最優(yōu)老舍作品讀后感(匯總19篇)

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最優(yōu)老舍作品讀后感(匯總19篇)
時間:2023-10-28 22:34:15     小編:GZ才子

讀后感是通過書籍引發(fā)的一種心靈共鳴,使讀者有所觸動和啟發(fā)。6.寫好一篇讀后感,除了深入分析書籍內(nèi)容外,還需要注意哪些方面的寫作技巧呢?在閱讀中,每個人的讀后感會各不相同,以下是一些讀者的心得體會。

老舍作品讀后感篇一

我家也養(yǎng)了許多盆花,所以老舍先生的散文《養(yǎng)花》,深深地吸引了我。原以為媽媽精心照料家里的花僅僅是為了裝飾、美化我們的家庭而已,可當(dāng)我細(xì)讀了《養(yǎng)花》一文后,不僅使我體味到了養(yǎng)花的樂趣,還明白了一個真理。

“我愛花,所以也愛養(yǎng)花”,“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣?!弊屑?xì)體會文章的思想感情,使我從中悟出了這樣的真諦:要做好一件事并取得成就,關(guān)鍵在于必須付出辛勤的勞動。只有這樣才會享受到取得成果的歡樂。

老舍先生這樣寫道:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”可是我呢!每當(dāng)看到別人所干的事有了成就,自己也想干??煽偸且贿^新鮮勁兒就不想做了,學(xué)習(xí)彈琴就是一個例子。去年,我看到別的同學(xué)跟老師學(xué)彈琴,很有趣。所以,我讓爸爸也給我買了一架電子琴??蓻]學(xué)兩天,就煩了,覺得練琴太苦,便把電子琴冷落到了一邊,再也不理它了。這件事,不是從反面印證了老舍先生說的那個真理嗎!不付出辛苦的勞動,什么事也干不好,到頭來就會同“白頭翁”一樣,到老總是兩手空空,一事無成。

每當(dāng)讀到“送牛奶的同志進(jìn)門就夸‘好香’,這使我們?nèi)叶几械津湴痢睍r,我也好像聞到了花香,也似乎看到了作者一家自豪的神情。是啊,只有通過勞動才能真正體會、享受到取得勞動成果的快樂。

老舍作品讀后感篇二

《養(yǎng)花》這篇文章,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。"不勞動連棵花也養(yǎng)不活這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動是人的本能生活的快樂來自勞動的碩果想不勞而獲必將自食其果?!拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂趣花開得大小好壞都不計較只要開花我就高興?!边@句話我更有體會。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為?!爸灰_花我就高興?!边@句話更是體現(xiàn)了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草他專養(yǎng)那些好種易活的花草?!岸嗟眯┲R并不是壞事?!闭f得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識的海洋?!白屇X力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥?!睂τ谶@點,我的體會就更深了。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重,每天放學(xué)后,帶著被硬塞進(jìn)去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中,二話不能說,又要馬不停蹄地打開書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做不到一會兒,便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長,眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會兒,人就搖搖擺擺,不能堅持了。書啊,本子啊在飛舞著打仗,那一行行熟悉又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文,我知趣地在腦門上澆些冷水,人頓時清醒許多??墒牵@辦法用多了也不頂用。后來,我做一會兒作業(yè),就到屋外跳幾下,活動活動筋骨,借此換換腦子,然后回到屋中再寫一會兒,然后又出去,這樣往復(fù)循環(huán),我覺得好多了。而且,我覺得采用這種辦法后做的作業(yè),質(zhì)量也得到了保證。

有喜有憂,有笑有淚,有苦有辣,有酸有甜,既需勞動,又長見識,這就是我學(xué)習(xí)的樂趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累,也不厭煩學(xué)習(xí),以為我和老舍先生養(yǎng)花一樣,已經(jīng)嘗到了其中的樂趣。

老舍《養(yǎng)花》讀后感范文二

今天,我讀了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,讀得格外仔細(xì)。

這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大。

“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時候,便來個“臨時抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉”結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。今后,我要改一改以前的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識,也只有這樣,才會使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥?!睂τ谶@點,我的體會就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重,每天放學(xué)后,帶著被硬塞進(jìn)去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中,二話不能說,又要馬不停蹄地打開書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做不到一會兒,便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長,眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會兒,人就搖搖擺擺,不能堅持了。書啊,本子啊在飛舞著打仗,那一行行熟悉又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文,我知趣地在腦門上澆些冷水,人頓時清醒許多??墒?,這辦法用多了也不頂用。后來,我做一會兒作業(yè),就到屋外跳幾下,活動活動筋骨,借此換換腦子,然后回到屋中再寫一會兒,然后又出去,這樣往復(fù)循環(huán),我覺得好多了。而且,我覺得采用這種辦法后做的作業(yè),質(zhì)量也得到了保證。

讀了這篇文章,我得益匪淺,既懂得了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

老舍《養(yǎng)花》讀后感范文三

今天,我讀了老舍寫的作品《養(yǎng)花》,讀完了這篇文章,使我有了許多感想。

這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂趣,通過親身去做,得到了許多知識。

確實如此“不勞動連棵花也養(yǎng)不活。”以前在我奶家,有一個寬敞的大院子,我奶就在院里種點花或草,但并不種那些名貴的花和草,因為珍貴的花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅,那草和花長的也不會發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長的茂盛也有一份功勞。在平時,每天寫完一篇字,我便到院中澆水施肥,不幾天那些花草就長一大塊。

記的有一次,我買了一料丑菊的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著它快點大,因為我倒要看看有如此惡名的花究竟是什么樣子的??僧a(chǎn)事與愿違,它偏偏跟我過不去,懶洋洋地睡大覺,連花的影子也沒有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。終于在“五·一”節(jié)沉睡了,一年的丑菊忽然打了苞,真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情,我明白了,養(yǎng)花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,丑菊的花的顏色是金黃金黃的,幾十個花瓣擺了三四層,雖只有銅錢大小,但它嬌小美麗極了。

是啊,種花有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。

老舍《養(yǎng)花》讀后感范文四

我喜歡很多文章,例如:《春》、《賣火柴的小女孩》、《養(yǎng)花》……其中,我最喜歡的就是老舍爺爺寫的《養(yǎng)花》這篇文章了!

老舍爺爺寫了許多養(yǎng)花的實踐和樂趣。我讀了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的知識,而且懂得了生活中的道理。養(yǎng)花其實也是有大學(xué)問的,要根據(jù)各種花的特性來管理。正如老舍爺爺重實踐中摸索出來的那樣:有得喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別放在太陽的下暴曬……知道了這些知識,話就應(yīng)該可以養(yǎng)活了!

我也非常喜歡養(yǎng)花,可是我不注意它是“喜陰”的還是“喜干”。知識不管三七二十一的給它澆水,有些還好,生命力強(qiáng),開了花!有些光長葉子,不開花不開花;有的生命力不強(qiáng),死了……我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下養(yǎng)花的知識了!

我就有過這樣的經(jīng)歷。有一次,老師讓我們背第5段得第一自然段,我沒太在意,就大概看了幾遍。第二天去組長哪里被結(jié)結(jié)巴巴?;氐阶簧?,我用心記了一會,再去組長哪里背的時候,一字不漏的背了下來。

“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識?!边@就是養(yǎng)花的樂趣,也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得!

老舍《養(yǎng)花》讀后感范文五

我讀了老舍寫的《養(yǎng)花》這篇課文,不僅體會到了養(yǎng)花的樂趣,還明白了一些道理。

文中“不勞動連棵花都養(yǎng)不活”這句話讓我深受啟發(fā)。它告訴我:只有辛勤勞動,才能有收獲。要想有收獲,必須付出辛勤的勞動。

養(yǎng)花不是一件容易的事,需要精心挑選花種,要天天照顧……不付出勞動,哪能開出美麗的花朵?養(yǎng)花就是這樣,學(xué)習(xí)同樣是這樣。在學(xué)習(xí)的道路上,如果不下苦功,想偷懶,成績一定會下降。

我能寫一手漂亮的毛筆字,同學(xué)們哪里知道,我為此付出了多少汗水與勞動!我從五歲起便練習(xí)毛筆字,現(xiàn)在已經(jīng)有六年了,每天練習(xí)一個小時的毛筆字,寫過的毛邊紙和廢報紙能疊滿一屋子呢!

今年暑假,我在學(xué)英語。記不住單詞,就每天早早起來背,常常一背就是兩個小時。有時還記不住就抄寫,草稿紙吵了一張又一張,直到記住為止?!耙环中量?,一分收獲”通過我的辛勤努力,收獲很大。開學(xué)了,同學(xué)們聽說我記住了那么多單詞,艷羨不已。

我不聰明,但我很努力。我的好成績都是通過努力得來的。它讓我真切地體會到了老舍先生寫的“不勞動連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。

老舍《養(yǎng)花》讀后感范文六

無聊的一天,我翻動著書架上的書本。突然,我看見一本書《養(yǎng)花》。原來這是老舍先生寫下的一本書。我想:養(yǎng)花?養(yǎng)花無非就是澆澆水,施施肥。有什么可寫的?我?guī)е闷嫘拇蜷_了書。

文中“不勞動,連棵花都養(yǎng)不活”這句話讓我記憶深刻。這句話告訴我:只有辛勤勞動,你才會有收獲,相反。你不辛勤勞動,就連一顆花也養(yǎng)不活。

養(yǎng)花,這件事看起來簡單,實際上不是一件容易的事兒。養(yǎng)花,需要你天天照管,澆水,施肥,松土……可,你若不辛勤勞動,或者半途而廢,哪能種出美麗的花呢?所謂:種瓜得瓜,種豆得豆。你插下哪根苗,播下哪顆豆,結(jié)出來的果,與你的勞動有關(guān)。就連老舍先生寫的這篇《養(yǎng)花》不也需要長時間的構(gòu)思嗎?俗話說:“人人都是天才,世上根本沒有笨蛋。只是有一些人不肯勞動罷了?!彼?,我們生活中,勞動是不可缺少的。

我可以寫出一手毛筆字,大家都贊嘆我??稍谄恋拿P字身后,有著千萬滴汗水。雖然我寫毛筆字只有三年,可我也付出了辛勤的勞動啊!只有付出勞動,才可以換出成果。每天,我都要練習(xí)毛筆字一~兩個小時,寫過的宣紙有好幾堆。

我可以跳出優(yōu)美的舞蹈,舞蹈鞋一雙一雙的磨爛了,從五歲開始學(xué)舞蹈的我從未放棄過。汗水一滴一滴的灑下,藝術(shù)卻一滴一滴的進(jìn)入我的身體。跳舞回家后汗水濕透了我的衣服?!耙环中量啵环质斋@?!蓖瑢W(xué)們聽說我的舞蹈級數(shù)以經(jīng)有七級,艷羨不已。

我們大家都是天才,沒有一個人是笨蛋??墒?,不付出怎么可能是天才呢?看!每一個人的成績都是通過努力得到的。不努力勞動,怎么會有好成績呢?老舍先生的“不勞動連棵花也養(yǎng)不活”讓我受益無窮。

老舍作品讀后感篇三

桂花是一種在秋天才開的花,它不太起眼,花瓣兒小得幾乎看不見。假若菊花是一種君子花,牡丹是一種大大咧咧的大家碧月,那么桂花就是默默無聞的小家閨秀了。桂花樹的整個樹型渾厚豐滿,葉色濃綠,郁郁蔥蔥,幼葉邊緣有鋸齒,俗稱桂子。

俗話說得好,桂花一開,千里飄香。在一排排的桂花樹中散步,你會覺得像在香水店里一般;在一棵桂花前散步那香味雖不如幾十棵來得香,卻也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季開放,要不然我定會在炎炎夏日中,被桂花香拂去煩躁。

每年的金秋八月,桂香總是一陣高過一陣。我相信不久后,桂花一定會在花叢中找到一片屬于自己的天地。

讓我們向花生一樣,向桂花一樣,努力為這個社會,為這個祖國而奮斗吧!

老舍作品讀后感篇四

昨天,我閱讀了老舍的《養(yǎng)花》,本文贊美了花堅強(qiáng)的精神和養(yǎng)花者不論寒冬炎夏都關(guān)心、愛護(hù)花兒高貴品質(zhì)。記得有一次,夏天有這么一回,三百棵菊秧還在地上,下了暴雨,鄰家的墻倒了,砸死了一百多棵,三百多種,老舍先生一家人幾天臉上都沒有笑容。有悲傷的時候也有歡喜的時候,花分根了,一棵分為幾棵,就贈給朋友們一些,看著友人拿走自己的勞動果實,老舍先生心里自然特別歡喜。最后,老舍先生還說:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,既須勞動,又長知識,()這就是養(yǎng)花最大的樂趣。

??!學(xué)習(xí)也一樣,只要你用心栽培,一定會開出美麗的花,結(jié)出香甜的果。

老舍作品讀后感篇五

夏志清曾評價《趙子曰》是現(xiàn)代中國文學(xué)作品中的第一部嚴(yán)肅的喜劇小說,它至今還是這個形式里少數(shù)幾本賞心悅目的作品?!囤w子曰》中老舍以故鄉(xiāng)北京為背景,展示了當(dāng)時大學(xué)生的生活。透過一群住在北京“天臺公寓”里的大學(xué)生生活理想的觀照,剖析他們的心理。

主人公趙子曰盲目自大,粗俗腐敗,展現(xiàn)出他卑微的心理和空虛的靈魂。歐陽天風(fēng)陰險狡詐,阿諛奉承。而有正義感的李景純則寄托著作者的希望,但最后卻倒在了敵人的槍下。老舍用諷刺幽默的筆調(diào)來描寫北京平民的日常生活細(xì)節(jié)是部作品的特點,國民劣根性的批判,刻畫出中國人的靈魂狀態(tài)。

《月牙兒》《斷魂槍》是老舍先生的兩部短篇小說,這兩部短篇小說也都是對舊中國黑暗社會的批判。它們的主角都是小市民,描繪的都是他們的灰色生活?!对卵纼骸肥抢仙岣鶕?jù)自己被戰(zhàn)火燒毀的長篇小說《大明湖》的主要情節(jié)改編的。展示了母女兩代人相繼淪為暗娼的悲慘命運(yùn)?!霸卵纼骸必灤┤氖侵魅斯\(yùn)的象征,使小說一開始就洋溢著一種凄清哀婉的情愫。

在《斷魂槍》中“神槍沙子龍”被人遺忘,他不愿再與人比武,炮聲中,他的武藝、事業(yè)都變成了昨夜。

《駱駝祥子》是老舍最具代表性的的作品之一。主要是對人物的典型塑造,尤以祥子和虎妞最突出。在一開始,祥子有志氣、有理想、肯去做、肯吃苦,終于在辛勞了三年之后有了自己的車,而之后自己被大兵抓去,車也沒了。但此刻他想的仍是東山再起,他努力逃跑,并帶走了三個駱駝,賣了三十塊錢,回城之后,便有了“駱駝祥子”的稱號。但此后虎妞一直糾纏著他,買車娶妻,在愿望與事實上恰恰掉了個兒。盡管如此,他也做了一定程度的反抗、掙扎,還迫使虎妞為他買了一輛車,他沒有改變自己作為一個獨(dú)立勞動者的初衷,他在不幸的命運(yùn)前竭力抗?fàn)帯?/p>

虎妞死后,他也想開始一種全新的生活,但是小福子不幸的死去使他失去了生活的希望,他開始渾渾噩噩的生活,他形容猥瑣,舉止骯臟,如同行尸走肉。

在最后作者說“體面地、要強(qiáng)的、好夢想的,利己的、個人的、健壯的,偉大的,祥子,不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時何地會埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的.,社會病態(tài)里的產(chǎn)兒,個人主義的末路鬼!”閱讀到最后讓人感到了無限悲涼無奈。

老舍作品讀后感篇六

星期一,我們學(xué)習(xí)了養(yǎng)花這篇課文,從文中得到了很多啟發(fā),也得到了很多感受和感想。

課文中寫了老舍先生為什么養(yǎng)花養(yǎng)花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動果實。文中有一段說:我工作的時候,總是寫一會就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里在寫一會兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。我呢,原來卻正好和老舍先生相反。原來我總是默默地低著頭,寫著作業(yè),不玩耍。那樣我以為就會學(xué)習(xí)更上一層樓,但是我錯了,那樣雖然是很勤奮,但是不玩也是不對的?,F(xiàn)在我懂了,什么時間,做什么事。上課的時候我要專心關(guān)注課堂,不能分神,下課以后要坐在座位上休息一會。這樣才能適當(dāng)?shù)腵調(diào)節(jié)身心,這樣腦子才會更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。

我從養(yǎng)花這篇文章中,明白了不管做什么事,都要有自己的樂趣和愛好,還有工作久了,要休息一會。

老舍作品讀后感篇七

《養(yǎng)花》是其中的一篇,課文很有意思,它給大家?guī)淼目鞓窡o法言喻。

大家都愛花,知道花美:照相的時候把花放在胸前;有時也選擇有花有草的地方;甚至更甚者把花摘下來防放在家里擺設(shè)著,裝點家庭??墒菂s沒有多少人愿養(yǎng)花,那是因為養(yǎng)花辛苦,大家都不愿意出力,可是老舍養(yǎng)花,不但沒給他帶來麻煩,卻給他帶來許多快樂,我也為老舍先生平添一種快樂,那是由于:

一、養(yǎng)花并不是專家可以做的事。什么時間,什么季節(jié),什么溫度,什么空間,養(yǎng)什么花,怎么養(yǎng),都不用算計,也不用參照書本。

二、養(yǎng)花并不只是為養(yǎng)珍貴的花。珍貴的花不好養(yǎng),死了還會難過,而老舍卻只因為北京的氣候選擇那些易養(yǎng)的花。

三、養(yǎng)花是一種樂趣。把養(yǎng)花當(dāng)作快樂的事情而不覺得勞累,很少有人有這樣的雅興,不計較花開的大小,不計較花的質(zhì)量,更不計較花的得失,可謂是平凡人養(yǎng)花的心境。

四、養(yǎng)花是健身?;ò醽戆崛ナ呛芾鄣?,而老舍身心留下的不是腰酸背痛,也不是熱汗直流,而是有意思。

五、養(yǎng)花是一種資本。別人來老舍家,不是要花就是贊美花,老舍非但不覺得有所損失,反而還自然喜歡。

所以,老舍會“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”這樣的養(yǎng)花樂趣。

我也感悟到身邊的有些事做起來是需要付出一定的代價的,可是有些人卻自享其樂,別人還百思不得其解,也許這就是那些因喜而喜,因憂而憂的人才能體味到其中的樂趣!

老舍作品讀后感篇八

最近,我讀了老舍寫的養(yǎng)花一本書。這本書含義深刻,寫得非常好,令我愛不釋手。

去年,一位朋友送給我?guī)讞l蠶,我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子時扔進(jìn)去,別的一概不管,任其自生自滅。我想反正蠶自己會”奮斗“,我管它吃喝,說不定還能結(jié)出又白又大的蠶螢?zāi)兀】墒牵龊跻饬?,蠶不但沒有吐絲結(jié)螢,反兒都死了。通過這次養(yǎng)蠶,是我知道了,無論做什么事都要靠自己堅持不懈的勞動,不勞動將一事無成。

讀了《養(yǎng)花》這本書,我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,同時還受到了深深的啟發(fā)和教育,真是受益匪淺。

老舍作品讀后感篇九

《養(yǎng)花》這篇文章是著名作家老舍爺爺寫的,從文中的許多句子可以看出作者不僅把養(yǎng)花當(dāng)做了一種樂趣,而且讓我們明白了:只有勞動才能有收獲的道理。

當(dāng)我讀到“我得天天照管它們,像好朋友似地關(guān)切它們?!庇X得老舍爺爺非常喜愛養(yǎng)花,十分愛花,因此他才每天都要精心地照顧這些花兒?!盎ㄩ_的大小好壞都不計較,只要開花,我就高興”和“”花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花,多么有意思呀!“可以看出老舍爺爺養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂趣,并且在工作時候,總是”歇一會就到院子里澆澆這棵,搬搬那盆,如此循環(huán),讓腦力和體力都得到適當(dāng)調(diào)節(jié),有益身心。“老舍爺爺在勞動中得到了好處。

老舍爺爺在文中還說:”不勞動,連盆花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“的確,是真理,只有經(jīng)過勞動才能有豐碩的成果。

讓我們記住一句話:勞動可以創(chuàng)造一切。勞動能給我們帶來快樂。

老舍作品讀后感篇十

老舍先生是人民公認(rèn)的人民藝術(shù)家,他塑造的很多任務(wù)也早已經(jīng)深本站入人心。而《茶館》則是老舍先生最成功的劇本之一,這其中的故事、人物以及語言都、為人們津津樂道。

每一本書,都是一個很好的時代縮影,《茶館》也不例外。全劇只有三幕,一幕一時段,干凈、簡潔,從清末戊戌維新失敗到民-國初年北洋軍閥割據(jù)時期再到國民黨政權(quán)覆滅前夕,與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。人物表現(xiàn)年代,而年代又作為人物表現(xiàn)的背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。

故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來,為此他八方應(yīng)酬,然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無情的社吞沒。經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)救國到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。在滿清王朝即將滅亡的年代,北京的裕泰茶館卻依然一派“繁榮”景象:提籠架鳥、算命卜卦、賣古玩玉器、玩蟈蟈蟋蟀者無所不有。

年輕精明的掌柜王利發(fā),各方照顧,左右逢源。然而,在這個"繁榮"的背后隱藏著整個社會令人窒息的衰亡:洋貨充斥市場、農(nóng)村破產(chǎn)、太監(jiān)買老婆、愛國者遭逮捕。到了民國初年,連年不斷的內(nèi)戰(zhàn)使百姓深受苦難,北京城里的大茶館都關(guān)了門,唯有王掌柜改良經(jīng)營,把茶館后院辟成租給大學(xué)生的公寓,正廳里擺上了留聲機(jī)。盡管如此,社會上的動亂仍波及茶館:逃難的百姓堵在門口,大兵搶奪掌柜的錢,偵緝隊員不時前來敲詐。

又過了三十年,已是風(fēng)燭殘年的王掌柜,仍在拼命支撐著茶館。日本投降了,但國民黨和美帝國主義又使人民陷入了內(nèi)戰(zhàn)的災(zāi)難。吉普車橫沖直撞,愛國人士慘遭鎮(zhèn)壓,流氓特務(wù)要霸占王掌柜苦心經(jīng)營了一輩子的茶館。王利發(fā)絕望了。這時,恰巧來了兩位五十年前結(jié)交的朋友,一位是曾被清廷逮捕過的正人君子常四爺,一位是辦了半輩子實業(yè)結(jié)果徹底垮了臺的秦二爺。三位老人撒著撿來的紙錢,凄慘地叫著、笑著。最后只剩下王利發(fā)一人,他拿起腰帶,步入內(nèi)室,仰望屋頂,尋找安然了結(jié)一生的地方。在整部戲劇中,有個場景是我始終都不能釋懷的。我不能理解,我也不能接受這樣的中國人。

那就是龐太監(jiān)在買媳婦的時候,中間人克扣了人家賣女兒的銀子卻絲毫沒有顯露出一絲一毫的羞愧。最終老人用十兩銀子賣了自己養(yǎng)育多年的女兒。我不知道十兩銀子夠不夠養(yǎng)活一家人,但用十兩銀子賣了自己的親生女兒,只是為了讓家里人活下去。這到底是那個時代的悲哀,還是我們中國人的悲哀?被賣的姑娘昏了過去,龐太監(jiān)卻依舊在旁邊大聲叫囂著,“我要活的?!痹诠媚镄堰^來的時候,龐太監(jiān)大笑著說:“她又活了?!蔽也唤獑?,這樣的姑娘,到底是人還是個玩物?既是這樣的玩物,那姑娘以后過什么樣的日子也就可想而知了。

這一篇《茶館》道盡了無盡的滄桑,歷久彌新。而這些歷史的滄桑也終將伴著我們一直走下去,如警鐘長鳴。

老舍作品讀后感篇十一

老舍是我國文學(xué)家,寫了很多有名的作品。讀了這些作品,大家收獲了哪些知識?下面是本站小編精心為你整理老舍作品的讀后感,一起來看看。

濟(jì)南的冬天是美的,老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽 光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下幾點:

文章布局謀篇層次井然。開頭一段,寫濟(jì)南冬天的天氣。作者以自己的親身感受,通過和北平、倫敦、熱帶的對比,寫濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無重霧、無毒日的 “奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,贊譽(yù)它是個“寶地”。這是貫串全文的主線,濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景,都是與此相聯(lián)系的。第2段開始,“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”是個重要的過渡句,轉(zhuǎn)到對冬天山水的描寫。在分寫山水之前,先給人以濟(jì)南的總體感,用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”。作者緊扣住這一點,繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美,又寄寓對祖國河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景,先寫陽光朗照下的山,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠(yuǎn)山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。又拓展想像,將天光、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后,以簡明有力、含義豐富的一句結(jié)束。全文安排有序,脈絡(luò)清楚,銜接緊密,推進(jìn)自然。

《茶館》是老舍先生的名作,是三幕劇的劇本?!恫桊^》講述了老北京裕泰大茶館幾十年間的跌宕起伏,歷經(jīng)清朝、民-國、抗日戰(zhàn)爭勝利后國民黨統(tǒng)治時期這三個年代?!恫桊^》非?,F(xiàn)實,好人不一定有好報,惡人不一定有惡報,充分體現(xiàn)了解放前社會的黑暗、官員的腐-敗。

老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明,這也是這個劇本的一大特色,王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次,不必像上語文課那樣細(xì)細(xì)品讀,也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜,他為人正直、不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺,他跟王掌柜一樣,正直、不做虧心事,跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲氣,怎么也不肯低頭,不肯讓步。

讀完《茶館》,我體會到我們現(xiàn)在是多么幸福,那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上,而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時,生活在那樣一個黑暗的年代。

在《茶館》里,我最敬佩的人還是常四爺,特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人,在清朝時有份“鐵桿兒莊稼”,不用干活就有錢拿。后來清國滅亡了,常四爺并沒有像他的好朋友松二爺一樣挨餓,而是自己去種菜賣菜,自食其力,不向困難低頭。這種精神正是我們現(xiàn)在缺少的,由于生活條件優(yōu)越,我們遇到困難就退縮,假如生活在那個年代,沒有常四爺這種精神恐怕也很難在社會中生存。

最近,我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》,從而令我感觸良多。

小說通過一個舊人力車夫的辛酸故事,描繪了舊社會如何把一個正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子老實、健壯、純樸,對生活有駱駝般的積極和堅韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個獨(dú)立的勞動者。后來,經(jīng)過3年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)€夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經(jīng)很不錯了,可是虎妞卻難產(chǎn)死了,祥子傷心欲絕,沒法了,只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,它喪失了對于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。

這本書讓我認(rèn)識到舊社會是多么的黑暗,多么令人畏懼,竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力車夫,在社會上是不顯眼的,但命運(yùn)還是不能放過他,折磨好強(qiáng)的他,毀了他的夢想,后來淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。

我們現(xiàn)在的社會就是美好的,幸福的。沒有自私,不幸和殘酷了嗎?回答是肯定的?,F(xiàn)在社會,有許多人進(jìn)步了,也有許多人退步了,這個退步是指人們的心靈變得敗壞了,丑惡了,他們?nèi)ベ€、嫖、搶劫……無惡不作。然而社會總是要進(jìn)步的,我們只能用強(qiáng)制手段去制裁這些人。

老舍作品讀后感篇十二

老舍寫濟(jì)南,首先推出的一組散文,共七篇,總題叫:《一些印象》。

在《一些印象》里,老舍用了一種近乎詩的語言,把一個遙遠(yuǎn)的.如夢如幻的中古老城,整個地由遠(yuǎn)而近地推到讀者面前:

“設(shè)若你的幻想中有個中古的老城,有睡著了的大城樓,有狹窄的古石路,有寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個境界,那便是個濟(jì)南”。

“請你在秋天來。那城,那河,那古路,那山影,是終年給你預(yù)備著的??墒羌由蠞?jì)南的秋色,濟(jì)南由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩境中了。這個詩意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟(jì)南”。

“那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩?!?/p>

這個濟(jì)南“印象”,不僅酷似一幅寫意的宋人水墨山水,而且也頗像一幅印象派的現(xiàn)代油畫。

老舍不僅寫了濟(jì)南的秋天、濟(jì)南的冬天、濟(jì)南的夏天,還在《春風(fēng)》中寫了濟(jì)南的春天,春夏秋冬,四季更迭,光影駁離,色彩斑斕。

為了凸現(xiàn)濟(jì)南獨(dú)有的魅力,擴(kuò)展讀者想象的空間,老舍不僅信手拈來瑞士、西湖與濟(jì)南作對比,還不斷請出倫敦、芙勞那思(意大利)、南京、北平、青島等城市與濟(jì)南相映襯、相參照,使畫面的意境更加幽遠(yuǎn)。

詩云:四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

寫濟(jì)南,不能不寫濟(jì)南的山和水。

老舍似乎天生對山有一種由衷的親近,對水有一種深切的景仰。他的散文中對濟(jì)南山水的描寫,如其說是寫,不如說是在“讀”,是相看兩不厭的“對話”,就難怪是那么鮮活,那么靈動,那么傳神,那么富有人情味了。

老舍作品讀后感篇十三

今天,我讀了老舍寫的作品《養(yǎng)花》,讀完了這篇文章,使我有了許多感想。

這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂趣,通過親身去做,得到了許多知識。

確實如此不勞動連棵花也養(yǎng)不活。以前在我奶家,有一個寬敞的大院子,我奶就在院里種點花或草,但并不種那些名貴的花和草,因為珍貴的花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅,那草和花長的也不會發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長的茂盛也有一份功勞。在平時,每天寫完一篇字,我便到院中澆水施肥,不幾天那些花草就長一大塊。

記的有一次,我買了一料丑菊的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著它快點大,因為我倒要看看有如此惡名的花究竟是什么樣子的??僧a(chǎn)事與愿違,它偏偏跟我過不去,懶洋洋地睡大覺,連花的影子也沒有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。終于在五·一節(jié)沉睡了,一年的丑菊忽然打了苞,真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情,我明白了,養(yǎng)花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,丑菊的花的顏色是金黃金黃的,幾十個花瓣擺了三四層,雖只有銅錢大小,但它嬌小美麗極了。

是啊,種花有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。

老舍作品讀后感篇十四

茶館一個很普通的名詞,但卻意義非凡。新中國成立60周年,“茶館”變成了“茶樓”“茶社”。變成了一種享受,一種文化。隨著中國的不斷發(fā)展,也漸漸地將茶文化逐步擴(kuò)大,擴(kuò)大成中國的一種標(biāo)志,一種品牌產(chǎn)品,也反映了現(xiàn)代社會的不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新。老舍先生的《茶館》是一個劇本,隨后被后人拍成電影、電視劇、曲劇,也充分體現(xiàn)了后人對此作品的重視,它描繪了一幅半個世紀(jì),舊時代的歷史,一幕幕展現(xiàn)在我們面前。

此作品以一個小茶館為背景,以王利發(fā)、秦仲義和常四爺為關(guān)鍵人物,以小寫大,折射出了一個社會時代的老百姓的生活。老舍先生的這種藝術(shù)形式,用劇本的這種有非常強(qiáng)的人物特性的表現(xiàn),語言的簡略,來體現(xiàn)一個社會風(fēng)貌,通過人物來反映當(dāng)時的社會變遷,第一幕清朝暮年、第二幕民-國初年、第三幕抗戰(zhàn)勝利之后的三個歷史階段,用一個茶館的興衰來反映,我不得不稱贊老舍先生十分獨(dú)特的眼光,以及相當(dāng)?shù)昧说奈幕滋N(yùn),因為不真正了解生活的人時絕不會理解別人的生活的辛酸的。

一個大社會被老舍先生寫成小小的茶館,老百姓成立主角,王利發(fā)王掌柜,小心的經(jīng)營著,到最后被政府霸占了,無力反抗,只有自荊而常四爺因一句“大清國要完”就被拉去坐牢,出獄后也不再有以前的好日子過…。都充分表現(xiàn)了人們在那種時代下的無奈。

此外,文中也有寫的很多很好的地方,比如人物語言的個性化,作品中每一句話都是人物的語言,表達(dá)了人物的思想,體現(xiàn)了人物的性格,老舍根據(jù)每個人物的性格特點,寫出了十分符合他們的語言,無論什么人哪怕只有一次出場的機(jī)會,都把握的很到位,對臺詞的那種韻味,寫得都十分有感覺,同時語言中應(yīng)用了地道的北京話,京味兒很濃,有生活氣息,也更真實。

還有文中最重要的時體現(xiàn)了老百姓民不聊生,當(dāng)時的社會就是一個封建、帝國主義、無法無天的時代,也表明了當(dāng)時中國處于一個水深火熱,災(zāi)難重重的時代。

總之,一個茶館反映一個社會時代,這樣的表現(xiàn)手法,不是你說寫就能寫的,完成這樣一本劇作,也絕非易事,所以我十分佩服老舍先生,真不愧為一代大師!現(xiàn)在新中國成立60周年了,在這么重要的時刻,我們不能忘本,要牢記新中國時如何誕生的,那個舊時代已經(jīng)過去,新時代也早已到來,人們不必生活在那種慘痛的社會里,現(xiàn)在我以中國人為自豪!在此預(yù)祝祖國生日快樂。

幾乎所有人都說《茶館》是一位成熟的劇作家的成功之作。

?茶館》的故事全部發(fā)生在一個茶館里。由一個茶館,將半個世紀(jì)的時間跨越,許多人物都被高度濃縮在茶館之中,分別展示了清末、民初在大陸結(jié)束前這三個年代的舊中國生活。

曹禺先生曾說,《茶館》是“中國戲劇史上空前的范例”。因這劇本構(gòu)思縱橫開闊,既是大氣魄大手筆,又有細(xì)部的白描,是老舍先生的獨(dú)創(chuàng)。《茶館》這三幕共占了五十年的時間,這五十年中出了多少多少大變動,可是劇中只通過一個茶館的小人物來反映,并沒有正面敘述那些大事。這就是說,用這些小人物怎么活著和怎么死的,來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。

?茶館》的成功在于語言的成功和他戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙,嚴(yán)密。語言:話劇全憑臺詞塑造人物,臺詞到為了,人物就活了;人物活了,全劇也就成功了。被譽(yù)為“語言大師”的老舍的的確確將語言功力發(fā)揮到及至?!恫桊^》中每個人物的臺詞都設(shè)計的非常生動傳神、賦予個性,同時有簡潔凝練,意味深長。戲劇結(jié)構(gòu):全劇人物多,時間跨越大,沒有中心故事,老舍采用了四種手法結(jié)構(gòu)該?。?/p>

2、是次要人物父子相承;

3、是每個人物都扮演他們自己的故事,同時又與各自所處時代密切關(guān)聯(lián);

4、是無關(guān)緊要的人物一律招之即來,揮之即去,絕無贅筆。

從考察老舍個體生命的歷史的角度看,《茶館》是一個生活閱歷與個體經(jīng)驗豐富的作家在新的歷史情景中回望過去。半個多世紀(jì)的舊中國而寫下的一部沉思之作,他沉淀著歷史的教訓(xùn),揭示了歷史前行的趨勢。

?茶館》用的是一種典型的人像展覽式的戲劇結(jié)構(gòu)。他揭示了社會一角,展覽了許多形形色色的人物的性格生活?!恫桊^》從題材到文化內(nèi)涵又回到了老舍所輕車熟路的老北京故事,是一部有往昔歲月和市井生活畫面組合起來的社會風(fēng)情大戲,這是老舍先生最擅長的。

話劇《茶館》具有強(qiáng)烈的社會批判精神。我國著名劇作家曹禺先生的《雷雨》就是一個典型的遵守“三一律的作品,而老舍先生的《茶館》卻打破了這規(guī)范。但這兩個劇作同樣取得了成功。有人評論說《茶館》是一曲舊時代的葬歌,也是一曲挽歌,不過現(xiàn)在我還不知其緣,待我細(xì)讀。

老舍作品讀后感篇十五

老舍先生認(rèn)為元宵節(jié)是新年的高潮“除夕是熱鬧的,可是沒有月光:元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空”這當(dāng)然不能成為理由。老舍先生最在意元宵節(jié)恐怕就是元宵節(jié)的燈會了,也有焰火。

我認(rèn)為還是除夕和正月初一最美!不說現(xiàn)在還未到元宵節(jié)工人就要返崗工作,學(xué)生就要返校上課,實在有煞風(fēng)景。況且中國南北方,東西部傳統(tǒng)和文化是有一些差異的,對元宵節(jié)的重視程度也不一樣。甚至有些地方已趨于淡薄。而除夕就不同了,舉國歡慶,大江南北,長城內(nèi)外,五湖四海,全球華人到處歡歌笑語——辭舊迎新嘛!

在中國的詞語里恐怕沒有比“除夕”更甜更美的詞了!甜在哪美在哪?恐怕就是詞條后面的舉國同慶,合家團(tuán)聚,萬家燈火了!

而“正月”呢?“正月初一”也是開心和快樂的——新的一年又開始了,雖然總不明白為什么這一天總是歡天喜地的,但既然高興既然滿足那就成了,也不去想那么多。

現(xiàn)在有了“五一”“十一”這些黃金周,加之平時休假時間長了,有更多休閑方式可供選擇,“年”的情結(jié)便淡了下來,但不管如何“年”已深深扎根中國人心底,是團(tuán)聚和諧平安親情的符號!

借老舍先生的話來做結(jié):“以前,人們過年是托神鬼的庇佑,現(xiàn)在是大家勞動終歲,大家也應(yīng)當(dāng)快樂的過節(jié)。

老舍一生67年,他先后在北京度過了42年,剩下的25年是:英國5年、新加坡1年,山東7年--濟(jì)南4年半、青島2年半,漢口半年、重慶7年半,美國4年。

然而,在老舍一生的散文里,他幾乎完全沒有寫紐約,也幾乎沒有寫過倫敦(寫了一點留英回憶)、新加坡,寫漢口、重慶、成都的極少,寫青島的有兩、三篇,就是北京--也寫的并不多;唯獨(dú)濟(jì)南,他不但寫了,而且一寫就是一個長長的系列,而且,都寫得那么典雅,那么精精致,那么動人,那么富有詩意!

老舍作品讀后感篇十六

就在今天,我讀完了《小學(xué)生老舍讀本》這本書。這本書薈萃了老舍的經(jīng)典文章。雖然這本書里的每篇文章都很長,但讀起來卻一點兒也不吃力。

老舍爺爺是這么一個人,他幽默、善良、熱心、仔細(xì)。生活中的一點兒小細(xì)節(jié)也能被他放大成一篇文章。他的幽默感使他既不寬恕壞人的惡行,也讓他心地爽朗,心胸寬大,能夠原諒別人。如果他自己有什么不好,也會用自己獨(dú)特的表達(dá)方式說出來,絕不偏袒自己。

老舍爺爺?shù)奈恼?,乍一看,五花八門,各式各樣。其實,他的文章都具有一個特點:耐讀。例如老舍爺爺寫的《貓》,你第一次讀覺得好像不怎么樣;第二次讀會讀出貓的古怪性格;第三次,第四次……每一次的感受都不一樣,這便是他文章的魅力所在。

在《我的母親》這篇文章中,我能體會到老舍爺爺十分孝敬他的`母親,他接到家信也不敢拆險,生怕母親出事。在他收到一份家信時,久久不肯拆開,因為他怕。怕有什么辦法呢,總不能不拆吧。過了幾年,他收到的信告訴他:母親已經(jīng)去世很久了。

老舍爺爺也是位慈愛的父親。在《洋娃娃,四十分》這篇文章中,老舍的女兒舒立考了四十分,老舍非但沒有責(zé)怪她,還風(fēng)趣地對她說:“四十分不算少了,我小時候算術(shù)學(xué)不會,考試時壓根兒算不上來,盡撿別人的廢卷子,簽上自己的名字,把卷子交上去,還得不上四十分呢!”舒立信以為真,直到大了才知道,爸爸是對她撒了個善意的謊言呢!

我要向老舍爺爺學(xué)習(xí),現(xiàn)在做個守規(guī)矩、講禮貌的好學(xué)生。長大后不做個作家,也要當(dāng)個既幽默又熱心的好人。

老舍作品讀后感篇十七

老舍先生是著名的作家,他的第一篇長篇小說是《老張的哲學(xué)》,最有名的是《四代同堂》、《駱駝祥子》。

現(xiàn)在來說說他寫的一篇散文——《母雞》吧!《母雞》主要寫了,作者一開始討厭母雞,然后又喜歡母雞。作者討厭母雞的`原因是:

母雞從前院嘎嘎到后院,又由后院嘎嘎到前院——母雞喜歡隨便亂叫。母雞不反抗公雞,卻欺侮鴨子——它欺軟怕硬。母雞每下了一個蛋,都想要全世界知道它這點成績——愛炫耀。

作者喜歡母雞的原因是:

每當(dāng)有鳥飛來或是有東西響了一下,它會雞雛躲到它的身邊來——負(fù)責(zé)。每當(dāng)母雞發(fā)現(xiàn)了一個食物,它會把食物讓給雞雛吃,自己卻消瘦了——慈愛。 它教雞雛們啄食、掘地、用土洗澡,它趴下時雞雛們就啄它的頭,它也沒抱怨——辛苦。 要是夜間有什么動靜,它會立刻叫起來,讓人起來看看是不是有了黃鼠狼——勇敢,有責(zé)任心。

整篇作文時由作者討厭母雞到喜歡母雞,運(yùn)用了明貶實褒,先抑后揚(yáng)的手法。這篇散文把母雞寫得生動、具體、形象,主要寫了作者對母雞的喜愛之情。

我也要學(xué)習(xí)母雞的這種負(fù)責(zé),慈愛,不怕辛苦,勇敢的精神!

老舍作品讀后感篇十八

文章通過記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇,表達(dá)了作者對自己母親的無限敬愛和無以報答母親恩情的愧疚之情,也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運(yùn)用了刻畫人物的寫法,使母親的形象活靈活現(xiàn)。此文章能感動我,是因為文中列舉了老舍母親的生前往事。沒有普希金的波瀾壯闊,也沒有文一多的特殊見解。有的,只是對母親一顆真切的心。

母親非常窮苦,但她還要養(yǎng)著自己的兒女,她整天為人們洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中,我們可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,母親為了什么?母親為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神??!

老舍曾經(jīng)說:我對一切人和事,都取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨和基本法則,什么事都可以將就,而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我去不可的時候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到小學(xué),我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的,但是我的真正的`教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。

母親教會了老舍做人,教會了他勞動。

老舍作品讀后感篇十九

我對老舍先生的作品慕名已久,今天我又回味了《養(yǎng)花》一番,捧在手里“嘗得津津有味”這篇課文講的是老舍先生通過了自己的實踐去養(yǎng)花,得到了許多樂趣。讀完了它,我深有體會。

“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于這句話,我也有所了解過。做任何東西都要用自己的勞動能有豐厚的果實,如果只說不做,豈不是“吹牛大王”。就用我的學(xué)習(xí)來說吧:以前我很懶,回家后,做完作業(yè)總不讀書,到了考試的時候就老是“臨急抱佛腳”。所以成績總是搖搖擺擺。之所以我會這樣就是因為我不用功,沒有付出努力。今后,我一定會改掉壞習(xí)慣,使學(xué)到的知識鞏固起來,才能考到如今的成績!

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥?!睂τ谶@句話,我更是領(lǐng)會到了?,F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)繁多。每天放學(xué)后,都會把硬塞的知識帶回家。回去不久,二話不說就要從書包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會兒,就覺得頭昏腦脹。時間一長,頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文。現(xiàn)在,之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法:先做一會兒作業(yè),又到屋外活動一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!

“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣”這句話是寫作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂趣。我從中感受到:人或事物都經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗,重點是面對困難的態(tài)度。

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