閱讀不僅僅是為了獲取知識，更重要的是從中汲取思想的營養(yǎng)，讀后感能夠幫助我們更好地吸收和消化所讀書籍的內(nèi)容。寫讀后感時可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和背景，將書中的內(nèi)容與現(xiàn)實進(jìn)行聯(lián)系和對比。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，讀者們可以根據(jù)自己所讀的書籍選擇適合的表達(dá)方式，通過分享自己的感悟和思考，與他人一起探討和交流。
樹葉與樹根讀后感篇一
當(dāng)人們贊美那些秀頎挺拔的樹或千嬌百媚的花時，住往會忘記埋藏在地底的根。
一次偶然的機(jī)會，我看到了深埋在地底的樹根，當(dāng)時我的感想只有一個：它是扎得那樣深啊，頓時，我也明白了它不被人注意的原因。
它沒有像樹皮一樣光滑的外表，它沒有像樹干一樣挺拔的身姿，它更沒有綠葉的陪襯。它不美麗，它有的只是粗糙的外皮，因長年埋在地底下干已經(jīng)扭曲得變形了，它就是這樣為了上面光鮮亮麗的樹，默默奉獻(xiàn)。
人們都說落葉歸根，到了秋天，葉子一片一片地掉落了，惟獨根卻沒有離開，它是那樣的執(zhí)著啊。
看到這默默奉獻(xiàn)的樹根。我想到了那每天都在傳授我們知識的老師們，他們也如同根一樣，為了別人，犧牲自已，我也想到了那每天身上都沾滿油污的工人們，那純樸善良的農(nóng)民，和堅守自己的崗位的解放軍，在這些人的身上，都有一個共同的特點：無私。
人們對樹根的評價褒貶不一，有的是贊美，有的只是嫌棄，我贊美樹根，它并不是為了別人的贊美而活，也不是為了突顯自己的生命價值而活，它只是為了那光鮮亮麗的樹而生存著。
樹，永遠(yuǎn)是參天挺拔的，而它的根卻是丑陋不堪的，但它的身上卻有一種高貴的品質(zhì)——無私。
我贊美樹根！
樹葉與樹根讀后感篇二
經(jīng)歷過嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹日曬，但卻枝繁葉茂的樹，為何會有如此頑強(qiáng)的生命力?我覺得這應(yīng)該是樹根的`功勞。
那一直深埋在泥土里的樹根，默默地為枝葉的茂盛秦傾注自己所有的能量。刮起狂風(fēng)時，無數(shù)次看到左右搖晃的樹都似乎要倒下。然而它并沒有，地底下一只強(qiáng)壯的巨手牢牢地抓住了它，將它與大地緊緊連在一起。
春天，萬物復(fù)蘇的時候，根根枝頭抽出了新芽，它們是這樣的嫩脆。然而更新的景象也是它——樹根汲取了大地的營養(yǎng)，不知疲倦地把養(yǎng)分輸送給樹干，讓樹擁有新生，擁有活力，向人們報告新春的來臨。
有人讀懂了樹根的無私，樹根的偉大，為此，它贏得了一個“落葉歸根”的好名聲。秋天，片片枯黃的落葉紛紛落下，希望能反哺樹根，但它卻不能明白，樹根只會付出，不會索取，樹根將枯葉化為營養(yǎng)再次輸給了樹。
放眼望去，森林里那一棵棵傲然挺立的樹是如此的高大茂盛，那大片大片的樹蔭為人們遮住了濃烈的驕陽。其實真正的主角是樹根，沒有它的奉獻(xiàn)，就沒有今天這樣生機(jī)勃勃的樹;沒有它的無私，樹就沒有現(xiàn)在這樣的高大魁梧。
樹根這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的情操，不正是那紅燭、那春蠶、那園丁嗎?
樹葉與樹根讀后感篇三
給葉子以無限生機(jī)，給花朵以青春的活力，它將自己的生命無私奉獻(xiàn)給了大地，它千姿百態(tài)無所不能！你可知道這無私奉獻(xiàn)的它是誰嗎？它就是埋在地下，延伸在土里的樹根！
提到樹根，有人說：實在不美，自甘被埋沒，不是蠢就是呆板。
太淺薄了吧！樹根對我們來說并不重要，但是對那些生機(jī)勃勃的的植物來說是非常重要的，它無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和弘揚！
樹根雖然其貌不揚，一眼望去像個瓜，不雅的外觀卻蘊含著美麗又純潔的心，但是它在堅硬的泥土里，不畏艱難險阻，無時無刻不在挺進(jìn)！它微笑著望著春天，在自己的血管中拼命的吮吸大地的養(yǎng)料。它把自己吸收來的養(yǎng)料又私的奉獻(xiàn)給莖。
我們的生活是講究效率的，效率高要滿足兩點：一是一心一意、一絲不茍，二是要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——這個學(xué)習(xí)環(huán)境是誰給你的呢？——是父母？不是。是蒼天？不是。其實，他們是很不起眼的一個職業(yè)——清潔工。清潔工就像樹根一樣，他們?yōu)榱嗣恳粋€人都能夠在清新的環(huán)境中工作，不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣力。
無私奉獻(xiàn)的樹根，有大海一樣的胸懷，你有遠(yuǎn)大的理想，有高尚的品質(zhì)，樹根?。∧愣嗝词苋俗鹁窗。?/p>
樹葉與樹根讀后感篇四
在公園里有一棵大樹，驕傲的綠葉經(jīng)常看不起樹根，因為提供綠蔭的.是樹葉，所以樹葉經(jīng)常奚落樹根。
樹葉說：“我綠油油的，多受人們喜歡呀!”
樹根說：“你確實很漂亮。“樹葉開始得意起來，他說：”你看我在上面多好，曬著太陽，你怎么不上來呀?”樹根謙虛地說：“我在下面吸收營養(yǎng)，提供給你，如果我上來了，你就活不了了。”
“哼，你以為我不知道地下的事情，那里有多臟，怎么可能有營養(yǎng)呢?你看你，在地里久了自然就臟了。”樹葉嘲笑道。
“我們是樹，你在上面曬太陽，我在下面喝水，這不是很好嗎?再說……”
“住嘴!”樹葉惱怒了，“你有什么資格和我相提并論?”
樹根一聲不吭，到了秋天，樹葉變得漸漸沒勁了，樹根很傷心，自己沒朋友了。
春天到了，樹又長出了新的葉子，而以前那些驕傲的葉子呢?卻被大雪吃掉了?！?/p>
樹葉與樹根讀后感篇五
八月十四號星期六，今天我看了一篇作文叫【樹葉和樹根】。答題寫的是樹葉和樹根的對話，諷刺了炫耀著的虛榮，贊美默默無聞奉獻(xiàn)者的樸實。對比鮮明，耐人尋味。
作文中的樹葉特別的高傲無比，而且特別逞能，還自高自大也不害羞。樹根就不一樣了，它特別謙虛，確實不像那些不知好歹的樹葉。如果沒有了樹根那些樹葉就活不下去了。那些樹葉也不知道說聲謝謝，它不僅不說聲謝謝還讓人類和它說聲謝謝，樹葉應(yīng)該知道，樹根提供水分，他接受陽光，生命是共存的缺一不可，真是太無理了。
如果沒有了樹，沒有了樹葉，整個世界就沒了氧氣，我們?nèi)祟惥突畈涣肆?。如果，沒有了樹，龍卷風(fēng)來了怎么辦呢？樹是人類的朋友，不要亂砍亂伐了。
如果一棵樹只有樹干沒有樹葉這棵樹一點也不好看，也活不了，人類就沒有氧氣，鳥兒沒有家。所以大家要多種樹，種好樹，樹根和樹葉要相互幫助，共同成長。同學(xué)們也一樣，要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。讓我們和樹，鳥兒，做朋友吧，這個世界就成了綠色的世界。
樹葉與樹根讀后感篇六
在公園里，有一棵大榕樹，它長著綠油油的葉子，每天都會有許多人在樹下乘涼。小葉子想：如果這棵樹沒有我，那該多難看啊，幸好有我，這棵樹才這么漂亮，小葉子越想越得意。
這時，風(fēng)娃娃來了，他看見小葉子得意的樣子，問：“你為什么這樣得意呀？”
小葉子回答說：“因為我長得美唄。”
風(fēng)娃娃說：“小葉子，你可別忘了樹根?！?/p>
“什么？樹根又老又丑，怎么可以和我相比呢？”
這時，風(fēng)娃娃對葉子說：“葉子，如果沒有樹根辛勞的吸取大地的`營養(yǎng)。也不會有你們?！?/p>
葉子低下了頭，想了想，是啊，樹根每天默默無聞地奉獻(xiàn)。而我怎么這么自私呢？葉子不好意思地向樹根道了歉。樹根皺著滿臉的皺紋笑了。
樹葉與樹根讀后感篇七
故事是這樣的：因為方丈想從最得意的兩個徒弟中選出一個做衣缽傳人，但是兩個弟子都很努力，而且平時做功課干活也很勤奮，真的'不好挑選。
一天方丈終于想出了一個辦法，于是他把兩個徒弟叫到跟前對他們說：“你們出去給我找一片最完美的樹葉?！眱蓚€徒弟遵命而去。時間不久，大徒弟回來了，帶回來的卻是一片并不漂亮的樹葉。他對師傅說：“這片樹葉，雖然不完美，但他是我看到的最完整的樹葉?！倍降茉谕廪D(zhuǎn)了半天，最終空手而歸。他對師傅說，我見到了這很多片樹葉，那怎么也挑不出一片最完美的。最后方丈衣缽傳給了大徒弟。
這個故事告訴我們，其實平淡中往往也蘊涵著許多偉大和神奇，一心只想盡善盡美，最終常常兩手空空。
讀完這個故事，讓我明白在生活中，有一些看似不完美的東西，其實它也蘊含著很多秘密。所以我從小要學(xué)會從小事做起，對一件件小事都認(rèn)認(rèn)真真去做，都把它做好，長大后才能把一件件大事做好。
樹葉與樹根讀后感篇八
暑假里，我讀了一本名叫《秋巫婆的樹葉信》的書，這本書是由許多小故事組成的。有的故事為我們闡述了親人之間深沉的愛；有的故事幽默、詼諧，使我深深地沉浸在書里；有的則告訴了我們一個淺顯的道理。其中，我最喜歡的故事就是《阿豺折箭》了。
《阿豺折箭》講述了這樣一個故事：吐谷渾國的國王阿豺有二十個兒子，他們都不把彼此放在眼里。阿豺一天天老去，他知道死神即將降臨。因為擔(dān)心國家的.未來，他便把他的兒子們叫到病床前，叫他們每人在地上放一支箭，并讓慕利延撿起一根箭折斷，慕利延很容易就折斷了。阿豺又讓他把剩下的箭一起折斷，這一回，無論慕利延怎么折都折不斷。這時候，阿豺告訴他的兒子們要齊心協(xié)力，才能保衛(wèi)好國家。見兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，阿豺安然去世了。
通過這個故事，我明白了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理。我想，我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，不應(yīng)該像阿豺的兒子一樣自負(fù)。一個人的力量是渺小的，而集體的力量是強(qiáng)大的。所以，我要把“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話成為座右銘，銘記在心中，讓它無時無刻提醒著我——要團(tuán)結(jié)！
樹葉與樹根讀后感篇九
地上同地下一樣，有生命，有一群懂得美和丑的人。
曾經(jīng)讀過一個丑小鴨變成白天鵝的故事。如果是以前的我，我會為丑小鴨幼時的悲慘經(jīng)歷而打抱不平，因丑小鴨的父母的做法而氣憤，但是現(xiàn)在。
美和丑之間真的有界限嗎？究竟何謂美？何謂丑？
如果說美和丑之間有界限，那么這個界限是什么呢？我曾經(jīng)以為，也許這個界限是人的內(nèi)心，這只是一個幼稚的孩童的想法。其實，有時候我相信這個世界的一切事物都是美好的，甚至相信那些做壞事的人也都有一個好的理由。這樣，世界上就沒有丑陋的東西，更無所謂有沒有界限。但近一段時間，我發(fā)現(xiàn)想要完美是不可能的，因為它根本就不存在。任何事情都有它的兩面性，也就是美的一面和丑的一面。這么說來，好像美和丑之間并沒有什么距離，美需要丑來襯托，丑需要美來掩飾．所以，美和丑之間是沒有界限的，它們就像連體嬰兒一般綁在一起，分也分不開。
美和丑從表面上看是對立的，但實際上它們是互相依附的，有美必有丑，有丑必有美．我不喜歡把兩樣?xùn)|西放在一起作比較，然后去評論哪個是美的，哪個是丑的。我也不喜歡別人總把我和其他人比較，我更不喜歡的是別人把我和其他人比較后，把我看成美的那一方面。人不怕被別人看低，可怕的是被別人看高。看低，可以尋找機(jī)會，全面地施展你的才華，讓人一次次地對你”刮目相看”．看高，就會被別人寄予厚望，而隨后的表現(xiàn)又讓人一次次失望，結(jié)果是越來越被人看不起，煩惱不已．這樣，你的美就會一點點地向丑演變。
有時，我甚至認(rèn)為美同時是丑的，而丑卻是美的。這也許就是那種不完美吧！但這種不完美卻很美，它的美是一種缺憾，它所缺少的也許就是美中的丑．所以，我寧愿要這種不完美，而不對百分之百的美好寄予任何希望，因為那百分之百的美好中一定有讓人無法忍受的丑的一面。
樹葉與樹根讀后感篇十
今天我看了《樹葉鳥》這本書，書中《紅果子》這個故事使我印象很深，《樹葉鳥》讀后感。
樹媽媽有五個孩子，他們?nèi)羌t果子。
有一天，樹媽媽讓他們?nèi)ミh(yuǎn)遠(yuǎn)的地方生長了。
豆莢迸裂開來，老大被彈到了水溝邊，老二被彈到了大樹下，老三來到了一塊黑土里，老四滾到了山坡下，可是一個最小的紅果子卻仍粘在豆莢上，沒辦法走了，他對媽媽說：“我也很想走，可是不知為什么總是走不了。
”這時飛來一只小鳥把他吃了下去，里面黑漆漆的，他害怕極了。
第二天，他隨著鳥糞拉了出來，落在一個寸草不生的`巖石縫里，過了很久他終于發(fā)芽了，長成了一棵小樹苗，巖石下的媽媽看到了，很羨慕，但她不知道這就是她的孩子。
讀了這個故事，我被小紅果子的不畏艱難，不向命運低頭的頑強(qiáng)精神所感動了，它讓我懂得磨難有時也是一種財富，讀后感《《樹葉鳥》讀后感》。
俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹。
古往今來，歷經(jīng)艱難，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于取得成功的人有許多，像司馬遷被下宮刑，后來著成了《史記》；孔子周游四海，到處顛簸，傳播思想，編成了《論語》；孫臏被下了臏刑，最終成就了《孫子兵法》。
學(xué)習(xí)生活也一樣，遇到了困難不要退縮，要勇敢面對，發(fā)揚紅果子的堅韌、頑強(qiáng)的精神，勇于同困難做斗爭，困難總會被戰(zhàn)勝的。
我們以后一定要與困難搏斗，把困難克服。
樹葉與樹根讀后感篇十一
樹根是一位勤勞勇敢、盡職盡責(zé)卻又永無休假期，“死而后已”的工人，它們在地下交錯縱橫，千方百計吸收營養(yǎng)和水分，源源不斷地向上偷送，使樹長大，開花結(jié)果。泥土上方是一片輝煌，挺拔的樹干，茂盛的樹冠，為人們服務(wù)的同時接受著人們的贊美；而泥土下方卻是一片黯淡，扭曲的樹根一刻不停地辛勞工作著，也許在它有生之年是否能見一見陽光也都是個問號。這不正代表著默默無聞地辛勤工作者們嗎？譬如，在一部極受歡迎的電影中，一位位演員的表演贏得大家的掌聲，那這掌聲是不是同樣應(yīng)該送給所有幕后工作者，這部成功的影片中傾注了太多他們的汗水與辛勞。
同時，樹根所擁有的一種積極向上的精神——自強(qiáng)不息，是需要我們每個人學(xué)習(xí)的。樹根雖然見不著陽光，但它也沒有氣餒，沒有自暴自棄，而是默默地在地底構(gòu)建著屬于自己的王國，十米高的大樹的樹根會分布在地底百米處，它會將自己所要做的事做到最好。
世界上默默無聞的人很多，但我認(rèn)為默默無聞絕不代表著自暴自棄，這些人決不會自甘墮落，而是自強(qiáng)不息，在自己的領(lǐng)域作出最出色的成績，也正是這些人，社會才能發(fā)展，才會進(jìn)步。而我們，應(yīng)該高聲贊美他們，并向他們學(xué)習(xí)。
樹葉與樹根讀后感篇十二
今天，我讀了《藍(lán)色的樹葉》一文，讀過這篇文章后，我感到臉紅，同時也很難過和慚愧。
書中講的李麗和林園園的故事在我的'身上就曾發(fā)生過。一次寫字課上，同桌的字寫錯了，可橡皮怎么也找不到，問我借橡皮用一用，我說：“我還沒有用完呢?！彼恢钡任矣猛炅恕！艾F(xiàn)在可以讓我用了吧?！笨墒俏矣峙掳严鹌づK了，不想讓他用。因為那塊橡皮是媽媽才給我買的，橡皮象個可愛的小烏龜，綠色的腦袋，黑黑的眼睛，長著個短短的尾巴，可漂亮了，我都舍不得用它。就在這時候，前面的夢園同學(xué)主動把自己的兔子橡皮借給他用。想想這件事，我不正像故事中的林園園嗎?我做得真不應(yīng)該呀!
朋友之間應(yīng)該互相幫助，助人為樂，只有這樣，我們才能真正成為新世紀(jì)的小主人
樹葉與樹根讀后感篇十三
今天下午，我又重讀了《藍(lán)色的樹葉》這篇文章，讓我感到害羞。
文章里面寫的是美術(shù)課上，老師讓他們畫樹，可是李麗忘記帶綠鉛筆了，她向旁邊的`林園園借，可林園園不愿意借，最終用藍(lán)色鉛筆畫了樹葉。
我明白了《藍(lán)色的樹葉》這篇文章所講的道理：做人要互相幫助，多些寬容。而我和林園園相比，真是一模一樣。有一次，體育課上我正在跳繩，可我的同學(xué)何亞珊給我借跳繩，可我說：“為什么給你借？”何亞珊生氣地說：“小氣鬼……”一直不斷地叫。到了放學(xué)我才給她說：“你拿去跳哇！”何亞珊斜了我一眼說：“不用了，謝謝！”等回到家，我想我也是實在太小氣了。
我讀了《藍(lán)色的樹葉》才知道。我從此以后一定要幫助同學(xué)，同學(xué)才會喜歡我。
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