2023年瘋狂閱讀讀后感范文（18篇）

讀后感是表達(dá)對一本書的讀后所思所感的一種寫作形式。寫讀后感時，我們可以借用比喻、夸張等修辭手法，使文章更生動有趣，引起讀者的共鳴和興趣。我們可以通過閱讀一些范文，了解不同風(fēng)格和觀點(diǎn)的讀后感，為自己的寫作提供更多的選擇和思路。

瘋狂閱讀讀后感篇一

一顆小小的、閃閃發(fā)光的、像珍珠一樣潔白的蛋動了，“嘶”的一聲裂開了，裂痕越來越大越來越多，不久，麥迪娜來到了這個世界!

她一身色彩斑斕的羽毛，眼睛小小的，像兩顆黑寶石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去發(fā)出智慧的光芒；鐮刀似的嘴巴鋒利無比。她最漂亮的地方還是頭上的那一簇毛，像鳳凰的鳳冠一樣。她就是麥迪遜和胡雷迪的女兒。

麥迪娜熱情、勇敢、善良、善于、思考發(fā)現(xiàn)……一天，一個蒙面人鬼鬼祟祟來到麥迪娜的家里，那個人手里拿著一顆閃閃發(fā)光的球。麥迪娜剛拿出手機(jī)準(zhǔn)備撥打110，就在這時，那個球發(fā)出綠色的幽光，只聽嗖的一聲，麥迪娜被送到了他們的巢穴。只見巢穴的角落里有只遍體鱗傷的老虎，旁邊還有只失去左眼的狐貍，這邊還躺著一只失去前腿的小狗，手?jǐn)嗔说暮镒?。他們看了一眼麥迪娜，然后又爬了下去，他們對生已?jīng)不抱希望。麥迪娜看到這一切，趕緊走到猴子猴子面前，想給他處理一下傷口，猴子無精打采地說:“沒用的，逃不出去的 ！”那只缺了前腿的狗爬了過來:“這是一個倒賣動物的犯罪集團(tuán)，他們把動物拐騙到這里來，然后再殺害或者賣掉。我們試著逃跑，但是怎么樣都逃不出那個球的幽光外?！卑?！狗嘆了一聲氣。

原來那個光球是個魔法球，想要逃出去一定要把它打碎。麥迪娜進(jìn)入了思考，他們不能坐以待斃。麥迪娜想到愛他的父母，還有和藹可親哈里一家人。她一定要逃出去，還要把犯罪集團(tuán)徹底粉碎。

通過她觀察和分析，想到了完美的主意。她說服了其它動物，讓其它動物對生又有了新的希望。

麥迪娜失蹤兩天了，麥迪遜像熱鍋上的螞蟻一樣，走來走去。哈里在旁邊勸說道:“冷靜，麥迪遜，相信警察，相信麥迪娜”！麥迪娜他們在一個月高風(fēng)黑的晚行動了。

她用鋒利的嘴死死的咬住了壞人的手，老虎用它高大的身子壓住壞人的兩條腿，狗瞅準(zhǔn)機(jī)會一躍而上，把那個發(fā)出幽光的球狠狠地砸在地上摔碎，在電石火光之間他們成功的逃了出來！警察也同時出現(xiàn)在案發(fā)現(xiàn)場，壞人無處可逃，等待他們的將是法律的制裁！

清晨哈里家又成了寬敞的舞臺，鸚鵡們又在舞臺上一展歌喉 ……

瘋狂閱讀讀后感篇二

一、瘋狂英語是一種百折不撓的人生奮斗精神！有了這種奮斗精神，在人生的任何領(lǐng)域都可以取得成功！這種精神是目前中國青少年最缺乏的。

二、瘋狂英語是一種熱愛丟臉、追求完美的瘋狂操練精神！正是因?yàn)橐孀?、自卑等不良性格和?xí)慣導(dǎo)致了中國人在英語上的困境。i enjoy losing face.i enjoy making mistakes.這些信念已經(jīng)在全世界廣泛流行。

三、

四、瘋狂英語提倡“句子中心論”、“口語中心論”和“短文中心論”！瘋狂英語堅(jiān)決反對虛假的學(xué)習(xí)，提倡塌塌實(shí)實(shí)，一步一個腳印！

五、瘋狂英語提倡把考試題脫口而出，把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育完美結(jié)合，講一口流利的英語，順便考高分！我們的使命：把中國從應(yīng)試教育大國變成素質(zhì)教育大國。

七、瘋狂英語認(rèn)為最好的愛國就是：愛護(hù)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，永不停息地改進(jìn)自己，對競爭對手/國家最好的回答就是反省自己、強(qiáng)大自己。任何通過污蔑別人、貶低別人所獲得的自豪感都是膚淺的、低級的。

八、瘋狂英語倡導(dǎo)漢語、英語共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的理念，把中英文自由翻譯視為語言學(xué)習(xí)的最高境界。

李陽的簡介

李陽摸索

總結(jié)

1990年李陽大學(xué)畢業(yè)被分配到西安西北電子設(shè)備研究所當(dāng)了一年半助理工程師，從事軍事和民用衛(wèi)星地面站工作。這一年中他堅(jiān)持每天清晨在單位九樓頂大喊英、法、德、日語，進(jìn)一步實(shí)踐和完善了"瘋狂英語突破法"。

選總統(tǒng)以來美國對華政策的制訂過程"重要演講的現(xiàn)場口譯，獲得了中美雙方的高度贊賞，會后收到美國外交委員會的特別感謝信。

李陽獨(dú)立完成的主要口譯還有大家熟悉的信息高速公路、移動通訊、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、電腦軟件保護(hù)、最惠國待遇問題、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國際環(huán)境保護(hù)、公司法和證券等等專題的演講、國際研討會和國際電視電話會議。

李陽純正的美國英語引起不少外國記者的好奇，美國的abc廣播網(wǎng)、英國的bbc、香港電臺（rthk）、日本放送協(xié)會（nhk）、蘇格蘭國家電視一臺以及加拿大國際廣播電臺等都曾采訪過他。

瘋狂英語的創(chuàng)辦

1994年，李陽辭去在廣東電臺的工作，創(chuàng)辦李陽·克立茲國際英語推廣工作室，全身心投在中國普及英文、向世界傳播中文"的事業(yè)。迄今為止已經(jīng)在全國各地義務(wù)講學(xué)一千多聲次，聽講人數(shù)近千萬人。他的奉獻(xiàn)精神，贏得了民族工業(yè)的鼎力支持，在企業(yè)的贊助下，李陽向全國贈送了五百多萬套學(xué)習(xí)卡，為革命老區(qū)培訓(xùn)師資并贈送了二十多萬元的學(xué)習(xí)資料。李陽的講學(xué)集愛國主義教育、人生激勵和科學(xué)快捷的教法與學(xué)法于一體。他那發(fā)奮進(jìn)取、百折不撓的傳奇經(jīng)歷、強(qiáng)烈的愛國主義激情和極富感召力的卓越口才構(gòu)成了他獨(dú)特的人格魅力，鼓舞著千千萬萬的英語學(xué)習(xí)者邁上了語言和人生的成功之路，在更高層次、更深意義上掀起了中國空前的征服英語熱潮。

李陽打破國際上語言課小班的慣例，數(shù)千人甚至數(shù)萬人一起上課。香港和東南亞的華人慕名來廣州接受他的培訓(xùn)。新加坡、日本、臺灣和泰國的大公司、學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛邀請要李陽前往講學(xué)。李陽的方法同樣適合于外國人學(xué)習(xí)中文。他的學(xué)生已經(jīng)在美國、新西蘭、日本等國家開設(shè)了"瘋狂英語"、"瘋狂中文"培訓(xùn)課程。中國人走向世界傳播中文和中國文化的時代已經(jīng)到來！

國內(nèi)外一百多家報(bào)紙、雜志，數(shù)十家電視臺、廣播電臺都報(bào)道了李陽的事跡和方法，由于他在英語教育和人生激勵方面的卓越貢獻(xiàn)，國內(nèi)外傳媒和廣大英語學(xué)習(xí)者稱譽(yù)他為"英語播種機(jī)"和"人生激勵導(dǎo)師"。瘋狂英語風(fēng)靡全國。

"激發(fā)愛國熱情、弘揚(yáng)民族精神；攻克英語、振興中華。"李陽·克立茲覆蓋中國一千個城市、三億英語學(xué)習(xí)者的大型全國巡回演講已經(jīng)拉開序幕。與此同時，致力于將瘋狂英語學(xué)習(xí)法融入大中小學(xué)英語教育、為國家培養(yǎng)實(shí)用實(shí)戰(zhàn)型人才的工程也開始啟動。

·創(chuàng)造了中國英語

教學(xué)

李陽瘋狂英語是在中國本土土生土長的實(shí)用高效的英語學(xué)習(xí)方法，它不是不用付出的速成，而是不走彎路的速成。它不是速成卻勝似速成。很多外國人說：怎么我們國家的語言，被一個中國人總結(jié)出來了？那么復(fù)雜的發(fā)音規(guī)律，讓一個中國人總結(jié)成五大發(fā)音特點(diǎn)。由于它簡潔、高效，迅速被廣大英語學(xué)習(xí)者所接受，并得到迅速推廣，踏出國門走向世界。創(chuàng)造了中國英語教學(xué)法走向世界的奇跡。李陽老師使更多的中國人相信，不出國門一樣能夠說一口地道的英語。

·創(chuàng)造了口語速成的奇跡

久治不愈的聾啞英語頑癥在“一口氣、三最、五大發(fā)音秘訣”這三大方法的聯(lián)合轟炸下不堪一擊，這個奇跡已經(jīng)得到了日本、韓國等亞洲以及歐洲和全世界的公認(rèn)。速成口語最快速的方法就是李陽瘋狂英語！

·創(chuàng)造了“素質(zhì)教育和應(yīng)試教育結(jié)合”的奇跡

四、六級考試中獲得了高分！應(yīng)試教育變成了素質(zhì)教育！

·創(chuàng)造了“發(fā)音”的奇跡

一個從未出過國門的中國青年，他一口純正的美國口音，讓美國人都誤以為他是美籍華人，他的廣告配音在亞洲很多國家廣泛播放。發(fā)音是整個亞洲國家學(xué)習(xí)英語的致命弱點(diǎn)，中國人說中國式英語，印度人說印度英語，互相都聽不懂！糾正發(fā)音是李陽老師的絕招，他創(chuàng)造了讓很多農(nóng)村學(xué)生英語講得比普通話還標(biāo)準(zhǔn)的奇跡。

·創(chuàng)造了“背單詞”的奇跡

李陽瘋狂英語的獨(dú)創(chuàng)性理論“句子量”改變了“學(xué)了忘、忘了學(xué)；背了忘、忘了背”的被動局面，用句子量代替單詞量，這是一個徹底的革命。再難的單詞也會在句子、文章中輕而易舉地被掌握。用李陽瘋狂英語快速突破法，通過一篇文章而終生掌握數(shù)百個單詞。

·創(chuàng)造“語法學(xué)習(xí)”的奇跡

語法是中國人最頭痛的問題，折磨了中國人十年、二十年，浪費(fèi)了中國人大量的時間和精力，但不是語法害了我們，而是我們害了語法！李陽瘋狂英語讓你“一個句子突破一條語法，200個句子突破200條語法”，讓你徹底“玩轉(zhuǎn)”語法，把語法變成為我們忠實(shí)服務(wù)、隨叫隨到的仆人。

·創(chuàng)造了“聽力突破”的奇跡

中國人購買大量的錄音帶、中國政府從日本進(jìn)口大量教學(xué)設(shè)備，耗費(fèi)了大量資金，但中國人的聽力水平進(jìn)展甚微！李陽瘋狂英語告訴你：因?yàn)榘l(fā)音不過關(guān)，你的聽力自然不過關(guān)；因?yàn)榭谡Z不過關(guān)，你的聽力將永遠(yuǎn)無法過關(guān)。如果你的發(fā)音、你的口語和美國人一樣，聽力自然過關(guān)。用口語練聽力，再次創(chuàng)造英語教學(xué)奇跡！

·創(chuàng)造“寫作”的奇跡

四、六級考試的寫作中輕松取得了高分！用口語，用三最短文練習(xí)寫作，李陽瘋狂英語再創(chuàng)奇跡！

·創(chuàng)造了“閱讀”的奇跡

李陽瘋狂英語“三最法”速度絕對超過默讀的速度，瘋狂英語的閱讀訓(xùn)練是徹底、完全掌握文章內(nèi)容的訓(xùn)練，李陽瘋狂英語把“連猜帶蒙”的閱讀變成清清楚楚、全面掌握的閱讀。

·創(chuàng)造“翻譯”的奇跡

只要口語說得好，翻譯肯定沒問題。李陽老師從一個工程力學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生成為每小時收費(fèi)400美金的“萬能翻譯機(jī)”和雙語主持人，真正做到“中英文自由轉(zhuǎn)換”，這一切靠的是他的“瘋狂中英文同時訓(xùn)練”。李陽老師總結(jié)出一套通過口語突破口譯的理論！十年來，李陽老師親自培養(yǎng)了大量活躍在各個階層的翻譯人員。

·創(chuàng)造了“兩萬人同時上口語課”的奇跡

怯被扔到九霄云外。正確純正英語的帶動下“最大聲、最快速、最清晰”地迅速擺脫惡劣的中國式英語。

·創(chuàng)造了用教育贊助支持教育的奇跡

李陽老師從推廣英語的第一天起，就非常關(guān)注中國的教育事業(yè)。在全國數(shù)千場的講學(xué)活動，95%以上是義務(wù)的。收費(fèi)演講的收入基本上都捐獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)卣⑾ＭW(xué)、英語教育獎勵基金或資助貧困大學(xué)生等。

1998年5月12日，在莊嚴(yán)的北京市政府禮堂，北京市副市長林文漪博士接受了李陽為“希望工程”募集到的20萬元捐款，并給予高度評價：“用教育的方式支持教育是一種創(chuàng)舉?！崩铌柪蠋熌壳耙言诒本?、哈爾濱、大慶、山東等地援建了七所英語希望小學(xué)。

·特別奇跡

李陽瘋狂英語創(chuàng)造了“全面提升中國人國際自信”的奇跡。李陽老師從一個極度自卑的人生失敗者，到面對成千上萬人演講，到走出國門在全世界成為廣泛受歡迎的中國英語老師，李陽瘋狂英語提出了一整套全面提升中國人國際自信的理論。

瘋狂閱讀讀后感篇三

今天，我讀了一本繪本，它的名字叫《瘋狂星期二》，作者是大衛(wèi)?威斯納。

這個繪本很有趣，講的是青蛙飛起來了。它們和吃面包的人打招呼，撞到了被子，又來到了老奶奶家看電視。早上，青蛙的荷葉失去了魔法，他們?nèi)嫉粝聛砹?，然后它們辛辛苦苦地跳回了池塘。人們很奇怪這些荷葉是從哪來的。

我很喜歡這個故事，因?yàn)檫@個故事很有趣。

瘋狂閱讀讀后感篇四

《瘋狂學(xué)?！肥敲绹ぁす盘芈鶎懀绹贰づ迓逄乩L圖。我讀的這本《瘋狂學(xué)校：我們的奇怪午飯阿姨》是《瘋狂學(xué)?！返南盗兄弧?/p>

海豚出版社出版的這套《瘋狂學(xué)?！窌?，《我們的奇怪午飯阿姨》是第一輯中的一個故事，另外還有九個故事，一定會再找出來讀讀。

按照書的封面的出版方案，后續(xù)還會出版第二輯，第三輯等，可以期待。

《我們的奇怪午飯阿姨》主要講述了在艾拉蒙奇學(xué)校，以阿杰，瑞安，邁克爾，安娣，艾米莉等為首的學(xué)生，由于討厭學(xué)校食堂的飯菜，在午飯時間惡作劇，氣走了女廚師麥庫迪夫人。

校長盧克茨先生張貼了招聘啟示，招聘到了一位新的女廚師拉蘭奇小姐，法國廚師拉蘭奇小姐有著怪怪的發(fā)音，引發(fā)了大家的新奇，好奇。

《我們的奇怪午飯阿姨》整本書都是在輕松歡樂，異想天開的氣氛中開始與結(jié)束，冒充“女廚師”的校長盧克茨先生，膽小，迷糊的老師戴西小姐，神秘的嘉賓艾拉蒙奇夫人，淘氣的阿杰，老是擔(dān)憂掉牙的艾米莉等等。

每個人的性格，在艾拉蒙奇學(xué)校學(xué)生的心中已不再刻板，固化，顯得那么生動，鮮活。

學(xué)生瘋狂的想法，比方金字塔的建造假想，上課時間應(yīng)該與課外活動時間對調(diào)等。大人們瘋狂的行徑，校長扮演廚師，點(diǎn)子很多的拉蘭奇小姐。

在這樣的歡樂，尊重的氣氛中，孩子們的天性被充分彰顯。與其給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班，不如給他們一個輕松的環(huán)境，讓他們把自己本質(zhì)的發(fā)揮到最好。

這樣的書，還是很期待英文與翻譯雙語本的面世，再有音頻就更棒了！

最后，正如拉蘭奇小姐在土豆泥上寫的字母wawye，她的真正含義是：youarewhatyoueat，人如其食。

瘋狂閱讀讀后感篇五

在我讀過的所有繪本中有一本非常有想象力的繪本，它的名字叫《瘋狂星期二》，作者是美國的大衛(wèi).威斯納，這本書獲得了1992年的凱迪克金獎。

我非常喜歡這本書，里面的圖畫很有趣，它描繪的是一群青蛙飛上天的故事。一天傍晚，一群青蛙從水里飛上了天空，它們坐在荷葉上先飛到了一個吃夜宵的人的家里，走過窗戶的時候還向那個人打招呼，那個人驚呆了。接著它飛到了一個老奶奶的家，因?yàn)槟莻€老奶奶在睡覺，所以它們打開了電視，它們覺得不好看，關(guān)上就走了。

它們一出來就碰上了一條狗，它們一看就害怕，就在這時它們想到了一句話，是這么說的：“好漢架不住人多，我們?nèi)硕鄤荼?，一定能打敗它的”。就這樣它們一擁而上，這只狗嚇得直往后跑，就這樣狗被打敗了。

這時天也亮了，青蛙們個個都跳回了池塘，陸地上開始熱鬧起來了，人們發(fā)現(xiàn)地上有好多的荷葉，但荷葉從哪來的呢？城市里的警察、警犬和人們都疑惑不解，他們紛紛尋找線索。

最有意思的是它的結(jié)尾，一群豬兒正躍躍欲試，似乎在說瘋狂的故事還要再度上演?？吹竭@些可愛的豬兒，我自己制作了一本《瘋狂星期三》的繪本，用來描述這些豬的瘋狂行為，我覺得非常有意思。

二年級的時候我們學(xué)校進(jìn)行“共研一問題，共演一出劇”的主題研習(xí)，我們班還就這本繪本進(jìn)行了舞臺劇表演。我有幸參與了這個繪本的表演，我在那里的角色是那只被青蛙嚇跑的大黃狗。當(dāng)時我在演出的時候心里非常緊張，心砰砰直跳，當(dāng)我投入的演完后，我覺得演出實(shí)際上并不難，關(guān)鍵要有勇氣和自信。

我喜歡這個故事，因?yàn)樗兄八^有的想象力，我想我以后也能坐著荷葉飛上天就好了。

瘋狂閱讀讀后感篇六

《瘋狂學(xué)?！芬还灿辛鶅裕@六冊分別是：《我們的笨班主任》、《我們的瘋狂校長》、《我們的怪圖書管理員》、《我們的神經(jīng)美術(shù)老師》、《我們的邪門體育老師》、《我們的.狂熱音樂老師》。這本是才真正走進(jìn)了我們孩子的世界。正如文學(xué)博士彭懿叔叔所說：“這是一套小學(xué)生讀了就放不下的圖書！它真正走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，這才是他們所向往的理想學(xué)校。這是一套老師忍不住要讀的書！因?yàn)榀偪癖澈笥兄档盟麄兘梃b的教學(xué)方法和教學(xué)理念。”

如果我也能去哪個學(xué)校就好了，和阿仔一起玩游戲，去校長室拿巧克力……這是我最喜歡的書。

瘋狂閱讀讀后感篇七

讀了這本書后我知道了不能跟安德列亞一樣自以為是，也不能跟阿仔一樣調(diào)皮，更不能和埃米莉一樣愛哭，得做個好孩子。

我喜歡這套書因?yàn)樗鼤Ыo我快樂，我也喜歡里面這樣幽默的學(xué)校。因?yàn)槲腋矚g里面的瘋狂老師們，如笨笨的戴西小姐，瘋狂的克盧茨先生，怪怪的魯皮太太。這才是我的理想學(xué)校！什么樣的學(xué)校和老師是我們真正喜歡的，讀了這本書你就會知道。

學(xué)校的圖書管理員魯皮太太竟然把鍋戴在頭上當(dāng)帽子。有一天，她宣布自己是喬治華盛頓轉(zhuǎn)天又成了登月的宇航員。最糟糕的是，她根本不知道自己有問題，美術(shù)老師盡然什么也不做，她的美術(shù)室簡直就是垃圾場。斯莫爾小姐是體育老師，看看她都教了些什么？拋接頭巾，平衡羽毛，還有小雞舞，這是在上體育課嗎？音樂課真可怕，海因德先生教唱歌，跳霹靂舞，還把校長的'光頭當(dāng)鼓敲，海因德先生還想讓阿仔親吻安德列亞，這太過分了，不不不。

我喜歡這套書！因?yàn)檫@里就是我理想中的學(xué)校！

瘋狂閱讀讀后感篇八

一、基本項(xiàng)目

開發(fā)教師：李玲

教學(xué)材料：課程拓展，改編和自編

課程類型：語言和人文類，任選課

授課時間：一學(xué)期（每周2課時，共36課時）

授課對象：為愿意進(jìn)一步提高英語綜合語言運(yùn)用能力和沖刺閱讀高分的高二學(xué)生而設(shè)計(jì)。

二、具體內(nèi)容

1．課程背景：

（1）.閱讀理解題由5篇體裁不用、題材各異、詞匯總量1000左右的短文、設(shè)置的20道理解題、以及每小題提供的4個選項(xiàng)構(gòu)成，要求考生從所給的選項(xiàng)中選擇最佳選項(xiàng)。這一大題共40分，每小題2分，要求在35分鐘內(nèi)完成。

（2）．題材與體裁呈多樣化，不再以記敘文、故事為主體。主要包括說明文、議論文等一些科技類的短文等等，還有一些敘事文、應(yīng)用文等。

（3）.越來越強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大知識面。“英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工具課”，這在近幾年高考閱讀文章中得到了充分的體現(xiàn)。以2004年全國卷i為例：a篇是一則廣告，主要目的是為日本的一所學(xué)校招聘教英語、德語、西班牙語和法語的外籍教師，他們的工作地點(diǎn)在日本；b篇是3則新聞報(bào)道的組合，第一則報(bào)道了高爾夫求隊(duì)退回誤得的冠軍獎杯，第二則報(bào)道了大學(xué)生dana hork通過匯集大學(xué)生的零錢，為慈善機(jī)構(gòu)募捐，第三則報(bào)道了比利時商人 jacques lebermult 回報(bào)母校；c篇文章主要談?wù)摿恕皩W(xué)會寬恕”的話題，對我們有很大的幫助；d篇是一篇科普文章，主要講在飛機(jī)投入使用前的測試工作；e篇是一篇論說文，主要討論了學(xué)社會科學(xué)的學(xué)生在就業(yè)方面比別的專業(yè)大學(xué)生有有勢，從上面的分析，我們可以看出，閱讀中所包含的內(nèi)容越來越豐富。

（4）從試題所選的閱讀材料來看，它們均出自與英、美國家原文材原汁原味。

（5）詞匯量一直保持遞增的趨勢。越來越強(qiáng)調(diào)提高閱讀速度，即提高單位時間內(nèi)提取信息量。近幾年每分鐘55詞左右。在有限的時間內(nèi)完成這樣的閱讀量，對考生的閱讀速度是個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

綜上所述, 在有限的時間里, 按照文章類型, 分別進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,并輔以課后的報(bào)紙和簡寫過的名著小說的興趣閱讀, 一定能提高學(xué)生的閱讀能力和興趣.2．課程目標(biāo)：

a．有廣泛的閱讀興趣及良好的閱讀習(xí)慣；

b．能閱讀一般英文原著，抓住主要情節(jié)，了解主要人物；

c．能讀懂各種商品的說明書等非專業(yè)技術(shù)性的資料；

d．能根據(jù)情景及上下文猜測不熟悉的語言現(xiàn)象；

e．能使用多種參考資料和工具書解決較復(fù)雜的語言疑難；

f．能閱讀一般的英文報(bào)刊或雜志，從中獲取主要信息；

g．能有效地利用網(wǎng)絡(luò)等媒體獲取和處理信息；

h．能了解人文知識，懂得跨文化交際；

i．能增加詞匯量，為高一級的英語深造打基礎(chǔ)。

3．課程內(nèi)容與安排：

本課程共有9講，每講內(nèi)容簡介

第一講：文化類文章是高考nmet閱讀試題中的主要篇章，這類文章主要是說明文和議論文。它一般以社會現(xiàn)象，人們對社會問題的看法為主。

1、對于說明性的文章，我們首先要明白說明的對象，弄清楚作者所采用的說明方式，然后進(jìn)一步認(rèn)識說明對象。

2、對于議論文，我們必須抓住文章的論點(diǎn)，然后看文章的論據(jù)及文章的結(jié)論。一定要注意議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證。先要弄清楚文章的論點(diǎn)，也就是文章的主題是什么，再看圍繞這一個主題的論據(jù)是什么。論據(jù)可以是事例，也可以是數(shù)據(jù)。論點(diǎn)通常出現(xiàn)在文章的開頭。但如果先論證，再得的出結(jié)論，那么論點(diǎn)就會在文章的結(jié)尾處。當(dāng)然，我們有時候也可以發(fā)現(xiàn)在文章的中間出現(xiàn)的情況。

3、說明文和論說文都有一個共同的特點(diǎn)，即：作者往往是開宗明義。在文章的前面就提出了所要說明的對象或議論的論點(diǎn)，然后進(jìn)行說明或議論。

4、此類文章的題目往往有一定的難度，等等。這就要求我們在閱讀的時候要理解整篇文章的大意，細(xì)心地尋找表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的關(guān)鍵的語句，掌握文章的真正內(nèi)涵。領(lǐng)會作者的寫作態(tài)度，正確的把握作者的觀點(diǎn)。做推理判斷類的試題，同學(xué)們特別要注意，短文中已經(jīng)明確的敘述不能夠作為答案，答案必須是短文中沒有直接提出的，但是我們可以根據(jù)短文的內(nèi)容，推斷出的結(jié)論。

第二講：歷史類文章包括對歷史事件的介紹和著名人物的介紹。所以在閱讀的時候，我們一定要注意過去事件發(fā)生的時間，以及對后來產(chǎn)生的影響。對于一些重大的歷史事件和歷史人物，我們可以結(jié)合自己的知識來判斷。

特點(diǎn)：試題在設(shè)置中多以細(xì)節(jié)性的命題方式，同時也有一定的主觀推斷試題等。所以同學(xué)們在平時積累知識擴(kuò)大自己的知識面對自己的閱讀是有很大的幫助的。

第三講：社會類的文章，他們既有議論文也有說明文，和我們的生活息息相關(guān)，主要介紹社會上的一些特殊想法，觀點(diǎn)或看法，有的時候，也可能會介紹一些有趣的或富有教育意義的事件。在這類文章中，往往也是以說明文為主，有時候也會把多種文體結(jié)合起來，說明作者的思想和想法。

特點(diǎn)：此類文章在命題上以推理判斷性的試題比較多，同時也有許多細(xì)節(jié)性的問題。解題方法：

（1）對于推理判斷題，我們要以作者的觀點(diǎn)來判斷，而不是毫無目的的去猜測

（2）對于細(xì)節(jié)題，我們必須根據(jù)文章提供的信息進(jìn)行答題，而不能根據(jù)自己的主觀判斷或者一般常識來答題。

（3）同學(xué)們要養(yǎng)成關(guān)心社會、政治的好習(xí)慣，要注意培養(yǎng)自己的英語文化意識，不斷擴(kuò)大自己相關(guān)的文化背景知識，才能夠正確地理解這些社會現(xiàn)象和文化動態(tài)。

第四講：地理類文章主要以記敘文和說明文為主，往往是介紹比較有名的地方，從它的產(chǎn)生、發(fā)展、到現(xiàn)在的情況進(jìn)行敘述，從而介紹給讀者這個地方的情況。

特點(diǎn)：（1）這類文章中所出現(xiàn)的地名比較多，我們應(yīng)該進(jìn)行細(xì)心的閱讀和對比來正確的理解。題目在有的時候，會給我們提供一幅地圖，這有利于我們對文章的正確理解。

（2）此類文章題目的設(shè)置主要以細(xì)節(jié)性理解為主，另外，此類試題一般不太難，主要我們能夠掌握方法，夠細(xì)心，許多問題就會很快解決。

第五講：人物傳記類的文章一般也屬于記敘文。在寫作上，一般在文章的開頭就對人物的一些情況做簡單的介紹，接著對其生平事跡進(jìn)行詳細(xì)的敘述，說明了這些事情對社會的影響，從而流露出作者對他的某種感情。

特點(diǎn)：此類文章的命題上主要以細(xì)節(jié)性問題為主，還有一些主旨大意題，因此，在我們完成此類文章的時候，一定要注意文章開頭的句子和結(jié)尾的句子，對主人公做全面的了解，然后理解文章的細(xì)節(jié)，根據(jù)這些細(xì)節(jié)注意作者的思想和意圖。

第六講：科普類的試題一般為說明文。說明性的文章常常給出一個自然現(xiàn)象，科學(xué)規(guī)律，最新的科學(xué)研究等，然后對其進(jìn)行詳細(xì)的介紹和說明，同時還可以進(jìn)行科學(xué)的分析和解釋。讓人們?nèi)チ私夂驼J(rèn)識它。

特點(diǎn)：試題的設(shè)置上有對細(xì)節(jié)的理解，有對文章大意的歸納，也有一些新詞匯的猜測，另外一些科普性的文章以記敘文、夾敘夾議等形式出現(xiàn)，如科幻故事，通過對將要發(fā)生的某件事情進(jìn)行描述，來說明某件事情的可能性。

解題指導(dǎo)：在解答此類文章的時候，我們要注意以下幾點(diǎn)：（1）要了解文章的大意，抓住文章所要說的內(nèi)容是什么（2）要分清楚文章中一些細(xì)節(jié)行的事實(shí)，它們是來論證文章的主要內(nèi)容的。（3）由于一些文章是科學(xué)性的研究，所以觀點(diǎn)比較新穎，我們不能夠用現(xiàn)在的觀點(diǎn)去做出解釋，而要以文章中的觀點(diǎn)來分析問題和解決問題。

第七講：廣告是英語中的一種實(shí)用文體，在報(bào)紙雜志上大量出現(xiàn)。它也屬于說明性的文章，目的是想人們介紹或推銷某種產(chǎn)品或技術(shù)。然而它的內(nèi)容廣泛，形式靈活，如圖表、圖文結(jié)合，有時候短短的幾句話包含著很多的內(nèi)容。而且在用詞上比較富有創(chuàng)意。

特點(diǎn)：（1）內(nèi)容往往是，一是產(chǎn)品的名稱，二是產(chǎn)品的廠家，三是產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，四是產(chǎn)品的價格，五是產(chǎn)品的購買方式。

（2）細(xì)節(jié)性的試題比較多，另外還有一些比較性的推理判斷題。

解題指導(dǎo)：在完成這類試題的時候，要是我們初次接觸，會趕到不知所措，而且有關(guān)生活的生詞相當(dāng)多，所以最好的方法是：先看試題，然后根據(jù)選項(xiàng)與文章中的進(jìn)行比較就找出正確答案的。

第八講：新聞報(bào)道主要記敘某是發(fā)生的時間，事故發(fā)生的原因以及結(jié)果。

這類文章一般采用倒敘法，即在文章的開頭就交代了整個事件，接著對整個事件進(jìn)行詳細(xì)的報(bào)道。然后再報(bào)道社會對這一個事件的看法和態(tài)度，以及對這個問題的評論。由此也可以看出作者的態(tài)度。新聞報(bào)道題材新穎，接近于現(xiàn)代，很符合《英語新課標(biāo)》的要求。

特點(diǎn)： 此類文章在命題上以主旨大意類為主，尤其是對文章標(biāo)題的選用上。同時還有一些細(xì)節(jié)性的問題，這主要是考查我們對新聞報(bào)道的理解程度。

解題指導(dǎo)：（1）在解答此類文章的時候，我們要根據(jù)新聞中所報(bào)道的事實(shí)，全面的把握文章的主旨大意。絕不能夠以自己的觀點(diǎn)代替作者的觀點(diǎn)，也不能夠以偏概全。

（2）我們要注意標(biāo)題的正確性、新穎性和趣味性。

第九講：故事類文章主要是記敘文。一般先交代故事中的人物、事件、時間、地點(diǎn)、原因和經(jīng)過。對于此類文章我們只要弄清楚了這些，文章的內(nèi)容也就很簡單了，但是在命題的設(shè)置上又是比較難的，我們必須特別注意。

一般來說，此類文章所表達(dá)的故事不是單純的，在其中夾雜著別的一些有趣和讓人深思的事件，這就要求我們具體的分析和判斷。

特點(diǎn)：命題的形式一般有細(xì)節(jié)理解題，歸納總結(jié)題，主旨大意題等。

4． 課程形式：

（3）課后興趣閱讀名著改編小說1---2本

5．課程評價：

（1）課堂訓(xùn)練占50%

（2）04年高考卷和05高考卷考試占20%

（3）名著閱讀書評占10%

（4）新詞和新句型積累占20%

6．推薦書目：

沖浪英語之《紅色經(jīng)典—閱讀理解》 書海出版社2005年2月

《閱讀美國》

《閱讀英國》

《書蟲 牛津英漢對照讀物》

瘋狂閱讀讀后感篇九

第八屆瘋狂英語集訓(xùn)營在7月31日完滿結(jié)束。瘋狂風(fēng)暴吹遍了整個清華，每天早上都是大課的郎朗讀書聲，下午英語小課都會每個班進(jìn)行快樂而充實(shí)的學(xué)習(xí)，真的好不熱鬧。人生只有數(shù)十年何不瘋狂走不一回。

最后一天進(jìn)行了離別總結(jié)大會。會上有不少的教練流淚了，我好感動，因?yàn)樗麄兂砷L了。每個老師都講述了一些他們自己的經(jīng)歷，其實(shí)跟我很相似的。從一個追隨者到教練，最后成為瘋英干部。瘋英伴隨著我的成長，我真的很感貴州李陽瘋狂英語有這么一個集團(tuán)，因?yàn)檫@里是很多人的舞臺。瘋狂英語并不是一個你能能索取任何東西的地方，相反當(dāng)你為這個集團(tuán)奉獻(xiàn)越多，你會成長越快。

我奉獻(xiàn)，我成長，我快樂。

當(dāng)然在集訓(xùn)營中我要感謝許許多多的人，但我不得不提出來這些可愛的人說，第一是我們的教學(xué)總監(jiān)：彭嵐老師，她豐富的經(jīng)驗(yàn)和那積極的態(tài)度總是激勵著我，讓我不斷的學(xué)習(xí)！她總是喜歡挑毛病，哈哈，就是喜歡她挑毛病，有時我跟她商量事情，我會把她當(dāng)大佬的，因?yàn)樗南敕ê芏?，將我不足給補(bǔ)充了。謝謝她經(jīng)常給我挑毛病。沒有她的指導(dǎo)我也不會成長得那么快。第二，就是成都講學(xué)團(tuán)的龔翼，他在自己忙完自己的集訓(xùn)營后，不辭辛苦的就來到貴陽，然后給我們培訓(xùn)，這精神，我想就是李陽瘋狂英語的精髓，一個信念，那里需要我，我就出現(xiàn)在那里，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

更重要的是我要感謝李陽瘋狂英語給我這次機(jī)會，讓我們能夠參與到這次教學(xué)活動中來。

我很高興的看到，自己的學(xué)生經(jīng)過了9天的夏令營生活后變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更有韌性。相對于家中舒適的生活環(huán)境，軍營中的生活可謂非常艱苦。不過正是在這種艱苦的環(huán)境中，他們的斗志被更好的激發(fā)出來。與此同時，他們也在艱苦的環(huán)境中鍛煉了自己的適應(yīng)能力和社會生存能力。因此，我覺得這批學(xué)生的進(jìn)步不僅僅在學(xué)業(yè)上，更體現(xiàn)于綜合實(shí)力上。

其次，學(xué)生們通過李陽英語中特有的教學(xué)法，成功地突破了困擾他們多時的瓶頸。這讓他們很自然地產(chǎn)生了更大的學(xué)習(xí)熱情。我覺得李陽英語之所以“瘋狂”，很大程度上因?yàn)閷W(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生了征服欲和成就感。我在夏令營活動中，就曾經(jīng)讓我班的學(xué)生與其他班的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的pk, 這對雙方都能起到很好的激勵作用。

最后，學(xué)生們通過感恩教育，深切的體會到了家長的不易。這種對親情的反思，無疑是他們終生的財(cái)富。感恩教育也因此成為了本次活動的一個亮點(diǎn)。當(dāng)然，本次活動也有一些不盡如人意的地方。相信以后的活動中，這些問題會得到妥善解決。

第一：助教們在教學(xué)之前沒有及時得到學(xué)生的相關(guān)資料以及他們來學(xué)習(xí)的目的。如果我們能夠在活動開始之前就對各自的學(xué)生有一個整體的把握，相信我們可以更加順利的開展各項(xiàng)教學(xué)活動。

第二：有一些班級由于人數(shù)很多，助教人數(shù)達(dá)到了三人。個人認(rèn)為，如果班里只有一名助教，會使得教學(xué)風(fēng)格過于單一。而如果助教達(dá)到了三人或以上，教學(xué)方面比較容易出現(xiàn)混亂?？梢韵胂?，一個班級同時產(chǎn)生三種不同的風(fēng)格時，會讓學(xué)生覺得非常茫然，甚至不知道應(yīng)該用哪種方法來學(xué)習(xí)。這種情況在我班就有所體現(xiàn)。而兩個助教不同的方法容易做到相輔相成，學(xué)生可以根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇更傾向于其中的一種。因此我建議，當(dāng)生源規(guī)模擴(kuò)大時，應(yīng)該優(yōu)先考慮增設(shè)班級，而不是向該班級增加助教。

以上就是我的觀點(diǎn)。當(dāng)然在自己成長方面也有許多的認(rèn)識：

一．空杯學(xué)習(xí)的心態(tài)：來到集訓(xùn)營進(jìn)入講師團(tuán)雖然自己有些不懂，那又有什么

二．感恩的心態(tài)：在這十天的集訓(xùn)營的生活中，我覺得我要感謝的人有很多：

首先謝謝肖團(tuán)、以及我我所提到的人還有許許多多在幕后默默付出的人，是他們教會我那么多的東西，還有就是謝謝講師團(tuán)中的其他戰(zhàn)友，謝謝他們在我堅(jiān)持不住的時候還是給我那么多的鼓勵，讓我有信心。

三．面對壓力時的心態(tài)：這十天的壓力是我進(jìn)團(tuán)以來壓力最大的一次，因?yàn)檫@

非常緊湊的，不但要教好學(xué)生，更要看好學(xué)生，不能出任何的意外，在及特別的一些學(xué)生身上，還要像他的哥哥 姐姐一樣去和他們交流，每一個細(xì)節(jié)都是那么的重要的，所以我不得不夸我們次屆集訓(xùn)營中的所有工作人員，你們都是好樣的！！

四．交流方面的

心得體會

作為講師團(tuán)的一員與人溝通是最重要的一項(xiàng)工作，也是進(jìn)行各種教學(xué)工作的前提，所以對于交流，這期集訓(xùn)營我特作以下總結(jié)：

每天早上，當(dāng)我聽到我們的誓言時，心里總是很激動，因?yàn)樗鼘懙奶昧耍?/p>

了。答案是，永不！

雖然我們在集訓(xùn)營中遇到許多的問題和困難，但最后我們還是克服了。我們走

到了最后。謝謝大家支持與配合！

馬上又要開始了我們繁忙而又充實(shí)的工作。我愛的我們這個敢死隊(duì)，這里有好

多我的美好回憶，這里是我變瘋狂的地方，這里是我成長地方。

最后，預(yù)祝我們下一期的集訓(xùn)營舉辦得更好，也祝我們這一家人的功績越來越

強(qiáng)大，越來越給力！

貴州團(tuán)：李龍

瘋狂閱讀讀后感篇十

這部電影主要講述的是一個來自原始地域的家庭和一位現(xiàn)代人類的故事。

其中一個原始人女孩叫小伊。她的爸爸瓜哥還有她的弟弟坦克?，F(xiàn)代人類叫蓋。小伊的祖上祖?zhèn)髦鴥删湓挘河肋h(yuǎn)不要不害怕和不要新的東西。這兩句話也是他們的規(guī)定，他們一家每天都在和大型動物作斗爭，而這些大型動物也危協(xié)著他們的生命。

他們一家還要從大型動物中獲取食物。因此小伊一家人都有著強(qiáng)健的體魄和發(fā)達(dá)的肌肉。俗話說：“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。”小伊一家就是這樣的人，因?yàn)樗麄兩钤谠嫉赜?，遠(yuǎn)離世界文明，所以他們就不認(rèn)識火，十分死板…于是瓜哥也同意了和蓋追隨光明，到達(dá)山頂?shù)淖罡咛帯?/p>

一路上既有艱辛險阻，也有歡聲笑語。這一路也都是蓋動腦子想點(diǎn)子來解決困難，小伊、弟弟、媽媽和奶奶都相信蓋，原意和蓋一起走?？墒枪细缇筒桓吲d了，于是他也學(xué)著蓋想點(diǎn)子，可是他想的全是餿點(diǎn)子，沒有得到其他人的贊同。以致于羨慕嫉妒恨，達(dá)到了恨的地步。最后他們倆被焦油粘住了，在這一段時間里他們互相談心，經(jīng)過了解，瓜哥的心結(jié)也解開了，他們也應(yīng)合作擺脫了焦油。

經(jīng)過千辛萬險他們到達(dá)了目的地，可就差一步。突然大地裂開了，瓜哥想出了一個好點(diǎn)子：大家需要蓋想辦法，也需要瓜哥的力氣，而現(xiàn)在就是。于是瓜哥把他們都扔到了對面，那他怎么過去呢?瓜哥也動腦子想辦法過去，可經(jīng)過太艱辛了。最后他們都看到了光明，“騎上了太陽飛翔”。在他們的一段歷程中，我學(xué)到了互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量。為走向光明堅(jiān)持不懈，互相了解大家，取長補(bǔ)短!

瘋狂閱讀讀后感篇十一

放假期間我讀了這套《瘋狂學(xué)?！?，我非常喜歡這套書，這里講述的學(xué)校也是我喜歡的學(xué)校，我也想去這樣的學(xué)校上學(xué)。

《瘋狂學(xué)?！芬还灿辛鶅?，這六冊分別是：《我們的笨班主任》、《我們的瘋狂校長》、《我們的怪圖書管理員》、《我們的神經(jīng)美術(shù)老師》、《我們的邪門體育老師》、《我們的狂熱音樂老師》。這本是才真正走進(jìn)了我們孩子的世界。正如文學(xué)博士彭懿叔叔所說：“這是一套小學(xué)生讀了就放不下的圖書！它真正走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，這才是他們所向往的理想學(xué)校。這是一套老師忍不住要讀的書！因?yàn)榀偪癖澈笥兄档盟麄兘梃b的教學(xué)方法和教學(xué)理念?！?/p>

如果我也能去哪個學(xué)校就好了，和阿仔一起玩游戲，去校長室拿巧克力……這是我最喜歡的書。

瘋狂閱讀讀后感篇十二

最近，我剛讀完《瘋狂動物城》，《瘋狂動物城》這本書講的是一只有夢想的兔子，面對父母的不理解、朋友的嘲諷以及各種的刁難，經(jīng)過不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)夢想成為第一個兔子警察，來到夢寐已久的動物城。

這是一個和諧的城市，不管是兇猛的食肉動物還是溫柔的食草動物以及所有的動物都已經(jīng)進(jìn)化到共產(chǎn)主義社會階段了，褪去惡之本性，只有善的一面，所以所有動物都能在這個美好的城市和諧共存。(難怪這部電影的英文直譯為動物托邦，動物的烏托邦)。

兔警官深深被這個城市吸引，再破的墻壁，再爛的床，再吵的鄰居在她眼里都是那么的美好，就和所有的追夢的年輕人第一天面對地下室出租房的新鮮和興奮。但是縱使在這么美好的城市里，并不是所有的事物都是美好啊。就算你是警校第一名，也不免被上司看扁，只好去當(dāng)交警。這點(diǎn)兔警官也不必悲哀，想當(dāng)年飛虎隊(duì)的周星星也有過相似的經(jīng)歷。雖然和夢想有差距，但是她還是很努力工作，希望能靠自己的努力改變什么，直到那只狐貍的一番話，讓她被殘酷的現(xiàn)實(shí)打得體無完膚。狐貍說的沒錯，你再努力還是個交通警察。

面對冰冷的房間，面對父母的'關(guān)心只能強(qiáng)顏歡笑，多么相似的畫面啊。還好，兔警官沒有因此沉淪，勇敢面對挑戰(zhàn)，依靠自己的堅(jiān)毅和智慧破獲了失蹤大案，揭穿了今天大陰謀，成為了城市的英雄。

這個動物烏托邦里很多都是不美好的，甚至是殘酷的。狐貍和“兒子”的騙術(shù)，水牛局長的傲慢，獅子市長的逃避，綿羊副市長的狡詐陰險，與這個美好的城市格格不入。

瘋狂閱讀讀后感篇十三

今天，我看了一本繪本叫《瘋狂星期二》，我覺得這本繪本很有趣，它的作者是大衛(wèi)·威斯納。

這本繪本講的是青蛙的故事。一群青蛙從池塘飛往小鎮(zhèn)，路上，嚇壞了一只烏龜，嚇跑了一群鳥。到了小鎮(zhèn)上，他們看到了一個吃面包的男人，有只青蛙還向他招手，結(jié)果撞上了被單。它們又飛到了一個老奶奶家看電視，在看電視的時候一只貓看見了這神奇的事件。后來，它們又遇到了一只狗，把狗嚇跑了。當(dāng)他們想回家的時候，天亮了，荷葉的魔法時間到了，一只只青蛙從天而降，青蛙們只能自己跳回池塘。早上，人們看到地上的荷葉，不知道是怎么一回事，覺得很奇怪。

我很喜歡這本繪本，我會把它推薦給我的好朋友。

瘋狂閱讀讀后感篇十四

94美文專題瘋狂閱讀最美文投稿 ，本專題主要提供關(guān)于瘋狂閱讀最美文投稿 的美文，有關(guān)瘋狂閱讀最美文投稿 的經(jīng)典美文欣賞摘抄，以及與瘋狂閱讀最美文投稿 有關(guān)的散文，。有關(guān)瘋狂閱讀最美文2019年9月期的內(nèi)介紹，瘋狂閱讀最美文雜志訂閱，內(nèi)容介紹，目錄介紹，瘋狂閱讀最美文精彩內(nèi)容， 瘋狂閱讀最美文2019年9月期 愛你如故 1928年，21歲的。新版現(xiàn)貨包郵 天星教輔20152016年瘋狂閱讀珍藏版青春卷+美文卷+勵志卷+情感卷+哲思卷+視野卷共6本 瘋狂閱讀故事卷珍藏本 2015瘋狂閱讀 微悅讀大視界系列 第112輯套。

瘋狂閱讀·最美文雜志是中國高考領(lǐng)軍品牌天星教育旗下的專業(yè)閱讀，自創(chuàng)刊以來，秉著“專注所以瘋狂，激情成就夢想”的信念，專注于青少年讀寫，受。

瘋狂閱讀讀后感篇十五

我越想越氣，手剛好打在沙發(fā)上，沙發(fā)明明是軟的，可一瞬間又變硬了，我那個手啊!這個地球。好不容易度過了這一天，其中發(fā)生的怪事數(shù)也數(shù)不清――有吃飯時飯菜平白無故地消失了，有上網(wǎng)查資料是電腦突然關(guān)掉了……好了好了，第二天總該好了吧！可我睡醒一覺后一看自己頭頂是天空，為啥？地球那個調(diào)皮鬼把我家房子都拎走了。還有還有，許多超市老板打開門一看，可以吃的東西也都消失了。接著，椅子啊桌子啊全都開始轉(zhuǎn)，在危急情況下，廣播又來了“大家請不要著急，地球最近又迷上了運(yùn)動，在跑步呢！請大家鎮(zhèn)定……”

瘋狂閱讀讀后感篇十六

我看了一本書叫《瘋狂的綠刺猬》，是彭懿寫的。這是一本幻想小說，里面講的有一點(diǎn)點(diǎn)恐怖。

這本書主要講：殘陽下，初一男生夏瀛在與校園惡少們博斗，逃進(jìn)了廢墟的，發(fā)出一聲慘叫后，就不見蹤影。一個渾身尖刺、西瓜大孝像綠色刺猬的怪物咬了他們，將他們也變成了綠刺猬。這是一個被外星文明放逐到地球的惡棍。孩子們一個接一個地失蹤了，全變成了可怕的綠刺猬。一個個陰謀正在上演，整個地球都將成為綠刺猬的天下！為了挽救同伴，夏瀛勇敢而機(jī)智地與綠刺猬博斗，最終戰(zhàn)勝了惡棍。

我看了這本書后，我們要向夏瀛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

瘋狂閱讀讀后感篇十七

在未來，我們擁有超高的科技，糾正許多錯誤。這是多少年來我們對未來的幻想。雖然，一直到現(xiàn)在我們似乎都在發(fā)展的道路上大步前進(jìn)，而當(dāng)滅絕來臨時，我們可能仍沉浸在自己的世界中。

作者在他的小說里描繪出了人類在地球環(huán)境變惡劣后的尷尬處境。太陽只是一團(tuán)模糊的光暈。植物只剩下菌類植物，且體型巨大。蝴蝶的尺寸可以用米來計(jì)算。它們的身體是粉紅色的.，皮膚極為細(xì)嫩。這就是作者筆下的3萬年后的世界。

這驚天地、泣鬼神般的變化不是在某次巨變后突然間形成的，甚至也不是一年、兩年的惡果，而是長期以來的積累。

“溫水煮青蛙”這個典故似乎將要發(fā)生在我們?nèi)祟惿砩稀Ｔ诼龕夯沫h(huán)境中，我們對此渾然不知，甚至還在為自己的那點(diǎn)微不足道的成就而洋洋自得。

我們破壞自然，自然一定會用其獨(dú)特的方式來回報(bào)我們，所以，從現(xiàn)在起，我們一定要珍惜自然、愛護(hù)自然！

瘋狂閱讀讀后感篇十八

今天，我和小朋友一起看了一本有趣的繪本叫《瘋狂星期二》。這本書可好看了，書的作者是大衛(wèi)·威斯納。這個故事寫了一群青蛙和荷葉飛上天空，來到小鎮(zhèn)，和吃面包的人打招呼。又來到一個人的家里，有的看電視，有的看畫。天快要亮了，青蛙們很快的飛。天已經(jīng)亮了，青蛙都掉下來了，最后青蛙們快速地跳，跳到池塘里去了。

我很喜歡這本書，因?yàn)槲铱匆娺@本書的荷葉太神奇了，我也想坐在荷葉上。

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