總結(jié)是對(duì)過去工作的回顧，可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢(shì)和不足。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí)，以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說服力。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇一
第一段：關(guān)心關(guān)愛下一代的重要性（引入）
關(guān)心關(guān)愛下一代是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去做的一件事情。下一代承載著我們的未來，我們青年一代的成長(zhǎng)與發(fā)展無(wú)疑與他們的教育和成長(zhǎng)經(jīng)歷密不可分。然而，現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏加快，人們生活壓力大，個(gè)人經(jīng)濟(jì)問題加重，導(dǎo)致對(duì)下一代關(guān)心關(guān)愛的意識(shí)有所減弱。個(gè)人利益和自私的一面逐漸凌駕于社會(huì)責(zé)任感之上。然而，經(jīng)歷了近幾年社會(huì)問題的爆發(fā)，人們開始重新關(guān)注下一代的成長(zhǎng)問題，因?yàn)橄乱淮那榫w問題、教育問題直接關(guān)系到家庭、社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第二段：影響下一代的因素（論述）
下一代的成長(zhǎng)教育不僅僅來自家庭，還受到社會(huì)環(huán)境、學(xué)校教育、媒體影響等多個(gè)因素的影響。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，父母的言傳身教對(duì)孩子的影響尤為重要。父母的關(guān)心和關(guān)愛可以培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。而社會(huì)環(huán)境和學(xué)校教育也是孩子成長(zhǎng)過程中不可忽視的因素，良好的社會(huì)環(huán)境和健康的學(xué)校教育可以提供孩子良好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)氛圍。媒體也發(fā)揮著重要的作用，沒有正確引導(dǎo)的媒體內(nèi)容容易讓孩子受到負(fù)面影響，產(chǎn)生消極的行為和思想傾向。
第三段：身為大學(xué)生的我們應(yīng)該如何關(guān)心關(guān)愛下一代（論述）
作為大學(xué)生，我們有責(zé)任積極參與到下一代的成長(zhǎng)教育中去。首先，我們可以自身做出榜樣，培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣和價(jià)值觀，尤其是在校園內(nèi)，我們要注重自己的言行舉止，別把不良行為傳遞給更年輕的學(xué)弟學(xué)妹。其次，我們可以積極參與到志愿者活動(dòng)中去，為貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們提供幫助和支持。通過與他們的接觸，我們可以了解到他們的困境和需求，我們也能夠以自己的力量對(duì)他們進(jìn)行心理和情緒教育上的支持。同時(shí)，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等多種渠道，傳遞正能量，提供正確的信息引導(dǎo)，盡自己的努力為下一代的成長(zhǎng)教育做出貢獻(xiàn)。
第四段：關(guān)心關(guān)愛下一代的心得體會(huì)（闡述）
我自己關(guān)心關(guān)愛下一代的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了這個(gè)過程的重要性。去年暑假，我參加了一次面向農(nóng)村地區(qū)的暑期支教活動(dòng)。在那里，我遇到了一群活潑可愛的小學(xué)生，他們生活在相對(duì)困難的環(huán)境下，但他們?nèi)匀槐３种鴮?duì)生活的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。通過與他們的交流和接觸，我發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處有著巨大的潛力，只需要一個(gè)適合他們的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，他們就能夠展示出自己的才能和智慧。這次支教活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們大學(xué)生要積極投身到下一代的成長(zhǎng)教育中去，因?yàn)樗麄兪巧鐣?huì)的未來，他們的成長(zhǎng)與發(fā)展關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。
第五段：展望與總結(jié)（總結(jié)）
關(guān)心關(guān)愛下一代是我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任，只有我們每一個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更好的社會(huì)。通過關(guān)心關(guān)愛下一代，我們可以提供他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)他們的正確價(jià)值觀和行為習(xí)慣，幫助他們成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人才。我們作為大學(xué)生可以通過自身的努力，在言傳身教和實(shí)際行動(dòng)中給予下一代正確的引導(dǎo)和幫助。只有這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)，為下一代創(chuàng)造更美好的未來。
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇二
對(duì)于工作有了一年的經(jīng)歷，我有了一些拙劣的見解，是我對(duì)自己一年工作的心得，工作的經(jīng)驗(yàn)，雖然有欠缺但是愿意分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助，不足之處還望指點(diǎn)。下面是我個(gè)人工作心得。
責(zé)任與工作同在，很多時(shí)候有人會(huì)把責(zé)任和工作分開，其實(shí)這是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵趰徫簧暇鸵钙鹭?zé)任，我們做銷售的尤其如此。比如一個(gè)客戶在你這里買了東西之后，你就不管不問，推來推去，這讓客戶如何相信，會(huì)引起很多不好的反應(yīng)，既然買給了客戶東西，如果我們能夠幫助的就要及時(shí)幫助，不要總是推脫，其實(shí)對(duì)我們而言只是舉手之勞，何必讓客戶兩頭奔走呢?能夠我客戶解決的事情就要積極的去解決，因?yàn)槲覀冑u的東西不是一次性的而是要做長(zhǎng)久的生意，一個(gè)客戶服務(wù)好了可以成為一個(gè)問題的銷售渠道，同時(shí)還會(huì)帶來更多的收益。畢竟客戶得到了他想要的，滿足了，對(duì)我們的產(chǎn)品和服務(wù)就會(huì)有好感，當(dāng)遇到朋友的時(shí)候就會(huì)不自覺的給我能做宣傳，就能夠得到更多的客戶，收獲更多的資源。
多與客戶互動(dòng)，客戶是人，不是一件物品，更不是一個(gè)符號(hào)，他需要我們?nèi)贤ㄈチ私猓绻恢鲃?dòng)的去聯(lián)系，去維護(hù)，就會(huì)成為一次性的客戶，買過一次東西之后就不會(huì)在買，在客戶購(gòu)買是要多給客戶指點(diǎn)，比如客戶留戀和很多東西之后還不知道如何選擇，這時(shí)候我們就要更具客戶的表現(xiàn)詢問他們需要的東西如果不說，那我們就可以這么做，需要我們幫助嗎?如果客戶要購(gòu)買就會(huì)及時(shí)的向我們?cè)儐柕?，只要我們做好了就一定可以得到客戶的好感，同時(shí)這時(shí)候可以適當(dāng)?shù)耐扑]一些產(chǎn)品，擴(kuò)大銷售這樣的方式就能夠收益更多。當(dāng)然客戶不是冤大頭，畢竟如果客戶在這里吃了虧，就不會(huì)再來了，更不會(huì)題我們宣傳，所以在工作的時(shí)候更多的是要主動(dòng)的與他們聯(lián)系，與他們溝通，而不是簡(jiǎn)單的去為他們服務(wù)，總需要我們做做好工作，去完成任務(wù)每個(gè)人的想法都是有不同的，不管如何總要考慮好，做好自己的事情，把工作任務(wù)完成。
加大感情輸出，情感是一種奇妙的東西，現(xiàn)在的銷售如果只是想著去銷售更多，這并不能夠讓我們收獲多少，只會(huì)領(lǐng)我們失望，而我們要做的就是付出更多。把客戶當(dāng)做自己的之心朋友，把客戶當(dāng)做我們可以溝通的朋友就會(huì)收獲客戶的好感。信任是相互的，不能欺騙也不能傷害需要維護(hù)，去保持，才可以做好，才能夠完成，把每日的公主都當(dāng)做與朋友的一次談話，這就有利于我們溝通，有利于我們做事，當(dāng)?shù)玫搅丝蛻舻恼J(rèn)可就會(huì)收獲客戶的好感，從而得到信任，達(dá)成交易。
銷售是一門學(xué)問，是一次蛻變，只要做的好，付出的夠多，就能夠收獲更多，只要努力去完成工作總會(huì)得到自己想要的，才能夠成為合格的銷售人員。
個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)3
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇三
青少年是國(guó)家的未來，也是社會(huì)的希望。作為青少年，我們對(duì)下一代的關(guān)心和關(guān)注至關(guān)重要。通過與下一代的接觸和交流，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享關(guān)于“青少年關(guān)心下一代心得體會(huì)”的五個(gè)方面。
首先，關(guān)心下一代需要我們有愛心和耐心。在和小孩子們接觸的過程中，我們要給予他們足夠的關(guān)心和愛護(hù)。他們的成長(zhǎng)過程中可能會(huì)遇到各種困難和挫折，而我們作為青少年的長(zhǎng)輩，應(yīng)該給予他們信任和鼓勵(lì)。只有讓小孩子們充分感受到愛和關(guān)心，他們才能夠更加自信和樂觀地面對(duì)困難。
其次，關(guān)心下一代需要我們關(guān)注他們的成長(zhǎng)和教育。作為青少年，我們有義務(wù)關(guān)注小孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境和教育方式。我們可以通過參與義工活動(dòng)、組織文化交流等方式，為小孩子們提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。此外，我們也應(yīng)該與他們進(jìn)行交流，了解他們的想法和需求，不斷為他們提供幫助和支持。
另外，關(guān)心下一代需要我們樹立良好的榜樣。青少年正處于人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期，他們往往會(huì)模仿我們長(zhǎng)輩的行為和言談舉止。因此，作為青少年的我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為和形象，為孩子們樹立一個(gè)良好的榜樣。不僅要做到言傳身教，還要提供正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)他們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
此外，關(guān)心下一代需要我們關(guān)注他們的身心健康。青少年時(shí)期是一個(gè)身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們?nèi)菀资艿綄W(xué)業(yè)壓力、社交困擾等問題的困擾。作為青少年的我們應(yīng)該關(guān)注他們的身心健康狀況，提供支持和幫助。我們可以與他們進(jìn)行心理溝通、分享自己的經(jīng)歷和感受，幫助他們解決問題，建立良好的心理健康。
最后，關(guān)心下一代需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造更好的未來。作為青少年，我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題和環(huán)境保護(hù)，為下一代創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧和繁榮的社會(huì)。我們可以積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，提高公眾對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)知。通過我們的努力，為下一代爭(zhēng)取更好的生存環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。
總之，作為青少年，我們應(yīng)該關(guān)心下一代，給予他們足夠的關(guān)愛和關(guān)注，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和教育，樹立良好的榜樣，關(guān)注他們的身心健康，為他們創(chuàng)造更好的未來。通過與下一代的交流和接觸，我們不僅獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力的支持。相信在我們的努力下，下一代會(huì)收獲更加美好的未來。
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇四
青少年是一個(gè)國(guó)家的未來，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展對(duì)于一個(gè)國(guó)家的繁榮和進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。然而，在當(dāng)今社會(huì)中，青少年面臨著各種各樣的困擾和挑戰(zhàn)，例如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系的復(fù)雜、自我認(rèn)同的迷茫等。作為一名青少年，我深深理解并體會(huì)到了關(guān)心下一代的重要性，也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)下一代的影響力。以下是我在關(guān)心下一代的過程中的體會(huì)和心得，希望能為廣大青少年提供一些啟示和幫助。
首先，關(guān)心下一代需要從自我愛護(hù)開始。只有保持良好的身心健康，才能更好地關(guān)心和幫助他人。在我成長(zhǎng)的過程中，我經(jīng)常被各種各樣的事情困擾和壓力所困擾，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有關(guān)心好自己，才能夠真正地去關(guān)心和幫助他人。因此，我開始注重保持良好的生活習(xí)慣，定期鍛煉身體，保證充足的睡眠，并且學(xué)會(huì)充分釋放自己的壓力。只有做到身心健康，才能真正地去關(guān)心和關(guān)愛下一代。
其次，理解并尊重下一代的需要是關(guān)心下一代的重要起點(diǎn)。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有不同的需求和期待。作為青少年，我深知當(dāng)下一代的需要并尊重他們的個(gè)人選擇和決定。在與下一代交往的過程中，我會(huì)盡量理解他們的需求和關(guān)心他們的感受。我相信，理解和尊重是建立起良好關(guān)系的關(guān)鍵，只有這樣，我們才能夠真正地與下一代取得良好的溝通和信任，進(jìn)而為他們提供幫助和支持。
再次，給予下一代正面的引導(dǎo)和榜樣。作為青少年，我們擔(dān)負(fù)著榜樣的責(zé)任，我們的行為和言語(yǔ)會(huì)直接影響到下一代的思想和行為。因此，我們需要時(shí)刻以積極的態(tài)度去對(duì)待他人，給予他們正面的引導(dǎo)和激勵(lì)。在我的成長(zhǎng)過程中，我學(xué)會(huì)了如何積極向上地面對(duì)困難和挫折。我會(huì)鼓勵(lì)下一代不輕易放棄，勇敢面對(duì)困難，并鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想。我相信，只有給予下一代正面的引導(dǎo)和榜樣，他們才會(huì)更加有信心和勇氣去追求自己的理想。
此外，青少年關(guān)心下一代還需要培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。下一代如今生活在一個(gè)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，他們需要掌握更多的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。作為青少年，我開始學(xué)習(xí)一些技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，并通過實(shí)際的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)來不斷提升自己。我希望能夠?yàn)橄乱淮峁┮恍?shí)用的建議和幫助，幫助他們更好地做出決策和選擇。
最后，青少年關(guān)心下一代需要堅(jiān)守初心，并持之以恒。在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，很容易被各種雜念和誘惑所迷惑，因此，保持關(guān)心下一代的初心非常重要。在我的成長(zhǎng)和關(guān)心下一代的過程中，我始終堅(jiān)持著初心，始終抱著一顆純真的心態(tài)去關(guān)心他人。我相信，只有堅(jiān)持初心，并持之以恒，我們才能夠真正地成為下一代的榜樣和傾聽者，為他們提供幫助和關(guān)愛。
總之，作為一名青少年，我深刻地體會(huì)到關(guān)心下一代的重要性。通過關(guān)心下一代，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛他人和給予他人正面的力量。我希望更多的青少年能夠加入到關(guān)心下一代的行列中來，用自己的力量去改變和影響下一代的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能建設(shè)更加美好的社會(huì)，并實(shí)現(xiàn)我們的共同夢(mèng)想。
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇五
做好辦公室工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)，及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)，積極參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，經(jīng)常性下基層開展調(diào)研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學(xué)期都召開辦公室全體人員工作會(huì)議和期末總結(jié)，明確了每個(gè)人的崗位責(zé)任，工作任務(wù)，做到分工明確，責(zé)任清晰。樹立高度的服務(wù)意識(shí)，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為領(lǐng)導(dǎo)基層單位提供良好周到的服務(wù)。本學(xué)期在落實(shí)各項(xiàng)工作的時(shí)候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關(guān)系處理得比較和諧，各項(xiàng)工作都得到了各科室、學(xué)校同志們的支持，落實(shí)順利。辦公室全體人員空前團(tuán)結(jié)，工作氣氛融洽，配合默契。每個(gè)人都能從教育局工作的大局出發(fā)，從教育局整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、分工明確，密切配合，突出重點(diǎn)，工作到位
1、做好辦會(huì)、辦文和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，簡(jiǎn)單的說就是辦文、辦會(huì)、辦事。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實(shí)際困難，完成局黨委、教育局工作計(jì)劃、工作總結(jié)、五年規(guī)劃以及各種會(huì)議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和各種計(jì)劃、總結(jié)等。關(guān)于辦會(huì)，全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)、教育局學(xué)期工作會(huì)議、期末總結(jié)大會(huì)等各種會(huì)議。關(guān)于辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學(xué)校的貫徹落實(shí)情況，即使傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，即使反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù)的原則，加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作，注重通訊員隊(duì)伍的建設(shè)，全年共計(jì)在各種報(bào)刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇，被區(qū)委宣傳部評(píng)為通訊報(bào)道工作達(dá)標(biāo)單位。
3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅(jiān)持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作，把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對(duì)辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對(duì)出現(xiàn)的問題處理及時(shí)、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂，為此，我們特別強(qiáng)調(diào)服務(wù)的思想，對(duì)待每一個(gè)上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復(fù)，尤其是在招生等重要時(shí)期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們?cè)谙蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，協(xié)調(diào)科室，都給予了圓滿解決。對(duì)于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作，我們由專人協(xié)調(diào)，及時(shí)答復(fù)，及時(shí)與代表、委員溝通，全年共計(jì)答復(fù)18件，全部使代表和委員滿意，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)4
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇六
我校圍繞教育局開學(xué)工作安排會(huì)議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書，深入開展了多項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關(guān)區(qū)教育教學(xué)管理辦法匯編》開展我校“教育質(zhì)量管理”，談起亮點(diǎn)工作，基于我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過去相比。盡管學(xué)校受災(zāi)過渡，讓局領(lǐng)導(dǎo)操心，兄弟學(xué)校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認(rèn)真學(xué)習(xí)我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作和全體教師的認(rèn)真努力下，與我校以往相比，有以下幾個(gè)方面有了明顯提高。
一、以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理
再學(xué)彼得圣吉博士《第五項(xiàng)修煉》，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)，“學(xué)校一盤棋，全憑人提氣”是需要系統(tǒng)思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點(diǎn)，要想學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，就要教師愛學(xué)、樂學(xué)，愛教、樂教。努力構(gòu)建陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者，這需要多方面的政治思想工作，同時(shí)也體現(xiàn)了我們校本教研培訓(xùn)的實(shí)效性。
我校在去年教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年來全盤考慮和研究的基礎(chǔ)上提出培養(yǎng)陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者。校本教研培訓(xùn)真正以校為本，研究學(xué)習(xí)校本理念的專題會(huì)，老師們把“基于學(xué)?！薄盀榱藢W(xué)?！薄鞍l(fā)展學(xué)?！比齻€(gè)要義深入教研培訓(xùn)中。
如：今年的校本教研培訓(xùn)中，我們安排了固定的“班級(jí)管理論壇”(全體教師參與，人人去談班級(jí)管理的問題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學(xué)生只認(rèn)班主任和任課教師的現(xiàn)狀，產(chǎn)生了“六部一角制”，實(shí)行“長(zhǎng)官制度”等好的班級(jí)管理方法)。
“教師師德演講會(huì)”、“教師心理座談會(huì)”(領(lǐng)導(dǎo)班子成員做了《淺析產(chǎn)生“體罰現(xiàn)象”的教師心理及對(duì)策》講座，從教師心理疏導(dǎo)和情感體罰方面比較深入地進(jìn)行了分析和啟發(fā)，從教師學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和心理輔導(dǎo)技術(shù)，用心理學(xué)駕馭課堂教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)幾個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產(chǎn)生)。
同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。
一本教師培訓(xùn)卡，記錄了教師成長(zhǎng)發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個(gè)一、教師評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)導(dǎo)評(píng)等內(nèi)容，使其成為教師一年來的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點(diǎn)成長(zhǎng)，以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路，讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數(shù)學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實(shí)施，同時(shí)下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動(dòng)課程資源建設(shè)。
二、以點(diǎn)帶面以面帶面
管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個(gè)點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結(jié)合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個(gè)面上的工作去帶動(dòng)其他幾個(gè)面的工作，效果卻也不錯(cuò)。
如：我校錢煥玉老師申報(bào)的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來，今年他們做出了調(diào)整。每個(gè)課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)《課題跟蹤》，了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時(shí)管理課題相關(guān)資源(網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類似信息)，然后完成《課題文獻(xiàn)研究報(bào)告》，支撐課題根據(jù)最新動(dòng)態(tài)做成調(diào)整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個(gè)平行班做對(duì)比試驗(yàn)研究，同時(shí)收集原始資料，形成評(píng)價(jià)對(duì)比，完成《對(duì)比試驗(yàn)研究報(bào)告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍(lán)本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。(長(zhǎng)度、寬度、高度，適度、密度、精度)。
三、讓教師引導(dǎo)家長(zhǎng)建教師助學(xué)理念
本年度，我們針對(duì)我校家長(zhǎng)實(shí)際，針對(duì)家長(zhǎng)流動(dòng)性大，絕大部分文化水平不高，對(duì)教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)狀，同時(shí)也為了改變25的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好“家長(zhǎng)意見”“家長(zhǎng)簽名”“作業(yè)時(shí)間”等信息。在家長(zhǎng)意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項(xiàng)，我們想引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開始、中期、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們?cè)谡n堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時(shí)間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
我校今年也取得了一些成績(jī)。學(xué)校在統(tǒng)測(cè)中取得了近幾年來最好的成績(jī)，也被榮評(píng)為城關(guān)區(qū)教育先進(jìn)集體，這是對(duì)我們極大的肯定和褒獎(jiǎng)，同時(shí)也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長(zhǎng)》獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國(guó)教學(xué)軟件大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生也在各項(xiàng)活動(dòng)中有一定的成績(jī)。
我們會(huì)繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學(xué)校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會(huì)過渡，還要更進(jìn)一步。
個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)5
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇七
忙碌而充實(shí)的一年，也是我校在困境中提升的一年，尤其是黃校長(zhǎng)身體有恙，但是全體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理興校，科研強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以“雙提升、雙滿意”為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善管理制度，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，學(xué)校各項(xiàng)工作又再上新臺(tái)階。
一、堅(jiān)持德育為首，抓實(shí)育人工作
1.抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，校團(tuán)委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉(zhuǎn)變了國(guó)旗下講話的模式，每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國(guó)旗下講話，由班級(jí)自主確定講話內(nèi)容及發(fā)言人對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，既教育了廣大學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生干部，達(dá)到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會(huì)課，每節(jié)班會(huì)課確定一個(gè)主題，力爭(zhēng)使班會(huì)課的效能落到實(shí)處。我校郭道香老師的主題班會(huì)《待人以禮，尊重為先》獲得了__市一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始，學(xué)校都把開學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月，狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀，發(fā)揮學(xué)生主體作用，成立學(xué)生“文明監(jiān)督崗”，全程參與學(xué)校值日工作;對(duì)剛?cè)胄５某跻恍律?，學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并以書面的方式查效果，以求入腦入心。
3.創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內(nèi)容，銘記青春歲月。按計(jì)劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，提升綜合素質(zhì)。2021年4月我們開展了科技節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了__市金州水務(wù)有限公司，讓學(xué)生了解現(xiàn)代工業(yè)基本的生產(chǎn)流程。同時(shí)我們還開展了各種科技活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生從小熱愛科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的激情。11月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)由多個(gè)分項(xiàng)目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級(jí)、社團(tuán)都參加，合唱、小品、相聲、舞蹈等，真可謂精彩紛呈，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié)，改變了過去重競(jìng)技項(xiàng)目的做法，在“趣味”上動(dòng)腦筋，巧設(shè)了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時(shí)代列車”、“眾人劃槳開大船”等項(xiàng)目，要求全體師生參與，老師同學(xué)齊上陣，師生互動(dòng)，其樂融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離，真可謂是“師生共競(jìng)技，幸福滿校園”。有位學(xué)生在日記中這樣寫道：“風(fēng)吹散了操場(chǎng)上熱鬧的氣息，但它吹不散我們這個(gè)班團(tuán)結(jié)的氣息，吹不散同學(xué)們間的友誼，更吹不散我們心中美好的記憶!”
4.以“486”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
(1)今年6月我們舉行了初三學(xué)生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊(cè)》，看著視頻中的自己三年來的點(diǎn)點(diǎn)變化，伴著《同桌的你》的音樂，畢業(yè)學(xué)生感動(dòng)著，回味著。
(2)5月份，我們和開發(fā)區(qū)團(tuán)工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開發(fā)區(qū)團(tuán)工委書記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語(yǔ)，要求學(xué)生能堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，肩負(fù)歷史賦予的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的新一代青年。然后來自開發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)的團(tuán)員代表向我校的學(xué)生贈(zèng)送了書籍和文具。
(3)加強(qiáng)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的學(xué)習(xí)。通過顯示屏呈現(xiàn)、班會(huì)宣講和每個(gè)班級(jí)張貼，讓同學(xué)們牢牢記住了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(4)今年我們還繼續(xù)開展了“快樂活動(dòng)日”，我們走進(jìn)法制基地，感受法律的莊嚴(yán);走進(jìn)城北公園，感受自然之美;走進(jìn)消防大隊(duì)，感受軍人奉獻(xiàn)之美。
5.抓特色建設(shè)。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉他們的體魄，學(xué)校繼續(xù)以籃球?yàn)樽ナ郑e極開展特色的創(chuàng)建?？梢哉f我校的籃球特色經(jīng)過幾年的打造，已經(jīng)形成了一定的成果，具有了一定的社會(huì)影響。申報(bào)了“江蘇省籃球特色學(xué)?！?。今年我校的籃球隊(duì)參加全市的中學(xué)生籃球比賽中，不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績(jī)。今年我校還著力打造“幸?！钡掠１菊n程，圍繞著“幸福課程建設(shè)”、“幸福舞臺(tái)”、“幸福講壇”、“幸福農(nóng)場(chǎng)”、“幸福之窗”開展了許多扎實(shí)有效的工作。本學(xué)期，我?！靶腋＾r(nóng)場(chǎng)”順利開園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺(tái)”活動(dòng)豐富多彩，為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺(tái);“幸福講壇”成功舉辦了十余場(chǎng)幸福主題講座;各班級(jí)的幸福文化理念及特色設(shè)計(jì)也通過班級(jí)、學(xué)校的“幸福之窗”得到了進(jìn)一步的呈現(xiàn)。目前，我校的“幸福”德育校本課程建設(shè)已經(jīng)在我市中小學(xué)德育領(lǐng)域引起了廣泛關(guān)注并擁有了一定知名度。
二、堅(jiān)持質(zhì)量第一，抓實(shí)教學(xué)工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，向課程要質(zhì)量。我校堅(jiān)持把執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，嚴(yán)格做到開齊開足各類課程，并切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)校總課表、班級(jí)課表上傳至校園網(wǎng)，并在校園內(nèi)“校務(wù)公開欄”和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)公開課程計(jì)劃和班級(jí)課表，自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時(shí)地巡視課堂，確保課時(shí)不被擠占。
2.狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”，向常規(guī)要質(zhì)量。進(jìn)一步明確“教學(xué)五認(rèn)真”要求，強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查，做到每月一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查，分管校長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。
3.打造高效課堂，經(jīng)過近兩年的研究和實(shí)踐，我校的“先學(xué)后導(dǎo)，自主互助”課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動(dòng)作。力求要做到以下幾點(diǎn)：
(1)上課要按基本模式走。
(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測(cè)。
(3)中午不允許集中上課，必須進(jìn)行限時(shí)作業(yè)。
(4)每周進(jìn)行“薄弱學(xué)科調(diào)研”。
通過三年的實(shí)施，我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在2021年中考中成績(jī)位列全市第二。在教研室組織的統(tǒng)一考試中，初一、初二均處于全市前列。
4.積極開展“推門聽課”制度，向日常課要質(zhì)量。學(xué)校要求校長(zhǎng)及中層干部每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，并把每次聽課都作為教學(xué)研討的契機(jī)，肯定成績(jī)，指出問題，努力通過聽課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升。
5.推進(jìn)教科研工作，以研促教。上學(xué)年我們按計(jì)劃完成了語(yǔ)數(shù)外三個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題的結(jié)題工作，本學(xué)年我們舉全校之力進(jìn)行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究，并接受了課題的中期評(píng)估。
三、堅(jiān)持人才支撐，抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)
1. 加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校圍繞“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生”這一主題，大力開展師德教育。黨支部、工會(huì)牽頭開展青年教師座談會(huì)，了解教師心聲;工會(huì)還組織教師簽署《興隆中學(xué)教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。今年的9月10日教師節(jié)，我們隆重表彰了興隆中學(xué)第二屆“我所喜愛的十佳教師”。
2.大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年，我們通過“幸福講壇”的活動(dòng)，讓教師們圍繞幸福，談看法，講體會(huì)。二是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學(xué)生閱覽室進(jìn)行讀書活動(dòng)，并先后觀看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》、《問道樓觀》、《盜火者》等視頻，置身于濃厚的讀書氛圍中，體會(huì)著讀書帶來的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，前往常州參觀學(xué)習(xí)了北環(huán)中學(xué)和勤業(yè)中學(xué)。
4. 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是修改了“個(gè)人成長(zhǎng)三年發(fā)展規(guī)劃”，明晰其奮斗目標(biāo);二是壓擔(dān)子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺(tái)，優(yōu)先推薦其參加全市性教學(xué)展示活動(dòng)及教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得__市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、繆麗君老師獲得鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
四、堅(jiān)持健康第一，抓實(shí)體衛(wèi)藝工作
1. 抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量，把兩操作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口。學(xué)校人手一球，個(gè)個(gè)都會(huì)做籃球操。而且我校的籃球?qū)氊惱怖碴?duì)也小有名氣，是校園最靚麗的一道風(fēng)景。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的管理，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校還開設(shè)了豐富多彩的體育社團(tuán)：乒乓、籃球、排球、足球、太極。
3. 認(rèn)真組建校文藝隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，積極參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及市中小學(xué)生文藝匯演。我校的《誰(shuí)說女子不如男》獲得__市二等獎(jiǎng)。體育成績(jī)更是創(chuàng)歷史最佳，在鎮(zhèn)江市第五屆陽(yáng)光體育節(jié)上，我校作為學(xué)生總數(shù)最少的初中勇奪初中乙組第二名，在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全市第三，在全市中學(xué)生籃球聯(lián)賽上，獲得了全市冠軍。
五、抓實(shí)后勤工作，做好服務(wù)保障
1.整頓了校容校貌，補(bǔ)植了部分苗木，西港邊種植園已經(jīng)成型，今年我們還舉行了“幸福農(nóng)場(chǎng)”的開園暨采摘儀式。利用暑假，改造了學(xué)生廁所，對(duì)各棟樓的樓頂進(jìn)行了防漏處理。整個(gè)校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級(jí)部門的歷次檢查中都獲得了好評(píng)。
2.加強(qiáng)了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)把財(cái)經(jīng)收支關(guān)，開源節(jié)流，勤儉辦校。食堂賬目清楚規(guī)范，受到計(jì)財(cái)科好評(píng)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)規(guī)定要求，按章收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)“三亂”(亂收費(fèi)、亂罰款、亂定資料)現(xiàn)象。
4.進(jìn)一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，采取了嚴(yán)格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開展師生安全知識(shí)教育和防范技能的培訓(xùn)，定期開展應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行了一次富有成效的心肺復(fù)蘇演練。
回顧一年來的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚(yáng)斗志，以不辜負(fù)開發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書育人，努力奮斗，取得了一些成績(jī)。展望來年，學(xué)校全體員工一定會(huì)在新校區(qū)美好藍(lán)圖的激勵(lì)下，恪盡職守，盡責(zé)盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，不負(fù)百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!
個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)2
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇八
xx年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，是實(shí)施“xx”規(guī)劃的開局之年。也是推動(dòng)關(guān)心下一代工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的關(guān)鍵之年。街道關(guān)工委工作的開展要始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展關(guān)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國(guó)、省、xx市和我市關(guān)心下一代工作精神，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年，加強(qiáng)調(diào)查研究，狠抓基層組織建設(shè)，努力幫助青少年解決在成長(zhǎng)過程中的一些實(shí)際問題，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。街道關(guān)工委在各部門的密切配合下，在社會(huì)各界的大力支持下，廣泛依靠“五老”優(yōu)勢(shì)，著力發(fā)揮自身職能作用。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織
街道黨工委、辦事處十分重視關(guān)心下一代的工作，年初調(diào)整了街道村、（社區(qū)）、學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確了職責(zé)，切實(shí)做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有機(jī)構(gòu)、有專人負(fù)責(zé)、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)場(chǎng)所。形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)工作網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的良好局面。
二、加強(qiáng)法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪
街道關(guān)工委協(xié)同派出所、司法所等部門，共同抓好法制教育工作。幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)法、守法、用法的自覺性提高抵制犯罪誘惑的自制力。
1、加強(qiáng)校園警務(wù)室工作，青少年法制教育工作深入開展。國(guó)人小學(xué)配備法制副校長(zhǎng)。聘請(qǐng)2名政法系統(tǒng)離退休老干部任校外輔導(dǎo)員。抽調(diào)部分工作骨干組成法制報(bào)告團(tuán)，深入學(xué)校作法制報(bào)告。校園警務(wù)室民警全部聘為學(xué)校法制輔導(dǎo)員或?qū)W校法制副校長(zhǎng)，本年計(jì)劃年為師生上輔導(dǎo)課3次，定期安排時(shí)間到學(xué)校接受師生的維權(quán)咨詢。
2、凈化校園周邊環(huán)境，積極為青少年?duì)I造良好的環(huán)境。街道關(guān)工委聯(lián)合派出所堅(jiān)持每月走訪一次學(xué)校和校園周邊商鋪，及時(shí)將所掌握校園周邊治安動(dòng)態(tài)反饋給派出所。加大校園周邊環(huán)境整治力度。加強(qiáng)學(xué)校周邊刑事、治安案件的偵破、查處，嚴(yán)厲打擊“黃、賭、毒”案件。每季度對(duì)學(xué)校200米范圍內(nèi)的治安環(huán)境進(jìn)行整治、取締“三室兩廳”，凈化精神生活空間。
3、設(shè)立維權(quán)熱線電話：，通過熱線開展家長(zhǎng)、學(xué)校、民警參加的幫教活動(dòng)，落實(shí)對(duì)違法青少年的幫教工作。
4、建立巡視員制度，有力推動(dòng)“警校共育”工作。
5、認(rèn)真抓好維權(quán)宣傳工作。一是利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式積極向廣大青少年宣傳維權(quán)知識(shí)，制作青少年維權(quán)活動(dòng)宣傳達(dá)單，維護(hù)青少年合法權(quán)益新“三字經(jīng)”向轄區(qū)廣大群眾宣傳。二是在學(xué)校內(nèi)及重要的街道、路口設(shè)置“保護(hù)青少年的合法權(quán)益，維護(hù)校園周邊治安秩序”的警示牌，公布維權(quán)熱線電話。三是制訂青少年“維權(quán)聯(lián)系卡”、《安全防范知識(shí)》散發(fā)青少年，加強(qiáng)民警與學(xué)生的聯(lián)系。
三、加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，始終堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，從增強(qiáng)愛國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大理想、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)入手，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。向?qū)W生宣講改革開放30年取得的輝煌成就；著力開展“我的祖國(guó)”讀書征文、演講活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，與當(dāng)前的形式緊密結(jié)合，與全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)緊密結(jié)合，與弘揚(yáng)民族精神緊密結(jié)合，與繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神緊密結(jié)合，與學(xué)英雄模范的先進(jìn)事跡緊密結(jié)合。結(jié)合重大紀(jì)念日開展教育活動(dòng)。以“高舉愛國(guó)主義旗幟、弘揚(yáng)中華民族精神”為主題，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育。一切從少年兒童的特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，講究教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的使命感和責(zé)任心。
今年我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)展熱心下一代工作的退休教師與熱心家長(zhǎng)加入學(xué)校關(guān)工委工作。這些教師有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們的加入能使這項(xiàng)工作以學(xué)校為基地，幅射到社區(qū)。全體成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中共xx大政治報(bào)告，增強(qiáng)落實(shí)xx大關(guān)于教育重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)上級(jí)的市關(guān)工委意見。學(xué)習(xí)方法以自學(xué)為主和定期組織座談交流相結(jié)合的方法進(jìn)行。
（1）聘請(qǐng)退休老干部、老教師素質(zhì)較高的校外輔導(dǎo)員走進(jìn)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。（改革開放30年成就回顧）
（2）協(xié)助少先隊(duì)組織“家鄉(xiāng)巨變”為主題的教育活動(dòng)，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。
3.五月份：
（1）學(xué)校法制和安全教育知識(shí)講座。
（2）做好六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作
4.六月份活動(dòng)主題理想教育
（1）六一節(jié)慶?；顒?dòng)
5.七——八月份：七彩夏日夏令營(yíng)活動(dòng)
6.九月份：尊師敬母教育。協(xié)助少先隊(duì)開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)
7.十月份：愛國(guó)主義教育。組織進(jìn)行校外輔導(dǎo)員來校革命傳統(tǒng)教育講座，家長(zhǎng)學(xué)校邀請(qǐng)專家講座。
8.十一月份：法制教育。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)法律知識(shí)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課
9.十二月份：表彰評(píng)比
四、以特殊青少年關(guān)愛活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步開展愛心助學(xué)助困活動(dòng)。
加強(qiáng)調(diào)查研究力度，詳細(xì)掌握青少年的.真實(shí)情況和要求，抓住青少年健康成長(zhǎng)中急需幫助解決的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，做好災(zāi)后青少年的心理?yè)嵛抗ぷ?。開展一系列關(guān)愛特殊青少年的活動(dòng)。
（一）關(guān)愛貧困學(xué)生。協(xié)調(diào)聯(lián)系社會(huì)各方面力量，幫助貧困學(xué)生解決就學(xué)難問題。為貧困大學(xué)新生爭(zhēng)取到“金秋圓夢(mèng)”助學(xué)金。
（二）關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和留守學(xué)生。對(duì)我街道進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和留守學(xué)生的情況進(jìn)行摸底，盡可能的解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和留守學(xué)生在就學(xué)方面遇到的困難；并與留守兒童進(jìn)行幫扶結(jié)對(duì)，從生活、心理、學(xué)業(yè)等各方面給予關(guān)心和幫助；開展特色活動(dòng)。工建立留守學(xué)生之家一個(gè)。
（三）關(guān)注青少年心理健康。依托“心靈驛站”，加強(qiáng)并完善青少年的心理?yè)嵛抗ぷ鳌?/p>
五、以青年技能培訓(xùn)為依托，進(jìn)一步引導(dǎo)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（一）充分發(fā)揮五老力量，引導(dǎo)全市青年創(chuàng)業(yè)致富。
村（社區(qū)）、學(xué)校街道關(guān)工委與涉農(nóng)部門聯(lián)系，為農(nóng)村青年?duì)幦№?xiàng)目、技術(shù)、資金。把幫助青年農(nóng)民勤勞致富、科技致富、依法致富作為一個(gè)重要工作來抓。并為他們講解、提供科學(xué)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)、政策法規(guī)、致富信息和市場(chǎng)信息。抓好致富帶頭人的培養(yǎng)，配合相關(guān)部門召開青年農(nóng)民增收成才經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分發(fā)揮青年致富示范作用，帶動(dòng)更多的農(nóng)村青年和農(nóng)民群眾增收致富，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（二）多渠道關(guān)心關(guān)愛青年創(chuàng)業(yè)。結(jié)合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，通過座談、宣講等多種形式，引導(dǎo)青年轉(zhuǎn)變觀念，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成為青年的內(nèi)在追求。
（三）開展“青年小額貸款活動(dòng)”。配合團(tuán)市委、郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)審核把關(guān)的辦法對(duì)創(chuàng)業(yè)青年給予1萬(wàn)到10萬(wàn)的信貸扶持，旨在切實(shí)幫助青年創(chuàng)業(yè)過程中資金缺乏的實(shí)際困難，并在同等條件下享受貸款優(yōu)先、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、利率優(yōu)惠的“三優(yōu)”政策。
六、切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，深入開展“六好”關(guān)工委創(chuàng)建活動(dòng)。
積極開展創(chuàng)建“六好”基層關(guān)工委活動(dòng)及時(shí)推進(jìn)和上報(bào)創(chuàng)建工作開展情況。
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，服務(wù)和助力鄉(xiāng)村振興，探索解決制約農(nóng)村關(guān)心下一代工作發(fā)展的實(shí)際問題，攻難促弱，全面提升農(nóng)村關(guān)心下一代工作水平，2018年6月初，酒泉市關(guān)工委下發(fā)通知在全市集中開展農(nóng)村關(guān)心下一代工作調(diào)研活動(dòng)。在縣鄉(xiāng)兩級(jí)關(guān)工委調(diào)研的基礎(chǔ)上，6月底至7月初，市關(guān)工委成立調(diào)研組，采取聽取匯報(bào)、座談交流、實(shí)地查看、查閱資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式，深入七縣（市區(qū)）對(duì)農(nóng)村關(guān)心下一代工作進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研。本次調(diào)研共召開匯報(bào)座談會(huì)7場(chǎng)次，全市65個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別參加了調(diào)研匯報(bào)座談會(huì)，有32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和30個(gè)行政村關(guān)工委進(jìn)行了座談交流。
我市共成立鄉(xiāng)村關(guān)工委組織452個(gè)，其中，65個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，431個(gè)行政村成立關(guān)工委284個(gè)，占比66%。138個(gè)農(nóng)村學(xué)校，共有學(xué)生3.7萬(wàn)人，成立學(xué)校（區(qū)）關(guān)工委70個(gè)。96個(gè)農(nóng)村幼兒園，成立關(guān)工委33個(gè)。目前，全市共有3800名“五老”從事農(nóng)村關(guān)心下一代工作，共創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委360個(gè)，農(nóng)村關(guān)工組織“五好”創(chuàng)建率達(dá)80%。
近年來，在全市各級(jí)黨委、政府的重視、關(guān)心和支持下，在各基層關(guān)工委的努力下，我市農(nóng)村關(guān)心下一代工作總體形勢(shì)很好，主要體現(xiàn)在以下五方面。
（一）農(nóng)村關(guān)心下一代工作機(jī)制初步形成?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)堅(jiān)持把黨建帶關(guān)建作為農(nóng)村黨建工作的重要方面，逐步將關(guān)工委工作融入黨委、政府的各項(xiàng)工作中，同安排、同部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委建立健全了以黨、工、團(tuán)、婦等部門組成的關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)，定期召開會(huì)議，研究部署農(nóng)村關(guān)心下一代工作。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障了關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)，部分實(shí)現(xiàn)實(shí)報(bào)實(shí)銷。由黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，縣、鄉(xiāng)、村關(guān)工委三級(jí)聯(lián)動(dòng)，相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，社會(huì)力量積極參與的農(nóng)村關(guān)心下一代工作良好格局已初步形成。金塔縣鼎新鎮(zhèn)制定和完善了關(guān)工委工作、學(xué)習(xí)、調(diào)研、考核等制度，推動(dòng)了工作制度化、規(guī)范化發(fā)展。阿克塞縣實(shí)行縣關(guān)工委成員單位和基層關(guān)工委辦實(shí)事承諾制，細(xì)化任務(wù)，責(zé)任到人，定期督查，年底考核。
（二）農(nóng)村關(guān)工委組織健全、隊(duì)伍壯大。按照關(guān)工委組織建設(shè)“橫向道邊，縱向到底”的要求，我市實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委組織全覆蓋，大多數(shù)行政村和農(nóng)村學(xué)校都成立了關(guān)工委組織，農(nóng)村關(guān)工組織“五好”創(chuàng)建率達(dá)80%。通過采取組織發(fā)動(dòng)、典型帶動(dòng)、“五老”帶動(dòng)、表彰促動(dòng)等方式，我市農(nóng)村“五老”隊(duì)伍不斷壯大，近4000名老同志積極投身于關(guān)愛農(nóng)村青少年健康成長(zhǎng)工作中。敦煌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校（區(qū)）全部成立了關(guān)工委，并在各村成立了382個(gè)“五老”工作小組，形成了組織全覆蓋的格局。阿克塞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合民族地區(qū)工作特點(diǎn)，吸納德高望重的老阿訇、老牧民以及德高望重長(zhǎng)者組建“八老賢才”隊(duì)伍，創(chuàng)新發(fā)展了“五老”隊(duì)伍。
（三）農(nóng)村青少年思想道德教育活動(dòng)豐富。農(nóng)村各級(jí)關(guān)工委緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，廣泛開展了“兩史兩情”“三愛”“雙學(xué)雙爭(zhēng)”和“傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人”等主題教育。肅州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委開展道德講堂、母親講堂活動(dòng)，邀請(qǐng)威望高、實(shí)績(jī)突出的“五老”向農(nóng)村青少年講述先進(jìn)事跡和傳統(tǒng)美德。瓜州縣農(nóng)村各中小學(xué)關(guān)工委廣泛開展主題征文、國(guó)旗下演講、經(jīng)典誦讀、學(xué)雷鋒、“老支書講故事”等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛。肅北縣黨城灣鎮(zhèn)關(guān)工委建立和完善紅色愛國(guó)教育、綠色環(huán)保教育、藍(lán)色道德教育為主要內(nèi)容的“紅綠藍(lán)”三色教育體系，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（四）農(nóng)村重點(diǎn)群體青少年關(guān)愛幫教成效顯著。各農(nóng)村基層關(guān)工委積極融入市縣精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，加強(qiáng)與成員單位協(xié)作配合，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金、招納企業(yè)和社會(huì)愛心人士贊助，動(dòng)員“五老”參與，圍繞農(nóng)村孤殘貧困及“五失”等特殊群體青少年廣泛開展了捐資助學(xué)、普法幫教、愛心結(jié)對(duì)等活動(dòng)。金塔縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過調(diào)查摸底，對(duì)460名關(guān)愛對(duì)象進(jìn)行建檔立卡，重點(diǎn)圍繞“孤、單、殘、困、留”等特殊青少年，有針對(duì)性地組織開展捐資助學(xué)、生活救助、心理咨詢和疏導(dǎo)等關(guān)愛活動(dòng)。敦煌市郭家堡鎮(zhèn)關(guān)工委積極爭(zhēng)取中國(guó)科學(xué)院服務(wù)局（工會(huì)）為63名貧困生、優(yōu)等生捐助助學(xué)金3.25萬(wàn)元。玉門市各基層關(guān)工委發(fā)動(dòng)廣大“五老”志愿者開展“愛心結(jié)對(duì)”幫扶幫教活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)幫扶全覆蓋。
（五）培育青年農(nóng)民致富載體不斷創(chuàng)新。各農(nóng)村基層關(guān)工委圍繞“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，深入開展農(nóng)村青年“講學(xué)創(chuàng)奔”和“千人技能培訓(xùn)”活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)人社、農(nóng)業(yè)、科技、科協(xié)、扶貧等部門支持，開展創(chuàng)業(yè)、種養(yǎng)殖、餐飲服務(wù)、電子商務(wù)等技能培訓(xùn)，組織相關(guān)專業(yè)技能特長(zhǎng)的“五老”組成農(nóng)林牧科技志愿者服務(wù)隊(duì)廣泛開展進(jìn)農(nóng)村送科技活動(dòng)，幫助農(nóng)村青年提高依靠科技脫貧致富的能力。玉門市通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、貼息貸款等方式大力扶持農(nóng)村大學(xué)生和外出務(wù)工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，培育了一批新型職業(yè)農(nóng)民。肅州區(qū)、敦煌市關(guān)工委普遍組織“五老”科技文化志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)村入戶，深入田間地頭，為廣大青年講解特色花卉、林果栽培和管理技術(shù)。
近些年來，大批青年農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工或從事其他職業(yè)，農(nóng)村青年減少；大批農(nóng)村中小學(xué)校撤并，學(xué)生集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校學(xué)習(xí)或隨父母進(jìn)城讀書，村內(nèi)學(xué)生大量減少；部分“五老”進(jìn)入城鎮(zhèn)居住，農(nóng)村關(guān)心下一代工作骨干力量減少，農(nóng)村關(guān)心下一代工作面臨新形勢(shì)新問題。
（一）基層組織作用發(fā)揮不夠充分。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了關(guān)工委組織，大部分農(nóng)村學(xué)校和行政村也成立了關(guān)工委組織。仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子老化或不健全，作用發(fā)揮有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委辦公室工作人員大多為兼職，且崗位人員流動(dòng)性大，隊(duì)伍不穩(wěn)定。村一級(jí)關(guān)工委工作還停留在抓點(diǎn)的層面，工作能動(dòng)性不強(qiáng)，活動(dòng)開展不經(jīng)常。個(gè)別村關(guān)工委組織空設(shè)，沒有正常運(yùn)轉(zhuǎn)。基層“五好”創(chuàng)建沒能持續(xù)開展，部分已創(chuàng)建的“五好”基層關(guān)工委工作出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。農(nóng)村關(guān)心下一代工作宣傳力度不夠，雖然有了一定社會(huì)影響力，仍有很多人不了解關(guān)工委工作。
（二）“五老”力量比較薄弱。大部分“五老”人員長(zhǎng)期在城里居住，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工活動(dòng)較少。鄉(xiāng)村“五老”力量比較薄弱。同時(shí)，由于思想觀念、缺乏平臺(tái)、激勵(lì)措施等原因，部分“五老”參與關(guān)工委工作積極性不高，發(fā)揮作用效果不明顯。
（三）工作發(fā)展不平衡。各縣市之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學(xué)校之間關(guān)心下一代工作發(fā)展不平衡。經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)村，關(guān)心下一代工作相對(duì)薄弱。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)依然艱巨，影響了關(guān)心下一代工作深入推進(jìn)。有的縣市農(nóng)村學(xué)校全部建立了關(guān)工委，甚至延伸到幼兒園，而有的只是在學(xué)區(qū)一級(jí)成立了關(guān)工委組織。
（四）保障機(jī)制尚待進(jìn)一步健全。農(nóng)村工作繁雜，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有做到關(guān)工委工作同日常工作緊密融合，黨建帶關(guān)工委建設(shè)的工作模式還沒有全面鋪開。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村關(guān)工委組織活動(dòng)場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)沒有保障。
（一）進(jìn)一步健全農(nóng)村關(guān)心下一代工作機(jī)制。結(jié)合實(shí)際，優(yōu)化基層組織建設(shè)。鄉(xiāng)一級(jí)在全部成立關(guān)工委組織的基礎(chǔ)上，把相關(guān)直屬單位和各行政村納為成員單位；村一級(jí)條件不成熟的暫緩成立，或可由幾個(gè)村聯(lián)合成立，已經(jīng)成立關(guān)工委組織但不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的村可報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以撤銷；牧民村和村小組暫不提倡成立關(guān)工委組織。在學(xué)區(qū)建立關(guān)工委的基礎(chǔ)上，全市農(nóng)村中小學(xué)全部建立關(guān)工委組織，可探索村校聯(lián)建關(guān)工委模式。領(lǐng)導(dǎo)重視，配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。在全市推廣縣（市區(qū)）老干局長(zhǎng)兼任同級(jí)關(guān)工委副主任的做法，同時(shí)配齊配強(qiáng)關(guān)工委辦公室主任；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或副書記、村支部書記兼任本級(jí)關(guān)工委主任，常務(wù)副主任由從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來的老同志擔(dān)任。沒有老同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可以聘請(qǐng)“五老”人員。各村支部書記為鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子成員，各村民小組長(zhǎng)為村關(guān)工委班子成員。沒有成立關(guān)工委組織的村，也要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委做好相關(guān)工作。提高認(rèn)識(shí)，做好基礎(chǔ)保障工作。各級(jí)黨委、政府要用中心工作帶動(dòng)關(guān)工工作，對(duì)農(nóng)村關(guān)心下一代工作有計(jì)劃、有安排，在人、財(cái)、物等方面積極幫助農(nóng)村關(guān)工委組織解決實(shí)際困難，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政保障。各農(nóng)村基層關(guān)工委組織要把青少年健康成長(zhǎng)放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，用心用腦用情做好關(guān)心下一代工作。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作“五老”隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際，吸納德高望眾的老同志，包括老村干部、老黨員、老教師、老軍人、老模范（包括各級(jí)表彰的先進(jìn)工作者）、老藝人、老農(nóng)民、老技術(shù)員等多個(gè)層面的老同志參與關(guān)心下一代工作。對(duì)從事農(nóng)村關(guān)心下一代工作的老同志進(jìn)行認(rèn)真摸底統(tǒng)計(jì)，建檔立卡。按照省關(guān)工委有關(guān)文件要求，對(duì)參加關(guān)工委工作的老同志在學(xué)習(xí)、工作、生活和健康等方面給予特殊關(guān)心和照顧，幫助他們解決工作中遇到的實(shí)際困難，發(fā)揮好、保護(hù)好老同志參與關(guān)心下一代工作的積極性。加大培訓(xùn)工作力度，采取分級(jí)培訓(xùn)的辦法，縣（市區(qū)）關(guān)工委培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委負(fù)責(zé)培訓(xùn)村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組成員，縣鄉(xiāng)兩級(jí)每年都定期舉辦專題培訓(xùn)班，特別是對(duì)新進(jìn)班子的成員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，使之盡快掌握工作知識(shí)和提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
（三）進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)村青少年教育關(guān)愛幫扶載體。深入開展“講學(xué)創(chuàng)奔”。結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)工作，以“講學(xué)創(chuàng)奔”為抓手，在農(nóng)村青年中繼續(xù)開展講政治、學(xué)科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康活動(dòng)，為農(nóng)村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，幫助他們走上致富奔小康之路。充分利用鄉(xiāng)村文化活動(dòng)中心、農(nóng)家“愛心書屋”組織農(nóng)村青年開展十九大精神學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)，開展“抵制天價(jià)彩禮，推動(dòng)移風(fēng)易俗”活動(dòng)宣傳；聯(lián)合人社、農(nóng)辦、科協(xié)等單位，開展農(nóng)村青年技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為農(nóng)村青年提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、求職登記、招聘用人、推薦就業(yè)等服務(wù)，積極為適齡青年提供就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)崗位；組織“五老”志愿服務(wù)隊(duì)深入農(nóng)村為廣大青年農(nóng)民宣講農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，并多渠道、多形式、多層次開展就業(yè)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。各農(nóng)村基層組織關(guān)工委按照條塊結(jié)合的原則，分工協(xié)作，創(chuàng)新教育方式，搭建活動(dòng)載體，扎實(shí)開展青少年的教育關(guān)愛活動(dòng)。學(xué)生在校期間，學(xué)區(qū)、學(xué)校關(guān)工委在教育主管部門黨組織領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助抓好學(xué)生日常教育管理工作，特別是要杜絕校園欺凌等不良現(xiàn)象的發(fā)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委要繼續(xù)抓好校外“五點(diǎn)半”課堂和農(nóng)村假日學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)“五老”義務(wù)網(wǎng)吧監(jiān)督工作；配合教育系統(tǒng)做好青少年校外教育，配合婦聯(lián)抓好農(nóng)村留守兒童工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛建立留守兒童之家，配合民政抓好農(nóng)村特殊群體青少年的關(guān)愛幫扶和幫教工作。在學(xué)生節(jié)假日返村時(shí)，由村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展教育活動(dòng)。
（四）進(jìn)一步抓好農(nóng)村關(guān)工委組織“五好”創(chuàng)建。對(duì)農(nóng)村關(guān)工委“五好”創(chuàng)建實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，年初制定創(chuàng)建計(jì)劃，提出目標(biāo)、措施，年中進(jìn)行督查，年底考核命名，每年保持三分之二的農(nóng)村基層關(guān)工組織達(dá)到“五好”標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)班子不健全、活動(dòng)不經(jīng)常、工作有滑坡的基層關(guān)工委，不僅要摘除“五好”的牌子，還要列入重點(diǎn)整頓對(duì)象進(jìn)行整改，確?！拔鍌€(gè)好”的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（五）進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委要積極主動(dòng)向社會(huì)各界宣傳農(nóng)村關(guān)工委工作，讓更多的人了解關(guān)心下一代事業(yè)的偉大意義，知道關(guān)工委的性質(zhì)、任務(wù)，看到貧困偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村青少年成長(zhǎng)面臨的困難，帶動(dòng)他們積極支持和參與關(guān)心下一代工作。結(jié)合《中國(guó)火炬》雜志社和省關(guān)工委聘請(qǐng)關(guān)工委通訊員工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立一批關(guān)心下一代工作通訊員，加強(qiáng)培訓(xùn)，建立宣傳工作激勵(lì)體制，引導(dǎo)他們?yōu)猷l(xiāng)村關(guān)心下一代工作積極發(fā)聲。不斷拓展宣傳陣地，充分利用新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒介開展宣傳，深挖基層關(guān)心下一代工作方面好的經(jīng)驗(yàn)做法，特別是要宣傳忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的“五老”精神。
關(guān)工委關(guān)心下一代工作總結(jié)
關(guān)工委關(guān)心下一代的工作典型
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十
20xx年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年。也是推動(dòng)關(guān)心下一代工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的關(guān)鍵之年。街道關(guān)工委工作的開展要始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展關(guān)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國(guó)、省、xx市和我市關(guān)心下一代工作精神，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年，加強(qiáng)調(diào)查研究，狠抓基層組織建設(shè)，努力幫助青少年解決在成長(zhǎng)過程中的一些實(shí)際問題，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。街道關(guān)工委在各部門的密切配合下，在社會(huì)各界的大力支持下，廣泛依靠“五老”優(yōu)勢(shì)，著力發(fā)揮自身職能作用。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織
街道黨工委、辦事處十分重視關(guān)心下一代的工作，年初調(diào)整了街道村、（社區(qū)）、學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確了職責(zé)，切實(shí)做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有機(jī)構(gòu)、有專人負(fù)責(zé)、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)場(chǎng)所。形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)工作網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的良好局面。
二、加強(qiáng)法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪
街道關(guān)工委協(xié)同派出所、司法所等部門，共同抓好法制教育工作。幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)法、守法、用法的自覺性提高抵制犯罪誘惑的自制力。
1、加強(qiáng)校園警務(wù)室工作，青少年法制教育工作深入開展。國(guó)人小學(xué)配備法制副校長(zhǎng)。聘請(qǐng)2名政法系統(tǒng)離退休老干部任校外輔導(dǎo)員。抽調(diào)部分工作骨干組成法制報(bào)告團(tuán)，深入學(xué)校作法制報(bào)告。校園警務(wù)室民警全部聘為學(xué)校法制輔導(dǎo)員或?qū)W校法制副校長(zhǎng)，本年計(jì)劃年為師生上輔導(dǎo)課3次，定期安排時(shí)間到學(xué)校接受師生的維權(quán)咨詢。
2、凈化校園周邊環(huán)境，積極為青少年?duì)I造良好的環(huán)境。街道關(guān)工委聯(lián)合派出所堅(jiān)持每月走訪一次學(xué)校和校園周邊商鋪，及時(shí)將所掌握校園周邊治安動(dòng)態(tài)反饋給派出所。加大校園周邊環(huán)境整治力度。加強(qiáng)學(xué)校周邊刑事、治安案件的偵破、查處，嚴(yán)厲打擊“黃、賭、毒”案件。每季度對(duì)學(xué)校200米范圍內(nèi)的治安環(huán)境進(jìn)行整治、取締“三室兩廳”，凈化精神生活空間。
3、設(shè)立維權(quán)熱線電話：，通過熱線開展家長(zhǎng)、學(xué)校、民警參加的幫教活動(dòng)，落實(shí)對(duì)違法青少年的幫教工作。
4、建立巡視員制度，有力推動(dòng)“警校共育”工作。
5、認(rèn)真抓好維權(quán)宣傳工作。一是利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式積極向廣大青少年宣傳維權(quán)知識(shí)，制作青少年維權(quán)活動(dòng)宣傳達(dá)單，維護(hù)青少年合法權(quán)益新“三字經(jīng)”向轄區(qū)廣大群眾宣傳。二是在學(xué)校內(nèi)及重要的街道、路口設(shè)置“保護(hù)青少年的合法權(quán)益，維護(hù)校園周邊治安秩序”的警示牌，公布維權(quán)熱線電話。三是制訂青少年“維權(quán)聯(lián)系卡”、《安全防范知識(shí)》散發(fā)青少年，加強(qiáng)民警與學(xué)生的聯(lián)系。
三、加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。
始終堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，從增強(qiáng)愛國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大理想、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)入手，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。向?qū)W生宣講改革開放30年取得的輝煌成就；著力開展“我的祖國(guó)”讀書征文、演講活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，與當(dāng)前的形式緊密結(jié)合，與全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)緊密結(jié)合，與弘揚(yáng)民族精神緊密結(jié)合，與繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神緊密結(jié)合，與學(xué)英雄模范的先進(jìn)事跡緊密結(jié)合。結(jié)合重大紀(jì)念日開展教育活動(dòng)。以“高舉愛國(guó)主義旗幟、弘揚(yáng)中華民族精神”為主題，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的.教育。一切從少年兒童的特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，講究教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的使命感和責(zé)任心。
今年我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)展熱心下一代工作的退休教師與熱心家長(zhǎng)加入學(xué)校關(guān)工委工作。這些教師有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們的加入能使這項(xiàng)工作以學(xué)校為基地，幅射到社區(qū)。全體成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中共十七大政治報(bào)告，增強(qiáng)落實(shí)十七大關(guān)于教育重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)上級(jí)的市關(guān)工委意見。學(xué)習(xí)方法以自學(xué)為主和定期組織座談交流相結(jié)合的方法進(jìn)行。
（二）關(guān)心學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
作用，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學(xué)生的語(yǔ)言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生成為一名遵規(guī)守紀(jì)、講文明、講禮貌的合格附小學(xué)生。
利用課堂教育形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。利用報(bào)告、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和法律知識(shí)輔導(dǎo)，請(qǐng)法律部門的領(lǐng)導(dǎo)講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。請(qǐng)公安部門的同志分析各種犯罪案例，教給一些基本的保護(hù)方法，請(qǐng)交警的同志講安全知識(shí)與規(guī)則意識(shí)。請(qǐng)法律服務(wù)部門的同志講解如何用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。
（三）關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。
學(xué)習(xí)心理壓力大是導(dǎo)致學(xué)生違反紀(jì)律、令人擔(dān)憂的主要因素。由于種種原因，現(xiàn)在有很多學(xué)生存在不同程度的心理疾病隱患。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。本年度將通過講座、報(bào)告、討論、心理咨詢、班主任信箱、博客等形式，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正。為順利開展心理疏導(dǎo)工作，我們?cè)O(shè)立陽(yáng)光驛站，并鼓勵(lì)學(xué)生通過留言板、學(xué)校論壇講述自己的困惑與煩惱，請(qǐng)關(guān)工委專門負(fù)責(zé)將問題整理歸類，進(jìn)行答疑或談心，幫助同學(xué)解決心理上的疑點(diǎn)，提高同學(xué)們的自信心，進(jìn)而提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，不斷提高學(xué)習(xí)效率，心理壓力。
（四）做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。
1、本學(xué)期在繼續(xù)開辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校，了解班級(jí)，了解教師，了解課堂教育，了解孩子在校情況，進(jìn)一步密切教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
2、以班級(jí)為單位，舉辦家教經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)，進(jìn)行家庭教育交流，力爭(zhēng)用身邊的事教育身邊的人。
3、采摘有關(guān)家庭教育的理論和案例，下發(fā)資料，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平。
4、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮委員的作用，疏通家校渠道，并征求家長(zhǎng)意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。
（五）開展各項(xiàng)活動(dòng)，使關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。
開展革命傳統(tǒng)教育，利用報(bào)告、座談等形式，請(qǐng)離退休老黨員、老干部、老同志對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，講改革開放取得的偉大成就。通過對(duì)黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的介紹，通過祭掃烈士墓，教育、鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)有益于國(guó)家、有益于社會(huì)、有益于人民的人。開展學(xué)生喜愛的各項(xiàng)特色活動(dòng)，如主題教育――“道德的力量，我們的榜樣”、如三月“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、五月“校園文化藝術(shù)節(jié)”、十月“民族精神代代傳”、十一月“我愛科技”等活動(dòng)，寓教于樂。
（六）其他工作。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，為少年兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造好條件，讓學(xué)校成為一方凈土，讓周邊環(huán)境更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
2.開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)關(guān)工委工作規(guī)范化、制度化，上新水平。
3、與各村密切配合，聘請(qǐng)離退休教師、熱心家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。
4、繼續(xù)做好困難學(xué)生的幫助工作，對(duì)貧困學(xué)生、單親子女、農(nóng)民工子女進(jìn)行調(diào)查，要特別關(guān)注這部分人，在生活上幫助他們，在學(xué)習(xí)上、思想上給予雙重的關(guān)心。
活動(dòng)具體安排
1.一至三月份活動(dòng)主題：感恩教育
（1）組織學(xué)生到敬老院參加活動(dòng)開展“我為老人送去一份歡樂”活動(dòng)。
（2）協(xié)助少先隊(duì)?wèi)c?！叭恕惫?jié)系列教育活動(dòng)。
（3）開展讀書活動(dòng)、開展志愿者活動(dòng)。
2．4月份活動(dòng)主題：愛國(guó)主義教育
（1）聘請(qǐng)退休老干部、老教師素質(zhì)較高的校外輔導(dǎo)員走進(jìn)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。（改革開放30年成就回顧）
（2）協(xié)助少先隊(duì)組織“家鄉(xiāng)巨變”為主題的教育活動(dòng)，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。
3.五月份：
（1）學(xué)校法制和安全教育知識(shí)講座。
（2）做好六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)的準(zhǔn)備工作
4.六月份活動(dòng)主題理想教育
（1）六一節(jié)慶?；顒?dòng)
5.七――八月份：七彩夏日夏令營(yíng)活動(dòng)
6.九月份：尊師敬母教育。協(xié)助少先隊(duì)開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)
7.十月份：愛國(guó)主義教育。組織進(jìn)行校外輔導(dǎo)員來校革命傳統(tǒng)教育講座，家長(zhǎng)學(xué)校邀請(qǐng)專家講座。
8.十一月份：法制教育。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)法律知識(shí)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課
9.十二月份：表彰評(píng)比
四、以特殊青少年關(guān)愛活動(dòng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步開展愛心助學(xué)助困活動(dòng)。
加強(qiáng)調(diào)查研究力度，詳細(xì)掌握青少年的真實(shí)情況和要求，抓住青少年健康成長(zhǎng)中急需幫助解決的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，做好災(zāi)后青少年的心理?yè)嵛抗ぷ?。開展一系列關(guān)愛特殊青少年的活動(dòng)。
（一）關(guān)愛貧困學(xué)生。協(xié)調(diào)聯(lián)系社會(huì)各方面力量，幫助貧困學(xué)生解決就學(xué)難問題。為貧困大學(xué)新生爭(zhēng)取到“金秋圓夢(mèng)”助學(xué)金。
（二）關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和留守學(xué)生。對(duì)我街道進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和留守學(xué)生的情況進(jìn)行摸底，盡可能的解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和留守學(xué)生在就學(xué)方面遇到的困難；并與留守兒童進(jìn)行幫扶結(jié)對(duì)，從生活、心理、學(xué)業(yè)等各方面給予關(guān)心和幫助；開展特色活動(dòng)。工建立留守學(xué)生之家一個(gè)。
（三）關(guān)注青少年心理健康。依托“心靈驛站”，加強(qiáng)并完善青少年的心理?yè)嵛抗ぷ鳌?/p>
五、以青年技能培訓(xùn)為依托，進(jìn)一步引導(dǎo)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（一）充分發(fā)揮五老力量，引導(dǎo)全市青年創(chuàng)業(yè)致富。
村（社區(qū)）、學(xué)校街道關(guān)工委與涉農(nóng)部門聯(lián)系，為農(nóng)村青年?duì)幦№?xiàng)目、技術(shù)、資金。把幫助青年農(nóng)民勤勞致富、科技致富、依法致富作為一個(gè)重要工作來抓。并為他們講解、提供科學(xué)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)、政策法規(guī)、致富信息和市場(chǎng)信息。抓好致富帶頭人的培養(yǎng)，配合相關(guān)部門召開青年農(nóng)民增收成才經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分發(fā)揮青年致富示范作用，帶動(dòng)更多的農(nóng)村青年和農(nóng)民群眾增收致富，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（二）多渠道關(guān)心關(guān)愛青年創(chuàng)業(yè)。結(jié)合時(shí)展趨勢(shì)，通過座談、宣講等多種形式，引導(dǎo)青年轉(zhuǎn)變觀念，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成為青年的內(nèi)在追求。
（三）開展“青年小額活動(dòng)”。配合團(tuán)市委、郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)審核把關(guān)的辦法對(duì)創(chuàng)業(yè)青年給予1萬(wàn)到10萬(wàn)的信貸扶持，旨在切實(shí)幫助青年創(chuàng)業(yè)過程中資金缺乏的實(shí)際困難，并在同等條件下享受優(yōu)先、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、利率優(yōu)惠的“三優(yōu)”政策。
六、切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，深入開展“六好”關(guān)工委創(chuàng)建活動(dòng)。
積極開展創(chuàng)建“六好”基層關(guān)工委活動(dòng)及時(shí)推進(jìn)和上報(bào)創(chuàng)建工作開展情況。
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十一
當(dāng)代社會(huì)發(fā)展迅猛，科技進(jìn)步給人們帶來了前所未有的變革，也給下一代成長(zhǎng)帶來了新的挑戰(zhàn)。如何關(guān)心下一代，培養(yǎng)他們健康、積極的成長(zhǎng)心理和良好的道德品質(zhì)，已經(jīng)成為全社會(huì)的共同關(guān)切。我通過多年的實(shí)踐和觀察，深刻地體會(huì)到了新時(shí)代關(guān)心下一代的重要性，同時(shí)也得出了一些心得體會(huì)。
首先，從小培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知和情緒管理能力至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會(huì)中，孩子面臨著競(jìng)爭(zhēng)激烈、信息爆炸的環(huán)境，容易產(chǎn)生自卑、焦慮等問題。因此，從小就要培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知能力，讓他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，樹立正確的自我價(jià)值觀。同時(shí)，教會(huì)孩子情緒管理的方法，讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和壓力，培養(yǎng)心理韌性。
其次，關(guān)心下一代就要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代社會(huì)依靠創(chuàng)新來推動(dòng)發(fā)展，因此孩子們也需要具備創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。作為家長(zhǎng)和教育者，我們應(yīng)當(dāng)提供良好的教育環(huán)境和培養(yǎng)方式，鼓勵(lì)孩子們勇于思考、開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，并通過實(shí)踐和鍛煉來不斷提高。
此外，要關(guān)心下一代就要注重培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與每個(gè)公民的素質(zhì)息息相關(guān)，因此我們要培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在家庭教育中，要教育孩子愛國(guó)愛家、尊敬他人、遵守法律等基本道德規(guī)范；在學(xué)校教育中，要通過開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們親身感受社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)他們的公民意識(shí)，讓他們有主動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)的意識(shí)和行動(dòng)。
另外，關(guān)心下一代還應(yīng)注重培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在當(dāng)今社會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為必不可少的能力。在家庭中，我們可以通過家庭活動(dòng)來培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)與家人和睦相處；在學(xué)校中，要注重開展團(tuán)隊(duì)合作的課程和活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉他們的合作能力。
最后，關(guān)心下一代要注重營(yíng)造積極健康的成長(zhǎng)環(huán)境。孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)他們的心理和品德發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)當(dāng)注重營(yíng)造積極健康的家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境，讓孩子們能夠身心健康地成長(zhǎng)。在家庭中，父母要著重關(guān)注孩子的情感需求，適時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)；在學(xué)校中，要加強(qiáng)對(duì)校園暴力、欺凌和網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育和管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，新時(shí)代關(guān)心下一代是全社會(huì)的共同責(zé)任。通過培養(yǎng)孩子們的自我認(rèn)知能力和創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和合作意識(shí)，營(yíng)造積極健康的成長(zhǎng)環(huán)境，我們能夠更好地關(guān)心和引導(dǎo)下一代的成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、社會(huì)進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十二
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，服務(wù)和助力鄉(xiāng)村振興，探索解決制約農(nóng)村關(guān)心下一代工作發(fā)展的實(shí)際問題，攻難促弱，全面提升農(nóng)村關(guān)心下一代工作水平，2018年6月初，酒泉市關(guān)工委下發(fā)通知在全市集中開展農(nóng)村關(guān)心下一代工作調(diào)研活動(dòng)。在縣鄉(xiāng)兩級(jí)關(guān)工委調(diào)研的基礎(chǔ)上，6月底至7月初，市關(guān)工委成立調(diào)研組，采取聽取匯報(bào)、座談交流、實(shí)地查看、查閱資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式，深入七縣（市區(qū)）對(duì)農(nóng)村關(guān)心下一代工作進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研。本次調(diào)研共召開匯報(bào)座談會(huì)7場(chǎng)次，全市65個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別參加了調(diào)研匯報(bào)座談會(huì)，有32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和30個(gè)行政村關(guān)工委進(jìn)行了座談交流。
我市共成立鄉(xiāng)村關(guān)工委組織452個(gè)，其中，65個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，431個(gè)行政村成立關(guān)工委284個(gè)，占比66%。138個(gè)農(nóng)村學(xué)校，共有學(xué)生3.7萬(wàn)人，成立學(xué)校（區(qū)）關(guān)工委70個(gè)。96個(gè)農(nóng)村幼兒園，成立關(guān)工委33個(gè)。目前，全市共有3800名“五老”從事農(nóng)村關(guān)心下一代工作，共創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委360個(gè)，農(nóng)村關(guān)工組織“五好”創(chuàng)建率達(dá)80%。
近年來，在全市各級(jí)黨委、政府的重視、關(guān)心和支持下，在各基層關(guān)工委的努力下，我市農(nóng)村關(guān)心下一代工作總體形勢(shì)很好，主要體現(xiàn)在以下五方面。
（一）農(nóng)村關(guān)心下一代工作機(jī)制初步形成?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)堅(jiān)持把黨建帶關(guān)建作為農(nóng)村黨建工作的重要方面，逐步將關(guān)工委工作融入黨委、政府的各項(xiàng)工作中，同安排、同部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委建立健全了以黨、工、團(tuán)、婦等部門組成的關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)，定期召開會(huì)議，研究部署農(nóng)村關(guān)心下一代工作。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障了關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)，部分實(shí)現(xiàn)實(shí)報(bào)實(shí)銷。由黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，縣、鄉(xiāng)、村關(guān)工委三級(jí)聯(lián)動(dòng)，相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，社會(huì)力量積極參與的農(nóng)村關(guān)心下一代工作良好格局已初步形成。金塔縣鼎新鎮(zhèn)制定和完善了關(guān)工委工作、學(xué)習(xí)、調(diào)研、考核等制度，推動(dòng)了工作制度化、規(guī)范化發(fā)展。阿克塞縣實(shí)行縣關(guān)工委成員單位和基層關(guān)工委辦實(shí)事承諾制，細(xì)化任務(wù)，責(zé)任到人，定期督查，年底考核。
（二）農(nóng)村關(guān)工委組織健全、隊(duì)伍壯大。按照關(guān)工委組織建設(shè)“橫向道邊，縱向到底”的要求，我市實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委組織全覆蓋，大多數(shù)行政村和農(nóng)村學(xué)校都成立了關(guān)工委組織，農(nóng)村關(guān)工組織“五好”創(chuàng)建率達(dá)80%。通過采取組織發(fā)動(dòng)、典型帶動(dòng)、“五老”帶動(dòng)、表彰促動(dòng)等方式，我市農(nóng)村“五老”隊(duì)伍不斷壯大，近4000名老同志積極投身于關(guān)愛農(nóng)村青少年健康成長(zhǎng)工作中。敦煌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校（區(qū)）全部成立了關(guān)工委，并在各村成立了382個(gè)“五老”工作小組，形成了組織全覆蓋的格局。阿克塞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合民族地區(qū)工作特點(diǎn)，吸納德高望重的老阿訇、老牧民以及德高望重長(zhǎng)者組建“八老賢才”隊(duì)伍，創(chuàng)新發(fā)展了“五老”隊(duì)伍。
（三）農(nóng)村青少年思想道德教育活動(dòng)豐富。農(nóng)村各級(jí)關(guān)工委緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，廣泛開展了“兩史兩情”“三愛”“雙學(xué)雙爭(zhēng)”和“傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人”等主題教育。肅州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委開展道德講堂、母親講堂活動(dòng)，邀請(qǐng)威望高、實(shí)績(jī)突出的“五老”向農(nóng)村青少年講述先進(jìn)事跡和傳統(tǒng)美德。瓜州縣農(nóng)村各中小學(xué)關(guān)工委廣泛開展主題征文、國(guó)旗下演講、經(jīng)典誦讀、學(xué)雷鋒、“老支書講故事”等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛。肅北縣黨城灣鎮(zhèn)關(guān)工委建立和完善紅色愛國(guó)教育、綠色環(huán)保教育、藍(lán)色道德教育為主要內(nèi)容的“紅綠藍(lán)”三色教育體系，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（四）農(nóng)村重點(diǎn)群體青少年關(guān)愛幫教成效顯著。各農(nóng)村基層關(guān)工委積極融入市縣精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，加強(qiáng)與成員單位協(xié)作配合，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金、招納企業(yè)和社會(huì)愛心人士贊助，動(dòng)員“五老”參與，圍繞農(nóng)村孤殘貧困及“五失”等特殊群體青少年廣泛開展了捐資助學(xué)、普法幫教、愛心結(jié)對(duì)等活動(dòng)。金塔縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過調(diào)查摸底，對(duì)460名關(guān)愛對(duì)象進(jìn)行建檔立卡，重點(diǎn)圍繞“孤、單、殘、困、留”等特殊青少年，有針對(duì)性地組織開展捐資助學(xué)、生活救助、心理咨詢和疏導(dǎo)等關(guān)愛活動(dòng)。敦煌市郭家堡鎮(zhèn)關(guān)工委積極爭(zhēng)取中國(guó)科學(xué)院服務(wù)局（工會(huì)）為63名貧困生、優(yōu)等生捐助助學(xué)金3.25萬(wàn)元。玉門市各基層關(guān)工委發(fā)動(dòng)廣大“五老”志愿者開展“愛心結(jié)對(duì)”幫扶幫教活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)幫扶全覆蓋。
（五）培育青年農(nóng)民致富載體不斷創(chuàng)新。各農(nóng)村基層關(guān)工委圍繞“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，深入開展農(nóng)村青年“講學(xué)創(chuàng)奔”和“千人技能培訓(xùn)”活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)人社、農(nóng)業(yè)、科技、科協(xié)、扶貧等部門支持，開展創(chuàng)業(yè)、種養(yǎng)殖、餐飲服務(wù)、電子商務(wù)等技能培訓(xùn)，組織相關(guān)專業(yè)技能特長(zhǎng)的“五老”組成農(nóng)林牧科技志愿者服務(wù)隊(duì)廣泛開展進(jìn)農(nóng)村送科技活動(dòng)，幫助農(nóng)村青年提高依靠科技脫貧致富的能力。玉門市通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、貼息貸款等方式大力扶持農(nóng)村大學(xué)生和外出務(wù)工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，培育了一批新型職業(yè)農(nóng)民。肅州區(qū)、敦煌市關(guān)工委普遍組織“五老”科技文化志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)村入戶，深入田間地頭，為廣大青年講解特色花卉、林果栽培和管理技術(shù)。
近些年來，大批青年農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工或從事其他職業(yè)，農(nóng)村青年減少；大批農(nóng)村中小學(xué)校撤并，學(xué)生集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校學(xué)習(xí)或隨父母進(jìn)城讀書，村內(nèi)學(xué)生大量減少；部分“五老”進(jìn)入城鎮(zhèn)居住，農(nóng)村關(guān)心下一代工作骨干力量減少，農(nóng)村關(guān)心下一代工作面臨新形勢(shì)新問題。
（一）基層組織作用發(fā)揮不夠充分。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了關(guān)工委組織，大部分農(nóng)村學(xué)校和行政村也成立了關(guān)工委組織。仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子老化或不健全，作用發(fā)揮有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委辦公室工作人員大多為兼職，且崗位人員流動(dòng)性大，隊(duì)伍不穩(wěn)定。村一級(jí)關(guān)工委工作還停留在抓點(diǎn)的層面，工作能動(dòng)性不強(qiáng)，活動(dòng)開展不經(jīng)常。個(gè)別村關(guān)工委組織空設(shè)，沒有正常運(yùn)轉(zhuǎn)?；鶎印拔搴谩眲?chuàng)建沒能持續(xù)開展，部分已創(chuàng)建的“五好”基層關(guān)工委工作出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。農(nóng)村關(guān)心下一代工作宣傳力度不夠，雖然有了一定社會(huì)影響力，仍有很多人不了解關(guān)工委工作。
（二）“五老”力量比較薄弱。大部分“五老”人員長(zhǎng)期在城里居住，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工活動(dòng)較少。鄉(xiāng)村“五老”力量比較薄弱。同時(shí)，由于思想觀念、缺乏平臺(tái)、激勵(lì)措施等原因，部分“五老”參與關(guān)工委工作積極性不高，發(fā)揮作用效果不明顯。
（三）工作發(fā)展不平衡。各縣市之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學(xué)校之間關(guān)心下一代工作發(fā)展不平衡。經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)村，關(guān)心下一代工作相對(duì)薄弱。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)依然艱巨，影響了關(guān)心下一代工作深入推進(jìn)。有的縣市農(nóng)村學(xué)校全部建立了關(guān)工委，甚至延伸到幼兒園，而有的只是在學(xué)區(qū)一級(jí)成立了關(guān)工委組織。
（四）保障機(jī)制尚待進(jìn)一步健全。農(nóng)村工作繁雜，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有做到關(guān)工委工作同日常工作緊密融合，黨建帶關(guān)工委建設(shè)的工作模式還沒有全面鋪開。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村關(guān)工委組織活動(dòng)場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)沒有保障。
（一）進(jìn)一步健全農(nóng)村關(guān)心下一代工作機(jī)制。結(jié)合實(shí)際，優(yōu)化基層組織建設(shè)。鄉(xiāng)一級(jí)在全部成立關(guān)工委組織的基礎(chǔ)上，把相關(guān)直屬單位和各行政村納為成員單位；村一級(jí)條件不成熟的暫緩成立，或可由幾個(gè)村聯(lián)合成立，已經(jīng)成立關(guān)工委組織但不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的村可報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以撤銷；牧民村和村小組暫不提倡成立關(guān)工委組織。在學(xué)區(qū)建立關(guān)工委的基礎(chǔ)上，全市農(nóng)村中小學(xué)全部建立關(guān)工委組織，可探索村校聯(lián)建關(guān)工委模式。領(lǐng)導(dǎo)重視，配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。在全市推廣縣（市區(qū)）老干局長(zhǎng)兼任同級(jí)關(guān)工委副主任的做法，同時(shí)配齊配強(qiáng)關(guān)工委辦公室主任；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或副書記、村支部書記兼任本級(jí)關(guān)工委主任，常務(wù)副主任由從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來的老同志擔(dān)任。沒有老同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可以聘請(qǐng)“五老”人員。各村支部書記為鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子成員，各村民小組長(zhǎng)為村關(guān)工委班子成員。沒有成立關(guān)工委組織的村，也要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委做好相關(guān)工作。提高認(rèn)識(shí)，做好基礎(chǔ)保障工作。各級(jí)黨委、政府要用中心工作帶動(dòng)關(guān)工工作，對(duì)農(nóng)村關(guān)心下一代工作有計(jì)劃、有安排，在人、財(cái)、物等方面積極幫助農(nóng)村關(guān)工委組織解決實(shí)際困難，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政保障。各農(nóng)村基層關(guān)工委組織要把青少年健康成長(zhǎng)放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，用心用腦用情做好關(guān)心下一代工作。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作“五老”隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際，吸納德高望眾的老同志，包括老村干部、老黨員、老教師、老軍人、老模范（包括各級(jí)表彰的先進(jìn)工作者）、老藝人、老農(nóng)民、老技術(shù)員等多個(gè)層面的老同志參與關(guān)心下一代工作。對(duì)從事農(nóng)村關(guān)心下一代工作的老同志進(jìn)行認(rèn)真摸底統(tǒng)計(jì)，建檔立卡。按照省關(guān)工委有關(guān)文件要求，對(duì)參加關(guān)工委工作的老同志在學(xué)習(xí)、工作、生活和健康等方面給予特殊關(guān)心和照顧，幫助他們解決工作中遇到的實(shí)際困難，發(fā)揮好、保護(hù)好老同志參與關(guān)心下一代工作的積極性。加大培訓(xùn)工作力度，采取分級(jí)培訓(xùn)的辦法，縣（市區(qū)）關(guān)工委培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委負(fù)責(zé)培訓(xùn)村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組成員，縣鄉(xiāng)兩級(jí)每年都定期舉辦專題培訓(xùn)班，特別是對(duì)新進(jìn)班子的成員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，使之盡快掌握工作知識(shí)和提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
（三）進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)村青少年教育關(guān)愛幫扶載體。深入開展“講學(xué)創(chuàng)奔”。結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)工作，以“講學(xué)創(chuàng)奔”為抓手，在農(nóng)村青年中繼續(xù)開展講政治、學(xué)科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康活動(dòng)，為農(nóng)村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，幫助他們走上致富奔小康之路。充分利用鄉(xiāng)村文化活動(dòng)中心、農(nóng)家“愛心書屋”組織農(nóng)村青年開展十九大精神學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)，開展“抵制天價(jià)彩禮，推動(dòng)移風(fēng)易俗”活動(dòng)宣傳；聯(lián)合人社、農(nóng)辦、科協(xié)等單位，開展農(nóng)村青年技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為農(nóng)村青年提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、求職登記、招聘用人、推薦就業(yè)等服務(wù)，積極為適齡青年提供就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)崗位；組織“五老”志愿服務(wù)隊(duì)深入農(nóng)村為廣大青年農(nóng)民宣講農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，并多渠道、多形式、多層次開展就業(yè)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。各農(nóng)村基層組織關(guān)工委按照條塊結(jié)合的原則，分工協(xié)作，創(chuàng)新教育方式，搭建活動(dòng)載體，扎實(shí)開展青少年的教育關(guān)愛活動(dòng)。學(xué)生在校期間，學(xué)區(qū)、學(xué)校關(guān)工委在教育主管部門黨組織領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助抓好學(xué)生日常教育管理工作，特別是要杜絕校園欺凌等不良現(xiàn)象的發(fā)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委要繼續(xù)抓好校外“五點(diǎn)半”課堂和農(nóng)村假日學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)“五老”義務(wù)網(wǎng)吧監(jiān)督工作；配合教育系統(tǒng)做好青少年校外教育，配合婦聯(lián)抓好農(nóng)村留守兒童工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛建立留守兒童之家，配合民政抓好農(nóng)村特殊群體青少年的關(guān)愛幫扶和幫教工作。在學(xué)生節(jié)假日返村時(shí)，由村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展教育活動(dòng)。
（四）進(jìn)一步抓好農(nóng)村關(guān)工委組織“五好”創(chuàng)建。對(duì)農(nóng)村關(guān)工委“五好”創(chuàng)建實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，年初制定創(chuàng)建計(jì)劃，提出目標(biāo)、措施，年中進(jìn)行督查，年底考核命名，每年保持三分之二的農(nóng)村基層關(guān)工組織達(dá)到“五好”標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)班子不健全、活動(dòng)不經(jīng)常、工作有滑坡的基層關(guān)工委，不僅要摘除“五好”的牌子，還要列入重點(diǎn)整頓對(duì)象進(jìn)行整改，確?！拔鍌€(gè)好”的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（五）進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委要積極主動(dòng)向社會(huì)各界宣傳農(nóng)村關(guān)工委工作，讓更多的人了解關(guān)心下一代事業(yè)的偉大意義，知道關(guān)工委的性質(zhì)、任務(wù)，看到貧困偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村青少年成長(zhǎng)面臨的困難，帶動(dòng)他們積極支持和參與關(guān)心下一代工作。結(jié)合《中國(guó)火炬》雜志社和省關(guān)工委聘請(qǐng)關(guān)工委通訊員工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立一批關(guān)心下一代工作通訊員，加強(qiáng)培訓(xùn)，建立宣傳工作激勵(lì)體制，引導(dǎo)他們?yōu)猷l(xiāng)村關(guān)心下一代工作積極發(fā)聲。不斷拓展宣傳陣地，充分利用新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒介開展宣傳，深挖基層關(guān)心下一代工作方面好的經(jīng)驗(yàn)做法，特別是要宣傳忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的“五老”精神。
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十三
，社區(qū)關(guān)心下一代工作以強(qiáng)化對(duì)“留守兒童、居家老人、關(guān)愛孩子，發(fā)揮余熱，構(gòu)建和諧的工作思路，認(rèn)真做好三關(guān)愛工作。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，充實(shí)隊(duì)伍。
我社區(qū)黨總支高度重視關(guān)心下一代工作，把此項(xiàng)工作納入了重要議事日程，進(jìn)一步完善了相關(guān)工作機(jī)制，將德高望重、有熱心愛心的老同志充實(shí)到了工作隊(duì)伍之中。完善配齊了關(guān)工小組的機(jī)構(gòu)和陣地建設(shè)，為搞好關(guān)心下一代工作奠定了良好基礎(chǔ)，創(chuàng)造了優(yōu)越條件。
二、發(fā)揮余熱，奉獻(xiàn)愛心。
我社區(qū)關(guān)工委成員利用老黨員的余熱，為青少年做好傳統(tǒng)教育工作，為青少年健康成長(zhǎng)優(yōu)化了環(huán)境，激勵(lì)了他們積極向上的熱情，使社區(qū)青少年的發(fā)展看到了希望。同時(shí)，我社區(qū)還組織了老年人幫扶活動(dòng)，對(duì)貧困老年人、青少年給予扶持、慰問。
三、關(guān)愛“留守”構(gòu)建和諧。
社區(qū)今年把關(guān)愛“留守兒童、居家老人”工作落到了實(shí)處。采取各種形勢(shì)，對(duì)“留守兒童、居家老人”開展工作。關(guān)工小組對(duì)“留守兒童”進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛工作，社區(qū)關(guān)工小組對(duì)“居家老人”的心理健康、生產(chǎn)生活等多方面進(jìn)行了關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛。一是關(guān)工委成員要知道“留守兒童”的基本情況；二是知道“留守兒童”父母外出務(wù)工的地點(diǎn)和聯(lián)系辦法；三是知道“留守兒童”在家監(jiān)管人的基本情況。今年上半年，利用新型合作醫(yī)療對(duì)“居家老人”進(jìn)行了免費(fèi)健康體檢。社區(qū)關(guān)工小組開展了“五·四”籃球和乒乓球比賽，通過各種渠道為老年人和青少年進(jìn)行教育、幫助，樹立了良好生產(chǎn)、生活環(huán)境為構(gòu)建和諧社區(qū)奠定了良好基礎(chǔ)。
四、關(guān)愛老人特別行動(dòng)。
在20初，年關(guān)將至，在關(guān)愛老人尤其是弱勢(shì)群體老人的過程中，社區(qū)關(guān)工委主任李世建十分擔(dān)心貧困老人的生活問題。為此，他積極同我社區(qū)在外成功人士，向他們介紹我社區(qū)關(guān)工工作，同時(shí)向他們講述我社區(qū)貧困老人、殘疾人、五保低保戶的生活現(xiàn)狀，希望他們給予幫助。在李主任的多次游說下，在外創(chuàng)業(yè)成功人士給社區(qū)的貧困老人和敬老院的孤獨(dú)老人捐助了30件棉大衣，給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親送來溫暖。
我社區(qū)組織老年人心理輔導(dǎo)培訓(xùn)座談會(huì)兩次、工委主任親自授，關(guān)工小組還到學(xué)校進(jìn)行了兩次法制宣傳。同時(shí)利用社區(qū)關(guān)工小組陣地建立圖書室使老年朋友多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和致富技術(shù)知識(shí)，以及健康知識(shí)，使每位老年朋友有一個(gè)良好心態(tài)，安度晚年。
五、的工作打算
一是開展農(nóng)民工培訓(xùn)，以農(nóng)業(yè)科技技術(shù)和適應(yīng)農(nóng)社區(qū)發(fā)展的技術(shù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)工作，使每位返社區(qū)農(nóng)民掌握一至兩門致富技術(shù)。
二是進(jìn)一步完善“留守兒童、居家老人”關(guān)愛工作，利用圖書室、座談、走訪、慰問等形式開展關(guān)愛活動(dòng)。
三是利用遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)，拓展學(xué)習(xí)發(fā)展的平臺(tái)。
四是做好貧困兒童和貧困老人的求助工作。
五是完善制度，開展形式多樣的活動(dòng)，為青少年和老年人提供良好學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，積極籌措資金，確保關(guān)心下一代工作順利開展。
今年以來，鎮(zhèn)關(guān)工委在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在城區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)關(guān)懷下，緊緊圍繞黨政工作大局，以加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)新關(guān)愛活動(dòng)為載體，以青少年道德教育為核心，繼續(xù)發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)關(guān)心下一代工作，在全鎮(zhèn)營(yíng)造了濃厚的關(guān)愛氛圍，取得了較好的成效，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，延伸關(guān)工委工作面
根據(jù)我鎮(zhèn)班子成員的調(diào)整，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了我鎮(zhèn)關(guān)工委組織結(jié)構(gòu)，成立了由鎮(zhèn)黨委書記為名譽(yù)主任，分管領(lǐng)導(dǎo)為關(guān)工委主任、中心校校長(zhǎng)擔(dān)任常務(wù)副主任的領(lǐng)導(dǎo)小組。工作委員會(huì)下設(shè)辦公室，由婦聯(lián)主席擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)關(guān)工委日常工作。同時(shí)各村也成立了關(guān)工委，由村黨支部書記為領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的關(guān)工委小組，協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)具體工作。
二、結(jié)合開展生動(dòng)活潑的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育
一是開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。按照上級(jí)要求，在全鎮(zhèn)青少年中全面開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育，堅(jiān)持從青少年思想實(shí)際出發(fā)，制作了“價(jià)值觀24字”卡片、班上懸掛條幅、張貼宣傳欄等形式，使愛國(guó)主義教育、民族精神教育、科學(xué)知識(shí)教育、時(shí)代精神教育更加具有感染力，富有針對(duì)性、時(shí)代感、幫助青少年逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二是開展法制安全教育。組織安排全鎮(zhèn)各校學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。結(jié)合實(shí)例就校園暴力、交通安全、違法犯罪等方面進(jìn)行宣講，并要求每位同學(xué)都要遵紀(jì)守法，從小做起，力爭(zhēng)成為社會(huì)有用之才。
三是開展思想品德教育。以愛國(guó)主義教育為主旋律，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育工作。開展每周升旗活動(dòng)；并結(jié)合鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理開展了“向不文明行為告別”主題活動(dòng)；3月份，舉辦了“我愛校園”征文和攝影比賽活動(dòng)，評(píng)比了11名優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰；4月組織全校學(xué)生開展了青春詩(shī)會(huì)；4月份，組織學(xué)生參加了“愛國(guó)主義讀書活動(dòng)”9月份的組織開展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年系列活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展進(jìn)一步陶冶了青少年的道德情操，激發(fā)了廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)的激情。
四是開展文娛活動(dòng)教育。每年舉辦文娛活動(dòng)?！傲弧?，舉辦了小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，由鎮(zhèn)關(guān)委領(lǐng)導(dǎo)、村關(guān)工委組織、各學(xué)校具體負(fù)責(zé)表演了1—2個(gè)文藝節(jié)目。進(jìn)一步豐富了學(xué)生的業(yè)余愛好，全面培育了下一代的綜合素質(zhì)。
五是開展青春期活動(dòng)。在全鎮(zhèn)中學(xué)生中間開展了青春期教育課，以電教片和理論講解來幫助學(xué)生了解青春期的的心理和生理，使他們順利度過青春期。
六是開展心理素質(zhì)教育。針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生方方面面的`情況，采取了“心理導(dǎo)師制”，由學(xué)生和老師結(jié)對(duì)，開展心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生的心理壓力。
三、加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”作用
認(rèn)真貫徹落實(shí)城區(qū)關(guān)工委文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)，抓好“五老”隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用。根據(jù)自覺、自愿和就近就地原則，為其“建平臺(tái)，設(shè)崗位”，當(dāng)好“十大員”(即“思想道德報(bào)告員、傳統(tǒng)教育宣傳員、校外教育輔導(dǎo)員、凈化環(huán)境監(jiān)督員、法律知識(shí)咨詢員、科技文化傳播員、捐資助學(xué)協(xié)調(diào)員、脫貧致富幫扶員、失足青年保護(hù)員、家庭教育指導(dǎo)員)，為促進(jìn)下一代工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、繼續(xù)抓好濟(jì)貧扶困工作，開展愛心助學(xué)活動(dòng)
一是做好“留守孩子”的關(guān)愛工作。認(rèn)真摸清全鎮(zhèn)“留守孩子”情況，做好“留守孩子”調(diào)查摸底登記，詳細(xì)了解他們的生活、學(xué)習(xí)、家庭情況。并且由村關(guān)工委與他們結(jié)對(duì)，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)情況，有的放矢對(duì)這群孩了做好關(guān)心教育工作，為他們解決實(shí)際問題，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。二是積極多方籌措，結(jié)對(duì)救助貧困學(xué)生。通過社會(huì)募捐活動(dòng)，募捐4000余元，共救助21名學(xué)生，發(fā)放救助款4300元。
五、加強(qiáng)村級(jí)指導(dǎo)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“關(guān)心下一代工作先進(jìn)村”
圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，全面做好關(guān)心下一代工作，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培育優(yōu)秀接班人，我鎮(zhèn)同寧村、揚(yáng)美村等積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。成立了村支部關(guān)工委組織，村黨組織負(fù)責(zé)人擔(dān)任關(guān)工委主任，把關(guān)工委工作擺上位置，列入議程。組建了有一支以老同志為主體工作隊(duì)伍；在鎮(zhèn)關(guān)工委的指導(dǎo)下，承擔(dān)了留守孩子的教育、協(xié)助文藝活動(dòng)等工作。
一年來，我鎮(zhèn)關(guān)工委雖然做了一些工作，但距離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn)，距離孩子們的希望還相差甚遠(yuǎn)。具體表現(xiàn)在五老作用發(fā)揮不太明顯，村級(jí)關(guān)工委的工作有待于進(jìn)一步提高，家長(zhǎng)與鎮(zhèn)關(guān)工委、家長(zhǎng)與學(xué)校交流互動(dòng)要進(jìn)一步加強(qiáng)等。20，我們將繼續(xù)推進(jìn)開展“關(guān)心下一代工作先進(jìn)村”活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育為抓手，以培養(yǎng)“和諧”建設(shè)接班人為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作方法和思路，使我鎮(zhèn)關(guān)工委的工作再上新臺(tái)階。
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十四
一、基本情況：
青山社區(qū)總面積0.8平方公里，轄15個(gè)居民組，4527戶，16483人，社區(qū)內(nèi)行政事業(yè)單位37個(gè)，是全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)單位最多、人口密度最集中的社區(qū)。社區(qū)現(xiàn)有在校學(xué)生2300人，60歲以上老人809人，留守兒童20人。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
青山社區(qū)把把關(guān)心下一代工作列入社區(qū)工作重要議事日程，及時(shí)調(diào)整充實(shí)關(guān)工協(xié)會(huì)成員，對(duì)全社區(qū)15個(gè)關(guān)工小組明確了工作職責(zé)，細(xì)化了工作要求，各項(xiàng)工作做到了制度化、經(jīng)?；⒅鸩叫纬闪肆己玫墓ぷ鳈C(jī)制，使各項(xiàng)工作得到了有序開展。加強(qiáng)了對(duì)關(guān)心下一代工作的宣傳力度，提高了社區(qū)居民對(duì)關(guān)工委工作的理解與支持，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)全體工作人員對(duì)此項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，在社區(qū)形成了人人關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好工作氛圍。
三、發(fā)揮“五老”隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)社區(qū)關(guān)心下一代工作和諧發(fā)展。
青山社區(qū)關(guān)工協(xié)會(huì)摸底統(tǒng)計(jì)小學(xué)生1100人、中學(xué)生1200人，其中享受低保605人，在關(guān)心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者46人，組織開展關(guān)工委相關(guān)活動(dòng)12場(chǎng)次，有網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員3人，堅(jiān)持每周對(duì)轄區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督檢查。校外輔導(dǎo)員22人，加強(qiáng)愛心助成長(zhǎng)，堅(jiān)持開展“一幫一”活動(dòng)，關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。居民孫乃旺，生活拮據(jù)。社區(qū)關(guān)工委積極幫他解決實(shí)際困難,幫他聯(lián)系學(xué)習(xí)鐘表修理技術(shù),還幫他女兒輔導(dǎo)功課，孩子在幫扶中健康快樂成長(zhǎng)。暑假期間，社區(qū)組織“學(xué)校放假，社區(qū)接管”，通過組織學(xué)習(xí)和開展各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育模式。為了讓留守兒童能度過一個(gè)快樂而有意義的假期，社區(qū)組織中小學(xué)生開展“手拉手，與留守兒童結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。通過活動(dòng)，增進(jìn)他們相互了解，豐富他們的暑假生活，也有利于留守兒童的健康成長(zhǎng)。
四、創(chuàng)建“四有四無(wú)”社區(qū)，為未成年人教育創(chuàng)造良好環(huán)境。
社區(qū)是對(duì)未成年人進(jìn)行教育的重要陣地，今年青山社區(qū)把爭(zhēng)創(chuàng)“四有四無(wú)”社區(qū)作為社區(qū)主要工作來抓，不斷創(chuàng)新教育思路，豐富教育內(nèi)容，搭建起有利于未成年人心理、生理健康成長(zhǎng)的平臺(tái)，強(qiáng)化了教育效果。
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高社區(qū)教育工作組成員的教育水平和素質(zhì)。社區(qū)聘請(qǐng)先進(jìn)教師、優(yōu)秀教育工作者來社區(qū)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流與溝通，從教育內(nèi)容、教育方式、教育形式三方面優(yōu)化社區(qū)教育工作。同時(shí)，社區(qū)還定期對(duì)青少年進(jìn)行法制教育和理想信念教育；舉辦法律知識(shí)講座；開展心理咨詢、心理指導(dǎo)活動(dòng)。
2、發(fā)揮居民的教育職能，引導(dǎo)未成年人參與社區(qū)建設(shè)。家庭是社區(qū)的細(xì)胞。做好未成年人教育工作必須讓每一個(gè)“細(xì)胞”都發(fā)揮出應(yīng)有的作用。因此，社區(qū)在構(gòu)建教育體系時(shí)，把居民家庭擺在了重要位置。在家長(zhǎng)中開展青少年教育知識(shí)培訓(xùn)講座，幫助家長(zhǎng)了解青少年成長(zhǎng)發(fā)育過程中心理、生理的變化，更好掌握教育的正確方法和相關(guān)知識(shí)；組織社區(qū)子女開展少兒才藝展示活動(dòng)，利用周六，有針對(duì)性地組織未成年人和家長(zhǎng)一起參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保宣傳活動(dòng)、花草養(yǎng)護(hù)、公共設(shè)施維護(hù)等公益活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的文明意識(shí)、公德意識(shí)，引導(dǎo)他們關(guān)注公益事業(yè)和社區(qū)的發(fā)展建設(shè)。
3、營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,提升環(huán)境育人的精神動(dòng)力。社區(qū)通過多種方式進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)建豐富多彩的社區(qū)文化，在工作中，逐步形成了讓廣大居民認(rèn)可的工作理念和工作作風(fēng)。定期不定期與有執(zhí)法部門一起，對(duì)網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所和文化市場(chǎng)進(jìn)行檢查，凈化了社區(qū)的文化環(huán)境。通過居民道德教育和文明小區(qū)、文明個(gè)人、和諧之星、“好媳婦、好婆婆”、優(yōu)秀小公民等一系列評(píng)選活動(dòng)，從不同側(cè)面對(duì)青少進(jìn)行傳統(tǒng)美德、倫理道德等教育，從而達(dá)到“用好的作風(fēng)影響未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目標(biāo)。
思想道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人積極參與，利用各種節(jié)日組織青少年開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂。比如教師節(jié)，為了表示對(duì)教師們熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的感謝，社區(qū)每年組織轄區(qū)內(nèi)六名優(yōu)秀少年為退休老教師贈(zèng)送了鮮花和禮物。中秋節(jié)社區(qū)在青少年中開展“愛滿金秋，愛我金寨”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子做一件關(guān)愛別人的事，并記錄下來，在孩子們心靈中播撒愛的種子，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。國(guó)慶節(jié)社區(qū)在中小學(xué)生中開展以“情系家園共創(chuàng)文明”為主題的征文活動(dòng)和硬筆書法比賽，加深青少年對(duì)傳統(tǒng)文化和民族精神的深刻理解，以激發(fā)青少年的愛國(guó)愛家熱情。這一系列的節(jié)日活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育了青少年的民族精神，加強(qiáng)了理想信念教育，加強(qiáng)了誠(chéng)信教育，促進(jìn)了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，在潛移默化中促進(jìn)未成年人倫理、心理、生理等方面的健康成長(zhǎng)。
在今后的工作中，我們要充分發(fā)揮社區(qū)“五老”隊(duì)伍中“十大員”的作用，繼續(xù)深入開展“四有四無(wú)”社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持開展宣傳、輔導(dǎo)、幫教、助學(xué)、網(wǎng)吧監(jiān)督等工作，形成一個(gè)為了孩子、為了明天、為青少年辦好事辦事實(shí)的社會(huì)氛圍，認(rèn)真研究青少年的思想狀況和成長(zhǎng)規(guī)律，開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的思想道德教育活動(dòng)，讓社區(qū)真正成為關(guān)愛青少年的和諧社區(qū)。
關(guān)工委關(guān)心下一代心得篇十五
按照部務(wù)會(huì)統(tǒng)一安排，8月16日至18日，我們調(diào)研組一行4人，集中利用3天時(shí)間，深入廣河、和政、積石山縣圍繞落實(shí)從嚴(yán)治黨要求加強(qiáng)黨建工作的實(shí)踐與思考進(jìn)行了專題調(diào)研，并對(duì)臨夏縣進(jìn)行了書面調(diào)研。調(diào)研中，我們緊緊圍繞村“兩委”班子運(yùn)行、“三位一體”工作隊(duì)和大學(xué)生村官作用發(fā)揮、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)培育、農(nóng)村黨員培養(yǎng)發(fā)展等問題，分別召開3個(gè)由縣委組織部、部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))班子成員、村“兩委”成員、選派到村掛職干部代表參加的座談會(huì)，聽取部分縣鄉(xiāng)村干部群眾的意見建議，查閱相關(guān)文件資料，實(shí)地查看村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)進(jìn)展情況，約談部分黨政班子成員，對(duì)存在的一些深層次問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析。
全州各級(jí)黨組織高度重視基層黨建工作，牢固樹立黨要管黨從嚴(yán)治黨要求，層層傳導(dǎo)責(zé)任壓力，連續(xù)四年實(shí)施基層黨建“五大工程”，全州村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、黨的各項(xiàng)活動(dòng)、黨組織作用發(fā)揮等得到大力發(fā)展，基層黨組織和廣大黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力明顯增強(qiáng)。特別是結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和精準(zhǔn)扶貧工作，積極探索創(chuàng)新一系列以強(qiáng)化黨建工作為主題的活動(dòng)載體，基層黨建工作水平不斷提升，有效保障了全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展?？偟膩砜?，各縣(市)基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員干部群眾精神面貌好，群眾盼發(fā)展、干部謀發(fā)展的熱情高漲，基層黨建工作抓的實(shí)、富有活力。主要做法和成效體現(xiàn)在以下五個(gè)方面。
(一)按照從嚴(yán)要求，落實(shí)管黨治黨的主體責(zé)任
今年年初，州委積極適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，緊密結(jié)合民族地區(qū)實(shí)際，完善黨建工作思路體系，制定出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)黨建工作的“一意見、三方案、一規(guī)劃、一辦法”(《臨夏州委關(guān)于認(rèn)真落實(shí)黨要管黨從嚴(yán)治黨要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作的意見》、《臨夏州全面開展黨要管黨從嚴(yán)治黨“五大行動(dòng)”實(shí)施方案》、《臨夏州深入推進(jìn)基層黨建“五大工程”實(shí)施方案》、《臨夏州落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任實(shí)施方案》、《臨夏州黨的建設(shè)制度體系五年規(guī)劃(2014—2018年)》和《臨夏州黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任考核辦法》)，各級(jí)黨組織書記抓黨建的思路進(jìn)一步明確，黨要管黨從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任進(jìn)一步加強(qiáng)。各縣(市)認(rèn)真落實(shí)基層黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議制度，每年組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記在縣(市)委全委會(huì)上述黨建，進(jìn)行民主評(píng)議，并由縣市委書記點(diǎn)評(píng)，將評(píng)議結(jié)果作為考核評(píng)價(jià)其工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容和評(píng)先樹模的重要依據(jù)。建立基層黨組織抓黨建工作“清單式”機(jī)制，年初逐級(jí)簽定基層黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，每月召開基層黨建工作例會(huì)，月初下發(fā)黨建任務(wù)“交辦單”、月末由各基層黨組織“曬賬單”，推動(dòng)基層黨建各項(xiàng)任務(wù)落地生根、扎實(shí)有效。同時(shí)，從嚴(yán)從實(shí)督促基層黨組織嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，對(duì)落實(shí)不力的嚴(yán)肅問責(zé)，切實(shí)提高了黨內(nèi)生活質(zhì)量。通過調(diào)研座談，全州縣、鄉(xiāng)、村基本上形成了黨組織第一責(zé)任人高度重視、各級(jí)黨組織和黨建領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工協(xié)作、齊抓共管的良好局面。在具體工作中，縣(市)黨委始終圍繞抓基層、打基礎(chǔ)這條主線，抓班子、帶隊(duì)伍，抓培訓(xùn)、促發(fā)展，抓管理、促規(guī)范，每季度研究一次黨建工作，切實(shí)解決工作中存在的困難和問題;班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，建立黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)幫助指導(dǎo)，認(rèn)真抓好分管領(lǐng)域的黨建工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委切實(shí)發(fā)揮基層黨建“龍頭”作用，采取有力措施，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)黨組織和農(nóng)村黨員的教育管理，把整頓軟弱渙散基層黨組織作為增強(qiáng)基層黨組織政治功能的“必修課”，每年按照10%的比例倒排序確定軟弱渙散村，加大集中整頓力度，促進(jìn)晉位升級(jí)。和政縣著眼消除工作“軟肋”，建立縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)后進(jìn)黨組織整頓工作基本信息臺(tái)賬，研究制定了《村級(jí)組織軟弱渙散問題專項(xiàng)治理工作方案》，并采取縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)、涉農(nóng)部門結(jié)對(duì)幫扶、政策資金傾斜、明察暗訪督促落實(shí)、考核評(píng)估驗(yàn)收等辦法，力促后進(jìn)黨組織轉(zhuǎn)化升級(jí)，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
(二)堅(jiān)持建管并重，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)
各縣(市)把從嚴(yán)管理與激勵(lì)關(guān)懷相結(jié)合，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，著力改善基層黨組織的辦公條件。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省上《關(guān)于提高村組干部報(bào)酬、村和社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求，從今年開始，將村干部年報(bào)酬提高4000元，達(dá)到1.2萬(wàn)元，組干部年報(bào)酬提高1200元，達(dá)到3600元;村級(jí)年辦公經(jīng)費(fèi)提高1.2萬(wàn)元，達(dá)到2萬(wàn)元;社區(qū)年辦公經(jīng)費(fèi)提高3萬(wàn)元，達(dá)到6萬(wàn)元，目前已全部落實(shí)到位。認(rèn)真實(shí)施“陣地規(guī)范建設(shè)”工程，把村(社區(qū))活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)作為夯實(shí)基層組織，筑強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘的基礎(chǔ)工程來抓，按照“一年一變化、三年大變樣、五年上檔次”的目標(biāo)，從2012年開始，州級(jí)財(cái)政每年補(bǔ)助500萬(wàn)元，全州累計(jì)投資2.39億元，高標(biāo)準(zhǔn)改擴(kuò)建“六位一體”(辦公議事、黨員活動(dòng)、教育培訓(xùn)、便民服務(wù)、文體娛樂、信息發(fā)布)村(社區(qū))活動(dòng)場(chǎng)所435個(gè)，特別是，今年改擴(kuò)建村(社區(qū))活動(dòng)場(chǎng)所111個(gè)，超額完成11個(gè)，州財(cái)政專項(xiàng)補(bǔ)助555萬(wàn)元，目前92個(gè)已投入使用，有效改善了村(社區(qū))組織辦公條件，為基層黨組織密切聯(lián)系服務(wù)群眾奠定了基礎(chǔ)。積石山縣投入資金3663.2萬(wàn)元，新建13個(gè);臨夏縣投入資金695萬(wàn)元，新建17個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)高、起點(diǎn)高、進(jìn)展快，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。堅(jiān)持建管并重，按照“五化四位統(tǒng)一”的要求，加強(qiáng)活動(dòng)場(chǎng)所的規(guī)范管理，健全完善村干部值班辦公制度和為民服務(wù)全程代理制，活動(dòng)場(chǎng)所的作用得到有效發(fā)揮，基本實(shí)現(xiàn)了“門常開、人常在、事常辦”。
(三)創(chuàng)新工作思路，增強(qiáng)基層組織的政治功能
各縣(市)把基層組織服務(wù)群眾作為發(fā)揮政治功能的重要途徑，豐富活動(dòng)載體，開展各類主題服務(wù)活動(dòng)，把服務(wù)廣大農(nóng)民黨員群眾作為嚴(yán)格管理黨員、提升服務(wù)能力、錘煉黨性的平臺(tái)，采取結(jié)對(duì)服務(wù)、設(shè)崗服務(wù)和定期組織活動(dòng)相結(jié)合的形式，積極動(dòng)員各行各業(yè)黨員到居住地社區(qū)、旅游景點(diǎn)、偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村等開展醫(yī)療救助、殘疾幫扶、政策咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、法律援助等服務(wù)群眾活動(dòng)，進(jìn)一步找準(zhǔn)各領(lǐng)域基層黨組織開展服務(wù)、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，使黨組織的服務(wù)契合群眾的需要，贏得群眾認(rèn)可擁護(hù)，使基層黨員干部服務(wù)基層的能力進(jìn)一步得到鍛煉提高。臨夏縣在著力完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合服務(wù)中心、村(社區(qū))便民服務(wù)站(點(diǎn))兩級(jí)為民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的基礎(chǔ)上，通過開展“民主日”活動(dòng)、設(shè)置“黨員示范崗”、推行“黨員承諾制”和對(duì)無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)等載體，精心培育黨建示范點(diǎn)，健全黨組織設(shè)置形式，理順黨組織隸屬關(guān)系，配強(qiáng)選優(yōu)村班子、強(qiáng)化黨員管理，使黨建與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互相融合、互相促進(jìn)，受到廣大農(nóng)村群眾的普遍好評(píng)，有效擴(kuò)大了黨在群眾中的公信力、感召力。
(四)完善規(guī)章制度，規(guī)范各級(jí)組織的管理機(jī)制
各縣(市)積極貫徹落實(shí)州委出臺(tái)加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的決定，理順運(yùn)行管理機(jī)制，激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作活力。全州大部分村級(jí)黨組織建立了嚴(yán)格的管理和工作機(jī)制，嚴(yán)格按照民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”、黨員承諾踐諾和黨員干部談心等制度，探索建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道社區(qū)、村轉(zhuǎn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、非公有制企業(yè)、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、社會(huì)組織等十個(gè)領(lǐng)域的黨建工作規(guī)程，進(jìn)一步規(guī)范了工作運(yùn)行。開展“四檢查四清理”活動(dòng)，對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育管理制度、村黨支部依法管理社會(huì)制度、村級(jí)組織議事決策制度、村務(wù)公開制度、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)管理制度等6個(gè)方面的32項(xiàng)制度進(jìn)行了研究梳理。積石山縣按照“抓落實(shí)、干到位、創(chuàng)一流、爭(zhēng)上游”的要求和“因地制宜、量力而行、實(shí)事辦實(shí)”的原則，在全縣9個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))推行村級(jí)“兩委”班子向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府和全體村民做出“雙向承諾”的村級(jí)為民辦實(shí)事承諾制，使村“兩委”班子增強(qiáng)了為民辦事、服務(wù)群眾的積極性和主動(dòng)性。各級(jí)基層黨組織認(rèn)真落實(shí)《臨夏州處置不合格黨員暫行辦法》、《臨夏州黨費(fèi)收繳使用管理辦法》，有效加強(qiáng)了黨員隊(duì)伍管理，黨員“入口”進(jìn)一步嚴(yán)格，黨員“出口”進(jìn)一步暢通，黨員隊(duì)伍進(jìn)一步凈化。
(五)注重教育引導(dǎo)，強(qiáng)化廣大黨員的宗旨意識(shí)
今年來，全州各級(jí)黨組織立足臨夏多民族、多宗教和少數(shù)民族黨員較多的實(shí)際，突出理想信念、黨章黨紀(jì)、法律法規(guī)的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守政治信仰、嚴(yán)守政治規(guī)矩、發(fā)揮模范作用。舉辦各類專題培訓(xùn)班，對(duì)全體黨員干部進(jìn)行了全員輪訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神以及省州最新政策文件。2月份，州上在省委黨校舉辦臨夏州黨的建設(shè)和從嚴(yán)治黨、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任專題培訓(xùn)班，對(duì)州委州政府班子成員、州直經(jīng)濟(jì)管理部門主要負(fù)責(zé)人和縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委書記共182人進(jìn)行了4天的集中培訓(xùn)。3月份“黨性集中教育月”，州上在州委黨校分3期對(duì)州直900多名縣級(jí)干部進(jìn)行了為期3天的培訓(xùn)，做到了培訓(xùn)的全覆蓋。7月份，聯(lián)合州工信委在蘭州舉辦了臨夏州“互聯(lián)網(wǎng)+”城市管理信息化暨“數(shù)字社區(qū)”建設(shè)推進(jìn)會(huì)，對(duì)各縣(市)州工信委、臨夏市鎮(zhèn)辦社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人及部分村黨組織負(fù)責(zé)人共90人進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)。8月份,聯(lián)合州商務(wù)局在和政縣舉辦了臨夏州2015年第二期電子商務(wù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)暨全州遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員電商業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對(duì)縣(市)遠(yuǎn)程辦和黨建網(wǎng)負(fù)責(zé)人、商務(wù)局負(fù)責(zé)人和電商業(yè)務(wù)骨干、部分遠(yuǎn)程站點(diǎn)管理員共238人進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)。10月中旬，在永靖縣舉辦了全省村黨組織第一書記推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧能力提升培訓(xùn)班臨夏班，對(duì)省市(州)直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位選派到定西市、臨夏州擔(dān)任村黨組織第一書記的215名干部進(jìn)行了專題培訓(xùn)。全州累計(jì)投入資金231.3萬(wàn)元，舉辦各類培訓(xùn)班128期，培訓(xùn)黨員干部96386人(次)。
(六)嚴(yán)格監(jiān)督管理，發(fā)揮駐村干部的幫扶作用
各縣(市)嚴(yán)格落實(shí)省委省政府關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的1+17工作方案要求，推進(jìn)干部“逢提必下”與精準(zhǔn)扶貧深度融合，認(rèn)真開展選派省州機(jī)關(guān)單位干部到村擔(dān)任第一書記、調(diào)整大學(xué)生村官、任職干部到貧困村任職工作，增強(qiáng)了基層工作力量，對(duì)指導(dǎo)村上建強(qiáng)組織、理清思路、推動(dòng)工作，也對(duì)幫助年輕干部磨練意志、在艱苦環(huán)境中得到鍛煉，增長(zhǎng)才干起到了很好的作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)州委主要領(lǐng)導(dǎo)就切實(shí)抓好駐村工作隊(duì)力量整合管理的重要批示精神，狠抓掛職干部日常管理，大部分縣普遍建立了《選派到村掛職優(yōu)秀年輕干部管理辦法》，明確了掛職干部工作職責(zé)、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)掛職干部的工作考勤、日常監(jiān)督、考核管理，給年輕干部交任務(wù)、壓擔(dān)子，防止出現(xiàn)“兩頭逛”的現(xiàn)象，確保他們能夠下得去、蹲得住、干得好，從組織上保障了掛職干部職能的有效發(fā)揮。各縣(市)不斷探索扶貧新舉措，全面推進(jìn)雙聯(lián)幫扶、精準(zhǔn)扶貧和基層黨建的深度融合，提升基層基礎(chǔ)管理水平。廣河、東鄉(xiāng)、積石山等縣在20個(gè)扶貧重點(diǎn)村統(tǒng)一制作雙聯(lián)扶貧黨建“三位一體”電子信息平臺(tái)，直觀展示精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作開展情況，為全州黨建助推精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧大局提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。
在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)仍面臨著許多新情況、新問題，主要是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，村集體積累少，村干部年齡偏大、文化知識(shí)和“雙帶”能力較低，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)村級(jí)黨組織和黨員干部作用發(fā)揮不明顯。從調(diào)研分析情況看，絕大多數(shù)村級(jí)黨組織班子成員及其他村干部年齡普遍偏大，學(xué)歷偏低，大多數(shù)干部只有高中初中以下學(xué)歷，全州3382名村干部中初中以下1652人，占48.8%，懂黨建工作的黨務(wù)工作干部和會(huì)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的人才普遍較少。部分村干部平時(shí)工作中的責(zé)任性不強(qiáng)，工作被動(dòng)應(yīng)付，對(duì)本村發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，甚至個(gè)別村干部存在優(yōu)親厚友的現(xiàn)象，損害了黨在人民群眾中的形象。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓黨建工作的重視程度不夠。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)不到位，思考研究少，個(gè)別人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作任務(wù)重，黨建工作比較虛，特別是今年精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)重、壓力大的情況下，對(duì)黨建工作投入的精力比較少，抓黨建工作措施不夠?qū)?，?dǎo)致個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨建工作始終走不出低迷狀態(tài)，影響了基層黨建工作的整體推進(jìn)。
(三)農(nóng)村普通黨員的作用發(fā)揮不夠理想。農(nóng)民黨員文化程度普遍較低，從調(diào)查情況看，“三低一高”的現(xiàn)象(文化水平偏低、科技素質(zhì)偏低、致富能力偏低、年齡偏高)仍然比較突出。有的黨員對(duì)黨的方針、政策一知半解，在示范帶頭方面尤其是帶富致富作用發(fā)揮上存在著“能力危機(jī)”;有的黨員黨性意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念和奉獻(xiàn)意識(shí)淡化，把自己混同于一般群眾，導(dǎo)致在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中難以體現(xiàn)和發(fā)揮黨員先進(jìn)性，難以成為群眾效仿的榜樣，在一定程度上影響了黨的威信和形象，弱化了黨在農(nóng)村的群眾基礎(chǔ)和執(zhí)政基礎(chǔ)。
(四)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的教育管理措施不夠。一些農(nóng)村黨組織對(duì)黨員教育管理工作相對(duì)滯后，農(nóng)村無(wú)職黨員處于黨員隊(duì)伍管理的“末梢”，日常教育不夠，每年的思想教育也只是通過“冬訓(xùn)”來完任務(wù)，存在思想不夠重視、教育管理辦法不多的情況。特別是對(duì)流動(dòng)黨員和外出務(wù)工黨員管理手段少，組織黨員學(xué)習(xí)教育方式單一、時(shí)間不保障，存在軟弱渙散現(xiàn)象。
(五)基層黨組織服務(wù)群眾的能力不強(qiáng)。一些基層組織解放思想不夠，思路不寬，服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員的能力普遍不足，工作方式方法不靈活，村級(jí)為民服務(wù)站功能不多，作用發(fā)揮不大?；鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)難度大，服務(wù)型黨組織綜合平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)投入大，基層經(jīng)費(fèi)來源有限，工作推進(jìn)較難。
(六)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)積累發(fā)展的動(dòng)力不足。村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大難的問題依然突出，一些村“兩委”班子在推動(dòng)本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，眼界不寬、思路不清，辦法不多，尤其是村干部帶富致富能力較弱，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，“空殼村”比例較大，大部分農(nóng)村發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)僅限于出租房子、轉(zhuǎn)租集體土地等領(lǐng)域，集體企業(yè)的收入普遍“散、少、小、弱”，增收較慢，難成氣候。
農(nóng)村基層黨組織是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，基層黨組織建設(shè)搞得好不好，是否有戰(zhàn)斗力，能不能發(fā)揮好作用，直接關(guān)系到全州農(nóng)村的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和繁榮，關(guān)系到黨的事業(yè)的成敗。如何加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步筑牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，通過調(diào)研應(yīng)抓好以下幾個(gè)方面：
一是選強(qiáng)配齊村黨組織書記，切實(shí)加強(qiáng)村黨組織班子建設(shè)。及早謀劃全州村“兩委”換屆準(zhǔn)備工作，為選好配強(qiáng)村級(jí)黨組織“帶頭人”打好基礎(chǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要提前研究謀劃村黨支部書記人選，組成專門班子，深入村社，通過開展民意調(diào)查、走訪了解等形式，把群眾口碑好，政治素質(zhì)高，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)致富帶富能力的黨員納入到重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，同時(shí)注重培養(yǎng)和選拔“老板型”的村黨組織帶頭人，為建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的村級(jí)班子提供人才支持。要破除求穩(wěn)怕亂思想，形成無(wú)功即過、優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)那些不安心工作、辦事不公、以權(quán)謀私、落實(shí)惠民政策不好，調(diào)處矛盾糾紛不力，群眾意見大的村干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化村班子隊(duì)伍。同時(shí)，建立村干部后備隊(duì)伍動(dòng)態(tài)庫(kù)，實(shí)行分層次、分類別、動(dòng)態(tài)管理，對(duì)特別優(yōu)秀的及時(shí)進(jìn)行調(diào)整充實(shí)到村班子。
二是靠實(shí)黨建工作責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記第一責(zé)任人職責(zé)。全州各基層黨組織都要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職的觀念，始終把加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)擺上重要議事日程。積極適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，認(rèn)真貫徹落實(shí)州委“1+3”方案的總體部署，堅(jiān)持把黨建工作和改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作同謀劃、同部署、同落實(shí)，靠實(shí)各級(jí)黨組織抓黨建工作的主體責(zé)任、主要領(lǐng)導(dǎo)的第一責(zé)任、班子成員的“一崗雙責(zé)”職責(zé)、基層各黨支部書記的“直接責(zé)任”和黨員干部的“基本責(zé)任”，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。
三是采取多種形式加強(qiáng)培訓(xùn)，著力提升村干部的整體能力素質(zhì)。積極整合現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源，調(diào)動(dòng)各方面積極因素，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”和課堂教學(xué)及現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多種形式，切實(shí)加大對(duì)村干部的教育培訓(xùn)力度，全面提升村干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力水平。每年對(duì)村干部輪訓(xùn)一次，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，強(qiáng)化政策法規(guī)教育、理想信念教育，致富技能和創(chuàng)業(yè)技能等方面培訓(xùn)。每年選派一批優(yōu)秀村干部“走出去”培訓(xùn)，開闊眼界，創(chuàng)新思維，提高帶領(lǐng)村級(jí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。
四是注重發(fā)揮黨員自身特長(zhǎng)，積極搭建農(nóng)村黨員發(fā)揮作用的平臺(tái)。督促村級(jí)黨組織建立無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)制度，對(duì)那些沒有職務(wù)的農(nóng)村黨員，結(jié)合黨員自身的特長(zhǎng)特點(diǎn)，村黨組織要通過設(shè)立政策宣傳、法律援助、民事調(diào)解、便民服務(wù)、技能培訓(xùn)、環(huán)保服務(wù)、治安維護(hù)、醫(yī)療保健、課外輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、扶貧濟(jì)困、空巢關(guān)愛、人文關(guān)懷等崗位，促使他們發(fā)揮先鋒模范作用，真正做到“黨員做模范，群眾跟著干，黨員形象大變化，農(nóng)村面貌有改善”，促使農(nóng)民黨員積極發(fā)揮作用。同時(shí)，鼓勵(lì)有致富帶富能力的黨員，創(chuàng)辦企業(yè)或組織外出務(wù)工，把務(wù)工農(nóng)民黨員組織起來，加強(qiáng)教育管理，在各個(gè)務(wù)工崗位上發(fā)揮作用。
五是嚴(yán)格履行發(fā)展黨員程序，建設(shè)結(jié)構(gòu)優(yōu)良的農(nóng)村黨員隊(duì)伍。堅(jiān)持按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，嚴(yán)格履行入黨程序，嚴(yán)把發(fā)展黨員的“入口關(guān)”，重點(diǎn)做好在回鄉(xiāng)知識(shí)青年、退伍軍人、務(wù)工人員、婦女和致富能手中發(fā)展黨員工作，保證發(fā)展質(zhì)量，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，不斷補(bǔ)充新鮮血液，逐步優(yōu)化農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)村基層組織基礎(chǔ)。同時(shí)，嚴(yán)格按照《臨夏州處置不合格黨員暫行辦法》有關(guān)規(guī)定，加大對(duì)不合格黨員的處置力度，暢通“出口”，警示“在”的人都按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
六是認(rèn)真落實(shí)省上文件精神，保障農(nóng)村基層黨建工作經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格落實(shí)省委組織部、省民政廳、省財(cái)政廳《關(guān)于提高村組干部報(bào)酬、村和社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的通知》相關(guān)規(guī)定，建立村干部報(bào)酬、村級(jí)和社區(qū)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，確定村組干部報(bào)酬補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，將村組干部報(bào)酬和村級(jí)、社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)納入縣(市)財(cái)政預(yù)算，保證村和社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放，并建立正常增長(zhǎng)機(jī)制。各縣(市)組織部門負(fù)責(zé)對(duì)基層黨建工作經(jīng)費(fèi)管理和使用情況的監(jiān)督和檢查指導(dǎo)，每年要會(huì)同財(cái)政、審計(jì)等部門對(duì)基層黨建工作經(jīng)費(fèi)進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，有效保障農(nóng)村基層黨建工作經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
七是加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)事務(wù)管理，積極應(yīng)對(duì)農(nóng)村熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織在社會(huì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員群眾的教育管理，積極調(diào)處化解矛盾糾紛，解決群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一是加強(qiáng)誠(chéng)信教育。加強(qiáng)新形勢(shì)下對(duì)群眾的思想教育引導(dǎo)，特別是對(duì)農(nóng)村中誠(chéng)信和道德缺失的問題，相關(guān)部門要加大教育引導(dǎo)力度，每年組織1-2次有針對(duì)性的專項(xiàng)宣傳，有的放矢，提高農(nóng)民的道德和誠(chéng)信意識(shí)。二是注重村干部“雙強(qiáng)”能力的培養(yǎng)。特別注意把一些農(nóng)村實(shí)施的土地整理、道路修建、水利設(shè)施建設(shè)等項(xiàng)目放手讓鄉(xiāng)村兩級(jí)實(shí)施，使基層干部在學(xué)中干、干中學(xué)，既能提高能力，又能把事情辦好，如建設(shè)、民政部門實(shí)施的農(nóng)村危房和災(zāi)民建設(shè)項(xiàng)目等。三是對(duì)農(nóng)村基層組織當(dāng)中存在的“一手短、一手軟”的問題，還要引起高度重視，積極研究措施辦法，努力探索新路子，不斷強(qiáng)化基層黨組織和政府管理社會(huì)事務(wù)的職能，提高黨的執(zhí)政能力。
八是做好典型宣傳報(bào)道工作，積極打造臨夏黨建品牌。認(rèn)真總結(jié)挖掘基層黨建工作特色亮點(diǎn)，特別是基層黨建“五大工程”實(shí)施以來的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，從不同側(cè)面，不同領(lǐng)域，不同層次選樹和培育一批先進(jìn)典型，著力打造臨夏黨建品牌，加大宣傳和推廣力度，爭(zhēng)取在《民族日?qǐng)?bào)》、《黨的建設(shè)》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》和省委組織部黨建網(wǎng)等媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，發(fā)揮引領(lǐng)和示范帶動(dòng)作用，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的輿論氛圍，全面提升黨建科學(xué)化水平。
關(guān)工委關(guān)心下一代工作總結(jié)
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/4508918.html】
