鳥都叫鷹，認(rèn)清自己你才能活下去。
3.有一天螞蟻去和大象比力氣，螞蟻自豪的說自己能舉起比自己重一百多倍的東西，這時大象抖抖了身上的泥，結(jié)果卻把螞蟻砸死了。
——永遠(yuǎn)不要比錯對象，不然會死的很慘。
4.馬在沙漠里碰見了駱駝，馬嘲笑駱駝的背說：“嘿，老兄你的背真丑!”駱駝沒有理馬只是繼續(xù)趕路。最后駱駝走出了沙漠，馬卻再也沒有出來，看著馬的尸體駱駝笑了。
——不要嘲笑別人的外表，不然說不定哪天你就會成為了別人的笑話。
打破思維心得體會篇二十二
大小：654m原價：25rmb
首推當(dāng)然是紀(jì)念碑谷1，畫風(fēng)炒雞唯美!如果還沒玩過，那你真的就是out了!
紀(jì)念碑谷1的每一章節(jié)都有跌宕，講述了一個完整的故事。故事里有艾達(dá)的孤軍奮戰(zhàn)，有朋友的失與得，也要打小怪獸，最終才找回自己。
這個游戲的秘訣也很巧妙地設(shè)計了視覺錯位，“潘洛斯三角”和“莫比烏斯環(huán)”的變形，當(dāng)你卡住過不去的時候建議搜一下看看，很有啟發(fā)。
紀(jì)念碑谷2
大?。?84m原價：30rmb
整體而言，紀(jì)念碑谷2給我的感受就少了許多第一部的驚艷和趣味，誠然畫面依然唯美，也加入親情、成長、獨立等等元素，情懷是非常夠了。
機械迷宮
大小：47m原價：免費!
開發(fā)者超貼心又超傲嬌，開發(fā)者設(shè)計了50個開始關(guān)卡，還提供了平臺讓玩家創(chuàng)作關(guān)卡，入選的10個玩家精選關(guān)卡也腦洞大開很棒棒!最最關(guān)鍵的是，它是免費免費免費的!
說回這個游戲，60個關(guān)卡玩下來，真的很耗腦，你需要一點小聰明、需要一點小耐心、甚至一點小運氣!
打破思維心得體會篇二十三
《打破常規(guī)創(chuàng)新思維》是中國青年出版社出版的圖書，作者是吳進國。中國已經(jīng)進入信息網(wǎng)絡(luò)時代，沒有創(chuàng)新的思維，就難以適應(yīng)時代的發(fā)展。只有與創(chuàng)新相伴，才能與幸福同行。本書介紹了如何轉(zhuǎn)換思維角度、拓展思維空間、切換思維頻道、進行思維的多級開發(fā)和靈感的超級鏈接，駕馭創(chuàng)新思維的藝術(shù)，讓自己的思維常新。
《這才是思維》“卓越，但還不夠?！边@是本書出現(xiàn)頻率最高的話，也一語道破人類思維停滯僵化的原因。本書建立起了新的思維觀念，愛德華?德波諾在肯定人類思維成就的基礎(chǔ)上，對影響思維進一步發(fā)展的23個因素做出了反思，并提出了一些改變建議，提出人們要在已有思維的基礎(chǔ)上，加強創(chuàng)造性思維、設(shè)計性思維和感性思維等。
在社會歷史發(fā)展的進程中，人類取得了卓越的成就，但這不意味著人類的思維也是完美的。本書分別從個人、社會、教育、管理、知識和思維本身7個方面分析了思維的現(xiàn)狀與可操作性極強的改進建議與具體方法。畢竟，在信息經(jīng)濟時代，我們必須依靠自己的創(chuàng)意才能生存。
《創(chuàng)意，是一筆靈魂交易》作者朱莉婭?卡梅倫是美國公認(rèn)的“創(chuàng)作教母”。她提出的“晨間筆記”和“藝術(shù)家之約”這兩種喚醒創(chuàng)意的基本工具，以及開創(chuàng)的修復(fù)創(chuàng)造性自我的12堂課，影響了世界上超過200萬人，為他們打通了創(chuàng)意瓶頸，重拾創(chuàng)作的力量。
《創(chuàng)意，是一筆靈魂交易》匯集了朱莉婭20余年的切身體驗，并結(jié)合創(chuàng)意人常會遇到的瓶頸狀態(tài)，真誠地提出了擺脫瓶頸的方法，揭開修復(fù)創(chuàng)造性自我的真諦。在修復(fù)創(chuàng)造性自我的12堂課中，朱莉婭教你如何運用“晨間筆記”和“藝術(shù)家之約”這兩種基本工具，只要你認(rèn)真做每堂課中的練習(xí)，完成每堂課中的任務(wù)，接受每堂課中的驗收，就能一點一點地喚醒創(chuàng)意，循序漸進地重拾創(chuàng)作力，打通創(chuàng)意瓶頸。
*《創(chuàng)新者的工具箱》一書描述了65個非常適合學(xué)習(xí)的思維技巧，它們能夠幫助你在面對各種類型的問題時，通過冷靜而有條理的分析，找到創(chuàng)意獨特、新穎可行的解決辦法。作者選用了200多個例子，涉及商務(wù)運營問題、撫養(yǎng)孩子、改善人際關(guān)系、求職應(yīng)聘、發(fā)明創(chuàng)造以及解決全球問題等，其中包括一些非常有名的發(fā)明創(chuàng)造的幕后故事，比如打字機、籃球運動、盲文、化學(xué)元素周期表等的發(fā)明過程，告訴你轉(zhuǎn)換思路并不難，你也可以將這些技巧應(yīng)用在現(xiàn)實生活當(dāng)中，突破思維定勢，找到解決問題的最佳辦法。
*《打開創(chuàng)意的腦》這本簡單易讀的書，能幫助你了解創(chuàng)意的核心原理，并教你如何發(fā)想創(chuàng)意點子，進而將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的行動。書中涵蓋了許多深具啟發(fā)性的創(chuàng)意思考工具，讓你可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，幫助你在短短幾分鐘內(nèi)就想出許多精彩的點子。一些進階的工具，則能幫助你用全新的、意想不到的方法重新栓視自己和客戶或競爭者的企業(yè)。
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