在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以找到問(wèn)題和不足,并制定改進(jìn)的措施。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以選擇適合的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方式。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作參考。
暑期教輔心得體會(huì)篇一
暑假是學(xué)生們放松休息的寶貴時(shí)間,也是能夠彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足、提高自己的機(jī)會(huì)。為了提升自己的學(xué)習(xí)能力,大量的學(xué)生選擇在暑假期間參加教輔班來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí),那么我也不例外,今年暑假我參加了一次英語(yǔ)教輔班學(xué)習(xí),并在其中獲得了一些心得體會(huì)。接下來(lái)我將分享這些心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
一、定下目標(biāo),明確計(jì)劃
參加教輔班需要先明確學(xué)習(xí)目標(biāo),并且制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如我的目標(biāo)是提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,因此在教輔班課堂上我更多的參與上臺(tái)演講、口頭交流等課堂活動(dòng)。然后我為自己制定了每日學(xué)習(xí)時(shí)間,以及每周的學(xué)習(xí)安排,跟著這個(gè)計(jì)劃行事,讓我在短時(shí)間內(nèi)獲得了很大提高。
二、積極參與,勇于表達(dá)
在教輔班中,我們需要積極參與、勇于表達(dá),不能躲在角落里偷偷地學(xué)習(xí)。聽(tīng)老師講解之后,及時(shí)發(fā)表自己的看法,重復(fù)老師講的要點(diǎn)給自己驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。并且,我還敢于贊揚(yáng)別人的出色表現(xiàn),這樣既能夠讓自己更加充滿(mǎn)自信,還可以讓老師看到我是一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)生,以便老師加更多的關(guān)注和指導(dǎo)。
三、重視先基礎(chǔ),加強(qiáng)練習(xí)
學(xué)好英語(yǔ)需要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性加強(qiáng)。在教輔班中,我發(fā)現(xiàn)大家普遍存在的問(wèn)題就是單詞記憶不夠牢固,語(yǔ)法知識(shí)不清晰,所以我就針對(duì)這些難點(diǎn)加強(qiáng)復(fù)習(xí),并且進(jìn)行刻意練習(xí)。比如,我每日要背誦一定量的單詞,并在針對(duì)性的語(yǔ)法練習(xí)上多做嘗試。同時(shí),我還會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找自己感興趣的學(xué)習(xí)素材,以此來(lái)豐富自己的詞匯量,提高自己的閱讀理解能力。
四、認(rèn)真總結(jié),檢查校驗(yàn)
在教輔班結(jié)束之后,我認(rèn)真總結(jié)了自己所學(xué),并對(duì)自己的英語(yǔ)水平進(jìn)行了一次自我檢驗(yàn),從中找出不足并進(jìn)行改正。有時(shí)候我們雖然在教輔班上得到了較好的表現(xiàn),但在進(jìn)行實(shí)際考試時(shí)成績(jī)依然一般,這時(shí)我們就需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思,重新審視自己的做法。
五、踏實(shí)學(xué)習(xí),持續(xù)進(jìn)步
學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的過(guò)程,沒(méi)有捷徑可言。參加教輔班只是獲得成功的第一步,更重要的是踏實(shí)學(xué)習(xí),持續(xù)進(jìn)步。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,我們需要保持熱情和好奇心,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)心態(tài),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從而在學(xué)習(xí)上得到更大的提高。這樣一來(lái),我們才能夠真正成為自己心中的“大神”。
以上就是我參加暑期英語(yǔ)教輔班所獲得的一些心得體會(huì),總而言之,既要定下目標(biāo),又要積極參與,更要重視基礎(chǔ)和練習(xí),認(rèn)真總結(jié)并持續(xù)努力。只有這樣,我們才能夠扎實(shí)地提高自己的英語(yǔ)水平,實(shí)現(xiàn)自己心中美好的未來(lái)。
暑期教輔心得體會(huì)篇二
暑假,是學(xué)生們放松心情,享受自由的時(shí)候。但對(duì)于那些想要在新學(xué)年中有所進(jìn)步的學(xué)生來(lái)說(shuō),暑期教輔是必不可少的選擇。在暑期教輔的過(guò)程中,我逐漸體會(huì)到了很多東西,除了可以加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解,更對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度產(chǎn)生了很深的感悟。
第一段:克服懶惰,展現(xiàn)出來(lái)的毅力
在暑假學(xué)習(xí)時(shí)最大的問(wèn)題可能就是懶惰了吧。畢竟是要遠(yuǎn)離繁忙的學(xué)校和老師們的監(jiān)督,很容易就會(huì)造成拖延和懶散的情況。但是,參加了暑期教輔后,我跟其他的學(xué)生一樣被分配了一些必須要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的任務(wù),這個(gè)時(shí)候就需要我自己的毅力來(lái)支撐。通過(guò)這種方式,我越來(lái)越了解到了自我激勵(lì)、克服惰性以及戰(zhàn)勝困難的方法和技巧。
第二段:緊湊的課程、嚴(yán)格的要求,讓我更加認(rèn)真
暑期教輔的一大特點(diǎn)就是課程條理清晰、緊湊有序。與學(xué)校課程不同的是,暑期輔導(dǎo)班只有幾周時(shí)間,所教授的內(nèi)容異常之廣、深。掌握這么多知識(shí)需要一個(gè)很高的效率和集中的注意力,這時(shí),我的學(xué)習(xí)狀態(tài)變得異常認(rèn)真,宋在每節(jié)課都盡力做到不錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。
第三段:學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)
暑期教輔不同于其他的教學(xué)模式,不同的點(diǎn)就在于它強(qiáng)調(diào)的是生源的質(zhì)量問(wèn)題,所以它的主要任務(wù)就是提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這樣的教學(xué)方式也就意味著學(xué)生必須掌握自學(xué)方法,課外時(shí)間要充分利用起來(lái)。同樣的,自主學(xué)習(xí)這個(gè)習(xí)慣也不僅在暑假時(shí)間中能得到鍛煉,更是穿插著教育終身制的學(xué)生必須掌握的技能。
第四段:吸收了更多廣博知識(shí)和技能
常言道“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”,具體到學(xué)習(xí)的時(shí)候,說(shuō)明了只有在合適的時(shí)間做好自己能做的事,才可能取得更好的效果,那么參加暑期教輔,可以很快學(xué)到新的知識(shí)和掌握新的技能,而這些對(duì)于以后的學(xué)習(xí)或者工作都有所幫助。
第五段:培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)
暑期助學(xué)及訓(xùn)練班作為新式的教育方式逐漸得到家長(zhǎng),學(xué)生的認(rèn)可,它的存在的基礎(chǔ)是這個(gè)時(shí)期的學(xué)生通常很容易消極港棄學(xué),而這個(gè)社會(huì)有一部分家長(zhǎng)和學(xué)生意識(shí)到在這個(gè)時(shí)期需要一些切合時(shí)宜的教學(xué)方式。因此在體驗(yàn)這種特殊的教學(xué)模式,不僅是在學(xué)業(yè)方面方便了孩子們,更是擴(kuò)大了孩子們的社交范圍,從而更快樂(lè)的享受暑期生活,促進(jìn)心理健康的發(fā)展。
總之,參加暑期教輔給了我很多的啟示和幫助,通過(guò)這個(gè)過(guò)程我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能,還使我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度有了更加深入的認(rèn)識(shí)。希望更多的同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),從而更好地度過(guò)每個(gè)暑假。
暑期教輔心得體會(huì)篇三
作為一名教育工作者,我一直強(qiáng)調(diào)教育的重要性,并深感教輔材料對(duì)教育事業(yè)的支持作用。在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中,我積累了一些關(guān)于“教輔心得體會(huì)”的經(jīng)驗(yàn)和感受。
第一段:重視教輔材料的價(jià)值
教輔材料是教育教學(xué)活動(dòng)不可或缺的重要組成部分,它不僅能夠促進(jìn)教師的教學(xué)質(zhì)量,還能夠引領(lǐng)學(xué)生走向?qū)W習(xí)的正確方向。因此,教師和學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到教輔材料所具有的價(jià)值。
教師應(yīng)該深思熟慮地使用教輔材料,找到最適合自己的教學(xué)方法和策略,并根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),精心選擇合適的教輔材料,發(fā)揮其積極作用;而學(xué)生則應(yīng)充分利用好教輔材料,發(fā)掘出其中有用的信息,加速自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。
因此,我們必須認(rèn)清教輔材料在教學(xué)過(guò)程中的重要性,并盡可能將其應(yīng)用到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中。
第二段:合理選用教輔材料
教師在進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)中,需要不斷地尋找和挑選合適的教輔材料。教輔材料的種類(lèi)很多,如教材、作業(yè)本、試卷、參考書(shū)等等,教師應(yīng)該在其實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)課程內(nèi)容、學(xué)生水平等多方面的因素,合理選用。
在項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)中,為了讓學(xué)生真正地參與到項(xiàng)目管理中,提高其實(shí)際操作能力,教師可以使用類(lèi)似于到工廠(chǎng)或者公司進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)的教輔材料,這樣可以將虛擬場(chǎng)景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際操作,讓學(xué)生觸摸到真正的學(xué)習(xí)方法。
第三段:注重教輔材料的質(zhì)量和可靠性
教輔材料的質(zhì)量和可靠性是評(píng)價(jià)其價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。在使用教輔材料時(shí),我們應(yīng)該盡可能地了解其內(nèi)容和正確性,保證所選教輔材料的質(zhì)量和可靠性。
教輔材料的質(zhì)量不僅是指其內(nèi)容是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、具體、通俗易懂,還包括識(shí)別和規(guī)避教輔材料的身份標(biāo)識(shí)以及檢查每個(gè)條目上的圖案和文本的質(zhì)量。從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,我們只有選擇質(zhì)量高、可靠的教輔材料,才能為教育教學(xué)活動(dòng)提供更有力的支持。
第四段:充分挖掘教輔材料的潛力
教輔材料的潛力不僅體現(xiàn)在其所傳達(dá)的知識(shí),還體現(xiàn)在如何充分挖掘材料所蘊(yùn)含的本質(zhì),以及如何將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)生活中去。
在教育教學(xué)活動(dòng)中,我們應(yīng)該不斷地挖掘教輔材料的潛力,從中找到更多的教育啟示和為學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的方法,以實(shí)現(xiàn)更好的教育教學(xué)效果。
第五段:結(jié)合實(shí)踐體驗(yàn)總結(jié)和創(chuàng)新
在實(shí)踐中,我們會(huì)遇到各種教學(xué)困難和問(wèn)題,如何有效利用教輔材料提高教學(xué)效果的問(wèn)題也會(huì)不斷地出現(xiàn)。我們應(yīng)該總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),并不斷地創(chuàng)新和提升教育教學(xué)效果。
總之,教育事業(yè)需要教育者不斷地探索和創(chuàng)新,而教輔材料這一重要的支撐體系則應(yīng)得到更多地關(guān)注。通過(guò)對(duì)教輔材料的合理選用,注重質(zhì)量和可靠性,充分挖掘潛力,并不斷總結(jié)和創(chuàng)新,我們能夠更好地發(fā)揮教輔材料的實(shí)際作用,提升教育教學(xué)效果。
暑期教輔心得體會(huì)篇四
教輔材料是指在教學(xué)過(guò)程中,為了輔助教師進(jìn)行教學(xué),提供多樣化的學(xué)習(xí)資源而設(shè)計(jì)的教學(xué)工具。教輔材料能夠增加教學(xué)效果,讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn),提高教學(xué)效率。作為一名教師,我在多次教學(xué)中,不斷摸索教輔材料的使用方法,總結(jié)出了一些心得和體會(huì)。
第二段:思路清晰
在使用教輔材料的過(guò)程中,首先要保持思路清晰。不能僅僅是為了使用教輔材料而使用,而應(yīng)該用科學(xué)的思路和教學(xué)方法,將教輔材料和自己的教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),達(dá)到更好地教學(xué)效果。比如在數(shù)學(xué)課堂上,為讓學(xué)生充分理解和掌握?qǐng)D形的性質(zhì),我使用了數(shù)學(xué)課件和繪圖工具,讓學(xué)生通過(guò)操縱工具來(lái)構(gòu)建形狀,進(jìn)行比較、觀察和總結(jié),對(duì)于圖形的性質(zhì)和相關(guān)定理加深了理解。
第三段:個(gè)性化教學(xué)
在使用教輔材料時(shí),還要注意個(gè)性化教學(xué)。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)能力都不一樣,所以要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,使用適合他們的教輔材料。比如,在英語(yǔ)課堂上,我使用了多媒體軟件,根據(jù)學(xué)生的年齡、愛(ài)好和學(xué)習(xí)能力特點(diǎn),精選了一些帶有圖片的教材,使每個(gè)學(xué)生都能夠理解每個(gè)單詞的意思,更好地吸收知識(shí),提高了學(xué)習(xí)效率。
第四段:創(chuàng)新教學(xué)
另外,在使用教輔材料時(shí),還要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式。因?yàn)橥瑯拥慕梯o材料,如果反復(fù)使用,會(huì)使學(xué)生感到乏味,失去學(xué)習(xí)興趣,影響教學(xué)效果。存在鉆研教輔材料的能力,發(fā)掘出新的教學(xué)方法,在教學(xué)過(guò)程中不斷精益求精,打造出一系列創(chuàng)新的教學(xué)方式。通過(guò)這樣創(chuàng)新的教學(xué)方式,學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到了更好的體驗(yàn),同時(shí)也能夠更加深刻地體會(huì)知識(shí)點(diǎn)的精神內(nèi)涵。
第五段:總結(jié)
教輔體會(huì)需要常年積累、總結(jié)和反思。一個(gè)教師,需要在不同的教學(xué)實(shí)踐中,不斷嘗試和摸索,將教輔材料融入到教學(xué)過(guò)程中,創(chuàng)造出迎合學(xué)生心理的一系列教學(xué)方法,為學(xué)生提供更好的知識(shí)創(chuàng)新教育。在個(gè)性化的教學(xué)過(guò)程中,不斷的創(chuàng)新也讓我們收獲了許多成功的喜悅和體會(huì)。在教學(xué)過(guò)程中,我們不能僅僅停留于單純的學(xué)習(xí)任務(wù),更應(yīng)該不斷愉悅、創(chuàng)新,并使之變得具體、生動(dòng)、富有成效,并讓我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得更好的教育成果。
暑期教輔心得體會(huì)篇五
暑假是每年值得期待的一段時(shí)間,它為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去探究新的事物,體驗(yàn)新的生活方式,以及增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在這個(gè)暑假中,我經(jīng)歷了許多令人難忘的事情,包括工作、旅行、學(xué)習(xí)等等。這些經(jīng)歷讓我對(duì)自己的生活和自己的未來(lái)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在本文中,我將分享我在暑假期間的體驗(yàn)和感受,以及我得到的收獲和啟示。
第二段:工作體驗(yàn)
在這個(gè)暑假中,我有幸獲得了一份實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),這是我人生中的第一份正式工作。雖然是一份非常簡(jiǎn)單的工作,但我卻得到了很多的收獲。首先,工作讓我更加獨(dú)立和自信。我意識(shí)到了自己的能力和潛力,也學(xué)會(huì)了如何鍛煉自己的實(shí)踐能力,并且變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。其次,工作也讓我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的不易和價(jià)值,我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也更加感恩那些無(wú)私付出的人們。
第三段:旅游體驗(yàn)
在暑假中,我還有幸去了一趟旅游。這是一次獨(dú)自旅行的經(jīng)歷,我想尋找自己,也想探索未知的世界。在旅途中,我既感受到了自然的美景,又和當(dāng)?shù)氐娜藗兘涣骰?dòng),我意識(shí)到了身處不同環(huán)境中的人們的文化和價(jià)值觀之間的不同,也懂得了怎樣去尊重和理解。通過(guò)旅游,我不僅擴(kuò)大了自己的視野,還讓我更加深入地體驗(yàn)了生命的意義和價(jià)值,讓我開(kāi)始為未來(lái)做出微小的規(guī)劃和挑戰(zhàn)。
第四段:學(xué)習(xí)體驗(yàn)
盡管暑期是放松和娛樂(lè)的時(shí)間,但是我仍然抽出了時(shí)間來(lái)繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。通過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)和嘗試,我受益匪淺。首先,學(xué)習(xí)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和理想,我對(duì)自己的未來(lái)也有了更加明確的規(guī)劃。其次,學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我有很多的不足和需要完善的地方,我應(yīng)該更加努力地去克服困難和挑戰(zhàn)??傊趯W(xué)習(xí)中我意識(shí)到,要想取得成功和成就,必須不斷進(jìn)取和超越自我。
第五段:總結(jié)暑夜體會(huì)
回想這個(gè)暑假,我做了很多有意義的事情,走了不少有意義的路。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是需要積累的,它需要耐心、毅力、付出和努力。無(wú)論是工作還是旅游,學(xué)習(xí)還是娛樂(lè),他們都是生命中的一筆財(cái)富,教會(huì)我珍視和把握時(shí)間,重視自己的價(jià)值和意義。因此,我將會(huì)以這次暑假的體驗(yàn)為起點(diǎn),堅(jiān)定地邁出自己未來(lái)的步伐,活出自己的精彩和不平庸!
暑期教輔心得體會(huì)篇六
隨著暑假的到來(lái),學(xué)生們迎來(lái)了一年中最期盼的時(shí)光。這段時(shí)間,不僅是放松娛樂(lè)的好時(shí)機(jī),同時(shí)也是提高自我素質(zhì)、拓寬思維視野的重要機(jī)會(huì)。在過(guò)去的這個(gè)暑假里,我親身經(jīng)歷了許多事情,從中得到了許多啟示和收獲。以下是我對(duì)這個(gè)暑假的一些心得體會(huì):
第一段,認(rèn)識(shí)自己并發(fā)現(xiàn)潛力
這個(gè)暑假,我報(bào)名參加了夏令營(yíng),參加了兩周的旅行團(tuán),并嘗試了許多新的挑戰(zhàn)。在探險(xiǎn)、嘗試新的食物和了解新文化的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己有許多潛力,這些潛力之前并沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)一些手工藝術(shù)項(xiàng)目,并且發(fā)現(xiàn)這并不是我想象中那么難。這讓我意識(shí)到了一個(gè)重要的事實(shí),就是我們只有嘗試才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱情。
第二段,學(xué)會(huì)時(shí)間管理和自我規(guī)劃
一個(gè)人的暑期生活通常沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間表,但是這并不意味著我們可以安逸懈怠。相反,我們應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃自己的時(shí)間,讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義。我意識(shí)到自己要利用好這段時(shí)間,于是我制定了自己的計(jì)劃表,包括每天早上六點(diǎn)起床,學(xué)習(xí)英語(yǔ),閱讀,做運(yùn)動(dòng)等等。這些規(guī)劃讓我變得更加有條理,更加高效,同時(shí)也鍛煉了我的自律能力。
第三段,交朋友并溝通合作
暑假是結(jié)交新朋友的好時(shí)機(jī)。我參加了一些社交活動(dòng),去了一些新的地方,在過(guò)程中認(rèn)識(shí)了許多新的人。我發(fā)現(xiàn),交朋友不僅可以拓寬自己的社交圈子,更重要的是可以學(xué)會(huì)與不同的人溝通和合作。這些技能將在今后的學(xué)校和工作生活中非常有用。
第四段,主動(dòng)學(xué)習(xí)并積極探索
在暑期,我們有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)了一些新的技能,比如如何拍攝照片和剪輯視頻。我也參加了一些文化之旅,深入了解了當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極探索,我拓寬了自己的知識(shí)面,增強(qiáng)了自己的自信。
第五段,感恩生活并體驗(yàn)快樂(lè)
除了學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),暑期還應(yīng)該充滿(mǎn)快樂(lè)和愉悅。我們應(yīng)該隨時(shí)享受生活中的小幸福,而不是糾結(jié)于比較和競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)暑假,我與家人一起旅行,聊天,吃美食。這些快樂(lè)回憶將伴隨我一生,并且讓我感恩生活中的每一個(gè)瞬間。
在這個(gè)暑季里,我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的喜悅、拓寬的視野和自我提升的成就。我感到非常驕傲和滿(mǎn)足。通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到,探索、挑戰(zhàn)、認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人,都是在成長(zhǎng)的過(guò)程中必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。只有在經(jīng)歷過(guò)許多的嘗試和努力后,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值,從而擁有更加充實(shí)的人生。
暑期教輔心得體會(huì)篇七
暑假是學(xué)生們一年中最期盼的假期。在這一個(gè)月的時(shí)間里,同學(xué)們可以放松心情,游玩、旅游、參加各種各樣的夏令營(yíng)和培訓(xùn)班。而我的暑期則是在家中度過(guò)的。這個(gè)暑假,我策劃了一些自己的項(xiàng)目,計(jì)劃讀書(shū)、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和旅游。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了許多新的東西,有些會(huì)讓我受益終身。
第二段:讀書(shū)體驗(yàn)
在暑假期間,我花了大量的時(shí)間讀書(shū)。我閱讀了許多經(jīng)典的小說(shuō)、文學(xué)作品,在其中發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)智慧的閃光點(diǎn)。閱讀文學(xué)作品可以讓我進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)和思維的理解,能夠提升我的認(rèn)知水平,為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)
暑假期間,我也很重視體育鍛煉。每天早晨,我都會(huì)在家里或者戶(hù)外進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng),如晨跑和健身。這些運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是輕松的事情,但是我一直堅(jiān)持下來(lái),并且感到十分的充實(shí)和健康。正如一句話(huà)所說(shuō)的,健康是一種財(cái)富。
第四段:旅游體驗(yàn)
在這個(gè)暑假,我也去了幾個(gè)不同的城市旅游。旅游是一種很好的方式可以讓我看到更廣闊的世界,讓我了解不同的地方和文化,這也是我向往的。在旅游中,我見(jiàn)證了一些獨(dú)特的風(fēng)景,體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐纳罘绞剑乙矊W(xué)會(huì)了如何與不同的人溝通,感受他們的文化和歷史。
第五段:結(jié)論
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假讓我體驗(yàn)到了很多新的東西。通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀和旅游,我不僅拓寬了視野,還培養(yǎng)了自己的身體和心靈。這個(gè)暑假成就了我,讓我更加的努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。未來(lái),我會(huì)更加珍惜時(shí)間,繼續(xù)探索這個(gè)世界的奧秘。
暑期教輔心得體會(huì)篇八
金色七月是個(gè)收獲的季節(jié)。它不僅是農(nóng)民們豐收的季節(jié),也是我們大學(xué)生“耕耘”后的一個(gè)收獲的季節(jié)。今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子,早已遠(yuǎn)揚(yáng)。快要到回校的時(shí)候了。回顧起來(lái),至今歷歷在目,感觸很深,在這次打工中,短短的一個(gè)多月日子里,我們每個(gè)人都相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。真正意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社會(huì)實(shí)踐和技巧。此次的打工開(kāi)闊了我的視野,冶煉了情操,加大了我與社會(huì)的接觸面。
這次在一家廠(chǎng)里打工,感觸很深,通過(guò)一件事體會(huì)到了一種管理工人,提高工作效率地方法。我在的這個(gè)廠(chǎng)里,有白班和夜班,在這個(gè)廠(chǎng)里干了些天發(fā)現(xiàn)白班和夜班的工人生產(chǎn)效率都很低,自從那次廠(chǎng)長(zhǎng)檢查后,情況大不相同哦,我問(wèn)同事“怎么回事?!彼f(shuō)廠(chǎng)長(zhǎng)運(yùn)用一種新的方法,(在白班工人下班之時(shí),廠(chǎng)長(zhǎng)問(wèn)這里的車(chē)間主任你們這一班今天完成了多少?在黑板上記下他說(shuō)的完成數(shù)量,把黑板掛在車(chē)間門(mén)口,等夜班的工人來(lái)接班,看到這黑板上的“數(shù)字”就問(wèn)別人是什么意思,讓白班工人告訴他們這是白天加工的產(chǎn)量。第二天早晨,廠(chǎng)長(zhǎng)巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)黑板上數(shù)量多了。這天白班工人看到不是他們昨天工作數(shù)量,知道夜班工人的工作效率比他們還高,心里很不服氣,他們一心要比夜班工人有更好的工作表現(xiàn)(因?yàn)槟杲K有獎(jiǎng)勵(lì))于是更加賣(mài)力的緊張工作起來(lái),那天,白班工人下班時(shí),他們?cè)诤诎迳狭粝铝艘粋€(gè)比夜班更多的數(shù)字,就這樣,隨著黑板上的'數(shù)量越來(lái)越大,廠(chǎng)子的工作效率也提高了。這是一種有效的激勵(lì)方法,這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并不是說(shuō)爭(zhēng)著去賺錢(qián),而是心底里那種超過(guò)別人的欲望。這也是我在這次打工中體會(huì)到最大的收獲-——爭(zhēng)強(qiáng)好勝的欲望加上挑戰(zhàn)的心理,對(duì)于一個(gè)想出人頭地的人來(lái)說(shuō),是一種最有效的激勵(lì)方法。
關(guān)于打工的內(nèi)容,我并不想多說(shuō)什么了,反而通過(guò)這次打工給我感觸最深的一份心得,也就是上面的那次經(jīng)歷吧。
不過(guò)有一點(diǎn)肯定不會(huì)錯(cuò),那就是我們現(xiàn)在扎進(jìn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,為以后的工作多一份競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。同時(shí)在學(xué)習(xí)一些人際關(guān)系知識(shí),有益無(wú)害。
在這次打工中感覺(jué)自己的能力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)獲得提高,對(duì)社會(huì)有一定的了解。真正的填補(bǔ)了我在課堂上么有學(xué)到空白。“苦其心志,勞其筋骨”使我得到了鍛煉,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),同時(shí),有一點(diǎn)很關(guān)鍵就是你真正的付出和保持一種好的心態(tài),對(duì)于自己的工作很重要。不會(huì)學(xué)習(xí)就不會(huì)有進(jìn)步,不會(huì)嘗試就不會(huì)有成功,不會(huì)付出就不會(huì)有回報(bào)。
總之,通過(guò)這次暑假打工,我踏入社會(huì)的同時(shí),自身也受到了深刻的教育,見(jiàn)識(shí)也廣了一點(diǎn)。進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。相信自己能把今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),成為一個(gè)理論知識(shí)扎實(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的雙“豐收”人才。
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今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化.
暑期教輔心得體會(huì)篇九
作為一名考生,過(guò)去的學(xué)業(yè)中可以感受到教輔書(shū)籍的重要性。自我感覺(jué)不大的知識(shí)點(diǎn)在教輔書(shū)中往往能以更為簡(jiǎn)明易懂的方式進(jìn)行解釋?zhuān)玫貛椭依斫庹莆铡R虼?,今年暑假,我選擇了對(duì)高中生常見(jiàn)科目的教輔書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí),以及針對(duì)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了刻意練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)教輔的意義。
第二段,對(duì)于教輔學(xué)習(xí)的心得
首先,應(yīng)該掌握好教輔的來(lái)源和途徑。有些優(yōu)秀的教輔書(shū)來(lái)自各種渠道,如同學(xué)推薦、互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)、圖書(shū)館借閱等。其次,重要的是對(duì)開(kāi)頭和結(jié)尾的學(xué)習(xí)。新階段學(xué)習(xí)的開(kāi)始和結(jié)束往往印象最深,也最關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)開(kāi)始時(shí),應(yīng)將教輔所包含的內(nèi)容瀏覽一遍,理清所學(xué)習(xí)的步驟、具體內(nèi)容以及考察難點(diǎn)。在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),應(yīng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和方法,避免在遺忘中丟掉已掌握的知識(shí)。
第三段,如何解決學(xué)習(xí)困難
在學(xué)習(xí)教輔的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)困難。在面對(duì)難點(diǎn)時(shí),需要認(rèn)真查閱教輔書(shū)中的解釋和例題,提升對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解。如果遇到不能解決的問(wèn)題,應(yīng)該及時(shí)尋求幫助。在同學(xué)中尋求幫助是一個(gè)很好的選擇,尤其是對(duì)于已經(jīng)掌握課程的同學(xué)尋求幫助往往效益非常大。教練和家長(zhǎng)也可以提供實(shí)質(zhì)性的幫助。
第四段,如何有效地利用教輔書(shū)
教輔書(shū)是一個(gè)非常有用的學(xué)習(xí)工具,但如何利用教輔書(shū)是一個(gè)很重要的問(wèn)題。我的建議是每次學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該逐步精細(xì)化,先通過(guò)外部線(xiàn)索回想學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后進(jìn)行內(nèi)部論證。盡可能?chē)L試將概念及公式轉(zhuǎn)換成重要的信息,這能用來(lái)構(gòu)建認(rèn)知結(jié)構(gòu)。最后,通過(guò)回答案例和模擬題測(cè)試你的學(xué)習(xí)效果。這些因素將幫助您調(diào)整思路,釋放不必要的的焦慮,而提升您的學(xué)習(xí)能力。
第五段,總結(jié)教輔益智的價(jià)值
總的來(lái)說(shuō),暑期學(xué)習(xí)教輔書(shū)籍能夠?qū)ξ覀兊娜粘=逃蛯W(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。學(xué)習(xí)教輔書(shū)籍不僅能幫助我們更好地理解和掌握課程內(nèi)容,還能夠提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。學(xué)習(xí)教輔書(shū)籍還可以增加自信心和獨(dú)立學(xué)習(xí)的意愿,使我們具有自我驅(qū)動(dòng)的能力和學(xué)習(xí)能力。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我將繼續(xù)努力通過(guò)教輔書(shū)籍加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,并在學(xué)習(xí)方面不斷取得更好的成績(jī)。
暑期教輔心得體會(huì)篇十
生活真美好,豐富多彩,五色斑斕,這是我最初的認(rèn)識(shí).在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純,那樣無(wú)知,像一只不曾受過(guò)操練的稚鷹充滿(mǎn)了膽怯.
而如今的我,對(duì)生活已有了截然不同的認(rèn)識(shí),生活在美好中還深深地駐扎著殘酷,在單純中還埋藏著讓人心冷的勾心斗角.
慢長(zhǎng)的寒假已接近尾聲,回想這一個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我既充滿(mǎn)了歡喜又有幾分不樂(lè).大學(xué)的暑假,我們不在有一本本的作業(yè),一張張的試題,因此我選擇了打工.而今,正合是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的廣布蔓延,找工作我就遇到了困難,只能干點(diǎn)體力活.不論在飯店還是其它的工廠(chǎng),我們就是短工,沒(méi)有老服務(wù)員,老工人的那種嫻熟自在.至今讓我想到工作的第一天我心中仍會(huì)泛起幾分醋意,多累的活呀!我一個(gè)不曾有過(guò)社會(huì)經(jīng)歷的大學(xué)生能承受得住嗎?心中暗自給自己鼓勁.漫長(zhǎng)的第一天終于結(jié)束,回到宿舍我直接躺到床上,不想睜開(kāi)眼睛,不想吃飯.即便肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了.打工的生活就這樣一天天過(guò)去,我也不像起初幾天那樣覺(jué)得疲憊.一個(gè)月過(guò)去了,懷攢著一個(gè)月的工資,我不在像從前那樣,花錢(qián)花的那樣瀟灑自如,不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂(lè),想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么.
我只干了一個(gè)月的活,剩余的幾天我回家了,或者是幫父母干點(diǎn)活,或者是在家休息休息迎接新一學(xué)期的來(lái)臨.
望著父母每天忙碌的身影,望著父母的背影已日漸銷(xiāo)瘦,我的心里很不是滋味.為何我從前不曾發(fā)現(xiàn)父母是這般勞累,他們厚實(shí)的肩膀已不如從前,而我已逐漸的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的我應(yīng)該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了,不能讓父母再度的承擔(dān)一切.之前,聽(tīng)著那些英雄父母的事跡,我也很是為之感動(dòng),但確從未真正認(rèn)識(shí)到我的父母也在無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們付出著.
記得那次,也是在我上大學(xué)要離開(kāi)時(shí)父母拍拍我的肩膀說(shuō):``上大學(xué)了,看都比爸爸高了,要好好學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)一切困難,因?yàn)槟阋呀?jīng)是個(gè)男子漢了.``坐在前行的列車(chē)上,望著父親越來(lái)越單薄的背影,我竟無(wú)知覺(jué)的掉下了眼淚,鼻子酸酸的.
生活真的不易,父母更不易,而我會(huì)在即將來(lái)臨的第二學(xué)期改變自己,做一個(gè)有能力的人,一個(gè)無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩的男子漢。
暑期教輔心得體會(huì)篇十一
暑假是學(xué)生們最期待的時(shí)刻,這個(gè)期間可以遠(yuǎn)離繁忙的課業(yè)和學(xué)校的壓力,放松身心,開(kāi)展自己感興趣的活動(dòng)。本文將關(guān)注于以一個(gè)五段式的結(jié)構(gòu)來(lái)探討“暑期的心得體會(huì)”,以期能夠全面而有條理地表達(dá)個(gè)人對(duì)于本次暑期的真實(shí)感受和體驗(yàn)。
第一段:引言
回首這個(gè)暑假,我感到收獲頗豐。這個(gè)假期我堅(jiān)信是我成長(zhǎng)進(jìn)步的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。在這個(gè)假期里,我既能夠勞逸結(jié)合,積極參與各種豐富多彩的活動(dòng),又能夠拓寬自己的視野,學(xué)習(xí)到許多實(shí)用的知識(shí)和技能。這一切會(huì)成為我未來(lái)日子里的寶貴財(cái)富。
第二段:享受鍛煉的樂(lè)趣
作為一個(gè)學(xué)生,我在暑假期間參加了許多體育活動(dòng)。每天早晨,我都會(huì)去早晨鍛煉,比如慢跑和跳繩。除此之外,我還加入了一家健身房,參加了各式各樣的運(yùn)動(dòng)課程。這不僅讓我的身體變得更加強(qiáng)壯,也讓我更加有活力和精力。而且,通過(guò)體育活動(dòng),我還結(jié)交了許多新朋友,與他們互動(dòng)交流,共同度過(guò)了愉快的假期。
第三段:追尋知識(shí)的樂(lè)趣
除了體育活動(dòng),我還利用暑假的時(shí)間去進(jìn)修一些實(shí)用的知識(shí)和技能。我選修了一些線(xiàn)上課程,涵蓋了廣泛的領(lǐng)域,如音樂(lè)、繪畫(huà)和編程。這不僅給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。我在這些課程中獲得了很大的成就感,也拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域。
第四段:放松的樂(lè)趣
暑假的最大樂(lè)趣之一是能夠盡情地放松自己,遠(yuǎn)離所有的壓力。我喜歡在陽(yáng)光明媚的下午讀書(shū),游泳,或者與家人出游。這些活動(dòng)能夠讓我心情愉悅,消除疲勞。我也充分利用這個(gè)時(shí)間與朋友和家人共度時(shí)光,增強(qiáng)了彼此的感情。
第五段:總結(jié)
通過(guò)參與各種活動(dòng),我不僅擁有了豐富而多樣化的經(jīng)歷,也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,培養(yǎng)了自律精神,鍛煉了毅力和耐心。我深深地感受到,人生之路并非一帆風(fēng)順,只有不斷努力和積極進(jìn)取,我們才能夠接近自己理想的目標(biāo)。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到,知識(shí)的積累與個(gè)人發(fā)展息息相關(guān),只有不斷學(xué)習(xí),才能夠變得更加優(yōu)秀。
綜上所述,這個(gè)暑假對(duì)我而言是充實(shí)而愉快的。我學(xué)會(huì)了擁抱生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì),盡情享受每一個(gè)時(shí)刻。無(wú)論是體育活動(dòng),知識(shí)學(xué)習(xí)還是放松娛樂(lè),都讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力,迎接新的挑戰(zhàn)。通過(guò)這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我更加自信地迎接新學(xué)年的到來(lái),并相信自己能夠取得更大的進(jìn)步。
暑期教輔心得體會(huì)篇十二
7月22日,我校富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的劉平、溫樹(shù)民老師對(duì)六年級(jí)青島版數(shù)學(xué)上下冊(cè)教材進(jìn)行了解讀,做出了詳盡的分析和指導(dǎo)。因?yàn)槲荫R上要教六年級(jí)了,所以我分秒不敢懈怠,仔細(xì)聆聽(tīng),努力領(lǐng)悟,并不時(shí)記錄自己的想法與感受。記得我在去年剛接觸青島版教材時(shí),我一直被那些情境圖所困擾。在使用一段時(shí)間后,我認(rèn)識(shí)到要把學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)傾向于學(xué)習(xí)的方法策略。因此,在聽(tīng)兩位老師的教材分析時(shí),我開(kāi)始從學(xué)生的角度出發(fā),來(lái)思考一些問(wèn)題。下面談一談我個(gè)人的體會(huì)與收獲。
這一天教材培訓(xùn),兩位老師分單元進(jìn)行了教材解讀,就教材各部分內(nèi)容在教材中的地位和作用,以及教材的'編寫(xiě)意圖、信息窗、練習(xí)題的使用、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題作了深入細(xì)致的講解、分析與說(shuō)明。劉平老師就六年級(jí)下冊(cè)回顧與整理,從教學(xué)內(nèi)容的編寫(xiě)意圖,例題設(shè)置的功能等,使老師們明確了信息窗包含的數(shù)學(xué)知識(shí)體系,掌握了教學(xué)的基本步驟,清楚了教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題;特別是對(duì)新教材與原來(lái)的教材的一些變化講解得非常透徹,對(duì)這種變化如何教學(xué),她以“數(shù)的認(rèn)識(shí)”這個(gè)信息窗為例,談了自己對(duì)教學(xué)的思考,讓老師們心中有數(shù)。她對(duì)教材解讀精辟,有獨(dú)特的見(jiàn)解,贏得了全體教師的陣陣掌聲。
在聆聽(tīng)中有了進(jìn)一步的收獲和感悟,也讓我深深地覺(jué)得鉆研教材、吃透教材的重要性。其實(shí)只要我們深思教材,就會(huì)發(fā)現(xiàn)教材編寫(xiě)的真正意圖,只有這樣才會(huì)用好教材,才會(huì)真正的用活教材,更好的做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
暑期教輔心得體會(huì)篇十三
暑期工作是很多學(xué)生利用暑假期間賺錢(qián)、鍛煉自己的一種方式。通過(guò)參與暑期工作,除了能夠增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還能夠提高自我管理的能力。我在這個(gè)暑假里也參加了一份實(shí)習(xí)崗位,下面是我對(duì)這次暑期工作的體會(huì)和總結(jié)。
段一:選擇適合的崗位
在開(kāi)始找工作之前,我首先明確了自己的興趣和技能。然后,通過(guò)搜索相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位信息,我了解到了許多機(jī)會(huì)。在審核過(guò)程中,我注意到不僅要考慮自己的技能和興趣,還要考慮到工作的條件和地點(diǎn)。于是,我選擇了一份與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí),這使我更容易適應(yīng)并發(fā)揮自己的潛力。我覺(jué)得選擇一個(gè)適合自己的實(shí)習(xí)崗位是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),它能為我們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。
段二:認(rèn)真學(xué)習(xí)與實(shí)踐
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我充分利用了時(shí)間學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在工作時(shí)間內(nèi),我總是積極主動(dòng)地向我的師傅請(qǐng)教問(wèn)題,并盡力完成自己的任務(wù)。由于我之前對(duì)于實(shí)際操作的了解不多,我遇到了很多問(wèn)題。但是,通過(guò)與師傅們的交流和自己的不斷摸索,我逐漸適應(yīng)了這份工作,并學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí)和技巧。此外,我也會(huì)在下班之后閱讀相關(guān)的書(shū)籍和資料,以便更好地理解和掌握自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅積累了更多的經(jīng)驗(yàn),還增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
段三:與他人合作
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我與其他實(shí)習(xí)生一起工作,在與他們的合作中學(xué)到了許多東西。與他們合作不僅能夠減輕自己的工作壓力,還能夠互相學(xué)習(xí)和交流。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能和才華,我們各取所長(zhǎng),共同解決問(wèn)題,這在團(tuán)隊(duì)合作中非常重要。在我與其他實(shí)習(xí)生的合作中,我們互相幫助和支持,并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中更好地與他人相處和合作。
段四:解決問(wèn)題和思考未來(lái)
在實(shí)習(xí)期間,我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)。盡管有時(shí)候面對(duì)困難,我會(huì)感到很沮喪,但我從未放棄過(guò)。相反,我嘗試著找到解決問(wèn)題的方法,并逐漸克服了困難。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)會(huì)了如何處理自己遇到的問(wèn)題,還學(xué)會(huì)了如何思考未來(lái)。我意識(shí)到,不管是在學(xué)習(xí)還是工作中,遇到困難都是難免的,關(guān)鍵在于如何應(yīng)對(duì)并克服困難。所以,我決定將來(lái)在面對(duì)困難時(shí)要保持樂(lè)觀,并不斷努力去解決問(wèn)題。
段五:提升自我價(jià)值
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到自己在工作和生活中的價(jià)值。我學(xué)到了很多東西并在工作中展現(xiàn)了自己的能力,這增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的能力,為自己的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。我相信,只要我保持積極的態(tài)度,不斷努力和學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)并取得更好的成績(jī)。
總之,參加暑期工作是一次寶貴的經(jīng)歷,可以提高自己的能力和為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過(guò)選擇適合自己的崗位,努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,與他人合作,解決問(wèn)題和思考未來(lái),我們可以提升自己的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。相信只要我們始終堅(jiān)持不懈,努力奮斗,就一定能夠成就自己的未來(lái)!
暑期教輔心得體會(huì)篇十四
暑假已經(jīng)所剩無(wú)幾了,最后一天在這里當(dāng)志愿者,不知不覺(jué)的已經(jīng)在空間工作有一段時(shí)間了,從陌生到漸漸的熟悉,也許有一天回首會(huì)發(fā)現(xiàn),在這短短的時(shí)間里自己也跟著他們?cè)诔砷L(zhǎng)。
今天突然發(fā)現(xiàn)這里的小孩特別的可愛(ài)。早上一走進(jìn)多媒體室,兩個(gè)小男孩就姐姐姐姐的叫著,突然的,心里就這樣的感動(dòng)著,回到學(xué)校,我會(huì)依然記得你們這些可愛(ài)的弟弟妹妹的,記得你們的純真可愛(ài),還有調(diào)皮。在這里仿佛看到了自己那已經(jīng)丟失的日子,快要離開(kāi)的時(shí)候盡然有那么多的不舍,一直以來(lái)我都不太喜歡小孩子,也沒(méi)有過(guò)多的耐心陪他們“鬧”,但是此次我開(kāi)始喜歡他們了,我記得他們的名字,他們的可愛(ài)笑臉,他們的天真純潔。
我想我會(huì)一直記得,記得這短短日子里的一切。
在這里,我還認(rèn)識(shí)了那些可愛(ài)熱情的工作人員和志愿者,剛到這里時(shí),有太多的不明白,不明白他們的工作,為什么要將自己的青春奉獻(xiàn)在這里,天天陪伴著這些孩子,今天也許有一點(diǎn)明白了,真的,他們挺可愛(ài)的。我會(huì)一直記得可愛(ài)的他們。
我?guī)У墓P下生“繪”的活動(dòng),活動(dòng)本來(lái)缺少趣味性,但是必須要讓活動(dòng)豐富多彩,每天要準(zhǔn)備不同的東西,還要寫(xiě)策劃,剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得很麻煩,也老是抱怨。慢慢地發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是那么困難,自己也學(xué)會(huì)了怎樣去處理,經(jīng)過(guò)不斷地嘗試,不斷地學(xué)習(xí),我漸漸學(xué)會(huì)了怎樣處理事情,學(xué)會(huì)了面對(duì)問(wèn)題不應(yīng)該去逃避,而是想辦法處理。
還記得第一天工作的時(shí)候,第一次組織活動(dòng)的時(shí)候,第一次和大家開(kāi)晨會(huì)討論工作的時(shí)候,第一次工作意見(jiàn)交流時(shí),第一次準(zhǔn)備策劃,第一次面對(duì)調(diào)皮的孩子束手無(wú)策時(shí)……在這里有過(guò)好多的第一次。
剛開(kāi)始工作的`時(shí)候,以為在這里學(xué)習(xí)不了多少,但是結(jié)束的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己在潛移默化中學(xué)習(xí)了很多,也了解到了很多,認(rèn)識(shí)到了很多,這段日子不僅充實(shí)了我的暑假,同時(shí)也豐富了我的生活,為以后的工作打下一段小小的基礎(chǔ)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足需要改進(jìn)。
我想不在這兒的時(shí)候,我還是會(huì)想起那些可愛(ài)的笑臉,歡樂(lè)的笑聲,還有這里每天的晨會(huì)和策劃表。
這一次因?yàn)橛衅渌虑橐?,所以工作就這樣很快結(jié)束了,如果以后還有機(jī)會(huì),我會(huì)再來(lái)繼續(xù)工作,請(qǐng)辭的時(shí)候,有些難過(guò),也許對(duì)空間的活動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)造成了一點(diǎn)不便,羅姐給我們講了一些她大學(xué)的事情,也告訴我們很多事情,謝謝你!還有空間的所有工作人員,志愿者,還有小會(huì)員們,謝謝你們!謝謝你們讓我在這里成長(zhǎng)。我會(huì)一直珍藏這段經(jīng)歷。
我相信通過(guò)大家的努力,空間會(huì)越辦越好。
暑期教輔心得體會(huì)篇十五
暑期即將結(jié)束,回首這個(gè)炎熱的暑假,我滿(mǎn)滿(mǎn)的都是收獲和體會(huì)。這個(gè)夏天,我度過(guò)了充實(shí)而又多彩的日子,從中收獲了知識(shí)、拓展了眼界、培養(yǎng)了興趣愛(ài)好,更重要的是,獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是我對(duì)這個(gè)暑期的心得體會(huì)。
首先,我選擇了參加了一個(gè)知識(shí)訓(xùn)練營(yíng)。在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)中,我通過(guò)學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)和技能,開(kāi)拓了視野,豐富了知識(shí)儲(chǔ)備。在老師的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理管理時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。而且,我還結(jié)交了許多志同道合的朋友,他們的存在不僅讓我感到快樂(lè),還激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練營(yíng),我體會(huì)到了知識(shí)的力量,明白了知識(shí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。
其次,我還利用暑假報(bào)名參加了一些興趣班,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。比如,我參加了一個(gè)藝術(shù)班,學(xué)習(xí)了繪畫(huà)和手工制作,提高了我的審美能力和動(dòng)手能力。我還參加了一個(gè)體育培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了游泳和足球,提升了我的體育素養(yǎng)和身體素質(zhì)。在這些班級(jí)活動(dòng)中,我不僅收獲了技能,還鍛煉了意志堅(jiān)定不移、持之以恒的品質(zhì)。我相信,這些活動(dòng)經(jīng)歷將會(huì)成為我成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。
此外,我還利用暑假期間多讀了一些好書(shū),培養(yǎng)了讀書(shū)的愛(ài)好。我閱讀了一些名著名篇,如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等,通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,我不僅領(lǐng)略到了文學(xué)的魅力,還培養(yǎng)了自己的思辨能力。除此之外,我還多讀了一些勵(lì)志的書(shū)籍,如《成功的秘訣》、《與時(shí)間做朋友》等,從中汲取了許多智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)讀書(shū),我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更重要的是培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。
另外,我還積極參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng)。暑假期間,我利用了自己的業(yè)余時(shí)間,參與了一些社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。我為社區(qū)的老人們提供了一些幫助,幫他們掃地、倒垃圾、擦桌子等。這些看似小事,卻讓我體會(huì)到了樂(lè)于助人的喜悅和幸福感。通過(guò)參與志愿者活動(dòng),我不僅加強(qiáng)了與他人的聯(lián)系和交流,而且明確了自己的社會(huì)責(zé)任。
最后,我還利用暑假期間走出家門(mén),體驗(yàn)了一些新鮮而有趣的活動(dòng)。我和父母一起參觀了一些歷史名勝,如故宮、長(zhǎng)城等,了解了中國(guó)的歷史文化。我還參加了一次郊游,與朋友們一起去了著名的風(fēng)景區(qū),欣賞了大自然的美麗與奇妙。這些經(jīng)歷讓我感受到了生活的多樣性和豐富性,也讓我更加熱愛(ài)生活,珍惜眼前的每一天。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)而有意義。通過(guò)學(xué)習(xí)、拓展興趣、開(kāi)展活動(dòng)以及參與志愿者活動(dòng),我在這個(gè)暑假中獲得了知識(shí)、鍛煉了技能、培養(yǎng)了習(xí)慣,更重要的是成長(zhǎng)為一個(gè)更加全面的人。我相信,這個(gè)暑假的收獲和體會(huì)將為我以后的學(xué)習(xí)和生活提供有力的支持和指導(dǎo)。
暑期教輔心得體會(huì)篇十六
期待中,暑期培訓(xùn)來(lái)了,我懷著一顆感恩的心去感謝這次研修。感謝省項(xiàng)目辦為我們提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。真如酷暑中送來(lái)清爽,我的心中一片舒暢。教學(xué)工作中的困惑問(wèn)題縈繞心間,期待聆聽(tīng)專(zhuān)家們的賜教。
平臺(tái)帶來(lái)些新課改的氣息,專(zhuān)家的新理念,課改教師的新實(shí)踐,都在遠(yuǎn)程研修的視頻里醞釀。學(xué)員將心思安在研修平臺(tái)中,興奮起來(lái)了,呼朋引伴地學(xué)習(xí)著視頻、文本,碰出思想的火花。作為一名研修學(xué)員,我決心做到以下幾點(diǎn):
對(duì)待研修,勤奮熱忱,做到學(xué)以致用。
有所施定有所獲,這是因果法則。對(duì)待研修我將更加勤奮努力,以全力以赴、精益求精的態(tài)度、火焰般的熱忱,去學(xué)習(xí),感悟、聆聽(tīng),反思。把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的教育行為,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,做好平凡而有偉大的幼教事業(yè),把自己所從事的事業(yè)當(dāng)作人生旅途中的樂(lè)趣,把與孩子們的朝夕相處當(dāng)作汩汩快樂(lè)源泉,自己從中搜索、探悟所從事事業(yè)的真諦所在,在平凡的工作中鍛煉自己的`意志、豐富自己的思想、增進(jìn)自己的智慧、培養(yǎng)自己的能力、重塑自己的人格魅力、展現(xiàn)自己的才華,在工作中尋求自身的價(jià)值,汲取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)待自己,自信堅(jiān)韌,將學(xué)習(xí)看作是人生的快樂(lè)與榮耀。
戰(zhàn)勝自己,做自己思想的主宰,用熱忱善待這次研修,因?yàn)闊岢朗撬袀ゴ蟪删腿〉眠^(guò)程中最具有活力的因素,它是一種精神力量,它使人保持清醒,使全身的神經(jīng)都處于興奮狀態(tài),去進(jìn)行內(nèi)心所渴望的事情,它不容忍任何有礙于實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的干擾。我將以滿(mǎn)腔熱忱高度集中于這次研修,重塑自我表現(xiàn),增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)的韌勁,將學(xué)習(xí)看作是人生的快樂(lè)與榮耀,并且使自己擁有一種使命感、自信心!
暑期教輔心得體會(huì)篇十七
暑期是每年學(xué)生們最期待的時(shí)段之一,它代表著片刻的放松、游玩和充充電。今年的暑假我度過(guò)了愉快且有意義的兩個(gè)月,其中最讓我難忘的是參加志愿者活動(dòng)、提升自己的技能以及與家人的美好時(shí)光。通過(guò)這些經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還明白到了勇于嘗試和奉獻(xiàn)的重要性。
首先,我決定參加志愿者活動(dòng),為社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。我加入了一個(gè)本地的環(huán)境保護(hù)組織,每周都會(huì)參與社區(qū)的巡邏和環(huán)境清理。這個(gè)活動(dòng)讓我意識(shí)到了自己作為一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,我能夠親身感受到改善社區(qū)環(huán)境的重要性。通過(guò)與志愿者們的合作,我不僅提高了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力,還了解到了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要性。
其次,我利用暑假時(shí)間提升了自己的技能。我報(bào)名參加了一項(xiàng)音樂(lè)培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)了彈奏吉他的基本技巧。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅鍛煉了耐心和毅力,還提高了音樂(lè)理論知識(shí)和技術(shù)。通過(guò)與其他音樂(lè)愛(ài)好者的交流和演出,我感受到了音樂(lè)所能帶來(lái)的快樂(lè)與欣賞。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到,只要努力學(xué)習(xí)和持之以恒,我們就能夠掌握自己感興趣的技能,并為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
此外,我也度過(guò)了很多難忘的時(shí)光與家人共度。由于日常的學(xué)業(yè)壓力,我很少有時(shí)間和家人聚在一起閑談和共同活動(dòng)。暑期是我與家人重建聯(lián)系并加深感情的絕佳時(shí)機(jī)。我們一起做飯、旅行和看電影,共同經(jīng)歷了很多有趣和有意義的事情。這段時(shí)間讓我明白到家庭的重要性,只有與家人的和樂(lè)融融,我們才能真正地感受到幸福和溫暖。
最后,通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn),我明白到了勇于嘗試和奉獻(xiàn)的重要性。只有勇于嘗試新的事物,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才能。而且,通過(guò)樂(lè)于奉獻(xiàn)和幫助他人,我們才能真正地體會(huì)到自己的存在價(jià)值和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。這個(gè)暑假給了我許多機(jī)會(huì)去探索、嘗試和奉獻(xiàn),我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且更加期待未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
總之,這個(gè)暑假是我難以忘懷的一段時(shí)光。通過(guò)參加志愿者活動(dòng)、提升自己的技能并與家人共度時(shí)光,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價(jià)值。我明白到了勇于嘗試和奉獻(xiàn)的重要性,并且已經(jīng)準(zhǔn)備好在未來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。這個(gè)暑假的體驗(yàn)將伴隨著我,讓我更加有信心和決心,迎接新學(xué)年的到來(lái)。
暑期教輔心得體會(huì)篇十八
8月26日至28日,黃田鋪學(xué)校組織全體教師參加了暑期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我受益匪淺。我深深體會(huì)到:我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái),教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)?!拔覀冏鼋處煹娜?,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦”。
一、樹(shù)立教師愛(ài)心,滋潤(rùn)學(xué)生心田。
霍姆林斯基說(shuō):"教育的技的全部奧秘就在于熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"教師的愛(ài)是建立在對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,有這樣一個(gè)分式是:親近感+理解感+期望感。在老師愛(ài)心的雨露照射滋潤(rùn)下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。
教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。我班有位小陳的同學(xué),他是先天的斜視,不僅這樣,接受能力較差,易忘。剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí),說(shuō)話(huà)不清楚,寫(xiě)每一個(gè)字,用右手的食指用力的夾著,左胳膊伸著,身子傾斜,渾身用力。即使這樣他書(shū)寫(xiě)出的字你根本無(wú)法辨認(rèn)??吹竭@樣,我真為這個(gè)孩子感到心酸。別的孩子書(shū)寫(xiě)時(shí),我就后把手的教他寫(xiě)0??橫、豎??等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號(hào),可是他連書(shū)的面數(shù)還沒(méi)翻到。每次我都幫他畫(huà)好題號(hào)。就連同桌,也常常告他的狀:"老師,小陳把我的本壓出皺了"。在做練習(xí)時(shí)他的筆、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,不是找不到這個(gè),就是找不到那個(gè)。剛剛包的書(shū)、釘好的本,不幾天,就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時(shí),告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳,因?yàn)樗焐牟恍?,他在學(xué)習(xí)上比我們每個(gè)同學(xué)付出的都要多。在我的關(guān)愛(ài)下,全班的同學(xué)也都學(xué)著來(lái)照顧和幫助小陳,不再聽(tīng)見(jiàn)有告他的狀了。有了成功的第一次,第二次,第三次??漸漸地他的自信心增強(qiáng)了,他能寫(xiě)出一個(gè)端正的字來(lái)?,F(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力,希望自已的作業(yè)本上,有一天也能得上鮮紅的"一百分"。
二、培養(yǎng)學(xué)生擁有愛(ài)心
教育學(xué)生首先是愛(ài)他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛(ài)心,班主任老師更要對(duì)學(xué)生付出愛(ài)心,制定計(jì)劃,嚴(yán)格教育,加強(qiáng)管理是愛(ài)。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛(ài)。給學(xué)生開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛(ài)。家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛(ài)。對(duì)學(xué)生一視同仁是愛(ài)。
三、師生都要回報(bào)社會(huì)
"愛(ài)人者,人恒愛(ài)之",學(xué)生說(shuō)老師是園丁,用心血換來(lái)了滿(mǎn)園春色盡芳菲。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,我奉獻(xiàn)自已的一片愛(ài)心,同時(shí)也獲得了學(xué)生們那純真的愛(ài),我得到了用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)來(lái)的精神財(cái)富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,我將用心去澆灌,讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,讓每一個(gè)靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,展現(xiàn)出無(wú)窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子,在這快沃土中茁壯成長(zhǎng),創(chuàng)造出美好的明天。
通過(guò)這次集中學(xué)習(xí),在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及澤民同志“三個(gè)代表”的理論精神,及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
暑期教輔心得體會(huì)篇十九
暑假里,我認(rèn)真參與了學(xué)校組織的暑期學(xué)校班,7月6日---20日,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了為期20天暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和事業(yè)心,進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),努力造就出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿(mǎn)意的教師。這次培訓(xùn),使我受益匪淺,茅塞頓開(kāi)。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類(lèi)靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中,教師既要有比較淵博的知識(shí),更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:
1、熱愛(ài)祖國(guó),愛(ài)崗敬業(yè)
熱愛(ài)祖國(guó),獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。
2、熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦
熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生,都希望得到教師的愛(ài),師愛(ài)是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn)。
3、以身作則,為人師表
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著課改如火如荼的展開(kāi),我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),克服“一支粉筆教下去,一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性,自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長(zhǎng)自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。為了無(wú)愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書(shū)寫(xiě)出燦爛美好的未來(lái)。
暑期教輔心得體會(huì)篇二十
大學(xué)的第一個(gè)暑假,我很榮幸的與家人一起去了趟祖國(guó)的大西北——新疆!而且,在這里我獲得了以往從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受與經(jīng)歷。
初來(lái)到新疆,一切都是那么的新鮮,大家都以為新疆作為祖國(guó)的邊陲之地,一定是無(wú)非是貧窮、落后、野蠻的不毛之地??墒?,自從出了烏魯木齊車(chē)站看到高聳的大廈樓房與現(xiàn)代化的立交橋時(shí),你的想法就會(huì)動(dòng)搖,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn):新疆是個(gè)好地方,山美水美,人更美!
最初的十天里,我奔波于大漠戈壁的懷抱之中,感受著大自然的鬼斧神工帶給我的心靈顫動(dòng)。天高云淡的新疆世界給我一種心曠神怡的感受,仿佛自己置身世外,又好似深入其中:白沙湖的綠洲景象給我眼前一亮,鳴沙山的天籟之音令我興奮不已,喀納斯的碧綠湖水使我心馳神往,天山雪蓮的潔白無(wú)瑕賜予我了無(wú)窮力量?。鋸埩耍┛傊?,新疆的環(huán)境是獨(dú)一無(wú)二的,你永遠(yuǎn)不可能在祖國(guó)其他地方看到成群的野馬,成片的帳篷,一望無(wú)際的新疆大尾巴羊……然而,到了后來(lái),我才恍然大悟,原來(lái)深藏在壯麗雄渾外表之下的是我們同胞們更深一層次的靈魂!
在這里你總能看到好多邊境檢查站,這一次我進(jìn)去了,看到了異邦的風(fēng)光,也看到了我們可愛(ài)的邊防戰(zhàn)士。他們目光如炬,雙手緊握著一桿槍?zhuān)墒呛臀覀冋f(shuō)起話(huà)來(lái)都靦腆的像個(gè)孩子。事實(shí)上他們都是孩子,和我一樣,他們是這一年的新兵,是剛剛過(guò)了8歲的我的同齡人們??梢哉f(shuō)這里的生活條件是很惡劣的,但是談們收獲了我們不曾有過(guò)的精神食糧,那也是之所以嘴角還有著笑容的原因吧!
說(shuō)到新疆的兵,就不得不提提建設(shè)兵團(tuán)。想當(dāng)年阿勒泰地區(qū)的軍隊(duì)都是在新疆立下了汗馬的功勞,才有了今天的面貌。作為英雄的建設(shè)兵團(tuán)番號(hào)就這樣保留了下來(lái),而且成為了新疆漢族人民聚居地的一大特色。
在新疆我做客了一些哈薩克族的氈房,很有名族風(fēng)情,哈薩克族人的熱情好客令我難忘。也就是在他們的氈房里我第一次嘗到了正宗的“手抓羊肉”,第一次聆聽(tīng)到哈族老人們彈得“冬不拉”曲子,第一次坐在駱駝的背上感受與騎馬不一樣的滋味。新疆的有位叔叔告訴我:“冬天下大雪時(shí)回不了家了,一行20來(lái)個(gè)漢族人只要碰到哈族的氈房就等于說(shuō)是有救了?!惫_克族人民是美麗而又善良的,淳樸得和其他在新疆這塊土地上生活的民族一樣。
新疆之行我感觸頗多,有的我的同學(xué)們?nèi)ド虾?戳耸啦瑩Q來(lái)了8個(gè)小時(shí)的等待和20分鐘的拍照;有的去江蘇,浙江打工了,得到的是回家的路費(fèi)和又臟又亂的衣物被子(當(dāng)然還有可貴的經(jīng)驗(yàn));還有的宅在家里一日三餐,上網(wǎng)睡覺(jué),他們則獲得了寶貴的肉體重量。
我很滿(mǎn)意我的假期,我的大學(xué)的第一個(gè)暑假。它給我?guī)?lái)了心情上的歡樂(lè)和精神上的陶冶,更重要的是它還觸動(dòng)了我的靈魂。要我具體來(lái)說(shuō)的話(huà)我無(wú)語(yǔ)言表,相信在將來(lái)我能夠讀懂我此刻的心情。
暑期教輔心得體會(huì)篇二十一
隨著暑假的到來(lái),不少學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入暑期校的階段。這既是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在暑期校的時(shí)間里,我收獲了很多,也遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)。接下來(lái),我將分享我的心得體會(huì),希望能夠讓更多的人受益。
第一段:備課與策劃
暑期校的主要目的是幫助學(xué)生提高成績(jī)和知識(shí),因此備課和策劃非常重要。在開(kāi)始之前,我必須認(rèn)真地研究每一個(gè)項(xiàng)目,了解學(xué)生的背景和學(xué)習(xí)水平,確保我能夠針對(duì)他們的需求準(zhǔn)備有足夠的教學(xué)材料。另一個(gè)重要的方面是策劃,這包括組織游戲和活動(dòng),這樣學(xué)生才能夠在愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二段:學(xué)生管理
管理學(xué)生的任務(wù)非常艱巨,因?yàn)檫@涉及到個(gè)性和情緒上的問(wèn)題。在開(kāi)始之前,我必須確保我知道每個(gè)學(xué)生的背景和問(wèn)題,這有助于我制定更好的指導(dǎo)計(jì)劃。我也要尊重學(xué)生,聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn),與他們溝通,建立起一種良好的關(guān)系。在管理過(guò)程中,我還要平衡各種需求,例如學(xué)習(xí)、社交和休息。這確實(shí)是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn),但最終一切會(huì)更好。
第三段:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
在教學(xué)方面,我發(fā)現(xiàn)最重要的是要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。我必須注意到他們的弱點(diǎn)和需求,并提供盡可能多的幫助。我還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)舒適和放松的環(huán)境,讓學(xué)生感到自在和信任,這對(duì)于提高他們的積極性和學(xué)習(xí)效果非常重要。此外,我還需要時(shí)刻做好充足的準(zhǔn)備工作,并有機(jī)會(huì)向其他教師學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第四段:交流與分享
在暑期校,交流和分享非常重要。我和其他的老師保持著密切的聯(lián)系,分享成功和失敗的經(jīng)驗(yàn),相互鼓勵(lì)和幫助。在每一次會(huì)議上,我們都會(huì)討論和評(píng)估我們的教學(xué)方法和學(xué)生的情況,這對(duì)于提高我們的技能和知識(shí)非常重要。另外,我也和學(xué)生們保持著密切的聯(lián)系,提供他們所需的幫助和支持,這是一種非常美好的體驗(yàn)。
第五段:總結(jié)與反思
在結(jié)束前,我必須反思暑期校的經(jīng)歷,總結(jié)我所學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能。我意識(shí)到我在挑戰(zhàn)與改善我的教學(xué)方法和理解每個(gè)學(xué)生方面取得了很大的進(jìn)展。我也讓學(xué)生們變得更優(yōu)秀,這讓我深感自豪。盡管在過(guò)程中會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn),但這也是一個(gè)展示我們能力的機(jī)會(huì)。
總之,暑期校不僅僅是一個(gè)改進(jìn)自己的機(jī)會(huì),也是一個(gè)給學(xué)生提供新知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。我意識(shí)到作為教師,我要既是教育者和引導(dǎo)者,又是學(xué)生們的伙伴和信任者。只有在共同的努力下,我們才能夠獲得成功和學(xué)習(xí)的成果。
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