心得體會的寫作過程可以激發(fā)我們更深層次的思考和洞察力。如何在心得體會中展現(xiàn)自己的觀察力和思考能力？小編為大家收集了一些精彩的心得體會，希望能給大家提供一些參考和思考的方向。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇一
先進(jìn)楷模是指在特定領(lǐng)域或者社會角色中具有杰出表現(xiàn)和正面影響力的人，他們以自身的品德、行為和成就成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。作為普通人，我們可以從先進(jìn)楷模身上學(xué)到很多，不僅是專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能，更是道德修養(yǎng)和人生智慧。在我個(gè)人的成長過程中，我也有幸遇到一位先進(jìn)楷模，并從他身上得到了深刻的啟發(fā)和教益。
第二段：先進(jìn)楷模的背景介紹和他的影響力
我所認(rèn)識的這位先進(jìn)楷模叫李先生，是一位成功的企業(yè)家。他在創(chuàng)業(yè)初期就面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從不退縮，始終堅(jiān)持著自己的信念。憑借著敏銳的商業(yè)頭腦和勤奮的工作態(tài)度，李先生的企業(yè)逐漸發(fā)展壯大并取得了的很大的成功。然而，令我更加欽佩的是李先生擁有一顆善良的心和高尚的品德。他不但注重員工的福利和培訓(xùn)，還積極參與公益慈善事業(yè)。他的事跡和品質(zhì)深深地感染了我，讓我深刻認(rèn)識到一個(gè)人的成功不僅僅是金錢和權(quán)力，更在于對社會和家庭的貢獻(xiàn)。
第三段：從先進(jìn)楷模身上學(xué)到的教益
在我接觸李先生之后，我深刻認(rèn)識到成功的背后是辛勤努力和堅(jiān)持不懈的奮斗，而不是那些所謂的機(jī)遇和運(yùn)氣。他每天早起，認(rèn)真工作，時(shí)刻保持著對企業(yè)的關(guān)注和思考。我看到了他的業(yè)務(wù)能力和決策力，以及對細(xì)節(jié)的把控能力。李先生總是把每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都重視，細(xì)致入微地分析和處理，這使得他的企業(yè)能夠迅速發(fā)展壯大。此外，李先生對待員工的態(tài)度也給我留下了深刻的印象。他關(guān)心員工的個(gè)人發(fā)展，建立了一套健全的培訓(xùn)機(jī)制，提供員工的晉升渠道。他鼓勵(lì)員工主動(dòng)參與項(xiàng)目和決策的過程，并給予他們足夠的信任和支持。我從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對下屬的關(guān)心和幫助。李先生的成功和品質(zhì)都深深地影響著我，激勵(lì)著我在自己的工作和生活中更加努力地追求卓越。
第四段：努力實(shí)踐并分享經(jīng)驗(yàn)
為了更好地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟先進(jìn)楷模的精神和智慧，我開始在自己的工作中加以實(shí)踐。我通過提高自身的專業(yè)知識和技能，努力在工作中發(fā)揮更大的作用。我也意識到了與團(tuán)隊(duì)合作而不是單打獨(dú)斗的重要性，并主動(dòng)與同事交流分享經(jīng)驗(yàn)。此外，我也致力于提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧，以便更好地與他人合作。在與同事和下屬的相處過程中，我更注重傾聽他們的需求和意見，給予他們更多的支持和幫助。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提高自己的個(gè)人能力，更好地為組織和社會作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過與先進(jìn)楷模的接觸和學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識到成功不僅在于個(gè)人的成就，更在于貢獻(xiàn)和影響他人。李先生的故事和品質(zhì)激勵(lì)著我，激勵(lì)著我在自己的工作和生活中追求卓越。我將不斷努力提升自己的專業(yè)能力和人格修養(yǎng)，成為一名有益于社會、有影響力的人。同時(shí)，我也會將我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，通過分享和幫助他人的方式傳遞下去，為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇二
全國楷模先進(jìn)事跡是指那些在工作、學(xué)習(xí)和生活中作出卓越貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了人類頑強(qiáng)拼搏的力量和高尚品質(zhì)。他們的事跡可以鼓舞人心，激發(fā)社會熱情，對于我們促進(jìn)社會進(jìn)步和個(gè)人成長具有重要意義。
第二段：全國楷模先進(jìn)事跡給我?guī)淼膯⑹九c感悟
全國楷模先進(jìn)事跡對于我個(gè)人來說，給予了很多啟示與感悟。首先，他們教會了我堅(jiān)定的信念和追求卓越的品質(zhì)。無論是艱苦的工作環(huán)境還是巨大的困難挑戰(zhàn)，他們從不退縮，堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)。其次，他們強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感。他們關(guān)愛他人，關(guān)注社會，用自己的行動(dòng)為他人樹立了榜樣。最后，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了人的力量和努力的價(jià)值。他們告訴我只要努力拼搏，才能真正取得成功。
第三段：全國楷模先進(jìn)事跡的啟示對我個(gè)人的實(shí)踐影響
全國楷模先進(jìn)事跡的啟示使我意識到我作為一個(gè)普通人，也應(yīng)該樹立正確的人生態(tài)度和追求卓越的品質(zhì)。我應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，勇敢面對困難，積極努力，不將就不退縮。同時(shí)，我也應(yīng)該積極參與社會公益事業(yè)，關(guān)心他人，履行自己的社會責(zé)任。通過實(shí)踐行動(dòng)來踐行自己的理想和信念，真正為社會作出貢獻(xiàn)。而且，我要相信人的力量和努力的價(jià)值，在困難面前不輕易放棄，用自己的努力來迎接挑戰(zhàn)。
第四段：全國楷模先進(jìn)事跡對社會的影響與意義
全國楷模先進(jìn)事跡的影響不僅僅局限于個(gè)人層面，更深遠(yuǎn)地影響著整個(gè)社會。首先，他們激發(fā)了社會的正能量，提升了社會的道德水準(zhǔn)。他們的事跡激勵(lì)了更多的人們積極向上，為社會作出貢獻(xiàn)。其次，他們在社會上樹立了崇高的榜樣，成為眾人學(xué)習(xí)的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)和行動(dòng)方式，我們可以不斷提高自己，促進(jìn)社會進(jìn)步。最后，他們的事跡提醒了社會各界關(guān)注社會公益事業(yè)和個(gè)人成長。只有關(guān)心他人，關(guān)注社會，我們才能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)全國楷模先進(jìn)事跡心得體會與個(gè)人愿景
通過對全國楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和思考，我深刻地認(rèn)識到一個(gè)人的力量和努力的重要性。我要以全國楷模先進(jìn)事跡為榜樣，堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)，勇敢面對困難，勤奮學(xué)習(xí)，為社會做出貢獻(xiàn)。我希望將來自己也能成為像他們一樣的人，通過自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。這就是我的個(gè)人愿景，也是我對全國楷模先進(jìn)事跡的最大致敬。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇三
先進(jìn)楷模是社會上崇高的人格典范，他們以高尚的品質(zhì)和卓越的成就影響著整個(gè)社會，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)他們的事跡和經(jīng)驗(yàn)，我們可以汲取智慧和力量。在我與先進(jìn)楷模的交流與接觸中，我深受觸動(dòng)，對他們的心得體會也有了更深的理解。
激勵(lì)自我，不斷超越。先進(jìn)楷模經(jīng)歷了許多挫折與困難，但他們從不放棄，總能夠克服困難，取得卓越的成績。他們內(nèi)心的信念和對目標(biāo)的執(zhí)著是我最受啟發(fā)的。曾經(jīng)與一位體育健將交流，他告訴我在面對失敗時(shí)，他們并不氣餒，而是用失敗作為一個(gè)更好的出發(fā)點(diǎn)，再接再厲，努力尋找不同的方式和方法。這讓我明白，成功并不是一蹴而就的，只有激勵(lì)自己，不斷超越，才能邁向更高的境界。
奉獻(xiàn)社會，回報(bào)社會。先進(jìn)楷模往往在為社會做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，也收獲了自己的成就。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，為社會帶來積極的影響。在一次志愿者活動(dòng)中，我與一位先進(jìn)楷模一同協(xié)助慈善機(jī)構(gòu)為貧困山區(qū)的孩子籌集課本和學(xué)習(xí)用品，他告訴我他之所以愿意為這些孩子付出，是因?yàn)樗约涸?jīng)也是一個(gè)貧困山區(qū)的孩子，他明白教育的重要性。通過這次活動(dòng)，我深刻體會到，只有奉獻(xiàn)自己，回報(bào)社會，我們才能獲得真正的幸福。
勇于擔(dān)當(dāng)，不負(fù)使命。先進(jìn)楷模們往往面臨巨大的責(zé)任，但他們從不退縮，勇往直前。在與一位軍人交流中，他向我透露，他曾多次以身犯險(xiǎn)，為保護(hù)人民的安全和利益付出了巨大的努力。他說：“作為一個(gè)軍人，保家衛(wèi)國是我義不容辭的責(zé)任，無論將面臨多大的困難，我都會勇敢地面對?！蓖ㄟ^與他的交流，我懂得了作為一名普通人，在生活中也要勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，積極去追求自己的使命。
堅(jiān)持原則，守護(hù)人格。先進(jìn)楷模在面臨誘惑和困難時(shí)，總能夠堅(jiān)守自己的原則和人格，不受外界影響。有一次我與一位著名的科學(xué)家交流，他向我講述了他在長期研究中遇到的困境和誘惑，但他表示他始終堅(jiān)守科學(xué)研究的道德準(zhǔn)則和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。他說：“只有堅(jiān)持科學(xué)的原則，才能夠?yàn)樯鐣?chuàng)造真正有價(jià)值的研究成果?！蓖ㄟ^他的經(jīng)驗(yàn)，我明白了堅(jiān)守原則和保持人格的重要性，只有如此，我們才能夠真正做到堂堂正正，名副其實(shí)地成為一個(gè)先進(jìn)楷模。
通過與先進(jìn)楷模的交流與接觸，我認(rèn)識到他們的成就并非偶然，而是經(jīng)過了長時(shí)間的努力和磨礪。他們是以高尚的品格和崇高的目標(biāo)為導(dǎo)向的，不斷努力著，從不放棄，并帶動(dòng)著身邊人的積極向上。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們有了前行的?dòng)力，有了追求卓越的信心。我希望能夠以他們?yōu)榭?，不斷激?lì)自己，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)更好的自己。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇四
當(dāng)我聽到“全國楷模先進(jìn)事跡”這個(gè)詞組時(shí)，我不禁想起了許多令人敬佩的人物。他們的事跡不僅在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響，更是給予了我們許多寶貴的啟示和思考。在接觸了一系列楷模人物的事跡后，我深感身上的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，以及為之奮斗的動(dòng)力。下面我將從自己的角度出發(fā)，結(jié)合所學(xué)所思，談?wù)勎覍θ珖Ｏ冗M(jìn)事跡的體會與感悟。
第二段：自我修養(yǎng)的重要性
全國楷模先進(jìn)事跡展現(xiàn)了人類善良、高尚的一面，讓我們深刻理解到自我修養(yǎng)的重要性。無論是雷鋒的“躬身一懷熱血，一生一世為人民”精神，還是鄧稼先“舍小家為大家”的精神，都在提醒我們修身齊家治國平天下的重要性。作為普通人，我們時(shí)刻都要提醒自己做人做事要有道德底線和社會責(zé)任感。只有不斷提升自我修養(yǎng)，我們才能更好地為社會和他人貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：愛國奉獻(xiàn)的力量
全國楷模先進(jìn)事跡中蘊(yùn)含著愛國奉獻(xiàn)的力量，讓我們重新認(rèn)識到個(gè)人的力量是如此微小，但卻可以為國家、為人民做出偉大貢獻(xiàn)。成為楷模的人物，不僅在自己的行業(yè)有突出表現(xiàn)，更重要的是他們對國家社會有著深厚的協(xié)助和貢獻(xiàn)。雷鋒的忘我奉獻(xiàn)和孝敬退休父母的故事，讓我們意識到個(gè)人的幸福是和國家的繁榮息息相關(guān)的。只有在更高層面的奉獻(xiàn)和付出中，我們才能找到真正的人生價(jià)值所在。
第四段：團(tuán)結(jié)合作的力量
正是全國楷模先進(jìn)事跡中涌現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)合作的精神，給我們帶來了深刻的啟示。無論是竇娥還是黃大年，他們的事跡都在告訴我們，只有團(tuán)結(jié)合作，才能真正做到眾志成城，攻堅(jiān)克難。中國是一個(gè)人口眾多的國家，解決任何問題都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們要踐行“團(tuán)結(jié)就是力量”的思想，發(fā)掘團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造更美好的未來。
第五段：傳遞正能量的力量
全國楷模先進(jìn)事跡傳遞給我們的還有一種正能量的力量。正能量是一種積極、向上的力量，可以激勵(lì)和感染他人。我們從雷鋒身上的勤奮、正直和中國航天科技集團(tuán)公司的科研成果中，看到了人生不屈的力量和團(tuán)隊(duì)合作的精神，這些都是激勵(lì)和感染他人的力量。當(dāng)我們面對困境和逆境時(shí)，正能量就是我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。只有有了這種正能量，我們才能真正成為一個(gè)對社會有益的人。
總結(jié)：
全國楷模先進(jìn)事跡是一面鏡子，它讓我們看到了人性的光輝和力量的源泉。在這些楷模人物的事跡中，我們看到的是無私奉獻(xiàn)、愛國精神、團(tuán)結(jié)合作和傳遞正能量等偉大品質(zhì)。通過了解他們的事跡，我們能夠找到自身的不足，也能夠得到前進(jìn)的方向。因此，我堅(jiān)信只要我們所有人都在自己的生活和工作中默默奉獻(xiàn)、真誠付出，那么我們的國家將會變得更加美好。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇五
我們身邊有許多先進(jìn)楷模，他們的事跡和精神力量都能深深地感染我們。本文將從小學(xué)生的角度出發(fā)，分享我對先進(jìn)楷模心得體會，以期能夠?qū)ψx者們有所啟示。
第二段：黃繼光先生的英勇事跡
黃繼光先生是一位先進(jìn)楷模，他曾用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)與獨(dú)立。他總是透過惜命輕生，不怕犧牲的信念，去引領(lǐng)中國青年追求真理、為祖國爭光。在我們學(xué)習(xí)黃繼光先生的故事后，我們深深感受到了熱愛祖國、為人民服務(wù)的偉大情懷。
第三段：雷鋒先生的奉獻(xiàn)精神
雷鋒先生是一位家喻戶曉的先進(jìn)楷模，他為人民服務(wù)的精神至今仍被傳頌。雷鋒先生的事跡告訴我們，只要心存善良，我們就可以在日常中做出小小的貢獻(xiàn)。無論是為他人擔(dān)負(fù)小小的責(zé)任、傾聽他人的心聲，還是默默付出，這些行為都是可以受到社會和人民的肯定。
第四段：航天員的精神品質(zhì)
航天員是一群擁有遠(yuǎn)大的夢想和強(qiáng)大的精神品質(zhì)的人。從他們的工作中，我們獲得了許多啟示和鼓舞，強(qiáng)大的精神力量和強(qiáng)大的意志力讓我們?yōu)樽约旱奈磥矶?。他們的?shí)踐告訴我們，只有充分的準(zhǔn)備和頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，追求成功的路上充滿挫折，但只有面對挫折，才有成功的機(jī)會。
第五段：結(jié)語
先進(jìn)楷模是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的榜樣和標(biāo)桿，他們的精神和業(yè)績是我們無法企及的，但我們可以在日常生活中進(jìn)行小小的模仿，并逐步地發(fā)揚(yáng)他們的精神。對于每一個(gè)小學(xué)生來說，我們都應(yīng)該保持一顆感恩的心，關(guān)心他人，關(guān)注社會和家庭，共同形成一個(gè)良好的社會環(huán)境。同時(shí)，我們都應(yīng)該尋找自己的夢想，不斷地學(xué)習(xí)、努力、拼搏，將自己練就成為另一個(gè)先進(jìn)楷模。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇六
近年來，不少先進(jìn)楷模在不同領(lǐng)域積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，極大地推動(dòng)了社會道德風(fēng)尚的提升。作為普通人，我們需要以他們?yōu)榘駱?，不斷從他們的行為、態(tài)度和言談中汲取力量，提高自己的道德水平。本文旨在探討學(xué)習(xí)先進(jìn)楷模的過程中所獲得的心得體會。
第二段：真誠待人、守好底線
先進(jìn)楷模不但身體力行地踐行社會主義核心價(jià)值觀，更重要的是以真誠的態(tài)度面對每一個(gè)人、每一個(gè)問題，不因自己的地位、權(quán)利優(yōu)越而放棄底線。在學(xué)習(xí)先進(jìn)楷模的過程中，我們更應(yīng)該注重自身的道德修養(yǎng)，尤其是對待他人是否真誠、自身價(jià)值觀是否穩(wěn)定等方面要有所反思。
第三段：承擔(dān)社會責(zé)任，幫助他人
先進(jìn)楷模的行為和思想常常代表著普通人對事物正確的看法，他們愿意承擔(dān)社會責(zé)任，把個(gè)人利益融入到服務(wù)大眾的流程中，以巨大的實(shí)際行動(dòng)為社會建設(shè)提供動(dòng)力。在學(xué)習(xí)先進(jìn)楷模的過程中，我們應(yīng)該更加注重對社會的反思，認(rèn)識到我們作為普通人承擔(dān)的社會責(zé)任，以及應(yīng)該如何去實(shí)踐。
第四段：堅(jiān)持不懈，永不放棄
先進(jìn)楷模的成功不是天生的，而是來自堅(jiān)持不懈的努力與毅力，更重要的是在失敗中從未放棄的決心。他們的言行給我們帶來了一股積極的向上力量，教育我們要有勇氣和毅力去面對挫折，學(xué)習(xí)從失敗中汲取力量，并繼續(xù)前行。
第五段：總結(jié)全文
通過深入探討先進(jìn)楷模的學(xué)習(xí)，我們提高了道德素質(zhì)，形成了更加全面的思想觀念。真誠待人、守好底線、承擔(dān)社會責(zé)任、堅(jiān)持不懈這些品質(zhì)，不僅是先進(jìn)楷模的美德，更是每個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們更加堅(jiān)定地踐行這些品質(zhì)，將產(chǎn)生積極的效果，成為更好的人。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇七
先進(jìn)楷模即為一種優(yōu)良的品德、高尚的思想和崇高的行為方式，是指為人處事的模范和楷模，給人們提供了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。踐行先進(jìn)楷模，有助于提升一個(gè)人的品德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，當(dāng)作為一種人生追求和信仰信條，才能在生活種獲得真正的價(jià)值和意義。
第二段：分析先進(jìn)楷模的內(nèi)在內(nèi)容
先進(jìn)楷模的內(nèi)在內(nèi)容是豐富多彩的，其中包括高尚的道德情操，積極向上的生活態(tài)度，廣博深厚的學(xué)識以及一顆關(guān)心社會和家鄉(xiāng)的心。這些內(nèi)在價(jià)值和品質(zhì)是互相作用、相互補(bǔ)充的，只有擁有這些素質(zhì)才能成為真正的先進(jìn)楷模。
第三段：探究先進(jìn)楷模的表現(xiàn)形式
先進(jìn)楷模的表現(xiàn)形式主要是體現(xiàn)在行動(dòng)上，包括助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)确椒矫婷?。作為人們追尋的典范，先進(jìn)楷模的生命力在于他的行動(dòng)能夠影響他人，從而激發(fā)更多人的內(nèi)心動(dòng)力和正能量。
第四段：自省與踐行先進(jìn)楷模
作為新時(shí)代的青年人，我們需要踐行先進(jìn)楷模的理念，并檢視自身的行為是否有違背了先進(jìn)楷模的原則。當(dāng)我們養(yǎng)成了高尚的品德、崇高的行為方式和目標(biāo)追求，我們也能夠成為先進(jìn)楷模，并引領(lǐng)更多人走向正確的方向。
第五段：結(jié)語
先進(jìn)楷模在今天的社會不僅僅是成為一個(gè)人的追求，更是作為社會主流價(jià)值的代表和推動(dòng)者，為這個(gè)世界帶來更多的正能量和影響力。我們應(yīng)該不斷地汲取先進(jìn)楷模的精華，用行動(dòng)來踐行它，力圖成為一個(gè)新時(shí)代的先進(jìn)楷模之一，創(chuàng)造出更加美好、和諧并富有生機(jī)的社會。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇八
段一：引言（約200字）
在當(dāng)下社會中，人們學(xué)習(xí)先進(jìn)楷模的經(jīng)驗(yàn)和智慧成為一種風(fēng)尚。通過閱讀先進(jìn)楷模的書籍，我們不僅可以了解他們在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，還能夠借鑒他們的思維方式和行為模式。在與佳作《鄉(xiāng)村教師》相識時(shí)，我深感書籍是一面明鏡，引領(lǐng)我走進(jìn)先進(jìn)楷模的世界，不僅滿足了我的求知欲，更讓我收獲了諸多的心靈感悟。
段二：先進(jìn)楷模書籍的啟示（約200字）
《鄉(xiāng)村教師》一書是我認(rèn)識到先進(jìn)楷模書籍的價(jià)值和重要性的開端。通過書中的故事情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫，我見識了一位普通鄉(xiāng)村教師的奉獻(xiàn)精神和樂觀積極的態(tài)度。在面對極其困難的條件下，他仍然堅(jiān)守著教育事業(yè)、堅(jiān)持推動(dòng)教育發(fā)展。這讓我更加懂得了要不懈努力、堅(jiān)持個(gè)人信念的重要性，并明白了一個(gè)普通人也可以成為一名偉大的楷模，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
段三：先進(jìn)楷模書籍的啟發(fā)（約200字）
除了鄉(xiāng)村教師的故事，另一本讓我受益匪淺的書籍是《富爸爸，窮爸爸》。這本書讓我意識到經(jīng)濟(jì)知識的重要性以及財(cái)富的真正含義。作者以自己富爸爸和窮爸爸的對比來闡述人們應(yīng)該學(xué)會正確的投資和理財(cái)，而不是一味地追求高薪水。通過閱讀這本書，我明白了真正的財(cái)富不僅僅是金錢，還包括知識、經(jīng)驗(yàn)以及對生活的理解和控制。這本書激發(fā)了我在財(cái)富積累及理財(cái)方面的思考，引導(dǎo)我去追求更為有意義和均衡的生活。
段四：先進(jìn)楷模書籍的啟迪（約200字）
另外，我還讀過一本名叫《沒有決斷力，人生就一事無成》的書籍。作者通過講述各色人物的真實(shí)故事，以及他們在決策和抉擇中的得失，讓我了解到?jīng)Q斷力對于一個(gè)人成功的重要性。這本書讓我深刻認(rèn)識到，只有敢于面對選擇，果斷做出決策的人，才能在前進(jìn)的道路上取得更大的成就。這本書啟示了我在面臨抉擇的時(shí)候，要有清晰的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心，不畏艱難和困境，勇敢向前。
段五：結(jié)語（約200字）
通過閱讀先進(jìn)楷模書籍，我獲益匪淺，受益終身。這些書籍不僅告訴我什么是正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀，還教會了我如何面對困難與挑戰(zhàn)。在社會發(fā)展的浪潮中，我們需要學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的、樂觀向上的人物，不斷改進(jìn)自己的思維和行動(dòng)方式，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。對于以后的生活和學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)閱讀先進(jìn)楷模書籍，不斷汲取智慧的營養(yǎng)，將它們?nèi)谌胱约旱某砷L之路，并通過實(shí)踐將書籍中的理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，努力成為一個(gè)樂觀、勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)目！?/p>
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇九
肖文儒至今難以釋懷，多年前的一場火災(zāi)事故，一開始還可以通過電話聯(lián)系上井下被困人員，但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)手段落后，被困人員最終全部遇難。
“當(dāng)時(shí)我就想，一定要不惜一切代價(jià)，把人救出來。”他說。
今年1月，棲霞笏山金礦發(fā)生“1·10”重大爆炸事故，被困人員位于井下約600米的位置，救援深度較為罕見。由于地質(zhì)情況復(fù)雜，不僅鉆孔工作難度極高，井下涌水量也很大，形成“前有圍堵后有追兵”之勢。
4個(gè)鉆孔“多管齊下”，相繼遇到問題。肖文儒當(dāng)機(jī)立斷：提前增調(diào)國家礦山應(yīng)急救援大地特勘隊(duì)帶一臺高性能鉆機(jī)前來增援！
這時(shí)，救援希望最大的3號鉆在鉆至井下521米處時(shí)，距井底目標(biāo)偏移已達(dá)7.4米。
一子落而滿盤活，新增救援團(tuán)隊(duì)及時(shí)對發(fā)生偏移的3號鉆孔進(jìn)行糾偏透巷。僅用4天，這條“生命通道”提前打通！
一刻不停，在部署打通4號鉆孔中，肖文儒建議“先堵水再透巷”，確保了這條生命維護(hù)和監(jiān)測通道始終暢通。后來證明，這個(gè)方案讓轉(zhuǎn)至4號鉆孔下方的被困人員生存環(huán)境大大改善，贏得了寶貴的搶救時(shí)間。
最終，11名被困人員獲救，這次事故救援也被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“教科書式的經(jīng)典案例”。
臨場應(yīng)變、力挽狂瀾，靠的是廢寢忘食的研究思考、通宵達(dá)旦的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。38年來，肖文儒不管崗位、身份如何變化，他一直沖鋒在救援最前線，成長為我國礦山救援的權(quán)威專家。
“加強(qiáng)瓦斯實(shí)時(shí)監(jiān)測！”2015年秋，2015萬達(dá)煤礦發(fā)生透水事故。肖文儒在井下現(xiàn)場連續(xù)工作11個(gè)小時(shí)，當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛冗_(dá)到3.5%并繼續(xù)上升時(shí)，他立刻組織調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)，將作業(yè)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛瓤刂圃诎踩秶?，最終，83名被困礦工全部獲救。
舉棋若定，落子無悔，在一次次的生死淬煉和刀鋒行走中，肖文儒成了全國應(yīng)急救援系統(tǒng)的“老兵”。
從推廣正壓氧氣呼吸器、高壓排水軟管等裝備的廣泛應(yīng)用，到加快救援應(yīng)急通信、礦用石膏等技術(shù)的高速發(fā)展；從組織起草礦山救護(hù)規(guī)程和救援條例，到“傳幫帶”各類現(xiàn)場處置和技術(shù)裝備的經(jīng)驗(yàn)……肖文儒始終堅(jiān)持實(shí)事求是，倡導(dǎo)“科學(xué)精神和熱血擔(dān)當(dāng)缺一不可”。
他的手機(jī)上，存滿了全國礦山救援大隊(duì)大隊(duì)長和總工的電話號碼，一有機(jī)會，他就深入基層救援單位，推廣礦山救援的新知識新辦法，服務(wù)于城市救援與綜合救援。
“運(yùn)用新方法新技術(shù)，老肖為應(yīng)急救援加上了多重保險(xiǎn)?！睉?yīng)急管理部礦山救援中心綜合處二級調(diào)研員、副處長歐陽奇說：“他不僅是主心骨，更是指路燈?！?/p>
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇十
楊春同志先進(jìn)事跡在我市干部中持續(xù)引發(fā)熱烈反響，廣大干部紛紛表示，要以楊春同志為榜樣，不忘初心，牢記使命，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)書寫對黨和人民的忠誠。
“云淡風(fēng)輕的生活，總有背后英雄的默默付出。通過學(xué)習(xí)楊春同志先進(jìn)事跡，我們深深地被他忠誠、為民、擔(dān)當(dāng)?shù)木袼奈?。我們將在今后的`歲月里學(xué)好先進(jìn)事跡，傳承英模精神，努力把英雄精神化作具體行動(dòng)，在平凡的工作崗位上煥發(fā)光彩?！苯冻菂^(qū)人民政治處副主任陳麗華說。
蕉城區(qū)人民政治處科員呂婷婷說：“楊春同志向我們展示了新時(shí)代政法干警信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，凝聚著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。我們都要向楊春同志致敬，向楊春同志學(xué)習(xí)?！?/p>
“楊春同志在短暫而不平凡的一生中，不忘初心，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，把人民的利益放在首位、放在心中。青年大多身處最基層最普通的崗位，都是直接或間接為群眾服務(wù)的，楊春同志身上彰顯的共產(chǎn)黨人的政治本色，正是新時(shí)期團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的楷模?！眻F(tuán)市委宣傳部副部長蘭薛巖表示，他們將通過團(tuán)屬新媒體平臺，講好楊春同志生前的感人故事，引導(dǎo)寧德青年見賢思齊，學(xué)習(xí)榜樣精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為我市“一二三”發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)青春力量。
青山埋忠骨，魂?duì)咳f人心。霞浦縣鹽田畬族鄉(xiāng)團(tuán)委書記、綜治辦副主任蘭煜表示，楊春同志對黨和事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)讓人感動(dòng)，他用有限的生命踐行了黨和人民對新時(shí)代政法干警的新要求和新期望，緬懷他的最好方式，就是學(xué)習(xí)他對黨忠誠、信念堅(jiān)定的政治品格，堅(jiān)決與黑惡勢力作斗爭，打好掃黑除惡這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。
“楊春同志用平凡的心做著平凡的工作，卻做出了不平凡的成績，是他年復(fù)一年的堅(jiān)持和努力，讓短暫的生命突破時(shí)空束縛，在我們的世界重新鮮活起來。作為一個(gè)年輕的干部，楊春同志的精神激勵(lì)著我，不計(jì)得失，夙夜為公，不忘初心，牢記使命！”蕉城區(qū)金涵畬族鄉(xiāng)宣傳委員蘭筱凝說。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇十一
連日來，中央各主要媒體對因公殉職的全國系統(tǒng)一級英雄模范、福建省寧德市局蕉城分局原副局長楊春同志的感人事跡進(jìn)行集中宣傳，在福建各地引起強(qiáng)烈反響。中共福建省委日前作出決定，追授楊春同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，號召全省廣大黨員、干部向楊春同志學(xué)習(xí)。福建廣大干部群眾紛紛表示，要以楊春同志為榜樣，不忘初心，牢記使命，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，立足本職崗位，以實(shí)際行動(dòng)書寫對黨和人民的忠誠。
楊春同志的故鄉(xiāng)寧德市是福建省內(nèi)第二批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的單位，當(dāng)?shù)胤e極開展向楊春同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，在服務(wù)奉獻(xiàn)社會方面發(fā)揮先鋒模范作用。寧德市機(jī)關(guān)通過開展集中學(xué)習(xí)討論、舉辦黨日活動(dòng)、舉行網(wǎng)上祭奠紀(jì)念等一系列活動(dòng)，掀起了向楊春同志學(xué)習(xí)的熱潮。寧德市局黨委書記、局長胡楠表示，全市干警要把學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，形成人人“學(xué)典型、爭先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”的良好氛圍，立足崗位踐行崇高精神，以優(yōu)異成績迎接中華人民共和國成立70周年。
“我是誰、為了誰、依靠誰？這是每一個(gè)黨員干部都需要正確回答的問題。楊春同志這位長期扎根、奮斗在基層一線的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，用自己短暫而精彩的人生向黨和人民群眾交出了一份催人奮進(jìn)的答卷?！睂幍率衅聊峡h局干警江松松表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)楊春同志身上的擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他扎根基層、心系群眾、服務(wù)基層的情懷，學(xué)習(xí)他淡泊名利、廉潔奉公的高尚情操，并將這些精神運(yùn)用到具體的工作中去，不忘初心、永葆本真，為建設(shè)“縣強(qiáng)民富生態(tài)美的新屏南”而不懈奮斗。
“上汽寧德基地能按序時(shí)進(jìn)度推進(jìn)各項(xiàng)工作，離不開以楊春同志為代表的廣大干群的不懈努力。楊春身上的那股子浩然正氣，在日常接觸中深深感染著我?！鄙掀擞密嚫＝ǚ止竟飨w榮華說，在上汽寧德基地項(xiàng)目動(dòng)工早期，為保證安征遷進(jìn)度，楊春帶領(lǐng)民警成立上汽園區(qū)警務(wù)室，一線化解矛盾問題。在楊春等人的努力下，短短6個(gè)月，寧德市蕉城區(qū)完成上汽寧德基地項(xiàng)目安征遷房屋簽約100%。
“忠誠的力量催人奮進(jìn)！”福州市局倉山分局刑事科學(xué)技術(shù)室主任俞如鋒說，倉山區(qū)院校眾多、商鋪林立、人員密集，治安復(fù)雜程度高，我們要像楊春同志那樣心系百姓，把身邊每一起糾紛、每一起小案處理好，讓每一起檢驗(yàn)鑒定都經(jīng)得起推敲。
“楊春同志短暫而不平凡的一生，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，是新時(shí)期黨員干部和團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的楷模?！惫睬鄨F(tuán)寧德市委宣傳部副部長蘭薛巖表示，將用好各種平臺講好楊春同志的感人故事，引導(dǎo)當(dāng)?shù)貜V大青年見賢思齊，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提升干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇十二
20__年1月15日，中國核工業(yè)創(chuàng)建65周年之際，彭士祿生前最后一次出現(xiàn)在鏡頭前，心中念念不忘的還是國家的核事業(yè)。
彭士祿的一生，始終熱愛黨，熱愛祖國。他3歲母親犧牲，4歲父親彭湃英勇就義，1951年留學(xué)蘇聯(lián)，學(xué)成歸國就投入到我國第一艘核潛艇的研究論證中。
為了研制新中國的第一艘核潛艇，彭士祿他們從零起步，他重行動(dòng)、不空談，埋頭苦干，開拓進(jìn)取，使得中國第一艘核潛艇上馬兩年后開工，開工三年后下水，下水四年后，1974年8月1日，正式列入海軍戰(zhàn)斗序列，創(chuàng)造了世界核潛艇史上罕見的速度。此后，彭士祿又做起了我國核電發(fā)展的拓荒牛，先后組織引進(jìn)第一座百萬千瓦級核電站、指揮自主設(shè)計(jì)建造第一座大型商用核電站，成功讓我國實(shí)現(xiàn)了核電由原型堆到商用堆的重大跨越。
為了祖國的核事業(yè)，彭士祿隱姓埋名工作了數(shù)十年。49歲切除了四分之三的胃，晚年基本失去了胃功能，只能靠一根鼻飼管提供營養(yǎng)。但他從不計(jì)較個(gè)人利益得失，從未向組織提出任何個(gè)人要求，始終以國家的利益為先。20__年3月22日，彭士祿在北京逝世，享年96歲。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇十三
學(xué)習(xí)楷模的先進(jìn)事跡激勵(lì)著我們，給予了我們學(xué)習(xí)的力量和方向。他們以自己的努力和成就成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)也為我們樹立了正確的道德觀念和人生追求。通過學(xué)習(xí)楷模的先進(jìn)事跡，我們更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，體會到人生的真諦。在這篇文章中，我將簡要介紹一個(gè)學(xué)習(xí)楷模的事跡，并結(jié)合自己的體會與感悟，談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)楷模先進(jìn)事跡的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)楷模的事跡
我所選擇的學(xué)習(xí)楷模是中國著名科學(xué)家錢學(xué)森先生。錢學(xué)森先生是中國航天事業(yè)的奠基人之一，也是航天科技的杰出代表。他為人民利益毫不動(dòng)搖，一生致力于科技事業(yè)的發(fā)展。他在漫長的科研探索中總是堅(jiān)定不移，永不言敗。錢學(xué)森先生的事跡鼓舞著我，在困難面前永不退縮，始終保持奮發(fā)向前的積極心態(tài)。
第三段：學(xué)習(xí)楷模的啟示
錢學(xué)森先生的事跡告訴我們，學(xué)習(xí)是一種奮斗，是一種不斷進(jìn)取的過程。我們要像錢學(xué)森一樣，懷揣著對事業(yè)的熱忱和追求，勇往直前。在學(xué)習(xí)的道路上，我們會遇到許多困難和挫折，但我們不能因此而退縮，而是要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能取得真正的進(jìn)步。
第四段：學(xué)習(xí)楷模的影響
學(xué)習(xí)楷模的先進(jìn)事跡對我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了巨大的影響。通過了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)，我們能夠獲得更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力和堅(jiān)定的信心。他們的事跡告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。他們的事跡還能夠引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀和人生觀，使我們在學(xué)習(xí)的過程中能夠形成正確的人生目標(biāo)，進(jìn)而為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
通過學(xué)習(xí)楷模的先進(jìn)事跡，我們能夠深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和人生的真諦。學(xué)習(xí)楷模的先進(jìn)事跡激勵(lì)著我們，給予了我們奮發(fā)向前的力量和方向。在學(xué)習(xí)的道路上，我們要像錢學(xué)森一樣，堅(jiān)持不懈，不斷奮斗，始終保持積極進(jìn)取的心態(tài)。只有這樣，我們才能在知識的海洋中航行，成為真正的人才，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇十四
近年來，我國涌現(xiàn)出了許多學(xué)習(xí)楷模，他們以優(yōu)異的成績和崇高的品德成為了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)楷模們的先進(jìn)事跡激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取，他們的言行和做法給予我們很多啟示和思考。通過學(xué)習(xí)楷模的先進(jìn)事跡，我深受啟發(fā)，深感自身的不足，也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，學(xué)習(xí)楷模們教會我們?nèi)绾沃贫己玫膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)楷模們在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)總是非常有條不紊。例如，學(xué)習(xí)楷模李華同學(xué)每天早晨6點(diǎn)起床，養(yǎng)成了定期鍛煉身體的習(xí)慣，他合理安排自己的時(shí)間，將重點(diǎn)放在了提高學(xué)習(xí)效率上。他在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，會根據(jù)課程的難易程度和自己的時(shí)間安排，每天制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他的學(xué)習(xí)計(jì)劃中分配了充足的時(shí)間用于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，且有合理安排休息時(shí)間。通過學(xué)習(xí)楷模的事跡，我認(rèn)識到了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，從而在學(xué)習(xí)過程中更加有條不紊，高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次，學(xué)習(xí)楷模們告訴我要保持積極向上的心態(tài)。學(xué)習(xí)道路上難免會遇到挫折和困難，但那些學(xué)習(xí)楷模們都通過積極的心態(tài)克服了各種困難，取得了優(yōu)異的成績。例如，學(xué)習(xí)楷模王明同學(xué)在高考前遇到了健康問題，但他沒有放棄，他告訴自己：“只要堅(jiān)持下去，一切困難都會迎刃而解。”他每天花半小時(shí)用來調(diào)整心態(tài)，通過思考積極的話題和溝通朋友，逐漸走出了困境。通過學(xué)習(xí)楷模的行動(dòng)，我明白了保持積極向上的心態(tài)對于克服困難、提高自己至關(guān)重要。
此外，學(xué)習(xí)楷模們也教會了我珍惜時(shí)間，追求高效學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)楷模的先進(jìn)事跡中，我發(fā)現(xiàn)他們都非常重視時(shí)間的利用。例如，學(xué)習(xí)楷模陳雨同學(xué)在等車的時(shí)間里總是拿出書本進(jìn)行閱讀，她利用了每一個(gè)碎片時(shí)間來充實(shí)自我。她的這種做法是非常高效的，通過利用瑣碎的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，她累積了大量知識，豐富了自己。另外，學(xué)習(xí)楷模還善于利用學(xué)習(xí)方法和工具來提高效率。他們通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)楷模的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我懂得了珍惜時(shí)間的重要性，不再人云亦云，而是注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和利用工具的提高，全力以赴地追求高效學(xué)習(xí)。
最后，學(xué)習(xí)楷模們還教會我堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。學(xué)習(xí)道路上，并不是一帆風(fēng)順的，但作為學(xué)習(xí)楷模的他們都能夠堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。例如，學(xué)習(xí)楷模劉凱同學(xué)在高中生活中，曾遭遇家庭困難，但他從未放棄學(xué)業(yè)，也未因此影響他的學(xué)習(xí)動(dòng)力。相反，他通過更加艱苦的努力，最終取得了優(yōu)異的成績。通過學(xué)習(xí)楷模的精神，我學(xué)會了不拋棄，不放棄，勇往直前，永不言敗。在學(xué)習(xí)的道路上，我將堅(jiān)持自己的信念，努力不懈，不斷提高自己。
綜上所述，學(xué)習(xí)楷模們的先進(jìn)事跡給了我們很多啟示和思考，他們的成功經(jīng)驗(yàn)和良好品德激勵(lì)著我們向著更高的目標(biāo)努力。通過學(xué)習(xí)楷模的先進(jìn)事跡，我深感自身的不足，也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)楷模的先進(jìn)精神，制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持積極向上的心態(tài)，珍惜時(shí)間，追求高效學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈地向前奮進(jìn)，追求更加優(yōu)秀的自己。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇十五
人民教師是社會的筑夢之師，每一個(gè)教師都承載著希望和責(zé)任。對于我們這些從事教育事業(yè)的人來說，更是要不斷追求進(jìn)步和提高自我，成為學(xué)生們心目中的楷模。作為一名教育工作者，我一直努力做到敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)、關(guān)心照顧。在走訪和學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的過程中，我深受教育，體悟到了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面，我將從對事物的認(rèn)識和理解、對教育責(zé)任的思考、對學(xué)生的教育和管理、對教學(xué)手段的創(chuàng)新以及對自身教育的要求五個(gè)方面，闡述一下我在學(xué)習(xí)先進(jìn)教師中的體會和感悟。
首先，我認(rèn)識到作為教師，我們要以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。學(xué)生是教師的根基和希望，只有真正關(guān)心和理解他們，才能給予他們正確的引導(dǎo)和幫助。在走訪先進(jìn)教師過程中，我看到了他們用心去對待每一個(gè)學(xué)生，積極傾聽學(xué)生的心聲，了解他們的需求。與此同時(shí)，他們還注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，通過差異化教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最好的教育。這啟示我，作為一名教師，我要更加關(guān)注學(xué)生的成長，尊重他們的個(gè)性，安排靈活多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
其次，先進(jìn)教師還展示了他們對教育事業(yè)的堅(jiān)定執(zhí)著和責(zé)任感。他們用行動(dòng)向?qū)W生證明了自己的教育觀念和方法的正確性。他們不僅把教書育人作為一份職業(yè)，更看做是一種責(zé)任和使命。他們深入了解每個(gè)學(xué)生，了解他們的家庭背景和生活狀況，積極配合家長進(jìn)行學(xué)生的管教和教育。同時(shí)，他們也時(shí)刻關(guān)注教育的前沿動(dòng)態(tài)和學(xué)科知識的更新，不斷提升自己的教育水平，用最新的教育理念和方法去引導(dǎo)學(xué)生。通過學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識到作為一名教師，要有使命感和責(zé)任感，要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。
第三，先進(jìn)教師在學(xué)生的教育和管理方面具有獨(dú)到的手段和方法。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。先進(jìn)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力，通過多種多樣的教學(xué)方法和練習(xí)形式，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。此外，他們還注重關(guān)心學(xué)生的身心健康，通過各種方式開展心理輔導(dǎo)和活動(dòng)，幫助學(xué)生解決問題和困擾。通過對先進(jìn)教師的學(xué)習(xí)和觀察，我深刻認(rèn)識到作為一名教師，要從學(xué)生的角度出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)際能力，關(guān)心學(xué)生的身心健康，為他們提供一個(gè)良好的成長環(huán)境。
第四，先進(jìn)教師在教學(xué)手段上不斷創(chuàng)新，追求高效的教學(xué)成果。他們不僅熟練掌握各種教學(xué)技巧和工具，而且不斷尋求新的教學(xué)方法和策略。他們注重教學(xué)資源的整合和利用，善于運(yùn)用多媒體教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)等方式，增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。通過對他們的學(xué)習(xí)和交流，我明白了只有不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，才能更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
最后，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn)和方法不僅要求我們做到對學(xué)生的關(guān)心和培養(yǎng)，重視教育的使命和責(zé)任，掌握教學(xué)技巧和方法，創(chuàng)新教學(xué)手段和策略，更要求我們要不斷反思和提出自身的要求。作為一名教師，我們要提高自身的綜合素質(zhì)，要敢于反思自己的教育方法和教學(xué)效果，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和謙卑的心態(tài)。只有不斷提高自身能力，才能更好地為學(xué)生服務(wù)，成為學(xué)生眼中的先進(jìn)教師楷模。
總之，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn)和方法是我們提高教育水平和教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。通過對他們的學(xué)習(xí)和思考，我們將可以更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，成為學(xué)生們心目中的楷模，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇十六
為了祖國的核事業(yè)，彭士祿隱姓埋名工作了數(shù)十年。49歲切除了四分之三的胃，晚年基本失去了胃功能，只能靠一根鼻飼管提供營養(yǎng)。但他從不計(jì)較個(gè)人利益得失，從未向組織提出任何個(gè)人要求，始終以國家的利益為先。20__年3月22日，彭士祿在北京逝世，享年96歲。
搞核潛艇全靠“自教自學(xué)”
“我是一塊磚，哪里需要把我往哪里搬?！边@句話彭士祿向來身體力行，從年僅20歲加入中國共產(chǎn)黨開始，他就一直在履行共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾。
1951年，品學(xué)兼優(yōu)的彭士祿通過考試赴蘇聯(lián)留學(xué)，專業(yè)是化工機(jī)械，他所有的功課全部是優(yōu)秀成績。畢業(yè)時(shí)，彭士祿獲得了蘇聯(lián)頒發(fā)的優(yōu)秀化工機(jī)械工程師證書。1956年，彭士祿即將本科畢業(yè)，正逢陳賡大將訪問蘇聯(lián)。陳賡把他叫到大使館，跟他說：“中央已決定選派一批優(yōu)秀生改行學(xué)核動(dòng)力專業(yè)，你愿意嗎？”“只要祖國需要，我當(dāng)然愿意?！迸硎康摵敛华q豫地回答。
1962年2月，彭士祿開始主持潛艇核動(dòng)力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開發(fā)。核潛艇技術(shù)極為復(fù)雜，全艇設(shè)備、儀器儀表等多達(dá)2600多項(xiàng)近5萬臺件，電纜總長近100千米，管道總長30余千米。作為核潛艇心臟的動(dòng)力裝置，反應(yīng)堆的研制更是難上加難。當(dāng)時(shí)中國在核潛艇建造方面所掌握的知識近乎為零，包括彭士祿在內(nèi)的所有人，誰都沒見過真正的核潛艇到底長什么樣。在這種條件下怎么開展工作？彭士祿說：“我們這批人有學(xué)化工的，有學(xué)電的、儀表的，大多數(shù)人不懂核，搞核潛艇全靠4個(gè)字——自教自學(xué)?！?/p>
沒有資料、圖紙、設(shè)備，沒見過實(shí)物……彭士祿帶領(lǐng)科研人員用簡陋的計(jì)算工具計(jì)算了十幾萬個(gè)數(shù)據(jù)，建立起中國核動(dòng)力裝置主要參數(shù)的計(jì)算方法，并最終確定了100多個(gè)參數(shù)。有時(shí)為了驗(yàn)證一個(gè)參數(shù)，科研人員沒日沒夜地“三班倒”，用僅有的一臺手搖計(jì)算機(jī)和幾把計(jì)算尺連續(xù)算上好幾天。
身為副總工程師，彭士祿是基地技術(shù)負(fù)責(zé)人，但他與大家一樣住“干打壘”，一起加班加點(diǎn)。彭士祿主持了核動(dòng)力裝置的擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)，攻克了諸多重大關(guān)鍵技術(shù)，完成了潛艇核動(dòng)力裝置的基本設(shè)計(jì)方案。
在彭士祿的帶領(lǐng)下，僅用不到5年的時(shí)間，我國建造的第一代核潛艇陸上模式堆就成功實(shí)現(xiàn)滿功率運(yùn)行。
“彭拍板”勇挑最重的擔(dān)子，敢啃最硬的`骨頭
彭士祿一生都勇于創(chuàng)新、敢當(dāng)使命，勇挑最重的擔(dān)子，敢啃最硬的骨頭，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出、頂?shù)蒙?，外號“彭大膽”“彭拍板”，他將對國家核事業(yè)的堅(jiān)守轉(zhuǎn)化為果敢行動(dòng)的具體實(shí)踐。
1967年，彭士祿來到位于祖國大西南的九〇九基地，開展陸上模式堆的建設(shè)工作。作為技術(shù)負(fù)責(zé)人，他總能一眼發(fā)現(xiàn)問題所在，當(dāng)機(jī)立斷拍板作決定，便有了“彭拍板”這個(gè)綽號。
“時(shí)間很緊，總要有人拍板，不能無休無止地討論呀！”彭士祿說。他曾對其他科研人員說：“做實(shí)驗(yàn)用數(shù)據(jù)說話，最后我來簽字。對了，成就歸大家；錯(cuò)了，我來負(fù)責(zé)。”
中國發(fā)展核電，究竟該走哪種技術(shù)路線？20世紀(jì)70年代，熔鹽堆方案和壓水堆方案如何取舍，一時(shí)成為爭論的焦點(diǎn)。經(jīng)過科學(xué)論證和調(diào)研，彭士祿力排眾議，提出應(yīng)采用國際上技術(shù)成熟的壓水堆并充分利用我國剛建成的核潛艇陸上模式堆技術(shù)經(jīng)驗(yàn)及其工業(yè)配套設(shè)施，容量可暫定為30萬千瓦。壓水堆方案很快得到認(rèn)可，這一方案也為我國核電走“以壓水堆為主的技術(shù)路線”起到了關(guān)鍵作用，使我國核電走上了健康發(fā)展的道路。
“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”
很長時(shí)間以來，彭士祿的事跡甚至連他的名字都鮮有人知。
“核潛艇工程是龐大的系統(tǒng)工程，不是我個(gè)人的創(chuàng)造，是千萬科技工作者和工人、干部集體努力的結(jié)晶?！迸硎康撟龅搅嗽诠こ碳夹g(shù)上始終清清楚楚、明明白白，但在名利晉升、提級授獎(jiǎng)上，卻堅(jiān)持“越糊涂越好”。20__年，彭士祿以全票通過榮獲何梁何利基金最高獎(jiǎng)“科學(xué)與技術(shù)成就獎(jiǎng)”。
當(dāng)彭士祿女兒問他此筆獎(jiǎng)金100萬元港幣該如何處理時(shí)，他立馬說了兩個(gè)“不要”：一是不要獎(jiǎng)金，把它捐給組織，設(shè)立人才獎(jiǎng)勵(lì)基金；二是不要以他的名字命名獎(jiǎng)勵(lì)基金。彭士祿說：“此項(xiàng)榮譽(yù)和成績不只屬于我個(gè)人，它更屬于核潛艇人，屬于核電人，屬于核動(dòng)力人。核潛艇的研制成功是全體參研人員共同奮斗、艱苦拼搏、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。這個(gè)群體才是‘干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人’的民族英雄，是共和國的脊梁！所以這筆獎(jiǎng)金應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)那些為核動(dòng)力事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的高精尖人才。”經(jīng)組織多次說服后，他才同意命名“彭士祿核動(dòng)力創(chuàng)新獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)在核動(dòng)力領(lǐng)域作出重要?jiǎng)?chuàng)新成就的年輕人。
短評：深藏功名為國為民
從中國潛艇核動(dòng)力堆到秦山一期核電站、大亞灣核電站再到秦山二期核電站，都留下了彭士祿辛勤的足跡與汗水。在他為祖國、為人民奉獻(xiàn)的一生里，彭士祿從不計(jì)較個(gè)人利益得失，從未向組織提出任何個(gè)人要求。他始終以國家的利益為先，勇挑重?fù)?dān)，身先士卒，忘我工作，把自己的畢生精力奉獻(xiàn)給祖國的核動(dòng)力事業(yè)。
“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人。”彭士祿不要名、不要利，但要把核潛艇造出來、要把核電站建起來。他就像深海中的核潛艇，“深潛”一輩子，無聲卻有無窮的力量，必將激勵(lì)科技工作者在新時(shí)代繼續(xù)為祖國的富強(qiáng)而奮斗。
以彭士祿為代表的一生為國家而努力奮斗的人，國家永遠(yuǎn)不會忘記，人民也永遠(yuǎn)不會忘記！
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇十七
近年來，在中國的出版市場上，涌現(xiàn)了許多以先進(jìn)楷模為主題的優(yōu)秀書籍。這些書籍的出現(xiàn)，不僅對于激勵(lì)人們樹立正確的價(jià)值觀、樹立良好的行為準(zhǔn)則起到了積極的推動(dòng)作用，更重要的是，通過這些書籍，我們可以深刻地認(rèn)識先進(jìn)楷模們是如何通過自身的努力和奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)令人矚目的成功故事。在閱讀了多本先進(jìn)楷模書籍之后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，同時(shí)也對自己的所思所想有了更加清晰的認(rèn)識。
首先，這些先進(jìn)楷模書籍向我展示了一個(gè)個(gè)普通人與平凡職業(yè)中的非凡故事。比如，《平凡的世界》、《白鹿原》等作品，通過對一系列普通人物的生活和命運(yùn)的描寫，生動(dòng)地反映了中國的歷史和社會變遷。這些作品中，每一個(gè)普通人物都經(jīng)歷著各種艱辛和困苦，但他們卻都能在最困難的時(shí)刻堅(jiān)守自己的信仰，并且在最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些故事不僅啟發(fā)了我，讓我明白了人生的意義和價(jià)值所在，而且也讓我對自己的生活有了更加深入的思考。
其次，這些先進(jìn)楷模書籍通過真實(shí)的事例，向我展示了人類的核心價(jià)值觀。例如，《活著》這本書，通過一個(gè)普通老百姓的一生，展現(xiàn)了封建社會對人性的扭曲和摧殘。這個(gè)普通人物在各種變故和壓迫下，依然堅(jiān)守著自己的尊嚴(yán)和善良，最終得以活著。這個(gè)故事讓我明白了人的尊嚴(yán)和善良的可貴之處，也讓我深刻地認(rèn)識到在困難和逆境中，我們應(yīng)該如何面對自己的人生。
另外，這些先進(jìn)楷模書籍還通過先進(jìn)楷模的身上鮮活的經(jīng)歷，向我展示了人類的堅(jiān)韌和毅力。比如，《西游記》這本書，通過一個(gè)普通的和尚的一生，展示了人在旅途中不斷克服各種艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)韌和毅力。從中，我明白了人要想達(dá)到自己的目標(biāo)，就必須具備堅(jiān)毅不拔的精神品質(zhì)，并且要不斷地努力和奮斗。這讓我思考到了自己的人生，也意識到了只有通過自己的不懈努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
最后，這些先進(jìn)楷模書籍給了我巨大的鼓舞和激勵(lì)。通過閱讀這些書籍，我不僅深刻地認(rèn)識了自己，也明白了人生的真諦。在未來的生活中，無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會保持積極向上的態(tài)度，并且不斷地努力和奮斗，以實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。這些先進(jìn)楷模書籍成為了我人生中的良師益友，給了我無窮的力量和動(dòng)力。
總而言之，通過閱讀這些先進(jìn)楷模書籍，我不僅受到了啟迪和教育，也明白了人生的意義和價(jià)值所在。這些書籍向我展示了一個(gè)個(gè)普通人與平凡職業(yè)中的非凡故事，通過真實(shí)的事例展示了人類的核心價(jià)值觀，同時(shí)也向我展示了人類的堅(jiān)韌和毅力。最重要的是，這些先進(jìn)楷模書籍給了我巨大的鼓舞和激勵(lì)，讓我在未來的生活中更加堅(jiān)定地追尋自己的理想和目標(biāo)。通過閱讀這些書籍，我認(rèn)識到了人生的真正價(jià)值，也明白了一個(gè)人應(yīng)該如何努力和奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
先進(jìn)楷模心得體會小學(xué)生篇十八
“來人啊!救救孩子!”1月4日中午13時(shí)56分許，在喀什大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)的拉齊尼·巴依卡與舍友木沙江·努爾墩剛做完常態(tài)化核酸檢測，正準(zhǔn)備去餐廳吃飯，突然聽見一陣帶有哭腔的叫喊。循著聲音，他急奔過去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在人工湖冰面玩耍時(shí)，冰面突然斷裂，孩子陷入冰窟，無助的母親正在湖邊哭喊求助。
情況危急，拉齊尼·巴依卡來不及細(xì)想，一腳踏上冰面，直奔孩童。在伸手去拉孩子的時(shí)候，冰面突然坍塌，拉齊尼·巴依卡也不慎跌入水中。冰冷的湖水，迅速帶走身體的溫度，拉齊尼·巴依卡奮力舉起雙手，拼盡全身力氣把孩子盡量托在水面。此時(shí)，一同趕往湖邊救人的木沙江·努爾墩也跳進(jìn)冰冷的湖水中，幫助他一起施救。聞?dòng)嵹s來的人們也紛紛參與救援。十多分鐘過去，孩童成功獲救，但托舉起他生命的拉齊尼·巴依卡卻再也沒有從水中上來，他的生命永遠(yuǎn)定格在了41歲。
冰涼的湖水呀，你怎能如此無情!拉齊尼·巴依卡的家人、朋友，曾經(jīng)得到他幫助的鄉(xiāng)親們，以及他所在培訓(xùn)班的老師同學(xué)，無論如何也不敢相信，他們熟悉的那個(gè)忠誠正直、謙遜善良的拉齊尼·巴依卡就這樣永遠(yuǎn)離開了他熱愛的守邊護(hù)邊事業(yè)和摯愛的親人。
“前兩天，我們還一起上街給他買了一套新衣服，他說要在今年全國__的時(shí)候，到北京再穿?！鄙嵊奄I買提·居馬紅著眼圈哽咽地說。
祖孫三代忠誠守護(hù)祖國邊境
拉齊尼·巴依卡工作的地方在塔什庫爾干塔吉克自治縣，位于新疆帕米爾高原東南部。這里有一條我國和塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦三國接壤的邊境線，全長888.5公里，平均海拔4000米以上，氧氣含量只有平原的一半，最低氣溫可達(dá)零下40℃。
從1957年起，拉齊尼·巴依卡的爺爺凱力迪拜克就自薦成為了部隊(duì)邊防連第一位“牦牛向?qū)А?。后來拉齊尼·巴依卡的父親從他手中接過了這根“巡邊棒”。
拉齊尼·巴依卡十幾歲時(shí)，便開始跟著父親學(xué)習(xí)探路、查看地形。由于地勢險(xiǎn)要，巡邏不能乘車，只能借助牦牛。2004年，從部隊(duì)退伍的他接過父親手中的鞭子，成為了不穿軍裝的邊防軍人，和其他塔吉克族護(hù)邊員一起，騎著牦牛巡邏在這條邊防線上。
2004年8月，拉齊尼·巴依卡加入中國共產(chǎn)黨，他深感自己肩上責(zé)任重大和使命光榮，憑著對祖國的無限忠誠和滿腔摯愛，守衛(wèi)著帕米爾高原這片凈土，用自己的青春和熱血誓死捍衛(wèi)著國家尊嚴(yán)和每一寸國土。拉齊尼·巴依卡三代守邊的動(dòng)人故事在帕米爾高原早已家喻戶曉、廣為流傳，他被邊防官兵和當(dāng)?shù)啬撩裼H切地稱贊為在云端上守邊護(hù)邊的“帕米爾雄鷹”。
“帕米爾雄鷹”，一路走好
拉齊尼·巴依卡曾多次榮獲國家和自治區(qū)道德模范、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀護(hù)邊員等榮譽(yù)稱號。2020年10月他又獲得“全國愛國擁軍模范”榮譽(yù)稱號，并受到_____的親切接見。同年11月，他又獲得“全國勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱號。
2020年10月2日，應(yīng)邀參加新疆維吾爾自治區(qū)成立65周年大慶的拉齊尼·巴依卡在烏魯木齊接受媒體記者采訪時(shí)，多次提到他的一頭白牦牛。語言樸實(shí)，感情真切!
這頭白牦牛對于拉齊尼而言，是他出生入死的親密戰(zhàn)友，2014年，它在跟隨拉齊尼護(hù)邊途中，不慎受傷而亡，這成了拉齊尼多年的隱痛。
“剛到烏魯木齊的那天晚上，在賓館里，我又夢見我的白牦牛，6年了，我經(jīng)常夢見它……”
如今
邊境線上還會有騎著牦牛巡邊的隊(duì)員
但再也不會出現(xiàn)拉齊尼·巴依卡的身影
這輩子要一直做一名
不穿軍裝的邊防戰(zhàn)士
永遠(yuǎn)守好祖國的邊境線……
這是拉齊尼·巴依卡生前常說的一句話
這鏗鏘的錚錚誓??
回蕩在帕米爾高原的群山之巔
“帕米爾雄鷹”將永遠(yuǎn)飛翔在祖國的邊境線上
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