通過寫心得體會，我們可以對自己的成長、進(jìn)步以及不足之處有更清晰的認(rèn)識。寫心得體會時要注重細(xì)節(jié)的把握和突出，通過事例和具體數(shù)據(jù)來支撐觀點(diǎn)和感悟。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以進(jìn)一步了解寫作技巧和方法。
讓生命充滿愛心得體會報告篇一
通過學(xué)習(xí)觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，感觸很深，演講圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”的主線，結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當(dāng)中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場景感人，這場關(guān)于愛的教育可以說非常成功。
這場演講，留給我許多感慨。現(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人?，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養(yǎng)，而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
今天的演講提醒了我，一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什6么，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
的養(yǎng)兒育女傳統(tǒng)習(xí)慣，對小孩的愛總是那么無私總是那么不求回報，盡管也有點(diǎn)“不好意思”，但很清楚一個母親的愛對孩子是多么的重要，所以每天臨睡前或上學(xué)前都會不忘對小孩說聲“媽媽愛你”?？山裉斓难葜v，讓我懂得了，還要學(xué)會教育小孩說出“我愛媽媽?！边€要讓孩子不僅感受到別人對她的愛，同樣也要學(xué)會去愛別人并表達(dá)出來。
內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進(jìn)取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關(guān)注，而今天的這個演講對我來說確是是個警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長！
面對著社會整體誠信的缺失，我們要從我做起，首先讓自己做一個充滿愛心的人，進(jìn)而影響我們周圍的人，大家共同努力，讓做了好人好事的不再受到冤枉和不公平的待遇，進(jìn)而弘揚(yáng)社會的正氣，讓大家都生活在愛的氛圍里，相互幫助，相互理解。
人人充滿愛，社會才能充滿愛，生命才會充滿愛。
讓生命充滿愛心得體會報告篇二
我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》，使我深受感動，鄒教授從“愛祖國，愛教師，愛父母，愛自我”四個角度，將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。
周教授說：“你愛你的教師嗎?”“愛——”可是有些同學(xué)心里去不是這樣想，有時候他們也會在背后說教師的不好，這是因?yàn)樗麄儧]有看到教師身上的偉大。在山村支教的李靜教師，當(dāng)她想離開支教的偏僻山村時，對山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學(xué)，直到她三十八歲那年因癌癥永遠(yuǎn)離開了她的學(xué)生們;五十二歲的殷雪梅教師帶學(xué)生外出路上遇到車禍，殷雪梅教師第一反應(yīng)推開了學(xué)生，使學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映教師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的教師就在我們身邊，他們無私的奉獻(xiàn)著自我的愛，讓我們健康歡樂成長，所以我們要愛教師。
鄒教授又大聲的問同學(xué)們：“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”作為學(xué)生的我們，大多以自我為中心，很少去關(guān)心父母。爸爸媽媽每一天辛苦上班，為的只是為我們供給一個一個更好的生活環(huán)境，而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去為他們做些自我力所能及的事情，比如幫忙做些家務(wù)，對他們說一句“你們辛苦了”……作為孩子，我們不要總是把想表達(dá)的愛藏在心里，有時候當(dāng)你真正想表達(dá)出來自我的愛，可能一切都無法挽回了。
演講報告會看完了，而我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。愛如同陽光，一掃天地的陰霾;愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間;愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。僅有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有貧困，才能沒有戰(zhàn)亂，才能沒有邪惡的存在。
讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學(xué)會付出愛，才會收獲愛!
讓生命充滿愛心得體會報告篇三
星期五的時候，教師給我們看了一個由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿愛》，這個演講，讓我深深體會到愛的教育。
這個演講分為四個主題，分別是“愛祖國”、“愛教師”、“愛父母”、“愛自我”。
首先講的是愛祖國。鄒越教授告訴我們，應(yīng)對國旗和國歌神情要嚴(yán)肅，對國旗要尊重。他講了一個關(guān)于非洲黑人的故事，他代表他國家來參加馬拉松比賽，雖然被人們大聲嘲笑，但他還是參加了比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽?，腳還被劃了一道傷，皮肉都露出來了，經(jīng)過包扎后他還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了終點(diǎn)。聽了這個故事，心里默默地贊嘆那位小男孩。
之后，鄒越教授活力澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳，給父親捶背的故事。之后，鄒越教授又具體的教會了我們怎樣真誠表達(dá)自我對父母的愛。通這時讓我領(lǐng)悟到父母撫養(yǎng)我不簡單，不但要每一天都要上班賺錢，找吃的，供我讀書，教我怎樣做人。父母真的很不容易。
讓生命充滿愛心得體會報告篇四
生活中，我們每個人都有自己感受愛的方式和經(jīng)歷，然而，心得體會讓生命充滿愛，無疑是每個人都追求的目標(biāo)。在這個充滿善意和關(guān)懷的世界里，愛讓我們的生活更加美好。因此，我要分享我對于讓生命充滿愛的心得體會。
首先，對他人給予關(guān)愛和理解是讓生命充滿愛的關(guān)鍵。愛是關(guān)心他人，愿意為他人著想，用心傾聽他人需求的表現(xiàn)。例如，我曾經(jīng)遇到一個朋友在生活上遇到了困難，她的家庭經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難，導(dǎo)致學(xué)費(fèi)等生活開支都支持不了。我知道她之前是一個十分努力的人，為了達(dá)到目標(biāo)付出了很多努力，但是生活對她來說，實(shí)在是有時候太殘酷了。于是，我拿出了我之前存的錢給了她，希望可以幫助她渡過難關(guān)。我看到她的眼眶濕潤，那時候，在那個短短的瞬間，我覺得這就是最真摯的互助與愛，它可以溫暖人心，改變命運(yùn)。從此以后，我們兩個成了永遠(yuǎn)的好朋友，我心里有了成就感，因?yàn)槲腋冻隽藧坌亩兊贸鋵?shí)，他人得到了關(guān)懷而感受到了真摯的友誼。
其次，心得體會讓我們更懂得愛惜自己。愛不僅是對他人的關(guān)愛和理解，也是對自己的尊重和呵護(hù)。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，我們時常會感到壓力和疲憊，身心俱疲。因此，給自己一些時間和空間，讓內(nèi)心感受到寧靜和放松，是非常重要的。例如，我每個周末都會找一些屬于自己的時間，無論是讀書、運(yùn)動、聽音樂還是散步，都可以讓我忘卻煩惱，放松身心。這樣的放松時間不僅讓我更好地調(diào)整狀態(tài)，還可以找回自我，對自己的負(fù)面情緒有更好的應(yīng)對能力。我發(fā)現(xiàn)，只有好好愛自己，才能夠更好地對待他人，給予他們真心的關(guān)懷和愛。
第三，感恩也是讓生命充滿愛的重要因素之一。當(dāng)我們懂得感恩的時候，會發(fā)現(xiàn)我們的生命變得更加充實(shí)和幸福。因?yàn)橛刑嗟氖虑楹腿耍档梦覀兏屑ず驼湎?。例如，我記得小時候，我的父親經(jīng)常會帶著我去幫助那些家庭困難的人，我們會給他們送去食物、衣物等生活用品。那時候，我雖然是個孩子，但是我明白，我父親所做的這一切都是出自他的真心和善意，他懂得感恩，并將這種感恩的心態(tài)傳達(dá)給了我。我時常回憶起這些經(jīng)歷，深感自己幸運(yùn)，也更加懂得他人的需要。因此，我會努力去幫助周圍的人，用我自己的方式讓他們感受到愛，讓生命充滿愛。
最后，寬容和包容是讓生命充滿愛的基石。在人與人之間，無論是家人、朋友還是同事，都難免會有摩擦和矛盾。在這種情況下，我們需要學(xué)會寬容和包容。寬容是指對他人的錯誤和過失不斤斤計較，不惡語相向，而是從寬容的態(tài)度出發(fā)，去理解他人的難處，給予他們改正的機(jī)會。包容是指對不同的意見和觀點(diǎn)保持開放的心態(tài)，接納不同的思想和方式，尊重他人的選擇和決定。例如，我曾經(jīng)和一位同事有觀念上的分歧，他對工作有著不同的看法和處理方式。起初，我對他的方法持懷疑態(tài)度，產(chǎn)生了一些怨氣。但是，后來我冷靜下來，思考自己的問題，并嘗試去理解他的決策和方式。我發(fā)現(xiàn)，他的方法確實(shí)有一定的合理性。于是，我向他道了歉，并表示我會尊重他的意見。從那以后，我們之間的關(guān)系變得更加和諧，工作也變得更加順利。寬容和包容讓我明白，只有真心接納別人的不同，才能夠真正理解和幫助他們，讓生命充滿愛。
綜上所述，心得體會讓生命充滿愛是我們每個人都需要追求和堅(jiān)持的目標(biāo)。通過關(guān)愛他人、愛惜自己、感恩和寬容包容，我們可以讓自己和他人的生活更加美好和幸福。讓我們一起去感受愛的力量，讓生命充滿愛。
讓生命充滿愛心得體會報告篇五
圍繞“愛祖國、愛教師、愛父母、自強(qiáng)自立”的主線，我們一齊觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂，臺下聽眾漸漸心境澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當(dāng)中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場景感人，這場關(guān)于愛的教育能夠說十分成功。
鄒越教授講述了一個黑人運(yùn)動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實(shí)際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應(yīng)當(dāng)站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。
今日的演講提醒了我，一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的`差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什6么，是精神，所以對小孩的教育，智力本事固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
父母給孩子最好的是榜樣，今日的演講也再次讓我認(rèn)識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。關(guān)于對父母的愛，秉著老一輩流傳下來的養(yǎng)兒育女傳統(tǒng)習(xí)慣，對小孩的愛總是那么無私總是那么不求回報，盡管也有點(diǎn)“不好意思”，但很清楚一個母親的愛對孩子是多么的重要，所以每一天臨睡前或上學(xué)前都會不忘對小孩說聲“媽媽愛你”?？山袢盏难葜v，讓我懂得了，還要學(xué)會教育小孩說出“我愛媽媽?！边€要讓孩子不僅僅感受到別人對她的愛，同樣也要學(xué)會去愛別人并表達(dá)出來。
內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，僅有心中有愛，才能做一個心靈健康進(jìn)取進(jìn)取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關(guān)注，而今日的這個演講對我來說確是是個警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長!
讓生命充滿愛心得體會報告篇六
愛是一種偉大的情感，它能夠改變生命，也能夠改變世界。在我不斷成長的過程中，我深切地認(rèn)識到心得體會是讓生命充滿愛的關(guān)鍵。通過不斷的思考和體悟，我發(fā)現(xiàn)了愛的真諦，感受到了愛的力量，并從中獲得了讓生命充滿愛的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
首先，心得體會讓我明白了愛是包容的力量。人與人之間，難免會有各種各樣的矛盾和沖突，但是只有心懷愛的觸角，我們才能夠?qū)捜輨e人的過錯，拋卻成見和偏見，給予他人真正的包容和理解。曾經(jīng)有一次，我和一個同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，我們互相指責(zé)對方的錯誤，心中充滿了憤怒和不理解。后來，我冷靜下來反思自己的行為，我發(fā)現(xiàn)自己的確做得不對，而且對方也有他的苦衷。于是，我主動找到他，向他道歉，并表達(dá)了我對他的理解和支持。他感慨地說：“你真是個懂得愛的人。”這次經(jīng)歷讓我明白，只有懂得愛，才能讓自己和他人都變得更加充實(shí)和快樂。
其次，心得體會讓我深刻地認(rèn)識到愛是無私奉獻(xiàn)的力量。愛不僅僅是為了獲得回報，更多的是為他人著想，不求回報地給予幫助和支持。曾經(jīng)有一位老師在生活中遇到了困難，我看到他焦慮和疲憊的樣子，內(nèi)心感到心疼。于是，我主動去詢問他的情況，并提出了一些建議和幫助。老師受寵若驚，他感慨地對我說：“你真是個懂得愛的孩子?！蓖ㄟ^這次經(jīng)歷，我被深深地打動，明白了愛是什么，愛是無私奉獻(xiàn)，是默默地為他人著想，是不求回報地付出。
然后，心得體會讓我體驗(yàn)到愛是積極向上的力量。愛能夠讓人擁有積極向上的心態(tài)，充滿希望和勇氣。每當(dāng)我遇到挫折和困難時，我總是告訴自己要愛自己、愛生活。曾經(jīng)有一次，由于個人原因，我遭受了一次失敗，我陷入了消極的情緒中，感到一切都失去了意義。但是，我及時意識到了自己需要愛的力量。我告訴自己，要相信自己，要愛自己。我從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整心態(tài)，努力克服困難，最終走出了低谷。這次經(jīng)歷讓我深刻地明白，只有積極向上地去愛，才能在生活中勇往直前，不斷進(jìn)取。
再次，心得體會讓我體悟到愛是一種傳遞的力量。愛不僅僅是對自己和他人的關(guān)心和付出，更重要的是將愛傳遞給更多的人，讓更多的人感受到愛的溫暖和力量。曾經(jīng)有一次，我參加了一次社區(qū)志愿者活動，我們?yōu)楣鹿牙先怂腿チ藴嘏完P(guān)愛。當(dāng)我看到老人們滿懷感激地笑容，我感到無比的幸福和滿足。通過這次活動，我明白了愛是無邊界的，愛可以傳遞給更多的人，帶給他們快樂和溫暖。
最后，心得體會讓我明白了愛是無窮無盡的力量。愛沒有極限，它能夠超越時間和空間的限制，讓人的生命變得充實(shí)而有意義。通過心得體會，我深深地感受到了愛的無窮魅力和力量。無論是與家人、朋友、還是陌生人的相處，我都會心懷愛意，真誠地去關(guān)心和幫助他人。愛不僅可以改變他人的生活，也可以改變自己的生活。只有通過心得體會，才能真正領(lǐng)悟到這種無盡的力量。
愛讓生命充滿了希望、溫暖和快樂。通過深入思考和實(shí)踐，我明白了心得體會是讓生命充滿愛的關(guān)鍵所在。心得體會讓我懂得了愛的包容、無私和積極向上的力量，也讓我體驗(yàn)了愛的傳遞和無窮無盡的力量。我相信，只要我們始終心懷愛意，就能夠使生命更加充實(shí)和有意義，讓愛在生命中流淌。
讓生命充滿愛心得體會報告篇七
今天我們學(xué)校為我們請來了非常著名的演講家鄒越教授，為我們舉辦的一場主題為《讓生命充滿愛》的演講會。
演講會上讓我感受最深的是鄒教授講的一個這樣故事：有一個年輕人在大山里迷路了，天很黑也沒有星星和月亮，山里的風(fēng)很冷很冷，他很害怕。這時候傳來一個聲音"年輕人地上有石子，撿幾顆，天亮?xí)械?"這個聲音不斷的響了幾遍，那個年輕人才隨便撿了幾顆，這時奇跡出現(xiàn)了他竟然走出了大山，天亮了，他伸開手指想看看手里的石子，哇！竟然是幾顆鉆石。他后呀！原來昨天的聲音是對我好的，昨天我為什么不多撿一些呢？可是他再也找不到回去的路。聽完這個故事讓我覺得大山里傳來的聲音就像老師和父母每天督促我們學(xué)習(xí)的聲音——“好好讀書長大會有用的”。老師，父母是對我們好，我們不能反感，我們應(yīng)該理解他們。我們從小就要好好讀書。長大后用學(xué)來的知識回報祖國，回報老師和父母。
鄒教授又講到了做為一名學(xué)生應(yīng)該愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。愛不是一句話，愛是一種行動。我們留著眼淚擁抱自己的老師，擁抱自己的爸爸媽媽，那一刻我只有一個想法我一定要好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績回報我的老師和父母。從今天開始我要自己的事情自己做，好好讀書，用自己的雙手創(chuàng)造未來！
讓生命充滿愛心得體會報告篇八
我感到很感動，因?yàn)榈谝粋€故事讓我懂得了媽媽把我們從小養(yǎng)到大，媽媽付出了很多的愛。那個孩子，為了媽媽的一句話，就離家出走了，她來到一家小吃館，小吃館的老板可憐她，就給她燒了一碗面。那個孩子很感動，就對老板說:“謝謝你，你是我的救命恩人啊!”聽到這句話，讓我感到傷心。
你就為了小小的一碗面，而向老板感謝。老板后悔了，跟孩子說:“我只給你一碗面，你媽媽給你燒了很多年的飯給你吃，你都不感謝你媽媽嗎?”孩子后悔了，回家望著躺在床上的媽媽，說:“媽媽，我不該跟你生氣?！?/p>
看到二個故事，我有一個愿望:報答父母、報答老師，給需要的人，幫他們實(shí)現(xiàn)愿望 。
讓生命充滿愛心得體會報告篇九
本次活動以“實(shí)施和諧教育，構(gòu)建生命課堂”為主線展開，通過班主任培訓(xùn)欄目有幸聆聽了李軍校長的講座后，再通過幾次上網(wǎng)學(xué)習(xí)對于生命課堂有了更深刻的理解，具體體現(xiàn)以下幾個方面：
一、“關(guān)注課堂生命，珍愛健康”是一個優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的品質(zhì)。有不少的教育專家都認(rèn)為：我們的教師應(yīng)該是健康、陽光、充滿活力和朝氣，應(yīng)該是時尚、漂亮的。所以對傳統(tǒng)教師所提倡的“園丁”應(yīng)該有一個新的思考。“園丁”的結(jié)果是使教師的身心問題很嚴(yán)重，既不利于學(xué)生的個性化、多元化發(fā)展，又不能更好的促進(jìn)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。
二、“心中有愛”是優(yōu)秀教師最基本的品質(zhì)。教師們對學(xué)生的愛表現(xiàn)形式千千萬萬，有的表現(xiàn)為尊重學(xué)生、平等的對待學(xué)生，有的表現(xiàn)為寬容和理解學(xué)生，有的表現(xiàn)為信任和欣賞學(xué)生等等。聽完講座后我結(jié)合自己實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深入細(xì)致的反思，以往課堂教學(xué)只重視學(xué)生技能的培訓(xùn)，忽視人文、情感的培養(yǎng)。所以我以后時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想變化，“實(shí)施和諧教育，構(gòu)建生命課堂”最重要的就是愛學(xué)生。
總之，教師是一個特殊的職業(yè)，既要關(guān)注教師的文化視野，又要建立良好的心理結(jié)構(gòu)，不被外界的不良品性所誘惑。打造和諧課堂，把課堂還給學(xué)生，是教師的真正價值體現(xiàn)，好教師要有點(diǎn)精神，有點(diǎn)智慧，有點(diǎn)情趣。
讓生命充滿愛心得體會報告篇十
學(xué)校舉行“揚(yáng)正氣，促和諧”大型校園德育主題激情演講會，由鄒越老師主持演講：讓生命充滿愛。他演講的四大主題是：“愛祖國、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立。”我聽后，感動得流淚，我的心久久難以平靜。
鄒越老師開始了滔滔不絕的演講，第一個主題是愛祖國。學(xué)校放起了國歌，全體人員站起來，異口同聲地唱起國歌，那雄壯又嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
第二個主題是愛老師。老師站在隊(duì)伍的前面，我們送給老師一分鐘的掌聲，大家沉浸在掌聲的海洋里。我們帶著感恩的心紛紛地跑上去，和老師緊緊地?fù)肀г谝黄穑骸袄蠋熌量嗔?，我們愛您，我們一定努力學(xué)習(xí)，做一個好孩子。”老師聽后，大顆大顆的眼淚順著臉頰流下來，我們也早已泣不成聲。
第三個主題是愛父母。爸爸媽媽是最偉大、最無私的人，他們給了我生命，把我?guī)У竭@五彩繽紛的世界里，他們把最好的留給我，自己卻省吃儉用，我一定好好學(xué)習(xí)，來報答他們的養(yǎng)育之恩。
最后一個主題自強(qiáng)自立。爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，你們不用操心，我會自覺得做好每一件事情的，爭取自己的事情自己做。
這次的演講，不僅讓我感動，而且讓我深受啟發(fā)：這世界處處充滿愛，我要為愛努力學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出自己一分力量。
讓生命充滿愛心得體會報告篇十一
生命課堂，要把學(xué)生看成是一個整體的人，要注重教師與學(xué)生在課堂教學(xué)中的多種需要與潛力。教師是學(xué)生的平等對話者、溝通者、引導(dǎo)者、互動者、意義的共建者，以學(xué)生的需求為中心，鼓勵學(xué)生成為自由學(xué)習(xí)者，將傳統(tǒng)教學(xué)中師生間的單向溝通轉(zhuǎn)變成雙向的或敞開式溝通，生命課堂講究的是平等和尊重。
一、建立良好的教師形象，是建構(gòu)生命課堂的基礎(chǔ)
形象就是名片，品牌，名聲，聲望。在中國文化中，名聲極為重要。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)有一種自我關(guān)懷，應(yīng)當(dāng)重視自我價值，要自警、自醒、自愛、自重、自律，一個連自己自尊都不愛的人，是不會愛其他人的。
打造生命課堂，對于教師發(fā)展難題的能力尤為重要。要訓(xùn)練自己觀察問題、認(rèn)識問題、處理或解決問題的能力，把自己打造成“現(xiàn)代人”――思想開通，高度開放;對新事物敏感，體悟社會發(fā)展的“直覺能力”較強(qiáng);容易接受新事物;對不同觀點(diǎn)、多元的東西寬宏和容納;不隔斷和疏離傳統(tǒng)，比較重視從傳統(tǒng)的歷史文化中吸納養(yǎng)料。把自己打造成“明白人”――要知道哪些事情可以做，哪些事情不能做;什么時候做什么事，什么事在什么時候做。把自己打造成“高尚人”――心胸開闊、心地善良、與人為善、重品行作表率。把自己打造成“健康人”――良好的心理衛(wèi)生、健康、積極的心態(tài)，是教師生涯成功的保證。學(xué)會做個“普通人”――讓自己變得睿智、外向、親近學(xué)生的人，而不只是充滿威嚴(yán)感、神秘感的“魄力型”人物。
如許多的流行音樂，初中音樂課本并沒有，也不提倡，但初中學(xué)生正處在青春發(fā)育期，面對流行音樂對中學(xué)音樂教育的沖擊，我們不能一味地排斥，流行音樂有利有弊，應(yīng)看到流行音樂中積極的一面所帶給學(xué)生的正面影響，要批判性接受其營養(yǎng)。這才能體現(xiàn)教師的開放包容心態(tài)。
建構(gòu)生命課堂，呼喚有自知之明的教師，呼喚客觀公正的教師。建構(gòu)生命課堂，我們教師要有坦蕩磊落風(fēng)骨。對學(xué)生尊重、熱情、真誠。要不為陳規(guī)所縛，樹立開拓者形象。要有終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)以修身，學(xué)以立德，學(xué)以成事。
二、解讀生命理論，是建構(gòu)生命課堂的提升
生命課堂的范圍絕不局限于教室或?qū)嶒?yàn)室，而是有著更廣闊的時空格局。傳統(tǒng)的音樂教學(xué)常常被局限在課堂里，而生命課堂更多的是與生活相貼近，可以在大自然中，在餐廳里，在商場里，在運(yùn)動場?？傊n堂講究的是生命、文本及環(huán)境和諧于一體。一切天衣無縫。
解讀生命理論，讓我們看到生命更多是一種自由，要讓學(xué)生自由地選擇知識，選擇他們的需求，選擇表現(xiàn)的時空，選擇學(xué)習(xí)的機(jī)會。
解讀生命理論，讓我們看到的是平等，傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，失去了它的市場，學(xué)生的個性得到充分的彰顯，每一個個體都如花樣般開放。在這樣的學(xué)生面前，教師要讓學(xué)生體會的是學(xué)習(xí)的過程，而不是現(xiàn)成的結(jié)論。師生共同合作探究的機(jī)會更多，雙向的或敞開式的溝通司空見慣。
在初中音樂課堂教學(xué)中，我們要把講道理變成講故事，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性，在音樂教學(xué)中牢牢地把握住情感性原則，點(diǎn)燃學(xué)生的情感火花，會讓學(xué)生在激情中學(xué)習(xí)、享受、陶冶，進(jìn)而產(chǎn)生共鳴。
解讀生命理論，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到學(xué)生是思想者，是個有知識的人，我們的課堂教學(xué)，不是知識課堂，我們的課堂應(yīng)是生命的交響樂。
三、靈活進(jìn)行音樂教學(xué)，是建構(gòu)生命課堂的注腳
應(yīng)用多媒體技術(shù)在音樂課中進(jìn)行輔助教學(xué)，可以極大地擴(kuò)展音樂課的教學(xué)容量，豐富教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。例如：在欣賞世界著名音樂家的作品時，聽到不同凡響的音響，認(rèn)識少見的樂器，知道和了解交響樂團(tuán)、名家名曲簡介等。
在音樂教學(xué)中，要讓學(xué)生邊聽邊舞。當(dāng)學(xué)生在聽不同民族、風(fēng)格的音樂作品時，讓他用舞蹈動作表現(xiàn)出來，可以更好地體會音樂的意境和所要表達(dá)的思想情感。教師在教學(xué)過程中應(yīng)采用多元化的教學(xué)手段，促進(jìn)學(xué)生對音樂知識的理解。比如：在節(jié)奏訓(xùn)練過程中，部分學(xué)生對動作有著較深的體驗(yàn)，教育者可組織安排這些學(xué)生模仿節(jié)奏;部分學(xué)生具有較強(qiáng)的語言能力，教育者可通過朗誦古詩的方式輔助節(jié)奏訓(xùn)練。
總之，構(gòu)建生命化課堂勢在必行。新課程倡導(dǎo)“以人為本”的教學(xué)理念，它蘊(yùn)含了豐富的生命價值，為生命教育的開展提供了平臺。
聽《生命課堂》報告心得體會3
生命課堂強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)，尊重學(xué)生的興趣，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)與興趣的結(jié)合，生活活動與創(chuàng)造活動的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)課堂由“死”變“活”，由“靜”變“動”，強(qiáng)調(diào)由教的課堂變“學(xué)”的課堂。教師不再是權(quán)威者，控制者，而是一個與學(xué)生就某些問題進(jìn)行探討的對話者。
我通過利用各類相關(guān)專業(yè)的書籍和網(wǎng)絡(luò)資源等，認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施高效教學(xué)等相關(guān)的文章，了解現(xiàn)代教育動向，開拓教學(xué)視野和思維。積極參加聽課、做課等活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。日常教學(xué)中，我在課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活采用不同方法，上好每一堂課，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。授課后根據(jù)得失及時寫教學(xué)反思，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。重視現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的重要作用，注重教學(xué)環(huán)節(jié)的合理設(shè)計，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，探索行之有效的教學(xué)方法。
課堂是教育、學(xué)習(xí)的場所，生命化課堂應(yīng)該給學(xué)生以思維與智慧的挑戰(zhàn)，促進(jìn)學(xué)生不斷超越已有的發(fā)展水平，只有挑戰(zhàn)，才能有腦動、心動，也才能有學(xué)生的新發(fā)展、新生成，有情感的陶冶和理智的提升，學(xué)生才能不斷超越自我，生成新我，而絕不只是氣氛的熱鬧，學(xué)習(xí)過程的輕松、快樂。所以生命課堂一定要嚴(yán)防華而不實(shí)的熱鬧，使學(xué)生不斷有新發(fā)展、新生成!
讓生命充滿愛心得體會報告篇十二
愛是一種最基本、最純粹的情感，它通過家庭生活得以傳承。而作為父母，我們的使命就是讓生命充滿愛。然而，在現(xiàn)代社會中，忙碌的工作和各種壓力常常讓我們忽略了這一點(diǎn)。在經(jīng)歷了與孩子們的成長過程中，我深刻體會到了讓生命充滿愛的重要性。本文將分享我的心得體會，希望對于其他家長也能有所啟發(fā)。
第二段：創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境
為了讓生命充滿愛，我們首先要創(chuàng)造一個溫馨的家庭環(huán)境。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，溫馨并不意味著豪華和奢侈，而是指家人之間的親密和溫暖。我常常鼓勵孩子們互相關(guān)心、互相照顧，讓他們意識到家庭是一個溫暖的避風(fēng)港。我們一起分享快樂，共同度過困難時刻，這讓我們的生活更加充滿愛。
第三段：理解和尊重孩子的個性
每個孩子都有自己獨(dú)特的個性和興趣愛好，作為家長，我們需要學(xué)會理解和尊重他們的個性。尊重孩子的選擇，給予他們自主決策的機(jī)會。從我的經(jīng)驗(yàn)來看，當(dāng)孩子們感受到我們對他們的傾聽和尊重時，他們會更加自信，并且更愿意分享和溝通。這樣的家庭環(huán)境讓我們更能互相了解，更有可能讓生活充滿愛。
第四段：積極參與孩子的成長
生活節(jié)奏加快，父母往往忽略了與孩子互動的重要性。然而，我們不能只是做親情的收件人，而應(yīng)積極參與孩子的成長。我發(fā)現(xiàn)與孩子一起參與課外活動、一起探索新的興趣愛好，讓我們更加親密。通過這樣的參與，我們能更好地引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)他們的興趣和才能。同時，積極參與也讓我們更了解孩子的內(nèi)心世界，建立起更加緊密的父子/父女關(guān)系。
第五段：樹立積極的家庭價值觀
樹立積極的家庭價值觀對于讓生命充滿愛尤為重要。我們需要教育孩子們正確的價值觀，讓他們懂得如何關(guān)愛他人，并且對自己負(fù)責(zé)。我常與孩子們討論一些道德和倫理問題，引導(dǎo)他們思考對錯、善惡的界限。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們家庭價值觀積極正確時，孩子們會更有責(zé)任感和同理心，從而讓我們的生命更充滿愛。
結(jié)論：
讓生命充滿愛是我們做為家長肩負(fù)的重任。無論是創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境，還是理解和尊重孩子的個性，積極參與孩子的成長，以及樹立積極的家庭價值觀，這些都是我們讓孩子們感受到愛的方式。通過這些方法，我親身體會到了愛的力量對于家庭和孩子們的影響。希望我的心得體會能對其他家長有所啟發(fā)，讓我們共同努力，讓生命充滿愛。
讓生命充滿愛心得體會報告篇十三
今天上午，老師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，又名：《讓世界充滿愛》，這是一位青年演講家，這位演講家叫：鄒越。關(guān)于《讓生命充滿愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師、自己都是經(jīng)過這悲慘或是絕望的命運(yùn)，都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事，有一個故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個項(xiàng)目是長跑，但是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準(zhǔn)備，對他來說是多么的不容易啊!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，就在這個時候，不知道是誰突然扔出個瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當(dāng)黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，頒獎儀式就要進(jìn)行了，就在這是，主持人說：“頒獎儀式暫停，因?yàn)槲覀冞€有一名運(yùn)動員在賽場上?！币粋€裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說：“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我，我就違反了規(guī)則!”自己指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達(dá)終點(diǎn)后，黑人說：“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，但是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細(xì)說了。
這些父母、老師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學(xué)生有好的知識，可以為社會國家做一個有用的人?！蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來愛我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改?、老師的希望，我們要自立自?qiáng)，們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!
祖國我愛你，老師我愛你，父母親我愛您，我為我自己自豪!
讓生命充滿愛心得體會報告篇十四
為進(jìn)一步強(qiáng)化廉政建設(shè)，提高廉潔自律意識，從思想源頭上杜絕違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生，樹立________處人的良好形象，特向處紀(jì)委做出如下承諾，并隨時隨地接受監(jiān)督檢查。
2、嚴(yán)格執(zhí)行物資供應(yīng)處的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程。
3、“做好自己該做的事”，不讓別人(特別是供應(yīng)商)代替自己去做應(yīng)該自己親自做的事。
4、工作中不弄虛作假，按規(guī)定收集整理好各類基礎(chǔ)資料，不做假帳或帳外賬。
5、不利用職權(quán)上的影響和便利條件為配偶、子女或其他親友經(jīng)商辦企業(yè)提供便利和優(yōu)惠條件。
6、不接受有關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券、支付憑證或其他實(shí)物，不到與自己行使職權(quán)有關(guān)系的單位或個人報銷應(yīng)由本人及配偶、子女支付的個人費(fèi)用。
7、不借出差、考察、學(xué)習(xí)之機(jī)利用公款進(jìn)行旅游娛樂活動，或接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請、禮品饋贈或其他服務(wù)。
8、不利用職務(wù)上的便利，占用公物歸個人使用或進(jìn)行營利性活動。 9、遵守社會公德，不參加賭博等與職務(wù)、身份不相稱的活動。
承諾人工作單位：
承諾人簽字：
法治生命安全教育報告會心得體會4
讓生命充滿愛心得體會報告篇十五
聽孫老師講了這樣件故事：有天，她看到了對母子走在路上，看見母親給兒子買了個阿爾卑斯糖。兒子非常高興，可就在剝皮時，那塊糖不小心就掉在地下了。兒子沒有仍在垃圾桶里，也沒有放在自己的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當(dāng)時驚奇的想：“咦！這個母親為什么要吃這個掉在地上的垃圾呢?"直到今天我看了《讓生命充滿愛》這個視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
同學(xué)們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過他嗎?無論你的爸爸是億萬富翁還是下崗工人，你們真正的看過他嗎?不論怎樣，他們都是個愛家庭、愛孩子的無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽！
最后，我此時此刻想發(fā)自內(nèi)心、有勇氣地大喊聲“媽媽，我愛你們！爸爸，你們辛苦了！"
讓生命充滿愛心得體會報告篇十六
今天，我看了《讓生命充滿愛》這個視頻，想起了以前自己的所作所為，感到了十分愧疚。
我還在看的過程中，看見了里面把愛分成了三個主題：一、要體諒父母;二，要尊重老人;三，我們要珍惜跟父母在一起的時候。我和媽媽被老師那深情的演講感動哭了，想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻(xiàn)，不僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個感動的場面，表示著兒女對父母多大的感激，多大的回報，那一句“媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么響亮的聲音啊!雖然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場景的感動。
那位老師說：“一位學(xué)生，考試考差了，她媽媽在批評的時候，她說我這次只是馬虎了，他媽媽聽了說，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月 800 元誰給我，那女兒聽了把門用力一關(guān)，就離家出走了，她媽媽就發(fā)動所有親人幫他找女兒，結(jié)果找了一下午，都沒找到?！本瓦@樣一個故事，就說明了父母奉獻(xiàn)了自己無私的愛，大家都曾經(jīng)享受過愛與痛苦吧!可是你有沒有給過別人愛呢?在你孤獨(dú)的時侯有父母和朋友陪伴，可是你關(guān)心過他們，陪伴過他們嗎?他們也是有愛與痛苦，那時你給過他們愛嗎?分享一些愛給別人，你就可以得到無限的歡樂。
我還有一個最重要的感受，大家只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這樣，我們的社會將會更美好、團(tuán)結(jié)。
讓生命充滿愛心得體會報告篇十七
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，近日召開了“安全教育，永無終點(diǎn)”主題班會?，F(xiàn)將班會總結(jié)如下：
班會以課件演示形式召開，結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的。
會前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結(jié)合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。
這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“安全教育，永無終點(diǎn)”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲河行┩瑢W(xué)不注意個人財產(chǎn)安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。 在天氣漸暖之際，積極提醒同學(xué)注意用水安全，注意平時運(yùn)動安全，和切忌下河下井下塘洗澡。
4.交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點(diǎn)，特別是我校地處車輛流動較多的地段，提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
5.校外安全。對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時時提醒。對網(wǎng)吧、迪廳等公共場所財務(wù)安全積極提醒，使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機(jī)，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
6.除以上幾點(diǎn)外，此次活動我們提出了，心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多，造成心理障礙，甚至心理扭曲，既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動。我們要經(jīng)常進(jìn)行心理保健，保證心靈的清明，健康、安全的度過大學(xué)生活!
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
法治生命安全教育報告會心得體會2
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4530774.html】
