我在心得體會中明白到，態(tài)度決定情緒，進而影響工作效果。寫心得體會時要注意用詞準確，力求用簡練的語言表達自己的觀點和感受，使讀者能夠快速理解。在下面這些心得體會中，你或許會找到一些與自己相似的經(jīng)歷和感悟。
安全教育最后一課心得體會篇一
今天，我和同學們興致勃勃地觀看了《安全教育第一課》。
看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中小學生應(yīng)當了解和遵守的。現(xiàn)在，就讓我來給你講講自己看影片的感想吧!
影片開始放映了，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學;拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人;在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……許多自己以前沒有想到的意外是多么的可怕，看來這堂生動的安全教育太及時了!在生活和學習中我們要懂得和學會不傷害別人更要學會保護自己。
如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體，還談什么努力學習、回報祖國?可見，生命是最可貴的。每個人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護自己的生命和怎樣珍惜、愛護別人的生命是最根本的。
第一，當我們步行走于人來人往的馬路時，要時刻保持頭腦清醒，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時，要多一份謙讓與耐心。不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
第二，我們不要到河邊、池塘邊、江邊和海邊玩耍。萬一弱水時千萬不要慌張，應(yīng)該立刻大聲呼救。發(fā)現(xiàn)有人弱水時不要冒然下水營救，應(yīng)該立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
第三，充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。無論什么時候都不能完活。發(fā)生火災(zāi)，我們要保持鎮(zhèn)靜。要立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
我們要時時刻刻注意安全，珍惜生命。安全第一，以防為主。
如果你也是這么想的，請努力學習、愛護生命、珍惜生命!
安全教育最后一課心得體會篇二
安全教育是每個人應(yīng)該重視的問題，而“安全教育心得體會第一課”則是對我們安全教育知識的總結(jié)和思考。通過這節(jié)課的學習，我獲得了很多新的知識和體會。在這里，我想分享自己的心得體會，幫助更多人加深對安全的認識，提高自我保護能力。
第一，安全意識是保護自己的第一步。在課堂上，老師重點強調(diào)了“安全意識”的重要性。我們要時刻提醒自己安全第一，不輕易相信陌生人，不隨便接受陌生人的饋贈，也不隨便給陌生人提供個人信息。我認識到，在日常生活中，許多事情看似普通，但如果沒有安全意識，可能會造成很大的隱患。因此，培養(yǎng)良好的安全意識，就像給自己建立起一道堅實的防線一樣，能夠更好地保護自己，預防意外發(fā)生。
第二，自我保護能力的提高需要積極主動的行動。在這節(jié)課中，老師給我們講解了一些實用的應(yīng)對方法，比如遇到突發(fā)情況時應(yīng)該如何反應(yīng)、如何撥打緊急電話等等。我認識到，提高自我保護能力不僅僅是知道這些方法，更需要在遇到緊急情況時能夠迅速、果斷地行動起來。只有把知識轉(zhuǎn)化為行動，才能真正將自身的安全意識付諸實踐。因此，我決定將這些方法牢記于心，在日常生活中不斷練習，提高自己的反應(yīng)速度和應(yīng)急能力。
第三，安全教育是需要持續(xù)學習的過程。在課堂上，老師強調(diào)了安全知識的更新迭代速度之快。新的安全隱患和騙術(shù)層出不窮，所以我們必須持續(xù)學習，及時更新安全知識。此外，我們在日常生活中應(yīng)該多關(guān)注新聞和安全警示，通過不斷地了解、學習，增強自己對安全問題的認識和分析能力，從而提高對各種險情的預防意識和處置能力。
第四，社會安全問題要關(guān)注并積極參與。通過這節(jié)課的學習，我深刻認識到安全教育不僅僅是個人的事情，也是社會的問題。每個人的安全保障都離不開社會的秩序和法律的保障。我們應(yīng)該關(guān)注身邊的社會安全問題，積極參與到社會安全的建設(shè)和維護中來。例如，見到路邊有垃圾時主動撿起并投入垃圾桶，遇到視力不佳的老人過馬路時主動幫助等等，每個小舉動都能為社會安全貢獻一份力量。
第五，用合理的方式傳播安全知識。當我們學習到安全知識后，應(yīng)該將其傳播給身邊的人。但我們要注意傳播的方式和方法，不能因為安全問題給別人造成恐慌和不安。我們應(yīng)該用合理的方式進行宣傳，例如通過制作宣傳小冊子，組織安全知識講座等等。只有以積極、科學的方式傳播安全知識，我們才能真正使別人了解并提高安全意識。
總而言之，通過參加“安全教育心得體會第一課”，我建立了更加明確的安全意識，提高了自我保護能力，并且認識到安全教育不僅僅是個人的事情，也與社會安全密切相關(guān)。因此，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，增強自己的安全意識和應(yīng)對能力，同時積極參與到社會安全建設(shè)中去，為創(chuàng)造更安全的社會做出自己的貢獻。
安全教育最后一課心得體會篇三
今天，我看了一個安全教育第一課，主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來襲時，怎樣保護自身安全。
當?shù)卣饋砼R時，如果是在家里，一定要躲在衛(wèi)生間或堅硬的床底下，用柔軟的枕頭保護頭部，千萬不要躲在窗戶底下，更不要從窗戶上往下跳。如果在學校里，要躲在桌子下面，用手或書包保護頭，聽從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場上去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱，有些孩子會到水塘邊玩耍，這是很危險的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。
游泳前要做準備活動，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體盡快適應(yīng)水溫，以防抽筋，饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳;游泳時遇到水草，應(yīng)立即停止劃水動作，改用仰泳姿勢迅速離開水草。如果已經(jīng)被纏住，應(yīng)仰躺水面，一手劃水，一手排開水草。切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會使水草越纏越緊。游泳時遇到旋渦，應(yīng)吸氣下潛，從水底向外游，離開旋渦后再浮出水面;游泳時突然抽筋，如果離岸近應(yīng)立即上岸，按摩抽筋的部位;如果離岸遠，應(yīng)立即仰面浮于水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋不太嚴重時，馬上用未抽筋的肢體劃水，盡快上岸。如果當時附近有其他人，應(yīng)大聲呼救;洪水季節(jié)絕對不能下河游泳。如果看到別人溺水自己的水性又不好時，應(yīng)大聲呼救，切記不要下水去營救。
“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)。?有人說：“一個不經(jīng)意的動作就可能會改變?nèi)说囊簧?”交通安全就是如此。一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不同。曾經(jīng)有過多少人因違反交通秩序被捕入獄;曾經(jīng)有多少人因為交通事故而命喪黃泉;曾經(jīng)有多少人因為交通意外而終身殘廢。聽著這一幕幕的悲劇，我們應(yīng)該都不能無動于衷吧?遵守交通規(guī)則是我們都應(yīng)該做到而且是必須做!小而言之，這關(guān)系到人身安全的一道“防護墻”。
在馬路上行走一定要靠右側(cè)，過馬路時，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。
發(fā)生火災(zāi)時要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救，切記不要乘坐電梯，如果火大時用濕棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地下翻滾。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。
安全教育最后一課心得體會篇四
度過了一個美好又充實的假期，回到了校園的我們迎來了一個嶄新而又充滿期待的新學期，以及我們的《開學第一課》。
在新學期的第一課堂上，曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節(jié)課的主題——安全教育，從我做起。圍繞這個主題，整堂課分為了4個部分，一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍兩隊，進行了一場虛擬城市中的安全知識大闖關(guān)比武，還邀請了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節(jié)，通過同學們在臺上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的授課，使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃生，還要拉響警報器，如有人員被困要及時撥打火警電話，說清地址、著火點以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，同學們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解，讓我們知道了今天安全不容輕視，過馬路千萬要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線，騎車不走快車道，12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人，12歲以下不能騎車上公路等等……。
然后是人身安全環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)里，工作人員和藍隊小同學上演了三個遇到陌生人的片段，三組同學機智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿，在遇到陌生人主動搭話時不應(yīng)該接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話等一切個人信息，也不要激怒陌生人。
最后，也是我最重視的一個環(huán)節(jié)——食品安全環(huán)節(jié)。食物是我們每天生活中必不可少的營養(yǎng)必需品，可是在生活中有很多食品無論是人為故意還是其他原因都會危害人們的身體健康。老師通過一項看似普通的挑選食品招待客人的題目，告訴我們在選購食品時要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期以及生產(chǎn)廠家，不要購買三無產(chǎn)品，要注意警惕罐頭、罐裝食品、真空包裝食品是否有脹袋、漏氣的現(xiàn)象，并可以通過按壓罐頭蓋子檢查是否鼓起，來推斷是否漏氣燈等覺得方法來判斷食品的安全性。
注意安全，呵護并愛惜生命，一節(jié)精彩的開學第一課下課了，但寶貴的知識留在了每個人的心中，讓我們銘記這些知識，倡導親友注意安全、重視安全、珍愛生命!
安全教育最后一課心得體會篇五
孩子是祖國的花朵，孩子是祖國的未來。生命是寶貴的，為提高中小學生安全防范意識，讓每一個中小學生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應(yīng)對，減少意外事故對小學生帶來傷害。
隨著生活水平的漸漸提高，這個世界無時不刻危害著自己的生命。自然災(zāi)害的頻率也越來越多，假如發(fā)生了地震應(yīng)如何避險。經(jīng)反復演練，某小學用4分多鐘的時間全部跑出教學樓并到空地清點人數(shù)，相對來說，已經(jīng)算比較好的;可某些小學卻只用了2分多鐘的時間完成了演習，這又是多么驚人的數(shù)字。說到這兒，當真的發(fā)生地震時應(yīng)如何避險。專家給出了答案：當?shù)卣鸢l(fā)生時，應(yīng)用比較軟的東西保護頭部;跑到堅固的家具下貨比較小的空隙里蹲下;用堅硬的東西敲擊石頭;不能點明火;等待救援。如安全掏出必須跑到空地以免砸傷。
當火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生：當火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)將濕抹布捂住鼻口，彎腰迅速從安全出口跑出，不應(yīng)做電梯。
在馬路上行走應(yīng)注意哪些問題，有人說：“一站，二看，三通過。”這句話經(jīng)常掛在嘴邊，中小學生卻很少這樣做，橫穿馬路早已經(jīng)成為了某些小學生的習慣，從來不管什么。正是這樣發(fā)生了安全事故。
游泳時應(yīng)到游泳館，在游泳時不應(yīng)該嬉戲打鬧;不會游泳的小朋友不應(yīng)到深水池。假如有人發(fā)生了溺水時，我們不應(yīng)擅自下水救人，應(yīng)向大人求救。除此之外，還講了其它一些校園安全防范常識。
生命是美好的，我們應(yīng)珍惜生命。
安全教育最后一課心得體會篇六
今天，我們又一次坐在電視機前，看法制頻道的《開學第一課》。
這個開學第一課主要講的是三個方面的安全教育：避震、防止溺水、防止火災(zāi)。20__年5.12日，四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震，就連我們坐在班里都能聽到“轟隆”一聲巨響，電燈不停地晃著，我們在老師的組織下，有序的躲到桌子下，然后按照指定路線撤到操場?？墒?，四川那邊的小學比我們還有序，1分36秒，全校20__人全部撤離教學樓，跑到了操場，并且無一傷亡，這令我很是震驚，并且還井然有序，我們撤退都驚慌失措，這個擠那個，那個推這個。而人家卻成隊的跑，連隊形都沒亂，這令我非常震驚。
接著避震的話題，下來講的是最重要的一個問題——溺水。每年，中國中小學生死亡人數(shù)中溺水占了三分之一還多。這是非?？植赖臄?shù)字，而大多數(shù)溺水都是在沒有安全保證的水域當中發(fā)生的，比如說水庫、小池、河塘等，也不乏在游泳池中游泳，由于沒有做好準備工作，而腿抽筋，最后溺水身亡的，更不乏自己去救別人的時候也不慎溺水身亡的。這令我警醒了許多，以后再也沒有自己去危險的水域中游泳的念頭了。
最后一個問題就是火災(zāi)。俗話說水火無情，這兩樣平時我們應(yīng)用最廣泛的元素也是對我們威脅最大的炸彈。在這個話題中，有的是用“熱得快”燒水，水被燒干，然后引起火災(zāi)的，也有的是在蚊帳中點蠟燭看書，結(jié)果自己睡著，蠟油滴下來點著書本引起大火的事情，結(jié)局都是令人心痛的。
在今天的開學第一課中，讓我明白了人的生命有多么寶貴，也是多么脆弱，請珍愛自己的生命，如果自己都不愛自己，那么沒人會愛你了。
安全教育最后一課心得體會篇七
大家好!今天是新學期的第一天。老師給大家上了開學的第一課——安全教育。因為安全是我們快樂學習與生活的前提，是我們每個人的心愿。“生命不保何談教育、何談發(fā)展、何談幸福”。所以說安全重于泰山，必須警鐘長鳴。在開學之日上安全教育課，旨在提高學生“避險自救”知識，將提高學生的防護能力，做到防患于未然。對于每個人來說，生命都只有一次。
注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、關(guān)注校園安全
同學們要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言有：
1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機等危險品進入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳;不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。
2、在校園禁止學生使用手機、mp3、mp4、游戲機等電子產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳到期末放假才能取回。
3、在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。
4、課間文明休息，嚴禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危險品玩耍、投擲。
5、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
1、來學校、回家時做到文明行路，不在路上玩耍，不騎摩托車;
2、不乘坐農(nóng)用車輛，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;
3、不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
1、講究個人衛(wèi)生，勤洗手、常洗頭、常剪指甲;
3、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害、防地震、防溺水” 安全意識。
1、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;
2、不隨意觸摸各種電源電器，不在電線上晾衣服和懸掛物體;
3、萬一遇有電器設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火;
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，在采取其它搶救措施。
5、不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學校領(lǐng)導或?qū)W校老師。
6、發(fā)生地震時，要用較軟的東西如書包先保護自己的頭部，在弓著背以最快的速度逃離教室，跑到寬闊的地方如操場。來不及逃離教室的時候，應(yīng)躲在墻角，不的靠近窗戶，以防被玻璃割傷。
7、不得單獨或同學三五成群結(jié)伴下河洗澡、游泳、摸魚。
五、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
各位同學，只要我們從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話和急救電話(110、119、120)，提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防以外傷害。
同學們，一人安全，幸福全家;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;我們無論做什么事，都要記住安全第一。讓我們積極行動起來，在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
最后，祝各位同學在新的學期里健康成長，學習進步!
安全教育最后一課心得體會篇八
安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關(guān)專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子里，根據(jù)上級通知精神及我校實際情況，特向同學們提出以下幾點要求：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的'各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，現(xiàn)在有的同學染發(fā)，男同學留長發(fā)、女生帶首飾、等，這顯然與我們學生的身份不相稱。
三、關(guān)注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
四、嚴格規(guī)范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
寒假最后一課安全教育心得體會2
安全教育最后一課心得體會篇九
《安全教育第一課》作為一節(jié)中小學生的必修課，無疑具有警世作用。北京公共安全開學第一課對中小學生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《安全教育第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責?！栋踩逃谝徽n》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《安全教育第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
安全教育最后一課心得體會篇十
中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應(yīng)變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響。現(xiàn)就我們學校進行了安全教育后我的一點心得體會。
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識，增強公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
為了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
寒假最后一課安全教育心得體會5
安全教育最后一課心得體會篇十一
安全教育是一項重要的社會教育工作，為了增強廣大人民群眾的安全意識和自我保護能力，我所在的學校開展了一系列的安全教育活動。為了更好地了解安全意識和掌握自我保護方法，我參加了第一課的學習。在這次學習中，我受益匪淺，深刻認識到了自己在安全問題上的不足之處，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：認識到問題
在第一節(jié)課中，我們首先了解了常見的安全事故類型及其預防方法。通過學習和討論，我發(fā)現(xiàn)自己對于許多安全事故的預防方法并不了解或者了解不深。比如，在校園里，為了追逐刺激，有的同學經(jīng)常玩耍時不顧周圍環(huán)境，導致發(fā)生了很多校園安全事故。通過學習，我認識到了我在對待自己的安全問題上有著嚴重的漠視和忽視。這讓我深感警示，以后要更加注重自己的安全，避免不必要的事故。
第三段：積累了自我保護的方法
在課堂上，我們學習了許多的自我保護方法。比如，我們學習了如何正確地使用消防器材，如何迅速逃生等。這些方法能夠在緊急情況下為我們提供寶貴的保護，但是關(guān)鍵是我們要掌握正確的使用方法，并且在平時要有意識地進行訓練和演練。通過這次學習，我不僅掌握了自我保護的方法，而且也了解了安全問題的重要性。只有加強對安全問題的認識，并且掌握自我保護的方法，我們才能有效地避免危險。
第四段：理論聯(lián)系實際
在學習過程中，老師還通過實際案例來講解和分析，使我們更加真實地感受到了安全事故的嚴重性。我記得老師通過一個真實的事例向我們講述了一個人因為沒有系安全帶而在車禍中喪失生命的悲劇。這個事例深深地觸動了我，使我更加明白自己的安全行為是多么關(guān)鍵。以后，無論是在交通工具上還是在日常生活中，我都會牢記安全第一，時刻保護好自己，讓自己遠離事故的傷害。
第五段：總結(jié)體會
通過第一課的學習，我不僅學到了許多有關(guān)安全的知識，而且也明確了自己在安全問題上的不足之處。在今后的學習中，我將繼續(xù)加強自己的安全意識，學習更多的安全知識，并且將它們運用到實踐中。同時，我也要積極宣傳安全知識，讓更多的人了解和認識到安全問題的重要性。只有我們每個人都提高自我保護意識并且勇于行動，才能為社會構(gòu)建一個更加安全、和諧的環(huán)境。
安全教育最后一課心得體會篇十二
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，安全問題成為人們關(guān)注的焦點。為了提高公眾的安全意識和自我保護能力，我校特別開展了安全教育心得體會第一課。在這堂課上，我學到了很多有關(guān)安全教育的知識和技巧，也深深感受到了安全教育的重要性。以下是我的學習心得和體會。
第一，安全教育是我們生活中不可或缺的一部分。在這堂課上，我們學到了許多重要的安全知識，如火災(zāi)逃生、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。這些知識不僅可以幫助我們更好地保護自己的生命和財產(chǎn)，還可以避免許多不必要的事故和損失。從這堂課中我明白了，只有通過不斷學習安全知識，才能提高自己的安全意識和自我保護能力。安全教育是我們生活中必不可少的一部分，我們每個人都應(yīng)該認真對待。
第二，安全教育需要靈活運用各種教育手段和方法。在這堂課上，我們的老師運用多媒體、講解和實操等教學方法，讓我們更直觀地了解了各種安全知識。例如，在學習火災(zāi)逃生的時候，老師通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場，讓我們體驗了火災(zāi)逃生的緊迫感和重要性。通過這些生動的教學形式，我們更容易理解和接受安全知識，也更有意識去應(yīng)對各種危險情況。因此，靈活運用各種教育手段和方法是提高安全教育效果的重要途徑。
第三，安全教育需要全員參與和宣傳。在這堂課上，我們不僅學到了安全知識，還得到了一本小冊子，上面有關(guān)于安全的宣傳和提示。我們要將這些知識和信息分享給身邊的親朋好友，讓更多人了解和關(guān)注安全問題。只有通過全員參與和宣傳，才能將安全意識和安全知識傳播得更廣、更深入。安全是每個人的責任，通過全員參與和宣傳，我們可以共同建設(shè)一個更安全的社會。
第四，安全教育需要注重實踐和練習。在這堂課上，老師不僅講解了安全知識，還組織了一些實操活動。我們通過模擬火災(zāi)逃生、交通場景等情景，鍛煉了自己的應(yīng)對能力和應(yīng)急能力。實踐是檢驗安全知識掌握程度的有效途徑，通過實踐和練習，我們才能更加熟練地掌握安全知識和技能。因此，安全教育不能僅僅停留在理論上，更要注重實踐和練習，提高應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
第五，安全教育需要與時俱進，不斷更新和補充知識。在這堂課上，老師強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并給出了一些實用的防范措施。隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出。我們需要隨時關(guān)注安全領(lǐng)域的最新動態(tài)，了解和學習最新的安全知識，及時采取防范措施。只有與時俱進，我們才能更好地保護自己的安全。
總之，通過這堂安全教育課，我深刻認識到了安全教育的重要性。只有通過全員參與、靈活運用各種教育手段和方法，不斷實踐和練習，與時俱進，我們才能更好地提高安全意識和自我保護能力。安全教育需要貫穿我們的日常生活，成為我們生活中不可或缺的一部分。希望通過我們每個人的共同努力，能夠建設(shè)一個更加安全的社會。
安全教育最后一課心得體會篇十三
父母親從小就告訴我，要學會關(guān)愛，我也就是似懂非懂地忽略過了，最近發(fā)生的一件事，使我明白了什么是關(guān)愛。
外婆在長沙看病進行地很順利，無大礙。一家人的心也落地了。我想應(yīng)該是舅舅，爸爸媽媽對外婆的關(guān)愛感動了上帝吧！
爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得熱鬧起來了，要是沒有父母對我的關(guān)愛，那這個家就永遠沒有歡聲笑語，要是世界少了關(guān)愛，那就不會有慈善機構(gòu)，不會有愛心人士，那更加不會有“溫暖”和“體貼”這兩個詞出現(xiàn)在這個世界上！
安全教育第一課心得體會篇此次學習可謂受益匪淺，培訓內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實效性、系統(tǒng)性強，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對下一步指導學校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過學習認識到，我們要把安全教育作為一項理論化、系統(tǒng)化的工程來抓，要作為貫穿于學校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學公共安全教育指導綱要》中指出中小學安全教育“四最”，即：最蜻蜓點水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無米之炊，資源意識淺。因此，我們在進行安全教育時，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習慣。教會他們保護自己，防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴謹?shù)墓ぷ魉悸?，踏實的工作作風，有效的'工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標地開展工作。要善于使學生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事，也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。
在觀看專家答疑的過程中，專家老師對校園安全的一些重點、特點問題進行了解答，通過學習不僅明確了學校的職責范圍，應(yīng)盡義務(wù)。而且學到了一些相關(guān)法律的知識。對今后的工作有一定的指導作用。
安全教育最后一課心得體會篇十四
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的`講解，讓我了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
安全教育最后一課心得體會篇十五
在節(jié)目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候就應(yīng)怎樣自救。比如地震來臨的時候，我們就應(yīng)迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面；如果吃飯后出現(xiàn)頭疼、嘔吐等癥狀，應(yīng)盡快去醫(yī)院，并把飯菜保存，以便衛(wèi)生部門檢查。
在觀看的同時，我們內(nèi)心感觸很深。透過學習了解各項逃生及保護方法，減少意外事故發(fā)生時對自身帶來的.不必要傷害，我們感到方法簡單易學，但看了一些慘重的教訓后，我們反思很強烈。
觀看結(jié)束后，我們就應(yīng)讓每一個人在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時都能沉著、冷靜、機智應(yīng)對，重點掌握應(yīng)對的方法。個性是社會應(yīng)當及時利用宣傳欄、板報、班級宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學校網(wǎng)站等形式繼續(xù)加強對學生各方面的安全教育，及時的模擬演習，如同四川安縣桑棗中學緊鄰北川，在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時的多次演習，地震發(fā)生時，全校2200多名學生、上百名老師，從不一樣的教學樓和不一樣的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《安全教育第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
安全教育最后一課心得體會篇十六
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，幸福是積極地生活態(tài)度，幸福是一份好心情，快樂成長比成績更重要！自信、樂觀、努力、超越；只要今天比昨天有進步，你，就是第一！
幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠的.贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變開闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂！
安全教育最后一課心得體會篇十七
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，生命不是自己一個人的，要保護自己，對家人和愛你的人負責。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災(zāi)害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時候，我們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈，猜不出來吧?答案是：這時我們就應(yīng)要冷靜地處理事情，不好慌張，平時要多看一些關(guān)于求生的書籍，并進行實地演練。
安全教育第一課里面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時，就應(yīng)盡快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，但是天有不測風云，交通安全事件占的人數(shù)最多，因此我們就應(yīng)要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學會保護自己，了解很多安全常識。我們就應(yīng)要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和期望，我們就應(yīng)要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧!
安全教育最后一課心得體會篇十八
今天我準時觀看了《公共安全開學第一課》，了解了很多常識，使我終身受益。
首先是行為安全，我們不能在車前玩耍，更不應(yīng)該橫穿馬路，應(yīng)該走人行橫道、過街天橋、地下通道。
然后是消防安全。發(fā)生火災(zāi)時，我們除了要打119以外，還要實施自救。我們要用濕毛巾捂住口鼻，然后走樓梯逃生，不要坐電梯。如果門燙可以用濕棉被把門縫塞住，然后用鍋蓋等滅火。
最后是信息安全，我們不要隨意給陌生人打款，更不能隨意地約見網(wǎng)友，因為你永遠不知道跟你聊天的是個什么樣的人。并且在任何地方不要吃陌生人提供的食物，更不能接受把你帶走的邀請，合理保護自己的'安全。
這次課使我了解到了很多在生活中必備的常識，了解了這些，你就會在安全中做最棒的自己！
安全教育最后一課心得體會篇十九
前幾天我觀看了《安全第一課》，透過觀看這個視頻，讓我了解了當災(zāi)難發(fā)生時，我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。具體來說，透過觀看影片，我學到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。
比如在發(fā)生地震時我們就應(yīng)在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時務(wù)必和大人一齊去，要做到“四不好”，不好在游泳池里打鬧，不好成群結(jié)隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不好自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯時不好擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不好橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續(xù)必須的距離，遇到壞人時不好被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
透過觀看這個影片讓我明白了我們就應(yīng)坦然的去應(yīng)對那些無情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有潛質(zhì)的再去救其它的人這個道理。
同學們：我們的生命只有一次，因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！
在節(jié)目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候就應(yīng)怎樣自救。比如地震來臨的時候，我們就應(yīng)迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面；如果吃飯后出現(xiàn)頭疼、嘔吐等癥狀，應(yīng)盡快去醫(yī)院，并把飯菜保存，以便衛(wèi)生部門檢查。在觀看的同時，我們內(nèi)心感觸很深。透過學習了解各項逃生及保護方法，減少意外事故發(fā)生時對自身帶來的不必要傷害，我們感到方法簡單易學，但看了一些慘重的.教訓后，我們反思很強烈。
觀看結(jié)束后，我們就應(yīng)讓每一個人在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時都能沉著、冷靜、機智應(yīng)對，重點掌握應(yīng)對的方法。個性是社會應(yīng)當及時利用宣傳欄、板報、班級宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學校網(wǎng)站等形式繼續(xù)加強對學生各方面的安全教育，及時的模擬演習，如同四川安縣桑棗中學緊鄰北川，在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時的多次演習，地震發(fā)生時，全校2200多名學生、上百名老師，從不一樣的教學樓和不一樣的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《安全教育第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
安全教育最后一課心得體會篇二十
開學第一天，學校組織我們進行了安全教育。
此次安全教育活動涵蓋校園安全。交通安全。食品衛(wèi)生安全和消防安全等多方面，讓學生了解了各種安全隱患，掌握了安全知識，增強了〝珍愛生命，安全第一〞的意識，提高了自救自護能力，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。在〝安全第一課〞主題班隊會上，各班班主任通過生動的故事。游戲。情景表演。知識競賽等多種形式，帶領(lǐng)學生認真學習了交通安全。飲食安全。防火。防踩踏。預防傳染病等常識，再一次重溫了《安全知識小畫書》?！吨行W生守則》?！缎W生日常行為規(guī)范》等，提高了學生的安全意識和防范能力。此外，開學前校領(lǐng)導還組織相關(guān)人員對校舍。消防。輸電線路等設(shè)施設(shè)備進行了一次全面的'安全隱患大排查，全力消除了安全隱患。同時，也狠抓校園周邊環(huán)境的治理，對校園周邊的安全狀況進行了全面摸排，進一步凈化學校周邊環(huán)境，努力為學生的健康成長打造和諧。平安的環(huán)境。
〝開學安全第一課〞有效提高了學生的安全意識，增強了師生的安全觀念，必將有力確保新學期學校工作平穩(wěn)有序，同時也奏響了市直二小創(chuàng)和諧。平安校園的新篇章。
安全教育最后一課心得體會篇二十一
開學第一天，學校組織我們進行了安全教育。
此次安全教育活動涵蓋校園安全。交通安全。食品衛(wèi)生安全和消防安全等多方面，讓學生了解了各種安全隱患，掌握了安全知識，增強了〝珍愛生命，安全第一〞的意識，提高了自救自護能力，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。在〝安全第一課〞主題班隊會上，各班班主任通過生動的故事。游戲。情景表演。知識競賽等多種形式，帶領(lǐng)學生認真學習了交通安全。飲食安全。防火。防踩踏。預防傳染病等常識，再一次重溫了《安全知識小畫書》?！吨行W生守則》?！缎W生日常行為規(guī)范》等，提高了學生的安全意識和防范能力。此外，開學前校領(lǐng)導還組織相關(guān)人員對校舍。消防。輸電線路等設(shè)施設(shè)備進行了一次全面的安全隱患大排查，全力消除了安全隱患。同時，也狠抓校園周邊環(huán)境的治理，對校園周邊的安全狀況進行了全面摸排，進一步凈化學校周邊環(huán)境，努力為學生的健康成長打造和諧。平安的環(huán)境。
〝開學安全第一課〞有效提高了學生的`安全意識，增強了師生的安全觀念，必將有力確保新學期學校工作平穩(wěn)有序，同時也奏響了市直二小創(chuàng)和諧。平安校園的新篇章。
安全教育最后一課心得體會篇二十二
看完《公共安全開學第一課》，學習了交通安全、消防安全、社會安全等三方面防范自救的知識，增強了安全意識，感到自己要多學一點安全知識、安全技能，確保自身安全。
安全無小事，稍有不慎，就可能發(fā)生危險。要時刻把“安全”兩個字記在心上，增強自我防護意識，提高警惕性。就像節(jié)目中告訴我們的，過馬路時要經(jīng)常提醒自己遵守交規(guī)，注意來往的車輛；定期配合家長檢查家里的用火用電情況，防患于未然；接到陌生人的電話、與陌生人打交道，都要保持提防。
學會一些安全自救的技能也很重要。要加強學習，多掌握防范危險、保證安全的。知識和本領(lǐng)。比如，熟悉交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則，不在交通安全上出問題；遭遇火災(zāi)時，知道用沾濕的毛巾捂住口鼻，迅速彎下身子從正確的路線逃生；遇到陌生人求助時，既熱情對待，也堅持原則，絕不吃他的食品，絕不跟他走。
一旦真的出現(xiàn)安全問題，我覺得要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌。要及時采取自救措施，千方百計向老師和家長報告，撥打110報警，努力把損失降到最低。
安全教育最后一課心得體會篇二十三
前幾天我觀看了《安全教育第一課》，透過觀看這個視頻，讓我了解了當災(zāi)難發(fā)生時，我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說，透過觀看影片，我學到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們就應(yīng)在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時務(wù)必和大人一齊去，要做到“四不好”，不好在游泳池里打鬧，不好成群結(jié)隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不好自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯時不好擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不好橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續(xù)必須的距離，遇到壞人時不好被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
透過觀看這個影片讓我明白了我們就應(yīng)坦然的去應(yīng)對那些無情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有潛質(zhì)的再去救其它的人這個道理。
同學們：我們的生命只有一次，因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！
安全教育最后一課心得體會篇二十四
今天是20xx年的新學期開學，老師讓我們觀看了安全教育片。看完以后，我知道了生命。安全是多么的重要，如果遇到災(zāi)難時，要在不同的場所有不同的應(yīng)對方法如：自然災(zāi)害、洪水、地震等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實生活中，難免會遇到一些突發(fā)事件如：溺水、失火、交通事故等等，這時我們必須要冷靜處事，其實這些并不可怕，如果你平時掌握了一些有關(guān)的安全知識和應(yīng)急措施，就會避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育，讓我們學會生存。學會愛護生命、學會安全第一。學會生活的重要內(nèi)容，這也能促進我們的全面發(fā)展。
愛護生命，安全第一，中小學生是祖國的花朵，是祖國的希望。
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