總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升自己。如何提高科技應(yīng)用的能力，跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類的創(chuàng)造力。
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇一
清華經(jīng)管學(xué)院20xx屆畢業(yè)班的同學(xué)們，老師們，朋友們：
下午好！
非常榮幸受錢穎一院長(zhǎng)的邀請(qǐng)，來參加今天的畢業(yè)典禮，向同學(xué)們表示祝賀！榮幸之余，我也誠惶誠恐，因?yàn)楸救藦氖碌氖俏锢硌芯?，并不懂?jīng)濟(jì)管理，今天到底應(yīng)該說些什么呢？后來我想，中國科大的很多畢業(yè)生，原本是物理、數(shù)學(xué)專業(yè)的，轉(zhuǎn)行經(jīng)濟(jì)、金融后都很成功，這給了我不小的信心；而且，由于偶然的原因，我研究過black—scholes期權(quán)定價(jià)模型，發(fā)現(xiàn)里面用到了類似分子布朗運(yùn)動(dòng)的ito積分。當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)模型很妙，大膽斷言這一工作應(yīng)該得諾貝爾獎(jiǎng)，果不其然。既然自然科學(xué)與經(jīng)濟(jì)、金融有如此緊密的聯(lián)系，我又覺得自己的鑒賞力還不錯(cuò)，所以今天我大膽地來到這里，希望同大家交流和分享一下自己人生的感悟，談一談科學(xué)的價(jià)值。
說到科學(xué)的價(jià)值，我并不想介紹一些艱深的原理，告訴你某個(gè)定理、定律多么厲害。在我看來，科學(xué)的首要價(jià)值，對(duì)于個(gè)人而言，在于它是賴以達(dá)到內(nèi)心寧靜的最可靠途徑。為什么這么說？?jī)?nèi)心寧靜的最大敵人，其實(shí)就是恐懼和憂慮。人為什么會(huì)感到恐懼、憂慮？皆源于未知，找不到自己的歸宿。所以人始以來，我們就一直在追問“我們從哪里來？到哪里去？”我的童年是在農(nóng)村度過的。我仍然記得，一個(gè)晚上我母親帶我到鄰村去看電影，看完電影回來的路上，天特別黑。我很害怕，因?yàn)閭髡f這條路上有鬼，會(huì)出來抓人。我母親就給我講，不用害怕，人死了會(huì)重新去投胎，哪怕萬一被鬼給抓了，也沒什么關(guān)系。我當(dāng)時(shí)感到特別安慰，哦，原來是這樣子，人是可以永生的！
其實(shí)，在科學(xué)發(fā)展到一定程度之前，對(duì)于宇宙起源、人類歸宿等大問題，我們只能在宗教的范疇來解決。有一段時(shí)間，我特別希望搞清楚，為什么_會(huì)得到如此廣泛的喜愛和接受，尤其在西方；我專門去讀了《圣經(jīng)》，并沒有真正搞明白。后來，偶然看了一本書，美國作家房龍寫的《圣經(jīng)的故事》，我開始明白了。當(dāng)時(shí)的社會(huì)分“奴隸”、“平民”和“貴族”等幾個(gè)階層，奴隸就是奴隸，平民就是平民，貴族就是貴族。于是，奴隸就以為因?yàn)樽约菏桥`，永遠(yuǎn)不如貴族，被欺壓是命中注定的?？墒?，《圣經(jīng)》卻告訴你：其實(shí)我們所有的人都是平等的，不管你是貧賤富貴，黑人白人，我們都是兄弟，都是上帝的子民，宇宙萬物和人類都是由上帝創(chuàng)造的！這樣一來，你就會(huì)覺得我們?cè)谶@個(gè)世界上并不是孤零零的，這個(gè)世界是有秩序的，有上帝在關(guān)懷著我們；而且，因?yàn)樾欧钌系?，人死后還可以進(jìn)入天堂，你心里就會(huì)感到特別的平和安寧。正因?yàn)榇?，愛因斯坦在少年時(shí)代深深地信仰宗教。但在他12歲那年，他的這種信仰突然中止了，由于讀了通俗的科學(xué)書籍，他很快明白《圣經(jīng)》里的故事有許多不可能是真實(shí)的。
隨著科學(xué)的發(fā)展，到了上個(gè)世紀(jì)，相對(duì)論和量子力學(xué)的誕生，終于從現(xiàn)實(shí)上而不僅僅是從精神上解釋了宇宙的起源和演化，當(dāng)然也包括我們?nèi)祟?。相?duì)論和量子力學(xué)告訴我們，在大概一百幾十億年前，由于量子漲落，一個(gè)“奇點(diǎn)”發(fā)生了爆炸，“炸”出了時(shí)間、空間和構(gòu)成萬物的基本粒子。最初宇宙中只有氫和氦兩種元素，在引力的作用下聚集在一起，形成了第一代恒星。恒星在核聚變的過程中逐漸形成碳、氧、鐵等各種更重的元素；當(dāng)核聚變的原料耗盡后，恒星由于抵抗不了引力而坍塌，發(fā)生劇烈的爆炸，這一過程中形成了重金屬元素。有這些重元素才有了能夠形成行星和生命的物質(zhì)，最終在大約45億年前形成了地球，又通過億萬年的進(jìn)化才有了我們?nèi)祟?。所以在座諸位身上的每一個(gè)原子，都是來源于許多億年前某顆恒星的爆炸。那么，大家是否覺得，宇宙演化出人類這樣的智慧生命已是殊為不易，而蕓蕓眾生之中大家又能相遇，該是多么大的緣分！所以，愛護(hù)這個(gè)世界，珍惜你身邊的人和事，這也是科學(xué)能夠告訴我們的。
我們現(xiàn)在可以體會(huì)到，在宇宙面前，人類確實(shí)是非常的渺小；但人類又是偉大的，以人類脆弱的個(gè)體，居然還可以仰望星空，去窺探宇宙的奧秘。有人認(rèn)為，科學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界，它可以讓我們生活得更好，但對(duì)于精神的啟示，就不如宗教了。但是我覺得并非如此。面對(duì)浩瀚的宇宙，人們自當(dāng)心存敬畏；但人類又并非僅僅只能敬畏。在自然界的規(guī)律面前，所有人都是平等的，不會(huì)因?yàn)槟愕匚坏母叩秃拓?cái)富的多寡而改變；而自然界的規(guī)律更是可以被理解和掌握的，認(rèn)識(shí)自然、改造自然，正是人類作為萬物之靈的標(biāo)志。這種自豪感，是宗教所不能給予的。所以，愛因斯坦在放棄了宗教的天堂后，又找到了另一個(gè)“天堂”，他說：“在我們身外有一個(gè)巨大的世界，它離開我們?nèi)祟惗?dú)立存在，它在我們面前是一個(gè)永恒的謎。對(duì)這個(gè)世界的凝視深思，就像得到解放一樣吸引著我們。通向這個(gè)天堂的道路，并不像通向宗教天堂那樣舒坦和誘人，但它已經(jīng)證明是可以信賴的?！?/p>
同樣，大家終于能夠明白，科學(xué)已經(jīng)使人類登上了萬物之靈的頂峰，所以人降生在這個(gè)世上，總要做點(diǎn)什么，讓這個(gè)世界更加美好；但又不能強(qiáng)求，自然的規(guī)律無法改變，再怎么強(qiáng)求，人類對(duì)于自然界而言仍然是渺小的。其實(shí)回想起來，我自己一路走來，確實(shí)是有意無意地在踐行這樣的原則。我小的時(shí)候，生活在一個(gè)非常和睦的家庭，父母的感情非常融洽。我至今仍然記得，一個(gè)夏天的晚上，一家人圍坐在一盞小小的煤油燈旁，父親給我釋講《聊齋》的故事，母親在一旁傾聽，一幅溫馨的場(chǎng)景。在這種溫馨的環(huán)境下，父母對(duì)我的要求也很寬容。我喜歡放學(xué)后把作業(yè)帶到山上去寫，父母也不會(huì)把我抓回家去。高中畢業(yè)后考大學(xué)，我記得當(dāng)時(shí)有過猶豫，本來我是可以保送到一所著名大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理的——我曾有機(jī)會(huì)成為大家的同行，當(dāng)然這樣的話就不知道是否還有機(jī)會(huì)被錢院長(zhǎng)邀請(qǐng)來到這里了——但我又非常喜歡物理，在跟我父母親散步的時(shí)候我說，我想報(bào)考物理專業(yè)，又怕學(xué)物理養(yǎng)不活家人。我父母說，沒關(guān)系，我們都有退休工資，按照你自己的興趣來就可以了。所以那時(shí)候我忽然發(fā)現(xiàn)，排除了功利的想法，抉擇其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要遵從自己的內(nèi)心就好。
后來我到歐洲留學(xué)，接著又繼續(xù)在歐洲搞合作研究。有一年春天，我在奧地利維也納的實(shí)驗(yàn)做完了，本該盡快趕到德國海德堡去籌建自己的實(shí)驗(yàn)室，可我很留戀在多瑙河邊采摘薺菜的那一份愜意，擔(dān)心到海德堡就再也采不了薺菜了，于是就在維也納多待了一段時(shí)間。結(jié)果，在海德堡的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃被延后了，后續(xù)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)被別人先做了出來。當(dāng)時(shí)，我感到有些懊惱，尤其是后來我發(fā)現(xiàn)在海德堡的內(nèi)卡河邊其實(shí)也有薺菜。但是，我很快就釋然了：工作是做不完的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)未能如愿，下個(gè)實(shí)驗(yàn)再努力就是了，沒有必要給自己施加那么大壓力，相對(duì)悠閑一點(diǎn)，回到實(shí)驗(yàn)室的效率反而會(huì)更高。我非常喜歡德國哲學(xué)家叔本華的一句話：人可以做他想做的，但不能要他想要的?？茖W(xué)研究其實(shí)正是如此，你費(fèi)了大把力氣，可能什么也發(fā)現(xiàn)不了；有的猜想可能一輩子都驗(yàn)證不了；也有可能像我剛剛講的那樣，努力了半天，結(jié)果被別人捷足先登了，但是探索和努力的過程本身，已經(jīng)是科學(xué)帶來的最大樂趣。
我想說的是，從容不迫的環(huán)境，其實(shí)是更加重要的?，F(xiàn)在中國的學(xué)生，真的很辛苦，但是辛苦的目的是什么呢？不應(yīng)該把求知變成了解難題、考高分，上好學(xué)校也不應(yīng)該僅僅為了以后能夠找一個(gè)好工作。這種外在的、功利的氛圍，會(huì)讓青少年變得越來越現(xiàn)實(shí)，難以靜下心去鉆研。
有一次，我到阿爾卑斯山脈的一個(gè)大峽谷去旅行，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村碰到一位80多歲、坐輪椅的老太太。她了解到我是從事量子隱形傳態(tài)研究的時(shí)候，脫口而出：“我知道你的研究工作，我讀過你們?cè)凇蹲匀弧飞习l(fā)表的論文，我盡力了，但是沒看懂?！币粋€(gè)坐輪椅的老太太，可能生活都無法自理，但仍然保持著對(duì)科學(xué)的興趣，這樣一種文化氛圍真是滋生大師、滋生深層次發(fā)現(xiàn)的極好土壤。
說了這么多，我想表達(dá)的科學(xué)或教育的價(jià)值，其實(shí)早在將近100年前梁?jiǎn)⒊壬鸵呀?jīng)告訴我們了。他說，為什么要上大學(xué)？他認(rèn)為，教育應(yīng)分為知育、情育、意育三方面，知育要教到人不惑，情育要教到人不憂，意育要教到人不懼。那么我們現(xiàn)在來看，其實(shí)科學(xué)正是達(dá)到不惑、不憂、不懼的最好方法。
以上我講的是科學(xué)對(duì)于個(gè)人的價(jià)值。接下來，我想談一談科學(xué)對(duì)于社會(huì)的價(jià)值。大家也許會(huì)說，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，早就知道的。但我想說的是，科學(xué)對(duì)于社會(huì)的價(jià)值，可能更重要地是在觀念的變革上。
大家知道，人類物質(zhì)文明的迅速發(fā)展始于近代，大約是在16世紀(jì)。那么近代以前的漫長(zhǎng)歲月里，為什么發(fā)展這么緩慢呢？雖然這涉及到多個(gè)因素，但觀念的束縛無疑是相當(dāng)重要的原因：面對(duì)自然界不敢甚至不愿去探究其背后的根源，反而認(rèn)為一切都是上天的意志。近代以來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)逐漸改變了這一切，尤其是1687年牛頓發(fā)表了巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，將一切力學(xué)規(guī)律都統(tǒng)一為一個(gè)簡(jiǎn)單的公式f=ma，再結(jié)合萬有引力定律，人們忽然發(fā)現(xiàn)，原來神圣星辰的運(yùn)行，居然都是可以計(jì)算的！觀念的改變帶來的是思想的解放，思想的解放帶來了生產(chǎn)力的解放，直接導(dǎo)致了以蒸汽機(jī)為代表的第一次產(chǎn)業(yè)變革，而英國在這次變革中成為了世界的頭號(hào)強(qiáng)國。
后來到了19世紀(jì)，在法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)效應(yīng)等的基礎(chǔ)上，麥克斯維爾在1864年建立了電動(dòng)力學(xué)，將一切光、電、磁的現(xiàn)象都統(tǒng)一為一個(gè)方程組。至此，人們能夠親身體會(huì)到的絕大多數(shù)現(xiàn)象都可以得到科學(xué)的解釋，科學(xué)終于戰(zhàn)勝了迷信，而隨之而來的，是以電力技術(shù)為代表的第二次產(chǎn)業(yè)變革，德國和美國在這次變革中相繼成為世界強(qiáng)國。
那么，經(jīng)典物理學(xué)已經(jīng)如此的成功了，是不是一切問題都可以解釋了呢？其實(shí)經(jīng)典物理學(xué)自身就蘊(yùn)含著一個(gè)巨大的哲學(xué)困境，只要學(xué)習(xí)了高中物理就可以想到，不知道大家有沒有去思考過。牛頓力學(xué)告訴我們，只要確定了粒子的初始狀態(tài)，按照力學(xué)的方程一算，所有粒子未來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原則上都是可以精確預(yù)言的。那么，構(gòu)成世界甚至人類本身的原子、分子，它們?cè)谖磥淼倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是否也是早已預(yù)知的呢？一切事件，包括今天的典禮，都是在宇宙大爆炸時(shí)就已經(jīng)確定好的嗎？這種觀念上的沖擊顯然是巨大的：原來就算科學(xué)已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，人們努力了半天，結(jié)果還是回到宿命論。所以當(dāng)時(shí)就有幾位科學(xué)家自殺了，說我不相信宿命，我今天就要自己決定一下命運(yùn)。當(dāng)然，后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)表明，其實(shí)他們完全沒必要自殺，人一定擁有主觀能動(dòng)性，如同霍金所說：即使是相信一切都是上天注定的人，在過馬路時(shí)也會(huì)左右看，以免被車撞到。
那么如何打破這種機(jī)械決定論？這還要?dú)w功于量子力學(xué)。在日常生活中，一只貓要么是“活”，要么是“死”，只能是這兩種狀態(tài)之一。而在在量子力學(xué)所描述的微觀世界里，這只貓不僅可以處于“活”或“死”兩種狀態(tài)之一，還可以同時(shí)處于“活”和“死”的疊加狀態(tài)。量子疊加告訴我們，一只貓到底是“活”還是“死”原理上無法預(yù)先得知，而是依賴于通過何種方式去觀察它。更確切地說，量子客體的狀態(tài)會(huì)被測(cè)量所影響，因此量子力學(xué)立即帶來了一種革命性的觀念：觀測(cè)者的行為可以影響體系的演化！這種更加積極的觀念，終于使人們意識(shí)到，微觀粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律完全不同于經(jīng)典物體，人們大可不必糾結(jié)于是否是決定論了；而對(duì)像電子這樣的微觀粒子規(guī)律的深入認(rèn)識(shí)，最終催生了現(xiàn)代信息技術(shù)，導(dǎo)致了第三次產(chǎn)業(yè)變革，在這個(gè)過程中，日本抓住了機(jī)會(huì)成為了工業(yè)強(qiáng)國。
遺憾的是，由于歷史的原因，這三次產(chǎn)業(yè)變革，我們國家都沒有占到先機(jī)。我1996年在中國科大理論物理專業(yè)碩士畢業(yè)，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了量子力學(xué)的理論之后，非常希望能夠在實(shí)驗(yàn)上加以驗(yàn)證。但在當(dāng)時(shí)，我國在這個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)比較薄弱，尤其在實(shí)驗(yàn)條件上相比發(fā)達(dá)國家差距很大，所以我選擇了出國留學(xué)。
我在德國工作時(shí)，我家樓下有個(gè)賣菜的鋪?zhàn)樱蟾胖挥卸畮讉€(gè)平米。平時(shí)，我們買菜做飯都很方便，但是有一天忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)店鋪關(guān)了門，告示上寫著店主去旅游度假三周。在中國，我們印象中的菜農(nóng)，應(yīng)該是過著每天勞碌奔波的辛苦生活，但就是這樣一個(gè)很普通的德國菜農(nóng)，他每年卻可以兩次雷打不動(dòng)去度假，我覺得這就是因?yàn)椋诘聡茖W(xué)技術(shù)的高度發(fā)展已經(jīng)真正地惠及大眾了。所以我就想著，一定要把科學(xué)技術(shù)搞好，有一天能讓我們國家的所有勞動(dòng)者，也過上這樣的生活。
很幸運(yùn)，我回國開展工作時(shí)，正趕上了國家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)期。隨著工作的推進(jìn)，國家對(duì)量子信息的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究也可以有較大強(qiáng)度的支持；我們也不負(fù)所托，終于在量子通信領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了國際領(lǐng)先。最近大家也一定很關(guān)注，美國在限制對(duì)我國的芯片出口，影響很大?；剡^頭來看我們?cè)诹孔油ㄐ蓬I(lǐng)域的發(fā)展歷程，之所以能夠做到領(lǐng)先，是因?yàn)樵谡麄€(gè)領(lǐng)域起步的階段、暫時(shí)還看不到實(shí)用價(jià)值的階段，我們就趕上了世界的先進(jìn)水平，一步步積累下來，到今天量子通信已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)用化階段，如果別人再想要限制我們，就很難了。
但是，我們也決不可以一直樂觀下去。美國作為當(dāng)今最發(fā)達(dá)的科技強(qiáng)國，有一套非常完備的促進(jìn)創(chuàng)新的體制，尤其是經(jīng)濟(jì)金融和科學(xué)技術(shù)的結(jié)合方面，有很多值得我們借鑒之處。就拿我們這個(gè)領(lǐng)域來說，企業(yè)的參與程度其實(shí)也非常高。像谷歌、ibm、微軟、intel這些巨頭，都投入了大量人力物力開展量子計(jì)算研發(fā)。通用量子計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)還比較遙遠(yuǎn)，我估計(jì)也許需要20到30年。這樣一來，我國的金融界和企業(yè)界對(duì)量子計(jì)算的熱情，就大不如美國。我國現(xiàn)在的形勢(shì)其實(shí)是很嚴(yán)峻的，因?yàn)樵谖鞣剑Y本一旦介入前沿研究，對(duì)創(chuàng)新活力的釋放要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們這樣主要依靠國家經(jīng)費(fèi)支持的模式。幾年前，我打算將一位在美國留學(xué)的校友引進(jìn)回來，開展超導(dǎo)量子計(jì)算的研發(fā)。本來一切都談妥了，到了最后時(shí)刻他接到了谷歌的錄用通知，年薪是我們能為他提供薪水的近7倍。所以在這里我特別呼吁，在座的諸位，今后都有可能成為國家經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的決策者和管理者，抑或是成功的商界精英；雖然大家并不直接從事科學(xué)研究，但通過經(jīng)濟(jì)金融的手段對(duì)科學(xué)進(jìn)行支持，特別是對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)，于國于民都將是長(zhǎng)期的福祉。
最后，我愿意引用諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者康普頓的一句話：“科學(xué)賜予人類的最大禮物，是相信真理的力量?！贝蠹抑校械募磳⒆叱鲂@，面對(duì)更加精彩也更加復(fù)雜的社會(huì)，也有的將繼續(xù)深造。愿這種力量能為大家?guī)順酚^的心態(tài)、堅(jiān)持的毅力，還有敏銳的眼光。再次祝賀大家順利完成學(xué)業(yè)，邁向更加寬廣的天地！
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇二
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們、尊敬的家長(zhǎng)們：
大家上午好!今天，我們相聚在這里，為20xx屆初中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝!向給予你們生命，陪伴你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意!
三年里，我見證著同學(xué)們從初一到初三，日漸成長(zhǎng)。你們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，也更加成熟了。三年里，你們?cè)诶蠋焸兊囊I(lǐng)下，在人大附中的校園里，開心快樂地求知，自由幸福地成長(zhǎng)。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風(fēng)景;你們活潑可愛、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業(yè)的時(shí)刻，作為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我感到非常喜悅!真誠祝福同學(xué)們都能夠順利升入理想的學(xué)校，繼續(xù)中學(xué)階段的美好生活!
今天，當(dāng)看到初三年級(jí)的老師們穿著美麗的節(jié)日盛裝跟同學(xué)們一起合影留念，我的內(nèi)心很感慨。敬愛的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，平日里兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常說：一日為師，終身為父。這里有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩;第二層意思，老師一旦給一個(gè)孩子做了一天老師，他就會(huì)把這個(gè)孩子看作自己的孩子，終身關(guān)懷。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!
親愛的同學(xué)們，人大附中是莘莘學(xué)子們向往的學(xué)校。你們作為人大附中的學(xué)生，將自己美好的青春年華與人大附中結(jié)緣，這對(duì)于你們來說是幸運(yùn)的，對(duì)于母校來說也是幸運(yùn)的。我相信因?yàn)橛兄@三年的緣分，同學(xué)們將來不管走到哪里，都將以人大附中為榮，都會(huì)感念母校的培養(yǎng)。在人大附中三年的學(xué)習(xí)和生活，師友的關(guān)懷和幫助已給予了你們足以滋養(yǎng)的一生的生命營(yíng)養(yǎng)。你們的內(nèi)心也將永遠(yuǎn)銘記著人大附中的精神，你們將永遠(yuǎn)是人大附中精神的傳播者，永遠(yuǎn)是人大附中人。
今年的畢業(yè)典禮主題是揚(yáng)帆在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴著朝陽正在往前行駛。其實(shí)，人生就是一個(gè)航行的過程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中不能沒有理想，理想是方向，是目標(biāo)，是我們前行的動(dòng)力。親愛的同學(xué)們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽，洋溢著熱情與活力，充滿著希望。希望在座的每一位同學(xué)都要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，為自己的理想勇往直前。
同學(xué)們，我們?nèi)松暮酱诖蠛Ｖ泻叫?，既有風(fēng)平浪靜、朝霞滿天、風(fēng)和日麗的時(shí)候，也有驚濤駭浪、暗流涌動(dòng)的時(shí)候。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)和日麗中順利航行的時(shí)候，同學(xué)們不要忘了理想的召喚，要努力前行;當(dāng)我們遇到人生風(fēng)浪的時(shí)候，更要堅(jiān)定必勝的信念，乘風(fēng)破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學(xué)們?cè)陧樉持胁或湴粒谀婢持胁粴怵H，你們要相信驚濤駭浪之后必然是風(fēng)平浪靜、朝霞滿天的日子。
同學(xué)們，人生的航船底部很重要，如果我們?cè)诤叫械倪^程中，我們?nèi)松酱牡撞坑辛寺┒?，慢慢地水就?huì)浸入到航船中，航船就會(huì)有傾覆的危險(xiǎn)。那么，人生的航船的底部，我們的根基是什么呢?人生航船的底部是我們的道德品質(zhì)。一個(gè)人道德品質(zhì)好，人生的航船就堅(jiān)固，不管遇到什么樣的風(fēng)浪，船都會(huì)安全行駛。如果道德品質(zhì)有問題，就像船底有了漏洞，當(dāng)船行駛到大海中間的時(shí)候，就會(huì)有傾覆的危險(xiǎn)。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活里看不見，但關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風(fēng)破浪的基礎(chǔ)和前提。所以，同學(xué)們一定要涵養(yǎng)美好的品德，崇德向善。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。希望同學(xué)們?nèi)松暮酱孙L(fēng)破浪，向著理想奮勇前進(jìn)!祝同學(xué)們走向更加燦爛美好的未來，擁有幸福美好的人生!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20**屆畢業(yè)典禮，在這個(gè)莊嚴(yán)而圣神的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們498名畢業(yè)生表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利的完成了黃岡實(shí)小六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將踏上人生的又一個(gè)新的起點(diǎn)！
同學(xué)們，六年的光陰，二千多個(gè)日子就這樣匆匆翻過，人生中最美妙的童年時(shí)光你們?cè)谶@里度過。六年里，你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自己的成長(zhǎng)，也給母校增添著活力與光彩，校園的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂。我們記得課堂上凝神靜思的你，慷慨激揚(yáng)的你，爭(zhēng)相討論的你；我們記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的馳騁騰躍的你，相扶相攜的你，吶喊助威的你；我們記得舞臺(tái)上的翩翩起舞的你，引吭高歌的你，閃亮主持的你；我們記得校園中俯身撿拾紙屑的你，耐心勸導(dǎo)不文明行為的你，在校門口值日的你；我們記得為學(xué)校踴躍捐贈(zèng)圖書的你；我們記得在學(xué)弟學(xué)妹的班會(huì)課上情真意切、語重心長(zhǎng)的你。
同學(xué)們，讓我們一起把這六年里美麗的時(shí)光珍藏于心底！
同學(xué)們，今天，我還要向?yàn)榱四銈兊慕】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的師長(zhǎng)們致以崇高的敬意！正是他們的嘔心瀝血、言傳身教，才使我們共同迎來了你們498個(gè)孩子的這個(gè)豐收季節(jié)。
是啊，我們不能忘記，美好的東西就要珍藏，就要分享，就要傳遞。
讓我們?nèi)w起立，向你們的全體老師說一聲，老師您辛苦了！
同學(xué)們，不久你們就將成為一名中學(xué)生，那意味著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在這里我想借唐朝文學(xué)家韓愈的一句名言贈(zèng)與你們，作為畢業(yè)留言，就是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，這句話的大意就是說，學(xué)習(xí)要勤奮專注，做事要獨(dú)立思考，我認(rèn)為他說透了治學(xué)、為人的的根本，在漫長(zhǎng)的人生道路上，這句話值得我們謹(jǐn)記，踐行。
最后，祝福同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)陽光健康、積極進(jìn)取的人，做一個(gè)誠實(shí)有信、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鲆粋€(gè)善于合作、寬容大度的人，做一個(gè)知行統(tǒng)一、勇于實(shí)踐的人，做一個(gè)熱愛祖國、感恩社會(huì)的人。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，明天開始，大家就有一個(gè)共同的稱謂，一個(gè)共同的驕傲，那就是，你是黃岡實(shí)小畢業(yè)的。
謝謝大家。
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇四
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
同學(xué)們，作為xx小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛拼才會(huì)贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們的理想和信念。
此時(shí)此刻，大家相聚在一起，有歡喜有傷感，歡喜的是我們即將跨進(jìn)中學(xué)校園，開始新的人生里程；傷感的是小學(xué)生活結(jié)束了，我們的班級(jí)解散了，同學(xué)們將各奔東西，再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是：只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學(xué)的一員，那我們的心就是相通的`。
同學(xué)們，“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束，而是歡呼新的開始，不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
最后，祝大家在中學(xué)生活里快樂成長(zhǎng)，一帆風(fēng)順！
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇五
親愛的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝20xx屆12350名本科生、碩士生和博士生學(xué)成畢業(yè)，中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W畢業(yè)典禮致辭：在一起。你們將要在人生的大舞臺(tái)上演出更加精美和壯闊的續(xù)集，開始你們更加絢麗多姿的五彩人生。我代表學(xué)校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長(zhǎng)表示最誠摯的感謝!
同學(xué)們，你們馬上就要離開了，但我真的是非常舍不得你們，非常非常地愛你們。言語有盡，我對(duì)你們的愛無盡。今天的主題，我起了個(gè)名字叫“在一起”，就是不管你們走到國內(nèi)還是國外、飛到天涯還是海角，不管你們是有個(gè)性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣、美麗還是不美麗、年輕還是不年輕，我雖然不能和你們一起慢慢變老，但學(xué)校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，我的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，中南大學(xué)“志存高遠(yuǎn)、敢為人先、向善求真、唯美有容”的精神永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?
同學(xué)們，讀書不覺愛己深，一寸光陰一份情。你們?cè)谥心洗髮W(xué)的幾年，是中南大學(xué)快速發(fā)展的幾年。20xx年的11月，我從伯云老校長(zhǎng)手里接過了校長(zhǎng)的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，想為你們的成長(zhǎng)做出更多的努力、創(chuàng)造更好的條件、建設(shè)更好的環(huán)境。但是，由于我的水平和能力所限，還是讓你們吃了不少苦，受了不少罪!讓你們有過挫折，有過彷徨，甚至可能有過失望!你們哭過、笑過、愛過、痛過。你們對(duì)中南大學(xué)可能不僅僅有愛，而且也有不滿，還有期望。例如，盡管長(zhǎng)沙的夏天酷熱、冬天奇寒，但是學(xué)校直到今年5月，一直沒有給你們裝上空調(diào)。你們?cè)诳釤岬纳钜?，一起光著膀子，躺在宿舍樓頂?duì)抗長(zhǎng)沙火一般高溫的照片，你們的董小姐版“張校長(zhǎng)，裝空調(diào)”的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無比汗顏!在中南的幾年時(shí)間里，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便，而且有些宿舍還管理不善，經(jīng)常有小偷光顧，給你們的安全和財(cái)產(chǎn)帶來了不必要的隱患和損失。即使是學(xué)?；舜罅庹蔚氖程?，無論是鐵道校區(qū)還是湘雅，你們對(duì)品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些，都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意，說聲“對(duì)不起”和需要繼續(xù)努力改進(jìn)的。
能源學(xué)院的向初平，你曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)、多門掛科，但你永不言棄、屢敗屢戰(zhàn)、一年掃光掛科，并取得了考研第一名的好成績(jī);軟件學(xué)院的莫天池，信息學(xué)院的滕明英，你們身殘志堅(jiān)，永不服輸，從進(jìn)校起就坐著輪椅上課，在創(chuàng)造醫(yī)療奇跡的同時(shí)，也在創(chuàng)造生命的奇跡!輪椅沒有阻擋住你們的中國夢(mèng)!外語學(xué)院的向美玲，同學(xué)們說你是風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。陳亞利、袁晶晶、龍澤、曹旭，你們組成的代表隊(duì)使中南第三次獲得全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多!
你們是中南的驕傲!國家和民族的驕傲!我為你們無比自豪!
同學(xué)們，你們就要離開了。在我的記憶里，也定格著許多你們的畫面。你們不僅給了我個(gè)人許許多多像校草、歐巴這樣的巨大鼓勵(lì)，讓我感受到了你們對(duì)我的信任和愛、感受到了自身的價(jià)值和存在。更為重要的是，你們通過校長(zhǎng)信箱和其他渠道，給學(xué)校的教改、科研、后勤、機(jī)關(guān)作風(fēng)、校園文化等提出了許多切實(shí)可行又極富創(chuàng)意的真知灼見，極大地推進(jìn)了學(xué)校各方面的工作，也讓我從你們那里學(xué)到了許多許多!你們雖然離開了，但你們把年輕的思想、文化和創(chuàng)意留在了中南。
你們生長(zhǎng)的時(shí)代，是一個(gè)以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征，社會(huì)各方面都在急劇變革和發(fā)展的時(shí)代，也是一個(gè)中國快速崛起的時(shí)代。技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步帶來了全球化的深入發(fā)展;帶來了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來了軍事、政治和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間前所未有的激烈競(jìng)爭(zhēng)，這使得人類的命運(yùn)更加休戚與共，同時(shí)，這也增加了一個(gè)民族和文化被弱化甚至被消滅的風(fēng)險(xiǎn)。中華民族要在這樣的時(shí)代邁向偉大復(fù)興，就需要我們大家在一起，保護(hù)家園，精忠報(bào)國!責(zé)任落在了你們的肩上!
當(dāng)然，你們比我們更有知識(shí)、更有國際視野、更有平等和民主意識(shí)，但是，你們面臨的挑戰(zhàn)會(huì)更嚴(yán)峻、局面將會(huì)更復(fù)雜、壓力將會(huì)更強(qiáng)大。
每個(gè)人都有不同的答案和不同的選擇。但是，作為剛踏入社會(huì)的本科生、碩士生、博士生，我建議你們無論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)深造?都要先踏踏實(shí)實(shí)、努力工作、站穩(wěn)腳跟。要努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這個(gè)社會(huì)并引領(lǐng)這個(gè)社會(huì)。要記住，吃虧是福，奉獻(xiàn)和幫助別人才能得到最大的快樂!
人的一生有許多波折，能否順利地度過逆境，闖過難關(guān)?除了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇之外，還有一個(gè)更重要的因素是“人和”，就是看你們選擇和誰在一起?跟好人學(xué)好人，跟著師婆跳大神。和自己最愛的人在一起、和家庭在一起，你的委屈將會(huì)被排解，懦弱會(huì)被消除，信心和勇氣會(huì)被提升，你會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任感的人、一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、一個(gè)心懷感恩的人、一個(gè)孝順的人。
單絲不成線，獨(dú)木不成林。朋友是一生最大的財(cái)富，我們還要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一樣寬廣，沒有朋友的人就像巴掌一樣狹窄。朋友是你創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，朋友是你心靈的知音，朋友可以融化你的冷漠，朋友可以在你哭泣的時(shí)候，悄悄地遞上紙巾。
除了和家人、和朋友在一起之外，還有一條更重要的就是要和我們的國家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國家與人民在一起作為他們最高的選擇?！叭γ麎m與土，八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是北宋著名思想家、文學(xué)家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇。今天，我們同樣需要千千萬萬個(gè)岳飛、范仲淹、戚繼光!他們?nèi)ツ膬豪?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!
沒有愛的人就像沒有水的沙漠，沒有忠誠的人就像墻頭上長(zhǎng)的小草。這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為社會(huì)精英，民族的脊梁。
請(qǐng)大家記?。簩捤∈亲畲蟮牧α浚鸷奘亲畲蟮臄橙?，學(xué)習(xí)是最大的武器，誠信是最大的資本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的財(cái)富，而祖國則是我們最大的后盾和最慈愛的母親!
在一起，是力量;在一起，是承諾;在一起，是責(zé)任;在一起，是奉獻(xiàn)。同學(xué)們，學(xué)校希望你們帶著自信、帶著甜蜜的回憶、帶著理想、帶著中南精神離開中南!不同的旅程，將會(huì)有不同的故事。但是，風(fēng)浪再大，你們也要勇往直前!同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們的家，母校永遠(yuǎn)愛你們，母校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?
祝你們一切順利，前程似錦!謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇六
尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)，親愛的老師們，同學(xué)們，大家下午好!
六月的青島，風(fēng)光旖旎，氣候溫潤(rùn)。經(jīng)歷過高考與自招的礪煉，每個(gè)人都多了些許生命的感悟。今天我們聚集在這里，為高中三年精彩生活劃上句號(hào)。三年師生的朝夕相處，讓彼此依依不舍;校園里太多的記憶，讓你們流連忘返。此時(shí)，感謝與祝福是對(duì)你們最好的告白。感謝你們把青春最美好的時(shí)光留在二中，感謝你們?yōu)槎械莫?dú)特教育理念作了完美的詮釋!祝賀你們順利完成高中三年的華麗蛻變，祝賀你們?cè)诙蝎@得超越自我擁抱世界的能力!
看著曾經(jīng)熟悉的面孔，即將背轉(zhuǎn)身影，沖入未知的世界，我的心中百感交集。在茫茫的未來世界里，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、算法等技術(shù)的層出不窮，這個(gè)時(shí)代充滿了不確定性，你們的人生也充滿了未知、充滿了挑戰(zhàn)。
技術(shù)的快速發(fā)展，讓一切都變得不可琢磨。剛剛習(xí)慣了網(wǎng)上淘寶，滴滴、共享單車、美團(tuán)就開始改變我們的生活方式。自主性、開放性、定制性等時(shí)代的特征，讓人才的標(biāo)準(zhǔn)和人的價(jià)值，呈現(xiàn)出顛覆性的定義。也許，每個(gè)人都在用自己的天秤去衡量未來，但是未來卻不是你想象的樣子。我們處在一個(gè)充滿不確定性的時(shí)代，它有豐沛的生命張力，也蘊(yùn)含著無限可能;它因?yàn)殡y以把握而讓人恐懼，同時(shí)也因?yàn)樘N(yùn)藏著巨大機(jī)遇讓人驚喜。在你們?nèi)松凶詈玫哪耆A，一切的可能性都在向你們敞開著。
未來只能屬于那些在不確定性中，擁有把握能力的人。這個(gè)日新月異的時(shí)代，不確定性已經(jīng)成為常態(tài)，我們唯一能做的就是塑造能力與素質(zhì)!因?yàn)椴淮_定性只是生命遇到的外在因素，真正能夠讓不確定性更好地服務(wù)于你發(fā)展的，只能是你為此所建構(gòu)的內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)。
令人欣喜的是，青島二中以自己的獨(dú)特教育信念與追求，為你們的未來做出最好的鋪墊。
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位恩師，親愛的各位學(xué)員：
大家上午好!我今天發(fā)言的主題是《昨日獨(dú)上高樓望盡天涯路，今天山重水復(fù)柳暗花明》。承蒙厚愛，不勝感激，感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次充電、加油的機(jī)會(huì);感謝教育學(xué)院的精心組織、熱心服務(wù);感謝各位專家、導(dǎo)師的精彩講座;感謝各位校長(zhǎng)園長(zhǎng)的同行，我們有緣有愛，相聚相識(shí)、相學(xué)相長(zhǎng)。
作為一名教育工作者，尤其是基層學(xué)校的管理者，我們一方面存在不少困惑，有些問題急需答案，有些創(chuàng)意需要專家指點(diǎn)，另一方面我們的實(shí)踐迫切需要新的理論來指導(dǎo)，就在我們困惑、茫然、徘徊之際，x市x年春季中小學(xué)幼兒園校(園)長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班于4月6日正式開班了，我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜，象久旱的禾苗遇到了甘霖，象在無垠的沙漠看見了綠洲。
五十天的學(xué)習(xí)生活，收獲滿滿，感觸多多，充實(shí)而又豐富多彩。本次培訓(xùn)形式多樣：有專家講座、理論學(xué)習(xí)、班級(jí)活動(dòng)、小組交流探討、參觀考察及跟崗實(shí)踐。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師精選了專家團(tuán)隊(duì)，讓我們享受了系統(tǒng)專業(yè)又極具價(jià)值的精神圣宴，提升了高度，堅(jiān)定了信念。
首先，26場(chǎng)專題報(bào)告，有理論、有法規(guī)、有治校方略、有改革案例、有青少年成長(zhǎng)、有經(jīng)驗(yàn)共享。這些講座中，專家們先進(jìn)的教育理念、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的個(gè)人見解、卓越的學(xué)術(shù)造詣、風(fēng)格各異的個(gè)人魅力，深深的感染并影響著我們，從不同專家的報(bào)告中，我們品味到了自己的職業(yè)追求。這次培訓(xùn)中，每一位專家都從自己專長(zhǎng)的教育視角出發(fā)，為我們闡述自己的教育追求和教育觀念，極大地豐富了培訓(xùn)的內(nèi)容。我們不會(huì)忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，不會(huì)忘記老師不辭辛勞精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，不會(huì)忘記老師精細(xì)傳授知識(shí)的方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的語言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂蕩。老師們深入淺出、形象生動(dòng)的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚(yáng)頓挫、神采飛揚(yáng)的情境，處處給人以感染和激勵(lì)，使我們茅塞頓開，讓我們仰慕崇拜;老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格，課課給人以耐人尋味的享受。
其次，我們還領(lǐng)略了寧波教育圣地先進(jìn)的教育理念，零距離走進(jìn)了5所名校進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在觀摩中實(shí)踐，在品味中反思，切身感受到了他們先進(jìn)的辦學(xué)理念，高效的管理團(tuán)隊(duì)，務(wù)實(shí)的研究型教師隊(duì)伍。我們驚嘆這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施，崇尚他們管理方面各具特色的經(jīng)驗(yàn)，更仰慕他們的教育成果!從電子書包至互動(dòng)平板，從微信訂閱號(hào)到微信企業(yè)號(hào)，三通兩平臺(tái)，智慧校園，一切東西放云端??。我們的思想進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域，每天都在震撼著;我們的物質(zhì)條件雖有差距，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心?！安皇菍W(xué)生太壞，是我們跟不上時(shí)代”一句句話語不斷觸動(dòng)著我們的靈魂，促使我們深入思考，這過程不僅增強(qiáng)了勇氣，增添了力量，也使我們更有信心，方向更加明確，同時(shí)也感到擔(dān)子更重、壓力更大。跳出學(xué)?？磳W(xué)校，跳出教育看教育，走出去才知天有多高，海有多大。
另外，班主任陳老師還為我們安排了6場(chǎng)團(tuán)隊(duì)交流探討及10天的跟崗實(shí)踐。小組交流活動(dòng)，使自由、民主、平等、和諧、愉快、探討得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和跟崗實(shí)踐活動(dòng)中，開闊了我們的視野，激活了我們的思維，增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了理論，滋潤(rùn)了求知若渴的心靈，堅(jiān)定了我們當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng)的信念。實(shí)踐中我們與校長(zhǎng)觀摩、座談、交流信息，問到了我們最想問的問題，得到了我們最想得到的資料。教育實(shí)踐活動(dòng)讓人留連令人難忘，再次給我們以啟迪：學(xué)校管理是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)需要奉獻(xiàn);學(xué)校管理是一門科學(xué)，科學(xué)需要探索;學(xué)校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造。
懂得成長(zhǎng)的人永遠(yuǎn)年輕，有夢(mèng)想的人不怕路遠(yuǎn)。我們分析時(shí)事，暢想未來;我們交流工作，增進(jìn)了解;我們暢談生活，感悟人生;我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;我們溝通心靈，構(gòu)架友誼橋梁;我們參加活動(dòng)，張揚(yáng)個(gè)性，展示才藝。我們相互尊重，彼此信任，我們相處融洽，感情深厚、熾熱而又純潔;教育學(xué)院給我們留下了深刻印象，班主任陳老師吃苦耐勞、對(duì)工作精益求精，他務(wù)實(shí)、嚴(yán)格的作風(fēng)，以人為本的服務(wù)理念，細(xì)致入微的關(guān)懷體貼，讓我們心悅誠服。通過這次培訓(xùn)，我們拓寬了視野，認(rèn)識(shí)到要辦好教育，“理念”是前提，“團(tuán)結(jié)”是基礎(chǔ)、“敬業(yè)”是根本，“進(jìn)取”是源泉。在學(xué)習(xí)中，思想和理念不斷專家進(jìn)行交流與碰撞，極大的促進(jìn)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)、豐富了視角、提升了理念。在聆聽專家報(bào)告的過程中，也不斷地思考自己的工作、自己學(xué)校、自己的課改，也在理性地構(gòu)思自己學(xué)校的發(fā)展與成長(zhǎng)。學(xué)校教育是一個(gè)舞臺(tái)，校長(zhǎng)則是舞臺(tái)的導(dǎo)演，指揮有方、調(diào)度得當(dāng)，方能保證演出成功。我們要善于學(xué)習(xí)敢于創(chuàng)新，吸收和借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自己的實(shí)際，努力做好這個(gè)教育舞臺(tái)的導(dǎo)演。一流的學(xué)?？课幕?、二流的學(xué)?？恐贫?、三流的學(xué)校靠校長(zhǎng)。 校長(zhǎng)要正確定位，為學(xué)校服務(wù)，一流的校長(zhǎng)在思想、二流的校長(zhǎng)在迎往，三流的校長(zhǎng)在亂忙。
昨日獨(dú)上高樓望盡天涯路，今天山重水復(fù)柳暗花明，今天是培訓(xùn)的結(jié)束，更是新的開始，新的起點(diǎn)、新的征程，我們永遠(yuǎn)在路上。我們將會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、穩(wěn)住陣腳、搶抓機(jī)遇，以新的思維、新的行動(dòng)、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。當(dāng)然，世界上沒有兩片相同的樹葉，自然也就沒有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學(xué)校的特點(diǎn)，任何的經(jīng)驗(yàn)也不可能完全復(fù)制和移植，所以，我們要在先進(jìn)理念的指引下，結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)情，尋找解決問題的辦法，在不斷實(shí)踐反思中探索出自己學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的路子。教育事業(yè)永無止境，唯有拼搏才有未來。在今后的實(shí)踐中，我們必將帶著責(zé)任上路，帶著對(duì)未來的渴望與尋求，將不斷學(xué)習(xí)，錘煉自己，提升自我，用教育智慧、教育執(zhí)著和教育堅(jiān)守點(diǎn)亮教育，讓教育充滿無限希望。用執(zhí)著和智慧耕出學(xué)校的滿園春色，我愿是這春色里的一片綠葉，讓花更美，讓果實(shí)更豐!今天在這里我們是星星之火，回到各自崗位，我們將用激情點(diǎn)燃教育，把教育引向輝煌，讓星星之火燎原!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位學(xué)員，身體建康，工作順利，萬事如意!祝愿我市教育事業(yè)蒸蒸日上，永創(chuàng)佳績(jī)!謝謝!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇八
親愛的20xx屆全體本科畢業(yè)同學(xué)們、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位校友、各位來賓：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，在這個(gè)特別的時(shí)刻，我代表學(xué)校全體教職員工，向全體本科畢業(yè)生表示最美好的祝福！對(duì)這些年來，關(guān)心、指導(dǎo)、幫助過你們的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友們表示由衷的謝意！特別是我看到今天有許多家長(zhǎng)來參加畢業(yè)典禮，我代表貿(mào)大要特別感謝你們，感謝你們把這么優(yōu)秀的孩子送來貿(mào)大，感謝四年來你們和學(xué)校齊心協(xié)力幫助孩子們順利完成本科階段的學(xué)業(yè)。你們是貿(mào)大永遠(yuǎn)的親屬，今后我們還將一起關(guān)注他們未來的發(fā)展。在此我向過去的、現(xiàn)在的和將來永遠(yuǎn)的貿(mào)大人致以崇高的敬意。
今年我校共有全日制本科畢業(yè)生2100余人，本科生就業(yè)率達(dá)98.82%,繼續(xù)在全國高校保持領(lǐng)先水平。其中，選擇考研和出國（出境）深造的比例達(dá)到60.06%，超過1/3的同學(xué)被世界排名前50位的大學(xué)錄取，比例再創(chuàng)新高。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，我們的畢業(yè)生服務(wù)于國家雙創(chuàng)戰(zhàn)略，約23%的學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，并頻頻在全國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。
另外，我們的畢業(yè)生服務(wù)于“京津冀一體化”和“一帶一路”等國家戰(zhàn)略，不畏艱苦、不懼困難，積極響應(yīng)祖國號(hào)召，扎根基層、奉獻(xiàn)青春，今年到基層、西部和地方的選調(diào)生比去年再次增加一倍以上，一帶一路18個(gè)省份就業(yè)人數(shù)達(dá)到323人，我校全球治理人才培養(yǎng)推送工作初見成效，一批滿懷“兼濟(jì)天下”理想的貿(mào)大才子即將奔赴國際組織崗位，充分展現(xiàn)了貿(mào)大學(xué)生“勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、敢于作為”的家國情懷和全球視野。良好的生源，精心的培養(yǎng)，造就一流的人才，我校畢業(yè)生當(dāng)之無愧成為財(cái)經(jīng)領(lǐng)域就業(yè)的佼佼者，深得用人單位的歡迎和信賴。這是一份令人滿意的答卷，我為你們驕傲，為你們點(diǎn)贊。
今天，你們的大學(xué)本科生活將畫上一個(gè)句號(hào)，這將是你們?nèi)松凶顚氋F的青春回憶。在過去的1400多個(gè)日子里，你們從大一的懵懂青澀到大二的風(fēng)生水起，從大三的緊張忙碌再到大四的依依惜別。在貿(mào)大的四年，是你們勤勉學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干的四年，也是你們砥礪思想、塑造品格的四年。
人們總說，畢業(yè)典禮的講話，特別是校長(zhǎng)的講話是要有套路的，一般都要講幾點(diǎn)希望。貿(mào)大作為一個(gè)大家庭，在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)有同感，在孩子們即將離開家的時(shí)候，即使他們已經(jīng)非常優(yōu)秀，家人們卻還總是放心不下，總要給孩子們囑咐幾句。所以今天，面對(duì)即將離家的你們，我有兩點(diǎn)感受想與同學(xué)們分享。
第一，自信、充滿自信是貿(mào)大人最值得傳承的寶貴氣質(zhì)。
在不到一年的時(shí)間里，我通過不同方式接觸了許多貿(mào)大校友，也和校園內(nèi)的老中青貿(mào)大人進(jìn)行各種交流，從老一代的石廣生，周文重，王林生，到中生代的陳紅天、毛建華等等直到我們今年剛評(píng)選出的研究生十杰，本科生十杰。我在分析他們作為貿(mào)大人身上共有的特質(zhì)。到底是國際視野、知行合一還是求索篤行？通過近距離的接觸和觀察，我逐步體會(huì)到貿(mào)大人身上這種共同的特征，那是一種非常寶貴的氣質(zhì)，即自信、充滿自信。這是在一個(gè)逐步走向世界中心的國度里多么需要迅速養(yǎng)成的一種民族氣質(zhì)，特別是代表著民族未來希望的年輕人身上應(yīng)該體現(xiàn)出的氣質(zhì)。自信是一種強(qiáng)大的生命力、強(qiáng)大的生產(chǎn)力，作為永遠(yuǎn)的貿(mào)大人，希望你們把這種氣質(zhì)傳承下去，與博學(xué)、誠信、求索、篤行的校訓(xùn)結(jié)合起來，積極作為，到我國對(duì)外開放的最前沿去，到祖國現(xiàn)代化建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)去。將個(gè)人前途與社會(huì)進(jìn)步、國家發(fā)展的大勢(shì)結(jié)合起來，母校相信你們一定能夠成為“經(jīng)世濟(jì)民、兼濟(jì)天下”的棟梁之才。
第二，厚度和寬度決定事業(yè)發(fā)展的高度。
世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，如何應(yīng)對(duì)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的社會(huì)對(duì)個(gè)人所擁有的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)水平所帶來的挑戰(zhàn)？破解之道只有一個(gè)，就是終身學(xué)習(xí)。大家應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念，這是走向成功的必由之路。
查理·芒格——巴菲特93歲的好友及合作伙伴，他近幾年在中國很火，很多人編寫了芒格語錄。其中有兩句話令我印象深刻，一是“獲取智慧是一種道德責(zé)任”，他直白地解釋道，“光靠已有的知識(shí)，你們?cè)谏钪凶卟涣硕噙h(yuǎn)，離開學(xué)校以后，你們還得繼續(xù)學(xué)習(xí)，這樣才能在生活中走得更遠(yuǎn)。”其實(shí)終身學(xué)習(xí)的思想從孔子時(shí)代就開始了?！拔崾形宥居趯W(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩?！边@是先圣對(duì)終身學(xué)習(xí)的最好注解。我也特別欣賞“功不唐捐”四個(gè)字，它原出自佛經(jīng)的一句話，胡適先生也經(jīng)常用它來鼓勵(lì)學(xué)生們持久用功，功夫永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)。因此知識(shí)要有厚度。
芒格的另一句話是“唯有跨科學(xué)，才能高效而成熟地生活”，意為“你們必須掌握許多不同學(xué)科的知識(shí)，讓它們?cè)谀銈兊念^腦中形成一個(gè)思維框架，在隨后的日子里能自如地、自動(dòng)地運(yùn)用它們”。當(dāng)我們掌握了足夠?qū)挾鹊闹R(shí)，有助于我們從不同的角度分析和解決問題，從而助力事業(yè)的提升。因此知識(shí)要有寬度。
親愛的同學(xué)們，從明天開始，你們就成為貿(mào)大最年輕的校友。請(qǐng)記住，母校會(huì)持續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，與你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟，貿(mào)大是你們永遠(yuǎn)的精神家園！
最后，祝愿全體畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦！還要說一句話：常回家看看！
謝謝大家！
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇九
親愛的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝20xx屆12350名本科生、碩士生和博士生學(xué)成畢業(yè)，在一起。你們將要在人生的大舞臺(tái)上演出更加精美和壯闊的續(xù)集，開始你們更加絢麗多姿的五彩人生。我代表學(xué)校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長(zhǎng)表示最誠摯的感謝!
同學(xué)們，你們馬上就要離開了，但我真的是非常舍不得你們，非常非常地愛你們。言語有盡，我對(duì)你們的愛無盡。今天的主題，我起了個(gè)名字叫“在一起”，就是不管你們走到國內(nèi)還是國外、飛到天涯還是海角，不管你們是有個(gè)性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣、美麗還是不美麗、年輕還是不年輕，我雖然不能和你們一起慢慢變老，但學(xué)校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑业男挠肋h(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，中南大學(xué)“志存高遠(yuǎn)、敢為人先、向善求真、唯美有容”的精神永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?
同學(xué)們，讀書不覺愛己深，一寸光陰一份情。你們?cè)谥心洗髮W(xué)的幾年，是中南大學(xué)快速發(fā)展的幾年。2011年的11月，我從伯云老校長(zhǎng)手里接過了校長(zhǎng)的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，想為你們的成長(zhǎng)做出更多的努力、創(chuàng)造更好的條件、建設(shè)更好的環(huán)境。但是，由于我的水平和能力所限，還是讓你們吃了不少苦，受了不少罪!讓你們有過挫折，有過彷徨，甚至可能有過失望!你們哭過、笑過、愛過、痛過。你們對(duì)中南大學(xué)可能不僅僅有愛，而且也有不滿，還有期望。例如，盡管長(zhǎng)沙的夏天酷熱、冬天奇寒，但是學(xué)校直到今年5月，一直沒有給你們裝上空調(diào)。你們?cè)诳釤岬纳钜?，一起光著膀子，躺在宿舍樓頂?duì)抗長(zhǎng)沙火一般高溫的照片，你們的董小姐版“張校長(zhǎng)，裝空調(diào)”的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無比汗顏!在中南的幾年時(shí)間里，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便，而且有些宿舍還管理不善，經(jīng)常有小偷光顧，給你們的安全和財(cái)產(chǎn)帶來了不必要的隱患和損失。即使是學(xué)校花了大力氣整治的食堂，無論是鐵道校區(qū)還是湘雅，你們對(duì)品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些，都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意，說聲“對(duì)不起”和需要繼續(xù)努力改進(jìn)的。
能源學(xué)院的向初平，你曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)、多門掛科，但你永不言棄、屢敗屢戰(zhàn)、一年掃光掛科，并取得了考研第一名的好成績(jī);軟件學(xué)院的莫天池，信息學(xué)院的滕明英，你們身殘志堅(jiān)，永不服輸，從進(jìn)校起就坐著輪椅上課，在創(chuàng)造醫(yī)療奇跡的同時(shí)，也在創(chuàng)造生命的奇跡!輪椅沒有阻擋住你們的中國夢(mèng)!外語學(xué)院的向美玲，同學(xué)們說你是風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。陳亞利、袁晶晶、龍澤、曹旭，你們組成的代表隊(duì)使中南第三次獲得全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多!
你們是中南的驕傲!國家和民族的驕傲!我為你們無比自豪!
同學(xué)們，你們就要離開了。在我的記憶里，也定格著許多你們的畫面。你們不僅給了我個(gè)人許許多多像校草、歐巴這樣的巨大鼓勵(lì)，讓我感受到了你們對(duì)我的信任和愛、感受到了自身的價(jià)值和存在。更為重要的是，你們通過校長(zhǎng)信箱和其他渠道，給學(xué)校的教改、科研、后勤、機(jī)關(guān)作風(fēng)、校園文化等提出了許多切實(shí)可行又極富創(chuàng)意的真知灼見，極大地推進(jìn)了學(xué)校各方面的工作，也讓我從你們那里學(xué)到了許多許多!你們雖然離開了，但你們把年輕的思想、文化和創(chuàng)意留在了中南。
你們生長(zhǎng)的時(shí)代，是一個(gè)以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征，社會(huì)各方面都在急劇變革和發(fā)展的時(shí)代，也是一個(gè)中國快速崛起的時(shí)代。技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步帶來了全球化的深入發(fā)展;帶來了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來了軍事、政治和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間前所未有的激烈競(jìng)爭(zhēng)，這使得人類的命運(yùn)更加休戚與共，同時(shí)，這也增加了一個(gè)民族和文化被弱化甚至被消滅的風(fēng)險(xiǎn)。中華民族要在這樣的時(shí)代邁向偉大復(fù)興，就需要我們大家在一起，保護(hù)家園，精忠報(bào)國!責(zé)任落在了你們的肩上!
當(dāng)然，你們比我們更有知識(shí)、更有國際視野、更有平等和民主意識(shí)，但是，你們面臨的挑戰(zhàn)會(huì)更嚴(yán)峻、局面將會(huì)更復(fù)雜、壓力將會(huì)更強(qiáng)大。
每個(gè)人都有不同的答案和不同的選擇。但是，作為剛踏入社會(huì)的本科生、碩士生、博士生，我建議你們無論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)深造?都要先踏踏實(shí)實(shí)、努力工作、站穩(wěn)腳跟。要努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)這個(gè)社會(huì)并引領(lǐng)這個(gè)社會(huì)。要記住，吃虧是福，奉獻(xiàn)和幫助別人才能得到最大的快樂!
人的一生有許多波折，能否順利地度過逆境，闖過難關(guān)?除了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇之外，還有一個(gè)更重要的因素是“人和”，就是看你們選擇和誰在一起?跟好人學(xué)好人，跟著師婆跳大神。和自己最愛的人在一起、和家庭在一起，你的委屈將會(huì)被排解，懦弱會(huì)被消除，信心和勇氣會(huì)被提升，你會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任感的人、一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、一個(gè)心懷感恩的人、一個(gè)孝順的人。
單絲不成線，獨(dú)木不成林。朋友是一生最大的財(cái)富，我們還要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一樣寬廣，沒有朋友的人就像巴掌一樣狹窄。朋友是你創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，朋友是你心靈的知音，朋友可以融化你的冷漠，朋友可以在你哭泣的時(shí)候，悄悄地遞上紙巾。
除了和家人、和朋友在一起之外，還有一條更重要的就是要和我們的國家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國家與人民在一起作為他們最高的選擇?！叭γ麎m與土，八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是北宋著名思想家、文學(xué)家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇。今天，我們同樣需要千千萬萬個(gè)岳飛、范仲淹、戚繼光!他們?nèi)ツ膬豪?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!
沒有愛的人就像沒有水的沙漠，沒有忠誠的人就像墻頭上長(zhǎng)的小草。這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為社會(huì)精英，民族的脊梁。
請(qǐng)大家記?。簩捤∈亲畲蟮牧α浚鸷奘亲畲蟮臄橙?，學(xué)習(xí)是最大的武器，誠信是最大的資本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的財(cái)富，而祖國則是我們最大的后盾和最慈愛的母親!
在一起，是力量;在一起，是承諾;在一起，是責(zé)任;在一起，是奉獻(xiàn)。同學(xué)們，學(xué)校希望你們帶著自信、帶著甜蜜的回憶、帶著理想、帶著中南精神離開中南!不同的旅程，將會(huì)有不同的故事。但是，風(fēng)浪再大，你們也要勇往直前!同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們的家，母校永遠(yuǎn)愛你們，母校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?
祝你們一切順利，前程似錦!謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我衷心祝賀同學(xué)們畢業(yè)。雖然我也畢業(yè)于清華，不過你們能把施一公稱為院友，而我，只能稱他為校友。
十天前，生命科學(xué)的饒毅教授到北京大學(xué)國家發(fā)展研究院做畢業(yè)典禮演講。我感謝王宏偉院長(zhǎng)邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的我來清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院做畢業(yè)典禮講話，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠聽到在清華比在北大更熱烈的掌聲。
更重要的是，他也讓我可以來展現(xiàn)清華與北大的各自風(fēng)格：饒毅的講話，我很難超過他的詩意；我的講話，只能志在勝出邏輯。不過，我的講話長(zhǎng)度一定會(huì)超過他講的3分鐘。
科學(xué)的目的是追求真理，而大學(xué)是探索真理的地方
生命科學(xué)是自然科學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)是社會(huì)科學(xué)，兩者都是科學(xué)，必然有共同性?？茖W(xué)的目的是為了追求真理，而大學(xué)是探索真理的地方。
經(jīng)管學(xué)院與生命學(xué)院，一個(gè)位于校園東南，一個(gè)位于校園西北，在清華園里面，都是有趣故事比較多的學(xué)院。我們兩個(gè)學(xué)院都很年輕。在我入學(xué)進(jìn)校時(shí)，清華園里不但沒有這兩個(gè)學(xué)院，甚至連經(jīng)管系和生物系都沒有。
如今，這兩個(gè)學(xué)院都已桃李滿天下。我和施一公教授先后在美國大學(xué)執(zhí)教多年后回國。兩個(gè)清華本科畢業(yè)生回到母校，分別擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)，這在工科傳統(tǒng)見長(zhǎng)的清華，成為文科和理科建設(shè)的一道特殊風(fēng)景線，應(yīng)該就是你們說的“c位出道”吧。
我們兩個(gè)學(xué)院都銳意改革，遙相呼應(yīng)，尤其在教師人事制度改革上，都成為學(xué)校的試點(diǎn)學(xué)院，在清華教育體制改革歷史上留下痕跡。
我的生命科學(xué)知識(shí)十分有限，我念中學(xué)那時(shí)候，物理課叫做“工業(yè)基礎(chǔ)”，化學(xué)課叫做“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)”，生物課叫做“生理衛(wèi)生”。今年是我走進(jìn)清華，成為1977級(jí)本科生的40周年。我當(dāng)時(shí)讀的是數(shù)學(xué)專業(yè)，沒有上過一門生物學(xué)課。我現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)生命科學(xué)知識(shí)是被饒毅教授科普的，所以如果講錯(cuò)了，也是北大教授的問題。
我從他那里知道了，在19世紀(jì)，一個(gè)神父在修道院里種豌豆，成為了遺傳學(xué)的開山鼻祖。在20世紀(jì)，一個(gè)博士生和一個(gè)博士后，在劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室，寫了一篇不到1000個(gè)英文單詞的論文，用的還是別人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，做出了生命科學(xué)在過去一個(gè)世紀(jì)中最偉大的發(fā)現(xiàn)。
別小看這點(diǎn)科普，它對(duì)我在經(jīng)管學(xué)院推動(dòng)教育改革富有啟迪。這個(gè)學(xué)期，我推動(dòng)邀請(qǐng)了你們學(xué)院的楊揚(yáng)老師，為經(jīng)管學(xué)院本科一年級(jí)學(xué)生新開設(shè)“生命科學(xué)簡(jiǎn)史”課，深受同學(xué)歡迎。我去聽過她的課。那次她講免疫，不僅講了從接種牛痘到發(fā)現(xiàn)青霉素的歷史，還講了疫苗引發(fā)的副作用，副作引起的疫苗抵制，抵制造成疾病的死灰復(fù)燃，以及由此產(chǎn)生的一系列社會(huì)問題和倫理道德問題。
在21世紀(jì)此類問題會(huì)越來越多，值得經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)探討。除這門課外，這學(xué)期經(jīng)管學(xué)院還新開設(shè)了“物理學(xué)簡(jiǎn)史”課。三天后是經(jīng)管學(xué)院的畢業(yè)典禮，我邀請(qǐng)了物理學(xué)家潘建偉教授做畢業(yè)典禮演講。這些都是經(jīng)管學(xué)院通識(shí)教育的重要范例。
學(xué)科融合是雙向的。生命學(xué)院也有一些同學(xué)，到經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)本科第二學(xué)位，參加清華x—lab的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。其中有的同學(xué)選擇了經(jīng)濟(jì)、金融或管理作為下一步的發(fā)展方向，但更多同學(xué)還是繼續(xù)留在生命科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域探索。
在這學(xué)期的“院長(zhǎng)下午茶”第二學(xué)位專場(chǎng)上，我就遇到你們本科畢業(yè)生中的一位，他在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位金融方向后，繼續(xù)堅(jiān)定地準(zhǔn)備去美國攻讀生命科學(xué)博士。所以，一公教授，對(duì)于兩個(gè)學(xué)院之間的“競(jìng)爭(zhēng)”，你不必太焦慮。
科學(xué)家批判性思維的基因是共同的
無論是什么學(xué)科，追求真理的學(xué)者必須具備批判性思維（critical thinking）能力。
批判性（critical）不是批判（criticism），批判性思維是以提出疑問為起點(diǎn)，以獲取證據(jù)、分析推理為過程，以提出有說服力的、有創(chuàng)造性的解答為結(jié)果。對(duì)這個(gè)結(jié)果又會(huì)提出新的疑問，導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。這就是科學(xué)探索的邏輯，而科學(xué)家的批判性思維，則是促成科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基因。
在生命科學(xué)領(lǐng)域，你們都熟知，在沃森和克里克探索dna結(jié)構(gòu)的同時(shí)，比他們資深多的鮑林率先提出過dna的三螺旋結(jié)構(gòu)?？墒?，這兩個(gè)年輕人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，最終發(fā)現(xiàn)了雙螺旋而非三螺旋才是dna的真實(shí)結(jié)構(gòu)。沃森在后來的自傳中大贊他本科就讀的芝加哥大學(xué)鼓勵(lì)批判性思維的氛圍對(duì)他的影響。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，去年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予了芝加哥大學(xué)的塞勒教授，他對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中人的理性假設(shè)提出疑問，并結(jié)合心理學(xué)研究了在“有限理性”條件下，人的行為如何系統(tǒng)地影響個(gè)人決策以及市場(chǎng)，獲得了在傳統(tǒng)假設(shè)下無法得出的結(jié)果。
他對(duì)人的理性假說的挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上是離經(jīng)叛道的，以至于一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家至今都無法接受。無論是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯是共同的，科學(xué)家的批判性思維的基因也是共同的。
我們要善于提出疑問，并創(chuàng)造性地解答疑問
這些年來，經(jīng)管學(xué)院致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)問經(jīng)管學(xué)院本科畢業(yè)生們一個(gè)問題：四年中經(jīng)管學(xué)院的哪門課對(duì)你們影響最大？我聽到最多的回答是“批判性思維與道德推理”。這門課是經(jīng)管學(xué)院在九年前開始推動(dòng)通識(shí)教育時(shí)開設(shè)的一門課，英文名稱是“critical thinking and moral reasoning”，同學(xué)們把它簡(jiǎn)稱為“ctmr”。
現(xiàn)在，ctmr成為了經(jīng)管學(xué)院的一張名片，以至于經(jīng)管學(xué)生會(huì)下意識(shí)地問：你對(duì)這個(gè)問題ctmr過了嗎？在這門課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，辯論熱點(diǎn)問題，從提出疑問到收集證據(jù)，從邏輯推理到考察其他可能的解釋。
這個(gè)批判性思維的過程，與你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里的研究過程是一致的。ct（計(jì)算機(jī)斷層掃描）和mr（核磁共振成像）都是你們常用來做生命科學(xué)研究的物質(zhì)檢驗(yàn)工具，而 ctmr則是經(jīng)管學(xué)生用來探討社會(huì)科學(xué)問題的思維檢驗(yàn)工具。巧合的是，施一公教授每年在生命學(xué)院都開設(shè)“生命科學(xué)的邏輯與思維”這門課，真是有異曲同工之妙。
經(jīng)管學(xué)院和生命學(xué)院有著共同的改革理念，也有著相通的改革實(shí)踐。大學(xué)改革的追求，是為了成為一個(gè)偉大的大學(xué)。一個(gè)偉大的大學(xué)之所以偉大，是因?yàn)榇髮W(xué)中的學(xué)者具有探索真理的基因。
這個(gè)基因，就是批判性思維，就是善于提出疑問，并創(chuàng)造性地解答疑問。正是這個(gè)基因，成就了大學(xué)的價(jià)值。所以，批判性思維，是學(xué)者的基因，是大學(xué)的價(jià)值。
基因和價(jià)值，生命科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，在我看來是如此連接的。這是我，一個(gè)在東西方的七所大學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)和工作40年的學(xué)長(zhǎng)的感悟，一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者與生命科學(xué)畢業(yè)生的分享。
謝謝大家。
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇十一
同學(xué)們：
大家早上好!
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，也代表自己，向我們_級(jí)5055名來自全國各地的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，并通過你們向你們的父母和你們的中小學(xué)老師表示誠摯的敬意和謝意。每一年開學(xué)的時(shí)候，也是我最高興的時(shí)候!因?yàn)?，每進(jìn)來一位新生，學(xué)校就多了一份期待。若干年后，誰也無法估量，在座的各位，你們將會(huì)成就多少令我們激動(dòng)和欣慰的、屬于我們這所大學(xué)的榮耀和驕傲!
同學(xué)們，你們能夠考進(jìn)湖南大學(xué)，在你們的人生當(dāng)中是一件非常值得慶賀的事情。
首先，你們通過刻苦學(xué)習(xí)，在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)，圓了你們的大學(xué)夢(mèng)。我舉湖南省為例，全省每100名理科考生，只有2人有機(jī)會(huì)進(jìn)入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)，每1000名文科考生，僅4人有機(jī)會(huì)進(jìn)入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)。其他有的省份難度還更大。你們能夠在這么多的同齡人中脫穎而出，這當(dāng)然值得慶賀!
然而，更重要的是，你們來到了一所值得你們驕傲的大學(xué)!今年暑假，中央電視臺(tái)用14分鐘特別報(bào)道了湖南大學(xué)，開場(chǎng)白是這樣描述的，“在我國眾多的高校中，湖南大學(xué)可以說歷史非常悠久，它的源頭可以上溯到北宋的岳麓書院，從古代書院到近代學(xué)堂再到現(xiàn)代的大學(xué)，湖南大學(xué)‘實(shí)事求是，敢為人先’的校訓(xùn)凝結(jié)著深厚的文化傳承和銳意進(jìn)取的精神。”
湖南大學(xué)起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書院，至今已有1038年的歷史，是世界上最古老的大學(xué)之一。岳麓書院名列中國古代最著名的四大書院之首。中國古代的書院大家知道是干什么的嗎?書院是古代讀書人讀書、藏書、成就學(xué)問的地方，是大師們討論學(xué)術(shù)、傳播思想的地方，是一個(gè)國家和社會(huì)成就人才以傳道濟(jì)民、教化天下的文化搖籃。現(xiàn)在我們稱之為大學(xué)。岳麓書院有著自己獨(dú)特的文化教育傳統(tǒng)，千余年來，從岳麓書院到湖南大學(xué)，這里學(xué)脈綿延，弦歌不絕，人才輩出，堪稱中國高等教育史上的一座豐碑。
今年4月9日，前國家_到訪湖南大學(xué)，他對(duì)我們?cè)缆磿褐v堂前的一塊“實(shí)事求是”匾饒有興致。同學(xué)們高中政治課上一定學(xué)習(xí)過“實(shí)事求是”。但是你們了解得不一定完整。“實(shí)事求是”出自《漢書》，是史學(xué)家班固對(duì)河間獻(xiàn)王劉德的評(píng)價(jià)，稱他“修學(xué)好古，實(shí)事求是?！北疽馐侵v一個(gè)人認(rèn)真做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)事理和依據(jù)，一分依據(jù)說一分話。岳麓書院“實(shí)事求是”匾源于1917年在此辦學(xué)的湖南公立工業(yè)專門學(xué)校(也是湖南大學(xué)前身之一)。當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)賓步程先生非常認(rèn)同“實(shí)事求是”所蘊(yùn)含的學(xué)術(shù)精神，于是就把它書寫下來，作為當(dāng)時(shí)學(xué)校的校訓(xùn)，懸掛于書院，用于激勵(lì)當(dāng)時(shí)的學(xué)生。由于老師楊昌濟(jì)的原因，曾在19_年至1919年間多次寓居岳麓書院半學(xué)齋，并受此影響。后來將“實(shí)事求是”賦予了全新的科學(xué)含義，將“實(shí)事求是”引入哲學(xué)領(lǐng)域。
“惟楚有材，于斯為盛”，是岳麓書院大門久負(fù)盛名的一幅對(duì)聯(lián)，敘說的并不是湖南人的霸氣和自負(fù)，而是一種對(duì)這里作為瀟湘槐市人才興盛的感慨，描述的只是這座古老學(xué)府的教育盛況。瀟湘槐市是源于漢代長(zhǎng)安儒林的一個(gè)典故，借指人才薈萃之意。南宋張栻主教岳麓書院時(shí)，曾提出“成就人材”、“傳道濟(jì)民”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)了一大批經(jīng)世致用的人才，形成了宋代理學(xué)中一個(gè)獨(dú)立的學(xué)派——湖湘學(xué)派，奠定了岳麓書院在中國古代學(xué)術(shù)界的重要地位。當(dāng)時(shí)他還數(shù)次邀請(qǐng)福建學(xué)者朱熹前來講學(xué)，討論學(xué)術(shù)，開學(xué)術(shù)會(huì)講之先河，留下了朱張會(huì)講的千古佳話。
在湖南大學(xué)的發(fā)展歷程中，我們傳承著很多寶貴的教育精神，無論是我們今天所恪守的“實(shí)事求是、敢為人先”的校訓(xùn)，還是書院先賢在講堂留下的“忠孝廉節(jié)，整齊嚴(yán)肅”，歷代山長(zhǎng)及主教者們所強(qiáng)調(diào)的“傳道濟(jì)民”、“通經(jīng)致用”、“愛國務(wù)實(shí)”、“兼容并蓄”，“重踐履、務(wù)實(shí)學(xué)、通時(shí)務(wù)”、“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”等辦學(xué)思想，無不給現(xiàn)在的湖南大學(xué)打下了深深的文化烙印，留下了歷久彌珍的精神財(cái)富，有待我們一代代的湖大人去領(lǐng)略、傳承、堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，學(xué)術(shù)沒有藩籬因而活躍，大學(xué)沒有圍墻因而更加開放，湖南大學(xué)是一所沒有圍墻的大學(xué)。湖南大學(xué)有著全國最美麗的校園，它開放、厚重、包容。同學(xué)們可以在這里坐擁“萬山紅遍、層林盡染”的岳麓山，俯瞰“百舸爭(zhēng)流、魚翔淺底”的湘江北去，春天，這里有曲鳴澗泉;夏天，這里有桐蔭別徑;秋天，這里有風(fēng)荷晚香;冬天，這里有竹林冬翠。課堂之余，你可以漫步千年書院，品味太極精微，神會(huì)古圣先賢;也可以陟岳麓峰頭，看朗月清風(fēng);登赫曦臺(tái)上，覽衡云湘水;漫步校園，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合，走進(jìn)教舍，每棟建筑都是一道景觀，一段歷史。
同學(xué)們，今天的湖南大學(xué)，是教育部直屬的國家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，正在朝著國際知名高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。今年5月4日，_考察北京大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出要“扎根中國大地辦大學(xué)”。我們要辦出中國特色、世界一流，就必須堅(jiān)持走自己的道路，利用好自己的文化。有老師說，湖南大學(xué)雖不能說是中國最好的大學(xué)，但可以說是中國最有文化的大學(xué)。在大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)的偉大實(shí)踐中，湖南大學(xué)肩負(fù)著光榮而厚重的使命。倡導(dǎo)“獨(dú)立之人格、自由之思想”的大學(xué)精神，培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才，營(yíng)造平等開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，一直是我們堅(jiān)持和努力的方向。
大家進(jìn)校之后，一定能夠感受到，學(xué)校對(duì)同學(xué)們的高度重視和嚴(yán)格要求。為了同學(xué)們學(xué)得更好，生活得更好，學(xué)校致力于為學(xué)生提供完善的硬件設(shè)施，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們正想盡一切辦法，設(shè)計(jì)讓最好的老師來給本科生上課的教學(xué)制度?！耙詫W(xué)生為本”，成為了學(xué)校各項(xiàng)工作的主要導(dǎo)向和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則。在最新制定的《湖南大學(xué)章程》中，我們用了26款文字，對(duì)學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，以及服務(wù)與保障進(jìn)行了具體的規(guī)定，以更好地保障學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利。
我一直認(rèn)為并且強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)生好，最好的方式是從嚴(yán)要求學(xué)生!依法從嚴(yán)治校，這是我們一直以來的做法。我們有著近乎嚴(yán)苛的制度，來強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律，來要求教師對(duì)教育教學(xué)的全身心投入。有高年級(jí)的同學(xué)在網(wǎng)上調(diào)侃，“要想花一樣的錢，上更多的學(xué)，就請(qǐng)來湖南大學(xué)吧!”我并不介意這種說法，反倒覺著這是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)要求嚴(yán)的一種接受和習(xí)以為常。我不希望我們的同學(xué)在大學(xué)四年松松垮垮，無所事事。你們的湖南大學(xué)從來都不是可以選擇松懈的地方，如果同學(xué)們不好好學(xué)，我能夠接受70%按時(shí)畢業(yè)的畢業(yè)率;能夠接受一次性處分70名舞弊的學(xué)生;當(dāng)然如果是我們的老師上課不好的原因，我也能夠接受一次性讓30%的教師離開講臺(tái)。講了這么多，無非是想讓同學(xué)們對(duì)你們的大學(xué)有一個(gè)大致的了解。從今天開始，你們就是湖大人了，希望你們慢慢能夠了解，什么是湖大人，怎樣成為一名優(yōu)秀的湖大人。同學(xué)們，你們所生長(zhǎng)的時(shí)代，是科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，社會(huì)形態(tài)急劇變革的時(shí)代，也是國家大發(fā)展、大變革的時(shí)代。你們是祖國的未來，民族的希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)是我們每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)。一個(gè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國家，一個(gè)“自由、平等、公正、法制”的社會(huì)，正等待著我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)學(xué)好本領(lǐng)去參與，去建設(shè);“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是我們每一位公民的責(zé)任，更是我們當(dāng)代大學(xué)生起碼的社會(huì)準(zhǔn)則，同學(xué)們一定要牢牢記住，終身踐行!
接下來，作為校長(zhǎng)，我還要給你們提幾點(diǎn)希望。
第一，希望你們堅(jiān)持實(shí)事求是，追求真理。大學(xué)是研究學(xué)問、傳承文明、啟迪智慧、創(chuàng)新知識(shí)、探索真理的地方。實(shí)事求是，既是我們一貫繼承和不斷發(fā)揚(yáng)的校訓(xùn)精神，也是我們改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。無論是為人，還是處世，無論是自由學(xué)習(xí)，還是科學(xué)探索，我們都必須始終堅(jiān)持實(shí)事求是，這是方法和準(zhǔn)則。追求真理，既是大學(xué)最崇高的目標(biāo)，也是大學(xué)最起碼的堅(jiān)守。試想，如果一個(gè)社會(huì)連高居人類文明塔尖的大學(xué)都漠視真理、隨波逐流，那這個(gè)社會(huì)還有希望嗎?那這樣的大學(xué)還有必要存在嗎?實(shí)事求是地說，當(dāng)今中國大學(xué)客觀存在的一些庸俗化現(xiàn)象仍然值得我們警醒和引以為戒。人文精神缺失，官本位嚴(yán)重，學(xué)術(shù)腐敗，道德失范等不良現(xiàn)象，仍然不同程度地?fù)p害著我們中國大學(xué)的形象和聲譽(yù)，對(duì)我們的大學(xué)生造成不好的影響。同學(xué)們，從今天開始你們就已經(jīng)正式邁入了大學(xué)之門，所幸的是，你們的大學(xué)是一所崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的大學(xué)，你們的大學(xué)是一所校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、寬容失敗的大學(xué)，你們的大學(xué)是一所人文鼎盛、蓬勃向上的大學(xué)。愛因斯坦說，對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。我希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活里，熱愛知識(shí)，崇拜知識(shí)，擁有知識(shí)，并且始終保持對(duì)知識(shí)和真理不懈追求的高貴品質(zhì)。
第二，希望你們勤于思考，大膽創(chuàng)新。思考和創(chuàng)新，是大學(xué)永恒的主題。作為肩負(fù)民族復(fù)興偉大使命、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)想的新一代大學(xué)生，你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新。對(duì)于知識(shí)、社會(huì)和人生，你們都要有自己獨(dú)立思考的能力，不能人云亦云，不能亦步亦趨。從小學(xué)到高中，你們最喜歡的就是老師的標(biāo)準(zhǔn)答案。但是，我要告訴你們，學(xué)術(shù)和人生都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。大學(xué)里不會(huì)再教給你標(biāo)準(zhǔn)答案，而是需要你們認(rèn)真去思考，去質(zhì)疑，去探索、去創(chuàng)新。湖南大學(xué)有思考和質(zhì)疑的傳統(tǒng)。清代的書院學(xué)規(guī)，最后一條就是“疑誤定要力爭(zhēng)”。書院山長(zhǎng)王九溪提出“正義、通義、余義、疑義、異義、辨義”的讀經(jīng)六法，也特別強(qiáng)調(diào)了質(zhì)疑、求異、辨?zhèn)蔚闹匾?。在今年?月3日，國務(wù)院總理_專程來校考察時(shí)也勉勵(lì)湖大學(xué)子“在學(xué)校做求知的思想者，到社會(huì)上做創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐者”。
第三，希望你們勇于開拓、敢于擔(dān)當(dāng)。湖大人歷來就有著開拓和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。敢為人先，是湖大的校訓(xùn)精神，也是湖大人的性格。千百年來，岳麓書院始終與國家和民族的命運(yùn)緊密相連，_同志來岳麓書院時(shí)評(píng)價(jià)說，“就近代以來，每到重要的歷史關(guān)頭，都有來自岳麓書院的湖南人，起到?jīng)Q定性的作用?！盻同志在今年五四青年節(jié)與大學(xué)生座談時(shí)指出，“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是時(shí)代為我們提供的機(jī)遇，希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，勇于開拓，敢于擔(dān)當(dāng)，做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者和奉獻(xiàn)者。
第四，希望你們發(fā)奮學(xué)習(xí)，全力修為。岳麓書院有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“業(yè)精于勤，漫貪嬉戲思鴻鵠”，下聯(lián)是“學(xué)以致用，莫把聰明付蠹蟲”。上聯(lián)是要我們的同學(xué)們心存鴻鵠之志，對(duì)學(xué)習(xí)要勤奮精進(jìn)，切不可以荒廢耽誤。下聯(lián)是希望同學(xué)們學(xué)用結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，不要做死記硬背的書呆子。大學(xué)里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一要?jiǎng)?wù)。希望你們能夠在大學(xué)的幾年時(shí)間里，靜下心，沉住氣，好好運(yùn)用學(xué)校給你們提供的各類優(yōu)質(zhì)資源，在課堂上聽好每一堂課，在圖書館充分利用好每一本書，在實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真做好每一次實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)在大家一同來到了湖南大學(xué)，站在了同樣的起跑線上，在接下來的時(shí)間里，雖然是同樣的校園，同樣的老師，同樣的課程，但是，你們四年后卻一定會(huì)有著不同的未來。為什么?努力的程度不一樣產(chǎn)生的差距。有的人四年里天天泡圖書館如饑似渴博覽群書，有的人夜以繼日勤奮學(xué)習(xí)忙著拿各種獎(jiǎng)學(xué)金，有的人學(xué)習(xí)之余還積極參與學(xué)?；顒?dòng)鍛煉了各種能力，得到了全面發(fā)展;也有的人，大學(xué)四年沒怎么看過幾本書，沒怎么認(rèn)真上過幾次自習(xí)，沒自己主動(dòng)去實(shí)驗(yàn)室做過幾次實(shí)驗(yàn)，什么活動(dòng)都不積極主動(dòng)參與，于是上網(wǎng)、睡覺，掛科、重修，再掛科，甚至畢業(yè)不了。畢業(yè)找工作的時(shí)候，一些人的簡(jiǎn)歷上寫滿了各種經(jīng)歷和榮譽(yù)，另外一些人卻乏善可陳，收獲寥寥，甚至像從來沒有讀過大學(xué)一樣。離開學(xué)校后，這種區(qū)別還會(huì)越來越大。同學(xué)們，大學(xué)四年真的非常關(guān)鍵，它或許就直接決定著你們未來的生活狀態(tài)和人生境界。
我今天要講的就這么多。最后，預(yù)祝你們?cè)诤蟮娜兆永铮斋@知識(shí)，收獲智慧，收獲友誼，收獲成功!祝福你們!
謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇十二
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行屆本科生畢業(yè)典禮，共同慶祝你們?nèi)松鷼v程中神圣輝煌的時(shí)刻。大家通過自己的努力，圓滿完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在此，我謹(jǐn)代表華中科技大學(xué)全體師生員工，向你們表示最熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻，面對(duì)著大家，我感到無比自豪。在你們當(dāng)中，有獲得“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”稱號(hào)的光電學(xué)子馮盤龍，有捐髓救人的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)子洪嘉欣，有獲得湖北省首屆“長(zhǎng)江學(xué)子”稱號(hào)，被同學(xué)們稱為“新一代研霸”的化工學(xué)子張哲野。還有更多的參加國內(nèi)外學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)，連續(xù)為班集體贏得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽(yù)的同學(xué)，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)。在這幾年里，你們踐行了華中大“明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神;在你們身上，我看到了華中大精神在傳承和發(fā)揚(yáng)。你們面對(duì)學(xué)習(xí)，有條有理;面對(duì)同窗，有情有義;面對(duì)生活，有滋有味。經(jīng)過大學(xué)的歷練，你們選擇了不同的人生道路，有人投身火熱的建設(shè)一線，有人繼續(xù)深造;有人一帆風(fēng)順，有人還在苦苦摸索。但無論怎樣，大學(xué)是值得回味的，它不僅讓你們的知識(shí)快速增長(zhǎng)，也讓你們從稚嫩逐漸走向成熟，更讓你們懂得了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
有人說，你們的生活軌跡，猶如華中大校園里縱橫交錯(cuò)的道路——沒有折中，沒有彎道，一心直奔目的地?；叵氪髮W(xué)時(shí)光，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，華中大已經(jīng)在你們的生命里留下了深深的烙印。回想大學(xué)時(shí)光，你們收獲的不僅有華中大人的身份，更有華中大人的精神。
究竟什么是華中大人?在臨別的時(shí)刻，作為你們的師長(zhǎng)，我有幾句話與大家共勉。
華中大人就是要既會(huì)做事，更學(xué)做人。“一個(gè)國家、一個(gè)民族，沒有科學(xué)技術(shù)，一打就垮;沒有人文精神，不打自垮”，我校率先在全國扛起了文化素質(zhì)教育的大旗，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)科學(xué)教育與人文教育相融合，開辟了人才培養(yǎng)工作的新境界。作為新時(shí)代的華中大人，我們要深刻領(lǐng)悟“做人要知足、做事要知不足、做學(xué)問要不知足”的道理，堅(jiān)持做人和做事相統(tǒng)一，成為具備深厚人文精神、“打不垮”的華中大人。
華中大人就是要頂天立地有本事。華中大是一所與共和國共同成長(zhǎng)的大學(xué)，有責(zé)任以行的魄力，有勇挑大梁的豪氣，有大公無私的奉獻(xiàn)精神，有同舟共濟(jì)的濟(jì)世情懷。無論是創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，還是科技創(chuàng)新體系的構(gòu)建，都彰顯了華中大人勇立潮頭、努力參與國際競(jìng)爭(zhēng)的豪氣;無論是汶川大地震前線，還是在健康列車或飛行醫(yī)院，抑或在援藏、援疆、支援西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和祖國邊防，到處都有華中大人的身影。作為新時(shí)代的華中大人，我們要有共融青春夢(mèng)與中國夢(mèng)的情懷，要有勇?lián)覈煜仑?zé)的胸襟。
華中大人就是要敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于轉(zhuǎn)化。在60余年的奮斗歷程中，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化“已成為學(xué)校追求卓越、勇爭(zhēng)一流的精神動(dòng)力，成為滲透到華中大人骨子里的偉大傳統(tǒng)。鯤鵬善御風(fēng)而翔，智者當(dāng)借力而行。作為新時(shí)代的華中大人，即使剛出校園遇到磕磕絆絆，你們也要以“求是”和“求實(shí)”的態(tài)度，敢于競(jìng)爭(zhēng)，敢于與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng);善于轉(zhuǎn)化，善于把困難轉(zhuǎn)化成機(jī)遇，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)。你們要記得，敢于正視困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人，人生因此茁壯。
華中大人就是要敢為人先，當(dāng)仁不讓。一直以來，“進(jìn)取”、“有朝氣”是國內(nèi)高等教育界對(duì)華中大人比較一致的看法。我們學(xué)校歷史短，底子薄，之所以能有今天快速發(fā)展的格局，就是憑借一代又一代華中大人“敢為人先”和“當(dāng)仁不讓”的氣魄和膽量，以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、實(shí)干創(chuàng)新的精神，異軍突起，出奇制勝。作為新時(shí)代的華中大人，我們要在大學(xué)生活的歷練中再接再厲，堅(jiān)持敢于創(chuàng)新、踏實(shí)奮進(jìn)、敢闖敢試，追求卓越的精神。
同學(xué)們，今年五四講話中強(qiáng)調(diào)了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。到20__年，也許你們已在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上嶄露頭角;到本世紀(jì)中葉，也許你們當(dāng)中有些人會(huì)成為學(xué)術(shù)大師、政界精英和工商巨子，也許你們當(dāng)中許多人還在各自的崗位上默默耕耘，你們永遠(yuǎn)是母校優(yōu)秀的校友，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)術(shù)是立校之魂，學(xué)者是立校之道，學(xué)生是立校之本，無論你們身處何方，母校永遠(yuǎn)是你們的港灣，會(huì)一直關(guān)注你們，為你們加油鼓掌。
同學(xué)們，一個(gè)人蓬勃的生命力，體現(xiàn)在走向大地的實(shí)踐中。在母校，“成長(zhǎng)”是首選項(xiàng)，你們用激情和汗水寫下溫暖的篇章。離開母校，“成就”即是考題，你們的選擇和奮斗將與一個(gè)國家的夢(mèng)想融為一體。愿你們像歷代華中大人一樣，成就最好的自己!無論平坦坎坷，無論青春年老，不忘初心，矢志不渝，以青春的擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造精彩的人生。華中大精神將伴你們遠(yuǎn)行!
謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇十三
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆同學(xué)的畢業(yè)典禮，這一天將會(huì)成為你們生命中一個(gè)難忘的日子。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀！同時(shí)，讓我們用最熱烈的掌聲，向辛勤哺育你們成長(zhǎng)的父母，向?yàn)槟銈兪跇I(yè)解惑的老師，向?yàn)槟銈儫崆榉?wù)的xx教工，表示衷心的感謝！
同學(xué)們，五年前，你們帶著夢(mèng)想在父母的陪伴下走進(jìn)xx，今天，你們即將帶著自信與期待告別母校，踏上新的征程。五年來，我們共同見證了祖國的強(qiáng)盛與發(fā)展，目睹了母校的變化與進(jìn)步。
同學(xué)們，五年來，xx校園留下了你們刻苦學(xué)習(xí)的身影、活潑矯健的步伐。你們?cè)谶@里收獲了知識(shí)、收獲了友情、收獲了希望，收獲了成熟與自信，為明天的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我為你們感到驕傲！
五年的小學(xué)生活中，由于學(xué)校條件所限、由于我們工作中的一些失誤，給同學(xué)們帶來了許多不便、無奈，在此，作為校長(zhǎng)，在你們離開母校之際，我向你們鄭重承諾，我們會(huì)不斷地努力改進(jìn)工作，同時(shí)，也向大家表示深深的歉意。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜，有喜悅、有祝福，更有牽掛。想說的話很多，最后我給予同學(xué)們?nèi)c(diǎn)希望。
希望同學(xué)們“心中有夢(mèng)”。有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有希冀才會(huì)有奮斗。你們作為xx的學(xué)子，是幸運(yùn)的，你們一定要“心中有夢(mèng)”，夢(mèng)就是理想，就是奮斗的目標(biāo)。在人生的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，每一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要反復(fù)盤問自己“夢(mèng)在何處，路在何方”。只有“心中有夢(mèng)”，才能規(guī)劃好自己的人生；只有“心中有夢(mèng)”，才能抓住機(jī)遇，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
希望同學(xué)們“夢(mèng)系祖國”。我們要秉承中華民族始終保有的“家國天下”情懷，夢(mèng)系祖國、夢(mèng)系人類命運(yùn)，把個(gè)人優(yōu)勢(shì)和志趣與祖國發(fā)展、人類命運(yùn)結(jié)合起來，讓夢(mèng)想更加充實(shí)，更有價(jià)值。
希望同學(xué)們“為夢(mèng)而搏”。為夢(mèng)想而腳踏實(shí)地的艱苦奮斗、努力拼搏。這個(gè)過程是漫長(zhǎng)的、艱難的、具體的。等待你們的將是更加繁重的學(xué)習(xí)，我真誠的希望你們，遇到困難不氣餒，記住我們的校訓(xùn)：文明活潑，勤奮求實(shí)。踐行我們的xx里精神：精益求精，追求卓越。
親愛的同學(xué)們，再見了。你們的離別，將成為母校永久的回憶，你們的笑臉將長(zhǎng)久的停留在母校老師的心里，請(qǐng)記住母校的滋養(yǎng)是你永恒的動(dòng)力，老師的目光是你永遠(yuǎn)的祝福，同學(xué)的雙手是你永遠(yuǎn)的支撐，請(qǐng)記住，在未來的路上，要用自己的智慧、人格、汗水去拼搏。
同學(xué)們，當(dāng)你們長(zhǎng)大成人，學(xué)有所成時(shí)，請(qǐng)告訴你們的母校，告訴你們的老師，我們?cè)敢夂湍愕?父母一同分享你的成長(zhǎng)！因?yàn)閷?duì)老師最大的回報(bào)莫過于你們健康、快樂、幸福的一生！
最后再次的祝福你們，一路伴隨著幸福和歡笑，一路伴隨著鮮花和掌聲，信步前行，走向成功，今天你們以xx為榮，明天xx永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s！祝同學(xué)們健康快樂、生活幸福、學(xué)業(yè)有成、一生平安！
謝謝大家！
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇十四
敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，我們歡聚在這里，隆重舉行智星實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。同學(xué)們將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們、家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。
同學(xué)們，你們即將離開母校，奔向新的學(xué)習(xí)旅程，此時(shí)此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間，在此，我也有幾句話想與同學(xué)們共勉。
一、學(xué)海無涯，要與時(shí)俱進(jìn)?？茖W(xué)是人類文明的燈塔、社會(huì)進(jìn)步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)人永保進(jìn)取活力的源泉。 同學(xué)們要堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地，以后才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的真正的精英人才。
二、生而有涯，要學(xué)會(huì)感恩。你們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長(zhǎng)大成人。因?yàn)樗麄儾粌H給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，有了他們，你們才開心快樂地走過了人生這重要的六年時(shí)光!
你們要有一顆感恩的心，感謝恩師對(duì)我們的知遇之恩，讓我們成長(zhǎng)，給我們修養(yǎng)和文化，給我們放眼世界的慧眼。因?yàn)槟銈兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)很嚴(yán)格，請(qǐng)你原諒他們，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?，你們已?jīng)成為了他們自己的孩子，他們把愛無私地奉獻(xiàn)給了你們;你們要有一顆感恩的心，感謝同學(xué)們給你們的友愛，因?yàn)檎悄銈円黄鸩抛V寫了這年少美麗的樂章。
三、你們正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)后，能學(xué)會(huì)分析與思考，學(xué)會(huì)豐富與凝練。更要學(xué)會(huì)包容、超越，突破。希望你們能在面對(duì)困境時(shí)自強(qiáng)自信，奮發(fā)圖強(qiáng)，熱愛生活，就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。
由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!你們就要踏上新的征程，我代表智星實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級(jí)全體教師工作順利、萬事如意!祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，闔家幸福!謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師門，親愛的同學(xué)門：上午好!非常榮幸能參加這次盛典，在這里，我首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和特殊學(xué)校的全體老師致以衷心的感謝，感謝你們給我這個(gè)暢吐心聲的舞臺(tái)，更感謝你們給我這個(gè)結(jié)識(shí)各位同學(xué)的機(jī)會(huì)。殘疾朋友們!
同學(xué)們!我的身體狀況比你們隨便哪個(gè)的都差，我沒有上過一天學(xué)，所有的知識(shí)都是靠自學(xué)的，我的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)條件比你們差很多，你們或許很難想象自學(xué)的艱難?，F(xiàn)舉個(gè)簡(jiǎn)單例子：比如對(duì)一個(gè)不懂的問題，你們只要問一聲老師便可解決。而我自學(xué)的時(shí)候沒有老師可問，因此要翻閱很多的書籍，做很多的草稿子后才能得到答案，由于我寫字感到非常吃力，而且很慢，有時(shí)遇到一個(gè)并不復(fù)雜的問題，也要幾天后才能得到一個(gè)正確的答案，待答案出來后才發(fā)現(xiàn)，實(shí)在冤枉，因?yàn)樵谡麄€(gè)解題過程中走過許多彎路，做過許多與題無關(guān)的無用功。再說：同學(xué)們的學(xué)習(xí)資料齊全，且有老師輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)時(shí)可由點(diǎn)到線再到面，故而比較容易;而我剛自學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)資料則靠東借西湊，其學(xué)習(xí)內(nèi)容深淺的順序，是由當(dāng)時(shí)所能借到的書的內(nèi)容而定的，其內(nèi)容頭尾顛倒，凌亂不堪，比如先學(xué)乘除，再學(xué)加減;先學(xué)開方，再學(xué)乘方等等……，有時(shí)學(xué)得我頭昏腦脹，惱火萬分，但又哭笑不得，無可奈何。
有很多人認(rèn)為我是天才，有一個(gè)超人的大腦，真有其事嗎?其實(shí)不然!我也和各位一樣，是血肉之驅(qū)，并且由于體質(zhì)原因，我的記憶力，領(lǐng)悟性及學(xué)習(xí)精力狀態(tài)比一般的人都差，所學(xué)的知識(shí)都是用螞蟻啃骨頭的方式一點(diǎn)一點(diǎn)啃下來的。
或許有同學(xué)想問：學(xué)習(xí)既然這么辛苦，那你為什么還要去學(xué)呢?對(duì)于這個(gè)問題，我用四句話作了個(gè)籠統(tǒng)的概括，這四句話是：天寒地凍路漫漫，爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處，欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答，因?yàn)槿绻堰@個(gè)問題寫成方程式，那么它的解就會(huì)有無窮多個(gè)，我之所以能參加今日這次盛會(huì)，或許就是眾解中的一個(gè)吧!地面上的路有曲有直，而通往知識(shí)寶庫的路卻永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷，荊棘密布的。學(xué)習(xí)不能比游樂，要學(xué)到好的知識(shí)，不吃點(diǎn)苦是不行的。但學(xué)習(xí)有苦也有甜，我感覺好比是喝濃咖啡，如果你不認(rèn)真地喝它，它又苦又澀;但你如果用心去細(xì)細(xì)地品它，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來它的味道竟是那么妙不可言!
撫今追昔，甜酸參半，在自學(xué)過程中，我曾遇到過許多的困難，也曾產(chǎn)生過無數(shù)次放棄的念頭，但看到父母為我的付出，想到自己的將來，想到人生的價(jià)值而一次又一次地克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們!請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下：
我叫謝立宜，漢族，1967年1月生，湖南省邵東縣黑田鋪鄉(xiāng)人，邵東楹聯(lián)學(xué)會(huì)成員。我雖然沒有上過一天學(xué)，但我自學(xué)完了從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)的部分課程，我現(xiàn)有勞動(dòng)部頒發(fā)的《中級(jí)技能資格證書》和黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校頒發(fā)的《優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員證書》，我曾擔(dān)任過《長(zhǎng)風(fēng)》文學(xué)社社長(zhǎng)，《東路象棋協(xié)會(huì)》會(huì)長(zhǎng)、《邵陽市眾望醫(yī)療器械有限公司》車間主任，《邵東福利電器廠》廠長(zhǎng)。我的情況曾被《邵東報(bào)》，《邵陽日?qǐng)?bào)》，邵東電視臺(tái)，湖南衛(wèi)視等新聞媒體多次報(bào)道過。
1968年7月，我一歲半的時(shí)候突發(fā)高燒，連續(xù)七天七夜沒有睜眼，經(jīng)緊急搶救，命雖保住了，但卻癱瘓了下肢，雙手也嚴(yán)重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往后的幾年中，父母帶著我到多家醫(yī)院治療，當(dāng)時(shí)只有四五歲的我，每次在手術(shù)臺(tái)上盡管痛得咬牙切齒，大汗淋漓，但我卻沒有哭叫，我只是口中不斷念著：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭(zhēng)取勝利……”。
在我六七歲的時(shí)候，爸爸媽媽送我去上學(xué)，當(dāng)時(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我影響其他人的學(xué)習(xí)而沒有收我。從此后，我經(jīng)常懷著滿肚子的委屈與迷惘看著門外路上來來往往背著書包的小朋友們，內(nèi)心企盼著有一天我也能進(jìn)入學(xué)校和他們一起讀書。但我的這個(gè)愿望最終還是沒能實(shí)現(xiàn)!
為使我忘卻傷痛，家里人千方百計(jì)地逗我開心，爸爸還經(jīng)常背著我到鄉(xiāng)下去看電影。那時(shí)候?qū)ξ叶?，只有看電影才是最開心的事，每看完一場(chǎng)電影后我會(huì)興奮好幾天，但是看了幾場(chǎng)電影后我就不想看了，原因是我發(fā)現(xiàn)每次坐在爸爸肩頭看電影時(shí)，爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責(zé)和心痛感。
我小的時(shí)候懂事懂得還算早，我的好勝心特別強(qiáng)。盡管我四肢無力，從躺著到坐起都要花費(fèi)好一陣時(shí)間，可我的生活瑣事我一律堅(jiān)持自己做，僅僅為了自個(gè)洗澡我就不知摔倒過好多回，但不管怎樣我都不會(huì)讓家里人幫我的忙。
我小時(shí)候的求知欲也特別強(qiáng)，我時(shí)常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會(huì)，但我更想有人和我講球場(chǎng)比賽、課堂聽講的滋味……。為了能多有些人陪我一起玩，我常把零食和零花錢偷偷積存下來用于結(jié)交別的小朋友。
1976年，我家院內(nèi)的幾位弟妹都已上學(xué)，我則每天等著弟妹們放學(xué)回來把拼音告訴我。學(xué)到拼音后，我借了一本《現(xiàn)代漢語小詞典》，用了約八個(gè)月的時(shí)間，把近五千個(gè)常用漢字的全部注釋和詞語抄寫了幾遍，并記下了所有的成語。有了這些初步知識(shí)，書便成了我最好的伙伴。
1977年，我家開了個(gè)小商店，我便在門口擺了個(gè)圖書攤。由于與外人交往的機(jī)會(huì)增多，我的興趣愛好也變得更為廣泛，每天除看書聊天之外，打牌、下棋更是使我樂此忘彼，怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)自己與眾不同的“特殊”狀況感到越來越不安。
1984年，我決定放棄一切玩樂的機(jī)會(huì)，并謝絕和朋友的往來，我把自己關(guān)在一間狹窄的房間里，開始埋頭自學(xué)借來的教科書。為提高學(xué)習(xí)效率，防止精力分散，我用小刀劃破手指，用血為自己寫了一些獎(jiǎng)罰條例，在往后過程中如稍有犯規(guī)，便用針扎指見血，以示懲罰。
隨著時(shí)間一天天的過去，我學(xué)習(xí)的勁頭越來越大。白天疲倦了，我便撲在書桌上打盹;晚上睡覺醒來時(shí)，我便立即點(diǎn)著煤油燈開始學(xué)習(xí)，我用四句話概括了當(dāng)時(shí)的情景：四季美景窗外晃，陋室破卷無須藏;和衣枕書盹未酣，聞雞報(bào)曉又起床。看到我不分晝夜地寫寫畫畫，時(shí)而自言自語、時(shí)而面壁驚嘆，整個(gè)人就象著了魔似的，各位多次勸我放棄這種“無益的盲學(xué)”，么子叫做無益的盲學(xué)，就是各位認(rèn)為我這種學(xué)習(xí)方式太盲目，根本就學(xué)不到么子?xùn)|西。父母怕我呷虧，要我放松心情莫學(xué)了，其他親戚朋友也都勸我說：“你今后的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧，不要擔(dān)心，你的吃穿是不成問題的”。不錯(cuò)!人活著是需要有吃和穿的保障，但我來到這個(gè)世間上僅僅是為了吃和穿嗎?難道我就注定不能為家庭、為社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎?”不!“天生我材必有用”，雖然命運(yùn)奪走了我健康的肢體，但它妄想使我屈服，我要用知識(shí)的力量與命運(yùn)抗?fàn)帲钡阶詈蟮膭倮?
“黃天不負(fù)有心人”，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我學(xué)完了從小學(xué)到大學(xué)的部分課程和家電維修技術(shù)，并獲得了勞動(dòng)部頒發(fā)的《中級(jí)技能資格證書》。本來我計(jì)劃接下來攻讀英語和計(jì)算機(jī)，但由于家境貧困、資料匱乏，無奈之下我只得把這個(gè)續(xù)學(xué)的計(jì)劃放棄了。
“天生我材必有用”，為檢驗(yàn)自身的能力和價(jià)值，我于1987年帶著徒弟離家外出開店、獨(dú)立謀生。
俗話說：“在家千日好，出門時(shí)時(shí)難”。剛到外面的時(shí)候，作為一店之主，我?guī)缀鯖]有休息的機(jī)會(huì)，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我房間的燈一般都是亮著的，因?yàn)橹挥羞@種時(shí)候我才能安靜地看書。我時(shí)不時(shí)地看看窗外，但不是在盼天明，而是希望黑夜再長(zhǎng)一些，因?yàn)檫€有許多白天在修理中遇到的難題等著我在天亮前解開。
“書到用時(shí)方恨少”。在開店的這幾年中，我更懂得了知識(shí)的重要性。我不管店中生意如何，也不管手頭是如何的拮據(jù)，每年都要親自到邵陽市新華書店買一兩千塊錢的書。1990年，我向家里提出一個(gè)閉門再學(xué)三年的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃預(yù)計(jì)總需耗資五千多塊錢(相當(dāng)于當(dāng)時(shí)讀一年普通高中所需的費(fèi)用)。父母雖然理解我的心境，但前幾年家里為建房子欠的債還沒有還清，而今又要到哪里去借這筆錢呢?再說我學(xué)習(xí)到底有什么用，究竟能夠?qū)W到什么，社會(huì)上沒有幾個(gè)人能夠理解。最終，我的這個(gè)學(xué)習(xí)方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下，我只得帶著滿肚子的遺憾邊開店子邊學(xué)習(xí)。
為立足社會(huì)、擴(kuò)大影響，我于1992年出資籌辦黑田鋪鄉(xiāng)首次大型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì);93年創(chuàng)辦《長(zhǎng)風(fēng)》文學(xué)社(該刊的宗旨是：“點(diǎn)燃青春的激情、搭建友誼的橋梁”，參與的人有二百多個(gè)，他們分別是來自邵東一中，二中、振華中學(xué)、十三中，廉橋二中的學(xué)生和農(nóng)村的一些青少年文學(xué)愛好者。);94年我開了個(gè)廠子《邵東福利電器廠》，安置了十多個(gè)殘疾人就業(yè);95年我為首組建了《東路象棋協(xié)會(huì)》，為邵東、雙峰、新邵等地的象棋愛好者構(gòu)建一個(gè)技藝交流的平臺(tái)，這個(gè)協(xié)會(huì)的宗旨是：“禁賭倡藝除舊習(xí)，益智冶情樹新風(fēng)”。
在這幾年里，我的情況可以說是越來越好，社會(huì)影響力也越來越大，但“天有不測(cè)風(fēng)云”。正當(dāng)我想可以干番大事業(yè)的時(shí)候，一件意外的事情發(fā)生了。1995年7月，電器廠購進(jìn)的一批原材料為一皮包公司的偽劣產(chǎn)品，這次的損失直接導(dǎo)致廠子的破產(chǎn)。面對(duì)親戚朋友的概嘆和股東們的責(zé)難，當(dāng)時(shí)我感到心亂如麻、不知所措。遠(yuǎn)在云南的徒弟特意回來接我一起去開店，我冇去，父母要我回家休息，我也冇聽;那些天廠里其他的人都沒有什么變法，唯獨(dú)我就像個(gè)二哈哈樣，喜歡一個(gè)人整天呆在房里發(fā)懵。
“路在何方?今后我該要何去何從?”，這些問題攪得我日夜不寧。聽說酒能解愁，平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒，當(dāng)時(shí)我在不停地自個(gè)問自個(gè)，“路人何其多，唯有我獨(dú)行!，難道我該認(rèn)命?難道與命運(yùn)抗?fàn)幨且环N錯(cuò)嗎?”這次的醉酒讓我踏踏實(shí)實(shí)休息了好幾天，連續(xù)的昏睡使得我什么事也沒有去想，蒙朧中我只是聽到媽媽和外婆在不斷地喊著我的名字。我無力睜眼，也無力應(yīng)答，但冥冥中我仿佛明白了一個(gè)道理：成功固然是好，但失敗的事實(shí)也要接受。在遍布荊棘的攀巖途中跌倒在所難免，其實(shí)也并不可怕，可怕的是跌倒的人自己不愿意爬起來。因此我暗暗發(fā)誓：我不能就此倒下，我還有很多的事要去完成，我一定要迎接成功的到來，不管將來有多少困難，我都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我要讓世人看到：我也是一個(gè)頂天立地的錚錚鐵漢!
“塞翁失馬，焉知非?！保瑥S子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，但也使我磨煉得更加機(jī)靈善變，我把辦公室改成課堂，把車間改作修理店，從此后廣招學(xué)徒，邊搞修理邊辦家電維修培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。因?yàn)榧夹g(shù)過硬，收費(fèi)合理，我的生意越來越好。但由于長(zhǎng)時(shí)間的操勞，我漸漸感到精疲力竭，體質(zhì)也一天比一天差，不過不管情況怎樣變化，我總是能夠沉著應(yīng)對(duì)。有一次我嚴(yán)重感冒并且出痘疹(麻子)，連續(xù)幾天高燒不退，冇呷東西。那段時(shí)間里正逢雷擊電器最嚴(yán)重的時(shí)期，為不影響客戶收看電視，我半睜雙眼躺臥床頭，邊吊鹽水邊告徒弟修理電器，而這一切我冇讓父母和家里人知道。有幾回家里人接我回去過年，我沒有回去而是留在店子里，并且還把身邊的徒弟全部放回家過年。本來過年過節(jié)對(duì)一般人來說是喜慶快樂的日子，但對(duì)我卻不是這樣，因?yàn)檫@時(shí)候徒弟們都要回家，我的生活因此將面臨許多的困難：有快餐面在身邊，隔幾餐不呷飯餓不著，只是要等到徒弟們來之后才能去解手則是件極不舒服的事。每當(dāng)屋外炮竹隆隆，歡聲四起的時(shí)候，我在給親友們默送祝福的同時(shí)也期盼著這個(gè)節(jié)日快些過去”。為了避免出現(xiàn)麻煩，我在徒弟們到來之前不管是肚子餓還是口渴都會(huì)盡量“忍著”而不“飲食”。
“用知識(shí)彌補(bǔ)殘缺”這是我長(zhǎng)期的打算。雖然連續(xù)幾次學(xué)習(xí)計(jì)劃都告失敗，但我從來沒有放棄再次學(xué)習(xí)的念頭。_年冬天，我告訴父母說我準(zhǔn)備再閉門學(xué)習(xí)三年，這次和以前不同，這次學(xué)習(xí)所需的資料和費(fèi)用我在這些年里基本都已儲(chǔ)備好了。父母聽后非常的高興，一致叮囑我要安心學(xué)習(xí)，他們?cè)诘戎窒砦业膶W(xué)習(xí)成果。
_年1月，我終于迎來了第二個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)雖然不是很理想，但是資料齊全，我暗下決心：“此次的學(xué)習(xí)一定要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)”。但是我做夢(mèng)也沒有想到的是，就在我準(zhǔn)備把全部精力投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，父母在這一年里突然相繼去世，不久后房子也在風(fēng)雨中倒塌。突如其來的變故使我頓感如墜冰窟，自學(xué)計(jì)劃被迫再次取消。面對(duì)殘酷的一切，我的心如刀割，我常在夜深人靜的時(shí)候捧著父母的照片對(duì)他們說：為什么你們這么狠心地把我丟在這個(gè)世界上就匆匆地走了，今后那個(gè)來管我，今后我該怎么生活?當(dāng)時(shí)我揮淚寫了八句話用以宣泄極度悲痛的心聲，這八句話是：屈窘回家雙親迎，問寒問暖慰嚀叮;春夏酣夢(mèng)猝然醒，秋冬殭煞不期臨;雛翼待豐巢先破，苗未成木飚折林;父母何急棄我去，留兒終日淚淋淋?；仡櫮嵌稳兆?，我無法形容我是怎么熬過來的。
“欲求千日暖，先沐十年霜”，我常用此語來自勉。為了能平等參于社會(huì)，我默默的承受著許多常人難以承受的痛苦，克服了許多常人難以面對(duì)的困難。人們習(xí)慣把殘疾等同于不幸，可我卻不這么看，我總覺得殘疾只是軀體的缺陷，我自己應(yīng)該用智慧去彌補(bǔ)殘缺，用勇氣和毅力去創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造人生的價(jià)值。不可否認(rèn)，殘疾人的外貌長(zhǎng)相肯定是不如健全人的，但“人不是美麗才可愛，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?。我常把自己比喻成一根被風(fēng)刮折的樹枝，雖然命運(yùn)注定我不能成長(zhǎng)為參天大樹，但我深知，如果就此消沉，其結(jié)局將變成一淮爛泥，但若用于燃燒，則可釋放出一些熱和光茫，而如果經(jīng)過精雕細(xì)琢，也許還可以變成一件價(jià)值連城的精美藝術(shù)品，給人們帶來美的享受，并藉以名垂青史。當(dāng)然，這只是理想化的結(jié)局，其現(xiàn)實(shí)或許難遂人愿，但有一點(diǎn)卻可以肯定，那就是：“有一份耕耘就至少會(huì)有一份收獲”，對(duì)于這個(gè)規(guī)律，同學(xué)們可用高中課本中的能量守恒定律去證明。
“寶刀鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來!”。二十多年來，我培育了學(xué)徒一百多個(gè)，曾多次被邀請(qǐng)到黑田鋪中學(xué)和邵東一職中等處作勵(lì)學(xué)演講和主持校辦活動(dòng)。在黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校的一次干部會(huì)上，我的演說贏得在場(chǎng)三十多位校長(zhǎng)的陣陣掌聲，我的演講稿隨即被聯(lián)校分發(fā)到全鄉(xiāng)五百多名教師手中、聯(lián)校還特此給我頒發(fā)了《優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員榮譽(yù)證書》。_年年黑田鋪鄉(xiāng)政府邀請(qǐng)我指導(dǎo)全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育接收機(jī)的安裝調(diào)整和群眾的轉(zhuǎn)星調(diào)整工作。_年，在眾多工程隊(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)的公開招標(biāo)中，我連續(xù)奪得黑田鋪鄉(xiāng)多條水泥馬路的工程施工權(quán)，并在邵東縣的村級(jí)公路建設(shè)中獲得了(價(jià)格最低、質(zhì)量最好、速度最快等)多個(gè)第一，由此可見，雖然我是個(gè)殘疾人，但我的操作能力和社會(huì)影響力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般的正常人，可以這么說，我已贏得了殘疾人在社會(huì)上應(yīng)有的尊嚴(yán)和地位。
我認(rèn)為：“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不是索取”，我在幫助別人的同時(shí)其實(shí)也是在為自己創(chuàng)造一種無形的價(jià)值財(cái)富。二十多年來，我為殘疾人、特困戶、軍人、五好家庭、教師及學(xué)生等義務(wù)維修電器數(shù)千臺(tái)次，為四川災(zāi)區(qū)和公益事業(yè)捐資二萬多元。我現(xiàn)在在家電城及其周邊地區(qū)又開設(shè)了多個(gè)家電下鄉(xiāng)義務(wù)維修連鎖店，為廣大城鄉(xiāng)用戶免費(fèi)修理家用電器。最重要的是我要告訴各位一個(gè)好消息：最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)校，凡有想學(xué)家電維修的人都可報(bào)名參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，殘疾人不收學(xué)費(fèi)，畢業(yè)后我會(huì)幫助每位學(xué)員找份工作或者是開個(gè)修理店?，F(xiàn)在我還在籌建一個(gè)關(guān)于自學(xué)的網(wǎng)站，建成后我將與全國各地的殘疾人及愛好學(xué)習(xí)的人交談人生感悟和學(xué)習(xí)心得。
同學(xué)們!玉不琢，不成器，人不學(xué)，不成才”。人要想有所作為，就必須多學(xué)文化知識(shí)，知識(shí)的力量無所不克，它能滲透到工、農(nóng)、商等各個(gè)領(lǐng)域。比如載人航天，龍芯問世，基因破譯，水稻雜交及納米，超導(dǎo)，克隆等的出現(xiàn)，都是科學(xué)力量的顯現(xiàn)。因此可以說，知識(shí)就是力量的象征，知識(shí)就是財(cái)富和幸福的源泉，勇士把她當(dāng)成溫床，而懦夫則把她看成是墳?zāi)埂?/p>
同學(xué)們!雖然這次的學(xué)業(yè)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但前方的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在這政通人和的新世紀(jì)里，我們要抓住眼前的分分秒秒多學(xué)知識(shí)，希望各位畢業(yè)后仍然能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去!請(qǐng)相信：只要我們學(xué)好知識(shí)，成功就一定屬于我們，我們將來的生活就一定會(huì)幸福、美滿!我的話講完了，謝謝各位!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇十六
各位家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們：
大家中午好!
孩子們，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，這是你們用時(shí)間做的人生道路上第一項(xiàng)偉大的事業(yè)，不管成績(jī)?nèi)绾危銈儓?jiān)持下來了，你們體驗(yàn)過了，我可以以充分的理由說，你們都是成功者，我祝賀你們!同時(shí)也向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的父母和你們的老師表示崇高的敬意!
孩子們，有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千零九十五頁就這樣匆匆翻過，我還沒來得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，進(jìn)行心與心的對(duì)話，畢業(yè)就來到我們眼前。但是，回首間，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精-的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中：我們記得，剛剛?cè)胄?訓(xùn)的你們，用行動(dòng)詮釋了-訓(xùn)誓言，頭頂炎炎烈日，站-姿一動(dòng)不動(dòng);雨中踢正步，步伐堅(jiān)定有力!你們威武地從閱兵臺(tái)前走過時(shí)，那雷鳴般的掌聲與喝-聲至今還在耳畔回響!
我們記得，14個(gè)小時(shí)、65公里遠(yuǎn)足拉練的你們，行-途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號(hào)震天，交流會(huì)上泣不成聲!65公里是遠(yuǎn)足拉練，更是心靈的長(zhǎng)跑、理想的遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)的考驗(yàn)、信念的鍛造!
我們記得，體育藝術(shù)美食節(jié)的你們，活動(dòng)自主、成長(zhǎng)自由，青春飛揚(yáng)、-四-，創(chuàng)意無限、歡樂無窮!
我們記得，博覽群書的你們，思想深刻活躍，心胸波瀾壯闊，眼界不斷高遠(yuǎn)，心靈茁壯成長(zhǎng)!
我們還記得，”271高效課堂“上的你們，自主學(xué)習(xí)時(shí)的苦思冥想，交流討論時(shí)的神采飛揚(yáng)，點(diǎn)評(píng)拓展時(shí)的奇思妙想，小組晉級(jí)時(shí)的歡呼雀躍!
還有”三力建設(shè)“中的你們，在實(shí)踐中感悟，在管理中鍛煉，在交流中提高，，勇于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)，面對(duì)挫折擦干眼淚，奮力前行!
一幕一幕，你們表現(xiàn)出來的那一種積極成長(zhǎng)的張力，一直在激勵(lì)著我!孩子們，你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在昌樂二中起步!
我說過，與同齡人相比，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特-，而心靈力量的強(qiáng)大才是對(duì)昌樂二中學(xué)子性格的最好概括!較好的判斷能力和強(qiáng)大的心靈力量把你們變得與眾不同，你們的能言善辯和善于合作，不管走到哪里，都會(huì)讓你們成為人群的核心!你們所擁有的不是”驕、嬌“二字，而是-、意志、主動(dòng)性、責(zé)任心、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力!昌樂二中的精神已經(jīng)成為你們氣質(zhì)的脊梁!
當(dāng)然，我們的回憶里，可能還有冬日里澡堂的擁擠，夏天里教室的炎熱，會(huì)有因?yàn)椴蛷d里找不到可口飯菜時(shí)的抱怨，會(huì)有面對(duì)假期來臨前紛沓而至的作業(yè)的憤慨，會(huì)有對(duì)要求穿校服，不準(zhǔn)用手機(jī)的不理解，還有被老師誤解的委屈和與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)后的失落。但是，我想這些不愉快的記憶都會(huì)像珍珠一樣，跟那些精-的時(shí)刻一起被我們銘記、被我們珍惜。
孩子們，我知道我有很多稱謂：校長(zhǎng)、老師、老伙計(jì)、老大等等，但是我最喜歡、認(rèn)為最給力的還是”校長(zhǎng)爸爸“這個(gè)稱呼，因?yàn)檫@包含著你們對(duì)我太多的信任和感情!我感謝你們!(鞠躬示意)在這里，我也代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們說聲”謝謝“!正是因?yàn)槟銈兊牡絹?，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮好學(xué)、前途無量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì)了老師們?nèi)绾味銈?、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。
孩子們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長(zhǎng)，付出了全部心血，他們一直無私地、無怨無悔地支撐你們順利走過人生中最重要的三年。是家長(zhǎng)的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏?老師們，我們要感謝家長(zhǎng)送來好孩子，感謝家長(zhǎng)朋友們?nèi)陙韺?duì)我們工作的支持和信任，理解我們的改革，宣傳我們的理念，原諒我們的過失，謝謝你們!來，我們一起給家長(zhǎng)鞠躬!家長(zhǎng)朋友們，孩子雖然畢業(yè)了，但我們一家人的情懷不變!你們永遠(yuǎn)是昌樂二中這個(gè)教育創(chuàng)新大家庭的一員!
孩子們，在你們即將離開昌樂二中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候，我再給大家提幾點(diǎn)要求和希望，與你們共勉：
孩子們啊，我們的一生要想無敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿!善良、有愛心，我們要敬畏生命，敬畏自然，敬畏道法，同情弱者，珍惜友誼，打造人脈，享受成功;真誠守信，讓我們內(nèi)心安然寧靜，充滿自信。得道多助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧!孩子們，只要你不去傷害別人，就沒有人能傷害你!只要你是正確的，你的世界就是正確的!讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無知，戰(zhàn)勝懦弱，輕裝上陣，先做好人，后成大事!
一個(gè)沒有思想的人很難想象他的生活是什么樣子。勤于動(dòng)腦，善于判斷，是一個(gè)有作為、有能力人的個(gè)性特質(zhì)。一個(gè)成功者肯定明白一生想要得到什么，怎樣才能得到他想得到的東西!大學(xué)的學(xué)習(xí)絕對(duì)不能只是讓老師牽著鼻子走!也絕對(duì)不能只是學(xué)習(xí)教科書上那些死板的、過時(shí)的東西!你們要主動(dòng)出擊，要善于思考，善于尋找，善于發(fā)現(xiàn)，去尋找發(fā)現(xiàn)你真正感興趣，將來真正有用的東西!一個(gè)人正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)的過程，不管在大學(xué)還是在社會(huì)，學(xué)會(huì)洞察一切，把握好自己，把握好自己的思想，掌握好自己的時(shí)間，管理好自/news/己的目標(biāo)，調(diào)控好自己的情緒，每天都要讓自己充實(shí)地走過，決不能內(nèi)心空虛，迷失方向，所有這一切都需要你全力以赴用心去做!孩子們，大學(xué)，大師之謂也，是匯集人類文明精華的地方，不要說教師不關(guān)心，-沒興趣，同學(xué)不努力，大學(xué)太爛!墮落不需要理由，只需要借口!我希望你們時(shí)刻記住：大學(xué)，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)!學(xué)習(xí)不是被逼，而是需要!用心用腦，把自己的腦海時(shí)刻裝滿新的想法，這樣你的大學(xué)生活才有意義!人生才有價(jià)值!
俗話說，智商高的人成小事，情商高的人成大事，膽商高的人成偉業(yè)!勇敢和自信會(huì)成就你較高的膽商，不管什么事業(yè)，只要是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的，都要大膽嘗試，嘗試無罪!只有敢于嘗試，才能善于嘗試!我相信，那些敢于嘗試的人一定是聰明人，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)輸，即使不成功，也能從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，他們成功抓住了一次又一次嘗試的機(jī)會(huì)!只有那些不去嘗試的人才是絕對(duì)的失敗者!絕對(duì)的懦夫!當(dāng)然，勇敢不等于魯莽，有勇更要有謀，泰山崩于眼前而面不變-，需要的是心靈的力量、正確的價(jià)值判斷和準(zhǔn)確的洞察力!只要對(duì)自然之道、社會(huì)之道、做事之道、事物的本質(zhì)有了深刻的把握，你們就是真正”不懼“的勇者!將來才有可能成為大家!
有的社團(tuán)活動(dòng)、所有的競(jìng)爭(zhēng)、所有的社會(huì)實(shí)踐都要參加，因?yàn)樽x書是學(xué)習(xí)，實(shí)踐也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)!第三，一定找到自己的興趣所在，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)研究問題，將來做大事，興趣就是最好的老師!第四，剩余時(shí)間一律用來讀書和思考!即使沒有錢鐘書”橫掃清華圖書館“的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，大學(xué)四年里你至少要讀50本勵(lì)志書、50本哲學(xué)書、50本歷史書、50本經(jīng)濟(jì)書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同!
孩子們，不管是大學(xué)還是社會(huì)，都為我們每個(gè)人營(yíng)造了一片大森林，每一株杉樹都有自由成長(zhǎng)的空間，但是，并不是所有的杉樹都能長(zhǎng)好。世界上沒有人能夠代替你成長(zhǎng)，就好像沒有人能代替你呼吸一樣!成長(zhǎng)是你們的義務(wù)，是你們的權(quán)利，更是你們的責(zé)任!你們要有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，人之偉大，是因?yàn)槟繕?biāo)偉大，決定你成長(zhǎng)速度和人生高度的正是目標(biāo)的高度!要時(shí)刻充滿著-，要有強(qiáng)烈的發(fā)展欲望，發(fā)展的-和欲望會(huì)把你帶向成功的彼岸!要學(xué)習(xí)俞敏洪的蝸牛精神，做一只有著清晰奮斗目標(biāo)的蝸牛，做一只知道五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著堅(jiān)忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書思考的蝸牛，不斷充實(shí)豐富自己的大腦，那么你一定會(huì)登上人生金字塔的頂端!
剛才播放的歌曲《年輕的朋友來相會(huì)》，我非常喜歡。再過二十年，我們來相會(huì)，你的心中是否有愧，為媽媽、為母校、為家庭、為自己帶來多少光榮和驕傲!孩子們，一定要珍惜啊!
孩子們，畢業(yè)了，你們很快就要離開母校，遠(yuǎn)走高飛，你們?cè)倩啬感?，我就不能稱”孩子們“啦，我要稱”校友們“啦，因?yàn)樽叱鲂ｉT，你們就不再是小孩子了，有更多的困難和挑戰(zhàn)需要你們自己去面對(duì)!這里我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意，不論你是輝煌騰達(dá)，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農(nóng)村養(yǎng)豬，只要你一直在努力，并且一直快樂、幸福，較好承擔(dān)起一個(gè)良好社會(huì)公民的義務(wù)和責(zé)任，我就一定為你驕傲!
孩子們，你們捐植的那棵茂盛柿樹，根植昌樂二中沃土，會(huì)在廣闊天空里盡情歡樂地抽枝、開花、結(jié)果，我會(huì)替你們好好看護(hù)她，為她澆水施肥?！睙o論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起"，將來不管走到哪，都不要忘記昌樂二中永遠(yuǎn)在牽掛著你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是昌樂二中的學(xué)子，永遠(yuǎn)是昌樂二中教育樂園里的一員!
好了，我的講話，你們以為可能會(huì)更加漫長(zhǎng)的講話結(jié)束了!
感謝你們的傾聽，感謝你們，祝福你們!
再見，我的孩子們!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇十七
尊敬的各位嘉賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們隆重舉行_屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表全校師生向即將圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向朝夕守望、無私奉獻(xiàn)的全體教職工表示衷心的感謝!向關(guān)心同學(xué)們的成長(zhǎng)并付出辛勤勞動(dòng)的家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!
流年似水，春華秋實(shí)。三年前，你們帶著一臉的稚嫩和美好的愿景跨入實(shí)驗(yàn)高中的大門。再過幾天，你們即將向母校道別、向師長(zhǎng)道別、向同學(xué)道別。我們忘不了國旗下“學(xué)在實(shí)高，自強(qiáng)不息”的諍諍誓言;忘不了驕陽似火、揮汗如雨的嚴(yán)格軍訓(xùn);忘不了才華橫溢、精彩紛呈的藝術(shù)節(jié);忘不了敢于拼搏、勇爭(zhēng)第一的運(yùn)動(dòng)會(huì);忘不了為雅安祈福、為殘疾人捐款的善舉;更忘不了在各級(jí)各類競(jìng)賽中積極參與、展示自我的豐碩成果。我們要特別感謝那些在迷茫時(shí)引導(dǎo)你們，在沮喪時(shí)鼓勵(lì)你們，在摔倒時(shí)扶起你們，在困難時(shí)資助你們的人，那就是你們的老師、父母和社會(huì)各界愛心人士!
有人說，教育其實(shí)是一種緣份，因此，作為校長(zhǎng)，我要感謝上天賜予了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生結(jié)下了難得的美好的緣份!在你們即將畢業(yè)之際，我要帶著祈禱、喜悅、感傷和不舍的心情，在你們的肩上放上校長(zhǎng)滿滿的行囊。
第一、扣好人生的第一?？圩?。_前不久寄語全國青年朋友，青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期，正如“人生的扣子從一開始就要扣好”。提醒我們要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不要被浮躁而功利的社會(huì)現(xiàn)象所迷失。其實(shí)，人生最累的時(shí)候，往往不是最苦的時(shí)候，而是在剛開始起步，看不到目標(biāo)而迷茫的時(shí)候。只有“扣好了人生的第一?？圩印保拍苷镜米∧_跟，穩(wěn)得住心神;才能有“亂云飛度仍從容”的定力，“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志，為實(shí)現(xiàn)人生理想而不懈奮斗。
第二、珍惜身邊的人和事?！度A盛頓郵報(bào)》曾經(jīng)做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)世界上最偉大的音樂家、著名小提琴家約夏.貝爾在華盛頓廣場(chǎng)地鐵站里，用一把制造于17_年、價(jià)值350萬美元的小提琴先后演奏了六首巴赫的作品。期間，1097人經(jīng)過，只有6人停了一會(huì)兒，約20人給了錢，總共收到了32美元，待演奏結(jié)束時(shí)，沒有人鼓掌、沒有人理會(huì)?？删驮趦商烨埃悹栐谝患覄≡貉莩?，所有門票一搶而光，而要在劇院里聆聽他演奏同樣的樂曲，平均每人得花200美元。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，當(dāng)世界上最優(yōu)秀的音樂家、用最優(yōu)良的小提琴、演奏最優(yōu)美的樂曲時(shí)，我們尚且不能停下腳步欣賞一會(huì)兒，那么，在我們匆匆而過的人生中，又會(huì)錯(cuò)過多少值得珍惜的風(fēng)景呢?因此，我要告訴同學(xué)們，四季有美，處處有美，陰晴圓缺、風(fēng)霜雨雪皆有美的一面。要學(xué)會(huì)多角度觀察事物和思考問題，珍惜身邊的人和事，才能心存感恩、欣賞他人、擁有寬容的胸懷，擁有更加美麗的世界。
第三、堅(jiān)定戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣。未來的航程，最危險(xiǎn)的不是漩渦、暗礁，而是太多的選擇、太多的誘惑。因?yàn)樘逼?，所以不平靜;因?yàn)樘菀祝圆徽湎?因?yàn)樘倍?，所以不專?因?yàn)樘p率，所以不尊重。我希望同學(xué)們保持一份純真，用豁達(dá)的態(tài)度看待外界，用警醒的眼光審視內(nèi)心。請(qǐng)記住，世界上沒有十全十美的人，也沒有十全十美的事;沒有一帆風(fēng)順的人生，也沒有世外桃園的單位。在人生的道路上，遭遇坎坷不平是正常的，請(qǐng)不要憤懣和抱怨，當(dāng)你抱怨時(shí)，你離失敗就不遠(yuǎn)了;遭遇坎坷不平，最需要的是信心、勇氣和行動(dòng)，只要開始行動(dòng)，困難和矛盾遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么可怕。
第四、培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。責(zé)任心是健康人格的核心，它可以激發(fā)人們的潛能和斗志，可以堅(jiān)定人們的理想和抱負(fù)。大部分同學(xué)今年18歲。18歲，是一個(gè)需要承擔(dān)責(zé)任的新起點(diǎn)，無論是從道義上還是法律上，都意味著你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)能夠而且應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)的成年人，標(biāo)志著你們從此不僅僅是需要關(guān)懷，還應(yīng)該承擔(dān)付出和奉獻(xiàn)的責(zé)任。美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說，不要問美國為你們做了些什么，而要問你們能夠?yàn)槊绹鲂┦裁?。所以，我希望同學(xué)們懂得關(guān)愛生命，關(guān)愛他人，關(guān)注社會(huì)和國家，勇于對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)國家和民族負(fù)責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中體現(xiàn)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
同學(xué)們，再過幾天，你們就要迎來人生中第一次真正的大考。我不想重復(fù)備考的細(xì)節(jié)，因?yàn)槔蠋焸兌紩?huì)叮囑你們的。我只想對(duì)你們說，大樹有大樹的偉岸，小草有小草的芬芳，只要大家放平心態(tài)，全力以赴，努力做最好的自己，一定會(huì)有成功的高考和成功的人生。
同學(xué)們，你們就要告別生活了三年的校園?；ㄩ_了謝了，樹還在這里;人聚了散了，影子還在這里;你來了走了，母校和老師還在這里。每一次歡笑、每一次流淚，每一次成功、每一次失意，都將成為永久的記憶，都會(huì)升華為永恒的友誼。請(qǐng)不要因?yàn)殡x別而難過，今天的離別是為了明天更好的重逢!實(shí)驗(yàn)高中只是你們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)短暫的驛站，你們將從這里出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)更美好的風(fēng)景，去追尋更廣闊的舞臺(tái)!
詩人舒婷說過：
“一切的現(xiàn)在都孕育著未來，
未來的一切都生長(zhǎng)于它的昨天。
希望，而且為它斗爭(zhēng)，
請(qǐng)把這一切放在你的肩上!”
同學(xué)們，正確的價(jià)值取向、合理的人生定位、感恩和欣賞、勇氣和信心、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我要把這一切都放在你的肩上!前路漫漫，愿大家且行且珍惜!
最后，我再次祝福你們，期待你們?nèi)〉脙?yōu)異的高考成績(jī)，擁有精彩的幸福的人生!
謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇十八
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，我們隆重舉行20__屆本?？飘厴I(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè)，即將離開母校的4833名本科畢業(yè)和346名專科畢業(yè)的同學(xué)表示祝賀!向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)的教職員工們表示感謝!
還記得四年前，學(xué)號(hào)為11111111的土木建筑學(xué)院20_級(jí)新生周鵬同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言的情形。不知周鵬同學(xué)今天是否來到了現(xiàn)場(chǎng)?不知這四年你是否像學(xué)號(hào)一樣孤單?我猜想，四年來你一定和其他同學(xué)一樣，在昌航收獲了知識(shí)，經(jīng)歷了成長(zhǎng)，結(jié)識(shí)了友情，也嘗試了愛情，不會(huì)感到孤單!
這四年，我一直關(guān)注著大家的喜悅。四年來，你們用青春特有的勇敢和浪漫在昌航上演了圖書館里的“最強(qiáng)大腦”、田徑場(chǎng)上的“奔跑吧，兄弟”、233公交車上的“一站到底”和月下湖邊的“我們約會(huì)吧”，我相信，在這個(gè)離別的時(shí)刻這一切又將如映像一般閃現(xiàn)在你的眼前，但我更堅(jiān)信，它將滿含著母校對(duì)你們的深情，相伴你的一生。
這四年，我還關(guān)注著大家的煩惱，感受著你們對(duì)母校的“愛與哀愁”。因?yàn)殡娙莞脑斓仍?，沒能讓大家在做畢設(shè)的時(shí)候吹著期盼已久的空調(diào);因?yàn)楦鞣N原因，讓大家在食堂品嘗了四年的中國“第九大菜系”;因?yàn)橐_保教學(xué)質(zhì)量和日常管理，讓大家每晚11點(diǎn)后就成為“瘋狂原始人”……當(dāng)然，還有很多。在此，我想感謝大家對(duì)母校的美好期盼與真誠寬容。學(xué)校也從未忽視過你們的意見，我們一直在努力。希望同學(xué)能帶著諒解與祝愿，繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展!
今天過后，你們將不再是“花兒與少年”，而要走向社會(huì)，去爭(zhēng)做“出彩中國人”，在此，我想送給大家兩件禮物。
第一件禮物是一個(gè)故事。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。84年前，日本法西斯侵略我國。中華民族的英雄們?yōu)榱嗣褡宕嫱觯⊙獖^戰(zhàn)、前赴后繼，每有攻守必堅(jiān)苦卓絕，每有會(huì)戰(zhàn)必血流漂櫓，最終取得了中國近代史上第一次光榮而偉大的勝利。在這些英雄中有這樣一群人，他們同你們一樣，是青年大學(xué)生。當(dāng)華北已放不下一張安靜書桌的時(shí)候，為了給民族留下讀書的種子，他們和聞一多、馮友蘭等先生一起南遷長(zhǎng)沙，再西遷昆明，冒著戰(zhàn)火烽煙，手捧牛頓、屈原，徒步數(shù)千余里，他們不懼顛沛流離，不忘中興偉業(yè)，奮勇拼搏，最終完成了中華民族近代史又一次輝煌的長(zhǎng)征，也走出了楊振寧、李政道、穆旦等一大批祖國科學(xué)文化事業(yè)的撐天巨擎。他們，就是西南聯(lián)大的學(xué)生。
今天，我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，固然要緬懷那些在戰(zhàn)場(chǎng)上書寫“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍”的青年英雄，也不該忘記這些在學(xué)堂里踐行“多難殷憂新國運(yùn)，動(dòng)心忍性希前哲”的青年學(xué)生，是他們用自己的精神與實(shí)踐，為我們后輩讀書人樹立起了一座崇高的豐碑。這座豐碑上寫著這樣幾個(gè)字——家國之情、擔(dān)當(dāng)之責(zé)與堅(jiān)韌之志。
我們的母校誕生于1952年，首批學(xué)員大都經(jīng)歷過抗美援朝的烽煙。60年來，我們大部分校友也都扎根航空國防第一線。因此，昌航人理應(yīng)有深厚的家國之情。家國之情，不只是蔡鍔“既許國，難許卿”的悲壯，更是“家事國事天下事，事事關(guān)心”的自覺和“天下興亡，舍我其誰?”的自信。希望同學(xué)們立下“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的宏志，雖盡個(gè)人綿薄之力，也要為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
有家國之情，必有擔(dān)當(dāng)之責(zé)。人生的成長(zhǎng)從懂得責(zé)任開始。作為未來的建設(shè)者和接班人，同學(xué)們要樹立敢為人先、勇挑重?fù)?dān)的精神，樹立超越前人，激情進(jìn)取的勇氣，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，在平凡的崗位上、在重大的考驗(yàn)中展現(xiàn)昌航人的擔(dān)當(dāng)。
有擔(dān)當(dāng)之責(zé)，必立堅(jiān)韌之志。事業(yè)的成功，必然要經(jīng)歷考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我們的起步，未必如名校畢業(yè)生一樣華麗，但只要我們不怕挫折、不畏苦難，就必定能夠如西南聯(lián)大的先哲和昌航的前賢一樣，書寫出不愧于自己，不愧于歷史的華章。
正如西南聯(lián)大校歌所言，“中興業(yè)，須人杰”，我期待著同學(xué)們能不忘昌航教誨，不負(fù)偉大時(shí)代，去創(chuàng)造讓母校驕傲的成績(jī)!
第二件禮物是一滴水。上善若水，這是一滴智慧之水?？鬃又v，水——遍布天下，滋養(yǎng)萬物，并無偏私，如君子之德;所到之處，萬物生長(zhǎng)，如君子之仁;水性向下，隨物賦形，如君子之義;淺處流動(dòng)不息，深處淵然不測(cè)，如君子之智;奔赴萬丈深淵，毫不遲疑，如君子之勇;蒙受惡名，默不申辯，如君子之量;雖泥沙俱下，最后仍能澄清，如君子之能;裝入量器，則保持水平，如君子之正;遇滿則止，不貪多務(wù)得，如君子的之度;雖百折千回，終東流入海，如君子的之毅。
人的成長(zhǎng)，不僅需要知識(shí)的涵養(yǎng)，更需要品德的支撐。希望同學(xué)們能夠如這滴智慧之水一樣，修德、存仁、重義、明智、勇敢、豁達(dá)、正直、堅(jiān)毅，成為一個(gè)高尚的人、純粹的人、一個(gè)讓人尊敬的人!
飲水思源，這還是一滴感恩之水。四年里，你們記住了老師的釋疑解惑，輔導(dǎo)員的苦口婆心，樓管大叔的談天說地和食堂阿姨抖動(dòng)的飯勺;四年里，你們從帶著羞澀與膽怯的“學(xué)弟、學(xué)妹”，成長(zhǎng)為了滿懷憧憬和不舍的“學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐”。這個(gè)四年，你們把這個(gè)曾經(jīng)的陌生校園變成了今天的青春樂園和將來的心靈家園。從此以后，無論你身在何方，你即是昌航，昌航也即是你!因此，希望同學(xué)們能感恩老師的教導(dǎo)、同學(xué)的寬容，感恩昌航給過你們的一點(diǎn)一滴，并讓它伴隨你一生一世。
梁實(shí)秋先生在《送行》中說，“你走，我不送你。你來，無論多大的風(fēng)雨，我要去接你?！苯裉?，大家就要離開了。我想對(duì)你們說，你走，母校會(huì)祝福你，你來，母校的大門永遠(yuǎn)向你們敞開!
我愛昌航，也愛你們!
祝愿同學(xué)們前程似錦!
謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇十九
親愛的_屆畢業(yè)生同學(xué)們：
上午好!
在這個(gè)充滿回憶和希望、感傷又喜悅的日子里，我們共聚在大禮堂，隆重舉行_屆畢業(yè)典禮。首先我代表同濟(jì)大學(xué)向_屆全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!祝賀你們完成了人生當(dāng)中又一重要階段的學(xué)習(xí)，我很自豪地看到你們?cè)谕瑵?jì)度過的大學(xué)時(shí)光里自強(qiáng)不息，淋漓盡致地譜寫了青春拼搏的絢麗篇章;教室里、操場(chǎng)上、實(shí)驗(yàn)室、圖書館，你們用奮斗的汗水踐行著追求卓越的精神。接下來你們或是繼續(xù)深造，或是就業(yè)創(chuàng)業(yè)，祝賀你們揚(yáng)帆起航，開始新的征程!
同學(xué)們，今年的五四青年節(jié)里，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是時(shí)代賦予你們的歷史和未來的重任，你們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上施展才干、開拓人生，與整個(gè)民族的榮耀復(fù)興共奏激昂的樂章。行行出狀元，希望同學(xué)們?cè)跓o論從事哪行哪業(yè)，都堅(jiān)持不懈地追求卓越!
追求卓越是同濟(jì)人的歷史使命與責(zé)任。百年同濟(jì)，是一部以“與祖國同行以科教濟(jì)世”為題的厚重大書。1952年院系調(diào)整以來，同濟(jì)在工程技術(shù)方面獨(dú)樹一幟，為中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、人民生活質(zhì)量的不斷提高添上了濃墨重彩的一筆。這是全體同濟(jì)人的功勞，更是同濟(jì)學(xué)子努力的碩果。今年5月20日，在同濟(jì)大學(xué)校慶暨畢業(yè)晚會(huì)上進(jìn)行了“卓越獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)，有感于同濟(jì)人追求卓越的動(dòng)人事跡和風(fēng)采，我多次表示“非常感動(dòng)”。他們是你們敬愛的老師、熟悉的同學(xué)和親切的校友。鄭時(shí)齡院士幾十年如一日?qǐng)?jiān)守教學(xué)一線，走在學(xué)術(shù)前沿;周懷陽教授淡泊明志，深入海底探測(cè)奧秘。建筑與城市規(guī)劃學(xué)院本科生胡鴻遠(yuǎn)獲“挑戰(zhàn)杯”全國一等獎(jiǎng);材料科學(xué)與工程學(xué)院博士研究生王瑾菲發(fā)表sci論文9篇，申請(qǐng)發(fā)明專利2項(xiàng)。土木工程學(xué)院_屆校友劉英俊主動(dòng)要求到西藏去，最終進(jìn)入拉薩市建設(shè)局工作，被評(píng)為全國十大杰出青年志愿者。希望同學(xué)們向這些優(yōu)秀的師生、校友們學(xué)習(xí)，面向未來，堅(jiān)持追求卓越的精神，積極奉獻(xiàn)社會(huì)。
人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本任務(wù)，大學(xué)必須為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良條件。因?yàn)槟銈兪敲褡濉夷酥寥祟惖奈磥?。同?jì)大學(xué)培養(yǎng)的人才，有一個(gè)顯著的特征，就是肯干事，能干事，干成事!同濟(jì)人在專業(yè)技能、工作能力等方面已經(jīng)普遍獲得社會(huì)高度認(rèn)可，前年文匯報(bào)連續(xù)報(bào)導(dǎo)的從基層干起的優(yōu)秀學(xué)子，多名是同濟(jì)畢業(yè)生。希望你們繼續(xù)保持這一優(yōu)良傳統(tǒng)，踏踏實(shí)實(shí)從本職工作干起，不騖虛聲、不求虛名，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷將本職工作提高到新的層次，并從中發(fā)現(xiàn)樂趣、享受樂趣，增加生命的厚度。
始終秉持追求卓越的精神?！白吭健笔且环N狀態(tài)，“追求卓越”是一種精神。同濟(jì)精神是同舟共濟(jì)、勇于擔(dān)當(dāng)、具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、追求卓越的精神。要想一直保持追求卓越的精神，就要樹立遠(yuǎn)大的理想。蘇格拉底說，世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。同濟(jì)人的理想是已天下為己任，成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)精英和社會(huì)棟梁。同濟(jì)人自強(qiáng)不息，不斷奮斗，當(dāng)上升到一定高度時(shí)，難免會(huì)頓足欣賞風(fēng)景，但大家不能被短暫的安逸打磨掉追求卓越的意志，“欲窮千里目，更上一層樓”，無限風(fēng)光在頂峰，希望大家將追求卓越內(nèi)化為自身動(dòng)力，永不止步!我們不僅要發(fā)揚(yáng)追求卓越的精神，更要掌握追求卓越的方法?！胺蛭ù笱牛繝柌蝗骸?，追求卓越的方法就是永遠(yuǎn)和別人不一樣。永不滿足，永遠(yuǎn)帶著批判的、辯證的、創(chuàng)新的目光看待問題，不斷改進(jìn)，開創(chuàng)新理論、新技術(shù)。盡管理想不一定能實(shí)現(xiàn)，但在追求理想的過程中你是滿足的，是快樂的，是驕傲的，“回顧自己的一生，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”。
追求以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的卓越。何謂卓越?腰纏萬貫，官居一品?世俗紛紛擾擾，魚龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象已影響到學(xué)生的價(jià)值觀。同濟(jì)人所追求的卓越不能以世俗的成功來衡量，不能昧著良心賺黑心錢，貪污受賄。多行不義必自斃，價(jià)值觀不正者必將鋃鐺入獄，身陷囹圄。同濟(jì)人追求的卓越，是以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的卓越，是具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，以是否有利于人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展為衡量標(biāo)準(zhǔn)的卓越。在去年召開的第十次黨代會(huì)上，學(xué)校確立了建設(shè)以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)，并寫入了同濟(jì)章程。同學(xué)們還有很長(zhǎng)的一段人生路要走，就一個(gè)人的人生來說，要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，心靈“陽光”將是其根本動(dòng)力所在。教育所發(fā)揮的功用，是為同學(xué)們的心靈注入正能量，從而去抵沖社會(huì)環(huán)境已經(jīng)對(duì)他們?cè)斐傻呢?fù)能量，或是已經(jīng)產(chǎn)生的潛在不良影響。同學(xué)們應(yīng)該很好地把握個(gè)人的得與失，具有社會(huì)責(zé)任感和自覺的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。它不是宏大的口號(hào)，而是表現(xiàn)在舉手投足之間，把綠色的、可持續(xù)發(fā)展的理念貫穿于整個(gè)生活之中。比如你們即將離校，應(yīng)該想方設(shè)法把教材、自行車及其他一些可回收利用的物品傳遞給學(xué)弟學(xué)妹，并愛護(hù)校園、宿舍環(huán)境。前幾天，一位大一學(xué)生寫信給我反映學(xué)校機(jī)房鞋套浪費(fèi)問題，建議想法重復(fù)利用。鞋套雖小，所反映的問題卻值得反思，極細(xì)微處蘊(yùn)含大精神，從一點(diǎn)一滴做起才能不斷改善我們賴以生存的環(huán)境。期待你們能夠?qū)⒖沙掷m(xù)的種子播灑在大社會(huì)里，最終結(jié)成卓越的果實(shí)，回報(bào)自己、回報(bào)親人和母校、更回報(bào)社會(huì)、造福全人類。
今天，你們是同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生，明天，你們將成為同濟(jì)大學(xué)的校友，但你們?nèi)允峭瑵?jì)人不可或缺的重要組成部分，是我們同舟共濟(jì)、追求卓越的道路上重要的支撐力量。一旦你們成為同濟(jì)人，一輩子都是同濟(jì)人，同濟(jì)的烙印已經(jīng)深深地鐫刻在你們的心上，盡管你們對(duì)學(xué)校有諸多不滿，但我相信一旦你們離開校園，一定會(huì)眷戀這片傾注你們青春光彩的熱土，一定會(huì)更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)，也一定會(huì)更加在乎學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)校和校友就是唇齒相依、唇亡齒寒的關(guān)系，請(qǐng)帶走一份牽掛，在同濟(jì)新百年的前進(jìn)道路上繼續(xù)貢獻(xiàn)你們誠懇的意見和堅(jiān)定的支持。
愿我們同舟共濟(jì)，再創(chuàng)輝煌明天!衷心祝愿同學(xué)們鵬程萬里，健康幸福!
謝謝!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇二十
親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我們歡聚在啟智廣場(chǎng)，隆重舉行_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式，共同見證你們圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)、揮手告別校園春秋，并將踏上新征程的重要時(shí)刻。在此，我代表全體校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工，為你們送上最美好的祝福：祝賀你們!
光陰荏苒。一個(gè)快樂而短暫的4年悄然從你們身邊溜走，你們將迎來人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4年的快樂事、煩惱事、有趣事，數(shù)不勝數(shù)，每一件往事也許都會(huì)讓同學(xué)們刻骨銘心，也許你們對(duì)母校、對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)還沒有贊慕夠，還沒有抱怨夠、批評(píng)夠就要離開了，但即使你們有過措詞激烈的抱怨或批評(píng)，母校和老師們也依然想著你們、愛著你們。因?yàn)?，畢竟?jīng)過四載辛勤耕耘，母校成功地把你們培育成材了。同學(xué)們，飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師，成其才時(shí)感其母。在此，我建議你們，用最熱烈的掌聲，向多年來為你們成長(zhǎng)成才付出心血和汗水的老師和父母親人，表示最誠摯的敬意和感謝!
同學(xué)們，四年前，你們滿懷憧憬，相遇、相聚在河南科技學(xué)院，四年來，你們勤奮苦讀、歷練才智，陶冶情操、錘煉意志，母校每一片綠蔭都留下了你們青春的腳印，母校每一寸土地都鐫刻著你們奮斗的足跡。你們用行動(dòng)證明著自己，并為學(xué)校的發(fā)展作出了積極的努力，這些我和母校將永遠(yuǎn)銘記。正是因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c和付出，學(xué)校的發(fā)展才充滿活力，學(xué)校的未來才充滿生機(jī)。在此，我要代表學(xué)校道一聲：謝謝你們!
同學(xué)們，黃河文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，百泉牧野英才輩出。河南科技學(xué)院創(chuàng)辦65年來，最感到榮耀的就是遍布各地的10萬余科院校友，今天到會(huì)的河南省農(nóng)科院副院長(zhǎng)張新友研究員，就是我校的杰出校友代表，他幾十年如一日，潛心花生遺傳育種研究，建立了花生遠(yuǎn)緣雜交育種技術(shù)體系，取得重要突破，先后培育花生新品種33個(gè)，三次主持獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，并被評(píng)為中原學(xué)者、全國十佳優(yōu)秀科技工作者，成為國際花生基因組計(jì)劃執(zhí)行委員會(huì)委員。相信同學(xué)們的加入，使母校又多了一份榮光。65載艱苦磨礪，65載春華秋實(shí)，母校用“崇德尚能、知行合一”的校訓(xùn)哺育著一代代學(xué)子，科院人用“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的精神，大希無聲地創(chuàng)造著一項(xiàng)項(xiàng)輝煌與成就。從平原農(nóng)學(xué)院到百泉農(nóng)專，再到河南科技學(xué)院，科院人太行山般挺拔于世的品格、黃河水般神秘傳遞的靈魂，構(gòu)成了科院人生生不息的生命本色，也鑄就了科院人的稟賦與尊嚴(yán)，于是科院成為神秘的地方，魅力無限;科院校友“大事能干、小事愿干”，成為中原人乃至國人談?wù)摰奈拿魅后w和貢獻(xiàn)群體，令人贊嘆。愿這些生命本色、品格靈魂、稟賦尊嚴(yán)與文明積淀，沉潛在你們這一代校友的血脈中，化為你們不斷發(fā)展與完善的思維方式和行為方式，并成為堅(jiān)守的精神高地。
親愛的同學(xué)們，你們就要離開了，此時(shí)此刻，作為校長(zhǎng)，有許多話想對(duì)你們說，我就以“踐行”為題，提幾點(diǎn)希望，為大家餞行，愿你們用所學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)、成就自我，在踐行中創(chuàng)造屬于你們自己的美好未來。
什么是“踐行”?踐行，就是實(shí)踐，就是用實(shí)際行動(dòng)去做事。我記得明朝開國元?jiǎng)讋⒉疁卦?jīng)說過:“物有甘苦，嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn)，履之者知?！币馑际钦f，物體苦還是甜，嘗到的人知道;道路的艱險(xiǎn)，走過的人知道。說明獲得真知，就要親自實(shí)踐。我還記得蘇東坡寫過一篇《日喻》，說的是，南方有一種“沒人”，能長(zhǎng)時(shí)間潛在水里，只因?yàn)樗叭张c水居”，“得于水道”，所以七歲能涉，十歲能游，十五就能“沒”了。假如北方有一名“從不識(shí)水”的勇士來找“沒人”學(xué)“沒”，“沒人”給他講的再好，他“沒”到水里也只有死路一條。這說明一個(gè)道理，無論做什么事，都要親身體會(huì)，概括起來就是“實(shí)踐出真知”。
為什么要踐行?
第一，踐行，是校訓(xùn)所求。我們的校訓(xùn)是“崇德尚能，知行合一”，她寄托了學(xué)校對(duì)大家注重道德修養(yǎng)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高的希望，同時(shí)也要求同學(xué)們既要追求真理、善于學(xué)習(xí)，又要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。從這層意義上說，知行合一，也就是踐行。
第二，踐行，是立業(yè)所求。人生只有踐行，才能有所作為?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，作為一名初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生，要放得下自己，專注做好每一件事，專注做一個(gè)知行合一的人，切忌在剛剛進(jìn)入社會(huì)、踏上新的工作崗位之時(shí)眼高手低，想得多，做得少。_說：“人生的扣子從一開始就要扣好”。良好的工作生活習(xí)慣，正確的做人做事方式，也應(yīng)該從一開始就養(yǎng)成。你們剛剛走出校門，無論是創(chuàng)業(yè)，還是就業(yè)，都要從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、勇于實(shí)踐的好習(xí)慣，敢于踐行、善于踐行，做人生的踐行者。
第三，踐行，也是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)所求?！翱照?wù)`國、實(shí)干興邦”，要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)，需要每一個(gè)腳踏實(shí)地的足印，大到傳承文化傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，小到扶起“摔倒”的道德、做好本職工作的點(diǎn)滴小事，都必須腳踏實(shí)地，勇于實(shí)踐，勇于探索。別抱怨“中國夢(mèng)”似乎離自己很遙遠(yuǎn)，要用實(shí)際行動(dòng)，從我做起，成為一名弘揚(yáng)中國精神、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的忠實(shí)踐行者。
那么，應(yīng)該怎樣去踐行呢?
一是要做珍愛人生的踐行者
生命、生活、生存，這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的人生三步曲。同學(xué)們，你們能夠順利完成學(xué)業(yè)，離不開父母?jìng)ゴ蟆o私的愛與學(xué)校的辛勤培育。父母給予的生命之愛，值得用畢生的追求去回報(bào)。而大學(xué)期間，母校向你們敞開的通向社會(huì)的窗戶，讓你們逐漸學(xué)會(huì)了怎樣開啟人生的新旅程、如何面對(duì)即將到來的新生活。今天，面對(duì)即將走出校園的你們，作為校長(zhǎng)，我想問一句，“你準(zhǔn)備好了嗎?”
走向社會(huì)，需要做的第一件事，就是要學(xué)會(huì)真實(shí)地面對(duì)生活，坦然地接受人生。獨(dú)自地面對(duì)社會(huì)，恐怕再也沒有央求老師放寬考試成績(jī)、延緩論文期限的機(jī)會(huì)了，再也沒有掛了科重修的機(jī)會(huì)了，未來的你，必須面對(duì)老板最犀利的話語，自己的失誤必須自己擔(dān)起。但是，無論前方的路途是平坦的，還是坎坷的，都應(yīng)該以一種無所畏懼的心態(tài)，勇敢地面對(duì)。這是義務(wù)，是擔(dān)當(dāng)，也是責(zé)任。
希望同學(xué)們珍惜生命、知道感恩，熱愛生活、笑對(duì)人生，做珍愛人生的踐行者。
二是要做目標(biāo)堅(jiān)定的踐行者
“非志無以成學(xué)”，非志同樣無以成才，“立志”與“守志”，決定了人生的軌跡。面對(duì)新的生活天地、就業(yè)崗位，不管你是得意還是失意，是迷茫還是渴望，在向夢(mèng)想目標(biāo)邁進(jìn)的征程中，都應(yīng)當(dāng)珍惜夢(mèng)想目標(biāo)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。作為青年人，你們的人生之路才剛剛開始，一切都還來得及，你們的生活，不應(yīng)該平平淡淡、無欲無求，你們需要做的，是樹立起遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)，并要有不甘平凡的勇氣與毅力。
希望同學(xué)們堅(jiān)持夢(mèng)想，有所追求，持之以恒，做目標(biāo)堅(jiān)定的踐行者。
三是要做誠實(shí)守信的踐行者
“人無信不立，國無信則衰?！闭\信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是高尚的人格力量。同學(xué)們走出校門，面對(duì)浮躁、功利的社會(huì)環(huán)境，將會(huì)面臨比現(xiàn)在更大的壓力、更多的挑戰(zhàn)、更艱辛的付出、更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。希望同學(xué)們都能做誠實(shí)守信的人，能夠不因追求個(gè)人利益或?qū)崿F(xiàn)個(gè)人目的而不擇手段，不因追求眼前的勝利而放棄最基本的誠信。無論我們追求何種夢(mèng)想、從事何種工作，希望大家都能堅(jiān)守誠信，以誠待人，說真話、干真事、做真人;能夠控得住操行、管得住欲望、守得住底線，做到用良知去引領(lǐng)和改善社會(huì)風(fēng)氣，支撐起自己最美好的未來。
希望同學(xué)們誠信為本、一諾千金，做一個(gè)誠實(shí)守信的踐行者。
四是要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡嫩`行者
擔(dān)當(dāng)是什么?我想，就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任?！绊樉衬婢晨葱亟螅笫码y事看擔(dān)當(dāng)”，擔(dān)當(dāng)是種唯我其誰的精神境界，是種不辱使命的英雄氣概，也是一種高尚的道德品質(zhì)。走出校門，走上新的工作崗位，同學(xué)們真正成為完完全全的社會(huì)人，少了份校園單純，多了份社會(huì)復(fù)雜，少了份校園閑暇，多了份社會(huì)責(zé)任。無論你們的工作是輕松還是繁重，收入是豐厚還是微薄，前途是光明還是未卜，我都希望同學(xué)們能夠做一個(gè)有正義感的人、做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人、做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，在?dān)當(dāng)中生活，在做事中成長(zhǎng)。
希望同學(xué)們堅(jiān)定信念，事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)嫩`行者。
同學(xué)們，在科院的1400多個(gè)日子里，你們有很多收獲，盡管要抓住的卻已失落，該挽回的已經(jīng)滑過，但必定是你們一生中最難忘的時(shí)刻。在離別之時(shí)，愿同學(xué)們有一顆快樂的心，愿你們相互間給對(duì)方一個(gè)燦爛的微笑，給母校留下一個(gè)美好的留戀，給事業(yè)畫個(gè)漂亮的開場(chǎng)?，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，踐行是橋梁。無數(shù)成功者的足跡證明，善于學(xué)習(xí)的人能夠把握未來，善于實(shí)踐的人能夠成就未來。請(qǐng)你們牢記“崇德尚能、知行合一”的校訓(xùn)，帶著科院人的自信，揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨，繼續(xù)奮力拼搏，用踐行證明自己的可信、可貴、可為，用踐行書寫出自己的人生精彩!
親愛的同學(xué)們，你們就要遠(yuǎn)行了，作為你們永遠(yuǎn)的精神家園，母校將與大家一起，面對(duì)變化的未來。正如過去幾年你們觀察到的母校聲譽(yù)不斷提升一樣,母校今后也將時(shí)刻注視著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，并在成長(zhǎng)路上為你們撐腰吶喊!
愿同學(xué)們的學(xué)業(yè)、事業(yè)與母校的實(shí)力、聲譽(yù)共同發(fā)展，持續(xù)進(jìn)步!也祝愿你們的愛情美滿、家庭幸福!
最后，借助校訓(xùn)，我作一首《踐行》，為同學(xué)們餞行。
百泉湖畔，太行山陽，
吾校矗立，為農(nóng)添光。
植根牧野，再創(chuàng)輝煌，
知行合一，德能并張。
學(xué)以致用，踐行是尚，
頂天立地，獲國大獎(jiǎng)。
振興科院，師生同創(chuàng)，
繼往開來，名揚(yáng)四方。
學(xué)子圓夢(mèng)，母校爭(zhēng)光，
勿忘踐行，事業(yè)永昌。
謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭題目篇二十一
同學(xué)們：
年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶?！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶是個(gè)奇妙的東西，它從離別時(shí)開始直到我們慢慢老去，而今天的典禮就是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得溫情脈脈起來。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無奈、無助；向往、興奮、憧憬、期待；還有幾許恐懼，幾許焦慮這重重的感覺在校園里氤氳起來，彌漫開來，纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
胡適先生曾說：“要怎么收獲，先怎么栽”。人亦常云：天下沒有不勞而獲的事：一分耕耘才有一分收獲。我們更知道“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，但是人似乎常有好逸惡勞的天性，因此“怕吃苦，懼失敗”就成為個(gè)人生涯發(fā)展過程中的頭號(hào)敵人，也容易阻礙我們求取成功、達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。親愛的孩子們：我們應(yīng)該“正確的想”、“實(shí)在的做”、“深刻的學(xué)”、“愉快的活”，同時(shí)更應(yīng)了解生命、生存、生活的依據(jù)，那便是力學(xué)、奮志、圖強(qiáng)，以創(chuàng)新踏實(shí)的精神來學(xué)習(xí)，建立自己的自信心，勇敢接受考驗(yàn)，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己灰心，永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，確信路是自己走出來。
我很喜歡印度詩人泰戈?duì)枴渡職狻返囊欢卧姡骸拔也黄砬髲碾U(xiǎn)境中得蔽蔭，但求無畏地面對(duì)它。我不哀求痛苦得止息，但求一個(gè)克服它的心志。”親愛的同學(xué)，人生原本充滿挑戰(zhàn)，因此老師們真的不能期望你們今后的生活都一帆風(fēng)順、事事順利，但要期望你們永遠(yuǎn)都有勇氣，當(dāng)面臨困難與挑戰(zhàn)時(shí)，永遠(yuǎn)都有面對(duì)它、改變它的能力，因?yàn)檫@將是你人生中最寶貴的資產(chǎn)。
同學(xué)們，你們即將離開母校了。我想在眾多出色、優(yōu)秀的五十人中，我們的大多數(shù)只是其中平凡的一個(gè)，但你卻是獨(dú)一無二的那一個(gè)?？傆幸惶?，當(dāng)你重回五十，母校會(huì)以你為榮，我相信，這是你們共同的心聲，也是我對(duì)你們的期許。
同學(xué)們，你們已整裝待發(fā)，即將踏上新的征途了，在此，我代表母校，代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠地盼望著在不久的將來，能聽到在座的同學(xué)們將成功的喜訊傳回母校！
最后，祝同學(xué)們高考順利，取得優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的學(xué)校！謝謝大家。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4524479.html】
