精選戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)范文（19篇）

通過總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的行為和決策。7.寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的經(jīng)典名言或成功案例，增加文章的可信度和影響力。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

今天，我懷揣著激動(dòng)與期望的心情，帶著“空杯精神”，來到中國科大幼兒園進(jìn)行觀摩活動(dòng)。兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)來自山東省文登教育實(shí)驗(yàn)幼兒園的教學(xué)能手李蘭老師和江華老師。特別是李蘭老師的音樂游戲《快樂頭發(fā)》激起了我的心靈火花，讓我靈感的思緒不斷涌動(dòng)。她的教學(xué)活動(dòng)是那樣的有趣，讓孩子們不知不覺中沉靜在她的游戲里；她的語言是那么的具有親和力，讓我們不忍心大聲呼吸；她的動(dòng)作是那么的優(yōu)美，讓我們的眼睛無時(shí)無刻圍著她打轉(zhuǎn)。

而這些之所以能吸引我們，離不開她們平時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)的積累，與充分的準(zhǔn)備工作。就拿這節(jié)課中，首先，李蘭老師結(jié)合生活實(shí)際，選材“頭發(fā)”，并將頭發(fā)生長(zhǎng)、隨風(fēng)舞動(dòng)、梳理、燙發(fā)、剪發(fā)等幼兒掌握的一系列生活小常識(shí)進(jìn)行自由創(chuàng)編小律動(dòng)。在創(chuàng)編過程中，李蘭老師并不局限幼兒動(dòng)作的規(guī)范與一致，而是鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)自由發(fā)揮。其次，幼兒在掌握要領(lǐng)后，教師能運(yùn)用故事情境，將一系列動(dòng)作聯(lián)系起來，進(jìn)行集體表演。再次，李蘭老師選擇的音樂停頓、連貫、強(qiáng)弱的變化非常明顯。最后李蘭老師的個(gè)人魅力讓我們?cè)趫?chǎng)的人員不得不折服。

在這之后，我就一直在反思思考，如何才能將她的教學(xué)方式運(yùn)動(dòng)到我們的教學(xué)生活當(dāng)中呢？首先，要想上好一節(jié)課，那就得先認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)，從準(zhǔn)確的定位目標(biāo)，到活動(dòng)設(shè)計(jì)中必須有情境性、活動(dòng)性、操作性、趣味性的環(huán)節(jié)，并且各環(huán)節(jié)應(yīng)該具有邏輯性和挑戰(zhàn)性。而且在活動(dòng)中應(yīng)重視幼兒學(xué)習(xí)方式的設(shè)計(jì)。其次，在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中，我們不應(yīng)該只關(guān)注物質(zhì)準(zhǔn)備，而不關(guān)注心理準(zhǔn)備以及操作材料要適合。就比如李蘭老師只準(zhǔn)備了一根頭發(fā)和音樂。再次，在活動(dòng)互動(dòng)過程中，老師的語言要簡(jiǎn)潔明了，問題不應(yīng)過多，且不應(yīng)寬泛和籠統(tǒng)，有時(shí)也可以試著讓幼兒?jiǎn)枂栴}。最后，一名好的老師在活動(dòng)之后，在科學(xué)的評(píng)價(jià)下懂得反思。

今天的時(shí)光，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不知不覺的度過，從觀摩學(xué)習(xí)教育能手的優(yōu)質(zhì)課，到教育專家董旭花老師的教學(xué)活動(dòng)演講，讓我在知識(shí)的海洋里暢游，并希望能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)動(dòng)到自己的教學(xué)中。

為了有效提高幼兒園教學(xué)的實(shí)效性，提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂教學(xué)組織能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，我園于20xx年12月組織了部分教師的教學(xué)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。先后共有8位老師進(jìn)行了教學(xué)展示，我有幸觀摩了4位老師的課，在觀摩中，受益匪淺。

此次觀摩的課程內(nèi)容包含了五大領(lǐng)域?；顒?dòng)中，我真的是大開眼界，讓我見識(shí)了每位老師的業(yè)務(wù)能力、組織教學(xué)能力、駕馭課堂能力，更多的是看到了在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一些新的理念，包括他們的選材，教法及最后的評(píng)價(jià)都值得我們學(xué)習(xí)：

感受最深的就是師生之間的互動(dòng)，活動(dòng)過程中教師更注重的是生生之間的互動(dòng)，把互動(dòng)的空間留給孩子，因?yàn)楹⒆觽冎g的經(jīng)驗(yàn)分享與交流，更能為幼兒所接受。而教師在互動(dòng)過程中貫穿于幼兒情感、認(rèn)知以及興趣能力的培養(yǎng)。令我印象深刻的就是杜文娟老師和寒暄老師的美工課，精彩的幻燈片課件貫穿著整個(gè)活動(dòng)，題材新穎，十分吸引人。

教師能夠深入挖掘孩子的潛力，讓孩子在自由的探索中變被動(dòng)為主動(dòng)，深入活動(dòng)其中。真正體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。葛富清老師的“奧思多”音樂活動(dòng)中，教師放的很開，充滿激情，被我們一致評(píng)為“激情版”的老師，我覺得對(duì)于像我這樣還在成長(zhǎng)中的教師來說，缺乏的正式這種激情。葛老師的整個(gè)活動(dòng)就是以孩子自己提問題、孩子自己想辦法尋找答案的形式貫穿于其中，充分的帶動(dòng)了幼兒的自主參與性。從導(dǎo)入活動(dòng)的音樂律動(dòng)，再到最后的自己嘗試表演。教師都是讓孩子自由的發(fā)揮，自由的展示，而在此過程中，幼兒體驗(yàn)到的樂趣和獲得的感受都是教師的教所不能替代的。

教師在鼓勵(lì)孩子時(shí)，能夠及時(shí)肯定，不用泛泛的鼓勵(lì)語，教師要能夠運(yùn)用準(zhǔn)確地語言把孩子的回答鼓勵(lì)在點(diǎn)上，盡量不重復(fù)孩子的回答。像是高麗老師的語言課《艾瑪與風(fēng)》，無論孩子的回答是怎樣的開放，高老師都能從孩子的回答中找到亮點(diǎn)，發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，幫助孩子樹立信心。高老師的鼓勵(lì)語就運(yùn)用的非常到位，既鼓勵(lì)了孩子，又起了小結(jié)的作用。

注重幼兒情感的發(fā)展，在小班美工活動(dòng)《給雞蛋哥哥穿衣服》中，整個(gè)活動(dòng)都是以雞蛋哥哥為主線，而且在活動(dòng)過程中，情感的教育滲透于整節(jié)活動(dòng)，精彩的幻燈片演示，如同魔術(shù)般的奇妙巧思，增添了更多的奇妙色彩，簡(jiǎn)單的美工活動(dòng)活動(dòng)卻蘊(yùn)含著很深的寓意。

教師的教態(tài)自然、大方、不做作，發(fā)自內(nèi)心地情感流露給人親切感，很容易拉進(jìn)教師與孩子之間的距離。想一想我在上課時(shí)的一言一行，有時(shí)都是控制不好的，尤其是遇到突發(fā)情況時(shí)就會(huì)不知所措，更加緊張。這次觀摩觀摩中，每位老師的教態(tài)都滲透著對(duì)孩子的愛。

教師語言組織上精煉，在活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上不拖沓，不花哨，環(huán)環(huán)緊扣。教師的提問適時(shí)，恰當(dāng)。在活動(dòng)的組織上，教師能抓住幼兒的興趣點(diǎn)，激發(fā)他們的好奇心。

這次的觀摩活動(dòng)給我最大的感觸是“冰凍三尺非一日之寒”，執(zhí)教老師對(duì)課改理念的把握、教學(xué)材料的選擇、活動(dòng)中的教學(xué)機(jī)智、以及活動(dòng)后的反思，都顯示了她們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功和較好地專業(yè)化水平。由此我體會(huì)，必須在每日活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)學(xué)習(xí)材料深入分析、只有不斷實(shí)踐、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，才能靈活掌握教學(xué)機(jī)智與應(yīng)答、以及活動(dòng)后認(rèn)真反思是促使自己專業(yè)化水平發(fā)展的有效途徑。

我收獲最大的就是每位老師的敬業(yè)精神，和對(duì)每一個(gè)孩子的耐心細(xì)心。每一節(jié)教育活動(dòng)都經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備和精心的策劃，無論是透徹的教材分析、合理的過程設(shè)計(jì)，還是巧妙的教具、精致的多媒體，都凝聚了作課教師的智慧和心血。每位老師的課題也很新穎，無論是她們上課的風(fēng)格，駕馭課堂的能力，以及一絲不茍的工作態(tài)度都值得我好好學(xué)習(xí)。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

培訓(xùn)戶外游戲是一種可以在自然環(huán)境中進(jìn)行的訓(xùn)練活動(dòng)，它既可以增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，又可以提升個(gè)人的自我挑戰(zhàn)和自我突破能力。在參加培訓(xùn)戶外游戲的過程中，我深刻地體會(huì)到了這種活動(dòng)所帶來的各種好處。

第二段：團(tuán)隊(duì)意識(shí)

在培訓(xùn)戶外游戲中，我認(rèn)為最重要的是要協(xié)同團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作過程中，每個(gè)人都發(fā)揮著自己獨(dú)特的作用，與其他人緊密配合、互相支持，才能完成任務(wù)。這樣，不僅可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧，還可以提高每個(gè)人的主動(dòng)溝通和協(xié)商能力，讓我們更容易地在團(tuán)隊(duì)中取得好的成果。

第三段：自我挑戰(zhàn)

培訓(xùn)戶外游戲既是一種個(gè)人挑戰(zhàn)，又是一種集體挑戰(zhàn)。在這種環(huán)境下，我深入了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)、不足之處和潛力所在，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的局限性。這些認(rèn)識(shí)使我愈發(fā)清晰自己的目標(biāo)，也為今后不斷挑戰(zhàn)自己的更高目標(biāo)鋪平了道路。

第四段：體驗(yàn)收獲

在參加培訓(xùn)戶外游戲的過程中，我領(lǐng)會(huì)了許多新的知識(shí)和技巧，也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。這些收獲讓我不僅在完成任務(wù)的過程中更加得心應(yīng)手，也能在日常生活中更好地解決問題。同時(shí)，更深刻體會(huì)到了自然環(huán)境、如何保持內(nèi)心平靜、心態(tài)調(diào)整。

第五段：總結(jié)

在培訓(xùn)戶外游戲中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，增加了自我挑戰(zhàn)的勇氣，收獲了知識(shí)和技巧。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到自己仍有許多需要完善和提高的地方，珍惜和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)同時(shí)鉆研和克服自己的不足，在日后的工作和生活總會(huì)有很多機(jī)會(huì)發(fā)揮。此次體驗(yàn)讓我受益匪淺，并且我會(huì)一直保持這份進(jìn)取的心態(tài)。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

戶外游戲是一種新興的培訓(xùn)方式，隨著人們對(duì)于健康、個(gè)性化和團(tuán)隊(duì)合作的需求增加，戶外游戲越來越受到青睞。在最近參加的一次戶外游戲培訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了很多新奇的游戲和收獲了不少心得體會(huì)。

第二段：游戲的意義

戶外游戲雖然看似娛樂性質(zhì)，但是實(shí)際上在培訓(xùn)中起到了很大的作用。在游戲中，我們不僅可以提高身體協(xié)調(diào)和平衡能力，更重要的是鍛煉我們的意志力和膽略，并且在游戲中我們還可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，也讓我們變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。

第三段：游戲中的反思

在游戲中，我們經(jīng)常會(huì)碰到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，在解決問題的過程中也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。比如在某個(gè)游戲中，我們需要接力跑把棒傳給對(duì)方，每一次傳遞都需要認(rèn)真思考，不斷進(jìn)步，才能贏得游戲的勝利。這啟示我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，需要耐心思考，積極嘗試，不斷提升自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在戶外游戲中，我們可以很明顯地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每位成員都有著自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，可以在游戲中發(fā)揮出對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間也需要相互協(xié)調(diào)和信任，這樣才能完成所有的任務(wù)和達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。

第五段：總結(jié)和建議

總之，戶外游戲是一種非常有益的培訓(xùn)方式，可以為我們帶來更多的體驗(yàn)和收獲。為了在游戲中獲得更好的體驗(yàn)和效果，我們需要更加積極地參與到游戲中，傾聽教練的指導(dǎo)，刻意地接受挑戰(zhàn)并不斷地提升自己的能力。同時(shí)，我們也需要鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，相互扶持，相互支持，達(dá)成所有的目標(biāo)。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

這是一節(jié)與眾不同的、令人輕松、充滿無限樂趣的課。至今我從沒有在戶外上過課，也沒有和這么多的人在一起玩游戲。它打破了以往的`生活習(xí)貫，體驗(yàn)校園以外的文化氛圍，增強(qiáng)了同學(xué)的交流與了解，構(gòu)建了良好的班級(jí)認(rèn)同感。

人的記憶潛能是無限的，但若我們不嘗試著去發(fā)掘它，那么它就會(huì)只局限于我們表面看到的一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得滾雪球這個(gè)游戲它不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)相互溝通，相互了解的平臺(tái)，而且還在最短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)了同學(xué)們的記憶潛能；同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了在一個(gè)新的環(huán)境，接觸到新的人群時(shí)，快速地融入到新的環(huán)境、迅速地認(rèn)識(shí)新朋友的.重要性和必要性。

人是需要幫助的。紅花雖好，也要綠葉的扶持。一個(gè)好漢三個(gè)幫。如何將對(duì)面的同學(xué)經(jīng)過纏繞的細(xì)線“通運(yùn)”到令一邊，并且不能觸碰到障礙物。這不僅需要同學(xué)們?nèi)ニ伎?，去溝通，想出辦法。最后在集體的配合和幫助下將隊(duì)員一個(gè)一個(gè)地“運(yùn)”到了目的地。它讓我們感受到了相互溝通，相互關(guān)愛，相互信任，相互配合，團(tuán)結(jié)互助的重要性。

世界上最有默契的團(tuán)隊(duì)也并非天生就有默契的。他們必定是經(jīng)過很多次的反復(fù)練習(xí)，反復(fù)溝通找到最佳的練習(xí)方法，才能取得佳績(jī)。在我們的多人同行的游戲中，我們由隨意的搭配到男女間隔搭配，由排頭的喊暗號(hào)到中間的人喊。在不段的練習(xí)，溝通，協(xié)調(diào)后我們找到了我們團(tuán)隊(duì)的最佳配合方式。并且在一次又一次的反復(fù)練習(xí)中取得了很好的成果。相互溝通，相互信任，相互配合使我們更有了默契。

在這次的戶外集體活動(dòng)中，我深切體會(huì)到了溝通的重要性。這次活動(dòng)加強(qiáng)了大家的溝通，加深了感情，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)默契。它使我們感受到了相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)互助，相互信任的絲絲溫暖。

一說起進(jìn)行戶外活動(dòng)，尤其是一些運(yùn)動(dòng)稍微劇烈的一些活動(dòng)，很多幼兒教師的教育心得體會(huì)就是美了孩子，愁了自己。

之所以有這樣的教育心得體會(huì)就一個(gè)原因，出了問題很受不了家長(zhǎng)的責(zé)難。其實(shí)這里的問題并不是指那種很嚴(yán)重的，這里的問題僅僅指的是一些皮外之傷。

戶外活動(dòng)，相信大家都能夠理解，即便是你采取了十萬分的防護(hù)措施，那么有時(shí)候也難免出點(diǎn)小摩擦。比如說老鷹玩小雞，孩子們需要奔跑跳躍，難免哪個(gè)孩子在奔跑的過程中，重心不穩(wěn)不下心摔倒，擦破點(diǎn)小皮！這些按理都是正常現(xiàn)象。但是這種情況很多家長(zhǎng)卻不理解，只要是孩子受到半點(diǎn)不如意，那就不行！甚至告訴老師自己的孩子不需要參加這樣的活動(dòng)！

如此的家長(zhǎng)處事方式，教師的教育心得體會(huì)中沒有煩惱那倒是真的怪了。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

第一段：引言（約150字）

戶外活動(dòng)是一種不僅僅讓人身體得到鍛煉，更能開闊思維、激發(fā)潛力的活動(dòng)。作為一個(gè)熱愛戶外活動(dòng)的人，我一直都對(duì)能否在戶外中獲得更多收獲和更好的體驗(yàn)而感到好奇。近期，我參加了一次在野外進(jìn)行的戶外活動(dòng)培訓(xùn)，旨在提高團(tuán)隊(duì)合作及自我求生能力。我在這次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西，并對(duì)戶外活動(dòng)的價(jià)值有更深入的理解。接下來，我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：掌握合作技能（約300字）

在戶外活動(dòng)中，合作是一切的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了將目標(biāo)分解成小步并團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)那些小步驟的重要性。這讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的本質(zhì)和重要性。通過小組任務(wù)，我和我的組員們鍛煉了我們的合作技巧和交流能力。我們學(xué)會(huì)了思考如何最大化每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，在互補(bǔ)的基礎(chǔ)上完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作通過培訓(xùn)的有效引導(dǎo)，可以使我們把握共性，保持團(tuán)隊(duì)凝聚力，共同完成目標(biāo)任務(wù)。

第三段：激發(fā)潛能能力（約300字）

在戶外活動(dòng)中，個(gè)人意志力和決心往往會(huì)面臨巨大考驗(yàn)。在本次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何克服這些困難和挑戰(zhàn)性，以最好的狀態(tài)在野外中生存。在完成任務(wù)的過程中，我學(xué)會(huì)了如何采取積極的心態(tài)，如何像沙漏一樣把握時(shí)間并處置好野外發(fā)生的危險(xiǎn)情況。我們學(xué)會(huì)了如何在復(fù)雜環(huán)境下克服恐懼，接受挑戰(zhàn)并迅速做出決策。戰(zhàn)勝冷靜和精神疲憊，激發(fā)自己的潛能是戶外活動(dòng)的精髓和核心。

第四段：感受自然之美（約300字）

野外營地和小組交流期間，我深深感受到了自然和地球的偉大和美麗。我們?cè)谝巴獬燥?，睡覺，還有學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)采取行動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我在自然界中感到輕松、平靜和自由。我們沒有網(wǎng)絡(luò)，也沒有電視或其他方式沉迷于此，而是游走在寬闊自由的草原上，與像我的同齡人分享有關(guān)生活的底線和朋友之間的交流和支持。我們聚焦于眼前的現(xiàn)實(shí)，在簡(jiǎn)單和溫馨的自然環(huán)境中生活。

第五段：總結(jié)（約150字）

通過戶外活動(dòng)培訓(xùn)，我如夢(mèng)方醒，深刻領(lǐng)悟到了自然、合作和激發(fā)潛能能力的重要性，更加體驗(yàn)到了自然之美帶給我的自由和輕松。合作是快樂的源泉和成功的關(guān)鍵，而戰(zhàn)勝恐懼、挑戰(zhàn)自己則是開拓人生和無限探索的前提。將戶外活動(dòng)運(yùn)用到日常生活中，我們可以更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，在團(tuán)隊(duì)中相互合作和支持，不斷開拓自己的潛能。感謝這次培訓(xùn)帶給我們的人生經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加珍惜自由和人際交往的充實(shí)情感。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

近年來，越來越多的人選擇參加戶外培訓(xùn)，經(jīng)歷一些特別的環(huán)境和體驗(yàn)。我便是其中之一，參加了一次由學(xué)校組織的戶外培訓(xùn)。這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多技能，還讓我對(duì)人際關(guān)系、自我認(rèn)知等多個(gè)方面產(chǎn)生了深刻的感受。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的戶外培訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠與大家共勉。

第一段：天然的環(huán)境下，人際關(guān)系的變化

一開始，我興致勃勃地和同伴們一起做事、玩耍。不過隨著時(shí)間的推移，我在和同伴相處的過程中發(fā)現(xiàn)了許多問題。首先是溝通的障礙，因?yàn)槟挲g、性格等方面的原因，我們之間的語言表達(dá)和溝通并不總是有效的。而在日常生活中我們習(xí)慣的交往模式，在戶外活動(dòng)中會(huì)變得不足以維持我們之間的和諧。例如，在攀巖活動(dòng)中，每個(gè)人的任務(wù)和角色都不一樣，而責(zé)任意識(shí)、溝通能力等更加顯得重要。因此，我開始思考如何更好地與同伴交流和了解對(duì)方，有意識(shí)地追求共同目標(biāo)，這些新的思考方式和行為方式讓我們之間的關(guān)系更加和諧。

第二段：活動(dòng)帶給我自我認(rèn)知的機(jī)會(huì)

戶外活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)靜下來，重新審視自己。在攀巖活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我缺乏自信心，總是害怕失誤，不自然地絆住了自己。這使我對(duì)自己的能力感到失望。但是，通過反思和更多的練習(xí)，我慢慢找到了自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。因此，我不再關(guān)注純粹的“攀巖”技能，而是從中學(xué)習(xí)到了自我認(rèn)知的重要性。其實(shí)，戶外活動(dòng)是一個(gè)很好的自我發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己的方式，當(dāng)我們接觸到新事物時(shí)，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前從未意識(shí)到的問題或優(yōu)點(diǎn)。

第三段：適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)習(xí)克服困難

戶外活動(dòng)是一個(gè)典型的“不一樣”的環(huán)境，與平常的生活、工作環(huán)境相比，這個(gè)環(huán)境的眾多特征帶來了極大的挑戰(zhàn)。對(duì)于某些事物的缺乏掌控感，比如降溫、風(fēng)雨等突然的自然元素，讓自己的掌控感大大降低。不過，這個(gè)過程也激發(fā)了我們的勇氣和追求卓越的精神。在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了一些技能，還感受到了共同奮斗帶來的成就感和快樂的感覺?？傊瑧敉饣顒?dòng)必須通過適應(yīng)新的環(huán)境，對(duì)自己和他人充滿信心，并隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

第四段：共同進(jìn)步的過程中，重視每個(gè)人的角色

戶外活動(dòng)最重要的收獲之一，就是讓我們更好地理解協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在此過程中，每個(gè)人都需要明確自己的角色，以便更好地配合團(tuán)隊(duì)。比如，在攀巖活動(dòng)中，搖擺的繩索需要有人始終掌握，彎曲的繩索需要有人牢守，攀登活動(dòng)更需要配合和協(xié)調(diào)。每個(gè)人的角色，無論多么小，都會(huì)反映出每個(gè)人的價(jià)值。因此，在戶外活動(dòng)中，需要不斷地鼓勵(lì)、支持和贊賞他人，同時(shí)保持自己的自尊和尊嚴(yán)，共同提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的向心力。

第五段：戶外活動(dòng)帶給我的啟示

戶外活動(dòng)是一個(gè)很棒的體驗(yàn)，它也是一個(gè)需要自我進(jìn)化和成長(zhǎng)的過程。在活動(dòng)中，我享受到了新鮮感、挑戰(zhàn)感和成就感。同時(shí)，這個(gè)過程也讓我意識(shí)到自己的潛力和可能性，進(jìn)而不斷提高自己的綜合素質(zhì)?？傊瑧敉饣顒?dòng)的心得體會(huì)是一個(gè)無限可能的過程，通過不斷地嘗試和欣賞，我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并用解決問題和完善自我的思維模式改變自己，變得更加優(yōu)秀。因此，希望大家在這個(gè)過程中也能吸取自己的收獲，不斷提高自己的能力，為自己的生活和未來注入更多的創(chuàng)造力和活力。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

第一段：引入——軍訓(xùn)與戶外培訓(xùn)的重要性和價(jià)值（200字）

軍訓(xùn)和戶外培訓(xùn)是現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一環(huán)。軍訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和堅(jiān)韌品質(zhì)，而戶外培訓(xùn)則能夠加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)、鍛煉意志力和培養(yǎng)解決問題的能力。通過參與軍訓(xùn)和戶外培訓(xùn)，學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得全面的培養(yǎng)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：坦誠對(duì)待困難和挑戰(zhàn)（200字）

參加軍訓(xùn)和戶外培訓(xùn)，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，體能訓(xùn)練需要我們?cè)诟邚?qiáng)度的鍛煉中保持良好的狀態(tài)，這對(duì)于久坐不動(dòng)的學(xué)生來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。其次，在野外生存訓(xùn)練中，我們需要學(xué)會(huì)自己燒水、炒菜、搭建帳篷等生活技能，這對(duì)于大部分學(xué)生來說也是全新的體驗(yàn)。然而，直面這些困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，鍛煉了自己的不屈意志和堅(jiān)韌品質(zhì)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)（200字）

在軍訓(xùn)和戶外培訓(xùn)中，我們需要依靠團(tuán)隊(duì)合作來完成各種訓(xùn)練任務(wù)。比如，在軍事演練中，我們需要互相協(xié)作、密切配合，才能完成各個(gè)崗位的任務(wù)。再比如，在戶外拓展訓(xùn)練中，我們需要通過團(tuán)隊(duì)合作來攀登高峰、挑戰(zhàn)極限。通過這些訓(xùn)練，我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人合作、協(xié)調(diào)，還培養(yǎng)了自己的溝通和交流能力，在與他人的互動(dòng)中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。

第四段：解決問題和適應(yīng)環(huán)境的能力（200字）

軍訓(xùn)和戶外培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何解決問題和適應(yīng)環(huán)境。在訓(xùn)練中，我們經(jīng)常會(huì)面臨一些無法預(yù)料的情況，需要快速做出決策。比如在野外生存訓(xùn)練中，如果遇到突發(fā)情況，我們需要根據(jù)環(huán)境來決定應(yīng)對(duì)策略。通過這樣的訓(xùn)練，我鍛煉了自己的決斷力和應(yīng)變能力，不再畏懼面對(duì)未知的環(huán)境和挑戰(zhàn)，而是能夠果斷地做出正確的判斷和行動(dòng)。

第五段：總結(jié)——對(duì)軍訓(xùn)戶外培訓(xùn)的感悟（200字）

通過參加軍訓(xùn)和戶外培訓(xùn)，我意識(shí)到自己的潛能是無限的。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何與他人合作和溝通，如何解決問題和適應(yīng)環(huán)境。這些都是我從教官和隊(duì)友身上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過這次經(jīng)歷，我收獲了堅(jiān)韌、自信和團(tuán)隊(duì)精神，這些品質(zhì)將伴隨我一生。我深深感謝這次軍訓(xùn)和戶外培訓(xùn)給我?guī)淼某砷L(zhǎng)與變化，相信這些訓(xùn)練對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生積極的影響。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

3月19日上午，我參加了泰山區(qū)在南實(shí)小舉行的教研活動(dòng)。觀看了投擲實(shí)心球、籃球的觀摩教學(xué)課，受益匪淺。

第一位老師的實(shí)心球課以學(xué)生的發(fā)展為目的，創(chuàng)設(shè)投擲環(huán)境，將學(xué)生帶入競(jìng)賽之中，激發(fā)學(xué)生興趣營造一個(gè)寬松、愉悅、積極、主動(dòng)的氣氛。吸引學(xué)生積極參與，敢于挑戰(zhàn)、與他人合作意識(shí)。

第二位老師的籃球課遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，以教為導(dǎo)、學(xué)為主體、以為主軸、練為主線的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)方式，使體育課上的生動(dòng)、活潑、有趣。促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)孩子與人交流合作，積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，使他們感受到體育課所帶來的成功與快樂。

教學(xué)內(nèi)容為投擲實(shí)心球、籃球，投擲是人體最基本活動(dòng)能力之一，而原地側(cè)向投擲實(shí)心球、籃球是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容，是小學(xué)生鍛煉身體的主要手段，也是小學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容和促進(jìn)身體全面發(fā)展的重要手段。原地側(cè)向投擲實(shí)心球、籃球能逐步提高學(xué)生的投擲能力，促進(jìn)上肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的力量以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢，果斷和克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。

投擲實(shí)心球、籃球，動(dòng)作是兩腳前后站立，側(cè)向投擲方向，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以緊貼教材，讓學(xué)生進(jìn)行投遠(yuǎn)的練習(xí)，再進(jìn)行投準(zhǔn)的練習(xí)，讓學(xué)生通過多次練習(xí)。教師再進(jìn)行糾正，鞏固姿勢(shì)，從而形成正確的姿勢(shì)，然后通過比賽發(fā)展學(xué)生的上肢力量，使學(xué)生在比賽中得到提高，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在輔助練習(xí)環(huán)節(jié)我設(shè)置了一個(gè)模仿的練習(xí)，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到協(xié)調(diào)的發(fā)展。

我覺得這兩節(jié)課亮點(diǎn)很多，值得我們學(xué)習(xí)。但課堂密度的掌控、講解時(shí)語言表達(dá)不夠清楚、對(duì)學(xué)生的激勵(lì)性語言不多、沒有關(guān)注個(gè)體差異。我們結(jié)莊小學(xué)體育課決心因材施教，因地制宜，靈活多樣，上好每一節(jié)體育課。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

通過兩天的駿發(fā)戶外拓展培訓(xùn)，我收獲良多。

拓展訓(xùn)練是一種自我突破的培訓(xùn)，能使人認(rèn)識(shí)自我潛能，磨練意志，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過這些訓(xùn)練使我真正了解了拓展的含義，是通過各種個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)員在今后的工作中表現(xiàn)出最佳的工作狀態(tài)和創(chuàng)造力，使我們的團(tuán)隊(duì)更為融洽、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

記得在第一天的歡迎儀式上，教練為我們講述了拓展的由來，并強(qiáng)調(diào)了拓展訓(xùn)練的目的關(guān)鍵在于“悟”。訓(xùn)練的時(shí)間是短暫而又緊迫的，在這短短的兩天的時(shí)間里教練共為我們?cè)O(shè)計(jì)了八個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。這次由于我自身的原因，我只參加了其中四個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，下面我就談一下我此次拓展的感悟。

空中斷橋是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目。當(dāng)想到要在八米的高臺(tái)上跨越，雖然知道有很完善的安全保護(hù)設(shè)備，但不免心里還是會(huì)害怕。其實(shí)在向上爬的過程中我覺得有些體力不支，可能是自己平時(shí)真的很少運(yùn)動(dòng)，我是我們隊(duì)倒數(shù)第二個(gè)站上高臺(tái)的，在站上高臺(tái)的一剎那向下看，心里真是懸懸的，當(dāng)時(shí)真的有下去的沖動(dòng)，最終我還是在教練和隊(duì)友們的幫助下完成了此次項(xiàng)目。通過這個(gè)項(xiàng)目使我突破了自己，使我學(xué)會(huì)了自信和勇敢，聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中，如果遇到困難的事情就退縮，就永遠(yuǎn)沒有成功的可能，只有克服心理障礙，調(diào)整身心狀態(tài)，更樂觀地面對(duì)工作生活中的挑戰(zhàn)，才會(huì)成功，成功與失敗之間也許真的只有一步之遙。我想我能完成這個(gè)項(xiàng)目，與我們隊(duì)的每個(gè)隊(duì)友是分不開的，是他們給了我鼓勵(lì)，給了我信心和勇氣，使我感覺到了我有這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾在支持著我。

驛站傳書和盲人方陣都是團(tuán)體合作項(xiàng)目。在這兩個(gè)項(xiàng)目中充分考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的配合與協(xié)作能力，在兩個(gè)項(xiàng)目中我感觸最深的就是要學(xué)會(huì)傾聽別人，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，一個(gè)人的思維往往是有限的，只有大家一起想辦法，各抒已見，才能在獲得最好的解決方法。但也需要一個(gè)最終的決定力量，這就像企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)人是一樣的，一旦決定了方法，所有人都要遵從這個(gè)規(guī)范，也只有大家團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，團(tuán)隊(duì)才會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。

從項(xiàng)目中我充分感受到了團(tuán)體溝通、合作的重要性，在企業(yè)中每個(gè)員工都要明白自己在企業(yè)中的位置，按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)及內(nèi)部分工，明確每個(gè)成員的工作任務(wù)，因?yàn)橹挥挟?dāng)你知道團(tuán)隊(duì)在做什么，又知道自己要做什么，才能充分的進(jìn)行合作。

在這兩個(gè)項(xiàng)目中也都啟發(fā)了我們的想象力與創(chuàng)造性，讓我們進(jìn)行了積極的思考，提高了解決問題的能力。

以前從沒覺得贊美一個(gè)人能有很大的效果，通過會(huì)上與隊(duì)友們的分享明白了贊美其實(shí)對(duì)每一個(gè)人都非常重要，每個(gè)人在工作生活中都要學(xué)會(huì)去尊重別人，體諒別人，贊美別人，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更團(tuán)結(jié)，更協(xié)作。

結(jié)合我現(xiàn)在的工作，一點(diǎn)一滴中都聯(lián)系著公司各個(gè)部門，起著紐扣的作用，只有明白自己的工作，嚴(yán)格按照自己的工作任務(wù)去開展工作，將公司內(nèi)部的建議意見合理化的歸納總結(jié)，傳遞給相應(yīng)的職能部門，所有人員加強(qiáng)交流與溝通，公司內(nèi)部的工作流程才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更為順暢。

其它的幾個(gè)項(xiàng)目我雖然沒有參加，但通過與隊(duì)友們的分享，還是能分享很多感悟，比如背摔就充分表現(xiàn)了信任的重要性，只有相信團(tuán)隊(duì)，相信一起戰(zhàn)斗的隊(duì)友，所有的人都遵循一個(gè)規(guī)范，達(dá)到一致，才能取得真的成功。

我想無論是個(gè)人項(xiàng)目還是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，對(duì)于每一個(gè)隊(duì)員來講都是一次極大的考驗(yàn)，個(gè)人項(xiàng)目是挑戰(zhàn)自我，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目培養(yǎng)了隊(duì)員間的相互信任、理解、默契與配合。拓展訓(xùn)練不像極限運(yùn)動(dòng)那樣具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性，極限運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的意志，而拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。就像我們隊(duì)長(zhǎng)最終總結(jié)的那樣：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

近年來，幼兒園在教育教學(xué)中開始越來越重視戶外教學(xué)的重要性。為了更好地發(fā)掘幼兒的潛能，提高幼兒的綜合素質(zhì)，不少幼師主動(dòng)參加了一些戶外培訓(xùn)。我作為一名幼師，最近參加了一次戶外培訓(xùn)，經(jīng)歷讓我獲益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了戶外教學(xué)對(duì)于幼兒的重要性，鍛煉了自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是我對(duì)這次戶外培訓(xùn)的心得體會(huì)。

在戶外培訓(xùn)過程中，我第一次真切感受到了幼兒的天性。一到戶外，孩子們變得活潑起來，充滿了好奇心和探索欲望。他們不再被四面墻壁限制，可以盡情奔跑、歡笑、玩耍。我發(fā)現(xiàn)孩子們更善于觀察和發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)于大自然的各種事物充滿了好奇心。在戶外，我們帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゲ烧盎?、農(nóng)作物，去觀察昆蟲、小動(dòng)物等等。這些活動(dòng)豐富了孩子們的感官體驗(yàn)，提升了他們的觀察力和動(dòng)手能力。我深刻認(rèn)識(shí)到，戶外教學(xué)可以激發(fā)幼兒積極參與的興趣和動(dòng)力，有助于幼兒全面發(fā)展。

在戶外培訓(xùn)中，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。戶外教學(xué)通常需要師生一起進(jìn)行活動(dòng)，而這就需要老師和孩子們的密切合作。在一次戶外考察中，孩子們需要找到一只迷路的小貓，我們老師成立了各個(gè)搜索小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同區(qū)域的搜索任務(wù)。在這個(gè)過程中，所有成員都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，互相配合，最終在給定時(shí)間內(nèi)找到了小貓。孩子們?cè)谶@個(gè)過程中學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見，相互支持和合作，對(duì)于他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力的培養(yǎng)具有重要意義。而作為幼師，我也在與孩子們的互動(dòng)中培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

在戶外培訓(xùn)過程中，我還意識(shí)到了自我成長(zhǎng)的重要性。作為一名幼師，不僅僅需要對(duì)幼兒的教育教學(xué)有一定的了解，還需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在戶外培訓(xùn)中，我了解到了許多最新的幼兒教育教學(xué)方法和理念，學(xué)會(huì)了如何與孩子們進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)。在戶外教學(xué)中，我鍛煉了自己的耐心和溝通能力。每次和孩子們交流時(shí)，我都盡可能多的傾聽他們的觀點(diǎn)，并給予積極的回應(yīng)。通過與孩子們的互動(dòng)，我不僅對(duì)幼兒的認(rèn)知發(fā)展有了更深層次的了解，也提高了自己的表達(dá)能力和溝通技巧。

此外，戶外培訓(xùn)還對(duì)我的教育教學(xué)思路產(chǎn)生了積極的影響。在園內(nèi)，我們往往過多地強(qiáng)調(diào)知識(shí)的灌輸，而戶外教學(xué)則更注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。在戶外，我更加注重觀察孩子的興趣愛好和發(fā)展需求，引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來。同時(shí)，戶外教學(xué)更注重運(yùn)動(dòng)和游戲的引導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和邏輯思維能力。通過和孩子們一起戶外探索和游戲，我意識(shí)到幼兒的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是枯燥的，而應(yīng)該是富有樂趣和趣味性的。

通過這次戶外培訓(xùn)，我對(duì)幼兒教育教學(xué)有了更深層次的理解。戶外教學(xué)對(duì)于幼兒的綜合素質(zhì)提高起到了不可替代的作用。我會(huì)繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在教學(xué)中更好地引導(dǎo)幼兒發(fā)展，為他們創(chuàng)造更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也會(huì)把戶外教學(xué)的觀念融入到日常教學(xué)中，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

作為教師進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的兩天，但是在這兩天里，我們有歡樂，有感動(dòng)，我們得到了很大的收獲。

拓展訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目都有明確的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)所有的策劃和實(shí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標(biāo)也許并不具體，“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一，但是我相信只要目標(biāo)是積極的，可以使自己進(jìn)步成長(zhǎng)，我們就可以并且應(yīng)當(dāng)為了這個(gè)目標(biāo)傾盡全力。

在做七巧板活動(dòng)時(shí)，我們?cè)诮叹氈v清楚規(guī)則后，沒能在一塊很好的商量怎樣做，所以這一個(gè)活動(dòng)我們組沒能及時(shí)完成。所以我們要吸取教訓(xùn)。一個(gè)好的計(jì)劃和決策可以使工作實(shí)行起來事半功倍，也能夠使工作有步驟的進(jìn)行，因此在進(jìn)行任何一項(xiàng)工作前，我覺得只要條件答應(yīng)都應(yīng)當(dāng)對(duì)該工作的實(shí)行計(jì)劃進(jìn)行論證，以減少在實(shí)行進(jìn)程中顯現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證進(jìn)程中，必不可少是團(tuán)隊(duì)成員的群策群力，大力相助。這樣終究成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊(duì)每個(gè)人在工作中都能按計(jì)劃辦事，工作才能順利美滿的完成。

就我上面提到的活動(dòng)，就是隊(duì)員各抒己見，沒能及時(shí)統(tǒng)一意見。在制定計(jì)劃和實(shí)行的進(jìn)程中，團(tuán)隊(duì)中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見，群策群力。但是也會(huì)顯現(xiàn)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而爭(zhēng)執(zhí)不下，這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來決策，他的決策能使團(tuán)隊(duì)以一個(gè)聲音說話，以相同步調(diào)行動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作的進(jìn)程中必須只能有一個(gè)指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力保證。

在第二個(gè)項(xiàng)目――孤島求生中我深深的體會(huì)到一個(gè)人的氣力是如此的微小，但有如此的偉大;一個(gè)人的智慧是如此的有限，但集體的智慧又如此的非凡。一個(gè)人進(jìn)一步前面多是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是海闊天空!同時(shí)我深深的.體會(huì)到有效的溝通對(duì)于我們來說是如此的重要，本來人沒有溝通就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無援，沒有了期望!如果一個(gè)企業(yè)沒有了有效的溝通，那它將會(huì)是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了!我們遇到問題時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量將問題簡(jiǎn)單化，把所有無關(guān)的干擾排除。同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的氣力也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的氣力那就可以夠創(chuàng)造奇跡。

每一個(gè)項(xiàng)目都體現(xiàn)了“信任”和“合作”的意義。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，展開工作的基礎(chǔ)。是他們給我勇氣和自信，使我能夠突破自我，接受挑戰(zhàn)，完成訓(xùn)練項(xiàng)目。我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o援時(shí)才會(huì)給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體，我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。生活中、工作中沒有風(fēng)平浪靜的路，正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣，充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。在活動(dòng)中，我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體氣力，本來產(chǎn)生默契的進(jìn)程并不漫長(zhǎng)，就要看你用何種心態(tài)去積極參與。這次拓展培訓(xùn)讓我深入體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的氣力是龐大的，成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。如果沒有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。

拓展訓(xùn)練是終止了，正如教練所講的一樣，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗(yàn)下的感悟，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，使我們的學(xué)生管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階;能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，我想這應(yīng)當(dāng)是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

戶外活動(dòng)是一種鍛煉身心、開拓視野的方式，然而，戶外活動(dòng)也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。為了增強(qiáng)自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我參加了一次戶外安全培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了戶外活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和安全常識(shí)，學(xué)到了一系列有關(guān)戶外安全的知識(shí)和技巧，下面將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：提高安全意識(shí)

在戶外活動(dòng)中，提高安全意識(shí)是最基本也最重要的一點(diǎn)。培訓(xùn)中，我了解到了危險(xiǎn)環(huán)境的認(rèn)知和分析，學(xué)習(xí)了如何在戶外環(huán)境中辨別風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。在一次模擬演練中，我發(fā)現(xiàn)了自己在與陌生人交談時(shí)未保持警惕的問題。通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到了自己在安全意識(shí)方面的不足，進(jìn)而知道了如何提高自己的警覺性，避免不必要的麻煩和風(fēng)險(xiǎn)。

第三段：學(xué)會(huì)自我保護(hù)

戶外活動(dòng)中，由于環(huán)境條件的限制，很難依靠外力來保護(hù)自己。因此，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列實(shí)操演練，包括如何建立營地、搭建簡(jiǎn)易庇護(hù)所等。通過這些演練，我掌握了一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的自我保護(hù)技巧。比如，我學(xué)會(huì)了如何尋找并利用身邊的資源來滿足基本生存需求，如何處理突發(fā)意外和緊急情況。這些技巧在戶外活動(dòng)中會(huì)對(duì)我的安全起到至關(guān)重要的作用。

第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

在戶外活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在培訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行了一次連環(huán)訓(xùn)練，要求每個(gè)小組都要按照特定的要求完成任務(wù)，并通過互相協(xié)作，共同解決問題。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人身上都有不同的優(yōu)點(diǎn)，只有通過相互配合和協(xié)作，才能完成任務(wù)，保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全。在以后的戶外活動(dòng)中，我會(huì)時(shí)刻保持與隊(duì)友的溝通和配合，學(xué)會(huì)與人合作，提高團(tuán)隊(duì)的整體效能。

第五段：總結(jié)與展望

通過這次戶外安全培訓(xùn)，我不僅提高了自身的安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的技巧，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，還結(jié)識(shí)了一群熱愛戶外運(yùn)動(dòng)的伙伴。同時(shí)，我也意識(shí)到，戶外安全是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。未來，我將繼續(xù)參與各種戶外活動(dòng)，并不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的安全能力。我相信，只有不斷提高自身的安全意識(shí)和技能，才能真正享受戶外活動(dòng)的樂趣，并確保自己的生命安全。

總之，通過參加戶外安全培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了戶外活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和安全常識(shí)，學(xué)到了一系列有關(guān)戶外安全的知識(shí)和技巧。在提高安全意識(shí)、學(xué)會(huì)自我保護(hù)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神等方面，我受益匪淺。我相信，將來在戶外活動(dòng)中，我可以更加從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，保證自己的安全，享受戶外運(yùn)動(dòng)的樂趣。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

首先非常感謝公司給我們組織的這次拓展培訓(xùn)，讓我參與到其中使我深刻的體會(huì)到人與人之間的信任、溝通和協(xié)調(diào)是何等的重要。

大家被分成三個(gè)小組，進(jìn)行展示喊出口號(hào)和組名后，第一個(gè)任務(wù)是“空中斷橋”，首先要爬上8米的高空，并且來回跨越空中的斷橋，說實(shí)話，從小到大我的身體體質(zhì)較差，嚴(yán)重貧血，經(jīng)常犯頭暈，看著那高空的板都害怕。可是想想，不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人拖了團(tuán)隊(duì)的后腿而讓隊(duì)長(zhǎng)受罰，還是堅(jiān)持爬了上去?？墒钱?dāng)我站到空中斷橋的板子上的那一刻，我的心跳特別快，頭暈的感覺也來了，覺得自己真的很難走過去的。在伙伴們不斷的鼓勵(lì)和加油聲中，我慢慢地調(diào)整呼吸，告訴自己不要怕，不要怕，我必須要過去，相信自己一定能做到的，最后終于跨越了斷橋，克服了心里的恐懼感。

第二個(gè)任務(wù)是七巧板。一開始大家都亂哄哄的，都是各自顧各自手里的拼圖任務(wù)，互不相讓，所以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使得大家都沒能完成任務(wù)，七巧板體現(xiàn)在處理事情時(shí)要冷靜思考，清楚了解事件，多和其他人溝通，分工合作才能完成。

第三個(gè)任務(wù)是背摔，它充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的信任、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。經(jīng)過前2個(gè)任務(wù)大家很默契的分工明確，很快就順利完成。

最后一個(gè)是“一線生機(jī)”，要求全體參加拓展的人員來完成任務(wù)。兩根白色線拉成一道虛擬的墻壁，高度約1.2米，在不借助任何外力和不許碰線的前提下所有隊(duì)員都要翻過這道墻壁。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面混亂，大家都沒有頭緒了，各抒己見，你一樣我一語，意見不能統(tǒng)一，經(jīng)過“紅孩兒”李靖（公司財(cái)務(wù)部的同事）的一次又一次的被摔過去，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，用了三個(gè)小時(shí)在不斷嘗試下最后大家完成了任務(wù)，這最后的一關(guān)就是讓我們體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者、全力協(xié)作的隊(duì)員以及在困難面前不退縮、不妥協(xié)的精神，唯有這些崗位的人相互配合，團(tuán)隊(duì)方能共同前進(jìn)。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

起源于第二次世界大戰(zhàn),以“挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)”為核心,通過模擬環(huán)境對(duì)個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)的心理素質(zhì)、合作交往能力有積極作用,受到全球各界人士的喜愛。下面是本站帶來的戶外拓展

培訓(xùn)心得體會(huì)

我校的教師在我們學(xué)校，進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的兩天，但是在這兩天里，我們有歡樂，有感動(dòng)，有…我們得到了很大的收獲。

第一、無論做什么事情之前都要有明確的目標(biāo)。

拓展訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目都有明確的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標(biāo)也許并不具體，“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一，但是我相信只要目標(biāo)是積極的，可以使自己進(jìn)步成長(zhǎng)，我們就可以并且應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)傾盡全力。

第二、做事要有周詳?shù)挠?jì)劃和正確的方法。

在做七巧板活動(dòng)時(shí)，我們?cè)诮叹氈v清楚規(guī)則后，沒能在一塊很好的商量怎樣做，所以這一個(gè)活動(dòng)我們組沒能及時(shí)完成。所以我們要吸取教訓(xùn)。一個(gè)好的計(jì)劃和決策可以使工作實(shí)施起來事半功倍，也可以使工作有步驟的進(jìn)行，因此在進(jìn)行任何一項(xiàng)工作前，我覺得只要條件允許都應(yīng)該對(duì)該工作的實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行論證，以減少在實(shí)施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中，必不可少是團(tuán)隊(duì)成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊(duì)每個(gè)人在工作中都能按計(jì)劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。

第三、有力的領(lǐng)導(dǎo)。

就我上面提到的活動(dòng)，就是隊(duì)員各抒己見，沒能及時(shí)統(tǒng)一意見。在制定計(jì)劃和實(shí)施的過程中，團(tuán)隊(duì)中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見，群策群力。但是也會(huì)出現(xiàn)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而爭(zhēng)執(zhí)不下，這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來決策，他的決策能使團(tuán)隊(duì)以一個(gè)聲音說話，以相同步調(diào)行動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作的過程中必須只能有一個(gè)指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力保障。

第四、相信集體，學(xué)會(huì)溝通

在第二個(gè)項(xiàng)目――孤島求生中我深深的體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此的渺小，但有如此的偉大;一個(gè)人的智慧是如此的有限，但集體的智慧又如此的不凡。一個(gè)人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是海闊天空!同時(shí)我深深的體會(huì)到有效的溝通對(duì)于我們來說是如此的重要，原來人沒有溝通就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無援，沒有了希望!如果一個(gè)企業(yè)沒有了有效的溝通，那它將會(huì)是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了!我們遇到問題時(shí)應(yīng)該盡量將問題簡(jiǎn)單化，把所有無關(guān)的干擾排除。同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量那就能夠創(chuàng)造奇跡。

第五、信任同伴，相信集體的力量

每一個(gè)項(xiàng)目都體現(xiàn)了“信任”和“合作”的意義。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)。是他們給我勇氣和自信，使我能夠突破自我，接受挑戰(zhàn)，完成訓(xùn)練項(xiàng)目。我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o援時(shí)才會(huì)給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體，我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路，正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣，充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。在活動(dòng)中，我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量，原來產(chǎn)生默契的過程并不漫長(zhǎng)，就要看你用何種心態(tài)去積極參與。這次拓展培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。如果沒有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。

拓展訓(xùn)練是結(jié)束了，正如教練所講的一樣，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗(yàn)下的感悟，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，使我們的學(xué)生管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階;能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，我想這應(yīng)該是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。

團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力是我們克服一切困難的利劍，使我們一路走來，披荊斬棘、所向無敵!

20xx年11月18日，中心校組織的青年教師拓展訓(xùn)練活動(dòng)，形式新穎、內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)。在生存拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，全體教師隨機(jī)組合，臨時(shí)產(chǎn)生新的團(tuán)隊(duì)，全體成員積極參與，施展各自特長(zhǎng)，確定團(tuán)隊(duì)名稱、

口號(hào)

“高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生”?！翱罩袛鄻颉?，7米多高，1米5寬，站在這樣的高度，從不同的角度，跨越這樣的尺度，就是每個(gè)個(gè)體面對(duì)壓力、改變心智、面對(duì)沖突，發(fā)揮潛能的過程，就是這樣一步的距離，看似一小步，只要你跨越過去，就是成功了一大步!你就經(jīng)歷了一次心靈礪煉得過程!這里飽含著個(gè)人潛能的發(fā)揮，飽含著同伴的關(guān)心與鼓勵(lì)，這真是不同尋常的一步!

“過沼澤”突出體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)管理、整體的執(zhí)行能力、體現(xiàn)了集體的智慧與力量。

“集體木鞋”體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的指揮與服從、協(xié)調(diào)與配合，體現(xiàn)了個(gè)性與共性的和諧統(tǒng)一，特別是在沒有語言的指揮下，大家心靈上的默契化成一種無聲的語言、必勝的信念，化成整齊的步伐，步調(diào)一致，一步步走向成功。

“過電網(wǎng)、背摔”需要團(tuán)隊(duì)成員的密切配合、合理分工、系統(tǒng)思考、整體決策，在集體中信任他人、信任集體、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、明確責(zé)任義務(wù)、合理定位，營造一種濃濃的暖暖的相互信任的“家”的氛圍，讓每個(gè)人都有一種責(zé)任感、安全感、成就感，體驗(yàn)成功，收獲快樂!特別是在我們從電網(wǎng)中被隊(duì)友安全接過的一瞬間、從高空摔下被隊(duì)友用身體托起的一剎那，內(nèi)心無比激動(dòng)、深受感動(dòng)，由衷地感慨“謝謝大家，謝謝大家!”一種感恩的心涌上心頭。

“絕境逃生”是所有訓(xùn)練項(xiàng)目中，難度最高，最富挑戰(zhàn)的一關(guān)，也是“游戲的關(guān)底”，闖過了這一關(guān)，就能贏得最終的勝利。5米高的斷墻，沒有任何攀援物，對(duì)于個(gè)體來說攀越至頂峰真是比登天還難!參加活動(dòng)全體隊(duì)員，齊心合力、團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神，搭成人墻，踩著同伴的漆蓋、踩著同伴的肩膀、踩著同伴的雙手，被同伴們舉起，下面的隊(duì)員在奮力托起、上面的隊(duì)員在極力拉扯，就這樣救起一名又一名隊(duì)員。最后的兩名隊(duì)員十分艱苦，空中吊著一名隊(duì)員，最后一名隊(duì)員用力跳躍，抱住上面隊(duì)員的雙腳，奮力掙扎，那種無私奉獻(xiàn)精神，真的令人感動(dòng)。50多名隊(duì)員，僅僅用20分鐘的時(shí)間，就安全完成了救生任務(wù)。我們成功啦、我們勝利啦!成功的喜悅、歡笑的淚水、幸福的體驗(yàn)，感染著在場(chǎng)的所有的人。

空中斷橋、過沼澤、集體木鞋、過電網(wǎng)、背摔、絕境逃生，所有這些極限訓(xùn)練項(xiàng)目在個(gè)體看來都是無法逾越的鴻溝，可是在大家的共同努力下，群策群力、協(xié)調(diào)配合、齊心協(xié)力，沖破重重險(xiǎn)阻，通過重重考驗(yàn)，終于勝利會(huì)師。

野外生存拓展訓(xùn)練，雖然只是模擬絕境逃生的場(chǎng)景，但是大家鄭重其事，一絲不茍。這次活動(dòng)意義非同一般，不同于外出參觀、不同于觀光旅游、不同于到游樂場(chǎng)游樂，它體現(xiàn)出團(tuán)體性、合作性、創(chuàng)造性，因?yàn)槊恳豁?xiàng)障礙都是個(gè)體力量無法跨越，無法突破的，并且每一次成功，都是集體力量與智慧的結(jié)晶。因此，“團(tuán)結(jié)就是力量!”留給我們深深的回味與思考!

9月15日，一個(gè)陰雨綿綿的日子，我和伙伴們參與了對(duì)大多數(shù)人來說都是第一次的戶外拓展訓(xùn)練。糟糕的天氣并沒有影響到大家的心情，些許緊張，更多的則是興奮。一路乘車到了位于馬家湖的訓(xùn)練基地的時(shí)候，大家都有一種躍躍欲試的感覺，都期待著這對(duì)于我們充滿挑戰(zhàn)，充滿神秘的一天。

在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到充滿神秘的訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)勇猛而響亮的名字——雄獅隊(duì)，在隊(duì)長(zhǎng)李亮老師的帶領(lǐng)下，我們歡呼著團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，高唱隊(duì)歌開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練項(xiàng)目。

我們一共參加了四個(gè)項(xiàng)目，“高空斷橋”、“高空走鋼絲”、“冰河破冰”和后“翻越生死墻”。在這幾項(xiàng)訓(xùn)練中，讓我最難忘的要數(shù)“高空斷橋”了，這個(gè)項(xiàng)目要求在9米高的空中由一人完成。來到訓(xùn)練場(chǎng)地，看看懸在空中的孤零零的木板，又想到自己的體型，我想退縮了。等訓(xùn)練一開始，看到同隊(duì)的姐妹在教練無情而呵斥中都走了下來，我知道厄運(yùn)難逃了，只能奮力一拼了。給自己打氣，上吧!加油!系上安全帶，爬上9米高的鐵架時(shí)，我才知道不是我想的那么簡(jiǎn)單。一手緊緊的抓住安全帶，不敢往下看，我只感到四周空蕩蕩的，無依無靠，不能放手，只有一松手就完了，可是聽得腳下隊(duì)員們的一陣一陣的加油聲，再看看自己沒有退路了，我鼓足勇氣奮力一跳，勇敢的邁出了第一步，再跳回來時(shí)，什么都不怕了，然后我松開手安全的回到了地面。隊(duì)員們?yōu)槲邑Q起了大拇指，我突然意識(shí)到自己成功了，至少我的第一步成功了，我非常高興，原來這第一步并沒有我想象的那樣危險(xiǎn)和艱難。

是啊!生活中的很多事不是這樣的呢?我們?cè)谧鍪轮埃傆X得它很難很難，但當(dāng)我們勇敢的邁出第一步時(shí)，才知道它并沒有我們想象的難。可是我們?yōu)槭裁赐鶗?huì)望而卻步呢?其實(shí)這都是我們的心理在作祟，我們總是給自己設(shè)置重重障礙并將它夸大，再找一些所謂的理由，如身體、年齡、性別等，這樣就使得這些障礙活靈活現(xiàn)、合情合理了。其實(shí)這些所謂的障礙并不能真正成為你的阻力，而真正的理由是你心中缺少那份勇氣，有了勇氣就能勇敢的邁出第一步。

邁出第一步需要勇氣，這份勇氣是我們戰(zhàn)勝困難的信心 ，是百折不撓的毅力，是樂觀向上的心態(tài)，是寬廣開闊的胸懷，更是銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神。有了這份勇氣，我們就不會(huì)在困難面前畏手畏腳了，有了這份勇氣，我們就能勇敢的邁出第一步!

其實(shí)，我們的人生是由無數(shù)個(gè)第一步組成的，搖搖擺擺、呀呀學(xué)步的第一步，扎著蝴蝶結(jié)、背著書包上學(xué)的第一步，提著書箱、離開父母他鄉(xiāng)求學(xué)的第一步，茫茫人海、人才濟(jì)濟(jì)求職的第一步……正因?yàn)橛辛诉@無數(shù)的第一步，我們的人生才變得如此的豐富多彩。

拓展訓(xùn)練的一天，使我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成功永遠(yuǎn)基于團(tuán)隊(duì)的成功，也體會(huì)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個(gè)人成功的團(tuán)隊(duì)成功所帶來的喜悅，感受到了團(tuán)隊(duì)所給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛，感受到了濃厚團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。感受到團(tuán)隊(duì)精神的偉大，團(tuán)隊(duì)合作是我們最終取得成功的精髓。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走，要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

"生命在于運(yùn)動(dòng)"，我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體,面臨著一個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，對(duì)此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)的規(guī)律，以多種形式：如體育游戲，戶外活動(dòng)，散步，戶外小型器械練習(xí)等，保證幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高。

本學(xué)期我們嚴(yán)格遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神："培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。"認(rèn)識(shí)到體格鍛煉對(duì)孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處，能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強(qiáng)智能，促進(jìn)身體健康地生長(zhǎng)發(fā)育。

我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動(dòng)中的不同需要，組織開展一系列的體格鍛煉活動(dòng)，有早操活動(dòng)、小型器械、集體活動(dòng)和體育游戲等形式，以培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，保證每天不少于二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在日?；顒?dòng)和游戲中達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)自信心，促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性品質(zhì)、審美情趣、交往能力等多方面的.發(fā)展。

從我班幼兒的出勤情況來看，我班十一月份孩子缺勤率最高，那個(gè)月正好是氣溫剛剛開始下降的時(shí)候，由于家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受冷生病，就給孩子急切地加衣，只要孩子稍一活動(dòng)就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對(duì)這樣的情況，我們及時(shí)通過"家長(zhǎng)園地"、早晚接送孩子的機(jī)會(huì)以及路路通短信等，耐心地和家長(zhǎng)作好解釋工作，讓家長(zhǎng)們明白，要想讓孩子健康地成長(zhǎng)必須要加強(qiáng)孩子體格鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)，穿適量的衣物，要不斷提高他們對(duì)外界氣候變化的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。雖然一開始個(gè)別家長(zhǎng)、特別是奶奶輩，并不是特別愿意配合，但是當(dāng)她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個(gè)個(gè)健康后，也逐步改變了自己的想法。從十二月、甚至氣溫已經(jīng)很低的一月幼兒出勤記錄來看，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學(xué)期結(jié)束時(shí)幾乎天天全勤。

其實(shí)對(duì)于人體來說，除了體育活動(dòng)，加強(qiáng)衛(wèi)生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強(qiáng)機(jī)體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動(dòng)主要通過日常生活來進(jìn)行，如利用餐后散步的機(jī)會(huì)讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實(shí)證明，孩子們經(jīng)過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少;同時(shí)精神煥發(fā)，行動(dòng)活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強(qiáng)壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強(qiáng)壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)意志。我們能合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，教師間密切配合，保證每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

一大早我們就來到了基地，下車后，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行了訓(xùn)練前的熱身活動(dòng)，一開始便給我們帶來耳目一新的感覺，大大激發(fā)出我們的興趣和熱情期待。平時(shí)，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機(jī)會(huì)太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難。

短短的訓(xùn)練只有一天，項(xiàng)目不算多，但每一個(gè)項(xiàng)目都給我們留下深刻的印象。在訓(xùn)練后，有太多的經(jīng)驗(yàn)要和大家一起去交流;在訓(xùn)練后，有太多的收獲要和大家一起去分享。這次拓展訓(xùn)練使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問題的能力，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。

記得七巧板這個(gè)項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)之間的成員被打亂了，互相組合在一起，在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、道具下完成規(guī)定的任務(wù)。通過這個(gè)活動(dòng)以及王老師的講解，我更懂得了在工作中以下幾點(diǎn)非常重要：

第一、規(guī)則。不管做什么工作，不管什么時(shí)候，我們都必須遵守規(guī)則和紀(jì)律，遵守做人的基本原則和為人處事的原則。

第二、在完成一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，要善于溝通，包括和你的上級(jí)、下級(jí)以及同事之間的溝通。

第三、要學(xué)會(huì)分享、幫助他人。第四、要從小事做起、不斷積累。

人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，一次訓(xùn)練不能解決所有的問題，但它能給我們以啟示，感謝總公司給了我們參加此次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，感謝同事給予的支持與鼓勵(lì)，感謝這次拓展訓(xùn)練帶給我?guī)淼膯⒌吓c信心，愿我們更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)!其實(shí)我們這次活動(dòng)的挑戰(zhàn)不是項(xiàng)目，而是我們自己，只有我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)，都要保持積極、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志，才能更解開一切束縛。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

這次，我參加了航程公司組織的戶外拓展訓(xùn)練。通過這次活動(dòng)，以游戲的形式體驗(yàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程，作為女生這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一分子參與其中，我受益匪淺，感觸良深!

短短一天的拓展訓(xùn)練，打開了一扇重新認(rèn)識(shí)自我和團(tuán)隊(duì)的大門，給了我受益一生的人生感悟!我真真切切感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”——只有大家心往一處想，勁往一起使，才能同舟共濟(jì)、創(chuàng)造奇跡!

這次訓(xùn)練令我印象最深刻。就讓我談?wù)劇靶湃伪乘ぁ焙汀爱厴I(yè)墻”這2個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目吧。與大家一起分享一下這2項(xiàng)訓(xùn)練的心得!團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)，“信任背摔”需要每一個(gè)隊(duì)員為了共同的目標(biāo)無私的付出，盡職盡責(zé)全力以赴地去保護(hù)自己的隊(duì)友，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，在相互信任的基礎(chǔ)上達(dá)到成功。當(dāng)我站在背摔臺(tái)上，帶著點(diǎn)恐懼地問:“我是韋秋耐,你們準(zhǔn)備好了嗎?”聽著隊(duì)友們高呼:“韋秋耐,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。”的聲音時(shí)，我的心里沒有了恐懼，更多的是對(duì)隊(duì)友的信任。假如沒有這一，任何團(tuán)隊(duì)的一分子就會(huì)失去信心，團(tuán)隊(duì)就會(huì)如同一盤散沙。做出這一，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體，成為每個(gè)人賴以信任的集體。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,我們圍做一圈,教練讓我們每人說一句話:”我就說：“因?yàn)橄嘈拍銈?我就什么也不怕了?！苯叹氝€特意地把我拉出來,他激動(dòng)的說,我一直在觀察你,你和隊(duì)長(zhǎng)一直在第三排接人,你們的位置是最關(guān)鍵的也是最累的,因?yàn)槟闳娜幽愕哪吧笥?你就有勇氣相信漠視朋友一定會(huì)把你接住,這之間就形成了互相的信任。

“畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)的隊(duì)員要共同努力完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)。要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，所有人成功翻越一面高約4米的光滑墻壁。沒有任何一個(gè)隊(duì)員接觸過或者了解這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)我們來說這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn)。隨著教練一聲令下，第一個(gè)伙伴非常成功的通過人梯奮力翻到了墻頂，隨即很快的去迎接下一個(gè)踩著人梯上來的伙伴。大家都毫無怨言主動(dòng)去做人梯，讓別的伙伴踩在自己的腿上背上肩膀上爬上去。也有很多的人則是牢牢抱住被踩在腳下的伙伴，讓他能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)支撐住每一個(gè)向上的力量。更讓我體會(huì)到的是我們的這個(gè)團(tuán)體是多末的優(yōu)秀，多末的成功，而畢業(yè)墻等正是體現(xiàn)于此。

一天的拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了，盡管到現(xiàn)在我的身上還渾身酸痛，但是我卻無比快樂，心情也總是不能平靜——因?yàn)橥卣褂?xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。

我真的很喜歡這個(gè)活動(dòng),不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,還有隊(duì)友給我的支持和鼓勵(lì)、幫助，我們一起面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)，衷心希望我們永遠(yuǎn)是這樣的相親相愛，如此和諧開心，我們一起迎接美好的未來。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

短短三天時(shí)間，似乎并沒有太多的言語，然而“感謝”兩個(gè)字彌漫了整個(gè)訓(xùn)練營中。感謝隊(duì)友的鼓勵(lì)、感謝隊(duì)友的幫助、感謝教練的指導(dǎo)、感謝公司的關(guān)懷，幾乎每個(gè)人的發(fā)言都帶著“感謝”，似乎每個(gè)人都有著說不完的謝意。這，不是做作，更不是虛偽，這是真情的表露，更是內(nèi)心的直白。不能忘記自己站在七米高中無法邁步時(shí)隊(duì)友的鼓勵(lì)，那加油聲會(huì)永遠(yuǎn)響徹在內(nèi)心底處;不能忘記“攀天梯”、“鉆電網(wǎng)”隊(duì)友們的幫助，那建議聲讓自己學(xué)會(huì)了協(xié)作;不能忘記教練的指導(dǎo)，是他們用智慧讓獲得了成功，自信將在內(nèi)心永遠(yuǎn)不倒;不能忘記公司的關(guān)懷，是公司給了我們釋放激情、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、樹立自信、體驗(yàn)感動(dòng)的機(jī)會(huì)。

如果說“瞎子與啞巴”的游戲，讓我懂得了人間的.關(guān)愛和互助，讓我在體驗(yàn)人間冷暖的同時(shí)漂洗了自己的心靈，那么“感恩的心”的手語歌和那動(dòng)人的故事，讓我明白了真情無處不在，時(shí)刻不要忘記感恩父母、感恩他人、感恩每一個(gè)幫助過自己的人。

拓展心得之——激情奮進(jìn)篇

激情，似乎這個(gè)詞應(yīng)該算是一個(gè)中性詞。有人說，激情是個(gè)天使，可以使你進(jìn)步，可以讓你獲得成功;也有人說，激情就是惡魔，可以讓你浮躁，可以讓你直面失敗。無可否認(rèn)，激情在隨波逐流的世界總有著矛盾的兩面，但卻有人忽視了，年輕不怕失敗，年輕就會(huì)努力，年輕需要激情。每個(gè)人都有著激情，只不過在世故的面前被深深地掩飾，而今天在訓(xùn)練營中就是去讓我們釋放激情、釋放年輕。

拓展心得之——團(tuán)結(jié)信任篇

拓展訓(xùn)練器材-“信任背摔”讓人體會(huì)最深的是人與人之間的信任和真誠。站在兩米多高的背摔臺(tái)上，毫無顧慮的躺下去，需要的不僅是勇氣，還有對(duì)臺(tái)下隊(duì)員的充分信任。只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們才會(huì)在你需要幫助時(shí)給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴，相信你的集體，我們?cè)诩w中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，而臺(tái)下的隊(duì)員同樣要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有承接住上面隊(duì)員的勇氣、信心和責(zé)任。其實(shí)在工作中，我們要做的是主動(dòng)坦誠待人，這樣不僅會(huì)讓我們更快、更好、更有效率的完成工作，還會(huì)讓我們體會(huì)到工作帶給我們的快樂。“生死電網(wǎng)”和“逃生墻”，是團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的催化劑，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)激昂的斗志、增強(qiáng)了大家的凝聚力。大家集思廣益，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，出謀劃策，最終順利完成了任務(wù)。大家從中真正體會(huì)到了什么叫相互協(xié)助，什么叫為人付出，什么叫一份責(zé)任，什么叫做感動(dòng)。通過“生死電網(wǎng)”和“絕壁求生”的兩項(xiàng)訓(xùn)練，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的作用。

戶外體育活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

近年來，戶外團(tuán)建培訓(xùn)成為了許多企業(yè)和組織提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工綜合素質(zhì)的重要方法之一。我有幸參加了一次戶外團(tuán)建培訓(xùn)，對(duì)此深有體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將從培訓(xùn)的組織性、團(tuán)隊(duì)建設(shè)性、教育意義、體驗(yàn)學(xué)習(xí)和綜合效益等方面進(jìn)行總結(jié)和分享。

首先，值得稱贊的是這次戶外團(tuán)建培訓(xùn)的組織性。整個(gè)活動(dòng)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)公司的專業(yè)指導(dǎo)下進(jìn)行，他們提供了詳盡的計(jì)劃和安排，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。我們按照安排提前到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)，并提前分配好了隊(duì)伍，培訓(xùn)開始前有專業(yè)講師為我們介紹規(guī)則和注意事項(xiàng)，確保我們對(duì)活動(dòng)的目的和要求有清晰的認(rèn)識(shí)。這種有序和周密的組織給我們留下了深刻的印象，讓我們感受到了組織方對(duì)培訓(xùn)的重視和用心。

其次，戶外團(tuán)建培訓(xùn)對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有著積極的作用。通過一系列的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，我們深刻地體會(huì)到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。在一項(xiàng)難度較高的任務(wù)中，我們需要全員緊密合作，并且信任和依賴彼此，才能順利完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。通過共同經(jīng)歷艱難的任務(wù)，我們的團(tuán)隊(duì)更加緊密，每個(gè)人都變得更加容忍和包容。這種團(tuán)隊(duì)建設(shè)的效果不僅體現(xiàn)在活動(dòng)中，更會(huì)持續(xù)影響到日常的工作和生活中。

第三，戶外團(tuán)建培訓(xùn)的教育意義不容忽視。通過參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們不斷面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，鍛煉了自己的意志力和應(yīng)變能力。同時(shí)，我們也從團(tuán)隊(duì)成員和講師的反饋中獲得了許多寶貴的建議和教訓(xùn)，幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了接受批評(píng)和吸取教訓(xùn)，提高了自我認(rèn)知和反思的能力。這種教育意義將對(duì)我們個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

第四，戶外團(tuán)建培訓(xùn)的體驗(yàn)學(xué)習(xí)是其獨(dú)特魅力之一。相比傳統(tǒng)的室內(nèi)培訓(xùn)，戶外團(tuán)建可以讓參與者親身體驗(yàn)到自然環(huán)境中的各種挑戰(zhàn)和困難。我們需要面對(duì)戶外環(huán)境的不確定性和變化，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。例如，在一次野外定向比賽中，我們需要通過地圖和指南針找到目標(biāo)點(diǎn)，而地形和路線的復(fù)雜性給我們?cè)黾恿撕艽蟮睦щy。通過這次活動(dòng)，我們不僅鍛煉了自己的導(dǎo)航能力，同時(shí)也感受到了戶外環(huán)境的美麗和挑戰(zhàn)。

最后，總結(jié)一下我對(duì)戶外團(tuán)建培訓(xùn)的綜合效益。首先，通過這次培訓(xùn)，我們?cè)鲞M(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和信任，建立了更加緊密的關(guān)系。這將有助于提升我們的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作的效果。其次，我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。這將使我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈幼孕藕陀辛ΑＷ詈?，戶外團(tuán)建培訓(xùn)的體驗(yàn)和教育意義幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到不足之處，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

綜上所述，戶外團(tuán)建培訓(xùn)無疑是一種極具成效的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)方式。通過組織性的安排、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)、教育意義的提升、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的魅力以及綜合效益的增加，我們能夠獲得更加全面的收獲和成長(zhǎng)。我相信，只要將這些心得應(yīng)用到工作和生活中，我們一定能夠取得更加輝煌的成績(jī)。

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