人際關系的良好發(fā)展對于個人和職業(yè)生涯的成功至關重要。如何在未來的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢？大家一起來看看以下這些總結范文，相信會有一些收獲和啟發(fā)。
高中生寒假勞動心得篇一
寒假是高中生一年中難得的放松時光，也是他們調(diào)整心態(tài)，規(guī)劃未來的寶貴時間。這個寒假，我積極參與各種有意義的活動，感受到了外出旅行、學習提高、社交拓展、家庭團聚等方面的樂趣和好處。
在這個寒假，我有幸朋友邀請一起參加他的家庭旅行。我們一起去了一座風景如畫的小鎮(zhèn)。這是我第一次出遠門旅行，剛開始有點擔心適應不了，但是到了小鎮(zhèn)的時候，美麗的風景讓我完全放松下來。與此同時，我在旅行中也鍛煉了自己的生活能力，學會了獨立思考和解決問題。這次旅行不僅讓我開心、放松，還讓我對生活有了更深的理解。
除了外出旅行，我在寒假還利用時間進行了學習提高。我報名參加了幾門興趣課程，例如美術、舞蹈和音樂，這讓我在寒假里體驗到了不一樣的學習樂趣。這些課程為我提供了展示自己與發(fā)現(xiàn)興趣愛好的機會，并且通過與其他同學的交流，我學到了許多新知識和技能。這不僅提高了我的學術能力，也增加了我的自信心和人際交往能力，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
寒假也是與朋友們一起社交拓展的好時機。平時因為學業(yè)繁忙，我們很少有時間和朋友們細致交流，而寒假正是這個機會。我和朋友們一起參加了各種社交活動，例如生日派對、電影觀看和戶外運動等。這些活動不僅加深了我們的友誼，還讓我認識了一些新朋友，擴大了我的社交圈子。這種社交拓展不僅可以增加交流機會，也有助于我在未來的就業(yè)和人際關系方面取得更好的成就。
在寒假期間，我還能享受家庭團聚的溫馨。父母平時工作繁忙，很少有時間陪伴我，而這個寒假他們抽出時間陪我在一起。我們一起度過了美好的時光，一起觀看電視劇、看電影、料理美食、去公園散步等。這讓我感受到了家庭的溫暖和親情的重要性。通過和家人共同度過寒假，我不僅感受到了幸福感，也更加明白了家庭在我成長中所起到的重要作用。
總結來說，寒假對于高中生來說是一個寶貴的時間段。我通過參加家庭旅行、學習提高、社交拓展和家庭團聚等活動，充實了自己的寒假生活，也讓我更加明確了自己的興趣愛好和發(fā)展方向。寒假改變了我對生活的看法，讓我更加積極樂觀地面對未來。我相信這個寒假的體驗將對我未來的學習和人生道路產(chǎn)生積極而深遠的影響。
高中生寒假勞動心得篇二
寒假是高中生一個難得的放松時間，也是他們鍛煉自身能力、提升自我素養(yǎng)的黃金期。經(jīng)過一個漫長的學期，高中生終于可以暫時放下繁重的學業(yè)，開始探索自己感興趣的事物，對新的學科進行深入研究，或者享受難得的休閑生活。從我的經(jīng)歷來看，寒假期間，我兼顧了學習和娛樂，有所收獲。下面，我將結合自己的心得談談高中生在寒假中的體會。
首先，寒假是學習和提升自己的絕佳時機。在繁忙的學業(yè)之外，寒假給了我更多探索其他學科的機會。例如，我對歷史感興趣，于是我在寒假期間閱讀了一些歷史類的書籍，進一步了解了歷史事件和人物。同時，我還參加了一些線上學習班，如數(shù)學、英語等學科的培訓班，提高了自己的學業(yè)水平。在寒假中精心利用時間，我們高中生可以在自己感興趣的領域上取得更多深入的了解，豐富自我。
其次，寒假也是鍛煉自身能力和素養(yǎng)的好時機。寒假期間，許多學校都會組織一些社會實踐活動，邀請學生參與其中。我曾參加過一次志愿者活動，去了一個福利院陪護老人。通過這次活動，我不僅感受到了賦予他人快樂的喜悅，也學會了如何與不同年齡段的人進行交流。在這樣的活動中，我們不僅可以鍛煉自己的社交能力，還能培養(yǎng)自己的愛心和責任感。寒假也是我們學習駕駛技能、學習烹飪等自主生活技能的時機，可以提升我們的實際動手能力。
第三，寒假也是充實自己的時候。學習外語、參加體育鍛煉、看電影、讀書……這些都是可以讓我們的寒假更加充實的活動。我在這個寒假中，自己制定了一個個小目標，不僅學習了一些英語口語，還報名參加了一家音樂培訓班，學習樂器和歌唱。這樣，我們可以在平日太忙無法顧及的領域進行深入研究，培養(yǎng)自己的多樣興趣，并豐富我們的寒假生活。
此外，寒假也是與家人團聚并增進感情的寶貴時刻。平時在學校，我們往往因為繁忙的學業(yè)而忽略了與家人溝通，忽視了家庭的重要性。而在寒假中，我們可以有更多的時間陪伴家人，回到家鄉(xiāng)，和父母一起聊聊天、切磋一下家常菜，增進親子間的感情。每天和家人交流，互相傾訴，可以讓我們放松心情，獲得更多對生活的感悟。
總結起來，高中生的寒假不僅是放松自己的重要時機，同時也是學習和提升自己能力的黃金期。我們可以通過充實自己的寒假，豐富自己，提高自己的素養(yǎng)和能力。在這個美好的假期里，我們還應該記得與家人團聚，讓他們感受到我們的愛與關心。只有這樣，我們才能在短暫的寒假中，獲得真正的成長和收獲。
高中生寒假勞動心得篇三
從小到大，我生長在一個非常溫暖的家庭里。我很幸福，不僅擁有一個溫暖有愛的小家庭，還擁有一個和睦相處的大家庭。除了好好念書之外，我很少再去做一些其他的什么事情了。我家里是很重視讀書的，因為家里普遍都是做教師工作的，所以我也從小受到熏陶，對學習這件事情更上心一些，從而也忽略了其他的一些事情。而爺爺奶奶的寵愛也讓我離做家務的道路越來越遠了。
所以從小學到現(xiàn)在，我一直都是以讀書為主，很少去做家務。我媽是一個很全能的女人，在外可以做一名好的教師，在內(nèi)可以做一名好的母親。我沒有做家務的意識，她也不會強迫我去做，所以這一次當我提出我要做家務的時候，我媽很驚訝。后來我說是學校交代的任務時，她才緩過來，便笑著嘲諷我，原來不是我思想開竅了，而是學校任務所迫。但是我媽也很積極的配合我，第一天做家務的時候，我總是很粗心，拖地拖了一地水，洗碗浪費了一大盆自來水還沒有洗干凈。
我媽一直在旁邊觀察我，卻沒有教我怎么做。直到我把一天的家務全部做完之后，吃飯的.時候她問我感覺怎么樣，我說做家務很累，這時候她對我說，其實做家務和學習一樣的，如果沒有掌握好方法，那就會很累，而如果掌握好了方法，就相對而言輕松且有趣一點。她平時做家務的時候在心里都會有一個計劃，什么時候做什么事情，什么時候休息，都規(guī)劃的很清楚，所以一天下來，既沒有在白忙活，也沒有浪費時間。
聽了我媽說了之后，我心里很崇拜她。一個真正聰明的人，一定會從一件事情的根本上去思考，而學習也是一樣的，我想要快些進步。首先就要從根源上去想問題，就像這次做家務一樣，不要把自己弄的一團糟，徒增疲憊。所以在這一次做家務中，我明白了很多，想要做好一件事情并非用蠻力就可以的，要學以致用，靈活思考，這樣才有可能達到一個更好的效果。
高中生寒假勞動心得篇四
寒假對于高中生來說，是一段重要的休息和復習時間。在漫長的假期中，我們既能放松心情，又能為下學期的學習做好準備。接下來，我將就我自己的寒假體驗，給大家分享一些心得體會。
寒假伊始，我首先感受到的是放松的樂趣。長時間的學習和壓力讓我們疲憊不堪，而寒假給了我們一個解放的機會。我利用這段時間給自己放了一個長假，與朋友出去玩，看電影，逛逛街，盡情享受了一下自己的美好時光。與此同時，我也通過各種文章和書籍，充實自己的知識儲備，拓寬了自己的眼界。通過這樣的放松和充實，我真正感受到了一個快樂而又有意義的寒假。
接下來，我開始了為期三周的復習計劃。高中的學習任務重，壓力大，所以復習是迫在眉睫的任務。在寒假中，我每天都按照自己的計劃有條不紊地進行復習，專心致志地對待每一門科目。通過這段時間的復習，我鞏固了上學期所學的知識，并且掌握了下學期需要掌握的一些基礎知識。這樣，我能夠在下學期時更加得心應手地進行學習，避免了開始學習時的一些迷惑和困惑，提高了自己的學習效果。
隨著寒假的進行，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的學習方法和習慣也有了很大的改變。在正常的學習過程中，我們常常忽視了一些學習的方法和技巧。然而，在這個慢下來的寒假里，我有更多的時間來思考和實踐。我嘗試了各種不同的學習方法，如制作概念圖、總結筆記、利用復盤法等。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的方法，并且改變了一些不良的學習習慣。這不僅提高了我的學習效率，也培養(yǎng)了我獨立學習的能力。
在寒假的最后一段時間里，我選擇了參加一些有意義的社會實踐活動。通過參與這些活動，我接觸到了不同的人和事，見識了真正的社會，提高了自己的社會責任感。例如，我去了一個孤兒院做志愿者，傾聽他們的故事，陪他們玩耍，為他們送去了溫暖和快樂。這個經(jīng)歷讓我更加明白人生的真正意義，并且讓我學會了愛與關懷。
綜上所述，寒假對于高中生來說，是一段既能放松心情，又能為學習提供機會的時間。通過我自己的體驗，我意識到放松既重要又必要，并且通過規(guī)劃自己的復習計劃、探索學習方法、參與社會實踐等，讓自己的寒假更加有意義和充實。我相信，在這樣一個經(jīng)過休息與學習的寒假后，我會有更好的狀態(tài)和心態(tài)迎接下一個學期的挑戰(zhàn)。
高中生寒假勞動心得篇五
我是一名高中生，隨著__校長的一聲令下，2600多名學生踏上了50里的遠足。同學們激情澎湃，一邊邁著堅定的步伐，一邊喊著激情飛揚的“口號”，聲音是如此的響亮，如此的振奮人心。這一切都在顯示了他們的青春活力，活力四射似乎都想大聲喊出來：“區(qū)區(qū)五十里算得了什么？長征我也不怕?！苯K于走完了去目的的路。在長江之濱，我們歡歌笑語，唱歌的唱歌，吃東西的吃東西，聊天的聊天。
休息兩個小時左右后，我們踏上了回校的路。路還未走一半，有許多同學都因?qū)嵲谧卟幌氯ザ瞎匦Ａ恕５且灿性S多人堅持走回了學校，我很慶幸自己沒有放棄，我成為了他們之中的一員，雖然很累。
漫漫人生路，就像一次次遠足吧，既然邁出了第一步就堅持到最后走完這段路，半途而廢只會是失敗者，成功永遠只會青睞那些堅持到最后的人。
這時的我又會想父親對我說的話，他說：“孩子，我能理解讀書的難處，村里的人都是為生活而奔波，你只有把書讀好，才能過很好的生活，不會為生存而奔波，而是過高質(zhì)量生活，才能成為有出息的人?！泵鎸Τ踔械耐瑢W一個個輟學打工，我感覺非常的盲目，不知所措。曾經(jīng)也對父親講過自己的想法（輟學打工），可是都被父親說服了。
最后，我還是堅持走完了人生的一段遠足。我很慶幸自己能堅持下來，我做了他們所不能做的事，雖說是一件很不起眼的事，但我是成功者。
高中又是我生活中一段更長、更艱苦的一段遠足。因為我要考取一所好的大學，不過由于初中的基礎沒有打好，我每次看到自己的分數(shù)和理想中的分數(shù)相差甚遠時，我就會產(chǎn)生不想讀的念頭。不過我始終沒有放棄，因為我知道遠足的途中會有許多困難，但是“千里之行，始于足下。”一千里的路是從邁第一步開始的，事情的成功是由小到大逐漸積累的。我只有埋頭苦讀，一步一個腳印成功才會屬于我。
人生的路是由無數(shù)次遠足組成的，你只有堅持到最后才能達到成功的彼岸。朋友，你只有耐心地走完一次次遠足，才能一步步接近自己的理想，理想就不會只是理想，而會成為現(xiàn)實，comeon！
高中生寒假勞動心得篇六
快樂的寒假生活結束了。為了讓學生過一個有意義的暑假，學校在放假之前圍繞我?！白詮娙松?，精彩人生”的辦學理念，對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識。新學期的到來，學生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學習能自主：88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學習不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學習能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。但學生參加有意義的社區(qū)活動較少。
高中生寒假勞動心得篇七
我的寒假除了那些必要的活動，基本上是大門不出二門不邁的，像是一個字閨中的小姐。但是我沒那么“文靜”。
人家的老媽是逼著孩子在家學習，我媽是逼著我出去玩，美名其曰：“再呆在家里就成豬了！”太欺負人了，但是我有著“寧死不屈”的“高尚品德”。就像在姥姥家吃年夜飯，老媽不讓我干點活就難受，自己就在那看著電視，嗑著瓜子。其實我也挺感謝老媽的沒讓我成“豬”。
“每條大街小巷，每個人的嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”是呀，寒假最期待的莫過于過年了。過年最先想到的是不是“恭喜發(fā)財，紅包拿來吶”？我們的思想都是這樣了吧！
吃完年夜飯，哥哥突發(fā)奇想的說：“我們?nèi)シ疟夼诎桑 薄昂醚胶醚健蔽覀円卜浅Ｏ塍w驗一下放鞭炮的刺激，家長不同意害怕太危險。但他們忽略了一點，就是今年才成年的哥哥。后來他們還是不大同意，哎~固執(zhí)的大人終究抵不過小孩的一哭二鬧沒有三上吊哦！老爹跟著我們?nèi)ィ统闪俗罱K的落幕。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
今年是羊年，是我們一部分同學的本命年吧！原諒我遲到的祝福，也祝全體同學每天開開心心的，快快樂樂的，健健康康的，新的一年里有著新的氣象。
寒假，放眼望去。我?guī)缀踹€停留在剛剛開始放的時候，心情還是很興奮。時間又如此之快，把我們的寒假時間所淹沒，在六年級下學期寥寥無幾的日子里，努力沖刺吧！同學們。
高中生寒假勞動心得篇八
初讀魯迅先生的籍《朝花夕拾》的時候，便見識了魯迅先生的佳作《從百草園到三味書屋》。這是一篇透露出魯迅先生心聲的散文——批判舊封建社會的專制教育制度以及魯迅先生心中的強烈不滿。
散文講述的是魯迅先生小時候的樂園——百草園，在這里，有恐怖有趣的美女蛇，魯迅先生認為這是他自由的天地，有美麗的植物還有可親的小動物，這里有魯迅先生美好的回憶。但是后來，魯迅先生被迫到三味書屋讀書，百草園也就賣給了別的人，濃濃的書香彌漫了整個三味書屋，這里沒有百草園的活潑，也沒有百草園的樂趣，這里的是嚴肅，是認真，讓魯迅先生的心靈也隨之改變。他恨封建的教育制度，但是他卻很敬佩他的老師，在他的影象中，他的那位老師是個博學，和藹可親的忘年之交。
這片文章淋漓盡致的.描繪了百草園生動美麗的景象以及三味書屋給魯迅先生的壓抑的感覺，生動而又形象地描寫了餓魯迅先生在快樂過后的苦惱，體會了魯迅先生的對封建社會專制制度的強烈的反抗，這也是帶領他走向文學道路的一個重要的條件。
在三味書屋，魯迅先生曾經(jīng)請教過老先生關于”怪哉”的故事，但是被老先生一口拒絕了，并要求魯迅再也不能對他提這么“無關緊要”的事情，只是讓他一味的學習，仿佛認為他就是神一般地聰明，可以完成他不止的任何任務。他很苦惱，只好在課堂上畫畫，時不時地和那些同學溜出去，去玩耍。
我不知道我應該怎么形容他的童年生活，說他快樂呢，他的快樂也沒有延續(xù)多長的時間。他想念他的百草園，卻不得不捧起那難懂枯燥的書。他這只風箏被一根長長的線給束縛著，不能高飛。
讀完了《從百草園到三味書屋》，魯迅那想念快樂的心理，那活潑的眼神，在我的心里飄蕩著，飄蕩著。
高中生寒假勞動心得篇九
我愿意放棄現(xiàn)在所擁有的一切，與你們同在！
——題記
半年的學習生涯過去了，對于我來說猶如半個世紀，我終于等到了寒假的到來。
我的寒假如每個人的寒假有所不同，我身邊的朋友都會不約而同的奔向同一個地點、同一個方向，每當放假之余，她們都會有自己的快樂時光和難忘的回憶，而我不同，與她們相比，我就像小鳥一樣被囚禁在籠子之中，我就像調(diào)皮的小孩子被所謂的敵人關進黑屋，我就像被每天澆水的仙人掌。
我的寒假很單調(diào)，重復著一樣的節(jié)奏和曲調(diào)，有時想想，開始”勸慰“自己去當家長口中的壞孩子吧，至少他們有著歡樂的時光，至少他們可以做自己想做的事，至少他們的青春無怨無悔；再想想自己，看看自己，什么也沒有去嘗試過，什么也沒有去自己單獨做過，什么也沒有轟轟烈烈的事讓我懷念，我只有一個青春，而且這個青春一去不復返，我又何不想過去做自己想做的事情，我又怎么沒有想過規(guī)劃自己的行程，我又為何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢，我所規(guī)劃的行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對于這些，我不投降，堅決不，我會和這些我所厭惡的事件戰(zhàn)斗到底，就是因為它們，多少詩人因此倒下、多少好漢被它淹沒，我要和它戰(zhàn)斗到最后一刻。
假期是讓我冷靜和反思的時候，假期是我回報和付出的時候，假期是我關心和保護你們的時候；每年的寒假讓我感覺到的是冷，而今年的寒假卻與往日不同，讓我感覺到暖。以前，從未發(fā)現(xiàn)我身邊有你們，我從未珍惜；現(xiàn)在我要讓我自己知道因為有你們，我才會像鳥兒般的溫暖，因為有你們，我才會像兒時那么天真，因為有你們，我才會像仙人掌，即使在渺無人跡的沙漠中也能成長。
我的寒假因為有了你們，我才會感覺到家在每個人心中，
我與你們——爸爸媽媽同在！
高中生寒假勞動心得篇十
回憶這些日子的情況，我來到親戚的店里去體驗生活，盡管是親人，但也沒有對我放松任何的要求，畢竟自己也拿了工資，就必須肩負起自己的責任！在前輩們“毫不留情”的指揮下，加上寒假時期的人流涌動。我很快就體會到了工作的滋味。每天都是忙碌的工作，忙碌的做著重復的事情。但是在這份忙碌中，我也感受到了父母在過去工作時的辛苦和不容易。自己過去在學習中總以為自己的壓力很大，都是在這次的體驗中，我才知道自己還遠遠不夠。
工作中，我還通過同事們之間的交流和幫助，體會到了在一個集體中是怎樣的感覺，在這個小集體中，我是最小的一員。很多的事情，很多的工作，我都不了解，也很難完成。但是同事們總是在背后幫助我，鼓勵我。更重要的是，他們會教導我，讓我能學會工作，學會前進。在大家的鼓勵和支持下，我才能堅持下來，成為一名合格的員工！
二、個人的收獲
這次的工作中，我主要做的是店內(nèi)的事，但是我卻學到了很多不一樣的事情。如：“如何向同事學習，如何提升個人，了解自己的缺點。更重要的是，我通過氣這次的實踐，改變了我與人交流不好的這個弱點！”這次的實踐給我的當然遠不止于此，但是最重要的一點，就是我在這次的實踐中，明白了，責任心這個道理，今后無論走到哪里，它都會一直幫助我。
三、結束語
我相信，這次的實踐帶給我的不僅僅是疲勞和經(jīng)驗，這次的體驗，給了我信心，給了我韌性！現(xiàn)在的我，能夠更好的面對今后的高中生活，我能更好的在學習上，前進、奔跑。今后的學習中，我會更加嚴格的要求自己，將自己的收獲融入生活，融入學習！
高中生寒假勞動心得篇十一
勞動是中華民族的優(yōu)艮傳統(tǒng)美德，我們青少年作為21世紀大學生，有著較高的文大學生勞動心得體會化素質(zhì)，應當積極參加勞動。八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蓖ㄟ^社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理，我想勞動可以使我們明白許多平時不懂的道理，知道了許多自己的不足之處。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織同學們參加力所能及的公益活動，對于一些向錢看齊的腐朽思想有一定的抵制作用，可以讓同學們親身體會勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
平時在家的時候，爸爸媽媽把我們當寶一樣的伺候，不需要我們動手做太多的事情，但是我想到父母賺錢這么辛苦，比我們參與的'勞動更辛苦。他們小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。一想到父母，我真的覺得好愧疚。在這次的活動中，我親身實踐、努力去做。我做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但結果十分的圓滿，我有一種很滿足的感覺。就像大家坐在一起吃自己做的飯菜，我的心里是十分高興的。我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
在活動結束后，令我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績。認真工作了，會有成果。從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。
高中生寒假勞動心得篇十二
“雙減”把我們從繁重的作業(yè)中解救了出來。這個寒假，我們擁有了一份不一樣的作業(yè)——勞動作業(yè)。過年前，我?guī)蛬寢屢黄鸶阈l(wèi)生、做饅頭、準備年貨。過完了年，我準備在早餐上小試牛刀。
“丁零零……”鬧鐘聲把我從睡夢中吵醒。我揉著惺忪的睡眼，一骨碌爬起來，悄悄地來到廚房。我學著媽媽的樣子，先用杯子量了一杯米，放進電飯鍋，用水洗了兩遍后，根據(jù)鍋壁上稀飯的刻度放好了水。再插上電，按下“稀飯”按鈕。
“單吃稀飯容易餓，家里有饅頭，再蒸幾個饅頭吧！”我這樣想著，就從冰箱里拿出三個饅頭放進蒸鍋里，下面放上水，打開煤氣灶。只聽“噗”的一聲，火焰冒了出來，我嚇得趕緊縮回了手，小心臟撲通直跳，誰讓我是第一次用煤氣灶呢？過了好幾分鐘，蒸汽從鍋里冒了出來。
“這樣饅頭是不是就蒸好了呢？”我努力回憶媽媽蒸饅頭的過程，可就是想不起來，只記得媽媽掀開鍋蓋，饅頭就熱氣騰騰地出現(xiàn)在了我的面前。怎么辦呢？我一會兒看看電飯鍋里的稀飯，一會兒又看看不斷往上冒蒸汽的蒸鍋?！靶液孟★堄秒婏堝仯挥梦也傩?。”我心想，“要不掀開鍋蓋瞧一瞧？”正當我舉棋不定時，媽媽起床啦，在媽媽的幫助下，我蒸好了饅頭，還煎了幾個蛋。
勞動讓我的寒假生活充滿了樂趣。
高中生寒假勞動心得篇十三
這個假期真是喜事連連，因為多了個春節(jié)。春節(jié)到了，家家戶戶忙著貼春聯(lián)、買年貨……忙的不可開交。我們家也忙著打掃屋子，準備過春節(jié)。
日子一天天的過去了，終于迎來了大年三十。一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗，晚上，萬家燈火，萬家歡樂。爺爺邀請了我們一家和姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過去一年發(fā)生的難忘事和收獲，展望一下未來等等。
吃完團圓飯后，我們就開始守年歲了。大約7點鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，耳邊還不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩，看得我眼花繚亂?？斓搅泓c的時候，我和爸爸一口氣沖到了陽臺，拿出了早已準備好的煙花。“當當當……”新年的鐘聲響起了，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點燃了煙花筒，說時遲，那時快，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。
這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡!
今年的春節(jié)真是熱鬧非凡，讓我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
不管怎么說，這次的春節(jié)我過得非?？鞓?
高中生寒假勞動心得篇十四
在聽了幾位師德標兵的事跡報告后，對我深有感觸，并深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點思考。
反觀自己，經(jīng)常存在落實工作不徹底的表現(xiàn)，仔細分析，一是懶惰拖拉，再就是責任感不強?？傉J為這項工作我不干，會有人干，或是這項工作不只是我應當干，別人也應該干，存在等待觀望，推諉責任的思想，這正是主人翁意識不強的表現(xiàn)。聽了報告之后，我對自己進行了深刻反思，對照要求找差距，分析現(xiàn)象找原因，更加感到報告深刻及時，高屋建瓴，對當前教師工作作風的轉(zhuǎn)變有著非常現(xiàn)實的指導意義。我本人更是深受教育，決心以這次報告為契機，強化主人翁責任感，深入扎實、有創(chuàng)造性地落實好教育教學的各項工作，為學校發(fā)展作出自己應有的貢獻。
我認為，作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。而高尚師德的表現(xiàn)，我認為首先是行為。
正如馬爾斯貝丁所說：沒有任何人能給我們提供人類社會遠景的終極圖畫，但有一點可以相信，人類的每一個行動都會產(chǎn)生影響未來的無窮無盡的后果。是的，榜樣是最好的教員，雖然榜樣是一種無聲的語言，但它卻教給人們許多書本上根本無法得到的東西。榜樣的力量在于行動，行動比語言更能說服人、教育人、啟示人。行動就是力量。與空洞的說教不同，榜樣無時無刻不在影響一個人、鼓舞一個人，他給人一種潛移默化的影響，久而久之，成為習慣。對于學生來講，眼睛是他們獲取知識的主要通道。不管看到什么，他們都會無意識的模仿，不知不覺中，學生與他們身邊教師的行為模式就會非常接近。這正如許多昆蟲呈現(xiàn)出與它們所吃樹葉一樣的顏色一樣。因此，教師的影響力就顯得尤為重要。即使一些看似細小的行為，也不能等閑視之，因為這些細小之處對于學生的品性的好壞有不可低估的作用。往往是教師諄諄教育的東西早已忘得一干二凈，而教師在日常表現(xiàn)出來的有關情感方式、紀律觀念、勤勞風范和自我控制等具體行為仍然存留在學生心中并產(chǎn)生持久的影響。一位作家在晚年時曾無限感慨的說起他的一位老師對自己深深的影響：每當他來到教室里時，那種祥和的道德氛圍立即會感染在座的每一個人，每一句話、乃至每一句話的語調(diào)都給人一種心靈空潔、渾身舒爽之感。在這種莊嚴卻寬松的氣氛中，心靈就象在洗澡一樣清爽，人似乎站得更直了。每當他在身邊時，我?guī)缀踝兂闪肆硪粋€人。良好的師德對一個人品格的養(yǎng)成是多么重要啊!也許，我們教師教育學生的全部內(nèi)容可以歸納為一句話--改善和提高自己。
其實，作為一名人民教師，特別是要成為一名優(yōu)秀的人民教師，他不僅需要豐富的教學知識，強烈的責任感，深厚的愛心，而且還必須具備教育教學改革的精神。在今后的工作中，我一定努力培養(yǎng)扎實高效的工作作風，保質(zhì)保量完成學校交給的任務，一定樹立服務意識，為學生搞好服務。為實驗小學的發(fā)展盡自己的微薄之力。
高中生寒假勞動心得篇十五
通過寒假在家做家務我也是感受到平時父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不容易，自己也是以后要多幫他們做一些家務，平時父母也是工作之后還要回來做家務，而自己確是做完作業(yè)就只顧著玩，沒有去考慮這些，我也是感到有些羞愧，之前的自己也是太懶惰了，也是對于父母的辛苦沒有看到，很對不起，不過以后也是不會了。
其實做家務也是源于自己在看電視，然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里，我想我也是要去做，于是晚上的時候我來洗碗，開始做一些家務的時候也是比較的生疏，特別是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的干凈，雖然在學校也是做過一些衛(wèi)生工作，但是工具也是不太一樣，而且家里本來東西也是多，所以讓我也是折騰了好久，不過雖然辛苦但是也是讓我更加的'`明白，父母原來每天都要做的事情，可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學習，但是休息的時候我也是要好好的做一些家務給他們減輕一下負擔，并且做完家務其實也是鍛煉了自己的身體。
通過家務勞動，我也是對于家里的.事情有了更多的了解，平時父母沒有怎么讓我做，也是由于我有作業(yè)要做，不希望我辛苦，但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來做家務了，也是可以多和他們交流，把我的想法告訴他們，不再像之前那樣，自己一個人躲在書房里面看書的。勞動也是讓我的身體得到了鍛煉，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈，其實學習也是如此，只有努力才會有收獲，以前的自己雖然學習不錯，但是也是不太愿意吃苦，遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做，會有逃避的心理，但是這樣就永遠做不會了，就像家務，如果不做，那么家里就不會干凈，甚至還會越來越臟的，一直在那里，直到你去把事情做完。
此次家務勞動，我也是明白，自己要繼續(xù)的努力學習，多一些認真，父母以前不讓我勞動，讓我學習，我確是沒有好好的去珍惜這些時間，以后的學習我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待，同時也是要陪著他們一起做勞動，去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。
高中生寒假勞動心得篇十六
今天，我?guī)蛬寢屪隽艘粋€家務，就是洗衣服。我先把臟衣服放到洗衣機里，放點洗衣粉，再把洗衣機的蓋關上，然后摁一下電源開關，調(diào)好水位、速度和時間。這樣，我就命令洗衣機開始工作。洗衣機在工作的時候，我可以在旁邊看看課外書，等聽到洗衣機“嘀嘀嘀”叫聲時，就可以把洗衣機的蓋打開，這時洗衣機里的衣服已經(jīng)是干干凈凈的了。但是我還得完成晾衣服的任務，才能算把洗衣服的家務干完。
口答應了。說完就行動起來吧!我先把每個房間丟的.亂七八糟的東西分類、整理好，放回原處。再洗一塊抹布，把所有的柜子和桌子仔細的擦了一遍。
這時，我已經(jīng)累得滿頭大汗，胳膊都酸了，可是地還沒有擦。心想，每天看見媽媽打掃時，都會很輕松的樣子，可是做起來真的沒那么容易，媽媽一定也是很累得。因為她做的要比我多得多，可媽媽從來沒有抱怨過，她為了我們這個家付出了很多。所以我不能被一點辛苦下倒，我要堅持，每天都幫媽媽分擔一些辛苦，讓媽媽輕松一些!
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