世界上的動(dòng)植物種類繁多，形態(tài)各異。寫作時(shí)，我們應(yīng)該注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來的工作成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，供大家學(xué)習(xí)參考。
家長心得感受篇一
11月15日，兒子放學(xué)回家一進(jìn)門就跟我說今天晚上要開家長會(huì)，并一再告誡我說一定得在六點(diǎn)五十分趕到教室，不能遲到。我趕緊一邊督促兒子做作業(yè)，一邊火燎火急的做好飯。吃過晚飯，就抓緊時(shí)間輔導(dǎo)兒子做完了作業(yè)。呵呵，一向動(dòng)作緩慢的兒子今天效率可真高哈，平時(shí)的家庭作業(yè)都要做幾個(gè)小時(shí)，今天幾十分鐘就做完了，還得感謝要家長去開家長會(huì)哈。
為了給兒子作個(gè)好榜樣，不遲到，我六點(diǎn)半就出發(fā)到學(xué)校，一到教室，看到一大半家長都來了，大家還真極積。真是可憐天下父母心。
七點(diǎn)準(zhǔn)家長會(huì)開始了，首先是兩個(gè)家長介紹了下自己教育自己孩子的經(jīng)驗(yàn)。一聽，對比下我對兒子學(xué)業(yè)似乎抓得不夠緊，總認(rèn)為兒子現(xiàn)在還小，只要完成了老師安排的作業(yè)就夠了，原來別人家的孩子的一百分與家長的嚴(yán)格教育是分不開的，特別是第一個(gè)家長說的準(zhǔn)備一個(gè)采集本和一個(gè)錯(cuò)題本是很有借鑒性的。說實(shí)在我現(xiàn)在對兒子管理近乎于一種“放養(yǎng)”狀態(tài)，老以為自己以前的童年有多輕松，怕兒子壓力太大，剝奪了孩子的天性，很少要求老師以外的學(xué)習(xí)任務(wù)。不過另一個(gè)家長的做法我是不贊同的，連星期六、星期天都給自己孩子安排的滿滿的學(xué)習(xí)。老天，現(xiàn)在才小學(xué)二年級，未免把小孩看得太緊了吧，都弄成小大人了，不過仔細(xì)想想應(yīng)該她也是成功的，因?yàn)槁爟鹤咏?jīng)常說他們班上的馬藝寧和丁檸是如何的優(yōu)秀。
接下來就是易老師把這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)情況作了一個(gè)匯報(bào)。這次中考好象班里拿一百分的就有七、八個(gè)，我對照了一下兒子的成績，呵呵，兒子也挺不錯(cuò)的，九十六分，可仔細(xì)一看原來兒子太粗心了，竟然把一整道題給忘記了不做，而且那道題也挺簡單的，我想兒子要是不那么粗心，拿一百分應(yīng)該不成問題吧。后來聽易老師說他們班上有人開始看奧數(shù)了，心想現(xiàn)在的小孩真不簡單，不過想想我兒子肯定是不行的，以前在家做奧數(shù)題時(shí)差不多都是錯(cuò)的，都必須講解幾遍才能弄懂，我想我兒子應(yīng)該是沒有這方面的天賦的。相反我倒是覺得兒子的語言能力天生比數(shù)學(xué)能力好。只不過得提醒兒子上課時(shí)一定認(rèn)真聽講。
接下來是石老師匯報(bào)每個(gè)孩子在校的表現(xiàn)，我很驚呀石老師竟然能對班上的六十位學(xué)生的情況那么清楚，能夠掌握每一個(gè)學(xué)生的性格。當(dāng)她說到要表揚(yáng)誰時(shí)我就想我兒子肯定是得不到表揚(yáng)的，出乎意外的竟然聽到了龍彥旭的三次表揚(yáng)，心想這小子還真不錯(cuò)，雖然每次表揚(yáng)都是靠后的，但總算是得到表揚(yáng)了，記得以前我兒子可是調(diào)皮搗蛋的角，沒少讓老師操心的。老師讓家長一一看了孩子的作業(yè)，我不得不驚嘆現(xiàn)在的教育，想想兒子現(xiàn)在的成績，只怕能比得上我們這一代六年級的水平了。看看兒子的作文，想象力真豐富，嗯，卷面也挺整潔的。不過只得九十五分，比上學(xué)期的期未考試成績還要好些，我還是非常滿意的，當(dāng)然我也希望兒子能拿百分，但是只要兒子能有進(jìn)步我就覺得很欣慰了，我覺得一個(gè)人的成長只要一天天有進(jìn)步就好。當(dāng)石老師再次說到兒子學(xué)的薩克斯時(shí)，我就覺得無論是我還是兒子的努力都沒有白費(fèi)。我想現(xiàn)在競爭那么激勵(lì)，總得讓孩子有一門特長，但必需是讓孩子能感到快樂的事，就想到了讓孩子學(xué)樂器，不過錢也沒少花。想想兒子小小身子就要掛著七、八斤重的樂器在脖子上，而且喉嚨都吹破了，還真是辛苦小家伙了。在管樂隊(duì)他都是最小的一個(gè)隊(duì)員，記得第一次兒子參加校管樂隊(duì)活動(dòng)時(shí)，都被弄哭了，我也覺得挺可憐的，但是現(xiàn)在的孩子就是不能養(yǎng)太嬌氣了，適當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)苦是很有必要的。還真不錯(cuò)兒子現(xiàn)在的樂感不錯(cuò)，現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的還會(huì)跳下街舞，我問他在那學(xué)的，他說電視上，真的不得不佩服孩子模仿能力。其實(shí)小孩子是很容易接受新鮮事務(wù)的，只要多培養(yǎng)孩子的興趣愛好就行。
回到家后跟兒子一說受到老師好幾次表揚(yáng)，兒子一蹦好高，好不高興。同時(shí)我也把平時(shí)的壞習(xí)慣也一一的羅列給他聽了，爭取多改正點(diǎn)，兒子都一一應(yīng)承了下來。開家長會(huì)應(yīng)該說不僅是讓家長更多的了解到了孩子在校表現(xiàn)，也是對孩子進(jìn)一步提高的必要會(huì)議。
通過這次參加家長會(huì)最大的感受就是對兒子的進(jìn)步感到欣慰。石老師和易老師對每一位學(xué)生的關(guān)心是無微不至的，您們就象孩子們的媽媽一樣，很辛苦。在這里讓作為孩子家長的我衷心的說聲：老師您們辛苦了！謝謝了！
龍彥旭的家長
201*年11月17日
家長心得感受篇二
201*年12月14日晚7點(diǎn)我在孩子所在班級參加了家長會(huì)，感受頗深，受益匪淺。
這是班主任劉老師接班后開的第一次家長會(huì)，家長們非常重視，早早就來到教室，會(huì)議在和諧融洽的氣氛中進(jìn)行，會(huì)議由班主任劉老師主持，數(shù)學(xué)陳老師和英語郭老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)、英語方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求，講解很細(xì)致。班主任劉老師從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提供了嶄新的模式，同時(shí)也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進(jìn)、理念新、班級管理有獨(dú)到之處，尤其是她把自己的教學(xué)思想和班級管理思路剖析給全體家長，給我們留下了深刻的印象，起到了心與心交流的效果，引起了家長思想的共鳴。()劉老師沒有豪言壯語，而是娓娓道來，擺事實(shí)講道理，將心比心，從學(xué)生到老師，從暑假接班到現(xiàn)在的班級成績，有生動(dòng)的實(shí)例，也有自己的心路歷程，言談舉止流露出對班級極強(qiáng)的責(zé)任心和對學(xué)生慈母般的情懷，流露出一種對教育事業(yè)精益求精的追求。
通過這次家長會(huì)我從中學(xué)到了很多教育孩子的知識，也進(jìn)一步認(rèn)識到家長在孩子成長過程中的作用，尤其是在小學(xué)的中高年級，主要有以下幾點(diǎn)：
一、注重對孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注閃光點(diǎn)開始，多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、多培養(yǎng)孩子的自信心。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進(jìn)步。
四、以自身作則，言傳身教。俗話說家長是孩子的第一任老師，家長的'言行在無形中影響著孩子，有潛移默化的作用。
班主任劉老師從專業(yè)的角度提到了大語文教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要寫好字，多讀書、讀好書，寫好一篇文章，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都給人耳目一新的感覺；還強(qiáng)調(diào)語文、英語多讀、多寫、多背，平時(shí)如何與孩子交流，如何培養(yǎng)學(xué)生的特長等等，這些都對孩子的成長起關(guān)鍵作用，也是老師和家長共同努力的目標(biāo)。我們相信：在劉老師的帶領(lǐng)下，在全體任課教師的辛勤努力下，在我們?nèi)w家長的積極配合下，13班一定會(huì)有美好的明天，13班的孩子們一定會(huì)擁有美好的未來！
201*年12月15日
家長心得感受篇三
近年來，家長培訓(xùn)在教育領(lǐng)域越來越受到重視。由于教育環(huán)境的變化，家庭教育的重要性逐漸得到認(rèn)識。為了提高家長的教育水平和育兒能力，學(xué)校、社區(qū)和相關(guān)機(jī)構(gòu)紛紛開設(shè)家長培訓(xùn)班。在參加家長培訓(xùn)班的過程中，我深深地感受到了其帶來的好處，并對此有了一些體會(huì)和感悟。
首先，參加家長培訓(xùn)班能夠增加我對教育的認(rèn)識和了解。在培訓(xùn)班期間，我學(xué)到了許多教育理論、教育方法和育兒經(jīng)驗(yàn)。通過和其他家長的交流和討論，我了解到不同家庭教育模式的優(yōu)缺點(diǎn)，以及如何運(yùn)用正確的教育方法來引導(dǎo)孩子發(fā)展。這些知識在我日常的育兒中起到了指導(dǎo)作用，使我能夠更好地理解和關(guān)注孩子的成長需求。
其次，家長培訓(xùn)班提供了一個(gè)了解孩子發(fā)展的平臺(tái)。在培訓(xùn)班中，我結(jié)識了許多同樣為人父母的家長。在同樣的教育環(huán)境下，我們面臨著共同的問題和挑戰(zhàn)。通過和他們的交流和分享，我發(fā)現(xiàn)我并不是一個(gè)人面對問題，而是與大家一起面對。這種心理上的“疏導(dǎo)”讓我感到放松和安心，更加有信心去處理孩子的問題。此外，家長培訓(xùn)班也為我提供了一種了解不同年齡段孩子的機(jī)會(huì)。在班級活動(dòng)中，我接觸到了不同年齡的孩子，了解到了他們的興趣、特點(diǎn)和需求。這些對我了解孩子的發(fā)展具有重要的幫助，讓我更加了解孩子的內(nèi)心世界。
再次，家長培訓(xùn)班讓我認(rèn)識到家庭教育是一項(xiàng)漫長而不斷學(xué)習(xí)的過程。在培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)孩子的需求和問題在不斷地變化，沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)答案或方法可以解決。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，需要不斷的探索和適應(yīng)。培訓(xùn)班中的導(dǎo)師也告訴我，家庭教育并沒有“最好”的方式，只有最適合孩子和家庭的方式。在這個(gè)過程中，我逐漸明白了教育是終身的、循序漸進(jìn)的，需要持續(xù)地提升自己的教育水平和育兒能力。
最后，家長培訓(xùn)班給予了我更多的信心和動(dòng)力去面對教育的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)家長，我們常常會(huì)面對各種教育問題和困惑。孩子的成長發(fā)展、學(xué)習(xí)能力和性格形成都需要我們用心去呵護(hù)和引導(dǎo)。而家長培訓(xùn)班則為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，讓我更加明確自己的教育目標(biāo)和方法。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到教育的重要性和自我成長的意義，更加堅(jiān)定自己為子女提供良好教育的決心。
綜上所述，家長培訓(xùn)不僅能幫助我們提高教育水平和育兒能力，還能為我們提供一個(gè)了解孩子發(fā)展和探索教育的平臺(tái)。雖然教育是艱巨而細(xì)致的工作，但通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以成為更好的家長，給予孩子最好的教育。在未來的育兒道路上，我將一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和成長，不斷改進(jìn)自己的教育方法，為孩子的健康成長盡自己的責(zé)任。
家長心得感受篇四
家長會(huì)對于每個(gè)孩子來說都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個(gè)會(huì)議，如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生自然不用擔(dān)心，相反，那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心直怦怦的跳，害怕老師給家長告狀，家長給老師告狀，所以這次家長會(huì)的感受是：
我學(xué)會(huì)了感恩父母，想必講到這里大家有點(diǎn)頭涔涔而淚潸潸了吧！
《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子關(guān)心一下父母，體諒一下父母的心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！
我還學(xué)到了老師們的心思，在這里我給您們鞠一躬，英語老師；您是多么的勞累，語文老師；您是多么的操心，沒法喝上一杯熱乎乎的茶水，數(shù)學(xué)老師；您那么年輕，就把青春獻(xiàn)給了學(xué)校，獻(xiàn)給了學(xué)生們，我在這在鞠一躬。
我還學(xué)到了抓緊目標(biāo)，馬上行動(dòng)，立刻，目標(biāo)不會(huì)等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會(huì)拋棄你，只有抓緊時(shí)間，才能完成自己的目標(biāo)。
我在這說一聲，我從小到大從未說過的話：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛你，老師，您辛苦了，老師，我愛你。謝謝您們。
家長會(huì)感受是三個(gè)：
1、感恩父母。
2、感恩老師。
3、抓緊時(shí)間。
我愛你們，loveyours。
家長心得感受篇五
大家好！
我是這節(jié)目的主持人孤郁臺(tái)。今天，我們主題為“家長會(huì)之后的感受”。如果你是家長，你的.兒女在家長會(huì)之后時(shí)聽了老師的小報(bào)告之后，會(huì)去嚴(yán)厲斥責(zé)你的小孩呢，還是用愛去感動(dòng)你的兒女呢？平心而論，你是否希望有家長會(huì)，為什么？如果你想知道別人的感想是否與你一樣，那么請你繼續(xù)聽下去。
我們在全國各地抽了樣本學(xué)生及家長并且請他們自己的想法，我為大家讀一下：學(xué)生甲說道，“真不曉得是誰那么缺德，創(chuàng)作了‘要開家長會(huì)’這個(gè)杰作。”家長甲反駁道，“哎若你的考試考的好，你還需要害怕嗎？還需要罵別人嗎？真是的......”還沒等到家長甲說完，學(xué)生乙斥責(zé)道：“誰說的，古代耕馬子在墨子那兒讀書，學(xué)的很好，但墨子經(jīng)常批評他，而不批評比他差的人。有一天，耕馬子問道：‘夫子，你認(rèn)為我差嗎？’墨子說道：‘很好??！’‘那您為什么批評我而不批評他人？’墨子捋了捋胡子笑道：‘我就是為了讓你更好??！’因而好學(xué)生也會(huì)受到老師批評，怎能說好學(xué)生不怕家長會(huì)呢？”家長乙道：“我現(xiàn)在越來越佩服始皇帝了。”學(xué)生丙道：“為何？”家長乙道：“始皇帝曾經(jīng)下詔曰‘以古非今者斬’。就連兩千多年前的暴君都認(rèn)識到了古代的東西大多不能用了，現(xiàn)在的人都卻想不到了，唉！”
家長心得感受篇六
作為一位家長，參加孩子的家長課堂，讓我受益匪淺，深有感觸。在這次家長課堂上，我不僅學(xué)到了如何更好地與孩子溝通，還學(xué)到了如何更好地教育孩子。
首先，這次家長課堂讓我深刻認(rèn)識到，溝通是教育的基礎(chǔ)。在孩子的成長過程中，會(huì)出現(xiàn)各種問題，如學(xué)習(xí)上的困惑、情緒上的波動(dòng)等。作為家長，我們需要耐心地傾聽孩子的聲音，理解他們的想法，才能更好地引導(dǎo)他們成長。
其次，家長課堂還讓我學(xué)到了如何更好地教育孩子。在講座中，專家們分享了很多實(shí)用的教育方法，如正面管教、鼓勵(lì)孩子自主探索等。這些方法不僅適用于孩子，也適用于我們成年人。通過這些方法，我們可以更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自信心。
最后，這次家長課堂還讓我認(rèn)識到了家庭教育的重要性。在家庭教育中，家長的作用是非常重要的。我們需要以身作則，成為孩子的榜樣，讓他們在我們的引導(dǎo)下，逐漸成長為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總之，這次家長課堂讓我受益匪淺，不僅讓我更好地理解了孩子，還讓我更好地教育了孩子。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加關(guān)注孩子的成長，為他們提供更好的成長環(huán)境。
家長心得感受篇七
今天，我參加了家長課堂活動(dòng)，受益匪淺。這次活動(dòng)采用了講座的形式，邀請了三位專家，針對家長們關(guān)心的熱點(diǎn)教育問題作了詳細(xì)的分析和指導(dǎo)。
我特別欣賞第一位講座的專家，他幽默生動(dòng)的話語，讓我們在歡笑中得到了啟示。他告訴我們，家長要學(xué)會(huì)用孩子的眼光看世界，不要總是以自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子的成長。他認(rèn)為，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，要讓孩子在自己的路上走得精彩。他還告訴我們，要重視培養(yǎng)孩子的社交能力，因?yàn)樯缃荒芰κ呛⒆游磥沓晒Φ闹匾蛩亍?/p>
第二位講座的專家也分享了很多實(shí)用的教育方法。他讓我們學(xué)會(huì)了如何正確地表達(dá)自己的情感，而不是一味地責(zé)備。他認(rèn)為，家庭教育最需要的是愛，但愛也需要有方法。他還告訴我們，要重視培養(yǎng)孩子的自我管理能力，比如時(shí)間管理能力、情緒管理能力等。
第三位專家則強(qiáng)調(diào)了家庭教育的藝術(shù)性。他認(rèn)為，家庭教育需要用心，而不是用嘴。他說，孩子需要我們用心去了解他們的需求，而不是用耳朵去聽。他還告訴我們，要重視培養(yǎng)孩子的自信心，因?yàn)樽孕判氖呛⒆游磥沓晒Φ年P(guān)鍵。
聽了這些專家的講座，我深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性。我也學(xué)到了很多實(shí)用的教育方法，比如如何正確地表達(dá)自己的情感，如何培養(yǎng)孩子的社交能力，如何培養(yǎng)孩子的自我管理能力，如何培養(yǎng)孩子的自信心等。
通過這次家長課堂活動(dòng)，我也深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處。在未來的日子里，我要不斷地學(xué)習(xí)和成長，為自己的孩子提供更好的教育。同時(shí)，我也希望更多的家長能夠參與到家長課堂活動(dòng)中來，共同學(xué)習(xí)和成長。
家長心得感受篇八
近年來，隨著社會(huì)發(fā)展的加快，?？诘募彝ソ逃龁栴}備受關(guān)注。作為家長，我們承載著孩子的成長責(zé)任，在孩子的成長過程中也不斷地學(xué)習(xí)、體會(huì)和思考。在這個(gè)過程中，我們不僅感受到了快樂和幸福，也遭遇了挑戰(zhàn)和困惑。在家長角色中，我們越發(fā)意識到家庭教育的重要性，也逐漸積累了一些心得體會(huì)。
首先，我們深切體會(huì)到家長的陪伴和關(guān)愛對孩子成長的重要性。在繁忙的現(xiàn)代生活中，家長往往面臨工作與家庭的平衡難題。但是，我們發(fā)現(xiàn)，只有花更多的時(shí)間陪伴孩子并給予他們足夠的關(guān)愛，我們才能真正了解孩子的需求，幫助他們建立健康的成長心態(tài)。對于孩子來說，家是一個(gè)溫暖、安全的港灣，家長的陪伴和關(guān)注是他們成長的重要支撐。因此，我們要盡量從工作中抽出時(shí)間陪伴孩子，與他們共同度過寶貴的時(shí)光。
其次，我們通過家庭教育逐漸認(rèn)識到孩子的個(gè)性和特長是需要尊重和發(fā)展的。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著不同的性格、特點(diǎn)和天賦。家長要學(xué)會(huì)理解和尊重孩子的個(gè)性，給予他們個(gè)性化的教育和培養(yǎng)。在?？冢覀兛吹皆絹碓蕉嗟募议L鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣和特長，比如藝術(shù)、音樂、運(yùn)動(dòng)等。這些特長不僅能夠增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心，還能夠幫助他們在未來的學(xué)業(yè)和生活中更好地發(fā)展。
第三，我們在家庭教育中認(rèn)識到培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，家長往往會(huì)過于溺愛孩子，迎合他們的所有需求。然而，我們發(fā)現(xiàn)，過度關(guān)愛和溺愛會(huì)讓孩子失去獨(dú)立思考和解決問題的能力。因此，我們要適度給予孩子一些責(zé)任，并鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與家庭事務(wù)中，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立性。這樣一來，孩子在成長過程中能夠更好地面對挑戰(zhàn)和困難，更好地適應(yīng)社會(huì)的變化。
第四，我們逐漸認(rèn)識到溝通和理解在家庭教育中的重要性。在與孩子交流的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，只有真正傾聽孩子的聲音，了解他們的想法和感受，才能與他們建立起良好的溝通和信任關(guān)系。我們要關(guān)注他們的內(nèi)心世界，與他們建立真誠的對話，幫助他們解決問題和面對困難。同時(shí)，我們也要適度分享自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
最后，我們認(rèn)識到家庭教育是一個(gè)持續(xù)的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和成長。盡管我們作為家長已經(jīng)盡力做得很好，但仍然會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難。因此，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的教育水平和能力。我們要關(guān)注教育文獻(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，參與家庭教育培訓(xùn)，與其他家長交流心得和分享經(jīng)驗(yàn)，共同成長。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地引導(dǎo)和教育孩子，讓他們成為優(yōu)秀的人才。
總之，作為?？诘募议L，我們在家庭教育中不斷感受和體會(huì)到陪伴和關(guān)愛、尊重和發(fā)展、責(zé)任感和獨(dú)立性、溝通和理解的重要性。與此同時(shí)，我們也意識到家庭教育是一個(gè)持續(xù)的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和成長。只有通過我們的努力和付出，我們才能幫助孩子健康成長，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正是因?yàn)橛羞@份責(zé)任感和使命感，我們愿意不斷學(xué)習(xí)和成長，為孩子的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
家長心得感受篇九
家長會(huì)作為學(xué)校與家庭之間的重要橋梁，扮演著不可忽視的角色。參加家長會(huì)，我們作為家長能夠更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也能與其他家長交流，互相分享經(jīng)驗(yàn)和建議。在多次參加家長會(huì)后，我深深感受到家長會(huì)的重要性和價(jià)值，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。
首先，家長會(huì)是了解孩子學(xué)校生活的窗口。由于平時(shí)工作繁忙，我很少能夠在孩子的教育過程中參與其中，對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況并不了解。然而，家長會(huì)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)能夠和孩子的班主任交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。通過家長會(huì)，我了解到孩子在數(shù)學(xué)方面的進(jìn)步很快，但在語文方面還有待加強(qiáng)。這讓我認(rèn)識到我需要更多地關(guān)注孩子在語文學(xué)習(xí)上的問題，給予更好的指導(dǎo)和幫助。
其次，家長會(huì)是與其他家長交流的平臺(tái)。在家長會(huì)上，我有機(jī)會(huì)和其他家長交流孩子的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)驗(yàn)。通過聽取其他家長分享的經(jīng)驗(yàn)和建議，我受益匪淺。有些家長分享了他們對孩子學(xué)習(xí)方法的獨(dú)特見解和應(yīng)對困難的辦法，這對我的教育觀念產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。家長們在分享中互相鼓勵(lì)和支持，為學(xué)校和家庭之間的合作起到了積極的促進(jìn)作用。
再次，家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校和家庭的合作與溝通。學(xué)校通過家長會(huì)向家長傳遞信息和教育理念，而家長會(huì)也給了家長們反饋和表達(dá)的機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上，我看到學(xué)校在關(guān)心每個(gè)孩子的發(fā)展和成長，他們通過展示學(xué)生作品、介紹教育資源等方式，讓每個(gè)家長對學(xué)校的教育方針有了更加深入的了解。與此同時(shí)，家長會(huì)也為學(xué)校提供了一個(gè)了解家長們的意見和建議的機(jī)會(huì)，讓學(xué)校能夠更好地調(diào)整教學(xué)方法和教育內(nèi)容，滿足家長們的期望。
最后，家長會(huì)提醒了我作為家長的責(zé)任和角色。通過參加家長會(huì)，我意識到作為父母，我們的責(zé)任不僅是給予孩子物質(zhì)上的支持，更重要的是關(guān)注他們的教育和成長。家長會(huì)讓我認(rèn)識到要與孩子的老師保持密切的聯(lián)系，共同為孩子的未來而努力。此外，家長會(huì)也提醒我要給予孩子充分的鼓勵(lì)和支持，讓他們有信心面對學(xué)習(xí)和生活中的困難。
綜上所述，參加家長會(huì)是我作為家長的一項(xiàng)必要工作。通過家長會(huì)，我能夠了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的合作與溝通，同時(shí)也提醒我作為家長的責(zé)任和角色。家長會(huì)使我們更加關(guān)注孩子的教育和成長，為他們的未來做好準(zhǔn)備。在今后的家長會(huì)中，我將繼續(xù)努力參與并積極參與，與學(xué)校和其他家長攜手合作，為孩子的教育和成長貢獻(xiàn)自己的力量。
家長心得感受篇十
今年暑假，學(xué)校組織家長參加總校舉行的“家長課堂”活動(dòng)?；顒?dòng)的主要內(nèi)容是知名教育專家孫云曉博士關(guān)于“習(xí)慣決定命運(yùn)”的專題講座。孫博士運(yùn)用豐富的知識和案例，通俗易懂地闡述了培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性。他指出：習(xí)慣是個(gè)人的資本，習(xí)慣的重要性在于它是個(gè)人命運(yùn)的主宰。習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。習(xí)慣又像一條線，貫穿于我們的生活。習(xí)慣決定著我們的命運(yùn)。
在家庭教育中，培養(yǎng)孩子做人、做事、求知、勞動(dòng)、節(jié)儉等習(xí)慣是非常重要的。特別是行為習(xí)慣，它會(huì)影響人的一生。專家的話在我心中留下了深深的烙印。
我認(rèn)識到，在平時(shí)教育孩子的時(shí)候總是說一些大道理，沒有從源頭抓起，忽略了習(xí)慣的培養(yǎng)。自從孩子上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績不盡人意，甚至與別的同學(xué)產(chǎn)生了很大的差距。經(jīng)過反思，我意識到：孩子缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是造成孩子學(xué)習(xí)成績差的主要原因。因此，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我急需解決的重要問題。
在以后的日子里，我決心和兒子共同努力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，樹立榜樣。讓孩子從小學(xué)會(huì)自己管理自己。其次，鼓勵(lì)孩子“自己動(dòng)手”。很多孩子學(xué)習(xí)差都是因?yàn)樽约鹤x書太少。古人有云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币虼?，我從開學(xué)第一天就要求他每天讀一篇文章，既可以提高語文水平，又可以提高閱讀速度。再次，要求孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。七年級是孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重的年級，學(xué)校課程明顯增多，要求孩子學(xué)會(huì)安排時(shí)間，做到井井有條。
通過這一段時(shí)間的家長課堂學(xué)習(xí)，我覺得我收獲了很多。我對教育孩子的方法也有了更明確的認(rèn)識。在今后的教育過程中，我要給孩子更多的關(guān)愛，讓孩子在體貼中、理解中、激勵(lì)中成長。
家長心得感受篇十一
家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系溝通的平臺(tái)，是交流家校合作的重要途徑。作為一位家長，在家長會(huì)期間除了聽老師講課程和學(xué)生的現(xiàn)狀外，也可以借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的教育理念，認(rèn)識其他家長的觀點(diǎn)，交流育兒經(jīng)驗(yàn)等。在過去的家長會(huì)中，我深刻體會(huì)到了這一場合的重要性和價(jià)值。
第二段：溝通交流
在家長會(huì)中，我們家長可以直接面對孩子的老師，進(jìn)行約談或詢問，解決各種問題。與此同時(shí)，老師也可以對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的關(guān)注，幫助學(xué)生更好地發(fā)展和成長。在一次家長會(huì)中，我和其他家長們一起探討了學(xué)生家庭作業(yè)問題，老師聽取了各家各戶的意見和建議，最終得出了更好的解決方案。這種溝通交流不僅讓我們家長更加了解教育情況，也為老師們提供了更為寶貴的意見和建議。
第三段：共同成長
在家長會(huì)上，家長們不僅能了解教育情況，也能發(fā)現(xiàn)自己的問題與不足，從而共同提升自己。比如，在某次家長會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)有些家長采取了一些新的家庭教育方式，她們認(rèn)為更加適合孩子成長的需要。我認(rèn)真聽取了這些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己思考不足的地方，也更深刻地意識到家長對孩子成長的重要影響力。在這種共同成長的過程中，我更加重視了家庭教育的重要性，也更加意識到了家長在孩子成長過程中發(fā)揮著不可替代的角色。
第四段：教育理念
在家長會(huì)上，學(xué)校也會(huì)介紹自己的教育理念和辦學(xué)思路，讓家長們更好地了解學(xué)校文化和教育方向。比如，在一次家長會(huì)上，學(xué)校介紹了“全人教育”的概念，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的多方面能力，并提供了很多相應(yīng)的課程和活動(dòng)。學(xué)校的教育理念和辦學(xué)思路也進(jìn)一步讓我們家長認(rèn)識到教育不僅要有知識傳授，更要涉及人文關(guān)懷和情感教育。
第五段：結(jié)語
在家長會(huì)中，我們作為家長，不僅要傾聽老師的講解和建議，更要融入其中，參與到家校合作中。家長會(huì)是家長與學(xué)?；?dòng)、交流與合作的一個(gè)重要平臺(tái)，我們家長更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢作用，為孩子的成長和學(xué)習(xí)發(fā)揮應(yīng)有的作用。在今后的家長會(huì)上，我也希望能夠不斷體驗(yàn)和感受家長會(huì)的價(jià)值，不斷探索和發(fā)現(xiàn)家長會(huì)對于家庭教育的重要性，不斷提高自己的教育意識，共同努力，共同成長。
家長心得感受篇十二
今天，很感激陳老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上和老師、家長們交流一下教育孩子的一些心得和體會(huì)，這是我的榮幸。也感謝各位老師一直以來對我兒子的鼓勵(lì)和支持，同時(shí)也要感謝我的兒子，因?yàn)樗某錾玫嚼蠋煹目隙?，我才有機(jī)會(huì)榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上。以下所有的這些做法純屬個(gè)人的觀點(diǎn)，講得不好的請大家批評指正。
作為一名家長，要做得出色和成功，我認(rèn)為：
1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子，對孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種：一是觀察孩子的言行，二是與孩子、與老師進(jìn)行對話與交流。通過這兩種方式來判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，比如孩子對知識的掌握程度，孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)性、情商發(fā)展水平等等。
2、溝通。溝通我采取兩種方式，一是對話?，F(xiàn)在的孩子，自主性都比較強(qiáng)，作為家長，我很注意傾聽孩子的聲音、對人對事的看法、想法，也和孩子對一些事情進(jìn)行探討。這樣就拉近了和孩子的距離，孩子也愿意和我溝通和交流，對孩子出現(xiàn)的一些問題，我也能有針對性給予幫助和指導(dǎo)。比如，在對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識上，孩子以前認(rèn)識不足，還說學(xué)得好怎么樣，學(xué)得不好又怎么樣呢?我當(dāng)時(shí)沒有簡單地否定和訓(xùn)斥他，而是找了一個(gè)話題和他談了談：我問他，在北京舅舅那里生活好還是在我們這里生活好呢?他說當(dāng)然是在北京那里好，撇開皇城腳下不說，那里還有香山紅葉、萬里長城、美麗的故宮，還是奧運(yùn)圣地呢。我就說那好，如果你不努力學(xué)習(xí)的話，以我們現(xiàn)在的生活條件，別說20多歲就在北京定居，就是去一次也不容易啊!媽媽和舅舅的生活就是最好的例子，你看學(xué)習(xí)的用處該有多大!在現(xiàn)實(shí)的比較面前，孩子最后明白了學(xué)習(xí)的重要性。二是書信(給兒子的一封信)。這種方式比較委婉，容易被孩子接受，效果很好。有一次，我發(fā)現(xiàn)了孩子有偷懶不洗衣服的壞習(xí)慣，所謂：“孩子是母親身上掉下的一塊肉?！弊鳛槟赣H，我知道，我如果責(zé)備或叫他今后注意，或許收到的效果不明顯。所以我就通過寫信的方式，將他形成壞習(xí)慣后對他今后生活的利弊，并提醒他生活在大集體中要注意個(gè)人的形象等，我一筆一畫地寫了5頁紙。在他收到信后的一段日子里，我再到學(xué)校宿舍檢查，發(fā)現(xiàn)他的床鋪很整齊，衣服也洗得干干凈凈?？吹竭@些，我知道我寫信和他溝通的方式可行，默默歡喜!另外，我經(jīng)常針對孩子出現(xiàn)的情況，穿插一些故事，設(shè)計(jì)了和發(fā)生在孩子身邊事情一樣的情節(jié)，然后把正確的觀點(diǎn)、做法講述在故事里，以讓孩子辯明是非，塑造孩子健全的人格和辯別是非的能力。
3、寓教于樂。我認(rèn)為能讓孩子喜歡并快樂地學(xué)習(xí)的最好的教育方式是寓教于樂。作為家長，我總是用一種娛樂、游戲的方式幫助孩子獲取知識，使孩子能在快樂的氣氛中求知、在歡樂中成長。一是訂閱書籍。讓他自己挑選訂閱他喜歡的書籍，如：中外文學(xué)、我們愛科學(xué)、現(xiàn)代軍事等;還有針對性地給他訂閱課外讀刊，如：輕松作文、閱讀理解、少年文摘等，提高了他的閱讀能力，拓寬了他的視野;二是利用新科技，讓他不斷與時(shí)俱進(jìn)。孩子這個(gè)時(shí)候求知欲是最強(qiáng)的，對新生事物總是抱著好奇的心里，如上網(wǎng)，有些家長也許認(rèn)為孩子上網(wǎng)是個(gè)不好的現(xiàn)象。但是，若引導(dǎo)得好，就能達(dá)到意想不到的效果。我因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，同時(shí)我也喜歡寫點(diǎn)心得和體會(huì)，會(huì)經(jīng)常在網(wǎng)上寫文章，或是在qq上傳資料等，孩子覺得很好奇。他也要求我給他申請一個(gè)qq，這是一種好奇和求知的欲望，若果你越是壓制他這個(gè)想法，或許以后你不在家的時(shí)候他也會(huì)偷偷上。后來我干脆把我的qq給了他，讓他加了我的幾位好朋友及他的老師，通過聊天鍛煉了他的打字能力，鞏固了他的拼音，也是一種交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外還教會(huì)他在qq空間里寫日記，給他申請了博客，教他上傳圖片，讓他在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。讓孩子對學(xué)習(xí)始終有一種樂趣，感到學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂的事情。同時(shí)教會(huì)了孩子新知識，提高了他的審美觀及寫作水平。三是盡量抽時(shí)間帶孩子出去郊游，哪怕一次戶外寫生、溜冰、騎單車，而出門旅游更是對他學(xué)習(xí)的一個(gè)更好的放松，讓孩子有著朝氣蓬勃的精神，學(xué)習(xí)更是事半功倍!
4、支持和鼓勵(lì)。孩子的成長和發(fā)展是一個(gè)漫長的過程，在教育孩子的過程中，我覺得鄭淵潔教育大師說的很對，教育孩子的最好的一套方法就是豎起你的大拇指。也記得周宏老先生來我們這里做過教育孩子的講座，他也說到，最好的助推劑是給孩子更多的支持和鼓勵(lì)，并讓我們看看，在我們的五個(gè)手指中，發(fā)育得最好的就是拇指，為什么呢?就是讓我們多點(diǎn)豎起它，對于孩子來說，父母的每一個(gè)支持和鼓勵(lì)，都是來自父母的溫暖和力量。支持越多，鼓勵(lì)越多，孩子就越自信，發(fā)展得就越快越全面。這段時(shí)間，孩子總會(huì)跟我說，他這次考試不理想，特別語文總是考得不好，有點(diǎn)擔(dān)心的樣子，我就鼓勵(lì)他說：“每次考試都是檢閱你一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，只要你能掌握了基本的知識，出現(xiàn)的粗心大意失分是不成問題的，關(guān)鍵是看以后你能否做到在大意的基礎(chǔ)上細(xì)心，我不要求你滿分，只要你覺得自己已經(jīng)盡力就行。”而在孩子哪怕取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績、一點(diǎn)點(diǎn)的收獲時(shí)，我都會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。果斷地豎起我的大拇指，對孩子說：“孩子，你真棒!”。我的理解、支持和鼓勵(lì)給了孩子很大的信心，因此他在學(xué)習(xí)上就不存在很大的壓力，可以更健康全面地發(fā)展。另，還給孩子許下一個(gè)承諾，只要他取得進(jìn)步，我就給他買一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這是他最喜歡的書籍，那書20--多冊，這是一種持久戰(zhàn)，吊著孩子的胃口，這是孩子取得好成績的一種動(dòng)力。
5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能否順利成才，環(huán)境很重要，我們盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境，對孩子不要一回到家就板著臉：“孩子你作業(yè)完成了嗎?”那樣會(huì)讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老校長說的，我們臉要多帶笑容，回到家的時(shí)候，多問問：“孩子你快樂嗎?”那種處于關(guān)心的語氣會(huì)讓孩子更樂意的接受你的要求和觀點(diǎn)。有意識地引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，會(huì)收到事半功陪的效果。同時(shí)，讓孩子多接觸一些學(xué)習(xí)氛圍較濃的外部環(huán)境。以給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(這點(diǎn)我有待加強(qiáng)，正在努力掌控!)
老師們，家長們!“父母是孩子的第一任老師，言傳身教，父母首先要當(dāng)好表率?！币陨纤f的5點(diǎn)，只是我在教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)。現(xiàn)在我占用大家一點(diǎn)時(shí)間和大家分享一下自己付出所得到孩子回報(bào)的幸福和感動(dòng)!
有道是：“沒有愛心的民族是失敗的民族!”情商的培養(yǎng)也很重要。一個(gè)孩子成績再好，如果缺乏愛心，那我們所做的一切將會(huì)毫無意義。我兒子從小學(xué)二年級就在學(xué)校讀全托，一個(gè)星期才回一次家，但我會(huì)利用他在家的時(shí)候，給我父母或他爺爺奶奶打電話，問候他們老人家身體健康狀況，或利用他在身邊的時(shí)候給老人家買禮物，在節(jié)假日帶他回去老家探望爺爺奶奶，并盡量和他一起替他爺爺奶奶洗衣服，幫忙做點(diǎn)家務(wù)活，讓他在無形中學(xué)會(huì)盡孝，愛心在潛移默化中形成。而我對他的付出他是看在眼里記在心上。如：家和他住的地方來回就20公里，他全宿，但我每個(gè)星期至少會(huì)騎著摩托車送一次湯給他，幫他整理床鋪洗洗衣服，風(fēng)雨無阻。我這些默默無聞的付出，他會(huì)在我勞累的時(shí)候，給我端上一盆熱水幫我洗腳，在我身體不舒服時(shí)會(huì)給我一杯水，叮囑我太熱一會(huì)再喝，還會(huì)關(guān)切地要求我去看醫(yī)生。又一次我生病了，他爸爸不在家，他醒后到我房間見我不舒服躺在床上，像大人一樣過來摸摸的頭，然后叮囑我不要起來，繼續(xù)睡。他呢，脫下外套，說了聲我去煮早餐，然后就做起了飯，然后去拖地。雖然粥煮成了飯，但我可以驕傲的說，我的家庭教育很成功。
老師們、家長們，今天我站在這里，大言不慚的說：“一個(gè)人在社會(huì)上的角色是多重的，也許我不是一個(gè)好兒媳，不是一個(gè)好妻子等，但是我一定是一個(gè)好母親!我并不要求我孩子成績一流，但是我要求他人品一定是一流的?！?/p>
家長心得感受篇十三
家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁，通過家長會(huì)，家長們可以更了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，同時(shí)也給了家長們一個(gè)機(jī)會(huì)與教師進(jìn)行溝通交流。在過去的幾年里，我參加了孩子的家長會(huì)，這使我有機(jī)會(huì)深入了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式，并對家長會(huì)產(chǎn)生了一些體會(huì)和感受。
首先，家長會(huì)讓我認(rèn)識到了作為家長的責(zé)任。在家長會(huì)上，老師們向我們介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況以及需要我們注意的問題。這讓我意識到，作為父母，我們需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，并在生活中給予他們支持和指導(dǎo)。此外，家長會(huì)也提醒我要時(shí)刻關(guān)注孩子的身心健康，鼓勵(lì)他們積極參與學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好。
其次，家長會(huì)給了我一個(gè)了解學(xué)校教育的機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上，老師們向我們介紹了學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法以及課程設(shè)置。這讓我更加清楚地了解了學(xué)校的教育目標(biāo)和對孩子的教育要求。通過了解學(xué)校的教育理念，我能夠更好地配合學(xué)校的教育方式，幫助孩子在學(xué)校中取得更好的成績。同時(shí)，家長會(huì)也讓我了解到了學(xué)校的一些問題和困難，這使我更加明白作為家長，我們不僅要關(guān)注自己孩子的問題，還要積極參與到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中。
再次，家長會(huì)讓我認(rèn)識到了家校合作的重要性。在家長會(huì)上，我了解到教師們?yōu)榱撕⒆拥某砷L付出了很多努力，他們不僅僅是孩子在學(xué)校的老師，更是孩子的朋友和指導(dǎo)者。家長會(huì)也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)與教師交流，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需要改進(jìn)之處。通過與教師的合作，我能夠更好地了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供必要的支持和幫助。在與教師合作的過程中，我也認(rèn)識到了教師的辛勤付出和責(zé)任心，深感教師們是孩子成長道路上重要的導(dǎo)師和引路人。
最后，家長會(huì)給了我一個(gè)與其他家長交流的機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上，我認(rèn)識了許多孩子的家長，我們一起分享了育兒的經(jīng)驗(yàn)和教育的心得。通過與其他家長的交流，我能夠了解到不同家庭的教育方式和孩子的成長情況，這對我在育兒過程中有很大的啟發(fā)和幫助。與其他家長的交流還讓我感到我并不孤單，我們都在為了孩子的未來而努力著。在與其他家長的交流中，我也認(rèn)識到了家長要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性，鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿骱蛧L試，幫助他們培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和人生觀。
總的來說，家長會(huì)對我產(chǎn)生了很大的影響和啟發(fā)。通過家長會(huì)，我認(rèn)識到了作為家長的責(zé)任，我也更加了解了學(xué)校的教育理念和孩子的學(xué)習(xí)情況。與教師和其他家長的合作與交流，讓我在育兒過程中得到了很多幫助和啟發(fā)。因此，我會(huì)繼續(xù)參加孩子的家長會(huì)，與教師和其他家長一起努力，為孩子的未來付出更多的努力和支持。
家長心得感受篇十四
我有幸參加了勝采小學(xué)的“家長開放周”活動(dòng)，聆聽了三位老師的講課。自從走出學(xué)校，參加工作后，這是我第一次走進(jìn)小學(xué)學(xué)校的課堂聽課，可以說，我是帶著好奇、帶著疑問來聽課的，三節(jié)課讓我感觸頗多。
第一節(jié)是老師的英語課。整堂課的氣氛相當(dāng)熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中復(fù)習(xí)學(xué)過的知識、學(xué)習(xí)新的知識。課堂上不時(shí)傳出孩子們的歡笑聲。孩子們的注意力完老師吸引，隨著相互之間的互動(dòng)、比賽，逐漸消化吸收了所要掌握的知識。連我們這些家長也完全融入進(jìn)去了。我不禁想起我上學(xué)時(shí)學(xué)英語，一堂課基本上是隨著老師讀單詞、背單詞、讀課文、記語法，可以說是非常單調(diào)乏味的。而現(xiàn)在這樣的教學(xué)方式，極大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
第二節(jié)是老師的數(shù)學(xué)課。這堂課主要是復(fù)習(xí)“年月日”的知識。我在工作之余和朋友交談時(shí)，大家都覺得很多孩子在“年月日”以及時(shí)間等問題上，總是犯迷糊。所以聽到這節(jié)課的內(nèi)容后，我就十分感興趣。這堂課一開始，老師就拿出了掛歷、臺(tái)歷、日歷本等，一下子吸引了孩子們的注意。隨后，老師又帶著孩子們復(fù)習(xí)了平年、閏年、大月、小月等知識。最讓我難忘的是，老師把孩子們分成12個(gè)小組，每個(gè)小組制作一個(gè)月的日歷，然后組成一年的日歷。通過這種方式，不但讓孩子們更深刻直觀的了解了年月日，還提高了孩子們地動(dòng)手能力。我覺得這堂課最大的亮點(diǎn)就讓孩子們自己動(dòng)手制作日歷。為了讓孩子們學(xué)到知識，又不單純的讀死書，老師們下了很大的功夫。
第三節(jié)是老師的語文課。一上課，老師先讓孩子們聽了一首歌。歌名我沒記住，主要是講述兒女和父母的感情。通過這首歌把大家?guī)胨鶎W(xué)的課文《可貴的沉默》中來。因?yàn)椤犊少F的沉默》就是講述一位老師教育孩子們學(xué)會(huì)感恩與自己父母的故事。朗讀是學(xué)生走進(jìn)文本，感悟真情，與作者產(chǎn)生情感共鳴的紐帶。在這堂課中，老師讓孩子們輪流讀課文，讓大家在讀中識字、學(xué)詞語、積累語言；在讀中，進(jìn)行感知、感悟，拓展想象，使孩子們在閱讀實(shí)踐中受到扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練。此外，老師還注重培養(yǎng)孩子們“說”，通過讓孩子們觀察課文中的插圖，說出插圖中學(xué)生們的表情神態(tài)，很好地培養(yǎng)孩子們的觀察和對語言的運(yùn)用能力。整節(jié)課氣氛嚴(yán)肅而不失活潑，老師講的充滿柔情而又有激情。我覺得這堂課的高潮部分，是老師給大家放了一段詩朗誦，讓孩子們仿照詩的內(nèi)容寫一下平時(shí)家長對自己關(guān)心愛護(hù)的事情。不少孩子寫著寫著竟失聲痛哭起來，這或老師沒有想到的，更是我們家長沒有想到的?？粗⒆觽兣吭谧雷由铣槠仪椴蛔越难劬σ矟駶櫫?。老師的講課感動(dòng)了我，孩子們的真誠感動(dòng)了我。
整整三堂課聽下來，意猶未盡。每一節(jié)課，老師都毫不吝嗇的把夸獎(jiǎng)、稱贊送給學(xué)生，并善于啟發(fā)、引導(dǎo)，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋。課堂教學(xué)氣氛也十分活躍，為了回答問題，有的孩子甚至站起來把手都快舉到老師的鼻子上了。
“家長開放周”是一個(gè)很好的交流溝通平臺(tái)。對父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予孩子們的很多，可是對于教育，我們確實(shí)需要走進(jìn)課堂，了解孩子在課堂的表現(xiàn)，感受到老師們?yōu)榻逃⒆觽內(nèi)姘l(fā)展，健康成長所作出的努力。非常感謝學(xué)校組織了這樣一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)了彼此了解。愿我們的學(xué)校、我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情而又充滿靈性的一路前行，不斷進(jìn)步！
家長心得感受篇十五
20xx年9月14日，作為一名一年級新生的家長，我有幸參加了學(xué)校組織的家長會(huì)。一踏進(jìn)校園，我們就深深的感受到了學(xué)校對這次家長會(huì)的重視程度，教室積極布置，精心準(zhǔn)備，使得家長們贊不絕口。
家長會(huì)上，首先由學(xué)校的三位校領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)言致辭，從他們的發(fā)言中讓我們家長感受到了學(xué)校對孩子們的關(guān)心與愛護(hù)，也感受到了這所有著四十多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校的素質(zhì)與修養(yǎng)。接下來是田老師，呂老師，徐老師作為語、數(shù)、英三門功課的老師分別對本門功課的特點(diǎn)，教育教學(xué)中的.一些問題，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。三位老師都針對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上學(xué)生平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評。在入校短短的時(shí)間內(nèi)，每一位老師對每一個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌，由此體現(xiàn)老師們的不辭辛勞和良苦用心，在此對老師們給予孩子們無微不至的關(guān)懷表示感謝!
聽了老師們和家長代表講解了孩子教育的有關(guān)問題，讓我感受到自己對孩子平時(shí)的教育存在著不少的問題，從老師們的言語中也讓我感受到了她們對孩子的寬容和理解，相信孩子在老師們的言傳身教下，不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會(huì)了感恩和寬容，學(xué)會(huì)了怎樣做人。作為家長，我們心里十分的欣慰。
整個(gè)家長會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示會(huì)積極支持學(xué)校工作。會(huì)后，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，積極配合學(xué)校教育好孩子。
通過此次家長會(huì)，讓我看到學(xué)校的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)，老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，孩子們的努力和自信。我一定要嚴(yán)格要求自己，和學(xué)校老師共同努力，加強(qiáng)家校合作，為孩子的健康快樂成長付諸行動(dòng)!
家長心得感受篇十六
作為家長，我們對孩子的成長充滿了期待和熱愛。孩子就像我們的生命延續(xù)，我們時(shí)刻都在考慮著如何讓他們健康成長，如何更好地教育他們。隨著孩子不斷的成長發(fā)展，我們也在不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，感受著育兒的喜悅和挑戰(zhàn)。
首段：育兒的喜悅
作為家長，我們最大的快樂便是看著孩子健康、快樂地成長。還記得孩子第一次說話時(shí)，我們激動(dòng)得像勝利者一樣；記得孩子第一次走路時(shí)，我們在旁邊好不安心，也好不驚喜?？粗⒆硬粩嗟匕l(fā)展、進(jìn)步，我們感到無盡的愉悅。更重要的是，我們終于也能切身體會(huì)到那種“行百里者半九十”的喜悅，我們的育兒方式在孩子的成長中得到了驗(yàn)證，這更是一種美好的感受。
二段：育兒的挑戰(zhàn)
然而作為家長，我們也深刻感受到育兒的艱辛和挑戰(zhàn)。隨著孩子不斷地成長發(fā)展，我們需要提高自己的育兒能力，給孩子提供更好的環(huán)境和創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。然而，有時(shí)總會(huì)存在一些困難和阻力。比如如何與孩子溝通、如何在教育中平衡嚴(yán)格和自由、如何讓孩子更好地適應(yīng)周圍環(huán)境、如何與學(xué)校老師合作等問題，都是我們需要面對和解決的挑戰(zhàn)。我們需要深入分析問題，尋找解決的方法，同時(shí)也需要有耐心和信心來應(yīng)對。
三段：育兒的調(diào)整
育兒是一個(gè)不斷調(diào)整和適應(yīng)的過程。在孩子的成長中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、調(diào)整自己的育兒方式。有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己的想法有問題，需要進(jìn)行調(diào)整和改變，讓自己更好地適應(yīng)孩子的成長發(fā)展。比如，孩子變得比以前更加獨(dú)立時(shí)，我們需要給他更多空間；孩子面對學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，我們需要給予更多的支持和鼓勵(lì)。我們需要了解孩子的需要和心理變化，并相應(yīng)地調(diào)整育兒方式。
四段：育兒的收獲
在育兒的過程中，我們不僅要適應(yīng)孩子的成長，也需要理解自己的育兒成效。當(dāng)我們看到孩子在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異、做事積極主動(dòng)時(shí)，我們感到無比的欣慰和滿足。更值得一提的是，育兒也成就了我們更優(yōu)秀的自己。在解決問題、平衡工作與家庭、與孩子的交流中，我們也逐漸成長、變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有信心。這些收益將隨著孩子的成長不斷積累和沉淀，成為我們?nèi)松兄匾呢?cái)富。
五段：結(jié)語
育兒雖然充滿著挑戰(zhàn)和艱辛，但也給我們帶來了無盡的喜悅和收獲。作為家長，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，細(xì)心呵護(hù)孩子的成長發(fā)展。這些經(jīng)驗(yàn)和感受將幫助我們更好地成為一個(gè)優(yōu)秀的家長，更好地培養(yǎng)孩子成為未來發(fā)展的中堅(jiān)力量。
家長心得感受篇十七
第一段：引言（150字）
作為家長，我們的角色不僅僅是生活的支持者和提供者，更是孩子們的啟蒙者、引路人以及心理輔導(dǎo)師。在陪伴孩子成長的過程中，我們不僅要關(guān)注他們的吃穿住行，更要了解和關(guān)注他們的內(nèi)心世界，幫助他們發(fā)展自信、培養(yǎng)良好的品德和價(jià)值觀。在這個(gè)過程中，我們不斷地感受和領(lǐng)悟到自己的心得體會(huì)。
第二段：理解孩子的需要（250字）
作為家長，我們需要與孩子建立起良好的溝通和情感交流，了解他們的需要和問題，幫助他們擺脫煩惱。與此同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)尊重孩子的獨(dú)立性和自主性，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們自由和空間，讓他們能夠自由地探索和嘗試。我們還需要幫助孩子樹立正確的世界觀和人生觀，引導(dǎo)他們樹立積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀，讓他們能夠在成長的過程中披荊斬棘。
第三段：陪伴孩子成長（250字）
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，家長都需要時(shí)刻陪伴孩子，給予他們關(guān)愛和支持。在孩子學(xué)習(xí)上，我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，幫助他們解決學(xué)習(xí)問題，提供豐富的學(xué)習(xí)資源和資料。在孩子生活上，我們需要關(guān)注他們的飲食、睡眠、身體健康和生活習(xí)慣，培養(yǎng)他們正確的生活方式和習(xí)慣。同時(shí)，我們還應(yīng)該受孩子的影響，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識和能力，以便能夠更好地幫助孩子成長。
第四段：心理與情感教育（300字）
隨著孩子年齡的增長，他們的心理和情感問題也變得越來越突出。家長需要理解孩子的內(nèi)心需求和煩惱，給予他們情感上的支持和關(guān)愛，幫助他們建立起健康的人際關(guān)系。我們需要充分了解孩子的性格和興趣特點(diǎn)，給予他們個(gè)性化的教育和關(guān)愛，培養(yǎng)他們的自信和獨(dú)立性。同時(shí)，我們還要教育孩子如何正確地表達(dá)情感，如何處理人際關(guān)系和情感問題，培養(yǎng)他們健康成熟的情感能力。
第五段：結(jié)語（250字）
家長是孩子成長道路上最為重要的引領(lǐng)者，我們的幫助和支持對孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在陪伴孩子成長的過程中，我們不斷收獲著心靈上的感動(dòng)和滿足，每一次進(jìn)步和成長都是我們最大的收獲。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)和能力，為孩子提供更好的教育和支持，讓他們擁有更加幸福和美好的未來。
家長心得感受篇十八
20xx年10月19號晚上，我參加了xx陽光幼兒園大二班召開的家長會(huì)，這是我女兒楊xx上大班的第一次家長會(huì)，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會(huì)使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認(rèn)識和理解。
家長會(huì)后，仔細(xì)回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
通過這次家長會(huì)讓我認(rèn)識到自己對孩子平時(shí)管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關(guān)注過程、多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)，及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)她的自信心，同時(shí)不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時(shí)間。
俗話說：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折，除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的`作用。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學(xué)習(xí)、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
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