通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作中需要改進(jìn)的地方，為未來提供更好的指導(dǎo)?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開，不要過多涉及與主題無關(guān)的內(nèi)容?？偨Y(jié)的同時(shí)，我們也要注意自我激勵(lì)，給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇一
近年來，教育領(lǐng)域發(fā)生了急劇的變化，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求，教師培訓(xùn)變得尤為重要。今年暑假，我有幸參加了一次交流教師培訓(xùn)，這是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我收獲了許多知識(shí)和啟發(fā)，對(duì)于教育教學(xué)有了更全面的認(rèn)識(shí)。接下來，我將分享一些我的心得體會(huì)。
首先，交流教師培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。一開始，老師向我們介紹了培訓(xùn)的目的和內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了交流的重要性以及培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的必要性。這使我意識(shí)到，作為一名教師，我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要注重培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)新能力和合作精神。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，老師們用生動(dòng)有趣的講解和實(shí)用的案例，讓我們深入了解了現(xiàn)代教育教學(xué)的新特點(diǎn)和新方法。我不禁想到，要培養(yǎng)出一個(gè)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生，我們教師必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。
其次，參加交流教師培訓(xùn)給了我一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來自不同城市的教師同行。我們相互交流了各自的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，分享了彼此的困惑和解決辦法。這種交流不僅幫助我更好地理解了問題的本質(zhì)，還讓我學(xué)會(huì)了從不同的角度思考問題。有時(shí)候，我們還在小組中合作完成一些任務(wù)，這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。所有這些交流和合作的經(jīng)歷都對(duì)我的教學(xué)方法和教育觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
再次，交流教師培訓(xùn)促使我反思自己的教學(xué)方法。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新的教學(xué)策略和技巧，例如啟發(fā)式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等。這些新方法讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)生的主體地位，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我也開始嘗試在教學(xué)中采用一些新的教學(xué)手段，例如多媒體教學(xué)、情景模擬等。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這些方法確實(shí)能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和參與度。我深信，只有不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，交流教師培訓(xùn)使我重新認(rèn)識(shí)到教師的角色和責(zé)任。在培訓(xùn)中，老師們強(qiáng)調(diào)了教師的使命和責(zé)任感。他們告訴我們，教師要做學(xué)生的引路人、啟蒙者和指導(dǎo)者，要用愛去教育學(xué)生，用心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。這使我意識(shí)到，教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生終身發(fā)展的引導(dǎo)者。我們要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。這個(gè)使命和責(zé)任將激勵(lì)我成為一名更好的教師，更好地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。
總的來說，交流教師培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)教育教學(xué)有了更全面的認(rèn)識(shí)，更深刻地理解了教師的角色和責(zé)任。同時(shí)，與其他教師的交流和合作，也使我受益匪淺。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和不斷反思，我將成為一名更出色的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇二
在20xx年7月5日至7月9日的短短5天時(shí)間里，我參加了《品德與生活》學(xué)科的培訓(xùn)，聽了黃院長的講座、劉良華博士講的教材編寫的指導(dǎo)思想、教材編寫的特點(diǎn)以及實(shí)施品德課程教學(xué)思路和策略，還有班主任劉老師您講的〈品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀〉，對(duì)我來說受益匪淺。這次講座一改常態(tài)，沒有那么多高深的理論，而是把理論的引領(lǐng)和案例的分析融為一體，讓人耳目一新，通過學(xué)習(xí)讓我們獲益匪淺。
《品德與生活》的核心理念就是讓品德回歸生活，這就要求我們老師要注意觀察生活，積淀豐厚的文化底蘊(yùn)，捕捉生活中的點(diǎn)滴信息對(duì)學(xué)生進(jìn)行三維目標(biāo)的教育。相信通過這次培訓(xùn)，我們的老師一定能夠更新理念，正確地把握教材的編寫意圖，上好每一節(jié)課，以實(shí)際行動(dòng)踐行著品德回歸生活這一理念。
通過5天來的培訓(xùn)，使我對(duì)《品德與生活》這一學(xué)科有了更深的了解，在品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)中提到“學(xué)習(xí)做人是本課程的核心;品德與生活課程是兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。”生活性是其特征之一。本冊(cè)教材主要強(qiáng)調(diào)的是教育要回歸生活、重視生活的價(jià)值，特別關(guān)注的是從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，尊重學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)和感受感受活動(dòng)和游戲的教學(xué)形式，將品德教育生活化，教材設(shè)計(jì)學(xué)生認(rèn)知與實(shí)際生活的矛盾沖突，引領(lǐng)學(xué)生解決矛盾的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這就要求教師轉(zhuǎn)變觀念，教師主要不是知識(shí)的直接傳授者，不是“教”教材的人，而是兒童活動(dòng)的支持者、合作者和指導(dǎo)者，是引導(dǎo)、激發(fā)和深化兒童活動(dòng)的人，在品德與生活的課程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的.主體，強(qiáng)調(diào)學(xué)生從被動(dòng)接受品德教育到主動(dòng)參與品德教育的活動(dòng)，從而使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)、做中學(xué)、情景中學(xué)、具體事件的解決中學(xué)。這樣培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，又提高學(xué)生收集信息的能力，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
在新課程中，學(xué)生的主體地位得到充分體現(xiàn)，但教師對(duì)學(xué)生不能放縱、要注意調(diào)節(jié)課堂紀(jì)律，要有組織地開展各項(xiàng)課堂活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和道德行為習(xí)慣。通過幾天的培訓(xùn)使我更加深刻的了解了《品德與生活》這一學(xué)科。它是將多種學(xué)科的知識(shí)及實(shí)踐活動(dòng)在生活的基礎(chǔ)上加以整合，新教材所傳授的知識(shí)已不在是教師以“告訴”的方式，而是突出學(xué)生在活動(dòng)中的體驗(yàn)和感情。如在觀看《我與動(dòng)物交朋友》一課中，為了引起學(xué)生興趣，教師以“你們想與動(dòng)物交朋友嗎”為切入口，指導(dǎo)學(xué)生怎樣才能與動(dòng)物交朋友和怎樣很好的保護(hù)動(dòng)物。新教材的應(yīng)用對(duì)我們教師提出了更高的要求，所以我要在以后的教學(xué)中善于運(yùn)用多種方式，把新教材的理念滲透在日常的教學(xué)工作中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，用自己的力量解決問題，體驗(yàn)成功的喜悅。
在這幾天里，讓我很好的為自己充足了電，最后借此對(duì)進(jìn)修學(xué)院及班主任給我們的這次學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)表示感謝!
新華書店培訓(xùn)心得交流篇三
交流是每個(gè)人在日常生活和工作中都必不可少的能力。然而，不是每個(gè)人都擅長交流，有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流時(shí)遇到了各種各樣的困難。為了提高自己的交流能力，我參加了一次交流培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多交流技巧，更重要的是認(rèn)識(shí)到交流的重要性。下面我將分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與感悟
在交流培訓(xùn)的過程中，我們學(xué)習(xí)了如何傾聽他人和表達(dá)自己的想法。我意識(shí)到，一個(gè)良好的交流者不僅要有口才和表達(dá)能力，還要有耐心和善于傾聽他人的能力。在以前，我常常想著自己要怎樣表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不太愿意去傾聽他人的意見。而在培訓(xùn)中，我了解到傾聽并不意味著放棄自己的立場，而是為了更好地理解對(duì)方并加深彼此之間的互動(dòng)。通過模擬練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我真正傾聽對(duì)方的時(shí)候，對(duì)話變得更加順暢，而不僅僅是爭論和辯論。
第三段：培訓(xùn)帶來的變化和收獲
除了學(xué)習(xí)如何傾聽和表達(dá)的技巧，這次交流培訓(xùn)還為我提供了一個(gè)交流的平臺(tái)。在課堂上，我有機(jī)會(huì)與其他參訓(xùn)者進(jìn)行了各種角色扮演和小組討論。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中相互合作和交流，并且發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作可以帶來更好的結(jié)果。同樣重要的是，我也意識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考方式和觀點(diǎn)，而交流的目的是要尊重并接納他人的想法，而不是只關(guān)注于自己的觀點(diǎn)。
第四段：實(shí)踐運(yùn)用和成果
在培訓(xùn)的最后，我們被要求制定一個(gè)個(gè)人交流提升計(jì)劃，并在日常生活和工作中進(jìn)行實(shí)踐。我開始積極運(yùn)用在培訓(xùn)中學(xué)到的技巧和理念，與同事進(jìn)行更加有效和富有成效的交流。我發(fā)現(xiàn)，通過真誠的傾聽和細(xì)致的觀察，我能夠更好地理解他人的需求和意見，并能夠更好地與他們合作。我的交流能力得到了明顯的提高，解決問題的效率也得到了提升。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次交流培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的交流技巧，更深刻地認(rèn)識(shí)到交流對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。每個(gè)人都需要與他人相互交流和溝通，無論是在工作領(lǐng)域還是在日常生活中。我希望自己能夠不斷地提升自己的交流能力，并將其運(yùn)用到生活和工作中，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)帶來更大的效益。
這次交流培訓(xùn)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的期待。通過學(xué)習(xí)交流技巧和參與實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到了交流的重要性，并且獲得了提高自己交流能力的有效方法。我相信，在今后的工作和生活中，我能夠更加自信和有效地與他人進(jìn)行交流，達(dá)到更好的溝通效果，并且獲得更多的成功。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇四
第一段：介紹交流培訓(xùn)的背景和目的（150字）
交流是人類社會(huì)中不可或缺的一部分，良好的交流技巧可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增進(jìn)人際關(guān)系。因此，為了提高自身的交流能力，我參加了一次交流培訓(xùn)課程。該培訓(xùn)旨在幫助我們改善溝通技巧、增強(qiáng)說服力，并且在團(tuán)隊(duì)合作中更加高效地交流與協(xié)作。
第二段：交流培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法（250字）
在課程期間，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于有效交流的技巧。首先，我們被要求學(xué)會(huì)傾聽并理解對(duì)方的觀點(diǎn)，這是建立良好溝通的基礎(chǔ)。我們通過模擬對(duì)話和分組討論活動(dòng)來鍛煉這一技巧。其次，我們學(xué)習(xí)了如何清晰明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，包括學(xué)習(xí)使用肢體語言、提高自己的口頭表達(dá)能力等。此外，我們還學(xué)習(xí)到如何有效地解決沖突，包括學(xué)會(huì)控制情緒、善于溝通以及提出建設(shè)性的解決方案等。
第三段：交流培訓(xùn)的收獲與感悟（300字）
通過這次交流培訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到了良好的交流技巧對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。只有當(dāng)我們能夠有效地與他人進(jìn)行溝通，才能更好地傳遞自己的意圖和需求，從而更好地完成工作任務(wù)。此外，我意識(shí)到良好的交流技巧還有助于建立良好的人際關(guān)系。仔細(xì)傾聽他人的觀點(diǎn)并理解對(duì)方的需求，可以更好地與他人建立信任與合作的關(guān)系。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人，尊重他人的觀點(diǎn)，并且可以更好地與他人溝通合作。
第四段：實(shí)踐與應(yīng)用（300字）
在培訓(xùn)結(jié)束后，我開始將學(xué)到的交流技巧應(yīng)用到工作和日常生活中。我發(fā)現(xiàn)，通過傾聽他人并用自己的語言清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，我能更好地與同事合作，并更高效地完成工作。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在和他人溝通時(shí)更加冷靜和耐心。當(dāng)遇到?jīng)_突和問題時(shí)，我更能夠保持冷靜，并尋找解決方案。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步加深了我對(duì)交流重要性的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)了我在這方面持續(xù)提升的動(dòng)力。
第五段：對(duì)未來的展望（200字）
通過這次交流培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到交流是一項(xiàng)長期而持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。我相信，只有不斷地練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我們才能不斷提高自己的交流能力，并更好地與他人進(jìn)行溝通。因此，我計(jì)劃繼續(xù)參加類似的培訓(xùn)課程，并不斷尋找機(jī)會(huì)和平臺(tái)來提升自己的交流能力。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠成為一個(gè)善于與他人溝通合作的人，并為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這次交流培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有效的交流技巧，提高了自身的表達(dá)和傾聽能力。同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到良好的交流技巧對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性，并將繼續(xù)努力提升自己的交流能力。通過實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)，我相信我能不斷地提高自己的交流能力，并在工作和生活中取得更好的表現(xiàn)。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇五
作為事業(yè)發(fā)展委員會(huì)的新員工，我們非常感激這次入職培訓(xùn)。它使我們迅速地融入華夏這個(gè)大集體，在這幾天里，__給予了我們新進(jìn)員工很多的關(guān)愛和幫助，使我們充分體會(huì)到了心理學(xué)的魅力和華夏的魅力。同時(shí)，從培訓(xùn)的安排到課程的設(shè)計(jì)，我們又充分感覺到華夏人的熱情、認(rèn)真和專業(yè)。這是每個(gè)從業(yè)者都向往的一種職場氛圍，為此，我們真的感到非常幸運(yùn)。
事業(yè)發(fā)展委員會(huì)的新員工們?cè)俅螌?duì)每一位辛勤付出的老師表示感謝!
培訓(xùn)之初，__老師想讓員工初步感受心理學(xué)的魅力，熱愛心理學(xué)，熱愛__;迅速了解公司的基本狀況，盡快進(jìn)入工作角色。通過這次為期三天、涉及多個(gè)方面內(nèi)容的培訓(xùn)，通過各位老師的辛勤付出，最初的培訓(xùn)目的都圓滿達(dá)到了，讓人十分欣慰。我們很高興有了這樣良好的開始。培訓(xùn)結(jié)束后，新員工總結(jié)談感受時(shí)，原法卓首先激情發(fā)言，她細(xì)細(xì)回顧了幾天來的內(nèi)容，飽含深情，娓娓道來，最后她深情的表示今后的工作充滿挑戰(zhàn)，而她充滿了信心。
___從再一次分享朗老師的故事開始，兩個(gè)人，一簍魚，一條魚桿，如何做到最好?答案就是――團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能共贏。土撥鼠和兔子，又讓我們時(shí)刻關(guān)注真正的核心目標(biāo)。
在一些不太規(guī)范的公司，新員工第一天入職，很多單位都會(huì)臨時(shí)組織一些入職培訓(xùn)，零散而倉促，但在華夏，我們看到了__老師詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，__老師，__老師等各部門老師精彩的課程設(shè)計(jì)。這讓我們新員工有一種踏實(shí)的感覺，知道自己這一天具體要做什么，學(xué)什么，不僅如此，在培訓(xùn)過程中，每一位培訓(xùn)老師都把自己在心理學(xué)領(lǐng)域辛勤耕耘的成果和心得無私的奉獻(xiàn)出來與我們大家分享，讓我們體驗(yàn)到接納，關(guān)注和尊重，迅速的融入到這個(gè)集體，在收獲了很多的同時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了感動(dòng)。
培訓(xùn)雖然過去好多天了，可每一天的情景卻依然在我們腦海中回放：
第一天，總裁致辭，歡迎新員工。在滿滿的一教室新員工熱切的目光中，__簡明扼要地介紹了華夏心理，“科技助力領(lǐng)航心理學(xué)教育;心理產(chǎn)業(yè)成就健康中國”是公司發(fā)展一貫秉承的理念，“和諧人生源自心靈用心成就健康中國”是公司投入心理學(xué)教育事業(yè)的神圣使命，他希望加入華夏大家庭的新人，能理解和認(rèn)同華夏的理念和使命，共同努力，實(shí)現(xiàn)理想。魏總充滿信心的致辭讓大家倍感振奮，一個(gè)踏實(shí)厚重的，持久發(fā)展的公司概貌躍然眼前。
之后，__老師帶來了她的《感受心理學(xué)》。在她熱情溫和的態(tài)度中，生動(dòng)活潑的講述里，我們感受到了心理學(xué)的魅力――活在當(dāng)下，成為有影響力的人，讓生命影響生命，把心理學(xué)的精粹用于生活，工作，人際交往，成為幸福的人……每個(gè)話題都是那么新鮮有趣，充滿了樸素的道理。
第二天，年輕干練的營銷總監(jiān)曲楠為我們介紹公司的營銷、宣傳、網(wǎng)站狀況。信息量大，沖擊力強(qiáng)，是我們的第一感受，脈絡(luò)清晰，思維敏捷，是我們接下來的贊嘆，聽完她的報(bào)告，才會(huì)明白“她是推動(dòng)公司進(jìn)程的超級(jí)高手”這句評(píng)價(jià)對(duì)她來說是恰如其分。通過她的圖式講解，更深刻了解公司經(jīng)營策略和發(fā)展目標(biāo)，啟發(fā)了我們每個(gè)人對(duì)工作的深入思考。
下午，年輕卻資深的客服部主管李紅艷講解公司產(chǎn)品，厚厚的一本手冊(cè)被她講得清晰明了，加上她時(shí)常的提問搶答，課堂氣氛緊張而活躍。
第三天，首先由教學(xué)部的__老師介紹改版后的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，公司一切新的進(jìn)展都?xì)g迎我們參與，雖然不熟悉，但也聽得津津有味。接下來，教學(xué)部主任__做教學(xué)情況介紹，不僅ppt文件做的很漂亮，教學(xué)功力深厚的__老師更是把具有世界先進(jìn)水平的引領(lǐng)式立體化教學(xué)模式講解得透徹清晰，讓人大開眼界。
教務(wù)部的__老師給大家介紹教務(wù)情況，教務(wù)工作繁瑣，細(xì)碎，又要高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地為學(xué)員服務(wù)，需要高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。細(xì)致認(rèn)真的她對(duì)待我們和對(duì)待學(xué)員一樣呵護(hù)有加。
__在這次培訓(xùn)中感到收獲很多，從多個(gè)側(cè)面更加深刻地了解華夏。她表示要多做功課，爭取早早進(jìn)入最佳工作狀態(tài)。
進(jìn)入__這樣一個(gè)蓬勃發(fā)展的公司，身處這樣一個(gè)優(yōu)秀奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，在各位老師和同事的關(guān)照和鼓勵(lì)中，我們事業(yè)發(fā)展委員會(huì)的新員工決心提高自己，不斷學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的工作表現(xiàn)來回報(bào)大家，回報(bào)公司。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇六
第一段：引言（100字）
作為一名繪本愛好者，我一直希望能夠提升自己的書寫和繪畫技巧，更好地創(chuàng)作出精美的繪本作品。近日我參加了新華書店組織的繪本培訓(xùn)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)和交流，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感，豐富了自己的繪本技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：全面提升的技巧（250字）
在繪本培訓(xùn)中，我意識(shí)到提升繪本技能是一個(gè)全面的過程。首先，我學(xué)習(xí)到了繪畫技巧的重要性。老師教我們?nèi)绾卫貌煌漠嫻P和顏料，營造出豐富的色彩效果和質(zhì)感。我也學(xué)到了如何在繪本中運(yùn)用構(gòu)圖和透視，使場景更加生動(dòng)和立體。其次，我了解了創(chuàng)作繪本所需的文字功底。老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)繪本主題，使故事更加吸引人。同時(shí)，我還學(xué)到了如何控制文字的節(jié)奏和韻律，使閱讀流暢有趣。通過這些技巧的學(xué)習(xí)，我感覺我的創(chuàng)作能力得到了全面的提升。
第三段：靈感的源泉（250字）
在繪本培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了技巧，還得到了諸多靈感。首先，和來自不同地方的繪本愛好者交流，我領(lǐng)略到了繪本的多元魅力。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的創(chuàng)作理念和方法，通過和他們的交流，我汲取到了很多創(chuàng)作靈感。其次，老師讓我們觀看了許多經(jīng)典繪本作品的介紹和分析。這些優(yōu)秀的繪本作品給了我很大的啟發(fā)，激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)作的熱情。每個(gè)故事背后都蘊(yùn)含著深刻的情感和思考，這啟示我如何創(chuàng)作出真正觸動(dòng)人心的作品。通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)靈感無處不在，只要我們保持開放的心態(tài)，處處都能找到創(chuàng)作的源泉。
第四段：合作與分享（250字）
在新華書店繪本培訓(xùn)中，我有幸結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、創(chuàng)作，相互鼓勵(lì)和幫助。在繪本創(chuàng)作過程中，我曾遇到一些困難和挫折，但通過和朋友的合作，我找到了解決問題的方法。我們一起討論和分享創(chuàng)作的靈感和技巧，互相啟迪和借鑒，達(dá)到了互相提升的效果。這次培訓(xùn)更加強(qiáng)了我對(duì)合作和分享的認(rèn)識(shí)，讓我明白了共同進(jìn)步的重要性。
第五段：展望與感謝（250字）
通過這次繪本培訓(xùn)經(jīng)歷，我對(duì)自己的繪本夢(mèng)想有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我深深地感受到，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能在繪本領(lǐng)域取得突破和成就。培訓(xùn)結(jié)束后，我將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作、學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能。同時(shí)，我也要感謝新華書店為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，讓我們能夠在這個(gè)專業(yè)的平臺(tái)上不斷進(jìn)步。希望新華書店繪本培訓(xùn)能夠繼續(xù)舉辦下去，讓更多的繪本愛好者有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長。相信通過我們的共同努力，繪本文化會(huì)在未來得到更加廣泛的傳播和發(fā)展。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇七
第一段：引言（200字）
夜校交流培訓(xùn)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它提供了讓上班族和其他有興趣的人持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本文作者通過參加夜校交流培訓(xùn)的經(jīng)歷，分享了一些他的心得體會(huì)。夜校交流培訓(xùn)不僅能夠幫助參與者提升自己的知識(shí)和技能，還能為個(gè)人職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：知識(shí)更新與技能提升（300字）
夜校交流培訓(xùn)是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的方式，它為參與者提供了更新知識(shí)和提升技能的機(jī)會(huì)。在夜校交流培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，這些知識(shí)使我的職業(yè)能力得到了突破性的提升。比如，我參加了一門關(guān)于市場營銷的課程，在課堂上我了解到了許多市場營銷的最新趨勢和方法，這對(duì)于我的工作幫助很大。同時(shí)，夜校交流培訓(xùn)還為我提供了學(xué)習(xí)一些實(shí)用技能的機(jī)會(huì)，比如演講技巧和團(tuán)隊(duì)溝通能力等。通過夜校交流培訓(xùn)，我不斷更新自己的知識(shí)和提升自己的技能，以適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)的發(fā)展需求。
第三段：拓寬人際關(guān)系與交流能力（300字）
參加夜校交流培訓(xùn)，可以認(rèn)識(shí)來自不同行業(yè)、不同背景的人士，拓寬自己的人際關(guān)系。在夜校交流培訓(xùn)的過程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，并且與他們保持了長久的友誼。這些朋友給了我許多與不同領(lǐng)域?qū)I(yè)人士交流的機(jī)會(huì)，通過交流，我學(xué)到了很多不同行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，夜校交流培訓(xùn)也提高了我的交流能力。通過參與各種小組討論、演講和合作項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和合作，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段：培養(yǎng)自學(xué)能力與適應(yīng)能力（200字）
夜校交流培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式要求參與者具備一定的個(gè)人學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。在夜校交流培訓(xùn)的過程中，我不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，還需要主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。這培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，我學(xué)會(huì)了如何尋找和利用各種學(xué)習(xí)資源，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，參加夜校交流培訓(xùn)也需要適應(yīng)能力。由于課程時(shí)間通常是在工作后，參與者需要調(diào)整自己的作息時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，適應(yīng)夜校交流培訓(xùn)的節(jié)奏。這培養(yǎng)了我的適應(yīng)能力，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化。
第五段：結(jié)語（200字）
通過夜校交流培訓(xùn)，我獲得了很多，不僅僅是知識(shí)和技能的提升，還有拓寬人際關(guān)系和增強(qiáng)自己的交流能力，以及培養(yǎng)自學(xué)能力和適應(yīng)能力。夜校交流培訓(xùn)為我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我更加有信心和能力面對(duì)職場的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也希望更多的人可以通過參加夜校交流培訓(xùn)，不斷提升自己的知識(shí)和能力，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇八
首先我非常榮幸加入__大家庭，也很榮幸參加這次培訓(xùn)。__是一家教育技術(shù)企業(yè)，能如此重視員工的培訓(xùn)反映了公司重視人才、培養(yǎng)人才的方針，對(duì)于這次培訓(xùn)我本人也是萬分重視。
在此感謝__能力發(fā)展部的老師們，你們幽默風(fēng)趣的講解讓我快速的了解了__的歷史今天及未來，也讓我快速的成為一名__人。
經(jīng)過15年的發(fā)展__取得了傲人的成績，董事長又為我們規(guī)劃了__的未來，并且向每一個(gè)__人發(fā)布了召集令，我的理解是__人需要二次創(chuàng)業(yè)二次騰飛。__是一個(gè)創(chuàng)新企業(yè)、__是一個(gè)有責(zé)任的企業(yè)、__是一個(gè)陽光企業(yè)、__是一個(gè)分享企業(yè)，如此美好的規(guī)劃怎能不讓我激動(dòng)。作為一家教育技術(shù)企業(yè)盈利是企業(yè)的本職但是__更多是在承擔(dān)中國教育改革的排頭兵。
作為一名__智匯的新員工，我是萬分激動(dòng)并且期待快速融入團(tuán)隊(duì)，為公司戰(zhàn)略貢獻(xiàn)一分自己微薄的力量。__經(jīng)過15年的發(fā)展積累了大量優(yōu)質(zhì)客戶也開發(fā)了大量優(yōu)質(zhì)資源，作為__智匯的一員將擔(dān)負(fù)起來責(zé)任，將公司優(yōu)質(zhì)的資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品讓更多的學(xué)校了解__使用__的產(chǎn)品。
作為__智匯廣西市場經(jīng)理，我個(gè)人工作思路如下：首先__在廣西基礎(chǔ)很好，目前深度合作的有柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、桂林航空航天大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、賀州學(xué)院，高職本科都有包含，行業(yè)標(biāo)桿已經(jīng)樹立起來了;其次根據(jù)廣西大中專院校專業(yè)建設(shè)需求和廣西產(chǎn)業(yè)布局情況結(jié)合國家發(fā)展方針戰(zhàn)略分析新能源汽車、智能制造、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)在廣西大有可為;廣西大中專院校發(fā)展參差不齊，專業(yè)發(fā)展也不均衡，這幾年隨著國家大力發(fā)展智能制造和新能源汽車大多數(shù)學(xué)校都建設(shè)了新能源汽車實(shí)訓(xùn)室和智能制造實(shí)訓(xùn)室，也有部分學(xué)校開設(shè)了相關(guān)專業(yè)和課程，但是他們嚴(yán)重缺乏師資實(shí)訓(xùn)室建設(shè)也不成體系，好多學(xué)校連一個(gè)完整的教學(xué)方案和教材都沒有。這些給了我們公司一個(gè)天大的機(jī)會(huì)，只要我們抓住學(xué)校的痛點(diǎn)開發(fā)出優(yōu)質(zhì)的資源能夠解決學(xué)校目前無法解決的問題，我相信學(xué)校一定會(huì)擁抱我們。
具體實(shí)施方法我個(gè)人覺得應(yīng)該從培訓(xùn)入手，前期組建一個(gè)工程師團(tuán)隊(duì)免費(fèi)幫學(xué)校規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)方案以及師資培訓(xùn)、學(xué)生培訓(xùn)、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，在規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)方案中在師資培訓(xùn)中我們__的產(chǎn)品在無形中就進(jìn)入了學(xué)校。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇九
今天是在首都師范大學(xué)參加國培計(jì)劃的第一天，一天下來，收獲很多，感想很多，當(dāng)然也疲憊許多！
因?yàn)榈谝淮蝸肀本?，而且我是教歷史的，所以非常想迫切的去天安門廣場觀看升國旗場景，看了一下時(shí)間，上午培訓(xùn)時(shí)間為8：00集合，算了一下時(shí)間，來得及，于是早上4：50起床，沖忙洗涮沒有吃早飯就跑到外面打的去天安門，當(dāng)出租車駛上長安街上時(shí)，我的心里油然而生一種特殊的情感，到達(dá)廣場前，我快步的向廣場走去，大概用了15分鐘，廣場上人比較多，能有一萬多人，從5點(diǎn)40一直等到6：20，當(dāng)看到護(hù)衛(wèi)隊(duì)從天安門出來時(shí)，全場的人腳尖都踮起來，雄壯的國歌奏響，那感覺和從電視上看到的還不是不一樣，升旗結(jié)束后，我拍了天安門的照片和紀(jì)念碑的照片，然后沖沖忙忙趕回走，怕早上堵車，還好剛到門口就看到的士，上車，聽口音就知道老北京，特能侃，天南海北，以至于他忘了我的目的地，以至于耽誤了我的時(shí)間，以至于遇到了早高峰堵車，我急，因?yàn)槲也荒苓t到，本來只要25分鐘的路他開了80分鐘，他很熱情，對(duì)我表示歉意，只收了我30元錢，一看時(shí)間還有10分鐘，早飯來不及吃了，只有喝點(diǎn)水！
言歸正傳，今天是國培的第一天，收獲比較多！
上午搞了個(gè)簡短的開班儀式，簡單而又熱烈，明顯感覺到首都師范大學(xué)特別是我們的班主任李彩英教授做出了大量的努力，昨天晚上她一直忙到夜里3點(diǎn)，在此表示崇高的敬意！
開班儀式上各領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話，他們的講話給我的最大的感受是實(shí)在和對(duì)班主任工作理解深刻到位，發(fā)自內(nèi)心的沒有一句是假大空，務(wù)實(shí)，通過教育部領(lǐng)導(dǎo)的講話明顯感覺到教育部對(duì)班主任的培訓(xùn)越來越重視，這是我們班主任的福音！
上午，首都師大的孟繁華教授做了《回歸教育的原點(diǎn)——————國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)范綱要解讀》，報(bào)告非常地精彩，對(duì)我們現(xiàn)在教育的`現(xiàn)狀把握很準(zhǔn)，見解實(shí)際深刻，不愧是教育大家，非常地謙虛！
下午為我們作報(bào)告的是首都師大郭海燕教授，做了《班主任的語言修養(yǎng)與演講藝術(shù)》，她給我最大的感受是對(duì)生活的自信激情，對(duì)教育事業(yè)熱愛奉獻(xiàn)！她說她愛人昨晚發(fā)病嚴(yán)重到夜里3點(diǎn)，但是今天她全程參與，讓我們很感動(dòng)！她對(duì)生活的熱愛更感動(dòng)人，今年她61歲了，但是聽她說話一點(diǎn)都不像，非常地洪亮有激情，她就好像一朵美麗的花在盡情的綻放，當(dāng)然報(bào)告內(nèi)容很精彩，她一點(diǎn)架子都沒有，非常地平易近人，課間學(xué)員與她合影，她都一一答應(yīng)，并每一次都喊茄子或小米！這或許就是大師的風(fēng)范吧！
這次活動(dòng)還安排了每個(gè)學(xué)員發(fā)言10分鐘，從她們身上我學(xué)到了許多，讓我深深體會(huì)山外有山人外有人這一句話！
明天的活動(dòng)一定也很精彩。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇十
培訓(xùn)心得體會(huì)交流是一種非常重要且有效的方式，通過與他人分享自己在培訓(xùn)過程中的收獲和成長，不僅可以互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，還能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在最近一次的培訓(xùn)活動(dòng)中，我有幸參與其中，并將在以下五段中分享我的體會(huì)和感悟。
第一段：總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容
在此次培訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決等方面的知識(shí)和技能。通過專業(yè)的講師授課和實(shí)踐練習(xí)，我對(duì)這些內(nèi)容的理解進(jìn)一步深化，同時(shí)也明白了培訓(xùn)的重要性和必要性。在培訓(xùn)中，我們觀察、學(xué)習(xí)和模仿，通過角色扮演和案例分析等形式，不僅加強(qiáng)了自己的技能，還學(xué)到了與他人有效溝通和協(xié)作的方法。
第二段：培訓(xùn)中的收獲
在培訓(xùn)中，我收獲頗豐。首先，我學(xué)會(huì)了如何有效地傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。之前，我常常急于表達(dá)自己的意見，不愿聽取他人的建議，但經(jīng)過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到傾聽他人的觀點(diǎn)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功是至關(guān)重要的。通過培訓(xùn)中的實(shí)踐活動(dòng)，我也找到了適合自己的表達(dá)方式，并在團(tuán)隊(duì)中取得了更好的協(xié)作效果。
第三段：培訓(xùn)的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化
培訓(xùn)的目的不僅在于獲取知識(shí)和技能，更重要的是將其應(yīng)用于實(shí)際工作和生活中。在培訓(xùn)結(jié)束后，我努力將所學(xué)應(yīng)用到自己的工作中。例如，在日常工作中，我會(huì)更加關(guān)注自己的溝通方式，并嘗試運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的技巧改善與同事和領(lǐng)導(dǎo)的相處方式。同時(shí)，在與團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，我也更加注重協(xié)作，尊重他人，積極解決問題，取得了更好的工作效果。
第四段：與他人的交流和借鑒
培訓(xùn)心得的交流和分享是深入學(xué)習(xí)和反思的必要途徑。我經(jīng)常與同事和朋友分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和學(xué)習(xí)成果，并邀請(qǐng)他們一起探討和思考。通過與他人的交流，我們能夠彼此借鑒經(jīng)驗(yàn)，互相補(bǔ)充不足，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也會(huì)積極參與他人的分享，認(rèn)真傾聽他們的心得，從中尋找啟示和靈感。
第五段：對(duì)未來的期待和規(guī)劃
通過參與培訓(xùn)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)永無止境。我期待自己在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中能夠提升自己的能力和素質(zhì)。未來，我計(jì)劃定期參與各類培訓(xùn)活動(dòng)，不僅提高專業(yè)知識(shí)和技能，還希望培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和交流，我能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有價(jià)值的人。
總之，培訓(xùn)心得的交流和分享對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都具有重要意義。只有通過與他人的交流和借鑒，我們才能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，也希望通過培訓(xùn)的經(jīng)歷，能夠啟發(fā)他人，促進(jìn)更多人的成長和進(jìn)步。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇十一
近期，我參加了一次團(tuán)隊(duì)交流培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)交流的重要性以及提高團(tuán)隊(duì)交流效果的方法。在這篇文章中，我將分享我對(duì)團(tuán)隊(duì)交流培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)隊(duì)交流的重要性不容忽視。在團(tuán)隊(duì)中，良好的交流是團(tuán)隊(duì)成員互相了解、互相支持和互相合作的基礎(chǔ)。通過交流，團(tuán)隊(duì)成員可以分享自己的想法和觀點(diǎn)，避免了信息的不對(duì)稱和誤解。團(tuán)隊(duì)成員之間的交流也可以增進(jìn)彼此之間的信任和凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的形成和發(fā)展。因此，建立一個(gè)暢通、有效的團(tuán)隊(duì)交流機(jī)制，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。
其次，提高團(tuán)隊(duì)交流效果需要多方面的措施。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些提高團(tuán)隊(duì)交流效果的方法和技巧。首先是積極傾聽。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該耐心地傾聽他人的觀點(diǎn)，不中斷、不打斷，表達(dá)出尊重和關(guān)心。其次是言辭和語氣的注意。在團(tuán)隊(duì)交流中，我們要注意自己的語言表達(dá)方式和語氣，避免沖突和誤解的產(chǎn)生。再次是溝通渠道的合理使用。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們擁有了多種溝通渠道，如郵件、電話、即時(shí)消息等，團(tuán)隊(duì)成員可以根據(jù)實(shí)際情況合理選擇溝通渠道，提高信息的傳遞速度和準(zhǔn)確性。
第三，團(tuán)隊(duì)交流培訓(xùn)對(duì)我的啟發(fā)是改善個(gè)人溝通能力的重要性。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)交流中存在一些問題，如說話過于含糊不清、傾聽能力不足等。這些問題會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效果和整體表現(xiàn)。因此，我下定決心要改善自己的溝通能力。我開始積極主動(dòng)地參與團(tuán)隊(duì)討論，提高自己的表達(dá)能力和傾聽能力。我還改善了自己的言談舉止，注重言行一致。通過不斷的實(shí)踐和努力，我逐漸感受到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性和作用。
第四，團(tuán)隊(duì)交流培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人發(fā)展的關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)交流中，一個(gè)人的表現(xiàn)和行動(dòng)會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生直接的影響。只有通過積極參與、主動(dòng)溝通和有效合作，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最終目標(biāo)。而團(tuán)隊(duì)的成功又會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。團(tuán)隊(duì)交流培訓(xùn)為我打開了一扇新的大門，讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。
最后，我希望通過團(tuán)隊(duì)交流培訓(xùn)的心得體會(huì)，與大家分享我的成長和收獲。通過這次培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)交流的重要性和提高團(tuán)隊(duì)交流效果的方法。我將堅(jiān)持不懈地提升自己的溝通能力，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。我相信，只要每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能重視團(tuán)隊(duì)交流，主動(dòng)參與，共同努力，我們的團(tuán)隊(duì)一定能取得更好的成績和發(fā)展。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇十二
學(xué)習(xí)交流中汲取的新知識(shí)，帶到實(shí)際行動(dòng)中，只有學(xué)以致用，才會(huì)不虛此行，請(qǐng)看小編的心得體會(huì)。
“力盡不知熱，但惜夏日長?！痹鲁?、3兩日，參加了宣城煙草法規(guī)、專賣學(xué)習(xí)小組赴池州煙草學(xué)習(xí)交流，此次之行，旨在通過學(xué)習(xí)、交流，借鑒兄弟單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)不足，進(jìn)一步的提升法規(guī)和專賣的工作質(zhì)量。同時(shí)也是踐行“235”教育活動(dòng)的一次實(shí)際行動(dòng)。
有幸參與，同行之人無不感覺機(jī)會(huì)來之不易，大家也因此猶為珍惜，雖正值盛夏之際，日日高溫相伴，天天烈日隨行，但絲毫不影響大家高漲的學(xué)習(xí)熱情。短短的兩天時(shí)間，瞬間即逝，驀然回首，座談時(shí)的知無不言、言無不盡，參觀學(xué)習(xí)時(shí)的耐心講解、坦誠交流，攀山登巖時(shí)的手拉手齊心協(xié)力、激流浪拍時(shí)的心連心同舟共濟(jì)，仍然歷歷在目，直讓人感嘆炎炎夏日也是來去匆匆!
此次交流學(xué)習(xí)雖然時(shí)間不長，但收獲不小，使我們但開闊了視野，拓寬了思路，更新了知識(shí)，感受頗深。總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
出發(fā)之前，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就通過了《學(xué)習(xí)須知》告之了我們此行的目的與要求，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。同行17人，根據(jù)法規(guī)、專賣不同崗位劃分為兩個(gè)學(xué)習(xí)小組，確定小組長，分解與細(xì)化各自的學(xué)習(xí)任務(wù)，并突出重要的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)、交流工作有的放矢，準(zhǔn)備工作充分，學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性很強(qiáng)。
此次學(xué)習(xí)交流，以座談、參觀學(xué)習(xí)為主，期間還穿插了戶外運(yùn)動(dòng)，時(shí)間安排緊湊，形式新穎，主題鮮明，突出了交流學(xué)習(xí)的主旋律。首日的座談、參觀學(xué)習(xí)過后，我們來到了石臺(tái)縣，開展戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。石臺(tái)縣雖小，但山清水秀，風(fēng)景如畫，旅游資源非常豐富，在這里我們登百丈崖、淌怪潭水，忽將略顯緊張的身心，置身于池州山水旖旎的秀麗風(fēng)光里，身臨其境的感受到了原生態(tài)的自然景色。論語有云：“智者樂水、仁者樂山”，在這里感受到了山之雄偉、廣闊，水之靈動(dòng)、輕盈，從中我們獲得了更為廣闊的胸襟，以及更為敏捷的學(xué)習(xí)力與執(zhí)行力，大大的激發(fā)了工作的熱情。
走進(jìn)池州市局座談會(huì)議室，是一杯清香的茶水，讓我看到了紙杯上的“細(xì)微見真情、服務(wù)到永遠(yuǎn)”。后來，我才在偶然間發(fā)現(xiàn)，全程陪同我們參觀學(xué)習(xí)的季科長，正是用熱情、周到的服務(wù)，詮釋了池?zé)煛叭省蔽幕姆?wù)理念。3日清晨，約好7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)的我們，陸續(xù)地來到了車輛旁邊，準(zhǔn)備出發(fā)。由于我們?nèi)胱〉木频昃嚯x市中心有一段路程，臨近出發(fā)前季科長準(zhǔn)時(shí)趕到，上車前，不經(jīng)意間聽見她說：“出門前得先把小孩這一天的生活先安排好，再加上家住的離這里比較遠(yuǎn)，因此，磨蹭到了現(xiàn)在，真是不好意思?！彪S話音，我轉(zhuǎn)身望去，只見她臉頰流汗，手里提著一只白色小方便帶，依稀可以看見里面裝著一杯豆?jié){和兩個(gè)粽子。正是在這細(xì)小之處我發(fā)現(xiàn)，因要全程陪同我們，做好后勤保障工作，季科長忙的連早餐也沒有時(shí)間去吃。當(dāng)我們行程結(jié)束，揮手告別之時(shí)，看著她漸漸離我們遠(yuǎn)去的背影，品味著這種細(xì)微、真情、直到永遠(yuǎn)的服務(wù)讓人很受感動(dòng)。
1、重視隊(duì)伍建設(shè)，專賣培訓(xùn)獨(dú)具特色。在去年開展的全省煙草專賣技能大比武中，池州煙草六人參賽，其中就有五人進(jìn)入前十，如此優(yōu)異的成績，正是他們未雨綢繆、獨(dú)具特色的培訓(xùn)工作結(jié)出的累累碩果。特色之一，在時(shí)間選擇上。“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！泵磕耆路菀蚤_展春季全員大培訓(xùn)拉開帷幕，全年大培訓(xùn)層次分明，共分為三個(gè)階段，每季度開展一次，時(shí)間跨度不長，可以溫故知新，鞏固成果，提高效率。特色二，在人員選擇上。重視加強(qiáng)中層、骨干力量的培訓(xùn)，每年7、8月份定期開展培訓(xùn)班，對(duì)專賣中層、骨干力量進(jìn)行封閉集訓(xùn)，以提高骨干力量，帶動(dòng)隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。特色三，在內(nèi)容選擇上。培訓(xùn)內(nèi)容全面，涵蓋理論、技能和作風(fēng)，但根據(jù)不同的授訓(xùn)對(duì)象，不同培訓(xùn)時(shí)間，重點(diǎn)開展不同內(nèi)容的培訓(xùn)。比如春季培訓(xùn)狠抓作風(fēng)建設(shè)，撥高中層、骨干培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)技能教材迎接技能“大比武”等等。獨(dú)具特色的培訓(xùn)背后，讓我感受到，成功從來就沒有捷徑，“今日瘋狂，明日輝煌”，吃得苦中苦，方能成為人上人!
2、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，專賣工作要求精細(xì)化。在探討柔性執(zhí)法的時(shí)候，專賣科郝科長說：“對(duì)于柔性執(zhí)法，我們的要求是先內(nèi)后外，對(duì)內(nèi)進(jìn)一步的規(guī)范自身行為，日常執(zhí)法行為規(guī)范與案件文書制作都有明確的標(biāo)準(zhǔn)與要求，努力做到依法行政、文明執(zhí)法;對(duì)外要維護(hù)相對(duì)人合法權(quán)益，堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合原則，在行政處罰中，準(zhǔn)確把握違法事實(shí)、情節(jié)，合理定性，突出人性化管理。以柔性執(zhí)法工作為抓手，來促進(jìn)各項(xiàng)專賣工作走向精細(xì)化?！闭窃诮徽勚校惺艿搅诵值軉挝坏南冗M(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，值得我們?nèi)ニ伎寂c借鑒。眼下，正如火如荼的開展“235”教育實(shí)踐活動(dòng)，行業(yè)上下正在通過各種方式方法，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作上水平，通過學(xué)習(xí)，讓我感受到，做好工作離不開創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才會(huì)有亮點(diǎn)，只有不斷創(chuàng)新才會(huì)逐步提高各項(xiàng)工作的質(zhì)量與水平。
做為一名專賣執(zhí)法人員，在此次學(xué)習(xí)中，通過對(duì)照比較，讓我看到自身的不足，在今后的工作，我會(huì)將在此次學(xué)習(xí)交流中汲取的新知識(shí)，帶到實(shí)際行動(dòng)中，只有學(xué)以致用，才會(huì)不虛此行!
新華書店培訓(xùn)心得交流篇十三
為提高我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的工作能力，更好地適應(yīng)我系學(xué)生工作環(huán)境，全面推動(dòng)學(xué)生自我管理工作的開展，于20__年_月__日、__日、__日舉辦了為期三天的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)圍繞“如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)”“學(xué)生會(huì)章程及公文格式”“從__文化打造卓越的____系團(tuán)總支”等內(nèi)容為專題展開學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，培訓(xùn)活動(dòng)加強(qiáng)了我系團(tuán)學(xué)干部的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)了干部的協(xié)調(diào)工作能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神的發(fā)揮;增強(qiáng)了工作信心，為今后的工作的進(jìn)一步開展打下良好的基礎(chǔ)。相信通過此次活動(dòng)，參加培訓(xùn)的干部端正了工作思想，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;明確了學(xué)生會(huì)管理工作程序，能快進(jìn)入主人翁角色,充分其發(fā)揮主觀能動(dòng)性。希望經(jīng)過這次培訓(xùn)，新干部們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅揭韵聨c(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過所學(xué)知識(shí)更好的協(xié)調(diào)學(xué)生干部的工作，做老師的好幫手，積極配合老師開展班級(jí)工作。
2、學(xué)生干部要起好帶頭作用，抓好班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，隨時(shí)都要以一名學(xué)生干部嚴(yán)格要求自己。
3、學(xué)生干部要遵守學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度和辦事流程，以促進(jìn)系部活動(dòng)有序開展，為系部爭得榮譽(yù)。
4、學(xué)生干部要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，做好分內(nèi)工作的同時(shí)，協(xié)助其他部門開展工作，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，建設(shè)好經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，把經(jīng)管系的學(xué)生工作推向一個(gè)新臺(tái)階。
通過三天的培訓(xùn)，全體學(xué)生干部從中受益匪淺，此次培訓(xùn)的內(nèi)容為他們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活指明了方向，在今后的工作中取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從實(shí)際出發(fā)，去努力，去開拓，去創(chuàng)造，把工作要求轉(zhuǎn)化為成長的動(dòng)力，融入自覺行動(dòng)中。努力成為信念堅(jiān)定、意志頑強(qiáng)、視野開闊、知識(shí)豐富的經(jīng)濟(jì)管理系新一代學(xué)生干部，把勇立潮頭作為不變得品質(zhì)，把走在前列作為不懈的追求，以自己的赤誠為經(jīng)濟(jì)管理系寫下濃墨重彩的一筆，開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作的另一個(gè)新局面。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇十四
培訓(xùn)是人們提升自身能力、開拓視野的重要途徑之一。在參加一次精品培訓(xùn)課程后，我深有感觸地體會(huì)到了培訓(xùn)心得的重要性。本文將分為五段，探討我在培訓(xùn)中的收獲與心得，以及與他人的交流互動(dòng)。
首先，培訓(xùn)的知識(shí)和技能帶給我巨大的啟發(fā)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，包括管理技巧、溝通技巧、職場技能等。這些知識(shí)和技能不僅幫助我更好地完成工作任務(wù)，還讓我在職業(yè)生涯中走得更遠(yuǎn)。培訓(xùn)課程展示出了專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的深度和廣度，讓我拓寬了眼界，提高了對(duì)工作的理解和把握。通過培訓(xùn)，我拓寬了視野，增加了技能儲(chǔ)備，這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展具有重要的意義。
其次，通過參與培訓(xùn)和其他學(xué)員交流互動(dòng)，我學(xué)到了很多來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見解。培訓(xùn)不僅是一個(gè)獲取知識(shí)的平臺(tái)，更是一個(gè)交流思想和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)過程中，我與其他學(xué)員共同學(xué)習(xí)、共同探討問題，受益匪淺。每個(gè)人帶來的不同經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)拓展了我的思維，讓我從不同的角度看待問題。同時(shí)，與他人的交流互動(dòng)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。培訓(xùn)班上的互動(dòng)讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無限的，只有通過與他人的交流和合作，才能更好地學(xué)習(xí)和成長。
第三，培訓(xùn)心得的交流對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長起到了重要的促進(jìn)作用。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，定期交流心得、分享體會(huì)。每次交流都是我進(jìn)一步思考和總結(jié)的機(jī)會(huì)，也是我檢視自己成長的時(shí)刻。通過與他人的交流互動(dòng)，我不僅能夠及時(shí)糾正和改進(jìn)自己的不足，還能夠從他人的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，促使自己不斷進(jìn)步。交流心得不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)，更是一種推動(dòng)自我提高的動(dòng)力。
第四，培訓(xùn)心得的交流和分享，極大地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作效率的提升。在培訓(xùn)課程的最后階段，我們組織了一次團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)合作來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，只有通過團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作，才能取得更好的結(jié)果。在交流心得的過程中，我們不僅彼此了解了對(duì)方的特長和價(jià)值觀，還學(xué)會(huì)了互相協(xié)作和支持。這種團(tuán)隊(duì)精神的形成和凝聚力的提升，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展來說是非常重要的。
最后，我認(rèn)為培訓(xùn)心得的交流和分享應(yīng)該成為一種長期制度，通過定期的交流活動(dòng)，加深彼此之間的了解和分享，不斷推動(dòng)每個(gè)人的成長和進(jìn)步。培訓(xùn)心得的交流應(yīng)該不僅僅局限于課程結(jié)束后的一次總結(jié)，而應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。只有通過不斷地與他人交流和分享，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)起來，培訓(xùn)心得的交流和分享對(duì)于個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)發(fā)展來說具有非常重要的意義。通過培訓(xùn)的知識(shí)和技能帶給我的啟發(fā)，與他人的交流互動(dòng)和學(xué)習(xí)小組的組建，以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作效率的提升，都讓我深刻意識(shí)到培訓(xùn)心得交流的重要性。通過持續(xù)的交流和分享，我們可以不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長，成就更加優(yōu)秀的自己和團(tuán)隊(duì)。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇十五
為了提高銷售人員的綜合素質(zhì)及專業(yè)技能，拓展工作思路，近日公司銷售部組織開展2016年?duì)I銷培訓(xùn)。營銷總經(jīng)理鞠傳寶先生大家培訓(xùn)的內(nèi)容是《性格與溝通》。
我們每個(gè)人都是自己的雕塑師。先天條件來講，也許只有兩點(diǎn)是不可更改的，一個(gè)是出身，另一個(gè)是性格。
鞠總指出性格分兩大塊即感性及理性，分四個(gè)類型即和平型、活潑型、力量型及完美型，同時(shí)闡述了不同性格類型的特點(diǎn)。結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容大家都為自己分析了下性格類型，結(jié)合每個(gè)類型的獨(dú)特特點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探尋方法，以此更好的開展工作。
此次培訓(xùn)給營銷人員提供了不一樣的視角，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)熱情。并且性格沒有好壞之分。每個(gè)性格特點(diǎn)的善用是優(yōu)點(diǎn)，特點(diǎn)的誤用則會(huì)成為缺點(diǎn)。
并且鞠總還說：我們要先了解自己，揚(yáng)長避短，把自己變得更優(yōu)秀，更具有親和力，再去了解他人，否則會(huì)因?yàn)闇贤ú粫扯斐擅芑蛘`解。只有了解溝通對(duì)象的性格，并根據(jù)他的性格去分析問題，創(chuàng)造良好的溝通氛圍，才會(huì)加大雙方之間友好的合作關(guān)系。
聽了這堂課，使我受益匪淺。課后我認(rèn)真分析了自己性格上存在的不足之處，讓我更好的完善自己，讓我對(duì)如何改變自己有了明確的目標(biāo)。同時(shí)我意識(shí)到，在溝通的過程中，一要態(tài)度端正不浮躁。二要設(shè)身處地認(rèn)真聆聽。三要觀點(diǎn)要明確，對(duì)事不對(duì)人，四要學(xué)會(huì)換位思考，但不能失去原則性。只有了解他人性格，掌握溝通技巧，才能與同事相處融洽，與客戶合作愉快。
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新華書店培訓(xùn)心得交流篇十六
教師校本培訓(xùn)心得體會(huì)一：
教師肩負(fù)著教書育人的責(zé)任和義務(wù)，教師是教授者，更是學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課。
不進(jìn)則退，隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高，為了提高教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，也為了進(jìn)一步提高學(xué)校教育工作質(zhì)量，學(xué)校開展了一系列的校本培訓(xùn)。
一、師德為先
作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。
教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的修養(yǎng)。
只有不斷提升自己的修養(yǎng)和道德，才有可能“學(xué)為人師，行為世范”。
作為教師不僅要一身作則，為人師表，也要具備全面的專業(yè)知識(shí)和技能。
我們常說“課上三分鐘，課下十年功”，“要交給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”，這就要求教師不僅要擁有廣泛的知識(shí)，透徹的理解教材，而且要靈活自如的運(yùn)用。
作為教師，要敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)。
二、公開課
課堂上，我力求注重學(xué)生多方面的知識(shí)培養(yǎng),注重生物來源于生活的教學(xué)理念。
知道教學(xué)中最重要的就是如何用最簡單、最精練的語言來闡述生物知識(shí)，讓學(xué)生聽懂，提教學(xué)質(zhì)量，如何從生活中尋找素材，帶領(lǐng)學(xué)生到生活中去，發(fā)現(xiàn)生活中的問題并且能夠自己思考去解決。
這些課關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、學(xué)習(xí)的方式，是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
一方面在課堂教學(xué)中，把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)的全過程。
在這一過程中，學(xué)生的自學(xué)探究是基礎(chǔ)，合作學(xué)習(xí)是重要的方式，教學(xué)是在教師的指導(dǎo)下，師與生、生與生交流對(duì)話，教學(xué)相長的過程，也是由領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法、運(yùn)用學(xué)習(xí)方法到將學(xué)習(xí)方法融會(huì)貫通，能用適合自己的方法學(xué)習(xí)的過程。
三、聽、評(píng)課
為提高教學(xué)質(zhì)量，形成學(xué)生自己的知識(shí)系統(tǒng)，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，把知識(shí)點(diǎn)逐一歸納，把每一章的基礎(chǔ)知識(shí)和解題基本技能貫徹好，充分打好基礎(chǔ)。
認(rèn)真上課，精心講解，把同類型習(xí)題放到一起講解，多進(jìn)行一題多解，解中選優(yōu)的訓(xùn)練，認(rèn)真批改學(xué)生的試卷，發(fā)現(xiàn)生活中的問題并且能夠自己思考去解決。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
教與學(xué)、講與練、主導(dǎo)與主體、學(xué)知識(shí)與學(xué)做人、學(xué)知識(shí)與提高能力、因材施教等這都是在課堂教學(xué)中引出，在課堂教學(xué)中展開，又在課堂教學(xué)中運(yùn)行。
聽課、評(píng)課是一種有效地研究課堂教學(xué)的重要方法和手段。
四、集體備課
加強(qiáng)課堂聽課是檢驗(yàn)集體備課效果的重要途徑。
集體備課，主備人宣讀他的備課內(nèi)容，繼而同組老師進(jìn)行補(bǔ)充和討論，這是對(duì)主備人備課的評(píng)價(jià)，也是一種課堂外的檢驗(yàn)。
而一旦形成定稿的集體教案，我們卻往往忽視了對(duì)它的評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)，因?yàn)槿绻唤?jīng)常深入到課堂聽課，也就無從知曉集體備課時(shí)所討論的教法是否真正符合實(shí)際，所討論的學(xué)法是否真正讓學(xué)生受益，所找尋的難點(diǎn)重點(diǎn)的突破口是否真的有效而易懂。
五、實(shí)踐反思
一名優(yōu)秀的教師，他的教學(xué)生涯中總是充滿了自覺不自覺的'教學(xué)反思。
正是無數(shù)次的實(shí)踐反思，使一位教師從粗疏到嚴(yán)謹(jǐn)，從單薄到深厚。
因此，我們一再強(qiáng)調(diào)反思的重要。
我們要求教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地反思自己的教育教學(xué)行為，在短短的瞬間形成新的認(rèn)識(shí)和判斷，通過日積月累，有效地改進(jìn)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。
并鼓勵(lì)他們將這一掠而過的寶貴的瞬間思考用三言兩語記錄下來。
學(xué)校每個(gè)學(xué)期會(huì)檢查兩次教案，其中教學(xué)反思是一項(xiàng)必查的重要內(nèi)容。
優(yōu)秀的教師之所以優(yōu)秀，與他們經(jīng)常自覺地進(jìn)行這樣的瞬間反思大有關(guān)系。
反思對(duì)教師的成長至關(guān)重要。
六、提高自身素質(zhì)
在這次學(xué)習(xí)中，在參與教研活動(dòng)中面對(duì)評(píng)課，面對(duì)課題研究都能侃侃而談。
她們的理論水平，知識(shí)層面真的讓我驚嘆不已，甚至自愧不如。
在剖析其中原因，我發(fā)現(xiàn)這都是她們堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。
這當(dāng)然與他們所處的環(huán)境競爭激烈是很有關(guān)系的，但我相信這也是校本研修活動(dòng)進(jìn)行到一定程度的結(jié)果。
確實(shí)，作為一名教師，一定要有先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)和依托，這樣才能克服以往教學(xué)中的慣性和弊端，才能在課堂教學(xué)中融會(huì)貫通，將其轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的教學(xué)行為。
所以我也會(huì)從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平。
校本教研對(duì)我的發(fā)展起到了很大的推動(dòng)促進(jìn)作用，幫我更新了教育、教學(xué)理念;學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了豐富自己;也使我用最短的時(shí)間適應(yīng)了教學(xué)工作，明白不斷學(xué)習(xí)是老師的必修課。
我將在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，尋求創(chuàng)新，切實(shí)以新觀念、新思路投入教學(xué)，使學(xué)生獲得能力的提高。
教師校本培訓(xùn)心得體會(huì)二：
我認(rèn)為，做一名現(xiàn)代化不落伍的老師，應(yīng)當(dāng)積極適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換，要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，同時(shí)，不斷的充實(shí)和提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，這是新時(shí)期對(duì)教師的要求，也是為人教師的重要內(nèi)容.
一年來，通過開展校本培訓(xùn)，我逐漸樹立了現(xiàn)代教育的思想觀念，努力優(yōu)化了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)自身的專業(yè)化發(fā)展，努力使自己朝著成為師德高尚、素質(zhì)精良、能夠適應(yīng)新課程改革實(shí)驗(yàn)需要的反思型、科研型的教師的方向而努力。
在校本培訓(xùn)的過程中，有幾個(gè)方面對(duì)我觸動(dòng)很深：
一.我對(duì)“和美教育”的理解
“和美教育”理念，就是要求以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。
為了不斷提高自身的專業(yè)水平，促進(jìn)自身專業(yè)水平進(jìn)一步發(fā)展，成為學(xué)生喜愛的教師。
二.通過培訓(xùn)，促使自身成長
1、在學(xué)習(xí)中成長
我要利用業(yè)余時(shí)間多閱讀教育教學(xué)理論書籍，做好讀書筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。
多讀書，讀好書，用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。
例外利用周六日休息時(shí)間到進(jìn)修學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最新的教學(xué)技術(shù)。
2、在反思中成長
沒有反思就不會(huì)有成長，堅(jiān)持寫教學(xué)后記反思，在一節(jié)課后，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)及反思。
經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂教學(xué)錄像，學(xué)習(xí)他人的長處，反思自己的教學(xué)活動(dòng)。
通過對(duì)優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長處。
例如聽取了校本培訓(xùn)課堂-陳秀敏老師的數(shù)學(xué)課，縱然學(xué)科不同，但是在陳老師精彩的課堂中，我可以吸收其長處，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、在總結(jié)中成長
爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié)，理清得失。
教師校本培訓(xùn)心得體會(huì)三：
參加校本培訓(xùn)，我從不落下一節(jié)課，也未曾遲到早退。
講座中，我全神貫注聽講記筆記，邊聽邊記邊思考。
通過培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進(jìn)一步的提高。
使我更加堅(jiān)定了教書育人的信心和決心。
1、通過校本培訓(xùn)，使我對(duì)教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論和當(dāng)今國外先進(jìn)教育思想都有了進(jìn)一步了解。
2、通過培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到為了適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。
3、通過培訓(xùn)，使我對(duì)教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。
4、通過培訓(xùn)，從理論和實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認(rèn)識(shí)，職業(yè)認(rèn)同水平，增強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。
5、通過校本培訓(xùn)，我深切感覺到，做為一名教師，需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。
使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。
過去，只知道埋頭于書本知識(shí)，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經(jīng)驗(yàn)未能融于自己的教學(xué)，而自己的一些體會(huì)又未能及時(shí)整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進(jìn)。
學(xué)習(xí)時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心指導(dǎo)下，我有了長足的進(jìn)步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。
今后我會(huì)加倍努力不斷進(jìn)步全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
教師校本培訓(xùn)心得體會(huì)四：
在本年度的校本培訓(xùn)中，對(duì)教師的專業(yè)精神、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)和能力等關(guān)系到教師專業(yè)發(fā)展的方方面面給予了全方位關(guān)注，如教師的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)任的態(tài)度和成長目標(biāo)等等。
普通教師與專家的比較表明，教師的知識(shí)不僅有量與質(zhì)的問題，而更重要的是結(jié)構(gòu)問題——教師所需要的本體性知識(shí)、條件性知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)和背景性知識(shí)，都是在具體的教育實(shí)踐中整合，而專家致力于某方面的研究，見多識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，可以給教師提供迅速有效的幫助。
通常某一類專門的教師培訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，把教師當(dāng)成了學(xué)生，從基本的教育理論到各科的教學(xué)內(nèi)容、方法等進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，也就是全面的培訓(xùn)，這樣的培訓(xùn)有它的優(yōu)點(diǎn)，但針對(duì)性不夠，因?yàn)槊恳晃唤處煻加兴膬?yōu)點(diǎn)、長處，也有自己的短處，而校本培訓(xùn)就揚(yáng)長避短，很好地解決這類問題。
教師長期在學(xué)校任教，教師之間、校長與普通教師之間，每人的長處、短處彼此都十分了解。
比如，年輕教師課堂經(jīng)驗(yàn)不足，不能很好地把握上課的進(jìn)度、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不能很好地調(diào)動(dòng)等，經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師就可針對(duì)這些常規(guī)問題對(duì)青年教師進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)，這些指導(dǎo)可以在課堂中、也可以在課堂外、辦公室里。
所以，這樣的培訓(xùn)模式針對(duì)性強(qiáng)，在某些方面可以起到立竿見影的效果。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。
學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，在信息化時(shí)代，只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍，教師尤其應(yīng)該如此。
校本培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn)，從這些方面入手，重在指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力，對(duì)教師們順利實(shí)現(xiàn)“三年發(fā)展規(guī)劃”大有裨益。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇十七
第一段：引言（約200字）
培訓(xùn)是提升個(gè)人能力和知識(shí)的重要途徑，每次參加培訓(xùn)都是一次寶貴的經(jīng)歷。在本次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友。通過和他們的交流，我深刻感受到了培訓(xùn)給予我的成長和啟發(fā)。以下是我對(duì)本次培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：技能提升（約300字）
在本次培訓(xùn)中，我主要參加了人際關(guān)系管理和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。在人際關(guān)系管理的課程中，我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和合作，了解到了溝通技巧的重要性。通過模擬演練和講師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何提高自己的表達(dá)能力和聆聽能力，有效地解決溝通中的問題。在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中，我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和激勵(lì)員工的關(guān)鍵技能，例如設(shè)定目標(biāo)，分配任務(wù)，激發(fā)潛力等。這些技能的學(xué)習(xí)將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
第三段：經(jīng)驗(yàn)分享（約300字）
在培訓(xùn)過程中，我積極與其他參與培訓(xùn)的同學(xué)進(jìn)行交流和分享。通過和他們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。有些同學(xué)喜歡通過閱讀書籍來獲取知識(shí)，有些同學(xué)更喜歡通過實(shí)踐來提升技能。我從他們身上學(xué)到了很多，不僅豐富了自己的知識(shí)，也開闊了自己的思路。在交流中，我還發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在培訓(xùn)中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。通過聽他們的分享，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
第四段：自我反思與總結(jié)（約200字）
通過本次培訓(xùn)，我也深刻反思了自己在學(xué)習(xí)和工作中存在的不足之處。例如，在團(tuán)隊(duì)合作中，我有時(shí)候過于強(qiáng)勢，不夠耐心傾聽他人的意見；在工作安排上，我有時(shí)候過于急躁，沒有合理安排時(shí)間。通過這些反思，我意識(shí)到了改進(jìn)的必要性，并且制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。我相信通過自我反思和改進(jìn)，我將能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。
第五段：展望未來（約200字）
本次培訓(xùn)不僅給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也為我打開了更廣闊的發(fā)展空間。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷追求卓越。同時(shí)，我也希望將自己的所學(xué)所得與他人分享，成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師。通過將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給他人，我相信我不僅能夠幫助他人成長，也能夠從交流中不斷提升自己。
總結(jié)（約100字）：
通過本次培訓(xùn)，我不僅獲得了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，還與許多優(yōu)秀的人士進(jìn)行了深入的交流和思想碰撞。這次培訓(xùn)不僅給我?guī)砹顺砷L和啟發(fā)，也為我未來的發(fā)展鋪平了道路。我相信只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷探索，我一定能夠取得更好的成績和更大的突破。
新華書店培訓(xùn)心得交流篇十八
第一段：引入交流的重要性和我參加培訓(xùn)的背景（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)，交流是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能。無論是在工作場所還是日常生活中，良好的交流能力可以幫助我們更好地與他人合作、溝通和理解。為了提升自己的交流技巧，我參加了一次交流培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)的目的是幫助我學(xué)習(xí)有效的交流方法和技巧，并且對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有積極的影響。
第二段：培訓(xùn)授課的內(nèi)容和方法（200字）
這次培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富多樣。我們學(xué)習(xí)了如何傾聽他人并進(jìn)行積極回應(yīng)，如何運(yùn)用身體語言和非語言技巧來支持我們的表達(dá)，以及如何運(yùn)用不同的溝通工具和技巧來處理沖突和解決問題。在培訓(xùn)過程中，老師采用了互動(dòng)討論、角色扮演和小組合作等多種教學(xué)方法，使我們能夠?qū)嵺`和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
第三段：我在培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)（300字）
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到交流的重要性以及良好交流所能帶來的好處。我學(xué)會(huì)了更有效地與他人溝通，避免語言和情緒上的誤解。我意識(shí)到傾聽是交流中至關(guān)重要的一環(huán)，只有真正聆聽他人，才能更好地理解他們的需求和意見。通過學(xué)習(xí)身體語言和非語言技巧，我能更好地表達(dá)自己，并且更好地理解他人的意圖。
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了處理沖突和解決問題的方法。我了解到?jīng)_突是不可避免的，但良好的溝通和解決沖突的技巧可以幫我們更好地處理這些問題。通過角色扮演的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何冷靜地面對(duì)沖突，并找到解決問題的方法。
第四段：如何將交流培訓(xùn)應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中（300字）
在培訓(xùn)結(jié)束后，我積極嘗試將所學(xué)的交流技巧應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中。我經(jīng)常與同事進(jìn)行開放式的討論和傾聽，并努力理解他們的觀點(diǎn)和觀念。在解決問題時(shí)，我會(huì)運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的解決沖突的方法，以達(dá)到更和諧和有效的解決方案。
此外，我還發(fā)現(xiàn)，交流培訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展也有積極的影響。我對(duì)交流技巧的提升不僅僅在工作中能夠體現(xiàn)，也對(duì)我的人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)能力有所幫助。通過更有效地與他人溝通和表達(dá)自己，我感覺更自信和自信，并且能夠更好地與他人建立共同的目標(biāo)和合作。
第五段：總結(jié)交流培訓(xùn)的重要性和對(duì)個(gè)人的影響（200字）
通過這次交流培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到交流的重要性以及良好交流所能帶來的積極影響。通過學(xué)習(xí)有效的交流方法和技巧，我能更好地理解他人，更好地表達(dá)自己，并且更好地處理沖突和解決問題。這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義，使我能夠在工作和生活中更加成功和滿意。因此，我將繼續(xù)努力發(fā)展自己的交流技巧，并將其應(yīng)用于我的日常生活和工作中。
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