最熱學(xué)習(xí)合唱課心得體會范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 00:04:14
最熱學(xué)習(xí)合唱課心得體會范文(15篇)
時間:2023-10-29 00:04:14     小編:琉璃

心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提升自己的能力。寫心得體會不僅可以關(guān)注自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,還可以參考一些專家或者學(xué)者的觀點(diǎn),使文章更富有深度。心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,通過心得體會,我們可以深入思考自己的成長和發(fā)展。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和探索的問題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,希望大家可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),借鑒其中的思路和方法,提升自己的寫作水平。

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇一

即使你對音樂沒有過多的了解,學(xué)習(xí)合唱指揮法將是一個令人充滿樂趣的經(jīng)驗(yàn)。作為合唱團(tuán)的指揮是一項(xiàng)非常艱巨的工作,因?yàn)槟阈枰粌H學(xué)會指揮,還要了解和諧和節(jié)奏,并將整個團(tuán)隊(duì)與你一起協(xié)作。在過去的幾個月中,我參加了一些合唱團(tuán)活動并且嘗試學(xué)習(xí)合唱指揮法,在這個過程中我感受到了很多挑戰(zhàn),也有許多有關(guān)音樂和團(tuán)隊(duì)合作的收獲。在下面的文章中,我將分享我學(xué)習(xí)合唱指揮法的體會和體驗(yàn)。

第一段:初試牛刀

當(dāng)我開始探索和學(xué)習(xí)合唱指揮法的時候,我非常興奮。我?guī)е惹械男那槿チ艘魳穼W(xué)校,并興致勃勃地學(xué)習(xí)合唱指揮法的基礎(chǔ)知識。我掌握了一些基礎(chǔ)的指揮信號和基本的聽力技巧。雖然很累人,但我一直在練習(xí)和學(xué)習(xí),終于在感受到自己的努力得到了相應(yīng)的回報,我也更加喜歡這個過程。

第二段:挑戰(zhàn)和磨煉

實(shí)際上,學(xué)習(xí)合唱指揮法需要耐心和毅力。這些技巧需要長時間的實(shí)踐和訓(xùn)練才能掌握。我也遇到了一些挑戰(zhàn),比如時刻保持團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和準(zhǔn)確度非常困難,還有如何克服任何混亂狀態(tài)并保持樂曲的平穩(wěn)有序。然而,隨著不斷的練習(xí)和對自己的追求,我發(fā)現(xiàn)自己的指揮技巧可以變得更加自信和精準(zhǔn),這給了我更多信心,并且挑戰(zhàn)也變得更加容易。

第三段:音樂和諧感

學(xué)習(xí)合唱指揮法不僅涉及到指揮技巧,還要對音樂和諧感有深入的理解。我通過學(xué)習(xí)音樂理論,更好地理解了和弦和節(jié)奏的作用和運(yùn)作方式。我意識到,指揮需要了解所有聲部的和諧程度,以使團(tuán)隊(duì)樂曲的整體聲響更加悅耳,同時也能讓團(tuán)隊(duì)的成員更加臻于完美,因?yàn)槊總€人都可以感受到音樂的和諧感。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作

學(xué)習(xí)合唱指揮法是一項(xiàng)協(xié)作工作,我們需要集中精力并和團(tuán)隊(duì)一起共同合作,才能讓合唱曲目像一件成功的、充滿藝術(shù)價值的作品一樣。這種協(xié)作需要所有團(tuán)隊(duì)成員的傾聽和合作。指揮需要注意每個成員的聲音并在進(jìn)行調(diào)整或修改時保持耐心和細(xì)致。只有通過巨大的合作才能取得最佳結(jié)果。

第五段:個人的成長

總的來說,學(xué)習(xí)合唱指揮法給我?guī)砹撕芏嗌鲜龅牟糠炙岬降木窠?jīng)歷。我成為一個更好的指揮者和音樂家,這使我能夠更好地理解音樂的工作方式,并在集體合作中獲得信心和自我認(rèn)知。我還學(xué)到了如何傾聽他人和溝通合作所需的技巧。最重要的是,我相信這將有助于我在未來成為一個更好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。

總之,我認(rèn)為學(xué)習(xí)合唱指揮法是一項(xiàng)非常有意義的經(jīng)歷。它需要學(xué)生盡可能地重視音樂,了解和諧的方式并與整個團(tuán)隊(duì)進(jìn)行融洽的合作。這不僅提高了音樂素養(yǎng),還使學(xué)生學(xué)會了其他方面的工作和生活技能。通過這個過程,我們可以成為一個更優(yōu)秀和有價值的個體,為整個社區(qū)做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇二

合唱是一種集體合作的音樂表演方式,每個人都需要根據(jù)自己的聲部和角色去契合和融入整個音樂團(tuán)隊(duì)。在學(xué)習(xí)合唱這一過程中,我積累了不少心得和體會。通過與他人的合作和不斷的鍛煉,我逐漸成長,不僅提高了自己的音樂素養(yǎng),還培養(yǎng)了自信、團(tuán)隊(duì)合作和專注力。以下是我關(guān)于學(xué)習(xí)合唱的心得體會。

首先,合唱讓我意識到音樂不只是技術(shù)和聲音的結(jié)合,更是每個人情感的流露。在排練中,指揮老師會告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^音樂去表達(dá)不同的感情。比如,在悲傷的曲目中,我們的聲部要更加溫柔、緩慢,以表達(dá)出深情;而在歡快的曲目中,我們的聲部則要輕快、有活力,以展現(xiàn)出喜悅。通過對音樂情感的悟性和理解,我懂得了音樂的內(nèi)涵,更加有助于我理解作曲家的意圖,并將其轉(zhuǎn)化為音樂表演的力量。

其次,合唱讓我明白了合作的重要性。在合唱團(tuán),每個人都需要準(zhǔn)時到達(dá)排練現(xiàn)場,遵循指揮老師的指導(dǎo),與其他成員一同配合演唱。這需要我們相互理解和包容,不斷進(jìn)行溝通和協(xié)作。只有當(dāng)每個人都盡自己的最大努力去成為團(tuán)隊(duì)的一部分時,才能創(chuàng)造出完美的音樂表現(xiàn)。通過與他人的合作,我學(xué)會了在集體中發(fā)揮個人的優(yōu)勢,也理解了團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)超于個人的能力。

再次,合唱讓我樹立了自信心。剛開始學(xué)唱的時候,我感到害羞,不敢發(fā)出聲音。但隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)只有大聲地唱,才能讓每個聲部彰顯出自己的特色,使整個合唱團(tuán)的聲音更加飽滿。于是,我開始積極主動地表達(dá)自己的聲音,不再害怕被他人聽到。通過與合唱團(tuán)的演出和比賽,我不斷得到肯定和贊賞,這使我更加有信心去面對困難和挑戰(zhàn)。自信心的培養(yǎng)不僅在合唱團(tuán)的演練中有所體現(xiàn),更在我的日常生活中帶來了積極的影響。

最后,合唱激發(fā)了我對音樂的熱愛和對藝術(shù)的追求。合唱不只是一種技能的學(xué)習(xí)和表演,而是一種情感的流露和精神的追求。通過學(xué)唱不同的曲目,我能夠感受到音樂的魅力和無限的創(chuàng)造力。合唱團(tuán)的演出也給我提供了與觀眾分享音樂之美的平臺,這使我充滿了對音樂的熱愛,并激發(fā)了我對音樂學(xué)習(xí)和藝術(shù)追求的興趣。

綜上所述,學(xué)習(xí)合唱是一種很有收獲的經(jīng)歷。通過合唱,我不僅提高了音樂素養(yǎng),更培養(yǎng)了自信、團(tuán)隊(duì)合作和專注力。合唱帶給我很多不同的體驗(yàn)和感悟,并成為我人生中重要的一部分。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和成長中,合唱將繼續(xù)陪伴我,帶給我更多的快樂和啟發(fā)。

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇三

合唱是一種集體合作的藝術(shù)形式,能夠通過多個聲部的和聲演唱,將個體的聲音融入整體,創(chuàng)造出豐富而動人的音樂效果。在現(xiàn)代社會,合唱社已經(jīng)成為許多學(xué)校和社區(qū)的重要組成部分,提供給學(xué)生和居民展現(xiàn)自己音樂才華的機(jī)會。參加合唱社不僅可以提高音樂素養(yǎng),培養(yǎng)集體協(xié)作能力,還能夠增強(qiáng)個人自信心和塑造良好的人際關(guān)系。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勗诤铣绲男牡皿w會。

第二段:合唱社的音樂修養(yǎng)

加入合唱社是我從小就夢寐以求的事情,因?yàn)槲覐男【蛯σ魳烦錆M了極大的熱愛。進(jìn)入合唱社后,我才意識到自己的音樂修養(yǎng)有著很大的局限性。在合唱社的學(xué)習(xí)中,我接觸了許多不同類型的合唱曲目,學(xué)習(xí)了更多的音樂知識和技巧。通過指揮老師的耐心指導(dǎo)和同伴們的互助合作,我的音域和音準(zhǔn)有了明顯的提升,唱歌的技巧也更加熟練。合唱社的音樂修養(yǎng)不僅僅是提高個人的演唱水平,更是一種對音樂的熱愛和追求。

第三段:合唱社對個人的影響

合唱社活動的一大特點(diǎn)是集體性和協(xié)作性,這種團(tuán)體合作的氛圍對個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。在合唱社的學(xué)習(xí)中,我們要根據(jù)指揮老師的要求,與合唱團(tuán)隊(duì)一起排練、激發(fā)潛力。這種集體協(xié)作的過程培養(yǎng)了我和他人的合作精神和紀(jì)律觀念,也增強(qiáng)了我的耐心和溝通能力。在合唱演出中,我能夠感受到與他人產(chǎn)生心靈共鳴的美妙瞬間,這種共同奮斗和成功的喜悅對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,也使我更加懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。

第四段:合唱社的社交功能

參加合唱社還可以拓展自己的人際關(guān)系圈子。在合唱社中,我結(jié)識了許多與我志趣相投的人。我們不僅在音樂上進(jìn)行了共同的探索和進(jìn)步,還一起度過了很多快樂的時光。與合唱社的伙伴們進(jìn)行更深入的交流,不僅豐富了我的社交經(jīng)驗(yàn),也增添了生活的樂趣。我們會一起參加各種演出、音樂節(jié)等活動,在共同經(jīng)歷中建立起深厚的友誼。合唱社是一個集結(jié)喜歡音樂的人們的大家庭,通過這個大家庭的交流,我學(xué)會了更好地與人相處,提高了自己的人際溝通能力。

第五段:合唱社的人生感悟

合唱社的學(xué)習(xí)和活動,給我?guī)砹撕芏嗳松母形?。合唱社教會了我如何耐心聆聽他人的聲音,如何與他人和諧合唱。在音樂的律動中,我找到了寧靜與深度。合唱社讓我懂得了堅(jiān)持不懈、追求卓越的重要性,也明白了團(tuán)隊(duì)配合和集體奮斗的力量。最重要的是,合唱社為我的人生指引了方向,讓我對未來充滿了信心和希望。無論是在音樂的道路上,還是在生活的場景中,我都能感受到合唱社的精神,用音樂的力量去創(chuàng)造美好。

總結(jié):

通過這段時間的合唱社活動,我不僅提高了個人的音樂修養(yǎng),培養(yǎng)了集體協(xié)作能力,還結(jié)交了很多志同道合的朋友。合唱社不僅僅是一個音樂團(tuán)隊(duì),更是一種生活態(tài)度和藝術(shù)追求。在合唱社的學(xué)習(xí)和活動中,我收獲了很多,也感受到了音樂的魅力和對生活的啟迪。希望今后能夠繼續(xù)在合唱社的舞臺上奏響美妙的音符,用音樂的力量傳遞美好和希望。

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇四

【關(guān)鍵字】童聲合唱;姿勢訓(xùn)練;呼吸訓(xùn)練;聲音訓(xùn)練;和聲訓(xùn)練

童聲是美麗的,純潔的,是世界上其它聲音所無法比擬的或取代的。優(yōu)秀童聲合唱作品的演唱不僅可以激發(fā)學(xué)生對合唱藝術(shù)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、音高感和聲感,引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術(shù)情操。下面就結(jié)合本人在教學(xué)實(shí)踐中的情況對童聲合唱團(tuán)的訓(xùn)練談?wù)剮c(diǎn)看法:

一、基礎(chǔ)篇——姿勢的培養(yǎng)訓(xùn)練

唱歌講究姿勢,正確的姿勢是唱歌發(fā)聲的基礎(chǔ)。它對唱歌的呼吸能否通暢、唱歌的發(fā)聲能否正確有直接的影響。

訓(xùn)練中我會要求學(xué)生站立時身體自然挺直,全身保持松弛,面部表情自然,雙肩下垂,雙腳稍微分開,雙眼平視,上胸敞開,小腹微微收攏,重心靠前,不要全部放在腳跟上,為了減少和避免疲勞,兩腳可以輪換支撐重心。訓(xùn)練過程中我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生保持正確姿勢的良好習(xí)慣,讓學(xué)生進(jìn)入合唱團(tuán)開始就養(yǎng)成正確的唱歌姿勢。

二、動力篇——呼吸培養(yǎng)訓(xùn)練

在對兒童歌唱呼吸的教學(xué)中,由于他們的理解能力有限,對孩子們最好不要講“胸式呼吸”、“腹式呼吸”、“胸腹聯(lián)合”等抽象的概念。要讓孩子具體地感覺到,吸氣像聞花,就是很好的比喻,吐氣像是血壓水銀柱慢慢下降,急吐氣,象秤砣掉下來。

首先是呼吸練習(xí),用雙手插住腰部、做90度的彎腰吸氣來讓學(xué)生感受腹部明顯的膨脹感,屏住呼吸,停頓幾秒種,然后站直,慢慢地呼氣,發(fā)出絲的聲音,做到慢而長,來體驗(yàn)呼吸的感覺。呼氣時要注意提醒學(xué)生腹部的肌肉要有控制地向內(nèi)收縮,感覺就像搬重物時的感覺,達(dá)到橫隔膜氣息的練習(xí)等。又如,讓學(xué)生模仿聞花,用聞花香味的體會,用鼻子和口同時快速吸氣;再如用“往窗戶上哈氣”的訓(xùn)練來擴(kuò)展和鍛煉呼吸系統(tǒng)以及排空肺中的空氣。還有吃驚、冷卻熱湯、往傷口上吹氣等方式,來訓(xùn)練穩(wěn)定的吐氣。

只要堅(jiān)持訓(xùn)練,他們的氣息會進(jìn)步飛快的,為發(fā)聲的訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、關(guān)鍵篇——發(fā)聲培養(yǎng)訓(xùn)練

任何一首歌曲都是通過優(yōu)美動聽的聲音表現(xiàn)出來的,而童聲是這世間最美好、純潔的聲音,所以童聲合唱更要重視發(fā)聲的訓(xùn)練。學(xué)生的發(fā)聲方法不同于成年人,因?yàn)樗麄兊陌l(fā)聲器官沒發(fā)育成熟,所以學(xué)生發(fā)聲和成人發(fā)聲有著很大的差別。根據(jù)學(xué)生的生理特征,科學(xué)表明“頭聲發(fā)聲法”是最適合學(xué)生的歌唱方法,所謂“頭聲歌唱就是指以頭腔為主體帶動口、咽、鼻腔整體混合共鳴的共鳴的歌唱方法。”

由于學(xué)生的理解能力有限,以上說法他們是無法理解的,在實(shí)際訓(xùn)練中該如何運(yùn)用“頭聲發(fā)聲法”呢?在訓(xùn)練中我會形象地告訴學(xué)生:鼻尖以上的頭部是“樓上”,鼻尖以下是“樓下”,歌唱時,聲音要往“樓上”送,感覺聲音在“樓上”響,再配合我的正確示范,學(xué)生立刻就能理解。

在實(shí)際訓(xùn)練中,為了使童聲合唱的聲音統(tǒng)一、清澈、透明,我用了“?!弊肿鳛榉兑糸_始聲音練習(xí)。在訓(xùn)練時,要求同學(xué)們自然放松,快速吸氣,張開上口蓋,拉開喉咽壁,上提笑肌,微夾兩腮,開始發(fā)“嚕”的長音練習(xí)。這個練習(xí)要求以真假聲相結(jié)合的方法來進(jìn)行訓(xùn)練,從c音往上不斷地增加一些假聲的成分,把聲音打在上口蓋稍靠前的位置,充分利用鼻腔和頭腔共鳴,并注意氣息的深度與壓力,音越高越要保持聲音的高位置。

這個練習(xí)好之后,我都是讓同學(xué)們說一下自己的感覺,并要求大家記住這個“嚕”字是怎樣唱出來的,在此基礎(chǔ)上保持音色和口腔位置。然后,慢慢向中音區(qū)擴(kuò)展。長時間的練聲容易乏味無聊,可以用一首同學(xué)們熟悉的、音符簡單的歌,用“嚕”字演唱,剛開始時注意速度要慢,熟練了再提速。

加假聲成分。練習(xí)音階也有原來的由中音上行改為由高音跳躍的下行,并且速度要快。以上練習(xí)從g2音作5降為f2作5依此類推直至作g1音為一個字音的練習(xí)段,然后逐個字進(jìn)行練習(xí)。

這樣的練習(xí)就可以通過良好的練聲曲訓(xùn)練來拓展兒童合唱的音域,從而提高合唱團(tuán)的演唱能力。

四、提高篇——和聲訓(xùn)練

童聲合唱團(tuán)除了氣息訓(xùn)練發(fā)聲練習(xí),還需要對學(xué)生進(jìn)行簡單的和聲基本訓(xùn)練。我在訓(xùn)練時首先對學(xué)生進(jìn)行三度、六度、四度、五度等聽音訓(xùn)練,這種訓(xùn)練可以按照從旋律音程到和聲音程,從分聲部模唱到視唱,從單聲部訓(xùn)練到兩個聲部的合唱練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化,就可以開始接觸輪唱和簡單的二部合唱作品。

同時,按照由簡到繁、先易后難、循序漸進(jìn)的原則。在和聲訓(xùn)練時要先練二部和聲練習(xí),然后再練三部、四部和聲練習(xí)。在做這些練習(xí)時,要先練長音,輕聲練習(xí),也可以先“虛”著唱,找到那種深遠(yuǎn)朦朧的感覺,使聲音歸到合唱的統(tǒng)一“點(diǎn)”上。只要找到了音質(zhì),聲音的力度變化、速度變化就都能通過訓(xùn)練很好地得到解決。總之,童聲合唱藝術(shù)有著博大精深的學(xué)問,需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯?,為學(xué)生創(chuàng)造一種更完美、更和諧的合唱氛圍。

【參考文獻(xiàn)】

1.楊鴻年.童聲合唱訓(xùn)練學(xué)人民音樂出版社,20xx.

2.王達(dá)明.尋找美妙的童聲合唱科教園地,20xx.9

3.付雪平關(guān)于童聲合唱的聲音訓(xùn)練科技信息,20xx.3

4.吳引芬.童聲合唱訓(xùn)練點(diǎn)滴中小學(xué)音樂教育,20xx.6

5.威廉.埃曼、富克勞.哈澤曼.合唱隊(duì)的聲音訓(xùn)練,20xx.6

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇五

合唱指揮的基本任務(wù) 指揮是樂團(tuán)的靈魂。指揮的工作幾乎決定著團(tuán)隊(duì)的全局。下文小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于學(xué)習(xí)合唱與智慧的

心得體會

,歡迎閱讀!

5月14、15日是遼寧省合唱協(xié)會舉行的第一屆合唱與指揮培訓(xùn)班,我很榮幸的參加了這次培訓(xùn)。這次舉行培訓(xùn)的三位大師分別是林樞(遼寧省合唱協(xié)會會長、指揮家、作曲家)程明秦(遼寧省合唱協(xié)會副理事長、國家一級指揮、指揮家)孟欣(遼寧省合唱協(xié)會副理事長,遼寧省歌劇院副院長、國家一級指揮,指揮家),通過這次的培訓(xùn),我獲益匪淺。

14日上午為我們講課的是林樞老師,合唱團(tuán)是我校的女子合唱團(tuán)。他們精彩的配合,給我感觸很深。一個合唱團(tuán)重要的是共性,而不是個性,所以不論是發(fā)聲還是演唱作品,都要把自己融入到這個團(tuán)體里。合唱團(tuán)里三個聲部都同等重要,所以聲音要平均,高聲部不能因?yàn)樽约菏侵餍删筒还軇e的聲部。同時,在合唱時,一定要注意咬字,因?yàn)楹铣呛芏鄰堊?,一定要把字咬好了,才會唱的更齊。

下午是程明秦老師的課。他通過指揮的《南泥灣》,講解了對比性復(fù)樂段的曲子如何去揮,這首曲子有抒情,也有活潑,所以在處理的時候要有變化,右手基本是單位拍,左手是表情,要把線條打出來,在連與斷之前要給合唱團(tuán)提示,指揮要走在音樂的前面。

15日上午是孟欣老師的指揮圖式課。他給我們糾正了一些在指揮中的錯誤,也教會了我們當(dāng)遇到二拍子 三拍子等等的時候該怎樣處理,怎樣去表現(xiàn)。起拍是衡量一個指揮是否受過良好的教育,所以起拍非常重要。

下午是林老師帶這百萬市民的合唱團(tuán)為我們培訓(xùn),通過《有了共產(chǎn)黨就有了強(qiáng)大的祖國》,明白合唱的聲音要柔和,不能太硬,即使是這種有力的歌曲,也要剛中帶柔,作為指揮,要懂得判斷那樣的聲音是正確的。

總之,作為指揮要有敏銳的耳朵、正確的判斷力和對作品恰到好處的處理,才能帶好一個團(tuán)。如果以后有機(jī)會我會多多參加這樣的培訓(xùn),學(xué)習(xí)更多的知識來充實(shí)自己,為合唱協(xié)會盡自己的微薄之力。

合唱是憑借人聲所表達(dá)的一種藝術(shù)形式,而合唱作品則是需要這一特定音響來反映的,而不同時期的合唱作品也具有其不同的風(fēng)格,因此作為一名合唱指揮應(yīng)具有處理各種不同作品的能力,這就需要在學(xué)習(xí)的過程中先從指揮的基本功訓(xùn)練開始。保持一個良好的合唱指揮基本姿勢是非常重要的,雙手的動作是最主要的指揮手段,在運(yùn)用這一指揮手段指揮合唱作品時,雙手的動作要能夠做到有緊有松、有收有放。在本學(xué)期一共學(xué)習(xí)了6個合唱曲,現(xiàn)在我就選取其中三首,分析一下各自的指揮與合唱要點(diǎn)所在:

1、《阿拉木汗》是作曲家謝功成根據(jù)新疆維吾爾族民歌改編的一首混聲四部合唱作品。此曲為單三部的曲式結(jié)構(gòu),圖式:a+b+a’ 前奏部分的力度術(shù)語為強(qiáng),要求進(jìn)入時要輕快同時連貫性要強(qiáng),律動感要分明,而很明顯的節(jié)奏感則給人以熱烈而又歡騰的舞蹈感受。在指揮這個部分時應(yīng)注意將音樂放在手腕處,用這個手腕處的點(diǎn)來帶動手的指揮狀態(tài),使音樂能在手的語言運(yùn)用上給出輕快而又富有動感的、帶有跳躍性的舞蹈般的感覺。

在練習(xí)擊拍的過程中,手腕的放松是非常重要的,手腕如果不放松,就會造成手指不必要的緊張,也因此會影響指揮動作的美觀、大方和感情的表達(dá)。在指揮過程中,當(dāng)手腕放松時向上擊拍,則手掌的動作也隨之向上,而向下?lián)襞臅r,則手掌的動作也隨之向下。所以在指揮中只有保持放松狀態(tài),才能使指揮動作表現(xiàn)得美觀而又落落大方。當(dāng)時我是作為這曲目的指揮,因此對此曲作了比較深刻的了解。

而合唱部分這首曲跳躍感較強(qiáng),所以必須要求合唱隊(duì)員聲音要立起。而且歌詞是用了一問一答的形式,因此要突出問和答,必須要求隊(duì)員們把語氣也做到位,才能突出此歌曲的風(fēng)格。

2.《四渡赤水出奇兵》為《長征組歌——紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的第四曲,由兩大部分組成。第一部分,先用女聲領(lǐng)唱及女領(lǐng)眾合的形式表現(xiàn)行軍路途的艱難情景。隨后,用二部合唱及四部混聲合唱的形式表現(xiàn)人民群眾支援紅軍的情景,并歌頌了軍民間的魚水之情,旋律歡快而親切。歌曲的第二部分集中歌頌了毛主席用兵如神,戰(zhàn)士樂觀自豪的現(xiàn)實(shí)。這部分由男聲齊唱開始,然后由男中音領(lǐng)唱,其內(nèi)容樂觀自豪,其旋律風(fēng)趣幽默,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們高度樂觀的革命精神。最后,領(lǐng)唱與合唱相互呼應(yīng),將前面的內(nèi)容再次重復(fù),直至音樂推向高潮結(jié)束。

而指揮部分,因?yàn)樵撉信暯硬糠直容^多,所以必須指揮能更到很到的提示,而且曲目節(jié)奏性強(qiáng),指揮一定要很好控制速度,要不就會越唱越快。特別在后半部分,先有男中領(lǐng)唱,再加上男女高和男女低混合,這里指揮必須要做到指揮手勢到位,要有點(diǎn)的感覺,才使合唱隊(duì)員更有氣勢可言!

3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日戰(zhàn)爭時期的歌曲,在當(dāng)時起到了振奮人心、抗日救國的不可估量的作用。因此,歌曲應(yīng)處理成堅(jiān)定、熱情的情緒。全曲分為兩大部分。準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格。 第一部分,開始“紅日照遍了東方”用較慢的速度,又要控制音量,音色柔和飽滿但積蓄著無窮的力量,好似太陽徐徐升起,這里“紅日”比喻黨和人民強(qiáng)大的力量,音量應(yīng)漸漸加強(qiáng)。指揮動作注意不要太大,開始是弱起的起拍指揮動作,從“看吧”起,情緒漸漸激動,指揮動作比開始明顯大。到第一部分結(jié)束音“場”的延長音唱夠時,指揮者給予明確的收拍動作,收齊音樂,順勢給出第二部分開始拍的預(yù)示指揮動作。第二部分,從前面的抒情性、慢節(jié)奏急轉(zhuǎn)至堅(jiān)定有力、快節(jié)奏的歌唱。開頭重復(fù)了兩遍的“我們在太行山”幾個字,要處理得短促有力,指揮動作要與第一部分明顯對比,用帶有彈跳的、直上直下的動作,但“上”字動作不要彈跳,為使它唱滿兩拍子。后面的“山”、“兵”和“壯”字音量要大以突出人民軍隊(duì)力量的壯大,要加大指揮動作來突出這幾個字。另外,在這首歌曲中有許多低音聲部在高音聲部唱長音時的填充音樂部分,如“照遍了東方”、“縱情歌唱”、“太行山上”、“千萬丈”等地方需要注意,指揮者一定要在這些地點(diǎn)用單手或雙手的起拍動作給予提示,確保進(jìn)入得整齊??傊@首歌曲的氣勢大、對比幅度大,因此指揮動作要簡潔大氣,對比幅度要大。

合唱者必須根據(jù)指揮的手勢的起伏而演唱,這就使得曲目聽起來不會過于機(jī)械化,而是傾聽音樂本身所具有的個性傾訴。

綜上所敘,要把一個作品演繹出色,不可以當(dāng)當(dāng)靠指揮或者單靠合唱隊(duì)員,他們兩是一個不可分割的整體,是相輔相成的!合唱是一門嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的藝術(shù),是要在互相傾訴的情況下達(dá)到和諧,互相融合,求得共性,即唱聲又唱情,這樣,才能有統(tǒng)一的音色,層次分明的和聲;才能有和諧美,合唱才具有表現(xiàn)力,才能給人以感染力,才能充分表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)涵。

記得以前還沒學(xué)過合唱指揮課時,覺得合唱指揮是件很容易的事以為只要會唱歌的就可以參加合唱覺得有手的就可以指揮有種“站著說話不腰疼”的感覺以為指揮很簡單只要手隨便劃劃幾下就是指揮了,自從學(xué)了這個課我才知道合唱指揮是一門多么有學(xué)問的一門課程。

遞給合唱隊(duì)員,在合唱指揮中指揮的地位是很重要的。

2、 節(jié)省:提倡以最節(jié)省的指揮動作來達(dá)到最好的演出效果,沒有過

多的花樣和無目的的多余的指揮動作。

3、 美觀:一方面在外型上應(yīng)保持整潔和大方,另一方面在指揮動

作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束,扭捏作態(tài)和滑稽式的動作。 總之,要把合唱作品的內(nèi)在情感反應(yīng)出來就要求合唱指揮具備高度的熱情,豐富的音樂修養(yǎng),充沛的思想感情,敏銳的聽覺,有很好的聲樂鑒賞能力,掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識,熟練地指揮技巧,很強(qiáng)的理解能力,豐富的想象力,鮮明的節(jié)奏感,很好的記憶能力,善于內(nèi)在的交流,賦予表情的眼神和有潛伏的能力。

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇六

合唱,作為一種集體音樂形式,憑借其多聲部的和聲和合奏的方式,能夠給人帶來無限的音樂魅力和藝術(shù)享受。在校園中,許多學(xué)校都設(shè)有合唱團(tuán),為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和展示音樂才藝的平臺。作為合唱團(tuán)的一員,我在學(xué)習(xí)合唱過程中獲得了許多收獲和體會。

第一段:合唱的藝術(shù)魅力

學(xué)習(xí)合唱的過程讓我深深感受到合唱的藝術(shù)魅力。合唱才能展示出人聲的豐富性和多樣性,使人們能夠一同創(chuàng)造出美妙的音樂效果。當(dāng)整個合唱團(tuán)的聲音融為一體,和諧地奏響時,會給人帶來強(qiáng)烈的聽覺沖擊和情感共鳴。無論是激昂的合唱曲還是柔美的合唱曲,合唱都能發(fā)出迷人的音色,喚起每個人的心靈共鳴。合唱能夠傳達(dá)出深沉的情感和豐富的內(nèi)涵,充分展示音樂的魅力。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

學(xué)習(xí)合唱還讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合唱團(tuán)中,每個成員都扮演著不可或缺的角色,每個人的聲音都是整個聲音體系的一部分。合唱需要每個人都有良好的音樂素養(yǎng)和純熟的演唱技巧,同時需要全體成員緊密協(xié)作,配合默契。只有每個人都充分了解和承擔(dān)自己的角色,團(tuán)隊(duì)才能真正發(fā)揮出合唱的最佳效果。通過合唱,我學(xué)會了傾聽,學(xué)會了站在集體的角度思考問題,懂得了尊重他人,并且培養(yǎng)了與他人合作的能力。

第三段:音樂修養(yǎng)的提升

學(xué)習(xí)合唱對我的音樂修養(yǎng)有著積極的影響。合唱曲目的學(xué)習(xí)需要對音樂的基本要素和曲式結(jié)構(gòu)有深入的了解,這促使我進(jìn)行了大量的音樂素養(yǎng)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)合唱,我不僅加深了對音樂基本元素的理解,還提高了自己的音準(zhǔn)和音樂表達(dá)能力。唱歌需要掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏和咬字等基本功,合唱更需要將個人聲音與合唱團(tuán)的聲音相配合,因此對聲音的技巧和表達(dá)也有要求。在學(xué)習(xí)過程中,我不斷提高自己的音悅,進(jìn)一步提升了自己的音樂修養(yǎng)。

第四段:個人成長的意義

學(xué)習(xí)合唱的過程中,我不僅感受到了音樂的魅力,還在其中不斷成長。合唱不僅提高了我對音樂的理解,更培養(yǎng)了我的音樂能力和審美情趣。通過與合唱團(tuán)的集體活動,我培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。在排練中,合唱團(tuán)的指揮老師不斷給予我們指導(dǎo)和幫助,我也學(xué)到了許多關(guān)于音樂的知識和技巧。在合唱表演中,我要時刻注意與合唱團(tuán)的合拍,保持音準(zhǔn)和表達(dá)上的一致。這種要求讓我更加注重細(xì)節(jié)和個人表演的完美,使我在不斷的學(xué)習(xí)中不斷成長。

第五段:合唱帶來的快樂和成就感

學(xué)習(xí)合唱的過程不僅讓我成長,還給予了我快樂和成就感。在排練中,我能夠與老師和同學(xué)們一同探討音樂,互相鼓勵和幫助,這是一種十分愉悅的學(xué)習(xí)過程。而在合唱表演中,當(dāng)演唱出最完美的聲音時,我感受到了巨大的滿足感和成就感。與合唱團(tuán)一同奏響的華麗樂章,讓我對音樂表演充滿了熱愛和向往,更加堅(jiān)定了我在音樂道路上前行的信心。

總結(jié):

通過學(xué)習(xí)合唱,我深刻感受到合唱的藝術(shù)魅力、團(tuán)隊(duì)合作的重要性,提升了音樂修養(yǎng)與個人成長。同時,合唱也帶給我快樂和成就感。學(xué)習(xí)合唱不僅僅是音樂的學(xué)習(xí),更是一種全面發(fā)展的體驗(yàn)。我相信,在合唱的道路上,我會繼續(xù)不斷努力,用音樂展現(xiàn)自己的才華和激情。

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇七

在賽場上,我們的嗓子發(fā)出了清脆動聽的歌聲,瞬間讓人們的心都沉浸在了樂曲的旋律中。我們在合唱賽中,一路走來,經(jīng)歷了無數(shù)的辛苦和付出,但是在比賽中也得到了收獲。

第一段,為什么選擇參加合唱比賽

合唱比賽是一個集體合作、比較公平、展示實(shí)力的賽事。既能磨練個人技能,又能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和感性表達(dá)的能力。通過這些因素,吸引了我們參加比賽。同時,也因?yàn)檫@是一個分享音樂和感受的機(jī)會,加深了我們的友誼,增進(jìn)了我們之間的相互了解和信任。

第二段,準(zhǔn)備工作

為了迎接合唱比賽這一挑戰(zhàn),我們在平日里就開始勤奮練習(xí)。每天在課余時間,我們會聚在一起,開始進(jìn)行各種訓(xùn)練,如音高、節(jié)拍、聲音等等。由于我們有高壓的考試和比賽,所以在訓(xùn)練期間,我們遭受了很多的磨難和挫折,但是我們都沒有放棄,而是不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我。

第三段,那場比賽

比賽前的準(zhǔn)備,讓我們心情復(fù)雜。心里既有緊張,也有期待。經(jīng)過了長時間的準(zhǔn)備,我們在比賽前的最后一天,不斷地排練和調(diào)整曲目,直到深夜,才離開訓(xùn)練場。比賽當(dāng)天,我們穿上了整齊的服裝,走向舞臺。每個人的表情都充滿了自信和專注的目光。比賽的時候,我們發(fā)揮出最佳狀態(tài),演唱了一首首動情的歌曲,給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)主持人宣布我們獲得了第一名的時候,全場熱烈的掌聲和歡呼,讓我們的心情極度興奮和難以言表。

第四段,收獲

合唱比賽的經(jīng)歷,讓我們不僅提高了唱歌技巧,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。在訓(xùn)練和比賽中,我們相互之間積極鼓勵、幫助和支持,讓每個人都感受到團(tuán)隊(duì)的力量。同時,合唱比賽也讓我們感受到音樂的魔力,讓我們懂得了人與人之間屬于音樂共同語言的奇妙與美妙之處。

第五段,感悟

通過合唱比賽,我們更加珍視團(tuán)隊(duì)合作和個人技能的協(xié)調(diào)。個人的才華和努力,是成功的一個重要因素,但團(tuán)隊(duì)的力量,也是取得勝利的不可或缺的因素。合唱比賽的成功,讓我更加深刻的體會到,只有相互合作和不斷支持,我們才能在社會中的任何領(lǐng)域,發(fā)揮出最出色的一面。

總之,合唱賽讓我們各方面都受益匪淺,不斷地超越自我、挑戰(zhàn)自我,互相之間的鼓勵、支持和幫助,讓我們體會到了合作的力量。期待有更多的音樂挑戰(zhàn)和機(jī)會,也希望我們團(tuán)隊(duì)可以在音樂之路上不斷向前,取得更好的成果,為大家獻(xiàn)上更加優(yōu)美的音樂。

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇八

合唱指揮是一項(xiàng)需要高度集中和精準(zhǔn)指揮的工作。在我擔(dān)任學(xué)生合唱團(tuán)指揮時,我意識到我需要更深入的了解合唱指揮方法和技巧。因此,我開始參加有關(guān)合唱指揮法的課程和學(xué)習(xí)活動。經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí),我對合唱指揮法有了更深刻的理解,也掌握了更多有益的技巧。以下是我的一些心得體會。

第二段: 基本的指揮動作和技巧

合唱指揮的一個重要部分是合理運(yùn)用基本的指揮動作和技巧。正確的指揮姿勢,精準(zhǔn)的指揮節(jié)拍和明確的指揮動作是成功指揮的基礎(chǔ)。在進(jìn)行指揮時,要確保一手拿著指揮杖,另一只手要進(jìn)行支撐,以保持身體的平衡。此外,確保使用適當(dāng)?shù)淖藙輥肀磉_(dá)指揮目標(biāo)和意圖。同時,堅(jiān)持節(jié)拍和指揮動作的一致性也是提高合唱效果的重要手段。

第三段: 熟悉歌曲和聲樂要素

合唱指揮的另一個重要方面是對歌曲和聲樂要素的熟悉度。指揮者需要對演唱的歌曲進(jìn)行深入的了解和分析,掌握每個聲部的節(jié)奏、旋律和和聲。此外,了解聲樂原理是至關(guān)重要的。了解歌曲和聲樂要素,可以幫助指揮者更好地理解合唱技巧和演唱技巧,從而更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的演唱。

第四段:個性化和溝通

良好的合唱指揮需要與合唱團(tuán)成員建立良好的個性化和溝通。指揮者需要了解每個團(tuán)員的音樂技能和個性,以便更好地引導(dǎo)他們在演唱中發(fā)揮作用。此外,指揮者還需要傾聽每個人在音樂和演唱方面的想法和意見,以共同制定演唱計劃并最終達(dá)到良好的合唱效果。

第五段: 案例分析和實(shí)踐

嘗試應(yīng)用之前所學(xué)到的知識,我組織了一個關(guān)于賽爾瑪海娜”(Cerama Henna)的合唱團(tuán)演唱。我與合唱團(tuán)成員密切合作,了解他們的聲樂技能和個性,并借助合唱指揮法提高他們的演唱質(zhì)量。我在指揮過程中,精準(zhǔn)的指揮動作和對歌曲和聲樂要素的熟練掌握,有效的實(shí)現(xiàn)了演唱計劃。表現(xiàn)出的音樂的表現(xiàn)力,感染了聽眾。

結(jié)論:

學(xué)習(xí)合唱指揮法是一項(xiàng)長久的過程,需要不斷的努力和實(shí)踐。對于合唱團(tuán)指揮者來說,合理運(yùn)用基本的指揮動作和技巧,對歌曲和聲樂要素的熟練掌握,個性化和建立良好的溝通都是非常重要的。在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識,可以幫助合唱團(tuán)的演唱提高素質(zhì),提升合唱家對音樂的情感表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇九

合唱是一種集體合作的音樂表演形式,每個人都需要默契地協(xié)作,共同創(chuàng)造出美妙的聲音。我有幸參與了合唱團(tuán)的學(xué)習(xí),并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在過程中,我逐漸領(lǐng)悟到了合唱藝術(shù)的魅力,感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并提升了自己的音樂素養(yǎng)。以下是我學(xué)習(xí)合唱的心得體會。

首先,合唱讓我更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在合唱中,每個人都必須發(fā)揮自己的最大能力,準(zhǔn)確地把握自己的音部,同時也需要與其他人保持同步。我們必須相互傾聽和相互信任,以確保整體的和聲效果。在排練過程中,我們經(jīng)常分成不同的小組,互相傾聽對方的聲音,并進(jìn)行互動和合作。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)每個人能夠積極參與,合作無間的氛圍就會營造出來,合唱效果也會得到極大的提升。

其次,合唱讓我更加注重音樂技巧和音樂素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)合唱的過程中,我們需要掌握一定的基本唱法和技巧,如氣息的控制、發(fā)音的準(zhǔn)確和喉嚨的放松等。這些技巧不僅僅對合唱有幫助,也可以在其他音樂表演形式中得到運(yùn)用。此外,合唱演唱的曲目通常是經(jīng)過精心編排的經(jīng)典作品,這需要我們具備一定的音樂素養(yǎng)和對音樂理論的了解。在學(xué)習(xí)合唱的過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于音樂的知識和技巧,這讓我對音樂有了更深入的認(rèn)識和理解。

再次,合唱讓我更加注重團(tuán)隊(duì)的力量。在學(xué)習(xí)合唱的過程中,我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮無盡的。每個人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),但只有團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮最大的潛力。在排練中,我意識到,只有當(dāng)每個人都全身心地投入到合唱當(dāng)中,才能創(chuàng)造出真正完美的聲音。團(tuán)隊(duì)中的每一個成員都需要做到相互尊重、相互支持,以及充分發(fā)揮自己的專長,這樣才能使合唱團(tuán)達(dá)到最好的演唱效果。

最后,合唱讓我更加注重個人素質(zhì)的提升。學(xué)習(xí)合唱不僅僅是為了能夠演唱一首好聽的歌曲,更重要的是在這個過程中不斷完善自己。我們必須認(rèn)真對待每一次排練和演出,盡可能發(fā)揮出自己的最佳水平。同時,我們也會面臨一些挑戰(zhàn),如困難曲目的演唱、音域的拓展等,但正是這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。通過合唱的學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何面對壓力和困難,不斷挑戰(zhàn)自己,以及如何克服困難并取得進(jìn)步。

總結(jié)起來,學(xué)習(xí)合唱是一次難忘的經(jīng)歷,它不僅豐富了我的音樂知識和技巧,也培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)中的合作精神。通過與他人的合作,我學(xué)會了傾聽和理解,并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。同時,學(xué)習(xí)合唱也提醒我個人素質(zhì)的重要性,只有通過不斷的努力和挑戰(zhàn)自己,我們才能不斷進(jìn)步。合唱團(tuán)讓我學(xué)會了如何發(fā)揮自己的特長,付出自己最大的努力,為整個團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和成長中,合唱的經(jīng)歷將繼續(xù)給予我寶貴的啟示和指引。

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇十

欣裴拉教授在作了禮貌性的問候和感謝之后,就直接提出了她對于合唱教學(xué)的理念,“合唱需要興趣”。因?yàn)槲幕偷赜虻牟町?,加拿大學(xué)生的教育模式跟我們有著許多區(qū)別,我們國家團(tuán)隊(duì)意識比較強(qiáng),強(qiáng)壓式的團(tuán)隊(duì)意識不容許任何學(xué)生違反規(guī)定。但是在加拿大的學(xué)生很自由,教育沒那么多規(guī)范去限制,所以學(xué)生想去合唱團(tuán)就去,不想去,教師沒有理由去責(zé)備對方。在這樣的教育觀念下面,教師就必須要學(xué)會如何激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生自愿主動的加入這個隊(duì)伍中來。要產(chǎn)生興趣,首先就需要學(xué)生集中注意力,欣裴拉教授給我們做了示范,例如在課前,先引導(dǎo)學(xué)生專注,欣裴拉采用的方式很有趣,讓學(xué)生模仿教師拍手打節(jié)奏,教師跟學(xué)生同時進(jìn)行,你永遠(yuǎn)不會提前知道教師下一個節(jié)奏是什么,只能高度集中注意教師的手,打錯了大家都發(fā)出開心的笑聲,打?qū)α舜蠹矣中判臐M滿,這樣消除了學(xué)生的緊張情緒同時也非??焖俚膶W(xué)生的注意力都集中起來。原本我參加培訓(xùn)之前,腦海里無數(shù)次想象這位世界優(yōu)秀的合唱大師會如何強(qiáng)調(diào)聲音,如何強(qiáng)調(diào)技巧,但是我沒有想到她給我們的第一堂課,是教我們?nèi)绾我饘W(xué)生注意,使學(xué)生都來參加合唱團(tuán)。因?yàn)樵谖覀冇?xùn)練時遇到的困難大多是聲音的處理等技巧性問題,因?yàn)橛羞@樣一個嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)規(guī)范,也就常常忽略學(xué)生的興趣,這是我們忽略的問題,但同樣也是我們組建合唱隊(duì)遭遇到的棘手關(guān)鍵性問題。如果拋開強(qiáng)權(quán),有多歲學(xué)生是自愿來參加?這個值得我們反思。

在接下來的幾天培訓(xùn)中,欣裴拉教授一直都將興趣貫穿于教學(xué)中,在理論中融入樂趣,寓教于樂。例如,深圳高級中學(xué)合唱團(tuán)作為示范隊(duì)伍,演唱了一首外國歌曲《theswallow》,在示范第13小節(jié)高音演唱處理時,為了更形象的表達(dá)由弱到強(qiáng),輕拉起旋律線的感覺時,欣裴拉教授放棄了以往我們教師常用的手勢引導(dǎo),而是從包里拿出了一個彈力球,輕輕拉起球變大,向內(nèi)使力球變小,借由小球的變化來控制學(xué)生的聲音力度。非常形象也非常有趣,當(dāng)然,欣裴拉的袋子里不僅僅只有這個助學(xué)的彈力球,還有會模仿人體口腔的玩偶,模仿聲斷氣不斷的橡皮繩,象這樣通過感官,運(yùn)用學(xué)生感興趣的的方式傳授一些抽象的知識,的確事半功倍,也著實(shí)體現(xiàn)了欣裴拉一直致力于尋找更高效有趣的教學(xué)模式。

這次培訓(xùn)交流,學(xué)習(xí)到的不僅僅是欣裴拉教授傳授給我們的經(jīng)驗(yàn)技巧,聲音概念,還有針對學(xué)生興趣特質(zhì)所產(chǎn)生的“欣裴拉”式教學(xué)模式。這讓我讀到了“用心”二字,我們教師如果做到了用心,那我們坪中合唱隊(duì)會越走越好。在這里再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持給予我們的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會,我也會努力完善自己,帶領(lǐng)校合唱隊(duì)向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)出發(fā)!

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇十一

最初接觸12.9合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期是比較關(guān)鍵的一個適應(yīng)期,自己并不想在不是學(xué)習(xí)的事上投入太多的時間,因此在獲知12.9合唱的事后情緒并不是很好,甚至一度有些煩躁,不理解學(xué)院的安排,更是經(jīng)常的與同學(xué)在一起抱怨。

但是隨著12.9合唱的慢慢開始,自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變??粗粋€個師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時間,甚至一部分學(xué)習(xí)時間都投入到給同學(xué)們培訓(xùn)合唱的工作中時,自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少,甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。

而且隨著合唱慢慢的由易變難,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都開始變得格外認(rèn)真。你會不時在宿舍樓的盥洗室,習(xí)題課的教室中聽到同學(xué)們輕輕的哼唱那漸漸熟悉的旋律。這時我才開始漸漸明白數(shù)院精神的真諦——不做則以,要做就做到最好!

不要悲傷,不要心急

憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:

相信吧,快樂的日子將會來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。

一切都是瞬息,一切都將會過去;

而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇十二

合唱是一種音樂形式,它將個體的聲音融合在一起,形成一種和諧的整體。當(dāng)我第一次參加合唱演出時,我被這種集體合作和共鳴所深深感動。合唱不僅僅是一種音樂表演形式,它還給人們帶來了團(tuán)結(jié)、友誼和藝術(shù)的美妙享受。下面將從參與合唱的動力、團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)、美妙體驗(yàn)以及深化音樂修養(yǎng)等方面來談?wù)勎覍τ诼牶铣男牡皿w會。

首先,我參與合唱的動力主要是出于自己對音樂的熱愛,想要通過合唱來表達(dá)對音樂的感情。合唱是一種需要大量排練和艱辛努力的形式,但正是這種努力讓我感受到了音樂的魅力。合唱需要集體合作,每個人都在發(fā)揮自己的所長,協(xié)調(diào)好自己的聲音和身體動作,才能融入整個團(tuán)隊(duì),使合唱達(dá)到最佳的狀態(tài)。而我的動力來自于對音樂的熱愛,我愿意付出努力去學(xué)習(xí)和演唱合唱曲目,以表達(dá)自己內(nèi)心對音樂藝術(shù)的追求。

其次,合唱是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)形式。在合唱團(tuán)中,每個人都有自己的聲部,如男高音、男中音、女高音、女中音等,要想把各個聲部的聲音完美融合在一起,就需要團(tuán)隊(duì)成員們相互配合,分工協(xié)作。只有每個人都充分理解和尊重自己的角色,同時能夠與其他成員緊密配合,才能演繹出動聽的合唱曲。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在排練時的互動合作,更體現(xiàn)在整個合唱過程中的相互支持和鼓勵。合唱團(tuán)中相互之間的友誼和默契也往往會在合唱過程中逐漸增長,使整個合唱團(tuán)成為一個緊密團(tuán)結(jié)的集體。

再次,合唱給我?guī)砹思w榮譽(yù)的感受。當(dāng)我們的合唱團(tuán)在舞臺上演唱,感受到觀眾們投去的掌聲和贊賞的目光時,我內(nèi)心充滿了驕傲和自豪。合唱演出不僅僅是個人的展現(xiàn)舞臺,更是整個團(tuán)隊(duì)集體努力的結(jié)晶。在合唱演出中能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美妙的集體聲音,這種集體榮譽(yù)感讓我倍感自豪和滿足。同時,這也激發(fā)了我在音樂方面的進(jìn)一步追求和熱情。

此外,合唱給我?guī)砹嗣烂畹乃囆g(shù)體驗(yàn)。在合唱演唱中,我不僅僅是在發(fā)聲,更是在傾聽和感受音樂。合唱的聲音由多個人的聲音組成,這種聲音的融合和和諧給人一種獨(dú)特的藝術(shù)享受。合唱音樂所表達(dá)的情感和美感往往能夠深深觸動人的內(nèi)心,使聽眾通過聲音的傳遞而感受到音樂所要表達(dá)的情感。在合唱演出中,我時常會沉浸在音樂的世界里,與合唱團(tuán)的其他成員一起,共同創(chuàng)造出美妙的音樂。

最后,通過參與合唱,我深化了自己的音樂修養(yǎng)。合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏、呼吸等多方面的技巧和訓(xùn)練,這些技巧的掌握讓我對音樂有了更深入的理解。同時,在合唱演出中我還學(xué)到了更多的音樂知識和演唱技巧,這對我個人的音樂修養(yǎng)有了積極的影響。通過與其他成員的交流和學(xué)習(xí),我學(xué)到了如何正確演唱,如何在音樂中表達(dá)情感等技巧和方法,這些都讓我受益匪淺。

綜上所述,合唱是一種讓人們達(dá)到個體與集體的融合的音樂形式。參與合唱不僅能夠滿足個人對音樂的熱愛和追求,還能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)和藝術(shù)的美妙享受。同時,合唱也能夠深化個人的音樂修養(yǎng),使我們對音樂有更深入的理解和把握。因此,我將繼續(xù)參與合唱,享受其中的樂趣,表達(dá)對音樂的熱愛和追求。

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇十三

轉(zhuǎn)眼間一年的工作學(xué)習(xí)結(jié)束了,合唱團(tuán)的學(xué)習(xí)也圓滿地告一段落。回顧這一年來的學(xué)習(xí)與工作,有苦有甜,可謂五味陳雜、豐富多彩。

有付出必有收獲,這期間我們在老師的帶領(lǐng)下排練了十來首合唱作品如《念故鄉(xiāng)》、《甜蜜蜜》等,又作為縣區(qū)教師合唱團(tuán)的一員,參與了《羊角花開》、《傳奇》兩首歌曲的排練,分別參加了市教育系統(tǒng)和市音協(xié)組織的合唱比賽,大獲全勝之后,作為市教師合唱團(tuán)成員又參加了市教育系統(tǒng)的迎新春晚會、市教育系統(tǒng)紀(jì)念“五四運(yùn)動”文藝匯演等演出,在作品排練的過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了合唱的發(fā)聲練習(xí),還學(xué)到了對作品的理解和處理,以及指揮手勢的知識。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我也躍躍欲試,在學(xué)校的教學(xué)工作中不知不覺地把合唱知識運(yùn)用到了課堂上,我先是克服困難申報成立了學(xué)生合唱社團(tuán),給學(xué)生排練了小合唱《聽媽媽講那過去的事情》,學(xué)生們體會到了聲部的美妙,盡管不是那么完美,聲音還有待進(jìn)一步的處理,但優(yōu)美的和聲和多樣的表演形式使他們對這樣的合唱形式充滿了興趣。本學(xué)年的下學(xué)期,我們又相繼排練了《草原唱晚》等幾首作品,使得我們的水平又上了一個新臺階,我有幸參與了兩首作品的錄制。訓(xùn)練的過程是艱辛的,但也是充實(shí)快樂的,尤其是老師對我們縣區(qū)老師的照顧:每次免了我們的衛(wèi)生打掃、還想辦法解決我們吃飯休息問題,感動之余就更加認(rèn)真更加努力。是的,就這樣,有夢想然后堅(jiān)持,成功就會向你招手,這就是堅(jiān)持一件事的快樂吧!

感謝老師的引領(lǐng),讓我們不僅學(xué)到了專業(yè)的合唱知識,給了我們進(jìn)步成長的平臺,感謝合唱團(tuán)各位老師們,有你們的陪伴很幸福,讓我們發(fā)揚(yáng)合唱中的合唱精神,更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇十四

合唱是一種集體音樂表演形式,通常由多個聲部的人同時演唱。作為一個參加了多次合唱演出的合唱團(tuán)成員,我不禁對合唱這種形式產(chǎn)生了深深的感悟和心得。在每次合唱前,我都會發(fā)自內(nèi)心地思考,如何能夠更好地融入整個團(tuán)隊(duì),準(zhǔn)備好自己的角色,并且實(shí)現(xiàn)全體合唱的和諧統(tǒng)一。以下是合唱前的一些心得體會。

首先,合唱是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的事業(yè)。在合唱團(tuán)中,每個人的重要性不言而喻。無論是高音、中音還是低音,每個聲部都有自己獨(dú)特的聲線和任務(wù)。只有當(dāng)每個聲部都找到了自己的位置,每個人都知道自己的工作,才能確保合唱的整體和諧。這就需要我們相互協(xié)調(diào)合作,互相傾聽,互相幫助,以達(dá)到最好的效果。

其次,合唱是一項(xiàng)需要專注和付出的藝術(shù)。每個人的參與都需要全身心的專注,因?yàn)槊總€聲部的動態(tài)、音高、節(jié)奏都有著精細(xì)的要求。只有在經(jīng)過反復(fù)的排練和練習(xí)后,我們才能達(dá)到演唱完美的目標(biāo)。沒有回避努力和付出的合唱者,也不會有成功的演出。所以,在合唱前,我會花費(fèi)大量的時間研究樂譜,深入理解作曲家的意圖,并且反復(fù)練習(xí),以準(zhǔn)備好最佳狀態(tài)。

第三,合唱是一種需要表現(xiàn)力的藝術(shù)形式。合唱的目標(biāo)不僅僅是準(zhǔn)確地演唱樂曲,更重要的是通過音樂來傳達(dá)情感和表達(dá)思想。在合唱前,我會努力理解作曲家所要表達(dá)的情感,并研究相應(yīng)的音樂指導(dǎo)。通過集體排練,我們可以相互借鑒和啟發(fā),在表演中共同展現(xiàn)音樂的美妙和力量。這就需要在合唱前,我要充分了解樂曲的背景和內(nèi)涵,以便更好地將自己融入其中。

第四,合唱是一項(xiàng)需要舞臺表演技巧的藝術(shù)。無論在何時何地演唱,我們都要在舞臺上展現(xiàn)自己的靈魂。這就需要我們學(xué)習(xí)和提高舞臺表現(xiàn)力,通過舞臺演出來吸引觀眾的注意力。在合唱前,我會學(xué)習(xí)舞臺表演技巧,如姿勢的優(yōu)雅、眼神的交流以及與其他合唱團(tuán)成員的互動。這些技巧將成為我展現(xiàn)自己與團(tuán)隊(duì)的和諧合作的重要手段。

最后,合唱是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和自信的藝術(shù)。每個合唱團(tuán)成員都要做好長期的準(zhǔn)備和投入,因?yàn)槌晒Φ暮铣皇且货矶偷?。我們要?jiān)持不懈地去追求自己的音樂目標(biāo),不斷提高自己的音樂才能。同時,合唱也需要我們有自信,相信自己的能力和團(tuán)隊(duì)的力量。只有在有了自信的基礎(chǔ)上,我們才能勇敢地展現(xiàn)自己,讓觀眾感受到我們的音樂才華。

總之,合唱前的心得體會可以概括為團(tuán)隊(duì)合作、專注付出、表現(xiàn)力、舞臺表演技巧以及堅(jiān)持自信。我相信這些體會不僅適用于合唱演出,也可指導(dǎo)我們在生活中的其他方面。通過合唱的經(jīng)歷,我深刻體會到了合作的重要性、努力和付出的價值以及堅(jiān)持和自信的力量。這些體會將一直伴隨著我,成為我追求音樂事業(yè)的精神支持和動力。

學(xué)習(xí)合唱課心得體會篇十五

在忻州師院的培訓(xùn)學(xué)習(xí),所見、所聞、所學(xué),都讓我心有感觸。真的是不學(xué)還覺得自己差不多,越學(xué)越覺得自身知識的貧乏,才了解到音樂知識的博大精深,每一節(jié)課都是那樣的深奧。

這幾天我在琢磨合唱指揮這門課,平常我們也合唱指揮,卻不太了解合唱指揮還有這么大的學(xué)問,我知道了指揮要有正確的`站姿,指揮法的基本原則是省、準(zhǔn)、美,左右手要分工,還要注意手型,手位。還知道了合唱排練時應(yīng)該注意什么?不要一個作品一遍一遍地唱,出了大問題,需要當(dāng)場停下來說,如果一個人有問題不要停下來。有時候我們指揮當(dāng)隊(duì)員出現(xiàn)小失誤,就會不冷靜,這次學(xué)習(xí)我知道了作為指揮要全身心投入音樂,但要冷靜。出現(xiàn)小失誤,指揮一定要沉著、冷靜,要保證作品的完整性。指揮老師講課有自己的一套方法,他講課幽默風(fēng)趣、通俗易懂,學(xué)員們特別喜歡上合唱指揮課,老師很有耐心,雖然我們對這一塊很陌生,但老師從最基本的入手,使我們在輕松地氛圍中學(xué)習(xí)。以前排練合唱,也不考慮那么多,聽了合唱指揮課,我知道了:

一、合唱的和諧是指合唱中各聲部的音準(zhǔn)協(xié)調(diào);

二、合唱的均衡是指合唱中各聲部間音量的平衡;

三、合唱的統(tǒng)一是指合唱隊(duì)演唱的音色速度,節(jié)奏和表情一致。

合唱指揮的技巧:

一、手、眼、口及身體姿勢態(tài)的運(yùn)用。

二、指揮的圖式。

總之,一個優(yōu)秀的合唱指揮,他的工作既細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),又是充滿想象及創(chuàng)造性的,因此我要充實(shí)豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng),從中不斷提高工作的能力及業(yè)務(wù)水平。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4532815.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔