實(shí)用一年級(jí)讀書心得體會(huì)版(案例15篇)

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實(shí)用一年級(jí)讀書心得體會(huì)版(案例15篇)
時(shí)間:2023-10-28 22:33:09     小編:HT書生

心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的沉淀,它不僅讓我們更好地理解和把握所學(xué),還能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。如何使心得體會(huì)更具針對(duì)性和實(shí)用性,讓讀者獲益更多呢?以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)實(shí)例,希望能給大家的寫作提供一些參考和借鑒。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇一

夕陽(yáng)的余輝通過霞云,灑在江心,形成一線閃爍的金斑。

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。劑網(wǎng)購(gòu)電話:

月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。

最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇二

假期里,我讀了一本書,書名叫《成長(zhǎng)路標(biāo)----自強(qiáng)篇》。書里有一個(gè)故事叫《會(huì)飛的蝸?!罚饕侵v一只名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠,想要飛上蘭蘭的天空,他的`好朋友豆豆和他一起踏上了尋找金葉子大樹的道路。但是后來,豆豆放棄了,只有其其一個(gè)人堅(jiān)持著爬呀爬呀,他終于找到了那棵大樹,乘上金色的葉子飛上了藍(lán)天。(在這個(gè)故事中,奇奇只靠自己那么弱小的身體,克服了巨大的困難,終于取得了成功,他的這種自強(qiáng)不息的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇三

我很喜歡《小鼴鼠的故事》,我不僅看過系列書還看過系列電影,真是百看不厭。我覺的.小鼴鼠聰明、可愛、有點(diǎn)調(diào)皮也很好心。在《小鼴鼠與機(jī)器》中,小鼴鼠不小心掉到了巨大的機(jī)器里,但是它最后能從很多機(jī)器里逃出來,這說明它很聰明;小鼴鼠長(zhǎng)得胖胖的,高興時(shí)總愛拍拍胖乎乎的小手,還會(huì)發(fā)出呀,喲的聲音,真的很可愛;在《小鼴鼠與動(dòng)物園》中小鼴鼠鉆來鉆去,一會(huì)兒鉆到大象那里,一會(huì)兒又鉆到大蛇那里,真是有點(diǎn)調(diào)皮;在《小鼴鼠與蛋》中小鼴鼠發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋,到處找蛋的主人,當(dāng)?shù)白兂闪艘恢恍‰u后,小鼴鼠還喂小雞吃餅干,這說明它很好心。我很喜歡小鼴鼠,我真想變成像小鼴鼠那么小,鉆到小汽車?yán)镩_汽車,與小兔子,小松鼠做朋友,體驗(yàn)小鼴鼠的生活。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇四

我想:主持人在臺(tái)上不激動(dòng)、不講錯(cuò)詞就很好了,沒想到不僅做到了以上2點(diǎn),還帶有自己的感情,我十分佩服。如果是我,我一定會(huì)結(jié)結(jié)巴巴、滿臉大汗、臉通紅通紅的,那可不行,那真是丟臉丟到家了。

他們一定做好了準(zhǔn)備,有足夠的信心才在臺(tái)上的',其實(shí)做任何事都一樣,都有準(zhǔn)備的。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇五

解佑祺以前,我就聽爺爺講過周恩來的故事,知道他是億萬中國(guó)人心目中最敬愛的?,F(xiàn)在我讀了《少年周恩來》的故事,讓我更了解周恩來的一生是為祖國(guó)強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生。這個(gè)故事追尋了周恩來成長(zhǎng)的足跡,講訴了他成長(zhǎng)中的'喜怒哀樂。周恩來出生于亂世之中,從小就對(duì)百姓生活的困苦、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷感受很深,因此,他獨(dú)立自強(qiáng),勤奮好學(xué),從小就立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向。

文中還講到周恩來非常勤儉節(jié)約,他穿的衣服很簡(jiǎn)單,夏天是一件白色大褂,冬天是一件藍(lán)色大褂。好幾次,家人要給他買幾件新衣裳都被他拒絕了,他很不解,干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負(fù)擔(dān),他開始自己想辦法找些事情做,賺錢來補(bǔ)貼家用。為了省錢,只買豆腐店便宜的豆腐,星期日從家返校時(shí),只帶一小瓶醬回校當(dāng)菜吃。周恩來經(jīng)歷的種種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。

看完這個(gè)故事,讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學(xué)吃要挑三揀四,穿要名牌,不懂得珍惜,不刻苦學(xué)習(xí),到將來后悔也晚了。我們每個(gè)人都要把勤儉節(jié)約這個(gè)美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家,只有勤儉才能強(qiáng)國(guó)。無論回顧過去還是面對(duì)未來,我們都要想周恩來學(xué)習(xí),要牢記這一點(diǎn),才能有所作為。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇六

我看了《丑小鴨》這個(gè)故事,里面講的'是,一個(gè)鴨媽媽生了蛋,一個(gè)蛋沒有出來,其他的蛋都出來了,那個(gè)蛋沒出來的就是丑小鴨,鴨媽媽要看看那個(gè)最后出來的鴨子是不是會(huì)游水,鴨子們準(zhǔn)備跳了,鴨媽媽看到那個(gè)丑小鴨也會(huì)游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋€(gè)地方,那些人們覺得這個(gè)丑小鴨太丑了,人們想把這個(gè)丑小鴨趕走,鴨媽媽說:“不行”。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太小,你會(huì)傷到它們的,鴨媽媽說:“要當(dāng)心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。

后來去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,丑小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來了,最后它就成了天鵝飛走了。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇七

在一個(gè)冬日的黃昏,百無聊賴,信手翻開奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。慢慢的,一種難以名狀的情緒沖撞著我的心扉,讓人欲罷不能。奧斯特洛夫斯基的.堅(jiān)強(qiáng),樂觀,勇敢,執(zhí)著讓我折服,一種緣于生命的偉大力量讓我震撼。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的一部自傳。在文中化名為保爾·柯察金,他出身貧寒,但自強(qiáng)不息,信念堅(jiān)定,意志堅(jiān)強(qiáng),勇斗殘疾,百折不饒,奮斗到底,他用自己的經(jīng)歷深刻的詮釋了超越自我,超越生命的內(nèi)涵。

掩卷沉思,我想了很多,通過保爾的語(yǔ)言,穿越他的生命世界,你絲毫感受不到一個(gè)不幸的人對(duì)生活不平的抱怨和不平。他展現(xiàn)給我們的是一個(gè)無比溫馨,詩(shī)請(qǐng)畫意的世界,正是這個(gè)世界,讓我的心一點(diǎn)一點(diǎn)被感動(dòng),變得充滿溫情。

生命是美麗的,也是脆弱的,不可預(yù)測(cè)的。當(dāng)苦難和不幸接躇而至的時(shí)候,保爾是我們精神的力量,我們沒有理由不去抗?fàn)?,沒有理由讓生命就此軟弱。

我們每個(gè)人都用一生的時(shí)間書寫生命:有的人輕描淡寫,有的人濃墨重彩;有的人敷衍塞責(zé),有的人全力以赴~~~~~書寫的態(tài)度決定了生命的質(zhì)量。對(duì)于生命的書寫,我們決不能草草落筆,理應(yīng)竭盡全力,讓生命更富激情,更有意義,因?yàn)槲覀兊牧α烤売谏?/p>

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇八

一個(gè)是皇帝一個(gè)是皇妃,注定他們這種愛情是悲劇,如果他們是一對(duì)平常人,也許會(huì)讓人感動(dòng)于他們的愛情,但錯(cuò)就錯(cuò)在你小李哥是當(dāng)今圣上,不愛江山愛美人,這不是你的錯(cuò),錯(cuò)你爸媽選了你當(dāng)皇帝,皇帝肩上的重任太重了,你可以有愛情,但愛情在皇帝的身上應(yīng)該體現(xiàn)的是一種附屬,江山社稷才是你的`重點(diǎn),放錯(cuò)重點(diǎn)。

所以,后果成這樣啦!嚴(yán)格意義上來說,李哥也就一藝術(shù)家,楊家妹妹也就一傍大款的。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇九

這天,我讀了一篇成語(yǔ)故事,買櫝還珠,此文講:有一個(gè)楚國(guó)人,有顆很寶貴的珍珠,想賣個(gè)好價(jià)錢。于是他買了好木材,請(qǐng)最好的木匠雕刻了一個(gè)精美的.盒子,灑上名貴的香水,雕上精美的花紋,四周鑲上寶石,里面放上珍珠。挑了個(gè)好日子,把它拿到鄭國(guó)去賣。

果然這東西迎來了很多游客,他們的價(jià)越來越高,最后定了價(jià),人們竟然愿意買盒子退珍珠,這使那個(gè)楚國(guó)人很驚訝。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇十

今天,我讀了《漁夫和魔鬼》的故事。里面說的'是:漁夫去打魚,第四網(wǎng)的時(shí)候卻打上來一個(gè)瓶子,里面裝的是魔鬼。魔鬼就要吃掉漁夫,后來漁夫用自己的聰明和才智戰(zhàn)勝了魔鬼!我看了這個(gè)故事后,覺得應(yīng)該像漁夫?qū)W習(xí),遇到困難多動(dòng)動(dòng)腦筋,用自己的聰明和膽識(shí)去戰(zhàn)勝困難,人類是最偉大的。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇十一

“孩子心靈的滋養(yǎng),情操的熏陶,知識(shí)擴(kuò)展等,都必須有大量的課外閱讀來支撐”。在這一點(diǎn)上,我非常慶幸和感激學(xué)校為孩子們營(yíng)造了如此好的閱讀氛圍,自主閱讀,師生共讀,親子共讀……兩年來,孩子的閱讀量陡增,語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力都得到了加強(qiáng),這就是閱讀帶來的“潤(rùn)物無聲”的過程。特別是親子閱讀,雖然識(shí)字對(duì)于兒子早已是“小菜一碟”,但他依然喜歡享受我為他讀書的過程,還必須要求我有感情的,投入的閱讀,而他就靜靜地聆聽,慢慢地進(jìn)入故事的情節(jié),隨之,或喜或憂。

除了讀書,我還受作者啟發(fā),建議兒子從三年級(jí)開始,每天讀報(bào),讓孩子“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。寫作也是學(xué)習(xí)中重要的一部分,好的文筆可以讓人受用一生。老師會(huì)安排孩子每周一篇日記,兒子的日記也常常被老師以三星、四星作為肯定。寫的過程中,家長(zhǎng)會(huì)給予他一些框架上的指導(dǎo)。我一直糾結(jié)于這樣的指導(dǎo)到底對(duì)不對(duì),畢竟,這樣出來的文章不能完全代表兒子的真實(shí)水平。直到我讀了這本書,了解到了一個(gè)概念——“下水作文”。

“家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)寫作文,就好比教練教孩子學(xué)游泳一樣,如果只在岸上給孩子講動(dòng)作要領(lǐng)的話,孩子不見得能學(xué)會(huì),而教練親自下到水里,把動(dòng)作展示給孩子,效果就要好得多,孩子很快就會(huì)學(xué)會(huì)游泳了。”讀到這兒,我不禁長(zhǎng)噓一口氣,原來這樣的做法也是對(duì)的,原則是指導(dǎo)不能是代筆,還是要體現(xiàn)孩子本身的思路。另外“孩子的生花妙筆,應(yīng)該來源于生活”,只有我們多多帶他感受生活,才會(huì)“下筆有神”。

孩子,讓我們共同加油!我相信,我們今天的努力,是幸運(yùn)的伏筆,是當(dāng)下的付出,是明日的花開!

我從《一年級(jí)的小豆豆》里,選出了一個(gè)小故事叫《小鬼當(dāng)家》。這個(gè)故事很有趣。

媽媽帶著小豆豆回家,媽媽接到一個(gè)電話,有急事,媽媽問小豆豆敢不敢一個(gè)人在家,小豆豆說:“可以?!眿寢尲奔泵γΦ刈吡恕P《苟乖诩乙贿叧员ち?、一邊看電視,小豆豆睡著了,他做了個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見了很多妖怪,嚇得小豆豆害怕極了。還好沒過多久媽媽就回來了,小豆豆趕快跑到媽媽身旁。

我覺得這個(gè)故事講的是:小朋友要勇敢,世界上其實(shí)沒有妖怪。

最近,我看了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。這是首本專為一年級(jí)女生量身創(chuàng)作的幼年小說,可好看呢!我真是愛不釋手 !

上面寫了背著書包上學(xué)的第一天;遇見第一個(gè)老師;碰到第一個(gè)同學(xué);交到第一個(gè)朋友;遇到第一個(gè)麻煩;經(jīng)歷第一場(chǎng)考試……上面還寫了小公主,人工音樂盒,試一試自己上學(xué),褪牙記等。

我印象最深刻的是“圣誕老人是女孩”這個(gè)故事。小豌豆裝扮成圣誕老人,給爸爸送了一塊橡皮,給媽媽送了一張鉆石票,讓媽媽二十年后憑票領(lǐng)取。

我很喜歡這本書,小豌豆講的都是我身邊的故事。我喜歡小豌豆,我就是小豌豆。

今天晚上,我讀了一本名叫《三十六計(jì)》的書。今天我讀的是第七記“無中生有”。我就來為大家講一講吧!

在唐玄宗的時(shí)代,有個(gè)人名叫楊國(guó)忠,他率領(lǐng)將士們,死守雍丘。叛軍來勢(shì)洶洶,但每次都被楊國(guó)忠給擊退。叛軍用各種手段,想要讓楊國(guó)忠投降,奪下雍丘。但楊國(guó)忠十分堅(jiān)定,叛軍們也拿他沒辦法,只能強(qiáng)勢(shì)攻城。有些意志不堅(jiān)定的將士說:“我們寡不敵眾,與其做無謂的掙扎,還不如投降呢!””第二天,楊國(guó)忠把那幾個(gè)退出的將領(lǐng)當(dāng)場(chǎng)斬首,其他的將士們士氣大振,表示出要堅(jiān)決抵抗到底。

他們整整堅(jiān)守了60多天,擊退叛軍300多次,可惜箭卻不夠啦。他絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)辦法,可以像諸葛亮一樣,用稻草人來借箭。一個(gè)伸手不見五指的漆黑的夜晚,他們將這些稻草人放下來,叛軍以為是士兵,于是一起放箭。瞬間天空中就好像搭起來一座箭橋。第二天,他們查了一下,竟然收到了10萬支箭。此后,叛軍知道那是稻草人,就不再放箭。楊國(guó)忠趁機(jī)放下500士兵,攻打叛軍營(yíng)地。成功將叛軍驅(qū)逐。

我知道啦,做事只要不放棄,肯動(dòng)腦筋,就能獲得成功。

我讀了美國(guó)謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書,知道了這棵愛心樹非常愛這個(gè)男孩兒。

這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個(gè)男孩兒像我,這一棵大樹像我的媽媽,小男孩兒一直向大樹索取東西,而大樹卻一直很開心。最后,大樹連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒,但是大樹還是很高興。

讀完這本書讓我想到了我的媽媽,她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢,給我買吃的、穿的、供我上學(xué),我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答我的媽媽。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇十二

這個(gè)假期看了《史記》。

這是一本神奇的書,可以豐富心靈,補(bǔ)充知識(shí)。

耐人尋味的故事被編織成了代代相傳的歷史記錄。

司馬遷作品中的人物形象都很鮮明,個(gè)性鮮明。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字,讓讀者感覺心情很美好。隨著劇情的`起伏,我的心情也在為之變化。以英雄之樂為樂,以英雄之憂為憂,感受英雄之情。輕松幽默的語(yǔ)言和扣人心弦的情節(jié),似乎把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。每個(gè)時(shí)代的背景特征;各國(guó)的風(fēng)土人情;《史記》生動(dòng)地展示了各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

看《史記》就像是不出家門的歷史之旅,享受那個(gè)時(shí)代的一切,回顧各種難忘的歷史事件。我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)人們的想法和感受。

讀《史記》就像讀一本有趣的故事書。生動(dòng)的歷史人物告訴你關(guān)于他們的有趣故事,并帶你進(jìn)入他們的世界。

看《史記》就像和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面說話。我被他精確的語(yǔ)言深深打動(dòng)了。不自知,也增加了必要的歷史知識(shí),豐富了心智。

《史記》是一本生動(dòng)有趣的書,可以增長(zhǎng)知識(shí),值得一讀。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇十三

今天,我讀了《漁夫和魔鬼》的故事。里面說的是:漁夫去打魚,第四網(wǎng)的時(shí)候卻打上來一個(gè)瓶子,里面裝的是魔鬼。魔鬼就要吃掉漁夫,后來漁夫用自己的聰明和才智戰(zhàn)勝了魔鬼!我看了這個(gè)故事后,覺得應(yīng)該像漁夫?qū)W習(xí),遇到困難多動(dòng)動(dòng)腦筋,用自己的'聰明和膽識(shí)去戰(zhàn)勝困難,人類是最偉大的。

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇十四

您好!

我來自一所中學(xué)的307班,現(xiàn)在是班長(zhǎng)。被選為“道德標(biāo)兵”,我感到非常榮幸。這是對(duì)我現(xiàn)在生活的肯定,也是對(duì)我的肯定。我覺得一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。我一直堅(jiān)持“今天的事到此為止?!睂W(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我是課后學(xué)鋼琴的,通過自己的努力,成功通過了上海音樂學(xué)院社會(huì)藝術(shù)等級(jí)八級(jí),奮斗到九級(jí)。他在一次英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

我提倡綜合學(xué)習(xí),學(xué)以致用。

在學(xué)校,我是老師心中的好學(xué)生;同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)。我還記得有一次我在我們班發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥胖的'女生,雖然她對(duì)別人說這跟她的肥胖有什么關(guān)系,但她沉默了。于是,我試著走進(jìn)她的心里。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我對(duì)她小學(xué)發(fā)生的事情有所了解,也正是那些事情給她蒙上了陰影。我主動(dòng)開導(dǎo)她,告訴她不是她的錯(cuò)。最后,她敢于接受。之后我們成了一對(duì)好姐妹,相處的很好。

在生活中,我一直保持著樂觀的生活態(tài)度,在公共生活中樂于助人。追求嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式,崇尚節(jié)儉。記得有一次,我在路上遇到一個(gè)小孩,他哭得很厲害?!昂⒆?,你怎么了?”我笑著問他:“姐姐,我。我找不到我媽媽了?!彼麑?duì)我忍住了。“孩子,別怕,姐姐會(huì)陪你等媽媽的。”時(shí)間過得真快。一個(gè)小時(shí)沒見小男孩的親戚,男孩也不知道家里電話。我們應(yīng)該繼續(xù)等,還是。就在我猶豫的時(shí)候,小男孩的媽媽來了。我終于松了一口氣,小男孩回家了。我真的很高興做好事能讓我感覺這么好!

20xx年一場(chǎng)大地震席卷中國(guó);20xx年,云南大旱和青海玉樹大地震再次席卷中國(guó)。作為新中國(guó)的新青年,我對(duì)受災(zāi)同胞深表同情。積極參與學(xué)校捐贈(zèng)和物資。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)起的愛情接力中,我成為了一名接力選手。我會(huì)為我們的同胞做更多。

工作方面,我一直在班里做班長(zhǎng)。在工作中,要求自己做三件事:

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)以免錯(cuò)過班級(jí)活動(dòng)。

2、不斷提升自己,努力在各方面提升自己。

3、處理事情時(shí)始終堅(jiān)持集體原則。積極配合老師。同時(shí),我積極參加課外活動(dòng),努力在社會(huì)上實(shí)踐自己。

在校園內(nèi)外,我總是注重良好的禮貌。遇到老師同學(xué)熱情問候,遇到長(zhǎng)輩親切問候。幫父母打掃家里的家務(wù),遇到爺爺奶奶外遇,主動(dòng)幫忙。

作為一名共青團(tuán)成員,作為大家心目中的道德楷模,還有很多方面需要努力。高爾基曾經(jīng)說過:“一切與虛偽相矛盾的東西都是極其重要和有價(jià)值的?!钡赖虏惶搨?。

它是人們心中的一個(gè)房間,誠(chéng)信生活的地方,它會(huì)讓我們的生活更美好。道德是人與人之間真誠(chéng)交流的潤(rùn)滑劑。有了道德,才能與人和平共處,才能促進(jìn)人際和諧。道德是一種強(qiáng)大的力量。當(dāng)你深陷泥潭,它會(huì)救你。

“人無完人,金無足赤?!泵總€(gè)人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)努力克服自己的不足,不驕不躁,繼續(xù)以身作則,努力在各方面取得好成績(jī)!

一年級(jí)讀書心得體會(huì)版篇十五

暑假里,我閱讀了許多書。如:《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)生作文》、《飄飄市長(zhǎng)》……這些書給了我許多的'知識(shí)與啟發(fā)。

《窗邊的小豆豆》這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng),我當(dāng)然也包括其中,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為了20世紀(jì)全球最有影響力的作品之一。

課外書使我深深懂得了:智慧源于勤奮,天才出自平凡。苦經(jīng)學(xué)海心不苦,勤攀書山志更勤。書如良藥,多讀可以醫(yī)治愚蠢,使人聰明。

書讀得多,知識(shí)面就廣,人就變得聰明能干。書是世上能人的智慧。多讀使我們提高了識(shí)別善惡美丑;明辨是非對(duì)錯(cuò)的能力。使我們了解了五彩繽紛、絢麗多姿的世界,千奇百怪的故事。

我從小到大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的老師。當(dāng)老師,更要有許許多多的知識(shí)。如果老師沒有一桶水,怎么給學(xué)生一杯水呢?所以想當(dāng)老師,多讀書、讀好書就顯得更為重要。

讓我們升起學(xué)習(xí)的船帆,開啟成功的遠(yuǎn)航吧!

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