報告的語言應(yīng)該簡練、準確，并避免使用難懂的術(shù)語和長句子。設(shè)定明確的報告目標和寫作計劃，分析報告讀者和需求，確定報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。報告范文還展示了結(jié)構(gòu)化和條理性的重要性，對寫作有啟發(fā)作用。
大一寒假的社會實踐報告篇一
人們都說：勞動最光榮。我利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。周五，我和同學三人去居委會參加社區(qū)活動，居委會的負責人給我們一個看似很簡單的任務(wù)：幫忙把展板的內(nèi)容換一下。我高興的應(yīng)承了下來，大家都說，換個展板有什么難的，拿出來，換，再放進去。于是信心滿滿的。先是換下來，展板因為是直接塞在兩個鐵槽之間，也好就沒有移動，摩擦力和阻力變得十分之大。不僅如此，在展板后面還有支撐的鐵架子，我們都得鉆過鐵欄桿，在后面蹲在鐵臺階上。說實話，把這個板子卸下來真是費了九牛二虎之力。
接著便是把新的宣傳單釘在上面，取下來都那么費勁，釘上去更是把我們的大拇指折磨得夠慘，當然最后我們還是忍痛，把他們一個個釘上去了。
北風呼嘯，我們干完這些活之后，我們都一個個大汗淋漓。
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長。我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能使自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
在本次社會實踐活動中，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。
大一寒假的社會實踐報告篇二
終于放寒假了，面對這回余天的假期，真不知怎樣打發(fā)，與其玩樂還不如做些有意義的事，經(jīng)人介紹，我來到了廣州本田恒達特約銷售服務(wù)店，開始了二周的學習實踐。
第一天“上班”由于自己什么都不會而對汽車這個家伙的內(nèi)容一無所知店里的主管領(lǐng)導便給我找了個師傅，他是個鈑金工，叫馬龍，人很和善，讓我叫他龍哥就好，龍哥說我什么都不會，所以先學鈑金以便對車有個大概的了解。
由于是第一天我的積極性特高，不管龍哥干什么，我都想幫忙，可無奈自己是個菜鳥，干什么都笨手笨腳的，也做錯了不少，不過龍哥從不斥責我而是細心的教我，車間里的站一直都開著，所以車間很冷，溫度和外面相差無凡，才半天的時間于凍得就麻了，但是一進烤漆房，里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋，感覺真是冰火兩重天，好不容易熬到了午飯，吃過午飯休息一會兒便馬上投入工作中了，下午可比上午強多了，不那么笨手笨腳的了，師傅也在空閑時給我講很多汽車方面的知識。一天的時間很快就結(jié)束了，回到家，看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時，不免覺得愧疚，不過心里還是美的，一天的時間，我學會了很多認識了各種從前不知為何物的修車工具，對車身框架有了一個大概的認識。
在師傅的教導下，才三天我便可以一個人拆卸車門，給車更換玻璃了，看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。
眨眼間一個禮拜的時間就過去了，我從鈑金部門換到機修部門，開始學習發(fā)動機，變速箱等部件的知識，在這里我認識了李xx、一個同樣是軍需學院汽車系畢業(yè)的師傅，他同樣細心的教我，各部件的構(gòu)成和工作原理，讓我這個門外漢也變成半個內(nèi)行，并且還學會了電腦檢測車輛故障。
兩個禮拜很快就過去了，我因為有別的事不得不離開了恒達銷售店。在恒達的半個月里，我學習了汽車各部件的常識，為既將開設(shè)的《汽車構(gòu)造》課程打下了基礎(chǔ)。此外，還學會了很多別的知識，學會了處事的態(tài)度，建立了正確的人生觀，相信這些會對我以后的生活工作有很大幫助。
懷念在廣本的日子，期待著下次實習的到來。
大一寒假的社會實踐報告篇三
不知不覺，我已正式離別了這一學期的學生生涯，迎來了我大學的第一個假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留遺憾，為了使這個漫長的假期過得更加充實，我將為我的這個假期做一個具體的規(guī)劃，提早進進社會，開闊視眼，增長見識。
假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素質(zhì)教育進程的重要手段，有助于我們當代大學生接觸社會，了解社會，同時，實踐也能夠讓我們學習知識，也是鍛煉才華的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會，回報社會的一種良好情勢，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。
這次實踐我往了派派樂打工，凡事想時輕易，做時難本以為這里比其它餐館干凈點，打工也能夠輕松點，不就是給顧客點一下餐，整理一下桌子嗎這些平時在家也做過，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛往的第一天下午就出錯了，在給顧客點餐時出了過失，恰好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有很多委屈，可事實擺在我的眼前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領(lǐng)班嚴厲的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認真。
派派樂里非常忙，天天得等到所有的顧客走完我們才可以放工，所以天天回家也已很晚了，在加上累，因而我有了辭職的想法，可是又想假如就這樣就中途而廢，甚么也學不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多，所以我一定要堅持下往。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過這次實踐讓我熟悉到凡事一定要堅持，面對社會上形形xx的人，也要學會怎樣面對，同時，我也學會了要以禮貌溫順的態(tài)度與人交換，專心往對待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。
時間飛逝，離別了短暫的假期，新學期行將開始，在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮斗，我深信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。
大一寒假的社會實踐報告篇四
為期兩周的社會實踐（20xx年1日21—20xx年2月3日）。作為一名金融專業(yè)的大一新生，我無法勝任銀行專業(yè)業(yè)務(wù)的處理，所以我只是在大廳做一些基本的工作。但是，盡管這樣我仍收獲了很多。
在銀行的工作中，除了業(yè)務(wù)之外，最重要的就是服務(wù)了，大堂經(jīng)理和助理是最先接觸客戶的人，往往我們給客戶的感覺就會成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù)，最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，學會了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度對待客戶。
在大廳里我做的更多的是為客戶解決疑難問題。所以要求我對銀行的各種條例相當熟悉，要求我的耐心與禮貌。剛進入郵政儲蓄銀行進行大廳工作時，我先對大堂里的“寶”先挖掘一遍，關(guān)于利率、本期的理財產(chǎn)品的一些基本知識、電匯的手續(xù)費等等。然后，了解了一下大堂的硬件設(shè)施的功能：金融通、存折補登機甚至叫號機。這時候不懂就問，大家也都很熱心得幫我解答。就這樣簡單的學習了一輪后，最最基本的還算可以應(yīng)付，比如客戶說要轉(zhuǎn)賬問要填什么單，我就會知道說你是要同城轉(zhuǎn)還是要異地轉(zhuǎn)？然后我給相應(yīng)的進賬單和電匯單。剛開始幾天，大堂里沒什么人，業(yè)務(wù)比較少，問的問題也簡單。但是后來就出現(xiàn)了很多問題，例如咨詢的人很多，回答不夠簡練，很浪費時間，又或者很多老人對于銀行的一些流程不能理解。還有就是關(guān)于理財?shù)膯栴}，品種多，不能很好的向客戶介紹清楚。一天天的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解。學習銀行業(yè)務(wù)是一個漫長而艱難的過程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多，容易被混淆。在學習過程中，要多問多聽多想，不斷理清條理，工作起來才能得心應(yīng)手。面對客戶的咨詢時，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動向客戶提出親切的詢問，并及時引導客戶辦理各項業(yè)務(wù)。
至于產(chǎn)品的銷售，與零售部的業(yè)績關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財產(chǎn)品多種多樣，有保險、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會分出不同的檔次，我們在大堂服務(wù)的同時就要發(fā)掘客戶的理財需求，為他們介紹各種產(chǎn)品。我想在大廳的助理工作中收獲最大的就是了解到溝通的重要性，在與客戶的交流中，通過他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對性地向客戶提出更多的業(yè)務(wù)幫助?，F(xiàn)在，我跟客戶交流的同時，不斷吸收各種信息，必要時反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會懂得運用委婉的言語跟他們交流，以減少客戶對自己產(chǎn)生反感的情緒。什么是一個銀行工作人員的專業(yè)性，我有了一定的了解。兩周的實踐對我今后走向社會起到了一個橋梁的作用，是我大學生活的一段重要的經(jīng)歷，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的去做，好的習慣也要在實際生活中培養(yǎng)。
兩周的實踐讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解。儲蓄部門目前實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行帳務(wù)處理，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。信用卡按是否具有消費信貸（透支）功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預(yù)先交納準備金就可在這個額度內(nèi)進行消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費的一種卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡；按信用等級分為金卡與普通卡?？▌?wù)中心還有信貸業(yè)務(wù)，由于目前的實際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個銀行內(nèi)部都有嚴格的控制。郵政銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。在辦理貸款業(yè)務(wù)時，抵押品審核，身份證明等程序是很嚴格的。而且審核貸款可能性的工作人員是各司其職的，不會因為有“關(guān)系”而有所放松。
銀行的工作氛圍還是很嚴肅的，必須要先接受自己的工作，然后充滿熱情的投入其中，這樣才能做好。其次，工作一定要遵守職業(yè)道德，努力提高職業(yè)素質(zhì)。正所謂做一行東一行，在這一點上我從同事身上深有體會。比如，去銀行辦業(yè)務(wù)有時要出示身份證，即使是認識的人，也必須這么做，他們都不解，職員會就耐心細致的解釋。沒想到看似簡單的業(yè)務(wù)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)做起來并不是那么輕松，有很多細節(jié)要注意。比如：對待客戶的態(tài)度，首先要用敬語，“你好”“請簽字”等。與客戶傳資料必須雙手對接。這使我認識到真正的工作要求我們嚴謹和細致的工作態(tài)度。工作的時候不能怕苦怕累，趁自己年輕，多鍛煉自己。
隨著時代的發(fā)展，電子銀行成為普遍。在兩周的實踐里我遇到很多咨詢有關(guān)網(wǎng)上銀行的客戶。部分人對于網(wǎng)上銀行的安全性還存在考慮，但更多人是對網(wǎng)上銀行的操作過程不明白。例如，如何更改手機綁定，如何進行跨行轉(zhuǎn)款，及跨行轉(zhuǎn)款的手續(xù)費收取等等。網(wǎng)上銀行已經(jīng)成為一種趨勢，所以要求我們在校大學生一定要努力掌握更多計算機知識，而不僅僅是學習自己的專業(yè)課。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在兩周的'社會實踐里得到很好的證明。身為當代大學生，我們不僅是在學校里學習，更多的是在社會磨練中學習。在未來的三年里我會多多進行社會實踐，努力完善自己。
大一寒假的社會實踐報告篇五
結(jié)合了自身的不足，在這個寒假我特地選了園林來完成這次的社會實踐?！捌D辛如人生，實踐長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。
或許是從小生長在大城市吧，總是多多少少有些驕縱，所以園林這項實踐真的能讓我從中學會很多。
第一次頂著這樣的驕陽不是出去玩，而是陪伴著一群花花草草和樹樹。第一次來到苗圃，我覺得萬分地新奇，絲毫沒有意識到我這次來不是賞花吟詩的，而是來實習!不過接下來的工作讓我的頭腦似乎進行了一場暴風雨，瞬間清醒。
在這炎熱的夏日，不夸張的說我就覺得我穿的是棉襖一般的工作服，就穿衣服的片刻時間我就覺得猶如洗了個桑拿一般汗水直往下流，我第一次如此真切的感受到在外的工作人員是多么的辛苦，甚至可以說是艱辛，有時候親身體會真的比道聽途說來的管用的多。這一刻我真心的學會了尊重一切勞動人民，沒有誰比誰更值得尊重，而是人人平等。
穿好了工作服就隨著帶頭的“謝老大”真真地走進了苗圃，呵呵，先介紹一下這位“謝老大”，他是一個小小的主管，人老實的很，一輩子勤勤懇懇，不過他可不信謝，是個電視劇里一個工頭謝老大和我們這的主管有幾分相似所以故員工們親切的稱呼他為“謝老大”。我只需要拿著鐵鍬和水壺，不要小看這兩樣東西哦，功能可是很大的哦。
“謝老大”非常認真的耐心的教我怎么用鐵鍬，這看起來簡單的工作做起來真的不是件易事，真的是“隔行如隔山”，“圈外人不知圈內(nèi)的苦”，“說著容易做著難”，“要求別人總比要求自己多”，我必須小心翼翼地顧及到花的根莖不被我“無情”地摧毀;我必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將花搬個新家，從苗圃挪去花盆。
有點不好意思的說多請幾個我這樣的員工老板這苗圃是真的沒法開下去，我的“鐵砂掌”毀了一盆盆鮮花的根莖，還全靠“謝老大”等老員工為我補救。當然我也不謙虛地說在我一遍遍地努力下我終于可以獨立完成一棵花地遷移。
隨后就用到了水壺，別看澆水很簡單，隨隨便便就可以，不一樣的花是需要不一樣的澆水方式的，有些花是需要從花蕊的中心慢慢的將水順延下去，有些花則是需要在根部直接的灌溉，這里面啊還大有學問。
這些雖然苦，但是畢竟是第一天所以總覺得是新奇的，這次的實習下來我覺得最辛苦的不是學習任何一樣困難的事，不是在烈日下狂曬，而是日復一日地做著同樣一件事。之后的一個月我堅持著第一天所做的事情。正當我找到了感覺，開始學會凡事往好的一面想，培養(yǎng)興趣愛好，和花交流“自言自語”，這時“謝老大”又給了我新任務(wù)，跟著卡車將一盆盆的花送去幼兒園，又要開學了，學校也要一副新面貌，這個工作比之前的輕松了不少，幫著工人傳遞花盆，不過經(jīng)過了之前的實習，這樣的工作我也能從中學會許多，看著提前準備的幼教老師們欣欣向榮的工作，我覺得我更應(yīng)該好好讀書，為以后打下更扎實的基礎(chǔ)。
這一個月我堅持了下來，也學會了很多，轉(zhuǎn)眼間我們又開學了，我倒有些舍不得這些工人了，無論做什么事都需要反省才會有下一次更美好的未來。
一，我學會了尊重所有的一切人，只要是靠自己雙手勤懇工作的，無論是民工還是農(nóng)民或是其他別的什么工作，“職業(yè)無貴賤”。
二，我學會了做什么偉大的事情不如堅持一件簡單的事情，簡單的事情一旦因為堅持就會變得不尋常。
三，我學會了心心點點的花卉知識，就如澆水知識來說吧，夏季氣溫高，水分蒸發(fā)快。路培養(yǎng)土過于板結(jié)，在干旱時盆面容易產(chǎn)生龜裂。出現(xiàn)這種情況時，不應(yīng)急于澆水。如立即澆水，水會從龜裂的縫中很快流走，而盆土仍然是干的。所以在澆水前，應(yīng)先松土，再澆水;或者現(xiàn)在盆面上噴灑少許水，讓盆土吸水膨脹，待裂縫消失后再澆水。
寒假順利的結(jié)束了，我也學會了許多，我希望學到的東西可以運用在我以后的生活中，雖然我今天意識到的問題是很多人很早先年前就意識到的，我在課本上也聽到過不少這樣的故事，但是都比不上今天自己親自經(jīng)歷過。
大一寒假的社會實踐報告篇六
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關(guān)系，好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。
只有認真的學習前人的經(jīng)驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn)，通過對他們的學習，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實現(xiàn)的。試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個領(lǐng)域的信息，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。
記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶偷┳鲋v演時就曾說過，現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學都有所了解才行。在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的`歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
所以我們要倡導并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展！
小學生經(jīng)常會寫錯別字，除了他們自身的原因外，生活中有些公共場所、報刊雜志也存在錯別字，經(jīng)常會誤導學生。在寒假中組織學生進行對錯別字的認識，讓學生做檢查員，尋找生活中的錯別字，并試著解決問題；增強學生規(guī)范用字意識和主人翁精神。
一、知識技能
1、策劃活動，學寫活動計劃。
2、學寫簡單的調(diào)查報告。
3、鞏固已學的漢字知識，能辨別生活中的錯字別字。
4、通過活動把課本知識與生活實際相聯(lián)系。
二、能力方法
1、在實踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能夠找出一些解決問題的方法。
2、學會用多種方式搜集資料。
3、學會一些基本的人際交往技巧，學會與人合作與交流。
三、情感態(tài)度與價值觀
1、通過活動，鍛煉獨立或合作學習的能力。
2、通過學習，從中受到啟發(fā)，收集更多體現(xiàn)漢字神奇、有趣的資料。
3、通過社會用字調(diào)查，增強學生規(guī)范用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做一些力所能及的事。
四、活動實施過程
1、制定計劃
（1）集體討論：為什么要做這個調(diào)查
（2）小組討論：
a、去哪里做這個調(diào)查（如：公共場所、報刊雜志……）
b、怎樣來做這個調(diào)查，需要那些工具那些材料，
（3）總結(jié)討論結(jié)果，讓學生把這些結(jié)果制定成活動計劃表。
2、開展研究活動
3、交流實踐體驗，解決問題
學生收集了大量的資料，在活動過程中也有了許許多多的體會。接著活動進入問題解決階段，開學后教師組織開展一節(jié)綜合實踐活動交流課，組織學生交流活動成果以及研究過程中的體驗。（交流可以多種形式，比如講關(guān)于錯別字的故事、諧音笑話等）。
每個同學可以以多種形式向大家展示自己的成果，接著教師引導學生討論：問題是找出來了，那么該怎么用實際行動來解決問題呢？讓學生集思廣益，通過多種形式和方法收集更多更好的解決方法，增強合作意識。
收集了解決方法后，就讓學生以自己的方式去解決問題，指導老師也可以適當給一些建議。
4、社會實踐活動總結(jié)、表彰
（1）各位同學要認真總結(jié)xx年寒假社會實踐活動，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
（2）3月5日至3月8日各班要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人（占本班總?cè)藬?shù)10%）
（3）3月10日，各年級部將評選結(jié)果報學生部，（附社會實踐活動材料、照片）由學生部評定校級社會實踐先進集體和個人，學校校園網(wǎng)、宣傳欄進行刊登、表揚。
大一寒假的社會實踐報告篇七
從校園走出來的那一刻，我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔，這是我們這個年齡該有的一樣東西。有一句名人名言這樣說道：“在學校能學到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥嵺`?！钡牡拇_確，我們可以想想，學校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒有！是的，我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實踐，感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在冷瑟的寒風中，便開始了我的寒假實踐之一：在我們家鄉(xiāng)，有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。正直今年是龍年，全縣的人們在體育場里，舉行聲勢浩大的節(jié)目表演。主旨在于報告全縣人民，各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多，所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作，做起來并不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。由于那天的風比較大，大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭，但是竹竿較細，在風大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?。這樣的天氣，這樣的場面，是我近幾年沒有遇到的。冷風刮的面頰像刀割一般，手則是凍的麻木沒有知覺，眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的塵土，簡直跟挖土窯洞的人差不多了。
在這期間，我們幾個人曾開玩笑說：“再也不干這事了，掙得這錢真是不容易”。的確是這樣，等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后，我回家洗頭時，用了兩遍洗頭膏都沒有起沫，可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉，但是讓我親身感受到了錢的來之不易，這也只是表面的，物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們在家里可以舒舒服服的，那么肯定會有其他人去做，那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎(chǔ)，有一定的經(jīng)濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家，都是學生，經(jīng)濟來源也基本是父母，我們都20幾歲了，在上個世紀已經(jīng)可以獨立了，在外國已經(jīng)可以獨自過活，但是，這里還是中國，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會，去了解它。所以，在有限的時間里，我們可以做的事情本來就不多，更需要我們?nèi)プ?，并且去做的好?/p>
而在離開學還有一段時間里，做了自己在寒假里的第二次社會實踐：我當了一次售貨員。我們學營銷專業(yè)的也就是去做銷售，本來心里設(shè)想的面對顧客要微笑，然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關(guān)系學》里面的知識去應(yīng)用于實際，但這也只是設(shè)想，等自己親身去體驗的時候，我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實的差距是多么的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷售過程中，由于顧客買的東西比較多，等賣完東西時顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對視著，等待了兩秒多鐘，他說：“我需要一個塑料袋！”這時的我，突然有一種不適應(yīng)的感覺，是自己的服務(wù)不周到，更是自己想的太少，沒有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟，也是對日后工作時對自己的警示。應(yīng)該為顧客多想，因為顧客就是上帝！還有一次由于顧客比較多，找零時，顧客買了1、5元的物品，給了我5元，我想的找3、5元時，顧客突然給了我5角，當時我便不知所措了，其實也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢，我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售，也許是我對自己沒有自信，但這也給了我很大的觸動，我們可能在日后面臨更多的復雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎(chǔ)知識很扎實，不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。
這一寒假的時間我沒有虛度，學到了很多對自己有用的知識，但我懂，更多的是需要自己的用心悟，用自己的心去感受社會的千變?nèi)f化，也許每個人的人生之路并不平坦，但是如果我們少了許多的彎路，多了自己可以把握的人生軌跡，那么相信我們的`明天會更美好！
大一寒假的社會實踐報告篇八
20xx年x月x日—x日、我終于在剛繞超市找到一份寒假促銷工作。經(jīng)過近半個月的實踐工作，作為大學生的我們得到了鍛煉，了解了超市的基本管理與運作，學到了課本之外的知識，增長了見識，我們也用辛勤的勞動為超市貢獻自己的一份薄力，應(yīng)該說這次實踐活動對我們有著不同尋常的意義。
一、概況
購物廣場有限公司是由xx集團股份有限公司、投資集團有限公司投資興建的現(xiàn)代化大型購物中心。公司位于中心城市——xx市xx區(qū)最繁華的商業(yè)中心，占地xx畝，注冊資本x萬元，現(xiàn)營業(yè)面積多平米，經(jīng)營品種十萬多個，現(xiàn)有員工x余人，主要經(jīng)營大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運動皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務(wù)項目等。目前在設(shè)立分公司，是迄今為止商品檔次，環(huán)境雅，設(shè)施最先進的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性商場，為廣大消費者提供“一站終點式”服務(wù)。
公司經(jīng)營理念：真誠奉獻奉獻真誠。
服務(wù)理念：以親切、自然、體貼、隨和的服務(wù)為立店之本，以顧客真正感到滿意為每一位員工的服務(wù)準則。視顧客為朋友，盡力為顧客創(chuàng)造一種自如、舒適、典雅的購物環(huán)境。
管理理念：執(zhí)行制度從我做起。
一層主要經(jīng)營：食品、副食品、生鮮日配、保健藥品、日用百貨、洗滌用品、家居用品、針織內(nèi)衣、二層主要經(jīng)營：男女服裝、女士飾品、羊絨羊毛衫等三層主要經(jīng)營：箱包皮具、男女皮鞋、女士內(nèi)衣，羽絨服、運動休閑、兒童用品、床上用品、家用電器等。
二、實踐工作介紹
1、工作安排。超市里分為促銷小組，分發(fā)了實習工作證。我被分配到散系列負責促銷工作。超市安排我們上全天班，時間安排是8：30—11：30晚班是12：00—17.30。18：00-21：00一直持續(xù)到實踐結(jié)束。
2、工作流程。早班是從晨會開始，由部門主管負責召開，總結(jié)前一天工作存在的問題，安排今天工作的任務(wù)，會議介紹后，部門各個組長分別召開本組會議，所涉及的問題更加的具體。最后在全體員工“執(zhí)行制度從我做起。微笑在我們臉上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)永記心中?！钡目谔栔薪Y(jié)束晨會。
在一天的工作中，要不斷的對貨架進行巡查，發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時的補上，補貨的時候要本著“先進先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放，這樣才能使方便面供應(yīng)處于動態(tài)流動的過程中，不至于商品造成過期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大，在補貨和導購的同時，還要不斷的去查驗庫存，核實缺貨商品然后打印訂單，貨到時還要負責接貨。
晚上客流量較大，人流高峰期在19：30—20：30。這時方便面的更新循環(huán)速度加快，需要不斷地進行補貨，同時向顧客介紹最新的方便面品種，回答顧客的各種疑問。到21：30超市營業(yè)時間結(jié)束，要開始送賓工作，整理一天的工作記錄，查漏補缺，為明天的工作打好基礎(chǔ)。
三、實踐感想
1、到超市實踐是對我們大學生踏入社會之前的鍛煉，我們在工作中接觸到現(xiàn)實社會中的酸甜苦辣，在實踐過程中我們平均每天要站8-9小時進行促銷工作，吃盡苦頭，但這本身并不是一件壞事，出身在這個時代的大學生衣食無憂，可能自身體會不到現(xiàn)實社會競爭的殘酷和生活的壓力，確實要親身接觸社會對自身進行歷練，“吃到苦中苦，方為人上人”是每個人都明白的道理，也許未來吃的苦可能會比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展，而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義得了卻一生。
2、對超市文化的感受
首先是一種濃濃的粉脂氣息，超市女性員工的比例占到90%以上，我相信全國大多數(shù)超市員工也會是這種比例。然后就是超市嚴格、規(guī)范的管理制度，在工作中經(jīng)常會有現(xiàn)場科的檢查員工工作情況，并記錄在案，對在工作中違反規(guī)定的行為予以嚴格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強，上到超市經(jīng)理下到普通員工都經(jīng)過相關(guān)培訓，超市還不定期得對員工安全知識的掌握進行抽查，不合格的員工還要在晨會予以點名批評，嚴重得予以辭退。
3、超市也存在一些問題
第一是部門之間協(xié)調(diào)不利，效率低下，存在內(nèi)耗的問題。每當卸貨區(qū)來貨時就有大量的貨物堆積在一起，貨物上架要進行驗貨，可是驗貨部門工作效率低下，并未按照先到先驗的原則，使一些貨架的貨大量堆積，不得不未經(jīng)驗查就直接上架，事后導致沒必要的部門沖突。
第二是超市的員工歸屬感較低，工作熱情不夠，部分員工的服務(wù)意識不夠，存在怠慢顧客的現(xiàn)象。超市工作十分單調(diào)，工資水平低，員工流動性大，員工缺乏歸屬感和服務(wù)意識的欠缺應(yīng)該是廣大超市普遍存在的問題。但要使一個企業(yè)生機勃勃的展現(xiàn)給社會大眾，沒有一個具有自身特色的企業(yè)文化是行不通的。
第三是一些有些貨架的商品存在供貨不足的情況，有些商品則是大量的貨物積壓。
4、推銷技巧的總結(jié)。在散糖的購買中，顧客的年齡結(jié)構(gòu)層次復雜，通常年輕人喜歡自己選擇喜愛的品牌，不愿導購員在身邊喋喋不休的推銷商品，這時導購員應(yīng)注意與顧客適當保持距離，當顧客遇到問題時再上前幫助其選購。而對中老年人則應(yīng)該不時地向他們推銷各種品牌的商品，因為他們大多數(shù)對這些品種并不十分了解，他們更傾向于買經(jīng)過宣傳地商品，這時促銷的作用才真正的發(fā)揮出來。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。我非常感謝超市能給我這次時間的機會。
大一寒假的社會實踐報告篇九
寒假之前，當聽說學校有布置給我們這項作業(yè)時，一直不予理解，和同學透露討論也說，我們才大一剛進去半年，為什么這么早就要去水上調(diào)查實踐，完全不具備專業(yè)知識的我們，會有怎樣的收獲呢……如此種種的疑惑，卻在我真正走訪了當?shù)氐娜請髥挝?、電視臺、地稅國稅等地后，我才找到了真正屬于自己的答案。
2月1日，我和兩個同學一起走訪了某某日報社。某某日報社時浙江省某某市委機關(guān)報，創(chuàng)辦于1949年12月1日，1954年停辦，1986年1月1日復刊。二十多年來，某某日報在黨委、編委會在某某市委的領(lǐng)導下，遵循黨的路線、方針、政策，以導向正確、新聞立報、心向讀者、服務(wù)大眾的辦報理念，圍繞市委市政府的中心工作，聯(lián)系某某實際，正確引導輿論，忠實的做黨和人民的喉舌，得到了中共某某市委和讀者的好評。
接見我們的是負責人力資源的王代成先生。他告訴我們，現(xiàn)在，新聞從業(yè)人員大概有140——150人(包括做網(wǎng)上新聞)，我們專門問了一些有關(guān)記者的問題，因為這和我們的興趣有很大聯(lián)系。王先生告訴我們，如今的記者，是需要一個“雜家”，但在某一領(lǐng)域又要有專業(yè)的知識水平，具備這樣的條件的記者才是被現(xiàn)在這個社會所看好的。他還說了，在報社最為重要的是要懂得如何處理人能及關(guān)系，怎樣和人交往。王先生向我們分析現(xiàn)在大學生的幾個缺點。一是太過驕傲，覺得自己十分牛;二是過分謙虛;三是膽子小，凡事都要按部就班，沒有思維創(chuàng)新能力。而作為一個新聞從業(yè)人員，最基本的要有不卑不亢的態(tài)度，再是要學會內(nèi)部的協(xié)作與溝通，最后就是要掌握文稿的寫作特點。我們都知道，日報，它講究文峰平實，而晚報則是親民敬民。所以，一個記者，必須要有自己的角度和判斷，這就要求我們要加強社會實踐，在學校便要掌握一些原則性的理論，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
之后，王先生又以自己學生時代的學習為例，為我們介紹了一些他的學習經(jīng)驗，他告訴我們，在大學里面，最快領(lǐng)悟到寫新聞的技巧就是多發(fā)稿。而在實習時期，要好好利用這一機會，每天不能只限于完成任務(wù)就好。要多思考。比如說，定好了明天要采訪的主題，自己先想幾個問題，第二天再與老師問的問題作對比，看看有何不同，從中一步步領(lǐng)悟到精髓，最后，宮縮時期，要分兩個步驟：第一步，做一名新聞熟練工，第二部，積累知識，開闊眼界，發(fā)揮敬業(yè)精神，使自己更上一個層次。
從報社出來，收獲不小，但壓力也很大。王主任曾很現(xiàn)實的和我們說過一句話，現(xiàn)在報社找人，并不會優(yōu)惠那些專門學傳播新聞的畢業(yè)生，其他專業(yè)的學生反而更有機會，這就更加要求我們精于學業(yè)。
2月3日，我們走訪了某某電視臺。
20xx年8月，某某人民廣播電臺、某某電視臺等單位在風雨中走過20年，伴著文化體制改革的腳步，共同組建了某某市廣播電視總臺。
這次沒有走訪日報那樣幸運，我們聯(lián)系不到負責人，有些人只是回答“不知道”，有些人說“很忙，沒有時間”便匆匆走過，也是這一刻，我們發(fā)現(xiàn)了自己的天真無用和現(xiàn)實的殘酷，最后，還是一個好心的阿姨帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ稍L了一位在當?shù)孛曒^高的主持人，負責生活娛樂節(jié)目。
他高度我們，他已有三年的主持生涯。剛進去時也是非常緊張，毫無經(jīng)驗，但是他很努力，這是作為一個節(jié)目主持人的資本。就以吳先生現(xiàn)有的經(jīng)驗為例，比如說他平時會很注意一些廣告標語，容納后跟著練，去模仿，雖然只是一個小小的細節(jié)，但足以看他對主持方面下了很大的功夫。
吳先生還說，作為一個優(yōu)秀的主持人，最內(nèi)在的是要有自信和個性，不要只是一味的去模仿別的主持人，要在長期的工作后總結(jié)出一套屬于自己的主持風格。另外，隨機應(yīng)變能力是主持人的靈魂。吳先生打過一個比方，飯煮熟了，便是飯，煮焦了便是蛋炒飯，煮糊了便是稀飯，這也形象的客戶啦臨時反應(yīng)的技巧性。
他覺得，現(xiàn)在的大學生非常聰明，各方面條件都很優(yōu)越，但是卻不會利用條件去裝飾自己。有的大學生很牛，很驕傲，不愿意從小處做起，為人處事方面也顯得很尖銳，不懂得在社會生存的基本原則，自然也就會被社會淘汰。
之后幾天，我又分別走訪了某某國稅局與某某地稅局量兩家單位。面對同一個問題，即怎樣看待如今越來越熱的公務(wù)員考試，兩方的負責人員說法不同，但都表明了同樣的態(tài)度，現(xiàn)在的大學生就業(yè)難，呈現(xiàn)了一種“低的不愿意做，高的做不了”的趨勢，所以，在同一個崗位就會有幾百個，甚至幾千個競爭者，更別提向公務(wù)員這樣有保障的好工作。
總結(jié)這次的實踐活動，我們可以了解社會需要什么樣的人才，全能綜合型人才是需求的主流。所以，我們在學好專業(yè)的同時，也要多多學習其他技能知識，多掌握一些基本技能。
針對我們當?shù)卮髮W生身上所存在的問題，對比自己，有則改之無則加勉，成為適應(yīng)社會，為社會所需的人才。
大一寒假的社會實踐報告篇十
xxx同學，寒假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動，學校進行積極配合，xxx同學提出要為留守學生進行英語輔導，教務(wù)處為其提供了13位留守學生的資料，xxx同學對這13位留守學生逐一進行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異，長期遠離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪，xxx同學意識到對留守學生多進行關(guān)愛，比對他們進行科目輔導更重要。于是決定，除進行英語輔導外，再加以心理矯正效果更好，同時再組織一些活動，讓留守學生過一個快樂而有意義的寒假。
通過寒假30多天的輔導，13位留守學生不僅英語成績有了明顯的提高，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信，收到了很好的效果。
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大一寒假的社會實踐報告篇十一
記得那一年，剛剛懂事的我站在門口等母親下班，母親是一位數(shù)學老師，她在黑板上寫下一串數(shù)學符號，看著那些大哥哥姐姐聽得那么入神，那一刻一顆小小的種子便在我的心里種下，伴隨我走了20個春夏秋冬，長大我要做一名老師。
幸運的是大一的我便有了一個實踐的機會，能夠站在講臺上讓曾經(jīng)種下的種子開花。
為了實踐方便我選擇了我的母校作為此次實踐的單位，那一年我的夢想在這里起航，今年我的夢想在這里實現(xiàn)，雖然實踐只進行僅僅的二十幾天，但卻是不平凡的二十幾天，現(xiàn)將此次實踐做一個總結(jié)。
此次實踐我當任的是小學三年級的英語教學任務(wù)，由于當時已是一月，學生們課程進度已是復習狀態(tài)，每一天學生們主要的學習內(nèi)容便是課堂練習試卷，第一天我并沒有走上講臺，而是聽了班主任老師的講課，畢竟大三的我并沒有真正的走上過講臺，在此之前也沒有相關(guān)的訓練，此次實踐總的來說還是個不小的挑戰(zhàn)，在課堂上我認真的做了聽課筆記，發(fā)現(xiàn)老師和孩子們配合得很好，老師總是鼓勵他們，老師的知識面很廣總是能引申出來好多相關(guān)知識，而他們也總是積極的回答老師的所有提問，我不禁擔心新面孔的我是否能被他們接受，教學是否能夠順利進行，于是在課后我同班主任老師說明了我的疑慮，班主任老師告訴我我首先應(yīng)該做的便是取得孩子們的親切感和信任感，，為此我認真思考了一番。第二天課我微笑的走進了課堂，開始和同學們認識，我用當?shù)氐姆窖酝麄兞奶?，告訴他們我也只是三年級的學生，只不過是大三而已，我希望我能和他們做朋友，可以以一位大姐姐的身份同他們一起學習，我也曾是這所學校的一名學子，而且我是他們班主任老師的女兒，也許因為我是學生這樣果然取得了很好的開始，孩子們沒有我想像的那樣排斥我，每一位笑盈盈的很可愛，都接受我的樣子，為接下來的教學工作順利展開打下了很好的基礎(chǔ)，第二節(jié)課我開始講試卷，在這之前我早已將試卷做了很好的分析，所以認為應(yīng)該會比較的順利，第一個題是單詞填寫，，我?guī)ьI(lǐng)著孩子們把所有的單詞讀了一遍，告訴他們用哪個生詞，還有一些容易些錯的詞，當我開始檢查他們寫得是否正確時卻發(fā)現(xiàn)有幾個同學完全空白，雖然當時有些不理解，但是我想應(yīng)該有什么問題他們沒搞清楚，所以還是到黑板上把正確答案寫出來，讓他們把正確答案寫上去，我想作為一名老師應(yīng)該培養(yǎng)他們的積極主動學習能力，于是我讓同學們同桌之間相互檢查.學習而不是把答案直接告訴他們，每當同學們回答時都給予中肯的評價，不忘記鼓勵每一位同學，更不放棄每一位同學，鼓勵同學們在課堂上大膽的說出自己想法，大膽的到黑板上寫出自己的答案，該班的學習委員是一個細心且寫字漂亮的女孩子，通常我會讓她多到黑板上寫字，告訴其他同學多向她學習好好練習寫字，做題時要細心細致，這樣一來不僅鼓勵了學習委員，還讓其他同學有了好榜樣，學習稍稍靠后的同學回答時鼓勵他們回答得很好在努力一點會更好，我發(fā)現(xiàn)這樣下來一堂課都很活躍，不過我也發(fā)現(xiàn)了同學上課總是不太安分喜歡打打鬧鬧，喜歡玩小東西和講小話。這是我的專業(yè)課心理學教育學幫了我很大的忙，讓我知道小學生的心理活動規(guī)律和特點，更加知道如何對待每一個不同的學生，深深感慨知識真重要，回到家我告訴母親同學空白情況，母親告訴那幾位同學是學習稍微靠后的同學，需要更多的關(guān)心和鼓勵，聽后我恍然大悟，然后認真準備我的下一堂課，第三天走進課堂，我走到同學們中間問他們作為一名學生應(yīng)該這樣上課，他們很積極的回答了，我告訴他們應(yīng)該以應(yīng)該的姿勢坐好，認真聽講回答問題，不做與上課無關(guān)的事，思維應(yīng)該多在學習思考上，這才是好同學，同學們特認真的回答好，果然從此他們變得更聽話了，基于上一次經(jīng)驗，我開始提問上一次空白的同學，鼓勵他們和同桌多合作，讓同桌檢查他們的錯誤，多提問類似于造句的問題，我發(fā)現(xiàn)他們的想像力特別的好，就鼓勵他們的這個優(yōu)點告訴他們好好發(fā)揮自己的長處，自己的短處要去克服，那么學習就不會那么困難，課堂上寫了錯要知道問老師，要知道熟背熟記單詞，多看好作文，取其精髓把它們用到作文中去。
短短二十幾天一晃而過，他們開始了期末考試，考前我買了一些學習用品給他們當作考試前的鼓勵，幾天后從母親的口中得知他們考得很好，我知道這是母親和同學們的努力與我無關(guān)，但是我還是有一種小小的成就感，這是我的第一次實踐啊!
這次暑期社會實踐讓我明白
(二)作為一名大學生應(yīng)該努力學好各科知識，更要靈活應(yīng)用知識，比如作為初教專業(yè)的我要學好心理學、教育學……這樣了解小學生才能更好的分析學生的行為特征，也能更好的作出合適的教學計劃，以利于同學的接受，教程進度的順利進行。
(三)作為一名老師也要多從學生角度出發(fā)，了解學生愛學生，和學生做朋友，教學生知識也要教學生如何做人，不僅做一位教育者，更要做一位教育事業(yè)的研究者，為祖國的教育事業(yè)做出自己應(yīng)用的貢獻。
(四)在未來我們會遇到很多的困難，但是我們要努力克服困難，以一名大學生應(yīng)有的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，不做溫室的花朵。此次實踐受益匪淺，這將是我人生路上寶貴的一筆財富，期待下一次實踐，期待下一次的成長，我迎難而上，永不言棄。
大一寒假的社會實踐報告篇十二
今年寒假我們學校放假比較早，因為離過年還有一段時間，我參加了一份社會實踐：做家教。
家教
茂名市名雅花園
教與學相結(jié)合、知識點與習題相結(jié)合、音標主要以教讀的方法教學效果：三年級上冊的書本基礎(chǔ)知識學生基本掌握、培養(yǎng)學生一種奧數(shù)思維、學會如何去讀音標和根據(jù)音標去拼單詞下面是實踐的具體情況：
首先我這次家教的對象是一個即將進入三年級的小學生，她九歲。由于在這份家教之前，我請教了一些曾經(jīng)做過家教的朋友，知道與家長的溝通是十分的重要，畢竟，家長是孩子的第一任教師。所以，第一天我就提前了半個小時到達她家，經(jīng)過與家長的一番詳聊，基本了解了學生的學習情況和平常習慣。例如，該小女孩的數(shù)學基礎(chǔ)不錯，但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的，所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語文認字能力較差，這表現(xiàn)在拼音的題目上。英語由于三年級才開始接觸，所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學安排都是十分的重要的。她還有一個壞習慣，就是貪玩，這就是我在整個家教過程中所遇到的最頭疼的一件事情。
由于這個學生具有不錯的數(shù)學基礎(chǔ)，所以我把三年級的書本知識與三年級的奧數(shù)結(jié)合起來，除了教授她三年級書本的理論知識和課后習題之外，我自己也出來一些有代表性的題目給她做。實踐出真知，經(jīng)過幾天的書本教學，我發(fā)現(xiàn)這些對于她來說很簡單，所以后來我專于教她奧數(shù)。我采取先例題講述后練習加以鞏固的教學模式，分專題來進行。例如“和倍問題”、“差倍問題”、“速算與巧算”、“填運算符號”、“找規(guī)律”等一系列專題。
在整個教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個還沒升三年級的小學生在文字理解方面未夠成熟，這點可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來。所以，我必須要花多點時間和多點心思去給她講解題目，否則一味得教她怎樣去做題，得出答案是沒有用的！這就是一個小學老師一定要耐心的一個重要原因吧！在這么多的專題中，算式謎專題是最有難度的，它需要全面的考慮。在教她方法的時候她點頭以示明白，但是當她做練習的時候她就不會做了。這點讓我思考良久，孩子總喜歡不懂裝懂嗎？還是我教學本身就存在著很大的問題？十分的苦惱！
經(jīng)過十天的奧數(shù)訓練，每天兩小時，我發(fā)現(xiàn)了對于一個才剛剛進三年級的學生來說，奧數(shù)其實真的有難度，畢竟他們的思維還不夠成熟，我堅持教她的原因其實只是想預(yù)先訓練一下她的思維，培養(yǎng)那種數(shù)學的思維，活躍一下腦筋。這不是在浪費時間，這對于開發(fā)大腦是十分的重要的。正如現(xiàn)在的學生考試的時候必須要面對一道奧數(shù)題一樣。
在教學過程中，我學會了靈活變通的教學方法，在有限的時間內(nèi)我必須要讓學生學有所獲。其實最后我之所以停止奧數(shù)的教學，是因為這個學生其實真的接受不了奧數(shù)那些對于她來說十分深奧的題目。于是我轉(zhuǎn)向?qū)＝趟⒄Z音標，這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學方案。音標是會說英語的第一步。由于她是初次接觸英語，所以我每天只是教了她6至8個的音標，每一個音標都有具體的簡單的一些例子，這些例子有助于教她怎么利用音標去拼讀一些單詞。她很快就學會了，這一點讓我很欣慰，讓我至少感到一點的自豪。
還有，在這個過程中，我還學會了一個東西，就是教一個小學生，可以采取軟硬兼施的方法。就是說，一個小學生其實很容易對學習失去興趣和熱情的，那么我們必須要采取一些方法去激勵他們，不僅需要哄的方法，有時候必須擺出老師的架子，否則他們只會無視你的存在。當然也是要適可而止的，最好就是跟學生成為好朋友，那樣無論是在生活還是在學習上對大家都有好處！
以上的這些都是我的實踐過程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸，是他每天不辭辛苦地載我去公車站搭公車去做家教，是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個好老師！雖然這些不應(yīng)該納入我的實踐報告，但是心中的感激之情始終壓抑不住。
我的第一次社會實踐就是這樣。
大一寒假的社會實踐報告篇十三
天行健，君子以自強不息。
世界上，有兩種人：成功人和失敗者。當然，有誰不想做前者！
我們是不是就像80所說的那樣，象牙塔里的我們兩耳不聞窗，一心只讀圣賢書？不！我們不是！走出校園，走上社會，不辜負期望，我們可以書寫一份自己滿意的答卷！再重視素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新，創(chuàng)造，創(chuàng)業(yè)的各種能力起了關(guān)鍵的作用，一直以來深受學校和社會的高度重視。
一分耕耘一分收獲，通過自己的汗水努力，每一分的親自投入就會更珍惜，更能體會到所收獲的都是來之不易。大學是一個小社會，步入大學就等于步入了半個社會，我們不再是溫室里的花朵，不會經(jīng)不起一點小風小雨，生活的磨礪會讓人快速成長，我深深的認識到社會實踐是一筆寶貴的財富，它能引導我們?nèi)绾握_的面對當今快速發(fā)展的社會，在競爭激烈的環(huán)境了，我們可以通過社會實踐慢慢接觸，慢慢的適應(yīng)快餐化的生活，它讓我們有了一個對社會認識的雛形，并一步一步的深入社會，服務(wù)社會，它讓我們認識了自身的不足，為今后走出校園，走進社會打下了良好的基礎(chǔ)。有過社會實踐的經(jīng)歷可以讓自己與同伴的有著不同的心態(tài)面對在校園的蒔茪，可以知道自己的更明確的奮斗目標。相同的起點，一瞬間，相同的終點，我們的信念會比別人更加容易實現(xiàn)。
這次社會實踐讓我明白不少，我把它歸類為這四點：
一，在社會生要學會善于和人溝通。一段的工作時間讓我認識到形形色色的人，他們性格各異，如何和與人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前的工作機會不多，是我與人對話不會應(yīng)變，會出現(xiàn)冷場的情況，這是很尷尬的事。交流讓對方簡單明了的知道自己的意思，不產(chǎn)生誤解，而且，能夠讓兩個人之間的談話輕松，愉快，這是一件很重要的事情。這和同事的溝通也是很重要的。人在社會中都要融入這個角色，人和人合力去做事是需要配合的，這過程的融洽，是可以事半功倍的。別人給你的意見，要虛心，要接受。
二，要自信。自信不是麻木的對自己的自夸。而是對自己的認知和認可，是對自己能力的肯定。沒有社會經(jīng)驗不要緊，重要的是你的能力不可以比別人差，要不別人怎么可以在萬中挑選自己，有自信你才能更出色更努力。要學會執(zhí)著的等待，等待有一天自己的羽毛豐滿了?？梢元毊斠幻娴臅r候，就可以淡然了。這社會中要學會厚臉皮，不要膽怯，就算是硬著頭皮也要逼自己去嘗試，沒有第一次怎么會有第二次、？第三次、？要學學小時候那種天不怕地不怕的精神，克服自己的心理，一切就變得容易了。戰(zhàn)勝自己才可以征服全世界。有勇氣才是關(guān)鍵，不是都說：勇氣通天堂，軟弱通地獄。
三，工作中不斷的充實知識。知識猶如人體的血液。人缺少了血液就會衰弱，人缺少知識，頭腦就會枯竭。知識可以豐富我們的見識，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。學到手的知識一輩子都是自己的。知識不在乎多，別到了書到用時方恨少。人生就像裝在盒子里的巧克力，沒有嘗過都不懂是什么味。我們也只有不斷的進步，不斷的學習，不斷的認識新的東西，我們的人生才是真的在進步，我們的人生才會五彩繽紛，就如旭日里的陽光一樣炫麗奪目，耀眼十足。令人羨慕。令自己滿意。令自己無悔。
四，付出才有收獲。不要有天上會掉餡餅的美事，就算天上真的掉餡餅了，中國十幾億的人口也不會那么好命的出現(xiàn)在你眼前。 只有肯努力，只有付出勞動，才是真真正正屬于自己的東西。不禁風雨怎么見彩虹，不禁一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香呢！
流過淚的眼睛才雪亮，磨出血的手指才彈出絕唱。沒有人能夠隨隨便便成功。
在經(jīng)過一個月的社會實踐里，我學會了許多課本上學不到的知識，我想大學生最需要的就還是實踐，我們不能老是在紙上談兵。空有一副滿腔的抱負，沒有實際行動，那么一切都是紙老虎，語言上的巨人，行動上的矮子。
大一寒假的社會實踐報告篇十四
專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)
年級10級班級：信息管理與信息系統(tǒng)1班
姓名：
學號：
實踐單位：____
實踐時間：20__年1月24日至20__年2月18日
共25天
實踐目的：
實踐內(nèi)容：
1月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到聯(lián)想集團有限公司公司。首先，我與聯(lián)想許經(jīng)理見了面，許經(jīng)理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了聯(lián)想所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了公司，對聯(lián)想電腦產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與聯(lián)想的技術(shù)員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學到的東西與實際相結(jié)合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，我還聯(lián)系了到太平洋電腦城聯(lián)想其他電腦銷售點等作為我的實踐單位。
到太平洋電腦城之后，銷售部饒經(jīng)理為我介紹了當時電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來的時間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學會計算機經(jīng)營，市場調(diào)研，社會公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的.幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對聯(lián)想電腦和太平洋電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。太平洋電腦城地處天河中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道太平洋電腦城，給人的感覺是進入太平洋電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上太平洋電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。
在之后的十幾天銷售部的實習時間，我不斷為聯(lián)想客人提供最誠摯的服務(wù)，為他們作一些聯(lián)想電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。
實踐結(jié)果：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
總之，這次的社會實踐讓我受益匪淺，相信這次得到的經(jīng)驗對我以后的工作有很大的作用。
大一寒假的社會實踐報告篇十五
春節(jié)臨近，各大中專院校陸續(xù)進入寒假，一些大學生開始尋找機會，一方面鍛煉自己，一方面利用假期實實在在地掙些錢。以前，大學生們往往通過當家教、干推銷、當服務(wù)員等相對單調(diào)的打工，利用短暫的寒假體驗職場。今年，不少大學生開始依托自身優(yōu)勢，開拓思路，尋找廣闊的打工空間，為寒假打工尋找更多的機會。而不少勞動密集型用人單位，節(jié)日期間不停產(chǎn)，員工回家過年，致使崗位大量空缺，這些單位也在廣招大學生寒假打工。
１月１３日、２０日、２７日，鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學生寒假打工的招聘會，這是該市場繼去年“首屆寒假打工專場招聘會”后，又一屆公益性的招聘活動，２月３日還有一場。目的就是把寒假期間想打工的大學生們推銷出去，為他們提供一個尋找短暫就業(yè)機會的平臺。
據(jù)主辦方相關(guān)負責人張女士介紹，已召開的前兩次招聘會，大學生約有１５００多人參加，而參加招聘會的企業(yè)近百家。與以往不同，今年招聘會上除了提供業(yè)務(wù)促銷、服務(wù)員等崗位外，還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。
２０日上午，記者在招聘會現(xiàn)場看到，一些大學生將“思念”的招聘柜臺團團圍住?！拔覀兊哪康暮芎唵?，家庭生活不寬裕，寒假不回家過年，留在鄭州靠打工掙些錢，為下學期的生活做準備。企業(yè)為我們準備的是包餃子工，工資水平雖然不算高，但管吃管住很實在?！贝髮W生小馬向記者介紹。
“每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季，又恰遇不少來自農(nóng)村的員工趕著回家過年，是普工缺口最大的時候，充分利用這些寒假打工的大學生，是個不錯的辦法?！闭衅溉藛T介紹說。
“這在原來，大學生應(yīng)聘普通工人是不可能的事情，僅面子上就過不去，現(xiàn)在這種形勢在悄悄改變?！比瞬攀袌龅墓ぷ魅藛T告訴記者。
大一寒假的社會實踐報告篇十六
歲月匆匆而逝，恰如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間一個寒假就過去了。當初自己不顧爸媽反對，執(zhí)意在寒假初去了上海，并且告訴爸媽自己過年不回家去了，這年我整整20歲，這是我第一次沒有在家過年，希望是最后一次。我媽一向是以尊重我的意見并給我足夠的自由為出發(fā)點的，所以沒什么意見，只是反復叮囑我注意身體?？墒?，對于我爸來說，我爸是很希望我回家過年的，所以，在電話中，他反復詢問我各種有關(guān)工作的問題，以企圖能夠找到說服我回家過年的理由，我知道我爸的想法，當時確實動搖了，但最終我還是表明了我的立場，我爸向我的固執(zhí)屈服了。我想那一刻，我爸可能會明白他的兒子已經(jīng)長大了。剛?cè)ツ菚?，我以為自己算是有骨氣的，我也有些許欣喜?？墒呛髞砦揖桶l(fā)現(xiàn)我錯了，因為在上海我遇到了一批又一批與我同齡的，甚至是未成年的人。他們來自各個省份，當然他們都有一個共同的身份——大學生!我是通過上海的勞務(wù)公司進的工廠，開始我是打算進入一個食品企業(yè)工作的，畢竟自己學的是這個專業(yè)，可是后來，勞務(wù)公司人員說寒假食品企業(yè)的活太累，不適合男生去干，并且又反復強調(diào)說我們會受不了等等~。最后與同學達成一致的意見后，改變了原來的初衷，去了另一家臺企，——生產(chǎn)電子產(chǎn)品。在這件事情上，我必須承認自己犯下的錯誤，我欺騙了包括父母在內(nèi)的些許人，縱有千般理由，可都是借口!說謊實在不是一件光榮的事情。從這件事中自己也學到了一些其他的教訓，堅持自己的意見，不應(yīng)當輕易改變，否則你漸漸地就會變成一個沒有主見的人，這對于任何人，無疑都是致命的!在上海去工作的那些大學生中，有部分人是自愿的，當然也有部分是學校規(guī)定的要求去的，河南人居多的事實卻不容我去忽視，外出打工對于農(nóng)民人數(shù)居多的河南嫣然已成潮流，想想自己對于河南的現(xiàn)狀了解卻知之甚少，實在是心有慚愧，當然，哪短補哪!有方向就好。
隨后的'的事情大概就是體檢和簽訂法律合同，這里面也存在端倪，體檢很水也是常事了我就不再提了，可是關(guān)于合同簽訂我就不得不說說了，我們是以聊城xx學院的名義簽訂的法律合同，而并不是我們每個人的實際學校，在簽約日期上，故意延期到你完不成的日期是一般勞務(wù)公司常玩的把戲，因為這樣，他們便有各種理由來克扣你們的工資，當然并不是所有的勞務(wù)公司都是這樣的，通過工作日子的了解，我對于勞務(wù)公司怎樣獲得收益也有了清晰地了解。我也意識到，在勞務(wù)中，誠信是比任何一項都重要的，是把勞務(wù)做大的基本，為謀求長遠發(fā)展，勞務(wù)名聲是極其重要的，失信于人，失信于心，無人敢信矣。當然，無論什么方面，誠信都是很重要的。當時我體會到了了解與學習法律的重要性與緊迫性，這也為我日后指明了方向。
企業(yè)文化，是我進入公司內(nèi)首先接觸到的。例如七s：整理，整頓，清掃，清潔，安全，素養(yǎng)，節(jié)約。等等。我們工作是統(tǒng)一的流水線工作，內(nèi)容比較單一，常常一坐就是一天(吃飯除外)，在那里，我選擇的是上夜班，一個月的時間，對于我來說無疑是一個挑戰(zhàn)，當然也意味著一個突破。果然，第一天夜班，下半夜，頭暈，難受的想吐。后來一個老員工接替我，我哪就在旁邊睡覺，當時好多老員工嘲笑我說：還是回去吧，大少爺!來著受著苦干嘛!當時實在是困，哪有什么心情理他們。下班就匆匆睡覺去了，第二天工作感覺好多了，慢慢地也就習慣了。如果用一個詞語形容我的工作，我想，機械化，挺合適的。不過，不同的是，你可以邊工作邊聊天，講笑話。開始，都不熟悉，沒什么話說，可是后來，也就無所不談了。給我留下較深印象的有這么幾個人，領(lǐng)班，助理，反抗者，未成年研究生，鄭大學生。大千世界，你永遠都想不到你會遇到什么樣的人。
領(lǐng)班，兩條流水線六十余人的管理員，年齡與我相同，長得眉清目秀。助理兩人，領(lǐng)班助手，火爆脾氣，年齡小我一歲。反抗者，實際上是在我對面工作的帥哥，日夜與領(lǐng)班助理作對，以不工作為己任，其實是領(lǐng)班逼得太緊，工作量太大，反抗的結(jié)果就是天天混日子，到時領(lǐng)工資。我在他的身上仿佛看到了，一種漸漸衰落的精神——反抗精神。當年，毛澤東同志大概就抓住了農(nóng)民的這種反抗，反抗剝削?？蓢@如今并非當年了，隨著生活水平的提升，人民漸漸獲得滿足，感受到了幸福，慢慢地，反抗也就淡去了。面對不滿，人們漸漸習慣了忍氣吞聲，習慣了退卻與讓步。再者就是那位未成年研究生，開始她說時，自己真是感嘆啊，年齡那么小，考研究生了都，還是中科院研究生……剩下的那個就是鄭大的學生，一條流水線頓時感覺奇葩特多。他女朋友我市的，整天在我面前赤裸裸的炫愛情，真有點想扁他。
除了日常的工作之外，還有好多的時間，這些時間，好好利用也會有不少的收獲。我一般會用那些時間看看小說，構(gòu)思小說，聽聽音樂，看看電影，實在閑的慌就到處跑跑，實在是趣味無窮啊!寒假期間我大概讀了五本小說，極大地增加了我對讀書的興趣。另外在上海，學到了很多在學校學不到的東西。
社會實在是一個好地方，一個能讓你爽到爆的地方，是一個能讓你更清楚了解自己，更實際鍛煉自己，更全面提升自己的社團，大學所有社團在它面前都顯得是如此的不堪。
春節(jié)放假五天，我回到學校，與校長老師學長學姐一起吃年夜飯，在學校度過了二十歲的這個年，寢室一個人，晚上還真有點想家，第二天，我的一個兄弟來找我，也有半年未見了，確實想念的慌，苦于沒有機會見面罷了。他那，在昆山社會實踐，學校要求的。在學校，第一天，我?guī)麉⒂^了江大，我也重新認識了江大。第二天，我?guī)懒搜├松?，又游玩了長廣溪公園。第三天，游玩了蠡湖公園。相處的幾天時間并不長，可是卻促進了兩人的兄弟情義。在校幾天里，校外餐館都未開張，我們跟一個食品研究生學長一起吃飯，其樂融融。
再到后來，大概就要數(shù)離職的時候了，當初簽訂合同，工作三十五天，簽訂了四十天的日期，說好的干滿三十五天就可以離職，可是人事部出爾反爾，死活不放人，又是廢了一番周折才離職，想起來人事部的那家伙就像踹他兩腳。真受不了企業(yè)里的條條框框。還是自由工作的好啊。
之后那，就不用說啦，當然是回家過元宵節(jié)嘍!
大一寒假的社會實踐報告篇十七
這是大學生涯的最后一個個寒假，父母都勸我這個寒假好好在家歇息一下，為下一學期養(yǎng)精蓄銳，爭取取得好的成績，再溫習一下大學里學習的不扎實的課程，并著手準備一下下學期找工作。我并不想呆在家里，便給他們勸說道：我出去實踐并不是想掙多少錢，我的目的是了解一下社會，體驗一下社會生活，為即將步入現(xiàn)實的社會打下堅實的基礎(chǔ)。終于在我軟磨硬泡的“攻略”下，他們同意讓我出去體驗一把，好磨磨我的意志力。
恰巧，我們縣里有不少輔導班在招聘輔導老師，我心想，我堂堂一個本科生難道還教不了一個高中生？我興致勃勃地選擇了一個比較正規(guī)，離家較近的輔導機構(gòu)—金起點寒假教育沖刺班。我便信心滿滿地去應(yīng)聘了，沒想到輔導班的負責人是我以前的一位高中老師，他以前就很喜歡我，現(xiàn)在我去他那應(yīng)聘當然沒問題啦！并且這位老師了解我的學習情況，當即就點頭同意我在他那里輔導學生。
金起點教育寒假沖刺班的輔導科目主要有數(shù)學、英語、物理、化學、生物；招生的范圍是高一、高二、高三。我的工作是高一和高二的生物。當時接到這個任務(wù)的時候我還是比較高興的，因為高中的時候我的生物成績還是班里出類拔萃的。
有了這份工作就好好干吧，況且教書育人是一項高尚的職業(yè)，為了不誤人子弟，我必須好好備課，用心去講課，遇到同學們聽不懂的地方再多耐心地講幾遍，要照顧到每一位來這學習的同學，正如軍隊里常說的一句話:決不讓一個兄弟掉隊，在我這里就變成：決不讓一個來參加輔導的同學掉隊。
我心想，每一個來參加輔導班的同學都是想提高自己的學習成績，他們也想取得優(yōu)異的成績來得到老師和家長的認可。所以我的責任重大，我身上擔負的不僅僅是把學生教好，還有他們每一位同學的希望，我必須好好對待這份工作。
但是對于教人而言，我完全是個生手，雖然在家也經(jīng)常輔導已是高二的弟弟，但這次畢竟不是一個學生，而是由30個人組成的班集體，那一雙雙求知的眼神望著你，有時真的會不知所措，但我還要硬著頭皮講下去。即便是這樣也沒有打消我的積極性，反而會讓我更加努力的走下去。
我給自己打氣：畢竟他們只是高一高二的學生，對我這個已是大二的大學生而言，根本不成問題，況且我的生物成績還那么好，這些都不是什么問題，關(guān)鍵是要把他們教好，要真正的讓他們在這一次的學習中學到東西，而不僅僅是來消磨時間的。這便成了我對這份工作的最終目的。
20xx年1月29日這天，我開始了我的第一堂課，看著那些個稚嫩的臉，我想起了幾年前的我，為了考上理想的大學勤奮學習的場景。這堂課我給他們發(fā)了一套測試題讓他們做做，好看看同學們的知識含量。然后，根據(jù)我做學生時的經(jīng)歷和同學們的知識含量寫成了一份教學計劃。我雖然不能保證我的教學計劃一定適合同學們，但讓我可以肯定的是我的教學計劃肯定能讓同學們把基礎(chǔ)知識學扎實嘍。
當給同學們講課他們不認真聽交頭接耳開小差的時候我便深刻地體會到做老師的艱辛。我們那么不聽話的時候老師總是不厭其煩地教育我們，有時候罵我們幾句，原來也是因為恨鐵不成鋼。這些學生的腦子都是很活躍的，可是他們并沒有把心思放在學習上，這是我最頭疼的地方。所以我絞盡腦汁地用趣味性地教學方法來吸引他們的注意力，多與同學們互動，讓他們從心底里不僅把我當成他們的老師，更要把我當成他們的好朋友。課堂上我采用的并不是灌輸式的教學方法，而是讓同學們自己回憶知識點或自己動手找課本以鞏固加強同學們的記憶。同時，我會不時地說一些鼓勵同學們的話，防止他們對學習的懼怕感加重。
時間過得總是很快，輔導班的任務(wù)算是圓滿完成了，這段時間讓我收獲了很多東西：教學不容易，教好學生更是難上加難，細心和耐心不可缺少，和同學們的心理溝通也很重要。這樣才能在教學時把握學生的注意力，才能了解同學們對知識的掌握情況，下一步應(yīng)該怎樣進行，應(yīng)注意什么。有時感覺教學理論就算知道了，也許不會用，人的思維是活的，把教學工作做好，還要靠老師時常觀察和思考，應(yīng)因材施教，靈活教學。
我們都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會需要的人才，21世紀充滿了競爭，這些競爭的源泉還是人才的競爭。
大學生為了能應(yīng)對現(xiàn)代現(xiàn)實社會的種種壓力和競爭，必須要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動來鞏固自己所學的理論知識，增長一些書本上學不到的知識和技能。
雖然我參加的輔導班的工作與我的專業(yè)交通工程并不是對口的，但其依然可以深切地感覺到社會各行各業(yè)競爭的巨大壓力，沒有知識什么也做不了，雖然很多名人大亨都沒有很高的學歷，可是他們所擁有的超越“凡人”的能力誰人能及，喬布斯、蓋茨??他們都沒有很高的學歷，可蘋果公司、微軟那個沒有文化的人可以做得出。我們沒有名人那樣的能力可以享譽全球，但我們可以用知識來裝飾自己，憑借自己后天努力學到的東西來回報社會，造福人類。
社會是一所能鍛煉人的一所綜合性的大學，只有投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏入社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學有所用，用有所長。實踐的生活有喜有憂，有快樂也有苦累，這正是以后走向社會的生活的全部。我不知道會有多少大學生會有這樣的而感受，但多多少少都會有對人生活工作的看法。這次實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
在實踐中學習到的東西是在學校里無法體會到的，即使有所感觸，但也不會這樣深刻地，這也算是我人生的一份財富吧。
現(xiàn)在很多招聘單位的要求就是有學歷，不光這些還要有社會工作經(jīng)驗，大學生在校學習期間沒有多少參加實踐的時間，只有在寒暑假期間做一些力所能及的工作，認識一下社會，了解一下社會才是參加社會實踐的最主要的目的，而不是單純的為了掙錢補貼家用，如果現(xiàn)在就有這種想法，那么實踐的意義就蕩然無存了?，F(xiàn)在我們在校期間參與的一切社會實踐都是為以后步入社會更好發(fā)展的基礎(chǔ)，這些經(jīng)驗會對我們以后的人生或多或少會有一些影響。好好把握每一次社會實踐，這些經(jīng)驗無疑會成為我們的“無形資產(chǎn)”。這些資產(chǎn)對我們以后的生活學習工作都會有極大的幫助，為以后的人生奠定下堅實的基礎(chǔ)。
感謝金起點教育寒假沖刺班給了我這次實踐的機會，感謝劉建英劉老師對我的'信任和幫助。
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