技巧和方法是我們在學(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。闡述觀點是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。總結(jié)范文可以為我們提供寫作思路和素材，但我們要注重個性和原創(chuàng)性。
班級自我介紹篇一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，我叫陸雨晨，今年12歲了。
我很榮幸當(dāng)上了這次的班級之星。我的愛好廣泛，比如說：打籃球，羽毛球，看書……我的成績優(yōu)異，特別喜歡數(shù)學(xué)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。
在班上，我是班長，是老師的小助手，管理班上的課前紀(jì)律。經(jīng)過我的一番紀(jì)律整頓，班風(fēng)、班貌有了很大的改變，同學(xué)們都夸我是老師的好幫手。
同學(xué)們有困難時，我也會伸出援助之手，盡量幫助他們解決困難。所以，同學(xué)們遇到什么難事時，也會主動找我?guī)兔Α?/p>
大家聽了我的介紹，一定對我有了更深刻的了解，同時，你有困難時，我也會幫助你哦!
班級自我介紹篇二
我叫xxx，媽媽給我起這個名字是想讓我做人謙虛，努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，認(rèn)真改正自己的缺點，讓自己更加完美。
我啊……相貌平平：一對彎而整齊的眉毛、一個高高的鼻梁、一張能說會道的嘴。還有那兩只眼睛，別看我的眼睛普普通通的，如果我的兩個“衛(wèi)生球”一瞪，你猜怎么著？全班鴉雀無聲，這可是我的“秘密武器”呢！
聽了前面的介紹，你應(yīng)該有些熟悉我了吧！你想更加了解我嗎？如果想，快往下看啊——我有時活潑，有時文靜，更是一個愛哭鼻子的小女孩。
還有一次，我被老師“k”了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的眼睛眨了又眨，終于把那難堪的眼淚“吞回了肚里”。
我的眼淚總是禁不住地往下流，這種事件數(shù)不甚數(shù)，我都不好意思說了。
這就是我，一個愛哭鼻子的小女孩。
班級自我介紹篇三
xx班是一個團結(jié)互助,積極向上的班集體。xx名同學(xué)肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。在這個大家庭里，同學(xué)們和睦相處，互幫互助，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。我們一起挑戰(zhàn)火熱的驕陽，我們共同呼喊豪邁的'口號，我們分享過歡笑，也曾品嘗失敗的淚水。成長的道路上，我們彼此激勵，共同前進(jìn)。本周由我們班值周，我們一定會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件事，圓滿完成值周工作。
班級自我介紹篇四
我對數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書，每個星期天上午在家自學(xué)，這天， 照例早起學(xué)奧數(shù)，快到九點多時，樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個念頭很快被打消了，不行，這個單元沒學(xué)完呢，我不能玩。于是，我接著埋頭苦學(xué)起來，自學(xué)奧數(shù)也不容易，經(jīng)常會遇到不會的題目。這時，我會再翻閱書前的例題與講解，或向爸爸請教。
就這樣，我數(shù)學(xué)的知識面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步，我心中總有種說不出的自豪。
我一直認(rèn)定，作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系，這個觀點注定我與書結(jié)下不解之緣，我讀書的范圍很廣，古今中外的名著都算略知一二。
在手中翻過，我已看了大半。這時，時鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺我已經(jīng)整整看了4個小時的書。
我在書中吸取到許多知識和道理，并靈活地用在作文中，的確是受益韭淺。
當(dāng)然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。作為少
先隊員，我也要時刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閱讀報紙，看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后，我也為汶川的人們擔(dān)心，更加關(guān)注電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞，其中，我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語，讓我真正了解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。
正是因為從小有這些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員。我認(rèn)為，不管何時何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時，有個聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”？原來有個同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
班級自我介紹篇五
我叫做陳佩筠，是在鎮(zhèn)中中學(xué)畢業(yè)的。今年的9月份，我就要開始進(jìn)入青云中學(xué)這個大家庭生活了，現(xiàn)在我是高一3班的學(xué)生。
而我，給人的第一印象是很文靜，很內(nèi)向的女生，平常都不和別人多說半句話。但是，和我相處一段時間后，你就會漸漸覺得其實我也有活潑開朗的一面。
在學(xué)習(xí)方面，很多人都會認(rèn)為我是個讀書非常用功的人，可是，請不要被我的外表給欺騙了。實際上，我是個非常懶惰的人，有時侯還會欠交作業(yè)的，所以，我很坦白的說，我的學(xué)習(xí)成績非常糟糕的'，經(jīng)常都會令老師和父母擔(dān)憂的。
但，在今后的日子中，我會努力讀書的，爭取考上大學(xué)的。
班級自我介紹篇六
正是因為從小有這些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個稱職的少先隊員。我認(rèn)為，不管何時何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時，有個聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”？原來有個同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
大家好！
我是來自五年級一班的xx，在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長。我在班中學(xué)習(xí)成績良好，性格開朗，是一個活潑、好動的男生，常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛，愛寫毛筆字，愛畫畫，愛運動。我最擅長的還是運動，曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運動會上，我的跑步成績還得過第一呢！
在父母眼里，我是他們的乖孩子；在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué)；在班級里我又是大家的開心果。我也會積極參加學(xué)校組織的各項活動，每一次我都會踴躍報名參加向大家展示我的另一面，我用幽默的語言和滑稽的動作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語。
既然老師與同學(xué)們信任我，把班長的職位寄托于我，那我就應(yīng)該做好我該做的，盡職盡責(zé)，不辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。
班級自我介紹篇七
大家好！
我是五【1】班的閆佳，我擔(dān)任的職務(wù)是副班長。
作為副班長的我從不覺得自己高人一等，自從我當(dāng)選的那一天起，我就一直想著怎樣才能使我們的班級更加美好。我是老師的小助手，只要老師交待我事情，我從來不會推脫。
我博覽群書，在我的眼里，書是我的老師，書是我的伙伴，書是使我開心的開心果。書使我擁有了最寶貴的財富；也使我多次被評為優(yōu)秀生。
我是一個活潑，開朗的小女孩，這注定了我能和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們有困難都會來找我，我也會去盡力幫助別人。所以同學(xué)們都和我和睦相處。
但人無完人。我有一個缺點，那就是馬虎，它總使我犯一些不該犯的小錯誤，我一定會戒躁戒躁，努力甩掉馬虎的小尾巴。
我今后一定會盡自己所能，努力增強班級的凝聚力，讓同學(xué)們團結(jié)一心，使班級面貌有所改觀。
學(xué)習(xí)委員：王瀟然
我是五年級一班的王瀟然，今年十三歲。我的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。 我的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅，連續(xù)五年獲得優(yōu)秀生的榮譽稱號。在課堂上，我專心致志地聽講，課后能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，做好老師交給的任務(wù)。
我喜歡讀書，每個月都會光臨圖書館博覽群書。只要一看到書中那些優(yōu)美的詞句，我便會情不自禁的讀起來，漸漸融入到故事的情節(jié)當(dāng)中，體會人物的心情。讀書使我的習(xí)作水平有很大的提高，從以前的發(fā)愁，變成了現(xiàn)在的得心應(yīng)手。只要一提筆，就有一大堆的好詞從我的腦子里蹦出來。
我愛好畫畫，總能畫出許多栩栩如生的東西。但我有個缺點就是磨磨蹭蹭的，畫一幅畫總要花費很長時間。被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。雖然我一直在努力地改變自己，但還是沒能讓自己變得快起來。 能夠成為學(xué)習(xí)委員是我的榮幸，我將努力地為大家服務(wù)，與大家共同學(xué)習(xí)。
班級自我介紹篇八
我叫李梅，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。
我畢業(yè)xx中學(xué)，今年的九月來到xx一中這所學(xué)校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理，因為在平時的學(xué)習(xí)中，我喜歡動腦筋，在數(shù)學(xué)、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物，我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細(xì)胞，咱們交個朋友吧!
剛進(jìn)入高中，這個環(huán)境對于我來說是陌生的，但我不怕因為我們總會到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會會以后，還會進(jìn)入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。
為了以后自己能為社會做貢獻(xiàn)，從進(jìn)步高中后，我就立志好好學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識回報社會，做個為社會有用的人才!
這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學(xué)，通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識，次來為社會更好的貢獻(xiàn)。如果以后有問題，希望能在班上能向大家能多多指教，謝謝!
班級自我介紹篇九
20xx年9月一個集體"橫空出世"，這個嶄新的集體以其獨特的班級文化，以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛，成為五中一抹亮麗的朝霞，這個集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛至深的高一四班!
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚兒束手無策，敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個腳印地冒著風(fēng)云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們，高一四班的我們，活得就像戈壁中的駱駝--堅韌，勤奮，拚搏不息。沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒有過于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅韌執(zhí)著，激情昂揚的心。你看那上課時，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課后，簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學(xué)習(xí)，我們，從不懈怠;對于真理，我們，永不止步。
一根羽毛，或許太過平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。在高一四班，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個"我"字，因為在你進(jìn)入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個"我"字就已被其余的50個"我"字緊緊包圍，這一個個"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個親切溫暖的字：我們!我們在學(xué)習(xí)上取長補短，互幫互助，決不讓一個人掉隊，正是憑著這樣的信念，我們成立了一個個學(xué)習(xí)小組。我們在每天放學(xué)后，都會有一位在某一科有所擅長的同學(xué)充當(dāng)小老師，給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補課，臺上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義，有模有樣的認(rèn)真講解，臺下的同學(xué)聚精會神地聽講記筆記?？恐瑢W(xué)們共同的不懈努力，我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌，小有成效了。這個奮斗的過程很辛苦，但我們不卻孤獨，我們一起為個自的夢，為我們共同的夢努力!
"恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰再從四班走出去的時候，都會贊一聲："這個班真陽光，真有人情味兒!"
"求索不止，推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸!獨創(chuàng)的水粉畫板報，精美絕倫，那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對四班最深沉的愛!
四班如浩淼大海，匯集了50條歡暢淋漓，奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙，閃爍著50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn)，四班因我們而光輝絢爛!
班級自我介紹篇十
大家好！我叫張嘉琦，小名叫嘉嘉。我現(xiàn)已經(jīng)3歲零三個月了，是屬小雞的。媽媽說我是獅子座的，擁有獅子星的個性：自信開朗，熱情并且富有愛心，做事相當(dāng)獨立。不過也會有頑固的一面，現(xiàn)在正努力的在改正，希望可以得到老師和同學(xué)們的幫助和支持哦~！
我喜歡跟小朋友一起玩過家家，也喜歡在家里模仿老師給爸爸媽媽上課，當(dāng)然，唱歌是我的最愛，也是我的強項，從小就會唱很多動聽的兒歌。我還喜歡跳舞，只要聽到節(jié)奏歡快的音樂，我就會跟著節(jié)拍跳起自創(chuàng)的舞步，把家人逗得哈哈大笑。
我現(xiàn)在已經(jīng)愛上幼兒園了，讓我們大家成為好朋友。一起開心學(xué)習(xí)，一起快樂成長吧！謝謝！
班級自我介紹篇十一
我是人見人愛、花見花開的倘宇暄，今年我7歲了，我是個又漂亮又可愛的.小女孩，老師和同學(xué)們都喜歡我。
我的愛好可多了，我會畫畫、跳舞、彈鋼琴、游泳、溜冰，最喜歡的是彈鋼琴、跳舞和畫畫，其中跳舞和畫畫還獲得了很多榮譽，今后我會更加努力的。
我喜歡幫助同學(xué)，有愛心還很大方，有吃的東西還和朋友們分享，所以我感覺很快樂。
班級自我介紹篇十二
當(dāng)歲月的涼風(fēng)拂過我們的教室，帶來如詩的光華，我們張開雙臂，攬如夢美景，織成滿室的云霞。走進(jìn)我們的教室，綠草如茵，鮮花盛開，處處洋溢著春天的氣息。我們這些小花朵，正盡情地吮吸著知識的甘霖，在如花般的教室里，綻放著美麗的生命。
一、我的班級，我暢想。各位老師，我們從這里開始我們的班級文化之旅。
這是我們精心設(shè)計的班徽。那形似迎風(fēng)起航的帆船，有“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臍鈩?，又似一本翻開的書卷,洋溢著濃濃的書香氣息，又似一朵盛開的鮮花，象征著祖國的未來。整個班徽的色調(diào)為藍(lán)色，因為藍(lán)色是天空的象征，寓意我們要有廣博的胸懷，藍(lán)色又是大海的象征，寓意我們在知識的海洋里暢游，整個班徽看似簡單，但簡單中透著真誠，真誠中透著真愛，我們將在愛的雨露中茁壯成長!
二、下面請走進(jìn)“我讀書，我收獲”這個板塊。這個板塊，雖然不怎么起眼，卻也是一方書香彌漫的小天地。每天午餐回來，我們都會帶一本書回到自己的座位，或獨自品味，或邀友共讀，賞心悅目，樂在其中，在這里，我們結(jié)識了著名作家高爾基、福樓拜、莫泊桑、巴金。在這里，我們和一個個高尚的人談話、明白了做人的道理，在這里，我們吸取了豐富的營養(yǎng)，揚起了理想的風(fēng)帆。
三、下面請走進(jìn)“我快樂，我成長”欄目，這里展示的是同學(xué)們的手抄報，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想，我們?yōu)樽约旱?小報登上這個欄目而激動不已。雖然我們的小報還不是很成熟，但我們堅信：未來的作家、畫家、編輯會從這里起航。本期能榮幸登陸的是：楊瑀、包虞峰、楊瀟、張丹。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。這個欄目將永遠(yuǎn)屬于勤奮耕耘的人，同學(xué)們，努力吧。
接著請大家欣賞“我自信、我真棒”欄目。這里展示的是同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，瞧：同學(xué)們的鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力，同學(xué)們的英語單詞寫得是那樣的優(yōu)美流暢，同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)做得一絲不茍。為了調(diào)動每位同學(xué)的積極性，我們將定期更換，讓大家能領(lǐng)略到更多同學(xué)的風(fēng)采，老師希望我們每個同學(xué)都能在此大顯身手。
四、下面請大家看我們的黑板報，為了配合學(xué)校搞好班級文化建設(shè)，我們特地出了一期專題黑板報，主題為：我愛美麗的校園。我們知道，郭元小學(xué)是一所百年老校，目前，正煥發(fā)著蓬勃的生機。作為郭小的莘莘學(xué)子，我們感到無比的驕傲與自豪。所以，我們不由得要拿起手中的筆，抒發(fā)心中熾熱的情感。本期黑板報的內(nèi)容來自同學(xué)們的日記佳作，瞧，周彥涵的《秋天的校園》，薛琪的《校園的早晨》，語言清新流暢，感情真摯。
五、接著請大家走進(jìn)“我們來pk”這個欄目。如今，我們的課堂正在悄然發(fā)生著變化，活動單導(dǎo)學(xué)彰顯著它獨特的魅力，為了激發(fā)同學(xué)們的合作與競爭意識，我們特設(shè)立了我們來pk這個欄目。9個個性飛揚的小組將在這里一決雌雄，誰更技高一籌，就看全組同學(xué)的表現(xiàn)了，有了它的存在，我們誰也不敢懈怠了。經(jīng)大家認(rèn)真評選，上周最佳表現(xiàn)小組為第9小組，請大家把掌聲送給他們。
回眸我們的班級文化，“我”是班級的主人，“讀書、成長、自信”是我們班級文化的主題。我們信守的格言是：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。我們的奮斗口號是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。我們的班級文化之旅到此結(jié)束，謝謝大家。
班級自我介紹篇十三
你好!我叫xxx，來自xx小學(xué)三(2)班。我在班上擔(dān)當(dāng)?shù)母刹渴菍W(xué)習(xí)委員。我活潑，有點兒愛生氣。別看我在學(xué)校里很認(rèn)真、乖巧，可我在家里算是“調(diào)皮分子”。我的興趣愛好很廣泛，比如有：彈古箏、說英語、畫畫......
我還是個旅行家，去過許多地方，有：北京、鳳凰、岳陽、海南、桂林。一口氣都說不完。
我還有個外號，叫“張等等”，為什么呢?因為我該干下一個事情的.時候還在干上一個事情，總是要說“等等，等等”。
如果你想和我交朋友，就趕快來三(2)找我吧!
班級自我介紹篇十四
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，大家好！我是二（10）班的姚宸智，非常感謝你們給了我參加“校園小明星”評選的機會。
活潑開朗是我的性格；寫字、看書是我的愛好；在我的不懈努力下，我的書寫技能突飛猛進(jìn)，評為班級“小小書法家”，我還榮獲“圣火杯”全國書法比賽優(yōu)秀獎；現(xiàn)在的我特別喜歡看書，常常因看書忘了吃飯，這學(xué)期我以讀書積分190多分榮獲班級“讀書之星”稱號；主持、朗誦是我的特長，我曾多次擔(dān)任青少年活動中心節(jié)目匯演主持人，本學(xué)期班級“迎新歡樂頌”主持人，曾為溫州電視臺“機器貓”配音，參加溫州市新消費pk獲亞軍等等。
本學(xué)期我還收獲了許多喜報，如：小制作比賽“最佳創(chuàng)意獎”，跳繩比賽“小冠軍”，古詩朗誦“小小詩人”，環(huán)保設(shè)計“優(yōu)秀獎”，查字典“小能手”，期末口算比賽“二等獎”等等，如果在學(xué)習(xí)方面我能更細(xì)心、耐心一點，那就更好了。
在班級本學(xué)期我擔(dān)任小隊長工作，幫助老師分發(fā)考卷、練習(xí)本，管理同學(xué)遵守紀(jì)錄、認(rèn)真學(xué)習(xí)，我還是老師、同學(xué)和媽媽之間的“傳遞員”，這次“迎新歡樂頌”文藝匯演，我給老師、同學(xué)傳遞了主持稿、節(jié)目單、演出帶等等，演出能取得圓滿成功有我的一份功勞。我會繼續(xù)努力，當(dāng)上中隊長是我的目標(biāo)。
我猶如一棵向上的向日葵，一刻不停地朝向陽光，只有自己有能量，才能為學(xué)校、班級盡自己最大的一份力，做最好的自己。
班級自我介紹篇十五
大家好！
我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是11歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的`自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
班級自我介紹篇十六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思，我也一定會朝這個目標(biāo)努力的。
我活潑好動，好奇心很強。我覺得每樣?xùn)|西都很好玩，總喜歡爬高爬低，摸摸這個，碰碰那個，為此，曾被燈泡燙了手，把盆子踩出洞，膝蓋上總是這個腫了那兒破了…，雖然有時候很疼，但不會打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了，要培養(yǎng)我成為淑女估計是不可能，呵呵。
我很喜歡交朋友，也很愿意幫助別人，最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑，傻笑。我有點害怕上學(xué)，因為吃飯是一件很困難的事情，正在努力地克服。
我思維活躍，能說會道，很愛學(xué)習(xí)，喜歡和爸爸媽媽討論問題，他們說我的邏輯思維能力很強。我的理想是長大了當(dāng)女科學(xué)家，因為她們是最聰明的，能發(fā)明很多好玩的東西。我想學(xué)很多很多的東西，但媽媽說現(xiàn)在還早，讓我多玩玩，我都有點等不及了，希望快快長大。
班級自我介紹篇十七
優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使，這就是我的名字——xxx。
我今年xxx歲，是xx市34中七年級(二)班的一名學(xué)生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內(nèi)向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖。
因為出生在一個知識分子家庭，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學(xué)類書籍，我經(jīng)常暢游在書籍的無邊海洋里，汲取著知識的營養(yǎng)，感受著無窮的樂趣。我也十分喜愛寫作，經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構(gòu)思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂。除此之外，彈琴就是我的最大特長了。我從小就喜歡音樂，從三年級開始接觸古箏，今年已經(jīng)考過了中央音樂學(xué)院校外音樂考級古箏九級，而且得了個優(yōu)秀，現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級別進(jìn)發(fā)。我從不把彈琴僅僅當(dāng)作任務(wù)來看，而是作為一種放松。因為對音樂的接觸較多，我還會彈一些短小的鋼琴曲，自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛。
除此之外，我還愛好書法和繪畫。因為我的興趣愛好廣泛，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學(xué)階段我的繪畫經(jīng)常在學(xué)校獲獎，小學(xué)二年級時還得過全國少兒書畫大賽的銅獎;五年級時，我獲得過徐州市小學(xué)生寒假作文大賽的一等獎;今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術(shù)風(fēng)采國際大賽的民樂組金獎獎杯，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫。若不是與學(xué)習(xí)時間沖突，今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。
當(dāng)然我最熱愛的、也是我投入最大精力的'還是我的學(xué)習(xí)。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。我對自己有一個要求，要堅持刻苦學(xué)習(xí)，而從不痛苦地學(xué)習(xí)。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經(jīng)完全適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績，原因就在于我把學(xué)習(xí)始終當(dāng)作一種快樂。我知道今后學(xué)習(xí)的路還很長，學(xué)習(xí)的任務(wù)也會更加艱巨，我不會因此驕傲的，而會更加努力，爭取取得更好的成績。
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